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【第1篇 2023年小學業(yè)務檢查情況總結范文
6月17日校辦馬校長等一行來我校進行業(yè)務檢查，學術交流。這次檢查很詳細很徹底，對老師們一學期來的業(yè)務水平進行了很好的總結，領導們對這次檢查中我校突出的亮點進行了表揚，并且對今后工作提出了寶貴的意見，老師們都表示受益匪淺，希望校辦今后多組織此類活動，對我們的教育教學工作會有更好的促進。總結
馬校長：要搞好個小組之間同號同學的比較和統(tǒng)計，增強競爭性，要有高效課堂的實施方案，階段性總結，評價細則，借鑒魏寨子小學的星光大道模式，并且建立高效課堂檔案。馬校長親自到學生中去提問調查，深入群眾，了解情況，并且對我校三年級、四年級、五年級的班級文化進行了肯定和表揚，并認為五年級的星級卡后的三字經(jīng)背誦活動值得推廣。
張主任：二次備課要有實用性，能體現(xiàn)出教師在教學中針對性的教學，突出重難點。二年級李__老師備課使用，有效，針對性強，體現(xiàn)出了學科特點，值得推廣。張主任并且對年輕教師提出了更高的要求和期望，年輕教師應該發(fā)揮業(yè)務骨干作用，帶動其他教師提高業(yè)務水平。
柴主任：對我校高效課堂的一些活動能及時上傳到博客進行了表揚，今后應該有月查月結，表格打分要細致。
張主任：對我校教師的作業(yè)當堂評價表和試卷進行了檢查，大部分教師能保質保量的完成校辦規(guī)定的工作量。
最后王校長及于屯小學校委會成員對教師的業(yè)務又進行了一次摸底性檢查，并進行了評分，李__老師的業(yè)務細致全面認真，侯__老師的班級管理和教學方法靈活多變，焦__老師的班級文化及其各方面比較突出，值得大家學習借鑒。
總之，我們要借這次校辦檢查的東風，加強自身學習，提高業(yè)務能力，爭取更上一層樓。
【第2篇 移動全業(yè)務代維檢查、匯報工作總結范文
全業(yè)務代維工作專題匯報工作剛剛在杭州大廈結束了，我才有如釋重負的感覺，不管結果如何，全業(yè)務代維資格與能力論證、專題匯報兩項工作都告了段落；但是我們畢竟準備了一個多月，彷徨、緊張了好多天，而今，種種情緒皆隨著會議的落幕而漸行遠去……
回想起來，這一個多月又是過得忙碌而有序的：從五月底開始，便開始準備論證材料，每天對著《代維公司全業(yè)務代維資格與能力論證細則》中的兩張表格逐一搜集整理資料、分類統(tǒng)計、找分公司領導簽字、排版裝訂，生怕哪一部分被遺漏。論證檢查結束后工作重心轉到了專題匯報ppt的制作：我曾一度彷徨要匯報的內容太多，無法在給定的20分鐘內一一陳述，公司高層為此前后三次碰面討論匯報的側重點；又在正式匯報前一周舉行兩次模擬演講，最后幾天我比較緊張，雖然內容已經(jīng)確定不變了，但是我演講的時間始終無法控制在二十分鐘以內。好在我們維護中心的其他人提出了好多中肯的意見，陳總甚至逐頁給我指點演講的語速和重點。我知道，站在臺上的是我一個人，但是沒有我們團隊的集體智慧，我肯定無法在這二十分鐘內鎮(zhèn)定自如、娓娓道來。
不過從檢查與匯報的結果來看，也暴露出了我們工作的不足點，我相信對于這些問題的總結與反思，對我們公司以及對我個人成長都是很有積極意義的。
其一，正式檢查前的準備工作不夠細致徹底。我們只記得需要將所檢查的項一一準備，對應著做成標書，到最后卻忘了標書的“目錄”與“承諾書”?，F(xiàn)在想起了，這些細節(jié)考慮不周實在是很不應該。
其二，前期沒有準確估計檢查工作的全面性與復雜性，有些盲目樂觀。六月中旬初的時候，我依然覺得，包括全業(yè)務考試復習、資質檢查等各個工作都是我在主管，其中的每個環(huán)節(jié)進展我都很清楚，困難不會太大。不過事實上，從統(tǒng)計并整理代維人員學歷證書、勞動合同，到查找10年所有工程合同與業(yè)績、找紹興分公司領導核實簽字等等，都是不小的工程，需要各個部門甚至多人來配合。我所得到的教訓是：寧可把困難想得大一點，給自己的“最后完成期限”提早一點，切不可滿打滿算的制定計劃，否則到最后難免手忙腳亂。
其三，正式檢查時，我們的核對工作太粗略，或者說這方面的臨場經(jīng)驗不足。事后想起了，當時連“榮譽證書”的等級都沒有現(xiàn)場確認，企業(yè)文化宣傳載體也不止現(xiàn)場確認的僅僅兩種……這一點我的責任是最主要的，不過“吃一塹長一智”，有了這一次的警鐘，以后的工作開展應該會謹慎很多。
其四，針對我個人而言，畢業(yè)時間較短，一線的實戰(zhàn)經(jīng)驗太少。直接的結果是，到專題匯報提問階段，我的回答比較膚淺，或者給人感覺是“理想化”的設想。我的最大感受是：要開展好全業(yè)務代維管理，部門主管也必須常下一線掌握第一手資料。
當然，本次全業(yè)務代維資格與能力論證及專題匯報也讓我受益匪淺——眼界開闊了，對全業(yè)務代維的理解更加深刻了，管理的思路更加具體了，所有這些讓我更加有信心面對全業(yè)務整合后的代維管理工作。今后，我們工作重點我們將放在精細化管理、代維團隊建設、以及和移動公司的工作匯報與溝通上。
和其它代維公司相比，我們浙江通聯(lián)還處于不斷成長的階段，需要完善發(fā)展的地方還很多。但我依舊相信“一份耕耘一份收獲”，在全業(yè)務代維的準備工作上我們投入巨大，并且群策群力，加班加點，力爭在每個環(huán)節(jié)上達到省公司的要求。曾有人說過：這個社會，你努力了不一定會成功，但你不努力肯定不會成功！我想，我們努力，再努力，離成功，總會近很多。
【第3篇 小學業(yè)務檢查總結
小學業(yè)務檢查總結
小學業(yè)務檢查總結
__年的幸福腳步，滿懷希望地來到了我們每個人的身邊，我們即將開啟嶄新的育人旅程，我們即將迎來全新的教育挑戰(zhàn)?；仡櫛緦W期的工作，直到班級元旦慶祝會的那一天，從岱岳區(qū)新城實驗小學學習歸來，便投入到撰寫市兼職教研員工作總結的任務中，本學期的個人博客中忙得不可開交不亦樂乎。當看著班里的學生一次次地邀請我去參加慶祝聯(lián)歡時，我無奈同時愧疚，一個多么幸福且值得慶祝的日子，只因為工作忙而疏遠了親愛的孩子們。
本學期工作簡要總結如下：
一、政治學習
作為一名教師黨員，不斷加強自身政治學習，始終以飽滿積極的姿態(tài)投入到全區(qū)“兩提高兩滿意”政治研修學習中，特別是“岱下先鋒”爭創(chuàng)活動，本人積極參加，認真撰寫活動計劃與心得，以期在活動中提升自身政治修養(yǎng)，做教師身邊的典型，充分發(fā)揮黨員教師的示范帶動作用。
二、業(yè)務學習
本學期結合本職工作，不斷強化業(yè)務學習的內容和質量，于__年10月參加了泰安市攜手助學創(chuàng)新教師培訓，創(chuàng)新管理的思想深入人心；__年10月參加了泰安市兼職教研員培訓大會，兼職教研員實施開展工作的水平亦大有提升；__年12月先后參加了_鎮(zhèn)教育指導中心組織的夏張鎮(zhèn)小學參觀，建設本校規(guī)范化管理檔案有了質的收獲，同期參加了全區(qū)在岱岳區(qū)新城實驗小學舉辦的語文研討會，為實施新課堂落實大語文觀提供了思想保證。再加之學期初的《第56號教室的奇跡》教師讀書專長工程，本學期的業(yè)務學習內涵豐富效果深入扎實。
三、課堂教學
1、本人積極參加學校組織的課堂教學藝術研討活動，精心上好了一節(jié)研討比武課，《“心正筆正”的柳公權》贏得了好評；同時認真撰寫評課講稿，按時上交至教科室留存，保證課堂教學藝術研討的順利開展而付出自身的努力。除此之外，本人承擔了全鎮(zhèn)語文教學公開課一節(jié)，所執(zhí)教的《海上日出》取得了良好的研討觀摩效果，為全鎮(zhèn)語文課堂教學質量的提升做了微薄貢獻。
2、本學期是我校教師參加創(chuàng)新課評選的繁忙時期，本人能夠組織并帶領學校骨干教師，積極幫助講課教師做好聽評課指導，設計出課堂教學的創(chuàng)新點，幫助不少教師磨課研課，使他們獲得了市區(qū)級獎勵的`好成績。
總而言之，本學期課堂教學上得比較扎實務實，符合課堂教學的基本規(guī)律。特別是能夠堅持記教學反思，已經(jīng)形成自身課堂教學的一個側面，今后將繼續(xù)堅持。
四、本職工作
自身處于學校業(yè)務校長的角色，本學期創(chuàng)造性地開展了以下幾項品牌活動：
1、創(chuàng)新學校校本培訓的機制方式，采取“請進來，走出去”的措施，本學期組織興趣小組輔導教師參觀了萊蕪師范附屬小學的綜合實踐課程，邀請新泰向陽實驗小學的曹晶老師來校做閱讀教學匯報及課堂展示，校本培訓活動贏得了教師的關注與支持。
2、結合創(chuàng)建“泰安市教學示范?！?，本人創(chuàng)新地做了大量迎檢工作，僅僅制作學校教學管理與師生素質發(fā)展的視頻相冊dvd就達到四套，宣傳櫥窗與展板達到四塊，分別有“教師成長、學生發(fā)展、詩意校園、素質活動”四個主題。功夫不負有心人，__年1月，我校被泰安市教育局授予“教學標準化學?！薄?/p>
3、興趣小組建設在學校呂校長的指導與決策下，創(chuàng)造性地成立了“民樂隊”，在全體班子成員的努力輔導下，在退休教師王發(fā)明老師的正確指導下，目前民樂隊小組已經(jīng)初步彰顯效果，我們期待__年的全區(qū)教學視導工作能夠取得理想的成績。另外其余的毛筆書法、剪紙、火柴棒拼圖等在全鎮(zhèn)興趣小組驗收中，取得了較好的效果。
在總結中反思，在反思中提升，面對新的學期，面對新的一年，我將繼續(xù)創(chuàng)新工作，求真務實，為學校早日成為市區(qū)品牌學校而奉獻自身的才干。
【第4篇 2023年小學業(yè)務檢查工作總結范文
一、10月份工作概況
1、社工課堂籌備與開展
社工課堂是我們督導老師彭振來我們點督導的時候我們跟督導老師一起策劃的方案，由于第一個月我們組織了一個以邊緣學生為主題的小組，但是在進行了兩次活動后我們的活動因為學校的一些硬件方面的問題而擱淺了，于是社工課堂可以說是我們的小組活動在學校沒有場地以及時間情況下的一種妥協(xié)，同時我們發(fā)覺以前的小組活動形式也存在著一些不足。由于有些班級需求很難通過一次的小組活動來滿足，而需要持續(xù)的跟進。同時，這學期我們對學生的需求進行了進一步了解，通過歸納小信箱來信反映問題，以及對于班主任的訪談，我們發(fā)現(xiàn)很多班級存在著共同性需求(如自信心的提升、人際交往能力的提升等)。同時社工課堂也可以把我們的服務系統(tǒng)綜合化，把一些活動都統(tǒng)一到社工課堂內，形成一個體系，便于我們服務的包裝和宣傳，也可以把學校的一些內容融入到社工課堂內，比如主題班會、心理健康教育等，作為學校的一個特色，便于學校特色教育的提高。因此，綜合上述考慮，我們萌生了開設社工大課堂的想法，并就此和學校的相關老師進行了討論和溝通，得到了領導老師的支持和認可。十月的最后一周我們的社工課堂開始了，分別給四年級的6個班級上課，同時我們也邀請學校的本土社工以及所在班班主任旁聽，課后我們也積極聽取他們的意見，以便于我們服務的改進。課程得到了學生和老師的歡迎，我們也決定繼續(xù)開展。
2、社工小信箱信件回復
社工小信箱是我們點的傳統(tǒng)服務項目，我們也打算一直堅持下去，由于第一個的宣傳不夠，我們小信箱作用沒有得到很好的發(fā)揮，學生們很少給我們寫信，于是我們在校園廣播內開始宣傳我們的小信箱，學生們在聽到我們的廣播后，一下子都開始給我們寫信了，能收到孩子們的來信我們十分高興，雖然說信件非常多有時候一天要100多封，我們要花整整兩天的時間才能回完，但是我們非常高興能為孩子們解答問題，到十月份截止我們總共收到來信500余封，我們都給與了回復，受到了學生們的廣泛歡迎。
3、大筆友計劃服務跟進
大筆友計劃是我們點上個學期一直在做的工作，是在八年級的一個班級以自愿的形式來與中國青年政治學院的社工專業(yè)的一個班級建立信件往來的機制，已經(jīng)堅持了一個多學期，現(xiàn)在又有許多學生申請加入到大筆友計劃中，由此可見我們這項服務還是取得了一定的效果，我們打算繼續(xù)堅持，希望能給更多的孩子予以幫助
4、參與學校的部分常規(guī)工作
這方面工作主要包括下面幾項內容，一是作為值周人員協(xié)助學校做好甲流防控工作，二是應學校政教處的要求，在我們時間允許下協(xié)助學校老師做好學校球類運動會的工作，大約持續(xù)了兩周的時間，三是協(xié)助班主任老師管理班級，我們分別在政教處協(xié)調下找了兩個班級作為我們的試點班級，我們作為班級的副班主任，協(xié)助班主任老師管理班級，同時我們也能在這個過程中多與學生交流，幫助孩子們解決問題。
二、工作感想與反思
第二個月的工作可以用一句詩行容為“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，的確是我們第二個月的工作經(jīng)歷了由走投無路到出現(xiàn)轉機的過程，由于學校場地問題，加上甲流防控工作的要求，我們的學生小組被迫終止，還有我們設計的親子小組也被學校否決，這使我們的服務的熱情和信心受到了一定的打擊，同時也大亂了我們的工作計劃，有一段時間內，我們甚至不知道該怎樣開展服務，以何種形式來開展服務。這段時間大概持續(xù)了一個星期，我們點的督導老師彭振老師來到了我們點，我們也把這個問題放映給了他，在督導老師的溝通交流下，我們形成了以社工課堂的形式開展服務的設想，并且協(xié)調學校相關領導進行商討，最終得到了學校領導的同樣，我們的服務也能夠得到繼續(xù)開展。
怎樣體現(xiàn)社工服務的專業(yè)性一直是我們思考的問題，十月份我們受教育局的邀請作為心理健康課程說課比賽的評委，這個問題又一次擺在了我們的面前，我們作為專業(yè)評委來擔當評委，但當我們發(fā)現(xiàn)老師在說課過程中的活動設計以及引導詞的運用上都大大超乎了我的意外，我發(fā)現(xiàn)老師們的活動設計都非常好，而且他們比我們更加有優(yōu)勢的是他們的上課技巧比我們更加成熟。與其說我們是來做評委不如說是我們來學習老師的上課技巧，雖然不排除有些老師的活動設計是在我們社工的幫助下完成的，但是還是有一部分老師的說課內容非常好，甚至比我們的小組活動更加優(yōu)秀，我們社工的優(yōu)勢在哪里?聽完比賽后我的第一反應就是如此，小組工作一直是我們所引以為豪的，但是跟老師們的設計相比我們沒有任何優(yōu)勢性可言，個案工作，我也不敢保證會比這些老師做的好。想來想去，我最后的答案是要多多學習，拋棄專業(yè)上的光環(huán)，踏踏實實的向學校的老師學習，作為剛出校門的大學生，專業(yè)知識可能已經(jīng)足夠，現(xiàn)在缺乏的可能就是實務經(jīng)驗了，比如說與學生相處的技巧，給學生上課的技巧等，這些都是我們要向老師們學習的，所以與其說我們專職社工在影響本土社工，還不如說本土社工來帶動我們專職社工能力的提升，其實最好的一種方式就是兩者互相帶動，我們可以邀請專職社工來參加我們的小組活動，同時我們也可以以學習者的姿態(tài)來旁聽學校老師的上課，從中學習老師上課的方法與技巧，只有這樣我們的專業(yè)服務才能更加完善，放低姿態(tài)，始終保持學習的姿態(tài)，這才是一個有上進心的人應有的態(tài)度，以后不管結果如何，只要保持一顆學習的心，我想我們必定能從項目中汲取很多的經(jīng)驗，肯定會終身受用的。
【第5篇 局郵政金融中間業(yè)務專項檢查工作總結
局郵政金融中間業(yè)務專項檢查工作總結
州局儲匯稽查室：
根據(jù)_郵金管[____]10號《關于開展郵政金融中間業(yè)務專項檢查的通知》精神及要求，局領導高度重視對郵政金融中間業(yè)務資金的安全檢查工作，并組織專項檢查組，落實檢查人員認真開展此次檢查?，F(xiàn)將檢查情況總結匯報如下：
一、檢查依據(jù)及方法。
根據(jù)《___州郵政金融中間業(yè)務檢查方案（一）》及相關管理規(guī)定進行檢查。
二、時間安排。
檢查時間為____年3月10日至4月20日。
三、檢查項目內容：
（一）建立健全內控制度
1、內控制度。嚴格執(zhí)行省、州局按中間業(yè)務種類、業(yè)務操作處理流程、資金流通渠道、賬務處理等制定的內控制度。
2、人員配備。配備有兼職中間業(yè)務管理人員、中間業(yè)務會計和出納。
3、報批報備制度。按照州局要求開辦中間業(yè)務，無未經(jīng)批準或報備開辦郵政金融中間業(yè)務情況。
（二）業(yè)務管理
1、代收類業(yè)務。與委托（協(xié)作）單位簽訂有效的“合同”或“協(xié)議書”，“合同”或“協(xié)議書”明確了雙方的權利和義務、資金劃轉方式、手續(xù)費結算、合同（協(xié)議）有效期等內容。
2、代付類業(yè)務。與委托（協(xié)作）單位簽訂有效的“合同”或“協(xié)議書”，“合同”或“協(xié)議書”明確了雙方的權利和義務；委托（協(xié)作）方按“合同（協(xié)議）”規(guī)定，及時足額將代付資金劃至客戶郵政儲蓄分戶賬上，不存在委托（協(xié)作）方代付資金未到賬用儲蓄資金墊付的'現(xiàn)象。
3、代理國債業(yè)務。近期全部作清理，目前我局已無國債銷售。
（三）銀行賬戶管理
我局擬在城市信用社開立保險代理業(yè)務資金專用賬戶，無以個人名義開立中間業(yè)務資金郵政儲蓄活期存折（卡）賬戶情況。
（四）會計、出納賬務管理
1.賬務管理。按業(yè)務種類建立賬務進行管理，按會計制度要求設立總賬、明細賬。
2．記賬及時、數(shù)據(jù)真實。檢查會計核算及時準確完整，賬賬、賬款、賬據(jù)、賬表、內外賬務相符。
3、代理國債業(yè)務?？傎~、明細賬相符。
4、資金劃撥及權限審批。代付業(yè)務資金：委托（協(xié)作）單位按時足額到賬，不存在墊付資金情況；代收業(yè)務資金：按合同（協(xié)議）規(guī)定時限將代收業(yè)務資金劃轉委托（協(xié)作）單位指定賬戶。
6.手續(xù)費結算。按規(guī)定收取各項中間業(yè)務手續(xù)費，并結轉局財務。
7.收款管理。無上門收款的業(yè)務。
（五）特殊業(yè)務處理和重要票據(jù)管理
掛失補單（證）、凍結、查詢、印密、密碼、沖正、沒收、更正、取消交易等特殊業(yè)務按規(guī)定辦理；中間業(yè)務使用的各種有價單證、票據(jù)按照重要空白憑證管理的相關規(guī)定進行管理，建立匯總登記簿、分戶登記簿、作廢/丟失空白憑證登記簿，定期進行盤點，賬實相符。
（六）儲蓄網(wǎng)點
1.資金歸集。普通柜員在綜合服務平臺收取代收類業(yè)務現(xiàn)金后，與綜合柜員辦理交接手續(xù)，綜合柜員通過儲蓄系統(tǒng)委托分戶和商務匯款的方式進行資金歸集，無歸集資金存入以個人名義開立的賬戶，無挪用代收資金的情況。
2.報表打印和上報。每日營業(yè)終了，網(wǎng)點及時打印各類中間業(yè)務“代理業(yè)務日報表”或“代收代付收支日報表”，并核點現(xiàn)金賬實相符；將打印的各類中間業(yè)務“代理業(yè)務日報表”或“代收代付收支日報表”、繳款單及其他附件一并寄送局事后檢查部門或相關人員。
3.資金上繳。根據(jù)代收資金金額足額上繳。
4.重要票據(jù)管理。按要求建立重要票據(jù)匯總、分戶登記簿，做到請領有登記，使用有記錄，作廢/丟失有經(jīng)手人和領導簽字，賬實相符。
（七）檔案管理
1、業(yè)務檔案。上級局、監(jiān)管部門下發(fā)及本局制定的內控制度、文件（傳真電報）、管理辦法，與委托（協(xié)作）方簽訂的合同、協(xié)議、申請書等資料等分類按序裝訂成冊，妥善保管。
2、會計與事后監(jiān)督檔案。會計、出納、前臺、事后檢查的賬簿、報表、憑證等資料，分類按序裝訂成冊，妥善保管。人員崗位發(fā)生變動時，移交手續(xù)清楚，有交接清單。
（八）監(jiān)督檢查
1、事后監(jiān)督。事后監(jiān)督部門對網(wǎng)點寄送的代理業(yè)務報表、憑證、重要票據(jù)及特殊業(yè)務交易進行審核并進行勾挑核對。審核后的報表、憑證及附件等資料及時送交中間業(yè)務會計。
2.報告制度。要求事后監(jiān)督部門對審核中發(fā)現(xiàn)的重大問題及時報告相關部門和領導并及時處理。
3.業(yè)務檢查。中間業(yè)務管理人員定期或不定期對前臺操作、會計和出納賬務處理、事后檢查、重要票據(jù)、資金安全情況等進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正業(yè)務發(fā)展處理過程中的隱患和問題。
4.稽核檢查。儲匯稽查按規(guī)定的頻次對中間業(yè)務稽...查，填寫稽查報告書和檢查記錄。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時報告相關領導并督促整改。
從以上檢查情況來看，我局在中間業(yè)務管理上，還存在內控制度建設不力，與委托（協(xié)作）單位簽訂的“合同”或“協(xié)議書”不夠規(guī)范，未在商業(yè)銀行開立中間業(yè)務資金專用賬戶，資金歸集劃款不正規(guī)等問題。通過此次專項檢查，將進一步規(guī)范和加強了我局郵政金融中間業(yè)務資金管理，防范風險，確保郵政金融中間業(yè)務資金安全，促進了我局郵政金融中間業(yè)務健康發(fā)展。
__縣郵政局
____年5月20日
【第6篇 移動全業(yè)務代維檢查、匯報工作總結
全業(yè)務代維工作專題匯報工作剛剛在杭州大廈結束了，我才有如釋重負的感覺，不管結果如何，全業(yè)務代維資格與能力論證、專題匯報兩項工作都告了段落；但是我們畢竟準備了一個多月，彷徨、緊張了好多天，而今，種種情緒皆隨著會議的落幕而漸行遠去……
回想起來，這一個多月又是過得忙碌而有序的：從五月底開始，便開始準備論證材料，每天對著《代維公司全業(yè)務代維資格與能力論證細則》中的兩張表格逐一搜集整理資料、分類統(tǒng)計、找分公司領導簽字、排版裝訂，生怕哪一部分被遺漏。論證檢查結束后工作重心轉到了專題匯報ppt的制作：我曾一度彷徨要匯報的內容太多，無法在給定的20分鐘內一一陳述，公司高層為此前后三次碰面討論匯報的側重點；又在正式匯報前一周舉行兩次模擬演講，最后幾天我比較緊張，雖然內容已經(jīng)確定不變了，但是我演講的時間始終無法控制在二十分鐘以內。好在我們維護中心的其他人提出了好多中肯的意見，陳總甚至逐頁給我指點演講的語速和重點。我知道，站在臺上的是我一個人，但是沒有我們團隊的集體智慧，我肯定無法在這二十分鐘內鎮(zhèn)定自如、娓娓道來。
不過從檢查與匯報的結果來看，也暴露出了我們工作的不足點，我相信對于這些問題的總結與反思，對我們公司以及對我個人成長都是很有積極意義的。
其一，正式檢查前的準備工作不夠細致徹底。我們只記得需要將所檢查的項一一準備，對應著做成標書，到最后卻忘了標書的“目錄”與“承諾書”?，F(xiàn)在想起了，這些細節(jié)考慮不周實在是很不應該。
其二，前期沒有準確估計檢查工作的全面性與復雜性，有些盲目樂觀。六月中旬初的時候，我依然覺得，包括全業(yè)務考試復習、資質檢查等各個工作都是我在主管，其中的每個環(huán)節(jié)進展我都很清楚，困難不會太大。不過事實上，從統(tǒng)計并整理代維人員學歷證書、勞動合同，到查找10年所有工程合同與業(yè)績、找紹興分公司領導核實簽字等等，都是不小的工程，需要各個部門甚至多人來配合。我所得到的教訓是：寧可把困難想得大一點，給自己的“最后完成期限”提早一點，切不可滿打滿算的制定計劃，否則到最后難免手忙腳亂。
其三，正式檢查時，我們的核對工作太粗略，或者說這方面的臨場經(jīng)驗不足。事后想起了，當時連“榮譽證書”的等級都沒有現(xiàn)場確認，企業(yè)文化宣傳載體也不止現(xiàn)場確認的僅僅兩種……這一點我的責任是最主要的，不過“吃一塹長一智”，有了這一次的警鐘，以后的工作開展應該會謹慎很多。
其四，針對我個人而言，畢業(yè)時間較短，一線的實戰(zhàn)經(jīng)驗太少。直接的結果是，到專題匯報提問階段，我的回答比較膚淺，或者給人感覺是“理想化”的設想。我的最大感受是：要開展好全業(yè)務代維管理，部門主管也必須常下一線掌握第一手資料。
當然，本次全業(yè)務代維資格與能力論證及專題匯報也讓我受益匪淺——眼界開闊了，對全業(yè)務代維的理解更加深刻了，管理的思路更加具體了，所有這些讓我更加有信心面對全業(yè)務整合后的代維管理工作。今后，我們工作重點我們將放在精細化管理、代維團隊建設、以及和移動公司的工作匯報與溝通上。
和其它代維公司相比，我們浙江通聯(lián)還處于不斷成長的階段，需要完善發(fā)展的地方還很多。但我依舊相信“一份耕耘一份收獲”，在全業(yè)務代維的準備工作上我們投入巨大，并且群策群力，加班加點，力爭在每個環(huán)節(jié)上達到省公司的要求。曾有人說過：這個社會，你努力了不一定會成功，但你不努力肯定不會成功！我想，我們努力，再努力，離成功，總會近很多。
【第7篇 小學業(yè)務檢查情況總結
6月17日校辦馬校長等一行來我校進行業(yè)務檢查，學術交流。這次檢查很詳細很徹底，對老師們一學期來的業(yè)務水平進行了很好的總結，領導們對這次檢查中我校突出的亮點進行了表揚，并且對今后工作提出了寶貴的意見，老師們都表示受益匪淺，希望校辦今后多組織此類活動，對我們的教育教學工作會有更好的促進?？偨Y如下：
馬校長：要搞好個小組之間同號同學的比較和統(tǒng)計，增強競爭性，要有高效課堂的實施方案，階段性總結，評價細則，借鑒魏寨子小學的星光大道模式，并且建立高效課堂檔案。馬校長親自到學生中去提問調查，深入群眾，了解情況，并且對我校三年級、四年級、五年級的班級文化進行了肯定和表揚，并認為五年級的星級卡后的三字經(jīng)背誦活動值得推廣。
張主任：二次備課要有實用性，能體現(xiàn)出教師在教學中針對性的教學，突出重難點。二年級李__老師備課使用，有效，針對性強，體現(xiàn)出了學科特點，值得推廣。張主任并且對年輕教師提出了更高的要求和期望，年輕教師應該發(fā)揮業(yè)務骨干作用，帶動其他教師提高業(yè)務水平。
柴主任：對我校高效課堂的一些活動能及時上傳到博客進行了表揚，今后應該有月查月結，表格打分要細致。
張主任：對我校教師的作業(yè)當堂評價表和試卷進行了檢查，大部分教師能保質保量的完成校辦規(guī)定的工作量。
最后王校長及于屯小學校委會成員對教師的業(yè)務又進行了一次摸底性檢查，并進行了評分，李__老師的業(yè)務細致全面認真，侯__老師的班級管理和教學方法靈活多變，焦__老師的班級文化及其各方面比較突出，值得大家學習借鑒。
總之，我們要借這次校辦檢查的東風，加強自身學習，提高業(yè)務能力，爭取更上一層樓。
【第8篇 移動全業(yè)務代維檢查匯報工作總結
移動全業(yè)務代維檢查匯報工作總結范文
全業(yè)務代維工作專題匯報工作剛剛在杭州大廈結束了，我才有如釋重負的感覺，不管結果如何，全業(yè)務代維資格與能力論證、專題匯報兩項工作都告了段落；但是我們畢竟準備了一個多月，彷徨、緊張了好多天，而今，種種情緒皆隨著會議的落幕而漸行遠去……
回想起來，這一個多月又是過得忙碌而有序的：從五月底開始，便開始準備論證材料，每天對著《代維公司全業(yè)務代維資格與能力論證細則》中的兩張表格逐一搜集整理資料、分類統(tǒng)計、找分公司領導簽字、排版裝訂，生怕哪一部分被遺漏。論證檢查結束后工作重心轉到了專題匯報ppt的制作：我曾一度彷徨要匯報的內容太多，無法在給定的20分鐘內一一陳述，公司高層為此前后三次碰面討論匯報的側重點；又在正式匯報前一周舉行兩次模擬演講，最后幾天我比較緊張，雖然內容已經(jīng)確定不變了，但是我演講的時間始終無法控制在二十分鐘以內。好在我們維護中心的其他人提出了好多中肯的意見，陳總甚至逐頁給我指點演講的語速和重點。我知道，站在臺上的是我一個人，但是沒有我們團隊的.集體智慧，我肯定無法在這二十分鐘內鎮(zhèn)定自如、娓娓道來。
不過從檢查與匯報的結果來看，也暴露出了我們工作的不足點，我相信對于這些問題的總結與反思，對我們公司以及對我個人成長都是很有積極意義的。
其一，正式檢查前的準備工作不夠細致徹底。我們只記得需要將所檢查的項一一準備，對應著做成標書，到最后卻忘了標書的“目錄”與“承諾書”?，F(xiàn)在想起了，這些細節(jié)考慮不周實在是很不應該。
其二，前期沒有準確估計檢查工作的全面性與復雜性，有些盲目樂觀。六月中旬初的時候，我依然覺得，包括全業(yè)務考試復習、資質檢查等各個工作都是我在主管，其中的每個環(huán)節(jié)進展我都很清楚，困難不會太大。不過事實上，從統(tǒng)計并整理代維人員學歷證書、勞動合同，到查找10年所有工程合同與業(yè)績、找紹興分公司領導核實簽字等等，都是不小的工程，需要各個部門甚至多人來配合。我所得到的教訓是：寧可把困難想得大一點，給自己的“最后完成期限”提早一點，切不可滿打滿算的制定計劃，否則到最后難免手忙腳亂。
其三，正式檢查時，我們的核對工作太粗略，或者說這方面的臨場經(jīng)驗不足。事后想起了，當時連“榮譽證書”的等級都沒有現(xiàn)場確認，企業(yè)文化宣傳載體也不止現(xiàn)場確認的僅僅兩種……這一點我的責任是最主要的，不過“吃一塹長一智”，有了這一次的警鐘，以后的工作開展應該會謹慎很多。
其四，針對我個人而言，畢業(yè)時間較短，一線的實戰(zhàn)經(jīng)驗太少。直接的結果是，到專題匯報提問階段，我的回答比較膚淺，或者給人感覺是“理想化”的設想。我的最大感受是：要開展好全業(yè)務代維管理，部門主管也必須常下一線掌握第一手資料。
當然，本次全業(yè)務代維資格與能力論證及專題匯報也讓我受益匪淺——眼界開闊了，對全業(yè)務代維的理解更加深刻了，管理的思路更加具體了，所有這些讓我更加有信心面對全業(yè)務整合后的代維管理工作。今后，我們工作重點我們將放在精細化管理、代維團隊建設、以及和移動公司的工作匯報與溝通上。
和其它代維公司相比，我們浙江通聯(lián)還處于不斷成長的階段，需要完善發(fā)展的地方還很多。但我依舊相信“一份耕耘一份收獲”，在全業(yè)務代維的準備工作上我們投入巨大，并且群策群力，加班加點，力爭在每個環(huán)節(jié)上達到省公司的要求。曾有人說過：這個社會，你努力了不一定會成功，但你不努力肯定不會成功！我想，我們努力，再努力，離成功，總會近很多。
