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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(十五篇)

發(fā)布時間:2024-05-08 19:00:03 查看人數(shù):63

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結

第1篇 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結 2500字

這次去三下鄉(xiāng),一開始我是拒絕的,到了報名表上交的最后一天,在某位好朋友的慫恿之下,想著,這可能就是我人生的第一次三下鄉(xiāng),也會是最后一次了,僅此一次,不去,就再也沒有機會了,而且我還可以多認識一些同系的同學和師妹師弟,畢竟每一次經歷,都是人生的一次特殊體驗。于是我報了名,隔天晚上就參加了面試,最后,我進了……三下鄉(xiāng)前的兩天,我一直窩在宿舍備課和構思匯演的節(jié)目,因為是第一次三下鄉(xiāng),沒什么經驗,擔心著自己不能管住那群小孩子,也擔心著自己負責的匯演節(jié)目不能完美上場,懷著種種疑慮和種種擔心,查資料、找音樂、切音樂……

對于三下鄉(xiāng)的認識,只有同學跟我說過很好玩,其他的,我沒什么概念,也沒有去了解過,不知道會是什么樣的體驗,不知道在那里的九天會怎么樣度過,想象著在那里會遇到什么樣的困難,回來時又會是什么樣的心情,未知的九天著實令人忐忑和不安。什么都不知道的我,茫茫然的跟著大隊伍走。于是,2023年7月13號早上,我們從學校出發(fā)了,前往xx市xx鎮(zhèn)xx村xx華僑學校,開始了我們九天的三下鄉(xiāng)生活!

xx之行,行程匆匆,而今憶起卻仍記憶猶新,孩子們的世界,總是那么純真空澈,滌蕩心靈,于是提筆寫下此次三下鄉(xiāng)的心得體會。

——與孩子們相處的日子:

剛到學校的第一天下午,學生回學校了,開幕式完了之后,大隊長說,有節(jié)目匯演的老師可以去教室挑人了。我教的是武術,匯演的節(jié)目是太極,由于我每個年級每個班都有去上課,但是,只有四年級的班級武術課是最多的,并且402班是第一個上武術課的班,所以我走向了402班挑人,那個時候的我,完全不知道我和402班會發(fā)生什么事,也不知道,我和402班的學生將會產生怎樣的依依不舍的感情!

402班,是個男女比例比較均勻的班,我心想著,打太極,特別需要耐性,瞧著這個班的男生那么調皮,于是告訴自己,到時候盡可能挑女生,不然,可能最后節(jié)目都無法交差。在他們的臨時班主任交代完事宜之后,我走上臺,跟他們說了匯演的事,居然有半個班的學生報了名。哎,舞臺那么小,哪里容得下那么多人,到時把調皮搗蛋的男生篩掉就好了,我這么對自己說。

正式開始彩排節(jié)目之后,這群報名的學生學了一兩天,退的退,也有重新報名進來的,到最后,我萬萬沒想到,留下的十個孩子都是男生,于是,我的三下鄉(xiāng)記憶中,最多的應該就是跟這十個男生共處的時光了。他們性格各異,但是大體上還是團結的,每當我看到他們抱在一起玩的時候,便覺得整個世界都明亮了,最純最真的感情莫過于此時了吧。

經過了幾天的排練,我驚訝于這群男生的耐性比女生強,雖然平時打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的,而且特別調皮好動,但是,這十個男生一到排練的時候,就特別認真,認真到我都不好意思松懈下來;平時一下課,他們就到辦公室或者宿舍找我,說要練太極,一雙雙明亮的眼睛透露著好奇與清澈,使我無法拒絕他們;放學后,比任何節(jié)目的學生都要積極地沖向排練地點,他們是那樣的朝氣那樣的蓬勃又是那樣的單純無暇;經常地,排練時間結束了,他們還會要求要多排練半個多一個小時,怎么趕都趕不走,那股熱情的勁兒,如同初升的太陽,活力四射;這群孩子離開學校之后,還經常去文體中心自己排練;晚上吃完飯洗完澡也會在家里練習;有的孩子居然還幫我想了節(jié)目表演的隊列陣型和表演服裝……

我覺得他們應該是享受這個過程的,在這個過程中,他們也是開心的、幸福的。單純的他們遠離了物質的紛擾,保留了一顆平和的善心,全身心地投入去做自己喜歡的事,并且做到最好就是開心快樂的,這才是最難能可貴的財富??粗麄儯覀円老≌业搅俗约涸浀挠白?,好親切好溫馨!

我擔任的這個武術課程,每個年級每個班都會去給他們上課,接觸到了各班各種各樣調皮搗蛋的孩子,放著性子頂撞我的;一句不吭跟我賭氣的;在上課期間,突然跑不見的……但是,不管他們怎樣調皮,怎樣搗蛋,都還只是孩子,他們只是在用他們的方式來向我們表現(xiàn)自己。

——與團隊相處的日子:

有些人的相遇就像是流星,瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花,卻注定只是匆匆而過;有些人會隨著時間的慢慢沉淀在你心底漸漸模糊。然而,我真的很感恩,這九天的三下鄉(xiāng),收獲到了一個和諧快樂的團隊。

到達學校的第一天,校方安排了教師宿舍和兩間教室給我們當宿舍,我住的是教室,有一點點小潔癖的我和有大潔癖的同學一起洗了教室,把教室里地上的灰塵掃光沖洗干凈,才敢打地鋪。

這次三下鄉(xiāng)的環(huán)境挺不錯的,就是洗澡有點麻煩,其他的,都很好。和同學一起在教室打地鋪,臨睡前聊聊天,說說笑話,侃侃段子;每個下午,當學生都回家之后,我們會在操場打乒乓,羽毛雙打,打籃球,還有的在下棋和打撲克,一切都是那么的安逸;回家了的孩子會在我們下午運動的時候,跑到學校門口找我們,隔著大門大喊我們的名字;每一天,食堂阿姨都會為我們準備美味的三餐和下午點心;跟一群經常笑得沒心沒肺的朋友共餐,每頓飯都是咯咯咯的笑個不停,或許,我一生當中,只有這段時間的每頓飯都是開心開懷的,并且每次笑,幾乎都是笑到嗆鼻了;每個晚上,所有人員都在會議室里開著空調開會,總結一天的工作……忙碌并快樂著。

九天很快就過去了,再沒有人晚上跟我搶被子,也沒有地鋪上的八卦時間;沒有學生在校門口喊我們的名字,也沒有學生偷偷塞糖果給我了;沒有飯桌上的歡聲笑語,也沒有了一起搶肉吃;沒有排隊洗澡,也沒有了每晚的例行會議;沒有了下午的運動時間,也沒有了敲鐘吃飯。每一個故事都有一首背景音樂,可能,以后每次聽到了我們的大合唱《奔跑》這首歌的時候,這次三下鄉(xiāng)的種種都會映入眼簾,浮現(xiàn)在腦里吧。這次的三下鄉(xiāng),原本對未來教師這個職業(yè)茫茫然的我,經過了這九天,好像經歷了什么也懂得了什么,突然堅定了未來想做一名人民教師的決心。

這九天,使我收獲了友誼,收獲了經驗,收獲了不一樣的經歷,體驗了不一樣的生活,還收獲了一群孩子對我們的信任。

暑期的實踐活動告訴我們大學生應該走出象牙塔,身體力行地實踐著科學發(fā)展觀,磨礪意志,完善人格,播撒愛心,勵志踐行。這次活動,不僅鍛煉了我們社會實踐的能力,培養(yǎng)了我們獨立處事的判斷力,重溫了我們過往的單純快樂,更是讓我們深深的體會到了愛與關懷,團結與堅持的可貴。

第2篇 2023年大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動總結 2700字

今年暑期,為積極響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)的號召,按照《關于開展2023年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》中青聯(lián)14號文件要求,我校緊緊圍繞“踐行核心價值,建功美好鄉(xiāng)村”這一活動主題,以深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神為契機,以繼承發(fā)揚我校“大別山道路”精神為主線,動員全校師生主動參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,積極服務社會主義美好鄉(xiāng)村建設,努力做好實踐育人文章,為實現(xiàn)中國夢做出積極貢獻。

一、活動概況

學校緊扣活動主題,采取點面結合、集中與分散相結合的方式,集中組建了122支團隊,其中1支全國暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團隊、60支校級團隊,3支學生干部暑期掛職團隊、62支院級團隊,以及百余支“三下鄉(xiāng)”服務小分隊;1600余名同學,近200名老師參與集中組隊活動,活動涉及到省內16個市,45個縣和67個鄉(xiāng)鎮(zhèn)百余個村莊,以及省外的5個市縣。

服務團共完成1500余份美好鄉(xiāng)村建設問卷調研,120多個先進基層黨組織和200余名優(yōu)秀共產黨員的采訪工作,形成60余萬字的采訪手記和人物通訊,提交萬余篇暑期社會實踐調查報告(論文)。中國網、新華網、中國文明網、安徽新聞網、安徽日報、新安晚報、安徽省團委網站等70余家省內外主流媒體對我校暑期社會實踐活動進行了報道。

今年,我校的社會實踐團隊來自各級學生組織干部和普通同學,以及動物醫(yī)學、作物栽培、病蟲害防治等方面的專家、教授,他們奔赴全省各地開展暑期社會實踐活動,并在多個我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地進行志愿服務。服務期間,開展了農作物種植及病蟲害防治,水產、牲畜養(yǎng)殖及疾病預防等各類科技支農講座10余場,培訓農民1000 人次,設技術咨詢點20余處,并走進田間地頭、養(yǎng)殖場進行技術指導;與實踐地群眾就種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產業(yè)相關問題進行了座談;走入農戶家中調查社會主義新農村建設現(xiàn)狀,與當?shù)卮甯刹孔劊c當?shù)厝嗣袢罕娊徽?,并實地進行調研,為當?shù)匕l(fā)展獻言獻策;遴選了67名優(yōu)秀大學生骨干,分別奔赴團省委、合肥市包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)開展暑期掛職鍛煉,學生骨干涉及到環(huán)境監(jiān)察、土地管理、社會保障、城建發(fā)展、質量檢測、社區(qū)建設等各個崗位,得到了團省委,包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)團委的一致好評。

關于分散實踐,我校萬名大學生積極響應學校號召,充分利用暑假時間,就近就便開展社會主義新農村建設問卷調查、農業(yè)科技推廣、法律常識普及、支教掃盲、環(huán)境保護宣傳、農村合作醫(yī)療調研等社會實踐活動,活動范圍覆蓋全國20余個省市。

二、組織部署

(一)高度重視,精心組織。

學校高度重視,成立了由校黨委副書記和校直相關單位負責同志的大學生暑期社會實踐活動領導小組,劃撥“三下鄉(xiāng)”活動專項經費。各學院也成立了領導小組,并給予相應的經費支持。7月22日-24日,時任黨委副書記王華麗赴蒙城縣馬集鎮(zhèn)慰問了經濟管理學院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊;7月25-26日,時任黨委書記趙良慶、副校長程備久赴六安市金寨縣小南京村慰問生命科學學院、理學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊。

(二)加強宣傳,注重傳播。

今年學校積極響應團中央“運用新媒體做好新時期的高校共青團工作”的號召,充分利用網絡、新媒體,在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行宣傳報道和互動交流。60支校級團隊建立“三下鄉(xiāng)”專題微博、微信,截至目前共發(fā)送近千條相關信息,并與校團委 “三下鄉(xiāng)”專題微博墻聯(lián)動,通過各個團隊和校級組織及時更新的微博和微信的內容、圖片、視頻等將社會實踐中的所見、所聞、所思、所想進行展示、分享,閱讀量已達到101萬人次。通過建立校級“三下鄉(xiāng) ”qq群,為學生搭建實踐活動的交流平臺,校園網也及時發(fā)布相關新聞近30篇,進一步拓寬活動覆蓋面,提升活動影響力。

(三)嚴格要求,務求實效。

為了保證活動取得實效,今年的“三下鄉(xiāng)”活動簡化了申報流程,取消了出征儀式和總結表彰大會,加強了對活動策劃及調查報告撰寫等方面的培訓,對所有的團隊和個人進行了嚴格要求。今年校級團隊的立項不再通過答辯的方式產生,主要通過評委看材料、集中合議的方式對申報的項目進行評審,并向通過評審的團隊發(fā)放1000元啟動資金。為調動各團隊的積極性,今年學校采取以獎代補的方式發(fā)放后期資助,活動結束,所有校級團隊通過ppt答辯的方式進行考核,評出優(yōu)秀、良好、合格團隊,對優(yōu)秀和良好團隊分別給予1000元和500元獎勵。另外,學校繼續(xù)開展了優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀調研報告、先進個人評比,進一步保證了活動質量。

三、活動成效

(一)活動與踐行核心價值觀相結合,進一步堅定了師生永遠跟黨走的理想信念。

學校把暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動作為學生踐行社會主義核心價值觀的有效途徑之一,要求每支團隊在時間地開展“走基層、訪典型、樹信念”活動,學生在采訪大學生村官、農村致富帶頭人、創(chuàng)業(yè)帶頭人、先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員等先進典型的過程中,體察國情、社情、民情,切身體會到了近年來我國經濟社會所發(fā)生的翻天覆地變化,感受到了中國特色社會主義道路的正確性和優(yōu)越性,堅定了永遠跟黨走的理想信念和青春獻祖國的遠大抱負。

(二)活動與服務美好鄉(xiāng)村相結合,取得了良好的社會效益。

今年,我校“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務團圍繞農作物種植及病蟲害防治,水產、牲畜養(yǎng)殖及疾病預防等方面開展技支農講座數(shù)十場,培訓農民數(shù)千人次,散發(fā)農業(yè)科技資料萬余份,并組織專家教授深入田間地頭、養(yǎng)殖場進行現(xiàn)場指導,幫助農民解決生產中遇到的實際問題,并為農村的產業(yè)結構調整和經濟發(fā)展提供了可行的建議。“三下鄉(xiāng)”活動不僅為同學們理論和實踐相結合搭建了平臺,增強了學生服務“三農”的意識,提高了學生服務“三農”的水平,也為農村送去了實實在在的農業(yè)科技,為美好鄉(xiāng)村建設做出了貢獻。

(三)活動與實踐育人長效機制建設相結合,強化了高校育人功能。

學校為了彌補實踐育人時間短、基地不穩(wěn)定的不足,連續(xù)第三年開展學生干部暑期掛職鍛煉活動,今年選派了67名學生骨干深入團省委、合肥市包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)等進行掛職鍛煉,掛職崗位涉及行政管理、市場營銷、城市建設、環(huán)境監(jiān)察、社會保障、質量監(jiān)督等。在一個月的實踐中,同學們勤奮刻苦、踏實肯干、認真負責,接受了教育,增長了才干,做出了貢獻,展現(xiàn)了安農學子的風采,也對國情、省情、社情、村情有了更深刻的認識,進一步明確了肩負的時代責任與使命,堅定了永遠跟黨走的理想信念。實踐歸來,同學們深刻的認識到社會對人才的實際需求,更加明確了學習目標、增強了學習動力。

第3篇 2023年7月藝術學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結 2450字

為了引導廣大青年紀念中國共產黨成立xx周年;為了貫徹落實xx向青年學生發(fā)出的“向實踐學習,向人們學習”的號召;為了積極響應團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召,落實《關于組織開展xx年xx省大中專學生志愿者暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的文件精神;xx藝術學院大學生宣傳演出團和攝影服務小分隊,在學院黨委袁曉林副書記的帶領,在xx市xx縣開展了xx年7月15日———7月19日為期五天的文藝演出和社會實踐服務。院團委﹑舞蹈學院﹑音樂學院﹑戲劇學院﹑影視學院、文華學院的部分師生以及后勤服務中心的相關人員共同參與,我團在該過程中深入實踐科學發(fā)展觀,在服務農村精神文明和文化建設的過程中“受教育,長才干,作貢獻”,進一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和服務精神,為學習貫徹xx“七一”重要講話以及響應“xx”規(guī)劃貢獻力量。

“三下鄉(xiāng)”活動是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目的有效途徑,是推進“大學生素質拓展計劃”和素質教育的重要舉措。把農村貧困地區(qū)、城鎮(zhèn)社區(qū)作為重點服務地區(qū),把文藝匯演,助學服務作為重點活動內容,切實深入基層,與普通群眾打成一片,向群眾學習,增進對人民的情感,在實踐中增強為人民服務的意識和艱苦奮斗的意識,引導學生重點考察貧困山區(qū)的教育發(fā)展狀況,為貧困山區(qū)教育的發(fā)展貢獻自己的力量,力爭把我?!叭锣l(xiāng)”活動推上一個新的臺階。本次“三下鄉(xiāng)”活動,堅持以學以致用,強化社會服務為原則,力求形式多樣,內容豐富。我院師生在袁曉林副書記的帶領下分別在板橋鎮(zhèn)﹑xx縣城﹑圭山鎮(zhèn)以及xx鎮(zhèn)進行文藝演出,農村“三個代表”宣教活動,捐資助學,調查農村建設和變化,服務農村攝影隊等社會實踐活動。

一、文藝宣傳服務團

給xx縣人民帶來精彩的表演,豐富了他們的文化生活,拉近了我們與xx縣人民的距離;同時對我校進行了廣泛宣傳,展現(xiàn)了我校的人文風貌,加深了xx縣人民對我校的認同;再次也培養(yǎng)了我校學生的吃苦奉獻精神以及與時俱進的步伐。在同行的53人中大家相互團結彼此合作,秉承共同的信念,持著吃苦耐勞的精神,使得這次宣傳演出取得了圓滿的成功,深刻落實了“三下鄉(xiāng)”精神。在繁華的背后有我們周密的部署與規(guī)劃與大家堅持的共同信念。

(一)運籌帷幄,全面策劃;嚴格紀律,落實分工為確保本次暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順利開展和進行, 7月11日團委印發(fā)了《xx藝術學院關于組織開展xx年大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》。在7月8到14日還對志愿者進行了工作安排和活動進程的大致規(guī)劃。我們本著隊員自愿的原則,在此基礎上作調整,采取“124+1”的工作組建方式?!?24”指演出服務團的1個總負責,由袁曉林副書記擔任;2個執(zhí)行總監(jiān),分別由團委張雁鵬書記及納海副書記擔任,4個分管小組,演出組﹑場務組﹑后勤組及應急組;1指小分隊,由影視學院輔導員査彬分管,負責攝影服務與貧困情況調查工作。在前期的部署中,我們嚴格甄選節(jié)目,抓緊時間排練彩排;安排具體分工;與xx縣團縣委多次對接,確保這次出行的各方面安全與順利。

(二)統(tǒng)一思想,齊裝出征;滿懷熱情,投身實踐前期大家仔細閱讀了有關“三下鄉(xiāng)”的通知,在思想上做了深刻的動員。在“永遠跟黨走,青春獻祖國”的主題下,組建大學生文化宣傳服務團。編排了基層人民喜愛同時又符合時代主題的節(jié)目,及思想性﹑娛樂性﹑文化性于一體。我團共同懷著滿腔的熱情與源源不斷的奉獻精神以及吃苦磨礪精神,將我們最好的帶給xx縣人民,展現(xiàn)我校師生的時代精神與當代大學生的社會責任感。

(三)竭盡全力,積極演出;奉獻歡樂,共享和諧7月15日清晨大家懷著欣喜與激動一路歡歌來到了xx縣板橋鎮(zhèn),未來得及吃午飯便布置舞臺開始演出。在條件極為簡陋的空地,在沒有化妝間的街道,在七月炎炎烈日下……我們的所有的演職人員為板橋鎮(zhèn)人員奉獻了精彩的演出,為我們“三下鄉(xiāng)”的演出落下上了完美的起筆。我們看得到,戲劇學院男生爬上車頂掛背景的身影,舞蹈《走在山水間》贏得的不斷喝彩,音樂學院常建宇老師帶來的京韻大鼓,文華學院王一川與冀麗娜老師珠聯(lián)璧合的演唱……那些蹲在土堆上忘情的鎮(zhèn)民,那位身著軍裝為我們協(xié)調現(xiàn)場的農民,靠在墻上休息的演員,當然還有悄悄坐在人群中與板橋人民共同觀看演出的袁曉林副書記與xx團縣委朱加智書記……我們記得這一天,這是最美的開始。

五月是一個收獲的季節(jié)! 三月播下種子,四月用心去澆灌,五月我們獲得收獲! 那么現(xiàn)在我就要捫心自問,五月我收獲了什么?答案是我收獲了太多太多----- 首先從教學上談,剛來的時候,我還是一個什么都不懂,不懂如何講課的實習生,即便腦...

實踐時間:.02.05實踐內容:掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法實踐單位:市臺欄目組實踐目的:通過畢業(yè)實習,...

作為一名師范生,教育實習是一個必不可少的學習環(huán)節(jié),很開心也很幸運能夠有機會在綏化五中進行我的教育實習,在這短短的兩個月的實習時間里,我學到了很多在大學里學不到的東西,真正地嘗到了當教師的苦與樂,也深深體會到教師肩上重大的...

師范生個人實習總結范文一兩個月的實習時光轉瞬即逝,原本覺得漫長的兩個月,終于在慌亂、緊張、淡定、收獲、不舍的情緒中走向尾聲。實習期間的兩大任務就是學科教學和班主任工作。

我們可以通過實習了解基本行車安全知識,讓我們可以的接觸到機車,了解機車的結構和組成,培養(yǎng)我們的工作的能力。同時,也培養(yǎng)我們這責任意識,上車首先要為我們身后的生命和財產著想。

北京實習一個月,來到全國課程改革的示范性學校--北京師范大學實驗中學,讓我見識了許多,也收獲了許多。在這里,我的工作分成了三個部分:班主任,電教組,教學工作。

我是大四的一名制藥專業(yè)學生,在這個漸漸回暖的季節(jié)即將要迎來畢業(yè)、正式踏上社會的時刻了,可是光憑課堂中所學到的理論知識是遠遠不夠的,古詩有云紙上得來終覺淺,絕知此事要親躬,因此為了鞏固和掌握在這四年中所學到的知識,我參加了...

xx年10月21日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實際練習之路,當我坐上脫離校舍的的公交車那一刻起,我就懂得我將經歷一段特殊的不服凡的并且充滿收獲的人的生活旅程,那旅程肯定在我的生擲中寫下濃墨重彩的一筆,肯定會在我的生擲...

第4篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動工作總結 3050字

我生化學院今年的大學生社會實踐活動,主題鮮明,內容豐富,形式多樣,效果顯著。廣大青年大學生在為民服務的活動中,不僅學習、宣傳和實踐了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同人民的緊密結合,得到了社會的廣泛贊譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質,增了知識,長了才干。

一、基本概況

我院充分發(fā)揮社團環(huán)保優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把學習、宣傳、實踐“三個代表”,落實科學發(fā)展觀作為重點,把社團工作作為拓展,組織了多個實踐小組,為“三下鄉(xiāng)”活動做好了充分的準備。

20xx年4月19日,國務院發(fā)展研究中心在京組織召開“草原生態(tài)治理與牧區(qū)經濟社會發(fā)展研討會”。該中心農村經濟研究部作了題為“國家草原項目效果評估與草原治理政策完善”的主題報告。上述報告就全國草原總體狀況指出:約占草原總面積84.4%的西部和北方地區(qū)是我國草原退化最為嚴重的地區(qū),退化草原已達草原總面積的75%以上,猶以沙化為主。

1、大學生落實科學發(fā)展觀,實踐為民

為了更好的向廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,宣傳黨的路線方針政策,7月16日,xx社團、xx草原沙化調研支隊與xx市環(huán)保局辦公室桑主任就有關xx草原沙化調研進行了探討。次日,來到xx旗,與陳旗農牧局x副局長和x主任就有關草原方面的問題進行了詢問。聽x副局長介紹有關近幾年草原的生長情況和具體沙化程度,同時講解了國家出臺的一些相關政策和具體的解決辦法。

2、進行實地考察,走訪牧民

調研過程中,對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、歷史演變及造成的生態(tài)惡化的自然和社會因素進行具體的了解。走訪了草原當中居住的牧民,對現(xiàn)地牧民進行了入戶調查,深入了解草原沙漠化、當?shù)鼐用竦纳顮顩r以及草原沙漠化對人民生活的影響。

3、主動加入到防沙治沙的工作中

在走訪了多戶牧民之后,社團成員來到了草原沙化的腹地——草原沙帶,同學們了解了防沙治沙的具體過程之后,與防沙治沙的工作人員一同工作,并肩作戰(zhàn),一同挖坑、種草籽、圍沙地等等。

4、展開廣場環(huán)保宣傳教育工作

7月21日,青年環(huán)保志愿者協(xié)會成員與xx草原沙化調研支隊共同在xx市xx區(qū)xx廣場舉行“保護草原”大型宣傳活動,提高當?shù)鼐用癖Wo草原的意識。讓大家認識到:保護草原,就是保護我們的家。

二、重要收獲

從當?shù)厝罕妼ξ以簒x社團開展的活動給予了廣泛的贊譽和同學們撰寫的篇調查報告和心得總結中獲知,這次大學生暑期社會實踐得了圓滿成功,獲得了多方面的收獲,主要體現(xiàn)在:

1、增強了社會責任感和歷史使命感,進一步鞏固了專業(yè)思想

同學們認為科學技術是第一生產力,但這個過程的轉換,離不開人才,而人才要靠教師來培養(yǎng),宣傳保護環(huán)境也是如此,認真學好專業(yè)基本知識,通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人來推動農村牧區(qū)盡快脫貧致富奔小康的同時,不忘我們的生存環(huán)境,不忘為子孫后代造福。

2、充分認識保護建設草原的重要意義

我國是一個草原大國,草原面積近60億畝,占國土面積的41.7%,居世界第二。草原是我國國土的主體和陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,是我國面積最大的綠色生態(tài)屏障,是牧區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展的重要物質基礎和農牧民賴以生存的基本生產資料。草原資源是重要的戰(zhàn)略資源。

3、磨練了意志,奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。責任和使命不僅使大學生們忍受了從未有過的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感,大學生走進田間牧地開展宣傳教育活動,使科技意識深入人心,街頭村尾,大學生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建設起到了一定的推動作用。

4、服務回報了社會,實現(xiàn)了大學生自身的價值

通過開展廣場環(huán)保宣傳教育活動,為當?shù)厝罕妭鞑チ谁h(huán)保知識,宣傳了國策,辦了實事,豐富了生活,在一定程度上上為促進當?shù)亟洕?、政治、文化、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產生了積極的作用受到了當?shù)卣腿罕姷馁澴u。并且廣大學生在用知識和智慧回報社會和人民的同時,自身的價值得到了體現(xiàn),反“實現(xiàn)自身價值同服務祖國人民”有機地統(tǒng)一起來。

5、拓展了大學生自身的綜合素質,鍛煉了學生干部隊伍

在開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,其工作和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、生產勞動、再加上生活不習慣,對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、準備和開展以及生活上的衣、食、住、行自理,不僅使學生磨練了意志,培養(yǎng)和增強了奉獻精神,而且提高了組織、管理、協(xié)調及分析、解決問題的能力。此外,通過與社會的方泛接觸和交流,開闊了視野,增長了知識。

三、社會實踐的體會

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之所以取得圓滿成功,我們體會主要有:

1、學院團委的重視和當?shù)卣拇罅χС趾蛶椭沁@次社會實踐活動取得成功的基礎和前提

對大學生暑假社會實踐,學院團委非常重視,專門成立社會實踐領導小組,并在經費、人員組織上為社會實踐活動的順利開展和取得成功提供了保障。在這次社會實踐中,當?shù)氐恼o予了大力的支持和幫助,為我們的社會實踐打開了方便之門,

2、精心設計方案,認真組織實施,是本次社會實踐取得成功的關鍵

為設計好今年暑期社會實踐的方案,我們做了大量的深入細致的調查、研究工作。首先,根據(jù)學院黨委的要求和上級的批示精神,按照“按需設項,據(jù)項組團,雙向受益”的原則,確定落實社會實踐活動的內容。在方案制定之后,組織實施就是關鍵。我們從人員的選拔,出發(fā)前的各項工作準備,到實踐地的具體實施,都實行分工負責,層層落實各項工作順利進行。

3、社會實踐活動是拓展大學生素質的有效形式和渠道

在實踐中通過開展各種形式服務活動,廣大學生磨練了意志,鍛煉了能力,增長了知識并把努力“堅持學習書本知識與投身社會實踐”、“堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民”較好地統(tǒng)一了起來,有效的提高了大學生的綜合素質。為他們將來走上社會,參加“四化”建設打下了一個良好的基礎。

社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一起來聽聽參加社會實踐的同學們的描述吧:

社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的分量,一種強烈的責任感油然而生,是人民哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我知識和一切。作為一名大學生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

社會實踐是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的酸甜苦辣咸,那就請你自己參加一次實踐服務吧,我保證你一定會不枉此行,個中滋味只有親身參與才能體會的到。

社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!

“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

第5篇 2023年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動總結 2350字

7月3日上午,杭州電子工業(yè)學院活動中心大廳人潮擁簇,紅旗飄揚,我校2023年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名'三下鄉(xiāng)'志愿者代表參加了出征儀式,這標志著我校2023年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委副書記傅進軍代表學校作了動員講話并為每個小分隊授旗,要求同學們在'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動中提高認識,充分認識這次社會實踐活動的意義;加強學習、提高社會實踐活動的實效;探索創(chuàng)新、增強社會實踐服務的能力。儀式上,校團委陳巍書記介紹了今年我校暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。人文學院郝麗萍書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀,并且從'兩課'教學的要求出發(fā),要求同學們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎上,進一步結合兩課,在社會實踐中多發(fā)現(xiàn)問題,多思考問題,并且把問題帶回來,作為新學期兩課教學的生動案例。校鄧小平理論研究會會長童吟代表近30支小分隊、數(shù)千名志愿者表示要認真、圓滿完成本次暑期社會實踐活動,在實踐中追求真知、錘煉品德、進取創(chuàng)新,奉獻人民。

今年我校暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動,在校團委的統(tǒng)一部署下,各級團學組織精心安排落實,實踐活動以育人為中心,突出'實踐三個代表、弘揚民族精神'這一主題,圍繞'我省’生態(tài)省’建設和非典防治'兩個重點,開展十六大精神宣講、法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護、社區(qū)團建等一系列活動。較之以往,今年的 '三下鄉(xiāng)'社會實踐活動雖然因為非典起動比較遲,但由于準備充分,所以落實快、組隊精、特色明顯,在繼承和學習以往經驗的基礎上,結合當前形勢突出以下幾個方面:

一、突出'實踐三個代表、弘揚民族精神'的實踐主題。

為深入學習、宣傳、實踐'三個代表'重要思想,積極配合和推動十六大精神主題教育活動的深入開展,服務于小康社會的建設目標。我校各學院團學組織在實踐活動中緊扣'三個代表'重要思想,采取了理論宣講、實踐服務、學習考察等形式宣傳和實踐'三個代表'。如電子信息分院赴安吉的'三個代表'實踐服務團和軟件分院'三個代表'實踐小分隊,通過信息支教、計算機知識培訓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網站建設幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民學習先進文化知識,在服務中宣傳和實踐'三個代表';自動化分院赴岱山'科技下海島、文化送船頭'--'三個代表'實踐活動在海島小分隊、計算機分院輕紡城之信息化實踐小分隊和校鄧小平理論研究會 '三個代表'社區(qū)行實踐團則通過尋訪革命舊址、社會調研、參觀調查、文藝演出、圖片宣傳等使學生們實踐'三個代表'重要思想,參與海島建設、經濟建設和社區(qū)團建工作。

二、圍繞'我省’生態(tài)省’建設'和'非典防治'兩個重點

緊密結合抗擊非典的偉大實踐,通過組織廣大青年學生參與文藝演出、發(fā)放資料、座談、實地調研等方式,大力弘揚和實踐萬眾一心、眾志成城、團結互助、和衷共濟、迎難而上、敢于勝利的偉大民族精神,從中汲取精神力量、健康成長。作為省級社會實踐重點小分隊的管理分院'省內主要城鎮(zhèn)綠化環(huán)境狀況'調研小分隊和機電分院'生態(tài)浙江、環(huán)保調查'小分隊以及青年志愿者協(xié)會赴桐廬'農村基本衛(wèi)生狀況'調查小分隊對我省主要城區(qū)、城鎮(zhèn)、農村如杭州、寧波、溫州、金華等地進行了實地調研考察。發(fā)揮了在校青年大學生的知識和技能優(yōu)勢,引導和幫助廣大市民群眾提高環(huán)境保護意識及參與自身生存環(huán)境建設的積極性,了解了各級政府在非典時期及此后的各種有效防治舉措,為人類如何保護自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見。

整個實踐活動,將圍繞'’三個代表’實踐服務'、'參與’生態(tài)省’建設實踐服務'、'’非典防治與環(huán)境保護’實踐服務'、'’信息化與經濟建設和小康社會’實踐服務'等四方面內容展開。

三、進一步探索'兩課'教學與社會實踐相結合的道路。

今年我校的社會實踐活動繼續(xù)結合高校'兩課'的改革,組織進行思想道德修養(yǎng)課與大學生暑期社會實踐相結合的探索。團委與人文學院共同組織了'新時期下農村經濟結構調整和經營體制改革'調查小分隊、'全球化對生活期望及教育期望的影響'調研小分隊、'對浙江公眾轉基因食品的態(tài)度'調查小分隊等三支小分隊,分別由人文學院任課教師擔任帶隊和指導老師開展實踐活動。參與'兩課'實踐小分隊的學生來自全校各個分院、各個年級,通過問卷調查、講座、調研與學生專業(yè)相結合,在實踐中'滲透'教育思想,兩課教師、兩課研究課題繼續(xù)充實今年我校大學生暑期社會實踐活動。

四、嘗試社團獨立組隊與建立實踐基地兩條新路子。

幾年來,校團委結合社會實踐活動的實際情況和需求,不斷有所創(chuàng)新。社團獨立組織社會實踐小分隊并建立長期的社團實踐基地將是我校今年暑期社會實踐活動的又一特色。

我校鄧小平理論研究會為進一步深入學習十六大精神,宣傳和實踐'三個代表'重要思想,響應團中央關于開展暑期'科技、文化、衛(wèi)生' 三下鄉(xiāng)的活動的號召, 組織了'三個代表'社區(qū)行社會實踐服務團,并成為全國百支大學生社會實踐服務團隊伍的一支。應共青團杭州市上城區(qū)團區(qū)委的邀請,在2023年暑期將年初由杭電團委與原杭州市上城區(qū)城站街道(現(xiàn)小營街道)開展的'黨團共建興社區(qū),攜手共奔小康路'的系列活動進行全面升級,將前期的共建成果和經驗在整個上城區(qū)六大街道進行推廣,把'用'三個代表'重要思想推進社區(qū)團建工作'作為本次暑期社會實踐活動的課題,合力探索'區(qū)校共建'這一社區(qū)團建工作的新模型,并將其確立為長期的實踐基地。除了校鄧研會外,今年我校獨立組隊參加社會實踐活動的還有青年志愿者協(xié)會。社團在校黨委、團委的支持和指導下獨立組團,組織隊員開展此類社會實踐活動,一方面為思政工作'三進'中的'進社團'提供了良好的途徑,另一方面也體現(xiàn)了我校社團發(fā)展的新面貌。學生社團負責人在活動方案的策劃、實際聯(lián)系以及組織開展等方面體現(xiàn)出來的領導能力,使我們對社團的發(fā)展和定位有了新的認識。

第6篇 某學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的工作總結 1200字

為響應黨和國家的號召,踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揚五四精神,將理論和實踐相結合,在實踐中總結經驗,了解我國國情,認識我們當前的社會形勢。電子商務學院決定在xx村開展2023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動取得了圓滿成功。

2023年7月21日,電子商務學院團總支書記張xx帶領8名優(yōu)秀的學生干部組成了實踐活動團隊——星火傳承夢想團,深入xx村協(xié)調開展活動,并受到了村民的熱情接待。為確保實踐活動順利進行,前期團隊成員們共同商討制定了一系列活動方案,在到達xx后成員們和村干部就活動細節(jié)等相關問題又進行了討論,將關愛留守兒童,開展特色課堂、精準扶貧,為老人送溫暖、反邪教知識宣講、資助政策暖人心等主要工作進行的有聲有色。

在特色課堂第一課,實踐團成員和兩個班級共40個孩子分別作了簡單的自我介紹,并通過愉快的互動游戲拉近了彼此之間的距離。為了重點培養(yǎng)和鍛煉孩子們的創(chuàng)新能力、行動能力以及交際能力,在隨后的幾天里,實踐團成員帶著孩子們一起學習了繪畫和手工折紙課程,并開展了詞語接龍、繞口令、你畫我猜等游戲。在學習和游戲中,孩子們的詞匯量不斷豐富,動手能力和創(chuàng)造力得以提升,內心情感得到了充分表達。

活動期間,學校領導了解得知電子商務學院實踐團成員們正在開展關愛留守兒童的活動后,特意請校團委韓玉娟老師和電子商務學院黨總支書記宋艷萍趕來看望辛苦的成員們。7月26日,兩位老師頂著烈日來到xx村,和團隊成員一起陪著小朋友折紙、畫畫并合影留念。兩位老師的到來,讓成員們的內心受到了極大的鼓舞,更加堅定了繼續(xù)為留守兒童和孤寡老人服務的信念。

7月28日的最后一堂課,實踐團成員為孩子們準備了一場告別會,為此次特色課程畫上了一個圓滿句號。在這7天的時間里,各位成員與孩子們結下了深厚的情誼,大家衷心希望孩子們能夠在今后的生活中充分利用實踐團教授的知識,茁壯成長,能夠早日成為國家的棟梁之材。

7月29日,實踐團成員們開始了實踐活動的第二項工作——精準扶貧,為老人送溫暖。早上6點,成員們跟隨村干部去到建檔立卡貧困戶家里進行調研,深入了解情況。在隨后的兩天里,成員們帶著滿滿的溫暖和關愛去到只有老人在家的貧困戶家中,幫老人做家務,陪老人聊天。通過此次活動,成員們更加明確了自己的責任和使命。作為黨員干部必須要時刻關心這些弱勢群體,在物質上給予幫助,在精神上給予鼓勵,真心實意地為他們解決實際困難,讓貧困戶切切實實得到幫助。

為廣泛宣傳反邪教知識,弘揚社會主義核心價值觀,8月1日,社會實踐團的成員們在村委會為村民們發(fā)放反邪教宣傳手冊、反邪教書籍和觀看反邪教視頻等,并向其詳細講解了邪教的危害以及如何抵制邪教的侵害等知識。

8月2日,實踐團成員們深入了解了xx村貧困學生與教育問題,針對村中大部分在就讀的高中生,不久的將來可能需要國家的學生資助政策扶持等問題,成員們?yōu)槠渲v解了學生資助政策的有關內容和相關信息,也讓xx村的村民和孩子們對大學生活有了新的認識。

第7篇 2023年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人工作總結 1600字

我很榮幸參加了今年我系舉行的大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,并順利完成此次活動。活動過程中,由于種種原因,使得我們隊(數(shù)學系愛心支教接力服務隊)不能很好地向我們原先預想的方向進展。因此我們不得不從新調整計劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導致了我們及我們隊發(fā)生了和經歷了很多事情。在這些事情中,我學到了很多東西,明白了很多原先不明白的道理。同時也獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經驗,從而豐富了自己的大學生活。最值得高興的是,我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子,我自豪我驕傲。

說到總結,有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的總結,那就當然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談談它們。

首先是衣,即穿著方面。為了更好地開展活動和完成任務;為了更好地塑造和樹立當代青年大學生的形象,我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽,上衣是黃色大馬褂,搭配起來十分可觀。穿在身上顯得相當精神,充滿活力。可以毫不夸張的說,此服裝可以穿出了當代大學生應有的精神風貌。

其次就到食了,說到吃飯,那是我們活動中的一大塊問題。由于人數(shù)較多,胃口難以統(tǒng)一,加上煮飯的器具問題,都是用柴燒的,因此它開始就成了我們的一大麻煩,但現(xiàn)在回頭想想其實做飯真的是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的,但我們各位隊員都明白一個道理:困難是用來解決的,不是用來抱怨的,怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費時間。最后我們是分組分工合作,四人一組,每組負責全隊一天的吃飯問題?;谖覀兠课魂爢T的相互包容,每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是,每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策”的時候是最開心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚,但最后總是能統(tǒng)一意見,做出各自滿意的飯菜。從中不僅增強了團隊的凝聚力,同時也培養(yǎng)了我們隊員間的默契。說句心里話“大鍋飯”真的很好吃,非常香,雖比不上什么山珍海味,但至少也吃得津津有味了。

再者就說到住了,我們住的是大課室,男女分開住。由于每個人的生活習慣和作息時間都有所不同,所以磕磕碰碰在所難免會有的,大家住在一起,顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全,為讓隊員們睡的安心睡的踏實,我們幾個男生決定兩人一組輪流值夜,為隊里創(chuàng)造一個安全放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊員的擔當,我們相處得很融洽也很愉快,體現(xiàn)出好團隊應有的團隊精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個環(huán)境我很榮幸。

最后就談談行了,它包括我們的言行舉止,以及活動中隊里開展的各項活動。說話行為方面,我們注重自我的儀態(tài)儀表,盡量做到舉手投足都是美。過來就是活動方面了,在支教過程中,做到課前課時課后各個環(huán)節(jié)均胸有成竹;在慰問敬老院老人的過程中,我們真心,誠心,寬心去對待老人家們并獻上了我們準備的娛樂節(jié)目,博得了他們的陣陣掌聲,同時讓他們感到溫暖。在義務掃大街活動中我們用行動踐證了我們此次活動的宗旨,為農民百姓干實事,深的我們百姓的肯定和尊敬。

總的說來,此次在北貫鎮(zhèn)中心小學愛心支教過程及系列活動中。我們經歷了很多,遭遇了很多,遇到了很多困難,同時也學會了很多。正因為這樣,通過我們各位的相互努力,組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難過程中,特別是處理突發(fā)情況時給我最大的感受是“變動”的思想起主導作用。這也驗證了人們常說的一句話“計劃總趕不上變化”。因此要求我們根據(jù)實際情況做出及時的調整,靈活的變動,作出新的方案,盡量將問題完美化。一切事物盡在隨機應變,這是因為解決問題的方法并不唯一。恰恰是“變動”,它是對待突發(fā)情況和解決問題的最佳“良藥”。用哲學的眼光看就是,一切事物均處于運動之中,運動是絕對的。就我個人而言,在這次三下鄉(xiāng)活動中,我得到了我想要得到的東西。

第8篇 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結老革命區(qū) 3250字

為學習貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學習習____系列重要講話精神以及在xx考察調研時的重要講話精神,引領廣大青年學生按照習____關于“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真言”要求,樹立和踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨”的“四個全面”戰(zhàn)略布局和實現(xiàn)偉大中國夢而努力奮斗。7月14日xx大學教育系積極響應團中央以及校團委號召,組織院系學生深入xxxx縣xx鎮(zhèn)革命老區(qū)一線進行有關社會主義核心價值觀的宣講,在當?shù)睾霌P社會主義核心價值觀的相關知識,為國家在基層推動社會主義核心價值觀的弘揚貢獻自己的一份力量,同時提升當代大學生的社會責任感和民族自豪感。

時值世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年、抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年之際,教育系暑期實踐團隊真正深入當?shù)丶t色景觀,領略當?shù)丶t色文化,在參觀學習中深化對社會主義核心價值觀的認知,提升當代大學生的愛國熱情,為繼承和發(fā)揚老一輩無產階級先烈遺留下來的寶貴革命精神打下基礎。 一、精心準備,厚積薄發(fā)——召開動員會、選題會,確定宣講與調研內容

6月19日,教育系響應校團委關于組織開展xx年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,在全息范圍內召開動員會及選題會,并于6月24日進行了項目申報。“社會主義核心價值觀在革命老區(qū)的認識與實踐狀況調查與研究”項目被確定為校級重點項目。xx大學教育系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊作為有關社會主義核心價值觀的理論普及宣講團,在教育系黨總支的領導下,團委的大力支持下,對本次社會實踐活動進行了精心準備。

6月24日至30日,實踐團隊通過對內會議、組內討論等途徑,查閱多放資料,在對革命老區(qū),素有“小延安”之稱的xx市xx縣xx鎮(zhèn)基本情況、社會主義核心價值觀理論及培育與踐行狀況等全面了解的基礎上,確定了宣講形式、宣講內容等,并編制《革命老區(qū)社會主義核心價值觀認識與實踐情況調查》問卷及訪談。并完成本次社會實踐的普品等準備。

7月13日,教育系黨總支副書記、實踐醒目的指導老師高xx老師,對實踐團隊進行了再一次的系統(tǒng)培訓,向團隊成員講解實踐過程中注意事項等內容,并對本次實踐做了最后的動員。

二、宣講進行時,我們“鄭”實踐——走上革命老區(qū)街頭,宣講核心價值觀

7月14日,xx大學教育系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊抵達革命老區(qū)xx縣xx鎮(zhèn),并深入當?shù)?,進行了為期五天的社會主義核心價值觀宣講活動。宣講團以一對一宣講為主要形式,走上街頭,走進居民家中,在xx鎮(zhèn)對社會主義核心價值觀進行了全方位、大范圍的宣傳。本次宣講對象主要為xx鎮(zhèn)普通居民,宣講范圍主要為xx鎮(zhèn)中心區(qū),教育系宣講團結合當?shù)匕l(fā)展程度、認知現(xiàn)狀、人口結構與分布等情況,對核心價值觀三個層面、12個詞、24個字進行了具體化、生活化的解析,以居民便于接受的方式,對其進行了宣傳。五天都不曾停歇的雨水并不能澆滅團隊成員宣講的熱情,天氣陰冷,信仰卻火熱。五天,雖不足以促成社會主義核心價值觀在xx革命老區(qū)的普及,卻能夠留下一顆精神的種子,為促進社會主義核心價值觀在革命老區(qū)的培育與踐行助力,同時也使參與本次宣講的大學生切實認識到社會主義核心價值觀的深刻內涵與現(xiàn)實意義。

三、核心價值進課堂,革命老區(qū)校園行——走進xx小學,宣揚核心價值觀

7月15日,教育系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊走進xx小學,向校長及學校老師了解學校有關社會主義核心價值觀的揚途徑、老師與學生有關認知現(xiàn)狀、學生分布情況等基本信息,向學校發(fā)出共同宣傳社會主義核心價值觀的邀請,并就近走訪代表學生,進行了深入了解。

7月16日,教育系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊組織當?shù)?0名學生進行了“社會主義核心價值觀進課堂”活動。首先通過“五毛一塊”等素質拓展訓練項目,增進與當?shù)貙W生的了解,并培養(yǎng)其反應與協(xié)作能力。接著,組織當?shù)貙W生觀看了社會主義核心價值觀沙畫、《閃閃紅星》電影等視頻,促進其對革命先烈精神的感悟與傳承以及其對于核心價值觀的了解與認識。xx縣教體局局長魏局長對本次活動予以高度重視和肯定,xx大學教育系與主溝小學在魏局長見證下,簽訂共建大學生社會實踐基地合作協(xié)議并掛牌,建立長期合作關系。

7月17日,實踐團隊在進行一對一宣講的同時,繼續(xù)派出小分隊,在xx小學進行“社會主義核心觀進課堂“活動。通過教授社會主義核心價值觀手語,以新穎的方式,增強當?shù)貙W生對于核心價值觀的理解。與此同時,鑒于今年是紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年,我們著手舉辦了與之相關的系列活動。如:xx革命老區(qū)誦讀經典,紅歌大賽,抗戰(zhàn)知識進課堂,抗戰(zhàn)知識宣講等形式各異的活動,使其在誦讀與歌唱的朗朗之聲中,體驗文化經典的魅力,體悟愛國的革命精神,增強使命感與責任感;使其在抗戰(zhàn)知識的了解過程中,不忘歷史,銘記恥辱,做一個有歷史感的中國新青年。 四、弘揚革命精神,激發(fā)愛國熱情——參觀xx革命紀念館、烈士陵園、楊靖宇紀念館

7月18日,教育系社會實踐團隊分別參觀學習了xx革命紀念館、xx革命烈士陵園以及楊靖宇紀念館,在當?shù)鼐用竦臒嵝闹v解下,隊員們深入了解了當時那段心酸的歷史,從xx革命老一輩無產階級先烈為了新中國的建立同日寇英勇戰(zhàn)斗、慨然赴義,到國共合作破裂,國民黨頑固反動派制造xx慘案,殺害當?shù)乜谷哲娒?00余人到最后的民族英雄楊靖宇將軍為國捐軀,每一次參觀都是對隊員身心的一次洗禮,讓隊員深刻認識到了在當下社會宣傳社會主義核心價值觀的必要性,我們腳下的路還很漫長,需要我們去為之守護和奮斗的還有很多。

社會主義核心價值觀在xx鎮(zhèn)革命烈士身上得到了完美的展現(xiàn),我們也在這次參觀學習中更加深化了對愛國這一思想的認識,以愛國主義____民族精神是我們每一個中華民族兒女必須繼承和發(fā)揚的,更是我們當代大學生不可推卸的責任和義務,身為大學生的我們應該樹立正確的世界觀人生觀價值觀,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,為建設社會主義社會而奮斗終身,革命烈士雖已遠去,但抗戰(zhàn)遺留下來的精神和事跡應永存我們心中,愛國永不過時”。瞻仰革命先烈,傳承愛國革命精神。有種信仰需要用生命去捍衛(wèi),吾輩更應居安思危,我們宣誓要為共產主義而奮斗終身。

五、以行動調研,用數(shù)據(jù)說話——進行革命老區(qū)社會主義核心價值觀認識與踐行狀況調研

教育系社會實踐團隊進行理論普及宣講的同時,對“革命老區(qū)社會主義核心價值觀的認識與踐行狀況”進行了調研。通過發(fā)放問卷、進行訪談等方式,對xx革命老區(qū)社會主義核心價值觀認識與踐行情況進行了深入了解。

本次調研,共發(fā)放60份問卷,進行20份訪談,主要針對xx鎮(zhèn)中心區(qū)居民,進行了有關社會主義核心價值觀國家。社會、個人三個層面內容認識與踐行情況調查。調查過程中,團隊成員吃苦耐勞,不怕困難,根據(jù)調查過程中的實際情況,不斷調整溝通交流方式,確保調研的順利進行。如在第一天的調研中發(fā)現(xiàn),當?shù)鼐用駥邮苷{研較為抗拒,團隊成員調整策略,向當?shù)鼐用窀蛹氈碌刂v解調研目的、用途等情況,以此獲得了更多的支持。

通過調研,實踐團隊發(fā)現(xiàn),xx革命老區(qū)人民對社會主義核心價值觀有一定的認識,對愛國、誠信、法治、民主等方面認知較好,但存在認識不深、不能與生活實際相聯(lián)系等問題,但在實踐過程中對社會主義核心價值觀的踐行情況良好。實踐團隊在后期總結過程中,將在革命精神與社會主義核心價值觀的結合、革命精神在當代的現(xiàn)實意義、社會主義核心價值觀宣揚與培育等方面進行重點分析與研究,力爭尋求社會主義核心價值觀更加實效的宣傳途徑,為其在我國尤其是革命老區(qū)的普及貢獻大學生的一份力量。

六、穩(wěn)步推進,擴大宣傳——對宣講活動進行雙微及外媒宣傳,進一步擴大核心價值觀的影響

教育系實踐團隊利用xx大學教育系官方公眾號、團委微博進行持續(xù)跟進與宣傳,團隊隊員們也積極利用個人微博進行對外聯(lián)系與交流。截至7月19日,xx大學教育系團委微博關于本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動累計發(fā)布微博23條,微博累計轉發(fā)355次,點贊161次,評論275次,微信閱讀量累計623次。更有xx大學青年集結號轉發(fā)微博5次,中青網校園通訊社轉發(fā)1次。在xx縣xx鎮(zhèn)革命老區(qū)宣講社會主義核心價值觀得到了當?shù)卣母叨戎匾暫唾潛P,宣揚效果突出,xx大學教育系暑期社會實踐隊接受xx縣電視臺的采訪。

第9篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動工作總結 1650字

一個志愿者就是一把泥土,但我們存在的意義,不是被淹沒,而是與無數(shù)把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰,可以改變風的走向,可以決定水的流速。這風,就是社會風氣,這水,就是文明進程。

參加學院組織的“三下鄉(xiāng)”活動已經過去了一個星期了,但思緒仍在,情感依舊。記得那天,當年輕地我們穿上三下鄉(xiāng)的隊服,內心十分的激動,因為我們將在一個陌生的地方生活一個星期,那里究竟會帶給我們什么呢?誰也不知道。

20xx年7月6日下午兩點,背著行李的我們踏上了開往衡南縣寶蓋鎮(zhèn)的大巴。一路上周永昌一直拿著麥克風,愉悅著車上的每一位同學還有我們的帶隊老師們。四點不到,終于到了我們夢魂牽繞的地方---寶蓋中學。一切并沒有想象中的那么堅苦,那么苛刻,其實盡管有那些,早就拋到了九霄云外。收拾整理,算是安頓了下來。

接下來的調研、支教、文藝、宣編等組在各帶隊老師的指導下,有序的開展各項的工作。當然,早就想出去走走了我,迫不及待的從老師的手中拿到了調查問卷。鄉(xiāng)下的空氣竟是如此的清晰,鄉(xiāng)下的太陽竟是如此的燦爛。在調研的路上,可謂收獲太多太多。

還記得給我吃香瓜的那位大媽,真的你的真誠與純樸無不打動了在場的所有人??梢赃@樣說,那個香瓜是我這些年吃的最香的一個。記得回到學校,晚上躺在床上,不時的想起你所說的。但,我真的無能為力,我不是你的救命稻草,想想,我能做的,又是何嘗的少呢?好想叫你一聲媽媽,因為在你的身上確實有著母親的影子,那天我沒有說出自己內心的真實想法,因為我不忍心去驚醒你那真摯的夢?;貋淼臅r候,你僅僅的抓住我的手,雙眼模糊了,其實,大媽你知道嗎?那是的我內心又誰說不是洶涌澎湃呢?

依稀的還記得陳力,當然還有你的妹妹。哥哥那天真的沒有帶相片,我沒想到你們會這樣的熱情,你們會這樣的不顧一切。我們是素不相識的一群人吶,沒想到你們會這樣的信耐我們。只因身上穿著學院的三下鄉(xiāng)隊服,我一下子感覺到了責任。一下子覺得肩膀上好重好重。世上沒有難以承受之中,只有難以承受之輕。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們需要的是什么,但哥哥能給你們的又是這么的少。當時,其實好想把你們帶在自己的身邊,哪怕是一天,哪怕是一個小時,我都愿意。如果說眼淚是一種財富,那一天,我真的很富有。親愛的孩子們,離別雖然是傷感的,但我們要學會笑著面對。

調研的工作真的很累,在陽光下接受洗禮的我們,不覺的一點的辛苦。每一天都像太陽一樣笑呵呵的出現(xiàn)在我們的團隊當中。最開心的莫過于我們在農家里的聚餐,真的很豐盛,我想說的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的,那份心情,那段笑聲,值得一生珍藏。28海盜組,你們永遠是最棒的。但是你們要記得,晚上還是別隨便外出,因為有***,至于是什么,我就不多說了,你們知道的。還有我們的譚總,那份嚴肅的外表下,不時的關照著我們,真的感覺好幸福。

我們所擁有的一切都是這個社會賦予的。雖然這個社會并不完美,問題也很多。但我們此時的力量又能改變什么呢?既然,我們改變不了,那又為什么不學著去接受它呢。稚嫩的我們,當頂著烈日把電風扇送到雙百老人的手中時,分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水,其實要問我們調研路上,收獲的是什么。我想就是感動,我感恩我們學院有這樣的意識,服務社會,關心我們的社會。當然,我知道我們對他們能做的少之又少,但大家都有這份愛心,感恩我們遇到的每一個人。

三下鄉(xiāng)是結束了,但關注社會的心永遠不會停下來。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠的山區(qū)生活著的你們,我們的生活也許永遠沒有交集,但你們卻留給我了太多的感動。是你們讓我明白了,去感恩生命中的每一個人。當然還有這么些天生活在一起的隊員們,真的這種緣分很難得,很難得。煩惱時的鼓勵,開心時的歡樂,困難時的幫忙,生病時的照顧,離別時的悲傷,一切的一切,讓我們彼此更加了解,那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個人,一生珍藏!

一種收獲,一種成長。三下鄉(xiāng)的一切即使淡忘也不會遠走,它們已在我生命的年輪里一一記錄,我會好好珍惜,細細體味。

第10篇 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結 3150字

一、 牢記偉大使命,用心實踐,譜寫壯麗無悔的青春樂章

xx多次勉勵廣大青年,要把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起,把個人的理想追求同黨和人民的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,自覺服務祖國,無私奉獻社會,艱苦奮斗,不懈進取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是深入學習和宣傳科學發(fā)展觀、踐行全心全意為人民服務宗旨的重要途徑。通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動“既促進社會的發(fā)展、先進文化的傳播,也服務人民群眾的利益,同時又幫助和引導大學生按社會發(fā)展要求成長成才,促進大學生的全面發(fā)展。”

隨著中國經濟的飛速發(fā)展,城市化進程的不斷加快,農村人地矛盾更加尖銳。在市場經濟迅猛發(fā)展的推動下,大量農村剩余勞動力為改變生存狀況外出務工,大部分為夫妻一同外出,因經濟等原因卻無法將子女帶在身邊,在城市里,他們得到了比務農所得要多得多的物質財富,然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關愛和呵護。

給留守兒童及其家庭帶去社會的溫暖和關愛是當代大學生義不容辭的責任,湖南團省委已經連續(xù)多年舉行關心關愛留守兒童的系列活動。湖南大學經貿學院分團委在學校團委的統(tǒng)一安排下,精心策劃和開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動——“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動。

二、學校高度重視,精心組織,確保“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動順利實施

湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣是一個有著130萬人口的農業(yè)大縣,其中少年兒童11萬余人,而留守兒童所占比例達到40%,有4xx多人?;顒拥木唧w地點位于寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)三聯(lián)小學以及城郊鄉(xiāng)所轄的鎖匙村、木佳村、刁子潭村等村莊。

在活動開展的前期,經貿學院分黨委副書記、分團委書記親自掛帥,指導學院分團委學生會開展了大量準備工作。包括制定活動詳細方案、號召全體黨員、團員向留守兒童獻愛心、選拔和培訓 “三下鄉(xiāng)”志愿者、組織志愿者排練文藝節(jié)目等?;顒庸舱心贾驹刚呤嗣栀浗o留守兒童的一批文具、書籍、學習用具、體育用品達數(shù)百件,價值近千元?;顒臃桨笀笏彤?shù)赜嘘P部門之后,得到了高度的重視,寧鄉(xiāng)縣委組織部安排專人負責配合我們活動的開展,保證活動的順利進行和活動的效果。

三、活動主題突出,內容豐富,大學生志愿者在社會實踐中受教育

為了把關愛留守兒童的工作落到實處,讓志愿者充分接觸了解留守兒童,給予留守兒童更多的關愛,更好地學習和實踐科學發(fā)展觀,也讓志愿者們得到更多的學習和鍛煉機會, “關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動安排了一系列豐富多彩、富有意義的活動項目。

1、聽取題為“共享陽光快樂成長”的湖南省寧鄉(xiāng)縣教育局關愛留守兒童工作匯報;聽取城郊鄉(xiāng)中心小學——三聯(lián)學校關于2023年上學期關愛留守兒童工作計劃;聽取三聯(lián)學校校長題為“關愛留守兒童,共撐起教育藍天” ——三聯(lián)學校關愛留守兒童工作情況匯報。

2、與當?shù)亓羰貎和粚σ坏臏贤ń涣鳎私饬羰貎和母鞣矫媲闆r;

3、分層次針對留守兒童進行心理輔導、學習輔導;

4、組織一場文藝匯演,與留守兒童同臺聯(lián)歡;

5、向留守兒童分發(fā)文具、有益書籍等學習用品;向三聯(lián)學校捐贈書籍、體育用品;

6、深入留守兒童家中進行訪問,調查留守兒童的生活環(huán)境;

四、活動特色鮮明,針對性強,大學生志愿者在實踐中長才干

一個信封,一份承諾。在豐富的活動項目進行的過程中,有的時候充滿歡聲笑語,有的時候場面感人至深?;顒痈胁簧俚牧咙c,其中之一就是志愿者為每一個留守兒童準備了一個帖了郵票的信封,并寫上了自己的通信地址,這封信就是活動后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道,志愿者希望通過這樣的方式向他們傳達一個信息,“你們一定要和我們保持聯(lián)系,我們會一直關心和關注你們的”。小小一個信封是志愿者們對留守兒童的承諾,也是志愿者對自己的承諾。通過這個形式,可以與留守兒童、學校及其家庭保持長期的聯(lián)系,真正與留守兒童結成一對一的幫扶對象,保證效果的長期性和有效性。

一次家訪,聲聲感謝。志愿者頂著烈日,從營地出發(fā)徒步走到留守兒童家里,家訪的情景更是感人。留守兒童獨立的生活能力讓我們吃驚,不僅做好自己能做的每一件家務事,有的父母都不在家,自己還主動承擔起照顧爺爺奶奶的責任。大多數(shù)照顧留守兒童的是他們的爺爺奶奶,老人們對志愿者們的到訪十分高興和感激,把家里最好的東西拿出來招待我們,用他們的話來說,我的孫子太需要人關照了,我們年紀大了,能給他們的太少了,太感謝你們了。志愿者們關切地問小孩子在家里一言一行,每一個生活細節(jié),老人們也為志愿者的真誠打動,不停地說著感謝的話,他們表示會更加地關心自己的孫子、孫女,想盡辦法也要讓他們健康快樂成長,擁有一個美好的未來。那個時刻,志愿者們深切感覺到自己所有的努力都是非常有意義的。

五、深入社會實際,貼近生活,大學生志愿者在實踐中作貢獻

湖南大學經濟與貿易學院“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動受到寧鄉(xiāng)縣縣委組織部的高度重視,他們想盡辦法,調動各方面力量協(xié)助我們活動的開展,其中參加“湖南大學生與城郊鄉(xiāng)留守兒童見面會”以及“湖南大學學生與留守兒童聯(lián)歡會”的當?shù)刂饕I導就有寧鄉(xiāng)縣縣委組織部副部長熊志揚同志、寧鄉(xiāng)縣教育局副局長兼政府教育督導室主任周勝規(guī)同志、城郊鄉(xiāng)黨委書記彭欣榮同志、城郊鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長賀立權同志、三聯(lián)學校校長余凡平同志等,另外還有五名村干部代表,三名留守兒童家長代表。在我問路家訪過程中,還有多名當?shù)厝罕娭鲃訛槲覀冎嘎坊蛱峁┢渌麕椭?。正是有了當?shù)仡I導群眾理解、支持與幫助,“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動才取得了完滿的成功。

熊志揚部長評價說,大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是學習和實踐科學發(fā)展觀的具體行動,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。湖南大學學子個個年輕有為,胸懷祖國,心系人民,在這次“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動中充分展現(xiàn)了大學生的風采,為寧鄉(xiāng)留守兒童送來了溫暖和關懷,為新農村建設獻言獻策,寧向人民會記住并感謝你們?;顒咏Y束時熊部長再次向我們活動的成功表示祝賀,邀請同學們有空多到寧鄉(xiāng)做客,將來畢業(yè)了到寧鄉(xiāng)工作。

周勝規(guī)主任深情說到,湖南大學的同學們?yōu)榱?ldquo;關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動成功開展充分籌劃,精心準備,所付出的巨大努力讓我們教育工作者感動;同學們不畏炎熱、刻苦實踐、勇于擔當重任的精神將激勵我們一線的教育工作者們,只要全社會一起努力,留守兒童問題一定能夠得到解決,留守兒童的明天一樣美好!

三聯(lián)學校余凡平校長對我們的工作表示感謝,湖南大學同學們的到來,不僅給留守兒童帶來了精神上的關懷,也給予了他們物質上的幫助,這些關懷和幫助一定會對留守兒童的生活和學習產生積極的影響,使每個留守兒童健康快樂地成長起來希望我們利用寫信、打電話、聯(lián)誼等形式,將活動長期開展下去,最后還呼吁“讓我們攜起手來,共同撐起留守兒童教育的一片藍天”。

為我們指路的一位退休的小學老教師,對我們的活動十分支持,他說親自到家里看望走訪學生,對一名普通的教師而言也是很難做到的,湖南大學的大學生做到了難能可貴??!小學教育需要社會給予更多的關心,希望我們更多地開展這樣的活動。

活動也受到了各類媒體的關注,《長沙晚報》、寧鄉(xiāng)縣當?shù)孛襟w紛紛對活動進行跟蹤報道。并給活動以高度的評價,湖南大學經濟與貿易學院“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動內容豐富,形式新穎,效果良好,各方反應積極,地方群眾一片好評,是同類活動的精品。

第11篇 大學生的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的總結 2900字

利用暑假期間通過各位成員調查和學校幫助甘愿到田間地頭向農民推廣在校學習的先進農學技術,該團隊走在讓老百姓在田間勞作上多一份技藝,少一份不甘;多一份收獲,少一份失望。

這一個假期,農技推廣團隊奔波在不同戰(zhàn)線,果園,棗林,玉米地都能看到他們的身影,就連在之下沒有的農設單位也都有他們的足跡。該團隊利用團隊合作的方式以口述和紙上材料的形成向農民傳遞先進農藥技術。別看這個團隊的成員還是一群毛頭小子,他們本事可不小。未來的農業(yè),少不了新技術的推廣和應用,必還會擺脫當前這種死種地的現(xiàn)狀,讓更多的農民有更好的技藝,推向全國,會讓全國的農業(yè)有長足的發(fā)展。

團隊選擇的實踐地點是濱州沾化區(qū),這里主要是冬棗種植區(qū),幾乎每家農戶都有著5至10畝的棗樹,除了棗樹,這里的玉米、棉花、蘋果也是很多的。我們團隊借助于巴斯夫中國有限公司在這里進行了實踐。

一、玉米

剛開始實踐,我們面臨著嚴重的干旱天氣,農民剛種上的玉米,有的剛剛出苗,有的還在地里沒有發(fā)芽,這里又是缺水的地方,灌溉很不方便。如果這樣下去農民一年的收成就會煙消云散。就因為炎熱的干旱天氣,農民心里有些害怕,他們怕都已經這樣子了,如果繼續(xù)投資下去,萬一秋收收不到糧食怎么辦?所以他們有的農戶就放之不管。看到這種情況,我們就團隊成員很是著急,不能讓農民就這樣放棄了。所以我們就去村里開導農民,讓他們該給玉米怎么打藥就怎么打藥。為了節(jié)約成本,我們給農民推薦了一種現(xiàn)代灌溉工具---微噴。微噴就是噴水管帶上面有無數(shù)個小孔,通上水源,水就會均勻的噴灑在地里,很是省力。農民也很快接受了這種灌溉工具,開始澆地。大家都知道,玉米地里除了蟲害嚴重外,雜草也是非常痛心疾首的一件事情?,F(xiàn)在雖然有的農民在玉米出苗前就噴上了除草劑,可是草有了抗性,噴灑這種藥幾乎不管用。等到玉米出來了,草葉很多,這使土壤的肥力大大減弱。針對這種情況,我們引進了一種巴斯夫公司的苗后除草劑,這種除草劑就是在玉米已經出來的同時噴在上面,雜草死了,玉米完好無損。一開始農民根本不信,哪會有這種神奇的農藥,噴在上面玉米不死雜草死,所以他們不接受。我們團隊成員就每個村找了一家示范戶,讓農民看到效果說話。噴藥后三天,地里的雜草出現(xiàn)了白化癥狀,玉米完好無損。農民伸出了大拇指,也逐漸接受。

八月下旬,降水量開始增加,玉米得到了充足的水分,漲勢開始變得日益好轉。為了彌補玉米前期造成的缺憾,我們給農民推薦了一種玉米增產藥,巴斯夫公司的歐帕,這種農藥打上之后能使玉米得到充分的吸收,藥效時間長。這種農藥的主要作用有:

促進玉米根系增長,這樣就會使玉米充分的吸收土壤肥料。莖稈粗壯,防止大風刮倒,有助于養(yǎng)分的運輸。防止灰霉病、銹病等發(fā)生。增加千粒重,大大提高產量。增長授粉期,使玉米授粉充分。

八月底,春玉米到了豐收的季節(jié),我們來到我們的實驗田地,看著我們細心管理了兩個月的玉米終于大獲豐收,玉米后期基本無病害,并且與普通田地相比更好,團隊的每個成員臉上都露出了笑容,農民臉上也是露出了豐收的喜悅。我們開始測量我們團隊管理的玉米地與平常管理的對照玉米的產量,互相比較優(yōu)越點。

通過測量,我們團隊管理的玉米每畝地增產二百多斤,成績非常的令人歡喜。

二、蘋果

由于今年的先旱后雨的情況,蘋果前期的生長受到了很大的影響,并且由于這種天氣,菌病也是比往年嚴重,主要是灰霉病,銹病等。我們團隊成員走進蘋果園,幫助農民解決問題。

我們團隊成員主要針對今年先旱后雨的天氣情況,與農民進行交流分析制定一定的計劃,同時吸收了農民的一部分經驗,在保證往年蘋果坐果率的同時,我們采取一定的方法幫助農民進行管理。經過我們一個月的細心管理,蘋果樹上葉片和果實與前期出現(xiàn)了明顯的不同,葉片由淡綠甚至干枯開始變得黑綠,果實膨大期果重增長明顯,到了豐收的季節(jié),平常的蘋果已經開始落葉,我們管理的蘋果葉片基本不落,這使蘋果后期的養(yǎng)分得到充分的吸收,增加了蘋果的糖分和產量。農民也是對我們伸出了大拇指。

三、冬棗

冬棗是濱州沾化區(qū)的一大特產,這里大面積種植冬棗。幾乎每家農戶都種植者七八畝冬棗。所以冬棗也是我們團隊的主要對象。

也是由于今年的天氣情況,干旱天氣突然降水量增加,使冬棗得病的幾率很大很大,主要有紅點病,黑皮病等,農民也是非常著急。有的拿著帶病的冬棗來到植保站,著急忙慌的問應該怎么辦?到底能不能根治?會不會快速傳染?治好后會不會留下疤痕?我們團隊成員與當?shù)刂脖U竟ぷ魅藛T一起研究這種病害造成的原因,應該用什么殺菌劑進行治療以及治療。后來,我們又來到棗園研究。經過認真研究以及與專家討論,我們給農民推薦了使用巴斯夫公司的凱潤殺菌劑與咪鮮胺一起使用,或者直接用健達噴打,這樣就會對紅點病得到有效治療。

農民在噴藥后三天左右,紅點病出現(xiàn)好轉。

看到我們細心管理的冬棗長勢那么好,我們的心情是那么的欣慰??墒?,就在八月二十六號,一場冰雹突然襲來。這場冰雹,讓我們前功盡棄,讓農民傷心欲絕。冬棗受到了嚴重的破壞,大多數(shù)冬棗已經被冰雹打落在地上,極少數(shù)的留在樹上,可是它們也被冰雹打上了傷痕,這使冬棗的產量大大降低,也失去了商品價值。

一場冰雹,讓棗農一年的收入化為烏有,可是我們并不能灰心,我們要想辦法保住樹上的留住的果實,把受傷的冬棗能夠治療好,并不能讓傷口感染發(fā)病。于是我們到農戶家中拜訪,鼓舞棗農的信心,讓他們不要放棄,繼續(xù)細心管理剩余的冬棗。棗農經過我們的談話,開始振作起來。

實踐感悟

通過這近兩個月的實際體驗,我們覺得在社會這個大群體里面,做任何的事情都是不容易的,而農民就更不容易,任何一點小的自然災害就可能讓他們這一年的收入化為烏有。無論是豐收還是歉收,他們必須接受,因為沒有選擇,他們也始終樂觀著,就算失意,也要默默承受。我覺得我們應該利用我們所學的知識采取所有的辦法為可敬的農民減輕一些負擔,讓他們在這個自然災害橫生的日子里多一份收入,臉上多一份笑容。我們不會忘記那一天的一場突如其來的冰雹,把滿樹的冬棗砸落掉地,也讓樹上的棗子傷痕累累,看到農民臉上的愁容,我們心里也五味雜陳,我們不會放棄采取方法幫他們把樹上的棗子留下來,讓他們把損失降到最低。

心系棗農,心系所有農民群眾。我們知道現(xiàn)在我們做得還遠遠不夠,但我們以后還會繼續(xù)堅持下去,努力服務農民,把所學的東西運用到實際中去,不讓他們融化在我們的腦海里。農民的現(xiàn)狀并不是我們一時間就能摸索透的,全國的各個地域有不同的情況,我們還會利用這樣的假期去了解不同地區(qū)農民的困難,用我們的智慧和才智以及團隊的力量,幫助他們去化解不同的困難,用自己的價值為農民帶來更好的收入,同時也讓自己在多個層面上有一定的升華。

當然,“農技推廣”團隊走過了漫長戰(zhàn)線,不能一一細說。當團隊從農民的眼中看到了欣賞的眼光,從臉上看到了欣慰的笑容,他們就知道這個假期,他們有存在的意義。團隊推廣農業(yè)技藝,不僅是讓農民受益,最大的還是他們自己,溫習了一遍所學的本領,通過團隊成員的交流增進了凝聚力,對知識有了更深層次的理解。所謂扎實,所謂堅韌,正是讓他們所缺而又,農民又把這些年總結的經驗傳給這個團隊,讓他們獲得了了一筆財富?!稗r技推廣”團隊感謝有這次機會。

第12篇 學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結 800字

什么是“三下鄉(xiāng)”?

三下鄉(xiāng),是中國青年人,通常是大學生參加的一項暑期社會實踐活動。三下鄉(xiāng)是指科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)?!班l(xiāng)”指中國農村地區(qū)?;顒又饕康氖亲尦鞘星嗄陮⑽幕⒖萍?、衛(wèi)生帶到社會發(fā)展相對落后的偏遠山區(qū)。是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現(xiàn)。

20xx年10月26日下午三點在求實廳成功召開了_____職業(yè)技術學院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結暨表彰大會。出席會議的領導有學院副院長_____、學生工作處處長_____、團委書記_____、郎酒學院黨總支書記_____、人文學院黨總支副書記雷亞軍、商學院黨總支副書記歐陽宏洪、電子工程學院黨總支副書記栗育琴及各二級學院團總支書記,19名“三下鄉(xiāng)”活動帶隊老師和來自九個二級學院的12支實踐隊伍共184名“三下鄉(xiāng)”社會實踐志愿者。本次大會由團委副書記鄒燁燔主持。

早在今年5月,學院就開始籌備'三下鄉(xiāng)”活動,并于7月圓滿完成。社會實踐志愿者們深入農村、深入基層、深入企業(yè)。本次'三下鄉(xiāng)'活動特色鮮明,內容豐富,主題突出。例如一分隊的桂花鄉(xiāng)精準扶貧政策宣傳及關愛兒童、電子工程學院的揮灑實踐汗水,共創(chuàng)美好生活、人文學院的河山依舊站旗紅,革命精神永傳承等。志愿者代表們把他們在“三下鄉(xiāng)”活動的經歷以ppt形式進行了展示。在座的領導嚴格按照評分規(guī)則給出相應評分。

團委書記_____宣讀了共青團“三下鄉(xiāng)'社會實踐中優(yōu)秀指導老師和先進個人表彰名單。授予馬蘇、王峰等19位帶隊老師優(yōu)秀指導教師的榮譽稱號和郭珊珊等184名“三下鄉(xiāng)”志愿者先進個人的榮譽稱號。

學院副院長_____宣讀了“三下鄉(xiāng)”志愿者團隊獲獎等級并對獲獎的志愿者分隊進行了頒獎。國際學院等三個分隊榮獲一等獎,人文學院等四個分隊榮獲二等獎,電子工程學院等五個分隊榮獲三等獎。

我院長期以來十分重視每年一度的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作。它不僅展示了我院學生的精神風貌,展現(xiàn)了我院學子風采,也為大家提供一個社會實踐的鍛煉機會,弘揚了中國傳統(tǒng)革命精神,培養(yǎng)團結友愛的志愿者精神。

第13篇 2023年中醫(yī)大暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結 1050字

歷時將近一周的“奮斗青春,逐夢xx縣”活動已經結束,此次活動帶給我的不僅僅是這幾天的經歷,的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉(xiāng)的經歷,所以對這一次三下鄉(xiāng)活動非常期待。去xx縣之前,我們做了很多準備活動,上網搜集了很多關于xx縣當?shù)氐馁Y料,也和當?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系,他們都非常支持我們的活動,在活動過程中也給予了我們很大的幫助,讓我們此次的xx縣之行順利且愉快的展開了。

此次活動第一項是參觀xx縣中醫(yī)院,畢業(yè)于本校的老學長們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”,這是我之前從來沒有聽說過的,而且對于一些慢性病效果很好,還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過程,作為中醫(yī)藥大學的學生,這次的參觀,讓我學到了很多在學校學習不到的知識,也長了見識,開闊了眼界,真是受益匪淺啊。

之后,我們在xx縣當?shù)匦l(wèi)生院的幫助下,在xx縣的蔡村衛(wèi)生院門口開展了送藥宣講活動,村民們都很積極的參與我們,他們像我們展示了當?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L和對外來客的熱情,雖然當天下來雨,但是在大家的共同努力下和耐心講解下,當?shù)卮迕穸际切χx開衛(wèi)生院的,這次送藥活動非常成功,我們隊伍表現(xiàn)的非常友好團結。

在我們藥學院陳xx院長和陶xx書記的帶領下,我們去了xx縣石斛種植基地,中藥一直是我們藥學院的精髓所在,這一次更是讓我對石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認識,我跟隨資源普查隊到了山上,并且親眼見證負責人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過程,這種艱難,和我們在學校里老師們做的科研一樣,但正是這種不畏困難的精神激勵著我們去做的更好。

宣紙一直是宣城的一大特色,更是我國的非物質文化遺產,應當加以保護。此次三下鄉(xiāng),我們在宣紙一條街做了很多問卷,發(fā)現(xiàn)當?shù)厝藗兌挤浅釔坌堖@一文化,不僅將宣紙視為商品交換,而且很多人認為這是老祖宗留下來的可貴的遺產,非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園,了解了宣紙制作的108道工藝,整個制作過程精良且純粹,我們一群人看的流連忘返。

這次活動非常辛苦,每天晚上回來都會選照片發(fā)新聞到很晚才睡,但這個過程是對我們這一整天活動的總結,總會讓我們回味無窮。這幾天我們一隊成員都過的非常開心,不僅學習了中醫(yī)的經典,中藥的珍貴,還了解了我們非物質文化遺產的制作過程及文化背景,和資源普查隊一起上山認識了很多植物,看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水,爬懸崖峭壁,真的讓我非常感動,老師們對專業(yè)的鉆研精神會一直激勵我前進。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動,這份回憶我會一直珍藏。

第14篇 2023暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結 450字

在這里有了許許多多的第一次,人生不就是由這千千萬萬的第一次組成么?萬事開頭難,這些第一次鍛煉了我的團隊協(xié)作能力;鍛煉了我對艱苦生活的適應能力;鍛煉了我的動手能力;鍛煉了我的毅力與耐心;改變了我面對生活的態(tài)度……

在這里,我知道了什么叫堅韌、毅力、樂觀、認真;什么叫生活;什么叫幸福;這十幾天的經歷是我人生中的一筆寶貴財富,我會好好珍惜的。重新審視自己的生活,以新的視角去面對自己的生活,好好珍惜這來之不易的幸福生活。

手工藝品制作、標本制作、交通大冒險活動、體育比賽、演講比賽、給孩子們洗頭、孩子們排隊吃面、送孩子們回家、我們一起在山江鎮(zhèn)街道上撿垃圾、我們一起唱歌等飯吃、一起去井邊挑水等等場景還歷歷在目,孩子們的笑聲還回蕩在耳邊,但時間過去了,這些再也不可能重演。

最后我想說的是感謝,感謝領導能讓我有這樣的經歷,感謝在這里一起生活的伙伴們的照顧與幫助,感謝這里鄉(xiāng)親們的熱情,感謝孩子們給的感動……

第15篇 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得總結 650字

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得總結

xx年6月29日星期五,廣州xx職業(yè)技術學院藝術設計學院xx班在廣州越秀公園開展了以“服務社群,爭做中華優(yōu)秀文化傳承者”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

為了策劃和籌備這個活動,xx班團支部分工合作,有條不絮地進行活動動員和前期準備。全班35個同學相互配合出色完成了這次的“三下鄉(xiāng)”活動?;顒赢斕?,全班同學6點30分就迅速起床,比預期集中的時間早了半個小時。

上午的時間,他們通過團體的力量把山里的垃圾死角清理干凈,同時也聽從管理人員的工作安排,發(fā)揮社區(qū)服務和環(huán)境保護的作用。在活動期間同學們積極認真,并且把在附近的'游客吸引了起來,談笑之中,一些游客也開始走進了志愿者的行列,開始動手鉗垃圾了,得到了游客們和管理人員的贊揚,真正發(fā)揮了“服務社群”的力量。

下午時間,再次集合在被稱為羊城八景之一的廣州越秀公園,特意走過五羊雕像、古城墻、中山紀念碑、中山紀念堂等文化建筑…這為考察歷史文化了解革命前事提供了一個很好的平臺。這也正是他們參加“三下鄉(xiāng)”活動 “爭做中華優(yōu)秀文化的傳承者” 的主題之一。

活動順利結束當晚,xx班35份手寫“三下鄉(xiāng)”心得體會陸續(xù)上交,他們把當天活動最真實的心底情感用手中的筆及時記錄了下來。

當天,xx班全體同學抓住了有利時機參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,積極投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結合、努力縮短成長與社會需要之間的距離,了解歷史,爭做中華優(yōu)秀文化傳承者的同時對他們自己才干的增長也具有十分重要的意義。實現(xiàn)服務社群與促進大學生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(十五篇)

這次去三下鄉(xiāng),一開始我是拒絕的,到了報名表上交的最后一天,在某位好朋友的慫恿之下,想著,這可能就是我人生的第一次三下鄉(xiāng),也會是最后一次了,僅此一次,不去,就再也沒有機會了,而且我還可以多認識一些同系的同學和師妹師弟,畢竟每一次經歷,都是人生的一次特殊體驗。于是我報了名,隔天晚上就參加了面試,最后,我進了……三下鄉(xiāng)前的兩天,我一直窩在宿
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