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有關(guān)教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié) 十五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-05-16 22:40:02 查看人數(shù):53

有關(guān)教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)

第1篇 有關(guān)教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié) 1050字

教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)

本人思想進(jìn)步,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心投入教育教學(xué)工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。具體表現(xiàn)如下:

一、教育工作講究特色

本人在擔(dān)任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍,努力建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹(shù)一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級(jí)在各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級(jí)成績(jī)也處于年級(jí)前列。

二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習(xí)新理念,努力探索新教法,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來(lái),注重研究教學(xué)規(guī)律,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)授課、實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,所任班級(jí)的歷史成績(jī)優(yōu)秀,特別是所任初三班級(jí)的歷史會(huì)考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研,注重對(duì)教學(xué)的反思和積累,成果斐然,所撰寫(xiě)的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在__年12月獲得無(wú)錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎(jiǎng);論文《理解——開(kāi)啟歷史之門(mén)的鑰匙》在__年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎(jiǎng);論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在__年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng)。同時(shí)還多次在比賽中獲獎(jiǎng):__年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說(shuō)課比賽初中組二等獎(jiǎng);__年獲江陰長(zhǎng)涇片中學(xué)歷史教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);__年獲長(zhǎng)涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎(jiǎng)。

三、課外輔導(dǎo)重視實(shí)效

本人具有一定的特長(zhǎng),在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文等,組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng),同時(shí)還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),取得了良好的成績(jī)。所輔導(dǎo)的周夢(mèng)姣同學(xué)在__年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng),本人也獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng)(所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在__年獲得無(wú)錫市青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競(jìng)賽電腦動(dòng)畫(huà)初中組貳等獎(jiǎng),馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎(jiǎng);陸文超同學(xué)還在__年獲得第六屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電腦動(dòng)畫(huà)比賽中獲得初中組一等獎(jiǎng),吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎(jiǎng),馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電子報(bào)刊比賽初中組一等獎(jiǎng)。

第2篇 高校教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)模板 2650字

近三年來(lái),本人思想進(jìn)步,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心投入教育教學(xué)工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),在教學(xué)方面,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)具體表現(xiàn)如下:一、教育工作方面

本人在擔(dān)任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍,努力建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。年終時(shí)匯聚成績(jī)、操行分及各項(xiàng)活動(dòng)總評(píng)比,我所擔(dān)任的高20__級(jí)2班被評(píng)為文明班級(jí)。二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,自己執(zhí)教二節(jié)公開(kāi)課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開(kāi)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。三、數(shù)學(xué)組內(nèi)工作情況

本人很高興生活與工作在一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的數(shù)學(xué)組,作為青年教師我承擔(dān)了組內(nèi)很多工作,自主招生授課、年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)、階段性測(cè)試出題等等,為大家服務(wù)的同時(shí)自己的綜合能力也在不斷的加強(qiáng),從事各項(xiàng)活動(dòng)中又得到了很多老教師的指導(dǎo),受益匪淺。四、新課改方面

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念,學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到'一切為了人的發(fā)展'的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。五、工作中存在的問(wèn)題1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).

4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。5、教學(xué)反思不夠。六、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。3、多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

6、做好年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽與自主招生授課與輔導(dǎo)工作。7、爭(zhēng)做一名有智慧的班主任,提升自我。

本人述職

20__年3月,我研究生畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)。20__年4月有幸成為一名重慶八中的正式教師。并且很幸運(yùn)的進(jìn)入高三年級(jí)教學(xué),壓力就是動(dòng)力,在過(guò)去的一年當(dāng)中忙碌、辛苦、奔波同時(shí)也有收獲?,F(xiàn)將自己任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:一、思想工作情況

本人思想進(jìn)步,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心投入教育教學(xué)工作,在教學(xué)方面,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。二.平時(shí)工作情況

做一個(gè)科研教師、愛(ài)心教師。熱愛(ài)自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)每一位學(xué)生,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個(gè)人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合學(xué)校里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘。多年來(lái)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我?guī)У陌嗤ㄟ^(guò)一年來(lái)的努力,在高考中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。三、工作成績(jī)

在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。四、今后努力的方向

我虛心學(xué)習(xí),在高級(jí)教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下,業(yè)務(wù)能力不斷提高,勝任自己的教學(xué)工作任務(wù),但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新,及時(shí)了解與掌握新的教育方法和手段,及時(shí)提高自己的教學(xué)水平。課余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),能制作一些簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用于教學(xué)之中。我是一個(gè)對(duì)集體充滿(mǎn)了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。在這幾年當(dāng)中我付出、收獲、快樂(lè)、進(jìn)步,未來(lái)我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè)。

第3篇 教師評(píng)職稱(chēng)工作個(gè)人總結(jié) 7950字

1.教師評(píng)職稱(chēng)工作個(gè)人總結(jié)范文

本人20__年參加工作,從事教育教學(xué)工作已有6年。在這幾年的教學(xué)中,我從事過(guò)語(yǔ)文、品德、科學(xué)等課程的教學(xué)任務(wù),并一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步,現(xiàn)將任現(xiàn)職稱(chēng)以來(lái)的工作作出以下總結(jié):

一、思想政治方面

本人思想上積極上進(jìn),熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。認(rèn)真參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí),及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外時(shí)政要聞。在平時(shí)的工作和生活中嚴(yán)格要求自己,積極參加校內(nèi)外的各種公益活動(dòng)。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來(lái),服從學(xué)校安排,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。

二、教育教學(xué)工作方面

1、在語(yǔ)文教學(xué)工作中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,認(rèn)真寫(xiě)好教案、每一課都做到'有備而來(lái)',每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性、我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目、同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

4、對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì)。在注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí),注意分層教學(xué)、在課上練習(xí)時(shí)間或在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂(lè)學(xué),學(xué)有所得。

5、我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、班主任工作方面

班主任工作是管理人的工作。班主任所面對(duì)的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張,別出心裁,標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn),培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。

因此,我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感意識(shí),經(jīng)常通過(guò)班級(jí)、校內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感,提升學(xué)生對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),樹(shù)立他們的主人翁意識(shí)。此外我還注意加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育和管理,我歷來(lái)的觀點(diǎn)是:要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),必須先學(xué)會(huì)做人。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和言行的管理方法,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

在班級(jí)管理中,我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的有教育意義的活動(dòng),寓教于樂(lè),這些教育活動(dòng)的開(kāi)展,不僅充分展示了學(xué)生的一技之長(zhǎng),發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)了學(xué)生的才能,也為每一個(gè)學(xué)生提供了思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)。同時(shí)也密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí),使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識(shí)。

此外,在班級(jí)管理中,我還十分注重加強(qiáng)班干班隊(duì)伍建設(shè)。我培養(yǎng)了一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。讓他們?cè)诎嗉?jí)管理中發(fā)揮強(qiáng)有力的作用,成為老師的得力助手,促使良好班風(fēng)的形成。

四、主要業(yè)績(jī)

通過(guò)學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助,我的教育教學(xué)水平不斷提高,所任教的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅,受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。在這六年中我榮獲的各種獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀達(dá)12項(xiàng)。

成績(jī)屬于過(guò)去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。作為一名教師,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營(yíng)養(yǎng),努力成長(zhǎng)為棟梁之材,實(shí)現(xiàn)桃李滿(mǎn)天下的夢(mèng)想。

2.教師評(píng)職稱(chēng)工作個(gè)人總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼間,兩年時(shí)間匆匆地在我們身邊一晃而過(guò),我已在自己熱愛(ài)的幼教工作崗位上奮斗了兩個(gè)春秋。當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心畢業(yè)來(lái)到工作崗位上后,我便開(kāi)始用一顆愛(ài)心來(lái)教育著每一位我教過(guò)的孩子。這兩年的潛心幼教,兩年的愛(ài)心奉獻(xiàn),使我贏得了孩子們的笑臉,家長(zhǎng)們的信任和感謝,讓我覺(jué)得工作著是幸福的、快樂(lè)的?;厥走@兩的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結(jié):

一、關(guān)心時(shí)事,不斷提高學(xué)習(xí)

在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來(lái)越快、科研興教越來(lái)越響的年代,教師的理論水平當(dāng)然會(huì)越來(lái)越很重要。因此,幼兒園開(kāi)展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加,并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)心得。自新《綱要》頒布以來(lái),我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來(lái)實(shí)施自己的教育教學(xué)工作。

在平時(shí)的教學(xué)中,我總是做個(gè)有心人,仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,廣泛搜集資料,博覽群書(shū),加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。

二、全心投入,熱愛(ài)尊重幼兒

在常規(guī)教學(xué)方面,我秉著“一日活動(dòng)都是課程”的理念,對(duì)每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀,在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo),使自己對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確,做到開(kāi)展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,使幼兒在園能健康安全的生活。

三、適應(yīng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,勇于創(chuàng)新

當(dāng)前,應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)教改的步伐,素質(zhì)教育的全面推行是勢(shì)在必行,在這種轉(zhuǎn)變中,任何好的思想,只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀,才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略,才可能實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo)。因此,我在教育中拋棄一切陳舊的觀念,讓幼兒從被動(dòng)走向主動(dòng),給予幼兒自由活動(dòng)的空間,充分發(fā)揮其創(chuàng)造力,注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀。在教學(xué)中,我不斷努力摸索,發(fā)掘幼兒的潛能,力求一個(gè)目標(biāo)可以通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有強(qiáng)加給幼兒呆板的思維模式,對(duì)他們提出的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵(lì),激發(fā)他們更旺的求知欲。我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒個(gè)個(gè)充當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,以他們的觀點(diǎn)和想法來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)室,和老師無(wú)拘無(wú)束地交流,團(tuán)結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地,讓他們體驗(yàn)自己勞動(dòng)的果實(shí),自己創(chuàng)造的成功的喜悅。

四、熱情接待,及時(shí)家園溝通

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問(wèn)題。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我總是給予真誠(chéng)的微笑、真摯的言語(yǔ),我堅(jiān)信沒(méi)有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)不支持老師工作的父母,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn),那就是愛(ài)孩子。

我一直堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作:

一是開(kāi)辟家園專(zhuān)欄集中指導(dǎo)。家園專(zhuān)欄從內(nèi)容上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動(dòng),幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強(qiáng)指導(dǎo)性。

二是建立家園聯(lián)系手冊(cè),因人而異,個(gè)別交流。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增強(qiáng)了溝通性,交流了感情,而且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,解答了家長(zhǎng)的疑慮,提高了家長(zhǎng)的正確認(rèn)識(shí)與教育能力,真正做到家園共育。

三是每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

四是開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況,感悟到教師與孩子之間的快樂(lè)與真誠(chéng)。

五是不定期出“小通知”,對(duì)家長(zhǎng)宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與能力,從而有效地配合教育。

五、努力鉆研,真心擁有快樂(lè)

在平時(shí)的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)關(guān)注各種幼教教學(xué)技能,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),多次積極參加上級(jí)單位組織的培訓(xùn),通過(guò)在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長(zhǎng)的同時(shí),我在繪畫(huà),手工等方面也有著廣泛的愛(ài)好,并取得一定的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人。

兩年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒(méi)有距離,我和孩子們成為了的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時(shí)也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!

3.教師評(píng)職稱(chēng)工作個(gè)人總結(jié)范文

我年_月畢業(yè)于學(xué)校專(zhuān)業(yè),年_月參加工作,現(xiàn)為學(xué)校財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)部副主任,主持財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)部工作,兼任電算財(cái)會(huì)黨支部副書(shū)記,主持電算財(cái)會(huì)黨支部工作。自參加工作以來(lái),我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校的總體部署和工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育工作方針、政策,圍繞中心,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重實(shí)效,在自己的教學(xué)、黨建等工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成自己的教學(xué)、黨建任務(wù)和其他工作任務(wù),取得了一定的成績(jī),獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的滿(mǎn)意。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)與業(yè)務(wù)知識(shí),使自己的政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能日趨精湛,具備申報(bào)職稱(chēng)的資格與條件。下面,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己這些年來(lái)履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下總結(jié)匯報(bào),如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提升自己的政治思想覺(jué)悟

要做好學(xué)校教學(xué)工作,做一名人民的好教師,必須要有正確的政治思想。我多年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,特別是學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀,用黨的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,做到無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我提升了自己的政治思想覺(jué)悟,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。從教以來(lái),我一直工作在教育的第一線,把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,既教書(shū)又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹(shù)立了良好的職業(yè)道德。在工作中,我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書(shū)育人,率先垂范。我努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研教改,不斷提升自己的教書(shū)育人水平,努力實(shí)踐素質(zhì)教育,以人為本,面向全體學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù),從而保證了各項(xiàng)教學(xué)工作的質(zhì)量,受到了全體學(xué)生的好評(píng),為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

二、刻苦學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力

我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個(gè)人不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的需要,必定被時(shí)代所淘汰。我從事財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作多年,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,掌握了財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作必備的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的崗位能力和技能。我在學(xué)習(xí)上除了學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)外,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作方面的國(guó)家方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí)技能,做到既鞏固已有的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識(shí),又特別注重學(xué)習(xí)當(dāng)今最新的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)前沿知識(shí)。由于自己平時(shí)注重學(xué)習(xí),切實(shí)提升了自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),因而在具體實(shí)際工作中,我基本能做好自己的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò),取得較好成績(jī)。

三、積極努力,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)

我在學(xué)校從事財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),我基礎(chǔ)較全面,基本功較扎實(shí),對(duì)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強(qiáng)的知識(shí)理論水平和實(shí)踐教學(xué)技能。我充分認(rèn)識(shí)到:教育、教學(xué)工作是我的本職工作,是我的立身之本,作為教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要做到一分耕耘、一分收獲,象春蠶吐盡青絲,象蠟燭燃燒成灰。當(dāng)教師要不怕辛苦,不斷克服困難,具有吃苦耐勞、樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。教育教學(xué)工作既有規(guī)律性,更有極大的伸縮性,因?yàn)槠涔ぷ餍Ч妥非蟮木辰缡怯罒o(wú)止境的,為此,我始終做到刻苦勤奮,勤奮學(xué)習(xí)不斷更新知識(shí);勤奮課堂教學(xué),勤奮教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);通過(guò)勤奮,切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

我深刻知道:我們學(xué)校財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將來(lái)要從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,作為教師,不僅僅要教給學(xué)生財(cái)會(huì)知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),能夠適應(yīng)將來(lái)從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的需要。所以,我著重提升學(xué)生四方面素質(zhì):一是政治素質(zhì)。要嚴(yán)格遵守《______憲法》及各項(xiàng)法律、法規(guī);有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,模范地執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,廉潔奉公,忠于職守,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、財(cái)會(huì)制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,立志獻(xiàn)身財(cái)會(huì)事業(yè),竭誠(chéng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。二是知識(shí)素質(zhì)。

要適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和不斷發(fā)展形勢(shì)的需要,參與現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理,要熟悉國(guó)家的財(cái)政、財(cái)務(wù)法規(guī),掌握財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括:預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、核算、分析和考核等;相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括財(cái)政、稅務(wù)、法律、金融、市場(chǎng)、外貿(mào)、外語(yǔ)等。三是道德素質(zhì)。要熱愛(ài)本職工作,恪盡職守、任勞任怨、廉潔奉公、作風(fēng)正派、嚴(yán)守職業(yè)道德,不受他人和其他因素的不良影響。要廉潔自律,堅(jiān)持依法行”事”,依規(guī)辦”事”;不受拜金主義影響,做到”常在河邊走,就是不濕鞋”。四是心理素質(zhì)。要具備遇事不驚,沉著冷靜、決策果斷和為完成財(cái)務(wù)工作任務(wù),化解阻力,迎難而上的心理素質(zhì)。

由于我刻苦勤奮,積極努力,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù),我所教的學(xué)生基本都順利學(xué)完學(xué)業(yè),考試合格畢業(yè),離校后走上工作崗位,為我國(guó)財(cái)會(huì)事業(yè)辛勤工作,努力奉獻(xiàn)。

四、愛(ài)崗敬業(yè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)教學(xué)事業(yè)

通過(guò)這些年來(lái)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,我深刻地體會(huì)到:職業(yè)是社會(huì)的分工,每一項(xiàng)職業(yè)都是整個(gè)社會(huì)生活中的一個(gè)音符,而教育則是我們這個(gè)社會(huì)的一段奠基性的樂(lè)章。教育的工作對(duì)象不是一堆僵死的原材料和半成品,而是鮮活的生命,是一個(gè)個(gè)活生生的人,她的任務(wù)不僅僅是讓學(xué)生獲得各項(xiàng)知識(shí)與技能,更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生的情操,健全學(xué)生的人格,塑造學(xué)生的靈魂?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”,教育關(guān)系到一代新人的成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)文明的推進(jìn)進(jìn)程,為此,我愛(ài)崗敬業(yè),以良好的教學(xué)態(tài)度對(duì)待學(xué)生,做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。在教學(xué)工作中承擔(dān)自己的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課堂教學(xué),教好每一個(gè)學(xué)生,對(duì)自己要做到業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn),全心全意為學(xué)生服務(wù),把教師的愛(ài)和真情奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)切實(shí)增強(qiáng)自己的責(zé)任心、使命感和業(yè)務(wù)水平及教學(xué)藝術(shù),積極探索各種方法,采用多種形式,強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)地位,切實(shí)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,堅(jiān)持與學(xué)生交朋友,把自己的一切真誠(chéng)奉獻(xiàn)給教學(xué)事業(yè)。

五、辛勤耕耘,取得良好教學(xué)成果

我在教學(xué)工作中辛勤耕耘,做到象一位教師所說(shuō)的那樣:“我的知識(shí)是人民給的,我要珍惜這有限的時(shí)光,把知識(shí)獻(xiàn)給人民?!蔽乙哂羞@種崇高的精神,要以德立身、以身立教。在教學(xué)工作中,我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲抑溃處煹膼?ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶(hù)的燭光,是架設(shè)學(xué)生通向知識(shí)天堂的橋梁,是培養(yǎng)學(xué)生成為合格社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人?!蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼?ài),才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有傾注滿(mǎn)腔的愛(ài)心,才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人,愛(ài)身邊的一草一木,也才能使學(xué)生成為真正有益于祖國(guó)和人民的建設(shè)人才。由于我辛勤耕耘,認(rèn)真努力做好教學(xué)工作,積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,取得良好教學(xué)成果。

一是在連續(xù)多年的教學(xué)評(píng)估中均被評(píng)為優(yōu)秀,成為學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科帶頭人。1997年被市共青團(tuán)授予“新長(zhǎng)征突擊手”一次,1999年被山東省商業(yè)集團(tuán)總公司榮記“三等功”一次,20__年被山東省商業(yè)集團(tuán)總公司授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào),20__年被市商業(yè)集團(tuán)總公司黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào),20__—20__連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。

二是積極參加社會(huì)各類(lèi)有益活動(dòng),經(jīng)常參與市財(cái)政局會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育培訓(xùn),參與組織市第__屆會(huì)計(jì)知識(shí)比賽大賽,被聘為教練,加入中國(guó)教育學(xué)會(huì)新課堂教學(xué)研究課題組,被聘為該課題組研究員,聘期三年,為20__年至20__年。

六、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),提升黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

我作為主持電算財(cái)會(huì)黨支部工作的副書(shū)記,嚴(yán)格黨組織生活,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。認(rèn)真抓好“三會(huì)一課”制度的落實(shí),堅(jiān)持每年一次的專(zhuān)題組織生活會(huì)制度,堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度,活躍黨內(nèi)的思想交流,督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加組織生活。引導(dǎo)黨員本著對(duì)黨、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,敢于和善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),從虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、真心實(shí)意整改中不斷提升、完善自己,切實(shí)提升了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我充分發(fā)揮黨支部和黨員的先進(jìn)性作用,既注重充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,更注重培育一支在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍。要求每個(gè)黨員既做政治上的強(qiáng)者,更當(dāng)業(yè)務(wù)上的能人,切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí),牢記黨員身份,做到黨員標(biāo)準(zhǔn)不能降低,先鋒模范作用不能忘記,黨的形象不能損害。在教學(xué)工作崗位上一是要成為遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;二是要做業(yè)務(wù)上的骨干、學(xué)習(xí)上的模范;三是在急、難、險(xiǎn)、重的緊要關(guān)頭,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

我切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做到廉潔自律,深刻認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到人心向背,影響著各項(xiàng)工作的發(fā)展。做到廉潔自律既是上級(jí)黨委的要求,師生群眾的希望,也是我們每個(gè)黨員的起碼道德要求。我十分重視廉潔自律,始終把它當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,認(rèn)真貫徹落實(shí)胡書(shū)記在__屆中紀(jì)委三次全會(huì)講話中提出的“六個(gè)著力、六個(gè)切實(shí)”的要求,遵守__屆中紀(jì)委三次全會(huì)提出的廉潔自律五條規(guī)定,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和學(xué)校的制度規(guī)定與工作紀(jì)律,努力提升自己各方面素質(zhì),在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐 敗風(fēng)氣沾邊。

七、存在的不足問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),但有時(shí)工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)深學(xué)透,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠,通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

2、工作上大局意識(shí)有待加強(qiáng)。我對(duì)自己財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)部份內(nèi)的工作能夠盡心盡力,但對(duì)學(xué)校范圍的工作則考慮得不深。工作上有一定本位思想,大局意識(shí)不夠強(qiáng)。

3、工作作風(fēng)上與師生群眾聯(lián)系還不夠密切。我與師生群眾的聯(lián)系、溝通不多,有時(shí)了解情況不夠全面,征求意見(jiàn)聽(tīng)取建議少。

八、今后的努力方向

1、勤奮學(xué)習(xí),提升思想認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)校干部,我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí),提升工作本領(lǐng),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,切實(shí)做好各項(xiàng)工作。

2、提升素質(zhì),努力工作。我要改正以前工作中存在的問(wèn)題,要從理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、教學(xué)方法上探索新思路和新方法,努力提升自身各方面素質(zhì),認(rèn)真努力工作,做好新時(shí)期自己分管的各項(xiàng)工作。

第4篇 小學(xué)教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié) 2300字

從教十年來(lái),我雖然沒(méi)有赫赫閃光的獎(jiǎng)?wù)?,沒(méi)有驚人的壯舉,但是我這顆跳動(dòng)心弦,象一個(gè)個(gè)音符記下了我這十年平凡的人生,同時(shí)也譜就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。

零四年秋,由于工作需要,我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作同時(shí)又肩負(fù)少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職。在工作上我嚴(yán)格要求自己,總給自己下達(dá)目標(biāo),這種繁重的勞作下,我的聲帶常時(shí)間不能得以休息,導(dǎo)致嗓音嘶啞,原本洪亮的嗓音變得非常的難聽(tīng)。關(guān)心我的同志說(shuō):'你少說(shuō)幾句吧!好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子,你這么的辛苦,學(xué)生要是不領(lǐng)情,你付出的值得嗎?'說(shuō)實(shí)話我并沒(méi)有想過(guò)值不值,我也不要什么回報(bào),我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾。我努力地用心靈去工作,我堅(jiān)持著自己的理念,對(duì)待教育教學(xué)一絲不茍,傾心奉獻(xiàn)。

身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員我堅(jiān)持升降國(guó)旗,制定詳細(xì)的,組織豐富的少先隊(duì)活動(dòng),做好每次的活動(dòng)記錄——扎實(shí)的工作作風(fēng)使得我連續(xù)七年都成為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

同時(shí)我也決不忽略班主任工作的重要性。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到:教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。假如一個(gè)人的思想能認(rèn)識(shí)上去,學(xué)習(xí)的意識(shí)自然會(huì)有所提升。于是我從教育的實(shí)踐中探索出一種切實(shí)可行的教育模式,即為:整體圍繞剛?cè)岵?jì)原則展開(kāi)的四步交叉式教育法。即:思想教育,情感教育,行為教育,行為鼓勵(lì)。

對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育時(shí)我們都知道愛(ài)是一種教育力量,更是一種催化劑,她能驅(qū)走嚴(yán)寒,融化堅(jiān)冰,吹散疑云,清除陰霾。師愛(ài)更是如此,她換來(lái)的是鮮花盛開(kāi)的春天。所以對(duì)待有問(wèn)題的學(xué)生必須用真情感化其心靈,之后采用誠(chéng)懇的話語(yǔ)講述不良行為壞處及其危害,并講一些養(yǎng)成教育的事例,為學(xué)生正確對(duì)待自己的行為,自我剖析反省奠定基礎(chǔ)。

我們班有個(gè)問(wèn)題學(xué)生,他叫王文強(qiáng),又一次該生寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)打不好作業(yè)的格式,我當(dāng)時(shí)手腕疼得上課勉強(qiáng)寫(xiě)板書(shū)評(píng)作業(yè),這些同學(xué)們都看在眼里,在學(xué)生放學(xué)后,我把王文強(qiáng)一本的數(shù)學(xué)作業(yè)打上了標(biāo)準(zhǔn)的格式。第二天,他寫(xiě)作業(yè)時(shí)看到了,用感激的眼睛望著我,我知道我的教育已達(dá)到了預(yù)期的效果。

與學(xué)生交往中,我自覺(jué)使用禮貌語(yǔ)言;大掃除時(shí),我不聲不響地擦洗教室里的玻璃,校園的大掃除中我也同學(xué)生們一起參加勞動(dòng)。從學(xué)生主動(dòng)給我端水、送抹布,搶著拖地。這些行為教育同時(shí)也感化了王文強(qiáng),他在期末的考試習(xí)作《致教師的一封信》中寫(xiě)道:'我要不好好學(xué)習(xí),我就對(duì)不起關(guān)心我,教育我的老師'。從實(shí)踐中我體會(huì)到了行為教育的魅力,也更加深信行為教育的藝術(shù)性是其它教育形式無(wú)法比擬的,是一種極其具有說(shuō)服力的教育手段。

當(dāng)問(wèn)題學(xué)生有成績(jī)時(shí)我及時(shí)給予鼓勵(lì),使教育達(dá)到事半功倍的效果。為了使鼓勵(lì)達(dá)到實(shí)效性,我每學(xué)期都要拿出100——200元不等的資金,一小部分資金布置班級(jí),多數(shù)資金都給予進(jìn)步的同學(xué)以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)教育給了問(wèn)題學(xué)生樹(shù)立新形象的機(jī)會(huì),王文強(qiáng)就是教育計(jì)劃的一個(gè)改變的典型,經(jīng)過(guò)一個(gè)階段教育同學(xué)們接受他了,任課教師也看到了他的成績(jī),他面對(duì)新的自我時(shí),也樹(shù)立成為優(yōu)秀學(xué)生的信心。

我欣喜地看到學(xué)生的成績(jī)時(shí),我深刻的理解了'愛(ài)是相互的,有付出才會(huì)有收獲!'可以說(shuō)愛(ài)不是承諾,不是沉重的工作,它意味著奮斗,意味著給予,意味著燃燒,更意味著為了理想獻(xiàn)上全部精力。

十年的教育教學(xué)工作中更讓我深知:一個(gè)教師不能只滿(mǎn)足于學(xué)生時(shí)代掌握的那些知識(shí),為了時(shí)代的要求,為了適應(yīng)素質(zhì)教育,更要每時(shí)每刻地去學(xué)習(xí),來(lái)提高自己的文化素質(zhì)和學(xué)識(shí)水平。

為此我在九八年至零一年完成了美術(shù)教育的專(zhuān)本的學(xué)習(xí),并拿到了本科畢業(yè)證書(shū)。在工作期間我堅(jiān)持學(xué)習(xí)先后拿到了普通話,繼續(xù)教育及哈市計(jì)算機(jī)中級(jí)的考核證。我不斷的學(xué)習(xí),努力鉆研教材,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷探索,適時(shí)總結(jié)自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力我在業(yè)務(wù)上獲得了一定的成績(jī)。20___年——20___年期間多次參加縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)的美術(shù)課、活動(dòng)課、數(shù)學(xué)課的獻(xiàn)課、示范課及教學(xué)設(shè)計(jì)都獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。20___年7月設(shè)計(jì)的美術(shù)學(xué)科第六冊(cè)整本教案獲得市級(jí)中小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比小學(xué)組一等獎(jiǎng)。20___年10月撰寫(xiě)的論文《談美術(shù)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生個(gè)性教育與發(fā)展的作用》獲得市級(jí)論文一等獎(jiǎng)。20___年——20___年研究的美術(shù)課題《寓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與美術(shù)教學(xué)之中》獲得縣級(jí)課題研究一等獎(jiǎng)。20___年12月撰寫(xiě)的論文《淺析新課改與農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)》獲得國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)。20___年7月撰寫(xiě)的論文《直覺(jué)開(kāi)發(fā)與兒童美術(shù)教育》獲得國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)。20___年4月縣教育局和縣林業(yè)局舉辦的'愛(ài)鳥(niǎo)周'征文比賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20___年7月撰寫(xiě)的論文《學(xué)習(xí)體會(huì)》及《農(nóng)村可行性教育教學(xué)》均獲得國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng),同年撰寫(xiě)的《施以愛(ài)的教育是一種信仰精神》獲得國(guó)家級(jí)論文二等獎(jiǎng)。

我所做的這一切,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊同和肯定,近幾年來(lái)也獲得了一定的行政殊榮。2001年——20___年期間每個(gè)學(xué)期都獲得'縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員'的榮譽(yù)。20___年5月30日獲得縣級(jí)'春蕾杯'十佳德育輔導(dǎo)員的提名。20___年被評(píng)為縣級(jí)'骨干教師'。20___年7月獲得市級(jí)'優(yōu)秀德育先進(jìn)個(gè)人'的榮譽(yù)。20___年9月獲得縣級(jí)十佳教師的提名。20___年末獲得'縣級(jí)功勛教師'的殊榮。20___年我所教的班級(jí)獲得'市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)'的殊榮。

在此對(duì)抬愛(ài)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝。是你們鼓勵(lì)我走到今天,無(wú)論遇到什么樣的困難,我也決不會(huì)停止奮進(jìn)的腳步,因?yàn)橛心銈儗?duì)我的支持,我才鼓起勇氣站在這里做'小教高級(jí)教師'的教育敘事。對(duì)于參與競(jìng)爭(zhēng)的人來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)是均等的,同時(shí)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,隨時(shí)等待領(lǐng)導(dǎo)的考核。無(wú)論結(jié)果如何,我都不會(huì)放棄對(duì)教育真諦的探索,為的只是當(dāng)我成為耄耋老人時(shí)再回頭看看過(guò)往的路途,那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,以次不愧心的抉擇,無(wú)悔今生。

第5篇 體育教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié) 1700字

在忙碌中過(guò)的特別快,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年多了!在我們學(xué)校我接觸到了很多原來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時(shí)候。新的辦學(xué)理念,新的管理模式,緊握了時(shí)代脈搏。新一輪的課程改革,為我們送來(lái)了更大的發(fā)展空間。 有先進(jìn)的理念是上好課的前提,在過(guò)去的一學(xué)期中,為了上好課,平時(shí)我在學(xué)習(xí)別的體育老師的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我還學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》等學(xué)習(xí)材料和閱讀本組的學(xué)習(xí)材料。

在工作中,充分做到備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地和器材,爭(zhēng)取做到讓每一個(gè)學(xué)生都在體育課的快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。在平時(shí)的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育,嚴(yán)格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中,認(rèn)真示范、講解,搞好組織教學(xué),認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)找到鍛煉身體的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,形成終生體育的意識(shí)。在課余時(shí)間與同組的其他老師一起認(rèn)真組織學(xué)校的各種活動(dòng),在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時(shí)努力完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性的工作。 21世紀(jì)是一個(gè)全新的飛速發(fā)展的世紀(jì),它對(duì)人才的要求更苛刻、更全面,隨著社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)傳統(tǒng)的教育與社會(huì)對(duì)人才的需求之間的矛盾日益突出,因此教育體制改革被提上了日程,新課程改革也在全國(guó)大張旗鼓地展開(kāi),這是中國(guó)教育的一場(chǎng)革命,也是教育界的一件大喜事,我們渴望中國(guó)的教育從此進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。但是在實(shí)際工作中,由于傳統(tǒng)教育根深蒂固,在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突,作為一線的教師,新課標(biāo)的執(zhí)行者,根據(jù)我體育課的經(jīng)歷和對(duì)現(xiàn)行教育理念的學(xué)習(xí)和思考,我還有以下幾點(diǎn)反思和困惑同大家商榷:

一、 在體育課中,有很多學(xué)生在上課的過(guò)程中,表現(xiàn)出了很差的道德品質(zhì)。新課改應(yīng)把德育教育放在首位,俗話說(shuō):先做人,后做事。又有人認(rèn)為:作為一個(gè)社會(huì)的人,有德有才是精品,無(wú)德無(wú)才是廢品,有德無(wú)才是殘品,無(wú)德有才是危險(xiǎn)品。近年來(lái)學(xué)校教育重智育、輕德育,重課堂教育、輕社會(huì)實(shí)踐,重校內(nèi)教育、輕校外教育的現(xiàn)象相當(dāng)?shù)耐怀?,加之?guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的深刻變化,如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展,含有色情、暴力、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播,給未成年人的思想品德建設(shè)帶來(lái)不可忽視的問(wèn)題,嚴(yán)重腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴(yán)重的影響。因此我認(rèn)為,我們基層的教育是否是從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端了,我們對(duì)教育方針的理解和執(zhí)行是否存在著差距?我們一線的教師,尤其是小學(xué)教師,面對(duì)這么多的問(wèn)題,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?我們只用我們的說(shuō)服教育方式是否起作用?我們是否考慮加一些別的什么教育方式?

二、長(zhǎng)期以來(lái),人們總是以分?jǐn)?shù)的高低把學(xué)生分為三六九等,考試成績(jī)不好,要遭到來(lái)自同學(xué)的歧視、白眼和嘲笑,老師和家長(zhǎng)的批評(píng)、責(zé)罵甚至體罰;一次次的失敗,一次次的被責(zé)罵,使他們的幼小的心靈遭到嚴(yán)重的傷害,自尊心和自信心被批的千瘡百孔,慢慢的對(duì)讀書(shū)的興趣也消失殆盡,以致于在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)與家長(zhǎng)、老師處于對(duì)立的狀態(tài),反感學(xué)習(xí),厭惡寫(xiě)作業(yè),于是撒謊、逃學(xué)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。因此我們的體育成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期利用等級(jí)的形式體現(xiàn)考試成績(jī),但在學(xué)生的成績(jī)單上,只有我們的成績(jī)是等級(jí),其它科目是分?jǐn)?shù),無(wú)形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念,這更不是我們體育教師想看到的。 我們教師的責(zé)任就是,樹(shù)立學(xué)生的自信心,讓孩子在快樂(lè)與感興趣中學(xué)到新知識(shí)。學(xué)生沒(méi)有十全十美的,老師也沒(méi)有十全十美的,但是作為一個(gè)老師,對(duì)孩子的態(tài)度是必需的。孩子不能一味的批評(píng)、體罰,他們需要的是鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、肯定。 三、我們的體育教學(xué)把個(gè)性發(fā)展作為目的之一。萊布尼茨說(shuō)過(guò),世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同,各有特點(diǎn),才有這樣色彩繽紛、充滿(mǎn)生機(jī)的世界。在傳統(tǒng)的教育體制下,無(wú)論是家長(zhǎng)、學(xué)校還是社會(huì),注重的都是學(xué)生文化課的學(xué)習(xí),重視考試成績(jī)的高低,而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),往往擠占了學(xué)生用以活動(dòng)的時(shí)間,似乎學(xué)生唯一可做的事就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),其他任何活動(dòng)都是違反規(guī)定。這樣我們的體育也就無(wú)可厚非的成為所謂的“小學(xué)科”。當(dāng)然美術(shù)、音樂(lè)沒(méi)有幸免。其實(shí),除了文化課的成績(jī)以外,學(xué)生當(dāng)中有善于繪畫(huà)、

第6篇 幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié) 1100字

伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我做為老師倍感欣慰,我愛(ài)我的。

一、思想品德

本人熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),并做到用耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、工作方面

教育教學(xué)

在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢(xún)最新教育理念,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的準(zhǔn)備工作,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),填寫(xiě)教學(xué)反思,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。我做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交_和藥品登記工作,并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

第7篇 教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)格式 1000字

我出生1963年4月,于1978年11月參加工作,生后在宜章六中,教師進(jìn)修學(xué)校擔(dān)任學(xué)校后勤管理從事食堂烹調(diào)工作。由于本人烹調(diào)技術(shù)和各方面表現(xiàn)好,1992年7月調(diào)入宜章縣教育局工作,主管局機(jī)關(guān)食堂工作,1998年12月通過(guò)考核評(píng)定為中式烹調(diào)師高級(jí)工。1999年6月赴長(zhǎng)沙參加省烹調(diào)師考試獲中一級(jí)烹調(diào)師?;仡欉^(guò)去,工作總結(jié)如下:一、政治思想上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策,鄧小平理論,黨和國(guó)家的教育政策、方針、教育法律法規(guī)不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來(lái)堅(jiān)持以大局為重,服從組織安排,干一行愛(ài)一行從不講價(jià)錢(qián),雖然自己是工人,我從不認(rèn)為自己低人一等,總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理工作。保證教育局各項(xiàng)工作正常動(dòng)轉(zhuǎn)。

二、工作上,我擔(dān)任局機(jī)關(guān)食堂主管兼食堂烹調(diào)工作。首先保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù)。在實(shí)踐中我不斷探索,根據(jù)湖南和粵北地區(qū)的飲食愛(ài)好,不斷提高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù),配制有多套特色的菜譜,讓全局干部職工和來(lái)往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓干部職工吃的滿(mǎn)意,生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個(gè)環(huán)節(jié)。一是把好食堂原料進(jìn)貨關(guān),我不怕遠(yuǎn)路,進(jìn)市場(chǎng),貨比多家,選購(gòu)各種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品原料,保證物美價(jià)廉,讓干部職工吃得好,花錢(qián)少。二是當(dāng)好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛,不變質(zhì),不浪費(fèi),節(jié)省食堂開(kāi)支,近五年來(lái),為局機(jī)關(guān)節(jié)省招待費(fèi)20多萬(wàn)元。三是保證按時(shí)開(kāi)餐,保證開(kāi)水正常供應(yīng),平時(shí)我起早貪黑,甚至星期天不休息,作好下星期的后勤準(zhǔn)備工作,自1992年以來(lái),每年由教育局主持召開(kāi)的教育行政工作會(huì)議,每月教育行政例會(huì),每年的教職工、中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和上、下級(jí)來(lái)往的有關(guān)工作人員的開(kāi)餐和接待工作,都由我個(gè)人操辦。我也從不怕苦怕累,也不失職失誤。由于食堂工作有特色,深受市、縣領(lǐng)導(dǎo)及其他部門(mén)的好評(píng),保證了局機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在1999年至__年度考核評(píng)比中,被教育局評(píng)為先進(jìn)工作者。

我在搞好本職工作的同時(shí),我又積極參加縣教育局各項(xiàng)中心工作,歷年的高考、成招、中考、自考等考務(wù)工作,每年的“五一”、“十一”春節(jié)長(zhǎng)假,包括今年“非典”期間值夜班我都主動(dòng)參加,不辭勞苦,任勞任怨,深受同志們好評(píng)。

三、注重學(xué)習(xí),養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的良好習(xí)慣。關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)注國(guó)家大事,做到頭腦清醒,不落后于形勢(shì)。

四、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不缺勤,不曠工。今年來(lái),我都是出滿(mǎn)勤,甚至超滿(mǎn)勤,做了些份外勤雜工作。

第8篇 2023年七月份中學(xué)教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié) 4750字

自工作以來(lái),我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力.新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展.具體總結(jié)如下:

一、思想政治方面:我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時(shí)期,我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng).

二、教學(xué)工作方面:(1)在日常工作中,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做出記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案.每一課都做到'有備而來(lái)',每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié).(2)我努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出.根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快.同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高.有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué),作為教師,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣.進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去.這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能.并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作.(3)我虛心請(qǐng)教組長(zhǎng)和其他老教師,有疑必問(wèn).在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格.(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目.同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢.(5)注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),注意分層教學(xué).在課上練習(xí)時(shí)間或在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂(lè)學(xué),學(xué)有所得.

三、學(xué)生管理方面:

我于2024年9月起擔(dān)任班主任工作,至今已經(jīng)有二年多了.班主任工作是一件責(zé)任大,事煩瑣的工作.普通班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般,對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)起來(lái)都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,樹(shù)立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng).部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀(jì)律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念,形成好的班風(fēng).在平時(shí),我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友.

總之,在過(guò)去一年中,我的努力得到了回報(bào),取得了一定的成績(jī),但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,對(duì)學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn).在以后我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗.

見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)

時(shí)光如梭,三年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這三年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多老教師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把任職以來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記及心得體會(huì)。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。三年來(lái),我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,我三年來(lái)的教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的好評(píng)。

6、扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師、幫教老師的學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己的基本功,在2023-2023學(xué)年工作成績(jī)突出,被學(xué)校授予“特殊貢獻(xiàn)者”光榮稱(chēng)號(hào)。

三、班主任工作情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個(gè)普同通大學(xué)畢業(yè)生一進(jìn)校就做高一年級(jí)的班主任,三年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任,尤其是高中班的班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

以上是我任職以來(lái)的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定再接再厲,努力工作。

新教師見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)

時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時(shí)間的推移,一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師,既新參加工作,又恰逢新課改,剛出校門(mén)又進(jìn)校門(mén),環(huán)境雖無(wú)重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳?lè)教師。在這短暫的一年里,我既興奮又激動(dòng)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào):

一、政治思想方面:

本人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報(bào)刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的06年新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛(ài)自己的事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生,為人師表。

二、教育教學(xué)方面:

在新課程改革的大潮下,我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來(lái),我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,找出方案,解決問(wèn)題,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。在教學(xué)中注重過(guò)程培養(yǎng)。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。新課改以來(lái),隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,越來(lái)越重視學(xué)生素質(zhì)的提高,義務(wù)教育面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。更加注重德育,并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國(guó)公民為目標(biāo)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心求教

由于我?guī)W(xué)校六、七、八三個(gè)年級(jí)的音樂(lè)課,教學(xué)任務(wù)非常重。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)??匆魳?lè)方面的書(shū)籍,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)(區(qū)音樂(lè)教師新教材培訓(xùn)活動(dòng))。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我的師傅、有經(jīng)驗(yàn)的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),積極參加教研組組織的教研活動(dòng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽(tīng)課、評(píng)課,為了上好這門(mén)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識(shí),集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時(shí)認(rèn)真講課,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、拜師學(xué)藝,感觸頗多

聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái),聽(tīng)課30多節(jié),其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、科學(xué)課、音樂(lè)課……最遺憾的是師傅的課聽(tīng)得不多,無(wú)法領(lǐng)會(huì)師傅更多的精彩之處。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛(ài)心:對(duì)環(huán)節(jié)設(shè)置精心,課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)精心,對(duì)孩子有愛(ài)心。魯迅說(shuō)過(guò):“一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特?!蔽乙f(shuō),一千個(gè)教師,就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格,每一種教學(xué)風(fēng)格,都有著它獨(dú)特而富有魅力的閃光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長(zhǎng),努力上出讓學(xué)生滿(mǎn)意的音樂(lè)課!

3、成績(jī)方面:

①在我校50周年校慶之際,輔導(dǎo)的鼓號(hào)隊(duì)得到了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

②輔導(dǎo)的二胡班初見(jiàn)起色,學(xué)生興趣較高。

當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我一定再接再厲,努力工作。

4、今后努力的方向:

①在提高自身教學(xué)水平上,爭(zhēng)取多聽(tīng),多思,多寫(xiě),多交流;

②課堂紀(jì)律還有待改進(jìn)。一個(gè)星期一節(jié)課,并且孩子們對(duì)音樂(lè)課又是非常的喜愛(ài),所以在課堂上很容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動(dòng)作”等等備課中無(wú)法預(yù)設(shè)的場(chǎng)景。

③經(jīng)常向師傅學(xué)習(xí),能在師傅身上學(xué)到更多的知識(shí),能夠獨(dú)擋一面;

④經(jīng)??磿?shū),多做課件,常寫(xiě)論文。

⑤繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。要想提高學(xué)生的素質(zhì),首先從提高教育的素質(zhì)做起,在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

任現(xiàn)職以來(lái)的政治思想表現(xiàn)、文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力、工作態(tài)度及履行職責(zé)的情況。

第9篇 體育教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 1950字

在工作中,充分做到備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地和器材,爭(zhēng)取做到讓每一個(gè)學(xué)生都在體育課的快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。在平時(shí)的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育,嚴(yán)格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中,認(rèn)真示范、講解,搞好組織教學(xué),認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)找到鍛煉身體的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,形成終生體育的意識(shí)。在課余時(shí)間與同組的其他老師一起認(rèn)真組織學(xué)校的各種活動(dòng),在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時(shí)努力完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性的工作。 21世紀(jì)是一個(gè)全新的飛速發(fā)展的世紀(jì),它對(duì)人才的要求更苛刻、更全面,隨著社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)傳統(tǒng)的教育與社會(huì)對(duì)人才的需求之間的矛盾日益突出,因此教育體制改革被提上了日程,新課程改革也在全國(guó)大張旗鼓地展開(kāi),這是中國(guó)教育的一場(chǎng)革命,也是教育界的一件大喜事,我們渴望中國(guó)的教育從此進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。但是在實(shí)際工作中,由于傳統(tǒng)教育根深蒂固,在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突,作為一線的教師,新課標(biāo)的執(zhí)行者,根據(jù)我體育課的經(jīng)歷和對(duì)現(xiàn)行教育理念的學(xué)習(xí)和思考,我還有以下幾點(diǎn)反思和困惑同大家商榷:

一、 在體育課中,有很多學(xué)生在上課的過(guò)程中,表現(xiàn)出了很差的道德品質(zhì)。新課改應(yīng)把德育教育放在首位,俗話說(shuō):先做人,后做事。又有人認(rèn)為:作為一個(gè)社會(huì)的人,有德有才是精品,無(wú)德無(wú)才是廢品,有德無(wú)才是殘品,無(wú)德有才是危險(xiǎn)品。近年來(lái)學(xué)校教育重智育、輕德育,重課堂教育、輕社會(huì)實(shí)踐,重校內(nèi)教育、輕校外教育的現(xiàn)象相當(dāng)?shù)耐怀?,加之?guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的'深刻變化,如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展,含有色情、暴力、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播,給未成年人的思想品德建設(shè)帶來(lái)不可忽視的問(wèn)題,嚴(yán)重腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴(yán)重的影響。因此我認(rèn)為,我們基層的教育是否是從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端了,我們對(duì)教育方針的理解和執(zhí)行是否存在著差距?我們一線的教師,尤其是小學(xué)教師,面對(duì)這么多的問(wèn)題,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?我們只用我們的說(shuō)服教育方式是否起作用?我們是否考慮加一些別的什么教育方式?

二、長(zhǎng)期以來(lái),人們總是以分?jǐn)?shù)的高低把學(xué)生分為三六九等,考試成績(jī)不好,要遭到來(lái)自同學(xué)的歧視、白眼和嘲笑,老師和家長(zhǎng)的批評(píng)、責(zé)罵甚至體罰;一次次的失敗,一次次的被責(zé)罵,使他們的幼小的心靈遭到嚴(yán)重的傷害,自尊心和自信心被批的千瘡百孔,慢慢的對(duì)讀書(shū)的興趣也消失殆盡,以致于在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)與家長(zhǎng)、老師處于對(duì)立的狀態(tài),反感學(xué)習(xí),厭惡寫(xiě)作業(yè),于是撒謊、逃學(xué)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。因此我們的體育成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期利用等級(jí)的形式體現(xiàn)考試成績(jī),但在學(xué)生的成績(jī)單上,只有我們的成績(jī)是等級(jí),其它科目是分?jǐn)?shù),無(wú)形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念,這更不是我們體育教師想看到的。 我們教師的責(zé)任就是,樹(shù)立學(xué)生的自信心,讓孩子在快樂(lè)與感興趣中學(xué)到新知識(shí)。學(xué)生沒(méi)有十全十美的,老師也沒(méi)有十全十美的,但是作為一個(gè)老師,對(duì)孩子的態(tài)度是必需的。孩子不能一味的批評(píng)、體罰,他們需要的是鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、肯定。 三、我們的體育教學(xué)把個(gè)性發(fā)展作為目的之一。萊布尼茨說(shuō)過(guò),世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同,各有特點(diǎn),才有這樣色彩繽紛、充滿(mǎn)生機(jī)的世界。在傳統(tǒng)的教育體制下,無(wú)論是家長(zhǎng)、學(xué)校還是社會(huì),注重的都是學(xué)生文化課的學(xué)習(xí),重視考試成績(jī)的高低,而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),往往擠占了學(xué)生用以活動(dòng)的時(shí)間,似乎學(xué)生唯一可做的事就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),其他任何活動(dòng)都是違反規(guī)定。這樣我們的體育也就無(wú)可厚非的成為所謂的“小學(xué)科”。當(dāng)然美術(shù)、音樂(lè)沒(méi)有幸免。其實(shí),除了文化課的成績(jī)以外,學(xué)生當(dāng)中有善于繪畫(huà)、書(shū)法的,有能哥善舞的,有籃球苗子,有跑步尖子等,他們不僅可以在相關(guān)的活動(dòng)中大顯身手,而且通過(guò)他們的特長(zhǎng)也可以給自己爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。今天我們忽視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,也許明天的中國(guó)就少了位“聶耳”,少了位“齊白石”,奧運(yùn)會(huì)上少了很多塊金牌。因此說(shuō),只有使學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)之處得以充分的挖掘和發(fā)展,使他們擁有多種能力,他們才有更多的機(jī)會(huì)立足于社會(huì)、社會(huì)服務(wù)。新課標(biāo)也規(guī)定教育“為了一切孩子,為了孩子一切,一切為了孩子”。

總之,我們的體育課程改革還是一個(gè)新事物,對(duì)于廣大的體育教育者來(lái)說(shuō)可謂任重而道遠(yuǎn),因此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)新課程改革的精髓和重大意義,參加各種相關(guān)培訓(xùn)和專(zhuān)家講座,徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,與時(shí)俱進(jìn),不斷探索,勇于創(chuàng)新,使自己真正成為一名體育新課改的實(shí)踐者和執(zhí)行者。

過(guò)去的只能是過(guò)去,不論它是否圓滿(mǎn),只要認(rèn)真思考過(guò)去,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),為今后更好的發(fā)展,便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺點(diǎn),在失敗中總結(jié)教訓(xùn),加倍努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真工作。

第10篇 高校教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié) 800字

在過(guò)去的一學(xué)期中,我能夠做到自覺(jué)、認(rèn)真、扎實(shí)的備好課,盡自己的努力上好課,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù),并且努力應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作中;能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)和所教專(zhuān)業(yè),努力學(xué)習(xí),積極鉆研,認(rèn)真授課,熱情輔導(dǎo),按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè),盡心盡力完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。

一、日常教學(xué)工作:

autocad課程是每周8學(xué)時(shí),3dsma_和畢業(yè)設(shè)計(jì)是每周20學(xué)時(shí),課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué),所以準(zhǔn)備起來(lái)不太容易,需要大量時(shí)間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo),上好每一節(jié)課,我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求,即嚴(yán)格要求自己的同時(shí)要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。通過(guò)努力,我覺(jué)得自己還是做到了,為了備好一節(jié)課,我往往會(huì)花上一個(gè)晚上來(lái)反復(fù)鉆研教材,翻閱各類(lèi)教學(xué)教參,就是想備出一節(jié)讓自己滿(mǎn)意的課,上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。

二、訓(xùn)練與比賽:

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的,那么訓(xùn)練學(xué)生參加競(jìng)賽是對(duì)學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平的提高,也是對(duì)老師教學(xué)成果的檢驗(yàn)。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競(jìng)賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。

1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽動(dòng)畫(huà)片制作教師組二等獎(jiǎng)。

2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20__全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。

三、學(xué)習(xí)與提高:

俗話說(shuō)要給學(xué)生一碗水,自己就要有一缸水。對(duì)于教師來(lái)講就要具備豐富的知識(shí),所以我時(shí)很注重對(duì)自己知識(shí)的儲(chǔ)備。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新速度飛快,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,對(duì)于我們中等職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師來(lái)講也是需要不斷的充實(shí)和提高自己。為了讓學(xué)生掌握到新的動(dòng)畫(huà)制作技術(shù),我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大,使我在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第11篇 幼兒教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié) 2400字

時(shí)光匆匆,時(shí)間的腳步從不停歇,工作的進(jìn)程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末,細(xì)細(xì)回味這一年,那逝去的一點(diǎn)一滴,那收獲的一棵一粒,無(wú)不滲透著辛苦和酸甜。為評(píng)比____職稱(chēng),如今在這里對(duì)我的工作作自我鑒定。

一:認(rèn)真學(xué)習(xí),修德養(yǎng)身

20年的從教經(jīng)驗(yàn)告訴我,當(dāng)一個(gè)好的幼兒教師,個(gè)人的德行是至關(guān)重要的。言傳身教的作用比任何語(yǔ)言教育來(lái)得都直接。為此,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)自我學(xué)習(xí)的腳步,今年亦復(fù)如是,業(yè)余時(shí)間我看完了《和諧拯救危機(jī)》和臺(tái)灣社會(huì)教育講師蔡禮旭老師的《如何落實(shí)德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座,深知厚德載物以及欲得天下先治其國(guó),欲治其國(guó),先齊其家,欲齊其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極、、、等不良情緒,時(shí)時(shí)呼喚自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永遠(yuǎn)透明新鮮。要求孩子懂禮貌,自己的言談舉止切不可粗魯,正如孔子所說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行?!睂?shí)踐中也感受到:“身教者從,言教者訟”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。

二:踏實(shí)工作,平等愛(ài)人。

在經(jīng)濟(jì)當(dāng)前的大潮面前,每項(xiàng)工作都和錢(qián)掛上鉤,心的欲望開(kāi)始張婪,若不降服其心,煩躁和焦慮,壓力和緊張就會(huì)讓你郁悶和暴躁,工作何來(lái)踏實(shí)和安穩(wěn),一旦情緒失控,受害的直接是孩子。明白了結(jié)果,所以,一方面要求自己看開(kāi);另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平,相信領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)虧待任何一個(gè)踏實(shí)工作的人。諸如這樣,心就會(huì)安穩(wěn)下來(lái),良好的班級(jí)常規(guī)也就建立了;活動(dòng)再多,順序漸進(jìn),有條不紊,孩子們也同時(shí)感到安全,有安全感,孩子才會(huì)信任我們,和我們溝通,溝通當(dāng)中,孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會(huì)給我們體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)年,我在班級(jí)主頁(yè)和班級(jí)博客及個(gè)人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫(huà)作品,記錄了很多孩子們的童趣故事。我認(rèn)為它比什么都重要。

每一個(gè)孩子都是不同的,每一個(gè)孩子都有她的可貴的品質(zhì),每一個(gè)孩子都是每一對(duì)父母的,每一個(gè)孩子都寄托著其這個(gè)家庭所有成員的厚望……“人之出,性本善”如果我們不能夠公平,那么就會(huì)出現(xiàn)嫉妒和傷害,將來(lái)大到社會(huì)就會(huì)是挑釁和戰(zhàn)爭(zhēng)……這和為人師者不能說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。翼翼調(diào)皮,卻喜歡交流和繪畫(huà);王晨不講衛(wèi)生,但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,青青小性子,卻學(xué)習(xí)認(rèn)真…….所以在我們班上,講故事一個(gè)一個(gè)講,為班級(jí)服務(wù)一個(gè)一個(gè)輪流做,評(píng)比表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)皆本著公平原則。張揚(yáng)每個(gè)孩子的長(zhǎng)處,忽略他們的短處。讓每個(gè)孩子都能夠進(jìn)步。

三、長(zhǎng)遠(yuǎn)教育,先德后才

在當(dāng)今社會(huì),孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了,知識(shí)已經(jīng)隨處可得,但是,孩子心里的問(wèn)題卻越來(lái)越嚴(yán)重。這是因?yàn)樯鐣?huì)教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象,導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師,切沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況:高校學(xué)生的犯罪和退學(xué)、自殺等就是很好的說(shuō)明。我們都知道,一個(gè)人知識(shí)再多,如果德行不夠,那么她的知識(shí)只能給他的人生帶來(lái)災(zāi)難。所以我要求自己用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光從教,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)德行教育,這學(xué)期,在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事,萌發(fā)孩子的善心和愛(ài)心,這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課。許多家長(zhǎng)反映:孩子在家懂事了,要自己做事和幫助爸爸媽媽做事,觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?,在于不斷的滲透和鞏固,同時(shí)還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆樱挪焕⒂谧鲆换赜變航處煛?/p>

四:日常教育從習(xí)而慣

在日常工作中耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活,尤其下半學(xué)年帶小班孩子,孩子自理能力比較差,手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪,和如何把衣服疊整齊;鼓勵(lì)孩子自己做事。洗手入廁,培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣,引導(dǎo)孩子從小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,紐必結(jié)”“對(duì)飲食,物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣:引導(dǎo)孩子做到“便尿回,輒凈手”“物亂頓,致污_”及自我保護(hù)“執(zhí)虛器,如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎,物觸棱”等行為意識(shí)。

良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成,良好的性格則是孩子幸福一生的保證!

五:合力教育,事半功倍。

在家長(zhǎng)工作方面,我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,用心去和他們交流。處處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上進(jìn)行思考,認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作。通過(guò)家園聯(lián)系欄和開(kāi)放活動(dòng)、班級(jí)博客等和家長(zhǎng)溝通交流,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);支持我們的工作。按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,不但詳細(xì)匯報(bào)幼兒在園的情況,而且堅(jiān)持認(rèn)真回復(fù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;通過(guò)幼兒園網(wǎng)站及時(shí)把班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃以及孩子活動(dòng)時(shí)的照片上傳上去,讓家長(zhǎng)了解我班的活動(dòng)情況,結(jié)合班級(jí)主題活讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng),同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長(zhǎng)參加集體活動(dòng)的興趣。

除此,按照計(jì)劃,按照動(dòng)靜結(jié)合的原則開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù),并切根據(jù)孩子的興趣和國(guó)家要事及時(shí)生成教育活動(dòng):上學(xué)期在四川地震和奧運(yùn)會(huì)期間;生成了豐富多彩的愛(ài)心教育和愛(ài)國(guó)教育活動(dòng),如:《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術(shù)活動(dòng)《愛(ài)北京愛(ài)福娃愛(ài)奧運(yùn)》體育和音樂(lè)活動(dòng)等。擔(dān)任大班班主任期間;我堅(jiān)持每天批改孩子的口述日記,為孩子們上學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽(yáng)節(jié)國(guó)慶節(jié)對(duì)小班孩子,進(jìn)行了尊師敬老、和我愛(ài)國(guó)旗的教育,切及時(shí)地寫(xiě)好教學(xué)反思,及時(shí)的做好班級(jí)教育主頁(yè)……認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。切切實(shí)實(shí)促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

其他,做好幼兒每日的出勤記錄,對(duì)未能及時(shí)入園的幼兒,通過(guò)打電話仔細(xì)詢(xún)問(wèn)幼兒的情況,并做好記錄。

六:勤耕樂(lè)耘,無(wú)愧于心。

這一學(xué)年的工作,忙忙碌碌,有喜有憂(yōu),有起有落,有笑有淚。今年十月一期間,幼兒園活動(dòng)多,班上孩子多,趕上家中有事,身體情況也不是很好,請(qǐng)假回家還是堅(jiān)持上班??jī)呻y之間眼淚情不自禁落下,但是一考慮到幼兒園整體工作,終于說(shuō)服了家人。勤懇工作、對(duì)得起孩子是我的責(zé)任,不能在幼兒園缺乏人手的特殊時(shí)候,丟下孩子不管。20年過(guò)來(lái),我逐漸看淡名利,需要的是心靈的安慰,孩子的進(jìn)步給了我這些。

第12篇 評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)教師 7500字

評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)怎么寫(xiě),評(píng)職稱(chēng)是對(duì)教師工作的一種肯定,是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)辛苦奮斗的獎(jiǎng)賞。那么評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢?

評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)

匆匆地,時(shí)間老人在我們身邊一晃而過(guò);忙忙地,我已在自己熱愛(ài)的幼教工作崗位上奮斗了十一個(gè)春秋。當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心畢業(yè)來(lái)到工作崗位上后,我便開(kāi)始用一顆愛(ài)心來(lái)教育著每一位我教過(guò)的孩子。這十一年的潛心幼教,十一年的愛(ài)心奉獻(xiàn),使我贏得了孩子們的笑臉,家長(zhǎng)們的信任和感謝,讓我覺(jué)得工作著是幸福的、快樂(lè)的。回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結(jié):一、關(guān)心時(shí)事,不斷學(xué)習(xí)提高在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來(lái)越快、科研興教越來(lái)越響的年代,教師的理論水平當(dāng)然會(huì)越來(lái)越很重要。因此,幼兒園開(kāi)展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加,并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)心得。自新《綱要》頒布以來(lái),我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,從'以教師為中心'到'以幼兒為中心',始終以'以人為本'的教育理念來(lái)實(shí)施自己的教育教學(xué)工作。在平時(shí)的教學(xué)中,我總是做個(gè)有心人,仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,廣泛搜集資料,博覽群書(shū),加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對(duì)工作有幫助的幼教雜志,并寫(xiě)下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫(xiě)的教科研論文《》獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。二、全心投入,熱愛(ài)尊重幼兒在常規(guī)教學(xué)方面,我秉著'一日活動(dòng)都是課程'的理念,對(duì)每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀,在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo),使自己對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確,做到開(kāi)展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)、班主任等)在日常生活中我本著'一切為了孩子'的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),因此我所帶的班級(jí)總是患病人數(shù)少,出勤率高。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,使幼兒在園能健康安全的生活。在特色教學(xué)方面,根據(jù)幼兒園的需要,我及時(shí)承擔(dān)了本園英語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自己對(duì)全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時(shí)間苦練英語(yǔ)日常口語(yǔ),并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同事、同行觀摩教學(xué),交流心得,完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語(yǔ)教學(xué)中娛樂(lè)身心、陶冶情操,我在特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的特長(zhǎng)活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。三、同伴互助,教研工作有聲有色作為一名教育工作者兼教研組長(zhǎng),想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對(duì)是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。四、熱情接待,及時(shí)家園溝通家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問(wèn)題。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我總是給予真誠(chéng)的微笑、真摯的言語(yǔ),我堅(jiān)信沒(méi)有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)不支持老師工作的父母,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn),那就是愛(ài)孩子。多年來(lái),我一直堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作:一是開(kāi)辟家園專(zhuān)欄集中指導(dǎo)。家園專(zhuān)欄從內(nèi)容上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動(dòng),幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強(qiáng)指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊(cè),因人而異,個(gè)別交流。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增強(qiáng)了溝通性,交流了感情,而且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,解答了家長(zhǎng)的疑慮,提高了家長(zhǎng)的正確認(rèn)識(shí)與教育能力,真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。四是開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況,感悟到教師與孩子之間的快樂(lè)與真誠(chéng)。五是不定期出'小通知',對(duì)家長(zhǎng)宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與能力,從而有效地配合教育。五、努力鉆研,真心擁有快樂(lè)在平時(shí)的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)訂閱各種幼教雜志,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),多次到武漢,孝感等地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加'六一'兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長(zhǎng)的同時(shí),我在數(shù)學(xué),繪畫(huà),手工等方面也有著廣泛的愛(ài)好,并取得一定的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,200_年曾被評(píng)為_(kāi)_市優(yōu)秀教師。十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒(méi)有距離,我和孩子們成為了最好的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時(shí)也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。我也深知'書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。'終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!匆匆地,時(shí)間老人在我們身邊一晃而過(guò);忙忙地,我已在自己熱愛(ài)的幼教工作崗位上奮斗了十一個(gè)春秋。當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心畢業(yè)來(lái)到工作崗位上后,我便開(kāi)始用一顆愛(ài)心來(lái)教育著每一位我教過(guò)的孩子。這十一年的潛心幼教,十一年的愛(ài)心奉獻(xiàn),使我贏得了孩子們的笑臉,家長(zhǎng)們的信任和感謝,讓我覺(jué)得工作著是幸福的、快樂(lè)的?;厥资荒甑挠捉坦ぷ?,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結(jié):一、關(guān)心時(shí)事,不斷學(xué)習(xí)提高在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來(lái)越快、科研興教越來(lái)越響的年代,教師的理論水平當(dāng)然會(huì)越來(lái)越很重要。因此,幼兒園開(kāi)展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加,并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)心得。自新《綱要》頒布以來(lái),我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,從'以教師為中心'到'以幼兒為中心',始終以'以人為本'的教育理念來(lái)實(shí)施自己的教育教學(xué)工作。在平時(shí)的教學(xué)中,我總是做個(gè)有心人,仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,廣泛搜集資料,博覽群書(shū),加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對(duì)工作有幫助的幼教雜志,并寫(xiě)下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫(xiě)的教科研論文《》獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。二、全心投入,熱愛(ài)尊重幼兒在常規(guī)教學(xué)方面,我秉著'一日活動(dòng)都是課程'的理念,對(duì)每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀,在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo),使自己對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確,做到開(kāi)展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)、班主任等)在日常生活中我本著'一切為了孩子'的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),因此我所帶的班級(jí)總是患病人數(shù)少,出勤率高。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,使幼兒在園能健康安全的生活。在特色教學(xué)方面,根據(jù)幼兒園的需要,我及時(shí)承擔(dān)了本園英語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自己對(duì)全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時(shí)間苦練英語(yǔ)日常口語(yǔ),并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同事、同行觀摩教學(xué),交流心得,完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語(yǔ)教學(xué)中娛樂(lè)身心、陶冶情操,我在特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的特長(zhǎng)活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。三、同伴互助,教研工作有聲有色作為一名教育工作者兼教研組長(zhǎng),想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對(duì)是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。四、熱情接待,及時(shí)家園溝通家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問(wèn)題。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我總是給予真誠(chéng)的微笑、真摯的言語(yǔ),我堅(jiān)信沒(méi)有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)不支持老師工作的父母,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn),那就是愛(ài)孩子。多年來(lái),我一直堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作:一是開(kāi)辟家園專(zhuān)欄集中指導(dǎo)。家園專(zhuān)欄從內(nèi)容上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動(dòng),幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強(qiáng)指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊(cè),因人而異,個(gè)別交流。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增強(qiáng)了溝通性,交流了感情,而且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,解答了家長(zhǎng)的疑慮,提高了家長(zhǎng)的正確認(rèn)識(shí)與教育能力,真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。四是開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況,感悟到教師與孩子之間的快樂(lè)與真誠(chéng)。五是不定期出'小通知',對(duì)家長(zhǎng)宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與能力,從而有效地配合教育。五、努力鉆研,真心擁有快樂(lè)在平時(shí)的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)訂閱各種幼教雜志,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),多次到武漢,孝感等地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加'六一'兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長(zhǎng)的同時(shí),我在數(shù)學(xué),繪畫(huà),手工等方面也有著廣泛的愛(ài)好,并取得一定的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,200_年曾被評(píng)為_(kāi)_市優(yōu)秀教師。十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒(méi)有距離,我和孩子們成為了最好的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時(shí)也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。我也深知'書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。'終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!匆匆地,時(shí)間老人在我們身邊一晃而過(guò);忙忙地,我已在自己熱愛(ài)的幼教工作崗位上奮斗了十一個(gè)春秋。當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心畢業(yè)來(lái)到工作崗位上后,我便開(kāi)始用一顆愛(ài)心來(lái)教育著每一位我教過(guò)的孩子。這十一年的潛心幼教,十一年的愛(ài)心奉獻(xiàn),使我贏得了孩子們的笑臉,家長(zhǎng)們的信任和感謝,讓我覺(jué)得工作著是幸福的、快樂(lè)的?;厥资荒甑挠捉坦ぷ?,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結(jié):一、關(guān)心時(shí)事,不斷學(xué)習(xí)提高在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來(lái)越快、科研興教越來(lái)越響的年代,教師的理論水平當(dāng)然會(huì)越來(lái)越很重要。因此,幼兒園開(kāi)展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加,并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)心得。自新《綱要》頒布以來(lái),我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,從'以教師為中心'到'以幼兒為中心',始終以'以人為本'的教育理念來(lái)實(shí)施自己的教育教學(xué)工作。在平時(shí)的教學(xué)中,我總是做個(gè)有心人,仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,廣泛搜集資料,博覽群書(shū),加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對(duì)工作有幫助的幼教雜志,并寫(xiě)下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫(xiě)的教科研論文《》獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。二、全心投入,熱愛(ài)尊重幼兒在常規(guī)教學(xué)方面,我秉著'一日活動(dòng)都是課程'的理念,對(duì)每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀,在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo),使自己對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確,做到開(kāi)展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)、班主任等)在日常生活中我本著'一切為了孩子'的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),因此我所帶的班級(jí)總是患病人數(shù)少,出勤率高。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,使幼兒在園能健康安全的生活。在特色教學(xué)方面,根據(jù)幼兒園的需要,我及時(shí)承擔(dān)了本園英語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自己對(duì)全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時(shí)間苦練英語(yǔ)日常口語(yǔ),并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同事、同行觀摩教學(xué),交流心得,完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語(yǔ)教學(xué)中娛樂(lè)身心、陶冶情操,我在特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的特長(zhǎng)活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。三、同伴互助,教研工作有聲有色作為一名教育工作者兼教研組長(zhǎng),想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對(duì)是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。四、熱情接待,及時(shí)家園溝通家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問(wèn)題。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我總是給予真誠(chéng)的微笑、真摯的言語(yǔ),我堅(jiān)信沒(méi)有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)不支持老師工作的父母,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn),那就是愛(ài)孩子。多年來(lái),我一直堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作:一是開(kāi)辟家園專(zhuān)欄集中指導(dǎo)。家園專(zhuān)欄從內(nèi)容上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動(dòng),幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強(qiáng)指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊(cè),因人而異,個(gè)別交流。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增強(qiáng)了溝通性,交流了感情,而且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,解答了家長(zhǎng)的疑慮,提高了家長(zhǎng)的正確認(rèn)識(shí)與教育能力,真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。四是開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況,感悟到教師與孩子之間的快樂(lè)與真誠(chéng)。五是不定期出'小通知',對(duì)家長(zhǎng)宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與能力,從而有效地配合教育。五、努力鉆研,真心擁有快樂(lè)在平時(shí)的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)訂閱各種幼教雜志,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),多次到武漢,孝感等地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加'六一'兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長(zhǎng)的同時(shí),我在數(shù)學(xué),繪畫(huà),手工等方面也有著廣泛的愛(ài)好,并取得一定的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,200_年曾被評(píng)為_(kāi)_市優(yōu)秀教師。十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒(méi)有距離,我和孩子們成為了最好的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時(shí)也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。我也深知'書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。'終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!以上就是小編整理的有關(guān)評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)的景點(diǎn)的信息,想知道其他工作總結(jié)范文嗎?請(qǐng)關(guān)注。期待你們的關(guān)注~

第13篇 幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)工作個(gè)人總結(jié) 1300字

懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,19__年8月我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)——機(jī)關(guān)二幼。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),度過(guò)了青春歲月中的九年。這九年的歷練,讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。

一、政治思想方面

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,并通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒,勤奮工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。

二、工作表現(xiàn)

教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣?!睂?shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛(ài)護(hù),幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),一輩子都是受益的。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,我是積極主動(dòng)地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我?guī)н^(guò)大、中、小、托班的孩子,對(duì)于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中,我通過(guò)家訪,家園聯(lián)系本,面談,電話……各種形式,及時(shí)和家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育,已達(dá)到大專(zhuān)水平。現(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試,經(jīng)常去圖書(shū)館,新華書(shū)店,通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。

三、工作實(shí)績(jī)

付出的同時(shí),也收獲希望。1996年取得了外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書(shū),獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。1997年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書(shū)。1998年榮獲“中國(guó)新加坡少兒美術(shù)書(shū)法比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng),通過(guò)全國(guó)書(shū)畫(huà)四級(jí)專(zhuān)業(yè)證書(shū),上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書(shū)。1999年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),通過(guò)了計(jì)算機(jī)考核與普通話測(cè)試。20__年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書(shū)。20__年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評(píng)比一等獎(jiǎng)。20__年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人。

九年的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛(ài)這份職業(yè),對(duì)它,我一往情深,因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng)。

第14篇 2023年教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié) 1500字

幾年來(lái),我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

第15篇 物理教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)ppt模板 1200字

學(xué)生不僅需要言教,更需要身教。身教是耳熏目染、潛移默化的,是不可抗拒的。為此努力提高自己的政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng),做到愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工作一絲不茍,盡職盡責(zé)。在日常生活中,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處處嚴(yán)格要求自己,為人師表。

教學(xué)改革方面

(一)鉆研教材 改進(jìn)教法

最近十年來(lái),中學(xué)的教材進(jìn)行了多次改革,使用了幾種教材,這給我們的教學(xué)帶來(lái)問(wèn)題。教材編寫(xiě)者(國(guó)家教委)的意圖是什么?教材的特點(diǎn)又是什么?怎樣將這樣的意圖貫徹到教學(xué)中,達(dá)到編寫(xiě)者的目的。這就需要深入研究教學(xué)大綱、教學(xué)參考書(shū)、教材,參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(二)教學(xué)研究才是工作的重點(diǎn),這幾年我研究了以下問(wèn)題:怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用。制作教具和對(duì)中考難題的研究。

在教學(xué)工作中,有一個(gè)現(xiàn)象一直困擾著我,也使許多教師頭疼,那就是學(xué)生越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。首先,活躍課堂氣氛,在引進(jìn)新課時(shí),注意用有趣的實(shí)驗(yàn)、學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,讓學(xué)生輕輕松松進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。課堂氣氛輕松了,學(xué)生的思維也活躍了,參與教學(xué)的積極性也提高了,對(duì)物理課的興趣逐漸增加。其次,就是增加實(shí)驗(yàn),只要書(shū)中有的實(shí)驗(yàn),不管學(xué)校儀器全不全、有沒(méi)有,我都要克服困難,給學(xué)生做,哪怕是制作簡(jiǎn)易儀器或把實(shí)驗(yàn)改為掛圖。實(shí)驗(yàn)可以把抽象問(wèn)題具體化,把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。有些步驟簡(jiǎn)單又沒(méi)有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),我就輔導(dǎo)一下學(xué)生,上課時(shí)讓學(xué)生來(lái)做,學(xué)生實(shí)驗(yàn)更是各個(gè)必做,滿(mǎn)足了學(xué)生的愿望,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生真正成為了教學(xué)的主體。為此雖然花費(fèi)了我很多時(shí)間和精力,但教學(xué)效果比干講好多了,心里是高興的。再次,那部分聽(tīng)得懂不會(huì)做題的學(xué)生是找不到定理、定律與具體題目之間的聯(lián)系,也就是從一般到特殊的思維差。我就上課多講例子多分析,重點(diǎn)分析定理定律與具體題目間的聯(lián)系,教學(xué)生分析方法,課下多抽時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo),幫學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難,清除學(xué)習(xí)中的障礙,使這部分學(xué)生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)做題,提高興趣。此外,還組織課外制作、實(shí)驗(yàn)比賽。如:無(wú)論用什么方法,只要能讓雞蛋從三樓陽(yáng)臺(tái)上落到水泥地上,不破的就勝出。還準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品。真沒(méi)想到,學(xué)生的積極性那么高,特別是平時(shí)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生更加積極。同學(xué)們也想出很多方法,歸納起來(lái)有三類(lèi)

。一是在雞蛋外包上緩沖物;

二是想各種辦法不讓雞蛋著地(用松緊帶把雞蛋固定在支架中間或紙箱中間)

三是想辦法減慢雞蛋的下降速度(小降落傘)。

比賽場(chǎng)面非常熱鬧,很多家長(zhǎng)都到學(xué)校來(lái)看,比賽結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)作了總結(jié),對(duì)所有參加的同學(xué)都給予表?yè)P(yáng),給獲勝者發(fā)了獎(jiǎng)。這次活動(dòng)很成功,同學(xué)積極性被限度地調(diào)動(dòng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的教改,出現(xiàn)了可喜的變化。學(xué)生對(duì)物理的興趣增加了,學(xué)習(xí)物理積極性提高了,問(wèn)問(wèn)題的多了。10年的中考成績(jī)也非常滿(mǎn)意。我也找到了一個(gè)成功的教學(xué)模式。這次成功教學(xué)改革實(shí)踐,使我深刻認(rèn)識(shí)到“興趣”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有多重要。

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