入學(xué)教育總結(jié)（十六篇）

【第1篇 教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動總結(jié)

內(nèi)蒙古包頭市土右旗教育局黨委抓住全系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的大好契機(jī)，圍繞抓隊伍、樹形象，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀；抓教育、提質(zhì)量，全力推進(jìn)素質(zhì)教育；抓管理、上水平，辦人民滿意的教育 活動主題，積極整合有利資源，不斷豐富活動內(nèi)容，從教師隊伍形象、綜合能力和思想作風(fēng)等方面入手，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)實踐活動，推動了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。

該旗教育局黨委圍繞 黨員干部受教育、人民群眾得實惠的總體目標(biāo)，本著弘揚(yáng)教師精神、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的旨意，組織全系統(tǒng)教師深入基層、深入不同家庭開展 干部大走訪、教師大家訪活動，把查找問題與改進(jìn)工作方法相結(jié)合，與解決實際困難相結(jié)合，著力打造學(xué)校與家庭、社會之間溝通、互動的平臺，進(jìn)一步弘揚(yáng)教師精神，展現(xiàn)教師風(fēng)采。

薩一中精心組織了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，青春獻(xiàn)教育，愛心鑄師魂演講活動，用熱情奔放的語言和豐富生動的事跡，暢談了對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和獨(dú)到見解，表達(dá)了踐行科學(xué)發(fā)展觀的愿望和行動；民一中黨員帶頭推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把10月份定為教學(xué)活動月，黨員帶頭講示范課、公開課，增進(jìn)了教師間的學(xué)術(shù)交流；美岱召中學(xué)把為師生排憂解難作為活動開展的切入點，解決師生反映的突出問題4件，資助貧困學(xué)生20多人。積極探索實踐課堂202310教學(xué)模式（20分鐘溫習(xí)、15分鐘講課、10分鐘答疑），開展了 小先生德育課 等活動，用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)推進(jìn)素質(zhì)教育；東勝街小學(xué)號召全體師生獻(xiàn)愛心，開展一對一資助校服活動，為三道河中心校捐贈校服235套，價值14185元，實現(xiàn)了三道河中心校學(xué)生統(tǒng)一服裝的愿望。

以班主任隊伍建設(shè)為抓手，提升教師隊伍整體形象。積極開展 班主任技能大賽 等評選活動，圍繞思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量等幾方面，舉辦了我幸福我是一名班主任、以情動人，奏響教育和諧之曲、讓愛飛翔 等主題宣講活動。

通過對優(yōu)秀班主任的評選，極大地激發(fā)了廣大教師的工作積極性和主動性。旗幼兒園教師精心設(shè)計了 微笑在臉上、禮儀在身邊、我的祖國等活動主題墻，并發(fā)出《土右旗幼兒園學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀公開承諾書》，隨時接受家長、社會的監(jiān)督。薩拉齊第二小學(xué)利用移動 校信通 網(wǎng)絡(luò)，開辟了教師交流平臺，教師們的課上課下、校里校外、茶余飯后成了相互交流的熱點話題，通過提升教師工作、生活的透明度，全力打造 陽光 教學(xué)環(huán)境，有力地促進(jìn)了該校師德師風(fēng)建設(shè)。

針對近年來新選聘青年教師中存在教學(xué)方法欠缺、工作經(jīng)驗不足等現(xiàn)象，土右旗旗教育局黨委采取以活動帶學(xué)習(xí)的方式，開展了青年教師教學(xué)大比武 和以考代訓(xùn)全員培訓(xùn)考試 活動，廣大青年教師踴躍報名，參賽人數(shù)達(dá)到282名，占青年教師人數(shù)的94%。比賽分 講課、說課、名師示范課三個環(huán)節(jié)，所有參賽教師按不同學(xué)段、學(xué)科分10個組別同時進(jìn)行比賽，總體上形成了 一課同講、一課同說、一課同評和你講我聽、我講你聽的互動局面。賽后將優(yōu)秀教師先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和方法在本系統(tǒng)內(nèi)予以典型推廣，并將優(yōu)秀答卷編印成冊，結(jié)合定期考評工作普及推廣，教學(xué)理論及技能培訓(xùn)實現(xiàn)了全覆蓋。在開展黨員干部謀劃學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展大家談、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀理論知識競賽 活動中，廣大黨員干部結(jié)合本職工作，先后撰寫學(xué)術(shù)論文60余篇，齊謀共諫教育發(fā)展新思路，有效地推動了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。

【第2篇 中學(xué)新生入學(xué)教育總結(jié)大會講話稿

各位老師們、同學(xué)們：

大家好！我校高一新生為期四天的入學(xué)教育活動圓滿結(jié)束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有政教處、教務(wù)處、年級組、體藝組領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此我代表學(xué)校向全體教練員、班主任和參與活動的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！

同學(xué)們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責(zé)；年級組、政教處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；兩位藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們展現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗，在這次考驗當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊形一直保持整齊，動作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚(yáng)。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進(jìn)整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！

同學(xué)們，入學(xué)教育活動結(jié)束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：

一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動指南。

二、要嚴(yán)于

《中學(xué)新生入學(xué)教育總結(jié)大會講話稿》

【第3篇 2023年大學(xué)入學(xué)教育總結(jié)范文

經(jīng)歷過高考的洗禮，走過人生所謂的黑色六月，我們滿懷對大學(xué)美好生活的憧憬，迎來了我們生命中最為靚麗的風(fēng)景。從我們跨入大學(xué)校門起，學(xué)院上上下下就為我們大一新生驚醒了一系列教育活動，現(xiàn)特對之前的一系列活動進(jìn)行如下總結(jié)：

大學(xué)第一課：軍訓(xùn)

金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，操場上是一張張我們12級大一新生嶄新的面容，我們將開始大一的第一堂課：軍訓(xùn)。我們的軍訓(xùn)時間為__年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，我們磨練了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。在訓(xùn)練過程中同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

9月30日上午，我們12級新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)大會隆重舉行。我們3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓(xùn)后，在老校區(qū)匯報成果，院領(lǐng)導(dǎo)__、姚繼歡、安建平、王__等出席。

王__教授做了總結(jié)報告，他希望同學(xué)們能在__學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚(yáng)向上，永不掉隊。刻苦鉆研，學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

各項大型活動總結(jié)：

一、__級新生開學(xué)典禮：

金風(fēng)送爽，碩果飄香。9月21日上午8:30分，我院__級新生開學(xué)典禮在校本部操場隆重舉行，我們3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點，院領(lǐng)導(dǎo)__等出席儀式，院黨委書記__主持典禮儀式。

二、組織疏散演練：

9月22日，我院組織我們3000余名大一新生進(jìn)行以及突發(fā)事件演練，當(dāng)天下午，新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進(jìn)行，院領(lǐng)導(dǎo)安建平、梁晉才、王__等親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。

三、“心連新”迎新晚會。

9月27 日晚，由院團(tuán)委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行，學(xué)院老師及高年級學(xué)長、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為我們表演，讓我們有了家的感覺，“心連新”，心連心，我們?nèi)跒橐患胰恕?/p>

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

__年12月11日，由我們應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的__級學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗交流會在5108教室隆重舉行。會上，個學(xué)生會代表都紛紛發(fā)言與我們新生交流經(jīng)驗與心得。學(xué)習(xí)部部長成銳與大家分享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等，團(tuán)支部副書記張麗就生活方面的知識為我們做了詳細(xì)介紹。

此學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，既是對我們12級新生出入校園的一次全方位導(dǎo)航，更是對我們?nèi)谌氪髮W(xué)生活的美好期盼，通過這次交流會，我們會在眾多妙計中找到適合自己的一計，應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活。

《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)

為了讓我們大一新生的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規(guī)管理、學(xué)習(xí)實踐以及學(xué)院的獎勵資助政策，在開學(xué)的一段時間以來，沒晚自習(xí)時間，由輔導(dǎo)員助理cc學(xué)姐組織我們班隊學(xué)院《學(xué)生手冊》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，是我們更加了解了我院概況，以及我院對我們學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定，使我們能更快了解自己的新環(huán)境，使我們能做到遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，努力刻苦學(xué)習(xí) ，力爭上游，以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

時政課

一、《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》

__年10月12日下午，王__教授為我們應(yīng)用化學(xué)系進(jìn)400名師生講解《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》，為我們講解哲學(xué)與人生，哲學(xué)與社會，哲學(xué)與化學(xué)的關(guān)系，以及如何以哲學(xué)指導(dǎo)、啟迪化學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。

二、世博會。

__年10月26日下午，我系學(xué)生被組織學(xué)習(xí)，有關(guān)內(nèi)容是世博，會上，老師講解了上海世博的許多內(nèi)容，以及各個場館的亮點，還有世博的起源，和世博會對日后的影響。最后，就山西與世博，以及山西文化的發(fā)展，談了他的看法，會后，同學(xué)們也寫了世博心得。

【第4篇 全縣教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神報告會總結(jié)講話稿

同志們：

今天我們在這里隆重舉行全縣教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)十九大精神報告會，此次報告會是按照市委縣委的指示要求，對全縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)十九大精神的總結(jié)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的再動員再部署。剛才兩位同志分別就《___新時代中國特色社會主義思想解析》和《不斷從嚴(yán)治黨，把黨建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力》作了深入解讀，解讀的實事求是，全面客觀，分析深刻準(zhǔn)確，切中要害，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對性和可操作性，希望大家在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。

今天的報告是一次集中學(xué)習(xí)，也是面對全體機(jī)關(guān)干部、各級各類學(xué)校黨支部書記、校長的一次黨課教育，大家聽的認(rèn)真，記的仔細(xì)，收到了預(yù)期效果。下面，就本次學(xué)習(xí)和如何進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨建工作，講幾點意見：

一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，在學(xué)懂弄通悟透的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動。

針對十九大精神的豐富內(nèi)涵，大家要讀原著、學(xué)原文、悟原理，緊緊圍繞___新時代中國特色社會主義思想這個主線，在充分認(rèn)識黨和國家事業(yè)取得新成就的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會黨的十九大的鮮明主題，深刻領(lǐng)會___新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，深刻領(lǐng)會中國特色社會主義進(jìn)入新時代的重大意義，深刻領(lǐng)會我國社會主要矛盾變化的深遠(yuǎn)影響，深刻領(lǐng)會堅定不移全面從嚴(yán)治黨的重大部署，全面把握“八個明確”“十四個堅持”的科學(xué)體系，聯(lián)系實際、學(xué)思踐悟，自覺以___新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)“四個意識”，切實堅定“四個自信”，積極主動地把思想和行動統(tǒng)一到了黨的十九大精神上來。

二、強(qiáng)化政治站位，旗幟鮮明講政治，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識。

旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。___總書記一針見血地指出，黨內(nèi)存在的很多問題，原因都是黨的政治建設(shè)沒有抓緊、沒有抓實、沒有抓好。在全國高考改革、教育扶貧攻堅的關(guān)鍵時刻，我們必須堅定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅持把政治建設(shè)擺在首位，抓住了黨的政治建設(shè)，就抓住了黨的建設(shè)的魂和根，就找到了我們各項工作的動力和活力，要堅持以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)新時代黨的建設(shè)和我們的各項工作。

全縣各級各類學(xué)校要全面加強(qiáng)支部建設(shè)，強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督作用，以“調(diào)動好黨員，抓好黨小組，建強(qiáng)黨支部”為抓手，強(qiáng)化黨組織建設(shè)，各校黨政領(lǐng)導(dǎo)要攜手抓黨建，要積極參與到黨的基層組織建設(shè)中去。各校黨支部建設(shè)都要達(dá)到以下“五要”，以后黨建工作檢查也要以“五要”為抓手：

一要全面實施黨建引領(lǐng)工程。壓實黨建責(zé)任，黨組織書記是黨建工作“第一責(zé)任人”，必須始終堅持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，用足夠時間和精力抓好黨的建設(shè)。

二要精心組織黨建專項活動。認(rèn)真組織“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，及時總結(jié)活動中的好經(jīng)驗，形成長效機(jī)制。

三要打造標(biāo)準(zhǔn)黨員活動室。黨員活動室建設(shè)要做到“十有”：①有黨員活動場地和“黨員活動室”標(biāo)牌；②有桌、椅、黨建書柜等必要的設(shè)施；③有必要的黨員電教設(shè)備；④有黨旗、入黨誓詞、黨員的權(quán)利義務(wù)；⑤有發(fā)展黨員工作流程圖；⑥有黨組織基本概況（黨組織班子成員形象展示、職責(zé)分工等）；⑦有一定數(shù)量的黨報、黨刊、書籍、電教片等學(xué)習(xí)教育資料；⑧有黨員活動管理臺帳；⑨有黨建工作制度；⑩有學(xué)校黨建工作活動剪影或?qū)ｎ}片。

四要建設(shè)好校園黨建文化。在學(xué)校校園或者學(xué)校行政樓創(chuàng)建校園黨建文化，校園黨建文化長廊創(chuàng)建至少做到“六有”：①有社會主義核心價值觀；②有黨員先鋒崗及黨員結(jié)對聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)；③有黨務(wù)公開欄；⑤有開展___總書記提出的“四有好老師”（即有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心）評比活動紀(jì)實；⑥有黨的十九大精神宣傳欄。

五要規(guī)范黨建臺賬。各校要切實做好黨建工作基礎(chǔ)資料，記好基礎(chǔ)工作臺賬、工作記實臺賬，規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)檔案盒分類收集規(guī)范裝檔。①基礎(chǔ)工作臺帳。黨組織班子成員花名冊、班子成員職責(zé)分工、黨員花名冊、入黨積極分子花名冊、黨員轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出登記表、黨組織公開承諾登記表、黨員公開承諾踐諾登記表、黨費(fèi)收繳明細(xì)表、黨建工作文件、計劃和總結(jié)、黨組織會議記錄簿、各類黨建學(xué)習(xí)資料和書籍。做到內(nèi)容齊全，分門別類，專人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范。②工作記實臺帳?；鶎狱h組織服務(wù)臺帳、“三會一課”臺帳、集中學(xué)習(xí)臺帳、黨組織書記上黨課及參訓(xùn)臺帳、黨組織書記與黨員談心談話臺帳、學(xué)校群團(tuán)工作管理臺賬、黨組織和黨員幫扶工作臺帳等，記錄真實，臺賬清楚。

年底，局黨委將進(jìn)行星級黨支部評比，評比標(biāo)準(zhǔn)年初以下發(fā)到各校，三星以下直接定為落后黨支部，在各類綜合評比中實行一票否決。

三、把十九大精神與教育教學(xué)和黨建工作緊密結(jié)合，努力開創(chuàng)全縣教育新篇章

黨的十九大報告指出，“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”，這個對教育的新定位，把發(fā)展教育事業(yè)提到了一個新高度。對教育部門和每個教育人來說，責(zé)任重大，使命光榮，對此我們責(zé)無旁貸，惟有恪盡職守，潛心育人，方可不辱使命。

目前，縣委第一巡視組已在教育局開展巡視工作近兩個月，從巡視反饋情況看，我們的政治學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)存在著學(xué)習(xí)不夠深不夠透，理論與實際結(jié)合不足等問題。結(jié)合貫徹十九大精神和縣委巡視工作意見，在今后黨建的工作中，我們要努力做好以下幾點：

1、用黨的十九大精神引領(lǐng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，堅持不忘初心。

一是開展主題鮮明、有特點的學(xué)習(xí)教育。要根據(jù)學(xué)校類別，學(xué)校發(fā)展歷史、地理環(huán)境、人文優(yōu)勢、培養(yǎng)對象、學(xué)生特點等創(chuàng)建具有本校特色和區(qū)域風(fēng)格的黨建特色工作，尤其注重在教職工政治思想教育、教職工心理健康輔導(dǎo)、師德師風(fēng)培育、學(xué)校黨建工作研究、德育示范基地建設(shè)、學(xué)校群團(tuán)活動開展等方面打造主題鮮明的黨建特色文化。有特色主題方案、特色活動內(nèi)容、特色成果展示。

二是在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。各校要在校內(nèi)開展教職員工黨員“亮身份、當(dāng)示范”活動，實行黨員承諾制，為教職員工黨員設(shè)崗定責(zé)。在教學(xué)、科研和師德師風(fēng)建設(shè)上，設(shè)立“黨員教師示范崗”，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。要建立健全黨員學(xué)習(xí)日、“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨組織目標(biāo)管理、黨員目標(biāo)管理、黨員承諾等制度，切實加強(qiáng)對黨員的管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

三是學(xué)校黨員干部和黨務(wù)工作者要帶頭學(xué)習(xí)。加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，必須要以制度建設(shè)為抓手，做到以制度管事、以制度管人、以制度管權(quán)。各校要堅持和完善各項學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，要不斷調(diào)整和完善黨政議事規(guī)則，用制度來規(guī)范工作。要堅持民主生活會制度，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，提高民主生活會質(zhì)量。

2、用黨的十九大精神引領(lǐng)全縣教育改革創(chuàng)新，努力使全縣教育工作和諧穩(wěn)健，惠及千家萬戶。今年我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過國家復(fù)檢驗收，并得到專家組的一致肯定和好評。我們要乘此東風(fēng)，借助新縣城發(fā)展，合理規(guī)劃學(xué)校布局，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保我縣教育事業(yè)在“三抓一樹”目標(biāo)引領(lǐng)下又好又快發(fā)展，讓每個孩子享有更優(yōu)質(zhì)的教育。堅持“一校一品”的內(nèi)涵發(fā)展道路，打造具有__縣標(biāo)識的鄉(xiāng)村特色教育，打造陽光校園、智慧校園。

3、用黨的十九大精神引領(lǐng)教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，倡導(dǎo)全社會尊師重教?！弊プ〗處熯@個立德樹人的核心部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支過硬的教師隊伍，具體要做好以下三點：一要引導(dǎo)教師潛心育人。注重思想教育，堅持“講好__縣教育故事”，匯聚教育正能量。嚴(yán)守教師行為底線，為人師表。以師為本，著力解決教師的實際困難和問題，積極爭取政策，最大限度的保障教師待遇得到全面落實。不斷豐富教師的業(yè)余生活，組織開展集體娛樂活動，消除職業(yè)倦怠。創(chuàng)造條件，改善教師工作和生活環(huán)境，讓他們安心從教、開心從教，真正“過一種幸福完整的教育生活”。二要提升教師業(yè)務(wù)能力。深入實施“十百千”名師培養(yǎng)工程，著力發(fā)掘、培養(yǎng)一批骨干教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮名師效應(yīng)。出臺管理辦法，建立激勵機(jī)制，加快名師工作室創(chuàng)建。把培訓(xùn)作為教師最大的福利，讓優(yōu)秀教師有更多的機(jī)會走出去。為教師專業(yè)成長搭建平臺。三要堅持從嚴(yán)管理。用制度管人，完善考核激勵機(jī)。

同志們，新時代，揚(yáng)帆再起航；新思想，引領(lǐng)新征程。新時代要有新氣象，更要有新作為。讓我們以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以___新時代中國特色社會主義思想的新理念、新認(rèn)識武裝頭腦，在縣委縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加堅定的信念、更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的舉措，走好新時代教育改革的“長征路”，為__縣教育的美好明天做出新的更大的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績向黨和人民群眾交上一份合格的滿意的答卷。

【第5篇 初一新生入學(xué)教育大會總結(jié)

首先，校長代表校領(lǐng)導(dǎo)和老師向新生表示了歡迎，同時向同學(xué)們詳細(xì)地介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)規(guī)模及校園文化，并對同學(xué)們的初中學(xué)習(xí)生活提出三點建議，要求同學(xué)們要為三年的初中生活作一個計劃，然后堅定不移地按照自己的計劃去努力，不虛度青春時光。他希望同學(xué)們做到要盡快完成從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，珍惜時光，好好讀書，做三好學(xué)生。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取，樹立正確的人生觀和價值觀。

其次，教務(wù)主任，對教務(wù)、學(xué)科設(shè)置、和學(xué)習(xí)方法等相關(guān)事宜作了詳細(xì)的介紹。

接著，七年級新生代表發(fā)表了激情向上的講話，代表全體新生表示今后一定好好學(xué)習(xí)，做個優(yōu)秀的中學(xué)生，將來報效祖國。

最后，全體新生在會上進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓儀式。

本次新生入學(xué)教育大會針對新生剛進(jìn)初中時心理壓力大的特點進(jìn)行了詳細(xì)而認(rèn)真的指導(dǎo)，給了新同學(xué)們滿意的答案，贏得了新同學(xué)們的陣陣掌聲。 通過這次新生入學(xué)教育大會，新生們對初中生活有了進(jìn)一步的理解，對同學(xué)們更快地適應(yīng)初中生活具有重要意義。

【第6篇 新生入學(xué)教育總結(jié)大會講話稿

各位老師們、同學(xué)們：

大家好！我校高一新生為期四天的入學(xué)教育活動圓滿結(jié)束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代二高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有政教處、年級組、體育藝術(shù)組領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此請允許我代表學(xué)校向全體教練員、班主任、和參與活動的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！

同學(xué)們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責(zé)；年級組、政教處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們表現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗，在這次考驗當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊形一直保持整齊，動作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚(yáng)。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進(jìn)整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！

同學(xué)們，入學(xué)教育活動結(jié)束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：

一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個字作為我們的行動指南。

二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。

三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，理想成真！

謝謝大家

【第7篇 教育局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段總結(jié)

一、精心組織，周密部署，啟動分析檢查階段工作

區(qū)委召開轉(zhuǎn)段動員大會后，局黨委于2023年6月10日也召開學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)段工作會議，部署第二階段的主要工作，制定分析檢查階段實施方案。之后，通過開展“問計于民”活動、交心談心活動，召開黨員專題組織生活會、專題民主生活會議，對影響和制約全區(qū)教育教學(xué)發(fā)展的主要問題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，為學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)入整改落實階段做好了充分的準(zhǔn)備。通過開展群眾評議，在一定范圍內(nèi)公開領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告征求意見建議，我們對一些熱點、難點問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認(rèn)識，為尋找解決途徑指引學(xué)了習(xí)方網(wǎng)向。

二、集中學(xué)習(xí)，制度保證，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識

為更好地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，局黨委繼續(xù)組織領(lǐng)導(dǎo)班子開展了集中學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會精神，胡錦濤總書記以及其他常委在學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話精神等，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了全體機(jī)關(guān)工作人員的理論水平。

為了使此次學(xué)習(xí)實踐活動落到實處，教育局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)實際，制訂了多項制度，擬出臺制度性文件6個，現(xiàn)在已經(jīng)出臺的有集中學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)調(diào)研制度、交心談心制度、整改落實制度等4個制度性文件。這些制度性文件的出臺執(zhí)行，更好地提高了全體機(jī)關(guān)人員的思想認(rèn)識，推進(jìn)了學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。

三、“問計于民”，多措并舉，進(jìn)一步找清突出問題

為進(jìn)一步理清發(fā)展思路，局黨委采取走出去與請進(jìn)來相結(jié)合、對上級與對下級相結(jié)合、對班子與對個人相結(jié)合“三個結(jié)合”的方式，扎實開展“問計于民”活動。教育局利用公示欄等形成，公開服務(wù)承諾，接受群眾監(jiān)督。在“問計于民”活動中，我局設(shè)立意見箱1個，電子信箱1個。這2個信箱共收到群眾建議意見25個，解決21個，其余4個關(guān)于師資不足的問題正在積極設(shè)法解決。教育局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室還于6月26日至30日，向?qū)W校和各部門印發(fā)了征求意見表，發(fā)出180張征求意見表，收回意見表125張。各單位以無記名的方式組織4——5名領(lǐng)導(dǎo)或教師填寫了意見表。對領(lǐng)導(dǎo)班子參加實踐活動各方面情況進(jìn)行了調(diào)查。書記、局長認(rèn)真閱讀了每張意見表和調(diào)查問卷，而后組織學(xué)習(xí)實踐活動辦公室的同志進(jìn)行了梳理工作。梳理結(jié)果是對領(lǐng)導(dǎo)班子提出的意見和建議有14條，經(jīng)整理歸納后形成8條。對班子成員個人提出的意見和建議有6條，經(jīng)整理歸納后共有3條，進(jìn)一步找準(zhǔn)了制約教育科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和主要問題。對各方征得的意見和問題，局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室將其發(fā)送至每個責(zé)任股室和負(fù)責(zé)人，限期整改，并及時通報整改落實情況。

四、增進(jìn)理解，廣泛談心，營造良好的工作環(huán)境

在召開民主生活會之前，書記、局長與領(lǐng)導(dǎo)班子成員間交心談心，著眼于溝通思想、交換意見、增進(jìn)理解、相互幫助，做到深交心、真交心、交真心。根據(jù)征集到的意見和建議，局黨委書記、局長分別與其他班子成員進(jìn)行了面對面交心談心，局所轄各黨小組也相應(yīng)地開展交心談心活動。通過交心談心活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間營造了健康和諧、關(guān)心互助的工作環(huán)境，增強(qiáng)了班子的凝聚力。

同時，按照“四個必談”的要求，班子成員與分管股室，股室之間，股室負(fù)責(zé)人與普通黨員干部之間也普遍開展交心談心活動，對理清工作思路、增進(jìn)人員團(tuán)結(jié)，激發(fā)工作熱情，提高工作效率起到了明顯的作用。據(jù)統(tǒng)計，教育局機(jī)關(guān)共開展談心談話80余人次，為學(xué)習(xí)實踐活動創(chuàng)造了良好的氛圍。

【第8篇 入學(xué)教育總結(jié)

入學(xué)教育總結(jié)范文

你上初中的時候參加過入學(xué)教育嗎？入學(xué)教育總應(yīng)該怎么寫呢？下面小編整理了入學(xué)教育總結(jié)范文，歡迎大家點擊閱讀!

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設(shè)計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。

結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的`未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點。

經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育，今天，我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我在欣喜的同時，也有對教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風(fēng)吹日曬來為我們班訓(xùn)練隊列；是他們，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地教化同學(xué)們，使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應(yīng)該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲，能更好地表達(dá)全班同學(xué)對他們的感激與敬佩之情吧！

這幾天中，我感受最深的不是隊列比賽，而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現(xiàn)不大出色只獲得了年級二等獎，比預(yù)期稍微差一點。但是我們每個人都努力了，并在比賽時發(fā)揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來時每個人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中，最打動我的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。在整個過程中，如果有人出現(xiàn)了失誤，沒有一個人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學(xué)也不好意思，回來第一件事就是低下頭，羞愧地說一聲“對不起”，緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn)，贏得了男生的許許贊許聲。

短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育，交給我們很多，它告訴了我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該堅毅，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己…….最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴(yán)”的真諦。在新學(xué)期到來之際，我宣布，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！

【第9篇 信息學(xué)院新生入學(xué)教育總結(jié)

為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。

校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。

在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。

在信息學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨(dú)立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。

校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強(qiáng)新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標(biāo)。

另外，游惠園、院學(xué)生會和志愿團(tuán)招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。

總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識了高等教育和大學(xué)生活的特點、認(rèn)識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。

【第10篇 新生入學(xué)教育工作總結(jié)

為了幫助20新生盡快適應(yīng)中職生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我系通過系列主題教育使新生充分認(rèn)識從初中到中職轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負(fù)的使命，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確中職期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我系的特色，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括運(yùn)用行動學(xué)習(xí)在班級開展破冰活動，活躍班級氣氛，消除學(xué)生第一次見面的拘謹(jǐn)，學(xué)習(xí)一職?！秾W(xué)生手冊》、德育活動及教學(xué)要求、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果?，F(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)如下：

(1)教會學(xué)生樹立安全意識。主要向?qū)W生傳達(dá)以下幾個方面的內(nèi)容，其中主要包括學(xué)生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學(xué)校尤其注重人身安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍違規(guī)用電，不要在教室樓梯打鬧。

(2)教育學(xué)生為人處事以及學(xué)習(xí)。著重講解了與人溝通、交流的方法、中職的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，制定近期和遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以督促他們學(xué)習(xí)。

(3)教會學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境。面對嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們既會充滿好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，盡快適應(yīng)獨(dú)立的新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，是同學(xué)們面臨的首要問題，也是集體學(xué)習(xí)生活的良好開端。

(4)教會學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”，不同的價值觀成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價值觀，沒有方向的人生是盲目的，沒有價值觀的人生是迷茫的'，所以，我們要樹立正確的人生價值觀，為今后三年的生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(5)及時傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學(xué)校所編制的《學(xué)生手冊》，重點向?qū)W生傳達(dá)相關(guān)管理規(guī)定，并介紹班級管理規(guī)定，如請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序。

（6）將課堂學(xué)習(xí)適當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵅賹W(xué)習(xí)，由19級的學(xué)生向20級的學(xué)生展示各項常規(guī)要求，包括集隊行徑，教室衛(wèi)生要求，個人物品整理要求，讓學(xué)生的從聽轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H去看，再由班主任帶回班級進(jìn)行實操練習(xí)。這樣學(xué)生更容易去了解規(guī)范的要求效果良好。

（7）集中在報告廳開展了新生教育，對系部整體情況，師資隊伍，專業(yè)學(xué)習(xí)，集訓(xùn)隊和工作室以及系部一系一品德育活動介紹，還請了剛畢業(yè)的優(yōu)秀實習(xí)生回校給同學(xué)們做了經(jīng)驗分享，給了20級學(xué)生很多學(xué)習(xí)和生活的參考價值。

總體來說，在系部團(tuán)隊的配合下，我系新生的入學(xué)工作開展的扎扎實實。新生不僅得到來自老師、學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心愛護(hù)，從中感受到了學(xué)校的溫暖，更是客觀、理性的了解學(xué)校、以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并且新生能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的中職生涯。在一系列的活動開展下，系部學(xué)生整體較穩(wěn)定，提出轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生少了很多，各班整體情況良好。

【第11篇 2023新生入學(xué)教育工作總結(jié)

從2023年9月28日新生報到第一天開始，入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)?？傮w要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。第一階段入學(xué)教育工作的重點是從熟悉大學(xué)生活、加強(qiáng)師生了解、加強(qiáng)專業(yè)思想教育、增強(qiáng)班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進(jìn)行教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的。現(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視新生入學(xué)教育工作。

入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自己大學(xué)生活的認(rèn)識及個人目標(biāo)的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細(xì)的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進(jìn)行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實際，使新生真正受到了教育。

二、專業(yè)教育和思想教育相結(jié)合，啟發(fā)和激勵新生立志成才。

新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，我系各專業(yè)教育管理團(tuán)隊分別進(jìn)行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè)，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認(rèn)識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學(xué)習(xí)信心，對自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。

各專業(yè)團(tuán)隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學(xué)生，珍惜大學(xué)生活，把握機(jī)遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。

各老師都強(qiáng)調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識。

三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強(qiáng)入黨啟蒙教育。

按照系里的布置，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，并重點進(jìn)行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo)，通過與學(xué)生溝通和交流，走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱，讓學(xué)生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

另外，各專業(yè)團(tuán)隊的素質(zhì)教育教師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進(jìn)行黨的基本知識和大學(xué)生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學(xué)們在思想認(rèn)識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進(jìn)行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、鞏固入學(xué)教育成果，發(fā)揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進(jìn)一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強(qiáng)深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學(xué)生樂于接受的形式進(jìn)行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學(xué)習(xí)。

為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專業(yè)團(tuán)隊組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實習(xí)經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí)，更主動學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

新生們通過一系列的教育活動，對學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認(rèn)識和了解，對怎樣樹立新時代大學(xué)生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

【第12篇 高校入學(xué)教育工作總結(jié)

高校入學(xué)教育工作總結(jié)

在大學(xué)入學(xué)以后，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的實際需要組織入學(xué)教育。下面小編整理了高校入學(xué)教育工作總結(jié)，歡迎大家點擊閱讀!

____大學(xué)按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞學(xué)校和大學(xué)生成長成才需求，以“理解大學(xué)，適應(yīng)生活，健康成長，追求卓越”為主題，以理想信念教育、校史、校情、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育等十二項教育內(nèi)容為重點，扎扎實實開展了__級新生的入學(xué)教育工作，引導(dǎo)新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛校意識和專業(yè)意識，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成健康文明的生活行為習(xí)慣，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)校開展入學(xué)教育相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真籌劃，確保取得教育實效

為做好__級新生入學(xué)教育相關(guān)工作，學(xué)校專門成立了新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作的黨委副書記劉國秋擔(dān)任組長，副校長王偉擔(dān)任副組長，黨委學(xué)工部、學(xué)生工作處、黨委宣傳部、黨委保衛(wèi)部、招生就業(yè)處、團(tuán)委、財務(wù)處、后勤管理處、后勤服務(wù)集團(tuán)等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。學(xué)校專門召開了新生報到和新生入學(xué)教育工作會議，對新生報到和入學(xué)教育相關(guān)工作進(jìn)行了詳細(xì)、周密的部署。

學(xué)工部下發(fā)了《關(guān)于做好__級新生入學(xué)教育工作的通知》文件，明確了今年新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想和教育主題，確立了理想信念教育等12項主要教育內(nèi)容，指出了開展入學(xué)教育活動的工作原則，并對做好各項工作提出了具體的要求。

各學(xué)院在學(xué)校的總體要求下，各自成立了本學(xué)院的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作分工職責(zé)，根據(jù)學(xué)院實際制定了詳細(xì)周密的工作方案，認(rèn)真做好各個工作環(huán)節(jié)。

二、凝聚合力，全員參與，營造全員育人良好氛圍

在教育活動中，學(xué)校充分發(fā)揮聯(lián)系新生班級的.領(lǐng)導(dǎo)干部、新生班主任、輔導(dǎo)員、班主任助理以及高年級學(xué)生黨員的育人作用，全程指導(dǎo)、參與新生入學(xué)教育的各項工作。

全校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭走進(jìn)所聯(lián)系的學(xué)生班級，對班級各項工作進(jìn)行指導(dǎo)幫助；各專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員深入到教育管理第一線，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活；新生班主任以多種方式深入班級學(xué)生中間，不斷加深認(rèn)識和了解，盡快建立起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的新集體；班主任助理來自于高年級優(yōu)秀學(xué)生，他們在協(xié)助新生班主任做好新生班級各項工作中發(fā)揮了非常重要的作用；高年級學(xué)生黨員按照學(xué)生黨建“____工程”中“幫助一名同學(xué)、負(fù)責(zé)一個寢室、聯(lián)系一批同學(xué)”和“一管一、一帶多、一幫一”要求，積極與新生宿舍和新生結(jié)對，認(rèn)真做好幫扶工作。

三、抓住契機(jī)，深化服務(wù)，竭誠為新生解決實際困難

學(xué)校以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，扎實做好新生的各項服務(wù)工作，全方位、多渠道為學(xué)生解決實際困難，切實維護(hù)學(xué)生利益。

學(xué)校召開了新生代表座談會，認(rèn)真傾聽新生入校后的切身感受和體會，聽取并解答新生普遍關(guān)注的如所學(xué)專業(yè)未來發(fā)展方向、就

業(yè)前景、課程設(shè)置、第二課堂等方面提出的相關(guān)問題以及對學(xué)校教學(xué)、管理和服務(wù)等方面提出的意見和建議，了解并幫助解決新生面臨的困難；學(xué)校舉辦了新生安全教育、醫(yī)療衛(wèi)生教育報告會，幫助新生增強(qiáng)安全意識，提高安全防范技能，了解醫(yī)療衛(wèi)生常識；學(xué)校認(rèn)真做好了新生學(xué)生證辦理、火車票優(yōu)惠卡辦理、圖書借閱指導(dǎo)、心理健康疏導(dǎo)等相關(guān)服務(wù)，積極為同學(xué)們解決實際問題。

四、突出主題，體現(xiàn)特色，教育活動豐富多彩、卓有成效 本次入學(xué)教育活動共有12項內(nèi)容，學(xué)院通過圍繞這12項內(nèi)容開展了豐富多彩、各具特色的入學(xué)教育活動。

（一）以思想政治教育活動促新生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

在思想政治教育活動中，主要突出的是理想信念教育、校史校情校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育、集體主義教育、“三生”教育等。

學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神主題活動和“我的中國夢”主題教育活動，在新生中開展了成人宣誓、重溫入團(tuán)誓詞、理論專家報告會等活動，并通過每周日政治學(xué)習(xí)時間組織基本理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育活動，深化社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)新生樹立堅定的理想信念，正確認(rèn)識自己的歷史使命和社會責(zé)任，不斷堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

學(xué)校組織全體新生通過參觀校史館、熟悉校園文化環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，參加豐富多彩的教育活動，在幫助新生了解學(xué)校發(fā)展史和發(fā)展成就的同時大力發(fā)揚(yáng)學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)；動物科技學(xué)院成立了由新生參加的“考研七姐妹林”護(hù)林隊，引導(dǎo)新生自覺傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)；

各學(xué)院通過新生見面會等向全體新生介紹學(xué)校總體情況和發(fā)展歷史，介紹學(xué)校優(yōu)秀校友和校內(nèi)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，學(xué)校利用軍訓(xùn)期間向全體新生教唱校歌，從而增強(qiáng)新生的歸屬感、認(rèn)同感和主人翁責(zé)任感。

學(xué)校大力加強(qiáng)新生班團(tuán)組織建設(shè)，各班級盡快成立了新的班委和團(tuán)支部，加強(qiáng)了對新生的組織管理；學(xué)校專門針對新生舉辦了學(xué)生社團(tuán)統(tǒng)一納新活動，一百個學(xué)生社團(tuán)共招收新生會員11273人次，充分調(diào)動了新生參與集體活動的積極性。

學(xué)校面向新生開展了以“生命教育、生存教育、生活教育”為主要內(nèi)容的“三生”教育活動，通過召開特殊群體學(xué)生座談會、開展新生心理普查、舉辦大學(xué)生心理健康沙龍、開展戶外素質(zhì)拓展等活動，引導(dǎo)新生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓新生尊重生命、珍愛生命，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，學(xué)會感恩，更加珍視生活，樹立正確的生活目標(biāo)。

（二）以行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動促新生適應(yīng)大學(xué)、融入大學(xué) 在行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動中，主要突出的是校規(guī)校紀(jì)教育、基礎(chǔ)文明與禮儀教育、適應(yīng)性教育、誠實守信教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、軍事國防教育等。

學(xué)校組織新生對教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《____大學(xué)學(xué)生手冊》等進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，使新生在明確學(xué)生基本權(quán)利和義務(wù)的同時，熟悉、掌握學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，并促其將外在的約束內(nèi)化自覺行為，培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律

觀念。為檢驗學(xué)習(xí)效果，學(xué)校組織全校新生進(jìn)行了“紀(jì)律與我同行 文明與我同在”主題校規(guī)校紀(jì)知識考試，以及部分新生的抽查考試，督促新生對規(guī)章制度學(xué)實、學(xué)細(xì)、學(xué)透。學(xué)校面向新生開展了“文明校園我行動”主題活動，通過召開主題班會、簽訂文明承諾書、組織校園文明督導(dǎo)等活動，狠抓細(xì)抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對新生日常行為引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)文明教育，倡導(dǎo)厲行節(jié)約、文明學(xué)習(xí)、文明生活、健康成長的理念，匡正新生行為；學(xué)校面向全體新生舉辦了大學(xué)生文明禮儀宣講演示活動，幫助新生明確各種場合的社交禮儀規(guī)范，全面提升新生的文明素養(yǎng)和禮儀水平。

學(xué)校通過報告會、座談會、說明會等形式，面向新生開展“生活適應(yīng)指導(dǎo)、人際適應(yīng)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)適應(yīng)指導(dǎo)、角色適應(yīng)指導(dǎo)”教育，促進(jìn)新生學(xué)會獨(dú)立安排自己日常生活，樹立正確的人際交往態(tài)度，實現(xiàn)從“被動學(xué)習(xí)”到“自主學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我價值的重新定位、評價標(biāo)準(zhǔn)的重新確定。學(xué)校為每名新生發(fā)放了《心靈成長自助手冊》，引導(dǎo)學(xué)生掌握自我發(fā)展、人際交往、情緒調(diào)控等方法和技巧，增強(qiáng)大學(xué)生的心理調(diào)適能力。

學(xué)校在新生中廣泛開展了“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，減少使用一次性用品”的“四節(jié)約一減少”主題活動，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，促進(jìn)學(xué)生將“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”內(nèi)化于心、外化于行、知行統(tǒng)一，引導(dǎo)新生養(yǎng)成健康、節(jié)約的生活習(xí)慣。

【第13篇 高中入學(xué)教育總結(jié)

一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。

9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。

二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。

9月8日上午，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了的安全教育常識，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。

三、聆聽心理健康講座——解決了同學(xué)們成長中的困惑。

9月9日，同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識的講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長過程中一個個謎團(tuán)，給同學(xué)們指明了成長的方向，讓同學(xué)們學(xué)會了如何正確對待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上的問題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標(biāo)定位，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。

五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。

入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。

六、召開主題班會——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。

入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達(dá)了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。

七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。

工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。（1）（2）

【第14篇 小學(xué)生入學(xué)教育總結(jié)

全市教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，突出公平、均衡、和諧、穩(wěn)定的發(fā)展主題，全面貫徹黨的教育方針，大力實施教育現(xiàn)代化工程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加快教育改革和發(fā)展，圓滿完成了年初確定的教育現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)，體現(xiàn)和發(fā)揮了教育在構(gòu)建和諧文明社會中的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的地位與作用。

一、教育現(xiàn)代化發(fā)展水平進(jìn)一步提高

認(rèn)真落實吳江市委、市政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，貫徹蘇州市教育現(xiàn)代化建設(shè)工作推進(jìn)大會和全市教育現(xiàn)代化工作現(xiàn)場會的精神，從村小、義務(wù)教育學(xué)校以及縣市區(qū)域三個層面強(qiáng)勢推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)，成為貫穿我市XX年教育發(fā)展實踐的一條主線，并取得階段性成果。

1．教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)繼續(xù)高位走強(qiáng)。XX年，我市教育事業(yè)各項指標(biāo)實現(xiàn)了高位走強(qiáng)，0～3周歲嬰幼兒早期教育加快發(fā)展，學(xué)前三年入園率99.21%。義務(wù)教育高標(biāo)準(zhǔn)鞏固，小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、普及率保持100%，初中入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)到100%、99.9%，殘疾兒童少年入學(xué)率98.9%。依法保障“新吳江人”子女接受義務(wù)教育的權(quán)利，全市39478名外來務(wù)工人員子女全部入學(xué)，公辦學(xué)校及其附屬教育點吸納率54.23%。義務(wù)教育階段每所小學(xué)、初中服務(wù)人口分別為2.07萬人和3.03萬人。高中段教育高標(biāo)準(zhǔn)普及。初中畢業(yè)生升學(xué)率98.02%，普職招生比1:1。高考升學(xué)率89.91%，其中錄取本科2600人。成人高考報考2425人。自學(xué)考試報考4851人，畢業(yè)113人。19周歲人口高等教育毛入學(xué)率55.12 %。組織各類人員培訓(xùn)總量167650人，其中農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)5186人，農(nóng)村實用技術(shù)和黨員干部科技素質(zhì)培訓(xùn)59216人次，勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)23772人次；推廣縣級以上農(nóng)業(yè)科技致富項目11個。

2.教育現(xiàn)代化建設(shè)取得新成效。一是建立完善了教育現(xiàn)代化創(chuàng)建機(jī)制。市政府把教育現(xiàn)代化建設(shè)列入了XX年的政府實事工程。出臺了《關(guān)于加快全市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的實施意見》，制定了創(chuàng)建獎勵機(jī)制。對創(chuàng)建成蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市現(xiàn)代化初中的學(xué)校市獎勵10～20萬元；對各地撤并農(nóng)村小學(xué)，每撤并一所農(nóng)村小學(xué)，市獎勵10萬元；農(nóng)村小學(xué)通過蘇州市現(xiàn)代化農(nóng)村“合格村小”評估驗收，市獎勵該校投入資金的40%，農(nóng)村小學(xué)通過蘇州市現(xiàn)代化農(nóng)村“示范村小”評估驗收，市獎勵該校投入資金的50%。把鎮(zhèn)（區(qū)）教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作和經(jīng)費(fèi)保障作為鎮(zhèn)（區(qū)）教育工作考核重要內(nèi)容，簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。同時，還建立了教育局領(lǐng)導(dǎo)、科室與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系制度。二是積極推進(jìn)蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建。加大了對規(guī)劃保留的5所村小建設(shè)的投入強(qiáng)度和管理力度，并全部申報創(chuàng)建蘇州市“示范村小”。12月19～21日，順利接受了蘇州市教育督導(dǎo)室的評估驗收。XX年全市80%以上的初中和小學(xué)要成功創(chuàng)建為蘇州市教育現(xiàn)代化中小學(xué)。根據(jù)這個總體目標(biāo)，全市小學(xué)、初中以創(chuàng)建促管理水平提升、創(chuàng)建促辦學(xué)特色彰顯、創(chuàng)建促辦學(xué)條件改善、創(chuàng)建促教育質(zhì)量提高為目的，以積極的姿態(tài)和扎實的工作做好迎接驗收的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作和相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作，并分四批迎接了蘇州市評估驗收。到XX年底，全市累計有93%的小學(xué)（27所）、92%的初中（23所）完成了蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建。三是江蘇省縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估得到充分肯定。11月4～7日，江蘇省縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估組領(lǐng)導(dǎo)、專家一行對吳江的教育現(xiàn)代化建設(shè)水平進(jìn)行了考核評估。專家組認(rèn)為，吳江市委、市政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，創(chuàng)新教育工作思路，加大教育投入力度，大力推進(jìn)教育城鄉(xiāng)均衡，全市教育發(fā)展水平快速提高，區(qū)域教育現(xiàn)代化成績?nèi)〉昧丝上渤晒?/p>

3．教育信息化得到新提高。全市上下緊緊抓住教育信息化帶動現(xiàn)代化的有利時機(jī)，繼續(xù)加大投入，切實加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)。特別是加大了信息技術(shù)的應(yīng)用力度，強(qiáng)化了信息化機(jī)制創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)校重視并開展信息技術(shù)與課程整合，促進(jìn)了教育信息化建設(shè)與應(yīng)用的雙提升。一是繼續(xù)加大投入，在信息化硬件設(shè)施方面再上一個新臺階。添置電腦1560多臺、多媒體教育設(shè)備220多套，更新閉路電視、廣播3個、實驗室11個，整修電腦108臺，為外來務(wù)工人員子弟學(xué)校配送電腦85臺。全市學(xué)生用電腦11058臺，教師用電腦4977臺，多媒體設(shè)備943套，義務(wù)教育階段學(xué)校計算機(jī)專用教室147個；中小學(xué)生機(jī)比達(dá)到8.5:1，師機(jī)比達(dá)到1.5:1，平均2.2個班擁有1套多媒體設(shè)備。11月，同里中學(xué)、蘆墟實小、愛德雙語實小、舜湖學(xué)校、盛澤一中、菀坪學(xué)校等學(xué)校被命名為蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校，開發(fā)區(qū)初中、天和小學(xué)、橫扇中學(xué)、松陵三中心等學(xué)校被命名為蘇州市教育信息化實驗學(xué)校。二是完成了“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”應(yīng)用示范區(qū)建設(shè)。根據(jù)蘇州市教育局《關(guān)于加快教育部“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”應(yīng)用示范區(qū)建設(shè)工作的實施意見》，全市中小學(xué)購置了《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)用示范區(qū)軟件65套，新增服務(wù)器30臺、操作系統(tǒng)26套和數(shù)據(jù)庫軟件45套，總投入近200萬元。全市中小學(xué)統(tǒng)一使用了教育部開發(fā)的“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”軟件，基本實現(xiàn)了管理系統(tǒng)整合，基本建成了全市統(tǒng)一的教育管理信息數(shù)據(jù)庫，初步實現(xiàn)了學(xué)校管理信息集中化、標(biāo)準(zhǔn)化、電子化。同時，市教育信息中心建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。三是以活動為載體，師生運(yùn)用信息技術(shù)的能力和水平進(jìn)一步提高。全年組織3500多名教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)和考核。上半年，在全市各片成立了教育技術(shù)活動組。組織全市中小學(xué)教師進(jìn)行了教育技術(shù)能力教學(xué)設(shè)計評比活動和教師課件評比活動。組織教師參加網(wǎng)站管理與維護(hù)培訓(xùn)和校園網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。組織學(xué)生參加省青少年網(wǎng)上主題性讀書活動，獲得一等獎8人、二等獎12人、三等獎19人。梅堰實小信息技術(shù)課件在中央教科所第五屆百千萬工程優(yōu)秀論文與課件評比中獲得特等獎。5月份，承辦了蘇州市第六屆信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比活動，我市獲得蘇州市一等獎3人、二等獎6人。下半年，組織2所村小、14所中小學(xué)參加了蘇州市教師教育技術(shù)能力競賽暨網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊評比活動，開展了全市中小幼“學(xué)校主頁”評比。組織教師參加省中小學(xué)學(xué)科軟件評比活動，獲省一等獎2人、二等獎2人、三等獎2人。組織教師參加蘇州市教育技術(shù)論文評比，獲一等獎3篇、二等獎15篇和三等獎7篇。

4．教育均衡化實現(xiàn)新提升。一是繼續(xù)加大教育投入，完善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全年基建項目8個，完工項目4個，建筑面積10.7萬平方米，總投資1.99億元。投資1.5億元占地231畝（含市體育場）的震澤中學(xué)城區(qū)新校秋季建成啟用。鱸鄉(xiāng)實小分校、廟港中學(xué)綜合樓、青云實驗中學(xué)等基建項目有序推進(jìn)。二是外來工子弟學(xué)校規(guī)范化建設(shè)得到加強(qiáng)。4月，召開了全市外來工子弟學(xué)校負(fù)責(zé)人和公辦小學(xué)校長會議，全面貫徹了市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)外來工子弟教育管理工作的實施意見》，舉行了公辦學(xué)校對口扶持結(jié)對儀式，并簽訂了責(zé)任書。6月，教育局又出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)外來工子弟學(xué)校教育管理工作的補(bǔ)充意見》。上半年，根據(jù)規(guī)定對基本符合辦學(xué)條件的8所外來工子弟學(xué)校頒發(fā)了辦學(xué)許可證。下半年，盛澤思進(jìn)小學(xué)、盛澤茅塔小學(xué)、平望船民小學(xué)和黎里友誼小學(xué)等4所學(xué)校通過蘇州市外來工子弟學(xué)校合格標(biāo)準(zhǔn)評估驗收。其中，盛澤思進(jìn)小學(xué)投資500萬元易地新建，校舍、設(shè)施、場地配置均達(dá)到了較高標(biāo)準(zhǔn)，為全市外來工子弟校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)樹立了榜樣。三是全市村小的辦學(xué)水平進(jìn)一步提升。一方面，結(jié)合村小現(xiàn)代化建設(shè)，撤并了19所村小，按規(guī)劃保留盛澤城南與丁方、平望太平橋、震澤鎮(zhèn)西及七都第二小學(xué)等5所村小，進(jìn)一步優(yōu)化了全市村小布局。另一方面，進(jìn)一步優(yōu)化村小的師資素質(zhì)，從3月起落實在編村小教師每月100元津貼，到XX年全市農(nóng)村村小教師大專學(xué)歷層次達(dá)到70%，并實行中心小學(xué)副校長或中心校中層干部下農(nóng)村小學(xué)掛職制度。上半年，在盛澤城南小學(xué)舉行了村小教研活動。四是幼兒教育資源加快向均衡優(yōu)質(zhì)化邁進(jìn)。上半年，天和小學(xué)附屬幼兒園和盛澤鎮(zhèn)中心幼兒園通過了蘇州市教育現(xiàn)代化示范幼兒園評估驗收。下半年，松陵二中心幼兒園、盛澤實小幼兒園和盛澤新世紀(jì)幼兒園通過了蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園驗收。到XX年底，我市幼兒園100%成為蘇州市優(yōu)質(zhì)（現(xiàn)代化示范）幼兒園。11月上旬，屯村中心幼兒園、市機(jī)關(guān)幼兒園、盛澤鎮(zhèn)中心幼兒園和松陵鎮(zhèn)中心幼兒園接受了省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估驗收，全市省優(yōu)質(zhì)幼兒園比例達(dá)到62.5%。另外，村幼兒園調(diào)整布局加快推進(jìn)，平望溪港幼兒園、屯村屯南幼兒園等8所幼兒園創(chuàng)建為農(nóng)村成型幼兒園。XX年，我市還被表彰為江蘇省幼兒教育先進(jìn)縣（市、區(qū)）。

二、素質(zhì)教育實施進(jìn)一步深化

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的各方面要求，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)教育教學(xué)工作的開展，把握正確的育人方向，明確規(guī)范的基礎(chǔ)性地位，唱響有效教學(xué)主題，落實校本教研重點，進(jìn)一步整合特色建設(shè)與校園文化之間的關(guān)系，著力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

1．德育工作進(jìn)一步加強(qiáng)。全市學(xué)校德育工作以“1234”工程為抓手，著力培育學(xué)校德育工作的特色。抓好一支德育骨干隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)的意見》，組織好小學(xué)、中學(xué)德育分管校長沙龍，做好學(xué)校德育主任、班主任骨干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展了班主任工作經(jīng)驗交流活動和首屆班主任“雙十佳”、德育新秀和優(yōu)秀班集體表彰。落實好養(yǎng)成教育、法制教育兩項德育常規(guī)。繼續(xù)全力抓好行為養(yǎng)成教育，重視按年級制定養(yǎng)成教育目標(biāo)和具體實施辦法，把培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣結(jié)合起來，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的法制教育。組織好三次系列評比和四類活動。開展了全市中小學(xué)校園文化展示暨“六一”中小幼文藝會演展示活動。抓好“五個一”工程，組織了《中國驕傲》讀書征文評選。重視心理健康教育，在黎里中心召開了心理健康教育現(xiàn)場會并進(jìn)行交流，暑期組織了心理健康教育教師培訓(xùn)。建立健全基層紅十字組織，開展珍視生命教育和自救急救知識培訓(xùn)。開展了與外來工子弟手拉手捐贈圖書及學(xué)習(xí)用品等德育幫扶活動，捐贈圖書32535冊。以素質(zhì)教育培訓(xùn)中心為依托，開展好國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)。5月，素質(zhì)教育培訓(xùn)中心在全省農(nóng)村中小學(xué)勞動實踐基地建設(shè)現(xiàn)場會上作了交流發(fā)言。下半年，結(jié)合建軍80周年和黨的__大召開，開展了主題征文、演講、文藝匯演等活動。組織開展了家庭、學(xué)校互動教育先進(jìn)個案評比活動。11月，在鱸鄉(xiāng)實小召開了全市中小學(xué)生安全自護(hù)現(xiàn)場觀摩會議。同月，在市二職中召開了全市中等職業(yè)學(xué)校德育工作現(xiàn)場研討會。屯村實小的書香校園建設(shè)，松陵鎮(zhèn)中心的校園文化建設(shè)，平望實小的交通安全教育以及黎里中心的心理健康教育等，為全市中小學(xué)提供了經(jīng)驗和做法。

2．規(guī)范管理得到有效落實。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的招生行為。認(rèn)真落實小學(xué)就近免試入學(xué)。利用專項調(diào)研、強(qiáng)化學(xué)籍管理審核等手段，對各初中招收擇校生進(jìn)行控制和跟蹤檢查，效果較為明顯。嚴(yán)格規(guī)范高中招生秩序，杜絕高中的私自招生行為，控制高中學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)，規(guī)范了借讀學(xué)生的管理。認(rèn)真落實蘇州市中小學(xué)“深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的三項規(guī)定。3月份，對全市義務(wù)教育階段各校執(zhí)行“三項規(guī)定”進(jìn)行全面督查，對執(zhí)行不到位的學(xué)校進(jìn)行全市通報。4月，在市實驗初中召開了現(xiàn)場會。省教育廳王斌泰廳長、蘇州市朱永新副市長和鮑寅初局長視察我市實驗初中的校園活動時，給予了充分的肯定。在蘇州市召開的落實“三項規(guī)定”的現(xiàn)場會上，我市作了題為“豐富校園生活，把健康成長的時空還給學(xué)生”的發(fā)言。11月，市教育督導(dǎo)室對全市部分中小學(xué)宣傳、貫徹、執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》情況進(jìn)行了專項督查，并進(jìn)行了通報，對存在問題的學(xué)校要求限期進(jìn)行整改。11月28～12月1日，省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)督查組對我市教育系統(tǒng)貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》工作進(jìn)行了督查，督查組充分肯定了我市貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的工作。

3．精致化管理進(jìn)一步強(qiáng)化。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研制度，深化有效教學(xué)的研究，實施“精致化管理年”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)把3月作為有效教學(xué)調(diào)研月，在小學(xué)、初中、高中等各個層面上加強(qiáng)學(xué)校精致化管理的調(diào)研。5月底，在平望實驗小學(xué)召開了全市加強(qiáng)學(xué)校精致化管理的現(xiàn)場會。9月，正式出臺了吳教[XX]41號文件《關(guān)于實施精致化管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量的意見》。10月18日，組織部分中青年校長在七都中學(xué)舉辦了“精致化管理與校本發(fā)展”主題論壇。同時，還組織了對初中、高中的教學(xué)調(diào)研，進(jìn)一步提高了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)精致化管理的重視力度。教研室編印了“精致化管理學(xué)習(xí)材料”。各校從學(xué)校實際出發(fā)，找尋突破口，初中、高中在局“五有五必”要求的基礎(chǔ)上，對訓(xùn)練的精致化管理提出了具體的要求。大力推進(jìn)學(xué)科基地和教研中心建設(shè)。各學(xué)科研究基地面向全市學(xué)校認(rèn)真解讀教材，落實新理念；通過聽課、上課、觀摩、課堂評價、專題講座等活動，發(fā)揮名特教師的輻射作用，促進(jìn)教師的成長。加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研活動定次數(shù)、定主題、定形式，同時進(jìn)一步深化有效教學(xué)的探討。進(jìn)一步抓實有效教學(xué)環(huán)節(jié)。上半年，組織了全市第二屆a級優(yōu)質(zhì)課評比。下半年，遴選一部分新獲得a級優(yōu)質(zhì)課教師開展展示活動，組織第二屆骨干教師示范課展示活動。我市有效教學(xué)取得了一定的實踐成效，“成才導(dǎo)報”暑期合刊介紹了我市吳江中學(xué)、青云中學(xué)、桃源中學(xué)、市實驗小學(xué)、盛澤實小的做法，海南省教研室邀請我市做了經(jīng)驗介紹。9月25日，召開了全市中小學(xué)教學(xué)改革先進(jìn)表彰會，表彰了42個先進(jìn)教研組、43名先進(jìn)教研個人和27個先進(jìn)學(xué)科基地。校本課程建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。高度重視校本課程資源的挖掘與建設(shè)，把課程資源開發(fā)作為新課程改革的一個亮點，而不僅僅停留在形成幾個文本教材上。重視中小學(xué)綜合實踐活動形式的實效性、多樣性，發(fā)掘、發(fā)揮綜合實踐活動在校本課程建設(shè)中的積極作用。10月，在市實小舉辦了小學(xué)綜合實踐活動培訓(xùn)。同月，成立了全市中學(xué)綜合實踐活動中心組，14所初中、高中的綜合實踐活動指導(dǎo)老師參加了首次活動。12月5日，分別在盛澤實小、盛澤二中、盛澤中學(xué)三個分會場召開了以校本課程與綜合實踐活動有機(jī)整合為主題的現(xiàn)場會，通過現(xiàn)場觀摩與研討進(jìn)一步將全市中小學(xué)綜合實踐活動校本課程化推向常態(tài)與深化。

4．特色學(xué)校建設(shè)層次進(jìn)一步提升。繼續(xù)堅持“落實在整合中，體現(xiàn)在文化上”的特色建設(shè)策略，不斷推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)工作。一是繼續(xù)突出特色學(xué)校的文化性。把特色定位于形成獨(dú)特的學(xué)校文化，各校通過特色文化影響學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，同時發(fā)展學(xué)校。各校對特色文化建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真深入的思考，作出規(guī)劃。建設(shè)與辦學(xué)特色相匹配的學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、管理文化、課程文化和行為文化。在繼續(xù)發(fā)揮“三風(fēng)”的育人功能的同時，著力做好校訓(xùn)的提煉和確定工作，使校訓(xùn)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。二是繼續(xù)加強(qiáng)教育科研的推動作用。扎實做好教育部課題“區(qū)域整體推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)的理論與實踐研究”的實施工作，從理論與實踐的結(jié)合上提升我市特色學(xué)校品位。各校在特色建設(shè)中及時總結(jié)經(jīng)驗，做好宣傳報道工作，擴(kuò)大吳江教育的影響。三是繼續(xù)在整合中彰顯特色。各校繼續(xù)把特色建設(shè)與學(xué)校的各項工作有機(jī)結(jié)合起來，集中力量，聚焦特色，以活動為載體不斷推動辦學(xué)特色的健康發(fā)展。盛澤二中心、北厙中心、南麻中心等舉辦了“書香伴我成長”閱讀節(jié)，盛澤中心舉行了“金點子”科技節(jié)及“金手指”象棋節(jié)，桃源中心舉辦了數(shù)學(xué)節(jié)，蘆墟實小舉行了“節(jié)約用電”為主題的校園環(huán)保節(jié)，還如鱸鄉(xiāng)實小的校園文化藝術(shù)節(jié)、舜湖學(xué)校的英語節(jié)、松陵鎮(zhèn)中心的科技周、八都中心的作文節(jié)等等。上半年，全市有13所學(xué)校評為aaa級特色學(xué)校，24所學(xué)校評為aa級特色學(xué)校，9所學(xué)校評為a級特色學(xué)校。

5．教育科研工作進(jìn)一步實化。一是組織開題論證，關(guān)注實施過程。舜湖學(xué)校、平望實小、梅堰中學(xué)、松陵三中心、盛澤二中心、盛澤實小、市實小幼兒園等相繼組織了省市級課題的開題論證。同時，把學(xué)?！爸髡n題”的實施作為重點工作來抓，做到主題化和過程化，具體體現(xiàn)在突出“三個一”（即一個重點、一次研討、一個成果），切實推進(jìn)學(xué)校主課題研究向縱深發(fā)展。下半年，我們建立了以“有效教學(xué)”、“課堂觀察”、“校本研究”為主題的“學(xué)年課題”研究制度，全市一線教師申報科研課題942個，構(gòu)筑了群眾性、田野性、草根性的教育科研新平臺。二是探索課堂觀察，改進(jìn)教學(xué)實踐。課堂觀察研究，是提升課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。我市的課堂觀察探索形成了兩個特點：一是參與的面更廣了，全市各校通過各種途徑探索課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)，眾多教師在課堂觀察活動中獲得進(jìn)步；二是實踐更有深度了，我們對XX年課堂觀察中的執(zhí)教老師的課堂進(jìn)行同主題的跟蹤觀察，并組織了“課堂觀察：我的親歷與感悟”的主題沙龍，由平望鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園組成的“課堂觀察實驗區(qū)”的工作也正在向縱深推進(jìn)。9月26日，在梅堰中小幼開展了課堂觀察研討會。12月20～22日，組織實驗區(qū)中小學(xué)參加了全國普通高中課堂觀察研討會；27日，又組織實驗區(qū)開展了“走向日常研究的課堂觀察”主題研討活動。同時，全市各片、各校都相應(yīng)組織各學(xué)科開展課堂觀察活動。平望實小、梅堰實小、金家壩中心等校的課堂觀察報告在《生活教育》、《江蘇教育研究》、《現(xiàn)代校長》等刊物發(fā)表，教育沙龍《課堂觀察：一種關(guān)于教學(xué)微觀世界的深度探究》在《蘇州教育研究》發(fā)表。《江蘇教育研究》第6期全面推出了我市教育科研的經(jīng)驗總結(jié)?！冬F(xiàn)代校長》第5期長篇發(fā)表了我市關(guān)于課堂觀察的基本認(rèn)識、課堂觀察研究的沙龍及3所學(xué)校的研究個案。

6．體衛(wèi)藝科工作進(jìn)一步重視。全面貫徹全國體育工作會議精神，實施好《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》。按新課標(biāo)開足開齊體育課，落實好兩課兩操活動。5月，在舜湖學(xué)校啟動了全市“十萬中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動”。組織參加蘇州市小學(xué)生田徑比賽，獲得團(tuán)體總分第一的好成績。舉辦了吳江市第十屆運(yùn)動會學(xué)生部小學(xué)生組比賽。舉辦了全市第七屆小學(xué)生門球比賽。黎里中心、鱸鄉(xiāng)實小獲得“省少兒門球運(yùn)動特色學(xué)校”稱號。組織好體育中考，全市平均29.38分，比去年提高0.16分。下半年，在橫扇中心舉辦了以“冬季三項鍛煉”為內(nèi)容的大課間活動現(xiàn)場觀摩交流會。進(jìn)一步做好幼兒、小學(xué)生“圍棋進(jìn)教室”工作，召開了全市學(xué)校圍棋普及工作會議，舉辦了第五屆幼兒、小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽。召開了全市中小學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作會議，表彰了11所體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和21位教練員。開展校園集體舞培訓(xùn)，積極推廣全國第一套中小學(xué)校園集體舞。舉辦了第七屆中小學(xué)生跳繩、踢毽比賽和首屆小學(xué)生門球聯(lián)誼賽。舉行了全市中學(xué)生運(yùn)動會田徑比賽；組隊參加蘇州市中學(xué)生田徑運(yùn)動會，獲初中組團(tuán)體總分第二名，松陵高中、震澤中學(xué)、吳江中學(xué)、盛澤中學(xué)分別獲得團(tuán)體總分第二、第八、第十、第十二名。松陵高中、市實小被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部。鱸鄉(xiāng)實小被評為省級體育教育工作先進(jìn)學(xué)校，盛澤實小、盛澤二中、市高級中學(xué)和市職業(yè)中學(xué)被評為蘇州市體育教育工作先進(jìn)學(xué)校，19所學(xué)校被評為吳江市級先進(jìn)。繼續(xù)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展好全市學(xué)校衛(wèi)生工作。小學(xué)和初中健康教育開課率100%。抓好青春期健康教育和預(yù)防艾滋病健康教育，學(xué)校做到“五個有”和開展“六個一”活動。對學(xué)生因病缺課監(jiān)測工作試點學(xué)校進(jìn)行了培訓(xùn)，開展了初一新生和高二學(xué)生健康監(jiān)測，并建好相關(guān)檔案。鱸鄉(xiāng)實小被評為蘇州市健康促進(jìn)學(xué)校銀獎，市高級中學(xué)、市實驗初中、市實驗小學(xué)、松陵鎮(zhèn)中心等4校被評為蘇州市健康促進(jìn)學(xué)校銅獎。認(rèn)真貫徹《江蘇省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（XX～XX年）》，落實音樂、美術(shù)和藝術(shù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極開發(fā)藝術(shù)教育資源，提高藝術(shù)教育質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。兒童節(jié)前夕，舉行了全市中小學(xué)生文藝會演，共評出21個一等獎、22個二等獎和31個三等獎。舉辦了市中小學(xué)生歌詠比賽和中小學(xué)生繪畫書法攝影作品比賽。積極參加蘇州市中小學(xué)生歌詠比賽暨第六屆校歌比賽，獲得2個二等獎、2個三等獎。年初，市青少年科技文化活動中心開館，培訓(xùn)部開設(shè)了文化、藝術(shù)和體育三大類18個項目52個培訓(xùn)班，展教部組織近2萬名高中學(xué)生進(jìn)行“科學(xué)探索”活動，舉辦了科普小論文比賽。5月，全市300多名中小學(xué)生在舜湖學(xué)校參加了航模比賽。震澤中學(xué)機(jī)器人代表隊在省青少年機(jī)器人大賽中獲得團(tuán)體一等獎。有12所學(xué)校建成“未來工程師工作室”，“科技館活動進(jìn)校園”項目已經(jīng)啟動。我市代表隊在省金鑰匙科技競賽中榮獲特等獎（團(tuán)體總分第一）。繼續(xù)開展好綠色學(xué)校創(chuàng)建。6月5日，梅堰實小被授予全國綠色學(xué)校稱號。6月15日，松陵鎮(zhèn)中心幼兒園、南麻中心幼兒園、盛澤實小幼兒園、長安花苑小學(xué)、銅羅小學(xué)、菀坪學(xué)校、橫扇中學(xué)、蘆墟二中等8所學(xué)校（幼兒園）通過了蘇州市綠色學(xué)校（幼兒園）評估驗收。下半年，吳江中學(xué)、屯村實小、八都中心幼兒園通過省級綠色學(xué)?？己蓑炇?。市教育局被省教育廳、環(huán)保廳聯(lián)合表彰為創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)集體。

三、教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會能力進(jìn)一步提升

我市的職業(yè)教育與社會教育，繼續(xù)緊緊圍繞教育富民這一中心，突出做強(qiáng)職業(yè)教育、創(chuàng)新成人教育兩個重點，堅持服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向和能力為本位三個取向，重視城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、內(nèi)涵發(fā)展、能力建設(shè)和機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，放大優(yōu)勢效應(yīng)，較好地滿足了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求和人民群眾多樣化的教育需求。

1．實訓(xùn)基地建設(shè)不斷推進(jìn)。認(rèn)真貫徹落實《省教育廳關(guān)于加快職業(yè)教育一基地三工程工作的意見》，市職中進(jìn)一步建設(shè)好規(guī)模較大、水平較高、資源共享、示范輻射作用強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。積極推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)合作，建立深度校企合作群40多個。按照現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的要求，建設(shè)實景生產(chǎn)教育工場，實現(xiàn)部分課堂轉(zhuǎn)移。市職中將原有的電子實訓(xùn)車間進(jìn)行改建，建成了和企業(yè)同步的自動流水線2條，布置了6s管理的資料和ipc技術(shù)文件，和蘇州和訊電子有限公司合作生產(chǎn)電子產(chǎn)品，公司每年提供3000元競賽專項獎金，獎勵技能水平高的學(xué)生。吳江永信精密機(jī)械有限公司在校投入1臺刨床和2臺儀表車床，為提高學(xué)生職業(yè)技能提供了良好的條件。二職中十分重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)者實踐動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，注意培育與產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展相適應(yīng)，專業(yè)集群建設(shè)完善，經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率高，富民成效顯著的財貿(mào)、計算機(jī)和紡織服裝專業(yè)實訓(xùn)基地。進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重的“雙證書”制度，有職業(yè)資格證書領(lǐng)域的職校畢業(yè)生“雙證書”獲得率達(dá)到100%。南郵吳江學(xué)院已建成電子商務(wù)、it技術(shù)、物流師訓(xùn)等13個職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、認(rèn)證機(jī)構(gòu)，在校二三年級學(xué)生絕大多數(shù)獲得了一項或多項職業(yè)技能證書。推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生通用英語等級水平考試工作。組織教師和學(xué)生積極參加省、市組織的各類專業(yè)技能大賽。南郵吳江學(xué)院舉辦了學(xué)生電子大賽，并有12名學(xué)生獲得思科ccna認(rèn)證。在省職業(yè)學(xué)校技能大賽中，市職中孫超老師參加電子技能競賽并榮獲三等獎，二職中學(xué)生袁曉杰獲得投影片制作（計算機(jī)類）項目二等獎。二職中“真絲精細(xì)花邊”、“遮光小花紋麂皮絨裝飾織物”等兩個項目在江蘇省首屆職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中分獲二、三等獎。

2．農(nóng)民教育培訓(xùn)工程有效推進(jìn)。一是繼續(xù)實施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程，促進(jìn)農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、促進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化和新型工業(yè)化的發(fā)展。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校積極組織和充分利用農(nóng)村各類教育培訓(xùn)資源和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過集中辦班、咨詢服務(wù)、印發(fā)資料以及廣播、電視、網(wǎng)站等手段，多層次、多形式、多途徑地開展了引導(dǎo)性培訓(xùn)，為廣大農(nóng)村富余勞動力擇業(yè)、就業(yè)奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。另外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校積極調(diào)研本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和市場用工需求，以下崗工人和外來務(wù)工人員為培訓(xùn)對象，制定出培訓(xùn)規(guī)劃，落實培訓(xùn)任務(wù)，開展了諸如起重機(jī)械、電工氧焊、花卉園藝、財會、漁業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)作物的種植等專業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)。全年完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)23772人次。二是圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、實施農(nóng)科教示范項目等開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。全市以10個農(nóng)科教結(jié)合示范基地、11個農(nóng)業(yè)科技立項項目和農(nóng)民教育網(wǎng)站為載體，以培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民為重點，加大了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)力度和提高農(nóng)民獲取信息的工作力度。全市共有59216人次參加了培訓(xùn)。下半年，橫扇鎮(zhèn)菀坪太湖蜜桔園接受了蘇州市級農(nóng)科教結(jié)合示范基地評估驗收。同時，以村農(nóng)民學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，通過短期培訓(xùn)、專題講座、課堂面授、現(xiàn)場示范、咨詢服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、廣播電視、科普小報等多種形式，開展實用技術(shù)、文化生活、人口環(huán)境、民主法制、黨員干部、老年教育、創(chuàng)業(yè)教育等培訓(xùn)教育活動，推廣農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效實用技術(shù)，因地制宜地開展科技服務(wù)與信息服務(wù)工作，有效地提高了農(nóng)民掌握技術(shù)能力，拓寬了農(nóng)民獲取信息渠道，增長了農(nóng)民增收致富本領(lǐng)，為我市農(nóng)民增收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、社區(qū)教育中心建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。以成人教育中心校為主陣地，充實辦學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)成人教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)教育中心建設(shè)，不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會能力。一是強(qiáng)化成教中心校的內(nèi)部管理，完善各項制度。積極發(fā)揮成教中心在社區(qū)教育中的辦學(xué)、管理、服務(wù)職能，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各類成人教育培訓(xùn)資源，指導(dǎo)村農(nóng)民學(xué)校和企業(yè)職工教育培訓(xùn)，完善農(nóng)村成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，健全了市、鎮(zhèn)、村三級實用型、開放型的農(nóng)村成人教育培訓(xùn)體系。全年組織各類培訓(xùn)總量167650人次。二是積極開展社區(qū)教育中心創(chuàng)建。著力發(fā)揮成教中心校在教育培訓(xùn)、科技推廣等方面的骨干示范作用，推進(jìn)社區(qū)教育中心的建設(shè)，目前我市各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心均制定了社區(qū)教育章程、規(guī)章制度及社區(qū)教育規(guī)劃，做到年初有工作計劃、年底有工作總結(jié)，章程、制度、規(guī)劃、職責(zé)全部上墻，各項教育活動有文字記載，并每年形成規(guī)范的檔案資料。11月，松陵、汾湖、平望、盛澤、震澤、桃源等6個社區(qū)教育中心接受了蘇州市級評估驗收。同時，10所成人教育中心學(xué)校加強(qiáng)成教信息化服務(wù)進(jìn)程，注重農(nóng)科教信息的收集、整理和傳播，利用網(wǎng)站、廣播、自編宣傳材料等工具，向農(nóng)民提供快捷、方便、準(zhǔn)確的科技信息和咨詢服務(wù)。

四、教育在全社會良好形象進(jìn)一步樹立

我們堅持依法行政，依法治教，以法治校，開展好三類城市創(chuàng)建，以師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化教育管理、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為“三大抓手”，打造全方位的和諧教育，樹立教育在全社會的良好形象，努力辦人民滿意的教育。

1．積極開展三類城市語言文字創(chuàng)建。市教育局是全市語言文字工作基礎(chǔ)領(lǐng)域的主管部門，同時也肩負(fù)著推進(jìn)全市語言文字規(guī)范化工作的重要任務(wù)。上半年，我們深入貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《江蘇省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，堅持以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以蘇州市語言文字規(guī)范學(xué)校創(chuàng)建為基礎(chǔ)，以公共服務(wù)行業(yè)用字整治為重點，以新聞媒體的宣傳為依托，努力做好全市的語言文字規(guī)范化工作，為三類城市的創(chuàng)建做了大量富有成效的工作。3月，召開了全市創(chuàng)建三類城市語言文字規(guī)范工作動員大會。5月底，我市接受了省市語委領(lǐng)導(dǎo)、專家的評估驗收。評估組領(lǐng)導(dǎo)、專家對我市全省首家創(chuàng)建三類城市工作給予了高度評價，并認(rèn)為，我市在三類城市語言文字規(guī)范創(chuàng)建工作方面，認(rèn)識有高度，領(lǐng)導(dǎo)有力度，宣傳有廣度，管理有強(qiáng)度，治理有深度，成績顯著，吳江城區(qū)現(xiàn)階段語言文字運(yùn)用基本達(dá)到國家三類城市的要求，適應(yīng)了我市實現(xiàn)“兩個率先”、構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求，并獲得了“優(yōu)秀”評估等第，成為全國首家高分通過的三類城市。

2．樹立了良好的教師隊伍形象。一是加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。根據(jù)《吳江市教育系統(tǒng)中小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)聘任制管理的意見》，推進(jìn)校長任期制聘任工作，簽訂了任期目標(biāo)責(zé)任書，并加強(qiáng)了新任校長的考核工作，開展好民主評議校長工作。二是加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)。9月，全市召開了慶祝第23個教師節(jié)大會，命名表彰了一批優(yōu)秀教師，表彰了全國優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教育工作者4人，蘇州市名教師名校長6人，吳江市名教師名校長20人、優(yōu)秀教育工作者100人、雙十佳班主任20人以及教育成果顯著學(xué)校10所。根據(jù)《吳江市骨干教師管理辦法》文件精神，實施對吳江市以上學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人等骨干教師考核獎勵。命名吳江市學(xué)科帶頭人59人、學(xué)術(shù)帶頭人20人，教學(xué)能手80人、教科能手37人，教壇新秀70人、教科新秀36人，a級優(yōu)質(zhì)課教師242人。組織開展了第二屆中小學(xué)教師基本功競賽。三是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育。上半年，135名教師錄取為XX屆在職攻讀教育碩士。目前，全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別為99.6%、99.7%、97.7%、96.7%，其中高層次學(xué)歷的比例達(dá)到92.1%、83.6%、70.5%和2.86%（不含在讀碩士160人）。選送中小學(xué)語文教師11人參加省級骨干教師培訓(xùn)班培訓(xùn)，5名中小學(xué)老師參加蘇州市信息化教育研究型教師培訓(xùn)班培訓(xùn)，近15名中小學(xué)英語骨干教師參加省、蘇州市組織的國際交流培訓(xùn)。6名蘇州市級教學(xué)骨干成為蘇州市第三期名教師名校長培訓(xùn)班學(xué)員。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師培養(yǎng),選送中青年骨干教師參加國家和省、市組織的出國培訓(xùn)9人、骨干教師培訓(xùn)78人、“四新”培訓(xùn)17人，“雙師型”教師比例達(dá)82.7%。四是認(rèn)真落實省教育廳“千校萬師”支教工程。制訂了《吳江市與泗陽縣教育局支教工作實施方案》，啟動了對口學(xué)校之間的教學(xué)交流活動。上半年，薛法根、錢坤南兩位特級教師為泗陽全縣語文、數(shù)學(xué)教師上門送課受到歡迎。暑期，為泗陽縣49名小學(xué)英語教師舉辦培訓(xùn)班。9月，組織全市20所中小學(xué)選送25名優(yōu)秀教師赴泗陽支教。在支教活動中，松陵一中嚴(yán)麗英老師熱愛教育、無私奉獻(xiàn)的精神在泗陽教育系統(tǒng)引起了強(qiáng)烈反響，泗陽縣教育局在全縣開展了學(xué)習(xí)嚴(yán)麗英老師先進(jìn)事跡活動。

3．樹立了良好的教育管理形象。深入開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)學(xué)?！被顒樱袑嵶ズ梅ㄖ菩麄鹘逃?，大力推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校。專門組織學(xué)校校長進(jìn)行了《勞動合同法》輔導(dǎo)培訓(xùn)，組織機(jī)關(guān)同志參加市《物權(quán)法》知識考試。貫徹落實《民辦教育促進(jìn)法》，青云實驗中學(xué)、愛德雙語實驗小學(xué)、舜湖學(xué)校經(jīng)省教育廳備案，正式批準(zhǔn)為民辦學(xué)校。加強(qiáng)了辦學(xué)許可證管理、招生廣告（簡章）的管理和財務(wù)管理等方面檢查，進(jìn)一步規(guī)范了民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為。嚴(yán)格規(guī)范各項教育管理。義務(wù)教育階段公辦小學(xué)、初中學(xué)生免試入學(xué)，任何學(xué)校任何機(jī)構(gòu)任何個人不準(zhǔn)組織任何形式的入學(xué)選拔考試。民辦學(xué)校不得采用筆試或變相筆試的方式選拔學(xué)生。中小學(xué)不舉辦各種形式的重點班和實驗班。嚴(yán)格控制節(jié)假日補(bǔ)課。義務(wù)教育階段初三年級經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)，在學(xué)生自愿的前提下可利用周六上午開展提優(yōu)補(bǔ)差活動，但不得收取任何費(fèi)用；其他年級均不得采用任何形式進(jìn)行節(jié)假日集體補(bǔ)課。特別是小學(xué)升初中，今年的中小學(xué)招生工作意見，加大監(jiān)控力度，在擇校生擇校形式、擇校生數(shù)量以及編班等方面作出明確規(guī)定。改革年度考核方案，對學(xué)校年度考核方案作了較大的修訂，將分常規(guī)性工作、重點工作、辦學(xué)績效三個方面對學(xué)校工作進(jìn)行考核，引導(dǎo)學(xué)校在教育管理工作方面抓大放小、務(wù)求高效減耗，不斷提高科學(xué)管理水平。和諧校園建設(shè)得到加強(qiáng)。認(rèn)真貫徹教育部等中央十部門制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面完善學(xué)校安全工作體系，建立健全各項管理制度和機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校校舍、設(shè)施、食堂、消防、用電等方面的安全工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全。召開了學(xué)生上學(xué)交通安全工作會議，對學(xué)生車輛接送道路狀況進(jìn)行專項檢查。目前，全市公辦學(xué)校乘車學(xué)生8000人，用車160輛；外來務(wù)工子弟學(xué)校乘車5000人，用車46輛。組織全市小學(xué)六年級學(xué)生開展了特種設(shè)備安全知識教育活動。會同市衛(wèi)生監(jiān)督所對全市學(xué)校食堂進(jìn)行了兩次大檢查，并對學(xué)校食堂進(jìn)行量化分級考核。整體上，全市學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。評出aa級食堂10所、a級食堂50所、b級食堂25所、c級食堂9所。穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革。市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了吳政辦[XX]92號《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等四部門關(guān)于基礎(chǔ)教育辦學(xué)體制改革學(xué)校教職工人事管理的試行意見的通知》。規(guī)范新教師考試招聘工作程序，進(jìn)行網(wǎng)上公示，共招聘中學(xué)教師90人、小學(xué)教師63人。繼續(xù)加強(qiáng)聘用合同制管理，依法規(guī)范全民合同制工人和編外自用工管理。面向社會認(rèn)定教師資格50人（幼兒園19人、小學(xué)11人、初中20人）。開展好教師職稱評審工作，評為中學(xué)高級教師94人、中專高級講師2人、中專講師7人、中學(xué)一級教師190人、小學(xué)高級教師283人、中學(xué)二級教師159人、小學(xué)一級教師165人。開展好《吳江教育志》編撰工作。開展省級檔案室建設(shè)，天和小學(xué)、長安花苑小學(xué)接受了省三級檔案室考核驗收。

4．樹立了良好的政風(fēng)行風(fēng)形象。我們繼續(xù)把加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為一項長期工作來抓，重點放在落實好廉政建設(shè)、規(guī)范收費(fèi)、師德建設(shè)上，不斷促進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)邁上新臺階。一是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有效落實。年初，教育局黨委與26個直屬單位簽訂了責(zé)任書，與66個單位簽訂了任務(wù)書。健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度、財務(wù)管理制度，加強(qiáng)對學(xué)校招生收費(fèi)、基建工程、物資采購、教材資料征訂等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，健全符合教育工作實際的預(yù)防腐敗體系，遏制重大管理問題的發(fā)生，預(yù)防職務(wù)犯罪，營造了教育發(fā)展的良好外部環(huán)境。吳江中學(xué)成為江蘇省廉政文化建設(shè)示范點。教育局被評為“XX年度吳江市預(yù)防職務(wù)犯罪先進(jìn)單位”。規(guī)范、有序、嚴(yán)密組織好中考和高考工作，在中招中嚴(yán)格執(zhí)行“限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)”的“三限”政策。繼續(xù)積極抓好校務(wù)公開長效機(jī)制的管理。吳江中學(xué)、鱸鄉(xiāng)實小、平望實小、震澤實小、北厙中學(xué)等5校被評為第二批“蘇州市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校”。市實小、市職中、松陵高中、盛澤中學(xué)、黎里二中、長安花苑小學(xué)接受了第三批蘇州市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校驗收。二是教育收費(fèi)行為進(jìn)一步規(guī)范。開展“向社會承諾、請群眾監(jiān)督、讓人民滿意”的教育收費(fèi)規(guī)范透明專項活動，不斷推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。堅持“兩手抓”原則，在推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法過程中，一方面狠抓治理亂收費(fèi)，鞏固省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣（市、區(qū)）成果，另一方面不斷加大對義務(wù)教育的投入。根據(jù)省政府農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)清理核實工作電視電話會議精神，對我市農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)進(jìn)行了清理核實，共涉及債務(wù)學(xué)校27所，共計債務(wù)6708.32萬元。全面落實好義務(wù)教育免費(fèi)制度和家庭困難生“兩免一補(bǔ)”制度。全面貫徹執(zhí)行蘇州市義務(wù)教育免費(fèi)制度。免費(fèi)學(xué)生7萬余人，免費(fèi)金額共計2082.41萬元。在執(zhí)行免費(fèi)政策的同時，我們對享受“一免一補(bǔ)”政策的本市低保家庭、特困家庭子女和殘疾兒童免收課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，對住宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計，XX年共有2471人次享受“一免一補(bǔ)”政策，免補(bǔ)金額共計82.25萬元。進(jìn)一步加大幫困助學(xué)力度，全市用以幫困助學(xué)資金381萬元。下半年，教育局出臺了《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段擇校及捐資助學(xué)管理的若干意見》，捐資助學(xué)納入教育局專項資金管理，做到?？顚Ｓ谩Ｍ瑫r，認(rèn)真做好收費(fèi)公示和督查工作，對亂收費(fèi)行為堅決查處不手軟。三是師德建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。開展了以“關(guān)愛一個學(xué)生、聯(lián)系一個家庭”為主題的“千名教師‘一幫一’愛生行動”，進(jìn)一步推動了“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為核心的教師職業(yè)道德建設(shè)。加強(qiáng)對教師師德師風(fēng)的考核管理，堅決制止以教謀私等違反教師職業(yè)道德的行為，嚴(yán)禁在職教師在工作日從事有償家教，嚴(yán)禁對本校學(xué)生從事有償家教，嚴(yán)格禁止任何體罰和變相體罰學(xué)生的行為。重申教育系統(tǒng)禁賭、禁酒及嚴(yán)禁酒后駕車等規(guī)定，嚴(yán)格責(zé)任追究。四是機(jī)關(guān)效能建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。按照“作風(fēng)更實、服務(wù)更優(yōu)、效能更高、形象更佳”的要求，認(rèn)真做好人民群眾來信來訪受理接待工作，做到件件有落實，事事有回音，切實轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高了局機(jī)關(guān)效能建設(shè)水平。受理人大代表建議、政協(xié)委員提案共計10件，其中滿意9件、基本滿意1件。政風(fēng)行風(fēng)測評中，教育系統(tǒng)綜合滿意率達(dá)99%。

回顧總結(jié)一年來的工作，在成績的背后，我們應(yīng)當(dāng)看到，當(dāng)前我市教育事業(yè)的發(fā)展與形勢的要求，特別是與我市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、建設(shè)“和諧吳江”的要求相比，仍有一些不能適應(yīng)的地方。主要表現(xiàn)在：現(xiàn)代教育體系和結(jié)構(gòu)不夠完善，教育管理體制與辦學(xué)體制改革有待深化；教育投入相對不足，區(qū)域、城鄉(xiāng)、各類教育之間發(fā)展不平衡的問題仍然比較突出，部分學(xué)校辦學(xué)條件亟待改善；教師隊伍建設(shè)，特別是名教師、名校長的培養(yǎng)還不適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的需要；規(guī)范辦學(xué)行為和教育自身形象塑造還面臨許多難題，等等。對于這些問題和差距，我們要結(jié)合實際，全面總結(jié)，認(rèn)真分析，把它作為當(dāng)前推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作的重點和難點，以“____”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)工作的新局面！

【第15篇 區(qū)教育局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)—范文

一、主要工作成效

這一次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是武裝黨員干部思想、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程，是推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的重要保證。對此，局黨支部認(rèn)識清醒，思想統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)實踐活動擺在了全局工作重要位置，周密部署，精心安排。整個學(xué)習(xí)調(diào)研階段發(fā)動及時、進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

（一）高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)有力

自區(qū)委對學(xué)習(xí)實踐活動作出統(tǒng)一部署后，我局迅速召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題會議，學(xué)習(xí)文件講話，傳達(dá)有關(guān)精神，并研究落實開展活動的各項事宜。成立了由局長鐘繼東擔(dān)任組長的學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組成員包括全體局領(lǐng)導(dǎo)和全局各科室負(fù)責(zé)人，制訂了活動實施方案，建立了活動檔案。3月24日，召開了全系統(tǒng)動員大會，區(qū)委督查組張莉蘭副區(qū)長到會作了指導(dǎo)性講話，鐘繼東組長作動員報告，進(jìn)行總體部署，使全系統(tǒng)黨員干部對活動意義和原則有了充分認(rèn)識，對活動任務(wù)和目標(biāo)有了明確的定位。嚴(yán)謹(jǐn)扎實的準(zhǔn)備工作，為保證活動順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（二）精心部署，學(xué)習(xí)工作相得益彰

這次深入學(xué)習(xí)實踐活動起點高、要求嚴(yán)、內(nèi)容多，為了保證學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)，我局堅持統(tǒng)籌兼顧的原則，做到不簡略學(xué)習(xí)任務(wù)、不遺漏活動內(nèi)容、不耽誤正常工作，努力使學(xué)習(xí)實踐活動與教育工作實際相互結(jié)合，相得益彰。

1、集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。為落實區(qū)委“三學(xué)”要求，我局領(lǐng)導(dǎo)小組訂立學(xué)習(xí)計劃，專門訂購《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，發(fā)放了學(xué)習(xí)筆記本，供每位黨員干部學(xué)習(xí)和撰寫心得體會。領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞規(guī)定內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前我區(qū)教育工作實際，開展了專題學(xué)習(xí)。每位班子成員都向主管科室進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)宣講，牽頭調(diào)查研究了一個教育問題，撰寫了調(diào)研報告。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)，親自實踐，以實際行動為黨員干部做出了表率。在3月12日和4月8日的兩次局務(wù)會議上，鐘繼東組長聯(lián)系月工作重點作了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告，全局中層以上干部分別學(xué)習(xí)了《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、《廣東實踐科學(xué)發(fā)展觀重點行動綱要》等指定篇目。自主學(xué)習(xí)以《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和黨報黨刊上的時政文章為主，要求結(jié)合實際深刻領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵。4月13日，開展了“__區(qū)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)成果測試”，自我檢驗學(xué)習(xí)效果，有效地促進(jìn)了科學(xué)發(fā)展觀理論的消化和吸收。

2、文獻(xiàn)學(xué)習(xí)與典型學(xué)習(xí)相結(jié)合。理論文獻(xiàn)學(xué)習(xí)之外，同時開展了典型人物學(xué)習(xí)活動，重點學(xué)好全國紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)工作者標(biāo)兵、原四川南江縣紀(jì)委書記王瑛的先進(jìn)事跡；并結(jié)合“師德規(guī)范年”活動，學(xué)習(xí)在去年抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的全國英模教師，為廣大黨員干部、教師樹立了師魂標(biāo)桿，在榜樣的激勵、引領(lǐng)下扎實完成當(dāng)前各項任務(wù)。

3、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)與外樹形象相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，我局黨員干部增強(qiáng)了修養(yǎng)、提高了素質(zhì)，與此同時，我們注意抓好宣傳、外樹形象。我局利用多種形式，做好學(xué)習(xí)實踐活動宣傳工作，營造良好的輿論氛圍。在局機(jī)關(guān)網(wǎng)站開設(shè)了專題網(wǎng)頁，在教育服務(wù)大廳制作了宣傳專欄，編印《簡報》10期，及時發(fā)布信息，展示活動剪影；加強(qiáng)媒體宣傳，通過區(qū)電視臺、區(qū)電臺、《新__》報及區(qū)委學(xué)習(xí)實踐辦《簡報》等宣傳平臺，報道專題新聞，發(fā)表專訪文章，對我局的活動亮點進(jìn)行了廣泛宣傳，樹立了教育的良好形象。

4、武裝頭腦與推動工作相結(jié)合。堅持邊學(xué)邊改，積極運(yùn)用科學(xué)的思維和方法，來謀劃當(dāng)前工作、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高教育管理工作績效。一是舉行了征文活動。以“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展—我為綱要獻(xiàn)計獻(xiàn)策”為主題開展有獎?wù)魑幕顒?，發(fā)動全系統(tǒng)黨員干部、教師寫作心得體會，形成學(xué)習(xí)成果。二是建章立制，規(guī)范行為。制定了《__區(qū)教育局內(nèi)部財務(wù)收支管理規(guī)定》，規(guī)范管理全局辦公經(jīng)費(fèi)開支和辦公用品采購工作；修訂了局機(jī)關(guān)《公文辦理制度》、《報告及請假制度》和《衛(wèi)生工作管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)工作人員的職務(wù)行為。三是建立文件審批網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，推進(jìn)辦公自動化。為加速文件傳遞和處理，提高辦文效率，節(jié)約辦公成本，我局正在搭建一個網(wǎng)絡(luò)平臺，將對所有外來電子公文實行網(wǎng)上審批。

【第16篇 小學(xué)入學(xué)教育總結(jié)

小學(xué)入學(xué)教育總結(jié)1

為期三天的一年級新生入學(xué)教育結(jié)束了，在這個過程中我學(xué)到了很多。

剛跨進(jìn)學(xué)校大門的小學(xué)生，剛剛?cè)雽W(xué)必須要進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練。因為一年級的學(xué)生剛告別幼兒園的以游戲為主的生活，要轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活，他們難免會覺得不適應(yīng)，還會想像在幼兒園那樣玩耍，入學(xué)培訓(xùn)可以讓學(xué)生提早適應(yīng)小學(xué)生活。

一年級學(xué)生的自制力很差，上課坐好后堅持不了一分鐘，很快便會懶散下來。有些事情需要老師一遍遍的重復(fù)說，比如說上課坐端正，眼睛看黑板，老師提問要舉手回答等等。昨天講的事情今天會忘記，甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學(xué)的過程中要有足夠的耐心，有些事情需要不厭其煩的重復(fù)講，直到學(xué)生做好為止。這也是對我自己的一個提高，需要時時告誡自己耐心、耐心再耐心！

我還有個發(fā)現(xiàn)，有的第一天表現(xiàn)很好的學(xué)生，今天的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣，這個不一樣可能是很多原因造成的，最簡單的一個是學(xué)生一開始對學(xué)校很陌生，所以第一天表現(xiàn)的很乖，等熟悉了之后呢，就變化了，對于學(xué)生的心理我把握得還不到位。等開學(xué)之后要及時了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，能分析學(xué)生的心理那是最好的。有的第一天表現(xiàn)很懶散的學(xué)生，今天的表現(xiàn)就很好。我想這是個進(jìn)步，說明這些學(xué)生通過老師的引導(dǎo)已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣了。

一年級的學(xué)生是可愛的，每個學(xué)生都有值得別人肯定的一面，他們可能頑皮，但是他們上課能積極回答問題；他們也許學(xué)習(xí)上稍稍落后了一點，但是他們愛勞動，他們也許講故事講不好，但是他們隊列很整齊……我們老師要熱愛每一位學(xué)生，看到學(xué)生身上的閃光點，積極鼓勵每一個學(xué)生，讓他們不斷進(jìn)步。

總之，對于一年級的新生我們要盡可能的花更多的時間關(guān)注他們，時時引導(dǎo)他們，掌握方法和技巧比較關(guān)鍵，要有耐心、有責(zé)任心，盡自己的最大努力關(guān)愛學(xué)生，并且能做好自己份內(nèi)的事。我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多，我希望能在新學(xué)期中和一年級的學(xué)生一同努力，一同進(jìn)步。

小學(xué)入學(xué)教育總結(jié)2

根據(jù)新時期對教育工作提出的新要求，為確保學(xué)生的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，為確保學(xué)生在新的學(xué)年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，為確保學(xué)生在新學(xué)年安全學(xué)習(xí)，進(jìn)行了一周的開學(xué)、新生入學(xué)在校行為習(xí)慣養(yǎng)成等進(jìn)行了一系列教育，特總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)愛國主義教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生升國旗時要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。

開學(xué)第一天，利用升國旗的良好契機(jī)，劉校長進(jìn)行了國旗下講話。對新到學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了愛國教行為習(xí)慣教育和思想道德教育等。囑咐學(xué)生要熱愛祖國，珍惜學(xué)習(xí)生活，開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則”活動。

1、講傳統(tǒng)——教育學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。

2、講誠信——引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。

3、講守則——按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

（二）做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。

（三）進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊會向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括（向老師、同學(xué)打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查等）。

（四）進(jìn)行交通安全教育活動。給每位學(xué)生發(fā)一封《關(guān)于交通安全致家長的一封信》，讓每位家長都知曉，并帶回簽名回執(zhí)。教會學(xué)生怎樣看馬路標(biāo)志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等。學(xué)校與家長一起關(guān)心學(xué)生的出行安全。

（五）進(jìn)行法制教育和學(xué)校各項規(guī)章制度的宣傳教育，通過召開班會，向?qū)W生進(jìn)行教育，內(nèi)容包括《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，提高自我保護(hù)能力；《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生課堂紀(jì)律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求低年級熟記《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀(jì)律》，高年級在《守則》和《規(guī)范》的'基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

（六）組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課。2014年，在號召推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的大背景下，《開學(xué)第一課》第一次引入'家風(fēng)'教育的元素，以'父母教會我'為主題，旨在通過以父母為榜樣的代際教育，在兩代人中間表達(dá)和傳承'孝心，禮儀'等中華傳統(tǒng)美德和仁愛，自強(qiáng)的美好品格，對青少年進(jìn)行'立德樹人'的核心價值觀教育。

小學(xué)入學(xué)教育總結(jié)3

今秋，我有幸考入了和平路小學(xué)這個溫暖的大家庭，帶上了一年級2班的語文老師兼班主任。我所帶的一年級2班共有學(xué)生70人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大都是縣城附近子弟，家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。為了能讓一年級的小學(xué)生盡快入軌，在王校長的帶領(lǐng)下，我校專門編訂了校本課程，對一年級實行了為期一周的入學(xué)教育。作為剛從初中轉(zhuǎn)來的我，接任一年級我覺得是一個很大的挑戰(zhàn)。這一周的入學(xué)教學(xué)真讓我感慨萬端。

本次入學(xué)教育從9月1日開始，一直到5號，為期五天，分別進(jìn)行了隊列訓(xùn)練及班級隊列編排，參觀校園及觀看學(xué)校概況，課堂規(guī)范、課間規(guī)范、進(jìn)出校門規(guī)范，參加集體活動規(guī)范，衛(wèi)生習(xí)慣規(guī)范，作息時間及作息習(xí)慣，日常行為規(guī)范等方面的集體規(guī)范訓(xùn)練，并組織了一年級新生家長會。

通過五天的培訓(xùn)，孩子們基本了解了我們學(xué)校的概況，知道了上下課及課間活動的要求。懂得了在班級生活中的一些具體要求，縮短了適應(yīng)小學(xué)生活的期限，為正式學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，總體說來，還是有一定成效的。

一、對于學(xué)生上課特別吵，不遵守紀(jì)律，大聲喧嘩的問題。

一到老師上課，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先仿照幼兒園，喊“一、二、三，坐坐好”，讓學(xué)生安靜，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就將全班分成三大組，讓他在小組中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己，表現(xiàn)好的小組加五角星。我還利用兒歌“鈴聲響，進(jìn)教室，書本文具放整齊。抬頭挺胸坐得正，等著老師把課上?！睂W(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，這樣嘗試了一個星期后，學(xué)生在上課時基本上能做到安靜。

二、對于個別學(xué)生拿別人東西的問題。

在我的班里，有幾次學(xué)生跑來告訴我，他的筆不見了，于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道？他說知道，我又問，不是你的，那是誰？我他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育學(xué)生將自己的物品用標(biāo)簽寫上名字，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。

三、對于學(xué)生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。

在一年級，特別是剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。我還教學(xué)生“不打鬧不擁擠，團(tuán)結(jié)友愛真文明”的小兒歌，整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團(tuán)結(jié)。

四、課間活動安全

一年級的小學(xué)生，一下課就像一窩蜂一樣，到處亂跑亂追，存在很大的安全隱患。不是磕到就是碰到，為此我一方面教育他們要文明游戲不打不鬧，另一方面，我安排了幾個監(jiān)督員專門逮那些追打皮鬧的小朋友，抓到后就批評教育，通過兩手抓，有了一些成效。還有，一年級的新生只知道玩，一上課就要上廁所，一個上其他學(xué)生也要去，非常影響正常的教學(xué)。為此，我也教學(xué)生一首兒歌“下課不用太著急，先把書本放整齊，先上廁所再游戲，不打不鬧不擁擠”。這樣，一下課，就讀，慢慢地學(xué)生上課上廁所的人就少了，到現(xiàn)在，班級沒有一個學(xué)生上課吵著上廁所了。

五、學(xué)生的讀書和寫字的姿勢

我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍存在“坐、站、行、讀書”等的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且已經(jīng)形成了一種壞習(xí)慣，時而站立，時而側(cè)坐，時而腳翹起要糾正過來還要做很多的努力，只靠幾節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要平時的反復(fù)教育和強(qiáng)化訓(xùn)練，的關(guān)鍵是讓他們知道正確的姿勢的重要性及好處，知道如何坐好。

同樣學(xué)生寫字的姿勢，握筆等也存在著不良習(xí)慣，因有些孩子在家就寫過，只是家長沒有好好指導(dǎo)，所以姿勢都不到位，更有一部分同學(xué)無法堅持，要糾正過來還要做很多的努力，因此教師要在平時十分注重習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常鼓勵，經(jīng)常表揚(yáng)，經(jīng)常指導(dǎo)。

在這方面，我也收集了不少兒歌，如寫字歌“大哥二哥對對頭，三哥彎腰下邊托，四哥五哥彎彎坐，筆靠虎口真舒服。寫字牢記三個一，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺?！?/p>

對于學(xué)習(xí)用品，要讓同學(xué)知道小小一枝鉛筆的意義，讓學(xué)生“愛”上學(xué)習(xí)用品，接著再進(jìn)行“惜”的教育，讓學(xué)生學(xué)會愛惜學(xué)習(xí)用品。但在實際操作中，學(xué)生的操作能力很差，他們“愛惜”的意識不強(qiáng)，在平時的生活中，基本沒有“愛惜學(xué)習(xí)用品”的“經(jīng)驗”可說。因此當(dāng)堂的操作很有問題，如果平時不強(qiáng)調(diào)的話，不督促的話，那么效果一定不好。

六、放學(xué)排隊的問題

我覺得放學(xué)排隊，是一件很頭疼的事情，70來個人基本挺不懂口令，可以說壓根不睬你，你能怎么辦？剛開始我把他們排成4排，并讓他們記住自己的位置，認(rèn)為大功告成了。放學(xué)時一排隊，我傻眼了，學(xué)生就像沒頭的蒼蠅到處亂站。原來，他們忘記自己的位置了，我的天哪，我剛排的隊就都忘了。沒辦法，只能亂糟糟地帶到校門口了。后來，在有經(jīng)驗的教師的指點下，我又重新把他們分成4組，這回我給他們每個人都編上號，讓他們反復(fù)記住自己的號，并反復(fù)訓(xùn)練他們集隊。對終于會站了，新的問題又出來了，他們不會保持啊。剛走兩步，一點隊形都沒了，又成了一條條長蛇。于是，我又教他們?nèi)绾螌R走齊?！芭抨犂?，排隊啦。找準(zhǔn)位置，站站好。眼睛看前面，左右對對齊。向前看，一二一，正確排隊我能行”，在兒歌的影響下，在我的反復(fù)訓(xùn)練中，我班的排隊有了很大的改觀。

但是由于準(zhǔn)備不夠充分，再加上我是一個新手，很多地方還是做得不夠到位。如一些日常行為規(guī)范，大部分學(xué)生能夠遵守，但還有一部分學(xué)生完全還像在幼兒園一樣，想干什么就干什么，完全忽視老師的要求。課堂規(guī)范也還有一些孩子沒有弄清楚，需在以后的教學(xué)中進(jìn)一步強(qiáng)化，此外，孩子們課間打鬧的習(xí)慣也總是改不掉，還需要老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

看來，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要在平時天天、時時督促才會顯示效果。真可謂任重而道遠(yuǎn)。

小學(xué)入學(xué)教育總結(jié)4

為認(rèn)真做好__級新生入學(xué)教育工作，使廣大新生盡快適應(yīng)初中生活，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，以良好的精神面貌投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去，9月1日復(fù)興中學(xué)在教學(xué)樓前召開新生入學(xué)教育大會。校長，政教主任，教務(wù)主任，以及初一班主任出席了本次大會。領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，受到了全體__級新生的熱烈歡迎。

首先，校長代表校領(lǐng)導(dǎo)和老師向新生表示了歡迎，同時向同學(xué)們詳細(xì)地介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)規(guī)模及校園文化，并對同學(xué)們的初中學(xué)習(xí)生活提出三點建議，要求同學(xué)們要為三年的初中生活作一個計劃，然后堅定不移地按照自己的計劃去努力，不虛度青春時光。他希望同學(xué)們做到要盡快完成從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，珍惜時光，好好讀書，做三好學(xué)生。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取，樹立正確的人生觀和價值觀。

其次，教務(wù)主任，對教務(wù)、學(xué)科設(shè)置、和學(xué)習(xí)方法等相關(guān)事宜作了詳細(xì)的介紹。

再次，劉生智主任給__級的同學(xué)們上了一堂生動的文明禮儀，校規(guī)校紀(jì)，安全教育課，他用生動的語言和真實的事例，給新同學(xué)們闡述了如何做一個誠實守信，講文明懂禮貌，熱愛學(xué)習(xí)的合格中學(xué)生，以及如何防范人身侵害的知識，加強(qiáng)了同學(xué)們的遵規(guī)守紀(jì)意識，為__級新生的組織紀(jì)律工作打下了堅實的基矗會上還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了（復(fù)興中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范）（復(fù)興中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理辦法）（重大違紀(jì)內(nèi)容）。劉主任在最后還建議大家能盡快適應(yīng)初中生活，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，盡快進(jìn)入創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)階段。在生活方面，要做到自己管理好自己，同學(xué)之間相處學(xué)會寬容和互相幫助。并希望全體新同學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，誠信做人。

接著，七年級新生代表發(fā)表了激情向上的講話，代表全體新生表示今后一定好好學(xué)習(xí)，做個優(yōu)秀的中學(xué)生，將來報效祖國。

最后，全體新生在會上進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓儀式。

本次新生入學(xué)教育大會針對新生剛進(jìn)初中時心理壓力大的特點進(jìn)行了詳細(xì)而認(rèn)真的指導(dǎo)，給了新同學(xué)們滿意的答案，贏得了新同學(xué)們的陣陣掌聲。通過這次新生入學(xué)教育大會，新生們對初中生活有了進(jìn)一步的理解，對同學(xué)們更快地適應(yīng)初中生活具有重要意義。