工作目標管理工作總結（十一篇）

【第1篇 縣教育局教育工作目標管理考評總結

2個，現(xiàn)部分課題已進入結題階段；舉辦了初中政治、化學、英語、物理、語文、數(shù)學課堂教學競賽，由于組織工作到位，效果較好，得到了師生的好評，通過層層選拔，政治學科一等獎獲得者代表我縣參加全州第四屆思想政治課堂教學競賽獲三等獎。 組織中學生1258人參加第十五屆 “希望杯”全國數(shù)學邀請賽，獲獎29人。小學生895人參加第二屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽，獲獎38人。 組織了有122人參加的起始年級教師新教材教法培訓；130人的中學數(shù)學、英語、歷史科目縣級教法培訓；中學語文、政治、物理、化學、地理、生物科目省級培訓者260人。 組織了中小學教師256人參加省教科院組織的“新課程適用知識競賽、有146人獲獎。 加大教育教學科研力度，縣教研員深入學校教學一線，與廣大教師一起開展教研活動。積極應對基礎教育課程改革，做好教材運用管理和課題研究工作，已立項省級課題2個，州級課題6個，縣級課題23個。我縣“403”項目正健康有序地實施過程之中。 (九) 我們根據“楚教通[2023]17號”《關于開展中小學幼兒園教師校本培訓的通知》有關要求，制定了我縣校本培訓方案，積極組織開展校本培訓工作。一是二中計算機運用技能培訓，二是法脿小學教師課堂教學能手培訓，三是妥甸中心?！?+2”評價模式培訓。各學校根據教師教育教學需求，制定有針對性、實效性的校本培訓方案，并按方案扎實有效地開展校本培訓。2023學年幼兒園、小學、初中、高中教師學歷達標率分別為96%、95.6%、95.2%、83.6%，分別比上學年提高16%、10.6%、13.2%、8.2%。認真組織我縣中小學教師參加履職晉級培訓，人均培訓達50學時。775名小學教師，參加履職晉級培訓745名，參加率達96.1%，參加省繼教中心考試合格率100%；456名中學教師，參加履職晉級培訓449名，參加率達98.7%。參加省繼教中心考試合格率99.8%。 (十)啟動新一輪民族貧困地區(qū)中小學教師綜合素質培訓，實施縣骨干教師培訓。選派中心教研員和學校骨干教育參加了省民教處在大理民族師范學校舉辦的“新一輪民族貧困地區(qū)中小學教師綜合素質培訓班”。結合我縣實際，在對此項培訓做了大量的宣傳動員基礎上，制訂了培訓方案，征訂了全縣中小學教師培訓教材，等教材一到就按培訓方案對縣級骨干教師進行培訓，以便各校按時開展校本培訓。 五、公共管理 (一)成立教育督導辦公室，并配備專職辦公室人員，按計劃開展中小學校督導評估工作，現(xiàn)已完成城區(qū)學校和五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學校督導評估，今年內將完成第一輪全部中小學校的督導評估工作。加強對“兩基”的督導，一是切實加強過程督導，隨著新課程的啟動和實施，我們特別重視加強對教育理念、教學方法、教學手段以及課堂教學組織管理的轉變與更新。二是加強對新學期開始的開學督導，督促各學校切實做好學生的入學、復學動員工作，在過程中就注重加強普及程度的提高工作。三是積極爭取縣幾大班子的領導和支持，組成由幾大班子領導帶隊的“兩基”年審復查小組，認真對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“兩基”鞏固提高工作進行年審復查。 (二)根據縣法制辦的有關要求，認真清理行政審批項目，及時更換《行政執(zhí)法證》，同時組織機關全體干部職工認真學習《行政許可法》。對社會和群眾較為關注的教育收費問題，認真按有關要求嚴格執(zhí)行“一費制”、“三限制”和收費公示制，在每學期開學時，由“治理教育收費聯(lián)席會議辦公室”牽頭組成檢查組認真開展教育收費專項檢查。嚴格執(zhí)行教育內部審計制度，有計劃地對各學校校長的任期審計和校長的離任審計，積極配合審計部門到我單位進行審計。 (三)在日常管理活動中，教育局機關和學校管理干部嚴格遵守干部廉潔自律有關規(guī)定，無教師分配、教師調動、招生考試、教材教輔、設備采購、工程建設、亂收費、知攤派等違法違紀行為。 (四)加強基層工會建設，一是健全基層工會組織，二是正常開展活動。充分發(fā)揮職能作用。進一步深化政務、校務公開工作，每月公開一次，做到城區(qū)學校（包括局機關）月報制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校季報制。到目前為止，全縣已公開568次，1100多項。 (五)積極實踐“教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”，局機關等13個單位接入英特網，能通過網絡收發(fā)電子公文，教研師訓信息中心、雙柏一中建有自己的網頁，其他單位要求在年度內接入英特網。教師個人上寬帶的近250臺。 (六)學校安全工作：我局本著對黨和人民高度負責的精神，認真貫徹《中華人民共和國安全生產法》、《云南省教育系統(tǒng)安全工作管理辦法》，牢固樹立“安全第一”、“學校安全無小事”的思想，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，嚴密防范，充實安全工作領導小組成員，全面落實安全工作責任制，加強安全工作的管理，確保安全工作有章可循，加大安全宣傳教育力度，開展多種形式的經常性的安全教育和檢查活動，及時排查各種安全隱患，從而促進學校安全工作規(guī)范化、制度化，最大限度地遏制、減少學校安全事故的發(fā)生；一年來，未出現(xiàn)由于學?；蚪處煿芾聿划敹l(fā)的安全事故，無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息現(xiàn)象。校園及周邊治安綜合治理：我局認真貫徹落實國家《企事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條例》，切實加強學校內部治安保衛(wèi)工作，保障學校師生人身安全和公共財產安全，維護了學校正常教育教學秩序，結合開展創(chuàng)建“平安單位”活動，全縣各學校成立了由學校領導、教職工、學生組成的護校隊，積極配合公安、工商、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門，對學校周邊的飲食攤點、游戲室、網吧、交通、治安環(huán)境進行了重點巡查，各學校不斷完善治安保衛(wèi)制度，建立了門衛(wèi)、值班、巡查制度、安全工作制度、內部消防、交通安全管理制度、內部突發(fā)事件處置預案等規(guī)章制度，切實加強了學生常規(guī)管理，有效的保障了學生身心健康發(fā)展。信訪工作：隨著教育改革的不斷深入，社會法制日益健全，人民群眾民主意識不斷提高，各種社會矛盾不斷凸現(xiàn)，信訪工作形勢更加嚴峻。我局及時掌握全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定動態(tài)，對有可能出現(xiàn)的群體性上訪事件作出預警報告，協(xié)調處理好發(fā)生的上訪問題，成立信訪工作領導小組，制定信訪工作局長接待日制度，同時成立了教育局重點信訪案件工作組，負責全縣教育系統(tǒng)信訪突出問題和群體性上訪事件的排查工作，通過排查，把我縣教育系統(tǒng)“兩基”項目拖欠工程款問題和代課教師要求轉正問題列為重點信訪案件處理，通過協(xié)調處理，認定拖欠工程款情況，制定出符合實際的還款計劃，我縣共拖欠“兩基”工程款1300多萬元，截止2023年10月底，已還款499.15萬元，其余部分將積極爭取省州的支持逐年內償還。代課教師要求轉正問題，在縣委、政府的關心支持下，代課時間達20年以上的7位教師，于今年9月招收為合同制工人。我縣教育系統(tǒng)2023年的信訪工作得到縣委、政府的高度重視，措施到位，責任明確，與各部門積極配合，充分發(fā)揮基層組織的作用，信訪案件比上年有所下降，確保了學校穩(wěn)定、師生平安，為我縣教育改革、發(fā)展創(chuàng)設了良好的環(huán)境。 六、開創(chuàng)性工作 (一)建立激勵競爭機制，全面推行績效工資制度 為充分調動廣大教職工工作積極性，打破平均分配的傳統(tǒng)模式，引入激勵競爭機制，按照效率優(yōu)先、兼顧公平、責重多得、優(yōu)教優(yōu)酬、多勞多得的原則，實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，把職工的工資與崗位職責、工作數(shù)量和質量掛起鉤來，適當拉開收入檔次。進一步擴大學校內部分配自主權，建立重實績、重貢獻、向優(yōu)秀人才和骨干崗位傾斜、形式式樣、自主靈活的內部分配機制。具體措施是： 1、年終計質工資。實行津貼（活工資）統(tǒng)一核算。各學校必須按國家政策規(guī)定計算的津貼100%實行搞活內部分配，津貼由各學校統(tǒng)一專戶管理，不撥付到職工個人帳戶。年終根據各學?！赌杲K計質工資考核分配方案》進行再次分配，適當拉開分配檔次。 2、過程管理工資。從2023年9月起，每月從教職工工資中扣留300—500元，根據當月的工作量、出勤情況考核發(fā)放，體現(xiàn)多勞多得，責重多得，鼓勵優(yōu)秀教師多上課。具體辦法，根據各中小學校的工作實際，把教職工工作量折合成標準課時，每個標準課時折合多少錢，上月考核，次月發(fā)放。 (三)為深化教育人事制度改革，加強對校長的管理，更加科學、合理地對校長的學年度教育教學管理工作進行考核獎勵，充分調動校長的工作積極性，提高我縣的教育教學質量，我們制定并實施了《雙柏縣中小學校長考核辦法》。將校長津貼部分100%投入計質工資。一中將學校按月扣取后于每年6月30日前交教育局（每年按10個月計），二是各學校從預算外收入中每年投入1000元，三是教育局按每位校長每年1000元籌措投入。年終按考核辦法兌現(xiàn)獎懲。 (三)高中級專業(yè)技術職務實行評聘分開。在評審時適度放開晉升高中級專業(yè)技術職務結構比例，全縣各學校（園）凡符合晉升中高級專業(yè)技術職務條件，且教學質量符合評審原則的教師，在申報時，按放開的比例數(shù)進行申報推薦，但各學校在聘任時，嚴格按照核定的專業(yè)技術結構比例崗位數(shù)聘任。實行“高職低聘，失職緩聘，不稱職解聘”，通過競爭上崗后，按實際聘任的專業(yè)技術職務兌現(xiàn)工資。各學校按照公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則進行考核后，2023年全系統(tǒng)中級職務低聘40人，占具有中級職務任職資格總人數(shù)的8.2%。 (四)調入縣城學校教師實行公開招開。為進一步加快我縣教育人事制度改革和機制創(chuàng)新的步伐，合理配置人力資源，培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出，加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作，確保我縣教育重點，促進和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展?？h城學校補充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學公開招考，2023年通過公開招考，調入教師17人，整個招考工作組織嚴密，程序、內容公開，結果進行公示。 (五)為了整合各項目設備資源，加強管理使用，充分發(fā)揮效益，電教儀器站在調查研究的基礎上，制定出《雙柏縣現(xiàn)代遠程項目設備建設、管理、應用、評估辦法（試行）》，以雙教通[2023]1號文件下發(fā)各校，同時，印制了“雙柏縣現(xiàn)代遠程教育項目建設管理應用評估表”，對全縣中小學現(xiàn)代遠程教育項目設備建、配、管、用先進考核評估。 (六)公正公平選擇施工單位 從源頭杜絕和防止不正之風。隨著國家對教育投入的重視，教育系統(tǒng)每年都有或多或少，或大或小的基建項目在開工、在建設、在竣工。源源不斷的校舍建設在不斷的改變著學校的面貌和改善著中小學辦學條件。但如果不能正確處理建設領域一些潛在的“游戲規(guī)則”，不能從源頭上堵住行業(yè)不正之風，不能公平公正選擇施工隊伍，將會有許多好干部在基本建設環(huán)節(jié)中吃虧上當，葬送前程。只有無腐敗摻入的建設工程，才能保證工程質量，才能保證建設速度和投資效益。因此，我縣在校舍建設中選擇施工單位的做法是： 1、縣人民政府限額規(guī)定造價在30萬元以上的校舍，委托有關招投標機構按照現(xiàn)行招投標規(guī)則進行選擇施工隊伍。教育局一概不插手。 2、造價在30萬元以下的校舍建設工程，甚至包括幾萬元的修繕工程，由教育局組織議標（也叫邀請招標），邀請范圍主要是過去承包“兩基”建設工程而拖欠款比較多的施工單位，過去教育系統(tǒng)不差欠工程款的施工單位原則上不邀請參加議標。而且所選擇的施工單位是信得過的、有施工能力、講信譽的單位。這樣，使得被拖欠的單位有一定的工程繼續(xù)建設，維持運轉，不同程度地緩和了一些社會矛盾。 3、在定標上做到絕對公平公正，使中標單位沒有便宜可占，不中標單位沒有怨言可說。主要做法是：由參加議標的施工單位事先密封報價投標，由教育、財政、計劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、中心學校、縣紀委、監(jiān)察等單位的參加人員（一般10人左右）根據工程所在地的造價情況每人確定一個平方單價，再當場當眾計算所有參加人的平均單價，以平均單價作為工程的標底，以施工單位的投標報價最接近的為中標單位。在議標過程中，不打信譽分，只實行投標報價一錘定音。這樣，完全避開了人為因素和暗箱操作。 我局的這一做法，受到了各有關部門的大力好評，特別是受到了各施工單位的擁護，參加教育系統(tǒng)工程議標，他們不必請客送禮、不必找人說情。目前，我局的這種做法和經驗已經被許多單位推廣和借鑒。 (七) 教育局師訓教研信息中心與各學校設立了教師教育資源中心，整合教務處、教科處開展教師校本培訓，構成了研訓一體的研訓網絡。 (八)全縣各中小學各學科成績與教研室對應教研員年終考核的經貼掛鉤進行獎懲，進一步激勵教研員抓好學科成績的積極性。 (九)教育局黨委在深化教育改革中,為充分調動廣大教職工的工作積極性主動性和創(chuàng)造性，讓他們積極支持和參與改革，確保教育改革的順利進行，加強了對工會工作的領導，首次把工會工作列入黨建目標管理考評，讓工會組織在改革中真正發(fā)揮黨聯(lián)系職工的橋梁和紐帶作用。 七、存在困難與問題 1、由于我縣財政十分困難，雖然縣、鄉(xiāng)政府已盡最大努力努力投入，但教育點多面廣，歷年欠帳較大，對進一步改善辦學條件、深化教育改革困難很大。 2、極少數(shù)教師的教育觀念依然落后，教育教學方法單一、陳舊，在實施素質教育過程中，特別是新課程的啟動實施后，提高教師素質，全面提升教學質量任重道遠。 3、大部分學校由于資金短缺，音、體、美教學器材匱乏，體育場地和器材不能很好地滿足教學需要。 4、初中學生入學、鞏固困難仍然十分突出。 5、教育督導隊伍的建設有待進一步加強，目前還未完成縣級督學的聘任工作。 總之，實行目標管理是提高教育教學質量、提高辦學水平和學校管理水平的重要措施，我縣將繼續(xù)認真組織實施，力求使之科學化、規(guī)范化，更好地促進我縣教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展。

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【第2篇 以地方志工作目標管理責任2023工作總結

2023年，__市__縣地方志工作，在縣委、縣政府的正確領導下，在州志辦的具體幫助指導下，深入學習十七屆二中三中全會精神，認真貫徹科學發(fā)展觀，扎實工作，以創(chuàng)精品年鑒，修名志為目標，認真學習貫徹《地方志工作條例》，按照年初簽訂的《__州地方志工作目標管理責任書》考核內容，結合我縣實際，認真做好各項工作，落實好目標責任內容，各項工作取得新進展，現(xiàn)將2023年工作總結

一、2023年的主要工作

（一）組織領導

1、認真落實“一納入，五到位”的修志工作原則?？h委、縣政府高度重視修志工作，切實加強領導，把修志工作納入當?shù)亟洕鐣l(fā)展規(guī)劃，與政府經濟社會工作同布置、同檢查、同考核、同總結，并做到“五到位”。一是領導到位。堅持實行行政首長負責制，堅持和完善“一把手總體抓，分管領導專門抓，志辦領導具體抓”的責任制。及時調整充實縣地方志編纂委員會，由縣長任編委會主任，縣委副書記、縣人民政府常務副縣長、人大副主任、政協(xié)副主席、縣志辦主任任編委會副主任，有關部門的主要領導任編委會委員；二是機構到位。從1984年成立縣志辦以來，基本上保持了修志機構。1996 年機構改革時與黨史辦合署辦公，到2001年又分設出來單獨辦公，屬正科級參公管理單位，核定編制6人，基本做到事有人管，志有人修。三是經費到位。按照“修志經費由地方各級政府負責”的原則，縣政府已將修志經費和年鑒編纂經費統(tǒng)一納入每年財政預算，基本上保證了正常業(yè)務的工作經費。四是隊伍到位。組織人事部門已按編制和工作需要為縣志辦配齊了人員?，F(xiàn)有干部職工6人（大學本科3人、?？?人、高中1人，其中1人還在讀本科）。五是條件到位?？h政府逐步為縣志辦提供必要的工作條件，配備了公務用車、電腦等工作設備，逐步改善了工作條件。

2、認真學習有關地方志工作的方針政策和重要會議精神。在認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的同時，組織全體干部職工認真學習黨中央、國務院有關地方志工作的方針政策、領導講話；學習省、州志辦的重要文件和有關地方志工作資料；學習州、縣人民代表檢查《地方志工作條例》情況，并加以落實有關反饋情況；積極參加省、州召開的各種會議，認真?zhèn)鬟_學習會議精神，并抓好落實。年內組織干部職工學習12次，重點學習領導對地方志工作的重要講話，省、州志辦的重要文件和工作要求，國務院《地方志工作條例》以及有關業(yè)務知識。

3、積極向縣委、政府領導匯報工作，爭取領導的重視和支持。為加強對地方志工作，提高地方志工作的知名度，爭取得到縣委、政府的支持。我們在工作中加強請示匯報，協(xié)調解決工作中的有關問題，努力做到事前請示，事后報告。一年來，我們針對第二輪修志和《__縣年鑒》的工作情況、以及單位財務狀況、存在問題、打算和一些想法，及時向縣委、政府分管領導匯報，向縣委副書記匯報4次，向縣人民政府副縣長匯報8次，向州志辦領導綜合匯報8次，按時報告每月一次的續(xù)志工作進展情況。同時還向當?shù)亟M織人事部門匯報人員編制等有關問題。由于我們加強了請示匯報工作，得到了縣委、政府的重視、有關部門的支持，地方志工作得以順利開展。

4、順利完成參公管理工作。按照《云南省人事廳關于__州人民政府研究室等單位參照公務員管理法管理的通知》（云〔2023〕51號）精神要求，并按州、縣要求，今年3月順利完成交接參公管理各項手續(xù)，轉入參公管理。

（二）業(yè)務工作

1、續(xù)志工作。第二輪續(xù)修《__縣志》工作，自2023年7月正式啟動以來，在縣委、政府的領導下，在省、州志辦的具體指導下，全縣各級、各部門的積極配合支持，全

【第3篇 鎮(zhèn)2023年老干部工作目標管理總結

粉妝紅霞映夕陽 ——__鎮(zhèn)～年老干部工作目標管理總結 __鎮(zhèn)是全縣離退休干部或工人較集中的地方，加之人口老齡化，全鎮(zhèn)____多非農業(yè)人口中，老年人就占400多，加上一部分的農業(yè)人口中的老年人__鎮(zhèn)街道上近一半是老年人。__鎮(zhèn)黨委、政府十分重視老年人管理工作，～年，在上級組織部門及老干部工作管理部門的指導下，鎮(zhèn)黨委、政府以“____”重要思想為指導，以實踐“云嶺先鋒”工程為契機，從建設學習型組織、實干型集體、服務型政府為根本出發(fā)點高度重視老干部管理工作，做到了使全鎮(zhèn)老干部老有所養(yǎng)、老有所學、老有所為、老有所用，把老干部管理工作推上了一個新的臺階。 一、 組織領導有力，推動老干部工作穩(wěn)步向前發(fā)展。 根據年初與縣委簽訂的責任狀，鎮(zhèn)黨委、政府成立了老干部工作協(xié)調領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記擔任組長，鎮(zhèn)人大主席、鎮(zhèn)長為副組長，分管組織的副書記為辦公室主任，成員由副科以上的班子成員和各站所負責人組成。定期不定期的召開會議，專題研究各項老干部管理工作，并明確領導小組成員職責。由于組織領導有力，使老干部工作在往年的基礎上有三個方面的轉變：1、老干部工作列入了黨委、政府班子的重要議事日程，定期不定期的及時分析解決老干部存在的各種困難；2、老干部上訪率比以往有明顯減少，上訪的均為重訪，主要內容是往年一直拖而未決的問題；3、老干部工作已引起全體干部職工的關心關注，做到笑臉迎人、熱情接待、熱心服務，廣大老干部對鎮(zhèn)政府職能部門服務較為滿意。 二、 認真落實好老干部政治待遇，促使老干部老有所學，保證觀念常新、與時俱進。 __鎮(zhèn)黨委、政府以“____”重要思想為指導，緊緊抓住全面實施“云嶺先鋒”工程的契機，在老有所學、老有所為，老有所樂方面狠下功夫，積極組織老人開展各種學習活動。__老干支部、老年協(xié)會的22名共產黨員，130多名離退休干部工人退休不退色，始終做到大事不含糊，時刻不放松政治理論學習和時事政策的學習，在過去的一年里，不論是“____”重要思想學習教育活動、“云嶺先鋒”工程實踐還是__屆三中四中全會精神，鎮(zhèn)黨委都會及時組織老干部學習、座談，討論時事政治，關心國家建設。并組織老年人參政議政，對__鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展中的一些難點、熱點問題，老干支部、老年協(xié)會都積極熱心參與，給政府出謀劃策，當好黨和政府的參謀。鎮(zhèn)黨委將老干支部列入鎮(zhèn)__學習制度當中，老干支部與鎮(zhèn)黨委、政府一樣每星期__組織老干部學習政治理論，使老干部黨員都能正常參加黨組織生活，目前老干支部黨費已全部繳清。鎮(zhèn)黨委、政府組織半年、年終總結會議總是邀請老干部列席參加，向老干部通報工作情況，并請老干部到就近的村社考察鎮(zhèn)政府農業(yè)農村工作，請老老干部當好政府工作監(jiān)督員。鎮(zhèn)黨委、政府領導班子經常深入老干支部，了解老干部們的學習、生活情況。 三、 認真貫徹落實老干部的生活待遇，使老干部感受黨和政府的溫暖關懷 在鎮(zhèn)財政運轉極度困難的情況下，鎮(zhèn)黨委、政府把保證工資按時足額發(fā)放工作列為重要內容，～年做到了按時足額發(fā)放離退休老干部工資，做到不拖不欠；把老干部醫(yī)療列入公費醫(yī)療范圍，徹底解決好老干部的后顧之憂。 一是發(fā)揮老干部、退休職工的特長：聘請身體狀況尚好、有一定聲望的老干部擔任政府顧問，鼓勵老干部著書立說，把自己的知識和經驗傳授給年輕人。 二是關心退休職工的身心健康：每當老同志過生日，鎮(zhèn)黨委、政府領導帶領民政、村委會等有關部門的同志帶著禮品登門祝壽；有人生病住了院，鎮(zhèn)領導和民政的同志會帶著慰問品及時趕到病床前來問候，轉達組織的關懷；每年“九.九”重陽節(jié)，鎮(zhèn)里都要組織老同志進行活動；每年春節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)領導及職能部門的同志積極慰問老干部，使他們能歡度春節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在資金十分困難的情況下，將鎮(zhèn)財政所及職工宿舍讓出給老干部作為老年活動中心，干部職工卻克服困難，住進破舊的平房內。 前些年，曾有人到___傳授“qqq”__，但老干支部，老年協(xié)會的老同志們不為所動，不相信也不參與所謂能強身健體的“qqq”活動。針對“qqq”__組織的異?；顒樱?zhèn)黨委、政府組織老人們大力開展健康有益的文體活動，玩門球、下象棋、打麻將、打雀牌。使老人們經常有活動，節(jié)日有比賽，老年活動室里充滿了歡歌笑語，展現(xiàn)了老年人們身心健康的歡樂情懷，堅決抵制了__在___的傳播。 四、 積極支持老年工作，促進老干部老有所為，老有所樂，為家鄉(xiāng)建設發(fā)揮余熱 老干支部、老年協(xié)會有一批熱愛家鄉(xiāng)、關心群眾，誠心誠意為群眾辦實事的組織者、執(zhí)行者和參預者。老人們熱衷于公益事業(yè)的建設，努力把__建設成為優(yōu)美、和睦的大家庭。幾年來，在__鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持和幫助下，他們先后籌集資金，修繕了___解放紀念碑，___溫泉，玉皇閣，___公園風雨橋等許多___的廟宇古跡；為了解決老年人上醫(yī)院看病行路難的問題，多方籌集資金，在____醫(yī)院兩側700多米的小路上鋪上了水泥路面的“夕陽路”。 老干部十分重視中華民族傳統(tǒng)美德的宣傳教育，積極開展“五好文明家庭”活動。搞好家庭教育，最重要的是“身教重于言教”，老干部以身作則，為子女做出好榜樣，并教育子女及孫輩在政治上要樹立遠大理想，生活上主忘記艱苦樸素。九九重陽是傳統(tǒng)的敬老節(jié)，老干支部、老年協(xié)會的老人們歡聚在一起，高唱革命歌曲，寓教于樂，陶冶情操，過一個愉快的節(jié)日，在這隆重的節(jié)日里，老人們評選出大家心目中孝敬父母的孝子孝女，積極為老年人工作做出奉獻的熱心人。借此鼓勵那些孝敬父母的年輕人，教育廣大群眾要團結互助，和睦相處，并感謝那些為老年人服務的熱心人。 經常的政治學習，豐富多彩的文體活動，充實了老干部的生活，增強了老干部的身心健康，促使延年益壽，更重要的是給社會一份健康，歡樂的情懷，激勵老干部為家鄉(xiāng)建設發(fā)揮余熱，貢獻力量。 五、 加強老干部管理機構的自身建設，促進老干部管理工作的有效規(guī)范 鎮(zhèn)黨委分管組織的副書記兼任老干部工作協(xié)調領導小組辦公室

主任，并協(xié)調黨辦、政辦貫徹落實好黨中央、__、各級政府關于老干部工作的方針、政策、規(guī)定；領導小級向黨委、政府報告全鎮(zhèn)老干部工作情況，并提出意見和建議；制定、完善___鎮(zhèn)老干部工作的政策、規(guī)定。指導全鎮(zhèn)各單位落實老干部工作的方針、政策、規(guī)定，并對具體執(zhí)行情況進行督促、檢查。調查研究落實老干部政治待遇和生活待遇工作中存在的問題，并協(xié)調有關部門提出解決辦法。指導老干部黨支部建設和老干部思想政治工作。負責宣傳老干部的歷史功績、現(xiàn)實作用和先進事跡，以及老干部工作的重要意義； 引導老干部在新形勢下發(fā)揮作用；總結老干部工作經驗，表彰優(yōu)秀老干部和老干部先進機構及個人。指導老干部活動中心的建設和管理；組織、指導老干部開展健康科學的文化健身、健康休養(yǎng)、參觀首都建設成就等活動。處理老干部來信來訪；報告老干部工作信息；負責易地安置的老干部的服務和管理工作。

【第4篇 學校教育工作目標管理工作總結

_年度的工作已順利完成，-年來，在教育局領導的正確領導下，學校認真貫徹落實縣教育局下達的各項教育工作部署我校全體師生同心同德，團結協(xié)作，立足學校實際，以'內強素質，外樹形象'為工作基調，'以人為本，關愛生命，全面發(fā)展'為工作原則，有步驟、有計劃的開展素質教育，進--步加強和改進學校德育工作、教學工作、后勤管理、安全教育管理、領導班子建設、教師隊伍建設、制度建設、團隊建設、體育衛(wèi)生藝術管理等學校工作，堅持'改革促活力，教研促教學、常規(guī)促質量、管理促校風、務實促成績'的工作思路和方法，形成了'德育為首、整體優(yōu)化、勇于改革、管理有序、聯(lián)系實際、強化能力、注重創(chuàng)新、全面發(fā)展'的辦學特色，開展了一系列落實規(guī)范化、提高執(zhí)行力、增強凝聚力的具體工作，九年級學業(yè)水平考試穩(wěn)步提升，得到了上級的肯定、社會的理解支持利家長的好評?，F(xiàn)將--年來的工作總結如下：

一、抓緊德育主線不放松

一直以來，學校始終把學生思想道德建設工作放在首位，把德育落實到整個學校工作中。面對德育工作的新形勢、新問題，面對我校德育工作現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路、新方法，

從實處入手，抓住關鍵，嚴格管理，取得了一定成效。

1、我校師德師風建設

加強教師隊伍建設，抓好教師思想素質、業(yè)務素質、心理素質的提高。學校的現(xiàn)代化，首先是辦學理念的現(xiàn)代化，先進的教育思想是創(chuàng)建一流學校的靈魂利動力。

認真開展'立高尚師德，樹教育新風'活動，更新教育觀念，樹立現(xiàn)代的教育觀、質量觀和人才觀，提高全面貫徹教育方針的自覺性。堅持每周'-次的學習制度。組織教職工學習政治、時事，學習教育理論。經常進行師德、師風教育，要求教師做到教書育人，依法執(zhí)教。定期組織經驗介紹，表彰先進。加強中青年教師的培養(yǎng)，從壓擔子、給任務的辦法把他們放在教育教學的重要崗位上，努力提高教師的業(yè)務水平，培養(yǎng)與時俱進的新型教師。

學校通過落實會議學習制度，做到以人為本，全面貫徹教育方針，扎實有效地實施素質教育。全校教職工通過不斷學習，牢固樹立了'以人為本，全面發(fā)展'的育人理念，確立了'厚德博學，敬業(yè)奉獻，志存高遠，拼搏進取'的校風和'不斷地學、不斷地想、不斷地博'的校訓。

全校教職工通過不斷學習，牢固樹立了正確的教育觀、人才觀和質量觀，能夠面向全體學生，充分尊重學生的個體差異，因材施教，促進學生健康和諧發(fā)展。確立了'愛生，敬業(yè)，善導，求實'的教風和'自信，樂學，善思，創(chuàng)新'的學風。

全校教職工把'用愛心去滋潤學生心田，用信心去點燃學生希望；用真誠去啟迪學生智慧，用執(zhí)著去實現(xiàn)共同理想'作為座右銘。樹立'團結凝聚力量，觀念決定成敗；方法催生成果，和諧促進發(fā)展：敬業(yè)塑造人才，奉獻鑄就輝煌'的工作信念。

2、扎實推進學生紀律教育、心理健康教育和養(yǎng)成教育

深入挖掘學科德育資源，營造山人人都是德育工作者的育人氛圍，教職工'敢于管理、勤于管理、善于管理'，'全員育人、今科育人、全程育人'的良好機制已成為我校德育工作的一大特色。

進一步落實完了德育管理丁作機制。學校繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成。通過國旗下的演講活動、兩操及周末返校集隊訓導活動、流動紅旗評比活動、一口三掃天天衛(wèi)生大檢查活動、文明宿舍評比活動、打飯排隊監(jiān)督、優(yōu)秀教室黑板報及校園黑板報評比活動、集隊儀容儀表檢查、值周晚睡檢查、學生上課出勤登記、學生進出校園登記、班級主題班會活動的檢查等一系列行之有效的活動。對全體學生實行行為習慣的養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，讓每一個學生熟知良好習慣的內容，從思想上內化為自己的行動。開展競賽，每周評選文明班級、文明宿舍，通過榜樣激勵為全體學生確立良好的導向。

3、精心打造校園文化

使人心曠神怡、賞心悅目教育教學環(huán)境有助于陶冶校園人的情操，塑造校園人的美好心靈，激發(fā)校園人的開拓進取精神，約束校園人的不良風氣和行為，陶冶學生高尚情操，促進校園人的身心健康發(fā)展，為學生的文化藝術發(fā)展搭建廣闊的平臺。重點開展了一下六項活動：

（1）加強校風建設。利用班會課，對我校校訓'不斷地學、不斷地想、不斷地博'做全面講解，讓學生理解其內涵。

（2）布置好學校的走廊、教室、辦公室、實驗室等，粘貼標語、名人名言等，營造良好的校園文化氛圍。讓墻壁會說話，時刻提醒學生，教育學生。

（3）樹立典型、榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用。學校創(chuàng)辦專欄，對學校好人好事進行宣傳；開展了學校星級評選活動，在全校師生中起到了較好的榜樣示范作用。

（4）建設了學校宣傳走廊，校園進一步美化、綠化、教育化，提升了校園文化環(huán)境的層次。

（5）進一步完善校園精神文化建設。具體抓好校風建設、教風建設、學風建設、學校人際關系建設。

（6）做好班級文化建設。增強學生班級榮譽感，樹立良好的班風，培養(yǎng)學生集體意識、自立意識和進取精神。

我校在努力做好各方面工作的同時，塑造了我校良好的形象，逐步贏得了社會的贊譽、家長的理解和社會的支持，促進了學校工作的全面發(fā)展。

二、牢牢把握提高教育教學質量是學校中心任務

1、落實常規(guī)管理

教學質量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固樹立質量意識，以課堂教學為主，牢牢抓住教學常規(guī)管理不放松，使我校教學質量保持了穩(wěn)步提升。抓常規(guī)，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。

嚴格執(zhí)行教案周預報制度和教學常規(guī)月檢查制度，實行學校領導推門聽課制度。教學常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓得不到位就會使教學流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到一抓到底，有始有終。每個老師都明確每一個環(huán)節(jié)應該怎樣準備，怎樣實施，要達到怎樣的要求。教科處的隨時檢查與教研組長的定期抽查毫不懈怠，遇到問題要當面指出，當場解決，真正將常規(guī)管理落實到位，并取得了較好成效。

2、教研促教改，實現(xiàn)減負提質

課堂教學效率是制約教學質量的關鍵，教研活動則是提高教學效率的主要途徑。

學校長期堅持開展教研活動，做到周周有教研。從教育工作計劃入手，抓過程，重落實，充分發(fā)揮骨干教師的作用。各教研組以集體備課、說課、上公開課、訐課等形式按質按量開展好教研活動，以達到讓所有老師的'每一節(jié)課都能上成優(yōu)質課的預期目標。經過-年的努力，絕大多數(shù)老師的教學水平和管理水平都有一定的提高。

開設教師、學生信息技術課。班班通工程已經完成，為充分利用教育資源，學校專門開設了教師信息技術課，由專業(yè)教師分段進行培訓，將現(xiàn)代信息技術與學科教學的有機整合，拓展了課堂教學的內涵，豐富了師生視野，提高了課堂教學質量。

三、貫徹落實上級主管部門下達的各項任務

進一步鞏固、提高'兩基'丁作。由于'普九'以后，學生基礎參差不齊，由于貧困、厭學原因導致學生流失有反彈的趨勢。在本學期我校成立了提高學生鞏固率工作領導小組。確定了我校學生鞏固率管理目標：開學初，及時上報學生流失的具體情況，組織有關人員配合村委會、家長動員流失生返校，期中，通過電話、家訪與家長相聯(lián)系，加強學校與家長的聯(lián)系，平時注重在思想上給'差生'以親切關懷，學習上對差生耐心輔導，學期末，通過在學生評語寫法上的改革，挖掘每位學生的'閃光點'，增強學生的自信心。同時加強學生的考勤管理，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔，心理負擔利經濟負擔，不體罰和變相體罰學生，努力完成學生鞏固的目標。

四、加強學校建設

我校地處半山區(qū)，學校的基礎設施差，面臨的困難也較多，在上級領導及有關部門的大力支持下，學校部分危房已經排除，破舊的教學樓裝修后，煥然-新。學校爭取各方面的支掙，新建設了一幢教學樓，在這個過程中學校加強經費的管理，做到專款專用，無扣減挪用現(xiàn)象，基建項目工程公開招投標。

六、實驗教學

學校在學期初擬定了詳細的實驗教學計劃，具體情況如下：

1、試驗后認真填寫實驗教學情況統(tǒng)計表。

2、演示實驗開出情況：有教師演示實驗記錄表，演示實驗開出率達96％，各類儀措配備開出率均達標準。

3、分組實驗開出情況：有學生分組實驗記錄表，(www.koomao.com)學生分組實驗開出率達98％以上，在學校活動課中發(fā)揮了實驗室作用。

4、學校圖書借閱率達100%.學校每學期開展實驗教學研究活動2次以上，師生共同開展自制教具活動。并把自制教具用于教學中。

五、學校安全

明確責任、常抓不懈。學校分別與班主任、任課教師及各類人員分別簽訂安全責任書，做到職責明確，堵死安全市事故漏洞，一年來無群體上訪事件，無安全責任事故發(fā)生。

六、督導工作

認真準備'兩基'年檢，按時、按質、按量報各種材料、表冊。準時參加上級召開的各種教育會議，沒有缺席和早退。

七、紀檢工作

嚴格實行'一費制'沒有亂收費現(xiàn)象，全面落實黨風廉政建設制度，無違紀人員、事件發(fā)生。

八、存在的問題

過去的一年，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，完成了預定的工作任務。單頁存在一些不足之處：義務教育階段，學生素質差異較大，教育基礎脆弱，教學設備不全，教師經費、校舍面積、實驗設備、圖書資料、桌椅床柜等都不適應不斷擴大的教學規(guī)模，繼續(xù)做好學生鞏固率依然是今后工作中的一項長期而艱巨的任務。

隨著新學年的到來，我們更應該保持清醒的頭腦，必須加強學習，把學校的各項工作干好。繼續(xù)勤儉治校、依法治校，在上級的正確領導下，為擴大辦學規(guī)模，提高辦學效率，提高學校知名度，全面提高教育教學質量而不懈努力。

以上教育工作目標管理工作總結，請領導予以批評審核。

【第5篇 2023年縣教育局年終教育工作目標管理考評總結范文

政府教育督導室：

實施教育工作目標管理是落實分類指導、分級負責、分級管理的有效措施，是加強教育科學管理的重要手段。通過幾年來教育工作目標管理的實踐，有力地促進了我縣辦學體制和教育管理體制的改革，推動了教育工作的整體發(fā)展。為全面貫徹__屆四中全會精神，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領我縣的教育工作，增強教育管理能力，提高教育管理水平，促進我縣教育持續(xù)健康發(fā)展，根據州教育局對縣教育局目標考核指標的要求，結合我縣教育工作的實際，我局與州教育局簽訂《目標管理責任書》后，教育目標管理工作領導小組立即進行了專題研究，組織局機關干部職工認真討論了目標管理考核的各項指標要求，并根據州對縣《考核指標》八大塊32項考核項目，結合我縣和各校實際，修訂完善教育局對學校的目標管理考核方案，將各項具體指標任務分解到各股室和各學校加以落實。

幾年來，我們實行局領導分片負責和股室工作人員掛點聯(lián)系制度，責任到人，定期不定期到各學校督促指導工作，并把目標管理工作的組織實施列為督促指導的主要工作內容之一，有力地促進了全縣目標管理責任制的全面落實。以縣人民政府辦公室名譽下發(fā)了《雙柏縣人民政府辦公室關于做好__年度“兩基”復查年審相關工作的通知》（雙政辦發(fā)[__]47號），對鞏固“兩基”成果，提高全縣教育的整體水平起到了重要的作用。

今年，10月24日——28日分五個組分別對全縣各級各類學校進行了目標管理考評。經過分組考評，集中復評，對照《__年度雙柏縣教育工作主要考核指標》要求，逐項對照進行自評，自評96分?，F(xiàn)對我縣的教育工作目標完成情況作如下總結。

一、德育工作

加強德育工作。目前，我縣各學校都建立、健全德育工作領導機構，在德育制度建設和德育隊伍建設方面較之過去都已得到加強，在多渠道開展德育工作方面積累了一定的經驗，取得了較好的效果。

(一)按照上級要求認真落實相關工作。為貫徹__屆四中全會和中央[__]8號文件精神有具體實施，我縣教育局黨委認真推廣使用《云南省中小學德育分年級實施意見（修訂）》，合計全縣共征訂《云南省中小學德育分年級實施意見（修訂）》734份（中學181份，小學553份）。

雙柏縣轄4鎮(zhèn)5鄉(xiāng)，85個村（居民）委會，縣內居住著漢、彝、哈尼、白、回等18種民族，總人口15.45萬人,其中,少數(shù)民族人口7.3萬人。根據省、州教育主管部門的有關精神和要求，幾年來雙柏縣教育局、縣民族宗教事務局黨政領導都十分重視民族團結教育工作，把搞好民族團結教育工作列入學校重要的議事日程。教育局制定了《關于進一步開展幾項專題教育的有關要求》，對開展民族團結教育的課時安排和教材征訂等有關要求做統(tǒng)一的安排，規(guī)定將民族團結教育的課時安排在課程表中進行；二至六年級每學年8課時，初中每學年8課時；并要求各學校在學年初、學年結束時將專項教育工作年度教學計劃、工作總結上報教育局。

各學校黨政領導充分重視民族團結教育活動，把它作為推進三個文明建設的重要舉措。首先是抓教材征訂，共征訂《民族常識》1056冊，《中華大家庭》704冊，《民族政策常識》996冊。做到城區(qū)學校人手一冊；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心校每班一冊；完小、村小每校一冊，并可反復使用。其次是抓計劃、抓實施，在活動過程中，要求學校黨政領導親自領導、安排、參與，親自督促落實每項活動，使學校民族團結教育活動有章有序。

（1）嚴格按照要求開設開足課程。

（2）堅持每年各中小學校出民族團結專題板報1共。

（3）每年9月自查民族團結教育活動開展情況。

（4）在辦好雙柏一中高中、雙柏二中民族班的同時，加大對安龍堡、大麥地、雨龍三個民族鄉(xiāng)民族學生的“兩免一補”和貧困學生的救助力度。

（5）通過課堂教學，老師們向學生正確宣傳我國的歷史及民族政策，進一步提高了學生對民族團結重要意義的認識，從而正確把握對民族團結理論和實踐的認識問題。

（6）部分學校組織全體教師學習《民族區(qū)域自治法》。

（7）在各科的教學中教師把愛國主義教育和“五觀”教育滲透在文化知識當中。

（8）各學校加大民族團結教育的宣傳力度，并充分利用板報、課堂、主題團隊會等手段，堅持正確導向。以鄧__理論為指導，全面貫徹落實“三個代表”的重要思想，深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無神論的宣傳教育活動。高舉民族團結的旗幟，進一步增強民各民族之間的大團結，為維護社會穩(wěn)定，全面實施素質教育，努力營造氣氛，形成合力，為我縣的政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展，民族團結進一步做出積極的努力。

(二)召開全縣學校德育工作會，專題研究學校德育工作問題。中小學德育是基礎教育的重要組成部份，是實施素質教育的核心內容，也是社會主義精神文明建設的奠基工程。社會主義學校的德育，對于保證人才的培養(yǎng)方向，促進學生的全面發(fā)展起著主導的、決定性的作用。做好中小學德育工作，關系著培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，關系著黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，關系著黨和國家前途和命運。

為保證我縣中小學在全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育中，做到：學校教育，育人為本，德智體美，德育為先。在具體工作中切實增強學校德育工作的針對性、實效性。為此，雙柏縣教育局于__年8月15日至17日組織召開__年德育工作會。會議以領導講話、匯報交流、專題討論的形式進行。全體參會人員本著互相學習，共同提高的心態(tài)，積極發(fā)言，討論熱烈，大家紛紛表示，這次會議開得很及時，很有必要，通過交流，受益匪淺。為了更好地指導學校的德育工作，出臺了《雙柏縣教育局關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》等相關文件，對學校切實加強德育工作做了明確的規(guī)定和要求。

教育局加強對學校德育工作的檢查、督察，經常深入學校，督促、指導學校抓德育工作，經過長期堅持不懈的努力，學生文明行為、習慣養(yǎng)成和文明學校創(chuàng)建及管理成效明顯，育人環(huán)境潔凈優(yōu)美，校風教風學風良好，無重特大違法案件發(fā)生，妥甸小學等兩所學校積極申報州級文明單位，雙柏一中等四所學校積極申報州級文明學校。

(三)狠抓師德師風建設。在學校德育工作會上，教育局楊勇局長語重心長地說：“學校德育工作要充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用，古人言：‘育人必先自育，成人必先自成，責人必先自責，正人必先正已?！谌h在廣大教職工中掀起‘鑄師魂、正師德、練師功、樹師表’的教育活動，各學校要結合教育改革，制定符合學校自身實際的教職工行為規(guī)范，使教師在學生面前樹立文明禮貌、昂揚向上、儀表端莊的形象，教師要塑造認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教職工都必須真正做到關心、愛護每一名學生，讓學生感受到老師的每一次批評和表揚都充滿了愛，因為，在關愛中成長的學生才會有一顆充滿愛的心，要不折不扣執(zhí)行《雙柏縣中小學教學事故的認定和處理辦法》，杜絕無視學生人格尊嚴和身心健康的行為，要嚴肅查處體罰學生、變相體罰學生的教職工?！痹诮逃诸I導的高度重視下，全縣各校（園）通過各種形式普遍開展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點的師德師風建設，到目前為止，無違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生。

(四)開展依法治?；顒?。今年是貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》（以下簡稱〈實施綱要〉）的第一年，頒布《實施綱要》是黨中央從完成經濟社會發(fā)展的重大任務和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā)，認真總結歷史經驗，科學判斷形式基礎上作出的搞好新形式下反腐倡廉工作的重大戰(zhàn)略決策；是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉規(guī)律認識的進一步深化，是從源頭上防治腐敗的根本舉措。根據州教育紀委和縣紀委的有關要求，教育局黨委集中1個月的時間，在全體黨員干部中開展以學習宣傳貫徹《實施綱要》為主題的黨風廉政教育月活動。在學校黨員管理人員中開展“廉潔從教，勤儉辦學”專題教育活動；在全體教職工中開展“廉潔從教，服務學生”為主題教育活動；在全縣中小學生中開展“敬廉崇潔，誠信守法”為主題教育活動。通過這些活動的開展，全體教職工依法執(zhí)教的意識得到了增強，能模范遵守國家法律，廉潔從教。

為了不斷地普及法律知識，全縣中小學教職工積極購買和認真學習《四五普法》讀本，參加相關考試，同時，全縣各校（園）還繼續(xù)組織學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，建立健全學校管理制度，各中心學校與當?shù)嘏沙鏊?、交警中隊?lián)系，邀請他們給學生講解法律知識，進行必要的法律教育，健全和完善中小學法制副校長制度。

一年中，我縣從局機關到各學校，都組織干部、教師通過多種形式深入學習了__大、__屆

四、五中全會精神。各中學根據要求通過政治課課堂教學、辦專題講座、出板報、辦宣傳欄、播放廣播錄像、舉辦演講或征文活動等形式對__大精神在中學生中作了宣傳教育。結合《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，全縣小學開展了“爭做合格小公民”演講征文活動；全縣小學

四、五年級，初中和高中

一、二年級學生參加了《公民道德建設實施綱要》知識競賽。全縣各學校根據教育局制定的《雙柏縣青少年學生誠信教育活動實施方案》，開展了多種形式的誠信教育活動，在中小學生中努力營造“人人講誠信，處處講誠信”的氛圍。各學校（園）都以廣播、黑板報、專欄、主題班會、校會等形式，開展內容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。城區(qū)各學校（園）開展未成年人“遠離不良文化”的簽名宣誓活動和校外道德教育實踐。其中，雙柏二中還在9月6日，以班級為單位，利用主題班會對學生進行了《如何爭做一名合格的小公民》的專題教育，在9月27日，在各班舉行“遠離黑網吧” 的簽名宣誓儀式活動。為把弘揚和培育民族精神宣傳教育活動進一步引向深入，縣教育局制定下發(fā)了《雙柏縣教育局關于進一步加強中小學誠信教育、弘揚和培育民族精神教育、用延安精神辦學育人“三項教育活動”的意見》（雙教黨字[__]28號）。今年9月，全縣各中小學開展了轟轟烈烈的9月“民族精神教育月”宣傳教育活動。一年來，全縣中小學在校學生違法犯罪率為零。積極開展文明學校創(chuàng)建工作，一年中，對2所省級文明學校、5所州級文明學、18所縣級文明學校進行了復查，抽查率達95%。

(五)加強教職工管理，注重教師隊伍建設。長期以來，全縣各學校都堅持校內結構工資制，隨著實踐經驗的積累，以量計酬以質計獎分配方案日益完善，教師評價日趨科學，極大地調動了教職工的積極性。合《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未年人思想道德建設的若干意見》的進一步落實，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，繼續(xù)深入開展“三全”“三愛”“三讓”教育活動，使教師的職業(yè)道德素質，愛崗敬業(yè)精神不斷得以提高；加強教育法律法規(guī)的學習，強化師德考核力度，學校依法治校，以德治校，教師依法執(zhí)教，以德行教的意識進一步得到加強。

二、教育經費投入

在本年度內，省、州下達我縣的危房改造項目2所：大麥地鄉(xiāng)河口小學和法裱雙壩小學,大麥地鄉(xiāng)河口小學計劃投資27萬元，法裱雙壩小學計劃投資26.8萬元。雙柏一中信用合作貸款500萬元，雙柏一中信用合作貸款項目綜合樓和學生宿舍現(xiàn)已到位資金400萬元，主體工程已完工，進行室內裝修。我縣已按項目計劃完成了項目建設。

我縣未出現(xiàn)挪用和擠占教育?？畹默F(xiàn)象。中小學生均公用經費省定標準為：中學60元/生/年，小學40元/生/年，我縣列入縣級財政預算的標準為：中學50元/生/年，小學30元/生/年。按月足額撥付。今年我縣償還“兩基”欠債286.88萬元，其中：州級補助87.19萬元,縣級配套156.69萬元,單位自籌43萬元，已按計劃完成“兩基”欠債的償還任務。

現(xiàn)代遠程教育工程維護、教育管理信息化標準應用區(qū)經費11.5萬元，由雙柏一中配套2萬元,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、雙柏二中各配套0.5萬元,我縣已按時足額配套到位。

今年我縣的國家免費教科書71.05萬元只下達計劃,由政府采購后發(fā)放教材,我縣享受國家免費教科書的中小學生有7868人。省教廳下達寄宿制和半寄宿營制經費50.4萬元,獨生子女“三免費”從__年9月起改為獨生子女獎學金，“三免費”、寄宿制和半寄宿制教育經費和國家免費教科書，都真正落實到學生頭上。

完成青少年校外活動中心建設。

三、基礎教育及成人、職業(yè)教育

(一)努力做好“控輟保學”工作，鞏固和提高“兩基”成果。一年來，我縣繼續(xù)把“兩基”作為教育工作的“重中之重”來抓，我縣通過采取強化政府行為，加大宣傳力度，提高全社會對“兩基”工作的認識；全面落實“以縣為主”教育管理體制；多渠道改善辦學條件；加強對全縣“兩基”工作的指導、督促、檢查；轉變教育觀念，深化教育改革，建立、健全全面、公證、客觀的教育評價體系；加強對農村綜合初中班的規(guī)范管理與指導；加強干部隊伍建設和教師隊伍建設；加大對貧困學生的救助力度，嚴格執(zhí)行“兩免”政策，實施“三個一”工程等措施。教育教學質量得到穩(wěn)步提高，“兩基”成果得到鞏固。

__—__學年初，全縣有3—6歲兒童5577人，在園（班）幼兒1674人，幼兒園（班）入園率達30.02%；有7—12周歲適齡兒童11903人，入學11886人，小學入學率達99.9%；有13—15周歲適齡少年6384人，初中階段在校生6321人，初中毛入學率達99%；小學、初中輟學率分別為0.25%、1.52%；普通高中招生536人，比__年的474人增加62人，增長13.08%。

(二)全縣有初級中學10所，其中農村綜合初中4所（州級2所，縣級2所）；初中教育質量較__年有大幅度提高。__年全縣共有43個初中畢業(yè)班，參加中考1465人，參考率73.95%，比__年的69.89%提高4.06個百分點，全科合格率為15.9%，比__年的14.36%提高1.45%。初

一、初二年級統(tǒng)測優(yōu)秀率、全科合格率均穩(wěn)步提高，今年我考取楚一中17人，創(chuàng)歷史最好水平。

(三)加大縣內對口支援工作力度，我縣有城鎮(zhèn)學校4所（高中、職業(yè)高中、初級中學、小學各1所）鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級學校2所。6所學校各對口支援1所薄弱學校，堅持每年派出骨干教師開展對受援學校的教師進行校本培訓二次、舉行捐資、捐物活動一次。

(四)多年以來，我縣十分重視學生健康教育工作，自__年起，我縣積極選送培訓骨干教師參加省、州培訓，教育局先后下發(fā)了5個文件對開展工作的要求、教材、課時作了明確的規(guī)定，并定期對各學校開展工作情況進行檢查和評估，通報檢查結果。城鎮(zhèn)中小學、初級中學及以上學校已按要求組織實施《學生體質健康》檢測，__—__學年全縣在校中小學生19925人，參加檢測學生數(shù)為9088人，檢測率為45.6%；中小學健康教育課開課率為100%；初中以上學校預防艾滋病、性健康教育開課率為100%；完小及以上學校藝術教育開課率為100%；民族教育開展面100%。

(五)實施“全國農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點示范區(qū)建設項目”。到__年1月底，全縣所有的村小建成（模式一）教學光盤播放點；所有的村完小建成（模式二）教學收視點；所有的農村初級中學建成（模式三）計算機教室。全縣所有的中學、縣屬小學按教育部的要求開設信息技術教育課。

（六）按照省、州教育科學研究“__”計劃的要求，創(chuàng)造性地開展教育科研工作。在原有課題（省級、州級課題各一個）的基礎上，各學校（園）共申報43個縣級課題，經過縣級教育科學規(guī)劃辦進行初評和復評，最終評出縣級課題23個，其中重點13個，規(guī)劃10個，其余20個為校級課題，同時推薦14個課題參加省、州級課題評審，其中，獲省級立項課題2個，州級重點課題1個，州級規(guī)劃課題5個。為進一步加大課題管理和宣傳工作力度，__年4月擬定《關于公布雙柏縣“__”期間第一批教育科研課題的通知》（雙教通字[__]6號）、《雙柏縣教育科研課題管理暫行辦法》（雙教通[__]13號）及《雙柏縣加強教育科研工作的意見》（雙教通[__]14號）等教育科研文件，并下發(fā)到各中小學。建立健全縣、鄉(xiāng)、校教育科研工作網，按照要求制定《雙柏教育科學研究“__”計劃》和《雙柏教育科學研究“__”計劃課題指南》。

積極開展“校本教研”活動.一是聽課、評課建設性地利用 “2+2” 模式聽課評課，累計聽、評課600節(jié)次/學年。改革課堂教學評價，促進教師不斷提高教學質量及專業(yè)化成長。二是開展專題講座。進行集體備課專題講座，累計舉辦講座56場次/學年。把教師集體備課制度轉化為保證教學質量的有效措施。三是開展優(yōu)質課競賽組織開展青年教師優(yōu)質課競賽活動，為教師專業(yè)成長創(chuàng)設平臺。成功舉辦了初中語文、數(shù)學、政治、英語、物理、化學和小學數(shù)學講賽，并選派優(yōu)秀選手參加州級課賽。

加強教學用書管理工作。每學期都組織召開中小學教學用書征訂工作會議，堅持“一費制”的前提下，本著開齊課程、開足課時的原則，召開一年春秋兩季兩次全縣中小學教學用書征訂工作會議，制定雙柏縣中小學教學用書、教輔資料征訂原則，規(guī)范教學用書征訂渠道，保證教學用書征訂使用規(guī)范有序，杜絕非法出版物進入校園。

(七)雙柏縣“普實”工作于1999年通過省教育廳驗收，驗收后我們加強實驗教學管理和實驗教學研究。__年至__年通過省、州復查合格。農村勤工儉學開展面為95%；總收入56萬元，生均收入比上年增長6元；農村寄宿制學校食堂肉菜自給率為65%以上。

(八)制定了《雙柏縣深化職業(yè)教育改革與發(fā)展的實施意見》，成立縣職業(yè)技術培訓中心；職業(yè)高中招生180人，完成計劃數(shù)的90%；有骨干專業(yè)2個、學科帶頭人2名。中等職業(yè)學校參加職高高考上線及就業(yè)率為90%。開展職業(yè)培訓383人。形成了以縣職業(yè)技術培訓中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人技術學校為主要陣地的較為完整的職成教育體系網絡。

(九)年內掃除文盲45人；完成農民實用技術培訓21622人次；完成農村勞動力轉移培訓1163人次，向城鎮(zhèn)非農產業(yè)轉移勞動力189人。

四、師資隊伍建設

(一)建立以縣為單位的中小學教師數(shù)據庫。自__年以來，我縣各學校中小學教師基本情況已實行用數(shù)據庫進行管理，每個教職工的年齡、族別、工作時間、學歷、職稱等都已作了錄入，凡人員有變動或個人的基本情況有變動，就及時進行修改。數(shù)據庫的建立，可隨時掌握學校教職工的基本情況，和各學校人員分配情況，為領導做決策、材料的上報、分析提供祥實、可靠的依據。

(二)完成中小學校教師編制核定工作。__年，雙柏縣編辦根據楚雄州人民政府辦公室《關于核定全州中小學教職工編制標準的通知》（楚政辦通〔__〕17號）文件規(guī)定的編制標準，以各學?；厩闆r為依據，對全縣24個核算單位進行了核編，并下發(fā)了《關于核定全縣中小學教職工編制的通知》（雙編發(fā)〔__〕17號）文件，共核定我縣教職工編制總數(shù)1595名，其中中學核定編制670名，小學核定編制925名。__年嚴格按照核定的編制數(shù)進行管理，凡超編的學校，一是辭退代課教師；二是不再分配新教師；三是教職工只能調出，不能調入。

(三)嚴格實施教師資格制度，根據需要補充合格教師。教師資格認定。認真宣傳和組織教師學習《教師資格認定條例》和省、州有關文件精神，積極做好面向社會宣傳工作在縣城和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要街道粘貼有關宣傳材料。切實把握好教師資格認定工作的對象、標準、條件、程序、方法等要求，依法認定教師資格。目前有 98%的教師已持教師資格證上崗。教師補充。一是為加快高中發(fā)展步伐，確保我縣教育重點，__年經雙柏縣人民政府批準，雙柏一中在省內師范類高等院?？己恕⒁M本科畢業(yè)生12人。整個引進工作組織嚴密，程序、內容公開，結果進行公示。二是根據雙柏縣人民政府__年大中專畢業(yè)生就業(yè)文件精神，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初級中學接收本科生8人。把好教師“入口關”，__年新補充的20位教師均學歷合格，且具有教師資格證。

(四)堅決清退不合格教師，沒有無證上崗現(xiàn)象。__年，經雙柏縣人民政府批準，由雙柏縣人事勞動和社會保障局組織招考錄用了部分事業(yè)單位工作人員，其中有54人分配到教育系統(tǒng)就業(yè)，雖然都對他們進行了崗前培訓，但在這些人員中有少數(shù)非師范類畢業(yè)生，這部分非師范類畢業(yè)生暫無法取得教師資格證，還不能達到持證上崗。__年，新教師補充后，我縣對代課教師進行清理，經考核，對不合格的代課教師給予辭退，現(xiàn)補充到教學崗位的代課教師都具有中師以上學歷和教師資格證。

(五)促進城鎮(zhèn)、壩區(qū)與山區(qū)教師流動，中小學校長和教職工聘任制有新的突破。為進一步加快我縣教育人事制度改革和機制創(chuàng)新的步伐，合理配置人力資源，培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出，加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作，確保我縣教育重點，促進和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展?？h城學校補充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學公開招考，__年通過公開招考，調入教師17人，整個招考工作組織嚴密，程序、內容公開，結果進行公示。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校教師流動。嚴格編制管理，在有編制的條件下，一是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）之間的教師調動，個人寫出申請，調出調入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校簽署意見，報教育黨委會議決定；二是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內從小學調入中學和中心小學的教師根據教學實績各學校班子會議討論后上報教育局審批。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內通過考核，工作不認真，連續(xù)兩年教育教學成績較差的教師（中青年教師）從工作條件好的學校調到工作條件差的學校任教。

中小學校長和教職工聘任。中心學校校長實行推選制，首先教育局和組織部門到學校召開教職工大會，由教職工公開推薦，將得票最高的2位進行考察，并將考察情況提交教育局黨委會議研究討論后行文任命。中心學校副校長根據鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校的實際情況，采取推選制和校長自行聘任的形式進行聘任。中層管理干部是通過競爭上崗后由校長聘任。教職工的聘任根據年度履職情況，各學校采取不同形式的聘任方式：一是競爭上崗；二是由校長聘任中層領導，中層領導聘任年級組長，年級組長聘任班主任，班主任聘任教師的方式進行雙向選擇或優(yōu)化組合。

(六)高中級專業(yè)技術職務嚴格實行評聘分開。__年，全縣各學校（園）凡符合晉升中高級專業(yè)技術職務條件，且教學質量符合評審原則的教師，在評審時，不受專業(yè)技術職務結構比例限制，但各學校在聘任時，嚴格按照核定的專業(yè)技術結構比例崗位數(shù)聘任。全縣共有30人具有高級職務，491人具中級職務，各學校按照公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則進行考核后，高級職務聘任30人，中級職務聘任451人，中級職務低聘40人。

(七)完善農村學校教師的考核。一是年度履職考核。全縣各學校園根據學校實際情況，制定《年度履職考核方案》和《評分量化標準》，對受聘人員認真進行平時考核和年度考核工作，并把年終履職考核結果作為續(xù)聘、低聘、解聘、晉級、增資和獎懲的依據。二是年終計質工資發(fā)放的考核。為打破平均分配的傳統(tǒng)模式，把職工的工資和教學質量掛鉤，建立效率優(yōu)先、兼顧公平、責重多得、優(yōu)教優(yōu)酬的激勵分配方式，從__年9月份起全縣教職員工100%的活工資提留到學年終，以合格率、優(yōu)秀率、鞏固率三項指標進行考核發(fā)放。

(八)開展以新課程改革為中心的中小學教師繼續(xù)教育科研工作。通過新課程理念的通識培訓和學科培訓，廣大教師充分利用在培訓中學到的課堂評價理論與實踐等

新理念、新策略，積極探索教育教學改革的新路子、新方法，大膽進行新課程教學實踐。

__學年中小學教師共有22論文分別參加省級、州級論文評比獲獎；有縣級課題23個、州級課題6個、省級課

【第6篇 縣教育局2023年教育工作目標管理考評總結

縣教育局2023年教育工作目標管理考評總結

州人民政府教育督導室：

實施教育工作目標管理是落實分類指導、分級負責、分級管理的有效措施，是加強教育科學管理的重要手段。通過幾年來教育工作目標管理的實踐，有力地促進了我縣辦學體制和教育管理體制的改革，推動了教育工作的整體發(fā)展。為全面貫徹十六屆四中全會精神，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領我縣的教育工作，增強教育管理能力，提高教育管理水平，促進我縣教育持續(xù)健康發(fā)展，根據州教育局對縣教育局目標考核指標的要求，結合我縣教育工作的實際，我局與州教育局簽訂《目標管理責任書》后，教育目標管理工作領導小組立即進行了專題研究，組織局機關干部職工認真討論了目標管理考核的各項指標要求，并根據州對縣《考核指標》八大塊32項考核項目，結合我縣和各校實際，修訂完善教育局對學校的目標管理考核方案，將各項具體指標任務分解到各股室和各學校加以落實。

幾年來，我們實行局領導分片負責和股室工作人員掛點聯(lián)系制度，責任到人，定期不定期到各學校督促指導工作，并把目標管理工作的組織實施列為督促指導的主要工作內容之一，有力地促進了全縣目標管理責任制的全面落實。以縣人民政府辦公室名譽下發(fā)了《雙柏縣人民政府辦公室關于做好2023年度“兩基”復查年審相關工作的通知》（雙政辦發(fā)[2023]47號），對鞏固“兩基”成果，提高全縣教育的整體水平起到了重要的作用。

今年，10月24日——28日分五個組分別對全縣各級各類學校進行了目標管理考評。經過分組考評，集中復評，對照《2023年度雙柏縣教育工作主要考核指標》要求，逐項對照進行自評，自評96分?，F(xiàn)對我縣的教育工作目標完成情況作如下總結。

一、德育工作

加強德育工作。目前，我縣各學校都建立、健全德育工作領導機構，在德育制度建設和德育隊伍建設方面較之過去都已得到加強，在多渠道開展德育工作方面積累了一定的經驗，取得了較好的效果。

(一)按照上級要求認真落實相關工作。為貫徹十六屆四中全會和中央[2023]8號文件精神有具體實施，我縣教育局黨委認真推廣使用《云南省中小學德育分年級實施意見（修訂）》，合計全縣共征訂《云南省中小學德育分年級實施意見（修訂）》734份（中學181份，小學553份）。

雙柏縣轄4鎮(zhèn)5鄉(xiāng)，85個村（居民）委會，縣內居住著漢、彝、哈尼、白、回等18種民族，總人口15.45萬人,其中,少數(shù)民族人口7.3萬人。根據省、州教育主管部門的有關精神和要求，幾年來雙柏縣教育局、縣民族宗教事務局黨政領導都十分重視民族團結教育工作，把搞好民族團結教育工作列入學校重要的議事日程。教育局制定了《關于進一步開展幾項專題教育的有關要求》，對開展民族團結教育的課時安排和教材征訂等有關要求做統(tǒng)一的安排，規(guī)定將民族團結教育的課時安排在課程表中進行；二至六年級每學年8課時，初中每學年8課時；并要求各學校在學年初、學年結束時將專項教育工作年度教學計劃、工作總結上報教育局。

各學校黨政領導充分重視民族團結教育活動，把它作為推進三個文明建設的重要舉措。首先是抓教材征訂，共征訂《民族常識》1056冊，《中華大家庭》704冊，《民族政策常識》996冊。做到城區(qū)學校人手一冊；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心校每班一冊；完小、村小每校一冊，并可反復使用。其次是抓計劃、抓實施，在活動過程中，要求學校黨政領導親自領導、安排、參與，親自督促落實每項活動，使學校民族團結教育活動有章有序。

（1）嚴格按照要求開設開足課程。

（2）堅持每年各中小學校出民族團結專題板報1共。

（3）每年9月自查民族團結教育活動開展情況。

（4）在辦好雙柏一中高中、雙柏二中民族班的同時，加大對安龍堡、大麥地、雨龍三個民族鄉(xiāng)民族學生的“兩免一補”和貧困學生的救助力度。

（5）通過課堂教學，老師們向學生正確宣傳我國的歷史及民族政策，進一步提高了學生對民族團結重要意義的認識，從而正確把握對民族團結理論和實踐的認識問題。

（6）部分學校組織全體教師學習《民族區(qū)域自治法》。

（7）在各科的教學中教師把愛國主義教育和“五觀”教育滲透在文化知識當中。

（8）各學校加大民族團結教育的宣傳力度，并充分利用板報、課堂、主題團隊會等手段，堅持正確導向。以鄧小平理論為指導，全面貫徹落實“三個代表”的重要思想，深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無神論的宣傳教育活動。高舉民族團結的旗幟，進一步增強民各民族之間的大團結，為維護社會穩(wěn)定，全面實施素質教育，努力營造氣氛，形成合力，為我縣的政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展，民族團結進一步做出積極的努力。

(二)召開全縣學校德育工作會，專題研究學校德育工作問題。中小學德育是基礎教育的重要組成部份，是實施素質教育的核心內容，也是社會主義精神文明建設的奠基工程。社會主義學校的德育，對于保證人才的培養(yǎng)方向，促進學生的全面發(fā)展起著主導的、決定性的作用。做好中小學德育工作，關系著培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，關系著黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，關系著黨和國家前途和命運。

為保證我縣中小學在全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育中，做到：學校教育，育人為本，德智體美，德育為先。在具體工作中切實增強學校德育工作的針對性、實效性。為此，雙柏縣教育局于2023年8月15日至17日組織召開2023年德育工作會。會議以領導講話、匯報交流、專題討論的形式進行。全體參會人員本著互相學習，共同提高的心態(tài)，積極發(fā)言，討論熱烈，大家紛紛表示，這次會議開得很及時，很有必要，通過交流，受益匪淺。為了更好地指導學校的德育工作，出臺了《雙柏縣教育局關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》等相關文件，對學校切實加強德育工作做了明確的規(guī)定和要求。

教育局加強對學校德育工作的檢查、督察，經常深入學校，督促、指導學校抓德育工作，經過長期堅持不懈的努力，學生文明行為、習慣養(yǎng)成和文明學校創(chuàng)建及管理成效明顯，育人環(huán)境潔凈優(yōu)美，校風教風學風良好，無重特大違法案件發(fā)生，妥甸小學等兩所學校積極申報州級文明單位，雙柏一中等四所學校積極申報州級文明學校。

(三)狠抓師德師風建設。在學校德育工作會上，教育局楊勇局長語重心長地說：“學校德育工作要充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用，古人言：‘育人必先自育，成人必先自成，責人必先自責，正人必先正已?！谌h在廣大教職工中掀起‘鑄師魂、正師德、練師功、樹師表’的教育活動，各學校要結合教育改革，制定符合學校自身實際的教職工行為規(guī)范，使教師在學生面前樹立文明禮貌、昂揚向上、儀表端莊的形象，教師要塑造認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教職工都必須真正做到關心、愛護每一名學生，讓學生感受到老師的每一次批評和表揚都充滿了愛，因為，在關愛中成長的學生才會有一顆充滿愛的心，要不折不扣執(zhí)行《雙柏縣中小學教學事故的認定和處理辦法》，杜絕無視學生人格尊嚴和身心健康的行為，要嚴肅查處體罰學生、變相體罰學生的教職工。”在教育局領導的高度重視下，全縣各校（園）通過各種形式普遍開展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點的師德師風建設，到目前為止，無違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生。

(四)開展依法治?；顒?。今年是貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》（以下簡稱〈實施綱要〉）的第一年，頒布《實施綱要》是黨中央從完成經濟社會發(fā)展的重大任務和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā)，認真總結歷史經驗，科學判斷形式基礎上作出的搞好新形式下反腐倡廉工作的重大戰(zhàn)略決策；是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉規(guī)律認識的進一步深化，是從源頭上防治腐敗的根本舉措。根據州教育紀委和縣紀委的有關要求，教育局黨委集中1個月的時間，在全體黨員干部中開展以學習宣傳貫徹《實施綱要》為主題的黨風廉政教育月活動。在學校黨員管理人員中開展“廉潔從教，勤儉辦學”專題教育活動；在全體教職工中開展“廉潔從教，服務學生”為主題教育活動；在全縣中小學生中開展“敬廉崇潔，誠信守法”為主題教育活動。通過這些活動的開展，全體教職工依法執(zhí)教的意識得到了增強，能模范遵守國家法律，廉潔從教。

為了不斷地普及法律知識，全縣中小學教職工積極購買和認真學習《四五普法》讀本，參加相關考試，同時，全縣各校（園）還繼續(xù)組織學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，建立健全學校管理制度，各中心學校與當?shù)嘏沙鏊?、交警中隊?lián)系，邀請他們給學生講解法律知識，進行必要的法律教育，健全和完善中小學法制副校長制度。

一年中，我縣從局機關到各學校，都組織干部、教師通過多種形式深入學習了十六大、十六屆

四、五中全會精神。各中學根據要求通過政治課課堂教學、辦專題講座、出板報、辦宣傳欄、播放廣播錄像、舉辦演講或征文活動等形式對十六大精神在中學生中作了宣傳教育。結合《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，全縣小學開展了“爭做合格小公民”演講征文活動；全縣小學

四、五年級，初中和高中

一、二年級學生參加了《公民道德建設實施綱要》知識競賽。全縣各學校根據教育局制定的《雙柏縣青少年學生誠信教育活動實施方案》，開展了多種形式的誠信教育活動，在中小學生中努力營造“人人講誠信，處處講誠信”的氛圍。各學校（園）都以廣播、黑板報、專欄、主題班會、校會等形式，開展內容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。城區(qū)各學校（園）開展未成年人“遠離不良文化”的簽名宣誓活動和校外道德教育實踐。其中，雙柏二中還在9月6日，以班級為單位，利用主題班會對學生進行了《如何爭做一名合格的小公民》的專題教育，在9月27日，在各班舉行“遠離黑網吧”的簽名宣誓儀式活動。為把弘揚和培育民族精神宣傳教育活動進一步引向深入，縣教育局制定下發(fā)了《雙柏縣教育局關于進一步加強中小學誠信教育、弘揚和培育民族精神教育、用延安精神辦學育人“三項教育活動”的意見》（雙教黨字[2023]28號）。今年9月，全縣各中小學開展了轟轟烈烈的9月“民族精神教育月”宣傳教育活動。一年來，全縣中小學在校學生違法犯罪率為零。積極開展文明學校創(chuàng)建工作，一年中，對2所省級文明學校、5所州級文明學、18所縣級文明學校進行了復查，抽查率達95%。

(五)加強教職工管理，注重教師隊伍建設。長期以來，全縣各學校都堅持校內結構工資制，隨著實踐經驗的積累，以量計酬以質計獎分配方案日益完善，教師評價日趨科學，極大地調動了教職工的積極性。合《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未年人思想道德建設的若干意見》的進一步落實，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，繼續(xù)深入開展“三全”“三愛”“三讓”教育活動，使教師的職業(yè)道德素質，愛崗敬業(yè)精神不斷得以提高；加強教育法律法規(guī)的學習，強化師德考核力度，學校依法治校，以德治校，教師依法執(zhí)教，以德行教的意識進一步得到加強。

二、教育經費投入

在本年度內，省、州下達我縣的危房改造項目2所：大麥地鄉(xiāng)河口小學和法裱雙壩小學,大麥地鄉(xiāng)河口小學計劃投資27萬元，法裱雙壩小學計劃投資26.8萬元。雙柏一中信用合作貸款500萬元，雙柏一中信用合作貸款項目綜合樓和學生宿舍現(xiàn)已到位資金400萬元，主體工程已完工，進行室內裝修。我縣已按項目計劃完成了項目建設。

我縣未出現(xiàn)挪用和擠占教育?？畹默F(xiàn)象。中小學生均公用經費省定標準為：中學60元/生/年，小學40元/生/年，我縣列入縣級財政預算的標準為：中學50元/生/年，小學30元/生/年。按月足額撥付。今年我縣償還“兩基”欠債286.88萬元，其中：州級補助87.19萬元,縣級配套156.69萬元,單位自籌43萬元，已按計劃完成“兩基”欠債的償還任務。

現(xiàn)代遠程教育工程維護、教育管理信息化標準應用區(qū)經費11.5萬元，由雙柏一中配套2萬元,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、雙柏二中各配套0.5萬元,我縣已按時足額配套到位。

今年我縣的國家免費教科書71.05萬元只下達計劃,由政府采購后發(fā)放教材,我縣享受國家免費教科書的中小學生有7868人。省教廳下達寄宿制和半寄宿營制經費50.4萬元,獨生子女“三免費”從2023年9月起改為獨生子女獎學金，“三免費”、寄宿制和半寄宿制教育經費和國家免費教科書，都真正落實到學生頭上。

完成青少年校外活動中心建設。

三、基礎教育及成人、職業(yè)教育

(一)努力做好“控輟保學”工作，鞏固和提高“兩基”成果。一年來，我縣繼續(xù)把“兩基”作為教育工作的“重中之重”來抓，我縣通過采取強化政府行為，加大宣傳力度，提高全社會對“兩基”工作的認識；全面落實“以縣為主”教育管理體制；多渠道改善辦學條件；加強對全縣“兩基”工作的指導、督促、檢查；轉變教育觀念，深化教育改革，建立、健全全面、公證、客觀的教育評價體系；加強對農村綜合初中班的規(guī)范管理與指導；加強干部隊伍建設和教師隊伍建設；加大對貧困學生的救助力度，嚴格執(zhí)行“兩免”政策，實施“三個一”工程等措施。教育教學質量得到穩(wěn)步提高，“兩基”成果得到鞏固。

2023—2023學年初，全縣有3—6歲兒童5577人，在園（班）幼兒1674人，幼兒園（班）入園率達30.02%；有7—12周歲適齡兒童11903人，入學11886人，小學入學率達99.9%；有13—15周歲適齡少年6384人，初中階段在校生6321人，初中毛入學率達99%；小學、初中輟學率分別為0.25%、1.52%；普通高中招生536人，比2023年的474人增加62人，增長13.08%。

(二)全縣有初級中學10所，其中農村綜合初中4所（州級2所，縣級2所）；初中教育質量較2023年有大幅度提高。2023年全縣共有43個初中畢業(yè)班，參加中考1465人，參考率73.95%，比2023年的69.89%提高4.06個百分點，全科合格率為15.9%，比2023年的14.36%提高1.45%。初

一、初二年級統(tǒng)測優(yōu)秀率、全科合格率均穩(wěn)步提高，今年我考取楚一中17人，創(chuàng)歷史最好水平。

(三)加大縣內對口支援工作力度，我縣有城鎮(zhèn)學校4所（高中、職業(yè)高中、初級中學、小學各1所）鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級學校2所。6所學校各對口支援1所薄弱學校，堅持每年派出骨干教師開展對受援學校的教師進行校本培訓二次、舉行捐資、捐物活動一次。

(四)多年以來，我縣十分重視學生健康教育工作，自2023年起，我縣積極選送培訓骨干教師參加省、州培訓，教育局先后下發(fā)了5個文件對開展工作的要求、教材、課時作了明確的規(guī)定，并定期對各學校開展工作情況進行檢查和評估，通報檢查結果。城鎮(zhèn)中小學、初級中學及以上學校已按要求組織實施《學生體質健康》檢測，2023—2023學年全縣在校中小學生19925人，參加檢測學生數(shù)為9088人，檢測率為45.6%；中小學健康教育課開課率為100%；初中以上學校預防艾滋病、性健康教育開課率為100%；完小及以上學校藝術教育開課率為100%；民族教育開展面100%。

(五)實施“全國農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點示范區(qū)建設項目”。到2023年1月底，全縣所有的村小建成（模式一）教學光盤播放點；所有的村完小建成（模式二）教學收視點；所有的農村初級中學建成（模式三）計算機教室。全縣所有的中學、縣屬小學按教育部的要求開設信息技術教育課。

（六）按照省、州教育科學研究“十五”計劃的要求，創(chuàng)造性地開展教育科研工作。在原有課題（省級、州級課題各一個）的基礎上，各學校（園）共申報43個縣級課題，經過縣級教育科學規(guī)劃辦進行初評和復評，最終評出縣級課題23個，其中重點13個，規(guī)劃10個，其余20個為校級課題，同時推薦14個課題參加省、州級課題評審，其中，獲省級立項課題2個，州級重點課題1個，州級規(guī)劃課題5個。為進一步加大課題管理和宣傳工作力度，2023年4月擬定《關于公布雙柏縣“十五”期間第一批教育科研課題的通知》（雙教通字[2023]6號）、《雙柏縣教育科研課題管理暫行辦法》（雙教通[2023]13號）及《雙柏縣加強教育科研工作的意見》（雙教通[2023]14號）等教育科研文件，并下發(fā)到各中小學。建立健全縣、鄉(xiāng)、校教育科研工作網，按照要求制定《雙柏教育科學研究“十一五”計劃》和《雙柏教育科學研究“十一五”計劃課題指南》。

積極開展“校本教研”活動.一是聽課、評課建設性地利用“2+2”模式聽課評課，累計聽、評課600節(jié)次/學年。改革課堂教學評價，促進教師不斷提高教學質量及專業(yè)化成長。二是開展專題講座。進行集體備課專題講座，累計舉辦講座56場次/學年。把教師集體備課制度轉化為保證教學質量的有效措施。三是開展優(yōu)質課競賽組織開展青年教師優(yōu)質課競賽活動，為教師專業(yè)成長創(chuàng)設平臺。成功舉辦了初中語文、數(shù)學、政治、英語、物理、化學和小學數(shù)學講賽，并選派優(yōu)秀選手參加州級課賽。

加強教學用書管理工作。每學期都組織召開中小學教學用書征訂工作會議，堅持“一費制”的前提下，本著開齊課程、開足課時的原則，召開一年春秋兩季兩次全縣中小學教學用書征訂工作會議，制定雙柏縣中小學教學用書、教輔資料征訂原則，規(guī)范教學用書征訂渠道，保證教學用書征訂使用規(guī)范有序，杜絕非法出版物進入校園。

(七)雙柏縣“普實”工作于1999年通過省教育廳驗收，驗收后我們加強實驗教學管理和實驗教學研究。2002年至2023年通過省、州復查合格。農村勤工儉學開展面為95%；總收入56萬元，生均收入比上年增長6元；農村寄宿制學校食堂肉菜自給率為65%以上。

(八)制定了《雙柏縣深化職業(yè)教育改革與發(fā)展的實施意見》，成立縣職業(yè)技術培訓中心；職業(yè)高中招生180人，完成計劃數(shù)的90%；有骨干專業(yè)2個、學科帶頭人2名。中等職業(yè)學校參加職高高考上線及就業(yè)率為90%。開展職業(yè)培訓383人。形成了以縣職業(yè)技術培訓中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人技術學校為主要陣地的較為完整的職成教育體系網絡。

(九)年內掃除文盲45人；完成農民實用技術培訓21622人次；完成農村勞動力轉移培訓1163人次，向城鎮(zhèn)非農產業(yè)轉移勞動力189人。

四、師資隊伍建設

(一)建立以縣為單位的中小學教師數(shù)據庫。自2000年以來，我縣各學校中小學教師基本情況已實行用數(shù)據庫進行管理，每個教職工的年齡、族別、工作時間、學歷、職稱等都已作了錄入，凡人員有變動或個人的基本情況有變動，就及時進行修改。數(shù)據庫的建立，可隨時掌握學校教職工的基本情況，和各學校人員分配情況，為領導做決策、材料的上報、分析提供祥實、可靠的依據。

(二)完成中小學校教師編制核定工作。2023年，雙柏縣編辦根據楚雄州人民政府辦公室《關于核定全州中小學教職工編制標準的通知》（楚政辦通〔2023〕17號）文件規(guī)定的編制標準，以各學?；厩闆r為依據，對全縣24個核算單位進行了核編，并下發(fā)了《關于核定全縣中小學教職工編制的通知》（雙編發(fā)〔2023〕17號）文件，共核定我縣教職工編制總數(shù)1595名，其中中學核定編制670名，小學核定編制925名。2023年嚴格按照核定的編制數(shù)進行管理，凡超編的學校，一是辭退代課教師；二是不再分配新教師；三是教職工只能調出，不能調入。

(三)嚴格實施教師資格制度，根據需要補充合格教師。教師資格認定。認真宣傳和組織教師學習《教師資格認定條例》和省、州有關文件精神，積極做好面向社會宣傳工作在縣城和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要街道粘貼有關宣傳材料。切實把握好教師資格認定工作的對象、標準、條件、程序、方法等要求，依法認定教師資格。目前有98%的教師已持教師資格證上崗。教師補充。一是為加快高中發(fā)展步伐，確保我縣教育重點，2023年經雙柏縣人民政府批準，雙柏一中在省內師范類高等院校考核、引進本科畢業(yè)生12人。整個引進工作組織嚴密，程序、內容公開，結果進行公示。二是根據雙柏縣人民政府2023年大中專畢業(yè)生就業(yè)文件精神，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初級中學接收本科生8人。把好教師“入口關”，2023年新補充的20位教師均學歷合格，且具有教師資格證。

(四)堅決清退不合格教師，沒有無證上崗現(xiàn)象。2023年，經雙柏縣人民政府批準，由雙柏縣人事勞動和社會保障局組織招考錄用了部分事業(yè)單位工作人員，其中有54人分配到教育系統(tǒng)就業(yè)，雖然都對他們進行了崗前培訓，但在這些人員中有少數(shù)非師范類畢業(yè)生，這部分非師范類畢業(yè)生暫無法取得教師資格證，還不能達到持證上崗。2023年，新教師補充后，我縣對代課教師進行清理，經考核，對不合格的代課教師給予辭退，現(xiàn)補充到教學崗位的代課教師都具有中師以上學歷和教師資格證。

(五)促進城鎮(zhèn)、壩區(qū)與山區(qū)教師流動，中小學校長和教職工聘任制有新的突破。為進一步加快我縣教育人事制度改革和機制創(chuàng)新的步伐，合理配置人力資源，培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出，加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作，確保我縣教育重點，促進和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展。縣城學校補充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學公開招考，2023年通過公開招考，調入教師17人，整個招考工作組織嚴密，程序、內容公開，結果進行公示。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校教師流動。嚴格編制管理，在有編制的條件下，一是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）之間的教師調動，個人寫出申請，調出調入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校簽署意見，報教育黨委會議決定；二是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內從小學調入中學和中心小學的教師根據教學實績各學校班子會議討論后上報教育局審批。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內通過考核，工作不認真，連續(xù)兩年教育教學成績較差的教師（中青年教師）從工作條件好的學校調到工作條件差的學校任教。

中小學校長和教職工聘任。中心學校校長實行推選制，首先教育局和組織部門到學校召開教職工大會，由教職工公開推薦，將得票最高的2位進行考察，并將考察情況提交教育局黨委會議研究討論后行文任命。中心學校副校長根據鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校的實際情況，采取推選制和校長自行聘任的形式進行聘任。中層管理干部是通過競爭上崗后由校長聘任。教職工的聘任根據年度履職情況，各學校采取不同形式的聘任方式：一是競爭上崗；二是由校長聘任中層領導，中層領導聘任年級組長，年級組長聘任班主任，班主任聘任教師的方式進行雙向選擇或優(yōu)化組合。

(六)高中級專業(yè)技術職務嚴格實行評聘分開。2023年，全縣各學校（園）凡符合晉升中高級專業(yè)技術職務條件，且教學質量符合評審原則的教師，在評審時，不受專業(yè)技術職務結構比例限制，但各學校在聘任時，嚴格按照核定的專業(yè)技術結構比例崗位數(shù)聘任。全縣共有30人具有高級職務，491人具中級職務，各學校按照公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則進行考核后，高級職務聘任30人，中級職務聘任451人，中級職務低聘40人。

(七)完善農村學校教師的考核。一是年度履職考核。全縣各學校園根據學校實際情況，制定《年度履職考核方案》和《評分量化標準》，對受聘人員認真進行平時考核和年度考核工作，并把年終履職考核結果作為續(xù)聘、低聘、解聘、晉級、增資和獎懲的依據。二是年終計質工資發(fā)放的考核。為打破平均分配的傳統(tǒng)模式，把職工的工資和教學質量掛鉤，建立效率優(yōu)先、兼顧公平、責重多得、優(yōu)教優(yōu)酬的激勵分配方式，從2023年9月份起全縣教職員工100%的活工資提留到學年終，以合格率、優(yōu)秀率、鞏固率三項指標進行考核發(fā)放。

(八)開展以新課程改革為中心的中小學教師繼續(xù)教育科研工作。通過新課程理念的通識培訓和學科培訓，廣大教師充分利用在培訓中學到的課堂評價理論與實踐等新理念、新策略，積極探索教育教學改革的新路子、新方法，大膽進行新課程教學實踐。

2023學年中小學教師共有22論文分別參加省級、州級論文評比獲獎；有縣級課題23個、州級課題6個、省級課題2個，現(xiàn)部分課題已進入結題階段；舉辦了初中政治、化學、英語、物理、語文、數(shù)學課堂教學競賽，由于組織工作到位，效果較好，得到了師生的好評，通過層層選拔，政治學科一等獎獲得者代表我縣參加全州第四屆思想政治課堂教學競賽獲三等獎。

組織中學生1258人參加第十五屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽，獲獎29人。小學生895人參加第二屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽，獲獎38人。

組織了有122人參加的起始年級教師新教材教法培訓；130人的中學數(shù)學、英語、歷史科目縣級教法培訓；中學語文、政治、物理、化學、地理、生物科目省級培訓者260人。

組織了中小學教師256人參加省教科院組織的“新課程適用知識競賽、有146人獲獎。

加大教育教學科研力度，縣教研員深入學校教學一線，與廣大教師一起開展教研活動。積極應對基礎教育課程改革，做好教材運用管理和課題研究工作，已立項省級課題2個，州級課題6個，縣級課題23個。我縣“403”項目正健康有序地實施過程之中。

(九) 我們根據“楚教通[2023]17號”《關于開展中小學幼兒園教師校本培訓的通知》有關要求，制定了我縣校本培訓方案，積極組織開展校本培訓工作。一是二中計算機運用技能培訓，二是法脿小學教師課堂教學能手培訓，三是妥甸中心?！?+2”評價模式培訓。各學校根據教師教育教學需求，制定有針對性、實效性的校本培訓方案，并按方案扎實有效地開展校本培訓。2023學年幼兒園、小學、初中、高中教師學歷達標率分別為96%、95.6%、95.2%、83.6%，分別比上學年提高16%、10.6%、13.2%、8.2%。認真組織我縣中小學教師參加履職晉級培訓，人均培訓達50學時。775名小學教師，參加履職晉級培訓745名，參加率達96.1%，參加省繼教中心考試合格率100%；456名中學教師，參加履職晉級培訓449名，參加率達98.7%。參加省繼教中心考試合格率99.8%。

(十)啟動新一輪民族貧困地區(qū)中小學教師綜合素質培訓，實施縣骨干教師培訓。選派中心教研員和學校骨干教育參加了省民教處在大理民族師范學校舉辦的“新一輪民族貧困地區(qū)中小學教師綜合素質培訓班”。結合我縣實際，在對此項培訓做了大量的宣傳動員基礎上，制訂了培訓方案，征訂了全縣中小學教師培訓教材，等教材一到就按培訓方案對縣級骨干教師進行培訓，以便各校按時開展校本培訓。

五、公共管理

(一)成立教育督導辦公室，并配備專職辦公室人員，按計劃開展中小學校督導評估工作，現(xiàn)已完成城區(qū)學校和五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學校督導評估，今年內將完成第一輪全部中小學校的督導評估工作。加強對“兩基”的督導，一是切實加強過程督導，隨著新課程的啟動和實施，我們特別重視加強對教育理念、教學方法、教學手段以及課堂教學組織管理的轉變與更新。二是加強對新學期開始的開學督導，督促各學校切實做好學生的入學、復學動員工作，在過程中就注重加強普及程度的提高工作。三是積極爭取縣幾大班子的領導和支持，組成由幾大班子領導帶隊的“兩基”年審復查小組，認真對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“兩基”鞏固提高工作進行年審復查。

(二)根據縣法制辦的有關要求，認真清理行政審批項目，及時更換《行政執(zhí)法證》，同時組織機關全體干部職工認真學習《行政許可法》。對社會和群眾較為關注的教育收費問題，認真按有關要求嚴格執(zhí)行“一費制”、“三限制”和收費公示制，在每學期開學時，由“治理教育收費聯(lián)席會議辦公室”牽頭組成檢查組認真開展教育收費專項檢查。嚴格執(zhí)行教育內部審計制度，有計劃地對各學校校長的任期審計和校長的離任審計，積極配合審計部門到我單位進行審計。

(三)在日常管理活動中，教育局機關和學校管理干部嚴格遵守干部廉潔自律有關規(guī)定，無教師分配、教師調動、招生考試、教材教輔、設備采購、工程建設、亂收費、知攤派等違法違紀行為。

(四)加強基層工會建設，一是健全基層工會組織，二是正常開展活動。充分發(fā)揮職能作用。進一步深化政務、校務公開工作，每月公開一次，做到城區(qū)學校（包括局機關）月報制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校季報制。到目前為止，全縣已公開568次，1100多項。

(五)積極實踐“教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”，局機關等13個單位接入英特網，能通過網絡收發(fā)電子公文，教研師訓信息中心、雙柏一中建有自己的網頁，其他單位要求在年度內接入英特網。教師個人上寬帶的近250臺。

(六)學校安全工作：我局本著對黨和人民高度負責的精神，認真貫徹《中華人民共和國安全生產法》、《云南省教育系統(tǒng)安全工作管理辦法》，牢固樹立“安全第一”、“學校安全無小事”的思想，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，嚴密防范，充實安全工作領導小組成員，全面落實安全工作責任制，加強安全工作的管理，確保安全工作有章可循，加大安全宣傳教育力度，開展多種形式的經常性的安全教育和檢查活動，及時排查各種安全隱患，從而促進學校安全工作規(guī)范化、制度化，最大限度地遏制、減少學校安全事故的發(fā)生；一年來，未出現(xiàn)由于學?；蚪處煿芾聿划敹l(fā)的安全事故，無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息現(xiàn)象。校園及周邊治安綜合治理：我局認真貫徹落實國家《企事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條例》，切實加強學校內部治安保衛(wèi)工作，保障學校師生人身安全和公共財產安全，維護了學校正常教育教學秩序，結合開展創(chuàng)建“平安單位”活動，全縣各學校成立了由學校領導、教職工、學生組成的護校隊，積極配合公安、工商、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門，對學校周邊的飲食攤點、游戲室、網吧、交通、治安環(huán)境進行了重點巡查，各學校不斷完善治安保衛(wèi)制度，建立了門衛(wèi)、值班、巡查制度、安全工作制度、內部消防、交通安全管理制度、內部突發(fā)事件處置預案等規(guī)章制度，切實加強了學生常規(guī)管理，有效的保障了學生身心健康發(fā)展。信訪工作：隨著教育改革的不斷深入，社會法制日益健全，人民群眾民主意識不斷提高，各種社會矛盾不斷凸現(xiàn)，信訪工作形勢更加嚴峻。我局及時掌握全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定動態(tài)，對有可能出現(xiàn)的群體性上訪事件作出預警報告，協(xié)調處理好發(fā)生的上訪問題，成立信訪工作領導小組，制定信訪工作局長接待日制度，同時成立了教育局重點信訪案件工作組，負責全縣教育系統(tǒng)信訪突出問題和群體性上訪事件的排查工作，通過排查，把我縣教育系統(tǒng)“兩基”項目拖欠工程款問題和代課教師要求轉正問題列為重點信訪案件處理，通過協(xié)調處理，認定拖欠工程款情況，制定出符合實際的還款計劃，我縣共拖欠“兩基”工程款1300多萬元，截止2023年10月底，已還款499.15萬元，其余部分將積極爭取省州的支持逐年內償還。代課教師要求轉正問題，在縣委、政府的關心支持下，代課時間達20年以上的7位教師，于今年9月招收為合同制工人。我縣教育系統(tǒng)2023年的信訪工作得到縣委、政府的高度重視，措施到位，責任明確，與各部門積極配合，充分發(fā)揮基層組織的作用，信訪案件比上年有所下降，確保了學校穩(wěn)定、師生平安，為我縣教育改革、發(fā)展創(chuàng)設了良好的環(huán)境。

六、開創(chuàng)性工作

(一)建立激勵競爭機制，全面推行績效工資制度

為充分調動廣大教職工工作積極性，打破平均分配的傳統(tǒng)模式，引入激勵競爭機制，按照效率優(yōu)先、兼顧公平、責重多得、優(yōu)教優(yōu)酬、多勞多得的原則，實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，把職工的工資與崗位職責、工作數(shù)量和質量掛起鉤來，適當拉開收入檔次。進一步擴大學校內部分配自主權，建立重實績、重貢獻、向優(yōu)秀人才和骨干崗位傾斜、形式式樣、自主靈活的內部分配機制。具體措施是：

1、年終計質工資。實行津貼（活工資）統(tǒng)一核算。各學校必須按國家政策規(guī)定計算的津貼100%實行搞活內部分配，津貼由各學校統(tǒng)一專戶管理，不撥付到職工個人帳戶。年終根據各學?！赌杲K計質工資考核分配方案》進行再次分配，適當拉開分配檔次。

2、過程管理工資。從2023年9月起，每月從教職工工資中扣留300—500元，根據當月的工作量、出勤情況考核發(fā)放，體現(xiàn)多勞多得，責重多得，鼓勵優(yōu)秀教師多上課。具體辦法，根據各中小學校的工作實際，把教職工工作量折合成標準課時，每個標準課時折合多少錢，上月考核，次月發(fā)放。

(三)為深化教育人事制度改革，加強對校長的管理，更加科學、合理地對校長的學年度教育教學管理工作進行考核獎勵，充分調動校長的工作積極性，提高我縣的教育教學質量，我們制定并實施了《雙柏縣中小學校長考核辦法》。將校長津貼部分100%投入計質工資。一中將學校按月扣取后于每年6月30日前交教育局（每年按10個月計），二是各學校從預算外收入中每年投入1000元，三是教育局按每位校長每年1000元籌措投入。年終按考核辦法兌現(xiàn)獎懲。

(三)高中級專業(yè)技術職務實行評聘分開。在評審時適度放開晉升高中級專業(yè)技術職務結構比例，全縣各學校（園）凡符合晉升中高級專業(yè)技術職務條件，且教學質量符合評審原則的教師，在申報時，按放開的比例數(shù)進行申報推薦，但各學校在聘任時，嚴格按照核定的專業(yè)技術結構比例崗位數(shù)聘任。實行“高職低聘，失職緩聘，不稱職解聘”，通過競爭上崗后，按實際聘任的專業(yè)技術職務兌現(xiàn)工資。各學校按照公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則進行考核后，2023年全系統(tǒng)中級職務低聘40人，占具有中級職務任職資格總人數(shù)的8.2%。

(四)調入縣城學校教師實行公開招開。為進一步加快我縣教育人事制度改革和機制創(chuàng)新的步伐，合理配置人力資源，培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出，加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作，確保我縣教育重點，促進和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展。縣城學校補充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學公開招考，2023年通過公開招考，調入教師17人，整個招考工作組織嚴密，程序、內容公開，結果進行公示。

(五)為了整合各項目設備資源，加強管理使用，充分發(fā)揮效益，電教儀器站在調查研究的基礎上，制定出《雙柏縣現(xiàn)代遠程項目設備建設、管理、應用、評估辦法（試行）》，以雙教通[2023]1號文件下發(fā)各校，同時，印制了“雙柏縣現(xiàn)代遠程教育項目建設管理應用評估表”，對全縣中小學現(xiàn)代遠程教育項目設備建、配、管、用先進考核評估。

(六)公正公平選擇施工單位從源頭杜絕和防止不正之風。隨著國家對教育投入的重視，教育系統(tǒng)每年都有或多或少，或大或小的基建項目在開工、在建設、在竣工。源源不斷的校舍建設在不斷的改變著學校的面貌和改善著中小學辦學條件。但如果不能正確處理建設領域一些潛在的“游戲規(guī)則”，不能從源頭上堵住行業(yè)不正之風，不能公平公正選擇施工隊伍，將會有許多好干部在基本建設環(huán)節(jié)中吃虧上當，葬送前程。只有無腐敗摻入的建設工程，才能保證工程質量，才能保證建設速度和投資效益。因此，我縣在校舍建設中選擇施工單位的做法是：

1、縣人民政府限額規(guī)定造價在30萬元以上的校舍，委托有關招投標機構按照現(xiàn)行招投標規(guī)則進行選擇施工隊伍。教育局一概不插手。

2、造價在30萬元以下的校舍建設工程，甚至包括幾萬元的修繕工程，由教育局組織議標（也叫邀請招標），邀請范圍主要是過去承包“兩基”建設工程而拖欠款比較多的施工單位，過去教育系統(tǒng)不差欠工程款的施工單位原則上不邀請參加議標。而且所選擇的施工單位是信得過的、有施工能力、講信譽的單位。這樣，使得被拖欠的單位有一定的工程繼續(xù)建設，維持運轉，不同程度地緩和了一些社會矛盾。

3、在定標上做到絕對公平公正，使中標單位沒有便宜可占，不中標單位沒有怨言可說。主要做法是：由參加議標的施工單位事先密封報價投標，由教育、財政、計劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、中心學校、縣紀委、監(jiān)察等單位的參加人員（一般10人左右）根據工程所在地的造價情況每人確定一個平方單價，再當場當眾計算所有參加人的平均單價，以平均單價作為工程的標底，以施工單位的投標報價最接近的為中標單位。在議標過程中，不打信譽分，只實行投標報價一錘定音。這樣，完全避開了人為因素和暗箱操作。

我局的這一做法，受到了各有關部門的大力好評，特別是受到了各施工單位的擁護，參加教育系統(tǒng)工程議標，他們不必請客送禮、不必找人說情。目前，我局的這種做法和經驗已經被許多單位推廣和借鑒。

(七) 教育局師訓教研信息中心與各學校設立了教師教育資源中心，整合教務處、教科處開展教師校本培訓，構成了研訓一體的研訓網絡。

(八)全縣各中小學各學科成績與教研室對應教研員年終考核的經貼掛鉤進行獎懲，進一步激勵教研員抓好學科成績的積極性。

(九)教育局黨委在深化教育改革中,為充分調動廣大教職工的工作積極性主動性和創(chuàng)造性，讓他們積極支持和參與改革，確保教育改革的順利進行，加強了對工會工作的領導，首次把工會工作列入黨建目標管理考評，讓工會組織在改革中真正發(fā)揮黨聯(lián)系職工的橋梁和紐帶作用。

七、存在困難與問題

1、由于我縣財政十分困難，雖然縣、鄉(xiāng)政府已盡最大努力努力投入，但教育點多面廣，歷年欠帳較大，對進一步改善辦學條件、深化教育改革困難很大。

2、極少數(shù)教師的教育觀念依然落后，教育教學方法單

一、陳舊，在實施素質教育過程中，特別是新課程的啟動實施后，提高教師素質，全面提升教學質量任重道遠。

3、大部分學校由于資金短缺，音、體、美教學器材匱乏，體育場地和器材不能很好地滿足教學需要。

4、初中學生入學、鞏固困難仍然十分突出。

5、教育督導隊伍的建設有待進一步加強，目前還未完成縣級督學的聘任工作。

總之，實行目標管理是提高教育教學質量、提高辦學水平和學校管理水平的重要措施，我縣將繼續(xù)認真組織實施，力求使之科學化、規(guī)范化，更好地促進我縣教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展。

雙柏縣教育局

【第7篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)老干部工作目標管理責任自查自評總結

一、_____鎮(zhèn)老干部工作得到鎮(zhèn)黨委、政府領導的高度重視，成立老干部工作領導小組，建立健全工作機制。_____鎮(zhèn)老干部工作領導小組每年研究老干部工作一次，有計劃地安排、組織退休干部學習理論及老干部工作方針、政策，設有老干部辦公室，并有兼職定崗定責的老干部工作人員，做到年初有計劃，年終有總結。此項分值20分， 自評20分。

三、_____鎮(zhèn)扎實有效抓好退休老干部生活待遇的落實。按政策的規(guī)定，按時全額發(fā)放退休金和各項補貼。由于鎮(zhèn)上資金困難，加之沒有專項經費，沒有設立老干部活動場所。此項分值20分，自評19分。

四、_____鎮(zhèn)老干部工作通過開展組織各項活動，以活動為體，做到老有所為，充分發(fā)揮老干部在“三個文明”建設中的作用，做到有布置，有檢查，有效果。

總分100分，自評98分。

【第8篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)老干部工作目標管理責任自查自評總結范文

一、__鎮(zhèn)老干部工作得到鎮(zhèn)黨委、政府領導的高度重視，成立老干部工作領導小組，建立健全工作機制。__鎮(zhèn)老干部工作領導小組每年研究老干部工作一次，有計劃地安排、組織退休干部學習理論及老干部工作方針、政策，設有老干部辦公室，并有兼職定崗定責的老干部工作人員，做到年初有計劃，年終有總結。此項分值20分， 自評20分。

三、__鎮(zhèn)扎實有效抓好退休老干部生活待遇的落實。按政策的規(guī)定，按時全額發(fā)放退休金和各項補貼。由于鎮(zhèn)上資金困難，加之沒有專項經費，沒有設立老干部活動場所。此項分值20分，自評19分。

四、__鎮(zhèn)老干部工作通過開展組織各項活動，以活動為體，做到老有所為，充分發(fā)揮老干部在“三個文明”建設中的作用，做到有布置，有檢查，有效果。

總分100分，自評98分。

【第9篇 招商局工作目標管理工作總結

XX年來，我局在縣委、縣政府的正確領導下，在上級商務部門的具體指導下，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞“招商引資年、項目建設年、作風建設年”并結合“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”開展實際工作，以招商引資為龍頭，加強市場體系建設和監(jiān)管，把工作積極融入到城市綜合營運開發(fā)之中。在加強管理、盤活資產、狠抓作風建設上抓落實，各項工作順利開展，1到11月份

，我縣實現(xiàn)全社會消費品零售總額5.72億元，同比增長15.5%。現(xiàn)就重點工作目標管理半年工作情況匯報如下：

一、招商引資工作

結合我縣經濟發(fā)展的實際情況，突出優(yōu)勢產業(yè)，對招商項目進行了重大修改和充實更新，精心編制了《縣招商引資指南》。其中基礎設施類7個，農業(yè)類5個，工業(yè)類15個，旅游類3個，共計30個招商引資項目。

積極推介項目，尋求合作伙伴。1、XX年4月15日，在廣州舉辦籍在粵人士鄉(xiāng)親聯(lián)誼座談會，廣泛推介我縣優(yōu)勢資源，擴大我縣在珠三角地區(qū)的影響； 2、駐點招商工作人員，立足我縣優(yōu)勢資源，積極推介椪柑、獼猴桃精深加工及大理石精深加工項目，走訪企業(yè)，尋求合作伙伴； 3、積極籌備參加“珠洽會”，尋求商機。積極籌備參加6月26日在福建省福州市舉辦的第六屆“珠洽會”活動，并計劃針對性地赴廈門、義烏等地就大理石加工項目和椪柑精深加工項目實地參觀考察一些企業(yè)，拓寬視野，尋找商機。4、堅持轉變作風，優(yōu)化投資環(huán)境。在招商工作中，把投資商的項目當作自己的項目，把投資商的困難當作自己的困難，積極主動為投資商排憂解難。加強對項目的協(xié)調督辦跟蹤服務，優(yōu)化招商項目質量和服務質量，積極營造“便捷、高效、聯(lián)動、誠信”的服務環(huán)境和“寬松、靈活”的政策環(huán)境，構筑環(huán)境高地，形成投資洼地。5、積極做好承接產業(yè)轉移，受駐點招商的影響，部分承接產業(yè)轉移的企業(yè)已開始源源不斷地涌向。

縣委、縣政府領導對招商引資高度重視，親力而為，今年來已有以下七個項目在我縣成功簽約啟動。1、XX年1月27日，縣人民政府與河南省商城縣開源環(huán)保設備有限公司在猛洞河大酒店簽訂了縣城污水處理廠bot項目。該項目總投資2600萬元，合同引資2600萬元，截止目前，到位資金700萬元； 2、XX年2月6日，縣人民政府與大漢城鎮(zhèn)建設有限公司在猛洞河大酒店簽訂了縣城綜合運營開發(fā)項目。該項目總投資10億元，合同引資10億元，截止目前，到位資金萬元； 3、中國煙草總公司投資的煙葉基礎設施建設項目，合同引資30000萬元，截止目前，到位資金萬元；4、廣州天華企業(yè)（集團）有限責任公司投資的永茂鎳鉬礦加工項目，合同引資1500萬元，截止目前，到位資金500萬元；5、臨安橫路中藥材專業(yè)合作社投資的五步蛇養(yǎng)殖項目，合同引資1100萬元，截止目前，到位資金400萬元，已完成養(yǎng)殖場房等基礎設施建設，正準備引進種蛇；6、嘉漢林業(yè)（中國）投資有限公司與縣林業(yè)局簽訂的三家田林權轉讓項目，合同引資2200萬元，截止目前，到位資金800萬元；7、羊峰山、大青山等區(qū)域風能發(fā)電項目，縣人民政府與湖南中水投資有限公司于XX年6月9日簽訂協(xié)議。

1至6月，我局接待前來我縣實地考察洽談方解石精深加工、南區(qū)民營中學、南山賓館、生物能源發(fā)電、南山綜合批發(fā)市場等項目的客商20多人次，武漢凱迪控股投資有限公司、遠通（香港）有限公司、浙江金華置強房地產有限公司等企業(yè)的高層先后前來我縣實地考察洽談。目前，南區(qū)民營中學、南山賓館項目正在洽談中。

一年來，我縣共實施招商引資項目16個，合同引進內資198080萬元，實際到位資金20300萬元，完成州分目標任務數(shù)（71950萬元）的28.2%。引進利用外資10萬美金，完成州分目標任務數(shù)（150萬美金）的6.7%。

二、家電下鄉(xiāng)工作

家電下鄉(xiāng)是一項惠農強農的民生工程，我局為了鼓勵和引導農村家電市場消費升級，3月中旬深入芙蓉鎮(zhèn)、龍寨鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調研，并組織縣財政、工商、金融部門和企業(yè)主、部分縣人大代表進行座談，針對家電下鄉(xiāng)政策在實施過程中操作流程環(huán)節(jié)多、補貼手續(xù)繁雜等問題進行深入探討。于4月23日召開全縣家電下鄉(xiāng)工作會議。采取“月清月結”、“商家自補”等方式與63家銷售網點簽訂《縣家電下鄉(xiāng)補貼資金兌付工作目標責任狀》，進一步提高補貼工作效率和質量，簡化補貼手續(xù)，讓購買家電下鄉(xiāng)產品的農民充分享受到實實在在的便捷和利益。

據統(tǒng)計，我縣家電下鄉(xiāng)月兌付率達99.1%,名列全州第三，農民購買家電下鄉(xiāng)產品的熱情充分調動起來。

全縣共銷售家電下鄉(xiāng)產品12784臺（件），銷售金額3868萬元，發(fā)放財政補貼476萬元，稅費增收116萬元，完成州分年度任務的48.9%。

三、定點屠宰工作

加強生豬定點屠宰場的管理，經過周密部署和精心組織，我縣星級定點屠宰場實現(xiàn)搬遷運營，為確保我縣群眾吃上“放心肉”夯實了基礎。同時強化市

(蓮山 課件) 場聯(lián)防監(jiān)管，積極開民專項整治，建立起日常監(jiān)管與集中整治相結合、專項整治與綜合整治相結合的工作機制。針對我縣肉質品市場現(xiàn)狀，研究制定新的管理辦法，在中心市場設立“放心肉”崗亭，保障肉食品供應安全有序，規(guī)范生豬屠宰市場秩序，適時對豬、牛、羊肉進行全方位監(jiān)控并接受群眾的舉報。4月9日至11日，聯(lián)合公安、地稅、國稅、工商、食品藥品監(jiān)督局等

部門開展肉食品品質專項整治活動，出動執(zhí)法人員32人次，查處注水肉200余斤； 6月8日召開屠商注水肉整治會議一次，再次對注水肉進行了一次專門的集中整治行動，有效地凈化了肉食品市場。

我縣城區(qū)生豬定點屠宰量累計16180頭，實現(xiàn)稅費收入647200元，與去年同期相比增長25.6%。今年上半年我縣城鄉(xiāng)生豬定點屠宰率均為100%，豬肉價格較同期有所回落，逐漸回歸理性，市場上未出現(xiàn)病、死豬肉，亦未發(fā)生疫情，人民群眾的消費安全感進一步增強，不但人民群眾吃了上“放心肉”而且吃上了廉價肉。

四、“萬村千鄉(xiāng)”工程

一是狠抓“萬村千鄉(xiāng)”工程建設，力爭90%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立連鎖經營農家店，今年上半年已完成70家農家店的選址工作。二積極督促“萬村千鄉(xiāng)”承辦企業(yè)“家家樂超市”配送，努力提高配送率，積極籌措資金，加大對硬件設施的投入，半年新增配送車輛2臺。目前實際投入配送的車輛已達6臺之多，使全縣的配送率達90%以上。三是搞好“萬村千鄉(xiāng)”農家店店主的培訓工作，目前正積極聯(lián)系勞動部開展聯(lián)合培訓。四是做好去年50家農家店的補貼到位工作。

五、農貿市場建設升級改造工作

縣市管中心積極爭取到國家商務部“雙百市場工程”資金，對縣城中心市場進行了升級改造。目前在建的“地埋式垃圾處理中轉站”工程已進入掃尾階段，這一工程加速了建設文明衛(wèi)生市場的進程。

六、縣城綜合營運開發(fā)工作

縣進軍城市綜合營運開發(fā)的號角已經吹響，擴容改造序幕已經拉開。為了響應縣委、縣政府的號召， 5月15日彭繼清局長親自組織了戰(zhàn)線各單位主要負責人參加了縣城綜合營運開發(fā)大道開工慶典儀式，營造了良好的氛圍；當天下午繼續(xù)組織戰(zhàn)線各單位負責人認真聽取了發(fā)展“大漢模式”專題講座。全程跟蹤辦證工作，積極融入到城市綜合營運開發(fā)之中，為打造生態(tài)，環(huán)境宜居城市和世界土家第一縣而努力奮斗。

【第10篇 縣教育局年度教育工作目標管理考評總結

政府教育督導室：

實施教育工作目標管理是落實分類指導、分級負責、分級管理的有效措施，是加強教育科學管理的重要手段。通過幾年來教育工作目標管理的實踐，有力地促進了我縣辦學體制和教育管理體制的改革，推動了教育工作的整體發(fā)展。為全面貫徹__屆四中全會精神，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領我縣的教育工作，增強教育管理能力，提高教育管理水平，促進我縣教育持續(xù)健康發(fā)展，根據州教育局對縣教育局目標考核指標的要求，結合我縣教育工作的實際，我局與州教育局簽訂《目標管理責任書》后，教育目標管理工作領導小組立即進行了專題研究，組織局機關干部職工認真討論了目標管理考核的各項指標要求，并根據州對縣《考核指標》八大塊32項考核項目，結合我縣和各校實際，修訂完善教育局對學校的目標管理考核方案，將各項具體指標任務分解到各股室和各學校加以落實。

幾年來，我們實行局領導分片負責和股室工作人員掛點聯(lián)系制度，責任到人，定期不定期到各學校督促指導工作，并把目標管理工作的組織實施列為督促指導的主要工作內容之一，有力地促進了全縣目標管理責任制的全面落實。以縣人民政府辦公室名譽下發(fā)了《雙柏縣人民政府辦公室關于做好XX年度“兩基”復查年審相關工作的通知》（雙政辦發(fā)[XX]47號），對鞏固“兩基”成果，提高全縣教育的整體水平起到了重要的作用。

今年，10月24日——28日分五個組分別對全縣各級各類學校進行了目標管理考評。經過分組考評，集中復評，對照《XX年度雙柏縣教育工作主要考核指標》要求，逐項對照進行自評，自評96分?，F(xiàn)對我縣的教育工作目標完成情況作如下總結。

一、德育工作

加強德育工作。目前，我縣各學校都建立、健全德育工作領導機構，在德育制度建設和德育隊伍建設方面較之過去都已得到加強，在多渠道開展德育工作方面積累了一定的經驗，取得了較好的效果。

(一)按照上級要求認真落實相關工作。為貫徹__屆四中全會和中央[XX]8號文件精神有具體實施，我縣教育局黨委認真推廣使用《云南省中小學德育分年級實施意見（修訂）》，合計全縣共征訂《云南省中小學德育分年級實施意見（修訂）》734份（中學181份，小學553份）。

雙柏縣轄4鎮(zhèn)5鄉(xiāng)，85個村（居民）委會，縣內居住著漢、彝、哈尼、白、回等18種民族，總人口15.45萬人,其中,少數(shù)民族人口7.3萬人。根據省、州教育主管部門的有關精神和要求，幾年來雙柏縣教育局、縣民族宗教事務局黨政領導都十分重視民族團結教育工作，把搞好民族團結教育工作列入學校重要的議事日程。教育局制定了《關于進一步開展幾項專題教育的有關要求》，對開展民族團結教育的課時安排和教材征訂等有關要求做統(tǒng)一的安排，規(guī)定將民族團結教育的課時安排在課程表中進行；二至六年級每學年8課時，初中每學年8課時；并要求各學校在學年初、學年結束時將專項教育工作年度教學計劃、工作總結上報教育局。

各學校黨政領導充分重視民族團結教育活動，把它作為推進三個文明建設的重要舉措。首先是抓教材征訂，共征訂《民族常識》1056冊，《中華大家庭》704冊，《民族政策常識》996冊。做到城區(qū)學校人手一冊；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心校每班一冊；完小、村小每校一冊，并可反復使用。其次是抓計劃、抓實施，在活動過程中，要求學校黨政領導親自領導、安排、參與，親自督促落實每項活動，使學校民族團結教育活動有章有序。

（1）嚴格按照要求開設開足課程。

（2）堅持每年各中小學校出民族團結專題板報1共。

（3）每年9月自查民族團結教育活動開展情況。

（4）在辦好雙柏一中高中、雙柏二中民族班的同時，加大對安龍堡、大麥地、雨龍三個民族鄉(xiāng)民族學生的“兩免一補”和貧困學生的救助力度。

（5）通過課堂教學，老師們向學生正確宣傳我國的歷史及民族政策，進一步提高了學生對民族團結重要意義的認識，從而正確把握對民族團結理論和實踐的認識問題。

（6）部分學校組織全體教師學習《民族區(qū)域自治法》。

（7）在各科的教學中教師把愛國主義教育和“五觀”教育滲透在文化知識當中。

（8）各學校加大民族團結教育的宣傳力度，并充分利用板報、課堂、主題團隊會等手段，堅持正確導向。以鄧__理論為指導，全面貫徹落實“三個代表”的重要思想，深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無神論的宣傳教育活動。高舉民族團結的旗幟，進一步增強民各民族之間的大團結，為維護社會穩(wěn)定，全面實施素質教育，努力營造氣氛，形成合力，為我縣的政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展，民族團結進一步做出積極的努力。

(二)召開全縣學校德育工作會，專題研究學校德育工作問題。中小學德育是基礎教育的重要組成部份，是實施素質教育的核心內容，也是社會主義精神文明建設的奠基工程。社會主義學校的德育，對于保證人才的培養(yǎng)方向，促進學生的全面發(fā)展起著主導的、決定性的作用。做好中小學德育工作，關系著培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，關系著黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，關系著黨和國家前途和命運。

為保證我縣中小學在全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育中，做到：學校教育，育人為本，德智體美，德育為先。在具體工作中切實增強學校德育工作的針對性、實效性。為此，雙柏縣教育局于XX年8月15日至17日組織召開XX年德育工作會。會議以領導講話、匯報交流、專題討論的形式進行。全體參會人員本著互相學習，共同提高的心態(tài)，積極發(fā)言，討論熱烈，大家紛紛表示，這次會議開得很及時，很有必要，通過交流，受益匪淺。為了更好地指導學校的德育工作，出臺了《雙柏縣教育局關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》等相關文件，對學校切實加強德育工作做了明確的規(guī)定和要求。

教育局加強對學校德育工作的檢查、督察，經常深入學校，督促、指導學校抓德育工作，經過長期堅持不懈的努力，學生文明行為、習慣養(yǎng)成和文明學校創(chuàng)建及管理成效明顯，育人環(huán)境潔凈優(yōu)美，校風教風學風良好，無重特大違法案件發(fā)生，妥甸小學等兩所學校積極申報州級文明單位，雙柏一中等四所學校積極申報州級文明學校。

(三)狠抓師德師風建設。在學校德育工作會上，教育局楊勇局長語重心長地說：“學校德育工作要充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用，古人言：‘育人必先自育，成人必先自成，責人必先自責，正人必先正已。’要在全縣在廣大教職工中掀起‘鑄師魂、正師德、練師功、樹師表’的教育活動，各學校要結合教育改革，制定符合學校自身實際的教職工行為規(guī)范，使教師在學生面前樹立文明禮貌、昂揚向上、儀表端莊的形象，教師要塑造認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教職工都必須真正做到關心、愛護每一名學生，讓學生感受到老師的每一次批評和表揚都充滿了愛，因為，在關愛中成長的學生才會有一顆充滿愛的心，要不折不扣執(zhí)行《雙柏縣中小學教學事故的認定和處理辦法》，杜絕無視學生人格尊嚴和身心健康的行為，要嚴肅查處體罰學生、變相體罰學生的教職工?！痹诮逃诸I導的高度重視下，全縣各校（園）通過各種形式普遍開展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點的師德師風建設，到目前為止，無違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生。

(四)開展依法治?；顒?。今年是貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》（以下簡稱〈實施綱要〉）的第一年，頒布《實施綱要》是黨中央從完成經濟社會發(fā)展的重大任務和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā)，認真總結歷史經驗，科學判斷形式基礎上作出的搞好新形式下反腐倡廉工作的重大戰(zhàn)略決策；是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉規(guī)律認識的進一步深化，是從源頭上防治腐敗的根本舉措。根據州教育紀委和縣紀委的有關要求，教育局黨委集中1個月的時間，在全體黨員干部中開展以學習宣傳貫徹《實施綱要》為主題的黨風廉政教育月活動。在學校黨員管理人員中開展“廉潔從教，勤儉辦學”專題教育活動；在全體教職工中開展“廉潔從教，服務學生”為主題教育活動；在全縣中小學生中開展“敬廉崇潔，誠信守法”為主題教育活動。通過這些活動的開展，全體教職工依法執(zhí)教的意識得到了增強，能模范遵守國家法律，廉潔從教。

為了不斷地普及法律知識，全縣中小學教職工積極購買和認真學習《四五普法》讀本，參加相關考試，同時，全縣各校（園）還繼續(xù)組織學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，建立健全學校管理制度，各中心學校與當?shù)嘏沙鏊?、交警中隊?lián)系，邀請他們給學生講解法律知識，進行必要的法律教育，健全和完善中小學法制副校長制度。

一年中，我縣從局機關到各學校，都組織干部、教師通過多種形式深入學習了__大、__屆

四、五中全會精神。各中學根據要求通過政治課課堂教學、辦專題講座、出板報、辦宣傳欄、播放廣播錄像、舉辦演講或征文活動等形式對__大精神在中學生中作了宣傳教育。結合《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，全縣小學開展了“爭做合格小公民”演講征文活動；全縣小學

四、五年級，初中和高中

一、二年級學生參加了《公民道德建設實施綱要》知識競賽。全縣各學校根據教育局制定的《雙柏縣青少年學生誠信教育活動實施方案》，開展了多種形式的誠信教育活動，在中小學生中努力營造“人人講誠信，處處講誠信”的氛圍。各學校（園）都以廣播、黑板報、專欄、主題班會、校會等形式，開展內容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。城區(qū)各學校（園）開展未成年人“遠離不良文化”的簽名宣誓活動和校外道德教育實踐。其中，雙柏二中還在9月6日，以班級為單位，利用主題班會對學生進行了《如何爭做一名合格的小公民》的專題教育，在9月27日，在各班舉行“遠離黑網吧” 的簽名宣誓儀式活動。為把弘揚和培育民族精神宣傳教育活動進一步引向深入，縣教育局制定下發(fā)了《雙柏縣教育局關于進一步加強中小學誠信教育、弘揚和培育民族精神教育、用延安精神辦學育人“三項教育活動”的意見》（雙教黨字[XX]28號）。今年9月，全縣各中小學開展了轟轟烈烈的9月“民族精神教育月”宣傳教育活動。一年來，全縣中小學在校學生違法犯罪率為零。積極開展文明學校創(chuàng)建工作，一年中，對2所省級文明學校、5所州級文明學、18所縣級文明學校進行了復查，抽查率達95%。

(五)加強教職工管理，注重教師隊伍建設。長期以來，全縣各學校都堅持校內結構工資制，隨著實踐經驗的積累，以量計酬以質計獎分配方案日益完善，教師評價日趨科學，極大地調動了教職工的積極性。合《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未年人思想道德建設的若干意見》的進一步落實，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，繼續(xù)深入開展“三全”“三愛”“三讓”教育活動，使教師的職業(yè)道德素質，愛崗敬業(yè)精神不斷得以提高；加強教育法律法規(guī)的學習，強化師德考核力度，學校依法治校，以德治校，教師依法執(zhí)教，以德行教的意識進一步得到加強。

二、教育經費投入

在本年度內，省、州下達我縣的危房改造項目2所：大麥地鄉(xiāng)河口小學和法裱雙壩小學,大麥地鄉(xiāng)河口小學計劃投資27萬元，法裱雙壩小學計劃投資26.8萬元。雙柏一中信用合作貸款500萬元，雙柏一中信用合作貸款項目綜合樓和學生宿舍現(xiàn)已到位資金400萬元，主體工程已完工，進行室內裝修。我縣已按項目計劃完成了項目建設。

我縣未出現(xiàn)挪用和擠占教育?？畹默F(xiàn)象。中小學生均公用經費省定標準為：中學60元/生/年，小學40元/生/年，我縣列入縣級財政預算的標準為：中學50元/生/年，小學30元/生/年。按月足額撥付。今年我縣償還“兩基”欠債286.88萬元，其中：州級補助87.19萬元,縣級配套156.69萬元,單位自籌43萬元，已按計劃完成“兩基”欠債的償還任務。

現(xiàn)代遠程教育工程維護、教育管理信息化標準應用區(qū)經費11.5萬元，由雙柏一中配套2萬元,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、雙柏二中各配套0.5萬元,我縣已按時足額配套到位。

今年我縣的國家免費教科書71.05萬元只下達計劃,由政府采購后發(fā)放教材,我縣享受國家免費教科書的中小學生有7868人。省教廳下達寄宿制和半寄宿營制經費50.4萬元,獨生子女“三免費”從XX年9月起改為獨生子女獎學金，“三免費”、寄宿制和半寄宿制教育經費和國家免費教科書，都真正落實到學生頭上。

完成青少年校外活動中心建設。

三、基礎教育及成人、職業(yè)教育

(一)努力做好“控輟保學”工作，鞏固和提高“兩基”成果。一年來，我縣繼續(xù)把“兩基”作為教育工作的“重中之重”來抓，我縣通過采取強化政府行為，加大宣傳力度，提高全社會對“兩基”工作的認識；全面落實“以縣為主”教育管理體制；多渠道改善辦學條件；加強對全縣“兩基”工作的指導、督促、檢查；轉變教育觀念，深化教育改革，建立、健全全面、公證、客觀的教育評價體系；加強對農村綜合初中班的規(guī)范管理與指導；加強干部隊伍建設和教師隊伍建設；加大對貧困學生的救助力度，嚴格執(zhí)行“兩免”政策，實施“三個一”工程等措施。教育教學質量得到穩(wěn)步提高，“兩基”成果得到鞏固。

XX—XX學年初，全縣有3—6歲兒童5577人，在園（班）幼兒1674人，幼兒園（班）入園率達30.02%；有7—12周歲適齡兒童11903人，入學11886人，小學入學率達99.9%；有13—15周歲適齡少年6384人，初中階段在校生6321人，初中毛入學率達99%；小學、初中輟學率分別為0.25%、1.52%；普通高中招生536人，比XX年的474人增加62人，增長13.08%。

(二)全縣有初級中學10所，其中農村綜合初中4所（州級2所，縣級2所）；初中教育質量較XX年有大幅度提高。XX年全縣共有43個初中畢業(yè)班，參加中考1465人，參考率73.95%，比XX年的69.89%提高4.06個百分點，全科合格率為15.9%，比XX年的14.36%提高1.45%。初

一、初二年級統(tǒng)測優(yōu)秀率、全科合格率均穩(wěn)步提高，今年我考取楚一中17人，創(chuàng)歷史最好水平。

(三)加大縣內對口支援工作力度，我縣有城鎮(zhèn)學校4所（高中、職業(yè)高中、初級中學、小學各1所）鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級學校2所。6所學校各對口支援1所薄弱學校，堅持每年派出骨干教師開展對受援學校的教師進行校本培訓二次、舉行捐資、捐物活動一次。

(四)多年以來，我縣十分重視學生健康教育工作，自XX年起，我縣積極選送培訓骨干教師參加省、州培訓，教育局先后下發(fā)了5個文件對開展工作的要求、教材、課時作了明確的規(guī)定，并定期對各學校開展工作情況進行檢查和評估，通報檢查結果。城鎮(zhèn)中小學、初級中學及以上學校已按要求組織實施《學生體質健康》檢測，XX—XX學年全縣在校中小學生19925人，參加檢測學生數(shù)為9088人，檢測率為45.6%；中小學健康教育課開課率為100%；初中以上學校預防艾滋病、性健康教育開課率為100%；完小及以上學校藝術教育開課率為100%；民族教育開展面100%。

(五)實施“全國農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點示范區(qū)建設項目”。到XX年1月底，全縣所有的村小建成（模式一）教學光盤播放點；所有的村完小建成（模式二）教學收視點；所有的農村初級中學建成（模式三）計算機教室。全縣所有的中學、縣屬小學按教育部的要求開設信息技術教育課。

（六）按照省、州教育科學研究“__”計劃的要求，創(chuàng)造性地開展教育科研工作。在原有課題（省級、州級課題各一個）的基礎上，各學校（園）共申報43個縣級課題，經過縣級教育科學規(guī)劃辦進行初評和復評，最終評出縣級課題23個，其中重點13個，規(guī)劃10個，其余20個為校級課題，同時推薦14個課題參加省、州級課題評審，其中，獲省級立項課題2個，州級重點課題1個，州級規(guī)劃課題5個。為進一步加大課題管理和宣傳工作力度，XX年4月擬定《關于公布雙柏縣“__”期間第一批教育科研課題的通知》（雙教通字[XX]6號）、《雙柏縣教育科研課題管理暫行辦法》（雙教通[XX]13號）及《雙柏縣加強教育科研工作的意見》（雙教通[XX]14號）等教育科研文件，并下發(fā)到各中小學。建立健全縣、鄉(xiāng)、校教育科研工作網，按照要求制定《雙柏教育科學研究“__”計劃》和《雙柏教育科學研究“__”計劃課題指南》。

積極開展“校本教研”活動.一是聽課、評課建設性地利用 “2+2” 模式聽課評課，累計聽、評課600節(jié)次/學年。改革課堂教學評價，促進教師不斷提高教學質量及專業(yè)化成長。二是開展專題講座。進行集體備課專題講座，累計舉辦講座56場次/學年。把教師集體備課制度轉化為保證教學質量的有效措施。三是開展優(yōu)質課競賽組織開展青年教師優(yōu)質課競賽活動，為教師專業(yè)成長創(chuàng)設平臺。成功舉辦了初中語文、數(shù)學、政治、英語、物理、化學和小學數(shù)學講賽，并選派優(yōu)秀選手參加州級課賽。

加強教學用書管理工作。每學期都組織召開中小學教學用書征訂工作會議，堅持“一費制”的前提下，本著開齊課程、開足課時的原則，召開一年春秋兩季兩次全縣中小學教學用書征訂工作會議，制定雙柏縣中小學教學用書、教輔資料征訂原則，規(guī)范教學用書征訂渠道，保證教學用書征訂使用規(guī)范有序，杜絕非法出版物進入校園。

(七)雙柏縣“普實”工作于1999年通過省教育廳驗收，驗收后我們加強實驗教學管理和實驗教學研究。XX年至XX年通過省、州復查合格。農村勤工儉學開展面為95%；總收入56萬元，生均收入比上年增長6元；農村寄宿制學校食堂肉菜自給率為65%以上。

(八)制定了《雙柏縣深化職業(yè)教育改革與發(fā)展的實施意見》，成立縣職業(yè)技術培訓中心；職業(yè)高中招生180人，完成計劃數(shù)的90%；有骨干專業(yè)2個、學科帶頭人2名。中等職業(yè)學校參加職高高考上線及就業(yè)率為90%。開展職業(yè)培訓383人。形成了以縣職業(yè)技術培訓中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人技術學校為主要陣地的較為完整的職成教育體系網絡。

(九)年內掃除文盲45人；完成農民實用技術培訓21622人次；完成農村勞動力轉移培訓1163人次，向城鎮(zhèn)非農產業(yè)轉移勞動力189人。

四、師資隊伍建設

(一)建立以縣為單位的中小學教師數(shù)據庫。自XX年以來，我縣各學校中小學教師基本情況已實行用數(shù)據庫進行管理，每個教職工的年齡、族別、工作時間、學歷、職稱等都已作了錄入，凡人員有變動或個人的基本情況有變動，就及時進行修改。數(shù)據庫的建立，可隨時掌握學校教職工的基本情況，和各學校人員分配情況，為領導做決策、材料的上報、分析提供祥實、可靠的依據。

(二)完成中小學校教師編制核定工作。XX年，雙柏縣編辦根據楚雄州人民政府辦公室《關于核定全州中小學教職工編制標準的通知》（楚政辦通〔XX〕17號）文件規(guī)定的編制標準，以各學?；厩闆r為依據，對全縣24個核算單位進行了核編，并下發(fā)了《關于核定全縣中小學教職工編制的通知》（雙編發(fā)〔XX〕17號）文件，共核定我縣教職工編制總數(shù)1595名，其中中學核定編制670名，小學核定編制925名。XX年嚴格按照核定的編制數(shù)進行管理，凡超編的學校，一是辭退代課教師；二是不再分配新教師；三是教職工只能調出，不能調入。

(三)嚴格實施教師資格制度，根據需要補充合格教師。教師資格認定。認真宣傳和組織教師學習《教師資格認定條例》和省、州有關文件精神，積極做好面向社會宣傳工作在縣城和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要街道粘貼有關宣傳材料。切實把握好教師資格認定工作的對象、標準、條件、程序、方法等要求，依法認定教師資格。目前有 98%的教師已持教師資格證上崗。教師補充。一是為加快高中發(fā)展步伐，確保我縣教育重點，XX年經雙柏縣人民政府批準，雙柏一中在省內師范類高等院?？己?、引進本科畢業(yè)生12人。整個引進工作組織嚴密，程序、內容公開，結果進行公示。二是根據雙柏縣人民政府XX年大中專畢業(yè)生就業(yè)文件精神，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初級中學接收本科生8人。把好教師“入口關”，XX年新補充的20位教師均學歷合格，且具有教師資格證。

(四)堅決清退不合格教師，沒有無證上崗現(xiàn)象。XX年，經雙柏縣人民政府批準，由雙柏縣人事勞動和社會保障局組織招考錄用了部分事業(yè)單位工作人員，其中有54人分配到教育系統(tǒng)就業(yè)，雖然都對他們進行了崗前培訓，但在這些人員中有少數(shù)非師范類畢業(yè)生，這部分非師范類畢業(yè)生暫無法取得教師資格證，還不能達到持證上崗。XX年，新教師補充后，我縣對代課教師進行清理，經考核，對不合格的代課教師給予辭退，現(xiàn)補充到教學崗位的代課教師都具有中師以上學歷和教師資格證。

(五)促進城鎮(zhèn)、壩區(qū)與山區(qū)教師流動，中小學校長和教職工聘任制有新的突破。為進一步加快我縣教育人事制度改革和機制創(chuàng)新的步伐，合理配置人力資源，培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出，加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作，確保我縣教育重點，促進和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展?？h城學校補充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學公開招考，XX年通過公開招考，調入教師17人，整個招考工作組織嚴密，程序、內容公開，結果進行公示。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校教師流動。嚴格編制管理，在有編制的條件下，一是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）之間的教師調動，個人寫出申請，調出調入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校簽署意見，報教育黨委會議決定；二是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內從小學調入中學和中心小學的教師根據教學實績各學校班子會議討論后上報教育局審批。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內通過考核，工作不認真，連續(xù)兩年教育教學成績較差的教師（中青年教師）從工作條件好的學校調到工作條件差的學校任教。

中小學校長和教職工聘任。中心學校校長實行推選制，首先教育局和組織部門到學校召開教職工大會，由教職工公開推薦，將得票最高的2位進行考察，并將考察情況提交教育局黨委會議研究討論后行文任命。中心學校副校長根據鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校的實際情況，采取推選制和校長自行聘任的形式進行聘任。中層管理干部是通過競爭上崗后由校長聘任。教職工的聘任根據年度履職情況，各學校采取不同形式的聘任方式：一是競爭上崗；二是由校長聘任中層領導，中層領導聘任年級組長，年級組長聘任班主任，班主任聘任教師的方式進行雙向選擇或優(yōu)化組合。

(六)高中級專業(yè)技術職務嚴格實行評聘分開。XX年，全縣各學校（園）凡符合晉升中高級專業(yè)技術職務條件，且教學質量符合評審原則的教師，在評審時，不受專業(yè)技術職務結構比例限制，但各學校在聘任時，嚴格按照核定的專業(yè)技術結構比例崗位數(shù)聘任。全縣共有30人具有高級職務，491人具中級職務，各學校按照公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則進行考核后，高級職務聘任30人，中級職務聘任451人，中級職務低聘40人。

(七)完善農村學校教師的考核。一是年度履職考核。全縣各學校園根據學校實際情況，制定《年度履職考核方案》和《評分量化標準》，對受聘人員認真進行平時考核和年度考核工作，并把年終履職考核結果作為續(xù)聘、低聘、解聘、晉級、增資和獎懲的依據。二是年終計質工資發(fā)放的考核。為打破平均分配的傳統(tǒng)模式，把職工的工資和教學質量掛鉤，建立效率優(yōu)先、兼顧公平、責重多得、優(yōu)教優(yōu)酬的激勵分配方式，從XX年9月份起全縣教職員工100%的活工資提留到學年終，以合格率、優(yōu)秀率、鞏固率三項指標進行考核發(fā)放。

(八)開展以新課程改革為中心的中小學教師繼續(xù)教育科研工作。通過新課程理念的通識培訓和學科培訓，廣大教師充分利用在培訓中學到的課堂評價理論與實踐等

新理念、新策略，積極探索教育教學改革的新路子、新方法，大膽進行新課程教學實踐。

XX學年中小學教師共有228篇論文分別參加省級、州級論文評比獲獎；有縣級課題23個、州級課題6個、省級課

【第11篇 __鎮(zhèn)2023年老干部工作目標管理總結

粉妝紅霞映夕陽 ——__鎮(zhèn)2023年老干部工作目標管理總結 __鎮(zhèn)是全縣離退休干部或工人較集中的地方，加之人口老齡化，全鎮(zhèn)____多非農業(yè)人口中，老年人就占400多，加上一部分的農業(yè)人口中的老年人__鎮(zhèn)街道上近一半是老年人。__鎮(zhèn)黨委、政府十分重視老年人管理工作，2023年，在上級組織部門及老干部工作管理部門的指導下，鎮(zhèn)黨委、政府以“三個代表”重要思想為指導，以實踐“云嶺先鋒”工程為契機，從建設學習型組織、實干型集體、服務型政府為根本出發(fā)點高度重視老干部管理工作，做到了使全鎮(zhèn)老干部老有所養(yǎng)、老有所學、老有所為、老有所用，把老干部管理工作推上了一個新的臺階。

一、 組織領導有力，推動老干部工作穩(wěn)步向前發(fā)展。 根據年初與縣委簽訂的責任狀，鎮(zhèn)黨委、政府成立了老干部工作協(xié)調領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記擔任組長，鎮(zhèn)人大主席、鎮(zhèn)長為副組長，分管組織的副書記為辦公室主任，成員由副科以上的班子成員和各站所負責人組成。

定期不定期的召開會議，專題研究各項老干部管理工作，并明確領導小組成員職責。由于組織領導有力，使老干部工作在往年的基礎上有三個方面的轉變：

1、老干部工作列入了黨委、政府班子的重要議事日程，定期不定期的及時分析解決老干部存在的各種困難；

2、老干部上訪率比以往有明顯減少，上訪的均為重訪，主要內容是往年一直拖而未決的問題；

3、老干部工作已引起全體干部職工的關心關注，做到笑臉迎人、熱情接待、熱心服務，廣大老干部對鎮(zhèn)政府職能部門服務較為滿意。

二、 認真落實好老干部_待遇，促使老干部老有所學，保證觀念常新、與時俱進。 __鎮(zhèn)黨委、政府以“三個代表”重要思想為指導，緊緊抓住全面實施“云嶺先鋒”工程的契機，在老有所學、老有所為，老有所樂方面狠下功夫，積極組織老人開展各種學習活動。

__老干支部、老年協(xié)會的22名_黨員，130多名離退休干部工人退休不退色，始終做到大事不含糊，時刻不放松_理論學習和時事政策的學習，在過去的一年里，不論是“三個代表”重要思想學習教育活動、“云嶺先鋒”工程實踐還是十六屆三中四中全會精神，鎮(zhèn)黨委都會及時組織老干部學習、座談，討論時事_，關心國家建設。并組織老年人參政議政，對__鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展中的一些難點、熱點問題，老干支部、老年協(xié)會都積極熱心參與，給政府出謀劃策，當好黨和政府的參謀。

鎮(zhèn)黨委將老干支部列入鎮(zhèn)__學習制度當中，老干支部與鎮(zhèn)黨委、政府一樣每星期__組織老干部學__理論，使老干部黨員都能正常參加黨組織生活，目前老干支部黨費已全部繳清。鎮(zhèn)黨委、政府組織半年、年終總結會議總是邀請老干部列席參加，向老干部通報工作情況，并請老干部到就近的村社考察鎮(zhèn)政府農業(yè)農村工作，請老老干部當好政府工作監(jiān)督員。

鎮(zhèn)黨委、政府領導班子經常深入老干支部，了解老干部們的學習、生活情況。

三、 認真貫徹落實老干部的生活待遇，使老干部感受黨和政府的溫暖關懷 在鎮(zhèn)財政運轉極度困難的情況下，鎮(zhèn)黨委、政府把保證工資按時足額發(fā)放工作列為重要內容，2023年做到了按時足額發(fā)放離退休老干部工資，做到不拖不欠；把老干部醫(yī)療列入公費醫(yī)療范圍，徹底解決好

老干部的后顧之憂。 一是發(fā)揮老干部、退休職工的特長：聘請身體狀況尚好、有一定聲望的老干部擔任政府顧問，鼓勵老干部著書立說，把自己的知識和經驗傳授給年輕人。

二是關心退休職工的身心健康：每當老同志過生日，鎮(zhèn)黨委、政府領導帶領民政、村委會等有關部門的同志帶著禮品登門祝壽；有人生病住了院，鎮(zhèn)領導和民政的同志會帶著慰問品及時趕到病床前來問候，轉達組織的關懷；每年“

九.九”重陽節(jié)，鎮(zhèn)里都要組織老同志進行活動；每年春節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)領導及職能部門的同志積極慰問老干部，使他們能歡度春節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在資金十分困難的情況下，將鎮(zhèn)財政所及職工宿舍讓出給老干部作為老年活動中心，干部職工卻克服困難，住進破舊的平房內。

前些年，曾有人到___傳授“_”邪教，但老干支部，老年協(xié)會的老同志們不為所動，不相信也不參與所謂能強身健體的“_”活動。針對“_”邪教組織的異?；顒?，鎮(zhèn)黨委、政府組織老人們大力開展健康有益的文體活動，玩門球、下象棋、打麻將、打雀牌。

使老人們經常有活動，節(jié)日有比賽，老年活動室里充滿了歡歌笑語，展現(xiàn)了老年人們身心健康的歡樂情懷，堅決抵制了邪教在___的傳播。

四、 積極支持老年工作，促進老干部老有所為，老有所樂，為家鄉(xiāng)建設發(fā)揮余熱 老干支部、老年協(xié)會有一批熱愛家鄉(xiāng)、關心群眾，誠心誠意為群眾辦實事的組織者、執(zhí)行者和參預者。老人們熱衷于公益事業(yè)的建設，努力把__建設成為優(yōu)美、和睦的大家庭。

幾年來，在__鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持和幫助下，他們先后籌集資金，修繕了___解放紀念碑，___溫泉，玉皇閣，___公園風雨橋等許多___的廟宇古跡；為了解決老年人上醫(yī)院看病行路難的問題，多方籌集資金，在____醫(yī)院兩側700多米的小路上鋪上了水泥路面的“夕陽路”。 老干部十分重視中華民族傳統(tǒng)美德的宣傳教育，積極開展“五好文明家庭”活動。

搞好家庭教育，最重要的是“身教重于言教”，老干部以身作則，為子女做出好榜樣，并教育子女及孫輩在_上要樹立遠大理想，生活上主忘記艱苦樸素。九九重陽是傳統(tǒng)的敬老節(jié)，老干支部、老年協(xié)會的老人們歡聚在一起，高唱革命歌曲，寓教于樂，陶冶情操，過一個愉快的節(jié)日，在這隆重的節(jié)日里，老人們評選出大家心目中孝敬父母的孝子孝女，積極為老年人工作做出奉獻的熱心人。

借此鼓勵那些孝敬父母的年輕人，教育廣大群眾要團結互助，和睦相處，并感謝那些為老年人服務的熱心人。 經常的_學習，豐富多彩的文體活動，充實了老干部的生活，增強了老干部的身心健康，促使延年益壽，更重要的是給社會一份健康，歡樂的情懷，激勵老干部為家鄉(xiāng)建設發(fā)揮余熱，貢獻力量。

五、 加強老干部管理機構的自身建設，促進老干部管理工作的有效規(guī)范 鎮(zhèn)黨委分管組織的副書記兼任老干部工作協(xié)調領導小組辦公室主任，并協(xié)調黨辦、政辦貫徹落實好黨中央、國務院、各級政府關于老干部工作的方針、政策、規(guī)定；領導小級向黨委、政府報告全鎮(zhèn)老干部工作情況，并提出意見和建議；制定、完善___鎮(zhèn)老干部工作的政策、規(guī)定。指導全鎮(zhèn)各單位落實老干部工作的方針、政策、規(guī)定，并對具體執(zhí)行情況進行督促、檢查。

調查研究落實老干部_待遇和生活待遇工作中存在的問題，并協(xié)調有關部門提出解決辦法。指導老干部黨支部建設和老干部思想_工作。

負責宣傳老干部的歷史功績、現(xiàn)實作用和先進事跡，以及老干部工作的重要意義； 引導老干

部在新形勢下發(fā)揮作用；總結老干部工作經驗，表彰優(yōu)秀老干部和老干部先進機構及個人。指導老干部活動中心的建設和管理；組織、指導老干部開展健康科學的文化健身、健康休養(yǎng)、參觀首都建設成就等活動。

處理老干部來信來訪；報告老干部工作信息；負責易地安置的老干部的服務和管理工作。