第1篇 初中英語語法總結(jié)：選擇疑問句 350字
提出兩種或兩種以上的情況，要求對方選擇一種情況回答，這種問句叫做選擇疑問句，選擇疑問句的兩種或兩種以上的情況用or連接，回答時不能用yes或no，語調(diào)一般是第一種選擇用升調(diào)，最后一種選擇用降調(diào)。選擇疑問句可以分為一般選擇疑問句和特殊選擇疑問句兩種。
1一般選擇疑問句
句型：一般疑問句+or +被選擇的情況?
are you a teacher or a student?
你是個老師還是個學(xué)生?
i'm a student.
我是個學(xué)生。
did you work out the math problem in this way or(in)that way?
你用這種方法還是用那種方法把這道數(shù)學(xué)題算出來的?
i did it in that way.
我用那種方法算出來的。
2特殊選擇疑問句
句型：特殊疑問句，a or b?
which is bigger，beijing or new york?
哪個城市大些，北京還是紐約?
beijing is.北京。
when will he leave for london，today or tomorrow?
他何時動身去倫敦，今天還是明天?
tomorrow.明天。
注意
or之后如果是單數(shù)可數(shù)名詞，必須要加上冠詞。
第2篇 初中英語語法總結(jié)：一般疑問句 1350字
一、不用疑問詞，但需要用yes或no回答的疑問句，叫一般疑問句。句末用問號“?”。
一般疑問句的基本用法及結(jié)構(gòu) 一般疑問句用于對某一情況提出疑問，通?？捎脃es和no來回答，讀時用升調(diào)。其基本結(jié)構(gòu)是“be / have / 助動詞+主語+謂語(表語)”：
is he interested in going? 他有興趣去嗎?
have you ever been to japan? 你到過日本嗎?
does she often have colds? 她常常感冒嗎?
did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個?
二、陳述句變一般疑問句的方法
1. 動詞be的疑問式：動詞be根據(jù)不同的時態(tài)和人稱可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作連系動詞(表示“是”、“在”等)和助動詞(用于構(gòu)成進行時態(tài)和被動語態(tài)等)，但不管何種情況，構(gòu)成疑問式時，一律將動詞be的適當形式置于句首：句型：be動詞+主語～?
is your father angry?你父親生氣了嗎?
yes，he is.是的，他生氣了。
no，he isn't.不，他沒生氣。
were the babies crying last night?(進行時)
昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎?
yes，they were.是的，他們在哭。
no，they weren't.不，他們沒哭。
is english spoken all over the world?(被動語態(tài))
全世界都說英語嗎?
yes，it is.是的。
no，it isn't.不。
2. 動詞have的疑問式：動詞have根據(jù)不同的時態(tài)和人稱可以有have， has， had等形式，可以用作實意動詞和助動詞，分以下情況討論：
① 用作實意動詞表示狀態(tài)，如表示擁有、患病或用于have to表示“必須”等，在構(gòu)成構(gòu)成式時可以直接將have， has， had置于句首，也可根據(jù)情況在句首使用do， does， did：
does he have [has he] anything to say? 他有什么話要說嗎?
do you have [have you] to leave so soon? 你必須這么早走嗎?
did you have [had you] any friends then? 他當時有朋友嗎?
② 用作實意動詞表示動作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度過(=spend)”等，構(gòu)成疑問式時不能將have提前至句首，而應(yīng)在句首使用do， does， did：
does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎?
did you have a good time at the party? 你在晚會上玩得高興嗎?
③ 完成時的一般疑問句
句型：have(has)+主語+動詞的過去分詞+～?
have you known her since your childhood?
你從童年就認識她嗎?
yes，i have.是的。
no，i haven't.不。
過去完成時的一般疑問句
句型：had +主語+動詞的過去分詞+～?
had he learned about two thousand english
words before he came here?
他來這里以前就已經(jīng)學(xué)了大約兩千個單詞了嗎?
yes，he had.是的。
no，he hadn't.不。
3. 情態(tài)動詞的疑問式：情態(tài)動詞的疑問式通常是將情態(tài)動詞置于句首：
句型：情態(tài)動詞+主語+動詞原形～?
can you bring me some apples?
你能給我拿來些蘋果嗎?
yes，i can.是的，可以。
no，i can't.不，不可以。
can you speak english? 你會說英語嗎?
must i finish the work at once? 我必須馬上完成工作嗎?
4. 實意動詞的疑問式：一般實意動詞的疑問式，通常應(yīng)根據(jù)不同時態(tài)和人稱在句首加助動詞do， does， did等：
句型：do(does，did)+主語+動詞原形～?
do you go to school every day? 你每天都上學(xué)嗎?
does the boy like dancing? 這男孩喜歡唱歌嗎?
did you see the film last night? 你昨晚看了這部電影嗎?
did he do morning exercises yesterday?
昨天他做早操了嗎?
yes，he did.是的，他做了。
no，he didn't.不，他沒做。
三、一點注意
在一般疑問句的簡略回答中使用yes，it is. / yes，i am. / yes，he is. / yes，we are. / yes，she is. 等時，不能使用yes，it's. / yes，i’m. / yes，he's.等這樣的縮略形式。但如果是否定形式則可用縮略式，如可用no，he's not.也可用no，he isn't. 另外，若為完整回答，也可用yes，he's…之類的，如說yes，he's a student. / yes，she's busy.等。
第3篇 初中英語語法總結(jié)感嘆句 550字
表示喜怒哀樂等強烈感情時用感嘆句。感嘆句分為兩種，一種以what引導(dǎo)，一種以how引導(dǎo)。句尾用感嘆號“！”。用降調(diào)。
what a clever boy he is！
多么聰明的小男孩??！
how clever the boy is！
這小男孩多聰明?。?/p>
1what引導(dǎo)的感嘆句
what a beautiful city it is！
(這是個)多么美麗的城市??！
句型：(1)what + a/an +形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+陳述句(主語+謂語)
what a beautiful city it is！
what an interesting story she told！
(2)what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+陳述句(主語+謂語)
what expensive watches they are！
what terrible weather it is！
2how引導(dǎo)的感嘆句
how hot it is today！今天天氣多么熱??！
1.句型：(1)how+形容詞/副詞+陳述句(主語+謂語)
how cold it is！
how hard he works！
(2)how+陳述句(主語+謂語)
how he loves his son！
(3)how+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+陳述句(主語+謂語)
how tall a tree it is！
2.how修飾動詞時，動詞并不提前。
how i want to be a teacher！
我多想當個老師?。?/p>
上述兩種感嘆句可以互相轉(zhuǎn)換。例如：
what a clever boy he is！→how clever the boy is！
what a cold day it is！→how cold it is！
注意
what和how引導(dǎo)的兩種感嘆句，在口語中常用簡略式，即省略后一部分(陳述句部分)如：
how cold！
多冷啊！
what heavy traffic！
交通多擠??！
比較
感嘆句和特殊疑問句
感嘆句：how busy you are！(陳述句語序)
你多么忙?。?/p>
疑問句：how busy are you?(疑問句語序)
你有多忙?
第4篇 初中英語語法總結(jié)：陳述句 1700字
陳述句
凡是說明一件事情，提出一個看法，或是表達種心情的句子都是陳述句。大多數(shù)的句子都是陳述句，它可以用肯定式和否定式。句末用句號“·”，通常用降調(diào)。
we live in beijing.(肯定句)
我們住在北京。
we don’t live in beijing.(否定句)
我們不住在北京。
因為陳述句是英語中最常用的基本句子，我們在講述時態(tài)時，詳細地講述了各種時態(tài)的陳述句，可參見第六章～第十一章。
本節(jié)側(cè)重于陳述句中的否定結(jié)構(gòu)，現(xiàn)把英語中否定句總結(jié)如下：
1 be動詞、一般動詞(實義動詞)、情態(tài)動詞的否定句
i am not a student. 我不是學(xué)生。
i don't know him. 我不認識他。
he can't speak english. 他不會說英語。
1.be動詞的否定句
a.句型：主語+be動詞+not～.
i wasn't good at english.
我英語不好。
he isn't hungry.
他不餓。
b.進行時和被動語態(tài)(現(xiàn)在時、過去時、進行時)都有be動詞，所以它們的否定句與be動詞的否定句同形。(詳見第十三章被動語態(tài))
they aren't cleaning the room.(現(xiàn)在進行時)
他們沒在打掃房間。
the child was not looked after.
(過去時的被動語態(tài))
這個孩子以前沒有被照顧過。
c.將來時(will，shall)、完成時及情態(tài)動詞的被動語態(tài)不能用be動詞的否定句型。
(○) they will not be sent to the front.
(×)they will be not sent to the front.
他們將不會被送到前線。
2.情態(tài)動詞的否定句
句型：主語+情態(tài)動詞+ not +動詞原形
(詳見第十二章中的“情態(tài)動詞”部分)
i cannot do it myself.
我自己做不了這件事。
you mustn't take the books out.
你們一定不能把書拿出去。
3.一般動詞的否定句
句型：主語+ do(does， did)+ not +動詞原形
(詳見第七、八章)
注意
否定式的縮略形
is not→isn't
are not→aren't
was not→wasn't
were not→ weren't
do not→don't
does not→doesn't
did not→ didn't
can not→can't
will not→ won't
must not→ mustn't
have not→ haven't
has not→ hasn't
had not→hadn't
am not無縮寫形式，應(yīng)為i'm not形式。
he doesn't do his homework every day.
他不是每天都做作業(yè)。
they didn't have the class-meeting yesterday.
他們昨天沒開班會。
they don't live in shanghai.
他們不住在上海。
4.現(xiàn)在完成時的否定句
句型：主語+ have(has)+ not +動詞的過去分詞～.
i haven't finished reading the book yet.
這本書我還沒讀完。
he hasn't had his breakfast yet.
他還沒吃早飯呢。
5.過去完成時的否定句
句型：主語+ had + not +動詞的過去分詞～.
he hadn't finished reading the book by the
end of last month.
截至上月末，他還沒看完這本書。
2否定結(jié)構(gòu)應(yīng)注意事項
1.使用not的部分否定
含有not的句子，如果使用了very，always以及不定代詞all，both，every及every的復(fù)合詞，則表示部分否定。(其余的半否定結(jié)構(gòu)請參見第二章的不定代詞部分)
i don't play football very well.
我足球踢得不特別好。
it isn't always hot here in summer.
這兒夏天不總是很熱。
比較
i don't play football well.
(全否定)
我足球踢得不好。
it isn't hot here in summer.(全否定)
這兒夏天不熱。
2.not的其他否定表示
a. not…at all一點也不
i'm not tired at all.
我一點也不累。(語氣強烈)
i don't like it at all.
我一點兒也不喜歡它。
b. not…any more，not…any longer再也不……
i don't live here any longer.
我再也不在這兒住了。
i can not eat any more. =i can eat no more.
我再也不能多吃了。
3.使用not以外的否定詞表示否定
a.用no表示：no +名詞=not any…一點也不……
there is no wind .= there is not any wind.
一點兒風(fēng)都沒有。
b. never決不(語氣比not強烈)
i'll never forget you.
我決不會忘記你。
c. few/little…幾乎沒有
詳見第二章代詞<不定代詞>部分。
he has few friends.
他幾乎沒有朋友。
i have little money.我?guī)缀鯖]有錢。
d. no one(=nobody)無人
no one knows the answer.
=nobody knows the answer.
沒人知道答案。
e. nothing =not anything什么也沒有
i have nothing to do today.
我今天什么也沒做。
f. none of…沒有任何人;什么都沒有
none of them can answer it.
他們之中沒有任何一個人能回答。
i eat none of the food.
這些食物中我一樣也沒吃。
g.含有否定副詞seldom(很少)、hardly(幾乎不)的句子。
he can hardly write his name.
他幾乎寫不出他的名字。
we seldom watch tv.
我們很少看電視。
注意
在含有賓語從句的主從復(fù)合句中，當主句的謂語動詞是think(認為)、believe(相信)等詞時，賓語從句謂語的否定，習(xí)慣上要前移到主句的謂語上。
i don't think you are right.
我認為你不對。
we don't believe he'll win.
我們相信他不會贏。
注意
none后面必須用of，none of可表示人和物，參見左例f.。而nobody只能表示人，參見左例d.。
3.《too…to》(太…以至于不……)的句型是不使用否定詞的否定句子
he is too old to work.
他太老了，不能工作了。
第5篇 初中英語語法總結(jié)感嘆句參考 500字
what a clever boy he is！
多么聰明的小男孩?。?/p>
how clever the boy is！
這小男孩多聰明??！
1what引導(dǎo)的感嘆句
what a beautiful city it is！
(這是個)多么美麗的城市啊！
句型：(1)what + a/an +形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+陳述句(主語+謂語)
what a beautiful city it is！
what an interesting story she told！
(2)what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+陳述句(主語+謂語)
what expensive watches they are！
what terrible weather it is！
2how引導(dǎo)的感嘆句
how hot it is today！今天天氣多么熱啊！
1.句型：(1)how+形容詞/副詞+陳述句(主語+謂語)
how cold it is！
how hard he works！
(2)how+陳述句(主語+謂語)
how he loves his son！
(3)how+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+陳述句(主語+謂語)
how tall a tree it is！
2.how修飾動詞時，動詞并不提前。
how i want to be a teacher！
我多想當個老師啊！
上述兩種感嘆句可以互相轉(zhuǎn)換。例如：
what a clever boy he is！→how clever the boy is！
what a cold day it is！→how cold it is！
注意
what和how引導(dǎo)的兩種感嘆句，在口語中常用簡略式，即省略后一部分(陳述句部分)如：
how cold！
多冷啊！
what heavy traffic！
交通多擠啊！
比較
感嘆句和特殊疑問句
感嘆句：how busy you are！(陳述句語序)
你多么忙啊！
疑問句：how busy are you?(疑問句語序)
你有多忙?
第6篇 初中英語語法對every和each辯解的總結(jié) 400字
every和each同屬中位限定詞，都可與單數(shù)名詞連用，且意義相近，表示‘每個’，然而every和each并不完全一樣，every強調(diào)整體概括，each則表示個別概念。例如：
each day is better than the one before.
一天比一天好。
every player was in good form.
每個運動員都處于狀態(tài)。
如果不特別強調(diào)某一意義時，every和each可以互換。 例如：
we want every child to succeed.
我們希望每個孩子都成功。
each child will find his own personal road to success.
每個孩子將會找到他個人的成功之路。
each可以指兩個或兩個以上的人或東西，every卻不能指兩個，只能指三個以上的數(shù)量。例如：
each sex has its own physical and psychological characteristics.
男女各有其身體上和心理上的特點。（不能說every sex...)
另外，如有其他限定詞同時修飾中心詞，each可作代詞取each of的形式，而every則只能作限定詞。例如：
each of my parents gave me presents for christmas.
過圣誕節(jié)時我父母每人都給我送了禮物。
