第1篇 實習情況個人總結報告 2400字
實習情況個人總結報告范文
步入社會前的假期專業(yè)實習轉眼已然過了一個月，這一個月里，通過每天的工作學習，讓我重新認識這個我既了解而又陌生的社會，在原有的了解基礎上，進一步對所學專業(yè)及將來可能從事工作的了解，比如現(xiàn)實社會實踐的工作流程，工作內容以及相關工作的性質等。
此次的實習單位是×××，成立于20xx年x月，是×××的派出機構;同時還設立了×××，是中國共產黨的一個職能組織。主要領導、組織、管轄城區(qū)區(qū)委機關、人大機關、政府機關、政協(xié)機關、政法機關、直屬事業(yè)單位的黨的相關組織工作;提出機關黨的建設的規(guī)劃;指導機關基層黨組織搞好黨的思想、組織、作風建設;做好對黨員的思想政治理論教育和實踐管理工作。
在新的學習工作環(huán)境中，我通過自身的努力，積極主動，善于思考，樂于融洽，從最基本的小事做起，一步一個腳印，逐步積累新的社會工作實踐經驗。因而能夠很好地與辦公室的前輩領導們友好相處，而又嚴厲督導。通過努力，創(chuàng)造了一個比較隨和的辦公室工作氛圍，每天都是在歡聲笑語的和諧氛圍中有條不序展開各項工作，并在指導老師的引領指導下，取得每一天的進步。
(為了創(chuàng)造和諧隨和的辦公室工作環(huán)境，我每天總是第一個趕到辦公室，打開窗戶，把辦公室的衛(wèi)生工作搞好，使大家每天都能擁有一個干凈清新的辦公環(huán)境;隨后整理好當天需要的相關文件放在書記、分管領導副書記的辦公桌上，提醒當天需要解決的事項;打來自來水燒開，以方便大家趕到辦公室的時候就可以泡上一杯熱茶怡神，開展新的一天工作。)
直屬機關工委的工作是具有階段性黨務工作，是比較宏觀，比較抽象性的，因而忙的時候特別忙，閑時又彰顯特別的閑。為了在實習中每天都有進步，我在努力做好基本工作的前提下，通過與領導的談話(更多時候采取請教的詢問形式)來了解、熟知直屬機關的相關黨務工作。因為自己的勤快，領導隨叫隨到，而且在獨立完成領導交辦的工作任務之后能夠及時匯報情況，寫總結，存檔，因為工作做得有條不序，且工作解決處理的過程中不懂或不明白就問的方式得到了辦公室領導的認可，在我的協(xié)助下，機關工委的各項工作能更有效、有序、有理地展開，而我的工作也得到了辦公室全體領導前輩的一致認可與肯定。
通過這一個月的再次社會實習，當今社會迅速發(fā)展的同時，伴隨著更加強大的社會競爭。只有在已有知識的基礎上，不斷充實更新自己的知識，提高自己的各方面能力，才有可能在這個社會有所樹業(yè)。
樹立一份積極的心態(tài)，真誠熱情，踏實肯干，就算是吃虧也要做好今天的事情。(有可能今天的吃虧，就是明天的成功的機遇;學會到每一個新環(huán)境多吃虧，少享受，多干實事，少說空話少喊口號)以積極的心態(tài)，認真工作，善于思考，舉一反三，學會注重把學校所學的課本、實踐知識靈活地應用到具體的工作中，保質按量完成領導交辦的工作任務。學會吃苦耐勞，培養(yǎng)強烈的個人責任感和集體榮譽心，注重團隊合作，善于取長補短，謙虛好學，虛心向單位的領導前輩請教，尋求最好的解決問題的途徑、方式。
善于思考，樂于歸納總結，在已有知識和現(xiàn)實存在的環(huán)境中，還需要樹立開拓進取和創(chuàng)新拼搏精神，以最快、最進取的態(tài)度接受新事物，新知識，不斷擴大自身的涉獵面，在充實自己的同時，學以致用，更好地運用于現(xiàn)實不斷變化發(fā)展的社會工作實踐。
一個人的處事方式、為人原則，是否勤快的辦事能力，永遠是立足社會，站穩(wěn)腳跟的關鍵。無論你的過去多么輝煌，無論你此刻靠山多么雄厚，進入新的學習工作環(huán)境，保持一顆好學向上的心，一份勤快的態(tài)度，從大家都不愿意做的小事做起，通過細微的小事，新環(huán)境中的人們會看到你勤快的背影，會記住那個肯吃虧背后的善意笑容，會更加愿意接近你，親近你;在你不懂或者不清楚、不明白的時候會非常樂意地告訴你，指導你怎么去做，怎樣去做，需要注意些怎么等。在不斷的被別人告知如何如何的背后，多次的經歷磨煉累積了你自己的個人經驗，很快你就會掌握那些其實簡單卻不為所有人所知的潛規(guī)則，快途徑。那可都是先輩們可能多年甚至一輩子才打拼出來的點滴經驗，卻被你在不知不覺中了解、掌握。畢竟沒有能力，先輩們不可能做到如今他(她)的那個位臵，只是今天的他(她)不再是當年輝煌的人。
誠實，一種精神上的力量;一種樸素的信仰。這就是強調不論是走出社會還是繼續(xù)留校深造，為人處世都要以誠信為本，真誠、熱心得對待每一個朋友，與每一位同事交往。只有先成人，才能成為更好的社會有用的可造之材。
社會就好比是一個大的森林，剛走出或者即將走出校園的大學生就好比那森林中小樹芽，樹芽的周邊不是參天大樹就是雜枝灌木，不是叢生雜草就是已成材的樹木，樹芽除了土壤中僅有的養(yǎng)分，幾乎所有的陽光、空氣和水分都被那些個參天大樹或者雜枝灌木，叢生雜草給遮擋掩蓋，沒有絲毫舒適的生存可能。但是，就算是參天大樹，也會有無法完全遮光的縫隙，小樹芽只有抓住這個細小的縫隙，緊緊把握努力拼搏，才可以成長為今天的森林參天大樹。今天，我們僅有的就是校園中的所學和課外的社會實踐，我們就是好比那些個小樹芽，只有堅強努力，拼搏進取，才可以走出屬于我們自己的一片陽光地帶。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，再次回顧這一個月實習的點滴，這就是給我最為深刻的感受。在每一天中，都會或多或少地有自己的收獲，而這每一點的收獲都在自己的感悟中得到深化，逐步上升為自己獲取的理性認識。終于明白，實習要求的其實并非一個多么完美的結局，而是在那份工作實踐的過程所獲得的感悟與理性收獲。原來“追求過程美”不再僅僅是文學的藝術追求，更是獲知世界，掌握未知的最佳途徑和方法。
“艱難困苦，玉汝于成”，越是條件艱苦，困難較多，越能磨煉人的意志，越能培養(yǎng)吃苦耐勞、堅忍不拔的品格和作風，這對于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮譽感，都大有裨益。
感想于實習每一天，感悟生活點滴瞬間，把握當下，掌握各方面的技能，待人處事，責任心(對自己同時也對別人負責，因為只有對自己負責才可以對別人更好地負責)洞察力都蘊藏于每一天的實習生活。
第2篇 2023年10月大學生實習總結：手機使用情況調查實習 600字
一、調查方案
(一) 調查目的：通過了解大學生手機使用情況，為手機銷售商和手機制造商提供參考，同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。
(二) 調查對象：在校生
(三) 調查程序：
1. 設計調查問卷，明確調查方向和內容;
2. 進行網(wǎng)絡聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表;
3. 根據(jù)回收網(wǎng)絡問卷進行分析，具體內容如下：
(1) 根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數(shù);
(2) 根據(jù)各個同學對手機功能的不同要求，對手機市場進行分析;
二、問卷設計
大學生手機使用情況調查問卷
同學您好：
打擾一下，幫我填一個表可以嗎?為了了解在校大學生對手機消費的需求，我特地展開了此次的調查活動，希望您在百忙之中抽出寶貴時間幫我完成這份市場調查.，將您的選項填入括號中。
1.您目前擁有手機嗎? ( )
a.有 b.沒有
2.您的手機牌子是什么?
a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.索尼愛立信 e.cect f.夏新 g.其他( )
3.您購買手機的場所是?
a.商場 b.專賣店 c.網(wǎng)上訂購 d.其他( )
4.您喜歡的手機牌子是什么?
a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.其他( )
5.購買手機， 您認為合適的價位是多少?
a.500—1000元 b.1000—1500元 c.1500—xx元 d..xx元以上
6.您購買手機的主要用途是用來什么?
a.發(fā)短信 b.打電話 c.打游戲 d.其他
7.您購買手機首先考慮的問題是?
a.外形 b.功能 c.價格 d.品牌 e.其他
8.若您要更換手機，在經濟條件允許的前提下，您最想使用下列哪種類型的手機：
第3篇 學生頂崗實習情況總結樓宇智能化專業(yè)學生頂崗實習情況調查 1100字
樓宇智能化專業(yè)學生頂崗實習情況調查
摘 要：近些年樓宇智能化行業(yè)發(fā)展迅速，一方面是市場缺口巨大，另一方面是學生在頂崗實習中出現(xiàn)種種問題，不能適應社會和企業(yè)。通過對歷屆樓宇智能化專業(yè)學生頂崗實習情況的調查，只有建立完善的校企合作制度，加強學生頂崗實習的管理才能把樓宇智能化專業(yè)的學生培養(yǎng)成社會需要、公司滿意的高素質人才。
關鍵詞：樓宇智能化 頂崗實習 情況調查 應對措施
近些年樓宇智能化行業(yè)發(fā)展迅速，由于此專業(yè)涉及電子技術、計算機技術、網(wǎng)絡技術、通信技術、現(xiàn)代控制技術、建筑工程技術、等多種專業(yè)知識，且這方面的新技術、新工藝、新產品日新月異，配套產品和技術繁雜；另一方面由于本科學歷以上學校開設此專業(yè)較少，導致目前該專業(yè)高素質人才稀缺情況已經突顯。因此**定更合理的人才培養(yǎng)方案，加強頂崗實習管理，培養(yǎng)高素質高技能的樓宇智能化專業(yè)人才，是解決目前社會對本專業(yè)人才需求最直接的途徑之一。現(xiàn)就我院樓宇智能化專業(yè)學生頂崗實習情況做一說明。
我院在學生大三一年開展頂崗實習活動，從今年6月起，新一屆樓宇智能化專業(yè)學生陸續(xù)參加頂崗實習，通過一年的企業(yè)實習經驗增強學生的就業(yè)競爭力。通過實習單位的走訪我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.學生未做好頂崗實習的準備
我院于學生大三期間開展頂崗實習工作，安排在大三。有利的一方面是學生理論基礎比較好，經過兩年的系統(tǒng)學習，學生均已學完樓宇智能相關的課程，進入單位以后可以迅速適應工作。管理范文網(wǎng)另外很多企業(yè)需要學生具備相應的專業(yè)職業(yè)技能****，雖然我院要求學生具備雙****畢業(yè)，但是由于學生在大三就頂崗實習，無疑又縮短了獲取****的時間。
2.就業(yè)需求量大學生挑剔
一方面從06年起隨著智能建筑的興起，樓宇智能專業(yè)人才需求量逐年增大，我國在06年起高職教育開設樓宇智能化專業(yè)。在本科以上學歷層次學校開設樓宇智能化專業(yè)的比例比較少。另一方面通過走訪樓宇智能企業(yè)，我們發(fā)現(xiàn)目前樓字智能化技術的應用的范圍很廣。以上兩個方面加劇了對高素質技能型人才的需求量。在今年學校3月招聘會上，一下子來了40多家樓宇智能化企業(yè)，突如其來的變化，使得樓宇智能化專業(yè)的學生從心里上存在著待價而沽的心態(tài)。
根據(jù)對我院樓宇智能化專業(yè)歷年畢業(yè)生的就業(yè)情況統(tǒng)計可以看出，學生在物業(yè)管理公司就業(yè)的比例極低，對08級學生進行調查，沒有一個人有意在物業(yè)管理公司工作。針對此現(xiàn)象，調查總結出原因主要有以下兩點：一是由于物業(yè)管理屬于服務性行業(yè)，作為管理人員之一的智能樓宇管理師的薪金待遇比較低，工作
(來自: 管理范文網(wǎng))
這篇內容涉及到樓宇、專業(yè)、學生、智能化、實習、情況、調查、企業(yè)等方面，希望網(wǎng)友能有所收獲。
