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【第1篇 團(tuán)委城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作總結(jié)
2023年以來，昌平團(tuán)區(qū)委圍繞區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施昌平區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工程的意見》、《昌平區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育折子工程》以及《昌平區(qū) 2023年城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育計(jì)劃》文件精神，遵循“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，結(jié)合團(tuán)區(qū)委工作實(shí)際，認(rèn)真履行昌平區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組委員單位職責(zé)，帶領(lǐng)基層團(tuán)組織大力推進(jìn)全區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作，在全區(qū)青少年中深入開展以思想道德、科學(xué)文化、政策法規(guī)、致富成才、人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)夜校、文明禮儀等為主要內(nèi)容的居民素質(zhì)教育活動(dòng)和實(shí)踐教育活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果，現(xiàn)就團(tuán)區(qū)委五年來的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確分工，認(rèn)真落實(shí)“折子工程”各項(xiàng)工作
團(tuán)區(qū)委高度重視城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施昌平區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工程的意見》、《昌平區(qū)2023年城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育計(jì)劃》以及《昌平區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育折子工程》文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，分解細(xì)化了區(qū)委、區(qū)政府文件要求，制定了本部門落實(shí)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育的工作方案。同時(shí)，充分發(fā)揮昌平團(tuán)區(qū)委的區(qū)未成年人保護(hù)委員會(huì)、預(yù)防青少年違法犯罪、區(qū)志愿者協(xié)會(huì)、區(qū)青年聯(lián)合會(huì)、區(qū)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心、區(qū)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)中心工作職能，統(tǒng)一部署，形成體系，規(guī)范和完善對(duì)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育的工作體系和監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)干部的管理和培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。5年來，團(tuán)區(qū)委充分發(fā)揮職能，廣泛開展各種形式的宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育活動(dòng)達(dá)100余次，扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作，不斷完善工作機(jī)制的實(shí)效性和長(zhǎng)效性。
二、提高認(rèn)識(shí)、整合資源，加強(qiáng)青少年思想道德教育
（一）依托節(jié)日、紀(jì)念日契機(jī)開展教育紀(jì)念活動(dòng)
團(tuán)區(qū)委在全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織和廣大青少年中間開展愛國(guó)主義教育。主要圍繞熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、建立社會(huì)主義新中國(guó)重大歷史意義、新中國(guó)成立60年特別是改革開放30年輝煌成就、中國(guó)特色社會(huì)主義、民族精神和時(shí)代精神以及基本國(guó)情和形勢(shì)政策的宣傳教育，引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情，增強(qiáng)廣大青少年的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)青少年的愛國(guó)情懷。通過開展中國(guó)青年志愿者日、國(guó)際志愿者日志愿服務(wù)、少先隊(duì)北京市昌平區(qū)第二次代表大會(huì)、“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)、健康使者火炬行動(dòng)、鄉(xiāng)村青年文化節(jié)、科普教育活動(dòng)、節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動(dòng)以及自覺排隊(duì)日、助殘日、北京國(guó)際長(zhǎng)走大會(huì)、假日文明行動(dòng)等教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)青少年思想政治素質(zhì)。
此外，團(tuán)區(qū)委結(jié)合“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”、“五四運(yùn)動(dòng)85周年”、“中國(guó)共產(chǎn)黨建黨85周年”、“少先隊(duì)建隊(duì)60周年”、“建國(guó)60 周年”、“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)500天” 、“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)一周年” 、“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天”等歷史契機(jī)，結(jié)合增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育、樹立社會(huì)主義榮辱觀教育等新時(shí)期教育契機(jī)和重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的新途徑、新載體、新辦法，通過集中力量舉辦優(yōu)秀青年座談會(huì)、先進(jìn)青年事跡報(bào)告會(huì)、組織中小學(xué)生瞻仰革命烈士紀(jì)念碑、重溫入團(tuán)誓詞、到西柏坡、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、軍事博物館等愛國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的成才教育和愛國(guó)主義教育。每逢國(guó)際兒童節(jié)，團(tuán)區(qū)委都舉辦大型未成年人思想道德建設(shè)教育宣傳、咨詢活動(dòng)，并聯(lián)合少工委、區(qū)教委召開慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員，收到了良好的社會(huì)宣傳效果。
（二）在青少年間廣泛開展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)
（三）大力開展青少年法制教育，提升青少年法律意識(shí)
此外，團(tuán)區(qū)委于2023年出版的《未成年人法制教育講義》和《<青少年維權(quán)常見法律問題>;200問》，兩本參考書為未成年人提供了維護(hù)自身合法權(quán)益的可靠參考，已被多個(gè)區(qū)縣作為法律教育參考教材，并作為北京市未成年少犯的法律教育教材，2023年團(tuán)區(qū)委號(hào)召全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”主題，廣泛開展“為了明天——青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)，期間，全區(qū)共有450余名法制校長(zhǎng)、法律工作者、團(tuán)干部和青年志愿者參加了法制宣傳活動(dòng)，中小學(xué)生、團(tuán)員青年及社會(huì)群眾30000余人次接受了普法教育。同年，團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)計(jì)生委、區(qū)建委在主要建筑工地開展“青春紅絲帶” 行動(dòng)——進(jìn)城務(wù)工青年防治艾滋病“面對(duì)面”宣傳教育活動(dòng)，向建筑工人宣講了艾滋病預(yù)防知識(shí)，并發(fā)放宣傳手冊(cè)和書籍，有效增強(qiáng)青少年尤其是進(jìn)城務(wù)工青年的預(yù)防艾滋病的能力。5年來，團(tuán)區(qū)委定期編發(fā)《昌平區(qū)未成年人保護(hù)委員會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)》和《青少年法制教育》期刊80余期，組織300余名法制校長(zhǎng)在全區(qū)100所中小學(xué)校，包括7所打工子弟學(xué)校共進(jìn)行法制宣傳教育講座300余場(chǎng)次，受教育師生50000多人，受教育面達(dá)100%；對(duì)提升青少年的法律意識(shí)起到了良好的宣傳推動(dòng)作用。
三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、豐富載體，組織開展素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)
（一）舉辦培訓(xùn)活動(dòng)，普及宣傳各類科教文化知識(shí)
團(tuán)區(qū)委以理論中心組學(xué)習(xí)為主要形式，舉辦農(nóng)村青年干部和團(tuán)干部培訓(xùn)班，不斷拓寬理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及規(guī)模。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)、“創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)示范區(qū)”工作、“迎國(guó)慶 講文明 樹新風(fēng)—我與祖國(guó)共奮進(jìn)我與新區(qū)共發(fā)展”主題教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等為主要內(nèi)容共舉辦理論中心組學(xué)習(xí)20余次，培訓(xùn)基層團(tuán)干部2000余人次。
（二）提高青年骨干在城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育中的帶動(dòng)示范作用
團(tuán)區(qū)委通過在各城口單位、“青年文明號(hào)”集體中開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)我與新區(qū)共發(fā)展”主題教育活動(dòng)。積極號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年立足行業(yè)本職，發(fā)揮青年人才在工作崗位中的生力軍和突擊隊(duì)作用以及“青年文明號(hào)”集體的模范標(biāo)兵示范作用，同時(shí)，為進(jìn)一步深化青年文明號(hào)、青年崗位能手、青年突擊隊(duì)等傳統(tǒng)品牌工作的活動(dòng)內(nèi)涵，提高青年骨干在城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育中的帶動(dòng)作用，團(tuán)區(qū)委相繼開展了爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”工作推進(jìn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)、崗位集中檢查考核、“我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩”實(shí)踐活動(dòng)等主題活動(dòng)；同時(shí)，還開展了爭(zhēng)創(chuàng)“青年崗位能手”、“青年突擊隊(duì)”專項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，加大青年技能人才的培養(yǎng)力度，發(fā)揮行業(yè)引領(lǐng)作用。
四、立足實(shí)際、多措并舉，深入開展各類志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)
（一）依托奧運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)契機(jī)，提升城鄉(xiāng)居民素質(zhì)
（二）大力開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，帶動(dòng)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)提升
團(tuán)區(qū)委以“志愿北京奧運(yùn)先鋒”主題活動(dòng)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織資源優(yōu)勢(shì)，組織引領(lǐng)駐昌高校大學(xué)生志愿者、企業(yè)團(tuán)員青年和奧運(yùn)會(huì)志愿者廣泛開展“迎奧運(yùn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。一是團(tuán)區(qū)委聯(lián)合昌平區(qū)志愿者協(xié)會(huì)天通苑志愿者分會(huì)在天通苑社區(qū)建立了老百姓的“百家講壇”——昌平區(qū)天通苑大學(xué)堂，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)各領(lǐng)域知名專家到社區(qū)進(jìn)行授課，帶動(dòng)社區(qū)居民整體素質(zhì)的提高。二是團(tuán)區(qū)委聯(lián)合駐昌高校成立大學(xué)生志愿者宣講團(tuán)，充分發(fā)揮志愿者專業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)高校、進(jìn)商鋪宣講人文奧運(yùn)、法律法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)、文明禮儀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、健康生活等方面知識(shí)，努力改變城鄉(xiāng)居民的思想觀念和健康生活理念，提高城鄉(xiāng)居民的文明素質(zhì)、現(xiàn)代觀念和奧運(yùn)知識(shí)儲(chǔ)備，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。三是團(tuán)區(qū)委緊緊抓住昌平區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)和創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)示范區(qū)的有利契機(jī)，動(dòng)員和組織全區(qū)各基層團(tuán)組織、駐昌高校大學(xué)生志愿者、青年文明號(hào)集體2萬余人次進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商鋪，累積開展了20余萬小時(shí)志愿服務(wù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，此外團(tuán)區(qū)委還組織志愿者深入城鄉(xiāng)基層、街道社區(qū)、圖書館、敬老院、福利院、民工子弟學(xué)校等場(chǎng)所，開展科技培訓(xùn)、便民服務(wù)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)與咨詢、醫(yī)療保健、文體娛樂、普法宣傳、政策宣講、圖書整理、環(huán)境保護(hù)、文明風(fēng)尚宣傳等形式多樣的志愿服務(wù)，落實(shí)昌平區(qū)公益志愿服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)踐和運(yùn)行，服務(wù)昌平新區(qū)發(fā)展建設(shè)。
五、健全機(jī)制、形成體系，不斷增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作的實(shí)效性和長(zhǎng)效性
團(tuán)區(qū)委積極探索新形式下提高城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育的工作機(jī)制，成立了由團(tuán)區(qū)委書記領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委副書記主抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將此項(xiàng)工作與奧運(yùn)會(huì)志愿者工作、各類主題教育活動(dòng)、未成年人保護(hù)工作、志愿服務(wù)等長(zhǎng)項(xiàng)工作密切結(jié)合，確保城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作滲透到日常各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。此外，團(tuán)區(qū)委切實(shí)加強(qiáng)與其他相關(guān)責(zé)任單位、有關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)合作，整合多方力量，構(gòu)建起服務(wù)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效提高了工作的實(shí)效性和長(zhǎng)效性。5年來，團(tuán)區(qū)委作為《昌平區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育折子工程》的責(zé)任單位之一，始終將工作要求作為開展城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作的指導(dǎo)，高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，努力把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)。在今后的工作中，團(tuán)區(qū)委將繼續(xù)按照折子工程的要求，為打造商務(wù)花園城市、建設(shè)現(xiàn)代化城市發(fā)展新區(qū)做出更大的成績(jī)。
【第2篇 教育局推進(jìn)城鄉(xiāng)教育工作總結(jié)范文
近年來，我市把加強(qiáng)學(xué)區(qū)建設(shè)作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，將其擺在更加突出的重要位置，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新管理，整合資源，擴(kuò)優(yōu)扶弱，促進(jìn)了全市教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我們的主要做法是：
一、科學(xué)規(guī)劃設(shè)置，切實(shí)把學(xué)區(qū)建設(shè)成促進(jìn)均衡的有力抓手
實(shí)施學(xué)區(qū)建設(shè)，不僅是深化義務(wù)教育“以縣為主”管理體制改革的需要，也是提升教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需求。為加快學(xué)區(qū)建設(shè)，我市成立了市領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育、財(cái)政、編制、審計(jì)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“學(xué)區(qū)建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂了學(xué)區(qū)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)人口分布狀況、學(xué)校地理位置、教育發(fā)展現(xiàn)狀、優(yōu)質(zhì)資源輻射范圍等因素，打破行政區(qū)劃界線，在全市設(shè)立了12個(gè)學(xué)區(qū)。為把學(xué)區(qū)建設(shè)成推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展的管理中心，在硬件建設(shè)上，我們堅(jiān)持鄉(xiāng)、村應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任不變、教育編制不變，撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦，采取獨(dú)門獨(dú)院或掛靠學(xué)校的方式，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)學(xué)區(qū)辦公室。在組織機(jī)構(gòu)上，每個(gè)學(xué)區(qū)設(shè)立一個(gè)中心校，統(tǒng)籌管理區(qū)域內(nèi)的人、財(cái)、物和教育教學(xué)工作。每個(gè)中心校附設(shè)一個(gè)教研中心，具體負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)的教學(xué)研究和教師培訓(xùn)工作。采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，配齊配強(qiáng)了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和研訓(xùn)室成員，構(gòu)建起完善的市、區(qū)、校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。在軟件建設(shè)上，進(jìn)一步健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，明確科室工作人員職責(zé)，形成了集辦學(xué)、管理、研訓(xùn)為一體的管理運(yùn)行機(jī)制。實(shí)現(xiàn)了學(xué)區(qū)建設(shè)“七有”（有辦公地點(diǎn)、有組織、有制度、有經(jīng)費(fèi)、有教研中心、有特色、有成效）、“七統(tǒng)一”（統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、課程設(shè)置、教研活動(dòng)、資源、經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)、考核），構(gòu)建起以學(xué)區(qū)為單元的教育體系。
二、堅(jiān)持以學(xué)區(qū)規(guī)劃為先導(dǎo)，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)?；k學(xué)
三、堅(jiān)持以學(xué)區(qū)統(tǒng)籌為依托，促進(jìn)資源共享和教師專業(yè)發(fā)展
著眼區(qū)域各校均衡發(fā)展，我們以整合師資為核心，創(chuàng)新管理機(jī)制體制，統(tǒng)籌配置區(qū)域教育資源，變“單位獨(dú)有”為“系統(tǒng)共享”，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)、校際間的師資均衡和學(xué)科崗位均衡。
四、堅(jiān)持以學(xué)區(qū)研訓(xùn)為平臺(tái)，促進(jìn)全市研修一體化和優(yōu)質(zhì)化
堅(jiān)持把校本研修作為改造薄弱學(xué)校、促進(jìn)均衡發(fā)展的重要途徑，抓住學(xué)區(qū)學(xué)科中心組這個(gè)平臺(tái)，推進(jìn)全市校本研修一體化，提升教研的第一生產(chǎn)力作用，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。
五、堅(jiān)持以集中管理為保障，推進(jìn)區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展
為確保入學(xué)機(jī)會(huì)均衡，我們本著“相對(duì)一體、統(tǒng)中有分”的原則，實(shí)施了“松散式十五年教育一體化管理”，高度關(guān)注弱勢(shì)群體，以均衡“高端”促進(jìn)“低端”均衡。
幾年來，我們?cè)趯W(xué)區(qū)建設(shè)上，堅(jiān)持邊建設(shè)、邊探索、邊研究，促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)化發(fā)展和研修一體，推進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，全市各級(jí)各類教育呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的好局面。但與領(lǐng)導(dǎo)要求相比，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求相比，與先進(jìn)兄弟省市相比，我們還有很多工作要做。我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，虛心向兄弟省市學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，把工作做得更好，不斷提升學(xué)區(qū)建設(shè)水平，推進(jìn)我市教育均衡優(yōu)質(zhì)、持續(xù)快速發(fā)展。
【第3篇 團(tuán)區(qū)委城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作總結(jié)范文
2007年以來，區(qū)共青團(tuán)組織緊抓機(jī)遇，貫徹落實(shí)《區(qū)2008年城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育折子工程》工作要求，結(jié)合工作實(shí)際，分階段完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，團(tuán)區(qū)委認(rèn)真履行區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組委員單位職責(zé)，帶領(lǐng)基層團(tuán)組織廣泛開展各種形式的宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育活動(dòng)。現(xiàn)就團(tuán)區(qū)委兩年來在城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作中的主要工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想政治教育
二、充分發(fā)揮共青團(tuán)組織工作優(yōu)勢(shì)，在基層團(tuán)組織中廣泛開展各種形式的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)
三、充分發(fā)揮共青團(tuán)組織資源優(yōu)勢(shì)，在駐昌高校、企業(yè)中廣泛開展各種形式的志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)
團(tuán)區(qū)委以“志愿 奧運(yùn)先鋒”主題活動(dòng)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織資源優(yōu)勢(shì)，組織引領(lǐng)駐昌高校大學(xué)生志愿者、企業(yè)團(tuán)員青年和奧運(yùn)會(huì)志愿者廣泛開展“迎奧運(yùn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。一是團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)志愿者協(xié)會(huì)志愿者分會(huì)在社區(qū)建立了老百姓的“百家講壇”——區(qū)大學(xué)堂，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)各領(lǐng)域知名專家到社區(qū)進(jìn)行授課，帶動(dòng)社區(qū)居民整體素質(zhì)的提高。二是團(tuán)區(qū)委聯(lián)合駐昌高校成立大學(xué)生志愿者宣講團(tuán)，充分發(fā)揮志愿者專業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)高校、進(jìn)商鋪宣講人文奧運(yùn)、法律法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)、文明禮儀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、健康生活等方面知識(shí)，努力改變城鄉(xiāng)居民的思想觀念和健康生活理念，提高城鄉(xiāng)居民的文明素質(zhì)、現(xiàn)代觀念和奧運(yùn)知識(shí)儲(chǔ)備，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。三是團(tuán)區(qū)委緊緊抓住區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)的有利契機(jī)，動(dòng)員和組織全區(qū)各基層團(tuán)組織、駐昌高校大學(xué)生志愿者、青年文明號(hào)集體2萬余人次進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商鋪，連續(xù)開展了10余萬小時(shí)的“爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)使者，志愿共筑和諧”主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)，旨在通過主題活動(dòng)，深化城鄉(xiāng)居民的文明奧運(yùn)理念，增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民的綜合素質(zhì)。
四、認(rèn)真履行區(qū)奧運(yùn)會(huì)志愿者工作協(xié)調(diào)小組辦公室工作職責(zé)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)奧運(yùn)會(huì)志愿者各項(xiàng)工作
團(tuán)區(qū)委通過組織志愿者全力參與“好運(yùn)”測(cè)試賽志愿服務(wù)工作，注重對(duì)奧運(yùn)會(huì)志愿者需求、招募、培訓(xùn)、管理、服務(wù)等方面的工作模式進(jìn)行測(cè)試、完善和細(xì)化。2007年至2008年5月，團(tuán)區(qū)委圓滿完成了奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者、城市志愿者、社會(huì)志愿者、駕駛員志愿者15000人次的通用培訓(xùn)工作，培訓(xùn)涉及人文奧運(yùn)、文明禮儀、應(yīng)急醫(yī)療、手語(yǔ)會(huì)話等方面內(nèi)容，累計(jì)培訓(xùn)達(dá)15次。同時(shí)，團(tuán)區(qū)委組織志愿者到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、敬老院、福利院、殘疾人康復(fù)中心、殘疾人體育訓(xùn)練基地等場(chǎng)所開展公益實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中提高志愿服務(wù)的本領(lǐng)和技能。此外，在節(jié)假日城市志愿服務(wù)周期間，團(tuán)區(qū)委還面向全體志愿者申請(qǐng)人進(jìn)行招募，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的城市志愿者骨干，并對(duì)志愿者參與志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄和客觀的評(píng)估。此外，團(tuán)區(qū)委編印、發(fā)放了《奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)手冊(cè)》、培訓(xùn)光盤作為志愿者培訓(xùn)教材，內(nèi)容涵蓋了志愿服務(wù)意義和內(nèi)涵、奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)的崗位和要求、志愿服務(wù)的技能、人文歷史文化等，不僅增強(qiáng)了奧運(yùn)會(huì)志愿者素質(zhì)和理論知識(shí)水平，同時(shí)，也對(duì)廣大城鄉(xiāng)居民進(jìn)行了奧運(yùn)知識(shí)的普及。從另一個(gè)角度出發(fā)，志愿者素質(zhì)的提高也帶動(dòng)了廣大城鄉(xiāng)居民綜合素質(zhì)的提高。
五、健全機(jī)制，豐富載體，不斷增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作的實(shí)效性和長(zhǎng)效性
團(tuán)區(qū)委積極探索新形式下提高城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育的工作機(jī)制，成立了由團(tuán)區(qū)委書記領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委副書記主抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將此項(xiàng)工作與奧運(yùn)會(huì)志愿者工作、奧運(yùn)主題教育活動(dòng)、未成年人保護(hù)工作等長(zhǎng)項(xiàng)工作密切結(jié)合，確保城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作滲透到日（?。┏８黜?xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。此外，團(tuán)區(qū)委切實(shí)加強(qiáng)與其他相關(guān)責(zé)任單位、有關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)合作，整合多方力量，構(gòu)建起服務(wù)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效提高了工作的實(shí)效性和長(zhǎng)效性。
2007年以來，團(tuán)區(qū)委作為《區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育折子工程》的責(zé)任單位之一，始終將工作要求作為開展城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作的指導(dǎo)，高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，努力把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)。在今后的工作中，團(tuán)區(qū)委將繼續(xù)按照折子工程的要求，在一流的首都城市發(fā)展新區(qū)建設(shè)中做出新的更大的成績(jī)。
【第4篇 學(xué)校城鄉(xiāng)教育主任“攜手行動(dòng)”工作總結(jié)
本次攜手行動(dòng)，我們兩校以素質(zhì)教育為主線，堅(jiān)持均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，按照分步學(xué)習(xí)、注重實(shí)效、加快發(fā)展的工作思路，加大德育工作隊(duì)伍建設(shè)。真正落實(shí)了學(xué)校與學(xué)校、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的切磋、協(xié)調(diào)、合作和學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了我校的管理水平、教育質(zhì)量。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)，制定好教育管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，促使教育常規(guī)落到實(shí)處，各項(xiàng)工作井井有條。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)秀班主任的管理，發(fā)揮“攜手”學(xué)校優(yōu)秀班主任和本校優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班主任的管理水平。
3、在幫扶學(xué)校的指導(dǎo)下，成立“家長(zhǎng)學(xué)?！保M(jìn)一步加大現(xiàn)代家庭教育的實(shí)施力度，真正體現(xiàn)三位一體，合力聚集，促進(jìn)學(xué)校工作，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
三、主要任務(wù)
1、結(jié)對(duì)共建班主任管理制度
德育開展的成敗，不僅僅取決于德育主任，更取決于班主任，如何抓好班主任管理，則是教育主任的重中之重。通過“攜手行動(dòng)”，建立健全我校班主任管理制度。學(xué)習(xí)并具體有效地開展班主任日?？荚u(píng)工作，組織開展好兩校班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流工作，積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任工作隊(duì)伍。
我們通過此次攜手，將建立以下班主任管理制度：
（1）、班主任工作承諾制：對(duì)孩子微笑、與孩子交談、幫孩子明理、教孩子求知、讓孩子自主、給孩子機(jī)會(huì)、為孩子著想、替家長(zhǎng)分憂。
（2）、各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比制度：根據(jù)實(shí)際情況確定好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)進(jìn)行考核，并將成績(jī)公示。每周為單項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)勝者頒分班級(jí)流動(dòng)紅旗，期末對(duì)流動(dòng)紅旗獲得情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并對(duì)優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）班主任首問制度：班級(jí)中發(fā)生的事情，班主任應(yīng)該首先知道，并作好妥善處理。
（4）家校聯(lián)系制度：班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，定期或不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，家訪情況要做簡(jiǎn)單的記錄。
（5）班主任例會(huì)制度：每個(gè)月定期展開班主任例會(huì)，以不斷發(fā)現(xiàn)問題，尋找方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（6）文明班級(jí)評(píng)比制度：每月開展一次文明班級(jí)的評(píng)比，對(duì)優(yōu)勝者在全校師生上予以表彰。
2、結(jié)對(duì)展示課
“攜手”學(xué)校的王歡主任是區(qū)首席班主任，個(gè)人的班主任管理經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)獨(dú)樹一幟。趙靜靜老師雖是僅用了一年多的工作時(shí)間就積累厚厚的三本教育札記，深得家長(zhǎng)的信賴與支持。我們將充分利用優(yōu)質(zhì)教師資源，邀請(qǐng)王歡主任到我校上一次班會(huì)課，做一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流。邀請(qǐng)趙靜靜老師展示個(gè)人的資料匯編，并介紹個(gè)人的心得體會(huì)。
班會(huì)課的展示，班主任經(jīng)驗(yàn)的交流，個(gè)人資料匯編的展示等等，這些必定會(huì)帶給老師們驚喜與收獲。
3、結(jié)對(duì)“活動(dòng)”
活動(dòng)的開展是學(xué)校發(fā)展的源頭活水，是學(xué)生能力提高的根植所在。在結(jié)對(duì)的過程，我校開展的各種活動(dòng)，我們將請(qǐng)“攜手主任”到我校共同參與，共同策劃，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，聽取好的建議，把活動(dòng)搞好，深入人心，真正的活動(dòng)的推動(dòng)作用。
4、結(jié)對(duì)“學(xué)習(xí)”
本學(xué)期，對(duì)口學(xué)校將聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)者到學(xué)校進(jìn)行教育方面的專題講座，屆時(shí)我校的教育主任將帶領(lǐng)班主任一起去學(xué)習(xí)、聆聽，以求進(jìn)步。會(huì)后，我們將共同研討、交流，提升思想和認(rèn)識(shí)。
5、結(jié)對(duì)“現(xiàn)代家庭教育”
在社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育三位一體的教育模式中，家庭教育的重要性應(yīng)首當(dāng)其沖?！耙粋€(gè)學(xué)生的成功，不僅僅體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平，更能體現(xiàn)家庭教育的水平?！笨梢娂彝ソ逃菍W(xué)校教育的重要補(bǔ)充，對(duì)學(xué)校的素質(zhì)教育起著重要作用。
根據(jù)市中區(qū)家庭教育實(shí)施方案，在對(duì)口學(xué)校的幫扶下，我校將逐步落實(shí)，使此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開展。兩校將同步開展以下活動(dòng)。
1、開展讀《家庭教育》名篇活動(dòng)，發(fā)放《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》材料，推薦《齊魯晚報(bào)》教育版，書籍《哈佛女孩劉亦婷》等成功教育的版本，引導(dǎo)家長(zhǎng)利用業(yè)余時(shí)間到書店選購(gòu)家教方面的書籍。讓家長(zhǎng)在書籍中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，從而使教育從感性走向理性。
2、開展“親子閱讀”活動(dòng)，陪孩子選購(gòu)健康、有趣的書籍，與孩子共同閱讀，閱讀的同時(shí)與孩子不時(shí)交流，相互提問，回答孩子的各種問題，這是最好的引導(dǎo)方式，讓學(xué)生真正喜歡書籍、喜歡閱讀的方式。從而家長(zhǎng)以自己的廣博贏得孩子的信任。
3、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行專題講座，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育、家庭氛圍的重要性，杜絕過去那種簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式。
四：活動(dòng)安排
十月：
1、兩校簽署協(xié)議。
2、與張青霞主任共同商議攜手開展的活動(dòng)。
3、建立班主任管理制度。
十一月：
1、王歡歡主任班會(huì)展示課。
2、趙靜靜老師班主任資料展示。
3、趙靜靜老師新班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
十二月：
1、與攜手學(xué)校的主任、老師聆聽專家講座。
2、開展“親子閱讀”活動(dòng)。
3、探討如何召開家長(zhǎng)會(huì)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)水平及素質(zhì)。
此次“攜手行動(dòng)”，不僅僅是教育主任的“攜手”，更是兩個(gè)學(xué)校、兩個(gè)學(xué)校班主任、兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生的“攜手”。教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，使我們有機(jī)會(huì)能夠?qū)W習(xí)到市區(qū)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，我校一定會(huì)珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、交流。爭(zhēng)取在以后的工作中，使我校的教育工作更加完善、更細(xì)致。使我校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。堅(jiān)持以人為本，遵循德育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，努力培養(yǎng)既有國(guó)際視野、現(xiàn)代意識(shí)，又有強(qiáng)烈的民族自信心和愛國(guó)主義精神的青少年學(xué)生。
【第5篇 團(tuán)區(qū)委城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作總結(jié)
2023年以來，區(qū)共青團(tuán)組織緊抓機(jī)遇，貫徹落實(shí)《區(qū)2023年城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育折子工程》工作要求，結(jié)合工作實(shí)際，分階段完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，團(tuán)區(qū)委認(rèn)真履行區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組委員單位職責(zé)，帶領(lǐng)基層團(tuán)組織廣泛開展各種形式的宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育活動(dòng)。現(xiàn)就團(tuán)區(qū)委兩年來在城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作中的主要工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想政治教育
二、充分發(fā)揮共青團(tuán)組織工作優(yōu)勢(shì)，在基層團(tuán)組織中廣泛開展各種形式的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)
三、充分發(fā)揮共青團(tuán)組織資源優(yōu)勢(shì)，在駐昌高校、企業(yè)中廣泛開展各種形式的志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)
團(tuán)區(qū)委以“志愿 奧運(yùn)先鋒”主題活動(dòng)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織資源優(yōu)勢(shì)，組織引領(lǐng)駐昌高校大學(xué)生志愿者、企業(yè)團(tuán)員青年和奧運(yùn)會(huì)志愿者廣泛開展“迎奧運(yùn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。一是團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)志愿者協(xié)會(huì)志愿者分會(huì)在社區(qū)建立了老百姓的“百家講壇”——區(qū)大學(xué)堂，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)各領(lǐng)域知名專家到社區(qū)進(jìn)行授課，帶動(dòng)社區(qū)居民整體素質(zhì)的提高。二是團(tuán)區(qū)委聯(lián)合駐昌高校成立大學(xué)生志愿者宣講團(tuán)，充分發(fā)揮志愿者專業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)高校、進(jìn)商鋪宣講人文奧運(yùn)、法律法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)、文明禮儀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、健康生活等方面知識(shí)，努力改變城鄉(xiāng)居民的思想觀念和健康生活理念，提高城鄉(xiāng)居民的文明素質(zhì)、現(xiàn)代觀念和奧運(yùn)知識(shí)儲(chǔ)備，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。三是團(tuán)區(qū)委緊緊抓住區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)的有利契機(jī)，動(dòng)員和組織全區(qū)各基層團(tuán)組織、駐昌高校大學(xué)生志愿者、青年文明號(hào)集體2萬余人次進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商鋪，連續(xù)開展了10余萬小時(shí)的“爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)使者，志愿共筑和諧”主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)，旨在通過主題活動(dòng)，深化城鄉(xiāng)居民的文明奧運(yùn)理念，增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民的綜合素質(zhì)。
四、認(rèn)真履行區(qū)奧運(yùn)會(huì)志愿者工作協(xié)調(diào)小組辦公室工作職責(zé)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)奧運(yùn)會(huì)志愿者各項(xiàng)工作
團(tuán)區(qū)委通過組織志愿者全力參與“好運(yùn)”測(cè)試賽志愿服務(wù)工作，注重對(duì)奧運(yùn)會(huì)志愿者需求、招募、培訓(xùn)、管理、服務(wù)等方面的工作模式進(jìn)行測(cè)試、完善和細(xì)化。2023年至2023年5月，團(tuán)區(qū)委圓滿完成了奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者、城市志愿者、社會(huì)志愿者、駕駛員志愿者15000人次的通用培訓(xùn)工作，培訓(xùn)涉及人文奧運(yùn)、文明禮儀、應(yīng)急醫(yī)療、手語(yǔ)會(huì)話等方面內(nèi)容，累計(jì)培訓(xùn)達(dá)15次。同時(shí)，團(tuán)區(qū)委組織志愿者到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、敬老院、福利院、殘疾人康復(fù)中心、殘疾人體育訓(xùn)練基地等場(chǎng)所開展公益實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中提高志愿服務(wù)的本領(lǐng)和技能。此外，在節(jié)假日城市志愿服務(wù)周期間，團(tuán)區(qū)委還面向全體志愿者申請(qǐng)人進(jìn)行招募，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的城市志愿者骨干，并對(duì)志愿者參與志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄和客觀的評(píng)估。此外，團(tuán)區(qū)委編印、發(fā)放了《奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)手冊(cè)》、培訓(xùn)光盤作為志愿者培訓(xùn)教材，內(nèi)容涵蓋了志愿服務(wù)意義和內(nèi)涵、奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)的崗位和要求、志愿服務(wù)的技能、人文歷史文化等，不僅增強(qiáng)了奧運(yùn)會(huì)志愿者素質(zhì)和理論知識(shí)水平，同時(shí)，也對(duì)廣大城鄉(xiāng)居民進(jìn)行了奧運(yùn)知識(shí)的普及。從另一個(gè)角度出發(fā)，志愿者素質(zhì)的提高也帶動(dòng)了廣大城鄉(xiāng)居民綜合素質(zhì)的提高。
五、健全機(jī)制，豐富載體，不斷增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作的實(shí)效性和長(zhǎng)效性
團(tuán)區(qū)委積極探索新形式下提高城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育的工作機(jī)制，成立了由團(tuán)區(qū)委書記領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委副書記主抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將此項(xiàng)工作與奧運(yùn)會(huì)志愿者工作、奧運(yùn)主題教育活動(dòng)、未成年人保護(hù)工作等長(zhǎng)項(xiàng)工作密切結(jié)合，確保城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作滲透到日（?。┏８黜?xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。此外，團(tuán)區(qū)委切實(shí)加強(qiáng)與其他相關(guān)責(zé)任單位、有關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)合作，整合多方力量，構(gòu)建起服務(wù)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效提高了工作的實(shí)效性和長(zhǎng)效性。
2023年以來，團(tuán)區(qū)委作為《區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育折子工程》的責(zé)任單位之一，始終將工作要求作為開展城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作的指導(dǎo)，高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，努力把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)。在今后的工作中，團(tuán)區(qū)委將繼續(xù)按照折子工程的要求，在一流的首都城市發(fā)展新區(qū)建設(shè)中做出新的更大的成績(jī)。
【第6篇 團(tuán)委城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作總結(jié)范文
2005年以來，昌平團(tuán)區(qū)委圍繞區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施昌平區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工程的意見》、《昌平區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育折子工程》以及《昌平區(qū) 2009年城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育計(jì)劃》文件精神，遵循“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，結(jié)合團(tuán)區(qū)委工作實(shí)際，認(rèn)真履行昌平區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組委員單位職責(zé)，帶領(lǐng)基層團(tuán)組織大力推進(jìn)全區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作，在全區(qū)青少年中深入開展以思想道德、科學(xué)文化、政策法規(guī)、致富成才、人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)夜校、文明禮儀等為主要內(nèi)容的居民素質(zhì)教育活動(dòng)和實(shí)踐教育活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果，現(xiàn)就團(tuán)區(qū)委五年來的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確分工，認(rèn)真落實(shí)“折子工程”各項(xiàng)工作
團(tuán)區(qū)委高度重視城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施昌平區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工程的意見》、《昌平區(qū)2009年城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育計(jì)劃》以及《昌平區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育折子工程》文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，分解細(xì)化了區(qū)委、區(qū)政府文件要求，制定了本部門落實(shí)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育的工作方案。同時(shí)，充分發(fā)揮昌平團(tuán)區(qū)委的區(qū)未成年人保護(hù)委員會(huì)、預(yù)防青少年違法犯罪、區(qū)志愿者協(xié)會(huì)、區(qū)青年聯(lián)合會(huì)、區(qū)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心、區(qū)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)中心工作職能，統(tǒng)一部署，形成體系，規(guī)范和完善對(duì)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育的工作體系和監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)干部的管理和培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。5年來，團(tuán)區(qū)委充分發(fā)揮職能，廣泛開展各種形式的宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育活動(dòng)達(dá)100余次，扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作，不斷完善工作機(jī)制的實(shí)效性和長(zhǎng)效性。
二、提高認(rèn)識(shí)、整合資源，加強(qiáng)青少年思想道德教育
（一）依托節(jié)日、紀(jì)念日契機(jī)開展教育紀(jì)念活動(dòng)
團(tuán)區(qū)委在全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織和廣大青少年中間開展愛國(guó)主義教育。主要圍繞熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、建立社會(huì)主義新中國(guó)重大歷史意義、新中國(guó)成立60年特別是改革開放30年輝煌成就、中國(guó)特色社會(huì)主義、民族精神和時(shí)代精神以及基本國(guó)情和形勢(shì)政策的宣傳教育，引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情，增強(qiáng)廣大青少年的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)青少年的愛國(guó)情懷。通過開展中國(guó)青年志愿者日、國(guó)際志愿者日志愿服務(wù)、少先隊(duì)北京市昌平區(qū)第二次代表大會(huì)、“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)、健康使者火炬行動(dòng)、鄉(xiāng)村青年文化節(jié)、科普教育活動(dòng)、節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動(dòng)以及自覺排隊(duì)日、助殘日、北京國(guó)際長(zhǎng)走大會(huì)、假日文明行動(dòng)等教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)青少年思想政治素質(zhì)。
此外，團(tuán)區(qū)委結(jié)合“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”、“五四運(yùn)動(dòng)85周年”、“中國(guó)共產(chǎn)黨建黨85周年”、“少先隊(duì)建隊(duì)60周年”、“建國(guó)60 周年”、“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)500天” 、“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)一周年” 、“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天”等歷史契機(jī)，結(jié)合增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育、樹立社會(huì)主義榮辱觀教育等新時(shí)期教育契機(jī)和重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的新途徑、新載體、新辦法，通過集中力量舉辦優(yōu)秀青年座談會(huì)、先進(jìn)青年事跡報(bào)告會(huì)、組織中小學(xué)生瞻仰革命烈士紀(jì)念碑、重溫入團(tuán)誓詞、到西柏坡、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、軍事博物館等愛國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的成才教育和愛國(guó)主義教育。每逢國(guó)際兒童節(jié)，團(tuán)區(qū)委都舉辦大型未成年人思想道德建設(shè)教育宣傳、咨詢活動(dòng)，并聯(lián)合少工委、區(qū)教委召開慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員，收到了良好的社會(huì)宣傳效果。
（二）在青少年間廣泛開展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)
（三）大力開展青少年法制教育，提升青少年法律意識(shí)
此外，團(tuán)區(qū)委于2005年出版的《未成年人法制教育講義》和《200問》，兩本參考書為未成年人提供了維護(hù)自身合法權(quán)益的可靠參考，已被多個(gè)區(qū)縣作為法律教育參考教材，并作為北京市未成年少犯的法律教育教材，2005年團(tuán)區(qū)委號(hào)召全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”主題，廣泛開展“為了明天——青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)，期間，全區(qū)共有450余名法制校長(zhǎng)、法律工作者、團(tuán)干部和青年志愿者參加了法制宣傳活動(dòng)，中小學(xué)生、團(tuán)員青年及社會(huì)群眾30000余人次接受了普法教育。同年，團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)計(jì)生委、區(qū)建委在主要建筑工地開展“青春紅絲帶” 行動(dòng)——進(jìn)城務(wù)工青年防治艾滋病“面對(duì)面”宣傳教育活動(dòng)，向建筑工人宣講了艾滋病預(yù)防知識(shí)，并發(fā)放宣傳手冊(cè)和書籍，有效增強(qiáng)青少年尤其是進(jìn)城務(wù)工青年的預(yù)防艾滋病的能力。5年來，團(tuán)區(qū)委定期編發(fā)《昌平區(qū)未成年人保護(hù)委員會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)》和《青少年法制教育》期刊80余期，組織300余名法制校長(zhǎng)在全區(qū)100所中小學(xué)校，包括7所打工子弟學(xué)校共進(jìn)行法制宣傳教育講座300余場(chǎng)次，受教育師生50000多人，受教育面達(dá)100%；對(duì)提升青少年的法律意識(shí)起到了良好的宣傳推動(dòng)作用。
三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、豐富載體，組織開展素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)
（一）舉辦培訓(xùn)活動(dòng)，普及宣傳各類科教文化知識(shí)
團(tuán)區(qū)委以理論中心組學(xué)習(xí)為主要形式，舉辦農(nóng)村青年干部和團(tuán)干部培訓(xùn)班，不斷拓寬理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及規(guī)模。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)、“創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)示范區(qū)”工作、“迎國(guó)慶 講文明 樹新風(fēng)—我與祖國(guó)共奮進(jìn)我與新區(qū)共發(fā)展”主題教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等為主要內(nèi)容共舉辦理論中心組學(xué)習(xí)20余次，培訓(xùn)基層團(tuán)干部2000余人次。
（二）提高青年骨干在城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育中的帶動(dòng)示范作用
團(tuán)區(qū)委通過在各城口單位、“青年文明號(hào)”集體中開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)我與新區(qū)共發(fā)展”主題教育活動(dòng)。積極號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年立足行業(yè)本職，發(fā)揮青年人才在工作崗位中的生力軍和突擊隊(duì)作用以及“青年文明號(hào)”集體的模范標(biāo)兵示范作用，同時(shí)，為進(jìn)一步深化青年文明號(hào)、青年崗位能手、青年突擊隊(duì)等傳統(tǒng)品牌工作的活動(dòng)內(nèi)涵，提高青年骨干在城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育中的帶動(dòng)作用，團(tuán)區(qū)委相繼開展了爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”工作推進(jìn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)、崗位集中檢查考核、“我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩”實(shí)踐活動(dòng)等主題活動(dòng)；同時(shí)，還開展了爭(zhēng)創(chuàng)“青年崗位能手”、“青年突擊隊(duì)”專項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，加大青年技能人才的培養(yǎng)力度，發(fā)揮行業(yè)引領(lǐng)作用。
四、立足實(shí)際、多措并舉，深入開展各類志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)
（一）依托奧運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)契機(jī)，提升城鄉(xiāng)居民素質(zhì)
（二）大力開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，帶動(dòng)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)提升
團(tuán)區(qū)委以“志愿北京奧運(yùn)先鋒”主題活動(dòng)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織資源優(yōu)勢(shì)，組織引領(lǐng)駐昌高校大學(xué)生志愿者、企業(yè)團(tuán)員青年和奧運(yùn)會(huì)志愿者廣泛開展“迎奧運(yùn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。一是團(tuán)區(qū)委聯(lián)合昌平區(qū)志愿者協(xié)會(huì)天通苑志愿者分會(huì)在天通苑社區(qū)建立了老百姓的“百家講壇”——昌平區(qū)天通苑大學(xué)堂，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)各領(lǐng)域知名專家到社區(qū)進(jìn)行授課，帶動(dòng)社區(qū)居民整體素質(zhì)的提高。二是團(tuán)區(qū)委聯(lián)合駐昌高校成立大學(xué)生志愿者宣講團(tuán)，充分發(fā)揮志愿者專業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)高校、進(jìn)商鋪宣講人文奧運(yùn)、法律法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)、文明禮儀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、健康生活等方面知識(shí)，努力改變城鄉(xiāng)居民的思想觀念和健康生活理念，提高城鄉(xiāng)居民的文明素質(zhì)、現(xiàn)代觀念和奧運(yùn)知識(shí)儲(chǔ)備，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。三是團(tuán)區(qū)委緊緊抓住昌平區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)和創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)示范區(qū)的有利契機(jī)，動(dòng)員和組織全區(qū)各基層團(tuán)組織、駐昌高校大學(xué)生志愿者、青年文明號(hào)集體2萬余人次進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商鋪，累積開展了20余萬小時(shí)志愿服務(wù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，此外團(tuán)區(qū)委還組織志愿者深入城鄉(xiāng)基層、街道社區(qū)、圖書館、敬老院、福利院、民工子弟學(xué)校等場(chǎng)所，開展科技培訓(xùn)、便民服務(wù)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)與咨詢、醫(yī)療保健、文體娛樂、普法宣傳、政策宣講、圖書整理、環(huán)境保護(hù)、文明風(fēng)尚宣傳等形式多樣的志愿服務(wù)，落實(shí)昌平區(qū)公益志愿服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)踐和運(yùn)行，服務(wù)昌平新區(qū)發(fā)展建設(shè)。
五、健全機(jī)制、形成體系，不斷增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作的實(shí)效性和長(zhǎng)效性
團(tuán)區(qū)委積極探索新形式下提高城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育的工作機(jī)制，成立了由團(tuán)區(qū)委書記領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委副書記主抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將此項(xiàng)工作與奧運(yùn)會(huì)志愿者工作、各類主題教育活動(dòng)、未成年人保護(hù)工作、志愿服務(wù)等長(zhǎng)項(xiàng)工作密切結(jié)合，確保城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作滲透到日常各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。此外，團(tuán)區(qū)委切實(shí)加強(qiáng)與其他相關(guān)責(zé)任單位、有關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)合作，整合多方力量，構(gòu)建起服務(wù)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效提高了工作的實(shí)效性和長(zhǎng)效性。5年來，團(tuán)區(qū)委作為《昌平區(qū)城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育折子工程》的責(zé)任單位之一，始終將工作要求作為開展城鄉(xiāng)居民素質(zhì)教育工作的指導(dǎo)，高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，努力把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)。在今后的工作中，團(tuán)區(qū)委將繼續(xù)按照折子工程的要求，為打造商務(wù)花園城市、建設(shè)現(xiàn)代化城市發(fā)展新區(qū)做出更大的成績(jī)。
