第1篇 電化教學2023年工作總結(jié) 1550字
隨著暑期的到來，電化教學工作接近尾聲。本學期，我鎮(zhèn)電教工作以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè)，結(jié)合我鎮(zhèn)各校設(shè)備的條件和師生實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學水平的指導(dǎo)思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，取得了一定的工作成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強常規(guī)管理，提高電教資源的有效、高效利用
根據(jù)縣教體局精細化管理要求和資源管理利用年有關(guān)精神，確保電教資源的高效利用，我鎮(zhèn)在電教管理和利用方面下大力氣，確保電教資源的最大最好利用。在鎮(zhèn)中心校的強力推進下，各校加強了電教工作的管理力度。學校成立電教管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由學校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置。學校切實加強領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1.組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同學校各部門，結(jié)合本校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。
2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強各校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進行維修與清洗，使電教設(shè)備得到很好的保護盒和利用。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，各校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計。
3.嚴格各項制度管理。學校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設(shè)備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學生的需要，學校克服資金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
二、加強教學研究，促進課堂教學的改革
1、在各校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，信息技術(shù)與各學科教研組相結(jié)合，在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在鎮(zhèn)全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新鎮(zhèn)教研室的推進下，教師把新教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
2、根據(jù)我鎮(zhèn)高效課堂研究的進程?！苯萄袉T每月都要舉行示范課活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。
三、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)
1、重視理論培訓。結(jié)合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學，從而促進了學?，F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動，搞好信息應(yīng)用
1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。
3、開展和利用校內(nèi)教育基地，建立電腦信息技術(shù)興趣小組，對學生進行全國少兒電腦培訓，并認真做好每次考試的組織工作。
第2篇 電化教學實驗工作的自我總結(jié) 700字
隨著信息時代的到來，新的教學模式在不斷地產(chǎn)生。而電化教學是電化教育的理論，技術(shù)、方法和手段的綜合運用過程，是使電化教育發(fā)揮其作用的主要途徑，在本學期實驗的過程中，電教媒體的充分運用，確實提高了學生的思維能力，理解及分析問題的能力，現(xiàn)時本學期的實驗作自我總結(jié)如下：
一、在教學中充分運用電視教材、電影教材、幻燈教材，錄音教材等，可以通過事物本身的固有屬性：大孝形狀、速度、聲音、色彩等表現(xiàn)，形象具體生動活潑地向?qū)W生表達了教學內(nèi)容，不僅向?qū)W生充分提供感知對象，為知識的抽象和概括基礎(chǔ)條件，而且也充分調(diào)動了學生的學習積極性。
二、在電化教學中，教學媒體及其功能的多樣化，使教學方式獲得了極大的靈活性，它可以在近距離中進行，也可以在遠距離中進行；它可以是集體的，也可以是個別化的；它可以是師生直接的，也可以是師生間接的，電化教學在方式上的這些靈活性，沖破了傳統(tǒng)教學的束縛，增加了教學活動在空間和時間選擇上的自由度，有利于獲得良好的教學效果。
三、在應(yīng)用現(xiàn)代教學手段的電化教學中，把抽象的變?yōu)榫唧w的，把復(fù)雜的變?yōu)楹唵蔚?，把快或慢的變?yōu)槁蚩斓牡鹊?。電化教學手段的這些功能，在一定范圍和一定程度上，可使間接經(jīng)驗在教學過程中轉(zhuǎn)化為學生的直接經(jīng)驗。
在電化教學過程中，現(xiàn)代教學媒體的廣泛應(yīng)用使學生變得相當?shù)娜菀琢耍梢詾閷W生提供充分的感知對象，可以減少語言、文字的抽象帶給學生的思維和想象，可以充分調(diào)動學生的智力因素與學習的積極性。
四、采用電化教學使學生的成績有所提高。
因為學生的學習能力提高了，學習的自覺性因興趣的增大而增強了，學習成績自然給提高，而且實踐能力也在增強。
第3篇 2023年小學電化教學工作總結(jié) 1750字
運用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內(nèi)容。本著一切為教育教學服務(wù)原則，根據(jù)多媒體教學的特點和優(yōu)勢，我校在電化教學這塊做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)
一、做好電化教學的準備工作
本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎(chǔ)上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，運用電教手段優(yōu)化課堂教學，能大量使用教學軟件為教學服務(wù)，為課堂教學提供很大幫助。運用多媒體可以激發(fā)學生的學習興趣。老師們認真鉆研教材學習制作各類課件，用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄像等，能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景，通過聲像并茂、動靜結(jié)合、情景交融的感官刺激，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，調(diào)動他們自主學習的積極性。
二、電化教學設(shè)備的維護
電化教學不僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且促進了學校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學質(zhì)量的提高。對電教設(shè)備的使用、維護及保修，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)督，迅速排除故障，及時維修保證設(shè)備運行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設(shè)備。
三、充分利用多媒體，積極輔助教學
隨著電化教學的普及推廣，老師們越來越喜歡上了多媒體教學這種教學方式，通過課件制作，把理論學習用于實踐，節(jié)省了大量的時間講那些抽象知識，在教學中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學的提高起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會運用多媒體教學手段，并且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發(fā)揮最佳效用。通過學習及制作，老師們對多媒體教學更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的提高。運用多媒體可以擴大課堂教學的信息傳遞量，滿足各層次學生的需求。運用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識，整理成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)揭示給學生，形成知識的網(wǎng)絡(luò)，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿足。有些教材內(nèi)容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結(jié)課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學生，形成整體認知。
學校在電化教學硬件建設(shè)上花大力氣，重投資進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，四月份升級了紅領(lǐng)巾電視臺，給幼兒部配備了多媒體計算機，安裝了led屏，校門前面安裝了報警設(shè)備，并且在校園的周邊安裝了40痤攝像頭，使整個校園皆在監(jiān)控設(shè)備下，沒有死角，為校園安全奠定了良好的基礎(chǔ)。
豐富了學校網(wǎng)站，并且電教組為每一位教師申請了網(wǎng)站，創(chuàng)建了qq，開通了博客，貼吧等，創(chuàng)建了qq群以及淘汰u盤，充分利用網(wǎng)盤等等，使老師們運用電化教學手段進行切磋，交流。
老師們能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網(wǎng)絡(luò)下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學之中，總之學校無論從教師，還是領(lǐng)導(dǎo)班子，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。
學校在本校課件制作比賽和平時工作中積累了大量的教學課件，取得了一定的成績，特別是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團體取得第一名的好成績。
維護好校園網(wǎng)絡(luò)，為了使校園網(wǎng)絡(luò)能夠正常，無毒，建設(shè)老師們?nèi)【喪褂胾盤，熟練使用郵箱和qq傳遞文件，培訓老師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤，從而避免中毒，使網(wǎng)絡(luò)暢通。正常教學。
我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計算機房；在室內(nèi)外增加攝像點186位。運行狀況良好。
四、今后電化教學工作努力方向
更加完善學校網(wǎng)站，使網(wǎng)站越辦越好，及時更新。
科技的進步，計算機、網(wǎng)絡(luò)教學等，將越來越多的走進我們的日常教育教學中，如何將傳統(tǒng)的教學方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學校會一如既往地及時向老師們滲透，講解，使他們在工作中，在生活處處運用多媒體。
總的說來，隨著教育改革的進一步深化，電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用，我會更新教育觀念，不斷學習進取。在過去的日子里，我的電教工作取得了一定的成績和進步，但也存在著一些問題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展！我們有信心，迎接挑戰(zhàn)，通過自身不斷地努力與提高，充實自己，一定能使電教工作取得更大的發(fā)展。
第4篇 電化教學的期末工作總結(jié) 750字
電化教學的期末工作總結(jié)
本學期即將結(jié)束，先將前期工作總結(jié)如下：
一、建立、健全各項管理制度
為了使電教管理工作規(guī)范化、科學化，我校建立、健全了各項管理制度，如機房管理人員職責，機房安全管理公約、電子備課室管理制度，電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻，確保管理規(guī)范化和科學化。
二、電化教育環(huán)境建設(shè)
學?，F(xiàn)有微機室1個、電教室2個，衛(wèi)星接收室1個，電子備課室1個，教師使用方便，大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學，開展電教課；能夠滿足黨員干部培訓和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓。為教育教學和當?shù)卮迕裉峁┝朔奖恪?/p>
三、軟件建設(shè)
學校配備有和教學配套的.vcd教材，有關(guān)于“課改教師培訓教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材，還有課件制作、空白光盤、操作等方面的軟件。
四、電教活動開展情況
1、對教師堅持信息技術(shù)培訓
我們利用每周四下午第三節(jié)課，組織對教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，及制作多媒體課件，如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進行培訓，還鼓勵教師在空余時間自學（理論和上級操作）。
2、電子備課室天天對教師開放，保證了教師教案下載，課件制作及教師學習使用。
3、適時開展電教周（或月）活動，促進教師現(xiàn)代化教育媒體的運用，鼓勵教師平時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫心得體會和電教論文，促進學校電教科研的發(fā)展。
4、開展聽課、評課活動，做好集體電子備課工作、切實提高信息技術(shù)教學質(zhì)量。鼓勵教師堅持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設(shè)計制作一個課件并刻錄存檔。
5、落實黨員干部培訓工作。
6、做好為農(nóng)服務(wù)工作。
五、努力方向。
由于自己的技術(shù)并不過硬，所以在操作中有些問題自己無法解決；還由于時間關(guān)系，工作做的不夠細。在今后的工作中要努力學習專業(yè)知識，豐富自己的資源庫，并尋找時間把工作做細、做好。
第5篇 小學語文電化教學工作總結(jié) 2950字
小學語文電化教學工作總結(jié)
2024年下期沙灣小學實驗、電化教學工作總結(jié) 在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在市電教站的大力幫助和引領(lǐng)下，沙灣小學教導(dǎo)處著眼現(xiàn)在、展望未來，把工作落到實處。使我校實驗、電化教學工作取得了一定的成績，現(xiàn)在，就本期實驗、電化教學總結(jié)如下：
一、成立專門科信組、抓住重點，確立本期目標
1、針對學校實驗、電化教學工作越來越復(fù)雜多樣化的情況。我校開學初正式成立了科學信息組，組長由唐勇老師擔任，全體科學老師及信息技術(shù)老師為成員。這一組別的成立，標志著我校實驗、電化教學工作將迎來新的曙光
在信息技術(shù)水平檢測工作中，教導(dǎo)處確定五年級科學老師唐勇具體負責明年的復(fù)習工作、組考工作及材料的整理工作。同時，六年級各班班主任也要協(xié)調(diào)協(xié)助電腦老師組織好六年級的信息技術(shù)水平檢測工作的完成。
在大家的共同努力下，我想，下學期的畢業(yè)班水平檢測工作，以及畢業(yè)班電腦信息技術(shù)水平檢測工作一定會取得圓滿成功！
2、多媒體教學的興起、推動電化教學，促進新課改的發(fā)展 我們知道，當今社會，新課改如火如荼，萬象跟新，教學質(zhì)量突飛猛進！所有這些的進步都離不開電化教學。而電化教學又離不開多媒體。
現(xiàn)在面臨的主要問題是，很多老師對電腦的熟悉程度遠遠不及小學生。因此對老師進行電腦知識培訓，提高老師電腦水平，所以，本期教導(dǎo)處精心準備了多堂教師信息技術(shù)培訓課，老師上了課之后，都
拍手叫好，說這樣的課要經(jīng)常上、時時上。只有這樣，我們老師才會學到真正的本事，電化教學的發(fā)展與運用才會變成可能！
二、加大了教育技術(shù)培訓力度
1、我校在校長的牽頭下，讓我校青年老師參加“全國特技教師網(wǎng)”培訓。使我校的教師大大提高了信息技術(shù)操作的能力，擴大了教師學科知識的儲備量，為現(xiàn)在及今后的教學工作帶來了深遠的影響。
2教師教育技術(shù)能力認定。由教科室牽頭，充分利用遠程教育和互聯(lián)網(wǎng)，認真落實了國家國培計劃，堅持校本培訓，采取集中培訓和網(wǎng)絡(luò)培訓的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓工作。完成了教育局下達的培訓指標。
3狠抓了各類遠程教育培訓工作，堅持遠程培訓與校本培訓相結(jié)合（暨國培任務(wù)），著力提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，特別是信息技術(shù)與學科教學整合的能力。組織語文、數(shù)學、英語學科教師開展以“信息技術(shù)與學科整合”為主題的網(wǎng)絡(luò)學習活動。
4配合教育局電教館進行教師教育技術(shù)資源網(wǎng)建設(shè)的'工作。 學校成立了教師教育技術(shù)資源網(wǎng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專人對參加了今年教育資源網(wǎng)建設(shè)的教師進行了認定。通過現(xiàn)場聽課、制作課件、操作電教設(shè)備、設(shè)計多媒體教案等內(nèi)容考核評定，我校教師均達到了縣級標準。并將認定結(jié)果上報電教館。
5本學年三分之二的語數(shù)外教師參加了湖南省國培網(wǎng)絡(luò)研修平臺，取得了良好的研修效果。
下年我們將在市電教館的指導(dǎo)下，充分利用好現(xiàn)有教育技術(shù)設(shè)備、實驗器材的同時，努力提高教育教學質(zhì)量，從而使我校的電教實驗工作更進一步。
小學語文電化教學工作總結(jié)
運用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內(nèi)容。本著一切為教育教學服務(wù)原則，根據(jù)多媒體教學的特點和優(yōu)勢，我校在電化教學這塊做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：
一、做好電化教學的準備工作
本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎(chǔ)上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，運用電教手段優(yōu)化課堂教學，能大量使用教學軟件為教學服務(wù)，為課堂教學提供很大幫助。運用多媒體可以激發(fā)學生的學習興趣。老師們認真鉆研教材學習制作各類課件，用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄像等，能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景，通過聲像并茂、動靜結(jié)合、情景交融的感官刺激，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，調(diào)動他們自主學習的積極性。
二、電化教學設(shè)備的維護
電化教學不僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且促進了學校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學質(zhì)量的提高。對電教設(shè)備的使用、維護及保修，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)督，迅速排除故障，及時維修保證設(shè)備運行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設(shè)備。
三、充分利用多媒體，積極輔助教學
隨著電化教學的普及推廣，老師們越來越喜歡上了多媒體教學這種教學方式，通過課件制作，把理論學習用于實踐，節(jié)省了大量的時間講那些抽象知識，在教學中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學的提高起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會運用多媒體教學手段，并且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發(fā)揮最佳效用。通過學習及制作，老師們對多媒體教學更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的提高。運用多媒體可以擴大課堂教學的信息傳遞量，滿足各層次學生的需求。運用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識，整理成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)揭示給學生，形成知識的網(wǎng)絡(luò)，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿足。有些教材內(nèi)容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結(jié)課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學生，形成整體認知。
學校在電化教學硬件建設(shè)上花大力氣，重投資進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，四月份升級了紅領(lǐng)巾電視臺，給幼兒部配備了多媒體計算機，安裝了led屏，校門前面安裝了報警設(shè)備，并且在校園的周邊安裝了40痤攝像頭，使整個校園皆在監(jiān)控設(shè)備下，沒有死角，為校園安全奠定了良好的基礎(chǔ)。
豐富了學校網(wǎng)站，并且電教組為每一位教師申請了網(wǎng)站，創(chuàng)建了qq，開通了博客，貼吧等，創(chuàng)建了qq群以及淘汰u盤，充分利用網(wǎng)盤等等，使老師們運用電化教學手段進行切磋，交流。
老師們能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網(wǎng)絡(luò)下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學之中，總之學校無論從教師，還是領(lǐng)導(dǎo)班子，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。
學校在本校課件制作比賽和平時工作中積累了大量的教學課件，取得了一定的成績，特別是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團體取得第一名的好成績。
維護好校園網(wǎng)絡(luò)，為了使校園網(wǎng)絡(luò)能夠正常，無毒，建設(shè)老師們?nèi)【喪褂胾盤，熟練使用郵箱和qq傳遞文件，培訓老師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤，從而避免中毒，使網(wǎng)絡(luò)暢通。正常教學。 我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計算機房；在室內(nèi)外增加攝像點186位。運行狀況良好。
四、今后電化教學工作努力方向
更加完善學校網(wǎng)站，使網(wǎng)站越辦越好，及時更新。
科技的進步，計算機、網(wǎng)絡(luò)教學等，將越來越多的走進我們的日常教育教學中，如何將傳統(tǒng)的教學方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學校會一如既往地及時向老師們滲透，講解，使他們在工作中，在生活處處運用多媒體。
總的說來，隨著教育改革的進一步深化，電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用，我會更新教育觀念，不斷學習進取。在過去的日子里，我的電教工作取得了一定的成績和進步，但也存在著一些問題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展！我們有信心，迎接挑戰(zhàn)，通過自身不斷地努力與提高，充實自己，一定能使電教工作取得更大的發(fā)展。
第6篇 電化教學實驗個人的工作總結(jié) 700字
跟著信息期間的到來，新的傳授模式在連續(xù)地產(chǎn)生。而電化傳授是電化教誨的表面，技巧、方法和伎倆的綜合應(yīng)用進程，是使電化教誨闡揚其效用的緊張路子，在本學期實行的進程中，電教媒體的富裕應(yīng)用，實在進步了門生的腦筋本領(lǐng)，明白及分析題目的本領(lǐng)，現(xiàn)時本學期的實行進行以下：
1、在傳授中富裕應(yīng)用電視講義、電影講義、幻燈講義，灌音講義等，可以經(jīng)過議定事物本身的固有屬性：大孝形狀、速度、聲音、色采等表現(xiàn)，形象詳細活潑活潑地向門生表達了傳授內(nèi)容，不但向門生富裕供給感知東西，為知識的抽象和概括綜合根本前提，并且也富裕變動了門生的進修自動性。
2、在電化傳授中，傳授媒體及其效用的多樣化，使傳授方法獲得了極大的伶俐性，它可以在近間隔中進行，也能夠在遠間隔中進行；它可所以集體的，也可所以個別化的；它可所以師生直接的，也可所以師生間接的，電化傳授在方法上的這些伶俐性，沖破了死板傳授的束厄狹隘，增加了傳授活動在空間和時候選擇上的解放度，有益于獲得精良的傳授結(jié)果。
3、在利用當代傳授伎倆的電化傳授中，把抽象的變成詳細的，把紛亂的變成大略的，把快或慢的變成慢或快的比及。電化傳授伎倆的這些效用，在必定范疇和必定程度上，可使間接經(jīng)驗在傳授進程中轉(zhuǎn)化為門生的直接經(jīng)驗。
在電化傳授進程中，當代傳授媒體的廣泛利用使門生變得相稱的簡單了，可覺得門生供給富裕的感知東西，可以裁減說話、筆墨的抽象帶給門生的腦筋和想象，可以富裕變動門生的智力身分與進修的自動性。
4、采取電化傳授使門生的成績有所進步。
因為門生的進修本領(lǐng)進步了，進修的自發(fā)性因樂趣的增大而加強了，進修成績天然給進步，并且實踐本領(lǐng)也在加強。
