第1篇 環(huán)保工作個(gè)人總結(jié) 850字
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣環(huán)保局的指導(dǎo)下，切實(shí)貫徹環(huán)保督查精神，認(rèn)真執(zhí)行環(huán)保法律、法規(guī)，以節(jié)能減排為中心，始終把環(huán)保工作放在突出位置，樹(shù)立“農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效、工業(yè)上檔升級(jí)、旅游抓點(diǎn)擴(kuò)面”的大局觀，全面開(kāi)展環(huán)保工作，建設(shè)“大美漢源、區(qū)域中心”，有力的促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)與環(huán)境、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)我局工作的有序開(kāi)展。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)
年初，我局將環(huán)保工作列入全年工作計(jì)劃，制定環(huán)保目標(biāo)任務(wù)，制定相應(yīng)的工作目標(biāo)。為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人為成員的環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確環(huán)保工作主要由我局科技情報(bào)所牽頭具體負(fù)責(zé)，相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，落實(shí)具體經(jīng)辦人員，保證了組織機(jī)構(gòu)完整。
二、加大宣傳力度，提高對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，是樹(shù)立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。為了提高廣大群眾的環(huán)保意識(shí)，我局利用“三下鄉(xiāng)”、“科技之春”等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保宣傳。經(jīng)過(guò)大力開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，極大地增強(qiáng)了人民群眾的環(huán)保意識(shí)，提高了公眾關(guān)心生產(chǎn)生活環(huán)境，主動(dòng)參與環(huán)境建設(shè)，依法維護(hù)自身環(huán)境權(quán)益的自覺(jué)性。
三、部門(mén)齊抓共管，加強(qiáng)目標(biāo)管理
在工作中，我們嚴(yán)格按照環(huán)保目標(biāo)職責(zé)書(shū)要求，結(jié)合部門(mén)職責(zé)和部門(mén)實(shí)際，抓住重點(diǎn)，齊抓共管，有效實(shí)施，強(qiáng)化管理，使環(huán)保目標(biāo)職責(zé)狀各項(xiàng)資料和指標(biāo)落到實(shí)處，各項(xiàng)工作有序展開(kāi)。
(一)對(duì)集中飲用水源進(jìn)行保護(hù)。在我局駐村的雙溪涂家村進(jìn)行飲用水源保護(hù)，切實(shí)從源頭保護(hù)群眾的飲用水。書(shū)寫(xiě)保護(hù)水源標(biāo)語(yǔ)，設(shè)立警示標(biāo)志，保護(hù)區(qū)附近沒(méi)有新增污染型企業(yè)。
(二)節(jié)能減排工作穩(wěn)中推進(jìn)。在企業(yè)中廣泛推廣和應(yīng)用節(jié)能減排技術(shù)。結(jié)合我局工作實(shí)際，深入企業(yè)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳以及對(duì)企業(yè)進(jìn)行節(jié)能減排的技術(shù)指導(dǎo)。有效的控制了污染物的排放。
(三)按照縣環(huán)保局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我局實(shí)際，我局不斷經(jīng)過(guò)宣傳等方式開(kāi)展環(huán)保工作，有效的增強(qiáng)了群眾的環(huán)保意識(shí)，但仍然不足，還需努力。在今后的工作中，我局將制定更有針對(duì)性的方案來(lái)開(kāi)展工作，使工作落到實(shí)處。
第2篇 車間安全環(huán)保工作個(gè)人總結(jié) 1100字
根據(jù)世界環(huán)境日活動(dòng)的文件精神，結(jié)合當(dāng)前環(huán)保工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，提高廣大干部職工的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，儀表車間圍繞“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”這一主題組織開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
車間領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為車間精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我車間成立了由主任薛付才和書(shū)記王順利為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，車間有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，注重教育效果
1、利用班前班后會(huì)、周一安全講話和車間培訓(xùn)日等時(shí)間，組織職工深入學(xué)習(xí)文件精神和相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，職工們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立職工們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向職工們宣傳環(huán)保知識(shí)、職工們就“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體職工對(duì)環(huán)境的重視，從而提高對(duì)共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)生活的意識(shí)。向職工們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過(guò)職工向其家屬進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。
2、教育職工從我做起，從身邊事做起，參與總廠綠化、凈化、美化廠區(qū)的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為廠區(qū)的綠化、美化、凈化盡心盡力。
3、利用車間板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高職工們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。
4、在全車間倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動(dòng)，并作為一項(xiàng)自覺(jué)行動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
5、車間主任薛付才和書(shū)記王順利為大家做榜樣，經(jīng)常騎自行車上下班，既環(huán)保，又鍛煉了身體。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，職工的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、單位結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮車間的作用，更深入地開(kāi)展“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”的活動(dòng)，使職工、家屬的環(huán)保意識(shí)共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
第3篇 幼兒園環(huán)保工作個(gè)人總結(jié) 850字
一、從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境，珍愛(ài)生命
我們鼓勵(lì)多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小蝌蚪等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。
二、宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
我們利用了一切可利用的渠道，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如：結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”等，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時(shí)與家長(zhǎng)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。
三、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)能力
1、一開(kāi)學(xué)，我們便開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)草坪，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹(shù)木的變化，讓幼兒知道花草樹(shù)木對(duì)人類的益處，教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的習(xí)慣。
2、開(kāi)展“撿垃圾”活動(dòng)、進(jìn)行簡(jiǎn)單的垃圾分類，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過(guò)討論“沒(méi)有電、沒(méi)有水，世界會(huì)怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育。
4、開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng)，制作環(huán)保標(biāo)志，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
