第1篇 法律進(jìn)校園活動工作總結(jié) 700字
“法律進(jìn)校園”活動總結(jié)
今年以來，我校開展了“法律進(jìn)校園”活動。我們學(xué)校既面向全體學(xué)生進(jìn)行了集中法律教育，還開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制教育活動。經(jīng)過半年多的法制教育工作，學(xué)生學(xué)法、知法、守法觀念增強，活動達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動情況總結(jié)如下:
一、借助校園文化創(chuàng)造學(xué)法、知法、守法的氛圍。
前一階段，我校在校園中通過掛有關(guān)法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學(xué)校法制副校長對學(xué)生進(jìn)行了法制教育。我們借助這樣的氛圍，分時段及時地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
二、利用每天集會時間開展法制教育活動。
我們每天在課間操做完后和放學(xué)集中時，值周領(lǐng)導(dǎo)都要提醒學(xué)生要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，要求學(xué)生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經(jīng)常性的出一些有關(guān)法制教育的黑板報，讓學(xué)生時時關(guān)注，經(jīng)常學(xué)習(xí)，學(xué)做知法、守法的小公民。
三、開展“法律小衛(wèi)士進(jìn)家庭”活動。
為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。
四、借助《品德與社會》課程這個教學(xué)的平臺，對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕毒品，珍惜生命。
通過上述活動，我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，他們愛護學(xué)校公物，許多同學(xué)作到了拾金不昧。通過開展“法律進(jìn)校園”活動，我校學(xué)生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氛圍更加濃厚了，校風(fēng)也良性轉(zhuǎn)變了。
今后，我們學(xué)校將繼續(xù)加強對學(xué)生進(jìn)行法律教育，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化 、行為化，力爭把每個學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民。
第2篇 小學(xué)法律進(jìn)校園活動總結(jié) 1150字
遵照上級活動實施方案的工作要求，結(jié)合我校學(xué)生實際，制定了切實可行的法律進(jìn)校園活動實施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
一、法律教育見實效
我校及時召開了全師生大會，認(rèn)真落實法律進(jìn)校園活動的各項要求，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找自身存在的問題，強化學(xué)生法律意識的貫徹落實。從抓學(xué)生的法律意識入手，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理，政教處和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了兩操集會慢、人數(shù)不全、質(zhì)量不高的現(xiàn)象，同時狠抓課堂紀(jì)律，基本克服學(xué)生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象，從而規(guī)范了學(xué)生行為，強化了學(xué)生的紀(jì)律觀念，優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時對法律觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)一步的教育，班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的規(guī)范意識得到了強化，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加的濃厚，展現(xiàn)了一小良好的精神風(fēng)貌。
具體實施步驟是：召開全體學(xué)生大會，學(xué)習(xí)《第一小學(xué)法律進(jìn)校園實施方案》，各班召開以“法律進(jìn)校園”為主題的專題班會，對學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動，讓同學(xué)們深刻理解這次活動的意義和必要性。各班對照校學(xué)生行為規(guī)范，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行深刻的自我反省，找出自身存在的問題，不求多，但求準(zhǔn)。這次活動的突破口貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，注重實效，切忌搞形式主義。
二、開展法律教育活動
對學(xué)生進(jìn)行了法紀(jì)、交通安全、消防和飲食安全等專項教育，從而使學(xué)生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高，同時，注重安全隱患的排查和整改工作，對刀具、棍棒等進(jìn)行徹底清繳，對有問題的學(xué)生，建立檔案、重點關(guān)注，確保了學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，與學(xué)生面對面，共同交流探討了青少年法制教育，并就學(xué)生提出的問題予以剖析解答，以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的解讀，結(jié)合當(dāng)前青少年違法犯罪的根源和實例，廣證博引，開展現(xiàn)場互動，使每一位學(xué)生對于違法犯罪的嚴(yán)重后果有了一個清醒的認(rèn)識，也提高了學(xué)生的法制意識。
三、重點工作和活動內(nèi)容
1、組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。
3、大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。
4、加強法制文化建設(shè)，為平安和諧校園的創(chuàng)設(shè)打造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。
5、加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。
6、設(shè)立了法制副校長，聘請所長為法制副校長，設(shè)兼職輔導(dǎo)員，開展法制教育活動。
7、有針對性地開展了對青少年學(xué)生的法制教育，把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育，通過多種形式，幫助學(xué)生參加法制實踐活動。以現(xiàn)身說法，法制講座，學(xué)生帶法回家，法律知識競賽，征文，手抄報等形式開展學(xué)生法制教育。
第3篇 法律進(jìn)校園活動情況總結(jié)匯報 2000字
為了加強學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)教育局的通知精神，開展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)。活動達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動完成情況匯報如下：
一．健全法治體制，誓做維護校園穩(wěn)定的護航員
接上級指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時安排部署，成立了學(xué)?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員。同時，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組加強對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進(jìn)校園實施方案，確定工作任務(wù)，整治重點，對工作進(jìn)行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、《全校依法執(zhí)教貫徹落實<全面推進(jìn)依法行政實施綱要>;五年計劃》、《全校師生依法執(zhí)教責(zé)任制實施和檢查方案》《全校教職工法制建設(shè)年度通用考核標(biāo)準(zhǔn)和專用標(biāo)準(zhǔn)》以及年度法制宣傳教育實施方案，確保法制培訓(xùn)工作扎實推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實，層層簽訂“五五”普法，依法行政責(zé)任狀，做到任務(wù)落實到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅實的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強法制文化建設(shè)，大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。
體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。
二．搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員
通過搭建各種平臺，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法：
1. 在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進(jìn)行法制教育。
2. 利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時間，法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播，進(jìn)行法制宣傳。
3. 利用每周一第七節(jié)課班會，建立學(xué)法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開 “法制教育”主題班會。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學(xué)生進(jìn)行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學(xué)生辦一期法制教育手抄報。
4. 組織全校學(xué)生開展了“法在我心中”演講比賽。
5. 借助《品德與社會》課程這個教學(xué)的平臺，對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕毒品，珍惜生命。
6. 搭建警民關(guān)系平臺，特邀請法制副校長劉柏峰同志在全校大會上做“法律知識”和“中學(xué)如何防盜防騙、維護自身安全”的報告，提高了學(xué)生的法律意識和自我安全防犯意識。
7. 為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們組建了學(xué)生普法志愿隊伍，深入街道小區(qū)，構(gòu)建社會平臺，用自己的學(xué)到的法律知識進(jìn)行宣傳。還要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進(jìn)千家萬戶。
通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)校園”活動，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。
三．完善校園警務(wù)室，甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器
學(xué)校法制辦和政教處，建立健全 “校園警務(wù)室”， 嚴(yán)格落實校園內(nèi)部保安巡邏措施；加強學(xué)校護校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區(qū)治安巡邏，營造良好治安環(huán)境。法制辦和政教處成員，甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器。他們協(xié)助門口保安，及時清理校園周邊的小商小販，整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過一段時間的整治，小商小販少了，社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了，學(xué)生的城管法律意識增強了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過開展“法律進(jìn)校園”活動，我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，加上學(xué)校各部門的嚴(yán)格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進(jìn)取和不解努力，《法律進(jìn)校園》活動將會取得更加優(yōu)異的成績。
今后，我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律常識 ，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化 、行為化，共建和諧校園。
第4篇 法律進(jìn)社區(qū)與法律進(jìn)校園的活動總結(jié) 1100字
法律進(jìn)社區(qū)與法律進(jìn)校園的活動總結(jié)
2023年9月15日上午八點半至下午四點半，xx大學(xué)民事法律診所課程老師和學(xué)生在xx大學(xué)家屬院和校園內(nèi)，開展了“法律進(jìn)社區(qū)”與“法律進(jìn)校園”活動。
法律診所教育(clinical legal education)，指仿效醫(yī)院診所實習(xí)培養(yǎng)醫(yī)生的形式，通過診所老師指導(dǎo)學(xué)生參與實際的法律運用，培養(yǎng)學(xué)生的法律實踐能力，縮小學(xué)生法律理論知識教育與職業(yè)技能之間的距離，培養(yǎng)學(xué)生的.法律職業(yè)意識和法律職業(yè)能力，最終使學(xué)生獲得理論知識和實踐能力雙方面提高的一種法律教育模式。它起源于美國20世紀(jì)60年代，主要是基于當(dāng)時美國法學(xué)教育制度中理論和實際的嚴(yán)重脫節(jié)而產(chǎn)生。其基本功能定位于：為社會提供一定法律服務(wù)，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)責(zé)任心。
法律診所教育在中國得到了蓬勃發(fā)展。自2000年9月法律診所教育引入中國，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)二十多所高校的法學(xué)院相繼開設(shè)了法律診所課程，并成立了中國法律診所教育專業(yè)委員會。截至2023年10月，中國診所法律教育委員會已有162所高校會員，其中絕大部分高校都開設(shè)了法律診所課程，法律診所教學(xué)成為越來越多的高校采用的法學(xué)教育新模式。
中央民族大學(xué)于2003年加入法律診所教育委員會，作為入會較早的會員，開辦法律診所課堂已經(jīng)有十余年的歷史。此前每年，法學(xué)院都會派出師生隊伍深入社區(qū)開展診所活動，已經(jīng)成為學(xué)院的一項特色活動。
今年的法律診所活動由診所授課老師姜莉、鄒龍妹老師帶隊，得到了法學(xué)院黨委、教工第一黨支部的大力支持。法律診所活動旨在向社區(qū)居民、在校師生員工提供法律援助，增強其法律意識。同時加強同學(xué)們對專業(yè)知識的運用和實踐，從而提高自身的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)能力。
活動伊始，同學(xué)們積極主動地搭建和布置會場，支起帳篷、擺放桌椅，為之后的法律援助創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在此期間老師們向同學(xué)們講述了面對當(dāng)事人需注意的相關(guān)事項以及接待禮儀等內(nèi)容。
各項準(zhǔn)備工作就緒后，同學(xué)們逐漸進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)日氣溫較低，同學(xué)們在大風(fēng)中發(fā)著傳單，耐心地向過往行人提供法律咨詢服務(wù)，不辭辛苦、竭盡自己所能為咨詢者答疑解惑。
在活動現(xiàn)場，法律咨詢反響熱烈，過往居民們都對診所活動表現(xiàn)出了濃厚的興趣，其他地區(qū)的居民在聽說法律診所活動之后也陸陸續(xù)續(xù)趕來，大家紛紛就自身所遇到的法律問題進(jìn)行咨詢。面對絡(luò)繹不絕的人群，同學(xué)們以兩人小組的形式，一人負(fù)責(zé)接待詢問另一人記錄，隨后運用自身所學(xué)法律知識，查找相關(guān)案例，詢問案件細(xì)節(jié)，力求為咨詢者提供專業(yè)且準(zhǔn)確的法律解答。居民們看到認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的同學(xué)們，都忍不住對我們表示贊賞。其中一位熱情的老大爺，還拿來四盒月餅感謝和支持提供服務(wù)的同學(xué)們。
