第1篇 2023年教師創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 1650字
2024年教師創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)范文
工作總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)工作總結(jié)欄目為您提供工作總結(jié)范文參考，以及工作總結(jié)寫作指導(dǎo)和格式排版要求，解決您在寫作中的難題。
通過我校黨支部組織黨員的學(xué)習(xí)，感觸頗深。作為一名黨員教師深感責(zé)任重大，肩負(fù)的擔(dān)子更重，我們是培養(yǎng)人才的人類靈魂工程師，祖國的未來靠教育，而教育離不開教師，教師的作用顯得尤其重要。我們的思想意識(shí)和言談舉止，對(duì)學(xué)生有著更大的影響，所以我們應(yīng)牢記了黨的宗旨，時(shí)刻不忘記黨員的義務(wù)和權(quán)利，提高黨性觀念，樹立服務(wù)意識(shí)，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。我的體會(huì)是主要有以下幾方面：
一、要有責(zé)任意識(shí)。
國家興亡匹夫有責(zé)，我們每一個(gè)公民都與國家的利益息息相關(guān)，沒有優(yōu)越的社會(huì)制度，沒有和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，沒有發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)，我們每一個(gè)人的利益只能是空談，個(gè)人的理想就無從實(shí)現(xiàn)，只有把個(gè)人的利益融入到集體和國家利益中，我們才能有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的可能，看一個(gè)人的價(jià)值的大小不是看他的社會(huì)地位有多高，也不是看他個(gè)人的存款有多少，更不是看從社會(huì)上索取了多少，而是看他為社會(huì)做出了多大的貢獻(xiàn)，只有貢獻(xiàn)大于索取的人，他的人生才會(huì)有意義。所以我們共產(chǎn)黨員特別是共產(chǎn)黨員教師要以大局為重，為了培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會(huì)需求的人才，我們應(yīng)該不斷探索，不固步自封，我們的事業(yè)本身就是需要奉獻(xiàn)的行業(yè)，就要求我們更要要與____保持一致，要有民族自尊心和自豪感，要有責(zé)任心和使命感，從事教育事業(yè)應(yīng)該是我們的光榮，我們要熱愛我們所從事的教育事業(yè)，并為之而努力奮斗。
二、要有服務(wù)意識(shí)。
在我國過去的年代，共產(chǎn)黨員被稱為“人民的公仆”，是為廣大人民群眾服務(wù)的，現(xiàn)在也在提倡為民服務(wù)，為民排憂解難，然而社會(huì)上卻存在一些不正之風(fēng)，因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，社會(huì)進(jìn)步了，有些黨員和干部，卻經(jīng)不住各方面的考驗(yàn)，利用手中的權(quán)利和職位，為自己謀私利，腐敗現(xiàn)象屢禁不止，面對(duì)這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該看主流，相信我們的黨能改變現(xiàn)狀。同時(shí)作為個(gè)體，我們應(yīng)該向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，敢于出污泥而不染。具體到自己的工作，就應(yīng)該正確定好位，為學(xué)生服務(wù)為老師服務(wù)，想老師之所想急老師之所急，成為老師的貼心人。
三、要有愛崗敬業(yè)意識(shí)。
工作崗位是我們爭優(yōu)的主陣地，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用就應(yīng)該熱愛我們的事業(yè)，在工作中勤勤懇懇，任勞任冤，服從組織分配，聽從指揮，成為政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。時(shí)時(shí)提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。
四、要有爭優(yōu)意識(shí)。
從古至今，人類的進(jìn)步社會(huì)的發(fā)展就是爭優(yōu)的結(jié)果，否則社會(huì)會(huì)停滯不前;一個(gè)單位要在竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?，就得有爭?yōu)的氛圍，否則會(huì)成為死水一潭，不會(huì)有生機(jī);一個(gè)人如果得意于一時(shí)的成功而沒有進(jìn)取之心，那么這個(gè)人也沒有什么前途而言。
有爭優(yōu)意識(shí)，其實(shí)就是竟?fàn)幰庾R(shí)，就是在自己的工作崗位上，不碌碌無為地混日子，要有不滿足于現(xiàn)狀的爭強(qiáng)好勝之決心，更有不服輸?shù)膭蓬^，要有新的追求，要有積極進(jìn)取的心態(tài)，沒有只有更好，想在同行中爭優(yōu)，不是件容易的事，結(jié)果重要，可是更重要的是過程，這個(gè)過程是一個(gè)爭的過程，是比別人更強(qiáng)大的過程，是不斷學(xué)習(xí)不懈努力的過程，是拼搏是付出的過程，是別人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程，其實(shí)也是一種能展示自己才能，挖掘自己潛能的過程，是為自己積累竟?fàn)庂Y本的過程，學(xué)習(xí)就是的積累方式，特別在教育形勢突飛猛進(jìn)發(fā)展之際，要能與時(shí)代同步，就必須有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感;學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強(qiáng)自我的法律意識(shí);學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，充實(shí)自己，提升自己的各方面的能力，為自己加壓充電，否則只能被時(shí)代所淘汰。
第2篇 高三教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 1250字
在前段時(shí)間支部開展《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》以來，要求全體共產(chǎn)黨員在本次“爭創(chuàng)“活動(dòng)中要帶頭踐行，在推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建功立業(yè)，為黨的90誕辰和黨的十八大獻(xiàn)禮。在開展此活動(dòng)以來，我時(shí)刻用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，衷心支持學(xué)校黨支部的決定，并愿作為“爭創(chuàng)”活動(dòng)的馬前卒，以自已的實(shí)際行動(dòng)來履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力工作，帶頭學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)佳績、遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)正氣。
首先在教育教學(xué)方面：堅(jiān)持理想，實(shí)現(xiàn)德育滲透；熱愛學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
注重對(duì)自己的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，面向全體學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面和諧地發(fā)展、注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，自覺更新教育觀念，樹立“育人為本”的教育觀，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，做素質(zhì)教育的實(shí)踐者。帶領(lǐng)全組成員訊速進(jìn)入高三狀態(tài)，高三工作開展有條有理，學(xué)生工作安穩(wěn)踏實(shí)，以最快的速度投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。到目前為止：年級(jí)部完善了各種管理機(jī)制，制定了如下制度：
（1）《行政管理人員分工情況》
（2）《高三年級(jí)部值日要求》
（3）《高三年級(jí)常規(guī)管理方案》
（4）《備課組內(nèi)部研討課實(shí)施方案》
（5）《高三課堂督查小組安排》
（6）《簽到與坐班要求》
（7）《二中2023屆高三年級(jí)教師職業(yè)道德承諾書》
（8）《二中2023屆學(xué)生的承諾書》
（9）《2023屆高三年級(jí)教師教學(xué)質(zhì)量月評(píng)價(jià)方案》
（10）《教室空調(diào)使用管理規(guī)定》
同時(shí)積極開展好兩課、三操、保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。高三學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，精神壓力大，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)勢在必行。為了促進(jìn)體育生的訓(xùn)練效果提高，多次親臨現(xiàn)場觀察學(xué)生的訓(xùn)練。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，每次活動(dòng)我總是進(jìn)行必要的總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。另外為了密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與所有任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。還有為了提高工作效率，工作做到有的放矢，自己所帶的班級(jí)學(xué)生全部要進(jìn)行家訪，為后續(xù)的工作提供詳實(shí)的一手資料。
在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。特別具有一種工作上的超前性，對(duì)問題的預(yù)見性，始終能將工作做在前面。
反思過去，展望未來，還有許多方面需要我去改進(jìn)、拼搏。例如：在管理工作上還需要更加細(xì)致、耐心、科學(xué)有效。對(duì)待學(xué)生關(guān)懷不夠深入，優(yōu)生、潛力生的談話交流等思想工作需要更進(jìn)一步的加強(qiáng)。特別是在伙食、營養(yǎng)以及極個(gè)別的特例需要更多更好的照顧。
第3篇 黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 2050字
我是一名科學(xué)課教師，主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作的能力。在教學(xué)的同時(shí)，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。今年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來，我在工作中更加發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)如下：
至參加工作以來，我牢記自己是一名黨員，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對(duì)待各項(xiàng)工作。開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”以來，使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識(shí)，個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育 理念和教學(xué)手段。對(duì)照“五帶頭”，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫論文 《如何提高學(xué)生動(dòng)手能力的幾點(diǎn)體會(huì)》等，對(duì)待六年、三年班上的每個(gè)學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對(duì)學(xué)生我大多采取多表揚(yáng)少批評(píng)的原則，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。對(duì)于學(xué)生的試驗(yàn)。室外課活動(dòng)、我每次都會(huì)和一起參與。沒次活動(dòng)我都精心設(shè)計(jì)，在我的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。都圓滿的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)
存在問題原因分析 ： 通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn)： (一)理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。 (二)存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握鄧--理論的精神實(shí)質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對(duì)待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級(jí)工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。 (三)自我改造意識(shí)不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會(huì)出現(xiàn)什么問題的，但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動(dòng)來影響帶動(dòng)其他同志共同樹立正確的世界觀。 今后的努力方向 ： 這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 活動(dòng)是一次自我教育 ，自我完善的機(jī)會(huì)。通過一個(gè)月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識(shí)到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。
(二)腳踏實(shí)地，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng) 要努力做到對(duì)學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點(diǎn)脾氣，少點(diǎn)小氣，缺點(diǎn)脾氣;讓自己多點(diǎn)朝氣，長點(diǎn)才氣。善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì)，做到防范于未然;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助，腳踏實(shí)地的開展工作。
(三)與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新的形勢 教師這一職業(yè)是一個(gè)永無止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育 教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識(shí)，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點(diǎn)，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。
(四)自律奉獻(xiàn)，牢固樹立宗旨意識(shí) 在日常工作中，嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)，為了教育 、為了學(xué)生奉獻(xiàn)一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 崗位上成為一面亮麗的旗幟。
總之，緊緊圍繞推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，服務(wù)人民群眾，堅(jiān)持學(xué)習(xí)帶頭、增創(chuàng)佳績帶頭、服務(wù)群眾帶頭、遵守紀(jì)律帶頭、弘揚(yáng)正氣帶頭，開展創(chuàng)先爭優(yōu)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。在建黨89年的喜慶日子里，在科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)中，對(duì)照自己、查找問題、不斷交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)對(duì)科學(xué)觀的理解。在學(xué)校黨組織的帶動(dòng)下，我較好地完成了自己的本職工作，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。
第4篇 13年黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 900字
13年黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)
我是一名政教副主任，在抓好教學(xué)的同時(shí)，更要做好育人的工作。自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”以來，我嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)手段，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，對(duì)照“五帶頭”，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在這次學(xué)校第十三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圓滿的完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
自身存在的不足問題主要有以下四點(diǎn)： (一)理論學(xué)習(xí)方面存在的不足。(二)理想信念方面存在的問題 。(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí) 。 (四)創(chuàng)新精神還有差距。
存在問題原因分析 ： 通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn)： (一)理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。(二)存在不求有功，但求無過的思想。(三)自我改造意識(shí)不強(qiáng)。 今后的努力方向 ： 這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次自我教育、自我完善的機(jī)會(huì)。通過與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我認(rèn)識(shí)到了問題和不足，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，實(shí)踐黨的宗旨，為教育的發(fā)展、為人才的培養(yǎng)，做出自己的努力，奉獻(xiàn)自己的智慧。
(二)腳踏實(shí)地，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，要把工作做前、做透、做細(xì)，做到防范于未然，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助。
(三)與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新的形勢，使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點(diǎn)，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。
(四)嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力在平凡的教育崗位上成為鐵中一面亮麗的旗幟。
總之，緊緊圍繞推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，服務(wù)人民群眾，堅(jiān)持學(xué)習(xí)帶頭、增創(chuàng)佳績帶頭、服務(wù)群眾帶頭、遵守紀(jì)律帶頭、弘揚(yáng)正氣帶頭，開展創(chuàng)先爭優(yōu)，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
第5篇 幼兒園黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人總結(jié) 800字
2024年6月9日下午，__黨支部組織全體黨員開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)五優(yōu)共產(chǎn)黨員”活動(dòng)（即“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”）動(dòng)員大會(huì)。在此次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，本人保持黨員的先進(jìn)性，積極履行黨員義務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一、了解彼此，關(guān)愛彼此
6月10日下班后，__園長、黨支部書記帶領(lǐng)黨員同志一起走訪了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、在外租房的外聘教師，并送去了一些生活用品。在這個(gè)炎熱的夏天，為六位新教師帶去了園部黨、政、工、團(tuán)的關(guān)懷和絲絲清涼。走訪過程中，我們黨員同志和新教師們促膝談心，從生活到工作；從人生到理想；從愛好到專業(yè)發(fā)展，大家各抒己見，表達(dá)自我，在民主融洽的氛圍中了解彼此、關(guān)愛彼此。
二、規(guī)范落實(shí)，實(shí)事求是
7月1日，是中國共產(chǎn)黨的89歲生日，我再次舉起拳頭面對(duì)黨旗，重溫入黨誓詞，入黨的誓言又一次震撼著我的靈魂，蕩滌著我的心靈，一種神圣和莊嚴(yán)在心里激蕩。之后，我結(jié)合自己的實(shí)際情況作了以下承諾：
一、用科學(xué)的理論武裝自己，提高自己的黨性修養(yǎng)；
二、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)；
三、字斟句酌，保持咬文嚼字的精神；
四、在作風(fēng)上，謙虛謹(jǐn)慎，講真話，不圖虛名，不弄虛作假；
五、在生活上，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的要求約束自己，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同事，不作假事。承諾書的內(nèi)容都充分地結(jié)合實(shí)際，選擇可操作性強(qiáng)，并遵守宜小不宜大、宜近不宜遠(yuǎn)、宜少不宜多的原則，避免了走過場和形式化，使廣大群眾可檢查、可監(jiān)督，將承諾做到實(shí)事求是。
三、外樹形象，內(nèi)練修養(yǎng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，創(chuàng)樹良好的師德形象，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)工作又好又快地發(fā)展，我為團(tuán)員教師上了一堂《新教師如何靠近黨組織》的黨課，讓新教師清晰地了解如何從在認(rèn)識(shí)上和行動(dòng)上向黨組織靠攏。
在這次的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我能認(rèn)真對(duì)待，并對(duì)照承諾書努力做到承諾的內(nèi)容，今后我會(huì)更加努力工作，積極進(jìn)取，以最飽滿的熱情為家長、孩子服務(wù)！
第6篇 2023黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 1200字
作為一名青年教師，為了縮短自己的成熟期，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí)，還要有勤于反思的習(xí)慣。學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)以來，回顧在井崗小學(xué)工作的這一段時(shí)間，特作如下自查總結(jié)。
一、創(chuàng)先爭優(yōu)，師德為本，注重修養(yǎng)：
與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和____的信任;嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學(xué)典禮、校園話劇團(tuán)、隊(duì)干競選、10.13主題隊(duì)會(huì)等主題活動(dòng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)及少先隊(duì)活動(dòng)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)，關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)。
上半年：擔(dān)任一年級(jí)的班主任老師兼語文教學(xué)工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動(dòng)手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對(duì)性、實(shí)用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日?qǐng)?jiān)持寫小作文片斷等。為切實(shí)提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會(huì)：
1、班級(jí)語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實(shí)行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識(shí)、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)內(nèi)容，而后三項(xiàng)內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運(yùn)用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，以后，內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號(hào);每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學(xué)生書寫很亂的，須加強(qiáng)練字。
5、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)仍較薄弱，從期末考試中 “積累與運(yùn)用” 的題型看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、“后進(jìn)生”差距較大，須重點(diǎn)輔導(dǎo)、培養(yǎng)。
7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)、趣味語文知識(shí)介紹、語文知識(shí)競賽擂臺(tái)、小品劇表演等策略，使學(xué)生對(duì)語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進(jìn)一步努力。
第7篇 教師創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人總結(jié) 1450字
為了深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我們__市第三中學(xué)黨支部在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”的系列活動(dòng)。在這次長期的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，我嚴(yán)格要求自己。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我不斷努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)
通過這次活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識(shí)和專業(yè)文化知識(shí)，努力學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向，使我的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力及業(yè)務(wù)水平得到了更進(jìn)一步的提高。比如有些工作不論是學(xué)校，還是教務(wù)處，還是年級(jí)組安排的，我都努力做好，如教學(xué)業(yè)務(wù)工作中，不論是哪一級(jí)安排我出單元測試題，我都努力把它做好，并盡量做到完美；又如有些是必須做但又沒人主動(dòng)做或自愿承擔(dān)的，我知道了就去主動(dòng)承擔(dān)，就象九年級(jí)和八年級(jí)的各章節(jié)綜合測試題，我明明知道出好一份綜合測試卷沒有一周的努力是做不好的，但是在誰都不愿出的情況下，我自愿主動(dòng)的去完成了，并提交給教務(wù)處或年級(jí)組，為提高自己班級(jí)的教育教學(xué)成績做出了努力，也為學(xué)校的教育教學(xué)成績作出了自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2、樹立 “以人為本”服務(wù)理念
堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。教學(xué)工作中我堅(jiān)持以學(xué)生為本，以服務(wù)學(xué)生和家長為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖，關(guān)注學(xué)生健康成長。對(duì)我班的學(xué)生一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中；對(duì)學(xué)生我大多采取多表揚(yáng)少批評(píng)的原則，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)，并幫助他們提出改進(jìn)的方法，使我班的教育工作取得了一定的成效。如有些班級(jí)的“學(xué)困生”早已在班級(jí)不復(fù)存在，而我班的“學(xué)困生”卻依然人人存在，不過他們好多人現(xiàn)在也不在是“學(xué)困生”了。我知道雖然他們的成績不是很好或不夠理想，但是他們也經(jīng)在做人方面取得了較大的成功或發(fā)展。
3、提升業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)佳績
作為一名黨員，我努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，勤勤懇懇，發(fā)奮工作，堅(jiān)持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，在實(shí)際教育教學(xué)工作中，身體力行實(shí)踐黨員“五個(gè)帶頭”。本學(xué)期我擔(dān)任九（11）班的班主任工作、九（11）班和八（10）班的數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。工作中我積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，取得了較好的教育教學(xué)成績。如半期考試的所上八（10）班數(shù)學(xué)科成績平均分84.24分，是八年級(jí)組的第一名，而這個(gè)班七年級(jí)上學(xué)期分班時(shí)，小學(xué)升初中的平均分僅為全校第4名；我當(dāng)班主任的九（11）班在七年級(jí)小學(xué)升初中的語文和數(shù)學(xué)的總平均分僅為當(dāng)時(shí)七年級(jí)組的第10名，而這個(gè)學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)科平均成績就達(dá)到了112.9分，是九年級(jí)組的第二名，全?？偡智?00名的學(xué)生中我班有39人，為全校第四名；所上九（11）班數(shù)學(xué)科第二次月考成績平均分117.7分，是九年級(jí)組的第三名，全校總分前400名的學(xué)生中我班有38人，也是全校第四名。
4、存在的問題：在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、教師幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，如理論學(xué)習(xí)仍不夠主動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，存在滿足現(xiàn)狀思想，創(chuàng)新精神還有差距等。
總之，在學(xué)校黨組織的帶動(dòng)下，我較好地完成了自己的本職工作，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。如2024年7月我被評(píng)為“__市第三中學(xué)2023～2023學(xué)年度‘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員’”和“__市建黨90周年教育系統(tǒng)市級(jí)‘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，并作為全市特邀出席紀(jì)念“建黨90周年”慶祝大會(huì)的兩個(gè)教師代表中的一人參加了慶祝大會(huì)。
今后我將更加努力，克服自身缺點(diǎn)，爭優(yōu)創(chuàng)先。
第8篇 2023年黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 3150字
2024年黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)
我是一名科學(xué)課教師，主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作的能力。在教學(xué)的同時(shí)，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。今年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來，我在工作中更加發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)如下：
至參加工作以來，我牢記自己是一名黨員，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對(duì)待各項(xiàng)工作。開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”以來，使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識(shí)，個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育 理念和教學(xué)手段。對(duì)照“五帶頭”，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫論文 《如何提高學(xué)生動(dòng)手能力的幾點(diǎn)體會(huì)》等，對(duì)待六年、三年班上的每個(gè)學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對(duì)學(xué)生我大多采取多表揚(yáng)少批評(píng)的原則，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。對(duì)于學(xué)生的試驗(yàn)。室外課活動(dòng)、我每次都會(huì)和一起參與。沒次活動(dòng)我都精心設(shè)計(jì)，在我的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。都圓滿的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)
自身存在的突出問題 ： 在近年來，我始終保持堅(jiān)定的政治立場，接受指揮調(diào)動(dòng)堅(jiān)決，工作思路也很清晰、為人坦誠、對(duì)自身要求也是很嚴(yán)格的。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 學(xué)習(xí)過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)： (一)理論學(xué)習(xí)方面存在的問題 1、對(duì)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。滿足于自認(rèn)為地接受新事物比較快，往往學(xué)校政治學(xué)習(xí)布置什么學(xué)什么，對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點(diǎn)、方法掌握的不深不透。 2、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來，以前認(rèn)為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，與我們普通黨員關(guān)系并不是很大，我們只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就可以了。 (二)理想信念方面存在的問題 。(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí) 1、 存在滿足現(xiàn)狀思想。對(duì)于自己的教學(xué)工作，有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò)，學(xué)生認(rèn)可了就好，對(duì)如何做到更好缺乏認(rèn)識(shí)，制約了自己思想的進(jìn)一步解放，工作進(jìn)一步開拓，說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。 2、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育 崗位上我雖說一直勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對(duì)學(xué)生的耐心不足，對(duì)學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。 (四)創(chuàng)新精神還有差距。 1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育 的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。 2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會(huì)自己解決了。
存在問題原因分析 ： 通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn)： (一)理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。 (二)存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握鄧--理論的精神實(shí)質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對(duì)待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級(jí)工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。 (三)自我改造意識(shí)不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會(huì)出現(xiàn)什么問題的，但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動(dòng)來影響帶動(dòng)其他同志共同樹立正確的世界觀。 今后的努力方向 ： 這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 活動(dòng)是一次自我教育 ，自我完善的機(jī)會(huì)。通過一個(gè)月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識(shí)到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì) 1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學(xué)習(xí)鄧--理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。 2、充分開展自學(xué)活動(dòng)。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外，還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，爭取在一段時(shí)間后，使自己政治理論和專業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)提高。 3、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。在努力實(shí)踐黨的宗旨的過程中，要牢記自己在黨旗下的誓言，為教育 的發(fā)展為人才的培養(yǎng)，做出自己的努力，奉獻(xiàn)自己的智慧，要“做一輩子老師，一輩子學(xué)做老師”。
(二)腳踏實(shí)地，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng) 要努力做到對(duì)學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點(diǎn)脾氣，少點(diǎn)小氣，缺點(diǎn)脾氣;讓自己多點(diǎn)朝氣，長點(diǎn)才氣。善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì)，做到防范于未然;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助，腳踏實(shí)地的開展工作。
(三)與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新的形勢 教師這一職業(yè)是一個(gè)永無止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育 教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識(shí)，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點(diǎn)，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。
(四)自律奉獻(xiàn)，牢固樹立宗旨意識(shí) 在日常工作中，嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)，為了教育 、為了學(xué)生奉獻(xiàn)一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 崗位上成為一面亮麗的旗幟。
總之，緊緊圍繞推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，服務(wù)人民群眾，堅(jiān)持學(xué)習(xí)帶頭、增創(chuàng)佳績帶頭、服務(wù)群眾帶頭、遵守紀(jì)律帶頭、弘揚(yáng)正氣帶頭，開展創(chuàng)先爭優(yōu)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。在建黨89年的喜慶日子里，在科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)中，對(duì)照自己、查找問題、不斷交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)對(duì)科學(xué)觀的理解。在學(xué)校黨組織的帶動(dòng)下，我較好地完成了自己的本職工作，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。
第9篇 2023最新教師創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 1500字
2023最新教師創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)
通過我校黨支部組織黨員的學(xué)習(xí)，感觸頗深。作為一名黨員教師深感責(zé)任重大，肩負(fù)的擔(dān)子更重，我們是培養(yǎng)人才的人類靈魂工程師，祖國的未來靠教育，而教育離不開教師，教師的作用顯得尤其重要。我們的思想意識(shí)和言談舉止，對(duì)學(xué)生有著更大的影響，所以我們應(yīng)牢記了黨的宗旨，時(shí)刻不忘記黨員的義務(wù)和權(quán)利，提高黨性觀念，樹立服務(wù)意識(shí)，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。我的體會(huì)是主要有以下幾方面：
一、要有責(zé)任意識(shí)。
國家興亡匹夫有責(zé)，我們每一個(gè)公民都與國家的利益息息相關(guān)，沒有優(yōu)越的社會(huì)制度，沒有和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，沒有發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)，我們每一個(gè)人的利益只能是空談，個(gè)人的理想就無從實(shí)現(xiàn)，只有把個(gè)人的利益融入到集體和國家利益中，我們才能有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的可能，看一個(gè)人的價(jià)值的大小不是看他的社會(huì)地位有多高，也不是看他個(gè)人的存款有多少，更不是看從社會(huì)上索取了多少，而是看他為社會(huì)做出了多大的貢獻(xiàn)，只有貢獻(xiàn)大于索取的人，他的人生才會(huì)有意義。所以我們共產(chǎn)黨員特別是共產(chǎn)黨員教師要以大局為重，為了培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會(huì)需求的人才，我們應(yīng)該不斷探索，不固步自封，我們的事業(yè)本身就是需要奉獻(xiàn)的行業(yè)，就要求我們更要要與____保持一致，要有民族自尊心和自豪感，要有責(zé)任心和使命感，從事教育事業(yè)應(yīng)該是我們的光榮，我們要熱愛我們所從事的教育事業(yè)，并為之而努力奮斗。
二、要有服務(wù)意識(shí)。
在我國過去的年代，共產(chǎn)黨員被稱為“人民的公仆”，是為廣大人民群眾服務(wù)的，現(xiàn)在也在提倡為民服務(wù)，為民排憂解難，然而社會(huì)上卻存在一些不正之風(fēng)，因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，社會(huì)進(jìn)步了，有些黨員和干部，卻經(jīng)不住各方面的考驗(yàn)，利用手中的權(quán)利和職位，為自己謀私利，腐敗現(xiàn)象屢禁不止，面對(duì)這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該看主流，相信我們的黨能改變現(xiàn)狀。同時(shí)作為個(gè)體，我們應(yīng)該向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，敢于出污泥而不染。具體到自己的工作，就應(yīng)該正確定好位，為學(xué)生服務(wù)為老師服務(wù)，想老師之所想急老師之所急，成為老師的貼心人。
三、要有愛崗敬業(yè)意識(shí)。
工作崗位是我們爭優(yōu)的主陣地，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用就應(yīng)該熱愛我們的事業(yè)，在工作中勤勤懇懇，任勞任冤，服從組織分配，聽從指揮，成為政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。時(shí)時(shí)提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。
四、要有爭優(yōu)意識(shí)。
從古至今，人類的進(jìn)步社會(huì)的發(fā)展就是爭優(yōu)的結(jié)果，否則社會(huì)會(huì)停滯不前;一個(gè)單位要在竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?，就得有爭?yōu)的氛圍，否則會(huì)成為死水一潭，不會(huì)有生機(jī);一個(gè)人如果得意于一時(shí)的成功而沒有進(jìn)取之心，那么這個(gè)人也沒有什么前途而言。
有爭優(yōu)意識(shí)，其實(shí)就是竟?fàn)幰庾R(shí)，就是在自己的工作崗位上，不碌碌無為地混日子，要有不滿足于現(xiàn)狀的爭強(qiáng)好勝之決心，更有不服輸?shù)膭蓬^，要有新的追求，要有積極進(jìn)取的心態(tài)，沒有只有更好，想在同行中爭優(yōu)，不是件容易的事，結(jié)果重要，可是更重要的是過程，這個(gè)過程是一個(gè)爭的過程，是比別人更強(qiáng)大的過程，是不斷學(xué)習(xí)不懈努力的過程，是拼搏是付出的過程，是別人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程，其實(shí)也是一種能展示自己才能，挖掘自己潛能的過程，是為自己積累竟?fàn)庂Y本的過程，學(xué)習(xí)就是的積累方式，特別在教育形勢突飛猛進(jìn)發(fā)展之際，要能與時(shí)代同步，就必須有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感;學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強(qiáng)自我的法律意識(shí);學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，充實(shí)自己，提升自己的各方面的能力，為自己加壓充電，否則只能被時(shí)代所淘汰。
