第1篇 防震減災(zāi)活動總結(jié) 1600字
為了進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進校園活動，增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹我區(qū)教育局文件精神，在第二個防震減災(zāi)日來臨之際，xx小學(xué)開展了“加強防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”主題教育活動。并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案
1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組 長：鐘校長
副組長：宋書記、苗校長
組員：教導(dǎo)處、德育處、后勤主任及學(xué)年組長
2、召開防震減災(zāi)專題會議，由后勤部門制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。
3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)主抓這項工作。結(jié)合學(xué)校實際，進行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作。
二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容：
1、大力宣傳
2023年5月11日早晨，學(xué)校門前的電子屏幕上就打出了“加強防震減災(zāi)知識，提高抗震救災(zāi)能力！”、“加強防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語。在學(xué)生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。
2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會
2023年5月12日7：45分，全校利用早自習(xí)時間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及學(xué)生防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對學(xué)生進行教育、宣傳。
3、在全校進行“防震減災(zāi)”專題講座
2023年5月12日9：30分，德育處利用廣播對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：
一是：不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
二是：人多先找藏身處
學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠離危險
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是：被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。
4、開展全校性應(yīng)急疏散演練
由后勤、教導(dǎo)處、德育處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
5、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜
通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。
今后，xx小學(xué)將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
第2篇 512防震減災(zāi)活動總結(jié) 2600字
512防震減災(zāi)活動總結(jié)
按照呈貢區(qū)減災(zāi)委員會關(guān)于做好2023年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知工作要求，2023年5月12日上午呈貢區(qū)森防指在洛龍公園搞森林防火宣傳，增強森林防火意識，提高地方群眾搞好森林防火的基礎(chǔ)，組織工作人員5人積極參加防災(zāi)減災(zāi)日的活動?，F(xiàn)將主要工作小結(jié)如下：
一、積極準(zhǔn)備防火宣傳所需資料、展板、布標(biāo)。
二、向群眾發(fā)放森林防火條例1000份，宣傳畫2000份，致家長一封信600份，森林防火通知600份;森林防火入山通知600份、森林防火安全知識宣傳600份;環(huán)保宣傳袋1000個。
三、工作人員在發(fā)放各種宣傳資料的同時，及時向群眾解釋森林防火的重要性，讓群眾增強防火意識，提高了森林防火的法律法規(guī)常識。
四、通過這次活動，對地方群眾森林防火起到了較好的警示作用，特別是對森林防火安全方面提高了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念。
512防震減災(zāi)活動總結(jié)
2023年5月12日是國家第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“減少災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市”。我校認(rèn)真貫徹落實福建省減災(zāi)委《福建省教育廳關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育日活動的通知》(閩教安〔2016〕9號)精神全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1. 利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識;
2. 組織一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查;
3. 組織一次地震安全疏散演練;
4. 開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會;
5. 利用黑板報、校園led進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;
6. 利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識;
7. 觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練
5月11日 上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理
組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
四、取得效果
防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，柯坑小學(xué)還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
512防震減災(zāi)活動總結(jié)
為推動全體市民學(xué)習(xí)防空防災(zāi)知識，增強防空防災(zāi)和應(yīng)急避險能力，切實做好我市第八個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動，根據(jù)省人防辦和市減災(zāi)委關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的要求，結(jié)合新余人防工作實際，新余市人防辦于5月11日至5月17日開展了以“減少災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急避險演練活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)有力，組織嚴(yán)密
為確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動順利開展，辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，5月8日專門召開了會議研究部署該項活動，擬定了工作計劃，明確了活動內(nèi)容、時間安排、職責(zé)分工、活動要求。同時，還提前與市減災(zāi)委、市教育局、市天工社區(qū)、新苑社區(qū)等單位進行溝通協(xié)調(diào)，確保人員、場地、展臺、宣傳資料落實到位。邀請了新余電視臺、新余日報社等市主要媒體對活動情況進行全程跟蹤報道，營造了濃厚的活動氛圍。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
我辦在“防災(zāi)減災(zāi)日”期間主要開展了以下幾項活動：
(一)組織防空防災(zāi)知識講座。市人防辦在新余四中開展了1場防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急救援專題講座，內(nèi)容包括人民防空基本知識和、
地震應(yīng)急救援知識、火災(zāi)逃生知識等應(yīng)急避險方法。新余四中1000多名師生聆聽了講座，有效地提高了全體師生的防空防災(zāi)知識。
(二)開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳。在新苑社區(qū)和天工社區(qū)，集中開展了以“科學(xué)防災(zāi)，依法應(yīng)對”為主題的防空防災(zāi)知識宣傳活動。在活動現(xiàn)場，市人防辦為社區(qū)居民發(fā)放了1000余份《新余市城市居民應(yīng)急手冊》，制作了12塊宣傳櫥窗，設(shè)立了30多塊宣傳展板。內(nèi)容包括人民防空知識、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和家庭安全等各類事件的應(yīng)對方法，現(xiàn)場參與人數(shù)達800多人。
(三)組織學(xué)校應(yīng)急疏散避險演練。5月12日下午，由市人防辦聯(lián)合市紅十字會新余四中等學(xué)校開展了防震疏散演練。參加疏散演練的學(xué)生共800多名，整個疏散過程組織嚴(yán)密，井然有序。為進一步增強廣大學(xué)生防空防災(zāi)知識和應(yīng)急避險能力，市人防辦民防志愿者隊伍還專門在現(xiàn)場演示了應(yīng)急救援方法，為學(xué)生詳細講解了骨折部位固定、頭部受傷包扎、止血等常見的醫(yī)療救護常識。
(四) 開展城區(qū)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動。在我市人流密集的.華潤萬家廣場開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”現(xiàn)場咨詢活動，為過往市民群眾發(fā)放《市民應(yīng)急手冊》和防空防災(zāi)應(yīng)急避難場所示意圖，現(xiàn)場解答市民提出的各類問題。
(五)積極利用各類媒體宣傳。在宣傳周期間，協(xié)調(diào)新余電信、新余移動、新余聯(lián)通公司發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信30萬條，在全市各在建人防工程懸掛了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的宣傳橫幅，
三、宣傳到位，效果明顯
整個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動內(nèi)容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯，受到了學(xué)校師生和社區(qū)居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動，進一步提升了全市居民的防空防災(zāi)知識水平和應(yīng)急避險能力，增強了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，擴大了人防知識宣傳教育的影響面，樹立了人防的良好形象，為人防事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
下一步，我辦將繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的制度建設(shè)和機構(gòu)建設(shè)，與市民政、教育等部門建立防空防災(zāi)知識教育常態(tài)機制，組織開展好“9.18防空警報試鳴日”等活動，進一步鞏固人防在全市防災(zāi)減災(zāi)工作中的地位，促進我市人防工作取得更好的發(fā)展。
第3篇 防震減災(zāi)局5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 400字
今年是汶川特大地震十周年，5月12日是我國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”。 根據(jù)xx防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于2023防震減災(zāi)目標(biāo)任務(wù)的相關(guān)要求，我縣緊緊圍繞“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”這個主題，在全縣范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的集中宣傳活動，并取得了良好的社會宣傳效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識
為保證我縣防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動的全面、有序、有效開展，成立了以縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長卜xx為組長、縣防震減災(zāi)局局長xx為副組長的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強宣傳，營造氛圍
（一）開展防震減災(zāi)現(xiàn)場科普宣傳活動。由縣防震減災(zāi)局、國土局、安監(jiān)局、民政局、教科局、衛(wèi)計局等10余個部門，聯(lián)合在小廣場開展宣傳科普活動?；顒蝇F(xiàn)場共發(fā)放宣傳資料2000余冊（張），懸掛橫幅14幅，發(fā)放防震減災(zāi)宣傳環(huán)保袋、圍裙4000余個、便攜式小電筒2000余個，接受群眾咨詢1000余人次，讓活動宣傳橫向到邊、縱向到底。
第4篇 防震減災(zāi)局2023年防災(zāi)減災(zāi)日開展活動總結(jié) 750字
在第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，蘆山縣防震減災(zāi)局以防災(zāi)減災(zāi)周推動防災(zāi)減災(zāi)工作為重要載體，精心制定活動方案，加強工作指導(dǎo)，認(rèn)真組織實施，堅持理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，加強輿論引導(dǎo)，廣泛利用各種媒體和渠道開展宣傳演練?，F(xiàn)將2023年防災(zāi)減災(zāi)日開展活動總結(jié)如下：
一、 主題鮮明，重點突出
緊緊圍繞今年“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”的主題，針對地震災(zāi)害風(fēng)險，修訂完善應(yīng)急預(yù)案，組織開展應(yīng)急演練等多種措施，努力實現(xiàn)從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從應(yīng)對單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變，從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風(fēng)險轉(zhuǎn)變，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。5月10日，由我局牽頭聯(lián)合9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣政府應(yīng)急辦、縣民政局、縣交通局等多家部門舉行行了2023年地震應(yīng)急技術(shù)保障演練，進一步檢驗蘆山縣地震應(yīng)急技術(shù)保障運行情況，強化震后快速應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急處置工作，提升縣鄉(xiāng)兩級應(yīng)急指揮能力和部門協(xié)同效能。5月7日，組織單位專業(yè)技術(shù)人員前往蘆山縣沫東水庫進行宏觀觀測點檢查工作，針對存在的問題，提出針對性的整治措施，明確工作責(zé)任和時間進度，盡最大可能減輕災(zāi)害風(fēng)險。
二、 強化宣傳教育力度，普及防震減災(zāi)知識技能
主要以學(xué)校、社區(qū)為平臺，根據(jù)行業(yè)特點，邀請專家前往學(xué)校進行防震減災(zāi)專業(yè)知識技能講座，不斷豐富防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育內(nèi)容、創(chuàng)新宣傳活動形式，進一步面向全縣公眾普及地震災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能。5月份，先后邀請雅安市防震減災(zāi)局專家到蘆陽二小、龍門鎮(zhèn)青龍場村開展防震減災(zāi)技術(shù)與技能培訓(xùn)，提升大眾對地震災(zāi)害知識和防范應(yīng)對技能；單位主要負(fù)責(zé)人到大川鎮(zhèn)參加全縣防汛暨地災(zāi)工作調(diào)研會，從大范圍了解、專業(yè)部門入手，切實強化宣傳教育工作；對大邑縣防震減災(zāi)局和雅安市名山區(qū)防震減災(zāi)局開展防震減災(zāi)業(yè)務(wù)知識經(jīng)驗交流，不斷擴大我縣防震減災(zāi)工作示范效應(yīng)。
第5篇 防震減災(zāi)局2023年1-3季度黨組中心組理論學(xué)習(xí)活動總結(jié) 300字
我局深入落實科學(xué)發(fā)展觀及黨的十八大精神，緊緊圍繞中心工作，結(jié)合工作實際，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新工作思路，提高管理水平和質(zhì)量，為我局快速發(fā)展提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。現(xiàn)將我局黨組中心組1-3季度學(xué)習(xí)情況匯報如下：
一、學(xué)習(xí)情況
（一）健全制度，完善機制，確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化
根據(jù)局黨組工作要求，結(jié)合我局實際，及時制定下發(fā)了《滎經(jīng)縣防震減災(zāi)局2023年度黨組中心組理論學(xué)習(xí)計劃》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能按時參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學(xué)習(xí)進行考勤記錄，從而保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處。
第6篇 三年級防震減災(zāi)活動總結(jié) 2700字
三年級防震減災(zāi)活動總結(jié)
在第八個國家“防震減災(zāi)日”來臨之際，冷集鎮(zhèn)小學(xué)組織開展以“六個一”為內(nèi)容的防震減災(zāi)宣傳周活動。
舉行一次啟動儀式。學(xué)校利用星期一升旗儀式，分管安全的副校長進行國旗下講話，舉行學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式。校園通過板報、電子屏營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
舉辦一次專題講座。學(xué)校邀請法制副校長給全校師生作防震減災(zāi)知識講座，向師生普及防震減災(zāi)常識，增強師生防震減災(zāi)意識，提高師生防震避險能力。
瀏覽一次人防(地震)部門網(wǎng)站。學(xué)校利用信息技術(shù)課，組織三年級以上學(xué)生集體登錄當(dāng)?shù)厝朔?地震)部門網(wǎng)站，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識。
觀看一部專題影片。學(xué)校以班為單位在5月12日組織學(xué)生觀看有關(guān)防震減災(zāi)的影片或視頻，讓學(xué)生目睹地震的慘烈情景，感受人們在抗震救災(zāi)中偉大精神，增強防震減災(zāi)的責(zé)任感。
召開一次主題班會。各班級利用班隊會時間召開防震減災(zāi)主題班隊會，寓教于樂，豐富學(xué)生防震減災(zāi)科普知識，增強學(xué)生的安全意識。
開展一次地震應(yīng)急疏散演練。學(xué)校在5月12日組織師生開展一次地震應(yīng)急疏散演練，通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
三年級防震減災(zāi)活動總結(jié)
在2023年“5.12”汶川特大地震八周年，第八個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校開展了主題為“弘揚放在減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”應(yīng)急避險教育，進一步加強我校師生安全教育和防范工作，提高學(xué)校防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，切實保障師生在突然發(fā)事件來臨時的生命安全，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究決定于5月12日當(dāng)天上午9點，在我校全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周應(yīng)急避險教育與演練活動?；顒又?，全校師生一聽到警報鈴聲，全員戒備，教師有序指導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的避險防護措施，在警報鈴解除后，全校繼續(xù)回復(fù)常態(tài)教學(xué)。
通過此次應(yīng)急救援演練，不僅增強了學(xué)生們防災(zāi)減災(zāi)防范意識，提高了學(xué)生們自護自救的能力，還提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力、應(yīng)急疏散避險能力。
三年級防震減災(zāi)活動總結(jié)
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，北京市門頭溝區(qū)育園小學(xué)三年級200多名師生共同參加了由太平洋海底世界舉辦的“2023年全國防災(zāi)減災(zāi)活動 暨海洋防災(zāi)減災(zāi)日科普宣傳活動”。今年宣傳日的主題為“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”。
學(xué)生是祖國的未來，是建設(shè)海洋強國，實現(xiàn)“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略構(gòu)想的希望。 通過觀看視頻及相應(yīng)的圖片，海洋導(dǎo)師為學(xué)生們普及了 海洋 災(zāi)害 的種類、如何預(yù)防海洋災(zāi)害及災(zāi)害發(fā)生時相應(yīng)的 應(yīng)急救援 方法等各種知識。在海洋知識小課堂中，學(xué)生們對 海洋導(dǎo)師提出的科普問題進行了互動性競答，也從孩子的角度對如何進行海洋防災(zāi)減災(zāi)提出了自己的想法。
通過本次活動，學(xué)生們都提升了海洋防災(zāi)減災(zāi)意識，了解到常見的海洋災(zāi)害種類包括：赤潮、風(fēng)暴潮、破壞性海浪、海冰及海嘯。并且通過觀看宣傳視頻影片，直觀的認(rèn)識到海洋災(zāi)害對人類家園造成的可怕后果。大家都清楚的意識到要征服和駕馭海洋，就要了解海洋災(zāi)害，掌握各種災(zāi)害的規(guī)律，才能戰(zhàn)勝海洋災(zāi)害，讓海洋為人類造福！活動中，學(xué)生們也跟隨著太平洋海底世界的專業(yè)講解老師認(rèn)識了很多奇特的海洋生物。
三年級防震減災(zāi)活動總結(jié)
今年的5月12日是我國的第8個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市”。
南師附中新城小學(xué)在這個特殊的日子里，利用一節(jié)課時間對全校師生進行了一場防災(zāi)避險知識的普及活動。四至六年級學(xué)生自主閱讀，全員參與全國紅十字報防災(zāi)避險?？厦娴闹R競賽試題。一至三年級則是通過班主任講、讀，學(xué)生聽，答的形式進行普及。課后所有班級都可以自主閱讀張貼在教室里的紅十字報防災(zāi)避險?？瘓蠹垺?/p>
這樣的活動旨在提升全校師生自救互助技能，主動防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi)、有效減災(zāi)。
三年級防震減災(zāi)活動總結(jié)
2023年5月12日是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，我所在本周開展了系列科普宣傳活動。
妙趣橫生的科普講座
來自哈爾濱理工大學(xué)土木工程系三年級的60多名師生來到我所，聆聽由金波副研究員主講的題目為《地震，一種確定和不確定的自然災(zāi)害》的科普講座。金老師用詳實的數(shù)字、豐富的圖片和生動的表達與聽眾分享了他多年來在防震減災(zāi)工作中積累的知識和經(jīng)驗。講座涉及地震基本知識、我國防震減災(zāi)工作經(jīng)驗、抗震避險常識、土木工程概述及隨想等。此外，還展示了汶川8.0級地震房屋、生命線系統(tǒng)等工程震害圖片。講座主題鮮明、內(nèi)容豐富、發(fā)人深省。
防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，王濤研究員在北京為小學(xué)生們作了一場別開生面的科普知識講座。通過圖文并茂、深入淺出的講解，孩子們理解了形成地震的原因，了解了地震災(zāi)害，還學(xué)會了如何科學(xué)避震逃生。在王濤老師的引領(lǐng)下，孩子們對防震減災(zāi)有了深刻的認(rèn)識，領(lǐng)略了科學(xué)知識的神奇力量。
生動直觀的模擬試驗
活動期間，我所開放展館迎接公眾。我所展館是按照“修舊如舊”原則，在保持原貌的基礎(chǔ)上，由“木工車間”改造成的一座集事業(yè)發(fā)展宣傳和科普宣傳功能于一體的科普館，于2023年改造完成。展廳布設(shè)了115塊展板，設(shè)有十個展區(qū)，分別從科研成果、科技服務(wù)、研究方向、人才培養(yǎng)、國際交流與合作等方面進行展示，電子自助查詢系統(tǒng)可供參觀者自助查詢科研成果、紀(jì)念文集、簡介、照片、人物等圖片和視頻信息。參觀者可以從中深入了解我所建所60多年來的發(fā)展歷程。參觀者還可以觀看微型振動臺模擬試驗和搖擺墻結(jié)構(gòu)無損倒塌模型試驗。直觀地了解振動臺試驗的過程、原理和意義，認(rèn)識不同結(jié)構(gòu)抗震能力的好壞，掌握了建筑結(jié)構(gòu)抗震基本知識。
精彩絕倫的有獎競答
在展館的'觀影區(qū)，參觀者可以進行座談和觀看科普影視作品。我們?yōu)楸敬位顒訙?zhǔn)備了《地震的秘密》科普視頻，在了解一些地震和防震知識基礎(chǔ)上，還精心設(shè)置了10個地震知識，以有獎競答的方式與參觀者進行了精彩互動。前來參觀的學(xué)生們積極踴躍地參與互動，取得了良好的科普效果。
地震模擬試驗臺的廬山真貌
12日下午，哈爾濱市163中學(xué)200多名師生走進中國地震局重點實驗室地震工程與工程振動實驗室。地震工程與工程振動實驗室擁有我國自行研制的5m×5m三向地震模擬振動臺，該振動臺是我國最大的三向振動臺之一。自1986年5m×5m雙水平向地震模擬振動臺建成后，已進行了數(shù)百次振動臺試驗。這些試驗為抗震研究和設(shè)計提供了許多寶貴的數(shù)據(jù)，為我國最新兩代建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計規(guī)范的修訂立下了卓越功勛。通過振動臺的研制和試驗工作，研究所為國家培養(yǎng)了大批振動臺研制及試驗相關(guān)技術(shù)人才，積累了豐富的振動臺設(shè)計、制作經(jīng)驗。
參觀中，我所科研人員結(jié)合實驗室設(shè)施對實驗室建設(shè)和結(jié)構(gòu)抗震方面的知識進行了深入的講解。參觀者不但可以了解地震基本知識和結(jié)構(gòu)方面的專業(yè)知識，還可以觀賞縮放比例的國內(nèi)一些著名建筑的試驗?zāi)Ｐ停@些模型都曾經(jīng)站在地震模擬振動臺上接受“考驗”。
第7篇 2023第9個防震減災(zāi)活動總結(jié) 750字
為增強師生的防震減災(zāi)意識，提高應(yīng)急避險能力，根據(jù)我校實際情況制訂了地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案，全體師生通過實踐演練，增強了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力。現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
一、 營造氣氛，深入宣傳
學(xué)校大隊部制定了防震減災(zāi)活動方案，做到活動有計劃，安排有
部署。5月5日對學(xué)生進行防震減災(zāi)知識宣傳。大隊部把防震減災(zāi)活動安排下發(fā)到各班，各班按照活動安排開展系列活動。
二、 開展豐富多彩的防震減災(zāi)活動
1、5月7日學(xué)校組織46年級學(xué)生開展了一次防震減災(zāi)知識競賽活動。
2、5月9日學(xué)校舉辦了一次防震減災(zāi)手抄報評比活動。
3、5月12日各班召開了一次班會防震減災(zāi)，從我做起。
4、根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況，我校擬定了地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。
5月5日學(xué)校組織全體師生開展了一次地震應(yīng)急疏散演練活動。
活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)。安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)、再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
第8篇 5.12防震減災(zāi)日的活動總結(jié) 450字
在防震減災(zāi)日來臨之際，為進一步加強校園安全工作，增強學(xué)校師生安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生突發(fā)狀況時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保全體師生的生命安全。5月9日上午，泰來縣實驗小學(xué)開展了紀(jì)念防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
為了確保演練活動取得實效，學(xué)校制定了詳細的活動方案，明確了安全逃生路線，明晰了每位具體人員的工作職責(zé)。當(dāng)演練警報響起時，各班當(dāng)堂任課教師迅速地引導(dǎo)各自班級學(xué)生快速疏散，其余老師各就其位，各司其職，1500多名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序地撤離到操場安全地帶。隨后，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人對本次演練活動進行了總結(jié)，再次強調(diào)了舉行安全演練的重要性和必要性。
此次演練活動使抽象的安全知識變成具體的實戰(zhàn)演練，讓廣大師生初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
第9篇 高速防震減災(zāi)活動總結(jié) 1350字
高速防震減災(zāi)活動總結(jié)
5月1012日，中鐵交通河南平正高速公路發(fā)展有限公司圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市”主題，一是通過道路可變情報板發(fā)布宣傳標(biāo)語、設(shè)置宣傳教育展板、召開專題培訓(xùn)會、觀看科普宣教片等形式，廣泛普及防災(zāi)減災(zāi)及自我救助知識;二是開展針對關(guān)鍵環(huán)節(jié)、部位、區(qū)域的拉網(wǎng)式安全專項檢查，并按照責(zé)任、人員、措施、時間、預(yù)案“五落實”要求，及時整改、消除各類災(zāi)害風(fēng)險隱患;三是結(jié)合自身實際，突出防火、防汛、防盜搶、防中毒等重點，舉行安全演練活動，增強全員安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，確保公司各項工作健康、有序開展。
2023年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實做好防災(zāi)減災(zāi)工作，提高項目人員防災(zāi)減災(zāi)能力意識。cp3標(biāo)項目部結(jié)合項目實際情況，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，活動主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險、建設(shè)安全項目”。宣傳活動當(dāng)天該部動員所有人員參加活動，通過觀看影片、發(fā)放宣傳資料、開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育課，向參加活動人員發(fā)放“地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險宣傳畫、手冊、消防知識宣傳畫(逃生10策)等10余類防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，進一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高項目人員的自護自救能力。
今年5月12日是全國第八個”防災(zāi)減災(zāi)日”，活動主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險、建設(shè)安全城市”，根據(jù)青海省減災(zāi)委有關(guān)工作要求，為做好宣傳日當(dāng)天防災(zāi)減災(zāi)宣傳，5月12日，省交通運輸廳在新寧廣場開展交通運輸防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。
活動中，省交通運輸廳以交通運輸應(yīng)急法規(guī)、自我保護常識、突發(fā)事件處理等為主要內(nèi)容，通過設(shè)置宣傳點、發(fā)放宣傳畫冊資料及開展宣傳咨詢等形式營造濃厚的交 通運輸防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，現(xiàn)場共發(fā)放宣傳畫報400份、《公路法》、《安全生產(chǎn)法》解讀100份，通過活動的開展，進一步增強了廣大市民對交通運輸行業(yè)防 災(zāi)減災(zāi)工作的認(rèn)識，喚起社會各界對交通行業(yè)保障安全出行和防災(zāi)減災(zāi)工作的.關(guān)注和重視，提高群眾對社會自然災(zāi)害的防范能力。
高速防震減災(zāi)活動總結(jié)
今年5月12日是我國第8個防災(zāi)減災(zāi)日，為落實開展好防災(zāi)減災(zāi)活動，高速路政大隊嚴(yán)格按照上級文件要求，結(jié)合大隊路政管理工作實際，積極做好防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)工作。
一是提高思想認(rèn)識，大力開展宣傳。嚴(yán)格遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“減少災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市”為主題，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，增強全體隊員對防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任感。同時，以日常巡查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪、橋下空間整治等工作為契機，運用多種形式，在服務(wù)區(qū)、加油站、治超站省際卡點、駁運企業(yè)及高速公路沿線群眾當(dāng)中，發(fā)放宣傳資料，普及防災(zāi)減災(zāi)常識。
二是加強巡查檢查，抓好安全監(jiān)管。會同高速公路經(jīng)營企業(yè)加大對橋下堆積物的清理，及時完善交安設(shè)施，處理公路病害;加強對高邊坡、高擋墻、臨水臨崖路段、橋梁、隧道、涵洞等重要目標(biāo)的監(jiān)管，落實定人定責(zé)檢查制度，對檢查情況做好記錄;細化具體應(yīng)對措施，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
三是加強值班備勤，提升應(yīng)急能力。認(rèn)真做好活動期間的值班備勤，如接到發(fā)生災(zāi)害的警報，必須按應(yīng)急預(yù)案要求，各級負(fù)責(zé)人立即進入抗災(zāi)指揮狀態(tài)，全體應(yīng)急隊員迅速到崗到位，做好人員、裝備、車輛隨時待命，確保一旦有事能隨時“叫得應(yīng)、拉得出、打得響”。
第10篇 防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)報告 9100字
1.防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練。生命誠可貴，安全最重要，我校十分重視安全教育，每年都要舉行緊急疏散演練，舉行自護自救培訓(xùn)。為貫徹落實防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神，我校于今天舉行緊急疏散演練活動。
大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡。因為該校從20xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
同學(xué)們，在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須居安思危，做好準(zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機會。同學(xué)們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的`主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方。
同學(xué)們，今天的成功演練，是對生命教育的行動。愿警鐘長鳴，生命之樹常青。
2.防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
自5.12汶川地震發(fā)生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強學(xué)生防震減災(zāi)意識，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校安全法制課，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能，極大地促進了全校師生防震減災(zāi)意識的提高。通過多形式的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、機構(gòu)健全、制定預(yù)案：
1、成立由校長任組長的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開防震減災(zāi)專題會議，制定防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際，逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳活動模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、實施步驟：
（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。
3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線和建筑物。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
5月15日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學(xué)生的安全自護自救能力。
（二）開展多形式的防震宣傳教育：
采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式，強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)安全知識：
1、以班為單位組織全體學(xué)生進行了地震知識競賽活動。
2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、學(xué)校利用國旗下講話、升旗儀式和校會等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：
（1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處。學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠離危險。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃如下：
1、認(rèn)真制定工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識講座。
3、利用廣播、板報等媒介進行宣傳教育工作。
4、利用校會、班會等時間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開展其他活動加強防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作。
8、平時開展各項活動及學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生的教育，增強學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。
9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進行交流，讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。
10、及時總結(jié)工作。
3.防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
為了進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進校園活動，增強了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹上級精神，以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》，五月12日上午動員全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建平安校園、和諧校園提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、建章立制、成立機構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
職責(zé)：
組長負(fù)責(zé)召開防震減災(zāi)專題會議，制定防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
副組長負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作，并結(jié)合學(xué)校實際，逐步強化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、具體活動內(nèi)容：
（一）、每個班級開展一次防震減災(zāi)主題班會
學(xué)校德育處要求各班通過班會等活動，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓師生進一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施，從活動中體會到防震減災(zāi)的重要性。
（二）、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練
1、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。
3、當(dāng)聽到防震警報后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
5月12日，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，全校只用了3分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
三、認(rèn)真總結(jié)，形成機制：
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常態(tài)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
4.防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
20xx年5月12日是我國第xx個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，在此之際，為了進一步遍及防震減災(zāi)知識，使師生控制應(yīng)急避震的正確措施，xx小學(xué)于5月10日上午8點50分開展了防震減災(zāi)應(yīng)急分散演練運動。
隨著廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，師生緊急避險”。學(xué)生聽到廣播后首先在課堂進行地震避險，隨著警報再次響起，同學(xué)們立即用手抱著頭部，或者用書本護著頭，依照規(guī)定的逃生路線進行撤離，到達操場平安地帶以后，隨即向上陳訴請示人數(shù)，整個分散歷程快速有序，共用時3分15秒。
德育處蘇璐璐主任向師生們解說了有關(guān)地震逃生、躲避、自救的相關(guān)平安知識和逃生要領(lǐng)。副校長常開彬?qū)Ρ敬畏勒鸱稚⒀菥毜臍v程及演練的目的、緊張性進行講述與總結(jié)。
此次演練整個歷程既重要，又有序，達到了預(yù)期后果。通過這次演練運動，有利于師生控制基礎(chǔ)的地震逃生技能和措施，加強平安意識。
5.防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
每年的5月12日為我國防災(zāi)減災(zāi)日，為了進一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進行了不定時防震減災(zāi)演練活動，現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：
活動前：
在5月5日召開了行政會議，會上趙園重點強調(diào)首先要從思想上引起高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；要求在演練過程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進行；要求教師教育幼兒，聽到警報哨聲后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散演練，在下樓梯時不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其及時扶起，幫助一起逃離危險地，對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
活動中：
5月10日10：10分，全園師生聽到警報聲后，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi)，到達戶外安全地帶，各班馬上清點人數(shù)，報告副園長。最后，由副園長對演習(xí)活動進行總結(jié)。
活動后：
各班教師對幼兒進一步進行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育，平臺上的專題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。
不足：
在本次演練前，我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動員大會，在會上曾強調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項，其中，教室及樓內(nèi)撤離后，要帶領(lǐng)幼兒到達安全場地，要遠離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地，但是在本次演練中，還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險，這是不正確的，因此，在最后對演練進行總結(jié)時，也特別對此類問題進行了修正，希望能夠引起教師們的注意。
通過這次演練活動不僅提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，也進一步增強師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
6.防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
為使大家了解防火、防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，20xx年5月10日全校師生舉行了防震疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在：
一、學(xué)校重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校專門成立了由校長任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細的演練實施方案；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學(xué)生中進行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在地震逃生實施方案中，就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：一是防震自救演練（發(fā)生大地震）；二是疏散防踩踏演練（發(fā)生小地震）。在演練活動，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
第一次警報響起，總指揮校長下達開始防震自救演練的命令后，班主任立即組織學(xué)生進行防震自救演練。第三次警報響起，班主任立即組織學(xué)生進行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊，聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。
這次活動全校共有246生參加，一層學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分鐘26秒，二層學(xué)生用了3分56秒，學(xué)前班用了4分16秒，整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動結(jié)束后，各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動的效果。這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。全校師生要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
7.防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
為使大家了解防震疏散應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，20xx年5月7日上午9：30全校師生舉行了防震應(yīng)急疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面
一、學(xué)校重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校專門成立了由校長蘇世平任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細的演練實施方案；召集全體教師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任要以演練為契機，在學(xué)生中進行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在地震應(yīng)急預(yù)案實施方案中，就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到報警后，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內(nèi)容：疏散防踩踏演練（發(fā)生小地震）。在演練活動，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
第一次警報響起，班主任立即組織學(xué)生進行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。
本次活動全校共有150生參加，南面教室學(xué)生從教室撤離到操場只用了26秒，西面教室學(xué)生用了25秒。整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我?！兜卣饝?yīng)急疏散演練實施方案》的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動結(jié)束后，各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震應(yīng)急演練活動的效果。這次應(yīng)急疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點：
1、在正常教學(xué)時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。
2、要加強飲食、防火、防盜、防震等方面的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，切實提高安全意識。
3、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
4、遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
8.防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
為了進一步提高學(xué)校師生的安全意識，增強學(xué)生在遇到地震時逃生、自救能力，使廣大師生掌握逃生常識，從而有效確保師生生命安全。學(xué)校于6月19日下午18點在在xx中學(xué)校教學(xué)區(qū)進行了應(yīng)急疏散演練活動。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次疏散演練，不僅增強了全體師生的安全意識，同時還掌握了安全疏散的技巧。
一、學(xué)校重視，演練活動組織到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了應(yīng)急疏散演練小組，制訂了急疏散演練方案，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，演練小組的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練效果進行全面點評。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)疏散領(lǐng)導(dǎo)小組要求，確定本次疏散演練的主要任務(wù)是開展一次應(yīng)急疏散演練。其主要目的是使每位參與者能掌握應(yīng)急逃生基本方法，提高自我安全意識，化解危險。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、職責(zé)分工、前期宣傳教育、現(xiàn)場勘察和檢查、演練步驟、演練指導(dǎo)、注意事項、疏散圖和集合圖都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果好。
首先大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)安全疏散基本知識，熟悉緊急疏散路線圖。通過這次的疏散演練，進一步增強了師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本方法，以便在突發(fā)事故中達到快速、有序、及時、有效的撤離危險區(qū)域的效果。6月19日下午18點，實地地震逃生演練。隨著警報鳴放員鳴響警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的地震知識教育。通過演練達到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。以后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高全體師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。
9.防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)教育局會議精神，xx幼兒園在x月xx日上午組織幼兒園全體教師及幼兒進行了一次地震演練。
此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，園長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對幼兒進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時園長還強調(diào)此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進行。
在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽到“地震了”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
x月x日上午，當(dāng)幼兒園一名男教工大喊幾聲“地震了”“地震了”之后，后勤全體人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到寢室的床鋪下。之后，教師再組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，到達安全地帶后，各班教師馬上清點人數(shù)，組織幼兒小手抱頭蹲在地上，并立刻向園長匯報情況，園長隨后宣布結(jié)束演練活動并對此次活動進行簡要總結(jié)，各班幼兒載教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
10.防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
為了提高全校師生的防震減災(zāi)意識，進一步強化全校師生應(yīng)急避震能力，保證全校師生在地震臨震時限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，我校于20xx年4月2日上午進行了地震應(yīng)急演練，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，演練活動組織到位
為確保演練活動落到實處，我校專門成立了由xx校長為總指揮，xxx為副指揮，及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細的演練方案，要求教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，并把這次演練作為一次契機，在學(xué)生中進行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時學(xué)校還強調(diào)在這次活動中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、認(rèn)真規(guī)劃，演練方案安全可行
為了使得這次演練安全可行，我校對這次活動進行了具體安排，演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
要求班主任教育學(xué)生，在聽到防空警響完后立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生共同參與，演練效果良好
第11篇 在防震減災(zāi)演練活動上的總結(jié)講話 800字
在防震減災(zāi)演練活動上的總結(jié)講話
田生春
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；各位老師，親愛的同學(xué)們：
二中共有師生人，各教學(xué)樓撤離用時1分50秒，集結(jié)用時3分鐘?，F(xiàn)在已經(jīng)全部安全疏散到操場，演練取得圓滿成功。
災(zāi)難是可怕的，它總是突如其來的到來，給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生，為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力，在去年“11.9”消防逃生演練后，今天我們再次進行了有意義的防震減災(zāi)安全疏散演練，又一次為大家上了一堂生動、實際的逃生技能課。
為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，用時___分___秒，全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
當(dāng)然，部分班級還存在一些問題，比如：有些學(xué)生覺得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴(yán)肅，影響到其他同學(xué)；有些學(xué)生躲避的動作太慢，姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正，同學(xué)們要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論，使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
災(zāi)難無情，生命無價。同學(xué)們，做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機，進一步把我校的安全工作做好做實，查找不足、完善預(yù)案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實的“平安校園”、“和諧校園”！
請大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)檢查工作。
謝謝大家
第12篇 防震減災(zāi)局內(nèi)部控制活動工作總結(jié) 3400字
健全和完善內(nèi)控管理制度，是縣防震減災(zāi)局實現(xiàn)穩(wěn)健管理、防范化解風(fēng)險、確保安全發(fā)展的需要。近幾年來，我單位在內(nèi)控管理建設(shè)中，進行了積極有效的探索，對增強單位業(yè)務(wù)能力，提高單位內(nèi)部管理水平發(fā)揮了積極的作用，取得了一些成績。但是我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識單位在內(nèi)控管理執(zhí)行和落實上還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和突出的問題，制約著全單位工作質(zhì)量的提升。為進一步規(guī)范內(nèi)部控制工作，加強廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)，對我局內(nèi)部控制進行了全面梳理與總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、動員部署
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》和《財政部關(guān)于全面推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)的指導(dǎo)意見》，對我局系統(tǒng)貫徹實施《內(nèi)控規(guī)范》工作進行全面動員部署，要求全體人員按照《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》目標(biāo)和原則，規(guī)范工作與管理，完善單位內(nèi)部控制建設(shè)。通過學(xué)習(xí)使全體人員認(rèn)識到實施內(nèi)控規(guī)范是落實黨十八大精神的重要舉措，是推進財務(wù)管理規(guī)范化、科學(xué)化的積極實踐。它可以提升單位財務(wù)管理水平，提高財政資金的使用效益。
2、部署并認(rèn)真貫徹落實。一是要求建立決策、執(zhí)行和監(jiān)督分離的機制，即決算過程、執(zhí)行過程和監(jiān)督過程相互分離、相互獨立、相互影響和制約；二是在單位內(nèi)梳理管理流程和經(jīng)濟活動的業(yè)務(wù)流程，明確各項業(yè)務(wù)的目標(biāo)、范圍和內(nèi)容。建立機關(guān)工作人員廉政風(fēng)險防控登記表，明確崗位職責(zé)、廉政風(fēng)險點、防控措施及風(fēng)險等級、責(zé)任人等；三是要求抓好內(nèi)控制度執(zhí)行，將內(nèi)控制度落實到每個崗位，落實到工作的全過程，真正把權(quán)力關(guān)進制度的“籠子”。
二、完善組織機構(gòu)
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立內(nèi)控組織機構(gòu)，成立了以單位負(fù)責(zé)人為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)人員為成員的內(nèi)控管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)和目標(biāo)，形成由一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、層層抓落實的組織架構(gòu)。負(fù)責(zé)全面組織協(xié)調(diào)、具體組織實施、擬定有關(guān)制度、內(nèi)控措施評估和提交工作建設(shè)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實采取有效措施，為開展內(nèi)控管理工作奠定堅實基礎(chǔ)。
三、具體實施方案
通過梳理流程完善程序，建立了以防范風(fēng)險管理為核心，以控制手冊和評價標(biāo)準(zhǔn)為主的方案，具體包括為：一是建立權(quán)責(zé)一致、制衡有效、運行順暢、執(zhí)行有力、管理科學(xué)的內(nèi)部控制體系；二是合理保證單位經(jīng)濟活動合規(guī)合法，有效規(guī)范本單位預(yù)算管理、收支管理、政府采購、資產(chǎn)管理、合同控制等各類經(jīng)濟活動等內(nèi)容的控制方案；三是確保資產(chǎn)的安全完整和有效使用的控制方案；四是保證本單位財務(wù)信息的真實完整，強化財務(wù)信息分析和結(jié)果運用，為外部監(jiān)管和內(nèi)部管理提供信息支持的控制方案。
四、主要經(jīng)驗及措施
1.完善內(nèi)控主體建設(shè)
單位在建立內(nèi)控機制的同時。積極培育符合縣民族宗教事務(wù)局實際的內(nèi)部控制文化，使內(nèi)控意識和內(nèi)控文化滲透到單位的每一個職工思想深處，使單位的干部職工能自覺使用內(nèi)控約束自己的行為。熟悉自身崗位工作的職責(zé)要求，理解和掌握內(nèi)控要點，及時發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險，把這些作為加強內(nèi)控建設(shè)的重要任務(wù)。
在完善風(fēng)險識別和評估體系的前提下，要認(rèn)真借鑒其他部門的先進經(jīng)驗，積極運用現(xiàn)代科技手段，逐步建立覆蓋所有業(yè)務(wù)風(fēng)險的監(jiān)控、評價和預(yù)警系統(tǒng)，重視早期預(yù)警，認(rèn)真執(zhí)行風(fēng)險提示制度，要重視風(fēng)險防范和內(nèi)控建設(shè)。
建立完善內(nèi)部管理信息系統(tǒng)，為內(nèi)控的設(shè)計、執(zhí)行、反饋提供信息保障。建立內(nèi)控管理部門信息聯(lián)絡(luò)和定期聯(lián)系機制，及時、真實、完整地傳遞監(jiān)管意圖、交流信息、溝通問題。
重視對管理人員的監(jiān)管。要加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督控制，把內(nèi)控文化建設(shè)納入單位內(nèi)部的管理，實行內(nèi)控問責(zé)制，促使其轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮模范帶頭作用。
2.強化內(nèi)控責(zé)任落實
建立例會制度。組織全局職工加強學(xué)習(xí)，熟練掌握各項規(guī)章制度，做到有章可循，定期進行風(fēng)險排;要晨鐘暮鼓地強化防范意識，大事敲鐘，小事敲鼓，沒事敲木魚，做到警鐘長鳴。要深刻吸取反面典型的沉痛教訓(xùn)，未雨綢繆地完善預(yù)防措施;要加強制度建設(shè)，不斷完善內(nèi)控管理制度，各部門要充分發(fā)揮指導(dǎo)、監(jiān)督作用。
強化自律監(jiān)管。單位負(fù)責(zé)人要實施“一崗雙責(zé)”、發(fā)揮再監(jiān)管作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，確保監(jiān)督不流于形式;同時辦公室要制定確實可行的自律監(jiān)管檢查實施方案，堅持自律監(jiān)管與自查自糾相結(jié)合、常規(guī)檢查與專項檢查相結(jié)合，確保監(jiān)管檢查到位，不走過場，不留監(jiān)管盲點;單位的紀(jì)檢組長要對單位是財務(wù)部門進行再監(jiān)管，使監(jiān)管真正落到實處，不斷提升有效監(jiān)管水平。
3.落實防控措施。在單位的日常運行中，要注重對風(fēng)險點的防范，全體干部職工都應(yīng)切記“隱患險于明露，防范勝于補牢，責(zé)任重于泰山”。要真正把各項防范工作落到實處，加強內(nèi)控管理工作檢查力度，做到邊檢查、邊整改。具體做到以下幾點：一是指定專人負(fù)責(zé)單位內(nèi)部控制的各項規(guī)章制度的具體落實、實施;二是對上級單位及財政部門的各項制度認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并及時貫徹實行;三是針對檢查存在的薄弱環(huán)節(jié)、重點部位中存在的問題，制定配套的措施和實施細則;四是對以前規(guī)章制度的執(zhí)行情況進行綜合檢查，確定重點監(jiān)控部位，進行重點檢查并對在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)章制度中存在的問題和漏洞，及時反饋信息。六是抓好整改落實。對各類檢查中發(fā)現(xiàn)的存在問題要抓好后續(xù)跟蹤檢查，認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，做到查找重點，對癥下藥，強力整治。對整改不到位進行補缺補漏，做到正視問題，認(rèn)真對待，逐條落實，確保規(guī)范;對能整改的，當(dāng)場予以整改;對既成事實不能整改的從中吸取教訓(xùn)，有效防范，嚴(yán)防“邊改邊犯”、“改后再犯”的現(xiàn)象;確保整改工作取得一定成效。七是嚴(yán)格追究責(zé)任。要真正提高內(nèi)控制度的執(zhí)行力，就要強化責(zé)任追究，完善懲誡問責(zé)制度，對存在問題整改不到位、有章不循、屢禁不止的責(zé)任人要從嚴(yán)處理，實行嚴(yán)格懲誡。
4.強化各種規(guī)章制度的執(zhí)行力要重視檢查制度落實情況的重要性，不定時的進行檢查，不要等上級布置時來抓檢查，或發(fā)生案件后再進行檢查，把執(zhí)行力作為單位相關(guān)人員人員的首要職責(zé)，要定期制訂檢查方案，事后的檢查結(jié)果要書面報告單位領(lǐng)導(dǎo)。一要確保檢查質(zhì)量。檢查之前要有檢查提綱，包括內(nèi)容、要求、檢查人員組成、目的要求等，檢查之后要有書面總結(jié)。二是要突出風(fēng)險點檢查。全面檢查是需要的，但更重要的是應(yīng)找準(zhǔn)風(fēng)險點，多搞一些突擊性的、專題性的、帶有苗頭性的、針對性的檢查。
5.強化管理提升管理水平。強化規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，正確運用規(guī)章制度和操作。構(gòu)建管理平臺，把制度執(zhí)行落實到操作層面，將風(fēng)險發(fā)生的概率降到最低。加強對制度和操作性的監(jiān)督和再監(jiān)督，主要是對各業(yè)務(wù)主管部門及人員進行自查、檢查、督促是否執(zhí)行制度的落實，監(jiān)督保障部門及人員應(yīng)強化再監(jiān)督管理職能。建立存在問題的整改機制、重視違規(guī)問題的后續(xù)檢查，突出抓好存在問題的整改。建立單位內(nèi)部協(xié)作機制，強化內(nèi)部之間的協(xié)調(diào)配合與互動，確保管理的效率與質(zhì)量。
五、當(dāng)前單位內(nèi)部控制存在的主要問題
1.固定資產(chǎn)控制薄弱實行政府集中采購制度以后，單位固定資產(chǎn)的購臵得到了有效控制，但使用管理仍缺乏相關(guān)的內(nèi)部控制，重購輕管現(xiàn)象比較普遍。如未按規(guī)定建立起定期財產(chǎn)盤點制度，購臵的固定資產(chǎn)未能及時登記入賬，未登記固定資產(chǎn)明細賬和實物卡片，責(zé)任不明確等。
2.財務(wù)管理弱化財務(wù)工作限于記賬、算賬、報賬，與業(yè)務(wù)控制脫節(jié)，對單位重要事項的決策、實施過程和結(jié)果均不了解，未能對業(yè)務(wù)部門實施必要的財務(wù)控制和監(jiān)督。票據(jù)管理不到位。
3.崗位設(shè)臵不夠合理由于多種原因，單位崗位安排不盡合理，存在一人多崗、不相容崗位兼職現(xiàn)象。記賬人員、經(jīng)濟業(yè)務(wù)決策人員及經(jīng)辦人員沒有很好的分離制約，出現(xiàn)管理漏洞。
六、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制薄弱的主要原因
1.內(nèi)部控制觀念淡薄良好的內(nèi)部控制意識是內(nèi)部控制制度設(shè)計完善和有效運行的基本前提。但對內(nèi)部控制制度重要性的認(rèn)識還不到位，內(nèi)控意識不強，重發(fā)展、輕控制，對內(nèi)部控制知識缺乏基本了解，把內(nèi)部控制看成僅是財務(wù)部門的事。
2.內(nèi)部控制制度不完善財政部制定的《內(nèi)部會計控制規(guī)范》主要是針對企業(yè)的，對行政事業(yè)單位的適用性較差;有的單位雖然制定了一系列內(nèi)控制度，但未能嚴(yán)格執(zhí)行，對制度的執(zhí)行及效果缺乏必要的監(jiān)督，導(dǎo)致有章不循、違章不究，內(nèi)部控制制度未能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
3.管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不能適應(yīng)內(nèi)部控制工作的需要管理人員競爭意識差，缺乏創(chuàng)新精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)難以滿足實施內(nèi)部控制和監(jiān)督的要求。因此，建議在今后的工作中：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)財政部制定的《行政事業(yè)單位內(nèi)部會計控制規(guī)范》，提高對實施內(nèi)部控制觀念認(rèn)識，發(fā)揮內(nèi)部控制制度應(yīng)有的作用，并加快內(nèi)控信息化建設(shè)，將內(nèi)控措施固化與辦公自動化系統(tǒng)之中。
第13篇 防震減災(zāi)安全演練活動總結(jié)報告 4900字
1.防震減災(zāi)安全演練活動總結(jié)報告
為培養(yǎng)廣大師生從容面對突發(fā)性災(zāi)害，了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，為此，學(xué)校精心組織了這次防震、疏散等應(yīng)急演練，演練取得了良好的效果。現(xiàn)把本次演練活動總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視對師生進行防震、疏散等應(yīng)急演練活動，組織工作到位。
1、為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應(yīng)急知識培訓(xùn)。
3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。
4、學(xué)校要求各班班主任利用周會課向?qū)W生介紹防震演練相關(guān)要領(lǐng)、熟悉地震警報信號，介紹防震的相關(guān)知識、應(yīng)急避險的保護措施和震后自救常識。
二、精心籌劃演練過程。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象及具體要求都作了具體的規(guī)劃，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規(guī)定，演練分4個階段進行：
第一階段：第三節(jié)鈴聲響后，各班負(fù)責(zé)人立即下到班里進行布置，讓每個學(xué)生都做好準(zhǔn)備，有關(guān)人員按指定位置到位。
第二階段：第一次警報信號發(fā)出，演練開始，班主任立即發(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內(nèi)墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。
第三階段：第二次警報信號發(fā)出，班主任立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，學(xué)生按照從外到內(nèi)的順序分別從前、后 門迅速撤離教室。學(xué)生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。
第四階段：各班學(xué)生撤離到操場后，按早操隊形整理好隊伍，并向負(fù)責(zé)人報告本班人數(shù)。
三、演練效果良好。
20xx年3月14日下午2：00演練警報響起，負(fù)責(zé)學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位，信號總指揮下達命令：“全體師生請注意，防震演練現(xiàn)在開始?！卑嘀魅瘟⒓窗l(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險，班主任又立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達聚集地后各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預(yù)定方案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，達到了提高學(xué)生防震、疏散等應(yīng)急避險能力的效果。
四、存在的問題。
1、個別班主任沒有按要求發(fā)出相關(guān)指令，只用手勢指導(dǎo)學(xué)生。
2、少數(shù)學(xué)生對本次活動不夠重視，表現(xiàn)在：
（1）辟險不及時，疏散不快速。
（2）四年級少數(shù)學(xué)生還在教室內(nèi)起哄、觀望。
（3）有些學(xué)生撤離時不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。
五、要求。
1、每個同學(xué)都要認(rèn)真總結(jié)本次演練活動，認(rèn)真思考：通過本次演練你有哪些收獲？有什么不足？只有總結(jié)好每次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，才能不斷提高我們在危難中迅速逃生，自救的能力。
2、把我們這次在學(xué)校學(xué)到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人了解和認(rèn)識防震知識，提高防震意識；建議同學(xué)們也在家里組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃生，自救的意識和能力，為創(chuàng)建平安家鄉(xiāng)、和諧社會作貢獻。
2.防震減災(zāi)安全演練活動總結(jié)報告
為進一步遍及防震減災(zāi)知識，進步師生應(yīng)急分散避險才能和避險減災(zāi)意識，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，20xx年5月10日，在全國“防震減災(zāi)日”光降之際，日照市城西小學(xué)開展了防震逃生演練運動。
為使本次演練達到后果，學(xué)校提前訂定了相關(guān)，并召開班主任專題會議安排了防震分散演練運動有關(guān)工作，演練前以班級為單位對全體學(xué)生進行了防地震知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理康健教導(dǎo)，使全體師生明確了演練的目的和法度模范，了解了基礎(chǔ)的地震平安知識，控制了地震應(yīng)急避險措施，熟悉了學(xué)校逃生分散路線。
上午9點35分，學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案隨著響起的信號聲隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，分散練習(xí)拉開帷幕。在先生們的引導(dǎo)下，同學(xué)們護住脖頸，在課堂內(nèi)迅速進行緊急避震。隨著撤離信號的發(fā)出，同學(xué)們弓著腰、貓著步，沿既定的撤離路線迅速撒離至指定所在，在相對狹窄的樓梯轉(zhuǎn)彎處，學(xué)生們有秩序地一一通過，重要而不忙亂。負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)的先生死守在崗位上，直到最后一名學(xué)生通過才迅速撤離。分散到操場后，經(jīng)整隊、清點人數(shù)，全校學(xué)生無一人失落隊，師生全部到達指定平安地位。
戰(zhàn)校長在總結(jié)講話中指出，本次演練不僅是對“512”大地震的紀(jì)念，更是警示全校師生看重平安工作，進步自救才能的契機。戰(zhàn)校長向全體師生介紹了在“512”大地震中綿陽市桑棗中學(xué)2300余生無一人傷亡的奇跡，他強調(diào)，開展地震應(yīng)急模擬分散演練，旨在進步全校師生自救自護才能，真正控制在危險中迅速逃生、自救、互救的基礎(chǔ)措施，希望人人看重演練，晉升緊急分散和應(yīng)對突發(fā)變亂才能。
此次防震分散演練運動，既是對學(xué)校應(yīng)急治理才能的一次查驗，同時也進一步加強了全校師生的平安警備意識和應(yīng)急逃生自救才能，切實地進步了學(xué)校平安工作程度。
3.防震減災(zāi)安全演練活動總結(jié)報告
自“5.12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強學(xué)生防震減災(zāi)意識，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校安全法制課，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能，極大地促進了全校師生防震減災(zāi)意識的提高。通過多形式的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、機構(gòu)健全、制定預(yù)案：
1、成立由校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際，逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳活動模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、實施步驟：
（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。
3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線和建筑物。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
5月15日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學(xué)生的安全自護自救能力。
（二）開展多形式的防震宣傳教育：
采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式，強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)安全知識：
1、以班為單位組織全體學(xué)生進行了地震知識競賽活動。
2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、學(xué)校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：
（1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處。學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠離危險。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃如下：
1、認(rèn)真制定工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識講座。
3、利用廣播、板報等媒介進行宣傳教育工作。
4、利用校會、班會等時間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開展其他活動加強防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作。
8、平時開展各項活動及學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生的教育，增強學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。
9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進行交流，讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。
10、及時總結(jié)工作。
4.防震減災(zāi)安全演練活動總結(jié)報告
為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。近日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園師生進行了一次防震疏散演練活動。
演練前，該園園長孫軍軍組織全體教職工學(xué)習(xí)了《xx幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要思想高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護工作，確保演練活動安全、順利開展。各班教師針對孩子的年齡特點，通過情景演示、動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌等方式，對幼兒加強安全教育，幫助孩子掌握防震避震安全知識和逃生方法。隨著“地震警報”的拉響，演練活動正式開始，孩子們在老師的指揮下迅速抱頭蹲下，雙手護頭，在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避。待疏散哨聲響起，各班幼兒在教師的指揮護送下，迅速撤離至空曠地，到達指定安全位置，各教師清點人數(shù)并逐級匯報情況，活動圓滿結(jié)束。隨后，各班認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，并告訴幼兒雖然演練活動結(jié)束，但如果真的遇見突發(fā)事件也一定要沉著應(yīng)對，自護自救，聽從指揮，迅速撤離至安全地帶。
通過此次活動，全體師生鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，該園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識。
5.防震減災(zāi)安全演練活動總結(jié)報告
本月我們幼兒園進行了多次的防震演練工作。當(dāng)?shù)卣饋頃r，任何人沒有預(yù)測準(zhǔn)確時間的能力，根據(jù)我園的實際情況，對幼兒的一日活動的各個環(huán)節(jié)分別進行了重復(fù)演練：幼兒室內(nèi)活動時、幼兒午休時、幼兒戶外活動時、幼兒在餐廳就餐時、幼兒在多功能廳特色活動時等。
在室內(nèi)活動時，當(dāng)老師發(fā)出警報，幼兒首先要尋找各個安全角落躲好，要求幼兒有秩序的就近到墻邊、有玩具櫥的、書櫥周邊、廁所水管周圍、更衣櫥之間等能夠在建筑物倒塌之后，可以構(gòu)成“救命三角區(qū)”的位置，用自己的隨身衣物護住口鼻，卷縮起身體。由于平日我們經(jīng)常對幼兒講解安全自救的方式方法，教育幼兒，當(dāng)危險來臨時不要驚慌，不要擁擠，更不要尖聲哭叫以免聽不見老師的指揮，所以，演練中，孩子及時躲避的速度越來越快，由最初的1分鐘縮短到10幾秒.。而后是訓(xùn)練幼兒有秩序的.撤離到戶外的安全區(qū)域，撤離時間也由最初的4分多鐘，縮短到2分鐘，全園的孩子在這么短的時間內(nèi)全部撤離到院子里，也是在一次次的演練中才訓(xùn)練出來的。
幼兒午休時，當(dāng)老師發(fā)出警報，也先要求孩子用枕頭、被褥等物品護住頭部，迅速撤到室內(nèi)安全角落，然后再有秩序撤離到戶外安全區(qū)，訓(xùn)練老師對那些睡覺比較沉的幼兒加以保護，及時叫醒，由于午休時間，大多數(shù)的寢室集中在一起，幼兒人數(shù)比較多，容易造成擁擠，老師們提前觀察好撤離路線，劃分好安全通道，避免再次造成傷害。要求幼兒不要穿鞋子，聽從老師的指揮，全體幼兒的撤離時間有最初的將近5分鐘漸漸縮短到2分鐘左右。
幼兒在餐廳就餐時，因為我們的餐廳是在樓下，可以說如果碰到這個時間段，孩子們會很容易撤離到戶外的，但是，餐桌、餐椅較多，又怕絆倒孩子，所以，平日我們注重對幼兒如何快速將餐椅推到餐桌底下的訓(xùn)練，當(dāng)幼兒一起身，餐椅幾乎同時到了餐桌底下，這大大減少孩子被絆倒的可能，安全通道會更加寬敞，孩子的撤離就更加順暢。
幼兒在多功能廳進行特色活動時，多功能廳的設(shè)施及環(huán)境，幼兒了解的不如自己的活動室熟悉，要求各班級帶領(lǐng)幼兒熟悉并了解在多功能廳發(fā)生地震時，這里最安全的角落和躲避方式以及撤離路線。
總之，在危險沒有到達之前，在幼兒活動的各個時間段、各個活動區(qū)域，重復(fù)進行演練，不斷提高幼兒的自救方法及自救速度，并對自救方式方法安全通道合理安排不斷優(yōu)化，是保障幼兒園師生安全的有效途徑。
第14篇 防震減災(zāi)局紀(jì)念建黨97周年活動總結(jié) 750字
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立97周年，進一步激勵黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”。7月1日，縣防震減災(zāi)局機關(guān)黨支部聯(lián)合聯(lián)系村xx黨支部、xx黨支部、v黨支部多形式組織開展紀(jì)念建黨97周年活動，參加黨員、群眾共計50余人?？偨Y(jié)如下：
一是開展集中學(xué)習(xí)。部門主要負(fù)責(zé)人再次集中宣講了黨的十九大報告、***新時代中國特色社會主義思想“四川篇”精神；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》，進而引導(dǎo)黨員干部明確職責(zé)和義務(wù)，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣重要部署上來。
二是開展黨課教育。部門主要負(fù)責(zé)人在勒樂村活動室，圍繞“堅定理想信念，不忘初心，牢記使命”主題，從個人學(xué)習(xí)黨的十九大精神感想、心得體會方面和大家進行了交流，也對在座黨員提出了加強思想政治建設(shè)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、履職盡責(zé)、提升行政效能作表率的要求。
三是宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作。部門主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真?zhèn)鬟_全縣2023年黨風(fēng)廉政建設(shè)和社會評價工作推進會會議精神，并就如何準(zhǔn)確把握黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作新要求和新方法進行了詳細的講解。
四是重走長征路。局機關(guān)黨支部、勒樂村黨支部、逢春藥業(yè)黨支部黨員、入黨積極分子共計25人，在有著50多年黨齡的老黨員的帶領(lǐng)下，沿著先輩的足跡，歷時3個小時，從紅軍小道到夾金山，重溫經(jīng)典、共唱紅歌。
五是重溫入黨誓詞。局機關(guān)黨支部、勒樂村黨支部、逢春藥業(yè)黨支部黨員佩戴黨徽、舉起右拳，面對鮮紅的黨旗莊嚴(yán)宣誓，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……”，宣誓聲鏗鏘有力。
通過此次紀(jì)念建黨97周年活動，使全局黨員干部的心靈受到了洗禮，牢固樹立了“以人民為中心”的理念，進一步增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，強化了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，切實提升了履職盡責(zé)、主動作為新形象。
第15篇 班級防震減災(zāi)活動總結(jié) 3550字
班級防震減災(zāi)活動總結(jié)
為了進一步做好幼兒園防震減災(zāi)知識，宣傳防震減災(zāi)進校園活動，增強全園師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我園認(rèn)真貫徹《福建省教育廳關(guān)于開展“5.12”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》(閩教安〔20xx〕14號)以及根據(jù)《湖頭中心學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動方案》，于 5月6日 至12日開展以“認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的“5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，現(xiàn)就活動情況為總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案
1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：許洪虹
副組長：柯雪婷
成員：廖淑鳳 林山水 林錦翔 林麗花 許冬梅 各班班主任 全園保育員
2、召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。
3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園防震減災(zāi)宣傳周活動方案，部署防震減災(zāi)宣傳周工作;認(rèn)真做好安全隱患的排查和整改工作，完善幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案，由教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)主抓這項工作。結(jié)合幼兒園實際，進行防震減災(zāi)疏散演練活動等。
二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容：
1、創(chuàng)造氛圍，增強防震意識。
幼兒園在 5月6日 舉行開展以“認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的“5.12”防震減災(zāi)宣傳啟動儀式，張貼標(biāo)語，利用專題講座、家教園地、廣播在小朋友、家長、教師中進行大力宣傳。
2、組織幼兒觀看防震減災(zāi)錄像
幼兒園組織師生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難，使幼兒歷史事實面前認(rèn)識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。
3、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會
各班組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及幼兒防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對幼兒進行教育、宣傳。
4、在全園進行“防震減災(zāi)”專題講座
德育處利用廣播對全體師生進行了專題講座，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：
一是：不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
二是：人多先找藏身處
幼兒園里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠離危險
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是：被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。
5、開展全校性應(yīng)急疏散演練
根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工，各班的班主任為主要具體疏散責(zé)任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、全園保育員首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。本活動確保了演練效果，提高學(xué)生的自救自護能力，使全園師生得到鍛煉，了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學(xué)避震、有序撤離。
三、完善制度，增強實效。
幼兒園本學(xué)期完善修訂了《美溪幼兒園防震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，和地震應(yīng)急疏散演練方案。規(guī)定每學(xué)期進行兩次地震應(yīng)急演練，使師生進一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責(zé)，到達宣傳教育的預(yù)期效果。
今后，我園將繼續(xù)開展幼兒園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全園師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。
班級防震減災(zāi)活動總結(jié)
每年的5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)”日，為了確保活動正常有序地開展，結(jié)合《蘇州市教育局關(guān)于開展2023年全市中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動的通知》(蘇教保[2016]5號)要求，確定5月9日至15日為全市防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我園在5月9日～5月13日定為防災(zāi)減災(zāi)周，并開展了一系列有針對性、實效性地安全教育活動。先總結(jié)如下。
一、研讀文件 制定方案
今年是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”，活動開始之前一個月，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)就提前策劃，并經(jīng)過班子討論，依據(jù)文件精神等方面制定了切實可行的活動實施方案，通過公益短信、櫥窗宣傳、觀看教育片、談話及主題教育，不斷豐富宣傳教育內(nèi)容，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。營造人人關(guān)注災(zāi)害風(fēng)險，人人參與防災(zāi)減災(zāi)的宣傳周活動氛圍，切實增強幼兒、家長防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識，提高了幼兒防范和應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險的能力。
二、啟動儀式 氛圍突出
5月9日，適逢周一，這一天上午全體幼兒集中在操場舉行升旗儀式，今天的升旗儀式還進行了“防災(zāi)減災(zāi)日”啟動儀式，名教師專門進行了相關(guān)內(nèi)容的談話。在活動中幫助幼兒普及了“防災(zāi)減災(zāi)日”相關(guān)知識，以及幼兒園將開展的各類活動都一一說明。在教師例會上，分管領(lǐng)導(dǎo)向全體教師詳細講解了此次活動的方案，同時明確了開展活動的相關(guān)要求，以及各類人員的`職責(zé)，確保了活動有效落實和開展。
三、宣傳渠道多樣
通過校園網(wǎng)站、校務(wù)公開欄、家校路路通等多種渠道宣傳了本次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動開展的目的、內(nèi)容和形式，并向家長發(fā)放了公益短信、同時還張貼了各種防震減災(zāi)的相關(guān)知識，供家長和孩子共同學(xué)習(xí)。
四、專題教育學(xué)習(xí)
我園圍繞主題，開展了一系列專題教育活動：
一是開展了談話活動，各班利用晨間活動或者是下午游戲活動的時間組織幼兒進行了防災(zāi)減災(zāi)主題談活活動，加深了幼兒對相關(guān)知識的了解。
二是觀看了安全視頻，各班組織幼兒收看了安全教育片《地震來了怎么辦?豐富了對地震知識的了解，了解了地震來臨后應(yīng)該怎么做等方法。
三是集體教學(xué)，觀看視頻是直觀感知，而教學(xué)活動則能更加深入的掌握和感知，我園要求各班上好一堂以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的集體活動，從各個方面對幼兒進行防災(zāi)減災(zāi)安全知識的普及和教育。通過，看一看、學(xué)一學(xué)、做一做等形式，對各項安全有了更深入地了解。
五、防震演練實踐
11日下午，避險警報響起，各班教師帶領(lǐng)孩子們有秩序地進行地震逃生活動。三位保教人員，分工合作，站在班級的不同點位上，保證每一方位的孩子們的安全。只見教師和孩子們沉著冷靜，服從指揮;所有幼兒快速、貓腰、護頭、不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行;在擁擠的人群中，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。幼兒疏散到避險場所后，按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。各班教師對人員進行班級人數(shù)統(tǒng)計，再通過年級組長像總指揮匯報人數(shù)情況。
學(xué)校行政也有不同分工，分為總指揮、副指揮、組織協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、疏散引導(dǎo)組、教學(xué)樓各樓層秩序指揮、疏散引導(dǎo)組。疏散引導(dǎo)組在第一時間趕到指定位置引導(dǎo)疏散，指揮幼兒保持秩序，控制速度，逐次疏散。還不停地大聲喊“大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部?！钡忍崾菊Z。安排落實到每一個人，細致有心，確保演練的成功。
通過這次地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
六、安全檢查有保障
本周活動開展前，我園安全檢查組分為九大小組對全園各類各器材進行了細致的檢查，并進行記錄和責(zé)任人簽字，確保責(zé)任到人，每個條線的檢查工作都開展得十分有序，首先是尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題之后及時上報，并上傳到安全管理平臺，針對實際情況，共同商討最佳解決方案，并且以最快速度解決到位，為活動的正常進行做好了充分的保障。
我園的“防災(zāi)減災(zāi)”活動在文件精神的指引下，活動告一段落，而安全教育卻永無止境，未雨綢繆，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
