第1篇 2023年大學黨支部工作總結 1500字
白駒過隙，歲月流逝。本學期，在我系團總支在系黨支部和院團委的正確領導下，在系領導老師的關懷以及全系同學的支持下，同時，在我院深入落實科學發(fā)展觀的良好鍥機下，在全院萬眾一心的迎評工作中，各學生干部積極發(fā)揮職能作用，各項工作做到了有序不亂，穩(wěn)步發(fā)展。其具體情況如下。
一、繼續(xù)加強內部管理，完善自身建設
團總支學生干部的一舉一動直接代表著團總支的形象，本學期，為進一步加強內部管理，使管理制度趨于完善，我系團總支通過部長例會對內部考核制度進行修改，重新對團總支各學生干部的個人形象，工作效率，工作質量和學習成績有了更嚴格的要求。此外，我們繼續(xù)堅持每周一次的各部室例會和主要學生干部例會，繼續(xù)討論整個團總支以及各部室內部該周的不足之處以及下周的計劃，除了每周例會和主要學生干部例會，為了進一步引導和完善各學生干部的思想建設，我們每月月底如期組織思想教育大會。
二、團員思想政治教育工作不松懈
團總支所面向的是廣大團員，處在學生思想政治教育建設的前沿陣地，關系到思想政治教育工作的有效性和執(zhí)行力。我系團總支在做好大量日常工作的同時，利用每周四的政治學習、周五的每周一歌和主題團日活動、組織生活等形式讓全系團員及時了解國家和院、系的有關文件會議精神，密切關注黨和國家以及學院的發(fā)展動態(tài)，努力確保我系學生思想政治教育工作不松懈。
三、推優(yōu)評、優(yōu)工作井然有序；日常工作順利開展
“推優(yōu)”關系到向黨組織推薦優(yōu)秀團員青年，輸送新鮮血液的質量。為保證讓品學兼優(yōu)的同學能夠順利地成為黨組織的后備軍，團總支指導各班團支部(尤其是08級各支部)將推優(yōu)工作做到了有序化、規(guī)范化、公開化，所有的環(huán)節(jié)都能處于嚴格的管理與監(jiān)督之下，收到了良好的效果。 在本學期我系先后選出優(yōu)秀團員推薦其參加“第九屆”業(yè)余黨校學習和“第六期”入黨積極分子培訓學習。充分的體現了團作為黨的助手和后備軍的作用。“五四”表彰中，我系不少同學被評為“院級優(yōu)秀團干”、 “院級模范團員”，以及其他表彰。同時，我系團總支被評為“黃岡市五四紅旗團總支” 、院級“五四先進團總支”。在日常工作方面，我系團總支及時地完成收團費工作，及時完成團員證的補辦工作，并能及時更新和完善團員資料。每周如期組織政治學習和每周一歌此外，為加強學生干部的思想工作，我系每月開展一次思想教育大會，使團干的總體素質得到普遍的提高。
三、 積極投入我院評估工作
為使我院能夠高標準通過本次高等職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)評估，我系團總支上到書記，下到每位學生干部，均積極投入到評估準備工作中。對內，我們對各種評估材料嚴格把關，包括對每份材料的錯別字，我們都一一找出；對外，我們通過政治學習和宣傳板進行大力度宣傳。
四、積極開展活動、豐富課余生活
本學期，為樹立我院大學生的良好習慣，大力推進青年團員建設，我系團總支堅持圍繞“我與鄂職共奮進，我為鄂職添光彩”開展各種活動，這使得我系廣大團員從中收益匪淺。具體情況
五、不足之處
活動開展豐富多彩，部分活動的參賽人數未達到我們的期望值。
2、本學期，尤其是后期，不少學生干部的積極性有所下滑，工作激情不夠高。
3、部分學生干部辦事拘泥于形式，沒有創(chuàng)新意識，。
4、仍然存在少數學生干部借用手中的權利放縱自己的行為，學習態(tài)度不端正。
5、最后一兩個月，部分部室在全院五系量化考核中排名過于靠后，導致我系團總支在院團委團訊量化積分過低。
這一系列的問題將是我們下學期前進的動力，將有待于我們去一一解決。 總之，本學期，我系團總支各方面工作開展的較為順利，收獲甚多，效果明顯。下學期，我們將帶著本學期的不足，延續(xù)自己的優(yōu)勢，戒驕戒躁，力爭把各方面的工作做得更好。
第2篇 大學黨支部2023年個人總結 1150字
201*年，機電研201*-3班學生黨支部在機電學院黨委的領導下，以十八大和十八屆三中全會的重要精神為指導，并結合本班的實際情況，積極開展了一系列黨內活動，加強和改進了支部的思想、組織、作風和制度建設，豐富了組織生活，并增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(一)黨建工作
1.定期召開支部會議，堅持各項制度，認真填寫黨支部工作手冊，真實反映黨員活動的情況。在這半年中，本支部共召開支部大會4次，每次會議都對會議內容和考勤情況詳細記錄，每次會議都鼓勵黨員發(fā)言，對支部的工作提出意見和批評，并引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監(jiān)督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發(fā)展的目的。對黨內和班級的大事、要事進行集體商討，增強決策的公平化和合理化，努力使每名黨員都參與到支部和班級事務中。同時，黨支部從自身分析原因，認真的查找不足和差距，爭取通過實實在在地努力搞好支部工作。
2.做好發(fā)展黨員工作。黨支部按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的原則，培養(yǎng)入黨積極分子和發(fā)展新黨員。積極聽取黨內外群眾對入黨積極分子的反映，加強了對入黨積極分子的政治理論培養(yǎng)與黨性教育，把好發(fā)展黨員質量關。本學期黨支部共發(fā)展預備黨員3名，在黨員發(fā)展過程中，嚴格按照黨員發(fā)展程序，并配合團支部做好推優(yōu)工作，本次發(fā)展的3名黨員均表現優(yōu)秀，思想上進，黨員發(fā)展的工作也順利完成。
(二)活動介紹
本學期機電研201*-3班學生黨支部開展的主要活動如下：
1.為了深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，201*年11月21日機電研201*-3班學生黨支部開展了十八屆三中全會學習交流會，全體黨員參加了本次活動?；顒又?，每位黨員都認真學習了十八屆三中全會傳達的重要指示和精神。會上大家從經濟、教育、生態(tài)等方面進行了積極地發(fā)言與討論。通過這次交流學習，黨支部成員對會議內容及相關會議精神有了深入的理解與認知。并認為在新一屆領導班子的帶領下，改革必將更加深入，政策必將更加貼近群眾，人民的利益必將得到最大的保障。
2.機電研201*-3班學生黨支部全體黨員于201*年11月23日參觀并學習了中國石油大學(華東)校史館，地點在中國石油大學(華東)行政樓校史館。全體黨員在這次活動中積極參與，認真學習，深刻了解了中國石油大學的從成立至今的發(fā)展歷程，取得的光輝成就。
(三)今后的工作計劃
1.針對個別黨員理論知識的不足，組織學生黨員加強黨的理論知識學習，關注社會時事，對社會、政治熱點話題展開討論，提高學生黨員關注國家、關注民生、服務社會的意識。
2.針對部分黨員活動積極性不高，每月定時召開民主生活會，每名黨員都要結合自己的工作實際，開展批評和自我批評，找出自己的不足和努力方向。并且在每次活動中，建立更完善的考核制度，鼓勵所有黨員都參與支部活動中來。
第3篇 2023年大學黨支部的工作總結 1700字
一年來，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持走內涵發(fā)展之路，在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認真開展“黨員先進性行動”主題實踐活動、“領導班子、領導干部作為、作風建設年”主題實踐活動，不斷加強黨風廉政建設，取得了一定成績。
一、加強干部隊伍建設，認真落實“作為、作風建設年”活動
領導班子和領導干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現學校內涵發(fā)展，完成學校中心任務方面起著關鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結合學校實際，以“作為、作風建設年”主題實踐活動為依托，把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領導班子和領導干部轉變作風、提高工作效能的突破口，全面推進班子建設，全面推動中心工作。
1、增強素質，樹好形象
中心理論學習小組把學習《黨章》、“八榮八恥”重要講話和轉變作風，提高工作效率的專題學習列入重點內容，認真領會黨的五中全會提出的關于“科學發(fā)展觀”的深刻內涵;研討學校走內涵發(fā)展之路的主要途徑;結合領導班子和領導干部在圍繞中心，服務大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領導班子和領導干部的整改措施、**測評結果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核，改進了工作作風。
2、圍繞中心，轉變職能
走內涵發(fā)展之路，促進教育教學質量的提高，實現辦人民滿意學校的目標，是新學期的中心工作。圍繞這一中心，領導班子科學決策之外，主要在于轉變職能，服務于中心。學校黨總支在新學期預備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務意識，改善工作作風，管理工作過程要力求做到:熱心服務，耐心服務，細心服務，貼心服務，真心服務。對每位干部的工作作風和工作效率在學期末進行述職和測評，對表現突出的先進典型大力宣傳表彰，由此促進了干部作風的轉變。在圍繞中心轉變作風和職能上，學校突出的成效，深入班組，了解教職工，充分挖掘學校教職工的好人好事、先進典型，鼓勵先進，激勵教工，最大限度調動全體教職工的積極性本文轉自3come文檔。
3、抓工作落實，轉變作風
計劃年年有，會議經常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風中存在的隱患。在“十一五”開局之年，要確保各項任務的完成，關鍵在狠抓工作落實。為此，學校領導班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務實，真抓實干之風，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認真落實本職崗位工作，學校在制度設置上予以強化。比如制定了各部門領導干部月工作匯報制度，由分管領導匯報階段性工作實效和存在的問題。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動，都能夠順利地完成任務，這與干部作風的轉變、工作效率的提高緊密相關。
二、認真落實“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”主題實踐活動
保持共產黨員先進性教育活動基本結束以后，學校修改完善了“黨員先進性長效管理機制”。為了鞏固了擴大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”做為“黨員先進性行動”的教育主題，并通過各種形式來落實活動內容，收到了很好的效果。
1、強化學習，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛
①把“八榮八恥”主要內容做為師德教育和德育工作的重點。
②讓校園文化陣地發(fā)揮作用。
③由書記主講《牢固樹立社會主義榮辱觀，永葆共產黨員先進性》主題黨課，從理論和實踐兩個方面幫助全體黨員加深理解。
④緊密結合學習貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，踐行‘八榮八恥’做表率”的具體要求。
2、抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動
黨總支集中兩周時間，分別召開年級組長會議，聽取匯報，來自基層一線的先進典型，經過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學習。先進典型事跡報告會在學校產生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。
3、圍繞先進性基本要求，結合崗位實際，開展主題實踐活動
教師黨員的主題實踐側重于“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實踐側重于“明辨是非榮辱，增強服務意識”。大多數黨員在“八榮八恥”的宣傳教育中，結合自身存在的不足及工作中存在的問題，對照黨員先進性基本要求，對照“八榮八恥”的內容，擬訂了主題實踐活動計劃，并在各自崗位認真實施。
第4篇 大學學校黨支部半年工作自我總結 1150字
時間飛逝，不知不覺中，上半年就過去了.本學期在學校黨委的正解領導下，在廣大教職員工的辛勤努力下，我們順利完成了學校下達的各項任務.現將上半年的各項工作具體總結如下：
一、加強班風建設，統(tǒng)一同學思想。在班風建設上，在全體黨員帶領下，充分發(fā)揚集體主義的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期，我班同學在學習、各種競賽和社會實踐活動中取得了良好成績和得到領導、社會的肯定。，春運實習期間，楊臻，簡揚等同學被實習單位為評為優(yōu)秀實習學員、唐文亮同學受到學員嘉獎等等。
在區(qū)隊干部的積極帶動下，同學思想得到了高度統(tǒng)一，區(qū)隊形成了團結、奮進、熱情的良好風氣。整個區(qū)隊感情融洽，和諧互助，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。
二、增進學習，嚴肅紀律。在學習上，同學們有目標地、科學地、有效地投入到學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有很大的提高。參加自學考試、公務員備考、司法考試備考、自己學習等以提高同學們的文化素養(yǎng)和精神風貌。紀律上，區(qū)隊干部嚴抓集合到位率、上課到課率、活動出勤率、對經常不到位同學做好思想工作等等。
三、堅決貫徹落實學院、xx安排的工作任務。為落實上級安排的各項工作，區(qū)隊委協(xié)調好各個區(qū)隊干部的工作職責，使工作有序、穩(wěn)步向前邁進。積極落實學院對“四建四糾四樹”活動的要求，認真開展工作，并取得了階段性成果。
四、查找問題，認識問題。在工作中，我們不得不承認還存在著許多的缺點和不足。一是，班級凝聚力有待提高，部分同學在集體活動中表現不夠活躍;二是，區(qū)隊干部要提升個人能力，增強責任意識和服務意識;三是，同學之間互動不夠;四是，極個別同學經常集合和上課都不到位，對學習和集體的態(tài)度不積極;五是，區(qū)隊干部要加強與同學交流，了解和掌握同學的想法和意見，及時作出應對的工作調整。
五、改進工作，再創(chuàng)輝煌。
1.區(qū)隊要保持形成良好的學風、班風，在法律學生樹立良好的形象，使之成為先進的區(qū)隊。
2.有些同學對學院的制度、紀律管理有“逆反”心理，導致思想和行為自由散漫。在這方面區(qū)隊委要強化管理、落實制度，并且及時進行階段性總結，最終使同學們提高自我管理能力。
3.狠抓區(qū)隊干部、黨員同志自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的區(qū)隊領導集體，著力提升區(qū)隊凝聚力。
本學期，是我們思考人生、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期。我區(qū)隊是要以一個蒸蒸日上的集體，在兩年的融合之后，我們形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但是我們堅信在區(qū)隊全體同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在學院和領導的關懷、支持、幫助和正確領導下，我們一定會克服所有困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓！
第5篇 2023年大學生黨支部工作總結 4100字
xxxx學年第一學期，我校黨支部在局黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學校教學中心工作，努力務實，各項工作開展順利，在促進和諧中謀求科學發(fā)展中，取得了較顯著成效。
圍繞了教育教學改革發(fā)展和實施素質教育等中心任務扎扎實實開展工作，依法辦校，落實好國家課程和校本課程，確保學校課程正常運行;落實好減負增效措施，促進學生身心健康發(fā)展;中心組帶頭加強學習教育教學各項規(guī)章制度和各項廉潔制度，從思想到行為，與辦人民滿意的學校保持高度一致。黨支部繼續(xù)發(fā)揮了引領、把關和凝聚作用，在教育改革發(fā)展中發(fā)揮支撐和協(xié)調的作用，以創(chuàng)建文明單位和校園文化建設為抓手，充分調動了全體教師的工作積極性和全體教師的力量，把工作重心放在了教師的綜合素質提高上，組織了的多項活動中，搭建了多個舞臺，不僅歷練了教師隊伍，而且學校教師隊伍的博雅精神和高尚的師德師風日益成熟和完善，較出色地完成了各項工作，現總結
一、以校園文化建設和文明單位創(chuàng)建工作為抓手，推進學校依法辦學和民主化管理
統(tǒng)一思想，營造校園濃郁的創(chuàng)建氛圍。學校黨支部、校長室始終站在領導的高度，發(fā)揮班子政治上的導向作用，力量上的凝聚作用。根據黨支部的部署，我校建立了以黨支部書記張瑩晶同志為組長，副校長趙秀瑛同志為副組長，張豪、錢玉山、吳惠、何曉云、陳莉燁、王雁、蔣紀新嚴榮琴等為組員的爭創(chuàng)工作領導小組，制訂了詳細的創(chuàng)建工作規(guī)劃，確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度”為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，并賦予學校精神文明創(chuàng)建以新的內涵，塑造了四附中博雅師生新形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，確立以“和諧氛圍培育健康人”的創(chuàng)建目標。充分利用學校畫廊、宣傳標語，宣傳櫥窗等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內容，在全校范圍內營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。
2.爭創(chuàng)文明，加強教工思想文化建設。理論學習是創(chuàng)建的先導。為此學校抓住中心組、黨員大會、教工大會、工會組學習等一切有利機會，開展“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的主題實踐活動。結合學校三年發(fā)展規(guī)劃和學校教育教學實際，進一步深化“博雅教育精致辦學和諧發(fā)展”的辦學理念，開展辦博雅教育，從 “博雅教師標準”的制定和“如何打造博雅教師”的討論活動，繼續(xù)推進“工人綠葉先鋒號”優(yōu)秀班組的創(chuàng)建工作，開展本校新一屆“我心目中的博雅老師”評選活動，在9月教師節(jié)上隆重舉行頒獎儀式，通過多種形式宣傳身邊的優(yōu)秀教師的先進事跡，使之真正成為學校教師的價值取向和努力方向。提升教師文化建設。完善教師社團運作，增強人文底蘊，塑造人格魅力。繼續(xù)開展“走進經典走近博雅”教師讀書、書影評活動和雙語朗誦活動等。
3.講師德、明師責，宣傳先進評先進。大力宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德典型。調動廣大教師學先進，趕先進的積極性、做師德的表率育人的模范。在教師中注重培育和樹立先進典型，將‘推先評優(yōu)“過程作為宣傳、展示和提升教師職業(yè)道德的過程;重點開展了“魅力教師”“博雅教師”的評選活動;教職工“三八紅旗手、三八紅旗集體”以及校文明組室等一系列評選活動，宏揚了具有時代特征的優(yōu)良師德風范;利用政治學習時間，組織收看了于漪老師的精彩報告。每位老師寫了觀后感博文，深切體會到于漪老師教書育人的崇高師德風尚，由衷表示要想她學習。活動提升了教師形象，激發(fā)了教師的責任感和自豪感，提高教師的職業(yè)操守。
4.務實推進文明單位創(chuàng)建工作。學習并根據區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建區(qū)級文明行業(yè)“三要三不”和《關于推進區(qū)級文明行業(yè)創(chuàng)建工作的實施意見》和《普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作考核評價指標》，完成了創(chuàng)建申報報告，梳理了學校創(chuàng)建的過程性資料(含電子檔案)。完善民主建設深化教工人人參與的“一周教育教學參事制度”;師生文化社團開展得有聲有色，優(yōu)化師生校園文化生活;梳理并收集了文明創(chuàng)建的各類文本信息資料，完成了相關檔案文本資料的準備。
二、培養(yǎng)青年教師和骨干教師，促進教師專業(yè)化發(fā)展
骨干教師的入黨培育考察和發(fā)展工作。組織青年教師開展黨章、鄧小平理論學習，開設黨員講座，請學校黨員為青年教師講黨的基礎知識，鄧小平理論以及xx大報告，請優(yōu)秀的黨員教師談工作、談體會、談思想，觀看先進教師的事跡錄像，提高青年教師的政治思想覺悟;在生活上關心他們，了解教工的生活困難，創(chuàng)造條件為他們排憂解難，使他們真切地感受組織的溫暖。
2.加強骨干教師的教學示范，爭當學習型班組和學習型教師。舉辦了第五屆“博雅杯”。本屆“博雅杯”教學大獎賽以區(qū)“德育為先、質量為重”教學工作會議精神為指導，凸現我校“博雅教育、精致辦學、和諧發(fā)展”的辦學理念，結合學校“有效教學”、“有效教研”工作及區(qū)第二屆普陀杯教師專業(yè)能力展示評優(yōu)活動，充分展示了全校黨員教師和青年教師的博雅風采。所有45歲以下的教師都報名參加了預賽。其中黨員教師占40%。在學校黨支部和校長室的關心下，課程教學部和教研組長認真組織、老師們精心準備下，成功展示了34節(jié)課預賽課。教師聽評課參與度高。本次預賽教師共聽課144人次。教研組以“主講共評”的形式與開課老師一起備課、磨課，大家集思廣益，激發(fā)的新思路、新方法。進教室聽課成為教師主動自覺的行為，形成學校濃濃的聽課文化的氛圍，體現學校教師積極進取、互相學習、共同進步的精神風貌，開課教師和聽課教師從不同層面都有所收獲。為展現師生博雅風采，宣傳學校教學成果，攝影老師丁霄虎攝下了所有參賽的教師課堂內的精彩瞬間，展覽在學校西面的櫥窗內。
3.加強校際學科組建設交流。在博雅杯活動期間，還接待了來自四川師范附屬中學的教導主任團和延河中學35名教師到我校指導工作。在校長室的直接領導下，課程教學部組織了11堂“博雅杯”常態(tài)課供他們選擇聽課指導。課后，兩所學校的教師進行了交流、溝通，同行們對我校教師教學素養(yǎng)、教學基本功、教師積極的探索精神和學校的管理工作予以高度評價，極大地鼓舞了我校教師的教學熱情。
4.加強班主任骨干隊伍的培養(yǎng)和老帶新工作。開展了主題班會、隊會展示，給骨干班主任一個展示的舞臺，也培養(yǎng)了年輕班主任育德能力。本學期九年級和六年級分別班級分別圍繞學校、年級和班級重點工作，。本次盛會吸引了老師、家長和同學代表 100 余人次參與了聽評課，并給出了普遍地好評。九年級各班以“我的夢想”為主題開展了班會，六年級各中隊則是以“邁好中學第一步”為主題的隊會的形式，向大家匯報了新生入學半年來集體建設的成果。
熊瑾，王仰麗，吳瓊花老師作為班主任代表，對全體班主任進行了“精彩一刻”班主任案例交流。
三、學校文化建設展現新局面。
1舉辦學校文化盛典——初三管樂隊畢業(yè)音樂會。我校以“博雅教育，精致辦學，和諧發(fā)展”的辦學理念為引領，“走進管樂，體驗博雅”成為業(yè)已成熟的特色校本課程，是學校推進素質教育、深化課改、提升師生生活品質的重要載體之一。11月26日下午，我校“世博盛典 博雅之聲”初三管樂隊畢業(yè)匯報音樂會，在上海音樂廳隆重舉行。本場音樂會是學校管樂校本特色的成果的成功展示，是我校師生用最實在的行動對“博雅”辦學理念和學校文化的最好詮釋。管樂音樂會獲得了華師大、區(qū)領導、藝術專家以及全體家長和師生的高度評價。
2.學校拓展課、社團活動精彩紛呈;每周五的拓展課和社團活動由于內容豐富多彩、趣味性與知識性強，像磁鐵一樣，牢牢吸引住廣大學生的目光，他們積極參與其中并樂在其中;這時是學校最有活力的時刻。環(huán)保、帆船、折紙花、趣味數學、演講精英社、魔術社、街舞社等，師生共同享受學習的樂趣;
3，安全教育培育珍愛生命之花;11月上海膠州路教師大樓一場火災引起廣泛關注。學校又一次舉行了消防演習，并進行了圍繞防火防災的校園安全、居家安全等安全教育主題演講，再次告訴學生珍愛生命的意義。
4.爭做學習型教師，學習氛圍濃厚。在“博雅杯”教師教學能力大獎賽中，教研組認真貫徹學校聚焦課堂，提高教學有效性和教研有效性精神，各教研組以公開課為載體，積極開展以“主講共評”為形式的磨課活動。老師們走進課堂參與聽課評課，開課教師修改教案不厭其煩，共有近40位老師開課，聽課達144節(jié)，對每位老師來講都有不小收獲。暑期中老師們不畏酷暑來到機房學習計算機中級教材，回家則經常上網完成作業(yè)。有些老師對中級計算機學習內容很陌生，但是大家通過自學和共同研究，最后都順利完成作業(yè)。開學了，老師為備考，不僅在雙休日參加培訓，還一起研究如何操作，學習氣氛非常濃厚。教工迎世博軟筆書法展繼續(xù)得到大家的熱烈響應。共有40位老師的作品展出。
5、教工參事，民主監(jiān)督氛圍濃。黨支部在進一步指導工會規(guī)范開好每學期一次教代會基礎上，積極支持工會全面推行教代會票決制，包括績效工資制度方案在內涉及全體教職工利益的事項召集全體教工共研共商并全員書面表決。支部指導工會邀請教工輪值擔任學校辦學“觀察員”， “教工一周參事制度”實行一年多來，每周及時匯集教工的心聲民意，并堅持做到每周行政會上討論(重點提議提交校長辦公會討論)并限時整改督辦，有效地起到輿論和民主監(jiān)督辦學的作用，尊重保障提高教職工學校生活中的權益，營造學校民主透明和諧發(fā)展的文化。
四、溫暖送教師，愛心送學生
落實家訪制度。走訪了近20位職工，關心他們的生活環(huán)境和健康，對生病住院職工多次進行探望，把組織的溫暖送到病床前。
2.開展“讓我走進，與你同行”愛生志愿者服務，關愛特殊學生。中秋節(jié)來臨，學術指導部邀請部分學生和學校領導召開座談會，給每位同學送了一份小小的紀念品。學生們感受到在學校大家庭中的溫暖。
一學期中，教育政風行風建設日趨完善。各項管理更加規(guī)范。社會對學校的認可度越來越高。
第6篇 大學教工黨支部工作總結 2150字
在過去的一年里，我支部在校黨委、院黨委的正確領導下，以提 高基層黨組織的凝聚力， 戰(zhàn)斗力為出發(fā)點， 以支部建設為重點， “三 以 個代表”和科學發(fā)展觀為指導，在認真貫徹落實校院黨委各種文件政 策的基礎上，通過開展多種多樣的教育和服務類活動，對提高廣大黨 員青年的黨性認識和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮了重要的作用！ 一、支部基本情況 我支部現共有黨員 150 人，含正式黨員 8 人，預備黨員 142 人; 其中 09 級黨員 124 人，正式黨員 5 人;10 級黨員 23 人，正式黨員 3 人;11 級黨員 3 人。 二、組織制度建設 1、 “三會一課”制度 本年度我支部按照黨委要求，嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，定期 召開黨員黨員大會，支委會，以及黨小組會，認真負責組織我支部的 黨校培訓工作。 2、支部管理制度 我支部按照黨章有關要求，結合我支部實際情況，下設六個黨員 管理小組，及材控小組、化工小組、礦加小組、無機非小組、高分子 小組、10 級小組，實行小組長負責制，各小組長在支委的指導下負 責改小組的全面工作。這樣做及便于黨員管理，又提高了辦事效率和 團隊執(zhí)行力，在本批黨員發(fā)展工作中已表現出它積極的作用。在此基礎上，我支部定期與不定期召開小組長會議，一方面督促 小組長工作，另一方面共同探討商議支部活動制度等，更有利于發(fā)揚 民主，提高支部凝聚力。 三、支部活動 為豐富黨內民主生活， 提高廣大黨員青年的社會責任感和自身使 命感，踐行共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，我支部舉辦了一系 列特色的活動，現歸納如下： 1、愛國教育類 1)清明節(jié)烈士陵園掃墓 2)反腐__視頻教育 3)針對“神八” “天宮一號”以及小悅悅事件進行支部討論學習 4)賀國慶大型系列活動 下面我重點談談第 4 活動風雨兼程，我們偉大的祖國已走過她六十二年的不平凡的歲月， 為慶祝國慶，激勵廣大黨員青年的愛國情懷， 我支部特組織本支部黨員，預備黨員及年級所 有積極分子共 200 余人開展本次活動，活動主 題------喜看巨變值祖國華誕， 奮發(fā)圖強恰同學 少年！本次活動集學習性，教育性，娛樂性為 一體， 以知識競賽的形式展開， 內容涵蓋黨史、 黨章、時政、文學常識等各方面。答錯的小組 可以以演講和才藝展示的形式自救，收到了很好的效果。風雨兼程，我們偉大的祖國已走過她六十二年的不平凡的歲月， 值國慶節(jié)來臨之際，為慶祝國慶， 激勵廣大黨員青年的愛國情懷，我 支部特組織本支部黨員，預備黨員 及年級部分所有積極分子共 100 余 人在三教 3213 觀看感人愛國視頻 《風聲》 ，以此來激勵廣大黨員青年不要忘記悲痛的歷史，時刻牢記 自身肩負的神圣使命，加強學習，立志報國，為中華民族的偉大復興 不懈努力！
2、志愿服務類活動 1)愛心向導本活動是我院一項特色活動， 旨在幫助大一 新生盡快適應大學生活。我支部在以往經驗之 上，改革創(chuàng)新，嚴格要求，不僅定期到新生宿舍 慰問，并制作本宿舍黨員聯(lián)系表張貼于宿舍門 口，以便于新生隨時與黨員聯(lián)系;另外我支部編寫并印發(fā)了“新生入 學安全須知” ，發(fā)放于每個新生宿舍。 2)?？抵?為踐行共產黨員全心全意為人們服務的宗旨， 提高廣大黨員青年 的黨性認識和社會責任感，11 月 12 日上 午，我支部組織黨員募捐 300 余元赴焦作 市?？祵W校進行冬日送溫暖活動，為那里的小朋友送去了手套、圍 巾、耳帽等溫暖用品，并 進行了一上午的義務勞 動。本次活動得到了焦作 日報的報道，為構建和諧 社會發(fā)揮了重要的作用。3)冬日送暖 為感恩母校，發(fā)揮共 共產黨員先鋒模范作用，我支部特策劃本次活動。即為我院考研學生提供開水服務，讓他們在寒 冷的冬天能體會到來自學弟學妹的照顧， 更重要的是來自我們黨支部 的關心。祝他們在考研的路上破冰斬棘，直搗桂冠！ 四、黨員發(fā)展工作 本年度我支部按照校黨委、 院黨委的相關要求， 嚴格執(zhí)行我院 《積 極分子考評辦法》 ，本著發(fā)展一個帶動一片的原則，共發(fā)展黨員 131 人， 其中上學期發(fā)展 48 人， 下學期發(fā)展 83 人， 另接受轉入黨員 3 人; 共轉正黨員 3 人，另有 8 人將于本月底轉正，各種準備工作正在有序 開展。 五、存在的不足之處 1、由于支部后期發(fā)展新黨員工作量大，要求嚴格，持續(xù)時間長， 我支部對黨員的教育和管理力度稍有放松， 支部最后一次的會議準備 工作不夠充分。今后應更加明確各支委職責，及分工又協(xié)作，加強學 習，為建設學習型黨組織而更加努力！ 六、今后工作計劃 1、加強學習，提高黨員的思想覺悟和知識水平 繼續(xù)組織黨員學習鄧小平理論、 “三個代表”重要思想以及科學 發(fā)展觀等相關理論，繼續(xù)組織學習國家、學校xx規(guī)劃、決定和規(guī) 章制度， 開展讀書計劃活動等， 不斷提高黨員的思路覺悟和知識水平。 2、加強黨風、黨紀教育，提高黨員的服務意識 堅持開展“三個代表”重要思想學習教育活動，對黨員進行黨的 宗旨教育。認真組織黨員開展紀律教育活動，在活動中，組織黨員學習《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔從政若干準則》 、 ， 組織黨員觀看黨風廉政教育片， 以增強遵紀守法、 廉潔自律的自覺性。 3、加強支部的組織建設，提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力 4、加強支部的制度建設，促進支部日常工作規(guī)范化 健全支部的組織生活制度，建立工作考勤制度，健全組織生活情 況記錄，健立健全民主評議黨員制度，以促進支部日常工作規(guī)范化。
第7篇 大學黨支部書記2023年個人總結 1550字
本學生黨支部在院黨委和系黨總支的關心和領導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發(fā)展觀，高度契合十八屆三中全會精神，積極探索新時期學生黨建工作，帶領全體黨員，齊心協(xié)力，將學生黨支部的黨建更好的建設起來。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成各項工作任務?，F將我支部學生的各項工作做以下匯報：
一、宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，堅持用“鄧小平理論”和“三個代表”思想武裝學生黨員，高度跟隨十八屆三中全會精神，不斷提高學生黨員的思想政治素質。重點抓好了學生黨員以“凝心聚力、共促改革”為主題的對十八屆三中全會精神的重點領會。
為了學習貫徹黨的十*屆三中全會精神，成立了教育領導小組，并做了精心組織，要求認真按計劃進行學習。主要包括以下幾點內容：
1)提高認識、把思想統(tǒng)一到全會的決策部署上來;
2)貫徹落實，提高黨員的自身素質和認識;
3)聯(lián)系實際，將全會精神與工作、學習、生活相結合，深入貫徹黨的十八屆三中全會精神。
通過十八屆三中全會精神教育活動，我支部學生黨員的素質有明顯提高，廣大學生黨員進一步增強了組織紀律觀念，增強了學生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，各項工作得到了有效促進。
二、作好預備黨員的教育培養(yǎng)工作和團員的入黨啟蒙教育
我支部為新生支部，現有黨員12人，預備黨員1人，我支部對新生開展了入黨啟蒙教育，已有兩位新生遞交入黨申請書。本支部用黨員的政治熱情、先進模范作用和黨性觀念引導鞭策有入黨志愿的同學。并安排其參與黨內學習。使其對中國共產黨和黨支部有正確的認識，能掌握黨的基本知識，端正入黨動機。強化培養(yǎng)教育，不斷提高入黨申請人、學生黨員思想政治覺悟。
三、開展“愛國主義教育——向錢學森致敬”專題活動
為進一步加強我中心黨支部和黨員隊伍建設，激勵學生黨員更好的發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，在校黨總支的帶領下，我學生黨支部組織了以“愛國主義教育——向錢學森致敬”為主題的活動。
錢學森老師，著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，中國科學院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎章獲得者，被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“中國自動化控制之父”和“火箭之王”，由于錢學森老師回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射向前推進了至少20年。
我支部開展向錢學森老師學習這樣的活動很有紀念意義，青年一代是我們祖國的未來，大學生是國家的棟梁，學生黨員更是大學生中的領頭羊，如果我們這些學生黨員能夠一如既往的體現學生黨員的模范先鋒作用，真正在各方面起到模范帶頭作用，牢記入黨誓詞，這樣才能成為一個真正的共產黨員。
四、存在問題與工作的欠缺
通過黨的十八屆三中全會的學習和對愛國主義的深入貫徹，在不斷的學習與工作中，我支部根據實際的情況，總結出我支部在工作上存在的不足，針對前期工作中的一些問題，作好整改工作。目前存在的主要問題主要表現在：1)在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考核辦法不多，還需不斷完善。2)個別學生黨員工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。3)不注意形象，不能模范帶頭，不能以身作則，在同學中沒有建立好威信。
五、完善與解決措施
依照黨的十*屆三中全會的內容精神，我系學生黨支部針對現階段存在的問題提出的解決方法：
1)要堅持學、用、改相結合，努力提高黨員素質，繼續(xù)開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養(yǎng)。
2)要堅持相信和依靠群眾，認真落實服務群眾的要求，與群眾保持一種良好的溝通，在群眾中樹立良好的模范作用，真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模范帶頭作用。
3)與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的有關知識外，還要聯(lián)系實際結合業(yè)務和專業(yè)搞好學習，認真學習自身的業(yè)務和專業(yè)知識，從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。
第8篇 2023年大學生村官黨支部書記助理工作總結 2300字
我于2024年7月畢業(yè)后參加大學生村官招錄考試被分配到禹州市方崗鄉(xiāng)劉屯村擔黨支部書記助理工作，轉眼10年已經過去，09年即將開始。在這段工作實踐中，在黨組織的關心和培養(yǎng)下，我俯下身子學習，靜下心思做事，以優(yōu)秀農村干部為榜樣，在學習中成長，在成長中學習，不僅在磨合中漸漸適應了工作，而且在接觸中慢慢的融入了劉屯村委會這個集體。在熟悉工作，接觸工作的過程中，我熟悉了本村的情況，工作能力也慢慢提高，收獲頗多，總結如下：
一、轉換角色，正確定位。
從來到這里，我就一直在問自己，我在方崗鄉(xiāng)要干些什么？我在劉屯村要干些什么？我應該怎么做？這三個問題常常在腦海中浮現，經過這三個月的工作，也更加堅定了我的選擇與信心。我決心調整心態(tài)，在實際的工作中磨合自己不斷去適應農村工作，在與村組干部及村民的廣泛接觸中，在自己在村里的工作中去逐漸熟悉了解劉屯村的村情民意。
我所在的劉屯村坐落在方崗鄉(xiāng)的北部，東鄰龍崗電廠，南鄰方崗鄉(xiāng)方北村，轄區(qū)面積約2平方公里，呈狹長狀。該行政村由吳村、張村、劉屯三個自然村共計9個村民小組組成，全村共760戶，共計2638人。剛到崗時，為了盡快適應環(huán)境，熟悉工作，我一有機會就跟著工作區(qū)領導下村，知道了方崗鄉(xiāng)北工作區(qū)里除劉屯村外，昌王村，和溝村，方北村都在哪兒，了解村容村貌以及村民。這段時間以來，除了在鄉(xiāng)政府的工作以外，我積極地參與了村上的村務工作，十月份到十一月份主要是村委會換屆工作，十二月份主要是村支部換屆工作和迎接上級的各項檢查比如計劃生育工作檢查、黨風廉政建設工作檢查工作，另外還有年底民政上和救濟款物發(fā)放工作。這些工作的參與使我在實踐中更加深刻領悟到建設新農村的必要性和關注三農問題的重要性。
特別是在對困難的黨員及群眾的生活情況核查的過程中，我做到了對困難戶逐門逐戶的入戶走訪，這樣更是給了我一個零距離了解并接觸農民的實際生活狀況的機會。
二、多看，多問，多干。
這段時間的工作使我更加深刻地認識到，對于我而言，農村工作是一個幾乎完全陌生的工作領域，自己沒有任何的工作經驗和閱歷可以借鑒，只有堅持多看、多問、多干，不斷地摸索工作道路，不斷地總結工作得失，才能夠逐步成長為一名合格的大學生村官。
首先，多看?！按逯怼笔且幻逦瘯ぷ魅藛T。對于日常問題的處理，除了包村干部及村支書的“耳提面授”外，更多的需要自己用心觀察。如：針對第六屆村兩委換屆選舉程序問題，應該怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明。“多看”還要求我們對農村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。
其次，多問。農村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們處理問題時不能簡單的“就事論事”，要多問村支部書記、主任，多問村委會其他工作人員，盡量全面的了解相關背景關系資料，避免因為輕易下結論的工作作風而造成問題難以解決。
再次，多干。農村是最基層的組織，基層干部所做的也是最具體、最細致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“語言上的巨人，行動上的矮子”，多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調節(jié)村民矛盾，處理村務，還是協(xié)助主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。不論干什么都是給自己干的，那將是自己最寶貴的經驗和人生閱歷。
我在村里任職，同時也參與了鄉(xiāng)政府的一些工作，由于種種原因，在鄉(xiāng)政府的時間居多，但是我還是要特別感謝領導和同事在下村工作的時候能帶我，給了我許多見識新事物、學習的機會。我自己也經常跟村支書說，在我辦公室事情不忙的情況下，我保證隨喊隨到。我覺得只有在實際為村里做事的情況下，自己才是一名名副其實的大學生村官。
三、認清不足，積極進取。
我在取得成績的同時，也清醒的看到自己存在不足。我將彌補不足之處放在2024年工作計劃之中，匯報如下：
一是認識不足。經過近四個月的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視村官工作。由于思想認識不夠到位，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
二是政治理論水平欠缺。領導安排寫一些關于農村的工作情況匯報等材料，總感覺自己的理論水平不夠，我會在2024年加強學習，努力提高自己政治理論水平，做到運用起來游刃有余。
三是對農村方針、政策及法律法規(guī)的了解不夠透徹。我是學法律的，但是以前學習時偏重刑事和民事類法律，對農村方針、政策及法律法規(guī)關注不夠，比如今年村兩委換屆選舉中相關的法律問題是我從來沒有接觸過的，所以在2024年我要加強農村方面的方針政策法律法規(guī)的學習，提高工作能力和業(yè)務能力。
四是解決農村糾紛還欠方法技巧。農村矛盾糾紛很多，尤其是在農忙時節(jié)，矛盾尤為突出，在處理一些農村矛盾時，感覺自己還欠缺一些方式、方法和技巧，還要向周圍的同事和村上的干部學習，提高調解能力。
五是社會歷練遠遠不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用。由于走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，遇到事情考慮還不夠全面，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，缺少工作亮點。每天平平庸庸地干一些瑣事，沒有學到太多實質性的東西。作為大學生村官。除開自己的人生規(guī)劃外，更應該試著為農村解決一些實際問題，切切實實為農民做一些好事。
總之，以上的不足，我會進一步加強學習，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，虛心向身邊的同事學習，提高農村工作的實際本領，努力為群眾多辦事、辦好事，為加快劉屯村的新農村建設做出自己應有的貢獻。
第9篇 2023年大學本科生黨支部工作總結 2000字
xx年建國六十周年，也是我黨帶領全國人民建設有中國特色社會主義取得輝煌成就的三十年，經過三十年的發(fā)展，形成了具有中國特色的社會主義建設革命理論。然而，我黨并沒有停止理論的創(chuàng)新，面對新形勢新問題，我黨始終努力使自身保持先進的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的xx屆四中全會以居安思危的強烈憂患意識，向全黨發(fā)出諄諄告誡，“全黨必須牢記，黨的先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有?！闭窃谶@樣的大背景下，以及在計算機學院黨總支的正確領導下，本科生黨支部積極探索一條適合基層大學生黨建工作的道路，現把過去一年的黨支部工作總結匯報
第一， 支部本年度的活動開展情況：
1.xx年4月26日，本科生黨支部組織黨員、發(fā)展對象積極分子前往盧溝橋愛國主義教育基地進行參觀學習。此次活動一共參觀了三個部分，分別是中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，盧溝橋和中國人民抗日戰(zhàn)爭雕塑園。在參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館期間，在講解員的解說下，大家回顧了那段屈辱和抗爭的歷史。
通過對支部成員參觀后感想的總結，大家普遍認為，一次實地的參觀考察，遠遠勝過對教科書的學習，盡管對于那段歷史我們都不陌生，但，面對那些真實的照片和實物，大家都被深深地震撼住了。我們意識到，作為共產黨員，我們不能忘記歷史，要以歷史來鞭策自己、來提醒自己。保持黨的先進性，要從何為先進性說起，這次活動的目的也就此。
2. xx年5月4日，計算機學院本科生黨支部組織部分支部成員參觀了“紅色報刊大型圖片展”，和紀念“五四”九十周年大會。展覽系統(tǒng)地總結了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，突出表現了在共產黨領導下我國的新聞事業(yè)的迅速發(fā)展。紀念大會首先播放了主題視頻《青春之歌》，回顧了“五四”以來90年的歷史，重溫了“五四”所折射出的愛國進步、民主科學、青春理想的精神。
作為一名青年傳媒學子，這兩項活動對我們都有重大意義。活動讓我們得到的啟發(fā)便是，媒體是黨的喉舌，青年傳媒人無論奮戰(zhàn)在哪個戰(zhàn)線，都要牢記必須為黨和人民說話，代表黨和人民的利益。
3. xx年6月1日晚上六點半，本科生黨支部邀請職業(yè)咨詢師曾海波博士為我院學生做關于擇業(yè)、就業(yè)的講座。曾老師以自身的發(fā)展經歷為出發(fā)點，為大家的擇業(yè)、就業(yè)方向提供了參考，并且回答了同學們的一系列問題。此次活動目的在于幫助面臨考研、工作、出國的學生尋找一條適合自己的道路。
4. xx年6月13日，在中國共產黨建黨88周年來臨之際，計算機學院本科黨支部組織20名學生黨員和發(fā)展對象前往李大釗烈士陵園參觀并舉行轉正大會。為了讓此次的轉正大會獲得比較好的效果，支部充分考慮各種因素，從路線安排、參觀過程、會議流程等都做了充分的準備。這次戶外轉正大會給大家留下了非常深刻的印象，讓大家遙想在歷，有多少黨員是在戰(zhàn)場上、白色恐怖區(qū)里、監(jiān)獄中加入我黨的。
5.xx年9月22日，本科生黨支部邀請學院黨委副書記王淑娟老師為大一新生做新生入黨教育。王老師以親切的口吻和娓娓道來的敘述方式為大家作了一次生動入黨動員演說，充分調動了新生的入黨積極性。隨后，支部又一系列的支部活動加深了新生的入黨意愿。
小結：以上便是支部在過去的一年開展的主要活動。整個一年，支部都貫穿著一條主線—繼續(xù)保持學生黨員的積極性，通過各種方式，或參觀、或聽講座，提高支部成員的理論認識水平，堅定對我黨的信念。
第二， 理論學習開展情況
1.xx年3月25日，支部成員參加了學院“改革創(chuàng)新強基固本，科學發(fā)展爭入主流”研討會，并領取學習科學發(fā)展觀教材。
2.xx年4月1日，支部召開了支部學習實踐動員會，傳達學院精神，商討布置學習實踐活動整體安排。
3.4月8日，召開07級積極分子確定培養(yǎng)人大會，并組織大家交流學習科學發(fā)展觀心得；
4．xx年4月15日支部召開學習科學發(fā)展觀大會，并邀請學院王暉和韓雪靜兩位老師做指導。
在會議上，支部的成員都進行了發(fā)言，談了自己對科學發(fā)展觀的認識。難能可貴的是，大家沒有泛泛而談，或者是隨便通過網絡拷貝一份報告，而是結合自身的實際進行了總結。有黨員從學術造假的角度去強調堅持科學發(fā)展觀在學術方面重要性，有的向學院提出了一些課程改革的建議，希望學院能緊跟時代發(fā)展的步伐，有的同學甚至是即興演講，從自身的成長經歷談要堅持科學發(fā)展觀必須縮小貧富差距和消除“城鄉(xiāng)二元化”格局。兩位老師對大家的認識都表示了贊許并從更深層次的理論角度為我們作了指導。
第三， 黨員發(fā)展情況
1.黨員轉正：xx年6月13日，支部在李大釗烈士陵園舉行預備黨員轉正大會，張廷香、唐佳容、劉銳、高翃、米蘭小璞、曹鳳娟、周夢潔七位預備黨員按期轉入****正式黨員。支部另有兩位預備黨員杜丹坤、葉得芃于xx年7月16日轉為正式黨員
2.發(fā)展大會：xx年10月30日，支部在學院會議室召開黨員發(fā)展大會，高瑞昌、鄭睿、姜珊、孟燕、林懿琳、管昭萍、張金嫚、王瀟、蘇一棟、歐珺、吳燕秋十一位發(fā)展對象按期發(fā)展為****預備黨員。
第10篇 大學本科生黨支部2023年工作總結 3450字
2024年建國六十周年，也是我黨帶領全國人民建設有中國特色社會主義取得輝煌成就的三十年，經過三十年的發(fā)展，形成了具有中國特色的社會主義建設革命理論。然而，我黨并沒有停止理論的創(chuàng)新，面對新形勢新問題，我黨始終努力使自身保持先進的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的十七屆四中全會以居安思危的強烈憂患意識，向全黨發(fā)出諄諄告誡，“全黨必須牢記，黨的先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有?！闭窃谶@樣的大背景下，以及在計算機學院黨總支的正確領導下，本科生黨支部積極探索一條適合基層大學生黨建工作的道路，現把過去一年的黨支部工作總結匯報如下：
第一， 支部本年度的活動開展情況：
1.2024年4月26日，本科生黨支部組織黨員、發(fā)展對象積極分子前往盧溝橋愛國主義教育基地進行參觀學習。此次活動一共參觀了三個部分，分別是中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，盧溝橋和中國人民抗日戰(zhàn)爭雕塑園。在參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館期間，在講解員的解說下，大家回顧了那段屈辱和抗爭的歷史。
通過對支部成員參觀后感想的總結，大家普遍認為，一次實地的參觀考察，遠遠勝過對教科書的學習，盡管對于那段歷史我們都不陌生，但，面對那些真實的照片和實物，大家都被深深地震撼住了。我們意識到，作為共產黨員，我們不能忘記歷史，要以歷史來鞭策自己、來提醒自己。保持黨的先進性，要從何為先進性說起，這次活動的目的也就此。
2. 2024年5月4日，計算機學院本科生黨支部組織部分支部成員參觀了“紅色報刊大型圖片展”，和紀念“五四”九十周年大會。展覽系統(tǒng)地總結了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，突出表現了在共產黨領導下我國的新聞事業(yè)的迅速發(fā)展。紀念大會首先播放了主題視頻《青春之歌》，回顧了“五四”以來90年的歷史，重溫了“五四”所折射出的愛國進步、民主科學、青春理想的精神。
作為一名青年傳媒學子，這兩項活動對我們都有重大意義。活動讓我們得到的啟發(fā)便是，媒體是黨的喉舌，青年傳媒人無論奮戰(zhàn)在哪個戰(zhàn)線，都要牢記必須為黨和人民說話，代表黨和人民的利益。
3. 2024年6月1日晚上六點半，本科生黨支部邀請職業(yè)咨詢師曾海波博士為我院學生做關于擇業(yè)、就業(yè)的講座。曾老師以自身的發(fā)展經歷為出發(fā)點，為大家的擇業(yè)、就業(yè)方向提供了參考，并且回答了同學們的一系列問題。此次活動目的在于幫助面臨考研、工作、出國的學生尋找一條適合自己的道路。
4. 2024年6月13日，在中國共產黨建黨88周年來臨之際，計算機學院本科黨支部組織20名學生黨員和發(fā)展對象前往李大釗烈士陵園參觀并舉行轉正大會。為了讓此次的轉正大會獲得比較好的效果，支部充分考慮各種因素，從路線安排、參觀過程、會議流程等都做了充分的準備。這次戶外轉正大會給大家留下了非常深刻的印象，讓大家遙想在歷史上，有多少黨員是在戰(zhàn)場上、白色恐怖區(qū)里、監(jiān)獄中加入我黨的。
5.2024年9月22日，本科生黨支部邀請學院黨委副書記王淑娟老師為大一新生做新生入黨教育。王老師以親切的口吻和娓娓道來的敘述方式為大家作了一次生動入黨動員演說，充分調動了新生的入黨積極性。隨后，支部又一系列的支部活動加深了新生的入黨意愿。
小結：以上便是支部在過去的一年開展的主要活動。整個一年，支部都貫穿著一條主線—繼續(xù)保持學生黨員的積極性，通過各種方式，或參觀、或聽講座，提高支部成員的理論認識水平，堅定對我黨的信念。
第二， 理論學習開展情況
1.2024年3月25日，支部成員參加了學院“改革創(chuàng)新強基固本，科學發(fā)展爭入主流”研討會，并領取學習科學發(fā)展觀教材。
2.2024年4月1日，支部召開了支部學習實踐動員會，傳達學院精神，商討布置學習實踐活動整體安排。
3.4月8日，召開07級積極分子確定培養(yǎng)人大會，并組織大家交流學習科學發(fā)展觀心得；
4．2024年4月15日支部召開學習科學發(fā)展觀大會，并邀請學院王暉和韓雪靜兩位老師做指導。
在會議上，支部的成員都進行了發(fā)言，談了自己對科學發(fā)展觀的認識。難能可貴的是，大家沒有泛泛而談，或者是隨便通過網絡拷貝一份報告，而是結合自身的實際進行了總結。有黨員從學術造假的角度去強調堅持科學發(fā)展觀在學術方面重要性，有的向學院提出了一些課程改革的建議，希望學院能緊跟時代發(fā)展的步伐，有的同學甚至是即興演講，從自身的成長經歷談要堅持科學發(fā)展觀必須縮小貧富差距和消除“城鄉(xiāng)二元化”格局。兩位老師對大家的認識都表示了贊許并從更深層次的理論角度為我們作了指導。
第三， 黨員發(fā)展情況
1.黨員轉正：2024年6月13日，支部在李大釗烈士陵園舉行預備黨員轉正大會，張廷香、唐佳容、劉銳、高翃、米蘭小璞、曹鳳娟、周夢潔七位預備黨員按期轉入中共正式黨員。支部另有兩位預備黨員杜丹坤、葉得芃于2024年7月16日轉為正式黨員
2.發(fā)展大會：2024年10月30日，支部在學院會議室召開黨員發(fā)展大會，高瑞昌、鄭睿、姜珊、孟燕、林懿琳、管昭萍、張金嫚、王瀟、蘇一棟、歐珺、吳燕秋十一位發(fā)展對象按期發(fā)展為中共預備黨員。
3.積極分子培養(yǎng)：2024年4月2日，支部在學院會議室確立07級六名積極分子為發(fā)展對象，并安排了各對應的培養(yǎng)人；2024年4月15日，支部在44#402確立06級十四名積極分子為發(fā)展對象，并安排了各對應的培養(yǎng)人。
第四， 支部工作的創(chuàng)新點：
支部在過去的一年當中嘗試了各種方式，力圖適應新形勢，體現新思路，開創(chuàng)新局面。具體來講，在以下幾個方面有一定的創(chuàng)新：
1.活動主題創(chuàng)新，體現在支部的一些活動順應了時代的主題，無論是參加紀念“五四”周年大會還是組織學習科學發(fā)展觀，支部的活動在一定程度上體現了黨的中心工作、重大決策以及社會熱點。
2.活動方式創(chuàng)新，以往的支部學習活動僅僅局限在校內狹小的范圍內，但是過去的一年，支部組織了若干次外出活動，豐富了形式，增強了活動的效果。如，以參觀盧溝橋為例，支部把實物參觀、歷史講解、現場學習、后期體會結合起來，充分調動了視覺、聽覺、思考、動筆等多種感知行為。
3.活動宣傳創(chuàng)新，以往的支部活動開展了沒有人知道。但是過去的一年，支部創(chuàng)建了黨建網站，及時發(fā)布、更新各種支部活動內容，有的新聞素材發(fā)布到了校園網上，擴大了支部的影響力，激勵了支部成員的士氣。
當然，無論如何創(chuàng)新，有一些基本的東西是不能拋棄的，比如任何活動都必須要有成員的總結，任何活動都要確保支部成員每個人有所收獲，而決不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，忽視了基本的內容。
第五， 支部建設問題研究：
毫無疑問，支部在取得一定的成績同時，同時也存在著一些不容忽視的問題，這些原因當中有些普片存在于整個高校的大學生黨支部當中，有一些又是我院本科生黨支部獨有。主要體現在以下幾點：
1.思想理論水平欠缺，落后。欠缺，很多學生黨員僅僅從字面意思的程度去理解黨的各種理論，對黨的認識存在誤解。比如一些學生黨員對黨章中的“隨時為黨犧牲一切”頗有微詞，他們并不知道這些字字真理的語言都是黨的先輩們用鮮血和生命換來的。他們也不知道我黨的黨章自從建黨以來一直在不斷地處于改進的狀態(tài)，很多同學認為這些都是歷史上特殊時期的理論，其實我們今天的黨章內容都是在改革開放之后確立的。落后，同時又不注意學習黨的各種最新的理論。很多學生黨員對革命黨和執(zhí)政黨的概念模糊不清，對十七屆以來各種新思想新理論充耳不聞視而不見。比如，很多人并不理解保持黨的先進性的真正含義，以為這不過是高層又一次口號而已。事實上對于保持黨的先進性的理論在十七屆四中全會上有著詳細的闡述，并且是在國家出現了一系列問題的情況下提出的。而，我們的學生黨員，平時兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，拋棄了對基本的政治素養(yǎng)的追求。
2.各種活動流于形式。正式因為上面提到的落后的思想認識，一些學生黨員在組織活動參加活動中顯得十分虛偽。比如，多少次的黨員發(fā)展會上或者是轉正會議上，念志愿書的黨員和聽的黨員莫不都是表情僵化，缺乏感情。又如，多少交上來的學習報告莫不是從網絡上抄襲的。思想上的錯誤直接導致了行動上的錯誤。
3.支部管理不完善。學生黨支部是我黨的基層的組織，應該有著明確的組織規(guī)律、管理方法。但是，目前我支部的管理存在極大得不合理。比如，分工不明確，很多事情支部書記一個人做，其他人卻不參與。這樣造成的不良效果是，黨內民主沒有得到充分體現，其他成員積極性沒有得到調動，工作流程紊亂，有時嚴重影響了支部工作的開展。
以上三點原因是我支部目前存在的主要原因，其中前兩點普遍存在于各學生黨支部當中，問題的解決需要從很多層面，學校要加大重視，黨內先進分子要做好模范作用等。第三個問題，只要分析情況，明確管理，就可以得到快速的解決。
第11篇 大學學生黨支部半年工作總結 2550字
圍繞了教育教學改革發(fā)展和實施素質教育等中心任務扎扎實實開展工作，依法辦校，落實好國家課程和校本課程，確保學校課程正常運行;落實好減負增效措施，促進學生身心健康發(fā)展;中心組帶頭加強學習教育教學各項規(guī)章制度和各項廉潔制度，從思想到行為，與辦人民滿意的學校保持高度一致。黨支部繼續(xù)發(fā)揮了引領、把關和凝聚作用，在教育改革發(fā)展中發(fā)揮支撐和協(xié)調的作用，以創(chuàng)建文明單位和校園文化建設為抓手，充分調動了全體教師的工作積極性和全體教師的力量，把工作重心放在了教師的綜合素質提高上，組織了的多項活動中，搭建了多個舞臺，不僅歷練了教師隊伍，而且學校教師隊伍的博雅精神和高尚的師德師風日益成熟和完善，較出色地完成了各項工作，現總結如下：
一、以校園文化建設和文明單位創(chuàng)建工作為抓手，推進學校依法辦學和民主化管理
1.統(tǒng)一思想，營造校園濃郁的創(chuàng)建氛圍。學校黨支部、校長室始終站在領導的高度，發(fā)揮班子政治上的導向作用，力量上的凝聚作用。根據黨支部的部署，我校建立了以黨支部書記張瑩晶同志為組長，副校長趙秀瑛同志為副組長，張豪、錢玉山、吳惠、何曉云、陳莉燁、王雁、蔣紀新嚴榮琴等為組員的爭創(chuàng)工作領導小組，制訂了詳細的創(chuàng)建工作規(guī)劃，確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度”為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，并賦予學校精神文明創(chuàng)建以新的內涵，塑造了四附中博雅師生新形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，確立以“和諧氛圍培育健康人”的創(chuàng)建目標。充分利用學校畫廊、宣傳標語，宣傳櫥窗等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內容，在全校范圍內營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。
2.爭創(chuàng)文明，加強教工思想文化建設。理論學習是創(chuàng)建的先導。為此學校抓住中心組、黨員大會、教工大會、工會組學習等一切有利機會，開展“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的主題實踐活動。結合學校三年發(fā)展規(guī)劃和學校教育教學實際，進一步深化“博雅教育精致辦學和諧發(fā)展”的辦學理念，開展辦博雅教育，從 “博雅教師標準”的制定和“如何打造博雅教師”的討論活動，繼續(xù)推進“工人綠葉先鋒號”優(yōu)秀班組的創(chuàng)建工作，開展本校新一屆“我心目中的博雅老師”評選活動，在9月教師節(jié)上隆重舉行頒獎儀式，通過多種形式宣傳身邊的優(yōu)秀教師的先進事跡，使之真正成為學校教師的價值取向和努力方向。提升教師文化建設。完善教師社團運作，增強人文底蘊，塑造人格魅力。繼續(xù)開展“走進經典走近博雅”教師讀書、書影評活動和雙語朗誦活動等。
3.講師德、明師責，宣傳先進評先進。大力宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德典型。調動廣大教師學先進，趕先進的積極性、做師德的表率育人的模范。在教師中注重培育和樹立先進典型，將‘推先評優(yōu)“過程作為宣傳、展示和提升教師職業(yè)道德的過程;重點開展了“魅力教師”“博雅教師”的評選活動;教職工“三八紅旗手、三八紅旗集體”以及校文明組室等一系列評選活動，宏揚了具有時代特征的優(yōu)良師德風范;利用政治學習時間，組織收看了于漪老師的精彩報告。每位老師寫了觀后感博文，深切體會到于漪老師教書育人的崇高師德風尚，由衷表示要想她學習?；顒犹嵘私處熜蜗?，激發(fā)了教師的責任感和自豪感，提高教師的職業(yè)操守。
4.務實推進文明單位創(chuàng)建工作。學習并根據區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建區(qū)級文明行業(yè)“三要三不”和《關于推進區(qū)級文明行業(yè)創(chuàng)建工作的實施意見》和《普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作考核評價指標》，完成了創(chuàng)建申報報告，梳理了學校創(chuàng)建的過程性資料(含電子檔案)。完善民主建設深化教工人人參與的“一周教育教學參事制度”;師生文化社團開展得有聲有色，優(yōu)化師生校園文化生活;梳理并收集了文明創(chuàng)建的各類文本信息資料，完成了相關檔案文本資料的準備。
二、培養(yǎng)青年教師和骨干教師，促進教師專業(yè)化發(fā)展
1.骨干教師的入黨培育考察和發(fā)展工作。組織青年教師開展黨章、鄧小平理論學習，開設黨員講座，請學校黨員為青年教師講黨的基礎知識，鄧小平理論以及xx大報告，請優(yōu)秀的黨員教師談工作、談體會、談思想，觀看先進教師的事跡錄像，提高青年教師的政治思想覺悟;在生活上關心他們，了解教工的生活困難，創(chuàng)造條件為他們排憂解難，使他們真切地感受組織的溫暖。
2.加強骨干教師的教學示范，爭當學習型班組和學習型教師。舉辦了第五屆“博雅杯”。本屆“博雅杯”教學大獎賽以區(qū)“德育為先、質量為重”教學工作會議精神為指導，凸現我?！安┭沤逃?、精致辦學、和諧發(fā)展”的辦學理念，結合學?！坝行Ы虒W”、“有效教研”工作及區(qū)第二屆普陀杯教師專業(yè)能力展示評優(yōu)活動，充分展示了全校黨員教師和青年教師的博雅風采。所有45歲以下的教師都報名參加了預賽。其中黨員教師占40%。在學校黨支部和校長室的關心下，課程教學部和教研組長認真組織、老師們精心準備下，成功展示了34節(jié)課預賽課。教師聽評課參與度高。本次預賽教師共聽課144人次。教研組以“主講共評”的形式與開課老師一起備課、磨課，大家集思廣益，激發(fā)更多的新思路、新方法。進教室聽課成為教師主動自覺的行為，形成學校濃濃的聽課文化的氛圍，體現學校教師積極進取、互相學習、共同進步的精神風貌，開課教師和聽課教師從不同層面都有所收獲。為展現師生博雅風采，宣傳學校教學成果，攝影老師丁霄虎攝下了所有參賽的教師課堂內的精彩瞬間，展覽在學校西面的櫥窗內。
3.加強校際學科組建設交流。在博雅杯活動期間，還接待了來自四川師范附屬中學的教導主任團和延河中學35名教師到我校指導工作。在校長室的直接領導下，課程教學部組織了11堂“博雅杯”常態(tài)課供他們選擇聽課指導。課后，兩所學校的教師進行了交流、溝通，同行們對我校教師教學素養(yǎng)、教學基本功、教師積極的探索精神和學校的管理工作予以高度評價，極大地鼓舞了我校教師的教學熱情。
4.加強班主任骨干隊伍的培養(yǎng)和老帶新工作。開展了主題班會、隊會展示，給骨干班主任一個展示的舞臺，也培養(yǎng)了年輕班主任育德能力。本學期九年級和六年級分別班級分別圍繞學校、年級和班級重點工作，。本次盛會吸引了老師、家長和同學代表 100 余人次參與了聽評課，并給出了普遍地好評。九年級各班以“我的夢想”為主題開展了班會，六年級各中隊則是以“邁好中學第一步”為主題的隊會的形式，向大家匯報了新生入學半年來集體建設的成果。
熊瑾，王仰麗，吳瓊花老師作為班主任代表，對全體班主任進行了“精彩一刻”班主任案例交流。
第12篇 大學生黨支部工作總結 3850字
xxxx學年第一學期，我校黨支部在局黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學校教學中心工作，努力務實，各項工作開展順利，在促進和諧中謀求科學發(fā)展中，取得了較顯著成效。
圍繞了教育教學改革發(fā)展和實施素質教育等中心任務扎扎實實開展工作，依法辦校，落實好國家課程和校本課程，確保學校課程正常運行;落實好減負增效措施，促進學生身心健康發(fā)展;中心組帶頭加強學習教育教學各項規(guī)章制度和各項廉潔制度，從思想到行為，與辦人民滿意的學校保持高度一致。黨支部繼續(xù)發(fā)揮了引領、把關和凝聚作用，在教育改革發(fā)展中發(fā)揮支撐和協(xié)調的作用，以創(chuàng)建文明單位和校園文化建設為抓手，充分調動了全體教師的工作積極性和全體教師的力量，把工作重心放在了教師的綜合素質提高上，組織了的多項活動中，搭建了多個舞臺，不僅歷練了教師隊伍，而且學校教師隊伍的博雅精神和高尚的師德師風日益成熟和完善，較出色地完成了各項工作，現總結如下：
一、以校園文化建設和文明單位創(chuàng)建工作為抓手，推進學校依法辦學和民主化管理
1.統(tǒng)一思想，營造校園濃郁的創(chuàng)建氛圍。學校黨支部、校長室始終站在領導的高度，發(fā)揮班子政治上的導向作用，力量上的凝聚作用。根據黨支部的部署，我校建立了以黨支部書記張瑩晶同志為組長，副校長趙秀瑛同志為副組長，張豪、錢玉山、吳惠、何曉云、陳莉燁、王雁、蔣紀新嚴榮琴等為組員的爭創(chuàng)工作領導小組，制訂了詳細的創(chuàng)建工作規(guī)劃，確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度”為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，并賦予學校精神文明創(chuàng)建以新的內涵，塑造了四附中博雅師生新形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，確立以“和諧氛圍培育健康人”的創(chuàng)建目標。充分利用學校畫廊、宣傳標語，宣傳櫥窗等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內容，在全校范圍內營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。
2.爭創(chuàng)文明，加強教工思想文化建設。理論學習是創(chuàng)建的先導。為此學校抓住中心組、黨員大會、教工大會、工會組學習等一切有利機會，開展“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的主題實踐活動。結合學校三年發(fā)展規(guī)劃和學校教育教學實際，進一步深化“博雅教育精致辦學和諧發(fā)展”的辦學理念，開展辦博雅教育，從 “博雅教師標準”的制定和“如何打造博雅教師”的討論活動，繼續(xù)推進“工人綠葉先鋒號”優(yōu)秀班組的創(chuàng)建工作，開展本校新一屆“我心目中的博雅老師”評選活動，在9月教師節(jié)上隆重舉行頒獎儀式，通過多種形式宣傳身邊的優(yōu)秀教師的先進事跡，使之真正成為學校教師的價值取向和努力方向。提升教師文化建設。完善教師社團運作，增強人文底蘊，塑造人格魅力。繼續(xù)開展“走進經典走近博雅”教師讀書、書影評活動和雙語朗誦活動等。
3.講師德、明師責，宣傳先進評先進。大力宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德典型。調動廣大教師學先進，趕先進的積極性、做師德的表率育人的模范。在教師中注重培育和樹立先進典型，將‘推先評優(yōu)“過程作為宣傳、展示和提升教師職業(yè)道德的過程;重點開展了“魅力教師”“博雅教師”的評選活動;教職工“三八紅旗手、三八紅旗集體”以及校文明組室等一系列評選活動，宏揚了具有時代特征的優(yōu)良師德風范;利用政治學習時間，組織收看了于漪老師的精彩報告。每位老師寫了觀后感博文，深切體會到于漪老師教書育人的崇高師德風尚，由衷表示要想她學習。活動提升了教師形象，激發(fā)了教師的責任感和自豪感，提高教師的職業(yè)操守。
4.務實推進文明單位創(chuàng)建工作。學習并根據區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建區(qū)級文明行業(yè)“三要三不”和《關于推進區(qū)級文明行業(yè)創(chuàng)建工作的實施意見》和《普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作考核評價指標》，完成了創(chuàng)建申報報告，梳理了學校創(chuàng)建的過程性資料(含電子檔案)。完善民主建設深化教工人人參與的“一周教育教學參事制度”;師生文化社團開展得有聲有色，優(yōu)化師生校園文化生活;梳理并收集了文明創(chuàng)建的各類文本信息資料，完成了相關檔案文本資料的準備。
二、培養(yǎng)青年教師和骨干教師，促進教師專業(yè)化發(fā)展
1.骨干教師的入黨培育考察和發(fā)展工作。組織青年教師開展黨章、鄧小平理論學習，開設黨員講座，請學校黨員為青年教師講黨的基礎知識，鄧小平理論以及xx大報告，請優(yōu)秀的黨員教師談工作、談體會、談思想，觀看先進教師的事跡錄像，提高青年教師的政治思想覺悟;在生活上關心他們，了解教工的生活困難，創(chuàng)造條件為他們排憂解難，使他們真切地感受組織的溫暖。
2.加強骨干教師的教學示范，爭當學習型班組和學習型教師。舉辦了第五屆“博雅杯”。本屆“博雅杯”教學大獎賽以區(qū)“德育為先、質量為重”教學工作會議精神為指導，凸現我?！安┭沤逃?、精致辦學、和諧發(fā)展”的辦學理念，結合學?！坝行Ы虒W”、“有效教研”工作及區(qū)第二屆普陀杯教師專業(yè)能力展示評優(yōu)活動，充分展示了全校黨員教師和青年教師的博雅風采。所有45歲以下的教師都報名參加了預賽。其中黨員教師占40%。在學校黨支部和校長室的關心下，課程教學部和教研組長認真組織、老師們精心準備下，成功展示了34節(jié)課預賽課。教師聽評課參與度高。本次預賽教師共聽課144人次。教研組以“主講共評”的形式與開課老師一起備課、磨課，大家集思廣益，激發(fā)更多的新思路、新方法。進教室聽課成為教師主動自覺的行為，形成學校濃濃的聽課文化的氛圍，體現學校教師積極進取、互相學習、共同進步的精神風貌，開課教師和聽課教師從不同層面都有所收獲。為展現師生博雅風采，宣傳學校教學成果，攝影老師丁霄虎攝下了所有參賽的教師課堂內的精彩瞬間，展覽在學校西面的櫥窗內。
3.加強校際學科組建設交流。在博雅杯活動期間，還接待了來自四川師范附屬中學的教導主任團和延河中學35名教師到我校指導工作。在校長室的直接領導下，課程教學部組織了11堂“博雅杯”常態(tài)課供他們選擇聽課指導。課后，兩所學校的教師進行了交流、溝通，同行們對我校教師教學素養(yǎng)、教學基本功、教師積極的探索精神和學校的管理工作予以高度評價，極大地鼓舞了我校教師的教學熱情。
4.加強班主任骨干隊伍的培養(yǎng)和老帶新工作。開展了主題班會、隊會展示，給骨干班主任一個展示的舞臺，也培養(yǎng)了年輕班主任育德能力。本學期九年級和六年級分別班級分別圍繞學校、年級和班級重點工作，。本次盛會吸引了老師、家長和同學代表 100 余人次參與了聽評課，并給出了普遍地好評。九年級各班以“我的夢想”為主題開展了班會，六年級各中隊則是以“邁好中學第一步”為主題的隊會的形式，向大家匯報了新生入學半年來集體建設的成果。
熊瑾，王仰麗，吳瓊花老師作為班主任代表，對全體班主任進行了“精彩一刻”班主任案例交流。
三、學校文化建設展現新局面。
1舉辦學校文化盛典——初三管樂隊畢業(yè)音樂會。我校以“博雅教育，精致辦學，和諧發(fā)展”的辦學理念為引領，“走進管樂，體驗博雅”成為業(yè)已成熟的特色校本課程，是學校推進素質教育、深化課改、提升師生生活品質的重要載體之一。11月26日下午，我校“世博盛典 博雅之聲”初三管樂隊畢業(yè)匯報音樂會，在上海音樂廳隆重舉行。本場音樂會是學校管樂校本特色的成果的成功展示，是我校師生用最實在的行動對“博雅”辦學理念和學校文化的詮釋。管樂音樂會獲得了華師大、區(qū)領導、藝術專家以及全體家長和師生的高度評價。
2.學校拓展課、社團活動精彩紛呈;每周五的拓展課和社團活動由于內容豐富多彩、趣味性與知識性強，像磁鐵一樣，牢牢吸引住廣大學生的目光，他們積極參與其中并樂在其中;這時是學校最有活力的時刻。環(huán)保、帆船、折紙花、趣味數學、演講精英社、魔術社、街舞社等，師生共同享受學習的樂趣;
3，安全教育培育珍愛生命之花;11月上海膠州路教師大樓一場火災引起廣泛關注。學校又一次舉行了消防演習，并進行了圍繞防火防災的校園安全、居家安全等安全教育主題演講，再次告訴學生珍愛生命的意義。
4.爭做學習型教師，學習氛圍濃厚。在“博雅杯”教師教學能力大獎賽中，教研組認真貫徹學校聚焦課堂，提高教學有效性和教研有效性精神，各教研組以公開課為載體，積極開展以“主講共評”為形式的磨課活動。老師們走進課堂參與聽課評課，開課教師修改教案不厭其煩，共有近40位老師開課，聽課達144節(jié)，對每位老師來講都有不小收獲。暑期中老師們不畏酷暑來到機房學習計算機中級教材，回家則經常上網完成作業(yè)。有些老師對中級計算機學習內容很陌生，但是大家通過自學和共同研究，最后都順利完成作業(yè)。開學了，老師為備考，不僅在雙休日參加培訓，還一起研究如何操作，學習氣氛非常濃厚。教工迎世博軟筆書法展繼續(xù)得到大家的熱烈響應。共有40位老師的作品展出。
5、教工參事，民主監(jiān)督氛圍濃。黨支部在進一步指導工會規(guī)范開好每學期一次教代會基礎上，積極支持工會全面推行教代會票決制，包括績效工資制度方案在內涉及全體教職工利益的事項召集全體教工共研共商并全員書面表決。支部指導工會邀請教工輪值擔任學校辦學“觀察員”， “教工一周參事制度”實行一年多來，每周及時匯集教工的心聲民意，并堅持做到每周行政會上討論(重點提議提交校長辦公會討論)并整改督辦，有效地起到輿論和民主監(jiān)督辦學的作用，尊重保障提高教職工學校生活中的權益，營造學校民主透明和諧發(fā)展的文化。
四、溫暖送教師，愛心送學生
1.落實家訪制度。走訪了近20位職工，關心他們的生活環(huán)境和健康，對生病住院職工多次進行探望，把組織的溫暖送到病床前。
2.開展“讓我走進，與你同行”愛生志愿者服務，關愛特殊學生。中秋節(jié)來臨，學術指導部邀請部分學生和學校領導召開座談會，給每位同學送了一份小小的紀念品。學生們感受到在學校大家庭中的溫暖。
一學期中，教育政風行風建設日趨完善。各項管理更加規(guī)范。社會對學校的認可度越來越高。
第13篇 大學村干部黨支部書記個人工作總結 1400字
xx年上半年，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導和村干部的支持幫助下，我緊緊圍繞社會主義新農村建設的工作部署，不斷改進工作方法，提高農村工作水平，較好的完成了各項工作任務，現將上半年工作情況總結如下：
一、轉變好工作學習理念，完成好角色轉換 xx年我實現了從大學生村官到村黨支部書記這個角色的轉變。在轉變中我積極找準基點，投入到心的角色中。一是正確定位自己，強化學習，增強自己對社會認知程度。二是確立工作奮斗目標，積極主動思考，并擺脫舊思維方式，努力朝目標方向發(fā)展。三是主動處理好與村民之間的關系。我本著尊重、理解的原則，主動向他們請示工作方法，虛心聽取他們的批評和建議，經常與他們一起出主意、想辦法，盡自己最大的努力加深與他們的了解、增進與他們的友誼，為日常工作的正常的開展奠定堅實學習基礎。
二、不斷加強自身學習，提高思想認識 在工作的日子里，我不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的方針、政策，尤其是在市委、市政府，縣委、政府學習和推行‘4+2’工作法的活動中，積極帶頭履行四議兩公開的貫徹執(zhí)行。同時，在日常工作中也虛心向村干部們學習。通過與他們的不斷深入交流，讓我懂得如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺。在工作的日子不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。
三、注重實踐創(chuàng)新，履行支部書記和村委主任助理雙向職責，配合和引導村主干認真做好各項中心工作
xx年上半年我主要的工作有以下幾點
抗旱保收，確保夏收
從xx入春以來我村連續(xù)100多天無有效降水，大面積農田嚴重干旱、麥苗干枯。為了農民的切身利益，一場抗旱保收戰(zhàn)爭全面展開。我同村兩委干部帶領全村群眾積極行動起來，利用一切可以利用的資源，多打井，廣覆蓋，為農田進行有效的灌溉，促使麥苗的正常生長，盡最大可能的減少百姓的損失，確保今年的夏收！
麥田防火，責任重大
緊張繁忙的“三夏”已全面結束，在今年的“三夏”及秸稈綜合利用和禁燒工作中，我們村領導重視，安排周密，上下聯(lián)動，配合有力，措施過硬，工作扎實，圓滿完成了各項工作任務，我村秸稈綜合利用和禁燒工作取得了較好的成績，基本實現了“零”火點目標。我村秸稈綜合利用和工作取得了令人滿意的效果，達到了預期的目的，但是，在工作中我們深深體會到：
第一，秸稈禁燒要真正變成農民自覺自愿的行動還需堅持多年的努力。“三夏”中，農民追求的主要是收種效率而不是生態(tài)效益，一些思想落后的農民想方設法鉆管理的空子，必須通過政府長期推行強有力的禁燒措施，才能在群眾中形成秸稈禁燒意識，把管理與被管理的矛盾變成群眾的自覺行動。
第二，必須把秸稈綜合利用作為秸稈禁燒的基礎工作來抓，堅持疏堵結合。在今年的秸稈禁燒工作中，我們深深體會到：收獲中堅持了低茬收割，焚燒秸稈的隱患就小得多；收獲以后及時耕種、及時清理了田間地頭的秸稈，才能最終消除焚燒的隱患。
計劃生育，從嚴治理
計劃生育，是一項利國利民的大事，是一項需要我們時刻去面對的重要工作。在我們這樣的農村，百姓的家庭條件尤為艱苦，每個家庭養(yǎng)育更多的孩子只能帶來更多的家庭負擔。晚婚晚育，少生優(yōu)生才能促進我們村民整體素質及生活條件的進步。在我們日常工作中，計劃生育工作隨時伴我們左右，宣傳與教育，檢查與治理。工作中我積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導，嚴格執(zhí)行計劃生育的工作，并出色的完成了計劃生育的各項工作要求！
第14篇 浙江工業(yè)大學第七黨支部黨日活動工作總結 900字
5月18日下午，我們浙江工業(yè)大學第七黨支部來到了甘長村，開展了為民工宣傳一些他們比較關心的問題的活動。
在調查中，我問了許多不同類型的民工，總的來說，盡管這個地方的基礎設施還不錯，但在民工待遇上，我感覺還是存在歧視民工的問題，這個地方是這樣，其他地方可能會更嚴重。
我調查到的比較嚴重的情況是：1。霸王條款。 一些公司在簽合同時會強迫民工寫上“我自愿不參加醫(yī)療保險“的霸王條款，同時這些公司為了完成政府的規(guī)定，象征性的只讓幾個有關系的民工簽醫(yī)療合同，以應付上級的檢查，大多數民工被迫放棄了這個條款。而且在簽合同的時候，只有一分，歸公司保管。有個民工跟我反映，他們打電話去政府部門投訴，卻被告知一定要有合同才會管這事，這樣一來，他們就沒有地方能夠解決這些歧視問題。
2。 司都規(guī)定民工一個月只能休息兩天，有些還是民工集體罷工才獲得的。而且在工作時間，不能因為生病而請假，病假不給工資，因此許多民工生小病都是帶病上班，對身體不好。同時，因為生病不來的話，這個月的“全勤”獎就沒了，不管是遲到一秒還是早退一秒，都會被扣掉這筆錢。而且有些人反映下班的鈴聲與下班打卡的機器時間不一致，機器時間慢與鈴聲，許多民工在打鈴后離開卻算做早退。工作時間也比8小時工作時間長許多，而且加班時間只能給平時工作的錢。長時間工作我從我們學校旁邊的施工工地就能看出來。
3。 仍然存在工資拖欠情況。這個月的工資，要下個月的中旬發(fā)，如果你換其他地方工作的話，下個月的活就白干了，沒有工資拿。
其他應該還存在著許多問題，我在這不和大家重復提了，我想提一點我的建議：有些民工說，去跑一趟政府部門，一沒效果，二浪費了自己賺一天的錢，“連上廁所都是花自己的錢”，可見時間對他們非常的寶貴，我覺得有可能的話，可能把一些管理這些事的政府部門請到民工集中的地方，到現場為他們解決問題，傾聽他們的心聲，效果也許會比較好。
本以為這次活動沒什么大意思，但自己參與后深深體會到了這次活動的重要性，也許對我們來說只是一次宣傳，但對這么多民工來說，我們給他們帶去的是希望?，F在，我覺得這次活動是成功的，以后有此類活動我還愿意參加。
第15篇 大學某專業(yè)黨支部學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結 850字
活動開展的總體情況
1、認真組織有關人員參加學校和學院黨委組織的各項活動
在學校和學院黨委組織動員大會、專題講座等活動時，我們及時調整工作，合理安排時間，及時通知到人，保證本能按時參加學校和機關黨委組織的各項活動。對因工作原因有未參加會議的人員，做到及時在處內、支部內相互傳達會議精神。
2、認真制定部門活動實施方案
按照《中共xx大學經濟學院委員會開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的有關要求，經過領導班子反復討論，將學院活動方案進一步具體化，結合本支部實際，及時制定了《支部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。
3、認真組織集中學習和個人自學
除參加學校和學黨委組織的學習動員和專題講座外，支部又進行了再動員、再發(fā)動，黨員個人進行了表態(tài)發(fā)言，制定了具體的自學計劃。審計處每周安排一個單位時間進行學習，同時要求全體黨員要利用晚上、周末等業(yè)余時間進行自學，原原本本地通讀學習實踐活動中所下發(fā)的學習材料，認真撰寫心得體會。同時也動員了本支部的入黨積極分子參與到其中。
4、認真開展專題調研
在深入調研階段前，經過反復討論，制訂了《支部學習實踐科學發(fā)展觀活動調研工作安排》，并布置全體工作人員，在學習過程中，結合實際，開始總結分析我校開展學習實踐科學發(fā)展觀的現狀，思考目前存在或需要進一步改進的主要問題以及初步的方法措施。
5、認真進行“大討論”前期準備
在學習培訓階段初期，就已動員全處工作人員，在學習過程中，要解放思想，以科學發(fā)展觀為指導，并結合實際，總結分析我校開展學習實踐科學發(fā)展觀的現狀，思考目前在開展活動的形式、考核方式、學習效果等方面存在或需要進一步改進的主要問題，以及解決問題的方法措施。目前，大家都在積極準備。計劃下周結合討論修改調研報告、開展學習討論交流會，展開“大討論”。
取得的主要成效及收獲
通過學習調研，使每個黨員明確了科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強了解放思想、開動腦筋、創(chuàng)造性地開展工作的主動性，為開展第二階段的活動奠定了基礎
