第1篇 學校人事工作總結(jié)與計劃怎么寫 1950字
20__年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標,卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作,努力完成了全年工作任務(wù),具體工作總結(jié)如下:
一、師德建設(shè)常抓不懈
一年里,在全縣開展了“學規(guī)范,強師德,樹形象”中小學師德主題教育活動,針對當前師德建設(shè)面臨的新情況和新問題,我們擬定了加強教師隊伍管理的暫定辦法,提出了具體的師德要求。
通過開展專題學習,樹立典型等形式,對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識,從而使全縣中小學師德建設(shè)有了整體提高。
二、教育人事改革逐步推進
一年來,我們把義務(wù)教育階段學??冃ЧべY和中小學崗位設(shè)置管理工作的實施放在重要位置,認真組織確保平穩(wěn)進行。
1.積極推進義務(wù)教育階段學??冃ЧべY制度改革。
此項改革政策性強,涉及面廣,事關(guān)教職工的切身利益,年初制訂了《____縣義務(wù)教育階段學??冃Э己藢嵤┺k法》,多次召開不同層次的績效工資改革專題會議,指導義務(wù)教育學校從實際出發(fā)制訂好各自的實施辦法。
今年安排在年底進行集中審批,并及時打卡發(fā)放,全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放,不僅保障了義務(wù)教育階段學校教師的總體收入水平,更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵機制,充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性,促進了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
2.積極實施全縣中小學崗位設(shè)置管理工作。
為了保證這項敏感性強的工作順利進行,我們早籌劃,早準備,一方面做好政策宣傳,讓廣大教師了解,接受并支持崗位設(shè)置管理工作,另一方面我們廣泛調(diào)研,充分聽取基層學校和廣大教師的意見和想法,幫助學校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定,了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報方案,已獲市人社局批準,各校正著手組織全員聘任工作。
三、教師培訓形式多樣
為了全面提升教師的課堂教學能力和專業(yè)水平,今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學教師繼續(xù)教育活動,啟動并實施以農(nóng)村骨干教師培訓為重點的“國培計劃”。
1.制訂了《____縣____-20__學年度中小學教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案》和《____縣____-20__學年度中小學教師“評好課”專題遠程培訓實施方案》。
開展了全員專題考核和骨干培訓活動,骨干教師培訓充分發(fā)揮了特級教師、學科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用,確保了我縣“評好課”專題學習的科學性、針對性和實效性。
今年七月份開展了中小學教師“上好課”培訓專題征文評選活動,本次活動共征集論文20,共評出一等獎,二等獎1,三等獎40篇。
四、下年工作計劃
(一)加強政治、業(yè)務(wù)學習,努力開創(chuàng)人事工作的新局面
1、加強政治理論學習,用科學的理論武裝頭腦。以深入學習黨的十_大精神為重點,努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓,以科學發(fā)展觀指導人事工作,探索規(guī)律,開拓創(chuàng)新,增強工作責任感,強化服務(wù)意識,加強作風建設(shè)。
2、加強業(yè)務(wù)學習,提升管理水平。認真學習有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定,開拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。
(二)加強教師隊伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)
1、繼續(xù)推進用人制度改革,嚴格規(guī)范操作程序。
一按核定的教職工編制,規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報名公開競聘,學??己?,決定聘用,簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,學校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務(wù),要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施,期末對他們進行考核并提出意見和建議。
(三)規(guī)范檔案管理工作,使我校的檔案工作科學化、規(guī)范化,為學校的教育、教學及宣傳工作服務(wù)。做好本學期學校文書的歸檔工作,嚴格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評聘、考核、管理,積極推進職稱改革
1、強化崗位意識,搞好崗位設(shè)置。加強調(diào)研工作,學習兄弟學校職改工作的先進經(jīng)驗,推進專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學設(shè)崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置,形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu),促進學科發(fā)展。
2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作,提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策,繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件,正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分,使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。
(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。
1、人事調(diào)配、干部晉級、日??记凇⒙毠るx退休、獎懲。
2、工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。
3、教師資格認定、教師職稱培訓、教師評優(yōu)報獎。
4、做好人事檔案規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化管理模式工作;
5、完善學校教職工信息庫工作。
第2篇 學校人事工作總結(jié)與計劃 3950字
2024年是學院取得快速發(fā)展的一年,在校學生人數(shù)大幅度增加,教職工隊伍不斷壯大,管理體系日臻完善,人事處作為學院人事管理的職能部門,承擔著人才引進、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責,為學院發(fā)展提供人才保障。
一、2024年度年終工作總結(jié)
1、加大人才引進力度,提供人才保障,確保學院各項工作高效運轉(zhuǎn)
人才,是學院的生命線,如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍,學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展,無疑是一句空話,學院的發(fā)展,需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次,其中___現(xiàn)場招聘30次,___人才市場6次,中高級人才市場、大型招聘會7次,報紙媒體上招聘2次,櫥窗招聘3次,同時在學院網(wǎng)站上常年招聘。
全年我們共引進各類人才___名,從崗位結(jié)構(gòu)上看,專職教師___名,外籍教師___名,輔導員___名,行政人員___名,后勤服務(wù)和教學輔助人員___名;從人才層次上看,具有研究生學歷的___名,中級職稱___名,占總引進人數(shù)的___%,教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷,教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進,為學院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外,我們在外聘教師的聘用上,注重聘用高學歷、高職稱、教學經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年,我們共增加聘用外聘教師___名,其中副高職稱___人,占___%;講師職稱___人,占___%,外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。
2、加強員工培訓,提高員工整體素質(zhì)
在員工培訓方面,我們堅持內(nèi)部培訓和外部培訓相結(jié)合的原則,注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓。
在內(nèi)部培訓上,我們側(cè)重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份,我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂,8月底管理制度下發(fā)后,我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓,另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織,先后3次對后勤服務(wù)和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓,并對部分崗位人員進行了考試,取得了很好的效果。
在外部培訓上,我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了___名教師參加了教師資格認定崗前培訓,___名教師參加了高校教師進修班,部分專業(yè)骨干教師培訓等。
3、建立考核機制,強化考核職能,充分發(fā)揮人事決策作用
(1)是加強學年度和年終考核工作,今年5月份,組織開展了2024年度考核工作,為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據(jù)。今年12月份,我們又根據(jù)新修訂的考核制度,創(chuàng)新考核辦法,注重量化考核,從形式上分崗位進行考核,從內(nèi)容上強化關(guān)鍵績效指標的考核,力求考核更科學、公正。
(2)是加強新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進上,我們遵循“嚴進寬出”的原則,嚴把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài),及時反饋給相關(guān)部門和學院領(lǐng)導。我們更側(cè)重于加強對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度,9月份,我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核,為學院領(lǐng)導的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強對試用人員的考核,確保了人才引進的質(zhì)量,在今年下半年新引進的人才中,關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。
(3)是及時搜集員工的工作績效信息,為員工考核提供參照資料。
4、完善教職工福利和獎勵制度,建立長效激勵機制
在教職工福利方面,今年,除特殊工種和具有特殊勞動關(guān)系員工外,全部辦理了社會“五險”。另外,我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎勵方面,我們加大了獎勵力度,延伸了獎勵內(nèi)容,創(chuàng)新了獎勵方式,建立起一種長效激勵機制。今年11月份,我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。
5、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定工作,完善學院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定和聘用制度
今年下半年,我們共辦理了___名教師的轉(zhuǎn)正定級工作,目前,已有___名教師取得助教任職資格;同時,根據(jù)省教育廳的要求,積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報工作。
__月份,我們協(xié)同教務(wù)處開展學院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作,經(jīng)過個人申報,所在系(部)推薦,人事處審查,職稱評審委員會評審,今年共有___名教學人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評聘分開”的原則,我們又對我院___名中級以上專業(yè)技術(shù)人員進行聘用,同時頒發(fā)聘書。
6、規(guī)范勞動關(guān)系管理,夯實人事基礎(chǔ)工作
員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作,逐步規(guī)范和完善,人事基礎(chǔ)工作更加扎實、細致,本年度,未出現(xiàn)一起人事糾紛,投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
在合同管理上,今年,我們共簽訂勞動合同___人,其中與學院續(xù)簽合同___人,新簽合同___人,與后勤服務(wù)公司新簽合同___人,真正做到人人有合同,規(guī)范了勞動合同管理。同時,在非全日制用工、特殊勞動關(guān)系用工方面,也全部簽訂了協(xié)議。
在員工檔案管理上,我們一方面與安徽省人才市場建立聯(lián)系,做好新老員工原始檔案托管工作,目前,已有___名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院;另一方面,加強員工內(nèi)部檔案的建立健全工作,豐富員工信息資料,提高員工內(nèi)部檔案的利用率,為人事管理做好服務(wù)。
7、努力完成上級相關(guān)部門下達的工作任務(wù)
__月份,配合完成民辦高校和民辦非學歷高等學校教育機構(gòu)20__年度檢查工作;_月份,完成了20__年度殘疾人就業(yè)年審工作;__月份,完成了20__年社會保險繳費基數(shù)申報和稽核工作;__月份,完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填報工作;__月份,配合完成高等院校檔案檢查工作。
二、存在問題
1、人才層次低,結(jié)構(gòu)不合理
從整體來說,學院的人才層次低,具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴重缺乏,具有研究生學歷的專任教師(含輔導員)所占比例不到16%;從年齡結(jié)構(gòu)上看,畢業(yè)2年以內(nèi)的專任教師占了很大比例,整體趨于年輕化,教學經(jīng)驗和教研能力都嚴重不足。
2、缺少人力資源規(guī)劃,在人才引進上疲于應(yīng)付,人才儲備不足
在人才引進上,我們總是在“救火”,一旦出現(xiàn)員工離職,立馬需要組織招聘,往往在短時間內(nèi)又招不到合適人選,缺少必要的人才儲備。今年下半年,由于學生人數(shù)的大幅度增加,對教師崗位人數(shù)的需求增大,為了能夠保障教學正常運行,只能通過降低崗位要求的辦法來招聘,造成新聘教師的整體素質(zhì)不高。
3、培訓工作開展不深入
今年我們在員工培訓方面內(nèi)容和形式都比較單一,只是側(cè)重于在實際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面,在員工的執(zhí)行力、團隊意識、基本素養(yǎng)方面的培訓較少,培訓工作開展的不夠深入。
4、和各部門的溝通不夠
由于過多地忙于日常事務(wù)性工作,平時和各部門的溝通不夠,未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。
5、人事基礎(chǔ)工作不夠扎實
人事工作是一份非常精細的工作,每一個工作細節(jié)都與教職工的利益息息相關(guān)。今年下半年,由于審查不嚴,造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用,產(chǎn)生了不好的影響。另外,員工基本信息資料還不夠完善和健全,人員進出流程還不夠順暢。
三、2024年工作重點
1、做好人力資源規(guī)劃,加強人才儲備
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。變被動為主動,變“救火”為“防火”,改變以往在人才引進上疲以應(yīng)付的局面,提前做好崗位需求預(yù)測,加強人才儲備工作。同時做好崗位分析,合理配置人力資源,優(yōu)化資源配置,建立一支高素質(zhì)的人才隊伍。
2、加強培訓工作,完善培訓體系
在培訓內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新,從形式上,采用拓展訓練、開展系列講座等多種形式,進一步加強員工培訓工作;從內(nèi)容上,增加執(zhí)行力、團隊精神、基本素養(yǎng)等方面的內(nèi)容,進一步完善培訓體系。
3、加強和各部門的溝通,建立溝通機制
建立和各部門之間的溝通機制,確保信息溝通順暢,互通有無。多與教職工接觸和交流,了解他們的需求和想法,提高我們的服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮人事管理的參謀作用。
4、進一步夯實人事基礎(chǔ)工作
人事基礎(chǔ)工作是做好其他人事工作的前提,基礎(chǔ)工作沒做好,就像萬丈高樓沒打好地基,隨時都可能有坍塌的危險。切實做好人事基礎(chǔ)工作中的每一個細節(jié),減少工作中的誤差,提高教職工的滿意度。
四、幾點體會
本人今年___月___日進入學院董事會辦公室,負責學院的管理制度修訂工作,8月中旬正式調(diào)入人事處任處長,在這半年多的時間內(nèi),感觸很多
1、注重合作
部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持,同樣,下屬良好的工作績效也取決于領(lǐng)導的指導,兩者相輔相成。部門內(nèi)的合作主要是部門領(lǐng)導和下屬之間的合作,下屬與下屬之間的合作,部門的整體績效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝___、___兩位同事,她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責,很少需要我督促她們?nèi)プ觯綍r交辦的事也都能按質(zhì)按量完成,正因為她們的努力,平時對我工作的支持,能讓我從繁雜的事務(wù)工作中脫離出來,有了時間去思考,的時間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足,反過來又給她們工作上的指導,互相促進,互相提高,讓我這個從沒有高校人事管理經(jīng)驗的“門外漢”逐步成長起來。
2、注重思考
通常,我們都會有這樣的感覺,整天忙忙碌碌,可又不知道自己每天在忙什么,工作績效低,問題不斷,主要原因就是缺少思考。缺少思考,部門工作就沒有規(guī)劃,工作缺少思路和方法,問題出現(xiàn)了,只是被動地解決問題,不去思考問題存在的根源是什么,怎樣才能徹底解決,治標不治本。作為一個處室負責人,一個最基本的素質(zhì)就是要學會思考。
3、注重創(chuàng)新
學院是一所民辦高校,因此具有雙重特征,一方面具有公辦院校的管理特征,另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征,民辦高校近幾年才發(fā)展起來,沒多少成功的管理經(jīng)驗讓我們借鑒,往往只能通過自己以往的經(jīng)驗來開展工作。目前,學院的一些中層干部一部分來自公辦院高校,一部分來自企業(yè),管理理念都不能很好地適應(yīng)民辦高校的管理體制,因此,注重創(chuàng)新是解決當前問題的一個重要手段,從觀念上、管理上、工作方法上都要進行創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作,雖然具有一定的管理經(jīng)驗,但對高校人事管理不熟悉,因此,創(chuàng)新對我而言對我顯得尤其重要。
4、注重學習
目前,我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè),專業(yè)層次都比較低,因此,注重學習是當前最主要任務(wù)。本人高校工作經(jīng)驗的不足,更需要學習。
第3篇 學校人事工作總結(jié)和工作計劃 1950字
20__年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標,卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作,努力完成了全年工作任務(wù),具體工作總結(jié)如下:
一、師德建設(shè)常抓不懈
一年里,在全縣開展了“學規(guī)范,強師德,樹形象”中小學師德主題教育活動,針對當前師德建設(shè)面臨的新情況和新問題,我們擬定了加強教師隊伍管理的暫定辦法,提出了具體的師德要求。
通過開展專題學習,樹立典型等形式,對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識,從而使全縣中小學師德建設(shè)有了整體提高。
二、教育人事改革逐步推進
一年來,我們把義務(wù)教育階段學校績效工資和中小學崗位設(shè)置管理工作的實施放在重要位置,認真組織確保平穩(wěn)進行。
1.積極推進義務(wù)教育階段學校績效工資制度改革。
此項改革政策性強,涉及面廣,事關(guān)教職工的切身利益,年初制訂了《____縣義務(wù)教育階段學??冃Э己藢嵤┺k法》,多次召開不同層次的績效工資改革專題會議,指導義務(wù)教育學校從實際出發(fā)制訂好各自的實施辦法。
今年安排在年底進行集中審批,并及時打卡發(fā)放,全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放,不僅保障了義務(wù)教育階段學校教師的總體收入水平,更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵機制,充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性,促進了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
2.積極實施全縣中小學崗位設(shè)置管理工作。
為了保證這項敏感性強的工作順利進行,我們早籌劃,早準備,一方面做好政策宣傳,讓廣大教師了解,接受并支持崗位設(shè)置管理工作,另一方面我們廣泛調(diào)研,充分聽取基層學校和廣大教師的意見和想法,幫助學校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定,了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報方案,已獲市人社局批準,各校正著手組織全員聘任工作。
三、教師培訓形式多樣
為了全面提升教師的課堂教學能力和專業(yè)水平,今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學教師繼續(xù)教育活動,啟動并實施以農(nóng)村骨干教師培訓為重點的“國培計劃”。
1.制訂了《____縣____-20__學年度中小學教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案》和《____縣____-20__學年度中小學教師“評好課”專題遠程培訓實施方案》。
開展了全員專題考核和骨干培訓活動,骨干教師培訓充分發(fā)揮了特級教師、學科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用,確保了我縣“評好課”專題學習的科學性、針對性和實效性。
今年七月份開展了中小學教師“上好課”培訓專題征文評選活動,本次活動共征集論文20,共評出一等獎,二等獎1,三等獎40篇。
四、下年工作計劃
(一)加強政治、業(yè)務(wù)學習,努力開創(chuàng)人事工作的新局面
1、加強政治理論學習,用科學的理論武裝頭腦。以深入學習黨的十_大精神為重點,努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓,以科學發(fā)展觀指導人事工作,探索規(guī)律,開拓創(chuàng)新,增強工作責任感,強化服務(wù)意識,加強作風建設(shè)。
2、加強業(yè)務(wù)學習,提升管理水平。認真學習有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定,開拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。
(二)加強教師隊伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)
1、繼續(xù)推進用人制度改革,嚴格規(guī)范操作程序。
一按核定的教職工編制,規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報名公開競聘,學??己耍瑳Q定聘用,簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,學校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務(wù),要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施,期末對他們進行考核并提出意見和建議。
(三)規(guī)范檔案管理工作,使我校的檔案工作科學化、規(guī)范化,為學校的教育、教學及宣傳工作服務(wù)。做好本學期學校文書的歸檔工作,嚴格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評聘、考核、管理,積極推進職稱改革
1、強化崗位意識,搞好崗位設(shè)置。加強調(diào)研工作,學習兄弟學校職改工作的先進經(jīng)驗,推進專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學設(shè)崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置,形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu),促進學科發(fā)展。
2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作,提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策,繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件,正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分,使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。
(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。
1、人事調(diào)配、干部晉級、日??记?、職工離退休、獎懲。
2、工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。
3、教師資格認定、教師職稱培訓、教師評優(yōu)報獎。
4、做好人事檔案規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化管理模式工作;
5、完善學校教職工信息庫工作。
學校人事工作總結(jié)和工作計劃我是最后一段請把我刪除。