【第1篇 縣人民政府教育督導室2023年工作總結及2023年工作計劃
2023年縣人民政府教育督導室工作進一步以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十六屆六中全會和黨的十七大四中全會精神，緊緊圍繞全縣的“兩基”中心工作，以宣傳落實《義務教育法》，促進義務教育均衡發(fā)展為重心，堅持督政和督教相結合，不斷完善教育督導規(guī)模性與發(fā)展性相結合的評估機制。切實加強教育督導隊伍建設，加大教育督導創(chuàng)新的力度，努力提高教育督導能力和水平，以追尋創(chuàng)建服務型督導、責任性督導、效能性督導、法制型督導為目標，狠抓各項法律法規(guī)和方針政策的落實，為辦人民滿意的教育做出了應有的貢獻。
一、2023年工作
1、進一步加強督導隊伍，制度建設和督導研究工作
年初根據(jù)督導工作的需要，結合本縣的實際情況，成立了由局機關各股室人員為組員，縣人民政府分管領導為組長的_____縣教育教導評估領導小組。同時，組織領導小組成員認真學習了《義務教育法》及教育法律法規(guī)、規(guī)章，學習《_____省全日制普通中學督導評估工作手冊》、《_____省全日制普通小學督導評估工作手冊》，在總結多年來“兩基”工作經(jīng)驗的基礎上，建立健全了督導評估制度，根據(jù)《_____省教育督導評估規(guī)定》（_____省人民政府第113號）和《_____省學校督導評估規(guī)程》結合本縣實際制定了《_____縣中小學校、幼兒園督導評估工作規(guī)劃》；為督導評估工作打下了堅實的基礎。
2、切實抓好對集中規(guī)模辦學的督導調研工作
2023年，針對全縣集中規(guī)模辦學力度的加大，縣人民政府教育督導室為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀，摸清規(guī)模辦學后學校各方面的底細，為各級黨委、政府對教育投入提供決策依據(jù)。針對各校存在的問題和困難，組織了由局機關、各股室人員組成的督導調研組，深入到全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實地查看了各寄宿制完小和中學的住房面積、食堂面積、學生數(shù)和教師數(shù)等進行了認真細致的核實，面對當前國家對教育的投入加大，督導調研組把學生高原農牧民學生生活補助費是否真正用在學生頭上，食堂是否經(jīng)營承包，各校所報的零時工是否實實在在等問題進行了查看，通過督導評估，真實地掌握了全縣教育教學的現(xiàn)狀，為今后政府對教育的投入提供了準確的決策依據(jù)。
3、認真做好學校的督導評估和達標晉級驗收工作
根據(jù)年初的
【第2篇 縣人民政府教育督導室2023年工作總結及2023年工作計劃
XX年縣人民政府教育督導室工作進一步以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的__屆六中全會和黨的__大四中全會精神，緊緊圍繞全縣的“兩基”中心工作，以宣傳落實《義務教育法》，促進義務教育均衡發(fā)展為重心，堅持督政和督教相結合，不斷完善教育督導規(guī)模性與發(fā)展性相結合的評估機制。切實加強教育督導隊伍建設，加大教育督導創(chuàng)新的力度，努力提高教育督導能力和水平，以追尋創(chuàng)建服務型督導、責任性督導、效能性督導、法制型督導為目標，狠抓各項法律法規(guī)和方針政策的落實，為辦人民滿意的教育做出了應有的貢獻。
一、XX年工作
1、進一步加強督導隊伍，制度建設和督導研究工作
年初根據(jù)督導工作的需要，結合本縣的實際情況，成立了由局機關各股室人員為組員，縣人民政府分管領導為組長的__縣教育教導評估領導小組。同時，組織領導小組成員認真學習了《義務教育法》及教育法律法規(guī)、規(guī)章，學習《__省全日制普通中學督導評估工作手冊》、《__省全日制普通小學督導評估工作手冊》，在總結多年來“兩基”工作經(jīng)驗的基礎上，建立健全了督導評估制度，根據(jù)《__省教育督導評估規(guī)定》（__省人民政府第113號）和《__省學校督導評估規(guī)程》結合本縣實際制定了《__縣中小學校、幼兒園督導評估工作規(guī)劃》；為督導評估工作打下了堅實的基礎。
2、切實抓好對集中規(guī)模辦學的督導調研工作
XX年，針對全縣集中規(guī)模辦學力度的加大，縣人民政府教育督導室為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀，摸清規(guī)模辦學后學校各方面的底細，為各級黨委、政府對教育投入提供決策依據(jù)。針對各校存在的問題和困難，組織了由局機關、各股室人員組成的督導調研組，深入到全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實地查看了各寄宿制完小和中學的住房面積、食堂面積、學生數(shù)和教師數(shù)等進行了認真細致的核實，面對當前國家對教育的投入加大，督導調研組把學生高原農牧民學生生活補助費是否真正用在學生頭上，食堂是否經(jīng)營承包，各校所報的零時工是否實實在在等問題進行了查看，通過督導評估，真實地掌握了全縣教育教學的現(xiàn)狀，為今后政府對教育的投入提供了準確的決策依據(jù)。
3、認真做好學校的督導評估和達標晉級驗收工作
根據(jù)年初的工作計劃，我教育督導室組織督導評估領導小組，進行對維登中學、葉枝中學、__二中、葉枝中心校，永春中心校進行了督導評估和達標晉級驗收，通過聽、查、看、訪、議，肯定了對學校成績，提出了不足之處，使學校的各項工作步入正規(guī)化、規(guī)范化軌道。
4、切實督促各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校認真抓好衛(wèi)生防疫工作
今年是不平凡的一年，我縣發(fā)生甲型h1n1流感疾病，督導室組建了衛(wèi)生督查領導小組，對各鄉(xiāng)校作了認真細致的督查，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進一步完善衛(wèi)生防疫制度，切實抓好學校的衛(wèi)生工作。甲流期間，加強下鄉(xiāng)督查工作，日夜奔波于各鄉(xiāng)校，做到一鄉(xiāng)不漏，一校不漏，有疫情的地方加強督查，使學生盡可能減少流感的傳染，實現(xiàn)沒有因甲流h1n1原因人員死亡病例。
5、不斷提高自身素質，切實加強政治、業(yè)務理論學習
為了保持與時俱進的思想狀態(tài)，與黨的各項路線、方針、政策保持高度一致，跟上時代步伐，今年主要抓好兩個方面的學習。一是加強政治學習，不斷提高政治素質，堅定正確的政治方向。一年來督導室干部職工自己能夠認真學習鄧小平理論和“____”重要思想，學習黨在新時期的各項路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識。今年是學習黨的__大精神之年，是學習實踐科學發(fā)展觀之年，根據(jù)新的形勢，認真、全面、系統(tǒng)地學___大報告，較好地掌握了報告的思想和靈魂，積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動，較好地理解了科學發(fā)展觀的理論，從思想上、認識上、理論上、行動上保持了與黨中央的一致性、統(tǒng)一性和堅定性，黨性觀念進一步增強，黨的理論知識有了更好地掌握，為指導自己的工作和實踐奠定了良好的基礎。通過聽廣播、看電視、讀報紙來了解國內外的時事新聞，關心國家大事。
通過一年的學習，監(jiān)督室干部職工政治理論素質，黨的基本知識，政策理論水平都有了不同程度的提高和進步，為各項工作的開展奠定了良好的思想政治基礎。二是抓業(yè)務學習，不斷提高工作水平和能力。教育督導擔負著對下級政府，教育相關部門以及學校的教育工作進行督導、評估、檢查、驗收的職責，以保證黨和國家教育方針、政策、教育法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標的實現(xiàn)。在督導工作實踐中，深刻的認識到：教育督導是一門科學，作為人民政府督導室，只有認真刻苦學習，在崗位上苦練內功，才能更好發(fā)揮教育督導的作用。基于這種認識，把學習督導理論，強化自身素質作為搞好督導工作的基礎；作為教育督導工作的干部，要想“站得高、看得遠”，就必須有全面專業(yè)知識和深厚的理論功底。（教育督導室加強學習提高自身素質就顯得更為重要。所以教育督導室在繁忙的工作之余，堅持多讀書學習，積極參加各類督導理論培訓班系統(tǒng)學習教育督導理論，從教育督導的意義、范圍、職責到黨的教育方針、政策、法規(guī)我鍥而不舍的學習。以扎實的專業(yè)基礎知識和較高的政策理論水平的標準要求自己，為更好地做好教育督導工作而努力。
6、不斷加強對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府的督導工作
為使我縣的教育充分體現(xiàn)政府行為，XX年的普九復檢能順利通過，我教育督導室經(jīng)常下鄉(xiāng)到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）召開會議，督促檢查各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府對教育的重視程度，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）認真搞好普九年檢的前期工作，努力做好控輟保學工作，同時要做好集中規(guī)模辦學工作，使其全縣的集中規(guī)模辦學工作穩(wěn)步順利進行。
二、XX年教育督導工作作計劃
1．進一步認真學習，吃透政策，精通業(yè)務
2．充實督導評估領導小組，抓好督導評估領導小組的政治、業(yè)務學習
3．進一步加強對“兩基”工作的督促指導，為順利迎接國家檢查打好堅實的基礎
4．認真做好學校的督導評估工作
認真履行職責，根據(jù)《中小學、幼兒園督導評估工作規(guī)劃》即維教字〔XX〕10號文件精神，XX年要對縣民族小學、白濟汛中心校、白濟汛中學進行督導評估和驗收，并到所驗收學校開展業(yè)務指導。
5．進一步開展好督政工作
一是督查對經(jīng)費投入，“普九”結果的鞏固情況；二是督查各學校的教育教學工作情況、學生寄宿制經(jīng)費，“兩免一補”經(jīng)費，“高原農牧民子女生活補助費”等落實情況，通過“聽、查、看、訪”的形式調查了解學校是否存在違規(guī)收費現(xiàn)象，三是認真查閱主管部門，各學校的各種規(guī)章制度和管理檔案，使教育管理進一步規(guī)范化、科學化、合理化。
6、積極做好其他有關工作
圍繞全局的中心工作，積極參與、協(xié)助各股室開展好“兩基”、高中考、安全、體育、衛(wèi)生、行風建設等工作，為__教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。
【第3篇 “教育局督導室總結匯報及下年計劃”教育工作計劃
一、主要工作及做法
（一）堅持“普九”重中之重不動搖，抓好“普九”鞏固提高工作。
為鞏固和提高“普九”成果，縣教育督導室結合我縣實際，重點從控制和防止中小學生輟學流失入手，采取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定年限的義務教育，全面實現(xiàn)義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
一是繼續(xù)強化鄉(xiāng)級人民政府依法履行義務教育管理職責，做好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育學校控輟保學的監(jiān)測。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負責上報本轄區(qū)內中小學?；厩闆r、義務教育普及程度情況、義務教育階段在校生情況等監(jiān)測數(shù)據(jù)到教育督導室，建立監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，為做好控輟保學工作提供依據(jù)。
二是建立嚴格的中小學生輟學流失報告制度和通報制度。3月和9月學校開學后，即時了解掌握各中小學學生的報到情況，對未到學校報到的學生，要求學校查明原因，及時上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府做好流失生的動員返校工作。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校上報學生入學情況，對各地輟學情況在全縣范圍內進行通報督促各鄉(xiāng)采取措施做輟學生返校動動工作。
三是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學工作進行督查。4月和9月督導室抽調相關人員，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學生的報到情況、輟學情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府采取的措施、勸返情況進行督查。確?？剌z保學工作落實到位。
四是學籍控輟，措施保學。要求各中小學校規(guī)范學生學籍管理。完善學生的轉出、轉入、借讀、休學、復學手續(xù)。建立詳細規(guī)范的學生學籍檔案資料，利用現(xiàn)代化手段使之管理科學化。
（二）積極開展督政工作，實施對鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導評估。
（三）加強督學，認真開展中小學校督導評估工作。
（四）積極開展專項督導評估檢查工作。
1、開展教學管理專項督導評估。
為全面落實黨和國家的教育方針，貫徹科學發(fā)展觀，認真貫徹落實省州關于“減負、提質”的文件精神，進一步規(guī)范全縣中小學校教學管理，以提升教學質量，提高學校的辦學質量和效益，縣教育督導室于3月13日制定下發(fā)了《關于開展普通中小學教學管理專項督導評估的通知》(屏政教督〔_____〕5號)。為進一步落實各中小學校教學工作的管理及開展情況，縣教育督導室人員從3月至5月，分別深入到一中民中、玉小民小、白河中學、白河小學、勝利小學、宋慶齡希望小學、四中、新現(xiàn)小學等學校，通過與學校領導、教師座談，參與學科組的課前討論、課后反思，進入課堂觀課等方式，就教學常規(guī)管理如何適應新課程改革，如何提高課堂教學效益，如何調動學生學習積極性，如何開展好校本教研等方面進行了調研和指導，為更好地監(jiān)督、檢查、評估、指導好各中小學校的教學管理奠定了良好的基礎。
根據(jù)年初計劃，按照《××縣普通中小學教學管理專項督導評估細則（試行）》要求。5月27日，縣人民政府教育督導室抽調縣教研室、一中民中、四中及縣教育督導室相關人員組成了以督導室主任為組長、副主任為副組長一行7人的學校教學管理專項督導評估組，對白河中學的教學管理工作進行了專項督導評估。通過評估，找出了目前制約白河中學教學質量提升的問題和教學管理中存在的不足，同時對如何改進提出了意見建議。對學校以后規(guī)范教學管理、提升教育教學質量、提高辦學效益將會有很大的促進作用。
2、實施普通中小學校體育工作專項督導評估。
3、開展義教經(jīng)費專項檢查。
為加強對義務教育經(jīng)費保障機制落實情況的監(jiān)督，確保國家“兩免一補”政策落實到位，縣教育督導室與縣教育局聯(lián)合組成檢查組，于5月6日至14日深入到四中、職業(yè)中學、一中民中、_____中學、二中、三中、白河中學等七所中學，新現(xiàn)、玉屏、_____、和平、新華五個中心校和新榮小學、白泥塘小學、白沙小學、白鴿小學、宋慶齡希望小學五所村小，就學生公用經(jīng)費使用管理情況和住校學生生活補助款使用、管理情況進行了督查。
督查組采取聽取學校匯報，走訪學校教師、學生，查看學校賬冊、憑證，中心校與村小賬相核對的辦法進行督查。通過督查，各中學在義務教育經(jīng)費的管理使用上，能夠按要求規(guī)定使用，管理也較為規(guī)范。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校在經(jīng)費使用上也能按規(guī)定進行使用。但部分村級學校在管理上還存在一些漏洞和不規(guī)范的地方，針對存在問題的學校，于5月25日下發(fā)整改通知書，提出了整改意見，要求學校按期進行整改，確保義教經(jīng)費規(guī)范管理和使用。
（五）不斷探索新的督導工作方式和機制，促進××教育督導工作新發(fā)展。
1、建立教育督導結果公報制度，探索多元化督導結果運用方式。
為進一步貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部關于建立對縣級人民政府教育工作進行督導評估制度意見的通知》（國辦發(fā)〔2023〕8號）和《_____省教育督導規(guī)定》等有關法律、法規(guī)和文件精神，起草了《關于建立教育督導結果公報制度的實施意見》，報經(jīng)縣人民政府研究同意后，于2月18日下發(fā)了《××縣人民政府教育督導室印發(fā)關于建立××縣教育督導結果公報制度意見的通知》（屏政教督〔_____〕3號），將對各類學校的辦學水平、辦學質量和辦學效益，教育中心工作、教育熱點、難點開展督導檢查等情況，及時向社會和有關部門以公報的形式進行公布，以加大群眾監(jiān)督力度，以提高督導工作效能，增強督導工作的權威性和實效性。目前已按公報制度實施意見，對白河中學教學管理專項督導評估報告在××縣人民政府教育督導室網(wǎng)作了發(fā)布。
2、開展學校自主性發(fā)展督導評估的實踐活動，積極探索督導評估新模式。
學校發(fā)展性督導評估是以科學發(fā)展觀為指導,以“學校是發(fā)展主體，督導是發(fā)展保障”為宗旨，依據(jù)國家對學校的法律法規(guī)要求、學校的辦學現(xiàn)狀和學校自主選擇的發(fā)展目標，建立學校自評和外評相結合的運行機制；運用現(xiàn)代教育督導評估的理論技術和方法，對學校發(fā)展的態(tài)勢和績效進行自我與外部的價值判斷，提高學校依法自主發(fā)展的能力，逐步形成具有個性的素質教育辦學模式的督導評估活動。學校自主性發(fā)展督導評估，有利于學校形成依法自主辦學、規(guī)范辦學、民主辦學、特色辦學的運行機制和科學管理體系。為了實踐這一新的督導評估方式，促進我縣學校建設的發(fā)展，縣教育督導室積極做好相關工作。一是在相關會議和學校教職工中講解學校發(fā)展性督導評估相關內容，為開展工作奠定基礎。二是編印了關于如何進行學校發(fā)展性規(guī)劃的材料，對如何進行學校發(fā)展性規(guī)劃進行指導。三是選擇了白河中學、一中民中、二中作為試點學校。組織三所學校參加了由州教育局、州教育督導室舉辦的學校發(fā)展性規(guī)劃實作培訓班。目前三所學校發(fā)展性三年規(guī)劃的制定已接近尾聲，縣教育督導室將適時組織專家組對三所學校的發(fā)展性規(guī)劃的可行性進行評估。
（六）加強業(yè)務學習，不斷提高督導水平。
為進一步提高督導室工作人員的理論素質和業(yè)務水平，采取集體學習與個人自學相結合方式，堅持每月集中學習一次。目前已集中學習10次。學習內容涉及黨的方針政策和中央、省、州、縣有關領導同志重要講話精神，國家、省、州教育督導政策，法律法規(guī)和現(xiàn)代化辦公知識，廉政建設的知識，教育督導工作業(yè)務知識和技能等。通過學習提高了理論素質，提升了業(yè)務水平和政策水平，為開展好教育督導工作打下了良好基礎。
（七）深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極推行“陽光政府”四項制度。
按照縣委的統(tǒng)一布署和教育局黨委的安排，3月至8月縣教育督導室積極開展了第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動，以黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠為總要求，緊緊圍繞“科學發(fā)展、和諧進步、開拓創(chuàng)新、富民強縣”為主題，積極參與黨支部學習、中心組學習、專題培訓等，深入地學習了黨的十七大精神、《mzdd_pjzm論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、“孟連7.19”事件和“陽宗海砷污染事件”案例，深入掛鉤聯(lián)系點，開展“科學發(fā)展情系民生”主題實踐活動，圍繞學習實踐科學發(fā)展觀如何促進教育督導工作新發(fā)展，如何辦人民滿意的教育等問題，進行深入的學習思考，積極撰寫了讀書筆記和心得體會。
按照省委提出的“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求，積極加強對督導室人員的作風建設。按照縣委的統(tǒng)一布置，積極開展了“六對照、六檢查、六樹立“活動，廣泛征求了學校的意見和建議，在學習調研、廣泛征求意見的基礎上，領導班子認真撰寫了分析檢查報告，開展了領導與領導、領導與工作人員的交心談心活動。
根據(jù)《××苗族自治縣人民政府關于印發(fā)重大決策聽證重要事項公示重點工作通報政務信息查詢四項制度實施方案的通知》和《××苗族自治縣人民政府辦公室關于做好陽光政府四項制度有關工作的通知》精神，縣教育督導室制定了《××縣人民政府教育督導室重大決策聽證重要事項公示重點工作通報政務信息查詢四項制度實施方案》，認真貫徹落實“陽光政府”四項制度精神。
（八）重視對外宣傳工作，創(chuàng)造良好工作環(huán)境。
加強了“××縣人民政府教育督導室信息公開網(wǎng)站”的建設和維護，使之成為大眾了解××教育督導工作的一個窗口和聯(lián)系的橋梁。積極辦好《××教育督導信息》作為向州縣報送工作動態(tài)信息的載體，《××教育督導信息》以紙質和網(wǎng)頁兩種形式向外發(fā)布。全年共編寫了《××教育督導信息》10期，并在××縣政府信息公開門戶網(wǎng)站——××縣人民政府教育督導室網(wǎng)進行發(fā)布，有力地宣傳了××縣的教育督導評估工作。
（九）加強督導隊伍建設，完成了第一屆縣級督學推薦聘任工作。
二、存在的問題和困難
1．督導室人員業(yè)務工作經(jīng)驗不足，需加強培訓；
2．對基層學校檢查指導力度不夠；
3．督導室無正常工作經(jīng)費，工作開展難度大；
4．“兩基”鞏固提高工作還需進一步抓緊抓好。
三、_____年的工作要點
（一）進一步做好“兩基”鞏固提高工作，做好“兩基”迎“國檢”各項工作，確?！皣鴻z”順利通過。
（二）繼續(xù)開展對中小學校督導評估。
（三）組織開展對中小學義務教育經(jīng)費的管理和使用情況的專項檢查。
（四）繼續(xù)開展教學管理工作專項督導評估。
（五）總結經(jīng)驗，繼續(xù)開展對鄉(xiāng)級人民政府教育工作的督導評估。
（六）以一中民中、第二中學、白河中學三所示范性學校為試點，進一步推進學校發(fā)展性督導評估。
（七）做好_____年義務教育學校控輟保學情況監(jiān)測。
（八）加強對督學的培訓，開展多種形式的督查活動。
（九）積極完成上級部門和領導交辦的工作。
