第1篇 2023年幼師年終考核個人工作總結 1000字
這個月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
一、教育教學方面
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做;與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對型音的熟悉，從而鞏固了幼兒對詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的興趣。
二、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。
三、家園聯(lián)系方面
開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
第2篇 2023年幼師年度考核個人總結 1400字
新的一年又到了。一年忙到頭，那我們付出的是什么，收獲的又是什么呢?那這一個“豐收年”我們又收獲了些什么?還是仔細地回顧這一年來的點點滴滴吧！
一、政治思想方面： 本人遵守園內紀律，團結同事，認真學習“三個代表” ，班級工作認真負責，服從分配，用愛心愛護每一位孩子。
二、保教工作：
(一)、抓好教育教學工作積極配合教研組長并實施園本教學活動，認真組織好半日活動。以新《綱要》為指導，設計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動，選擇幼兒感興趣的事物和問題，重視教學內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，以游戲為基本活動，使幼兒由被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。 ( 二)、全身心地投入，積極配合園領導的分工安排
5月份，為了迎接“六、一”的到來，讓孩子們過上一個愉快的“六、一”兒童節(jié)，我們三位老師每天早上都堅持來園和孩子們一起排練節(jié)目，終于，我們的辛苦沒有白費，到了“六、一”兒童節(jié)這天，孩子們精彩的表演，喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園，熱鬧極了，最終贏得了家長及老師們的好評，我們班評到了中班組的第一名。
10月份，學校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽，雖然沒拿到好的名次，但我會在今后的教學中努力做好各種教玩具，上好每一節(jié)課。
12月份，為了迎接新年的到來，我班準備了一個“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動，到了這天，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲，別提有多高興啊，要是這樣的活動多有幾次那該有多好，我也希望學校能多提供這樣的機會，讓家長們也積極的參與到其中來，這樣能增進孩子和父母間的親情。
(三)、配合保育老師的工作
在保育方面，與配班老師合作，保證教室、午睡室等整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心照料著孩子們的日常生活。
三、鉆研業(yè)務，悉心育人
作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質，我不斷給自己充電。
四、家園工作
家園聯(lián)系是保證我們經常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況，我們通過晨間接待時的談話，及放學時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學習生活情況，反饋孩子在家的情況，使我們與家長之間的相互溝通，共同促進孩子的成長。
五、共同學習，努力進步
通過一年的努力，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上班也有所提高，但這遠遠不夠?；仡欉@過去的一學年的工作，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑，新的一年的鐘聲也即將敲響，在這學年里，我們班的幾位老師團結一心，努力工作，始終以“尊重幼兒，一切為了孩子”的教育宗旨為指導思想，開展教育教學工作，積極參加各項學習，提高思想覺悟，提高工作責任心、服務質量。遵守園里各項規(guī)章制度，團結同志，虛心好學，在各自工作崗位上互相學習配合，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責任事故和責任事故，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責任感是分不開的。
六、找出不足，努力改進
雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯，在教學中存在許多不足，但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學習自己的專業(yè)知識和技能，努力在教學實踐中找出不足，及時改正。
第3篇 幼師年度考核個人總結 1250字
又到了一年即將結束的時候了?；仡檟x年，著眼大局，最令人激動的莫過于雅典奧運會了。每位運動員的出色表現(xiàn)，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前?；氐脚c自己密切相關的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟學習到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在政治方面，我們延續(xù)著一貫認真學習的作風，積極學習部里下達的學習內容。在部里號召集中學習“樹組工干部形象”的學習中，結合xx大，吸取文章精神，對照自己，改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高?？吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學習是不夠的，在今后還要進一步的充實自己，不斷提高自身的政治覺悟。
在業(yè)務方面，不斷吸取知識，從而提升業(yè)務水平。今年外出學習的機會很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結合自己加以改進和創(chuàng)新。通過參觀學習，學習到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業(yè)務學習能力。在每周的教研學習中，我們開展了“每周一談”活動。通過學習一些有價值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學習的目的，達到了深入學習的效果。無意間提高了自己的自主自學和表達的能力。
不斷充實自己，學習新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒有實踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復驗工作。這正是理論聯(lián)系實踐的鍛煉大好機會。業(yè)務學習中大家一起討論解答每個班遇到的問題，請專家來指導幫助，漸漸的我感到自己越來越清楚了，并大膽的嘗試。在這次的活動中，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動，活動的開展完全是結合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去，把和有關主題活動的事物請進來。孩子親身去探索去感受，這次的活動真正做到了理論結合實踐。，更貼近社會更貼近生活。結果告訴我們，是成功的。孩子是快樂的。
緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機會，六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學習和生活。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活動，是對我極大的信任，我懷著無比激動的心情，積極著手準備活動，在準備中也有過困惑，但在大家的鼓勵和幫助下，給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長，心情是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次，但有些不會記憶深刻，而這次的這個第一次，我將永遠記住。這一年里，我聽從組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時聽從領導調派，通過這樣的工作讓我的業(yè)務能力也得到了充分鍛煉。
xx年轉眼即將過去，在這一年中，感到了自己的成長，多了些成熟，少了些稚氣。多了些創(chuàng)新，少了些守舊。展望xx，又將迎來新的一年，有將有什么事情等待著我呢，希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運動健兒的精神，向新的一年大步邁進。
第4篇 2023年幼師年終考核個人總結 2250字
學期即將結束，回顧本學期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因為我們看到了老師在不斷的進步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長?；仡欉@學期的工作，我們在園領導的正確指導、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學的工作要點，結合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎上取得了較大的進步，現(xiàn)將總結如下：
一、基本情況
我班有幼兒48名，其中男孩28人，女孩20 人，本學期新入園5名新生，基本能適應幼兒園生活。其他幼兒通過上學年的學習，在日常規(guī)范、教育教學等方面都有很大的進步。為了使幼兒在體、智、德、美等多方面更好地發(fā)展，特制訂了以下學期計劃。
二、指導思想
以《綱要》精神為指導，“以幼兒發(fā)展為本”為理念，結合農村幼兒教育教學工作經驗，引導幼兒主動學習、主動參與、在幼兒原有生活經驗的基礎上獲取新的經驗和發(fā)展，促進幼兒全面、和諧、富有個性的發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎。同時注意與家長的溝通，積極發(fā)揮教育合力的作用。
三、本學期教育教學目標
(一)健康領域
1、自己獨立盥洗，能正確的洗手和洗臉，會使用自己的毛巾，把手、臉擦干凈，如鼻子、耳背、頸、手面、手指縫等。
2、學會使用筷子吃飯時不掉飯菜，掌握正確的刷牙方法。
3、玩大型玩具時不擠不搶，以免跌傷碰傷。
4、對陌生人有一定的警惕性，保持距離。
5、知道有病要吃藥，不怕吃藥，不亂吃藥品。
6、學會如何去幫助和關心別人，并且能夠主動的幫助和關心別人。
7、鍛煉行走、跑、跳、投擲、鉆爬的動作，學習一些簡單的體操。
(二)語言領域
1、能聽出普通話中每個字的發(fā)音位置，能準確的發(fā)出普通話中難發(fā)的和容易混淆的語音，大膽的使用各種詞匯。
2、愿意主動用語言和別人交往，樂于當眾講話，懂得按次序輪流講話，口齒清楚，說話完整，自然大方，并能熟練掌握禮貌用語。
3、能集中注意力，耐心有禮貌的傾聽他人講話，不隨便打斷別人講話，能根據(jù)語言指令連續(xù)行動或完成一項任務。
4、能主動提問并準確的回答問題，能恰當說明自己的想法和做法，并會對自己和他人的行為表現(xiàn)進行簡單的評議。能根據(jù)幼兒之間的語言行為，分辨語言的美，并使用美的語言。能較細致連貫的描述人物或背景。
5、初步了解幼兒文學作品的不同題材，喜歡聽兒歌和講故事，能復述簡短故事，朗誦兒歌，續(xù)編故事。
6、喜歡看圖書，能看懂每幅畫的大意。
7、有書寫興趣，并掌掌握一定的方法。
(三)社會領域
1、喜愛自己、小朋友、老師所在的班級和幼兒園，說話有禮貌，尊重家人。能主動幫助他人做一些力所能及的事情。
2、愿意接納別人，與同伴友好相處，學會謙讓、分享。
3、有自己的興趣、愛好，能較正確的評價自己和他人，能夠簡單考慮一種行為的前因后果。
4、能夠積極熱情的參加各種各樣的活動，善于表達自己欲求、希望，能夠根據(jù)自己的條件確定目標，能對自己的行動做出簡單的計劃。
5、了解自己的家鄉(xiāng)風土人情及當?shù)氐馁Y源。具有比較濃的家鄉(xiāng)意識。
6、認識“六一”“教師節(jié)”等節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛。
7、不斷增強安全意識，提高對環(huán)境的適應能力。
(四)科學領域
1、能有意識的選擇利用身邊的事物和現(xiàn)象，作為科學研究的對象開展研究活動。
2、增進對自然的認識，形式有關的事物的基本概念，并能初步了解事物之間的簡單關系，學會一些簡單的認知方法。
3、學會關愛小動物，觀察家禽、昆蟲，了解一些動物的特征、習性。
4、了解一些自然現(xiàn)象之間的相互關系，增強環(huán)保意識，形成正確的環(huán)保行為。
5、觀察幾種常見的蔬菜、水果，了解家鄉(xiāng)的特產，具有熱愛家鄉(xiāng)的情感。
6、知道一些常用的交通工具，知道他們的名稱。
7、能正確認讀、書寫1-10。正確比較10以內物品數(shù)量的多少。
8、能按物體特征排序，并找出規(guī)律。
能正確認識長方形、正方形。能在生活中找出類似物品，能用幾何圖形進行簡單的拼搭。
9、知道早晨、中午、晚上;初步感知時間的延續(xù)性。
(五)藝術領域
1、能用繪畫形式表達對生活中的人、事、物的情感體驗，有表現(xiàn)欲望。
2、初步學會調配顏色，并選擇自己喜歡的顏色設計畫面，涂色均勻。
3、培養(yǎng)幼兒在繪畫過程中進行大膽嘗試，激發(fā)表現(xiàn)美的情緒。
4、利用農村無毒安全的自然材料和身邊廢舊材料，運用畫、折、貼等方法作出自己喜歡的作品。
5、欣賞能理解的美術作品、民間工藝品。初步感受和體驗藝術美。
6、喜歡參加多種音樂活動，體驗活動中帶來的不同樂趣。
7、學習領唱、對唱、合唱，體驗合作演唱的樂趣。
8、能有表情的表演，能自創(chuàng)歌曲。
四、班級活動的組織和實施
九月份：(一)養(yǎng)成教育。
(二)完成九月份的教育教學目標。
開展活動：配對講述、送給老師的畫
十月份：(一)完成十月份教育教學。
(二)幼兒認識了各種圖形
開展活動：畫秋天、找秋天、撿落葉
十一月份：(一)完成十一月份教育教學
(二)安全教育
開展活動：1、繪畫比賽。2、講故事。
十二月份：(一)完成十二月份的教育教學。
(二)給幼兒講述“天氣的變化”。
(三) 了解圣誕節(jié)。
開展活動：1、記錄天氣的變化。2、尋找冬天。3、堆雪人
一月份：(一)完成一月份教育教學目標
(二)唱歌比賽
(三)春節(jié)聯(lián)歡會。
開展活動：1、吹泡泡游戲。2、智力游戲。
五、衛(wèi)生保健
除了每日做好教育教學活動，還要注意衛(wèi)生保健工作。
1、每日認真做好晨、午檢工作，做到有情況及時發(fā)現(xiàn)及時解決。
2、認真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。
3、每日注意活動室開窗通風和定時消毒(用紫外線燈)。
六、家長工作
為了更好地發(fā)揮教育合力的作用，還要做好家長工作，以誠心打動家長，使他們樂意與教師配合，共同教育幼兒。
第5篇 2023年幼師年度考核個人工作總結 1800字
伴隨著新年的腳步，我在愉快地心情下結束了本學期的教育教學工作，回顧不平凡的20nn年，著眼大局，最令人激動的莫過于北京奧運會了，每位運動員的出色表現(xiàn)，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前。回到與自己密切相關的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟學習到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在過去的一年里，我嚴格遵守園內的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，帶領本班教師圓滿地完成了20nn年度的各項工作，現(xiàn)總結如下：
一、加強思想修養(yǎng)，不斷提高自身修養(yǎng)
俗話說：'活到老，學到老'，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。在四川汶川發(fā)生地震時，我通過網(wǎng)絡、電視等新聞平臺，認真了解地震災區(qū)的情況，并且捐款;在奧運會期間，我通過各種形式，了解奧運知識，向小朋友宣傳奧運，并利用利用一周時間在班上開展了'奧運之風'主題教育活動，使我們班的幼兒個個成了'奧運通'，同時也培養(yǎng)了他們熱愛祖國的榮辱感和身為中國人的自豪感。
二、研讀孩子，支持孩子的活動
我利用業(yè)余時間認真學習了《幼兒園教育指導綱要(試行)解讀》并做了大量詳實的筆記，使自己的理論層次得到進一步提高。根據(jù)《綱要》中提出的每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。學習綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應教育改革的需要。為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)幼兒的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
三、利用各種機會，提高自身素質
在工作之余我積極參加各種培訓活動，5月份我參加了市教育局托幼辦組織的《中國兒童少年基金會安康(公益)嬰幼兒成長管理系統(tǒng)培訓》;10月份參加市托幼辦組織的《上海名師、名課現(xiàn)場觀摩交流會》等，在這些培訓中我進一步充實了自己。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽xxx網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行電腦知識學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
在教育教學的實施中，從活動內容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以'人文教育'為出發(fā)點。我們三位
四、發(fā)揮職業(yè)潛能，營造健康向上的濃厚氛圍
在做好保教工作的同時，我還積極積極參加園內外組織的各類活動。四月份我的班級博客在山東學前教育網(wǎng)組織的博客大賽中獲獎;同時四月份我還被市托幼辦評為'優(yōu)秀網(wǎng)絡管理員';五月份在縣教育局組織的幼兒素質展示活動中我指導的幼兒獨唱《我是奧運幸福娃》和故事《狐貍送枕頭》同時獲得一等獎;五月份我還參加了市縣教育局組織的自制玩教具比賽，并獲得二等獎和一等獎的好成績;元旦節(jié)前夕我班幼兒還參加了'八榮八恥主題教育暨迎新年歌詠比賽'，并獲得了二等獎的好成績。另外十一月份和0九年元月我們還組織了期中及期末教育活動效果展示，取得了好的效果。同時這些活動也為下一步做好家園工作奠定了基礎。
五、真誠對待每位家長，加強家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中，我經常主動與家長聯(lián)系，通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊，等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好幼兒。
在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為美好的明天奉獻自己的力量。
