第1篇 教育處工作總結(jié) 6300字
教育處工作總結(jié)
教育處作為學校的一個職能部門，根據(jù)學校工作安排，主要負責學校安全、紀律、衛(wèi)生等方面的工作。我們深知我們的工作離不開領(lǐng)導的支持、離不開年級主任、班主任的配合、離不開全體同學的努力。這些工作看似簡單，實際上相當不容易。記得海爾集團總裁張瑞敏曾經(jīng)說過:“什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易?大家公認的非常容易的事情，非常認真的做好它就是不容易。”本學期我們?nèi)w教育處工作人員就是在不簡單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理這個中心開展工作，取得了一定的成效。現(xiàn)就這一學期的工作和學習情況加以總結(jié):
一、加強業(yè)務學習，提升工作能力。
工作是為了今天，學習是為了明天。一學期以來，我們堅持在做好本職工作的基礎(chǔ)上，抽出時間，認真學習相關(guān)的教育理論，在網(wǎng)絡上下載了“魏書生、張思明等系列知識講座”和有關(guān)學生管理、班級管理的電子書、班主任之友等資料，充實更新原有的教育思想，做到理念與時俱進，方法時創(chuàng)時新，增強了自己工作責任心和使命感。通過多種形式的學習，自身業(yè)務能力和工作水平明顯提高。
二、樹立服務意識，嚴抓常規(guī)管理。
作為一名管理人員，就我個人理解，工作的核心就是服務，為學生服務，為教師服務，為教學服務。為此，我們時時告誡自己，在繁瑣的日常工作中僅靠全力以赴是遠遠不夠的，更重要的是必須全“心”以赴。一學期以來，教育處全體工作人員牢記熱心、愛心、齊心的“三心”工作理念，完成了以下工作:
1、樹立安全意識，著力構(gòu)建“平安校園”。在校領(lǐng)導的高度重視下，我們完善了各項安全制度，在開學初就制定了門衛(wèi)崗位職責、門禁制度、來客登記制度和請假學生出入校門登記制度，狠抓校園安全，切實維護了正常教育教學秩序。
2、落實養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為習慣。開學初我們制定并實施了《林南倉中學“學分制”管理條例》和《林南倉中學衛(wèi)生評比標準》，使我校的班級管理和學生的行為習慣養(yǎng)成有“法”可依，有“章”可循。
當然，健全的規(guī)章制度只是教育管理的前提，最終效果如何，執(zhí)行是關(guān)鍵。有章可依，更要有章必依。這就辛苦了教育處的老師們。每周七天，只要有學生在校，他們就要在校，對于他們而言，沒有過一個完整的雙休日。只要在校，更是從早晨學生5:30起床，一直盯到晚上11:00之后學生睡熟。三餐時間，教育處紀律教師要在餐廳維持秩序，使學生打飯秩序井然，既節(jié)省了時間，又杜絕因打飯相互碰撞而發(fā)生口角、打架等矛盾事件的發(fā)生;課間時間，教育處紀律教師要到樓道和操場上巡查;特殊課型，如體育、微機、圖書閱覽、洗澡等課型，教育處老師也不敢大意，既要清除室內(nèi)外滯留的學生，又要關(guān)注學生安全。除此之外，只要是學生活動時間，還要有一名教師與我或柳主任到教室、校園各個角落巡查，保證管理沒有盲區(qū)，杜絕違紀現(xiàn)象的發(fā)生。另外，為了給學生一個良好的休息環(huán)境，全面了解學生就寢紀律，教育處紀律教師和宿管教師每周要有一次在晚上12:00之后檢查宿舍紀律，這樣一來原本不多的睡眠時間又縮了水。但是由于教育處人員緊張，第二天我們依然精神飽滿地出現(xiàn)在工作崗位上，任何人都沒有過怨言。
3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，重視環(huán)境育人功能。衛(wèi)生是學校的門面，為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，也為了在各級各類大大小小的檢查中為學校爭光，教育處將衛(wèi)生工作常抓不懈，既抓打掃也抓保持。每天教育處負責衛(wèi)生的教師都要對室內(nèi)外衛(wèi)生逐一進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知、限期整改。為更好地發(fā)揮環(huán)境育人的功能，學期初教育處制定了宿舍文化建設(shè)標準，并對各班宿舍文化建設(shè)情況進行檢查評比。為鞏固軍訓成果，加強學生養(yǎng)成教育，本學期還開展了宿舍內(nèi)務整理專項檢查治理活動。通過一段時間的督導檢查，在各位年級主任和班主任老師的高度重視下，學生內(nèi)務整齊劃一，被子疊得方方正正，有棱有角，取得了良好效果。
4、完善班級考核，狠抓學生紀律教育。不容置疑，對于在座的每一位同事來說，違紀學生的管理一直是一個老大難問題。但是既然領(lǐng)導信任，將這項工作交給了我們，我們就沒有理由推辭。一個學期來，我們一次次苦口婆心、推心置腹地做學生工作，一次次邀約肇事學生家長座談、化解雙方矛盾……，雖然有時會感到煩心、會感到疲倦，但看到問題學生受到教育有了進步，違紀現(xiàn)象日益減少，我們再苦再累也感覺值得。
三、開拓工作思路，提高工作效能。
學期初，根據(jù)包校長提出的“賞識教育、鼓勵教育”的教學理念，我和柳主任在廣泛學習先進學校教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，多次商討研究，并聽取靳校意見，最終制定了《林南倉中學星級學生評比實施方案》。期末將至，我校將表彰獎勵第一批星級學生，相信這些學生在享受這份殊榮的同時，也一定會激發(fā)出他們更大的潛能，進而推動我?！百p識教育、鼓勵教育”的發(fā)展，開創(chuàng)我校教育的新局面。
總之，無論在教育處也好，管理各班也好，目標是一致的，那就是把學生培養(yǎng)好，提升倉中教育質(zhì)量。盡管我們能力有限，但有學校領(lǐng)導的指導，有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和支持，我們對學校教育工作就充滿了信心。用一句話概括就是“豈能盡如人意，但求無愧我心”。我們愿與同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開來，與時俱進，力爭把自己的工作做得更好。
教育處工作總結(jié)
學校要發(fā)展，德育是首位。緊緊圍繞學校工作中心，規(guī)范學生的行為習慣，強調(diào)理論和實踐、思想教育和嚴格管理的有機結(jié)合。密切聯(lián)系社會、學校、家庭，加強隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，努力使學生的各項思想意識都有一定程度的提高，為教學工作搭建了一個良好的平臺。積極探索和研究教育工作新路子，開創(chuàng)教育工作新局面。
(一) 加強德育隊伍素質(zhì)建設(shè)，努力使我校德育隊伍的管理水平上層次，為更好地適應新時期下德育管理打下堅實的基礎(chǔ)。
1.逐步建立健全了班主任培訓制度:
本學期主要以“如何開好主題班隊會”、“如何培養(yǎng)學生健康心理工作”為主題，用科學管理理論武裝班主任，使班主任的工作水平有一定的提高。針對個別班級出現(xiàn)的問題，積極主動地幫助班主任搞好問題分析、共同商議解決辦法。為配合濟南市創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會，我校開展了 “弘揚濟南精神，創(chuàng)建和諧校園”主題班會活動。陳華老師提供一節(jié)觀摩班會《我們的安全，我們來關(guān)注》。通過學生自己討論、分析發(fā)生在自己身邊的不文明行為、不安全因素對個人、學校、社會造成的危害，來警示學生，培養(yǎng)學生文明行為，弘揚濟南精神，創(chuàng)建和諧校園。
11月5日，我校舉行了班主任教育藝術(shù)培訓會，對全體班主任老師和青年教師進行培訓。會上，馬千里副校長明確了本次培訓的目的和意義，教育處任真副主任結(jié)合自己的班主任工作經(jīng)驗，講解了主題班會的目的、原則、形式，著重指出了主題班會的幾個誤區(qū)，付蕊老師向大家介紹了全國優(yōu)秀班主任張萬祥“班主任工作的藝術(shù)”專題報告會的內(nèi)容和自己的體會。理論學習之后，在區(qū)“走青春路，作育花人”活動中取得過一等獎的董文華老師和袁立敏老師，分別以“習慣”和“誠信“為主題，為培訓會提供了主題班會展示。班會展示后，黎軍校長總結(jié)說，班主任工作十分辛苦，它需要我們充滿熱情、充滿愛意、充滿智慧，用自己的工作，塑造學生健康的人格。這次培訓，對提高班主任和青年教師的教育水平，促進教師的`發(fā)展起到了積極的推動作用。會后，教育處鹿幼梅主任表示，這樣的培訓活動今后將作為教育處的一項重要工作，常抓不懈。
2.加強德育科研，提高德育科研水平。積極引導班主任進行德育課題研究，撰寫德育論文豐富德育工作者自身的理論素養(yǎng)，提高管理效能;定期舉行德育研討會，班主任交流各自的帶班體會經(jīng)驗，取長補短，使學校形成濃厚的研討反思氣氛。并積極組織校際交流。
3. 進一步完善了班主任工作評比制度，充分發(fā)揮制度班主任工作的導向和激勵作用。
(二)強化管理，完善制度，規(guī)范行為，以促進更優(yōu)良的班風、學風、校風的形成。
1.狠抓學生日常管理，嚴化各項紀律。積極引導學生樹立名校意識，增強'我為學校添光彩'的責任感和使命感，規(guī)范文明行為;同時，本學期將對學生的違紀現(xiàn)象和不文明行為實行曝光制度;并通過了多種教育形式和渠道疏導學生早戀問題、打架斗毆現(xiàn)象、學生不能正確上網(wǎng)問題，力爭杜絕重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生，為促優(yōu)良的學風保駕護航。
2.進一步加強班級日常管理，以年級組為單位，對班級課堂紀律、衛(wèi)生、廣播操、午休等方面進行了量化評比，及時公布了每周每月的評比結(jié)果。促進學校學風、校風建設(shè)。
3.進一步抓好了團委、學生會建設(shè)和班委會、團支部干部培養(yǎng)。定期召開學生干部會議，培養(yǎng)一支學生干部隊伍，創(chuàng)設(shè)學生管理氛圍，達到學生'自我服務、自我管理、自我教育'的目的。完善學生值周制度，推行崗位責任制，培養(yǎng)學生主人翁意識，讓學生體驗生活。
(三) 規(guī)范家長學校，加強合力教育。
學校十分重視家長學校工作，在學校的總體規(guī)劃目標中，明確指出家教工作要成為本校的辦學特色。以此為契機，我們開展了一系列活動，使此項工作邁上一個新的臺階。家長學校一直由校長親自負責，成立領(lǐng)導小組，做到分管明確，職責到位，實行了目標管理，確保家長學校工作的順利進行，起到了溝通家長與學校的橋梁作用。家長學校將學校的辦學意圖、學校工作情況以及學校對家長的要求等向家長宣傳，以求的得家長們對學校工作的充分理解和支持，并把學生在家的情況向?qū)W校如實反映，使對學生的教育更有針對性。每學期我校定期召開家長培訓會，組織講座，共同學習有關(guān)家庭教育知識，使家長體會到用正確方法教育孩子的樂趣，增強教好孩子的信心。每次講座注意定時、定點、定內(nèi)容、定人員，分別對不同年級的學生家長進行培訓。上課教師講解通俗易懂，深入淺出，保證家長學校教學的正?；?、系統(tǒng)化。如針初一的《低年級學生行為習慣的培養(yǎng)》，初二的《德育在家庭教育中的重要》、初三的《培養(yǎng)孩子良好的作息習慣》《培養(yǎng)孩子合理安排課余時間》。學校還經(jīng)常舉辦“校園開放日”、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的一封信等多種方式，受到家長和社會的普遍好評。
(四) 加強校園文化建設(shè)，著力營造校園以人為本的氛圍，為師生營造和創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
學校新設(shè)教育櫥窗。初一年級舉辦“班級特色教育?？?、教育處舉辦“心理輔導專刊”。這些?？瘡酿B(yǎng)成良好習慣、中考復習指導、心理素質(zhì)訓練等方面對學生進行多方面的教育，對學生養(yǎng)成教育起到了潛移默化的教育作用，同時制作大量展牌，校園環(huán)境文明程度有了極大提高，班風、學風、校風又有了較大的改善。
充分利用宣傳陣地。如宣傳欄、板報、國旗下講話、告家長書等，對師生宣傳各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防病知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高個人自我保健意識和能力。根據(jù)學生成長的特點，進行青春期教育、心理健康教育、預防“艾滋病”、視力不良、齲齒、沙眼、營養(yǎng)不良、肥胖、貧血等專題講座。并制定了切實可行的防治方案。特別是針對今年的禽流感我們做了大量的工作，我們利用班會、校會、對學生進行日常養(yǎng)成教育，通過多種渠道讓師生了解禽流感以及其他呼吸系統(tǒng)疾病知識，我們還作了噴繪展牌放在學校醒目位置，讓師生隨時隨地了解這方面的知識，切實做到了預防為主。通過宣傳、教育，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，從而保障了廣大師生的身體健康。
本學期，校教育處開展了如下活動，現(xiàn)將活動的情況進行總結(jié)。
(一)加強學生素質(zhì)教育:
為了加強學生思想道德素質(zhì)，我校邀請專家作了多場專題報告。華裔科學家鐘端玲教授舉行題為“乘著音樂的翅膀，踏上科學成功之路”勵志報告會 ，學區(qū)的師生們濟濟一堂，聆聽了這場別開生面的關(guān)于“科學、音樂、人生”的報告會。
初二、初三學生法制教育報告會。報告會上，十四中邀請了校法制教育輔導員、區(qū)檢察院批捕科張銘東科長、四里村街道辦事處紀工委楊書記以及政法所、司法所的法制輔導員參加報告會，并由張銘東科長向?qū)W生們進行了專題法制教育。張科長結(jié)合自己多年辦案實際，用真實而又使人警醒的事例向?qū)W生們普及了法制知識。學生們表示，這次法制教育十分及時，很受教育，對學生們增強法制觀念，加強自我保護意識，起到了積極的作用。
初一學生交通安全報告會。針對初一新生交通安全意識薄弱的現(xiàn)狀，濟南十四中特別邀請了市中區(qū)交警大隊宣傳科的周警官向?qū)W生們宣講了交通安全的基本常識，還邀請了八一支隊的王警官結(jié)合轄區(qū)學生實際，介紹了學生們平時的許多不安全現(xiàn)象及嚴重后果。警官們的介紹，使學生們認識到交通安全的重要性。隨后，學生們觀看了警官們帶來的交通安全教育錄像資料。資料中觸目驚心的畫面，讓學生們受到深深的震動。
(二)采用靈活多樣方式，生動活潑地對學生進行潛移默化的教育
創(chuàng)造一切條件，為學生搭建展示自我的平臺。我校組織初一學生舉行了題為“讓世界充滿愛”的文藝匯演。校第八屆藝術(shù)節(jié)也以一臺精彩的文藝演出拉開序幕。全部節(jié)目都由學生自編自演，內(nèi)容新穎，形式多樣，為了使全體學生都參與其中，我們以投票的形式評選出“校園最佳歌手”、“青春偶像獎”、“健康使者”等十個獎項，從不同的方面展現(xiàn)了當代中學生的時尚風貌。為紀念“一二九”學生運動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，弘揚時代精神，展現(xiàn)班級風貌，增加班級凝聚力，濟南第十四中學于12月9日舉行了“鮮紅的旗幟，永遠的歌”歌詠比賽。每個班級都進行了認真的準備，比賽中，學生們展現(xiàn)了自己的班級風貌。歌詠比賽取得了巨大的成功。
“節(jié)約僅在一念間，把握生活在眼前”的漫畫展，目的是宣傳國家構(gòu)建節(jié)約型社會的方針，樹立學生節(jié)約意識，培養(yǎng)學生節(jié)約的良好行為習慣。
召開了春季、秋季運動會。學校田徑隊是我校今年工作中的一大亮點。體育教師全身心投入，堅持每天早晚兩練，節(jié)假日放棄休息。經(jīng)過一年的努力我校田徑隊榮獲市中區(qū)秋季田徑運動會團體總分第三名的優(yōu)異成績，在濟南市秋季田徑對抗賽中獲團體總分第六名的學校歷史最好成績。學校領(lǐng)導非常重視這些成績的取得，召開了十四中體育工作表彰會，以體育工作促學校各項工作的全面進步，給與體育教師很大的榮譽。
(三) 走出校園，共創(chuàng)文明社區(qū)。
濟南第十四中學、英雄山居委會校居聯(lián)手。領(lǐng)導小組組長、十四中學校長黎軍，副組長英雄山居委會主任王軍。十四中學生代表向全體學生、社區(qū)居民宣讀了題為“珍愛生命 拒絕毒品”的倡議書并宣誓:健康文明生活，構(gòu)建和諧社會;積極參與禁毒，爭做禁毒先鋒;抵制誘惑、永不沾毒！市禁毒大隊的付文平同志向大家做了禁毒知識講座。最后十四中學區(qū)的學生向市民們發(fā)放了《禁毒知識》一書和一封信。通過這次活動，學生和社區(qū)居民受到了深刻的教育，大家紛紛表示要自覺遠離毒品，參與禁毒活動，為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻。學校還組織漫畫比賽，推出優(yōu)秀作品參加省禁毒漫畫大賽，我校取得優(yōu)異成績，學校獲優(yōu)秀組織獎，并派學生代表參加頒獎晚會。
6月25日上午，十四中學區(qū)和英雄山居委會聯(lián)合在市中廣場舉行了“小手拉大手 禁毒進社區(qū)”--禁毒教育進社區(qū)現(xiàn)場會。此次大會是十四中學區(qū)繼區(qū)教育局“校居聯(lián)手， 構(gòu)建和諧社會”啟動儀式后在全區(qū)舉行的第一次大型活動。市公安局禁毒大隊李政委、區(qū)關(guān)工委李東明主任、區(qū)教育局宋群書記、張瑞文副局長、四里村街道辦事處王元河主任、四里村派出所及英雄山居委會的領(lǐng)導十四中學區(qū)的師生、及家長和市民500多人參加了現(xiàn)場會。
市中區(qū)“遠離艾滋、遠離毒品、珍惜生命、健康成長”的啟動儀式在我校召開。
(四) 加強初三工作
提高管理意識，加強對學生的思想教育，引導學生樹立遠大理想，對班級管理本著預防為主的原則，經(jīng)常召開不同層次的學生座談會，家長會，隨時了解學生的思想動向，把握學生不同時期的心理特點，將問題消滅在萌芽狀態(tài)中，要每個班都能有良好的教學秩序. 6月9日下午，學校為2002級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。馬千里副校長宣讀了《致2002級畢業(yè)生的一封信》，就考試的有關(guān)注意事項做了精心細致的叮囑;黎軍校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，他勉勵初三學生“中考考好，人生走好”，為母校爭光。畢業(yè)典禮結(jié)束后，劉華書記率領(lǐng)全體干部和初三老師到大門口為初三畢業(yè)生送行。依依惜別的深情，信誓旦旦的話語，繪成了一幅感人至深的壯麗圖畫。
第2篇 _處關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段工作總結(jié) 1650字
___區(qū)__管理處
關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動
學習動員階段工作總結(jié)
我處按照《___區(qū)建設(shè)局委員會關(guān)于在全局深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》的安排部署，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，單位領(lǐng)導高度重視，將此項工作列入了單位今后一段時期的重要議事日程，召開了開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會，對先進性教育活動進行了全面的部署，并在結(jié)合單位工作實際的基礎(chǔ)上，采取多種形式、突出單位自身特點的開展了學習動員階段的先進性教育活動。
一、學習動員階段的基本情況：
我處被建設(shè)局黨委列為第一批開展先進性教育活動單位，第一階段活動從2月初開始啟動，至3月25日結(jié)束。全處55名黨員參加了此次活動，其中在職黨員43名，內(nèi)退黨員12名?？偟膩砜?，在學習動員階段，我處認真貫徹落實建設(shè)局黨委的要求和部署，嚴格按照單位制定的先進性教育活動實施方案的工作安排，認真抓好本階段思想發(fā)動、黨員自學、集中學習、領(lǐng)導講、專家講、典型講、警示教育、交心談心、座談會和大討論等各個環(huán)節(jié)的工作，先進性教育活動取得了比較好的效果，確保了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動扎實推進。
二、學習動員階段的主要做法：
（一）明確思路，準確把握先進性教育活動的總體要求。
我處明確提出了開展這次先進性教育活動，是以學習實踐'三個代表'重要思想、以加快推進全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)主線，以保持共產(chǎn)黨員先進性為主題，以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點。在工作步驟上，根據(jù)上級統(tǒng)一部署，分階段加以推進。在工作原則上，堅持理論聯(lián)系實際，務求實效；堅持正面教育，充分調(diào)動黨員的主觀能動性；堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主，走群眾路線；堅持領(lǐng)導干部帶頭，發(fā)揮表率作用。
（二）加強組織領(lǐng)導，搞好先進性教育活動的思想發(fā)動。
開展黨員先進性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事，是____作出的一項重大決策。我處對此項活動高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，加強領(lǐng)導，貫徹落實建設(shè)局黨委的安排部署，首先成立了以黨支部書記___為組長，黨支部副書記___為副組長，其他班子領(lǐng)導為成員的__管理處黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組，明確黨支部書記是先進性教育活動的第一責任人，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，發(fā)揮基層黨組織負責人作為直接責任人的作用，并且所有黨員領(lǐng)導干部都要明確職責，形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局，以確保抓好單位的先進性教育活動。并且加強先進性教育活動的宣傳，為先進性教育活動的開展營造良好氛圍，號召全處共產(chǎn)黨員要積極投入到教育活動中來，以科學的理論武裝頭腦，提高素質(zhì)；以良好的形象感召群眾，凝聚力量；以務實的作風服務大局，推動工作；以趕超的姿態(tài)建功立業(yè)，加快發(fā)展，為打造學習型單位提供堅強保證。
（三）精心組織，周密安排，搞好學習培訓。
我處根據(jù)建設(shè)局先進性教育活動領(lǐng)導小組要求，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習階段的活動，搞好學習培訓。組織黨員在春節(jié)長假期間，認真自學了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，在春節(jié)過后，組織黨員多次開會學習了十六大報告和十六屆三中、四中全會精神，學習了黨章，重點學習了胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話。特別是組織全處黨員積極參加了局里組織為期三天的先進性教育講座，聆聽了黨校老師的講課，觀看了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育黨課輔導講座》，學習中做到了突出'三個代表'重要思想、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的組織紀律觀念等三個教育重點，黨員們切實做到了保證出勤、認真聽講、認真做筆記，收到了良好的學習效果。
（四）有序開展各項活動，增強教育活動的針對性和實效性。
我處在認真完成各項'規(guī)定動作'的基礎(chǔ)上，結(jié)合單位工作實際，創(chuàng)新和豐富'自選動作'，注重突出自身特點的開展了系列活動。第一是為了廣泛動員全體黨員積極參與到活動中來，定期出宣傳板報，內(nèi)容為保持共產(chǎn)黨員先進性教育的開展目的、活動主題以及相關(guān)知識，對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動進行宣傳。第二是為了達到更好的宣傳效果，我處在單位最醒目的辦公樓正中，懸掛了以'實踐‘三個代表‘重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進性'為口號的宣傳橫幅，營
第3篇 高中教導處教育教學工作總結(jié) 1200字
本年度教務處圍繞學校工作總目標（爭創(chuàng)省四星級高中）和學校工作具體目標（增強“四個意識”，做好“八項工作”），在教學管理上，繼續(xù)在“嚴”、“細”、“實”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學內(nèi)功，取得了較顯著的成效。
在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點做了以下幾點工作：
一、切實加強了學校教學全過程的監(jiān)管力度
1．針對學校教學現(xiàn)狀，多方聽取意見，起草并制定了教學常規(guī)“五認真”的細則及考核辦法，組織學科組、備課組認真學習并貫徹執(zhí)行。對教師的評價不單純以成績來論成敗，而更注重過程。學校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學校。
2．對認真上課這一環(huán)節(jié)，實行了“推門聽課制”。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3．對認真批改作業(yè)和認真輔導學生兩個環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學生、家長舉報，教務處必一查到底，本年度三位學生家長有反映的老師，都得到及時的提醒和警告；二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次；三是由教務處直接抽查，做好評估記錄。
4．根據(jù)不同年度，提出了不同教學目標達成度，加強了各年級教學質(zhì)量的監(jiān)管，責任到備課組，責任到個人。
二、切實抓好提升教學質(zhì)量的工程
1．本年度，我們開設(shè)了44個研究性學習課程，完成了82本校本課程的編寫工作。
2．各科教學做到“低起點，小坡度，生基礎(chǔ)，多輔導，勤反饋”，控制難度，講究效度，切實提高了教學質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學校的前茅。
3．打好了高考攻堅戰(zhàn)，確保了__年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學生338人，?？?44人，升學率為92.2%。
4．打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了__級生源有了進一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。
5．抓好各級各類學科競賽活動。學科競賽中，學生獲省化學奧賽三等獎2人，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人；全國英語競賽三等獎14人；全國中學生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎7個；江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名；在江蘇省第__屆“海中杯”機器人大賽中，學校代表隊獲高中組團體獎一個，單項二等獎3個、三等獎1個。
6．完成了高二信息技術(shù)省會考的工作，通過率達95.1%，完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考，通過率都為100%。
三、積極穩(wěn)妥推進新一輪課程改革
1．本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中，我們在教育觀念、教師培訓、課程管理、物質(zhì)保障、實際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓。
2．在新課程教學管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。制定了《市北高中課程改革實施方案》，先后召開年級研討活動2次，組織教師論壇活動1次。
3．成功地組織了帶有新課程教學理念的27節(jié)大型對外公開課，擴大了教
師、學校的影響。
4．連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學校聽課學習。
第4篇 街道辦事處健康教育工作總結(jié) 900字
街道辦事處健康教育工作總結(jié)
__街道健康教育工作在區(qū)、街道辦事處領(lǐng)導下，幫助人們增強維護健康的意識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，擁有健康，才擁有事業(yè)和生活中的一切，利用各種機會，運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動，使居民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習慣，促進人們的健康水平不斷提高，__街道今年健康教育工作總結(jié)如下：
一、社區(qū)健康教育工作堅持以提高居民群眾健康水平和防病意識為主導。通過各種渠道，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動。
二、利用各黑板報、宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛(wèi)生知識教育。在社區(qū)內(nèi)進行計劃生育、保健科普知識板展宣傳。由社區(qū)衛(wèi)生服務站、衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生為轄區(qū)群眾開展骨質(zhì)疏松癥的營養(yǎng)與防治、夏秋季如何養(yǎng)生、食品安全生命之源、預防艾滋病、糖尿病知識，以不斷提高居民防病滅病意識，并經(jīng)常聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務中心為轄區(qū)居民義診，包括為低保戶免費體檢，為社區(qū)65歲以上1862位老人進行免費體檢、康復治療等，積極為社區(qū)家庭建立健康檔案，將健康教育工作深入轄區(qū)居民家中，真正落到實處。
三、在各社區(qū)文化站放映各種健康教育宣傳短片，宣傳健康知識，教育青少年遠離毒品，使他們認識到毒品對身體造成的嚴重傷害，并開展預防艾滋病宣傳培訓，使每個轄區(qū)居民認識艾滋病的危害及掌握預防艾滋病的健康常識。
四、引導轄區(qū)群眾開展豐富多彩的活動，動員社區(qū)老年人、青少年、文體宣傳隊隊員等，積極參與社區(qū)各項文化活動和健康運動，促進他們的身心健康。
五、積極開展禁煙活動。在各公共場所、社區(qū)院落便民服務欄和健康宣傳欄上張貼禁煙標志，制定控煙制度和?？S時勸阻吸煙者吸煙和勸解吸煙者少吸煙，并宣傳吸煙危害。健康教育宣傳進院落96次，張貼健康壁報840份，健康知識知曉率達到95%。通過以上的各種活動，社區(qū)居民的知曉率和健康行為形成得到普遍提升。
六、明年的打算：繼續(xù)做好居民健康教育工作，提高居民的健康意識；繼續(xù)抓好社區(qū)衛(wèi)生工作，落實長效管理，提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，創(chuàng)造“人人關(guān)心健康，人人促進健康”的氛圍，為社區(qū)健康教育工作上新臺階而努力工作。
第5篇 市局法制處社會主義法治理念教育第二階段工作總結(jié) 3250字
一、領(lǐng)導重視，身先事范
社會主義法治理念教育活動開展以來，法制處領(lǐng)導高度重視，嚴格遵照實施方案開展各項工作，在總結(jié)第一階段工作情況的基礎(chǔ)上，召開全體民警大會對社會主義法治理念教育活動第二階段作再動員、再部署，并提出三點要求：一是要加強學習自覺性和主動性，尤其是青年同志，要全面準確理解社會主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，以高度的政治責任感和使命感深入扎實的搞好這次教育活動；二是要突出重點，認真查擺問題從執(zhí)法思想、執(zhí)法作風、執(zhí)法能力上找差距，深挖根源，狠抓整改；三是要把社會主義法治理念的基本原則貫穿于執(zhí)法實踐，既提高覺悟，又要解決實際執(zhí)法問題，以此次活動為契機，進一步提高我市公安機關(guān)的執(zhí)法水平。找范文
在此次教育活動中，法制處、科領(lǐng)導充分發(fā)揮帶頭、表率作用，做到靠前指揮，全程參與。領(lǐng)導干部特別是“一把手”聯(lián)系分管工作，結(jié)合法制工作實際，帶頭學習，帶頭查擺。同時，加強督查，對在教育活動中反映和暴露的問題，認真研究，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和危害，制定切實可行的整改措施，及時予以解決，確保教育活動健康有序地深入開展。
二、聯(lián)系實際，務求實效
（一）與社會主義榮辱觀教育相結(jié)合
把社會主義法治理念教育活動與社會主義榮辱觀教育活動有機結(jié)合起來，進一步加強社會主義榮辱觀的學習和教育。榮辱觀教育側(cè)重于思想道德建設(shè)，法治理念教育側(cè)重于執(zhí)法理念建設(shè)，它們相互補充，相輔相成，是有機的統(tǒng)一，為我們加強隊伍建設(shè)，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量提供了難得的機遇，通過兩者的結(jié)合從中探索出新時期隊伍建設(shè)的新路子、新經(jīng)驗，使法制隊伍建設(shè)再上一個新臺階。
（二）與基層執(zhí)法質(zhì)量服務隊工作相結(jié)合
把社會主義法治理念教育活動與基層執(zhí)法質(zhì)量服務隊工作相結(jié)合，切實抓好基層執(zhí)法質(zhì)量服務隊的各項工作。在發(fā)現(xiàn)和解決一批基層執(zhí)法中存在的疑難復雜執(zhí)法問題的同時，將社會主義法治理念教育融入其中，真正樹立依法治國的理念、執(zhí)法為民的理念、公平正義的理念、服務大局的理念、黨的領(lǐng)導的理念，從而更好地為基層排憂解難，確保法治理念教育和服務隊工作取得成效。
（三）與民主評議機關(guān)作風工作相結(jié)合
把社會主義法治理念教育活動與民主評議機關(guān)作風工作相結(jié)合，全面推進公安工作、公安隊伍和公安機關(guān)作風建設(shè)。以開展社會主義法治理念教育活動為契機，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安寧波”、“法治寧波”，構(gòu)建和諧社會的目標，認真履行公安職能，有效整改突出問題，提高公安機關(guān)“四個能力”、“兩個水平”，努力提升人民群眾的滿意度。
三、嚴密部署，狠抓落實
（一）回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗
做好思想發(fā)動和學習培訓情況的總結(jié)，是抓好對照檢查的前提和基礎(chǔ)。為此，法制處認真總結(jié)前階段活動開展情況，做好“回頭看”工作。一看思想發(fā)動情況。對每個科室是否召開了科內(nèi)動員會，全面安排部署教育活動，是否緊密結(jié)合各科工作特點和隊伍思想狀況，制定了切實可行的實施方案；是否存在對教育活動重視不夠，組織不力，活動開展的還不夠經(jīng)常的現(xiàn)象進行了“回頭看”；二看學習情況。對各科民警是否通讀了《方案》中規(guī)定的《社會主義法治理念教育讀本》，是否組織開展了切合實際、行之有效的主題學習活動進行了“回頭看”；三看討論情況。各科是否認真組織了專題討論，是否有計劃、有學習心得、有討論記錄進行了“回頭看”。
（二）對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題
法制處社會主義法治理念教育活動第二階段緊緊圍繞“對照檢查、清理思想”的主題開展各項工作，認真查擺問題，通過個人對照檢查、集體梳理匯總，歸納起來存在以下問題：
1、大局意識、全局觀念有待進一步強化。一個單位的大局是什么？就是本單位一個時期的中心工作，所有部門和個人都必須圍繞這個中心開展行之有效的工作，為其服務。在建設(shè)“法治寧波”“平安寧波”的大環(huán)境下，面對源源不斷的工作任務，許多法制民警往往只重視自己的工作或者所在科室的工作，表現(xiàn)為強調(diào)自己工作的重要，強調(diào)客觀，強調(diào)原則，缺乏自覺從全局來思考和調(diào)整工作的意識，有單純業(yè)務工作的.觀點，沒有從全處、全局的角度來審視法制工作，這樣有時既會給全處工作造成不利的影響，也會使本身工作的效果產(chǎn)生折扣。
2、宗旨觀念、服務意識有待進一步提高。隨著法治觀念日益深入人心，社會對法制民警的要求愈來愈高，法制民警不僅需要有過硬的業(yè)務素質(zhì)，更需要良好的服務意識和強烈的責任心。通過“司法評議”、“大練兵”、“保持黨員先進性教育活動”等一系列教育活動，法制民警在宗旨觀念和服務意識上取得了很大的進步，但還是有少數(shù)法制民警在服務上存在著不主動、怕麻煩的思想，宗旨觀念淡化，影響了法制民警隊伍整體素質(zhì)的提高。
3、工作作風、機關(guān)效能有待進一步提高。機關(guān)效能建設(shè)作為04年公安機關(guān)重要工作之一，在全市公安機關(guān)和廣大民警在履行職責和改革創(chuàng)新上有了新的突破，法制處在服務質(zhì)量和辦事效率上也有了較大的改進。但也有少數(shù)法制民警在這方面逐漸懈怠，辦事不夠及時，不兼顧效率，缺乏效能建設(shè)的主動性和自覺性。
（三）分析原因，深挖根源
通過認真的反思和剖析，產(chǎn)生以上這些問題的原因從主觀上來說，主要是世界觀和人生觀上產(chǎn)生了一些偏差。
首先，在世界觀改造上有所放松，思想觀念陳舊，缺少與時俱進精神。世界觀是隨著社會的發(fā)展而不斷變化著的，這就需要我們不斷的更新，就要理論聯(lián)系實際不斷的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。但是，部分法制民警認為只要做好本職工作就可以了，重視對業(yè)務知識的學習，卻忽略了對政治理論的學習，沒有從根本上把“三個代表”重要思想作為新時期黨的指導思想來認識，學習中也只是淺嘗即止，更不要說用它來指導自己的工作實踐，用它來清洗充實自己的頭腦。面對紛繁復雜的社會現(xiàn)象，以至于思想上產(chǎn)生了模糊認識。
其次，在人生價值取向上有向個人利益偏轉(zhuǎn)的苗頭，患得患失的心態(tài)有所增加，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強。人民警察應當全心全意為人民服務，黨和人民的利益高于一切，這應當是我們一生奉行的準則，是我們價值取向的基準。近幾年受市場經(jīng)濟觀念的影響，為個人利益和榮譽考慮的多了，而自己作為一名人民警察為人民應該做些什么思考的少了。于是就表現(xiàn)出了精神不夠振奮、工作不夠主動、管理不夠嚴格，怕難、怕煩、怕承擔責任，得過且過的消極態(tài)度。
（四）落實措施，狠抓整改
通過社會主義法治理念教育活動，法制處及時查找差距和不足，積極面對，落實措施，狠抓整改：
1、持之以恒、堅持不懈地抓好學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別要進一步學習社會主義法治理念理論。社會主義法治理念實質(zhì)是政法工作的指導思想，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，在總結(jié)中國特色社會主義法治建設(shè)實踐經(jīng)驗，合理借鑒中外法治文明發(fā)展的優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上形成的先進理念，其五個方面的內(nèi)容非常豐富，需要進一步的學習領(lǐng)會，才能掌握其精髓實質(zhì)，才能變?yōu)樽约旱睦砟?，才能運用于指導自己的實踐。
2、以社會主義法治理念教育活動為契機，進一步提高認識，從每一個法制民警做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，恪盡職守、勤奮工作，切實使自己思想能有大的提高，作風有大的轉(zhuǎn)變，工作有大的起色。振奮精神，克服無所作為的工作態(tài)度，立足本職，眼觀大局，做出成績；堅持原則，克服怕得罪人不敢抓不敢管的思想；積極參與政務發(fā)揮參謀助手作用，積極提出合理化意見建議，為領(lǐng)導決策服務；真抓實干，確定了的、應當?shù)霓k的事不推不拖，狠抓落實，提高效率。
3、嚴格遵守廉潔自律等各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。要保持清醒的頭腦，不占公家的便宜，不利用現(xiàn)在的職務為自己謀利。同時要按黨風廉政建設(shè)的要求，做好同志之間的的提醒和監(jiān)督，做到警鐘長鳴，努力保持清廉本色。
4、向先進典型看齊，增強宗旨意識。努力克服個人主義思想，不斷增強全心全意為人民服務的意思，個人利益永遠服從于黨和人民的利益。樹立大局觀念，自覺把自己的工作與法制處和全局中心工作聯(lián)系起來，努力做好為人民、為基層、為領(lǐng)導三個服務。
四、建章立制，保持長效
第6篇 人事教育處上半年工作總結(jié) 4050字
一、做好干部調(diào)配、任免、考核等項工作，為行政執(zhí)法提供組織保證。
1、組織開展了2002年度公務員考核工作。
按照省局部署，我們于2月中旬開始對公務員進行2002年度考核工作。在考核工作中，我們嚴格執(zhí)行有關(guān)考核政策，堅持原則，認真按照規(guī)定比例確定優(yōu)秀等次人員數(shù)量和不稱職等次人員數(shù)量，全面完成了年度考核工作任務，據(jù)統(tǒng)計，全系統(tǒng)共有1330名公務員參加了考核，其中評定優(yōu)秀等次202人，稱職等次1118人，不稱職等次2人，試用期人員8人（只參加考核，不確定等次）。事業(yè)單位參加考核38人，其中優(yōu)秀等次7人，稱職等次31人?？己私Y(jié)束后，我們及時完成了全系統(tǒng)年度考核結(jié)果的驗收、審核和資料歸檔工作。
2、對經(jīng)檢分局、物資檢查站工作人員進行了公開考試選用。
為配合盛市局“文明執(zhí)法服務年”活動的開展，進一步加強專業(yè)行政執(zhí)法隊伍建設(shè)，充實專業(yè)分局執(zhí)法力量，加大行政執(zhí)法工作力度，優(yōu)化人員配置，我們按照市局黨組的要求，在全系統(tǒng)（不含海、臺、岫局）范圍內(nèi)，公開考試選用經(jīng)檢、物資檢查站工作人員。為做好這項工作，我們堅持公平、公正的選用原則，在3天時間內(nèi)完成了下發(fā)選用通知、組織人員命題、安排布置考嘗評閱試卷、公布成績和未選用人員分配等整個環(huán)節(jié)的全部工作。經(jīng)考試，共選用優(yōu)秀人員44人，對未選用的22人進行了合理安置。
3、對岫巖縣局紀檢組長崗位進行了考核任免工作。
按照市局黨組的部署，我們于5月份在岫巖縣局范圍內(nèi)對長期空置的岫巖縣局紀檢組長崗位進行了民主推薦。在民主推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)市局黨組確定擬任人選后，我們又組織考核小組，按照規(guī)定程序，以個別談話的方式，與岫巖縣局班子成員、中層干部、一般工作人員共三個層次40余人進行談話，對擬任人選進行考核，寫出公正客觀的考核報告，為市局黨組決策提供可靠的依據(jù)。
4、完成了非領(lǐng)導職務人員情況的調(diào)查摸底工作。
為做好我局非領(lǐng)導職務職數(shù)核定的準備工作，摸清底數(shù)，詳細準確地掌握全局非領(lǐng)導職務人員的現(xiàn)狀，3月份我們集中力量，對全系統(tǒng)非領(lǐng)導職務人員情況進行了一次全面的摸底調(diào)查，并按其所對應的國家、地方級別和軍隊轉(zhuǎn)業(yè)級別等不同情況進行分類統(tǒng)計，從而摸清了我局非領(lǐng)導職務人員的構(gòu)成，為下一步省人事廳、省局核定我局非領(lǐng)導職務職級工作提前做好了準備工作。
5、建立了小秘書網(wǎng)絡人事管理系統(tǒng)。
準確的人事基礎(chǔ)信息資料是人事管理工作的基礎(chǔ)，是人事決策的依據(jù)。為進一步做好人員人事信息基礎(chǔ)資料的管理工作，我們購買并安裝了網(wǎng)絡版小秘書人事管理軟件，并結(jié)合人事工作實際，設(shè)計了模板，將人事檔案的主要內(nèi)容全部納入小秘書管理軟件中，實現(xiàn)了計算機管理，方便人員查詢和統(tǒng)計。目前，我們已經(jīng)完成了對全系統(tǒng)1460人信息資料的錄入工作，開始在全系統(tǒng)運行，人事信息實現(xiàn)了互動交流，方便了各級領(lǐng)導及時準確掌握人事信息資料。
二、做好工資調(diào)整，保險等各項工作，確保工資福利工作及時準確完成
1、完成了職務工資升檔和級別工資晉升等工資調(diào)整工作。
依據(jù)2002年度考核結(jié)果，我們對全系統(tǒng)符合規(guī)定人員的職務工資升檔和級別工資晉升等項工作進行了調(diào)整和審批，共計300余人次，做到了無差錯、無遺漏。
2、完成了兩個人事工資管理軟件的信息錄入工作。
按照省局統(tǒng)一部署，我們對gpms99和人事工資管理軟件進行信息錄入。這兩個軟件的信息錄入時間要求緊，工作量大，準確率要求高。為做好錄入工作，我們在人員少、時間緊的情況下，加班加點，在完成市局管理人員信息錄入的同時，指導各基層單位的錄入工作，使這項工作開展順利。目前，這兩個軟件的信息錄入工作已基本完成。
3、完成了全系統(tǒng)參加保險人員信息資料的重新填報和退休人員社保工資的重新核定工作。
為準確反映我局參加保險人員的詳細資料，我們組織指導各縣（市）局、各分局重新填寫了參加保險人員的詳細資料，并報送市社保公司，保證了參保人員信息資料的及時、準確更新。同時，我們及時清理并審核了我局退休人員的工資發(fā)放工作，及時將其工資變化反映給社保公司，在確保退休參保人員工資及時足額發(fā)放的前提下，多次與社保公司聯(lián)系，使其及時撥付拖欠我局退休人員工資款近18萬元。
4、完成了工資統(tǒng)發(fā)基礎(chǔ)資料和公務員證的數(shù)據(jù)采集工作。
根據(jù)省局要求，我局工資發(fā)放將進入省財政統(tǒng)一發(fā)放序列。為做好統(tǒng)發(fā)前的基礎(chǔ)性準備工作，按照省局制定的工資統(tǒng)發(fā)基礎(chǔ)資料表樣，我們重新印制了工資統(tǒng)發(fā)基礎(chǔ)資料信息采集表，進一步細化了統(tǒng)發(fā)樣表的格式、內(nèi)容。結(jié)合填發(fā)公務員證所需要有關(guān)信息資料情況，我們統(tǒng)一部署和組織各縣（市）局、各分局高質(zhì)量、高標準地完成了全系統(tǒng)2098人的工資統(tǒng)發(fā)基礎(chǔ)資料和1330名公務員的相關(guān)信息采集工作，受到省局的表揚。
三、克服不利因素，創(chuàng)新工作模式，確保教育培訓工作有條不紊地進行
由于非典的肆虐，打亂了我局原有的教育培訓計劃，受其影響，年初計劃大規(guī)模的集中教育培育模式無法進行，為此，我們結(jié)合實際，按照市局黨組的要求，在省局人事教育處的具體指導下，采取了劃小單位、分散學習的辦法，有針對性地開展教育培訓工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全系統(tǒng)共舉辦各類小型培訓班164起，受訓人員1369人次，按計劃完成了5部主體法的培訓任務，圓滿完成了上半年的培訓目標。采取的主要措施:
一是以基層科所為單位，采取個人自學為主、科所組織為輔，開展小規(guī)模培訓。為了克服非典的不利影響，我們劃小培訓單位，變大規(guī)模集中培訓為小范圍輔導，以小規(guī)模、不間斷的方式，分散開展培訓工作。我們規(guī)定每期培訓人員不得超過40人，有師資力量的單位自行組織授課，無師資力量的單位可同市局協(xié)調(diào)，由市局調(diào)劑師資進行授課輔導。到目前，我們共為基層單位調(diào)劑師資43人次，解決了63個基層單位無師資問題。海城市局采勸一幫一”的學習模式，重點抓好骨干人員的培訓，使他們成為教員，擔負起本單位其它人員的培訓任務。他們先后搞了4期小規(guī)模培訓班，受訓人員127人，在全局形成一人學習幫教一科所學習，從而帶動全局學習的熱潮，確保了年初教育培訓計劃的順利實施。
二是以計算機網(wǎng)絡為依托，采勸化整為零、網(wǎng)上輔導”的方式，大力開展教育培訓。為了提升教育培訓工作的層次，方便全員學習，我們組織各業(yè)務處室，對涉及工商部門的13部大法，90余部法規(guī)做出一問一答的題庫形式，共出題12套1200余道，形成了我們自己的業(yè)務考試題庫，全部刊載在“鞍山紅盾監(jiān)管網(wǎng)”人事教育處的網(wǎng)頁上，利用網(wǎng)絡手段，開展網(wǎng)上培訓。我們要求各基層單位充分利用網(wǎng)上教育培訓信息資源，將題庫下載下來進行自學或小范圍培訓，保證了教育培訓工作不因非典的影響而中斷。海城市局將考試題庫下載后下發(fā)到各基層單位，各基層單位按題庫先后順序，每月兩個法規(guī)組織學習培訓，該局人事教育科每兩個月進行一次抽考，檢驗學習成果，收到了良好效果。我們把這種做法在全系統(tǒng)進行了推廣，使各單位的教育培訓工作在網(wǎng)絡上蓬勃開展起來。
三是突出重點，結(jié)合實際，開展計算機知識培訓。由于非典的影響，我局原定5月份舉辦的兩次“鞍山市工商局微機操作技能大賽”，未能如期進行。為此，我們結(jié)合建立網(wǎng)絡“經(jīng)濟戶口”工作，把計算機培訓和實際工作起來，以此提高基層科所公務員微機操作水平。各分局堅持邊干邊學，開展了自我練兵活動。鐵東分局在組織干部錄入“經(jīng)濟戶口”數(shù)據(jù)的同時，注重計算機知識普及，由工商干部親自錄入數(shù)據(jù)，在實際錄入中提高了打字水平和微機基本操作能力。他們還先后搞了兩期科長微機培訓班，并對受訓的科長進行模擬考試，檢驗了學習成果。
四是抓學歷教育，提高工商干部文化水平。在抓好正常業(yè)務教育培訓工作的同時，我們利用休息日，積極協(xié)調(diào)組織好“專升本”班的師資、授課及日常管理工作，使209名學員參加的“專升本”學歷教育的教學進度未受“非典”疫情的沖擊，目前該學歷教育各項工作正在有條不紊的進行中。
通過采取以上有效措施，我局教育培訓工作克服了非典的`不利影響，保證了培訓工作按照年初確定工作計劃穩(wěn)步進行。在特殊情況下，真正做到防非典、抓培訓兩不誤，效果顯著。
四、以省局基層建設(shè)驗收檢查為契機，進一步做好基層建設(shè)工作，鞏固基層建設(shè)工作成果
經(jīng)過三年的建設(shè)改造，我局的基層建設(shè)工作取得了較好成績。今年上半年，按照計劃，省局將對我局三年基層建設(shè)成果進行驗收檢查，并在全省評定等次。為做好迎檢工作，我們積極準備，對照省局驗收檢查的標準，深入基層，逐項部署，逐項落實，以確保順利通過省局的檢查驗收。我們采取的主要做法是：在省局驗收檢查前，首先對各縣（市）局、分局和部分基層工商所先行一次內(nèi)部驗收，及時摸清基層情況，確定達標先進單位，以典型引路，推動迎檢工作的全面、均衡開展。在此期間，我們對14個基層分局和40余個工商所進行了檢查，確定了以海城市局、鐵東分局為先進縣級局申報單位，以鋼城工商所、大孤山工商所、牌樓工商所、析木工商所、楊家堡子工商所為先進工商所申報單位，以這些先進單位的經(jīng)驗和做法為樣板，指導全系統(tǒng)迎檢準備工作。同時，我們也加強了對基層工作人員應知應會業(yè)務知識和時事知識的培訓，整理了簡明扼要的復習資料下發(fā)給各基層單位，極大促進了基層工作人員的學習積極性，取得了明顯效果。在此基礎(chǔ)，我們在鐵東分局鋼城工商所召開了全系統(tǒng)迎接省局基層驗收檢查現(xiàn)場會，對照檢查驗收標準逐項進行落實部署，受到各基層單位的廣泛歡迎。由于我們工作目標明確，措施得當，使迎檢準備工作進展順利，取得了事半功倍的效果。
在4月份省局驗收檢查小組對我局基層單位的暗訪中，我局被抽查的各縣（市）局、分局各工商所均取得了較好的成績，受到暗訪小組的好評。
在做好迎檢工作的同時，我們認識到迎檢工作僅僅是基層建設(shè)工作的一個階段性內(nèi)容，要想切實搞好基層建設(shè)，就必須圍繞全局工作做好基層建設(shè)工作的長期規(guī)劃。為此，我們以迎檢工作為契機，著眼于為基層建設(shè)工作做長期性準備，推動基層建設(shè)向更高目標邁進。在上半年對各基層工商所的基層建設(shè)各項工作進行摸底調(diào)查后，我們制作了規(guī)范的基層建設(shè)工作檔案，確定了以落實《工商所管理條例》為目標的監(jiān)管機制改革重點，從科學劃分事權(quán)、合理劃定管轄區(qū)域、改革工商所內(nèi)部建制、合理配置管理力量等方面入手，全面推行綜合執(zhí)法，為我局基層建設(shè)長遠發(fā)展做好各項基礎(chǔ)性工作。
第7篇 成人教育處2023年工作總結(jié) 1700字
__年，成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導下，積極開展“三個代表”重要思想和黨的十六大文件的學習活動，全處的干部職工以學校事業(yè)為重，圍繞學校黨政總體工作計劃和目標，以新的精神面貌投入工作。在成教規(guī)模大，管理任務重的情況下，團結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性，較好地完成了全年的工作任務。
一、完成年度招生錄取和入學考試工作組織完成了省招辦委托的報考我校高職“3+2”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學考試工作，為了方便考生考試，除在學校設(shè)主考場外，還在外地設(shè)置分考場15個。認真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過精心組織，專業(yè)課考試的考風考紀良好。
組織完成了省招辦委托的全省__年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作，其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試是首次承擔。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試；有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。
本年度，我校組織了專業(yè)證書教學班入學考試和資格審查，經(jīng)省教育廳和省人事廳批準，面向全省共招收專業(yè)證書班學員3296人。
二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果
本年度，學校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績：組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗印，共有775名專業(yè)證書后大專教育學員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。為65名取得第二?？茖W歷教育證書的學員去省教育廳辦理了《雙?？飘厴I(yè)證明書》。
組織完成了省教育廳批準的__年度中等職業(yè)學校教師“四新”（新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法）培訓共15個項目的培訓任務。共有381名中等職業(yè)學校教師參加了“四新”培訓。
__年，我校自學考試主考專業(yè)共有805名學員獲得畢業(yè)。
三、以迎接迎接省檢查為契機，抓質(zhì)量管理
成教處在工作中始終強調(diào)增強質(zhì)量意識，__年，為貫徹學校穩(wěn)定規(guī)模、加強管理、提高質(zhì)量的成教辦學思想，在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見；落實了成教聽課制度；開展了全校成教管理人員業(yè)務工作培訓；狠抓考風、考紀。在規(guī)范辦班辦學管理方面也采取了新的措施，為此專門下發(fā)了文件。
我處以迎接省教育廳、省人事廳專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學情況的專項檢查與調(diào)研為契機，開展了成人教育教學質(zhì)量檢查活動。下半年分別對各學院成人學歷教育、專業(yè)證書教育以及專業(yè)證書后大專教育教學情況、教學質(zhì)量進行了抽查。組織到學院進行成人教育教學基本文件建設(shè)和教學管理的情況與經(jīng)驗的觀摩與交流。通過本年度的教學檢查活動，有力地促進了全校教學管理規(guī)范化建設(shè)、促進了成教教學基本文件的建設(shè)，增強了成教管理人員的業(yè)務水平和工作責任感，促進了教學質(zhì)量的提高。在省專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學情況檢查中得到了檢查組的好評。
四、成教專業(yè)建設(shè)又有新進展
__年，在認真建設(shè)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”、“烹飪教育”兩個省級成教特色專業(yè)和第一批6個校級成教特色專業(yè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)學校成人高等教育教學委員會評審，初步確認法學、英語教育、物理學、化學、體育教育、土木工程、臨床醫(yī)學等7個專升本專業(yè)和計算機信息管理、旅游管理、現(xiàn)代教育技術(shù)等3個專業(yè)為揚州大學第二批校級建設(shè)的成人高等教育特色專業(yè)。
本年度，我處組織申報了學校__年成教新專業(yè)，經(jīng)校成教教學委員會審議，省教育廳批準備案，新增了10個?？破瘘c本科專業(yè)：函授：檔案學（信息資源與管理）、公共事業(yè)管理、教育學（教育管理）、水利水電工程、建筑學、工程管理（交通管理工程）、園林、金融學、市場營銷，夜大：藥學；1個高中起點本科專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化（脫產(chǎn)）；6個專科專業(yè)：函授：社會工作、證券投資，夜大：日語、藥品營銷，脫產(chǎn)：生物儀器應用與營銷、高級護理。
組織修訂了我校__年新增設(shè)的34個成教本、?？茖I(yè)的教學計劃。
五、自學考試工作又取得新成績
__年，我校四次承擔了省自考辦交給的518門次課程14余萬份自學考試試卷的閱卷任務（__年度自學考試閱卷工作被江蘇省高等自學考試委員會辦公室評為一等獎）。組織了5個專業(yè)及高考數(shù)學課程的自學助考班；組織編寫4門課程教學大綱；組織教師參加省自考辦149門課程計674套自考試卷的命題工作；組織9門自考試卷評估；組織9門課程輔導文章的撰寫；組織8個自考專業(yè)一年兩度的實踐環(huán)節(jié)考核；組織“烹飪工藝”獨立本科段特色自考專業(yè)的申報、學員資格審查、考試報名、辦理免考手續(xù)等工作。
第8篇 教育局綜合管理處工作總結(jié) 5700字
一、努力實施優(yōu)質(zhì)減負工程
近幾年我市教育部門著力減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，進行了堅持不懈的努力。____年下發(fā)了《____市教育局關(guān)于全面推進義務教育學校“輕負優(yōu)質(zhì)教育”的實施意見》，著力減少學生無效在校時間、無效補課輔導、無效作業(yè)考試、無效課堂講授和超額的班級人數(shù)，增加陽光體育、社團活動、課外閱讀、社會實踐和睡眠時間。今年以來，就優(yōu)質(zhì)減負工作市教育局召開了二次專題會議，組織了多次專項檢查，進一步嚴格“五項規(guī)范”。一是規(guī)范學生在校學習時間，小學生控制6小時，初中生控制7小時。二是規(guī)范課程實施。嚴格按國家規(guī)定課程計劃開足開齊各類課程。三是規(guī)范作業(yè)管理。小學一二年級課后不留書面作業(yè)，三到六年級不超過一小時，初中不超過二小時。四是規(guī)范補課輔導。____年寒假開始規(guī)定義務教育階段中小學假期禁止補課，____年春季開始，取消初三年級雙休日允許半天補課的規(guī)定。五是規(guī)范招生行為，規(guī)定義務教育階段學校不得舉行或者變相舉行與入學相關(guān)的考試、測試，不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級____作為入學的條件和依據(jù)。同時通過開展專項督查、接受社會監(jiān)督、加強實時監(jiān)測，進行監(jiān)督和檢查，提高教育規(guī)范執(zhí)行力。
二、切實開展陽光體育活動動
我局認真分析了當前學生體質(zhì)健康方面存在的問題。中小學生的近視率居高不下，老年疾病年輕化，胖的學生與瘦的學生兩極分化，城鄉(xiāng)學生體質(zhì)倒置，更有一部份學生情感脆弱、意志薄弱、理想信念淡薄、勞動技能缺乏。我們深切感到青少年學生體質(zhì)健康教育的緊迫性和責任性。我們是肩負著一種使命感來切實開展陽光體育活動的。市教育局專門召開了會議，下達了文件，組織了機構(gòu)。陽光體育活動開展以來，各縣區(qū)教育局及學校思想統(tǒng)一，許多學校的校長和老師真心誠意的流露應該還學生一份童真，要讓學生的天性回歸自然。
為了切實增強學生體質(zhì)，我們從體育教育著手，把握一條底線即《國家學生體質(zhì)健康標準》，嚴格規(guī)定二個時間，即學生的在校時間和學生在校的活動時間。具體做法：一是全面實施學生體質(zhì)健康標準督查__度和學校健康教育評價__度，依據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》和《學校健康教育評價方案》中學生健康行為實際操作項目，對學校體育教育和健康教育進行綜合評價。二是落實兩課兩操兩活動，保證學生在校有一個小時以上活動時間。三是深化大課間活動，為了使大課間活動更具實效性，各校根據(jù)本校本區(qū)域特點，編排校操以及文體科技活動項目，豐富大課間活動。四是根據(jù)學生的興趣愛好，設(shè)置豐富多彩，寓教育于樂的活動載體。各學校廣泛搭建體育活動平臺，想方設(shè)法開展“快樂周末”活動，舉辦課處活動超市及興趣樂園，將學生喜聞樂見的文體項目以社團活動方式供學生自主選擇參加，提高了活動的趣味性、選擇性和大眾化;田徑運動會、越野賽、綜合素質(zhì)技能運動會，拔河比賽、籃球賽、足球賽、乒乓賽等中小型體育賽事不斷，學校還就“踢毽子、跳繩、呼拉圈”等創(chuàng)立校園吉尼斯，思想?yún)R報專題各種傳統(tǒng)的體育項目紛紛涌入校園，與校園集體健美操、各種球類運動交相互動，極大地激發(fā)了學生崇尚體育、參與體育鍛煉的熱情。市教育局還專門籌建了學生綜合素質(zhì)拓展基地，開辟了體能訓練項目，讓學生在其中接受集訓，既鍛煉培養(yǎng)了學生體能，又培養(yǎng)了學生的集體主義精神、合作精神、競爭意識和堅強毅力。陽光體育運動開展以來，我們也看到了可喜的成績：提高了教師、家長、學生對學校體育工作緊迫性和重要性認識;學校體育創(chuàng)新管理機制初步形成，評價機制進一步深化;體育觀念上實現(xiàn)了從競技體育向全員體育轉(zhuǎn)變;健康第一的理念更加深入人心。下半年市教育局組織對全市《國家學生體質(zhì)健康標準》及陽光體育活動進行督查，總體評價是實施情況優(yōu)良，抽查學校學生體質(zhì)健康標準合格率均在98%以上。全市學校陽光體育活動的開展率達100%。
三、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》
認真貫徹《學校體育工作條例》，建立和完善學校體育工作規(guī)章制度;完善了初中畢業(yè)升學體育考試制度和學生綜合素質(zhì)評價制度;實行了《國家學生體質(zhì)健康標準》測試報告書制度、公告制度、督查制度和新生入學體質(zhì)健康測試制度。根據(jù)新調(diào)整的標準，市和縣區(qū)教育局組織了體育教師以及相關(guān)工作人員進行培訓，下發(fā)《體質(zhì)健康標準》解讀一書，范文寫作使教師全面了解實施《體質(zhì)健康標準》重要意義和基本思路，準確掌握《體質(zhì)健康標準》的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、測試的操作方法、測試儀器的適用與保養(yǎng)等。根據(jù)《體質(zhì)健康標準》的要求制定鍛煉計劃，規(guī)定將《體質(zhì)健康標準》中素質(zhì)測試項目作為體育課考試中素質(zhì)測試項目。按評定等級記入《國家學生體質(zhì)健康標準登記卡》，并列入學生檔案(含電子檔案)，作為學生畢業(yè)、升學，評獎、評優(yōu)的重要依據(jù)。每學年為全體學生體檢一次，并建立健全學生體質(zhì)健康檔案。市和縣區(qū)教育局每年組織對《國家學生健康體質(zhì)標準進行》專項督查。幾年來我市的《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報率一直保持在全省前列，根據(jù)統(tǒng)計對比，我市學生體質(zhì)測試總平均分、總分及格率和總分優(yōu)秀率均高于全國平均水平。
另外近幾年市教育局在體育教師的配備，體育經(jīng)費的投入，體育設(shè)施的改善及加強考核、完善評價激勵機制等方面也做了大量工作，取得了顯著成績。
四、努力推進“三大聯(lián)賽”及各類競賽活動的開展
____ 年，我們堅持教育與體育相結(jié)合，根據(jù)省廳推進聯(lián)賽工作的要求結(jié)合本地實際，我們與體育局認真制訂了年度體育工作計劃和各類比賽活動計劃，范文top100及時下發(fā)了三大聯(lián)賽和其它各類比賽的規(guī)程。____年我們組織承辦了全省第三屆中學生籃球聯(lián)賽晉級賽，較好地完成了省廳下達的承辦任務。組隊參加了全省中學生田徑運動會及各類相關(guān)比賽。市教育局組織了全市中小學生田徑運動會，籃球賽、乒乓球賽、足球比賽、排球賽，網(wǎng)球賽，健美操比賽和跆拳道比賽。暑期組織游泳訓練及考試、冬季開展越野長跑成為學生參與比例最高的運動項目。各縣區(qū)及各級各類學校同時開展相應的比賽活動，有力地推進了學校體育工作的開展。
五、結(jié)合實際，積極創(chuàng)建體育特色學校
近年來我市把體藝教育作為素質(zhì)教育的突破口，注重培育和扶持各類特色學校。學校的體育工作必須做到普及與提高相結(jié)合，用特色引領(lǐng)普及，用競技比賽來促進提高。市教育局在特色教育方面有明確要求，要求各縣區(qū)培養(yǎng)一批能創(chuàng)特色的教師，培育一批有特色的學校，培養(yǎng)一批有特長的學生，要求一校一品一特色。工作中我們一方面以綜合實踐和綜合素質(zhì)評價機制為導向，另一方面注重為縣區(qū)和學校搭建亮現(xiàn)特色的平臺。經(jīng)過幾年的努力，管理范文網(wǎng)全市有30%中小學已成為省級體育特色學校。在體育特色學校建設(shè)過程中，我們結(jié)合實際做了一些工作。
1.行政推進，目標明確。近幾年市、縣(區(qū))兩級教育行政部門多次下發(fā)開展各類特色學校建設(shè)工作的文件，明確建設(shè)特色學校的目標要求。每年召開特色學校建設(shè)經(jīng)驗交流會或現(xiàn)場會，培育典型，推廣經(jīng)驗。去年下半年，市教育局在岱山縣召開“鄉(xiāng)鎮(zhèn)五校聯(lián)合體特色學校建設(shè)”現(xiàn)場會，認真總結(jié)交流了農(nóng)村學校體育藝術(shù)特色學校建設(shè)經(jīng)驗，起到了很好的以點帶面作用，岱山敬業(yè)小學長期以來重視少兒排球教育學與訓練，做到師生人手一只排球，不但多次在省級比賽中獲得優(yōu)異成績，也確實提高了師生的身體素質(zhì)。
2.對學校體育項目進行全市性布點。為進一步提高全市學校體育工作水平，促進縣區(qū)學校體育工作均衡發(fā)展和體育特色學校的培育，今年上半年市教育局下發(fā)《關(guān)于學校體育項目布點工作的原則意見》。規(guī)定：一、開好開足項目。按照省廳對各地市要開足田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、定向運動、健美操、游泳八大項目的要求，各縣區(qū)在小學段要布齊上述八大項目。初中段學校以縣區(qū)為單位，其中定海區(qū)、普陀區(qū)和岱山縣初中段學校要布齊上述八大項目;嵊泗縣初中段學校布足田徑、籃球、足球、乒乓、健美或定向五個項目。在具體實施中，既要兼顧全局，又要突出重點。二、體育運動項目開展普及。各縣區(qū)在小學段和初中段的每所學校都要建立一支體育特色項目運動隊，有專人負責訓練，隊員訓練正常，隊伍梯隊建設(shè)合理。三、參加比賽正常。各學校開設(shè)的運動項目，能按照要求積極參加縣、市、省三級比賽，并通過比賽，不斷提高運動水平。四、在全市所有高中段學校中布齊上述八個項目。每所學校采用“1+1+1+1”的開展模式，即第一個“1”指田徑項目，第二個“1”指在籃球、足球、排球中選擇一個項目，第三個“1”指在乒乓、定向、健美操中選擇一個項目;第四個“1”指有游泳場館的學校建好游泳隊。五、每二年評選一次市級體育(項目)特色學校。把各學校各項目隊伍建設(shè)作為評審的重要依據(jù)。對評上市級體育特色學校稱號的學校隔年進行一次復評。
3.學校建俱樂部。把體育特長人才培養(yǎng)作為特色學校建設(shè)的重要內(nèi)容，選拔有責任心、事業(yè)心和業(yè)務水平較高的體育教師負責訓練，培養(yǎng)體育骨干和后備人才;不少學校利用自身優(yōu)勢，成立體育俱樂部。如東港小學的健美操俱樂部，海濱小學的乒乓球俱樂部，沈家門小學的網(wǎng)球俱樂部、田徑俱樂部、舟漁子弟學校的圍棋俱樂部、岱山中學的排球俱樂部等，培養(yǎng)了一大批運動尖子，在省市比賽中取得了優(yōu)異的成績。我們重視對體育傳統(tǒng)項目學校的扶持，今年又有7所學校申報了浙江省體育特色學校。
4.體育和國防協(xié)同。____市是全國“雙擁”模范城，又是軍事要塞，市區(qū)教育部門高度重視國防教育。全市每屆高一新生(還有部分學校的初一新生)入學時，進行為期十天左右的軍訓，不斷完善軍訓制度，豐富軍訓內(nèi)容，以增強學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神，增強國防觀念，強化了國家安全意識。每年暑假全市初中學校組織部分學生參加“少年軍校”，提高學生的國防意識，營造了良好的氛圍。普陀區(qū)這項工作多次被評為全國、省、市級先進，曾受到團中央領(lǐng)導的高度評價和表揚。
六、堅持與衛(wèi)生部門聯(lián)手加強健康教育、疾病防控和衛(wèi)生監(jiān)管工作
1.加強健康宣傳教育。一是根據(jù)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和衛(wèi)生與健康課程要求，我們將健康教育納入年度教學計劃，中小學健康教育開課率達100%;全市學生健康知識知曉率和行為形成率各達80%以上。二是積極開展健康促進學校創(chuàng)建。多次召開健康促進工作會議，并組織開展培訓。重視做好新創(chuàng)建學校的指導工作，目前全市健康促進學校已達18所，年底，又有8所新創(chuàng)建學校通過驗評。三是組織開展了____年“食品安全宣傳周”活動，要求各學校進一步學習《食品安全法》和市食安委關(guān)于教育系統(tǒng)食品安全責任落實方案，學校通過開展“五個一”、“六個一”、“國旗下講話”、征文比賽等活動豐富食品安全教育內(nèi)容。以此提高師生食品安全意識和能力。四是加強食品從業(yè)人員培訓，全年組織了三次全市學校校醫(yī)、食品從業(yè)人員參加的食品安全知識培訓。選派部分分管校長、校醫(yī)和食堂主管參加由省教育廳的培訓。同時通過校醫(yī)協(xié)會活動、后勤工作研討會以會代訓的方式提高食品從業(yè)人員的業(yè)務水平。
2.認真做好食品衛(wèi)生和流行病防控工作。____年全市教育系統(tǒng)未發(fā)生食物中毒和傳染病流行事故，著重做了如下工作：一是建立健全食品安全責任制和責任追究制。全市教育系統(tǒng)從行政機關(guān)至學校均建立了由一把手為組長的食品安全工作領(lǐng)導小組，并配有聯(lián)絡員。市(縣、區(qū))教育局與直屬學校層層簽訂食品安全工作責任書，形成了較為完善的組織管理體系。二是強化督控力度。將食品安全工作納入學校評估體系，督促學校落實食品安全制度與措施，統(tǒng)一規(guī)范并下發(fā)了____年食品衛(wèi)生安全工作方案，指導各學校做好食品安全工作。三是以量化分級和“五常法”管理為抓手推進食堂管理和食品安全。目前，我市有159所學校食堂實行了量化分級管理，等級食堂達到99%，其中達到a級的21所。四是開展針對性人員培訓，提高學校管理人員的衛(wèi)生意識與衛(wèi)生工作能力。組織了全市健康促進學校工作培訓;舉辦了____年入托入學兒童預防接種證查證補證工作培訓、全市小學生窩溝封閉預防齲齒培訓、麻疹疫苗強化免疫工作培訓。五是落實防控措施，全面開展防控。針對一段時間手足口病和紅眼病抬頭趨勢，市教育局發(fā)出了《全市學校衛(wèi)生工作一號預警》，各學校認真落實晨檢、因病缺課登記等制度，防止傳染病流行蔓延。
3.四是重點時節(jié)開展檢查實現(xiàn)有效監(jiān)管。我們注重平時與重點時節(jié)管理相結(jié)合，首先通過培訓、考核、交流、檢查等手段，提高從業(yè)人員業(yè)務水平和實現(xiàn)自我監(jiān)管。二是春、秋季學校開學前和中高考期間，協(xié)同衛(wèi)生等部門開展以食品衛(wèi)生、傳染病防控和飲用水安全為主要內(nèi)容的食品安全專項檢查。通過檢查，進一步督促學校推進學生食品配送，建立食堂和校內(nèi)商店食品工作臺帳，嚴格執(zhí)行食品來源登記和索證索票制度。三是不斷完善學校周邊食品安全日常監(jiān)管的手段和措施，積極開展綜合治理，凈化校園周邊食品消費環(huán)境。
七、藝術(shù)教育取得顯著成績
1.會同市文廣局、市科協(xié)聯(lián)合舉辦“____市第十屆中小學教育科技藝術(shù)節(jié) ”。今年“六一”節(jié)前后為各中小學?？萍妓囆g(shù)節(jié)活動周，要求在校學生人人參與，班班有歌聲，有校園集體舞和舞臺集體舞。六月，各縣(區(qū))教育局組織全縣(區(qū))各中小學校參加縣(區(qū))級科技藝術(shù)比賽，比賽項目達14項，其中合唱是本屆活動參賽項目的重要內(nèi)容，每所學校至少有一個合唱節(jié)目參賽。各縣(區(qū))教育局對所有參賽節(jié)目及其他參賽項目進行評獎，并將優(yōu)秀合唱節(jié)目拍攝下來，制成光盤(dvd)參加市級比賽。8月底，市教育局、文廣局組成的本屆科技藝術(shù)節(jié)組委會，組織聲樂專家對各縣(區(qū))教育局和市屬學校選送上來的優(yōu)秀合唱節(jié)目進行評比，同時評選了23個合唱節(jié)目參加省中小學合唱節(jié)比賽，推薦的普陀沈家門小學合唱節(jié)目參加省合唱節(jié)現(xiàn)場比賽，并獲省二等獎，4個節(jié)目獲省三等獎。
6 ——8月份又組織全市中小學生進行繪畫、書法、攝影、現(xiàn)場寫生比賽，經(jīng)全市各級各類學校、縣(區(qū))教育局層層選拔推薦，由800多名學生代表參加了市級比賽。市教育局、市文廣局組織專家評委進行評比。一致認為學生的藝術(shù)才能一年比一年提升，尤其是繪畫作品水平提高明顯。有14位學生作品獲省一等獎，二等獎 11名，三等獎15名，得到了省專家好評。
普陀沈家門小學、市聾啞學校獲全國學校藝術(shù)教育工作先進單位，嵊泗教育局獲省中小學生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎。
通過舉辦藝術(shù)節(jié)，豐富了學生課余生活，營造了和諧向上，健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境，為學生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風采，倡導團結(jié)合作精神，挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力，培養(yǎng)學生學習舞蹈的興趣，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。同時，通過舉辦藝術(shù)節(jié)，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，促進學生德智體美全面發(fā)展。
第9篇 大學生在教育處掛職鍛煉工作總結(jié)3000字 3150字
大學生在教育處掛職鍛煉工作總結(jié)3000字
__年假，我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動的高校學生中的一員，在__，在自己的掛職崗位上度過這個難忘的夏天，
掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會的舉行而啟動，根據(jù)組織安排，我在__新區(qū)社會發(fā)展局教育處進行了為期一個半月的掛職鍛煉。掛職學習期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導，直接感受和體驗了教育處領(lǐng)導和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風，同時也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。
這次實習很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機會、認真學習、靜心觀察、積極參與，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個半月中，我和教育處的老師們結(jié)下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風，感受到了他們忘我工作、無私奉獻的精神面貌，也從他們那里學到了許多在學校里、在書本上學不到的工作經(jīng)驗和工作方法，受益匪淺。
一、加強學習，不斷提升
初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學的藥學專業(yè)和教育處的工作內(nèi)容相距甚遠，另一方面是來自對機關(guān)工作的陌生感。然而，教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學起，爭取在最短的時間里適應教育處的工作。
1、通過各種載體了解和學習各種文件精神，重點學習黨和國家重大方針政策，特別是有關(guān)教育的相關(guān)文件。同時在教育處老師的推薦下，我利用業(yè)余時間認真閱讀了《呂型偉教育文集》，范文網(wǎng)受到了很多啟發(fā)。
2、向教育處的全體成員學習。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對轉(zhuǎn)變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導、關(guān)心和幫助的導師沈主任，他的領(lǐng)導才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責任感都給了我強有力的感染和指引。
3、學習局內(nèi)文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機會接觸到了有關(guān)教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺的程序、依據(jù)等，使自己對教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認識。
4、參與調(diào)研活動，完成調(diào)研報告。通過各種渠道的學習，我對教育處的工作有了初步的認識，接下來的“成功教育的‘鯰魚效應’”的調(diào)研活動更使我有機會將理論認識付諸于具體實踐中去。從調(diào)研方案的確定，到調(diào)研活動的具體實施，再到調(diào)研報告的最終完成，每一個細節(jié)都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關(guān)懷與幫助。
二、在工作中不斷歷練，不斷收獲
1、團隊的合作精神。教育處是一個非常團結(jié)的集體，歷年來之所以能取得那么多的成績，與處內(nèi)同志間的坦誠相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團隊協(xié)作精神，對我今后學習、工作的方式方法給了很好的啟示。
2、在重視團隊協(xié)作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨當一面是教育處每個同志的優(yōu)秀品質(zhì)，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅定了面對復雜工作和局面的信心。
3、不厭其煩、耐心與誠心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴謹負責、熱情誠懇的態(tài)度一定會深深影響著我以后的學習和工作。
4、認真仔細、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項數(shù)據(jù)、每一個標點都要認真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。這一個半月來經(jīng)手的很多方案、計劃、材料都是經(jīng)歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達到了兩位數(shù)的改動，每一次文稿的嚴格校對都讓我重新認識了“認真”、“仔細”這兩個詞的含義，告訴我在今后的學習和工作中也要時時記住這一點，
5、勤于思索，積極思辨。教育是一個永恒的話題，范文寫作辦公室里幾乎每天都會對各種教育現(xiàn)象、教育思路等進行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經(jīng)意間迸了出來。這樣一種對教育的深入思考和探討，也教會了我勤于思索和積極思辨的好習慣，我想這種習慣一定會對我今后的學習和工作給予有益的幫助。
6、遵守紀律，嚴以律己。實習期間，遵守規(guī)章制度和工作紀律，做到自覺服從安排，積極投身工作，認真負責地完成領(lǐng)導交辦的各項任務，展現(xiàn)當代大學生的良好素質(zhì)。
三、一個半月的收獲
籠統(tǒng)地講，一個半月的掛職工作首先讓我學習和了解到了社發(fā)局、教育處的管理體制、工作規(guī)程，有助于我對機關(guān)工作的深入認識；其次是提升了我的管理和服務的意識和理念，明確了身為人民公仆的責任；第三是拓寬了知識面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開拓自己的視野，提高了自己面對校園之外的社會交往的能力；第四是進一步提升了研究意識，使我認識到教育管理是一門藝術(shù)，需要自己不斷地去研究和創(chuàng)新；第五是有助于提高自己的統(tǒng)籌決策和系統(tǒng)辦事的能力，有助于提升自己的工作效率；第六是有效地幫助我更全面地了解__教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來，對__的未來充滿信心，也明確了自己的奮斗目標。
四、掛職鍛煉體會
1、角色轉(zhuǎn)變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉(zhuǎn)換和環(huán)境的變化。一是工作角色的轉(zhuǎn)變，讓我逐漸提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；二是工作思路的轉(zhuǎn)變。同事們工作時的井然有序、精力集中和良好作風不時影響著我，讓我能夠及時調(diào)整思路，找準坐標；在與領(lǐng)導的接觸中，他們卓越的領(lǐng)導才能、高超的工作藝術(shù)和處事謀略，對我的工作思路更是給予了很大的啟發(fā)；三是思考方式的轉(zhuǎn)變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節(jié)奏，和諧的人文環(huán)境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見賢思齊的感覺。通過與他們的接觸與共事，更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。
2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關(guān)鍵。在日常工作中，我漸漸認識到，單有認真工作的事業(yè)心遠遠不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環(huán)境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強工作主動性、自覺性和能動性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務，才能在工作中學有長進。
3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率?；蛟S有些人認為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒有實質(zhì)性的工作可做，所以沒有必要那么認真投入。有句話說得好“于細微處見精神”，對于一直成長在校園中的我們，能夠有機會深入接觸社會，特別是到政府機關(guān)掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，管理范文網(wǎng)手機版只有務求實效才能有所作為，只有崇尚實干才能有所建樹。
4、善于取長補短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過鍛煉提高決策和應變的能力，提高思辨和領(lǐng)導的才能。因此勤于學習、善于學習、樂于學習、巧于學習，學別人之長，補一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實習的過程中不斷豐富自己的閱歷，充實知識、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。
以上是我掛職鍛煉的總結(jié)與體會。掛職鍛煉之初，《別樣的天空》是我對__人民政府的初印象，而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。一個半月的掛職鍛煉，我和教育處的老師們，和來自各高校的同學們，建立了深厚的情誼，和他們一起共事，我收獲了很多，感謝組織給了我這樣一次機會，既增長了見識，又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。一個半月，時間雖然短暫，但留給我的記憶卻非常深刻。時間的到期，不僅僅是一項工作任務的結(jié)束，而是我人生道路上一個新的起點。管理范文網(wǎng)我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生的寶貴財富加以珍藏，在今后的學習和工作中，不斷運用所學的知識和技能，不斷完善和超越自我，爭取更大的成績，為祖國的美好明天作出自己應有的貢獻！
第10篇 中學教務處教育工作總結(jié) 6000字
中學教務處教育工作總結(jié)
在教育處和學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在教務處全體同仁共同努力下，在學校各部門的通力配合下，教務處圓滿完成了本學期的教學工作任務，取得了一定的工作成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好新學期的教學常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學活動。從新學期開始，教務處堅持每天檢查上課情況三--四次，做好檢查記錄。全學期檢查教師教案、聽課筆記、學生作業(yè)、教學進度等各二次。學校領(lǐng)導親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教研組長在學科教學檢查中的主動性，讓教研組長參與到教學各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出了解決問題的辦法。改革常規(guī)檢查方法，期中期末召開班長和學習委員會議，了解任課教師的作業(yè)批改情況，作業(yè)檢查讓學生干部參與進來，定期由學習委員上交記錄，教務處全面檢查作業(yè)二次，抽查二次。
第一次檢查教案情況：體育組書寫好的是韓金亮。高二年級物理備課組較認真，其中吳麗華、宋滿鑫、崔曉哲的教案體現(xiàn)出電教手段和板書設(shè)計。數(shù)學組白素良、李鵬、丁寶霞書寫認真?；瘜W組葛梅教案在理科中最好。書寫較好的教師有李桂蘭、張殿林、姜悅、劉崇娟、陳欣、辛本玉、劉寶鳳、蔡玲、陳杰、李波、崔恩英、赫英輝、宋萬利等。高一年級物理組高艷、趙珊教案寫得認真、環(huán)節(jié)較全，寫詳案。教案書寫好的教師有張守慧、王延芹、王旭東、何俊玲、張安梅、李曉鷹、劉婧、宋清華、尤正舒、趙淑芬、孫海霞等。
第二次檢查教案情況：高二教師書寫規(guī)范字跡工整的教師有崔曉哲、吳麗華、葛梅、徐莉、張麗萍、王淑麗、王巖、丁寶霞、韓冬梅、白素良、李鵬、李波、陳杰、李桂蘭、宋萬利、劉玉霞、劉崇娟、劉寶鳳、姜悅、陳欣、辛本玉等。高一有王秀輝、劉啟強、李曉英、劉麗娟、劉婧、閆青春、宮艷霞、趙珊、高艷、張守慧、何俊玲、張安梅、王旭東、尤正舒、趙淑芬、郭英、宋清華、張麗明、陳廣志、赫英輝、孫海霞等。
第一次檢查教師聽課筆記，聽課次數(shù)較多的教師有姜悅１５節(jié)，宋萬利１５節(jié)，白素良１７節(jié)，王秀輝１５節(jié)，劉啟強１９節(jié)，閆青春３３節(jié)，宮艷霞２９節(jié)，王延芹１８節(jié)，高艷３３節(jié)，張玉成２０節(jié)，陳永艷１７節(jié)，張福娟２６節(jié)，郭英２１節(jié)，孫海霞２２節(jié)。
第二次檢查教師聽課筆記，聽課次數(shù)較多教師有張玉成３３節(jié)、張玉祥２７節(jié)、孫海霞２７節(jié)、郭瑛３８節(jié)、張福娟３９節(jié)、高艷４２節(jié)、閻青春４６節(jié)、劉啟強２９節(jié)。聽徒弟課比較多的教師有宋學平、段曉霞。高二聽課較多的教師有白素良２５節(jié)、陳欣２７節(jié)、吳麗華２０節(jié)、姜悅２０節(jié)、葛梅２２節(jié)、張國良２０節(jié)。
檢查高一記分冊，記載小考、提問次數(shù)多，記分冊運用的比較好的教師是宋清華、尤正舒、孫海霞、趙淑芬、張義祥、郭瑛、陳永艷、張福娟、張玉成、宋新華、孟憲杰、趙珊、閆青春、高艷、張守慧、王延芹、何俊玲。高二教師是丁寶霞、王淑麗、王巖、韓冬梅、李鵬、白素良、宋滿鑫、韓玉芳、吳麗華、崔曉哲、陳碧艷、葛梅、蔡玲、李波、陳杰、肖杰、宋立國、陳欣。
教師上課情況：教師能以教學為中心，扎實開展工作，教學穩(wěn)定有序進行，總的情況很好。存在的問題有：ａ關(guān)注教學反饋，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學做的不夠。ｂ聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學原則貫徹不深入，以教師為主導、學生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠，師生互動過程比較差，有的班級學生有睡覺、看書畫、下棋等現(xiàn)象。ｃ教具使用不規(guī)范。ｄ聽力課、體育課、實驗課、信息技術(shù)課鈴響前應到位，體育課離教學樓遠些。ｅ早自習聽力情況有所好轉(zhuǎn)，但未達到１００％。ｆ有個別教師仍在辦公室輔導學生，影響老師備課。針對以上情況學校加強教學檢查力度，確定四月份和六月份為教學質(zhì)量檢查月。工作重點抓常規(guī)教學的規(guī)范性。規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量，針對教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題從嚴要求并及時反饋給年級，予以糾正。
第一次檢查高一高二學生作業(yè)。作業(yè)檢查情況：１、同一學科同一層次班級間不同班級作業(yè)量不同。高一數(shù)學：５班數(shù)學作業(yè)１６次，６班作業(yè)５次，小考次數(shù)基本上相同。高一化學：８班作業(yè)４次，試卷３份，小考５次，練習冊２０次。６班作業(yè)８次，試卷２份，小考２次，練習冊１次。高二物理：６班作業(yè)２２次，試卷１２份，小考２次。９班作業(yè)６次，試卷１５份，小考１次。２、普通班作業(yè)批改次數(shù)比非普通班批改次數(shù)少。３、作文批改：學期過半批改沒過半的班級有：１年２班、１年６班、１年１０班、２年６班。４、總體上比較好的備課組有：高一英語、物理、化學、歷史、地理。高二數(shù)學、物理、化學、生物、英語。
第二次檢查高一高二學生作業(yè)批改，檢查作業(yè)批改、小考、練習等。高一：語文作文各班５－６次，其他還有隨堂作文等。數(shù)學４班最好４０次，物理１－４班最好３０－３２次。年級作業(yè)批改完成規(guī)定要求。高二：語文作文各班８次以上。代數(shù)、幾何１１班最好３９次。物理４、５、６、７、８、１０班較好有２５－３０次。年級作業(yè)批改完成規(guī)定要求。
進入四月份學校加強教學檢查力度，四月份為教學質(zhì)量檢查月。工作重點抓常規(guī)教學的規(guī)范性。規(guī)范教學行為，突出教學質(zhì)量，從嚴要求，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，把問題消滅在萌芽之中。對期中到期末階段的教學工作提出了具體的要求。
（1）搞好集體備課、搞好以老帶新活動，新教師要聽老教師的課，做到先聽后講。
（2）課堂教學要有互動性。課堂紀律不能不聞不問，要改革陳舊的教學方法。提倡講練結(jié)合，不滿堂灌，不一講到底。
（3）教師對學生的學習進行不斷的督促，對學生的激勵手段要加強。
（4）加強批改和小考。
（5）探索啟發(fā)式教學，探索具有我校特點的創(chuàng)新課。設(shè)疑不要超越學生本身的特點，以激發(fā)學生的學習動機為前提，以學生的知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以對學生的思惟訓練為中心，以多種教學方法相互結(jié)合為原則，以多項信息反饋為調(diào)節(jié)。
（6）加強高一高二的學科競賽輔導，發(fā)揮尖子生的輻射作用。
（7）加強辦公室的紀律和教學紀律，不許把學生攆出課堂。
進入六月中旬以后，由于高一高二會考和高三年級報考志愿等客觀因素的影響，各年級的教學秩序一度出現(xiàn)反彈，學校領(lǐng)導十分重視這一現(xiàn)象，馬上召開中層干部和全校教職工大會，針對近日教學秩序混亂現(xiàn)象，姜書記、王校長向全體教師提出了嚴格要求，要求教務、政教兩個部門和三個年級通力合作，迅速扭轉(zhuǎn)教學秩序亂的現(xiàn)象。教務處加強了檢查力度，并做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給年級。每天反饋二－三次，使年級教學紀律迅速好轉(zhuǎn)，恢復到了正常狀態(tài)。
組織好高
一、高二的期中、期末考試，指導好高三月考。老師準時參加考前會，已經(jīng)形成制度。對期中考試
（1）監(jiān)考情況：各考場學生人數(shù)是空前的，已經(jīng)達到了最大限額，各考場的老師監(jiān)考比較認真，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，完成了任務。
（2）取收試卷情況：取試卷大家按順序，收卷未發(fā)現(xiàn)一張漏收試卷和答題卡現(xiàn)象，表現(xiàn)較好。
（3）考題情況：考題勘誤較少，現(xiàn)場勘誤也較少。
（4）流動監(jiān)考情況：比較認真負責，起到了應有的作用。
各年級及時開好考試質(zhì)量分析會，針對存在的問題提出新的要求，促進教學質(zhì)量的進一步提高。
全學期教務處組織高一高二市全能競賽，全國數(shù)、理、化、生學科競賽初賽、盟校通訊賽、高一高二期中期末聯(lián)考、協(xié)助高三組織月考５次等多種考試，做到了組織到位無差錯。
二、抓好教研、教改和崗位培訓工作。
１、公開課教學情況：開展各種形式的公開課教學５０余節(jié)。
３月２５日魏勛麗老師參加市級地理評優(yōu)課，教育學院孫主任一行三人來我校聽課并進行評選。對魏老師的課給予了充分的肯定。
盟校優(yōu)質(zhì)課校內(nèi)選拔賽４月９日---１０日在七樓舉行，數(shù)學學科做課教師王淑麗、丁寶霞、李鵬、王延芹、何俊玲，評委錢玉山、劉玉霞、姚洪峽、白素良。經(jīng)評委打分評選出何俊玲老師代表學校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競賽。政治學科做課教師劉寶鳳、李曉英、王秀輝，評委李哉、宋樂勇、張曉麗、梁啟坤、劉麗霞、段曉霞。評選出李曉英老師代表學校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競賽。．4月21日劉校長、宋主任等一行13人前往長春151中學參加八校優(yōu)質(zhì)課競賽，最后何俊玲、李曉英老師分別獲得盟校二等獎和三等獎。
4月15—18日教務處組織了本學期青年教師第一次匯報課。閆青春、劉啟強、宋立國、陳杰、趙珊、宋萬利、陳廣志、高艷、孟憲杰、王平林、姜悅、張麗明、張麗萍、張玉成、李波等15名教師作了匯報。大家一致認為，在學校領(lǐng)導及老教師的親切關(guān)懷下，經(jīng)過幾學期的教學實踐，通過導師帶徒活動，新老教師結(jié)對子活動，青年教師已迅速成長起來，課堂教學水平有較大的提高。
4月22日王旭東老師去九臺參加吉林省中學數(shù)學課研討會并作課，受到與會者的好評。5月10日、29日宋樂勇、陳永艷老師分別在學校七樓會議室作語文研究性學習的公開課。希望通過此舉帶動我校研究性學習活動進一步走向深入。
6月3—7日教務處組織了本學期青年教師第二次匯報課。閆青春、陳杰、趙珊、姜悅、宋萬利、李鵬、李波、宋滿鑫、宋立國、丁寶霞、張麗萍、張麗明、孟憲杰、陳廣志、張玉成、王平林、王秀輝、高艷、劉啟強等19名教師參加了匯報。第一次匯報課中出現(xiàn)的問題有所克服，啟發(fā)式教學原則得到貫徹，德育目標明確，電教手段普遍應用。
2．各研究性學習小組本學期開展活動兩次，表現(xiàn)突出的是陳廣志、張麗明指導的《集安古墓與環(huán)境》小組，活動開展的最好，在“五?一”放假期間率學生赴集安考察，并作了成果匯報。
3．導師帶徒活動情況，開展好的有：高一物理：宋學平－趙珊、高艷、閆青春；高一政治：段曉霞－王秀輝、李曉英；高一語文：陳永艷—張玉成；高二數(shù)學：王巖—丁寶霞。
4．各教研組積極開展教學教研活動?；瘜W、物理、語文、數(shù)學教研組最為突出，尤其是化學教研組活動有創(chuàng)意、收效好。劉婧老師還作了觀摩課。本學期共錄制《教學雜談》節(jié)目四期，由地理、化學、物理、歷史教研組完成。
5．崗位培訓和外出學習情況：假期參加研究生學習的教師有劉校長、崔恩英、李覓、張福娟、張玉成、宋新華等。微機培訓內(nèi)容辦公系統(tǒng)，全校教師踴躍學習，電教室內(nèi)坐滿求知的老師們，非常令人感動。大家按照電教主任的要求做，積極提交教案，提交課件，如期完成了任務。
3月17日東北師范大學牛廣田教授來我校作教育理論報告，全體教師犧牲休息時間，聆聽專家講座，感到很受啟迪、頗有收獲。3月18日牛教授在集團二中為我校高一五班、高一八班學生上了一堂生動的語文課，沒有課的教師踴躍聽課，課后牛教授與聽課的教師在多方面進行了廣泛交流。
3月29日學校組織高三各科教師在梁啟坤教師帶隊下去長春參加高考信息交流會。
4月23日尤正舒、趙淑芬老師去泰安學習英語24字教學法。
4月27日劉校長率宋樂勇、陳欣老師去露林高中聽趙謙翔關(guān)于語文教學改革的做課、王鵬偉關(guān)于研究性學習的報告。
5月30—31日劉校長率白素良、王旭東、何俊玲等教師去東北師大附中學習聽課。
6月11日宋主任去市內(nèi)參加市教科所組織的省“十?五”期間重大課題開題會。我校有兩個省級課題、一個市級課題入選，并被市教科所授予“實驗學?！便~牌。
6月12日姜書記、錢主任、梁主任一行去長春二中參加省里組織的高考報考指導會。
6月13日宋主任率陳欣、陳永艷老師去通化市一中觀摩“研究性學習延伸與研討課”，感到很受啟發(fā)，收獲頗豐，決心在我校廣泛開展研究性學習活動。
7月2日我校被省里確定為“青少年責任教育與培養(yǎng)實驗學?！辈炫?。
積極組織排頭兵競賽，我校有宋學平、宋滿鑫、赫英輝、宋萬利、王春艷、潘春梅、張筱密、李兆蘭八名選手參加九月份集團公司組織的中學物理、歷史、生物、信息技術(shù)教育排頭兵競賽。
加強體音美教學的檢查力度，按大綱要求開足課，不許無故占用上課時間。由于學校重視，體音美教學好于上學期，全面完成了學校教學計劃。
三、搞好學生競賽的輔導工作。
學生競賽輔導納入常規(guī)檢查中來。任課教師認真?zhèn)湔n，精選習題，認真輔導，學生的學習興致高昂，班級常常座無虛席，經(jīng)過輔導教師的努力取得了較好的成績。本學期競賽主要有：
1、3月27日通化市中學生學科全能競賽揭曉。我校高一年級在12支參賽隊伍中以7862分、6464分分獲團體總分第二名（甲隊）、第八名（乙隊）。高二年級在11支參賽隊伍中以6352分、4754分分獲團體第七名（甲隊）、第十名（乙隊）。
２、通化市中學生學科全能競賽中高一年級數(shù)學李秋實、徐靜、張利超分獲第四名、第六名、第六名，輔導教師張安梅；物理楊曉鵬、宋俊玲、陶鑫分獲第三名、第六名、第六名，輔導教師宋學萍；化學關(guān)愉、葉睿博、張巍、宋俊玲、李秋實分獲第
一、第
二、第
四、第
八、第十名，輔導教師劉婧；英語陶鑫、關(guān)愉、徐靜分獲前三名，輔導教師趙淑芬、尤正舒。高二年級物理江志勇獲第六名，輔導教師崔曉哲；化學王威、譚瑛鵬獲并列第二名，輔導教師張國良；英語譚瑛鵬獲第三名，輔導教師蔡玲。
３、全國中學生生物學聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有三名同學被初賽錄取，林濤、曲博研、那振芳。獲得參加復賽資格。林濤、曲博研、那振芳獲得吉林賽區(qū)復賽三等獎。輔導教師劉玉霞。
４、全國中學生化學聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有六名同學被初賽錄取，那振芳、李
一、楊宇婷、竇圣博、宋宏珊、張婷婷參加夏令營。。輔導教師張國良。
５、全國中學生數(shù)學聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有二名同學被初賽錄取，關(guān)愉、王威參加夏令營。
６、全國中學生物理競賽吉林賽區(qū)初賽有三名同學被初賽錄取，王威、李亮、李福玉參加夏令營。輔導教師崔曉哲。
7、八盟校通訊賽成績：
高二化學團體第二名。輔導教師張國良。個人名次前十名：第一名王威、第三名李健、第九名李福鈺。
高二物理團體第一名。輔導教師崔曉哲。個人名次前十名：第三名李亮、第四名李福玉、第五名那振芳、第七名李健、第七名譚瑛鵬、第十名王德志。
高一化學團體第三名。輔導教師劉婧。個人名次前十名：第一名徐靜。
高一物理團體第二名。輔導教師宋學平。個人名次前十名：第一名宋俊玲、第二名陶鑫、第五名葉睿博。
8、關(guān)于同學在２００２年吉林省高二年級數(shù)學夏令營邀請賽中榮獲一等獎。指導教師張安梅。
９、教育處英語口語大賽：一等獎徐靜，二等獎李秋實、劉澤婷、劉曦、陶三等獎李博宇、劉璐。指導教師尤正舒、宋清華、趙淑芬。
１０、吉林省英語口語大賽：
高二年級：二等獎劉澤婷、徐靜、陶鑫。指導教師尤正舒、宋清華。
高三年級：楊帆。指導教師肖杰。
四、八校聯(lián)考期末考試成績及高一高二會考成績情況。
八校聯(lián)考成績見成績冊。
高二物理、化學、歷史、生物，高一歷史、地理會考成績見成績單。高二高一各科會考通過率情況。
五、存在的問題及建議：
1、課堂教學中以學生為主體的思想有待進一步加強，啟發(fā)式教學力度不大。我校的新型課教學目前還處在探索階段，少有成果。
2、電化教學手段的應用還沒有成為老師們的自覺行動，教師之間水平差異較大。
3、教研組、備課組的工作要進一步加強，集體備課活動還要落到實處。
4、競賽成績各學科之間不平衡，有的學科成績出現(xiàn)了滑坡，尖子生培養(yǎng)還需進一步加強，部分學科的聯(lián)考成績與盟校相比差距大。
5、有的教師對教研教改不熱心，只滿足教好課，缺乏上進心和參與意識。
6、一些教師對當前高中的辦學認識不足，缺乏危機感和主人翁意識。
7、高一實行的研究性學習力度不大，參與的人數(shù)少，活動次數(shù)不多，活動內(nèi)容仍在探索中。
8、高中雙語教學的課堂形式、預定達到的目標還未明確。應制定培訓計劃，讓教師自主學習。
第11篇 法規(guī)處三嚴三實專題教育學習討論總結(jié) 850字
_______在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時發(fā)表重要講話，提出“三嚴三實”的要求，即“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。5月12日，謝超英主任以講黨課的形式，親自動員部署我委“三嚴三實”專題教育工作。我處高度重視“三嚴三實”專題教育，接到開展專題教育學習的通知后，即部署學習討論活動，現(xiàn)將我處“三嚴三實”學習總結(jié)如下：
一、迅速開展傳達學習
5月15日，我處召開處室會議，認真?zhèn)鬟_超英主任講課主要精神以及委“三嚴三實”專題教育工作辦公室《關(guān)于我委“三嚴三實”專題教育中組織學習有關(guān)講話精神的通知》要求，決定采取個人自學和專題討論相結(jié)合的方式，開展好我處專題教育。
二、深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)
5月20日，我處組織全體同志進行集中討論。會上，大家再次學習了__、趙樂際和郭開朗同志的講話，均認為“三嚴三實”就是要求我們機關(guān)黨員干部錘煉黨性、思想?yún)R報專題用權(quán)為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派，在實際工作中要誠實做人，認真謀事，踏實干事，嚴以修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己，不斷推動機關(guān)作風建設(shè)取得新成效。
三、全力抓好踐行落實
對照超英主任黨課中提出的“三嚴三實”方面存在的問題和差距，結(jié)合自身實際，我處同志進行了深入的剖析和討論，決心從以下幾方面抓好踐行落實工作：
1、要求嚴格。圍繞對“三嚴三實”學習、理解，結(jié)合我處實際，進一步貫徹好落實好“三嚴三實”的相關(guān)規(guī)定。同時針對本職工作開展情況、遵守工作紀律、廉潔自律等方面的情況，進行深刻剖析，不斷查找自身存在的問題和不足，提出改進措施。
2、措施實在。堅持用“三嚴三實”指導法規(guī)處工作實踐，針對法規(guī)處工作任務，提前謀劃，積極作為，主動溝通，敢于擔當，不拖拉，不推諉，著眼解決實際問題，腳踏實地，務求實效，努力做到一事一結(jié)，不留尾巴。
3、注重實效。通過扎實開展“三嚴三實”專題教育，我處黨員干部對照檢查工作和學習，以身作則，真抓實干，不斷糾偏、及時改進，達到進一步提高黨性修養(yǎng)水平、改進工作作風、保持清正廉潔的目的。
第12篇 教導處教育教學工作總結(jié) 1600字
本學期，教導處在鄉(xiāng)總校和學校的正確領(lǐng)導下，貫徹中心校的工作計劃，全面落實學校工作意見。本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，繼續(xù)深化課堂教學改革，完善教研組的職能和加強教學常規(guī)管理，促進教師隊伍的建設(shè)，實現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、加強教師的業(yè)務學習，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。加強業(yè)務學習，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》，認真學習，認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。
2、積極開展教研活動。
本學期教導處分別進行了語文、數(shù)學的年輕教師的公開課，上課的老師都能課前認真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準備工作。聽課的教師都能認真做好筆記，課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進行評課。努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。我校還注重對教師教學能力的培養(yǎng)，分別派教師出外學習取經(jīng)。
二、強化教學管理，全面提高教學質(zhì)量
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，教導處要求每一位任課教師要認真?zhèn)湔n、寫好教案。同時要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率。教導處并對教師的教案進行定期的檢查，及時反饋給科任教師。
(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的'關(guān)鍵。本學期教導處繼續(xù)加強聽課，完善聽課制度。讓每一位教師向課堂要質(zhì)量，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學期教導處繼續(xù)加強教師們對學生作業(yè)的批改，力求每一位教師要做到：認真批改、及時批改、及時講評。讓作業(yè)真正發(fā)揮最大的作用。
(4)抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
(5)抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。
2、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。從思想上提高學生的認識，引導學生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學習動力。加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。
三、存在問題及構(gòu)想
教導處的中心工作是教學，提高教學質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學，全面提高學生能力等。下學期我們的設(shè)想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為教育譜寫新的篇章！
第13篇 2023年成人教育處年度工作總結(jié) 2700字
成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導下，積極開展“三個代表”重要思想和黨的__大文件的學習活動，全處的干部職工以學校事業(yè)為重，圍繞學校黨政總體工作計劃和目標，以新的精神面貌投入工作。在成教規(guī)模大，管理任務重的情況下，團結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性，較好地完成了全年的工作任務。
一、完成年度招生錄取和入學考試工作
2024年我校經(jīng)省教育廳批準的成人高等學歷教育招生專業(yè)達128個，其中高中起點本科專業(yè)6個，?？破瘘c本科專業(yè)52個，?？茖I(yè)70個。我處采取了出成教招生?？⒅谱髡猩畔⒕W(wǎng)頁、招生廣告等有效措施加強招生宣傳力度，為考生服務，共有16375人報考我校成教各類專業(yè)。通過遠程和局域網(wǎng)，完成了學校2024年成人高等教育招生任務，共錄取函授、夜大、脫產(chǎn)學習新生10029人，其中省內(nèi)新生9614人，上海、海南等17個外省市新生415人。
組織完成了省招辦委托的報考我校高職“3+2”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學考試工作，為了方便考生考試，除在學校設(shè)主考場外，還在外地設(shè)置分考場15個。認真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過精心組織，專業(yè)課考試的考風考紀良好。
組織完成了省招辦委托的全省2024年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作，其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試是首次承擔。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試;有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。
本年度，我校組織了專業(yè)證書教學班入學考試和資格審查，經(jīng)省教育廳和省人事廳批準，面向全省共招收專業(yè)證書班學員3296人。
二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果
本年度，學校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績：
通過畢業(yè)生資格審查，有4634(其中本科生1221)名成人學歷教育學生獲得畢業(yè);至2024年10月，我校成人高等學歷教育在籍生為26181人，其中本科生10735人;高中起點?？粕?4135人;第二學歷?？泼摦a(chǎn)、函授、夜大學生1311人。
組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗印，共有775名專業(yè)證書后大專教育學員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。
有2300位專業(yè)證書班學員通過結(jié)業(yè)資格審查，獲得《專業(yè)證書》。全校專業(yè)證書教育共有在校學員8122人。
為65名取得第二?？茖W歷教育證書的學員去省教育廳辦理了《雙?？飘厴I(yè)證明書》。
組織完成了省教育廳批準的2024年度中等職業(yè)學校教師“四新”(新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法)培訓共15個項目的培訓任務。共有381名中等職業(yè)學校教師參加了“四新”培訓。
2024年，我校自學考試主考專業(yè)共有805名學員獲得畢業(yè)。
三、以迎接迎接省檢查為契機，抓質(zhì)量管理
成教處在工作中始終強調(diào)增強質(zhì)量意識，2024年，為貫徹學校穩(wěn)定規(guī)模、加強管理、提高質(zhì)量的成教辦學思想，在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見;落實了成教聽課制度;開展了全校成教管理人員業(yè)務工作培訓;狠抓考風、考紀。在規(guī)范辦班辦學管理方面也采取了新的措施，為此專門下發(fā)了文件。
我處以迎接省教育廳、省人事廳專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學情況的專項檢查與調(diào)研為契機，開展了成人教育教學質(zhì)量檢查活動。下半年分別對各學院成人學歷教育、專業(yè)證書教育以及專業(yè)證書后大專教育教學情況、教學質(zhì)量進行了抽查。組織到學院進行成人教育教學基本文件建設(shè)和教學管理的情況與經(jīng)驗的觀摩與交流。通過本年度的教學檢查活動，有力地促進了全校教學管理規(guī)范化建設(shè)、促進了成教教學基本文件的建設(shè)，增強了成教管理人員的業(yè)務水平和工作責任感，促進了教學質(zhì)量的提高。在省專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學情況檢查中得到了檢查組的好評。
本年度，兩次組織成人學歷教育學生共10259人次參加了省教育廳“英語”、“計算機應用”課程統(tǒng)考;組織專業(yè)證書后大專教育29000人次參加省教育廳“應用寫作”、“計算機應用”等39門課程統(tǒng)考。本處貫徹學校要求，將此項工作作為提高成教教學質(zhì)量，加強學風、考風建設(shè)的一個重要突破口，精心組織，嚴格管理，加強教育，對考試中的違紀情況及時作出嚴肅處理，考風、考紀有了明顯進步，促進了良好的校風、學風的形成。
四、成教專業(yè)建設(shè)又有新進展
2024年，在認真建設(shè)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”、“烹飪教育”兩個省級成教特色專業(yè)和第一批6個校級成教特色專業(yè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)學校成人高等教育教學委員會評審，初步確認法學、英語教育、物理學、化學、體育教育、土木工程、臨床醫(yī)學等7個專升本專業(yè)和計算機信息管理、旅游管理、現(xiàn)代教育技術(shù)等3個專業(yè)為揚州大學第二批校級建設(shè)的成人高等教育特色專業(yè)。
本年度，我處組織申報了學校2024年成教新專業(yè)，經(jīng)校成教教學委員會審議，省教育廳批準備案，新增了10個?？破瘘c本科專業(yè)：函授：檔案學(信息資源與管理)、公共事業(yè)管理、教育學(教育管理)、水利水電工程、建筑學、工程管理(交通管理工程)、園林、金融學、市場營銷，夜大：藥學;1個高中起點本科專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化(脫產(chǎn));6個?？茖I(yè)：函授：社會工作、證券投資，夜大：日語、藥品營銷，脫產(chǎn)：生物儀器應用與營銷、高級護理。
組織修訂了我校2024年新增設(shè)的34個成教本、專科專業(yè)的教學計劃。
五、自學考試工作又取得新成績
2024年，我校四次承擔了省自考辦交給的518門次課程14余萬份自學考試試卷的閱卷任務(2001年度自學考試閱卷工作被江蘇省高等自學考試委員會辦公室評為一等獎)。組織了5個專業(yè)及高考數(shù)學課程的自學助考班;組織編寫4門課程教學大綱;組織教師參加省自考辦149門課程計674套自考試卷的命題工作;組織9門自考試卷評估;組織9門課程輔導文章的撰寫;組織8個自考專業(yè)一年兩度的實踐環(huán)節(jié)考核;組織“烹飪工藝”獨立本科段特色自考專業(yè)的申報、學員資格審查、考試報名、辦理免考手續(xù)等工作。
六、其他管理工作緊緊跟上
2024年，在學校的統(tǒng)一安排下，組織完成了1991年至2024年期間我校成教畢業(yè)生畢業(yè)證書信息的電子注冊工作。完成了市教育局對我校社會力量辦學的年檢工作。組織評選了我校20__屆成人教育優(yōu)秀畢業(yè)生。對2024年元月省成教課程統(tǒng)考中違紀的22名學生分別給予紀律處分。
本年度，我處積極參加學校百年校慶活動，在校史編纂、圖片展覽、保衛(wèi)和接待等方面配合學校有關(guān)部門完成各項工作任務。本學年，重新設(shè)計并制作了校園網(wǎng)成教網(wǎng)頁，進一步溝通了我處與各學院的工作聯(lián)系，擴大了我校與社會的交流。
重視綜合治理和創(chuàng)安工作，在受省招辦委托組織進行的成人高考專業(yè)課考試、成教烹飪、旅游管理專業(yè)加試以及省課程統(tǒng)考中，嚴格制度，加強值班，做好考試、閱卷的安全、保衛(wèi)、保密工作，試卷的命題、制卷、監(jiān)印、保管、交接等都有專人負責，落實了責任制，安全保密工作萬無一失。
開展黨風廉政教育，落實本處黨風廉政建設(shè)責任制，在學校黨風廉政建設(shè)責任制專題考核中，得到了考核組的一致好評。重視機關(guān)作風建設(shè)，強化服務意識，樹立勤政廉潔的良好形象。
重視成教教學、行政檔案的整理和歸檔工作，被學校評為年度檔案工作先進集體。
七、今后努力方向
第14篇 小學教務處教育教學工作總結(jié) 1950字
小學教務處教育教學工作總結(jié)
小學教務處工作總結(jié)
本學期教務處在縣教育局及學校領(lǐng)導的支持下，加強教學研究和教學管理，認真學習縣教育局的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會其實質(zhì)，積極落實，認真執(zhí)行學校工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，努力把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的合格小學生。現(xiàn)將一學期的工作回顧如下：
一、常規(guī)工作、規(guī)范有序
教學是學校的中心任務，是教師的基本工作，在復雜的教育教學過程中，必須有章可循、有矩可守。教學常規(guī)是教學工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進的教學環(huán)境，有效地提高教學質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規(guī)，使我校教學常規(guī)管理更加科學化，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：
（一）嚴格要求，加強教學常規(guī)管理
教學常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。教務處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，教師提前進課堂，準時下課，每天按時批改學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生，并嚴格控制學生在校時間。
（二）求真務實，進行教學常規(guī)檢查
1、加強教學管理，完善規(guī)章制度，強化教學的規(guī)范化、制度化、科學化。
繼續(xù)加強常規(guī)檢查，本學期教務處隨機抽查、集中檢查教師的教案5次，并進行記錄，對存在的問題進行個別反饋。對學科測驗、作業(yè)批改實施掌控。全面了解教學情況，不定時檢查教師課堂教學情況，注重教學質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學計劃等。規(guī)范學生學習習慣，通過開展書法比賽、作業(yè)檢查等方式進行強化。
2、加強學生作業(yè)檢查。 本學期教務處共抽查作業(yè)4次。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)低段的作業(yè)整齊、干凈、書寫認真。
3、加強教研組教研建設(shè)
開學初教務處召開教研組長會議，落實任務，明確職責，并強調(diào)常規(guī)工作和重點工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時進行評課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度。
4、堅持期中、期末、單元考試檢查制度。
為了提高教學進度和教學質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴格的考試制度，要求語、數(shù)、藏文這三門課每個單元要對學生進行檢測，每次檢測結(jié)束后，學校要求教師寫好成績分析表。對教學中存在的問題進行深入剖析并及時進行解決。
二、學習進取，提高能力
（一）加強了教師的理論學習
本學期，教務處鼓勵教師通過網(wǎng)絡資源，積極學習現(xiàn)代教育理論，使全校教師在學習中吸收、消化新的課改信息和教育理論，不僅使自己學到的現(xiàn)代教育理論指導了自己的教育實踐，而且也讓教師在掌握現(xiàn)代教育手段同時，提高了自身的信息意識和運用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。
（二）加強師資隊伍建設(shè)，努力建立一支科研型的教師隊伍
教務處堅持以集體備課 — 講課 — 研討的集體備課制度，扎實的開展教研活動。本學期，教務處組織教師開展集體備課4次，備課組長均作了詳細的記錄。在集體備課的整個研討過程，都能感受到老師認真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍。正因為有了老師們的努力與付出，本期的集體備課活動整體感覺活了很多，學生的表現(xiàn)也越來越精彩。
三、繼續(xù)開展學科競賽活動，促進學生學業(yè)水平提高
1、積極組織學生參加各級各類競賽，本學期主要開展有漢語文、藏文的書法比賽，學生詩歌朗誦競賽等，比賽活動舉辦的非常成功。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長。通過這些競賽活動，開拓了學生的視野，豐富了學生的知識面，提高了學生的學習興趣，養(yǎng)成了學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，活躍了學生學習生活，促進學生全面發(fā)展。
四、加強教務處自身建設(shè)
教務處定期召開會議，學習新的教學法規(guī)和新教學思想，提高自身的素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行學籍管理制度，同時辦理好新學年學籍的收集、整理工作，準備好相關(guān)教育教學材料。
五、存在的不足及下學期努力的方向
一學期來，教務處一直以抓教學質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥迹恍概ぷ?，但也有不如意之處?/p>
1、對教師的'業(yè)務學習以及校本培訓開展的不夠。
2、個別教師的教案備的過于簡單，脫離本班實際。而且有的教師在教學過程中存在“沒趕上教學進度”的現(xiàn)象。
3、作業(yè)批改時，打√和×不太規(guī)范，錯題訂正但批改的不及時，或沒有評語的現(xiàn)象。
4、好多學生的作業(yè)書寫不整齊，太亂，說明教師平時強調(diào)不夠。
5、聽課次數(shù)不夠，流于形式，沒有真正起到相互提高的作用。 下學期努力的方向： 1、加大教師的業(yè)務和校本培訓，相互聽課研討以及集體備課活動的形式提高教師的教育教學水平。
2、教務處將繼續(xù)加強教案的檢查，規(guī)范教案書寫。
3、加大課堂教學的檢查力度，使學生在每一節(jié)課上都能學到應學到的知識。
拉孜鄉(xiāng)中心小學教務處
第15篇 2023年教導處教育干事工作總結(jié) 1550字
在三年的教育教學中，教育教學中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過，但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由，始終以一名人民教師，要求自己。努力做到“學高為師，身正為范”。愛護學生、言談文明、儀表端正，在工作之余加強自身學習，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。
三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助。作為剛從學校里畢業(yè)的我，有著對教育的滿腔熱情和美好理想，但缺乏對現(xiàn)實的清醒認識、對學生的了解和把握，多虧了老教師們的關(guān)心和開導，我才能走出困境;作為學習文科的我，從事物理教學，對于我來說也是一項挑戰(zhàn)，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導，我才能在學科教學中迅速成長，在業(yè)務能力方面有所提高。在從事初中物理教育教學工作的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思自我，對少數(shù)名族地區(qū)的物理教學工作，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學生學習物理的困難和教學方法初探》，于2024年1月公開發(fā)表。我的努力和成績也被學校領(lǐng)導看在眼中，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師。
由于學校領(lǐng)導的信任，我還擔任了教導處教育干事的職務。主要分管教導處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導安排的任務。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合教導主任做好學校的各項常規(guī)工作，得到了領(lǐng)導的認可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學校的日常運作和管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗！在此，我要感謝，領(lǐng)導們的信任和關(guān)心幫助。
此外，在07年至08年期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時間不長，但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對得榮的了解，對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。
三年的時間，看似很長，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年，讓我了解了得榮，融入了得榮，愛上了得榮。并深深感到，得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！我更為能在得榮，這個高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪！
我深知，作為一名年輕的黨員教師，應該到國家最需要、黨最需要我們的地方去。記得在大學畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻知識?！爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎?“一片丹心惟報國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育，應該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我們得榮，應該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來！我們得榮，應該以知識為前提發(fā)展、建設(shè)的更加美好！我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力;更加用心地思考、專研，去尋求民族地區(qū)教育的改進方法和出路。力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
