【第1篇 2023年中心校教育教學(xué)行政工作總結(jié)范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
大家好!
中心學(xué)校，位于石口鄉(xiāng)川口村，現(xiàn)有10所小學(xué)，其中完全小學(xué)2所，寄宿制小學(xué)1所，現(xiàn)有學(xué)生396人，幼兒183人，學(xué)生來(lái)自石口鄉(xiāng)12個(gè)村委的66個(gè)自然村，教師44人，其中正式教師32人，上報(bào)請(qǐng)假教師 2人。民辦轉(zhuǎn)正 24 人，教師平均年齡 41.9 歲。各?；A(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后，教師隊(duì)伍老化，教學(xué)質(zhì)量處于下游水平。
幾年來(lái)受經(jīng)濟(jì)影響，下村、王家莊、陳家峪、郭家?guī)X學(xué)生大部分流往縣城上學(xué)，郭家?guī)X、王家莊現(xiàn)在都沒(méi)有學(xué)校，估計(jì)在外上學(xué)學(xué)生近百名。特別是去年以來(lái)川口中學(xué)轍并和外地民工返鄉(xiāng)，導(dǎo)致流失較大，各小學(xué)均有流失。僅張家川小學(xué)流失20多名學(xué)生，幾乎都是外地民工帶子弟返鄉(xiāng)。
近年來(lái)，我校在縣教育主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們本著“做孩子喜歡的老師，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，一、堅(jiān)持以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。二、牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的觀念，推動(dòng)教育教學(xué)工作持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。一是注重理論學(xué)習(xí)，端正教學(xué)觀念。二是組織專題探討，發(fā)揮骨干作用。我們開(kāi)展了“單元整體備課”等課題，進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)：教學(xué)能手、說(shuō)課、案例分析、課件制作等。三是積極參加聯(lián)片教研活動(dòng)，利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源，加快了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，提高了利用現(xiàn)代化教學(xué)手段的水平。經(jīng)過(guò)中心校全體教師的共同努力，中心校的教育工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，并取得了一定的成績(jī)。辦學(xué)條件得到了不斷改善，教研教改工作得到了不斷深入，教育教學(xué)管理得到不斷完善，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。在今年交口縣首屆中小學(xué)生乒乓球比賽中我校女子組取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。在全縣課件評(píng)比中，郭雪蓮老師獲得三等獎(jiǎng)。解志星同學(xué)自制教具獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，為推動(dòng)我校由薄弱學(xué)校向合格學(xué)校的轉(zhuǎn)化提供保障。 我校共有正式教師32名，平均年齡41.9歲，其中80%的教師是民辦代教轉(zhuǎn)正，代教12名，代教素質(zhì)更是層差不齊且不穩(wěn)定，可見(jiàn)，師資力量何等薄弱。如今現(xiàn)代遠(yuǎn)教進(jìn)入課堂，相當(dāng)一部分教師難以應(yīng)用，加之學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有形成一定的文化底蘊(yùn)，更談不上育人特色和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。究其原因有三：一是學(xué)校所處區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后、社會(huì)文化底蘊(yùn)薄淺。優(yōu)秀青年教師留不住，稍有一點(diǎn)能耐的都去了較優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，學(xué)校缺編嚴(yán)重，新老不能相接，師資隊(duì)伍日趨老化，教學(xué)水平難以提高;二是由于學(xué)校薄弱，不能很好的吸引學(xué)生就學(xué)，學(xué)生流動(dòng)與日俱增，學(xué)校軌制壓縮，同科教師少，教學(xué)教研氛圍不濃，師資素質(zhì)得不到大的提高;三是長(zhǎng)期以來(lái)管理層人員不注重學(xué)習(xí)，仍采取老一套教學(xué)管理模式，沒(méi)有使教師得到很好的發(fā)展和提高。所以，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)我校走出困境是當(dāng)前首要任務(wù)。大力開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)和師資達(dá)標(biāo)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶動(dòng)示范作用。認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，制定出臺(tái)相關(guān)措施，形成激勵(lì)機(jī)制，全力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。加大中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織中青年老師上示范課。
切實(shí)加強(qiáng)各校校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，實(shí)施定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全管理、消防安全管理、飲食衛(wèi)生和防疫工作、交通安全、校園治安管理及周邊環(huán)境治理工作。廣泛開(kāi)展了“平安學(xué)校”創(chuàng)建工作，營(yíng)造良好的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境。在學(xué)校中營(yíng)造“事事講安全、人人講平安”的良好氛圍。
窮則思變，一年來(lái)，我校建立健全了各小學(xué)校舍維護(hù)、改造和建設(shè)保障機(jī)制，本著“花好用好每一分錢”的原則，對(duì)川口小學(xué)教師辦公室、學(xué)生宿舍進(jìn)行了改造;希望小學(xué)危廁、危墻得到維修、改善了辦公條件;張家川小學(xué)維修工程已經(jīng)啟動(dòng)。想盡一切辦法加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的改造工作，進(jìn)一步加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)步伐。
下一步打算
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)管理，增強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。
2、 加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高其課堂教學(xué)水平、教研能力，全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
3、 加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)，改善教學(xué)設(shè)備，盡快縮短城鄉(xiāng)差距。
4、 希望新一屆鄉(xiāng)黨委政府一如既往關(guān)心、支持我校工作，學(xué)校的辦學(xué)條件能盡快得到改善，促進(jìn)全縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
【第2篇 中心校教育教學(xué)行政工作總結(jié)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
中心學(xué)校，位于石口鄉(xiāng)川口村，現(xiàn)有10所小學(xué)，其中完全小學(xué)2所，寄宿制小學(xué)1所，現(xiàn)有學(xué)生396人，幼兒183人，學(xué)生來(lái)自石口鄉(xiāng)12個(gè)村委的66個(gè)自然村，教師44人，其中正式教師32人，上報(bào)請(qǐng)假教師 2人。民辦轉(zhuǎn)正 24 人，教師平均年齡 41.9 歲。各校基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后，教師隊(duì)伍老化，教學(xué)質(zhì)量處于下游水平。
幾年來(lái)受經(jīng)濟(jì)影響，下村、王家莊、陳家峪、郭家?guī)X學(xué)生大部分流往縣城上學(xué)，郭家?guī)X、王家莊現(xiàn)在都沒(méi)有學(xué)校，估計(jì)在外上學(xué)學(xué)生近百名。特別是去年以來(lái)川口中學(xué)轍并和外地民工返鄉(xiāng)，導(dǎo)致流失較大，各小學(xué)均有流失。僅張家川小學(xué)流失20多名學(xué)生，幾乎都是外地民工帶子弟返鄉(xiāng)。
近年來(lái)，我校在縣教育主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們本著“做孩子喜歡的老師，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，一、堅(jiān)持以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。二、牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的觀念，推動(dòng)教育教學(xué)工作持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。一是注重理論學(xué)習(xí)，端正教學(xué)觀念。二是組織專題探討，發(fā)揮骨干作用。我們開(kāi)展了“單元整體備課”等課題，進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)：教學(xué)能手、說(shuō)課、案例分析、課件制作等。三是積極參加聯(lián)片教研活動(dòng)，利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源，加快了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，提高了利用現(xiàn)代化教學(xué)手段的水平。經(jīng)過(guò)中心校全體教師的共同努力，中心校的教育工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，并取得了一定的成績(jī)。辦學(xué)條件得到了不斷改善，教研教改工作得到了不斷深入，教育教學(xué)管理得到不斷完善，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。在今年交口縣首屆中小學(xué)生乒乓球比賽中我校女子組取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。在全縣課件評(píng)比中，郭雪蓮老師獲得三等獎(jiǎng)。解志星同學(xué)自制教具獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，為推動(dòng)我校由薄弱學(xué)校向合格學(xué)校的轉(zhuǎn)化提供保障。 我校共有正式教師32名，平均年齡41.9歲，其中80%的教師是民辦代教轉(zhuǎn)正，代教12名，代教素質(zhì)更是層差不齊且不穩(wěn)定，可見(jiàn)，師資力量何等薄弱。如今現(xiàn)代遠(yuǎn)教進(jìn)入課堂，相當(dāng)一部分教師難以應(yīng)用，加之學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有形成一定的文化底蘊(yùn)，更談不上育人特色和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。究其原因有三：一是學(xué)校所處區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后、社會(huì)文化底蘊(yùn)薄淺。優(yōu)秀青年教師留不住，稍有一點(diǎn)能耐的都去了較優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，學(xué)校缺編嚴(yán)重，新老不能相接，師資隊(duì)伍日趨老化，教學(xué)水平難以提高;二是由于學(xué)校薄弱，不能很好的吸引學(xué)生就學(xué)，學(xué)生流動(dòng)與日俱增，學(xué)校軌制壓縮，同科教師少，教學(xué)教研氛圍不濃，師資素質(zhì)得不到大的提高;三是長(zhǎng)期以來(lái)管理層人員不注重學(xué)習(xí)，仍采取老一套教學(xué)管理模式，沒(méi)有使教師得到很好的發(fā)展和提高。所以，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)我校走出困境是當(dāng)前首要任務(wù)。大力開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)和師資達(dá)標(biāo)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶動(dòng)示范作用。認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，制定出臺(tái)相關(guān)措施，形成激勵(lì)機(jī)制，全力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。加大中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織中青年老師上示范課。
切實(shí)加強(qiáng)各校校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，實(shí)施定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全管理、消防安全管理、飲食衛(wèi)生和防疫工作、交通安全、校園治安管理及周邊環(huán)境治理工作。廣泛開(kāi)展了“平安學(xué)?！眲?chuàng)建工作，營(yíng)造良好的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境。在學(xué)校中營(yíng)造“事事講安全、人人講平安”的良好氛圍。
窮則思變，一年來(lái)，我校建立健全了各小學(xué)校舍維護(hù)、改造和建設(shè)保障機(jī)制，本著“花好用好每一分錢”的原則，對(duì)川口小學(xué)教師辦公室、學(xué)生宿舍進(jìn)行了改造;希望小學(xué)危廁、危墻得到維修、改善了辦公條件;張家川小學(xué)維修工程已經(jīng)啟動(dòng)。想盡一切辦法加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的改造工作，進(jìn)一步加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)步伐。
下一步打算
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)管理，增強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。
2、 加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高其課堂教學(xué)水平、教研能力，全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
3、 加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)，改善教學(xué)設(shè)備，盡快縮短城鄉(xiāng)差距。
4、 希望新一屆鄉(xiāng)黨委政府一如既往關(guān)心、支持我校工作，學(xué)校的辦學(xué)條件能盡快得到改善，促進(jìn)全縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步振奮精神、調(diào)整思路,努力使我校的教育教學(xué)工作推進(jìn)到一個(gè)新得水平，為全縣的發(fā)展與穩(wěn)定，作出積極的貢獻(xiàn)!
敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
__年8月24日
【第3篇 2023年中心校教育工作總結(jié)及工作計(jì)劃范文
__鄉(xiāng)中心校__年教育工作總結(jié)
一年來(lái)，__鄉(xiāng)中心校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工積極進(jìn)取、銳意改革，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，狠抓細(xì)化管理，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。同時(shí)，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展了一些工作，已取得了一定的成效。為進(jìn)一步全面做好工作，現(xiàn)將__年教育工作總結(jié)
一、教育工作目標(biāo)完成情況
縣教育局與中心校簽訂目標(biāo)后，__鄉(xiāng)中心校結(jié)合實(shí)際，將目標(biāo)層層分解，細(xì)化到人，細(xì)化到校，并與全鄉(xiāng)中小學(xué)簽訂教育工作責(zé)任目標(biāo)。中心校人員根據(jù)分管工作，采取平時(shí)督查和集中檢查相結(jié)合的方式督促目標(biāo)的落實(shí)。目前，各項(xiàng)工作都圓滿完成了預(yù)期目標(biāo)。
（一）布局調(diào)整
按照新一輪中小學(xué)布局規(guī)劃，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，今年，中心校多次深入中后坡、葛邱、西八里、石佛營(yíng)四個(gè)行政村，走訪群眾，召開(kāi)村委領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)，截止目前，中后坡、葛邱西八里、石佛營(yíng)四所教學(xué)點(diǎn)分別并入?yún)握行男W(xué)、謝店中心小學(xué)和__中心小學(xué)，教學(xué)點(diǎn)撤并任務(wù)已基本完成，教育資源得到優(yōu)化整合。
（二）基礎(chǔ)建設(shè)
鄉(xiāng)中心校高度重視學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)工作，年初，多次召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，要求各學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，加大投入，全力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。截止目前，此項(xiàng)工作已取得顯著成效。首先爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金20余萬(wàn)元完成了桑園教學(xué)點(diǎn)的教室建設(shè)項(xiàng)目，目前已投入使用。其次，鄉(xiāng)一中籌資8萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓樓道走廊、宿舍樓進(jìn)行了重新粉刷和校園電路改造。三是張灣中心小學(xué)征地1600平方米建設(shè)學(xué)校操場(chǎng)、呂寨中心小學(xué)進(jìn)行了學(xué)校圍墻、大門和操場(chǎng)的改建、硬化，均已投入使用。四是__中心小學(xué)教室安裝了防盜門窗，學(xué)校大門進(jìn)行了改建。五是馬寨中心小學(xué)校投資近10萬(wàn)元對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化，種植黃金垂柳、紅葉李、櫻花、翠蘭松、白玉蘭、紫荊花等風(fēng)景樹(shù)近80棵，在教學(xué)樓前先后建成了8個(gè)大花池，完成綠化面積310平方米，使校園環(huán)境大大改觀。各中小學(xué)校的校容校貌煥然一新，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
（三）學(xué)前教育
鄉(xiāng)中心校根據(jù)上級(jí)文件要求，以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃為抓手，大力發(fā)展學(xué)前教育。一是明確目標(biāo)思路。中心校召開(kāi)專題會(huì)議，專題研究部署學(xué)前教育工作，安排部署__年度學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃工作任務(wù)。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。三是不斷發(fā)展壯大幼兒園的主體力量。按照《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，盤活資源，充分利用閑置的教學(xué)點(diǎn)擴(kuò)充幼兒園數(shù)量和規(guī)模。四是強(qiáng)化督促檢查，鄉(xiāng)中心校把學(xué)前教育納入年度目標(biāo)責(zé)任考核體系，定期開(kāi)展檢查，督促創(chuàng)辦進(jìn)度。目前，我鄉(xiāng)順利完成__年度學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃和工作任務(wù)，新建中心小學(xué)附屬幼兒園2所，民辦幼兒園2所，創(chuàng)辦縣級(jí)示范幼兒園2所。
（四）教育教學(xué)
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽(tīng)課、評(píng)課情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。新學(xué)年，中心校出臺(tái)了《__年__鄉(xiāng)中小學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則》、《__鄉(xiāng)中心校關(guān)于教育教學(xué)獎(jiǎng)懲的規(guī)定》，每學(xué)期要對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，獎(jiǎng)懲分明，從而調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性。
2、中心校每學(xué)期精心組織，周密安排一次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，抽考成績(jī)不僅校與校之間互相比較，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績(jī)?cè)谌l(xiāng)學(xué)校中的位置，而且學(xué)校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了，學(xué)校校長(zhǎng)和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思、及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
3、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。三月份，鄉(xiāng)中心校成功舉辦了“用教育智慧重鑄__教育輝煌”專題報(bào)告會(huì)和科研課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)。為全鄉(xiāng)教職員工自身職業(yè)定位指引了方向，要做學(xué)習(xí)型教師和創(chuàng)新型教師。鄉(xiāng)一中組織進(jìn)行了“知識(shí)樹(shù)、手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的書(shū)寫、繪畫(huà)能力和對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納整理能力，有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。
4、在全縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)谌h排列第二名。中招升學(xué)實(shí)現(xiàn)新突破，__年中招，我鄉(xiāng)共畢業(yè)學(xué)生118人，被高一級(jí)學(xué)校錄取110人，錄取率達(dá)到93.2%，其中被一、三中錄取63人，被職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校錄取47人，畢業(yè)生升學(xué)成績(jī)?cè)谌h綜合評(píng)比中名列第四名。全鄉(xiāng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，總體位居全縣前列，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。
