【第1篇 【教師申報職稱工作總結】生產(chǎn)統(tǒng)計人員職稱申報工作總結
生產(chǎn)統(tǒng)計人員職稱申報工作總結
生產(chǎn)統(tǒng)計人員專業(yè)技術 個
人
工
作
總
結
=個人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載=
轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^去的一年，在×××（改成生產(chǎn)統(tǒng)計人員崗位所在的單位）生產(chǎn)統(tǒng)計人員工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好生產(chǎn)統(tǒng)計人員崗位(轉 載 于: 在 點 網(wǎng))的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下，我在生產(chǎn)統(tǒng)計人員工作崗位上積極進取、酷貓寫作范文網(wǎng)勤奮學習，認真圓滿地完成今年的生產(chǎn)統(tǒng)計人員所有工作任務，履行好×××（改成生產(chǎn)統(tǒng)計人員崗位所在的單位）生產(chǎn)統(tǒng)計人員工作崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過去一年來在×××（改成生產(chǎn)統(tǒng)計人員崗位所在的單位）生產(chǎn)統(tǒng)計人員工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下：一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養(yǎng)
一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導自己在×××（改成生產(chǎn)統(tǒng)計人員崗位所在的單位）生產(chǎn)統(tǒng)計人員
【第2篇 中學的一級教師職稱申報總結
中學的一級教師職稱申報總結
一、思想政治表現(xiàn)
該同志熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、責任心強，且有良好的職業(yè)道德，以教書育人為己任。在從事教學工作的這十幾年來，她埋頭苦干、銳意進取；有務實創(chuàng)新的精神，能潛心學習先進的教育思想和教育理念；不斷實踐，不斷總結，努力提高教學技能，并與同志們團結協(xié)作，盡心竭力地搞好教學工作。 推薦閱讀：2016年個人工作總結
二、專業(yè)理論和業(yè)務能力
__是數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生，具有系統(tǒng)扎實的專業(yè)基礎知識和過硬的教學技能。該同志一直在一線從事中學數(shù)學教學工作，并處在超負荷工作狀態(tài)中。她自1997年擔任中教一級專業(yè)職務以來，教過五屆初中畢業(yè)班，，并一直擔任數(shù)學備課組長的工作。該同志還積極參加學校數(shù)學題庫的籌建工作，組織老師集體備課、講課、聽課和觀摩多媒體教學等活動。在教學方法上，該同志勇于實踐、大膽創(chuàng)新，努力學習現(xiàn)代化教學手段，并把研究性學系引入課堂，所帶班級在畢業(yè)評價中均超額完成了上級領導部門下達的指標，并得到了學校領導及社會的好評。
三、專業(yè)成果、業(yè)績
（1）該同志積極投身教育改革，學習教育教學觀念，不斷拓新，，，，1999年，該同志的公開課在數(shù)學學科青年教學課堂教學大賽中，被鄭州市教育學會企事業(yè)基礎教育專業(yè)研究會評為優(yōu)質獎一等獎；該同志還一直從事數(shù)學競賽輔導工作，所輔導的學生有多人現(xiàn)在2016年__省初中數(shù)學競賽中分獲一、二等獎；2016年__省初中數(shù)學競賽中分獲一、二、三等獎；該同志因此兩次獲得省級優(yōu)秀輔導員證書；所教學生__、___在2016年中招中，數(shù)學得了滿分，__同學__區(qū)中考第一名的優(yōu)異成績考入__一高進入特優(yōu)班學習。
（2）該同志在加強自身理論修養(yǎng)的`同時還力爭在實踐中加以利用，所撰寫的論文《“__”的解題方法》獲__教育學會頒發(fā)的一等獎；《___》獲__省數(shù)學會第三屆中學數(shù)學？？；《在___》獲__基礎教育論文優(yōu)秀獎；《__》獲__數(shù)學學法研究會優(yōu)秀論文一等獎，《__》獲__教科所頒發(fā)的優(yōu)秀獎；與他人合著的《__》獲__教育論文三等獎，
（3）該同志堅持教育科研活動，努力使自己成為學生創(chuàng)新學習的組合者、參與者2016年，與他人合作的《__》在__市教科所，被確定為市級重點課題，經(jīng)課題組成員的實踐探索研究，2016年該課題獲__教科所頒發(fā)的階段成果將；2016年底，課題獲__市教育局頒發(fā)的成果二等獎；8月，又獲__省教育廳頒發(fā)的“2016年__省教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎”。
（4）該同志團結,在她的指導下，
四、工作業(yè)績
該同志在搞好業(yè)務的同時，還一直擔任班主任工作，早到晚走，經(jīng)常與同學溝通，及時了解學生思想動向，幫助學生克服學習上的困難，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，隨時解決學生在思想、學習和行為上的障礙，使學生能用心學習，增強學習意識，在擔任畢業(yè)班班主任期間，能及時做好畢業(yè)生思想工作，樹立正確的畢業(yè)意識，鼓勵他們認真學習，所帶班學生全部順利畢業(yè)，成績名列前茅。
該同志的工作成績也得到了上級主管的充分肯定：
02年被評為__基礎教育優(yōu)秀教師；03～04學年被評為__公司先進教育工作者；04年中心中學“先進教育工作者”，同年被評為__優(yōu)秀教師；05年被評為__優(yōu)秀班主任；06年被__文體局評為優(yōu)秀班主任，這些榮譽來之不易，既是對該同志的鼓勵，由是對以前工作的肯定。
五、綜合意見
__愛崗敬業(yè)，具有極踏實的工作態(tài)度，熱愛學生，團結同學，積極向上，在理論修養(yǎng)，業(yè)務技能、業(yè)績成果等方面表現(xiàn)突出。
【第3篇 中學一級教師職稱申報總結
一、思想政治表現(xiàn)
該同志熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、責任心強，且有良好的職業(yè)道德，以教書育人為己任。在從事教學工作的這十幾年來，她埋頭苦干、銳意進?。挥袆諏崉?chuàng)新的精神，能潛心學習先進的教育思想和教育理念；不斷實踐，不斷總結，努力提高教學技能，并與同志們團結協(xié)作，盡心竭力地搞好教學工作。 推薦閱讀：2023年個人工作總結
二、專業(yè)理論和業(yè)務能力
__同志是數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生，具有系統(tǒng)扎實的專業(yè)基礎知識和過硬的教學技能。該同志一直在一線從事中學數(shù)學教學工作，并處在超負荷工作狀態(tài)中。她自1997年擔任中教一級專業(yè)職務以來，教過五屆初中畢業(yè)班，，并一直擔任數(shù)學備課組長的`工作。該同志還積極參加學校數(shù)學題庫的籌建工作，組織老師集體備課、講課、聽課和觀摩多媒體教學等活動。在教學方法上，該同志勇于實踐、大膽創(chuàng)新，努力學習現(xiàn)代化教學手段，并把研究性學系引入課堂，所帶班級在畢業(yè)評價中均超額完成了上級領導部門下達的指標，并得到了學校領導及社會的好評。
三、專業(yè)成果、業(yè)績
（1）該同志積極投身教育改革，學習教育教學觀念，不斷拓新，，，，1999年，該同志的公開課在數(shù)學學科青年教學課堂教學大賽中，被鄭州市教育學會企事業(yè)基礎教育專業(yè)研究會評為優(yōu)質獎一等獎；該同志還一直從事數(shù)學競賽輔導工作，所輔導的學生有多人現(xiàn)在2003年__省初中數(shù)學競賽中分獲一、二等獎；2023年__省初中數(shù)學競賽中分獲一、二、三等獎；該同志因此兩次獲得省級優(yōu)秀輔導員證書；所教學生__、___在2003年中招中，數(shù)學得了滿分，__同學__區(qū)中考第一名的優(yōu)異成績考入__一高進入特優(yōu)班學習。
（2）該同志在加強自身理論修養(yǎng)的同時還力爭在實踐中加以利用，所撰寫的論文《“__”的解題方法》獲__教育學會頒發(fā)的一等獎；《___》獲__省數(shù)學會第三屆中學數(shù)學？？；《在___》獲__基礎教育論文優(yōu)秀獎；《__》獲__數(shù)學學法研究會優(yōu)秀論文一等獎，《__》獲__教科所頒發(fā)的優(yōu)秀獎；與他人合著的《__》獲__教育論文三等獎，
（3）該同志堅持教育科研活動，努力使自己成為學生創(chuàng)新學習的組合者、參與者2023年，與他人合作的《__》在__市教科所，被確定為市級重點課題，經(jīng)課題組成員的實踐探索研究，2023年該課題獲__教科所頒發(fā)的階段成果將；2023年底，課題獲__市教育局頒發(fā)的成果二等獎；8月，又獲__省教育廳頒發(fā)的“2023年__省教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎”。
（4）該同志團結,在她的指導下，
四、工作業(yè)績
該同志在搞好業(yè)務的同時，還一直擔任班主任工作，早到晚走，經(jīng)常與同學溝通，及時了解學生思想動向，幫助學生克服學習上的困難，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，隨時解決學生在思想、學習和行為上的障礙，使學生能用心學習，增強學習意識，在擔任畢業(yè)班班主任期間，能及時做好畢業(yè)生思想工作，樹立正確的畢業(yè)意識，鼓勵他們認真學習，所帶班學生全部順利畢業(yè)，成績名列前茅。
該同志的工作成績也得到了上級主管的充分肯定：
02年被評為__基礎教育優(yōu)秀教師；03～04學年被評為__公司先進教育工作者；04年中心中學“先進教育工作者”，同年被評為__優(yōu)秀教師；05年被評為__優(yōu)秀班主任；06年被__文體局評為優(yōu)秀班主任，這些榮譽來之不易，既是對該同志的鼓勵，由是對以前工作的肯定。
五、綜合意見
__同志愛崗敬業(yè)，具有極踏實的工作態(tài)度，熱愛學生，團結同學，積極向上，在理論修養(yǎng)，業(yè)務技能、業(yè)績成果等方面表現(xiàn)突出。
