第1篇 中學少先隊工作總結(jié) 1550字
一年來，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以學校建設(shè)為中心，以愛黨、愛國、愛社會主義教育為重點，以民族精神代代教育活動為抓手，積極開展豐富多彩的組織生活，拓寬少先隊員的活動領(lǐng)域，少先隊工作取得了一定成效。
一、 完善各項制度，切實抓好少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)。
（一）加強隊伍建設(shè)，以團建帶隊建，形成有效輻射。我校始終不渝地進行小干部的培訓工作，為小干部的學習工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開團干會議，組織學習研究工作，提高團干的團務(wù)工作水平。
（二）加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范團隊室”的創(chuàng)建工作。
（三）重點完善各陣地組織建設(shè)，如：紀律監(jiān)督委員會、環(huán)保小衛(wèi)士，完善社區(qū)活動中全團帶隊得小隊活動充分發(fā)揮團干、大隊委、執(zhí)行隊的功能和作用。使之成為團組織建設(shè)地得力助手，尤其在我校于社區(qū)及體育中心開展的宣傳我校辦學成績的活動中，少先隊員發(fā)揮了重要的作用。
（四）抓好少先隊的標志、用品、檔案管理和使用。進一步規(guī)范團的標志、用品、檔案管理和使用。加強少先隊員組成的國旗隊訓練，為每周的升旗儀式工作作好充分的準備。
（五）加強理論研究和信息交流。我校把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員及大隊干部及普通隊員的理論水平。開展論文和團隊組織活動方案的評選活動。確實重視信息交流，努力作好報刊雜志的訂閱工作，拓寬輔導員和隊員的視野，增長其見識。
二、強化少先隊思想品德教育，為養(yǎng)成良好的學習生活習慣和優(yōu)秀品格開展豐富多彩的活動。
（一）初中學生求知欲望強烈，可塑性大、模仿性強、是形成良好品德和行為的較好時期。我們注重狠抓養(yǎng)成教育和民族精神代代傳的工作。一是要求中隊輔導員和隊長嚴抓實管，經(jīng)常地組織隊章隊務(wù)知識學習，二是學校對規(guī)范隊員行為采取了正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過廣播及時表揚、批評，在年級與班級間進行評比。積極配合學校開展民族精神代代傳的教育活動。
（二）學校還根據(jù)各年級隊員的年齡特點，通過多渠道多層面，全方位對隊員進行思想教育，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等有利契機舉行隊日活動，出版宣傳欄，慰問孤寡老人，舉行五四新團員入團儀式活動，在隊員中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的遠大志向和信心。
（三）通過國旗下的講話、班會課、團隊活動，邀請學校共建單位派出所、法院的同志對團員進行法制安全教育的專題報告。
（四）加強隊員的我是小主人的集體榮譽感教育。結(jié)合學校申報市衛(wèi)生達標校、市行為規(guī)范示范校的活動，號召隊員們積極參與，通過專題講座出版專欄簽名活動，護綠行動，美化校園，美化社區(qū)，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
（五）積極開展以傳承民族精神為載體，號召團員傳承中華的傳統(tǒng)美德，全面提高少先隊員整體素質(zhì)。
（六）加強少先隊員的衛(wèi)生意識，針對禽流感疫情地出現(xiàn)，讓學生了解此病毒，掌握預(yù)防方法。
（七）另外我們還開展了形式多樣的學習實踐活動。
1、我校大隊部在校團委的幫助下，組織優(yōu)秀少先隊員進行了“學習理論知團情”學習活動。聘請了校黨支副書記謝xx老師、校黨支部青年委員劉xx老師、校德育副校長郭xx老師為講師團主要成員，開展了為期8周的“未入團的門先做團的人”系列學習實踐活動。
2、開展“我為駿景添磚加瓦”的校園文化建設(shè)方案征集活動，還有駿景中學面向社區(qū)的廣泛調(diào)查活動。
3、我們積極參加了局團委主辦的天河區(qū)首屆中學生才藝大賽。通過一系列的活動我們提高了小干部的工作能力、隊員們的學習能力；增強了組織凝聚力，創(chuàng)新能力；加強了隊員的服務(wù)意識、民主意識、并產(chǎn)生了有效的輻射作用；在一定程度上為學校爭創(chuàng)“廣州市依法治校示范?！?、“廣州市市一級學?！睍x升做出了我們少先隊組織應(yīng)有的貢獻，獲得了校團委、黨支部的認可，獲得了校內(nèi)師生的一致好評。
第2篇 中學少先隊年終工作總結(jié) 1650字
20xx年，我校少先隊工作在團市委、少工委以及各級教育部門的正確領(lǐng)導下，按照全國少工委五屆三次全會的工作部署，認真貫徹、落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，結(jié)合我校實際，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，努力探索中學少先隊工作，促進了我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
一、基本情況：
2xx年，我校少先隊大隊部上半年有少先隊員1200多名、下半年有1300多名，下設(shè)12個中隊。隊員多，少先隊工作繁重、復雜。針對這種情況，大隊輔導員、中隊輔導員自覺深入隊員中接觸、交流，努力了解他們的行為習慣，思想動態(tài)，采取全面教育與個別教育相結(jié)合，使每個隊員在原有的基礎(chǔ)上都得到了進步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責任感強的輔導員隊伍，從而使我校少先隊工作邁上了一個新的臺階。
二、陣地建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展
1、健全組織機構(gòu)。聘任了一批工作能力強、有責任感的中、青年老師為中隊輔導員，保證了輔導員隊伍的活力和朝氣；健全大、中隊組織機構(gòu)，定期召開大、中隊干部工作會議，提高了隊干部工作能力和水平。
2、落實崗位職責。建立健全“隊干值班”、“校園禮儀崗”等工作機制，提高了隊員的自治、自理、自律能力。
3、完善評比制度。參與學校制訂初一年級的“班級工作量化考評細則”以“大隊活動”一項衡量班隊工作，促進了良好的校容、校貌、校風的形成。
4、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣場”的作用，堅持利用每周星期一的旗下講話，結(jié)合學校當前的工作，對少先隊員進行針對性教育，取得了良好的效果。
5、“紅領(lǐng)巾廣播站”做到了制度健全，按時播音，內(nèi)容豐富，形式活潑。
6、進一步鞏固了青桐嶺雷達站“英利中學少先隊員國防教育陣地”。
7、創(chuàng)建少先隊信息平臺。建立大隊部電子郵箱，開通英利中學少先隊工作網(wǎng)站、網(wǎng)站鏈接著《廣東省少先隊》《湛江共青團》網(wǎng)站，保證了少先隊信息的暢通，擴大了我校少先隊的影響。
三、常規(guī)教育行之有效
1、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”為目標，大力開展《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動，幫助隊員提高認識，養(yǎng)成良好文明禮儀習慣，營造良好的育人氛圍。
2、加強安全教育。利用旗下講話，隊會、早會課，進行宣傳教育；中隊輔導員進行安全常識講座；“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄。多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等方面教育，提高隊員安全防范意識和能力；引導隊員學法、知法、懂法、守法。一年來，沒有發(fā)生過安全事故。
四、活動活躍，內(nèi)容豐富，形式多樣
xx年年，我校少先隊大、中隊善于利用節(jié)日及平時各種有利契機，結(jié)合具體情況，開展豐富多彩的隊活動，讓隊員得以“快樂生活，全面發(fā)展”。
三月份：
3月5日召開了一次“雷鋒精神伴我行”的動員大會，下午，我校 “青春暖流——共亨和諧”3·5活動小組的團、隊干在學校團委書記和大隊輔導員的帶領(lǐng)下，深入到農(nóng)村慰問孤寡老人，與孤寡老人合影，讓孤寡老人感受到了社會主義大家庭的溫暖，同時增強了團、隊員的責任感和使命感。
四、五月份：
清明節(jié)期間，組織團、隊員祭掃烈士墓，對隊員進行了一次革命傳統(tǒng)教育；配合學校團委、德育部門舉行了“五·四”文藝晚會，大隊部組織、表演了一個大型節(jié)目，獲得二等獎，受到好評。
六、七月份：
舉行了一次慶“六·一”游園活動。
八月 九月份：
開學伊始，健全少先隊各種機制，加強常規(guī)教育，各中隊召開新學期主題隊會，使工作很快步入正常軌道。教師節(jié)期間開展“尊師愛生”活動，營造和諧的育人氛圍。
十、十一月份：
圍繞“構(gòu)建少先隊校園文化”主題，開展了一系列活動、組織隊員前往“湛江市歷史文化村——英利鎮(zhèn)昌竹園村”參觀，讓隊員們近距離接觸新農(nóng)村建設(shè)，感受到了社會主義的美好。
十二月份：
組織隊干到“青桐嶺雷達站”接受國防教育。大隊輔導員訂閱《輔導員》雜志上半月刊（綜合版）1份；為中隊輔導員訂閱《輔導員》雜志下半月刊（教學版）12份；組織隊員訂閱《少先隊員》雜志60份。
成績是肯定的，但我們?nèi)杂泻芏嗖蛔?，有待于今后在工作中繼續(xù)探索和解決。
第3篇 第二十八中學2023學年第二學期少先隊工作總結(jié) 950字
一學期來，我們第二十八中學少先隊大隊部堅持做好少先隊的常規(guī)工作，使少先隊組織充滿活力。
一、抓學生“自律”，養(yǎng)成良好習慣。
1、每學期開學初，校大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強化思想教育，提出學習講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、疏散等不同主題開展活動，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學生思想教育的重要陣地。每周的升旗手都由各年級推薦的優(yōu)秀學生擔任，為全校學生樹立了身邊可親、可信、可學的榜樣。精心準備的國旗下講話，讓學生們受到了一次又一次良好的道德行為習慣教育。
4、開展“文明禮儀伴我行”的主題教育活動，本學期我校制訂并開展了“中華美文誦讀”活動，利用每周一的班會進行宣傳和學習，利用每周的晨會集體誦讀，讓學生從精美的古文中，學習古人優(yōu)良的品質(zhì)、文明的禮儀和孜孜不倦的學習態(tài)度和精神。此項活動收到學生、家長、教師的一致好評。
5、加強班級常規(guī)管理的檢查與評比，提高班級管理水平。本學期大隊部采用大隊干部檢查與行政檢查相配合的方法，檢查學生的日常行為規(guī)范情況，并和流動紅旗掛鉤，表現(xiàn)好的班級頒發(fā)流動紅旗。使班級管理更有針對性。
6、鞏固班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳教育陣地，開展系列教育活動。本學期，大隊部根據(jù)學校統(tǒng)一布置和時事情況，合理布置晨會、班會的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進一步加強學校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。開展黑板報、小報設(shè)計評比活動，培養(yǎng)了學生的動手動腦能力，營造了良好的育人氛圍。
>>《第二十八中學2023-2023學年第二學期少先隊工作總結(jié)》
第4篇 青春中學少先隊建隊活動總結(jié)400字 450字
在少先隊建隊55周年的那天，我們?nèi)Ｉ傧汝爢T做了以下幾個活動：
1.當好一日小幫手：這一天，不論哪位老師遇到需要我們幫助的地方，我們都會盡心竭力的去幫助他們，例如打水，掃地，那作業(yè)本等。
2.做好一日監(jiān)督員：我們?nèi)Ｍ瑢W，這天不但會自己佩戴好紅領(lǐng)巾、隊徽，還會督促每一位少先隊員，要求他們佩戴好紅領(lǐng)巾，做一名認真的少先隊員。
3.正當一日好公民：我們會盡少先隊員應(yīng)盡的義務(wù)，在這一天去社會上每人做一件好人好事，讓社會更加美好，如在西湖邊撿垃圾等。
4.見習一周小記者：利用物資修的時間閱讀少先隊知識，了解自建隊以來經(jīng)歷的5個時期，因為只有了解才會落實，只有落實才會進步。
5.履行一日宣傳者：少先隊員應(yīng)當與社會接軌，做好一個“社會人”，因此我們有的去小區(qū)收集廢電池、宣傳環(huán)保；有的擦小區(qū)的健身器材、宣傳健康等。
6.做回一日好少年：在這一天，我們不忘辛勤培育我們的家長，我們有的自己煮晚飯，為父母減輕負擔；有的陪老人到慶春廣場看演出，對老人孝敬備至。
第5篇 中學2023學年第一學期少先隊工作總結(jié) 1550字
一學期以來，我校少先隊在上級文件精神指導下，緊緊圍繞上級和學校安排的目標開展少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，拓寬隊員們的活動領(lǐng)域。充分發(fā)揮少先隊組織的積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作穩(wěn)步前進，少先隊員們在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。
3、根據(jù)學校德育主題開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置中隊角，落實、開展主題隊會。
4、加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開輔導員會議，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
二、認真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的'生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部配合學校學生會每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表等一系列情況，進行“落實、檢查、通報”，每月評比，并頒發(fā)“有l(wèi)i長安示范班”流動紅旗。少先隊還每天早上安排各中隊8名“文明禮儀標兵”值勤，集體問候師生。每月安排紀檢部學生集中檢查一次學生儀容儀表。這樣大力加強學生文明禮儀習慣教育，集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，必須順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展的主要活動有：
1、10月12日，我們開展了“慶祝中國少年先鋒隊建隊69周年暨無錫市長安中學少先隊建隊儀式”活動，并給各中隊輔導員頒發(fā)了聘書。
2、12月期間我們積極籌備第十一屆團代會、首屆少代會，并于12月7日勝利召開。這也讓團少精神更好地在學校繼承發(fā)揚。
3、結(jié)合區(qū)教育局少先隊活動觀摩活動按照要求派輔導員學習觀摩隊活動，同時，我們學校自己也定期召開主題隊會并且輔導員們也都會集中學習研討。每個活動同學老師都積極參與，我們一起在活動中學習，在活動中成長。
4、我組織并直接指導蔣琪等6名中隊輔導員參加惠山區(qū)輔導員粉彩大賽并獲得團體二等獎的成績，參賽輔導員不僅每個人都得到鍛煉，還都拿到了個人獎。
總之，我校本學期的少先隊工作在學?，F(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，認真地完成了學校交給的各種任務(wù)，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個學期我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
第6篇 中學少先隊工作總結(jié)報告 2100字
在20xx年上半年中，我校少先隊堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程發(fā)展的實際需要和少年兒童健康成長的迫切需要，以少先隊員意識教育為核心，全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)；以體驗教育為基本途徑，以素質(zhì)教育為中心，以少先隊基礎(chǔ)建設(shè)為抓手，以社區(qū)教育、家庭教育為突破口，大力開展豐富多彩的文體活動，以進一步活躍學校少先隊工作，實現(xiàn)少先隊工作的新發(fā)展?，F(xiàn)將本年度以來有關(guān)少先隊工作總結(jié)如下：
一、組織建設(shè)
1、我校有少先隊大隊一個，下設(shè)中隊48個，各中隊配備中隊輔導員、中隊干部、小隊干部，校大隊干部改選制度正常進行，每學年改選一次，為了提高學生自我服務(wù)、自我教育和自我管理的積極性，我們通常采取先展示自我，后民主選舉的方式，極大促進了學生的主人翁意識，同時提高了干部隊伍的素質(zhì)。
2、為提高學生干部的工作能力，大中小隊干部每學期定期培訓一次。學校少先隊加強少先隊員意識教育，堅持在教育活動過程中，滲透辨證唯物主義觀點，重視黨史、團史、隊史的理論學習，讓少先隊員了解黨、團、隊組織的關(guān)系，增強少先隊員自豪感和為少先隊組織服務(wù)的激情。
3、同時，為做好團隊銜接工作，每學期舉辦“中學生團?！币黄冢淌趫F的知識，并編印《二十七中中學生團校教程》，編訂了教學方案、教學計劃，各年級優(yōu)秀的學生受到團前教育。
二、隊伍建設(shè)
學校配備兼職大隊輔導員一名，大隊輔導員每周課時不超過10節(jié)。大隊輔導員積極參加少先隊業(yè)務(wù)培訓，并參加學校研究少先隊工作的行政會議，閱讀少先隊工作有關(guān)文件，每年大隊輔導員參加團市委組織的暑期輔導員培訓班以增強業(yè)務(wù)素質(zhì)。
每年在學校少先隊大隊改選時，聘請中隊輔導員、校外輔導員，我校校外輔導員堅持每學期都按時給學生做報告、開展活動。
三、加強少先隊陣地建設(shè)
1、學校設(shè)有少先隊大隊部和隊室，并設(shè)有隊報、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地。設(shè)有“紅領(lǐng)巾花圃”，進行綠地認養(yǎng)活動，將任務(wù)分配到初一初二年級各班，學生積極保護認養(yǎng)綠地，在美化校園環(huán)境的同時，也養(yǎng)成了熱愛集體，熱愛勞動的良好習慣，增強了環(huán)保意識。
2、學校少先隊利用紅旗下講話、每周一次的班會活動、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地進行宣傳，宣傳少先隊的活動和少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強少先隊組織的吸引力和影響力，卓有成效的開展工作。如學?！靶@之聲”廣播站多年來堅持每天下午第一節(jié)課后向?qū)W生廣播，設(shè)有“新聞直通車”、“感動時刻”、“音樂瞬間”“名人天地”等欄目，宣傳報道校內(nèi)外大事，播放一些優(yōu)秀的散文、詩歌等文學作品以及校小記者團來稿等。同時利用這些陣地加強心理健康教育，讓少先隊員學會珍愛生命，尊重他人，培養(yǎng)健康向上的人格魅力。
3、為增強大隊輔導員業(yè)務(wù)素質(zhì)，學校為大隊部訂閱了一系列專業(yè)性強的報刊雜志，以供學習。有《輔導員》、《少年博覽》、《少先隊活動》、《安徽少先隊》。還同時為學生訂購了一系列的報刊雜志，因為《中國少年報》對初中生來說內(nèi)容偏淺，因此學校改訂了《中國初中生報》。
四、少先隊管理工作制度化
1、學校少先隊工作有計劃、有總結(jié)，檔案資料齊全，備有工作大事記、隊干花名冊、少先隊光榮冊、大隊會議記錄等。學校每周一舉行升旗儀式，學生每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽，少先隊大隊部和校團委重視在少先隊員中樹立榜樣，制定了《二十七中推薦優(yōu)秀少先隊員入團制度》，及時把優(yōu)秀少先隊員推薦到團組織當中去。
2、校大隊部健全少先隊評比制度，制定了優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員的評比細則，并定期做評比。
3、大隊輔導員每月定期向校分管校長匯報本月工作和下月工作安排。大隊委員每兩周開會一次研究少先隊活動安排，并及時作好會議記錄。學校把少先隊工作列入課表，每周開展兩次活動。
4、校少先隊與團委以及政教處一同制定了中隊輔導員例會學習交流工作制度，中隊輔導員每兩周進行一次交流學習，校少先隊大隊部參與學校的環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等日常管理工作，成立行為規(guī)范示范隊，在校園內(nèi)值日檢查，并定期對學生行為規(guī)范掌握情況做試卷考核，加強學生對行為規(guī)范自覺掌握與遵守的能力。
五、深入開展多姿多彩的活動
1、學校每年制定明確的少先隊主題系列活動
學校每年都有主題鮮明的少先隊活動，以此調(diào)動少先隊員在校園生活中的積極性， 20xx年以愛國主義系列教育、感恩系列教育、科技系列教育為主。并認真貫徹《雛鷹爭章實施細則》，開展“創(chuàng)五星、學技能、爭獎?wù)隆被顒?，在全體學生中掀起爭章熱潮。在節(jié)假日，學校還組織開展“雛鷹假日小隊”活動，讓少先隊活動深入到社區(qū)和家庭。這些活動以少先隊員意識教育為核心，全面加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)；以體驗教育為基本途徑，深化少先隊品牌活動，提高少先隊員的各種能力，并依托社區(qū)教育、家庭教育這些少先隊員的發(fā)展平臺，實現(xiàn)少先隊事業(yè)的新發(fā)展，為素質(zhì)教育的有效開展做堅強后盾。
2、我校少先隊特色活動——信息技術(shù)特色活動和團隊一體化活動。
我校自創(chuàng)辦信息技術(shù)特色學校以來，就將少先隊活動和信息技術(shù)活動掛鉤，開展了一系列信息技術(shù)特色活動。如創(chuàng)辦校德育網(wǎng)、創(chuàng)辦個中隊班級網(wǎng)站、自拍dv節(jié)目評比等等。經(jīng)過了幾年來的摸索、實踐，取得了預(yù)期的成績和效果，并得到了市、區(qū)教育局的充分肯定。
第7篇 2023年中學少先隊工作總結(jié)模板 2250字
一年來，我校堅持 “德育為首，特色為先，育人為本“的辦學理念，把少先隊工作作為學校工作的重中之重，積極探索，大膽創(chuàng)新，收到了較好的成效：《垃圾廢物再利用，變廢為寶好處多》等實踐活動先后榮獲市、省、全國科技實踐活動一等獎，先后榮獲“萊州市綠色學?！?、“萊州市科技教育先進單位”、“ 全國德育方法途徑體系的深化研究課題實驗學校”、“全國中小學思想道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動先進單位”等稱號，煙臺電視臺、萊州電視臺、《中國科技教育》等媒體分別進行了專題報道。我們的基本做法是：
一、加強養(yǎng)成教育，用良好的行為習慣塑造人
20xx年9月，我校剛搬遷到新教學樓，本學期又有三個學校的學生合并到我校，針對隊員中存在的不良行為習慣和不文明現(xiàn)象，我們少先隊大隊部制定了《中昌小學一日常規(guī)七字歌》，下發(fā)到各中隊，要求各中隊輔導員認真組織學生學習、背誦，并落實到行動中，同時開展了“我做中昌小主人”活動，制定出《中昌小學文明班級評比方案》，大隊部設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”進行督查，將隊員校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比。這一系列措施增強了班級凝聚力、隊員的集體榮譽感和服務(wù)意識。同時，隊員的熱情好客、禮貌待人，校園環(huán)境的靜雅也給各級來校參觀的領(lǐng)導、家長及社會各界留下了深刻的印象。今年5月份，市委書記楊洪旭陪同煙臺市領(lǐng)導來我校參觀時贊不絕口的說：“中昌小學的孩子素質(zhì)高，懂禮貌，有水平！”
二、搭建有效載體，讓豐富的內(nèi)容陶冶人
一是充分利用重大節(jié)日，開展豐富多彩的少先隊活動。像“文明行為我先行”、“我從祖國看變化，祖國發(fā)展我成長”、“獻上一份愛心，送上一份溫暖”、 “我給地球當保姆”“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”等活動。今年，我們少先隊大隊部又組織全體隊員開展了“垃圾廢物再利用，變廢為寶好處多”實踐活動，讓隊員走進社區(qū)進行調(diào)查、采訪，了解垃圾的危害，提高隊員的環(huán)保意識。今年8月該活動代表山東省參加了全國青少年科技創(chuàng)新比賽，獲山東省的一個全國一等獎。
二是開展“大手牽小手”活動，讓隊員找到互助的快樂。為進一步溝通隊員之間的心靈，我們成功開展了“大手牽小手”，即高年級隊員幫助本中隊學習生活上有困難的隊員或幫助低年級隊員活動，以“學習上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注”為原則，在學習、經(jīng)濟、精神上相互給予幫助和支持。學習方面，提倡“同學讀書手拉手，共建愛心小書屋”。隊員們通過相互贈書、讀書與交流活動，加強師生、學生之間的溝通與交流，使學生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團結(jié)友愛的高尚品格，同時也營造了“書香校園”的濃厚氛圍。經(jīng)濟方面，為困難學生捐款捐物，用自己的實際行動獻愛心。如全體隊員為我校身患白血病的“李佳芳”同學捐款1千余元。在她不幸去世一年多后，為治病而負債累累的李佳芳的父親聽到學校為汶川捐款的消息，又將李佳芳生前一角一角積攢的四十元嶄新的鈔票，又添上100元錢，含著熱淚代表李佳芳到學校捐了款。同學們在這種精神的鼓舞下，踴躍捐款，霍國威同學捐了100元，陳彥愷同學連飯費都捐給了災(zāi)區(qū)兒童，共捐90元。此活動在萊州電視臺“民生視線”欄目播出，并作為優(yōu)秀節(jié)目被推薦煙臺電視臺民生欄目中播出。現(xiàn)在，這種愛心行動在中昌小學繼續(xù)延續(xù)著……
三是暢享藝術(shù)活動，讓隊員奠基快樂人生。我校努力為隊員提供藝術(shù)熏陶的空間，做到“以樂促教，以美育人”，促進隊員個性自然、健康、生動、和諧發(fā)展。學校成立了京劇彈唱隊、小記者團、英語情景劇組等8個紅領(lǐng)巾藝術(shù)興趣小組，為隊員們鍛煉技藝、施展才華提供了平臺。目前，有百分之八十多的孩子均有一項藝術(shù)特長。特別是針對我國的京劇、武術(shù)兩大國粹，我校特別加大力度培養(yǎng)學生，特意聘請京劇、武術(shù)教師，著力打造我們中昌小學的特色。20xx年4月山東電視臺記者來我校采訪了我校的少先隊綜合實踐活動及我校的特色藝術(shù)活動，對我們的活動給予了很高的評價，并在山東電視臺教育新聞欄目播出了我們的活動。20xx年5月，萊州電視臺又來我校采訪京劇、武術(shù)特色活動，并在5月28-6月1日的民生視線節(jié)目中連續(xù)播出了一周。
三、活動過程求實效，讓豐碩的成果鼓舞人
為確保少先隊活動扎實有效，我們牢固樹立腳印觀、成就感，努力做到:在實踐的時空上不留空白，在實踐的機制上不說空話，在實踐的關(guān)鍵處不掛空檔，在實踐的進程中不行空路，各項工作均收到較好的效果。一年來，在山東少先隊信息網(wǎng)、萊州信息網(wǎng)上發(fā)表信息和經(jīng)驗論文10多篇，我校的十多篇活動信息分別在《齊魯少年》、《萊州團訊簡訊》、《萊州教育動態(tài)》、《山東少先隊》《少先隊小干部》等刊物上發(fā)表。同時，我校還申報并實施了中央教科所十五規(guī)劃課題實驗——《德育方法途徑體系的深化研究》。20xx年4月，學生孫菡婧去泰安參加了山東省青少年科技創(chuàng)新大賽，獲優(yōu)秀成果一等獎，實踐活動《垃圾廢物再利用，變廢為寶好處多》分別獲得省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。隊員們的器樂合奏《都有一顆紅亮的心》也代表街道參加市藝術(shù)月演出，獲得三等獎。xx年5月30日，隊員孫函婧一家還代表街道在市電視臺演播大廳參加了“幸福家庭評選”，最終獲優(yōu)秀幸福家庭獎。并代表街道又參加了今年的市“小手拉大手”讀書展示活動，最終獲鎮(zhèn)街第一的好成績。
我校先后被授予“全國小公民道德建設(shè)實驗學?！?、“全國十一五課題承擔點?！?、“萊州市科技教育先進單位”、“萊州市教科研工作先進單位”、“萊州市教學工作先進單位”等稱號，張校長還作為煙臺電視臺的“新聞人物”接受了新聞直通車記者的專訪。教師們所寫10多篇教育教學論文、班主任經(jīng)驗論文在《教育教學理論研究》、《山東教育》、《萊州教育》中發(fā)表，兩篇少先隊論文獲山東省團隊優(yōu)秀論文一二等獎。
