第1篇 大學(xué)課外活動總結(jié) 5250字
大學(xué)課外活動總結(jié)
課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時間。
二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊伍是重要保證
我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負(fù)責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎項。如育苗獎：長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎。育人獎：學(xué)生在全國或省市獲獎、輔導(dǎo)教師也可獲獎。創(chuàng)新獎：在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎。成果獎：個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認(rèn)者獲此獎。另外，可采取外出進修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導(dǎo)教師隊伍的素質(zhì)。
三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要
我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。
四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛。建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，無線電、、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。
大學(xué)課外體育活動總結(jié)
隨著國家對學(xué)校素質(zhì)教育實施改革全面的推進，體育改革的號角已經(jīng)吹響。但是課外活動作為學(xué)校體育中一個不可分割的部分沒有得到足夠的重視。同時課外體育活動好與壞，直接影響體育的發(fā)展。在我國教育與學(xué)校體育的發(fā)展中，不同的階段有不同的認(rèn)識，即使在同一時期的認(rèn)識也有不同。課外體育活動的基本組織形式和特征多種多樣，是體育課的繼續(xù)延伸和補充。我系積極組織學(xué)生開展各類課外體育、團體活動。
一、課外體育活動的意義
課外體育活動是學(xué)校體育的重要組成部分，它與體育教學(xué)、運動訓(xùn)練相輔相成，共同完成學(xué)校體育的目的任務(wù)。
課外體育鍛煉是利用課余時間，運用各種身體練習(xí)的方法，結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施，進行經(jīng)常的全面身體鍛煉，以達到增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，調(diào)節(jié)精神和豐富課外生活促進學(xué)生全面發(fā)展的目的。
在體育教學(xué)中，除了上好體育課外，還應(yīng)開展好豐富多彩形式多樣化的體育課外活動，來訓(xùn)練學(xué)生的體能。培養(yǎng)學(xué)生的各種體育技能和養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，還可以為學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識課打下一定的基礎(chǔ)，提高學(xué)生對體育的興趣。
文化知識課（例如：語、數(shù)等）可以通過課堂教學(xué)，采用各種手段培養(yǎng)學(xué)生的各種知識能力外，還通過各種不同的課外活動來加強知識的補充，增強知識面的擴展和提高。如：說話能力，思維能力，寫作能力，觀察能力等。這樣可以牢牢的記住學(xué)過的知識。然而，體育教學(xué)也可以通過這種形式進行教學(xué)。而在體育教學(xué)中僅僅是通過課堂教學(xué)的時間培養(yǎng)學(xué)生的體能和技能，選拔好體育人才是遠遠不夠的，更不要說培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的習(xí)慣。所以我們要認(rèn)真的，有目的的多開展一些有效的體育活動來增強學(xué)生的體育意識，達到對學(xué)生體能和技能訓(xùn)練的目的，特別要重視體育課外活動的開展。
開展好形式多樣有趣的體育活動，既可以調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉又能豐富學(xué)生的文化生活，還能為學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識打下一定的基礎(chǔ)。通過豐富多彩的課外活動的開展，能夠發(fā)展一些學(xué)生的技能特長。便于發(fā)現(xiàn)各方面的特長，選拔各方面的人才，對發(fā)現(xiàn)的人才可以有目的，有針對性的對特長生進行訓(xùn)練。
1、籃球方面；我們可以開展一些傳球、運球、投藍比賽和開展一些班級比賽，這樣不僅提高了學(xué)生的籃球技術(shù)、技能，還可以從中選拔出籃球方面的人才。然后對他們進行重點的指導(dǎo)，使他們在這方面有更進一步的提高。
2、田徑方面；我們可以開展一些接力跑、跳繩、拔河、立定跳遠等活動，這樣可以訓(xùn)練學(xué)生的靈敏性及反應(yīng)能力等各項身體素質(zhì)，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和遵守組織紀(jì)律的自覺性。
3、乒乓球方面；我們可以開展一些單打、雙打、團體等比賽看哪位的反應(yīng)快，動作靈活，動作規(guī)范，然后再加以訓(xùn)練指導(dǎo)。從而選拔出人才。從以三個方面可以看出體育課外活動的重要性它不僅可以鍛煉學(xué)生的體能、技能，還可以選拔出優(yōu)秀的同學(xué)加以訓(xùn)練參加比賽培養(yǎng)人才有目標(biāo)，也能增加學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣。
體育課外活動的開展要有內(nèi)容，有目的，有始有終，通過各種體育活動的開展，能使學(xué)生天真活潑，學(xué)習(xí)時不感到枯燥無味，又能全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。因此，體育課外活動不能采取放羊式，要重視體育課外活動的開展，不能輕視體育課外活動。
二、我系課外體育鍛煉的特點。
1、以健康快樂為目的，追求鍛煉的實效性
課外體育鍛煉是有鮮明的群眾性，其目的在于從學(xué)生個人的實際出發(fā)，追求身心愉快、增強體質(zhì)，豐富學(xué)生的課外生活，充分發(fā)展學(xué)生的個性和才能，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，使其成為全面發(fā)展的人。
2、組織形式靈活，內(nèi)容方法多樣
課外體育鍛煉具有鮮明的課余性，它不采用課程、大綱教材等因素的制約。因而組織方法非常靈活，既可以班級形式進行，也可以小組或個人的形式進行，活動內(nèi)容也豐富多彩，可以根據(jù)每個人情況和要求進行選擇。
3、因人制宜，區(qū)別對待
課外體育鍛煉是具有明確的針對性，學(xué)生有年齡、性別之分，體質(zhì)強弱千差萬別，對活動內(nèi)容要求各不相同，承擔(dān)負(fù)荷的能力不一。因此，在安排學(xué)生體育鍛煉時必須考慮上述的不同特點，采取區(qū)別對待的方法。例如：按不同的年齡、性別及體質(zhì)強弱編成鍛煉小組，按不同的內(nèi)容和負(fù)荷量。總之要使每個人都要得到適宜的鍛煉。
雖然我校的體育課外活動對學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進一步完善，爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。
大學(xué)課外文體活動總結(jié)
年來，黨委宣傳部積極開展各種文體活動，進一步豐富了宣傳部干部職工、廣播臺和大通社學(xué)生記者的課外文體生活，現(xiàn)將開展文體活動情況總結(jié)如下：
1、2024年12月7日，為加強黨群各支部的交流，積極參加體育活動，鍛煉身體，我部支部與工會支部組成聯(lián)隊與組織部支部、紀(jì)檢支部聯(lián)隊進行了一場籃球友誼賽，比賽規(guī)則為每支隊派出6名隊員上場，每隊要有3名男隊員和3名女隊員，時間為45分鐘。校黨委副書記潘開德同志參與此次比賽，經(jīng)過激烈的比賽，最后組、紀(jì)聯(lián)隊以三分險勝宣、工聯(lián)隊。
2、為了加強宣傳部老師和凱里學(xué)院廣播臺、大通社的交流，5月21日，宣傳部組織了籃球友誼賽，比賽共分三場，由大通社男女隊與廣播臺男女隊進行對抗賽，宣傳部老師隊與大通社、廣播臺聯(lián)隊進行友誼賽。
3、為迎接11月8日的記者日的到來和大通社各成員交流感情，促進該社和-諧團結(jié)發(fā)展壯大，大學(xué)生通訊社組織了鐮刀灣野游活動，此次活動共有40 名同學(xué)參加。一路上，大家有說有笑、互幫互助，將食品帶到鐮刀灣，關(guān)琳同學(xué)分配好人員洗菜、搭鍋、煮菜等，將大家分為五組進行燒菜比賽，很快就有了可口的飯菜讓大家享用，同時還鍛煉大家的動手能力和團隊精神。飯后大通社還組織了丟手絹活動以憶美好童年，拉近大家的距離。通過讓同學(xué)們與大自然親密接觸，不僅玩得開心，交流了感情，和-諧了關(guān)系，促進了團結(jié)。
4、為了進一步加深廣播臺、大通社新老成員的交流，2024年5月15日，宣傳部在凱里市侗家寨開展聯(lián)歡活動，黨委副書記潘開德出席聯(lián)歡會，并在會上作了講話，廣播臺和大通社同學(xué)自編了12個節(jié)目進行演出。
全年黨委宣傳部共開展文體活動4次，極大地豐富了宣傳部干部職工和學(xué)生記者們的文體生活，在明年的工作中，宣傳部還將繼續(xù)開展各種各樣的文體活動，把文體活動開展的更加出色。
根據(jù)校工會200x年宣教工作的安排，機關(guān)工會積極開展了以下活動：
一、機關(guān)工會高度重視工會宣教文體工作，按照校工會的活動計劃，組織開展了“迎奧運、創(chuàng)和-諧、我為奧運添光彩”主題系列活動的每一項活動。積極組織機關(guān)工會會員參加了“健身跑”;“教職工排球賽”，并獲無外援隊男子組、女子組兩個第二名;“教職工網(wǎng)球比賽”，并獲女單第一名、第三名男雙第二名，女雙第一名，混雙第一名、第二名，團體成績第一名;“和-諧交大”元旦游園會等，圓滿完成了校工會布置的工作任務(wù)。
12月27日，200x年機關(guān)黨委、機關(guān)工會迎春團拜會在九里校區(qū)大學(xué)生會堂舉行。團拜會由機關(guān)20個工會小組同臺獻藝，精彩紛呈的節(jié)目給教職員工傳達了新年的問候。體育部的健美操、實驗室及設(shè)備管理處自編的歌舞劇《逛校園》，自制的mv、滑稽的演員、優(yōu)美的旋律、歡快的舞蹈，頓時讓整個會堂沸騰起來，這些精彩的節(jié)目被選入了學(xué)校的新年晚會，得到了師生員工的一致好評。
團拜會的演出時值年末，機關(guān)各單位的工作都很繁忙，但當(dāng)接到團拜會演出任務(wù)后，各參加演出單位在下班時間組織了認(rèn)真排練，有的單位放棄節(jié)假日休息時間，連續(xù)排練了好幾個深夜，使得此次團拜會精彩紛呈，給大家?guī)砹擞有履甑目鞓?。機關(guān)工會為了鼓勵結(jié)合學(xué)校及本部門工作實際，創(chuàng)作節(jié)目并自編自演，還特別設(shè)置了創(chuàng)作獎給予了表彰。
三、機關(guān)工會積極組織新聞報道工作，200x年共提供了三篇宣傳稿件，他們是：實驗室及設(shè)備管理處的“三八”活動報道，教務(wù)處“三八”節(jié)活動報道，黨辦孔祥彬的“大 師 小 事”等。
四、機關(guān)工會積極承辦了校工會組織的全校性的“和-諧交大”元旦游園會，為我校廣大師生歡度元旦佳節(jié)營造和睦、喜慶、歡樂的氣氛做出了應(yīng)有的貢獻。
機關(guān)工會將在新的一年里，按照校工會200x年宣教工作的安排，結(jié)合機關(guān)工作實際，積極開展工會宣教文體活動，為構(gòu)建和-諧校園，做出我們應(yīng)有的貢獻
第2篇 大學(xué)生參加課外活動的總結(jié) 900字
為了積極響應(yīng)共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《通知》精神，學(xué)校團委積極組織，開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”系列活動。活動期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極參與，使活動取得了良好成效。
自從由xx大學(xué)校團委、校學(xué)生會倡議組織的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動繼“快閃”廣播操活動之后，又一項早起鍛煉系列活動正式開“團”。盡管春寒料峭，活動期間仍吸引上百名同學(xué)早起來到運動場，跑跳健身、舒展筋骨，一起參加早鍛煉。
體驗傳統(tǒng)體育活動“滾鐵環(huán)”
繞著操場邊跑步邊聽音樂的同學(xué)們，大口呼吸涼爽的清新空氣；幾人圍在一起或轉(zhuǎn)呼啦圈，或踢毽子，或滾鐵環(huán)，有一種童年景象的時空交錯感；在一旁跳長繩的同學(xué)們玩的不亦樂乎，繩子揮起，無論男女，都鼓足了勁兒一個接一個地往里沖；最熱鬧的要數(shù)“貼膏藥”了，二十余人圍成一個大圈，很快熟悉起來，你追我趕，充滿動感與樂趣。讓大家在輕松的氛圍中增進同學(xué)間的友誼，并真正的讓你融入到這個團結(jié)的集體，增加同學(xué)之間的凝聚力
踢毽子
首日參加活動的同學(xué)們還獲得了一份“小驚喜”，xx大學(xué)學(xué)生會的工作人員們向參與者送上一組免費早餐券，作為堅持參加早鍛煉的鼓勵，讓早起鍛煉和豐盛早餐開啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成，可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用，有效期為一周，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求，使用不同面額的早餐券。這樣的活動開展不僅滿足了同學(xué)們的健身要求，最重要的是還解決了“溫飽”問題。得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大大贊賞。
開“團”日雖然結(jié)束了，但“三走”早起鍛煉活動仍在繼續(xù)，活動中大家都十分積極踴躍。這類的活動必能增強我們互相合作、支持的意識，拉進了彼此的距離。各個同學(xué)也在此次活動中感受到了這個大家庭的溫馨，每個人都是我的兄弟姐妹。在同學(xué)們燦爛的笑容、激動的吶喊聲中，我院所有成員欣慰的笑了，因為我們知道我們成功了！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，“三走”的策劃、參與過程和組織活動能力對我門以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響作用。
第3篇 2023年度大學(xué)課外活動個人工作總結(jié)報告 1500字
課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時間。
二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊伍是重要保證
我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負(fù)責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎項。如育苗獎：長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎。育人獎：學(xué)生在全國或省市獲獎、輔導(dǎo)教師也可獲獎。創(chuàng)新獎：在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎。成果獎：個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認(rèn)者獲此獎。另外，可采取外出進修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導(dǎo)教師隊伍的素質(zhì)。
三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要
我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。
第4篇 大學(xué)課外活動總結(jié)報告 1800字
隨著國家對學(xué)校素質(zhì)教育實施改革全面的推進，體育改革的號角已經(jīng)吹響。但是課外活動作為學(xué)校體育中一個不可分割的部分沒有得到足夠的重視。同時課外體育活動好與壞，直接影響體育的發(fā)展。在我國教育與學(xué)校體育的發(fā)展中，不同的階段有不同的認(rèn)識，即使在同一時期的認(rèn)識也有不同。課外體育活動的基本組織形式和特征多種多樣，是體育課的繼續(xù)延伸和補充。我系積極組織學(xué)生開展各類課外體育、團體活動。
一、課外體育活動的意義
課外體育活動是學(xué)校體育的重要組成部分，它與體育教學(xué)、運動訓(xùn)練相輔相成，共同完成學(xué)校體育的目的任務(wù)。
課外體育鍛煉是利用課余時間，運用各種身體練習(xí)的方法，結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施，進行經(jīng)常的全面身體鍛煉，以達到增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，調(diào)節(jié)精神和豐富課外生活促進學(xué)生全面發(fā)展的目的。
在體育教學(xué)中，除了上好體育課外，還應(yīng)開展好豐富多彩形式多樣化的體育課外活動，來訓(xùn)練學(xué)生的體能。培養(yǎng)學(xué)生的各種體育技能和養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，還可以為學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識課打下一定的基礎(chǔ)，提高學(xué)生對體育的興趣。
文化知識課（例如：語、數(shù)等）可以通過課堂教學(xué)，采用各種手段培養(yǎng)學(xué)生的各種知識能力外，還通過各種不同的課外活動來加強知識的補充，增強知識面的擴展和提高。如：說話能力，思維能力，寫作能力，觀察能力等。這樣可以牢牢的記住學(xué)過的知識。然而，體育教學(xué)也可以通過這種形式進行教學(xué)。而在體育教學(xué)中僅僅是通過課堂教學(xué)的時間培養(yǎng)學(xué)生的體能和技能，選拔好體育人才是遠遠不夠的，更不要說培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的習(xí)慣。所以我們要認(rèn)真的，有目的的多開展一些有效的體育活動來增強學(xué)生的體育意識，達到對學(xué)生體能和技能訓(xùn)練的目的，特別要重視體育課外活動的開展。
開展好形式多樣有趣的體育活動，既可以調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉又能豐富學(xué)生的文化生活，還能為學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識打下一定的基礎(chǔ)。通過豐富多彩的課外活動的開展，能夠發(fā)展一些學(xué)生的技能特長。便于發(fā)現(xiàn)各方面的特長，選拔各方面的人才，對發(fā)現(xiàn)的人才可以有目的，有針對性的對特長生進行訓(xùn)練。
1、籃球方面；我們可以開展一些傳球、運球、投藍比賽和開展一些班級比賽，這樣不僅提高了學(xué)生的籃球技術(shù)、技能，還可以從中選拔出籃球方面的人才。然后對他們進行重點的指導(dǎo)，使他們在這方面有更進一步的提高。
2、田徑方面；我們可以開展一些接力跑、跳繩、拔河、立定跳遠等活動，這樣可以訓(xùn)練學(xué)生的靈敏性及反應(yīng)能力等各項身體素質(zhì)，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和遵守組織紀(jì)律的自覺性。
3、乒乓球方面；我們可以開展一些單打、雙打、團體等比賽看哪位的反應(yīng)快，動作靈活，動作規(guī)范，然后再加以訓(xùn)練指導(dǎo)。從而選拔出人才。從以三個方面可以看出體育課外活動的重要性它不僅可以鍛煉學(xué)生的體能、技能，還可以選拔出優(yōu)秀的同學(xué)加以訓(xùn)練參加比賽培養(yǎng)人才有目標(biāo)，也能增加學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣。
體育課外活動的開展要有內(nèi)容，有目的，有始有終，通過各種體育活動的開展，能使學(xué)生天真活潑，學(xué)習(xí)時不感到枯燥無味，又能全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。因此，體育課外活動不能采取放羊式，要重視體育課外活動的開展，不能輕視體育課外活動。
二、我系課外體育鍛煉的特點。
1、以健康快樂為目的，追求鍛煉的實效性
課外體育鍛煉是有鮮明的群眾性，其目的在于從學(xué)生個人的實際出發(fā)，追求身心愉快、增強體質(zhì)，豐富學(xué)生的課外生活，充分發(fā)展學(xué)生的個性和才能，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，使其成為全面發(fā)展的人。
2、組織形式靈活，內(nèi)容方法多樣
課外體育鍛煉具有鮮明的課余性，它不采用課程、大綱教材等因素的制約。因而組織方法非常靈活，既可以班級形式進行，也可以小組或個人的形式進行，活動內(nèi)容也豐富多彩，可以根據(jù)每個人情況和要求進行選擇。
3、因人制宜，區(qū)別對待
課外體育鍛煉是具有明確的針對性，學(xué)生有年齡、性別之分，體質(zhì)強弱千差萬別，對活動內(nèi)容要求各不相同，承擔(dān)負(fù)荷的能力不一。因此，在安排學(xué)生體育鍛煉時必須考慮上述的不同特點，采取區(qū)別對待的方法。例如：按不同的年齡、性別及體質(zhì)強弱編成鍛煉小組，按不同的內(nèi)容和負(fù)荷量?？傊姑總€人都要得到適宜的鍛煉。
雖然我校的體育課外活動對學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進一步完善，爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。
第5篇 大學(xué)生參加課外活動的情況總結(jié) 950字
大學(xué)生參加課外活動的情況總結(jié)為貫徹落實黨的十八屆三中全會關(guān)于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，積極響應(yīng)共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《通知》精神，學(xué)校團委積極組織，開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”系列活動?；顒悠陂g，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極參與，使活動取得了良好成效。
自從由xx大學(xué)校團委、校學(xué)生會倡議組織的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動繼“快閃”廣播操活動之后，又一項早起鍛煉系列活動正式開“團”。盡管春寒料峭，活動期間仍吸引上百名同學(xué)早起來到運動場，跑跳健身、舒展筋骨，一起參加早鍛煉。
體驗傳統(tǒng)體育活動“滾鐵環(huán)”
繞著操場邊跑步邊聽音樂的同學(xué)們，大口呼吸涼爽的清新空氣；幾人圍在一起或轉(zhuǎn)呼啦圈，或踢毽子，或滾鐵環(huán)，有一種童年景象的時空交錯感；在一旁跳長繩的同學(xué)們玩的不亦樂乎，繩子揮起，無論男女，都鼓足了勁兒一個接一個地往里沖；最熱鬧的要數(shù)“貼膏藥”了，二十余人圍成一個大圈，很快熟悉起來，你追我趕，充滿動感與樂趣。讓大家在輕松的氛圍中增進同學(xué)間的友誼，并真正的讓你融入到這個團結(jié)的集體，增加同學(xué)之間的凝聚力
踢毽子
首日參加活動的同學(xué)們還獲得了一份“小驚喜”，xx大學(xué)學(xué)生會的工作人員們向參與者送上一組免費早餐券，作為堅持參加早鍛煉的鼓勵，讓早起鍛煉和豐盛早餐開啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成，可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用，有效期為一周，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求，使用不同面額的早餐券。這樣的活動開展不僅滿足了同學(xué)們的健身要求，最重要的是還解決了“溫飽”問題。得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大大贊賞。
開“團”日雖然結(jié)束了，但“三走”早起鍛煉活動仍在繼續(xù)，活動中大家都十分積極踴躍。這類的活動必能增強我們互相合作、支持的意識，拉進了彼此的距離。各個同學(xué)也在此次活動中感受到了這個大家庭的溫馨，每個人都是我的兄弟姐妹。在同學(xué)們燦爛的笑容、激動的吶喊聲中，我院所有成員欣慰的笑了，因為我們知道我們成功了！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，“三走”的策劃、參與過程和組織活動能力對我門以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響作用。
