第1篇 環(huán)保教育工作總結(jié) 1100字
幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識(shí)，理解人、動(dòng)物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個(gè)重點(diǎn)。以下是本學(xué)期環(huán)保教育的工作總結(jié)：
一、從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境，珍愛生命
我們鼓勵(lì)多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。
二、宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
我們利用了一切可利用的渠道，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如：結(jié)合“植樹節(jié)”等，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時(shí)與家長(zhǎng)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。
三、開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)能力
1、一開學(xué)，我們便開展了“愛護(hù)草坪，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對(duì)人類的益處，教育幼兒愛護(hù)花草樹木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。
2、開展“撿垃圾”活動(dòng)、進(jìn)行簡(jiǎn)單的垃圾分類，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會(huì)怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng)，制作環(huán)保標(biāo)志，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
總之，我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動(dòng)中保持著高度的動(dòng)態(tài)性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，通過集中和分組、集體和個(gè)人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭等多位的教育和實(shí)踐活動(dòng)，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動(dòng)體系，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保能力。
第2篇 環(huán)保宣傳教育的活動(dòng)總結(jié) 700字
本校以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，通過三措施全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。
一加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校一貫重視環(huán)保宣傳教育，有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合本月紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更新宣傳內(nèi)容，并開展'我愛綠色家園'手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
二抓實(shí)課堂教育，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。學(xué)校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素，有機(jī)整合，注重滲透，在傳授知識(shí)的同時(shí)能有機(jī)滲透環(huán)境教育，力求讓學(xué)生容易接受。在全校性集會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及參與社會(huì)活動(dòng)中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。班會(huì)能抓好學(xué)生的思想教育，學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī)，組織討論評(píng)比，提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動(dòng)各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。
三重視課外實(shí)踐，規(guī)范環(huán)保行為。課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語，舉辦專題講座，組織開展'美麗的校園'攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動(dòng)，收到了較好的教育效果。結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，我們建立了護(hù)綠小衛(wèi)士、草地維護(hù)組等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。
第3篇 開展環(huán)保教育宣傳活動(dòng)的總結(jié) 1350字
開展環(huán)保教育宣傳活動(dòng)的總結(jié)
環(huán)境教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康。在本年度官渡區(qū)環(huán)保教育工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問題，環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)、日常工作中。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善科學(xué)管理。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由共青團(tuán)直接分管該項(xiàng)工作，積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平時(shí)有檢查、有督促、有整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生積極參與，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色。
二、滲透環(huán)境教育思想。
我校一直著力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求品社、品生、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生反映良好。學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容；每學(xué)期，學(xué)校還積極組織環(huán)保班隊(duì)會(huì)，德育部門專項(xiàng)負(fù)責(zé)，切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃、有安排、有課時(shí)、有教案、有成效。
三、環(huán)境教育過程的滲透。
為提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，為了把環(huán)保教育貫穿到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)及活動(dòng)當(dāng)中，我校結(jié)合本校實(shí)際情況，主要通過課堂教學(xué)和課外活動(dòng)兩種途徑進(jìn)行環(huán)境教育。
1、課堂教學(xué)
進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的滲透。在小學(xué)各門學(xué)科中，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn)，教師們?cè)谕诰颥F(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)?！碍h(huán)境教育課題”活動(dòng)，把環(huán)境教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中。在常識(shí)教學(xué)中，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容最多，老師們?cè)诔ＷR(shí)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色理念教育，始終能結(jié)合我國資源豐富，但流失嚴(yán)重，保護(hù)不利等因素，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教學(xué)和環(huán)保技能的培養(yǎng)，使學(xué)生能帶著問題去思考、去學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐使學(xué)生自覺樹立起環(huán)保意識(shí)，規(guī)范自身環(huán)保行為。在語文教學(xué)中，許多教師能抓住學(xué)校中開展的豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)，以環(huán)保為切入口來引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感，把作文教學(xué)與環(huán)?；顒?dòng)結(jié)合起來；在數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師們把環(huán)境保護(hù)中的實(shí)際問題引進(jìn)課堂，利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應(yīng)用題和數(shù)學(xué)趣味故事；在思想品德學(xué)科中，有專門講到環(huán)境保護(hù)的問題，老師們結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生，保護(hù)環(huán)境要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，如不亂扔紙屑，愛護(hù)花草樹木，不浪費(fèi)水電等，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)；在科學(xué)教學(xué)中中，我校老師緊扣教材，聯(lián)系實(shí)際，充分利用自然學(xué)科與環(huán)境教育緊密相聯(lián)的特點(diǎn)，適時(shí)向?qū)W生傳授了自然知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行了環(huán)保教育。老師倡導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式告訴大家該怎么做，怎樣才能保護(hù)地球。
學(xué)校在三生課、科學(xué)課、品德和社會(huì)課中分單雙周增開了環(huán)境保護(hù)課，和各學(xué)科都融合在了一起，以下是本校各班的環(huán)境保護(hù)課程安排時(shí)間：
2、課外活動(dòng)
（1）校園文化建設(shè)
學(xué)校專門開辟了環(huán)境保護(hù)宣傳欄，定期舉行環(huán)境教育報(bào)刊展閱；很多班級(jí)自發(fā)辦起手抄報(bào)宣傳保護(hù)環(huán)境，把手抄報(bào)張貼在教室的墻壁上，張貼在學(xué)校的宣傳欄里。還有些班級(jí)的學(xué)生自制環(huán)保宣傳小標(biāo)語牌，樹立在教室里或者校園的綠化區(qū)，這些小標(biāo)語充滿童心和愛心，精心組織策劃，各項(xiàng)活動(dòng)收效良好
（2）環(huán)保班級(jí)活動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行過若干次，各班還制作了墻報(bào)、黑板報(bào)。
第4篇 植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動(dòng)方案總結(jié) 550字
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：
積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__.3.11~20__.3.31
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.發(fā)動(dòng)：
團(tuán)委在3月10日晨會(huì)上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.實(shí)踐：
①將學(xué)校草坪劃分到各班，讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù);
②以各班團(tuán)支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時(shí)放到講臺(tái);
③周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告;
3.交流：
電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在班會(huì)上交流、宣傳。
4.設(shè)計(jì)：
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力進(jìn)行設(shè)計(jì)，撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行評(píng)比。
5.征集：
發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為安吉開發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”“我為塘中開發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”“我為××村開發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”等的金點(diǎn)子;征文“暢想生態(tài)安吉”、“暢想生態(tài)塘中”、“暢想生態(tài)××(村)”等。
第5篇 環(huán)保教育2023年工作總結(jié) 1350字
本學(xué)年來，學(xué)校開展了各種形式的環(huán)保教育活動(dòng)。師生們的環(huán)境意識(shí)在不斷地增強(qiáng)，“從我做起，參與環(huán)?！敝饾u成為全校師生的共識(shí)。校園的面貌一新?，F(xiàn)將本學(xué)年來環(huán)保教育工作總結(jié)如下：
我將環(huán)保教育的知識(shí)傳授給學(xué)生，并將環(huán)保知識(shí)寓于課堂教學(xué)之中。例如：教學(xué)“求平均數(shù)”應(yīng)用題的時(shí)候，課前，組織了以環(huán)境教育為內(nèi)容的課外小組。讓他們一邊學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境方面的知識(shí)，一邊開展環(huán)境調(diào)查。在學(xué)習(xí)和調(diào)查中他們了解到，在困擾城市的主要環(huán)境問題中，學(xué)生感受最深，也是與日常生活關(guān)系最密切的就是固體廢棄物造成的污染。因此，小組的同學(xué)們就開始收集有關(guān)城市垃圾處理方面的資料，尋求好的解決辦法。他們分組進(jìn)行了垃圾分類回收活動(dòng)，上課時(shí)，學(xué)生就根據(jù)垃圾分類回收情況來編求平均數(shù)的應(yīng)用題。又如：在應(yīng)用題練習(xí)課的教學(xué)中，我首先為學(xué)生準(zhǔn)備了有關(guān)環(huán)保知識(shí)：一只青蛙每天要吃7只害蟲，5只青蛙3天要吃多少只害蟲?一只貓頭鷹一年能消滅1只田鼠，等于保護(hù)了解1千克糧食。4只貓頭鷹一年能保護(hù)多少千克糧食?一個(gè)成年人每天呼吸約需要.75千克氧氣，空氣中有6%的氧氣來源于森林綠地。一個(gè)成年人一個(gè)月(按3天計(jì)算)要呼吸多少千克的氧?學(xué)生通過這些環(huán)境知識(shí)方面的應(yīng)用題練習(xí)，感受到青蛙、貓頭鷹是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)它們。懂得植樹造林、種草種花能凈化空氣，利于身體健康，美化環(huán)境陶冶情操，保護(hù)動(dòng)物平衡生態(tài)。從而使學(xué)生更加熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。
教學(xué)中，我常有意識(shí)地將環(huán)保知識(shí)滲透到課堂的教學(xué)之中，使學(xué)生感覺到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于日常生活中，而日常生活的實(shí)際問題又可以用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決，這樣，既增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，又對(duì)數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)感興趣。
第6篇 環(huán)保局先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段工作總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(qǐng) 4300字
關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段
工作總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(qǐng)
市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室、督導(dǎo)組：
按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體安排，經(jīng)過市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室批準(zhǔn)部署，從3月25日開始，我局的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)即轉(zhuǎn)入第二階段，經(jīng)過一個(gè)多月的工作，第二階段的各項(xiàng)工作均已完成。
一、基本情況及成效
我局先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段工作從3月24日召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)開始至4月底，第二階段七個(gè)環(huán)節(jié)的全部工作及“回頭看”全部完成。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，局黨組及4個(gè)黨支部都認(rèn)真按照第二階段工作方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。全局共發(fā)放征求意見表200余份，召開各類座談會(huì)8次，共收集到意見和建議176條，其中局黨組收集意見和建議39條（歸類為15條）；全局開展談心活動(dòng)120余人次；有68名黨員撰寫了黨性分析材料；有74名黨員分別參加了專題民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)；對(duì)局黨組和各支部召開民主生活會(huì)的情況分別進(jìn)行了通報(bào)，并進(jìn)行了測(cè)評(píng)，群眾普遍表示滿意。各支部對(duì)70余名黨員都做出了認(rèn)真的書面評(píng)議意見，并向本人作了反饋。為了及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)、互通信息，局先教辦在第二階段共出簡(jiǎn)報(bào)5期。在做好七個(gè)環(huán)節(jié)工作的同時(shí)，局黨組及各支部、各部門結(jié)合征求到的群眾意見和建議，邊議邊改，及時(shí)解決了一批群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題，使先進(jìn)性教育活動(dòng)更加貼近實(shí)際，更加服務(wù)群眾。
為了做好第二階段的各項(xiàng)工作，市委駐環(huán)保局先進(jìn)性教育活動(dòng)督導(dǎo)組，在李衛(wèi)陽組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求、精心指導(dǎo)，確保了各個(gè)環(huán)節(jié)的工作扎實(shí)有效地進(jìn)行，局先進(jìn)性教育活動(dòng)各督導(dǎo)組深入各支部積極、大膽地開展督導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)充完善，收到了良好的效果。4月下旬，局黨組各支部按照市環(huán)保局保持先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段工作“回頭看”實(shí)施方案的精神要求，認(rèn)真地開展了“回頭看”工作，對(duì)第二階段中的每一項(xiàng)工作都進(jìn)行了嚴(yán)格的督導(dǎo)檢查，對(duì)個(gè)別薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)地提出了意見和建議，及時(shí)地進(jìn)行了“補(bǔ)課”完善，從而使全局的第二階段工作圓滿完成。
二、主要做法及特點(diǎn)
回顧總結(jié)我局先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段的工作，主要有以下主要做法及特點(diǎn)：
（一）部署工作突出“細(xì)”和“實(shí)”
“民主評(píng)議”是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既是對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效的檢驗(yàn)和深化，又是搞好整改提高階段的前提和基礎(chǔ)，局黨組高度重視第二階段的工作。一是制定了詳細(xì)的階段工作意見，排定了階段工作流程表，把第二階段要做的工作都在意見中一一列明，大到每一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排，小到每一個(gè)座談會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員甚至記錄人員名單也全部在方案中列表標(biāo)明，使各個(gè)黨支部和每一位黨員一目了然、心中有數(shù)，嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)度執(zhí)行，確保了第二階段工作的順利進(jìn)行。二是及時(shí)培訓(xùn)研討，解疑釋惑。在第二階段中，局先進(jìn)性教育辦公室先后召開4次黨支部書記和辦公室人員會(huì)議，進(jìn)行培訓(xùn)，抓工作進(jìn)度、查工作情況，對(duì)征求意見的形式、效果以及撰寫黨性分析材料的主要內(nèi)容及步驟、召開民主生活會(huì)、提出批評(píng)意見、反饋評(píng)議意見等各個(gè)環(huán)節(jié)都做了專門的安排，普遍地提高了黨性分析的質(zhì)量。三是細(xì)致安排時(shí)間，解決工議矛盾。“民主評(píng)議階段”工作量大、要求具體，為了順利完成七個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，在具體時(shí)間安排上做到細(xì)致周到。在第二階段工作中，正值召開全市環(huán)保系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議之際，大量的會(huì)議籌備工作需要進(jìn)行，全局上下緊密配合，加班加點(diǎn)，科學(xué)合理安排時(shí)間，使全市環(huán)保系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察會(huì)議開得圓滿成功，先進(jìn)性教育活動(dòng)也一步未拉地正常進(jìn)行，真正做到了“兩促進(jìn)，兩不誤”。各支部充分利用各自的時(shí)間優(yōu)勢(shì)，一邊搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)，一邊不失時(shí)機(jī)地抓好本職環(huán)保工作。四是局黨組成員深入各支部詳細(xì)指導(dǎo)。在這一階段，黨組成員和辦公室人員，都主動(dòng)聯(lián)系支部調(diào)查研究、聽取意見、指導(dǎo)工作。局黨組7位成員平均下支部2次，領(lǐng)導(dǎo)與聯(lián)系基層支部工作，加強(qiáng)了教育活動(dòng)的力度，保證了民主評(píng)議階段的工作質(zhì)量。
（二）征求意見體現(xiàn)“誠”和“廣”
圍繞第二階段工作中第一個(gè)環(huán)節(jié)“廣泛征求意見”這一重要環(huán)節(jié)的.特點(diǎn)，我們按照“心要誠、面要廣”的要求，采取得力措施，確保征求意見不走過場(chǎng)：
一是三番五次，表達(dá)誠意。我們先后召開各種會(huì)議，開宗明義，動(dòng)員大家放下包袱，暢所欲言。謝愛玲局長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，歷史上一些封建帝王對(duì)待納諫尚能有則聽之，無則加勉，要求每個(gè)黨員群眾抱著對(duì)黨、對(duì)同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，與人為善，治病救人，做到知無不言，言無不盡。有一個(gè)縣環(huán)保局由于前兩次填寫意見表不太認(rèn)真，我們又發(fā)了第三次征求意見表，這個(gè)縣的環(huán)保局長(zhǎng)說：“市局這次征求意見可不是走過場(chǎng)而是誠心誠意?！?/p>
二是三管齊下，廣開言路。我們?yōu)榱嗽谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)最大限度地征求各方面意見和建議，采取設(shè)立意見箱、發(fā)放意見表、召開座談會(huì)等措施，千方百計(jì)，廣開言路，收到了良好效果。局黨組先后向市直有關(guān)單位、縣環(huán)保局及本局各支部發(fā)放征求意見表200份，共收回180余份，征求意見176條，召開座談會(huì)8次，參加人員達(dá)200人次。
為了充分征求各縣環(huán)保部門的意見和建議，除了發(fā)放征求意見表外，我們又于3月30日專門召開了各縣環(huán)保局長(zhǎng)座談會(huì)，使大家有充分的時(shí)間和機(jī)會(huì)做到暢所欲言。許多基層同志說，在下邊工作忙，顧不上考慮有什么意見和建議，市局把大家專門召集回來，仔細(xì)靜心地考慮意見、發(fā)表看法，效果真好！市環(huán)境監(jiān)測(cè)站、環(huán)境科學(xué)研究所、監(jiān)察支隊(duì)等單位，根據(jù)自身執(zhí)法與服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，有的走出去到重點(diǎn)企業(yè)、建設(shè)單位，上門征求意見，有的請(qǐng)進(jìn)來，開座談會(huì)，一些企業(yè)代表說：“市環(huán)保局下來專門開會(huì)征求意見，誠心可鑒”；還有的說：“把我們請(qǐng)回來，熱茶熱飯征求意見，就說明市環(huán)保局先進(jìn)性教育工作抓得實(shí)、工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變?！?/p>
（三）黨性分析強(qiáng)調(diào)“深”和“準(zhǔn)”
我局黨組按照市委要求，在黨性分析上強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)”和“深”，即問題要找準(zhǔn)，分析要深刻。我們結(jié)合學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、___、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨性分析、批評(píng)與自我批評(píng)的經(jīng)典論述，掌握自我剖析、開展批評(píng)的科學(xué)方法，緊緊圍繞環(huán)保工作和個(gè)人的思想實(shí)際。為了使全體黨員進(jìn)一步加深對(duì)《黨章》的理解，能夠?qū)φ铡饵h章》有針對(duì)性地開展黨性分析，防止脫離實(shí)際，虛話、空話、廢話、大話連篇，4月5日上午，我們組織全體黨員觀看了中央黨校黨建部教授葉篤初《關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性必須學(xué)習(xí)貫徹黨章增強(qiáng)黨的觀念》的專題輔導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了廣大黨員從世界觀、人生觀、價(jià)值觀與權(quán)力觀、政績(jī)觀上查找問題、剖析根源的自覺性和主動(dòng)性，引導(dǎo)廣大黨員結(jié)合征求到的意見，聯(lián)系自身的思想和工作實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真的黨性分析。廣大黨員真正做到了“三少三多兩觸及”，即少講成績(jī)多講問題，少講共性多講個(gè)性，少講客觀多講主觀，觸及思想、觸及靈魂。在此基礎(chǔ)上，對(duì)每一位黨員的自我總結(jié)材料實(shí)行分層把關(guān)制度。對(duì)問題沒找準(zhǔn)、聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠、分析不深刻、整改措施不具體的，責(zé)令修改。要求從黨性黨風(fēng)的高度、從主觀世界上去分析根源、認(rèn)識(shí)危害，努力把黨性分析的過程變成深化認(rèn)識(shí)、錘煉黨性、繼續(xù)提高黨性的過程。
（四）召開民主生活會(huì)要求做到“高”和“嚴(yán)”
開好民主生活會(huì)，是這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。“高質(zhì)量”、“嚴(yán)要求”地開好民主生活會(huì)是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并認(rèn)真實(shí)施的一個(gè)重要指導(dǎo)思想。局黨組及各支部為了開好民主生活會(huì)，都做了大量工作，確保了會(huì)議的質(zhì)量，達(dá)到了預(yù)期目的。一是召開會(huì)議層層動(dòng)員，使大家充分認(rèn)識(shí)開好民主生活會(huì)的重要性，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，按照要求積極參加，正確對(duì)待。二是局黨組及各支部的民主生活會(huì)都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備工作。在充分征求意見、廣泛開展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫黨性分析材料，為開好生活會(huì)奠定了基礎(chǔ)。三是認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。每位黨員，特別是局黨組成員及各支部成員，一邊進(jìn)行認(rèn)真的自我剖析，一邊就成員之間存在的不足開展相互批評(píng)、相互幫助。尤其是黨組書記、局長(zhǎng)謝愛玲同志，近年來為環(huán)保事業(yè)發(fā)展恪盡職守、嘔心瀝血，充分發(fā)揮率先垂范作用。在這次黨性分析中，仍然找出了聯(lián)系群眾不夠緊密和工作時(shí)有急躁情緒等方面的差距，分析思想透徹，整改意見切實(shí)可行，同時(shí)就黨組成員普遍存在的不足提出了中肯的批評(píng)意見，使大家很受啟發(fā)。在生活會(huì)期間，局黨組組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)討論。從每個(gè)黨員的大局意識(shí)、紀(jì)律觀念、工作政績(jī)進(jìn)行嚴(yán)格教育，確保在思想上、政治上與____保持高度一致，確保____的部署和要求落到實(shí)處，確保每一位黨員在本職工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
（五）邊議邊改落實(shí)“快”和“新”
邊學(xué)邊改、邊議邊改是貫穿整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的一個(gè)基本要求，我局在第一階段邊學(xué)邊改的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集到的群眾意見和建議，及時(shí)地研究分析，凡是具備整改條件的，都要求盡快進(jìn)行整改，體現(xiàn)一個(gè)“快”字，收到了非常好的效果。
根據(jù)過去存在的深入實(shí)際調(diào)查研究不夠等問題，局黨組成員雷厲風(fēng)行，身體力行。局黨組副書記、副局長(zhǎng)張景科同志與局黨組成員、副局長(zhǎng)常福運(yùn)同志在百忙中抽出時(shí)間，帶領(lǐng)有關(guān)人員深入到各縣進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)工作，很受各縣政府與基層環(huán)保部門歡迎。局黨組成員、副局長(zhǎng)王建民同志深入分管部門一邊講黨課，一邊調(diào)查了解情況，反應(yīng)很好。局黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)王利民同志根據(jù)紀(jì)檢工作和環(huán)保工作的新特點(diǎn)、新形勢(shì)認(rèn)真進(jìn)行研究探索，召開全市環(huán)保系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，加大反腐__力度，提出了新形勢(shì)下的紀(jì)檢監(jiān)察工作目標(biāo)與任務(wù)。局黨組還組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)討論____政治委員、國務(wù)院副總理曾培炎同志4月25日在國家環(huán)?？偩稚宵h課時(shí)的重要講話，統(tǒng)一思想，鼓舞斗志。
根據(jù)群眾反映機(jī)關(guān)對(duì)干部職工培訓(xùn)抓得不夠等問題，局黨組迅速采取措施，對(duì)干部職工進(jìn)行新頒布的《固體廢物污染防治法》、《汾河污染防治條例》等法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)干部職工受益匪淺，反映良好。
目前，我們正在進(jìn)一步梳理群眾的意見和建議，結(jié)合民主生活會(huì)上提出的問題，進(jìn)行認(rèn)真研究，及時(shí)進(jìn)行整改，以便使廣大黨員與群眾能夠隨時(shí)感受到先進(jìn)性教育活動(dòng)帶來的新變化、新面貌和新氣象。
雖然我們?cè)凇懊裰髟u(píng)議”階段工作中取得了明顯成效。但我們也看到，各單位黨支部工作發(fā)展很不平衡，個(gè)別支部工作還不很細(xì)致深入；個(gè)別黨員找差距時(shí)，注重個(gè)人主觀思想原因不夠。這些問題，有待于在下一步“整改提高”階段中改進(jìn)，以使整個(gè)“保先”教育活動(dòng)取得良好效果。
三、轉(zhuǎn)段計(jì)劃及申請(qǐng)
鑒于我局已經(jīng)圓滿完成了先進(jìn)性教育第二階段中的各項(xiàng)工作任務(wù)，“回頭看”也已結(jié)束，存在的一些薄弱環(huán)節(jié)已經(jīng)做了補(bǔ)課完善，具備了轉(zhuǎn)入下一階段的條件。經(jīng)局先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組研究，按照原定先進(jìn)性教育活動(dòng)方案安排，請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)我局先進(jìn)性教育活動(dòng)從5月20日開始，整體轉(zhuǎn)入第三階段，即“整改階段”。目前，我們一方面對(duì)第二階段的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)回顧，另一方面對(duì)轉(zhuǎn)入第三階段工作做一些必要準(zhǔn)備工作，為抓好整改工作乃至整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)奠定有利基礎(chǔ)，創(chuàng)造有利條件。請(qǐng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)段申請(qǐng)為盼！
特此報(bào)告
二oo五年五月十九日
第7篇 幼兒園環(huán)保教育工作總結(jié) 600字
幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識(shí)，理解人、動(dòng)物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個(gè)重點(diǎn)。本學(xué)期我們班制定環(huán)境教育工作以下:
一、結(jié)合自然現(xiàn)象，進(jìn)行環(huán)境教育。
(1)、組織幼兒在自然界中采集各種材料(礦石、沙、水、植物標(biāo)本、種子標(biāo)本、動(dòng)物標(biāo)本…)投放于區(qū)角供幼兒觀察、分類、記錄。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自然科學(xué)的環(huán)境。在收集過程中引導(dǎo)幼兒觀察記錄一些現(xiàn)象，學(xué)會(huì)在討論中得出結(jié)論互相學(xué)習(xí)。
(2)、在飼養(yǎng)區(qū)中養(yǎng)殖一些動(dòng)物，觀察動(dòng)物的生活習(xí)慣，探索動(dòng)物的成長(zhǎng)規(guī)律，及食物鏈。
(3)、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用記錄方法和整理探索內(nèi)容，學(xué)會(huì)操作實(shí)驗(yàn)器材，充分發(fā)揮科學(xué)室的作用。
(4)、組織幼兒充分利用園內(nèi)植物園地，種植一些蔬菜或瓜果。讓幼兒分組照顧植物，學(xué)會(huì)為植物澆水，施肥，記錄植物的生長(zhǎng)過程。
二、結(jié)合日常生活的科技產(chǎn)品。
(1)、科技發(fā)達(dá)的背后，組織幼兒發(fā)現(xiàn)科技產(chǎn)品帶給人類的“污染”學(xué)習(xí)合理使用科技產(chǎn)品，節(jié)約能源及探索科技原理。
(2)、組織幼兒與家長(zhǎng)利用廢舊物品及電器零配件，設(shè)計(jì)一些小產(chǎn)品，進(jìn)行展示評(píng)比。
三、合理利用家長(zhǎng)資源。
(1)、組織家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。舉行:“清潔日”組織家長(zhǎng)與幼兒一起到社區(qū)清除垃圾。
(2)、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集各種材料，做一些小發(fā)明參加本園每年一次的“科技節(jié)”。
(3)、利用節(jié)假日，與家長(zhǎng)聯(lián)誼、一些到郊外爬山種菜等，與幼兒共同感受自然的環(huán)境。
第8篇 幼兒園環(huán)保主題教育活動(dòng)總結(jié) 550字
本學(xué)期我們小班級(jí)以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，有目的，有計(jì)劃地將這項(xiàng)活動(dòng)滲透在一日活動(dòng)中，運(yùn)用形式多樣，直觀形象，生動(dòng)有趣的教育方法與手段，持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使幼兒獲得保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感，增強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
一、我們通過各種形式的教育教學(xué)活動(dòng)幫助幼兒認(rèn)識(shí)什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我們的土壤，空氣，水，以及影響了人們的健康，垃圾已成為社會(huì)的一種公害，是人類必須要解決的環(huán)境問題。
二、用幼兒利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵(lì)幼兒實(shí)踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂趣。
三、以幼兒為媒介，對(duì)園里的小朋友及其家庭成員進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，減少垃圾的宣傳.結(jié)合家庭教育，配合日常工作，讓幼兒從小就養(yǎng)成清潔，講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
四、在“垃圾”專題教育中，我們運(yùn)用情景性、實(shí)踐性強(qiáng)的教育形式和方法，能引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，使幼兒自覺地受到教育。
五、我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行“垃圾”專題教育的過程中，始終與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同合作。如我們通過家長(zhǎng)會(huì)，家園聯(lián)系之窗等途徑，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求。
總之，通過“垃圾”這一主題的開展，萌發(fā)了幼兒保護(hù)環(huán)境的情感，增強(qiáng)了幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
第9篇 環(huán)保局黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié) 3000字
在市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)工委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，環(huán)保局按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案的總體要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神，把教育活動(dòng)作為全局中心任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、認(rèn)真部署，在學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在學(xué)習(xí)方式和方法上下功夫，在環(huán)境工作上下功夫，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，邊學(xué)、邊查、邊改，收到了一定效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行
環(huán)保局黨支部現(xiàn)有黨員人，全部參加了先進(jìn)性教育活動(dòng)。活動(dòng)之初，我局成立了先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由局長(zhǎng)石憲華擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副局長(zhǎng)李秀蓮、王憲金擔(dān)任，組員人，抽調(diào)兩名同志具體負(fù)責(zé)整改活動(dòng)的組織實(shí)施。2月3日，環(huán)保局召開了動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議由副局長(zhǎng)李秀蓮主持，局長(zhǎng)石憲華做動(dòng)員講話，并提出具體工作要求。在活動(dòng)開展的過程中，定期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究工作思路，聽取活動(dòng)情況匯報(bào)，提出具體工作要求。領(lǐng)導(dǎo)小組及成員充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，嚴(yán)格按照市委的統(tǒng)一部署和機(jī)關(guān)工委的要求，嚴(yán)把各個(gè)環(huán)節(jié)，盡職盡責(zé)，使第一階段工作開展的有聲有色。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果
從2月4日到3月12日我局進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，為確保學(xué)習(xí)效果，我們開展了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，黨員帶頭講課。利用下班備課，周六、周日不休息，帶頭進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，編寫授課教案，在授課活動(dòng)中，三位局領(lǐng)導(dǎo)講課內(nèi)容觀點(diǎn)明確，條理清楚，聯(lián)系實(shí)際，發(fā)人深省。局領(lǐng)導(dǎo)的授課在黨員職工中反響很大，效果很好，其他的黨員同志都能以局領(lǐng)導(dǎo)為榜樣進(jìn)行講課。通過備課、講課、集中學(xué)習(xí)，對(duì)先進(jìn)性教育認(rèn)識(shí)提高，方向明確了，促進(jìn)了每名黨員聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真查擺、整改存在的突出問題。
2、明確目標(biāo)要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性。第一階段開始，我局黨支部按“三學(xué)”的原則，通過“三明”，達(dá)到“四新”的目標(biāo)，嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量?！叭龑W(xué)”，既帶問題學(xué)、帶領(lǐng)著群眾學(xué)、結(jié)合實(shí)際工作學(xué)；“三明”，既明確授課內(nèi)容、授課時(shí)間、授課對(duì)象；“四新”既通過理論學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要有新提高，精神要有新面貌，工作要有新思路，事業(yè)要有新發(fā)展。干部職工集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到30學(xué)時(shí)，全體黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到41學(xué)時(shí)，超過了要求的學(xué)習(xí)時(shí)間。所有干部職工都認(rèn)真做了筆記，每位黨員撰寫了兩篇心得體會(huì)，共報(bào)送信息份，采納兩份。
3、指明了學(xué)習(xí)方向，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。結(jié)合隊(duì)伍思想現(xiàn)狀和環(huán)保工作的特點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)小組在組織學(xué)習(xí)過程中，以學(xué)習(xí)“十六大”精神為重點(diǎn)，以貫徹“三個(gè)代表”重要思想為核心，以明確共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)為任務(wù)，認(rèn)真開展“黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我與黨員先進(jìn)性的差距有多大，如何體現(xiàn)先進(jìn)性”的大討論。認(rèn)真思考個(gè)問題：既怎樣理解和踐行“三個(gè)代表”重要思想，怎樣保持黨員的先進(jìn)性，怎樣在環(huán)境工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劗?dāng)前把“愛民、為民、富民”落實(shí)到實(shí)處著重做好那些工作，新形式下如何轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部作風(fēng)，如何做到部門服務(wù)全局，機(jī)關(guān)服務(wù)于基層，黨員服務(wù)群眾。如何推進(jìn)環(huán)境工作。使大家在學(xué)習(xí)過程中邊學(xué)習(xí)邊思考有的放矢，目標(biāo)明確。
4、采取了多種學(xué)習(xí)形式
采取了全局集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻搶W(xué)習(xí)和自學(xué)、做思考題相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)時(shí)由支部統(tǒng)一組織向全體黨員干部授課。集中學(xué)習(xí)時(shí)，干部點(diǎn)名，領(lǐng)導(dǎo)檢查。討論時(shí)由各股站組織進(jìn)行，自學(xué)時(shí)由個(gè)人撰寫心得筆記。除聽先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、做先進(jìn)性教育答題外，我局還購買了八集電視劇《源頭是熱血》并組織了觀看。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播速度快、覆蓋面廣、信息量大的優(yōu)勢(shì)，下載并學(xué)習(xí)老一輩革命家的艱苦奮斗的革命歷程及高尚品質(zhì)、學(xué)習(xí)了和平時(shí)期杰出的典型如焦裕錄、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、麻晶莉的先進(jìn)事跡。通過多種學(xué)習(xí)形式，保證了先進(jìn)性教育活動(dòng)深入思想中，體現(xiàn)在言行上，為完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供了可靠的保障。
三、貫徹“三邊”原則，認(rèn)真進(jìn)行查擺
結(jié)合環(huán)保工作實(shí)際，在環(huán)保局內(nèi)部，認(rèn)真開展“五查、五看”自查自糾活動(dòng)，每位黨員都撰寫了自查材料，制定了整改措施。同時(shí)要求每位黨員都要對(duì)照黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，查思想，看理想信念樹立的堅(jiān)定不堅(jiān)定；查作風(fēng)，看宗旨觀念樹立的牢不牢；查工作，看本職工作完成的好不好；查紀(jì)律，看遵守紀(jì)律的自覺性高不高；查廉潔，看“兩個(gè)務(wù)必”的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。我們采取了黨員自己查，集體討論查，問卷調(diào)查，下基層走訪等形式，發(fā)征求意見單余張，征求意見余條，歸納疏理后，查出立說立改的問題有三條：(1)工作紀(jì)律檢查的次數(shù)少；(2)使用辦公用品的制度執(zhí)行不嚴(yán)格；(3)衛(wèi)生制度堅(jiān)持不好。針對(duì)這些問題，局機(jī)關(guān)及時(shí)研究出臺(tái)了《環(huán)保局進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)實(shí)施細(xì)則》、《辦公用品管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》并在
工作中加以實(shí)施，問題在短時(shí)間內(nèi)得到了解決。查找出不能立改的問題有四個(gè)：(1)學(xué)習(xí)形式單一，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少；(2)環(huán)保宣傳不到位；(3)有些部門對(duì)環(huán)保工作齊抓共管力度不夠；(4)收費(fèi)力度不夠大。經(jīng)研究確定整改措施如下：(1)爭(zhēng)取有效學(xué)習(xí)形式，加大業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)比例。利用集中授課、自學(xué)、互幫互學(xué)、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)授課，向先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)等方式，爭(zhēng)-
取把學(xué)習(xí)搞的生動(dòng)，融于實(shí)踐，融于當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)之中，切實(shí)做到先進(jìn)性教育對(duì)黨員的內(nèi)心有所感，靈魂有所觸；(2)采取多種形式，加強(qiáng)環(huán)保工作的宣傳，充分利用廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒介，宣傳保護(hù)環(huán)境方面的法律、法規(guī)和環(huán)保常識(shí)。搞好地球日、5世界環(huán)境日的專題活動(dòng)。送環(huán)保知識(shí)下鄉(xiāng)，深入開展全民環(huán)境教育活動(dòng)，舉辦多種形式的環(huán)境教育。通過這些形式，扎扎實(shí)實(shí)地把環(huán)境宣傳搞深、搞活，增強(qiáng)全社會(huì)的環(huán)境意識(shí)，為加快我市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境；(3)積極與相關(guān)部門進(jìn)行溝通，使他們充分認(rèn)識(shí)環(huán)保工作的重要性，共同合作，努力改善我市的環(huán)境現(xiàn)狀；(4)加大收費(fèi)力度，強(qiáng)化收費(fèi)人員的依法行政意識(shí)，調(diào)整人員，完善機(jī)制，提高收費(fèi)質(zhì)量。
四、總結(jié)出環(huán)保局黨員先進(jìn)性的具體要求
經(jīng)過討論，并結(jié)合我市的環(huán)保實(shí)際，市環(huán)保局向全體黨員干部提出了以下要求：
一是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)業(yè)務(wù)知識(shí)、環(huán)境保護(hù)法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身的思想道德文化素質(zhì)。
二是圍繞全市“大開放、大招商，快發(fā)展，全面建小康”的工作主題，立足環(huán)保工作，奮發(fā)拼博，開拓創(chuàng)新。
三是提高環(huán)保依法行政的能力，踏踏實(shí)實(shí)在環(huán)保崗位上努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
四是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，誠心誠意為群眾謀利益，實(shí)實(shí)在在解決群眾關(guān)心的環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，全心全意為人民服好務(wù)。
五、作到了“兩不誤”、“兩促進(jìn)”
先進(jìn)性教育的開展，有力地促進(jìn)了環(huán)境保護(hù)工作。通過學(xué)習(xí)，黨員覺悟增強(qiáng)了，積極性提高了，環(huán)保局在開展污染源調(diào)查，生態(tài)市建設(shè)，處理噪聲擾民案件中，黨員同志們都充分地發(fā)揮了模范帶頭作用，吃苦在前，沖鋒在前，共調(diào)查企事業(yè)、個(gè)體工商戶余家，獲得數(shù)據(jù)600余個(gè)，為以后收費(fèi)工作提供了充分的依據(jù)。
六、主題活動(dòng)生動(dòng)有序
根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，我局開展了“五群兩爭(zhēng)”“六個(gè)萬”，一幫一扶貧，對(duì)貧困戶慰問活動(dòng)。共計(jì)為了貧困戶送出米、面14袋，還為貧困戶的醫(yī)療、尋找工作崗位，提供了方便條件。為群眾做好事余件，幫助企業(yè)進(jìn)行可行性項(xiàng)目調(diào)研個(gè)，下基層與群眾談心余人次，征求到的環(huán)境問題個(gè)，解決群眾上訪問題件。這些都進(jìn)一步體現(xiàn)了環(huán)保局黨員的先進(jìn)性。
在第一階段先進(jìn)性教育活動(dòng)中，黨員的精神面貌好了，工作在干勁有了一定的增強(qiáng)，為人民服務(wù)的自覺性有了新提高。我們將堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，按照上級(jí)要求，努力開展好先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段。
第10篇 開展環(huán)保教育的活動(dòng)總結(jié) 1350字
開展環(huán)保教育的活動(dòng)總結(jié)
我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果。學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：
一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍
加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng)，如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動(dòng)，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境
良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員；與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)
1.課堂教學(xué)滲透教育
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育
少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)定期開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì)，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期開展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊(duì)活動(dòng)，開展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個(gè)學(xué)生都寫出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動(dòng)的開展，團(tuán)委評(píng)選出40園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?dòng)，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。
3.家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育
為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中，在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上，學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長(zhǎng)，共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，共同開展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng)，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒?dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。
第11篇 蕭山區(qū)環(huán)保局宣傳教育工作總結(jié) 2650字
及09年工作思路
2024年，蕭山區(qū)環(huán)保局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省市環(huán)保局的精心指導(dǎo)下，在區(qū)級(jí)各職能部門和鎮(zhèn)街、企業(yè)的大力支持配合下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，勵(lì)精圖治，負(fù)重自強(qiáng)，努力實(shí)現(xiàn)了生態(tài)創(chuàng)建保質(zhì)提速，污染減排進(jìn)展順利，污染整治深化提高，全區(qū)生態(tài)環(huán)保各項(xiàng)工作取得明顯成效。環(huán)境宣傳教育工作緊緊圍繞全局中心工作深入開展，營(yíng)造了良好的外部氛圍，宣教工作取得新成效。全年宣教工作，體現(xiàn)了以下四個(gè)特點(diǎn)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、親自參與
08年以來，區(qū)委區(qū)政府高度重視生態(tài)環(huán)保宣教工作，區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)多次參加各項(xiàng)生態(tài)環(huán)保宣教活動(dòng)。12月8日，在蕭山劇院演出的《綠色沖浪》大型環(huán)?；鼞蛑?，副市長(zhǎng)張建庭、市環(huán)保局全體班子成員和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)譚勤奮、蔣金梁、裘超、商懷遠(yuǎn)和朱國銘應(yīng)邀觀看演出，并給以節(jié)目較高的評(píng)價(jià)。7月3日，區(qū)委副書記朱華在三大國策知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)上致辭并親自頒獎(jiǎng)，11月26日，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蔣金梁、裘超和葉永浩應(yīng)邀參加綠色生活創(chuàng)意大賽頒獎(jiǎng)儀式并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)如此重視并親自參與生態(tài)環(huán)保宣教工作，這是前所未有的事情。區(qū)委宣傳部和相關(guān)成員單位領(lǐng)導(dǎo)也高度重視生態(tài)環(huán)保宣教工作，宣傳部沈志剛副部長(zhǎng)在三大國策知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中親自多次召集相關(guān)部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，研究部署活動(dòng)進(jìn)展。宣傳部錢榮根委員親自參加杭州市環(huán)保宣傳教育工作座談會(huì)。
08年，我區(qū)還適時(shí)調(diào)整了生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)宣傳教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，理順了環(huán)保宣教工作機(jī)制，明確了全區(qū)生態(tài)環(huán)保宣教工作在區(qū)委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)環(huán)保局、蕭山日?qǐng)?bào)社、蕭山電視臺(tái)、文廣新局等單位各負(fù)其職、各盡其責(zé)，為開展好全區(qū)生態(tài)環(huán)保宣教工作奠定了組織保障。
（二）活動(dòng)豐富、內(nèi)容精彩
我們圍繞年初制定的環(huán)保宣教工作思路，創(chuàng)新宣傳舉措，拓展宣傳途徑，在“六五”世界環(huán)境日和北京奧運(yùn)期間大張旗鼓地開展了環(huán)保系列宣教活動(dòng)。一是多次舉辦廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)，宣傳新《水污染防治法》并現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢和舉報(bào)投訴，分發(fā)環(huán)保書籍5000份，環(huán)保袋8000余只。二是聯(lián)合區(qū)總工會(huì)進(jìn)行了為期20天的電影下鄉(xiāng)活動(dòng)，以群眾喜聞樂見的形式在基層宣傳環(huán)保，同時(shí)還在6月4日恒隆電影院組織了環(huán)境日電影專場(chǎng)。三是編制了《2024年環(huán)境質(zhì)量報(bào)告》和《2024年蕭山區(qū)環(huán)境狀況公報(bào)》，公報(bào)還在蕭山日?qǐng)?bào)全版刊登，讓全區(qū)群眾了解監(jiān)督生態(tài)環(huán)保工作。四是在6月5日以“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”為題舉辦了一場(chǎng)環(huán)境保護(hù)專場(chǎng)文藝演出，12月3日舉辦了“生態(tài)文明之歌”大型環(huán)保文藝演出，我區(qū)近千名群眾觀看了這兩場(chǎng)演出。五是組織學(xué)生和社區(qū)群眾參觀了垃圾焚燒發(fā)電廠和東片大型污水處理廠等重大環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施。六是在蕭山日?qǐng)?bào)刊登朱云夫副區(qū)長(zhǎng)接受記者特別采訪活動(dòng)文章，電視臺(tái)以減排為主題制作播放了《社會(huì)聚焦》節(jié)目，全年生態(tài)環(huán)保宣教活動(dòng)好戲連臺(tái)，精彩紛呈。
（三）部門參與、合力形成
08年在生態(tài)環(huán)保宣教工作上還有一個(gè)鮮明的'特點(diǎn)，就是各類活動(dòng)得到了全區(qū)各級(jí)各部門特別是宣教協(xié)調(diào)小組成員單位的全力支持和積極配合。如首次組織的人口、國土、環(huán)保三大國策知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)在區(qū)委宣傳部牽頭下，計(jì)生、國土、環(huán)保、廣電等部門全力參與，學(xué)校、社區(qū)、鎮(zhèn)街和相關(guān)部門熱烈響應(yīng)，活動(dòng)共回收答題3000余份，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)若干名，活動(dòng)最后在蕭山電視臺(tái)800平米演播廳以歡樂今宵的形式順利結(jié)尾，把活動(dòng)氣氛推向了高潮。11月，區(qū)環(huán)保局還會(huì)同區(qū)婦聯(lián)、廣播電視臺(tái)等部門開展了綠色生活創(chuàng)意大賽活動(dòng)?；顒?dòng)得到全區(qū)群眾的積極參與，共收到作品250余件。經(jīng)評(píng)選，67件入圍作品通過電視專欄《生活360°》進(jìn)行展播，獲得了較好的宣傳效果。通過種種活動(dòng)和載體，真正做到了電視有影、報(bào)紙有文、電臺(tái)有聲、社區(qū)有窗，營(yíng)造了一個(gè)全社會(huì)關(guān)心、支持、參與環(huán)境保護(hù)，建設(shè)生態(tài)文明的良好環(huán)境。
（四）多管齊下，營(yíng)造氛圍
08年，生態(tài)環(huán)保宣教工作在各級(jí)報(bào)刊、雜志、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站上的宣傳力度也不斷加大，收到了較好的效果。我局在浙江日?qǐng)?bào)以專版形式宣傳報(bào)道生態(tài)環(huán)保工作，《杭州通訊》作為杭州市委市政府的機(jī)關(guān)刊物也刊出了專題文章。全年在區(qū)級(jí)新聞媒體上宣傳報(bào)道100余篇，在市級(jí)以上媒體新聞報(bào)道多篇，其中在蕭山日?qǐng)?bào)生態(tài)環(huán)保專欄刊登1，編發(fā)環(huán)保簡(jiǎn)訊37期，編發(fā)生態(tài)簡(jiǎn)報(bào)、污染源普查簡(jiǎn)報(bào)、監(jiān)察簡(jiǎn)報(bào)、監(jiān)測(cè)簡(jiǎn)報(bào)、監(jiān)測(cè)快報(bào)、監(jiān)測(cè)專報(bào)和生態(tài)環(huán)保專報(bào)多期。同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)站更新維護(hù)，及時(shí)上傳工作動(dòng)態(tài)，豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，提高網(wǎng)絡(luò)宣傳影響力。積極向區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)級(jí)有關(guān)部門和上級(jí)環(huán)保部門報(bào)送政務(wù)信息和工作動(dòng)態(tài)五十多篇。
二、09年環(huán)保宣教工作思路
2024年是實(shí)施“十一五”環(huán)境保護(hù)規(guī)劃和“污染減排”規(guī)劃關(guān)鍵的一年；是貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，積極推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)重要的一年；是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面開創(chuàng)環(huán)境保護(hù)工作新局面的一年。09年的生態(tài)環(huán)保工作重點(diǎn)：一是要?jiǎng)?chuàng)建成省級(jí)生態(tài)區(qū)；二是要完成污染物減排；三是要完成“811” 新三年行動(dòng)。09年的工作任務(wù)比08年還要重，因此生態(tài)環(huán)保宣教工作任務(wù)比08年也要重。
2024年環(huán)境宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)《國家環(huán)境保護(hù)“十一五”規(guī)劃》及中宣部、教育部和原國家環(huán)?？偩秩课?lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好“十一五”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的工作部署，大力宣傳環(huán)保歷史性轉(zhuǎn)變，推動(dòng)全社會(huì)逐步樹立生態(tài)文明觀念，促進(jìn)生態(tài)文明和環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。
09年環(huán)境宣傳教育工作重點(diǎn)是：
1、學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極宣傳建設(shè)生態(tài)文明的重要性與緊迫性。環(huán)境宣傳教育工作要緊密圍繞科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神，深入研究生態(tài)文明的內(nèi)涵，并利用不同形式廣泛開展建設(shè)生態(tài)文明重要意義的宣傳教育，提升全民環(huán)境意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與環(huán)境保護(hù)、齊心協(xié)力建設(shè)生態(tài)文明的積極氛圍。
2、圍繞中心工作，加大宣教力度。以污染減排為重點(diǎn)，根據(jù)“十一五”減排規(guī)劃提出的目標(biāo)任務(wù)和工作要求，宣傳污染減排工作進(jìn)展和成效；以省“811”新三年行動(dòng)為重點(diǎn)，宣傳印染染化行業(yè)整治成果和工作進(jìn)展;以生態(tài)創(chuàng)建為重點(diǎn)，大力開展多綠創(chuàng)建工作，并積極推薦有條件的單位參加國家和省市級(jí)創(chuàng)建。
3、充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰囊龑?dǎo)和監(jiān)督作用。從全局著眼、典型入手，通過正反兩方面對(duì)生態(tài)創(chuàng)建、污染減排、污染整治等新情況、新問題進(jìn)行宣傳報(bào)道，通過社會(huì)輿論對(duì)各類環(huán)境違法行為形成震懾，促進(jìn)企業(yè)自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)，切實(shí)履行污染整治的責(zé)任。
第12篇 小學(xué)環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 550字
為了讓小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，4月2日至4日，__市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境，你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
4月2日8.30開始，該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到__市大愛環(huán)保有限公司和馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，__大愛感恩環(huán)?？萍加邢薰镜睦蠋焸兎謩e給低段、中段、高段的學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了環(huán)?？破罩R(shí)，通過播放視頻生動(dòng)、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重危害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進(jìn)行了即興問答的活動(dòng)。全體同學(xué)參觀了大愛環(huán)保科技園區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們開始撿拾、搬運(yùn)垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營(yíng)造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場(chǎng)休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)還將深入開展，以德育活動(dòng)為載體，教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
第13篇 環(huán)保局履行教育職責(zé)工作總結(jié) 1300字
根據(jù)《縣義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建實(shí)施方案》要求，____年，我局領(lǐng)導(dǎo)始終重視教育工作，由縣環(huán)保局副局長(zhǎng)同志分管，局辦公室、綜合股、監(jiān)察大隊(duì)、監(jiān)測(cè)站等各股室各負(fù)其責(zé)，努力把環(huán)保教育宣傳和維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境以及綠色學(xué)校創(chuàng)建工作落到實(shí)處，從加強(qiáng)環(huán)保宣傳、依法行政、強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)管等方面入手，做好了環(huán)保教育宣傳和綠色護(hù)考等工作?，F(xiàn)將____年履行教育工作職責(zé)情況總結(jié)如下：
一、履行環(huán)保職責(zé)，扎實(shí)開展工作
1.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境安全執(zhí)法監(jiān)管。____年，我局將進(jìn)一步改善校園周邊環(huán)境狀況作為環(huán)境監(jiān)管一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，一年來，主要針對(duì)校園周邊小商鋪、小餐飲、建筑工地以及工業(yè)企業(yè)等的環(huán)境保護(hù)方面存在的問題進(jìn)行了專項(xiàng)整治，有力地打擊環(huán)境違法行為，對(duì)減少環(huán)境污染問題，改善校園周邊環(huán)境起到了良好的促進(jìn)作用。
2.加強(qiáng)飲水水源水質(zhì)安全監(jiān)管，確保學(xué)校飲用水源安全。____年開展了縣城集中式生活飲用水水源地水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，每季度監(jiān)測(cè)一次，61項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，全部合格?！?.20”雅安蘆山地震后和“7.10”泥石流后，分別對(duì)飲用水源開展了10天以上的應(yīng)急監(jiān)測(cè)，確保了縣城特別是學(xué)校的飲用水源水質(zhì)安全。
3.積極開展環(huán)保教育宣傳工作。____年，我局組織了“6.5”世界環(huán)境日集中宣傳活動(dòng)，并積極參與了三下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)、安全生產(chǎn)月、“12.4”全國法制宣傳月等各項(xiàng)集中專題宣傳活動(dòng)。全年共發(fā)放《農(nóng)村環(huán)保知多少》、《公眾防護(hù)pm2.5知多少》、《環(huán)境宣傳資料冊(cè)》等相關(guān)資料9類環(huán)保法律法規(guī)宣傳資料3300余份。通過發(fā)放資料，掛橫幅等多種形式，廣泛深入宣傳，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高我縣群眾環(huán)保意識(shí)，全力推進(jìn)我縣生態(tài)文明，為創(chuàng)建良好的校園周邊環(huán)境和全面建成生態(tài)人文和諧幸福打下良好基礎(chǔ)。
4.扎實(shí)開展綠色護(hù)考工作。____年高、中考期間，我局深入開展綠色護(hù)考工作。一是提前對(duì)各在建施工單位進(jìn)行集中檢查和宣傳，使其明確“綠色護(hù)考”內(nèi)容，做到文明施工。二是提前向社會(huì)發(fā)放以及考場(chǎng)周圍張貼《告示》，尤其對(duì)縣中學(xué)周邊的商店和小飯店加強(qiáng)宣傳，倡導(dǎo)周邊群眾為營(yíng)造安靜的考試環(huán)境出一份力。三是組織環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員在考試期間全程巡查，確保及時(shí)處置突發(fā)環(huán)境事件。____年護(hù)考宣傳和巡考共出動(dòng)30余人次，通過巡考人員細(xì)致和耐心的工作，確保了高考、中考考場(chǎng)的安靜考試環(huán)境。
二、存在問題及建議
一是校園周邊環(huán)境形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，校園周邊點(diǎn)源污染與面源污染共存，生活污染和工業(yè)污染疊加，特別是噪音和空氣污染相互交織，在一定程度影響了教學(xué)生活。
二是對(duì)校園周邊企業(yè)和群眾環(huán)保宣傳還有待加強(qiáng)。由于利益驅(qū)動(dòng)，校園周邊的小商鋪、小餐飲以及部分企業(yè)重生產(chǎn)、輕環(huán)保的思想還沒有得到根本的轉(zhuǎn)變，宣傳教育及環(huán)境監(jiān)管工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
三是校園周邊環(huán)境監(jiān)管能力還很薄弱。我局在人員編制和專業(yè)人員配備上還嚴(yán)重不足，環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備依然十分短缺，難以滿足當(dāng)前環(huán)保工作的需要。
三、下一步的工作打算
一要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和完善工作機(jī)制；二要深入學(xué)校開展環(huán)保宣傳教育，組織開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作；三要開展學(xué)校周邊環(huán)境整治執(zhí)法行動(dòng)，維護(hù)學(xué)校周邊安寧環(huán)境；四要繼續(xù)做好綠色護(hù)考工作。
第14篇 小學(xué)在世界環(huán)境日環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié) 550字
在世界環(huán)境日來臨之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員的環(huán)保節(jié)約意識(shí)和綠色文明意識(shí)，傳播綠色生態(tài)理念，營(yíng)造綠色環(huán)保氛圍，推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)的深入開展，枳溝鎮(zhèn)小學(xué)“三項(xiàng)措施”助推環(huán)保教育活動(dòng)。
一是營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)宣傳教育。通過用校會(huì)、黑板報(bào)、電子屏、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)活動(dòng)課、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、演講、童話劇等形式，廣泛宣節(jié)能減排，綠色環(huán)保的重要性，培養(yǎng)隊(duì)員保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，引導(dǎo)隊(duì)員從小事做起，從身邊做起的自覺性，為建設(shè)生態(tài)美麗家鄉(xiāng)做出積極貢獻(xiàn)。
二是以活動(dòng)為載體，提高環(huán)保意識(shí)。通過舉辦以“環(huán)保生活”為主題的手抄報(bào)、 “環(huán)保與健康”征文，開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”、“我和爸媽賽環(huán)?！?、“爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生保潔員”、召開“保護(hù)環(huán)境、從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)等系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員節(jié)約資源、樹立生態(tài)文明及保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，形成文明綠色的生活方式。
三是參與實(shí)踐體驗(yàn)，踐行綠色環(huán)保。通過開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生大整治，成立紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)，深入到社區(qū)宣傳綠色環(huán)保常識(shí)，開展清理白色垃圾，進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。開展變廢為寶巧手大賽、節(jié)能減排收舊利廢成果展等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解了生態(tài)文明知識(shí)，增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的光榮和保護(hù)環(huán)境的重要。
第15篇 環(huán)保低碳新生活教育周活動(dòng)總結(jié) 1450字
環(huán)保低碳新生活教育周活動(dòng)總結(jié)
從5月21日起，我校開展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)，節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì)，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將此次活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的.管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。認(rèn)真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無人時(shí)的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、圍繞宣傳主題，開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入教育教學(xué)活動(dòng)中，倡導(dǎo)綠色出行、綠色消費(fèi)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
一是舉行了“爭(zhēng)做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
5月21日上午我校舉行了“爭(zhēng)做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。向全體學(xué)生發(fā)出關(guān)于低碳家庭生活的倡議，宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識(shí)和意義，號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。通過開展全校師生同簽名活動(dòng)，爭(zhēng)做“低碳生活”的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。
二是上一節(jié)關(guān)于節(jié)約能源為主題的科學(xué)課
各班通過課堂這個(gè)渠道，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識(shí)納入課堂教學(xué)內(nèi)容。通過宣傳普及，使學(xué)生明白了么是低碳生活？為什么要選擇低碳生活？怎樣做到低碳生活？讓每名學(xué)生了解了低生活知識(shí)的同時(shí)還知道了“低碳生活”是每個(gè)人應(yīng)該具有的一種生活態(tài)度。
三是舉行一次以“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園”為主題的班隊(duì)會(huì)。
各班通過講故事、知識(shí)問答、小品等不同形式的精彩節(jié)目，詮釋了“小行為大改變——倡導(dǎo)低碳生活”的理念，認(rèn)識(shí)到了節(jié)約能源的重要性。通過這次主題中隊(duì)會(huì)，同學(xué)們紛紛表示，從身邊做起，從小事做起，倡導(dǎo)低碳生活，做一個(gè)節(jié)約小公民。
四是開展了一次以“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們向社會(huì)進(jìn)行低碳知識(shí)的宣傳，發(fā)放“倡導(dǎo)低碳生活”宣傳材料，使學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。
五是以“倡導(dǎo)低碳生活、呵護(hù)生態(tài)家園”為主題，開展書法、繪畫、手抄報(bào)、征文展評(píng)和文藝演出等活動(dòng)。
使同學(xué)們對(duì)低碳生活知識(shí)的認(rèn)識(shí)、收獲、感受通過藝術(shù)的形式表達(dá)了出來，讓更多的人明白“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，知道了美麗家鄉(xiāng)要靠大家共同的努力，懂得了要從小愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
六是采取措施，加強(qiáng)管理。
5月26日晚上號(hào)召學(xué)生和父母一起參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)，19時(shí)至20時(shí)30分要求家長(zhǎng)和孩子一起“仰望星空，守望家園”，共同迎接“地球一小時(shí)”，自覺關(guān)掉電燈、斷開所有家用電器的電源，如手機(jī)充電器、電視機(jī)、微波爐、mp3播放器、電腦顯示器和打印機(jī)等，以此表達(dá)保護(hù)我們共同生態(tài)家園的信心和決心。
我校通過節(jié)能低碳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能低碳知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
