第1篇 高中學雷鋒的活動總結(jié) 1000字
3月5日是全國第55個學習雷鋒紀念日，同時也是第19個中國青年志愿者服務(wù)日。為貫徹落實中央“深入開展雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化”的精神，傳播“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的志愿服務(wù)理念，培育和實踐社會主義核心價值觀。xx實驗高中黨支部、工會，校團委組織了的“學雷鋒爭先鋒”系列活動。
學校圍繞“學雷鋒爭先鋒”主題對全校師生發(fā)起學習雷鋒倡議書。我們不僅學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，還要學習雷鋒艱苦樸素，勤儉節(jié)約的作風，更要學習雷鋒艱苦奮斗，樂觀向上的精神。
學校廣播站也在如火如荼的進行中，我們兩位小主持人利用午休時間播放雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》、講雷鋒感人事跡等等，使同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
20xx年3月7日下午，愛心小分隊在學校領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下，來到xx區(qū)塔山鄉(xiāng)敬老院開展送溫暖活動。首先，校領(lǐng)導(dǎo)給老人送上慰問品，向老人們帶去新年的問候。接著孩子們?yōu)槔先藗冄莩俗约壕臏蕚涞母枨?，敬老院的爺爺奶奶被孩子們精彩的表演吸引住了，跟著同學們一起唱起來并不時響起熱烈的掌聲，還豎起大拇指，說：“好！好！”?，F(xiàn)場氣氛十分活躍，整個敬老院都充滿了歡聲笑語。演出結(jié)束后，孩子們與老人聊天，陪伴老人看電視，為老人剪指甲、聽老人講以前的故事。同學們純真的表情，親切的話語，使得老人們樂不可支，其樂融融。
張副校長與老人促膝交談，噓寒問暖。敬老院院長對本次慰問活動給予了高度的評價。同學們在和老人們合影留念后，大家才依依惜別。此次活動使敬老院的老人們感受到了來自社會的關(guān)心、溫暖和尊重，也讓學生切身感受了雷鋒精神的意義所在，體驗了尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
由校領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師帶領(lǐng)學校自發(fā)組織的學雷鋒自愿者們進行全校大掃除，同學們紛紛都帶好掃除用具，幫助清潔工人打掃衛(wèi)生。有的同學擦玻璃，有的同學掃地，同學們都享受著助人為樂的喜悅，并為營造和諧的校園氛圍貢獻自己的一份力量。
我們要借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去，在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的良好的品格。讓我們傳承雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，并在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。今后，我們還會利用各種機會對學生進行愛心教育，讓所有的孩子都成長為有愛心，有孝心，更有責任心的一代社會主義接班人。
第2篇 高中生學雷鋒日活動總結(jié)模板 1450字
今年，伴著如夢班的春天，我們學校開展了學雷鋒月的活動。我們班也不例外，大家都對此十分的熱情。為了不影響大家的學習，我們班的團支書決定，在班上選出6名同學作為我們團支部的代表去進行實踐活動，并把活動后大家一起交流和總結(jié)。這個方案也得到了班主任的同意。說干就干，在周末我們就決定出去學習雷鋒，做好事。有人提議，去探望孤寡老人，可是聽說有的班級已經(jīng)去過;有人建議，去賣報紙，并將所得的錢都捐給需要用錢的人，可是效果不會很好。大家議論紛紛，最后我們決定去清掃一下我們校園的周遍環(huán)境——水果湖步行街。去清潔周邊環(huán)境，與我們的美麗校園也相得益彰。
沒有猶豫，也沒有怕丟面子。我們所有的同學都同意這項決定，體現(xiàn)了同齡人少有的大方。為了不影響班級的平日生活的正常順序。我們決定自備一次性的手套和塑料袋。在春風陣陣中，我們踏上了實踐活動的路途。
剛開始在水果湖步行街上，我們看到了一個白色塑料袋，從垃圾桶的上方被風吹了下來。行人們都紛紛為它“讓路”這大家有些不知所措了，覺得有些不好意思去撿。這時候，班長說，你們不撿，我去。又不臟怕什么，那些路人你們也不認識。學雷鋒做好事，難道是看到那些臟的就視而不見嗎?！這如果是，那我們開展這個活動又有什么意義呢?！說完，班長就去了。也許，我們是被班長的話所感動了把。沒有人笑他，我們都覺得自己很慚愧。一個中學生，居然連垃圾也怕。雷鋒叔叔當年做好事的時候，被那么多的人不理解，甚至遭到了嘲笑，可他依然做下去，沒有怨言。在他的日記里，記載的是他的無私和默默無聞的奉獻。不知不覺，我們都低下了頭。這時候，團支書說：“我們不活動了嗎?！都在這里傻站著干什么。”打破了僵局，我們有繼續(xù)開展了活動。沒有了先前的膽怯和不好意思，大家都兩兩一組積極的分頭進行活動。有的垃圾被行人踩爛了;有的垃圾上面還爬著螞蟻;有的…有的…，可是沒有同學說辛苦，也沒有同學埋怨。我們忽然想到平時當你走在干凈的街道上時，你曾想過這樣的環(huán)境是誰創(chuàng)造出來的嗎?也許你從沒在意過;或許有時候你還把手中的垃圾隨地亂拋亂扔，卻沒有意識到有人在你身后默默地、辛勤地、無怨地替你收拾這一切。今天，我們終于了解了那些清潔工阿姨們的辛苦。若沒有親自動手體驗還真不敢相信，原來看似干凈的街道邊的草叢中竟然有那么多垃圾，當大家聚在一起的時候，竟相視而笑，大家的衣服上都有揀垃圾的痕跡。手里的成果都是滿滿的垃圾。
聽說，剛獲得“雷鋒奉獻獎”勞動委員張柳陽同學，為了撿掛在小樹叢中的一個煙盒，竟摔在了泥土上，和大地來了一個親密接觸：“要做，我們就要做到！”這位“雷鋒”向我們解釋。沒有人笑他，他那白襯衣上的泥，顯得格外的刺眼。可是，這卻是我們的禮物。當我們把幾袋垃圾放進高高的“綠桶”時，我們都如釋重負地嘆了口氣！可回頭望望那整潔干凈的街道，我們仿佛感覺值得，我們的汗水，我們看見了最美的街道。行人們似乎都在微笑。
我們都決定，以后再也不亂扔垃圾了。清潔工人真的很不容易。我們感到他們的偉大，每天周而復(fù)始的清掃街道，為我們的生活環(huán)境勞動。他們是用怎樣的心情來打開我們的城市，我們的家?！勞動做完了，我們似乎有些難舍難分，似乎都想多看一眼我們的成果。于是，我們就到了兒童公園，大家紛紛爆料今天活動中的趣文，都笑得合不攏嘴。討論以前的團日活動中的故事，以及我們以前是如何學習雷鋒的。我們班的勞動委員還給我們講了雷鋒叔叔那些鮮為人知的故事，讓我們對雷鋒叔叔有了更多的理解。對他，多了一份崇敬，多了一份緬懷。
第3篇 高中生學雷鋒活動總結(jié) 600字
三月是每年一度的學雷鋒活動月，學雷鋒活動總結(jié)。我們**市為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。
活動二：3月6日，我校高一年級的部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學生環(huán)保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
第4篇 高中學雷鋒活動總結(jié)1000字 700字
學雷鋒活動總結(jié)范文
三月悄然而至又無聲離開，在這一月當中，我們沒有忘記一個人對我們的影響——雷鋒。這一月，少先隊設(shè)計了一系列關(guān)于學習雷鋒的活動方案，從細微處給孩子以學習、影響！
一、
3月4日的下午，本校3—5年級的學生組織到索溪河清理垃圾，這既順應(yīng)了“學雷鋒”的精神，又響應(yīng)團委發(fā)出的“保護母親河的”口號。
當日下午，學生們有組織有紀律的到了索溪河邊。他們面對這一條臟兮兮的小河，馬上忙開了。學生們毫不吝惜自己的體力，生怕為保護母親河出少了力氣。經(jīng)過孩子們的努力，小河真真實實的換了模樣，孩子們收集的一堆堆垃圾就是*好的證明。誠如他們過后作文中寫到的一樣：
“我們給母親河洗了一把臉”。然而成堆的垃圾被當?shù)厝艘淮我淮蔚牡惯M河里，一會有一回的污染這賴以生存的河流，實在令人心痛。這一次讓孩子親自用一雙雙小手清理垃圾，保護母親河，無疑是給孩子們上的*好的一堂環(huán)保課。
二、
第三周，校內(nèi)出了本學期第 一期以“學雷鋒”為主題的黑板報。各班紛紛查閱資料，搜索圖片，在出板報的同時學習著“好同志”雷鋒的精神。在學習雷鋒的同時，又做著“雷鋒精神”的宣傳。讓雷鋒精神不知或在某一老師或者同學心中，還要扎根到每一個人的心里。
在這一次黑板報評比中，不少班級成績相當優(yōu)秀，有以下班級表現(xiàn)突出：
67班66班65班64班55班51班49班
三、
除此之外，在校內(nèi)還開展了評選小雷鋒的活動。在學雷鋒月中，推選各班的真實榜樣進行表彰。涌現(xiàn)了以黃怡鏵為代表的23名小雷鋒，現(xiàn)將其優(yōu)秀事跡進行公布，供每一名小學生去學習。
學雷鋒月即將過去了。這一月我們認識了、學習了、行動了。從點點滴滴、方方面面給孩子們以深刻影響，讓雷鋒精神通過每一名“小使者”去傳播！
