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中學教務(wù)期末工作總結(jié)(五篇)

發(fā)布時間:2023-12-07 18:54:01 查看人數(shù):62

中學教務(wù)期末工作總結(jié)

第1篇 中學教務(wù)期末工作總結(jié) 1200字

中學教務(wù)期末工作總結(jié)

在本學期中,我們以狠抓教學質(zhì)量為中心,以提高教學質(zhì)量為目的。在州教委和縣教育局的領(lǐng)導和督促下,學校開展了豐富多彩的教育教學活動,經(jīng)過全體師生的共同努力,現(xiàn)已圓滿完成了本學期的教學工作,現(xiàn)在總結(jié)如下:

一、積極開展教務(wù)教學工作

1、搞好開學前的準備工作,積極和后勤處采購各種教學用品。

2、積極開展報名工作,認真核實學生就讀情況的統(tǒng)計。

3、在開學前按照教學大綱開足開齊各種課程,在2月27日將課程表及時發(fā)到班級和任課教師手中。并收取了各科工作計劃,安排了相關(guān)教師從事初一、初二、初三年級的教學工作。對于信息教育課、地方課、健康教育、法制教育、勞動技術(shù)課學校還派專人上,還納入學校的總課程表內(nèi)。

4、及時發(fā)放聽課記錄、測驗登記、作業(yè)分析等各種教師業(yè)務(wù)教學表冊。

5、按照計劃定期對教師業(yè)務(wù)進行檢查公布。

6、組織本校教師上了18次公開課、2次觀摩課、3次示范課。在四月還積極配合局教研室開展了“送教下鄉(xiāng)”教學活動,達到了學習先進,相互交流的效果。

7、組織了畢業(yè)班、物理、語文、數(shù)學、英語學科教師到縣里參加了中考備考培訓工作。

10、積極組織教師寫了1論文,報送全部獲獎,達到了預期目的。

11、組織教師寫教學案例,并向省級報送,這在教師中起到了帶動作用。

12、組織和支持教師參加各種業(yè)務(wù)培訓、進修、教師繼續(xù)教育培訓和考試、教學競賽等,為培養(yǎng)年輕優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師創(chuàng)造了良好的'條件。

二、加強平時教學檢查

本學期教務(wù)處對各個教師的課堂教學加強了管理力度,對教師上課的備課、教學方法、課堂紀律、教師上課出勤等作了認真檢查,發(fā)現(xiàn)不足課后給予指出,做到認真上好每一堂課,向?qū)W生,向課堂要質(zhì)量。經(jīng)過這樣的常規(guī)檢查,教師放任學生隨意自流的現(xiàn)象少了。無形中給教師施加了一種壓力,促進教師認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,在很大程度上提高了教師們的教學水平。為了進一步提高我校教師們的教學水平,學校根據(jù)局教研室的規(guī)定,要求每個教師每學期至少聽課十節(jié),教研員和分管教育校長至少聽課二十節(jié),課后還要求進行課堂點評,這在很大程度上起到了相互學習,取長補短的作用。

三、做好初三體育畢業(yè)考試和中考工作

為了第一次搞好初三畢業(yè)體育考試工作,四月份教務(wù)處和初三班主任認真核實學生戶口,組織學生填寫準考證和分數(shù)表,帶領(lǐng)學生參加體育考試。五月份教務(wù)處和初三班主任搞好學生中考動員工作,組織學生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學生在中考中考出一個好成績,教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流,查找各科中考復習資料,為六月的中考作了準備。

總之,經(jīng)過本期全體師生的共同努力,大家的教學效果得到了學生和學生家長的認可和好評。不過我們也發(fā)現(xiàn)也有些不足,我們在今后的工作中還得要加強網(wǎng)絡(luò)教學,多開展校際教學交流,提高教師隊伍整體教學素質(zhì),最大程度上適應(yīng)新課改的教學要求,從而把我校教學質(zhì)量提到一個嶄新的臺階。

第2篇 中學教務(wù)處期末工作總結(jié) 1800字

中學教務(wù)處期末工作總結(jié)

在上級主管部門和學校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導下,我們教務(wù)處根據(jù)學校工作意見及教務(wù)處工作計劃,全面貫徹黨的教育方針,以實施素質(zhì)教育為目標,以整體推進課程改革為中心,以課堂改革為抓手,加強教育和教學管理的研究,繼續(xù)深化有效教學研究和實施,深入推進課程建設(shè)工程、綠色課堂建設(shè)工程、教研創(chuàng)新建設(shè)工程、優(yōu)質(zhì)教師隊伍建設(shè)工程,比較順利地完成了本學期的各項工作?,F(xiàn)將本學期教務(wù)處的工作總結(jié)如下:

一. 認真貫徹“三項規(guī)定”和“五嚴要求”,全面提高學生素養(yǎng)

1.本學期我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行xx市教育局的“三項規(guī)定”和省“五嚴要求”,規(guī)范各類課程設(shè)置,從全面提高學生素養(yǎng)出發(fā),扎實開展豐富多彩的課外活動和大課間活動,取得了較好的實效。在各類比賽中,屢有佳績。在xx區(qū)第二屆中小學生電子制作(電子百拼)比賽中,二(5)班張周xx獲區(qū)一等獎,二(4)班宋xx獲區(qū)三等獎;在第九屆xx區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中,三(3)班郭x、二(3)班xx獲區(qū)級二等獎。

2.我們通過各種途徑進一步學習新課程改革的理念,從教育理念、教學實踐、教學質(zhì)量、終身發(fā)展等方面認真地投身新課程的教學實踐,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,在課程開設(shè)、教學實施、評價方法等方面進行探索,并利用各種機會,認真組織、參加培訓活動,更好地參與課程改革。

3.我們致力于研究以校為本的、具有地方特色的、符合學生心理特點的綜合實踐活動的課題和實施方案。大力加強研究性學習課程的實施力度,確保規(guī)范性和有效性。以“四個一”(一個綜合活動實施方案、一個專題網(wǎng)頁、一次展示活動、一本成果匯編)推進綜合實踐活動,以“綜合實踐活動與校本課程建設(shè)整合”為主題,深入實施研究,推陳出新。

4.我們還加強了對學生動手能力和英語口語能力的培養(yǎng),不折不扣地做好理化生演示實驗和學生實驗。

二.規(guī)范教學管理,加強對“有效教學”的研究

本學期加強了教學常規(guī)工作方面的調(diào)研,教務(wù)處注重教學過程精細管理,著重抓了以下幾方面的工作:

1.嚴格執(zhí)行上下班制度,有事公出或私出都要履行請假手續(xù)并在門衛(wèi)室進行記錄,課務(wù)安排落實并報教務(wù)處備案。

2. 教務(wù)處對教師教學“六認真”工作有要求,有檢查,教務(wù)處每月底進行一次抽查,期中、期末進行一次普查,并有分析反饋給個人。并結(jié)合學校對教師“六認真”工作過程檢查,邀請校外市級骨干來校點評學科老師的`備課情況。

3. 教學質(zhì)量有分析,有監(jiān)控,教研組、教務(wù)處對期中、期末考試均有教學質(zhì)量分析反饋。

4.每周召開教研組長例會,教研組活動經(jīng)?;?,按市局規(guī)定時間開展,每周一次, 每次都有具體要求和工作布置。備課組活動落到實處,集體備課定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人。

5. 經(jīng)?;⒅贫然亻_展校級聽評課和校內(nèi)業(yè)務(wù)競賽。本學期組織開展了?;竟υu比活動,內(nèi)容包括教材解讀、說課、編制試卷、微課例報告、教學反思評比等方面。

6.本學期教務(wù)處強化過程考核,建立課堂巡課日志,完善班務(wù)日志管理,每周一反饋,加強了對教師日常教學秩序和班級管理秩序、作業(yè)量的有效調(diào)控。

7.對市級教學活動的工作安排布置落實到位,保質(zhì)保量。

三.加強教研活動,提升教師各項能力

1. 研究新時期教研組、備課組活動的方式與內(nèi)容,我們積極探索備課組活動的形式與內(nèi)涵,樹立典型,初步形成規(guī)范。同時,我們繼續(xù)加強學校教研組建設(shè),進一步探討和明確新時期教研組工作的重點和教研組長的工作職責,通過組織學習,提高教研組長的業(yè)務(wù)管理和指導能力;我們通過網(wǎng)絡(luò)和文字材料兩個途徑為教研組提供教研學習材料,引導各組的教研工作在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,使教研組成為學科課題實施的基本單元,真正把教研與提高課堂教學效率結(jié)合起來,與解決實際問題結(jié)合起來,與教師的成長結(jié)合起來,從而推動校教研組建設(shè)不斷向更高層次發(fā)展。

2. 引導教師認真學習掌握現(xiàn)代教育技術(shù),自覺研究信息技術(shù)與課堂教學的整合,以期更好地激發(fā)學生興趣,提高教學實效。

3. 引導全校教師樹立強烈的目標意識,認真學習、研究課程標準,明晰地和知曉學生上學段已學過什么,下學段將要學什么,以明確本學段學習內(nèi)容,及須要達到的知識、技能、能力要求,并分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學生身上。

4. 引導教師認真研究學生,了解學生對教學內(nèi)容(知識、方法、技能等)的興趣程度和接受、掌握上的難易程度,了解學生中存在的學習能力的差異,確定課堂教學的基準點,對不同層次、不同程度的學生有因人而異的目標和要求。

第3篇 中學教務(wù)室學期末的工作總結(jié) 3350字

關(guān)于中學教務(wù)室學期末的工作總結(jié)

本學期,教務(wù)室全體工作人員在學校的領(lǐng)導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育教學質(zhì)量為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,以加強內(nèi)部管理、提高工作效率為重點,以“服務(wù)教學、服務(wù)師生”為宗旨,以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、服務(wù)一流、以人為本”為工作目標,認真落實學校計劃,積極推進素質(zhì)教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)室指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強了服務(wù)意識,圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。學期結(jié)束,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,現(xiàn)將本學期具體工作情況做如下總結(jié):

一、做好教務(wù)常規(guī)工作。

根據(jù)我校教學工作特點,及校長對各部門工作提出的早謀劃、早準備的要求,在開學前就制訂了《三中 學年度第二學期工作計劃》、《作息時間表》,及《課表》的編排,開學第一天就完成了教師學生教材、學生練習本、教師工作手冊、備課筆記等各項教學用品分發(fā),從而保障了新學期工作及時有序地開展。

二、圍繞“構(gòu)建高效課堂”這一中心,加大教學管理力度。

為了在規(guī)范辦學的基礎(chǔ)上進一步提高教育質(zhì)量,提升辦學品位,達到市級示范高中的要求,教務(wù)室充分認識到構(gòu)建高效課堂的必要性和重要性,把高效課堂的構(gòu)建作為本學期教育教學工作的中心,并為此積極出謀劃策,努力踐行。

1、強化教學組織工作的常規(guī)管理。

教學常規(guī)工作好壞是教學質(zhì)量能否提高的關(guān)鍵。本學期教務(wù)室強化教學組織工作的常規(guī)管理。

(1)進一步加強教研組、備課組的功能建設(shè),提高教研組、備課組活動實效。要求教研組長要認真準備,精心組織每次教研活動,每次活動要落實內(nèi)容、人員,能就教研組建設(shè)、教學改革等相關(guān)內(nèi)容進行探討交流,強化教師的合作意識,培養(yǎng)教師的合作精神,充分發(fā)揮集體智慧。多次召開教研組長、備課組長會議。研討教研組、備課組工作,落實學校構(gòu)建高效課堂的.各項措施,檢查各學科教學計劃的執(zhí)行情況及教師教學常規(guī)工作的各個環(huán)節(jié)。

(2)加強教學管理,強化教學過程評價,穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,再創(chuàng)三中輝煌。為了全面了解教師教和學生學的情況;本學期教務(wù)處通過多種途徑和方法,加強了對教學過程及效果的評價,把教學過程按備課、上課、聽評課、參加教備課組活動等進行細化、量化考評,并記入教師個人考評成績;教務(wù)室還在學期初和中后期開展由教研組長組成的檢查組對教師備課、作業(yè)、進度進行了全面的檢查。從考評和檢查的結(jié)果來看,備課、上課、評課質(zhì)量都有明顯提高。另外,高一高二年級按新課程標準組織學科教學、訓練和評價,按照課程改革的要求做好各種規(guī)定動作,確保課改在我校順利進行并達到預期效果。高三年級按照高中階段的原教學大綱和考綱,統(tǒng)籌規(guī)劃教學進度和質(zhì)量標高,嚴謹教學,從實訓練,科學備考,經(jīng)過一年的辛勤努力,20xx屆高三在高考中取得了優(yōu)異的成績,再一次創(chuàng)造了三中不敗的神話。

(3)嚴格考試管理,確保考試檢查的可信度和權(quán)威性。加強教學質(zhì)量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理進一步加強了規(guī)范。規(guī)范考務(wù)管理,同時對學生進行誠信教育。考前,深入細致做好各項準備工作:監(jiān)考老師領(lǐng)卷、交卷,認真監(jiān)考,作好考場情況記載工作,使每次考試能公正反映出學生的學習情況。加強備課組集體備課,做好出卷和質(zhì)量分析工作。結(jié)合考試成績認真研究分析教與學情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處,使學生、教師、家長在考試中均有所獲,從而共同努力,形成合力。

(4)強化本部門教輔工作的管理。教務(wù)室多次召開本部門會議,強調(diào)教輔工作重要性,強化教輔人員的服務(wù)意識,明確本部門各成員的工作任務(wù),責任。本學期按時完成了學籍管理信息采集、高考學生報名、電子照相、學生體檢及高考考務(wù)等任務(wù);及時完成了本學期教材、教輔資料等的征訂發(fā)放。理化生實驗室根據(jù)課任教師要求,認真準備,細心操作完成各種實驗教學。

2、突顯“構(gòu)建高效課堂”這一中心任務(wù)。

自上半學期學校倡導老師們使用“四三四課堂教學模式”,構(gòu)建高效課堂以來,教務(wù)室圍繞這一中心任務(wù),一直努力探索、創(chuàng)新工作方法,踏踏實實落實這一任務(wù)。圍繞高效課堂我們開展了多種形式的聽課活動、強調(diào)評課的實效。從開學第一周起教務(wù)室先后組織了:推門聽課活動——高級教師、骨干教師教學示范月活動——青年教師基本功競賽活動——高三課堂教學聯(lián)動觀摩研討活動——高一高二期末復習研討課活動五個層次的公開課;在本學期校級公開課達100余節(jié),聽課總?cè)舜?00余次。根據(jù)構(gòu)建高校課堂的要求,教務(wù)室更強調(diào)了評課的實效性,提出所有公開課參加聽課的教師都要及時參加評課,評課時要本著對同事負責態(tài)度講真話、實話,提建設(shè)性建議、意見,避免套話,避免只講優(yōu)點不提不足,不同意見可以據(jù)探討、可以爭鳴。大部分的公開課老師們均采用了小組合作的課堂教學模式,課堂上學生通過自主學習,記錄下疑惑的問題,小組內(nèi)同學交流討論,大部分問題在小組內(nèi)基本解決,然后通過當堂展示,將這些問題進一步強化、加深、補充、完善,最后老師適時進行點撥、總結(jié)、歸納、升華。學生對小組合作學習的方式已基本適應(yīng),自主學習、合作學習的習慣大部分學生已基本養(yǎng)成,“高效課堂”正由點向面,由表層向縱深發(fā)展。

三、深化教學改革,加強師資隊伍建設(shè)

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力,師資隊伍建設(shè)事關(guān)學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時,采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。

1、校本培訓與外出輪訓相結(jié)合。學期初在教務(wù)室布置安排教研組教研組成員進行新課標培訓學習,及新教材的學習,組織教師參加地市兩級的教學反思、案例、論文、課件等的評選活動,合理安排教師外出學習,這些活動促進了教師的教學水平的提高,極大的推進了我校的教育教學質(zhì)量。

2、開學初教務(wù)室對各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學信息,同時備課組內(nèi)也加強集體備課,大家相互交流、相互學習,促進教師改進教學方法,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),提高教學效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源搞好教學工作。今年面對新課程實施的需要,許多老師都能自主積極地進行電腦的技能培訓,以更好地服務(wù)于教學。

4、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)。教師能力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師,教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范。在教學工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。本學期,教務(wù)室采用靈活多樣的形式積極開展師德教育,引導全體教師注重加強自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

四、加強非統(tǒng)考科目的教學和管理,確保學生全面發(fā)展

要求非統(tǒng)考科目課教學應(yīng)從學校實際出發(fā),規(guī)范課堂教學管理,嚴禁學生散放,確保學生的安全。體育特長生的訓練作到有計劃,有記錄,并嚴格按照學校規(guī)定時間進行訓練。重視文體工作,確?!皟烧n、兩操”安全高效,召開了一次體育工作專題會,專門就兩課兩操、體育課外活動的開展指出問題,研究對策;注學生健康,開展陽光體育運動。各年級開足體育課;完成各年級國家體育健康標的數(shù)據(jù)錄入并上報市體育健康數(shù)據(jù)中心;召開了秋季運動會。

學?,F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期,因此,學校的教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神,保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心,精心策劃全校教學計劃,落實各階段工作,及時改進發(fā)現(xiàn)的問題,提高管理效能,為實現(xiàn)新目標而不懈努力。

1、加強教學常規(guī)的管理力度,進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案,還要進一步探索并加以完善。

3、積極聯(lián)系兄弟學校,橫向比較了解自身不足,采取針對性措施以期做得更好。

4、培優(yōu)輔差工作落實到實處,爭取我校更好的口碑。

總之,教務(wù)室工作是十分艱巨、繁瑣的,必須從頭至尾堅持!過去的一學期,教務(wù)室在學校的正確領(lǐng)導下,做了一些工作,取得了一些成績,但這與上級領(lǐng)導和部門職能的要求尚有很遠的距離,我們一定正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。

第4篇 中學教務(wù)處主任期末工作總結(jié) 1450字

在校長的直接領(lǐng)導下,在德育處、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下,教導處同每位教師一同度過了宏潤中學的第一個學期?;叵攵冗^的朝朝暮暮、樁樁件件,往事如昨,本著反思就能進步,總結(jié)才會提高的想法,就分管的教學工作,做一梳理,同時向各位老師做一簡要匯報。

一、齊抓共管,教學秩序井然。

宏潤建校,從校長到每名員工都想為學校增光添彩,因此同心協(xié)力,學校教學秩序基本規(guī)范,氛圍日益濃厚,成績明顯提升。

畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下,和集英學校做一簡單對照。除地理、生物外,600分以上,兩所學校各有19人,這是一個不小的進步。相信,畢業(yè)班的老師會立足現(xiàn)實,分析學生,從細節(jié)著手,精研試題,從現(xiàn)在做起,寒假做起,備戰(zhàn)中考。

初二年級學生秩序相對較亂,但老師們立足現(xiàn)實,齊抓共管,從部分班級的小組合作到個別教師的學案導學,充分說明了老師們不是一味的怨天猶人,而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當中去。教學成績肯定有所提高。

初一年級教師人多不忘合作,合作不忘競爭,有若干名老師因為學生作業(yè)完成不好,考試成績不好,而睡不好覺,部分班主任晚上和學生家長溝通交流,根據(jù)本班實際情況,開展班級活動,開拓性的推動工作,這些就是一種責任,對學生負責,對家長負責,對學校負責。相信,在這批老師的共同努力下,來年的統(tǒng)測會給大家一個驚喜。

二、教研工作

學校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評比啟動,優(yōu)質(zhì)課評比也推動了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導在工作會中給予了肯定和表彰。袁玲坤、張虹霞、劉瑞欣、楊倩、程會欽獲一等獎,許曉哲獲二等獎。這些成績的取得為教研工作注入了活力,以聽評課為主線的教研工作由此展開,想必,最后語文、數(shù)學兩節(jié)校級公開課也是眾人眼前一亮,許多教師深刻感受到了什么是教研,什么是團隊精神,享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來的快樂。

在明年基本功展示報名活動中,有若干名教師提前申報,有的還沒有報上,看到老師們積極上進的情況,教導處力求不辱使命,發(fā)揮服務(wù)、研究、指導的功能,為教師的成長鋪路搭橋,力爭打造一支思想過關(guān)、業(yè)務(wù)過硬的教師團隊。

三、硬件建設(shè)

宏潤建校,實驗室、圖書室、微機室從無到有,從亂到治。在此過程中,凝結(jié)著實驗員、圖書管理員、微機教師的辛勤勞作,從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護,迎接各種檢查,很是繁雜瑣碎,他們的勞動可以說是辛苦的、充實的。

四、存在的問題

1、多數(shù)教師課堂教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€過程。穿新鞋、走老路的現(xiàn)象依然嚴重。

2、教學常規(guī)的管理有待規(guī)范,如學生作業(yè)、教案、聽評課記錄、學習筆記的檢查與記錄,教師無教案上課,課后反思疲于應(yīng)付,聽課記錄臨時抄補的現(xiàn)象依然存在。

3、教研工作的實效性和可操作性,如教研工作需解決哪些方面的問題,目前急需解決的問題又是什么,如何操作,如何評價,推動全員教師積極參與。

4、實驗教學緊迫性。從中考命題趨勢來看,如果沒有實驗做保證,理化生考試是不可能得高分的,因為考的是實驗探究,考的是過程方法,況且我們有一流的實驗配備,實驗教學若不能如期開展,是交代不了的。

5、教師信息技術(shù)水平的提高。

五、下學期工作要點

1、畢業(yè)班工作。

2、常規(guī)管理的規(guī)范化。

3、以說教材為載體,解決教學工作中教師教什么的問題。在部分學科教研組中探討學案導學的課堂教學模式,使課堂教學清晰,使每位教師心中有標、目中有人、胸中有法。

4、課題研究的管理與督察。

5、實驗教學的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。

6、教師的信息技術(shù)培訓和網(wǎng)站建設(shè)。

7、音體美教師的專業(yè)化發(fā)展。從而推動學校有特色、學生有特長。

第5篇 中學教務(wù)室學期末工作總結(jié) 3300字

本學期,教務(wù)室全體工作人員在學校的領(lǐng)導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育教學質(zhì)量為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,以加強內(nèi)部管理、提高工作效率為重點,以“服務(wù)教學、服務(wù)師生”為宗旨,以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、服務(wù)一流、以人為本”為工作目標,認真落實學校計劃,積極推進素質(zhì)教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)室指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強了服務(wù)意識,圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。學期結(jié)束,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,現(xiàn)將本學期具體工作情況做如下總結(jié):

一、做好教務(wù)常規(guī)工作。

根據(jù)我校教學工作特點,及校長對各部門工作提出的早謀劃、早準備的要求,在開學前就制訂了《三中 學年度第二學期工作計劃》、《作息時間表》,及《課表》的編排,開學第一天就完成了教師學生教材、學生練習本、教師工作手冊、備課筆記等各項教學用品分發(fā),從而保障了新學期工作及時有序地開展。

二、圍繞“構(gòu)建高效課堂”這一中心,加大教學管理力度。

為了在規(guī)范辦學的基礎(chǔ)上進一步提高教育質(zhì)量,提升辦學品位,達到市級示范高中的要求,教務(wù)室充分認識到構(gòu)建高效課堂的必要性和重要性,把高效課堂的構(gòu)建作為本學期教育教學工作的中心,并為此積極出謀劃策,努力踐行。

1、強化教學組織工作的常規(guī)管理。

教學常規(guī)工作好壞是教學質(zhì)量能否提高的關(guān)鍵。本學期教務(wù)室強化教學組織工作的常規(guī)管理。

(1)進一步加強教研組、備課組的功能建設(shè),提高教研組、備課組活動實效。要求教研組長要認真準備,精心組織每次教研活動,每次活動要落實內(nèi)容、人員,能就教研組建設(shè)、教學改革等相關(guān)內(nèi)容進行探討交流,強化教師的合作意識,培養(yǎng)教師的合作精神,充分發(fā)揮集體智慧。多次召開教研組長、備課組長會議。研討教研組、備課組工作,落實學校構(gòu)建高效課堂的各項措施,檢查各學科教學計劃的執(zhí)行情況及教師教學常規(guī)工作的各個環(huán)節(jié)。

(2)加強教學管理,強化教學過程評價,穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,再創(chuàng)三中輝煌。為了全面了解教師教和學生學的情況;本學期教務(wù)處通過多種途徑和方法,加強了對教學過程及效果的評價,把教學過程按備課、上課、聽評課、參加教備課組活動等進行細化、量化考評,并記入教師個人考評成績;教務(wù)室還在學期初和中后期開展由教研組長組成的檢查組對教師備課、作業(yè)、進度進行了全面的檢查。從考評和檢查的結(jié)果來看,備課、上課、評課質(zhì)量都有明顯提高。另外,高一高二年級按新課程標準組織學科教學、訓練和評價,按照課程改革的要求做好各種規(guī)定動作,確保課改在我校順利進行并達到預期效果。高三年級按照高中階段的原教學大綱和考綱,統(tǒng)籌規(guī)劃教學進度和質(zhì)量標高,嚴謹教學,從實訓練,科學備考,經(jīng)過一年的辛勤努力,2011屆高三在高考中取得了優(yōu)異的成績,再一次創(chuàng)造了三中不敗的神話。

(3)嚴格考試管理,確??荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強教學質(zhì)量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理進一步加強了規(guī)范。規(guī)范考務(wù)管理,同時對學生進行誠信教育??记埃钊爰氈伦龊酶黜棞蕚涔ぷ鳎罕O(jiān)考老師領(lǐng)卷、交卷,認真監(jiān)考,作好考場情況記載工作,使每次考試能公正反映出學生的學習情況。加強備課組集體備課,做好出卷和質(zhì)量分析工作。結(jié)合考試成績認真研究分析教與學情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處,使學生、教師、家長在考試中均有所獲,從而共同努力,形成合力。

(4)強化本部門教輔工作的管理。教務(wù)室多次召開本部門會議,強調(diào)教輔工作重要性,強化教輔人員的服務(wù)意識,明確本部門各成員的工作任務(wù),責任。本學期按時完成了學籍管理信息采集、高考學生報名、電子照相、學生體檢及高考考務(wù)等任務(wù);及時完成了本學期教材、教輔資料等的征訂發(fā)放。理化生實驗室根據(jù)課任教師要求,認真準備,細心操作完成各種實驗教學。

2、突顯“構(gòu)建高效課堂”這一中心任務(wù)。

自上半學期學校倡導老師們使用“四三四課堂教學模式”,構(gòu)建高效課堂以來,教務(wù)室圍繞這一中心任務(wù),一直努力探索、創(chuàng)新工作方法,踏踏實實落實這一任務(wù)。圍繞高效課堂我們開展了多種形式的聽課活動、強調(diào)評課的實效。從開學第一周起教務(wù)室先后組織了:推門聽課活動——高級教師、骨干教師教學示范月活動——青年教師基本功競賽活動——高三課堂教學聯(lián)動觀摩研討活動——高一高二期末復習研討課活動五個層次的公開課;在本學期校級公開課達100余節(jié),聽課總?cè)舜?00余次。根據(jù)構(gòu)建高校課堂的要求,教務(wù)室更強調(diào)了評課的實效性,提出所有公開課參加聽課的教師都要及時參加評課,評課時要本著對同事負責態(tài)度講真話、實話,提建設(shè)性建議、意見,避免套話,避免只講優(yōu)點不提不足,不同意見可以據(jù)探討、可以爭鳴。大部分的公開課老師們均采用了小組合作的課堂教學模式,課堂上學生通過自主學習,記錄下疑惑的問題,小組內(nèi)同學交流討論,大部分問題在小組內(nèi)基本解決,然后通過當堂展示,將這些問題進一步強化、加深、補充、完善,最后老師適時進行點撥、總結(jié)、歸納、升華。學生對小組合作學習的方式已基本適應(yīng),自主學習、合作學習的習慣大部分學生已基本養(yǎng)成,“高效課堂”正由點向面,由表層向縱深發(fā)展。

三、深化教學改革,加強師資隊伍建設(shè)

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力,師資隊伍建設(shè)事關(guān)學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時,采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。

1、校本培訓與外出輪訓相結(jié)合。學期初在教務(wù)室布置安排教研組教研組成員進行新課標培訓學習,及新教材的學習,組織教師參加地市兩級的教學反思、案例、論文、課件等的評選活動,合理安排教師外出學習,這些活動促進了教師的教學水平的提高,極大的推進了我校的教育教學質(zhì)量。

2、開學初教務(wù)室對各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學信息,同時備課組內(nèi)也加強集體備課,大家相互交流、相互學習,促進教師改進教學方法,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),提高教學效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源搞好教學工作。今年面對新課程實施的需要,許多老師都能自主積極地進行電腦的技能培訓,以更好地服務(wù)于教學。

4、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)。教師能力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師,教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范。在教學工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。本學期,教務(wù)室采用靈活多樣的形式積極開展師德教育,引導全體教師注重加強自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

四、加強非統(tǒng)考科目的教學和管理,確保學生全面發(fā)展

要求非統(tǒng)考科目課教學應(yīng)從學校實際出發(fā),規(guī)范課堂教學管理,嚴禁學生散放,確保學生的安全。體育特長生的訓練作到有計劃,有記錄,并嚴格按照學校規(guī)定時間進行訓練。重視文體工作,確?!皟烧n、兩操”安全高效,召開了一次體育工作專題會,專門就兩課兩操、體育課外活動的開展指出問題,研究對策;注學生健康,開展陽光體育運動。各年級開足體育課;完成各年級國家體育健康標的數(shù)據(jù)錄入并上報市體育健康數(shù)據(jù)中心;召開了秋季運動會。

五、今后工作展望

學?,F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期,因此,學校的教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神,保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心,精心策劃全校教學計劃,落實各階段工作,及時改進發(fā)現(xiàn)的問題,提高管理效能,為實現(xiàn)新目標而不懈努力。

1、加強教學常規(guī)的管理力度,進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案,還要進一步探索并加以完善。

3、積極聯(lián)系兄弟學校,橫向比較了解自身不足,采取針對性措施以期做得更好。

4、培優(yōu)輔差工作落實到實處,爭取我校更好的口碑。

總之,教務(wù)室工作是十分艱巨、繁瑣的,必須從頭至尾堅持!過去的一學期,教務(wù)室在學校的正確領(lǐng)導下,做了一些工作,取得了一些成績,但這與上級領(lǐng)導和部門職能的要求尚有很遠的距離,我們一定正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。

中學教務(wù)期末工作總結(jié)(五篇)

中學教務(wù)期末工作總結(jié)在本學期中,我們以狠抓教學質(zhì)量為中心,以提高教學質(zhì)量為目的。在州教委和縣教育局的領(lǐng)導和督促下,學校開展了豐富多彩的教育教學活動,經(jīng)過全體師生的共同努力,現(xiàn)已圓滿完成了本學期的教學工作,現(xiàn)在總結(jié)如下:一、積極開展教務(wù)教學工作1、搞好開學前的準備工作,積極和后勤處采購各種教學用品。2、積極開展報名工作,認真核實學生就讀
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