校長(zhǎng)總結(jié)報(bào)告（十六篇）

【第1篇 校長(zhǎng)助理工作總結(jié)報(bào)告范文

作為一名教師，經(jīng)過四年的努力，我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信。但作為一名管理者，我卻還只是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，會(huì)迷茫，會(huì)困惑，…… 經(jīng)過一年校長(zhǎng)助理工作的實(shí)踐，我深切體會(huì)到管理是一門很深的學(xué)問，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研，及時(shí)反思，細(xì)細(xì)領(lǐng)悟……

下面就我任職以來的學(xué)習(xí)、工作情況做簡(jiǎn)要小結(jié)。

一、悉心學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)者

我知道，校長(zhǎng)助理不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)。自任職以來，我迫切感覺到自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，不僅僅是文學(xué)底蘊(yùn)和法律法規(guī)知識(shí)，更缺少的是學(xué)校管理藝術(shù)與技巧。為了能更好地適應(yīng)現(xiàn)在的工作，我抓住一切機(jī)會(huì)，通過各種形式和渠道，悉心學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)者。

首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究國(guó)家教育方針、政策、教育法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià)等，自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)，通過學(xué)習(xí),提高了自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。其次，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，積極參與到新的教育教學(xué)改革中，努力使自己的教育教學(xué)理念走在改革的前列;另外，我還虛心向他人學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信“成熟的稻穗都是低著頭的”，在工作學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，多與同行研討，多和學(xué)生交流，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

二、準(zhǔn)確定位，做好助手

根據(jù)上級(jí)安排，這一年來我協(xié)助兔街高原小學(xué)校長(zhǎng)蘇__同志工作。一年來，我努力做好校長(zhǎng)的助手，作為校長(zhǎng)助理，我協(xié)助校長(zhǎng)從健全學(xué)校的制度入手，做好各項(xiàng)檢查，向管理要效益。積極參與班主任隊(duì)伍的建設(shè)，定期召開班主任工作會(huì)議，制定“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀班主任”評(píng)選辦法，每周工作有計(jì)劃，有布置，有檢查，確保了教育教學(xué)井然有序。在班級(jí)工作中，我注重研究工作方法，探索新的工作思路，加強(qiáng)班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自主自理自律的能力。

作為校長(zhǎng)的助手，就是協(xié)助校長(zhǎng)工作的。所以，在尊重校長(zhǎng)意見的前提下，我盡量把校長(zhǎng)想不到的、看不到的，積極主動(dòng)地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請(qǐng)示匯報(bào)的一定請(qǐng)示匯報(bào);應(yīng)該由自己做的工作絕不等校長(zhǎng)吩咐，應(yīng)該由校長(zhǎng)出面的事情，在沒有校長(zhǎng)授權(quán)的情況下，自己決不擅自處理和決定。另外，我還經(jīng)常深入一線和教師談心、交流，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和困惑，逐步實(shí)現(xiàn)思想上一致，心靈上溝通。使每一位教師都能支持自己的工作，支持學(xué)校的工作。

這一年來，雖然工作繁多復(fù)雜，但真是這些繁瑣與復(fù)雜，大大鍛煉了我的辦事能力，使我增長(zhǎng)了許多學(xué)校管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、全心協(xié)助，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化

在教學(xué)管理上，我全心協(xié)助校長(zhǎng)和教導(dǎo)處的工作，在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評(píng)各環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，形成制度，并強(qiáng)化質(zhì)量管理。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，每班制定培優(yōu)提差輔導(dǎo)計(jì)劃，建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時(shí)還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：①巡堂制度。②推門聽課、評(píng)課制度。③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質(zhì)量監(jiān)控制度。這些科學(xué)規(guī)范的管理制度，有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，獲得了極高的社會(huì)評(píng)價(jià)。

四、以身作則，優(yōu)化教法學(xué)法

在教學(xué)教研中，作為年輕教師的我處處以身作則，我?guī)ь^上好每節(jié)課，同時(shí)要求教師上好每一節(jié)課，鼓勵(lì)他們多上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出了改進(jìn)意見，以“聽課+評(píng)課”模式為載體，嚴(yán)格落實(shí)集體備課制度，每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)實(shí)踐中，我嚴(yán)格要求自己，牢固樹立教學(xué)為中心的思想，始終不脫離教學(xué)第一線。

六、工作中存在的不足

一是在管理過程中，遇事容易急躁，與人交流溝通缺少藝術(shù)。二是思考管理的角度不善于從全局考慮。三是缺乏系統(tǒng)的學(xué)校管理知識(shí)，及有效的管理手段和方法的學(xué)習(xí)。四是缺乏對(duì)當(dāng)前各類學(xué)校的教育現(xiàn)狀的了解。五是缺乏解決學(xué)校管理過程中可能出現(xiàn)的法律糾紛的相關(guān)法律常識(shí)。

七、今后的努力方向

一是在工作中不斷總結(jié)反思，反思學(xué)生學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而尋找出常規(guī)和學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合點(diǎn)，上升到課題高度，適時(shí)展開課題研究。二是繼續(xù)做好教學(xué)工作，做好全校教師的“火車頭”，率先完成六年級(jí)升學(xué)任務(wù)，也為下學(xué)年的一年經(jīng)濟(jì)招生工作打個(gè)良好基礎(chǔ)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極探索和了解各類學(xué)校的特色和不足，學(xué)習(xí)與各類教師交流的方法技巧，為今后的工作做積極儲(chǔ)備。四是在現(xiàn)有學(xué)歷基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加更高學(xué)歷的進(jìn)修。五是在工作方面, 更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美。

回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。學(xué)校管理既是一門學(xué)問，又是一門藝術(shù)，“三人行必有我?guī)煛?，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研。正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),做好本職工作，以不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的器重與培養(yǎng)，各位老師的信任與支持，

為我縣的教育發(fā)展盡一份微薄之力。

【第2篇 中學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期述職報(bào)告(工作總結(jié)匯報(bào))

—第一中學(xué) 張?zhí)锵?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已結(jié)束，回首這一學(xué)期的工作，成績(jī)與問題同在，榮譽(yù)與不足并存。

本學(xué)期，秉承文教局“馬上就辦，辦就辦好”的工作宗旨，在文教局及教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，第一中學(xué)以“做強(qiáng)經(jīng)開區(qū)中學(xué)”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、工作回顧

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)，落實(shí)教學(xué)工作的規(guī)范化管理。嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,通過多種形式加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動(dòng)和一課一研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽，汲晶老師和李鑫老師分別獲得文、理科一等獎(jiǎng)。積極配合教研室開展區(qū)教研活動(dòng)，舉行了全區(qū)初三教師中考備考交流會(huì)及“名著進(jìn)課堂”研討會(huì)。6月8日在區(qū)教研室的組織下，我校英語教研組主持創(chuàng)建了題為“教無定法.貴在得法—‘三式五步’教學(xué)法解讀”的經(jīng)開區(qū)中學(xué)首次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，得到了教研室等各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。除此之外，學(xué)校還派王延霞、王小曉、鄭麗靜等教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開展。

3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時(shí)采取得力措施，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級(jí)教師、班主任會(huì)議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”、“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)，完善九年級(jí)月考制度，利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

4、順利通過河北省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。為迎接河北省均衡教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)校整體清理粉刷樓體墻面、門衛(wèi)室和大門外墻。同時(shí)清洗了實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓和國(guó)學(xué)館玻璃，維修并改造了教學(xué)樓一樓的破損瓷磚、廁所。操場(chǎng)外圍重新鋪設(shè)草坪、布置花箱花壇。全面布置信息化校園文化。國(guó)學(xué)館安裝空調(diào)、窗簾、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)。教學(xué)樓一樓班級(jí)安裝了智慧課堂和同步課堂設(shè)備。確保學(xué)校順利通過河北省均衡教育檢查。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī)。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師論文有多篇獲獎(jiǎng)。王偉衛(wèi)老師的班主任工作案例《不讓孩子就此折翼》獲河北省一等獎(jiǎng)并在《河北教育》發(fā)表。教師參加教學(xué)案例評(píng)比也是碩果累累，裴靜芬等七名教師獲得一等獎(jiǎng)，裴衛(wèi)紅等5名教師獲得二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我校學(xué)生參加了邯鄲市“致遠(yuǎn)杯”首屆中小學(xué)生新思維作文競(jìng)賽，代夢(mèng)婷同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。由于我校在此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，校長(zhǎng)被授予初中組“2023語文教學(xué)改革成就突出—校長(zhǎng)獎(jiǎng)”，鄭麗靜老師榮獲“2023語文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。5月12日，在2023年度中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽河北賽區(qū)邯鄲分賽區(qū)，我校獲得一等獎(jiǎng)14人，二等獎(jiǎng)20人，三等獎(jiǎng)6人，優(yōu)秀獎(jiǎng)34人，10名教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)，我校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。在第16屆wmo世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽邯鄲賽區(qū)選拔賽中，我校七、八、九三個(gè)年級(jí)193名同學(xué)參加了此次比賽，最終有84名學(xué)生入圍。

在2023年的中考中，我校成績(jī)更是熠熠生輝。我校畢業(yè)學(xué)生總數(shù)338人，500分以上70人，390分以上165人，邯鄲市重點(diǎn)高中市一、二、三、四中錄取65人，名列全區(qū)第一，但今年的成績(jī)與去年相比有很大差距，因此我們?nèi)皂毰Α?/p>

(二)扎實(shí)開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。

1、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。為了保證師生安全我們采取了一系列措施。

首先學(xué)生的早操、早餐、課間操、午餐、午自習(xí)、眼保健操、課外活動(dòng)、晚餐、晚自習(xí)、宿舍就寢等在?；顒?dòng)實(shí)施專人負(fù)責(zé)，全方位監(jiān)控，同時(shí)每天都有3個(gè)中層以上干部帶班，實(shí)行24小時(shí)值班制，確保安全萬無一失。每月按照計(jì)劃先后在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練。建立健全學(xué)校網(wǎng)格化安全管理制度，層層落實(shí)到人。

其次，學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與班主任及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，讓每位班主任及家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到安全的重要性。以便從各個(gè)方面來關(guān)注學(xué)生的安全。

再者，發(fā)放《安全教育、致家長(zhǎng)的一封信》，印發(fā)《防溺水安全教育通知》，開展防溺水安全教育講座，讓家長(zhǎng)學(xué)生明白安全的.重要性。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

此外，學(xué)校在校園廣播站開辟了法制知識(shí)教育專欄，設(shè)有專門的心理咨詢室，以及家校溝通，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。體衛(wèi)處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。本學(xué)期，創(chuàng)建文明城我校成為開發(fā)區(qū)的檢查點(diǎn)，為了達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我校教師犧牲了假期時(shí)間，每天在學(xué)校打掃衛(wèi)生，學(xué)校面積大，衛(wèi)生死角不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。此外，本學(xué)期還狠抓餐廳衛(wèi)生及管理，為確保師生飲食安全打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、為了加強(qiáng)校園安全管理，學(xué)校爭(zhēng)取資金，增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。

(三)加強(qiáng)教職工師德教育工作

振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實(shí)施師德教育工作。如：組織教師聽取講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評(píng)議。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育，積極開展學(xué)習(xí)黨的十八大精神的系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

(四)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育工作，扎實(shí)開展系列活動(dòng)

本學(xué)期，我校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、“美德少年”，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”“文明宿舍”“文明餐桌”的教育活動(dòng)。3月份表彰“十星學(xué)生”；開展全校范圍學(xué)生的儀容儀表檢查；組織八年級(jí)團(tuán)員到敬老院參加學(xué)雷鋒活動(dòng)；4月份開展“傳承中華優(yōu)秀文化”經(jīng)典誦讀比賽，七年級(jí)的《大學(xué)》、八年級(jí)的《滿江紅》取得廣泛贊譽(yù)；4月份開展的“行為習(xí)慣比比看”活動(dòng)及《我為集體添光彩》征文比賽活動(dòng)；組織七年級(jí)團(tuán)員到市陵園參加謁陵活動(dòng)；召開了開發(fā)區(qū)一中首屆德育專題會(huì)；5-8月份開展系列“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動(dòng)師生參與1500多人次；在邯鄲市第二十七屆校園文化活動(dòng)中我?！峨u毛信》獲初中組一等獎(jiǎng)。

二、存在的不足

本年度，在上級(jí)主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī)，當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的不足：

1.學(xué)校的管理還沒有完全達(dá)到精細(xì)化；

2.教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提升；

3.中考成績(jī)不盡人意。

三、下半年工作謀劃

1.加強(qiáng)新入職教師培訓(xùn)，確保新教師登臺(tái)即合格，上好每一節(jié)課；

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研。以語文閱讀和作文教學(xué)為突破點(diǎn)帶動(dòng)學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)化；

3.加強(qiáng)新生入學(xué)教育，養(yǎng)成教育，確保新生開學(xué)第一個(gè)月養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；

4.做好班主任培訓(xùn)工作，評(píng)選優(yōu)秀主題班會(huì)，按期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)；

5.做好新初三教師配備，抓好初三上課質(zhì)量，為2023年中考再創(chuàng)佳績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

6.組織學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；

7.繼續(xù)開展各社團(tuán)活動(dòng)尤其是校園足球活動(dòng)；

8.冬季暖氣供暖設(shè)施檢修、調(diào)試，確保師生冬季取暖等。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，是我校永遠(yuǎn)不變的宏偉目標(biāo)。

【第3篇 2023年小學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)述職報(bào)告

任職以來，我在市教育局的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下，扎實(shí)地開展工作，完成了上級(jí)布置的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的情況述職如下：一、取得的成績(jī)：

2、扎實(shí)開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。

4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。

5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項(xiàng)制度；開展了系列活動(dòng)，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動(dòng)，受到廣泛好評(píng)。

6、陽光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級(jí)表彰。

8、教育教學(xué)成績(jī)斐然

（1）、本學(xué)期我校教師積極的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇；在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中，古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎(jiǎng)；雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客；王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小記者。

2、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合競(jìng)賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同

學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競(jìng)賽第一名。

3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語文、科學(xué)，五年級(jí)英語分別學(xué)獲得第一名；四年級(jí)數(shù)學(xué)獲得第二名；一年級(jí)語文、三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語獲得第三名。

9、我校開門評(píng)教獲得社會(huì)人士和家長(zhǎng)好評(píng)。

二、具體做法

（一）、德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評(píng)選出文明班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級(jí)管理為主陣地，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表揚(yáng)好的行為，批評(píng)差的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書室（角）、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題” 。

（二）、教學(xué)工作

1、開學(xué)期初，教導(dǎo)處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規(guī)管理制度，并由全體教師通過，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對(duì)事不對(duì)人，秉公執(zhí)法，嚴(yán)格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、課后反思、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。

2、加強(qiáng)&ld

quo;學(xué)風(fēng)”建設(shè)。首先是重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，繼續(xù)鼓勵(lì)和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年，全體教師中，又有2名教師獲得本科學(xué)歷，至今達(dá)到本科學(xué)歷有6人，其余15人均達(dá)到大專學(xué)歷。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中，有19人參加，合格率100%，參學(xué)率達(dá)9.05%，許漢芳老師被評(píng)為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)先進(jìn)教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(dòng)（即：教師用心、學(xué)生專心、家長(zhǎng)放心；師生工作、學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意）和班級(jí)內(nèi)開展幫學(xué)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心，上課專心，作業(yè)細(xì)心，復(fù)習(xí)耐心。3、教研工作落到實(shí)處。每位教師上完一節(jié)課，語數(shù)教研組都會(huì)召開專題教研會(huì)細(xì)致研究教學(xué)中的得失。具體過程是：先上課教師說課，然后各位教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真評(píng)價(jià)，再由主管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。據(jù)老師們反映：在活動(dòng)中，他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn)，也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。

4、各班開展學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)。為了加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)管理，本學(xué)年，全校開展了學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)，各班成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)對(duì)本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查、督促，這樣學(xué)生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

5、積極做好后進(jìn)生幫教工作。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，要求教師在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中真正做到無私奉獻(xiàn)，真正學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)期，我校的后進(jìn)生無論從思想、學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

6、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校教師舉行了“青年教師課堂評(píng)優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)生類競(jìng)賽活動(dòng)有：①講故事比賽；②作文比賽；③數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽；④口算、筆算比賽；⑤英語課本劇表演；⑥手抄報(bào)比賽；⑦書畫比賽等。

（三）、安全工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)

上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。

2、開學(xué)初（9月3日），請(qǐng)東寶交警大隊(duì)四中隊(duì)干警專題為師生進(jìn)行了“交通安全知識(shí)講座”；平時(shí)充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)、向家長(zhǎng)下發(fā)《告家長(zhǎng)書》（防控h1n1知識(shí)宣傳單400余份；安全知識(shí)教育400余份）、防災(zāi)救災(zāi)演練（防震、消防演練各一次）等形式，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開展了安全教育活動(dòng)。

（四）、后勤工作

專人專職抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。

（1）嚴(yán)把食堂“六關(guān)”，即采買質(zhì)量關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān)，確保了師生飲食安全和飲食水準(zhǔn)。

（2）為10個(gè)班配備了飲水機(jī)，解決學(xué)生喝熱水困難的問題。（3）專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護(hù)。

（五）、工會(huì)工作

1、工會(huì)主席經(jīng)常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時(shí)了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，使工會(huì)發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

2、“三八”婦女節(jié)期間，組織教師體檢，并及時(shí)反饋信息，督促教師及早治療。

3、開展各種藝術(shù)活動(dòng)。

（1）為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃，利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動(dòng)。

（2）開展各類體育活動(dòng)。今年我校工會(huì)組織乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目比賽各一次。

（六）廉潔文化工作

注重教育成果的實(shí)在性，讓“校園廉潔文化”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域，并扎實(shí)、有效地推向深入。具體實(shí)行了“五個(gè)結(jié)合”：1、堅(jiān)持與學(xué)校德育相結(jié)合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。

2、堅(jiān)持與校園文化相結(jié)合，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè)，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅(jiān)持與課堂教學(xué)相結(jié)合，在語文、數(shù)學(xué)、、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念；組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中。4、堅(jiān)持與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。5、堅(jiān)持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂等專項(xiàng)工作相結(jié)合。學(xué)校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)體系。

三、存在問題

1、教學(xué)條件差，亟待改善。

2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化，致使常規(guī)管理效能低下。

3、校園文化建設(shè)未形成體系，無特色。

【第4篇 校長(zhǎng)年度考核個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告范文5000字

一、思想品德方面

一年來，本人熱愛黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來，我從未無故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。

四、工作業(yè)績(jī)方面

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。

2、實(shí)行推磨聽課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開設(shè)公開課一次，經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。

在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。

在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

【第5篇 校長(zhǎng)辦公室作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告

去年年是我國(guó)改革開放三十周年，也是我?；謴?fù)獨(dú)立建制30周年。一年來，校長(zhǎng)辦公室在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下、在各部門、各院系、各單位的大力支持下，繼續(xù)按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，建設(shè)要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)步，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了應(yīng)盡的力量?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、采取的措施和取得的成績(jī)

1、加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)

校長(zhǎng)辦公室一貫把身體力行“三個(gè)代表”重要思想作為長(zhǎng)期而首要的政治任務(wù)，堅(jiān)決、徹底地在日常工作中加以落實(shí)，尤其是在做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，狠抓精神文明建設(shè)，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”。通過堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和組織黨日活動(dòng)等多種教育形式，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和效率意識(shí)。在提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，大力倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，使崗位工作的意義和責(zé)任得到充分認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化全體成員為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教學(xué)科研一線服務(wù)、為校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)以及為廣大師生員工服務(wù)的意識(shí)，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與學(xué)校保持一致，提高全體成員判斷形勢(shì)的能力、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的能力以及自我解決問題的能力。此外，校長(zhǎng)辦公室在繼續(xù)堅(jiān)持“五個(gè)一”服務(wù)承諾和“五個(gè)不”辦公禁語的基礎(chǔ)上，在強(qiáng)調(diào)服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，還進(jìn)一步對(duì)服務(wù)內(nèi)涵進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，受到了廣大師生們的好評(píng)。

2、健全管理制度，規(guī)范工作程序，完善考核制度

校長(zhǎng)辦公室是全校服務(wù)性樞紐部門，承擔(dān)著綜合協(xié)調(diào)、保障運(yùn)轉(zhuǎn)、監(jiān)督落實(shí)和參謀咨詢的基本任務(wù)，從事著包括文書、秘書、事務(wù)、檔案、信息等常規(guī)性工作，與學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)密切相關(guān)。為切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，在人員正常流動(dòng)的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)辦公室通過進(jìn)一步調(diào)整分工、明確職責(zé)，積極健全印章管理、接待制度、合同管理等系列規(guī)章制度，在保障學(xué)校日常性服務(wù)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，注重抓好常規(guī)管理工作，重視成效考核，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)工作責(zé)任心，努力提高為全校師生服務(wù)的質(zhì)量。

（1）認(rèn)真做好日常事務(wù)管理。堅(jiān)持各項(xiàng)原則和規(guī)定，繼續(xù)規(guī)范行政公文的扭轉(zhuǎn)及印發(fā)工作，進(jìn)一步規(guī)范各類印信的管理和使用，做好會(huì)議室的管理及各類會(huì)務(wù)工作，妥善配置及管理各類禮品，認(rèn)真管理各類信件、包裹、報(bào)刊的收發(fā)和管理工作。高度重視漢中門校區(qū)管理，深入強(qiáng)化總值班工作和節(jié)假日值班工作，進(jìn)一步規(guī)范了小車車輛管理，共處理、編發(fā)學(xué)校各類文件數(shù)百份，收發(fā)傳真上千次，各類印信使用逾萬次，做到全年無一例因管理失職而造成的重大事故或投訴，有效保證了學(xué)校日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，切實(shí)為學(xué)校中心工作服務(wù)。

（2）進(jìn)一步深入開展學(xué)校校務(wù)公開和信息公開，扎實(shí)推進(jìn)年鑒工作進(jìn)程?！吨嗅t(yī)藥大學(xué)年鑒》卷的編印工作經(jīng)努力現(xiàn)已進(jìn)入最后審稿校印階段。

（3）繼續(xù)推進(jìn)全校會(huì)議信息公開制度，堅(jiān)持做好校務(wù)工作會(huì)議、校務(wù)會(huì)議等各類會(huì)議紀(jì)要起草和簽發(fā)工作，通過網(wǎng)絡(luò)將學(xué)校工作及時(shí)面向師生，形成有效監(jiān)督。并通過對(duì)校園網(wǎng)和校辦網(wǎng)頁的維護(hù)，進(jìn)一步強(qiáng)化校辦督查督辦職能，切實(shí)建立起便捷有效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)和全新的督查平臺(tái)。工作中，校辦還積極嘗試換位思考，急人所急，在開通短信平臺(tái)的基礎(chǔ)上，在校辦網(wǎng)頁上主動(dòng)開通了失物招領(lǐng)專欄，更加人性化地服務(wù)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工。

（4）校辦一貫高度重視師生們的各類來信和來訪，正確處理和對(duì)待各類校長(zhǎng)信箱來信、人民來信、師生來信和來訪，認(rèn)真負(fù)責(zé)每周校領(lǐng)導(dǎo)值班工作，及時(shí)做好各類反映問題的分類、登記和反饋等工作，主動(dòng)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，認(rèn)真了解情況，盡快幫助解決問題，對(duì)于暫時(shí)難以解決的困難，做到耐心解釋，確保事事有回音，件件有落實(shí)。并利用校辦網(wǎng)頁平臺(tái)對(duì)反映突出的熱點(diǎn)問題選擇性予以公開答復(fù)，更好地服務(wù)于師生，更加透明地接受師生員工們的監(jiān)督。全年累計(jì)處理各類來信來訪逾百件，其中校長(zhǎng)信箱在登49件、電話登記5起。去年年，校長(zhǎng)辦公室還在貫徹省有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，起草并下發(fā)了《關(guān)于在全校開展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪活動(dòng)的貫徹實(shí)施意見》，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校校務(wù)公開水平。

（5）切實(shí)做好各項(xiàng)接待工作。堅(jiān)持“高效、節(jié)約、大方、得體”原則，以有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，積極做好上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)等來校檢查、指導(dǎo)、考察時(shí)的接待工作。尤其在國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)議、教育部學(xué)位點(diǎn)評(píng)估調(diào)研和江蘇省委教育工委巡視等重要接待中，以熱情的服務(wù)贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓的好評(píng)。校辦還主動(dòng)延伸接待工作的內(nèi)涵，積極擴(kuò)大與兄弟院校、各級(jí)政府和企事業(yè)單位的聯(lián)系，為我校順利開展產(chǎn)、學(xué)、研合作努力創(chuàng)造良好的條件。

（6）嚴(yán)格細(xì)心地做好檔案管理工作。堅(jiān)持每周館務(wù)會(huì)制度，定期組織政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造服務(wù)性團(tuán)隊(duì)，形成了全員自覺參與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的良好機(jī)制。全年共歸檔各類檔案2793卷、基建檔案421卷和名人檔案368件，接待各類查檔利用446人次、共計(jì)1761卷次，提供檔案原件復(fù)印5000多頁，輸入卷內(nèi)目錄7424條、案卷目錄680條，收集、整理、歸檔電子文件1652件，刻錄光盤5盤。上半年，檔案館還為25名畢業(yè)生進(jìn)行了成績(jī)單、畢業(yè)證書、學(xué)位證書等書面認(rèn)證工作，并為238名學(xué)生提供有關(guān)學(xué)籍證明材料。此外，校史館、本科教育成果展更是累計(jì)接待校內(nèi)師生余人，外校來賓約410人。去年年，檔案館還組織召開了學(xué)校檔案工作培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)加強(qiáng)了檔案工作隊(duì)伍建設(shè)。

（7）認(rèn)真做好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極推進(jìn)校務(wù)公開。網(wǎng)絡(luò)中心通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想政治教育，不斷提高工作人員改進(jìn)作風(fēng)的自覺性、主動(dòng)性和積極性，狠抓機(jī)關(guān)軟環(huán)境建設(shè)。去年年，在確保網(wǎng)絡(luò)正常工作的同時(shí)，不斷推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步驟，積極完善了我校辦公自動(dòng)化進(jìn)程，切實(shí)為師生員工提高了服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為平臺(tái)，繼續(xù)對(duì)我校校務(wù)公開工作進(jìn)行充實(shí)和完善，不斷推進(jìn)，進(jìn)一步讓全校師生員工知校情、參校事、議校政。

（8）有效做好節(jié)假日的安全工作。校辦作為一個(gè)全校性的核心樞紐部門，積極參與學(xué)校重要工作的協(xié)調(diào)、落實(shí)和突發(fā)事件的處理工作。在協(xié)調(diào)和安排學(xué)校總值班的同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持了節(jié)假日和特殊時(shí)期的值班制度，在元旦、“五一”、“十一”、寒暑假以及畢業(yè)生離校期間等時(shí)間，校辦都作了具體安排，每天都安排校領(lǐng)導(dǎo)、校辦主任和工作人員24小時(shí)值班，并有專人密切監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)處理突發(fā)事件，確保校園穩(wěn)定。

（9）認(rèn)真完成年度統(tǒng)計(jì)工作。校辦積極組織和協(xié)調(diào)各部門或科室的兼職統(tǒng)計(jì)員，及時(shí)審查和報(bào)送數(shù)據(jù)，認(rèn)真填寫了基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表，科學(xué)、真實(shí)地按時(shí)完成了學(xué)校繁重的年度統(tǒng)計(jì)工作。

（10）努力做好服務(wù)師生員工的其他工作。校辦是個(gè)綜合性服務(wù)部門，日常服務(wù)工作瑣碎，校辦人員堅(jiān)持從小事做起，從大事著眼，確保了校領(lǐng)導(dǎo)用車、會(huì)議提醒、報(bào)紙和信件分發(fā)、文字材料的刊印和傳閱、學(xué)校電子郵件和傳真的收發(fā)等各類日常事務(wù)的井然有序，認(rèn)真及時(shí)地處理好各類校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，努力提高服務(wù)水平，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。校辦還積極主動(dòng)延伸職能，根據(jù)實(shí)際工作需要，大力提倡人性化服務(wù)，補(bǔ)充制做了各科級(jí)單位門牌，新制了學(xué)校行政辦公索引，并訂制各類慰問和接待禮品等等，更好地在更大范圍內(nèi)服務(wù)于廣大師生員工。

此外，校長(zhǎng)辦公室根據(jù)學(xué)校黨政工作計(jì)劃，在確保正常工作的基礎(chǔ)上，常常以“臨時(shí)上陣”的姿態(tài)，服從校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮，充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，合理調(diào)配有限人力，采取直接參與或充分協(xié)調(diào)的工作方法，及時(shí)、高效地完成了一些承辦或牽頭部門所承接的工作。校長(zhǎng)辦公室全體成員堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，一如既往地不計(jì)名利，不計(jì)個(gè)人得失，甘于奉獻(xiàn)，積極投入。一年來我辦在工作中取得了一些成績(jī)，有了新的進(jìn)步，這不僅是部門全體同志共同努力、勤奮工作的結(jié)果，也是校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的關(guān)心、理解和支持的結(jié)果。

二、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的不足及工作計(jì)劃

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)和師生們的要求還存在一定差距，特別是在強(qiáng)化部門常規(guī)管理、提高服務(wù)質(zhì)量和效率、加強(qiáng)工作創(chuàng)新性和拓展性等方面亟待進(jìn)一步加強(qiáng)。

在新的一年里，我們將高度重視，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，根據(jù)部門工作實(shí)際，進(jìn)一步建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，不斷規(guī)范工作程序，切實(shí)提升服務(wù)水平；加強(qiáng)調(diào)研工作和信息工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能；加大重大工作的組織協(xié)調(diào)，保障工作的正常開展；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，能對(duì)高等中醫(yī)藥教育發(fā)展提出建設(shè)性意見；加強(qiáng)校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)接待日工作,進(jìn)一步收集群眾關(guān)心的問題并積極幫助解決;進(jìn)一步推進(jìn)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，簡(jiǎn)化并明確辦事程序，深入推進(jìn)校務(wù)公開，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)科研和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，也懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門給予批評(píng)指正。

【第6篇 小學(xué)校長(zhǎng)履職總結(jié)報(bào)告

為了查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎(chǔ)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展，查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎(chǔ)，集思廣益，根據(jù)__的文件要求，全面客觀總結(jié)校長(zhǎng)履職工作，現(xiàn)將__年9月至__年6月的工作做如下總結(jié)：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任

與其他老師一起聽公開課、隨堂課等，任課和聽課數(shù)量均達(dá)到了規(guī)定要求。個(gè)人任教小學(xué)一年級(jí)2節(jié)思品課，后根據(jù)學(xué)校人員變動(dòng)改上五年級(jí)2節(jié)美術(shù)。負(fù)責(zé)組織學(xué)校管理工作。同時(shí)，為了更好地加強(qiáng)教學(xué)管理，了解師生教學(xué)動(dòng)態(tài)，為改變學(xué)校教育觀念，辦學(xué)方向，利于指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作，擬定學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃等提供依據(jù)，我還經(jīng)常深入課堂開展教學(xué)實(shí)踐，向其他老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和管理學(xué)生的有效手段，

力所能及地為廣大教職工解決生活和工作上的困難，及時(shí)認(rèn)真地傳達(dá)各級(jí)組織召開的會(huì)議精神，按時(shí)完成交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。 嚴(yán)格按照《中小學(xué)校長(zhǎng)十不準(zhǔn)》的規(guī)定開展工作，履行職責(zé)。將學(xué)校管理工作進(jìn)行合理分工，層層落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行責(zé)任分解，使學(xué)校每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，互相配合，形成了齊抓共管的良好局面。充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、教代會(huì)、退教協(xié)會(huì)等群團(tuán)組織的作用，經(jīng)常和他們一道研究、討論工作中的實(shí)際問題，認(rèn)真開展黨組織三項(xiàng)制度，落實(shí)校長(zhǎng)接待工作，

二、不斷提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。

繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)到規(guī)定，第一：工作中，除了以《中小學(xué)校長(zhǎng)十不準(zhǔn)》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己外，還遵守教師六不準(zhǔn)的規(guī)定，以重慶市教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的一言一行，帶頭實(shí)施全民首先實(shí)施綱要的規(guī)定，以教委開展的班干部教師作風(fēng)集中教育整頓、三項(xiàng)制度工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)為抓手，與教師一起討論制定了勞動(dòng)紀(jì)律考核辦法、坐班制度等，并嚴(yán)格遵守，帶頭執(zhí)行，加強(qiáng)監(jiān)督，第

二、積極參加提高培訓(xùn)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，今年本科學(xué)習(xí)共有9門課程結(jié)業(yè)，按期完成了相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，。

第

三、我還不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，以黨的__大精神、鄧小平理論、____重要思想武裝頭腦，主動(dòng)積極地學(xué)___大一中，二中、三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合教師師德師風(fēng)考評(píng)要求，把思想學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展建設(shè)緊密結(jié)合起來，不斷更新觀念，開拓進(jìn)取，注重師生的思想教育工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，關(guān)心愛護(hù)他們，當(dāng)學(xué)生有問題時(shí)，及時(shí)找學(xué)生談話，例學(xué)舉典型事例，耐心細(xì)致地作好教育疏導(dǎo)工作，并做好本著記載，便于更好地思考工作的方法，對(duì)后進(jìn)生和貧困學(xué)生給予幫助和資助、減免等，找學(xué)生個(gè)別談話，單獨(dú)交流，做他們的知心朋友，時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，有效遏制了校園及周邊下爆情況的發(fā)生，給學(xué)生一個(gè)安寧、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境讓每一個(gè)學(xué)生都能上學(xué)。

第

四、把學(xué)校發(fā)展工作放在首位，科學(xué)民主規(guī)范地推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展，找教師個(gè)別談心，探討學(xué)校的中心工作，征求教師的寶貴意見，做到?jīng)Q策民主，不武斷，顧全大局。有較高威望和信服力，政令暢通，各項(xiàng)工作得以順利開展。

三、科學(xué)規(guī)范地實(shí)施學(xué)校管理，學(xué)校發(fā)展變化蒸蒸日上。

擬定并實(shí)施了老師績(jī)效考核，嚴(yán)肅了坐班制度，實(shí)行了上班簽到制。首先是制度健全，以制度促管理，以管理促成績(jī)。主要是完善了年度考核辦法，科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師，規(guī)范了老師廉潔從教行為；制訂并落實(shí)了事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案，并按要求設(shè)崗；

【第7篇 校長(zhǎng)助理年終總結(jié)報(bào)告范文

正像許校長(zhǎng)在教師寄語中說的育才學(xué)校的開拓者”一年來，育才學(xué)校是一所新建學(xué)校。學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下，學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī)，這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)校”戰(zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng)，準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”角色定位，卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。

一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學(xué)校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。下雪了，及時(shí)到校清掃積雪;下雨了，守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂此不疲。像魏書生所言，工作并快樂著。

二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。

我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》，同許校長(zhǎng)多次研究探討，確立了“堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念，指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期，按照文教局的工作部署，帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)的管理理念，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)，取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。

“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒有規(guī)矩不成方圓，建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策，結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況，我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度，并在教師會(huì)上征求意見、討論通過，為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、堅(jiān)持德育為先，從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手，做好學(xué)校德育工作。

“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。一年來，我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線，通過國(guó)旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀(jì)，做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之，物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng)，收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語，從孩子們撿起的一片廢紙，從體操隊(duì)列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作，從孩子們一頁頁工整的書法、從孩子們的篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(zhǎng)們的一聲聲贊譽(yù)，從畢業(yè)生整齊有序列隊(duì)離校的背影，我們欣喜的看到了孩子們成長(zhǎng)的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨(dú)特魅力。然而，這僅僅是開始。

五、落實(shí)《師德考核方案》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)全體教職工教書育人的積極性，我們制訂并認(rèn)真落實(shí)《育才學(xué)校師德考核方案》，使全體教職工形成“校榮我榮，校興我興”的主人翁意識(shí)。通過開展學(xué)習(xí)魏書生教育思想的活動(dòng)、通過開展“關(guān)愛學(xué)生，立德樹人”教職工演講比賽、通過開展“我向?qū)W校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策”、通過學(xué)校一次次大型活動(dòng)的成功舉辦，全體教師牢牢樹立了團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛崗的職業(yè)光榮感。

六、以建設(shè)高效課堂為突破口，開展教育科研工作，確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。

在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下，我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。我們提出：向課堂40分鐘要質(zhì)量，以建設(shè)高效課堂為突破口，開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開展了一下活動(dòng)。

1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材，讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。

2、加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格按課表上課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、觀摩教學(xué)專家錄像課，研究高效課堂教學(xué)共同特征，研究不同學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。

4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。

5、組織老教師課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng)，使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學(xué)加強(qiáng)雙基訓(xùn)練的精髓。

6、以教研組長(zhǎng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心，研究探討建設(shè)語文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，英語學(xué)科以趣味口語為切入點(diǎn)，科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，分別構(gòu)建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。

七、主要成績(jī)：

1、三、五年級(jí)抽測(cè)總評(píng)分別位居全縣第一名。

2、__年，論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規(guī)切入點(diǎn)》獲中語會(huì)年會(huì)論文交流二等獎(jiǎng)。

3、__年，德育綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)《感恩母愛》獲市德育活動(dòng)《感恩教育》項(xiàng)目評(píng)比一等獎(jiǎng)。

4、__年縣“春之聲”詩歌朗誦比賽集體一等獎(jiǎng)。

5、__年市義務(wù)教育先進(jìn)集體。

【第8篇 2023年學(xué)校校長(zhǎng)述廉總結(jié)報(bào)告

2023年9月，由于工作需要，我調(diào)任峰峰教育管理區(qū)九龍學(xué)校校長(zhǎng)，身處新的工作崗位與新的工作環(huán)境，作為一校之長(zhǎng)，我以身作則、廉潔自律，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律的內(nèi)容和要求，履行職責(zé)，抓好自身和學(xué)校各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、注重用先進(jìn)理論來筑牢思想防線。

思想是行為的先導(dǎo)。廉政建設(shè)和廉潔自律必須以先進(jìn)思想作基礎(chǔ)，來筑牢反腐倡廉的思想堤壩。我始終把黨風(fēng)建設(shè)作為保障各項(xiàng)工作健康發(fā)展、順利進(jìn)行的重要工作來抓，一刻也不敢放松。無論工作多忙，都堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的重要論述，特別是最近礦區(qū)書記李士海在干部會(huì)議上關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的講話。同時(shí)，善于從上級(jí)通報(bào)和新聞媒體上報(bào)道的反面典型中接受教訓(xùn)，引以為戒。通過學(xué)習(xí)，打牢理論根基，牢固樹立執(zhí)政為民、廉潔從政的觀念，自學(xué)在思想政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定反腐敗的信心。

二、注重用黨規(guī)黨紀(jì)來規(guī)范自己的言行。

黨風(fēng)廉政建設(shè)不在于你說得怎么樣，關(guān)鍵看你做得怎么樣，群眾是通過黨員干部的行動(dòng)來評(píng)價(jià)黨風(fēng)的。因此，我注意在日常工作中用黨紀(jì)條規(guī)來嚴(yán)格要求自己，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求辦事，時(shí)時(shí)處處自警、自省、自重、自勵(lì)，做廉潔從政的表率，切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在職責(zé)范圍內(nèi)，從嚴(yán)要求，按規(guī)定辦事，違反原則的事不辦，違反規(guī)定的事不批準(zhǔn)，減少了職責(zé)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)損失的出現(xiàn)和重大事故的發(fā)生。在生活上不奢侈浪費(fèi)，損公肥私，自覺做到不該說的不說，不該拿的不拿，不該吃請(qǐng)的不吃請(qǐng)，不該去的地方不去，保持自身的廉潔，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。在思想上，我清醒自持，力爭(zhēng)管住自己，管好自己，做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官。在做到以身作則，嚴(yán)于律已的同時(shí)，我從嚴(yán)要求學(xué)校各處室人員，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，把不良予頭扼制在萌芽狀態(tài)。通過制度的落實(shí)，促進(jìn)了各部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作規(guī)范化、制度化。

三、注重用職責(zé)要求來管好帶動(dòng)身邊人。

實(shí)踐使我感到，作為一名黨員干部，不僅要清正廉潔，遵規(guī)守紀(jì)，更重要的是要把學(xué)校的工作干好，履行好職責(zé)，影響和帶動(dòng)身邊人積極工作，創(chuàng)造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，形成公正公平、無私的風(fēng)氣。為了盡快熟悉新工作、新環(huán)境、新情況，盡快進(jìn)入新角色，使工作順利交接，有新的發(fā)展進(jìn)步，我注意凝聚領(lǐng)導(dǎo)合力，深入基層，盡心盡力把工作干好。作為一校之長(zhǎng)，要管好用好身邊人，確保大家都能做到清正廉潔，能夠健康地成長(zhǎng)。因此，我在要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的同時(shí)，還必須自學(xué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)，以及有關(guān)廉政建設(shè)方面的各項(xiàng)規(guī)定，做到不貪不占，不侵害教師的利益，防微杜漸，促進(jìn)單位建設(shè)的健康發(fā)展。

由于我在黨風(fēng)廉政建設(shè)上常抓不懈，在廉潔自律上警鐘長(zhǎng)鳴，不但我本人無違法違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校也沒有一例違法違紀(jì)案件發(fā)生。當(dāng)然，在廉潔自律方面，仍然存在著學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不刻苦，聯(lián)系思想和工作實(shí)際不緊密的問題，有時(shí)還有自身要求不嚴(yán)格、被動(dòng)地接受吃請(qǐng)的問題等，這些都需要在今后的工作中認(rèn)真加以克服的。清政廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部人品修養(yǎng)的永恒主題。只有不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，才能始終保持黨員干部清正廉潔的形象。

【第9篇 副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告

回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長(zhǎng)的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是：

1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會(huì)，專題研究德育工作。

2、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。

3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

5、加強(qiáng)德育科研工作。確定德育研究課題，建立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會(huì)，匯編教師德育工作論文集。

6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20__學(xué)年，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際情況，提出了如下的工作目標(biāo)：

1、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績(jī)、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育。

2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下。

3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格。

4、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任心、工作藝術(shù)、管理能力。

5、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備、加強(qiáng)心理咨詢室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

6、班主任“三訪”覆蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心，努力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作，基本上完成了上述工作目標(biāo)。

第一、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

第二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

一是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。

1、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

二是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。

1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)。

3、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》考核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì)。對(duì)考評(píng)結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報(bào)，年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

三是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作，必須以活動(dòng)為載體，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度，間周各一次。

【第10篇 電大校長(zhǎng)總結(jié)性評(píng)估自評(píng)報(bào)告

電大校長(zhǎng)總結(jié)性評(píng)估自評(píng)報(bào)告

電大校長(zhǎng)總結(jié)性評(píng)估自評(píng)報(bào)告

在實(shí)踐中探索·在探索中構(gòu)建·在構(gòu)建中發(fā)展

——滁州電大總結(jié)性評(píng)估自評(píng)匯報(bào)

各位評(píng)估專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，讓我代表滁州電大和所屬的工作站參加開放教育試點(diǎn)的全體教職工，向省教育廳評(píng)估組專家們蒞臨我校評(píng)估和指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候！

根據(jù)教育部和教育廳關(guān)于“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目”總結(jié)性評(píng)估的統(tǒng)一部署，我們自去年夏季至今，歷時(shí)九個(gè)多月，積極認(rèn)真地貫徹“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管理，以評(píng)促發(fā)展”的方針，把迎評(píng)和試點(diǎn)看作是同一回事，自覺地變壓力為動(dòng)力，高度重視、抓住契機(jī)，邊深化試點(diǎn)改革，邊展開了各項(xiàng)迎評(píng)工作。整個(gè)迎評(píng)和試點(diǎn)工作進(jìn)程中，認(rèn)識(shí)到位、發(fā)展加快、總結(jié)深入、材料齊備、宣傳有力?，F(xiàn)在，各位評(píng)估專家就坐在我們面前，各位主考就坐在我們面前，是我們?cè)撜浇怀鲈圏c(diǎn)工作答卷、接受評(píng)估和檢驗(yàn)的時(shí)候了。下面，我就學(xué)校的概況、試點(diǎn)工作總結(jié)和整改措施三個(gè)方面進(jìn)行校長(zhǎng)匯報(bào)，請(qǐng)予審議。

一、學(xué)校概況：設(shè)施·規(guī)?！じ窬? 主要設(shè)施：創(chuàng)辦于1979年2月的安徽廣播電視大學(xué)滁州分校，位于×××風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下。占地面積____，擁有教學(xué)辦公大樓一座，建筑面積650____米，固定資產(chǎn)68____多元(新增29____多元，增43)。已建成ku波段衛(wèi)星地面接收、校內(nèi)閉路電視及vbi/ip接收系統(tǒng)、主干百兆桌面10m校園局域網(wǎng)及獨(dú)立域名互聯(lián)網(wǎng)站、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)和“電大在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)?，F(xiàn)有5____多媒體機(jī)房____，視頻閱覽室(自主學(xué)習(xí)室)____、5____語音教室____，另有多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室(投影教室)1____，15____多媒體演播大廳____。擁有計(jì)算機(jī)27____臺(tái)，所有計(jì)算機(jī)均能進(jìn)行網(wǎng)上閱覽。圖書館藏書2.____余冊(cè)，報(bào)刊、期刊20____種，自建電子圖書10.3g，另與省電大實(shí)現(xiàn)電子圖書共享，教學(xué)管理使用中央電大教務(wù)管理軟件，已實(shí)現(xiàn)教學(xué)、學(xué)籍、考務(wù)、成績(jī)等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。

規(guī)模/培養(yǎng)：分校下轄明光、天長(zhǎng)、來安、南譙、全椒、定遠(yuǎn)、鳳陽7所電大工作站。二十五年來，滁州電大依靠系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，堅(jiān)持面向社會(huì)、面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)地區(qū)，實(shí)行多層次、多規(guī)格、多形式辦學(xué)，充分運(yùn)用多種媒體、多種教學(xué)手段開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，形成了以滁州電大為中心，覆蓋皖東地區(qū)四縣、兩市、兩區(qū)的電大教育網(wǎng)絡(luò)。開設(shè)理工、經(jīng)濟(jì)、文法三個(gè)科類二十多個(gè)專業(yè)。04秋全市在籍學(xué)生達(dá)380____，其中開放教育337____。累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生901____，其中，開放教育本科25____，專科65____。

分校的開放教育是2000年秋經(jīng)省電大批準(zhǔn)正式招生并實(shí)行“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目。5年多來，從2000年秋開放教育專科____金融專業(yè)4____發(fā)展到04年秋本科____專業(yè)(法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、英語、金融學(xué)、漢語言、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、工商管理、小學(xué)教育)，?？芲___專業(yè)(法律、財(cái)會(huì)、英語、金融、工商管理/市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理兩個(gè)方向、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工民建、現(xiàn)代文員)共200____。已畢業(yè)本、?？茖W(xué)生29____，本科畢業(yè)率為91.34，?？飘厴I(yè)率為93.33，許多畢業(yè)生已成為單位骨干，有得到提拔走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的，有獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，有獲得專業(yè)資格證書晉升職稱的，有不少還在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章，電大的辦學(xué)聲譽(yù)和教育質(zhì)量得到很大提高和社會(huì)認(rèn)可。

格局/辦學(xué)：我校在堅(jiān)持大力發(fā)展開放教育的同時(shí)，注重發(fā)展與名牌高校合作辦學(xué)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育(已成立滁州電大奧鵬遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心)以及各類培訓(xùn)的繼續(xù)教育。05春網(wǎng)絡(luò)教育已發(fā)展到與蘭大、中科大、浙大等10所高校合作辦學(xué)，在籍生22____人，繼續(xù)教育培訓(xùn)04年達(dá)73____次。04年辦學(xué)收入開放教育占78.3，網(wǎng)絡(luò)教育占9，繼續(xù)教育占8.7，注冊(cè)視聽和普專教育占4，基本形成了“一體兩翼”的辦學(xué)格局。

格局/機(jī)構(gòu)：我校實(shí)行校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)已從廣播電視教育階段的一辦三科增設(shè)和調(diào)整為1____內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)：黨辦校辦、紀(jì)檢委、校工會(huì)、校團(tuán)委、督評(píng)辦、教學(xué)處、教務(wù)處、技術(shù)服務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)教育辦、繼續(xù)教育辦、招生辦、遠(yuǎn)研室。

二、試點(diǎn)總結(jié)：探索·構(gòu)建·質(zhì)量

1、試點(diǎn)地位突出，工作思路明確，努力奪取試點(diǎn)與課研雙豐收

試點(diǎn)地位突出：開放教育試點(diǎn)5年多來，我校在上級(jí)電大指導(dǎo)下、在地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，以試點(diǎn)工作為新的發(fā)展契機(jī)，高度重視、堅(jiān)持改革、銳意進(jìn)取、認(rèn)真實(shí)施。為加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，02年學(xué)校主要負(fù)責(zé)人更換前后，先后兩次成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，包括各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的“滁州

電大開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確職責(zé)、分工運(yùn)作。通過開展轉(zhuǎn)變觀念大討論，加強(qiáng)培訓(xùn)與考核，狠抓入學(xué)教育與課研，使全校師生員工劃清了開放教育與傳統(tǒng)教育在辦學(xué)、教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理方式上的四個(gè)主要區(qū)別，確立了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí) 終身學(xué)習(xí)”和“全力服務(wù) 全程服務(wù) 全方位服務(wù)”兩大理念，為推進(jìn)遠(yuǎn)程開放教育試點(diǎn)奠實(shí)了思想基礎(chǔ)，并融匯和貫穿于開放教育試點(diǎn)工作的全過程。中期評(píng)估后，積極按照省電大整改意見，深化教學(xué)改革，并同步開展教學(xué)管理的創(chuàng)新和探索，突出和加強(qiáng)了開放教育主體地位，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，專業(yè)設(shè)置不斷拓寬，辦學(xué)收益逐年增長(zhǎng)，教學(xué)辦公條件逐年改善，教學(xué)水平和質(zhì)量逐年提高，社會(huì)影響逐步增強(qiáng)，為推進(jìn)我市高等教育大眾化、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和終身教育體系發(fā)揮了重要作用。

工作思路明確：02年至04年，學(xué)校在發(fā)動(dòng)職工大討論的基礎(chǔ)上，一年一個(gè)新思路，三年邁了三大步：02年/轉(zhuǎn)變觀念、理順關(guān)系、重點(diǎn)突破、穩(wěn)步前進(jìn)；03年/深化改革、重在建設(shè)、打造品牌、跨越發(fā)展；04年/堅(jiān)持探改、創(chuàng)新管理、注重特色、促建爭(zhēng)優(yōu)。在課程改革重點(diǎn)突破上，校長(zhǎng)親自掌握推動(dòng)；在課題研究“零”的突破上，校長(zhǎng)親自帶頭撰寫；04年5月學(xué)校成立了“總結(jié)性評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組”后，校長(zhǎng)親自主持培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)貫徹評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，制定迎評(píng)工作計(jì)劃和整改方案，明確重點(diǎn)、分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，推進(jìn)教學(xué)改革的深入和新一輪教學(xué)管理制度的完善和修訂工作，探索和初步掌握了開放教育的一些規(guī)律，總結(jié)概括出符合我市、我校實(shí)際、具有自身特色的“導(dǎo)構(gòu)式”教學(xué)模式(已獲省電大課題研究?jī)?yōu)秀獎(jiǎng))和“流程 目標(biāo) 責(zé)任”的教學(xué)管理模式及其實(shí)踐模型。縱觀5年多來試點(diǎn)工作的實(shí)踐和探索，我校試點(diǎn)工作的總體目標(biāo)明確：努力建成皖東遠(yuǎn)程開放大學(xué)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)中心，培養(yǎng)應(yīng)用型高等專門人才；總體思路清晰：以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)、以構(gòu)建“兩?！睘橹攸c(diǎn)，以課題研究為基礎(chǔ)，以迎接評(píng)估為契機(jī)，以確立兩大體系為支撐，以服務(wù)于地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為根本；辦學(xué)特色鮮明：擴(kuò)大規(guī)模與注重特色質(zhì)量并重，試點(diǎn)實(shí)踐與課題研究并重，領(lǐng)導(dǎo)到位與全員投入并重，自主學(xué)習(xí)(七環(huán)節(jié))與兩大支撐(四督一評(píng) 四助一平)并重，“零缺陷”管理與責(zé)任追究并重。

黨委政府重視：×××委市政府高度重視電大事業(yè)和開放教育試點(diǎn)的改革與發(fā)展。市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門負(fù)責(zé)同志多次親臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作。按照省五廳委(教高[2003]8號(hào))文件要求，經(jīng)市編委04年2月行文批準(zhǔn)，已明確滁州電大歸口市政府領(lǐng)導(dǎo)和教育部門主管，理順了管理體制。04年9月市政府成立由分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市教育局、人事局、財(cái)政局、發(fā)改委、勞動(dòng)社保局負(fù)責(zé)人以及電大滁州分校校長(zhǎng)為成員的×××電大工作協(xié)調(diào)小組，并在我校召開了第一次會(huì)議，聽取匯報(bào)，研究和幫助電大解決發(fā)展大計(jì)。市級(jí)報(bào)刊、電視電臺(tái)等媒體不斷宣傳報(bào)道電大和開放教育。《滁州電大03年—07年發(fā)展規(guī)劃》已報(bào)送市教育局并納入全市教育發(fā)展規(guī)劃中，正力爭(zhēng)納入全市社會(huì)和經(jīng)濟(jì)“十一五”發(fā)展規(guī)劃。

試點(diǎn)和課研并重：開放教育是試點(diǎn)項(xiàng)目，也是課題研究項(xiàng)目。幾年來，我校力爭(zhēng)交出兩份合格答卷，獲得試點(diǎn)和課研雙豐收。02年6月出臺(tái)了《關(guān)于我校課題研究和科研獎(jiǎng)勵(lì)的辦法》，04年9月又出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作和管理的意見》，成立了“兩?！毖芯空n題組。02年11月和04年9月兩次向省電大分別申報(bào)并立項(xiàng)課題研究論文和1，經(jīng)評(píng)審后分別獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)，同時(shí)獲得了省電大課題研究組織獎(jiǎng)。中期評(píng)估后，為了提高科研水平，我校曾專門邀請(qǐng)省電大課題研究專家來我校作專題報(bào)告進(jìn)行指導(dǎo)。04年申報(bào)的論文較之中期評(píng)估時(shí)的課題研究，選題面寬，涉及課程教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新、校園文化、支持服務(wù)、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)模式、教學(xué)管理模式、完全學(xué)分制改革等諸多方面；聯(lián)系實(shí)際緊，針對(duì)試點(diǎn)實(shí)踐或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或針砭流弊，或矯正誤區(qū)，或前瞻規(guī)范。截至目前全校教職工共發(fā)表文章12____篇，其中省級(jí)及以上期刊(包括)發(fā)表文章1，中期評(píng)估期間出論文集——《探索中的思考》一本，收集論文5；總結(jié)性評(píng)估期間出《探索中的構(gòu)建》一本，收集課題研究申報(bào)論文1。影響較大的有校長(zhǎng)本人撰寫的《轉(zhuǎn)變觀念要全過程全方位地展開》，在02年11月省電大課題研究研討交流會(huì)上重點(diǎn)發(fā)言，另撰寫《開放教育自主學(xué)習(xí)的誤區(qū)與矯正》發(fā)表于04年9月27日中央電大時(shí)訊/論壇第249期；張信軍副校長(zhǎng)撰寫的《淺議遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)》，發(fā)表于04年第11期/上《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》。在開展課研的同時(shí)，十分注重課研成果的推廣與應(yīng)用?！掇D(zhuǎn)變觀念要全過程全方位地展開》在應(yīng)用和指導(dǎo)我校試點(diǎn)工作過程中，貫穿于學(xué)校各個(gè)管理環(huán)節(jié)，對(duì)推動(dòng)我校各項(xiàng)管理規(guī)范化、程序化，轉(zhuǎn)變?nèi)珕T思想觀念、管理觀念、教學(xué)觀念、學(xué)習(xí)觀念等方面起到了思想奠基的積極作用。我校徐華老師在《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》課程教學(xué)模式個(gè)案研究中，總結(jié)出“aa ab”教學(xué)模式，榮獲省電大教學(xué)創(chuàng)新二等獎(jiǎng)，在04年我校暑期教師培訓(xùn)班上作典型介紹，對(duì)深化我校課程教學(xué)模式改革起到了示范性推動(dòng)作用?！堕_放教育自主學(xué)習(xí)的誤區(qū)與矯正》及“教學(xué)模式”、“教學(xué)管理模式”的“兩?！闭n題研究，深入認(rèn)真地總結(jié)試點(diǎn)實(shí)踐，進(jìn)一步明確試點(diǎn)工作思路，對(duì)深化試點(diǎn)實(shí)踐既具有創(chuàng)新性，又具有前瞻性，對(duì)04年秋以來我校試點(diǎn)工作發(fā)生了重大的指導(dǎo)作用和推動(dòng)作用，促使我校重點(diǎn)抓薄弱環(huán)節(jié)，如“課程教學(xué)改革”、“學(xué)習(xí)小組活動(dòng)”等，重新修訂完善了關(guān)于形成性考核、教師管理、輔導(dǎo)員管理、素質(zhì)教育、考核責(zé)任制、隊(duì)伍建設(shè)、科研工作等一系列文件。

2、發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極加強(qiáng)系統(tǒng)建設(shè)

我校下轄____工作站(天長(zhǎng)、來安、明光、鳳陽、定遠(yuǎn)、全椒、南譙)，均掛靠當(dāng)?shù)氐穆毥讨行幕蚪處熯M(jìn)修學(xué)校，具有相對(duì)獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體功能，履行了申報(bào)、審批手續(xù)。截止05年元月，南譙工作站因在市本級(jí)并入分校考點(diǎn)，其余____工作站已經(jīng)中央電大、省電大審批設(shè)開放教育考點(diǎn)。

我校以試點(diǎn)工作為中心、以迎接評(píng)估和貫徹省五廳委03年8號(hào)文件為契機(jī)，以市委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)視察調(diào)研為推動(dòng)，在加強(qiáng)分校自身建設(shè)、維護(hù)和堅(jiān)持系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，通過教育行政部門的支持，著力加強(qiáng)我市電大系統(tǒng)建設(shè)，并取得了一定進(jìn)展。

(1)、堅(jiān)持、維護(hù)系統(tǒng)辦學(xué)權(quán)威。試點(diǎn)以來，我校能與省電大之間以及與所轄天長(zhǎng)、來安、明光、鳳陽、定遠(yuǎn)、全椒、南譙七個(gè)工作站，明光司法局和滁州衛(wèi)校兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)之間，嚴(yán)格試點(diǎn)審批手續(xù)，簽定試點(diǎn)協(xié)議，無違規(guī)設(shè)點(diǎn)、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生情況。02年6月，鑒于我校所轄的工作站中，有的屬教育局成教科主辦，政事不分；有的掛靠當(dāng)?shù)芈毥讨行幕蚪處熯M(jìn)修學(xué)校，卻將電大辦學(xué)視同與高校函授的合作辦學(xué)，十分不利于電大系統(tǒng)辦學(xué)，教學(xué)與管理很難到位等狀況。經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究正式行文，明確電大是一個(gè)具有上下管理與被管理、指導(dǎo)與被指導(dǎo)的辦學(xué)系統(tǒng)，不是不同系統(tǒng)之間一般的合作辦學(xué)關(guān)系，要求各工作站認(rèn)真對(duì)待、轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，要解決政事不分和非獨(dú)立辦學(xué)實(shí)體問題，以維護(hù)電大系統(tǒng)辦學(xué)權(quán)威。03年初，明光、定遠(yuǎn)工作站從教育局剝離。03年省五廳委教高[03]8號(hào)文件下發(fā)后，我校抓住契機(jī)，進(jìn)一步開展理順管理體制工作。在我校明確歸口政府領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管后，市教育局先后三次召開各縣教育局分管局長(zhǎng)和工作站負(fù)責(zé)人參加的電大工作會(huì)、迎接總結(jié)性評(píng)估動(dòng)員會(huì)等會(huì)議。多次強(qiáng)調(diào)各工作站要解決獨(dú)立法人地位和辦學(xué)實(shí)體問題，并要按85年省政府34號(hào)文件規(guī)定的正科級(jí)別建制，組建工作站領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。04年12月召開了我市電大迎接開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估會(huì)議，認(rèn)真部署了總結(jié)性評(píng)估準(zhǔn)備工作和初評(píng)工作。會(huì)后由市教育局和我校共同組織各縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)和工作站負(fù)責(zé)人赴宿州電大所轄的獨(dú)立設(shè)置的×××和靈壁電大工作站學(xué)習(xí)取經(jīng)。隨后根據(jù)中央電大《關(guān)于對(duì)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全面清理的通知》和省電大《關(guān)于開展對(duì)全省電大開放教育試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全面清理工作的通知》精神，我校按要求組織分校及各工作站開展自查工作，對(duì)教學(xué)點(diǎn)的辦學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)條件、師資配備、教學(xué)管理、支持服務(wù)及教學(xué)質(zhì)量和效果進(jìn)行認(rèn)真的自查和梳理，寫出了《教學(xué)點(diǎn)自查報(bào)告》，填寫《開放教育試點(diǎn)清理表》，通過清理，對(duì)天長(zhǎng)、定遠(yuǎn)、全椒工作站要求限期整改。

(2)、發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)系統(tǒng)建設(shè)。中央電大的品牌和“五統(tǒng)一”是發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的重要保證。在取消“省內(nèi)開放教育”與中央電大并歸問題上，我校按照省電大統(tǒng)一部署積極配合，并及時(shí)補(bǔ)交并歸費(fèi)用近____元，認(rèn)真組織并順利通過并歸考試。試點(diǎn)以來，我校堅(jiān)持按照中央電大和省電大專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施，統(tǒng)一征訂和使用中央電大的教材，并嚴(yán)格按照中央電大關(guān)于統(tǒng)一考試考核的精神，組織形成性考核和終結(jié)性考核。近兩年我校注意提升電大形象和聲譽(yù)，加大對(duì)開放教育的宣傳力度，學(xué)校開放教育生源規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，一再攀歷史新高。我校為了擴(kuò)大工作站招生，出臺(tái)了獎(jiǎng)勵(lì)政策并及時(shí)兌現(xiàn)，有的工作站生源規(guī)模也是持續(xù)上升。此外，從02年起我校開始對(duì)工作站的學(xué)費(fèi)提成逐漸降低比例，至04年秋起降至2:8，以支持和促進(jìn)工作站的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。至目前，天長(zhǎng)、來安、明光、南譙、全椒建有網(wǎng)站或?qū)＞€上網(wǎng)，可與中央、省、市三級(jí)電大網(wǎng)站鏈接，共享資源和信息。

(3)、加強(qiáng)對(duì)工作站管理和指導(dǎo)。02年以來，我校先后出臺(tái)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)和貫徹〈關(guān)于進(jìn)一步做好電大縣級(jí)工作站人員試點(diǎn)培訓(xùn)工作的通知〉的通知》、《關(guān)于工作站開放教育試點(diǎn)工作的整改意見》、《關(guān)于開展教學(xué)檢查的決定》、《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)教務(wù)管理的規(guī)定》、《關(guān)于實(shí)行考試工作責(zé)任制的規(guī)定》等一系列文件。每學(xué)期對(duì)工作站教學(xué)、教學(xué)管理進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每學(xué)年對(duì)工作站開展教育大檢查。每次檢查制定了檢查評(píng)分細(xì)則，進(jìn)校聽取匯報(bào)、實(shí)地考察、召開學(xué)生和教師、技術(shù)人員座談會(huì)，檢查后及時(shí)書面總結(jié)和通報(bào)，促進(jìn)工作站試點(diǎn)工作健康發(fā)展。每次期末考試，均召開考前工作會(huì)議，嚴(yán)格工作站的考試組織管理、試卷保密和接送管理，選派人員進(jìn)行巡考蹲考，端正考風(fēng)考紀(jì)，并發(fā)揮考試責(zé)任制的監(jiān)控約束機(jī)制。

3、努力建設(shè)一支“五位一體”復(fù)合型隊(duì)伍

配齊隊(duì)伍：學(xué)校高度重視試點(diǎn)人員的配備，并將教師作為人才引進(jìn)的重點(diǎn)。試點(diǎn)以來我校共錄用、聘用專職教師1____，技術(shù)人員____，管理人員____。按照開放教育要求，配齊配強(qiáng)了教學(xué)、技術(shù)、管理和科研四支隊(duì)伍。目前，專職輔導(dǎo)教師2____(高職____，中職1____，初職____，應(yīng)屆畢業(yè)研究生____)，兼任專業(yè)責(zé)任教師1____(全部為中級(jí)以上職稱)，技術(shù)隊(duì)伍1____，管理隊(duì)伍4____，科研隊(duì)伍2____，外聘兼職教師7____，建立了兼職教師人才庫，近70兼職輔導(dǎo)教師相對(duì)穩(wěn)定，同時(shí)還建立專兼職教師檔案。師生比1:25(按專業(yè)實(shí)際配備師生比為1:17.3)，專兼職輔導(dǎo)教師比為25:55，達(dá)1:2.2。

提高素質(zhì)：在隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分明確電大編制緊、人手緊，必須努力組建一支集教學(xué)、科研、技術(shù)、管理、宣傳于一身的“五位一體”復(fù)合型工作隊(duì)伍。因而，十分注重提高隊(duì)伍的素質(zhì)，重視隊(duì)伍培訓(xùn)和考核，鼓勵(lì)和支持教師提高學(xué)歷層次。01年先后選派1____教師和管理人員參加在職研究生學(xué)習(xí)，現(xiàn)已全部結(jié)業(yè)，有三位教師正在申請(qǐng)學(xué)位。02年以來，為了提高全體職工現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力、教學(xué)管理水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校積極選派人員參加中央電大、省電大的各類培訓(xùn)，參加培訓(xùn)達(dá)7____次。我校還分別對(duì)專職教師、兼職教師、工作站技術(shù)人員開展了七期專項(xiàng)培訓(xùn)共33____次。目前我校教職工的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力、教師的課件制作水平整體有了很大提高，部分教師和技術(shù)人員已成為電大遠(yuǎn)程教育技術(shù)的行家里手。同時(shí)，還對(duì)輔導(dǎo)員等管理人員“以會(huì)代訓(xùn)”開展了12期培訓(xùn)，堅(jiān)持對(duì)考務(wù)和監(jiān)考人員進(jìn)行考前培訓(xùn)。

鍛煉隊(duì)伍：組織大討論，走群眾路線，集中智慧，鍛煉隊(duì)伍，實(shí)施“全員虛擬單位正職(即虛擬校長(zhǎng))管理”，這是我校加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一大特色。02年7月組織轉(zhuǎn)變觀念大討論，03年元月至05年2月我校組織三次新學(xué)年工作思路大討論，03年11月開展“完全分學(xué)制大討論”，04年8月組織教師、輔導(dǎo)員開展完善教學(xué)管理大討論，9月份組織完善崗位責(zé)任制管理大討論等。通過大討論，使教職工以“虛擬校長(zhǎng)”身份，站在校長(zhǎng)立場(chǎng)上認(rèn)清形勢(shì)、把握全局，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，了解了改進(jìn)工作加強(qiáng)管理的來龍去脈，從而為貫徹執(zhí)行、開展工作、履行職責(zé)增強(qiáng)了自覺性，大大提高了工作效率和順利地整體推進(jìn)電大事業(yè)的發(fā)展。此外，在試點(diǎn)工作的動(dòng)員和布置、工作的總結(jié)和推廣、教學(xué)的觀摩和交流、課研的研討和攻關(guān)等方面，均注意調(diào)動(dòng)各方面的積極性，在干中學(xué)、學(xué)中干，錘煉隊(duì)伍。一支“五位一體”復(fù)合型隊(duì)伍就是這樣地在實(shí)踐中日漸成熟和壯大起來。

4、注重網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和開展網(wǎng)上教學(xué)

改善條件：02年以來，學(xué)校又投入20____萬元，在中期評(píng)估前已建成校園網(wǎng)主干100m、桌面10m的校園局域網(wǎng)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。校園網(wǎng)已具備網(wǎng)上發(fā)布信息、vod點(diǎn)播、網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)、網(wǎng)上測(cè)試和網(wǎng)上討論等功能，有效地實(shí)現(xiàn)了中央電大、省電大、市電大的教學(xué)資源共享，教學(xué)和教學(xué)管理信息的快速傳遞，以及教學(xué)計(jì)劃、學(xué)籍、教材、考務(wù)、成績(jī)、課程注冊(cè)等網(wǎng)絡(luò)化管理。學(xué)校購(gòu)買了正版軟件，保證了網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行。所有教室、辦公室安裝了信息接口共6____。近年來新建多媒體投影教室1____(共1____)，先后____購(gòu)置、升級(jí)調(diào)整服務(wù)器，配備了www、ftp、e-mail、電大在線、教師代理、學(xué)生代理、考試代理、vod點(diǎn)播服務(wù)器共8臺(tái)，其中04年5月投資6.____元，新購(gòu)戴爾4600vod點(diǎn)播服務(wù)器一臺(tái)，容量達(dá)1120g。04年新購(gòu)置清華紫光教師辦公用機(jī)22臺(tái)，北大×××學(xué)生用機(jī)85臺(tái)。目前我校網(wǎng)管中心、多媒體機(jī)房、語音室、多媒體教室、視聽閱覽室、衛(wèi)星接收設(shè)備、vbi/ip接收系統(tǒng)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的建設(shè)與配套比較完備，復(fù)印、光刻、傳真、掃描、數(shù)碼攝像、數(shù)碼照像、打印等辦公自動(dòng)化設(shè)備齊全。網(wǎng)上信息傳輸資源共享日趨成熟和完善。學(xué)校共擁有計(jì)算機(jī)270臺(tái)，學(xué)生用機(jī)20____臺(tái)，教職工人均配置1臺(tái)以上。另為教職工每個(gè)家庭免費(fèi)安裝和使用adsl。

評(píng)比達(dá)標(biāo)：我校的網(wǎng)站建設(shè)在全省市級(jí)電大中起步稍遲，但近兩年來發(fā)展較快，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)支持服務(wù)體系建設(shè)和管理的意見》等文件，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)及其管理和應(yīng)用。在03秋至04年省電大對(duì)十八所分校網(wǎng)站建設(shè)的檢查評(píng)比中，我校平均得分74.4，其中第____得分81，為全省第一。為此，省電大于04年5月，在我?，F(xiàn)場(chǎng)召開“全省電大教育技術(shù)工作會(huì)”，我校在會(huì)上作網(wǎng)站建設(shè)重點(diǎn)發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)介紹。04年12月，我校被省電大授予網(wǎng)站建設(shè)評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)。

開展應(yīng)用：截至目前，我校開放教育試點(diǎn)本科學(xué)生在中央電大、省電大和滁州電大三級(jí)在線平臺(tái)上實(shí)名注冊(cè)率分別為75、85、98，試點(diǎn)專科學(xué)生實(shí)名注冊(cè)率分別為80、88、95，登錄滁州電大在線共5686____次。本?？聘鲗I(yè)參加網(wǎng)上直播課堂教學(xué)的課程占所開設(shè)總課程的47.9，共組織1____專業(yè)147班次學(xué)生參加網(wǎng)上教學(xué)，其中，網(wǎng)上答疑141門課次、152____次；直播課堂教學(xué)209講次、師生交互發(fā)帖117____次。先后組織三次本科專業(yè)學(xué)位英語無紙化考試，和四個(gè)?？茖I(yè)兩次網(wǎng)考；網(wǎng)上測(cè)試500____人次。有的專職教師還在家里通過學(xué)校免費(fèi)安裝和使用的adsl與學(xué)生多次進(jìn)行網(wǎng)上答疑討論。

5、大力推進(jìn)多媒體資源建設(shè)及整合應(yīng)用

配置與自建：資源整合和應(yīng)用是開放教育支持服務(wù)的重要方面和基礎(chǔ)工作。02年我校出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)多媒體教學(xué)資源整合和使用的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)條件的通知》等文件，組織技術(shù)服務(wù)處堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教學(xué)資源整合，對(duì)教師進(jìn)行了三次“電大在線”培訓(xùn)，使教師了解“電大在線”功能，利用“電大在線”平臺(tái)布置作業(yè)、在線考試、上傳自建資源，并將教師所做的課程主頁等自建資源導(dǎo)入“電大在線”；專人負(fù)責(zé)定期接收導(dǎo)入中央電大、省電大資源，并從江蘇電大、南京電大、四川電大、河南電大等兄弟省校購(gòu)置資源。我校根據(jù)省電大《分校網(wǎng)站檢查評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真檢查落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)學(xué)校主頁、教學(xué)處主頁等多次改版和更新，盡量做到欄目設(shè)置科學(xué)、頁面美觀、信息量大、查詢方便、更新及時(shí)。加強(qiáng)“電大在線”平臺(tái)建設(shè)，對(duì)欄目進(jìn)行任務(wù)分解，落實(shí)到責(zé)任處室，由專人負(fù)責(zé)向欄目中充實(shí)內(nèi)容。自03年以來我校先后已建成資源庫：①資源總目——發(fā)布學(xué)校各類資源目錄(03年“五·一”長(zhǎng)假防非典期間完成)；②試題庫——?dú)v屆考試試題1892份；③課程資源指南——介紹各門課程媒體資源形式、數(shù)量及位置；④vod點(diǎn)播——304門，5333講、78____g(包括教學(xué)視頻、綜藝視頻、“第二課堂”)；⑤ip課件——導(dǎo)入的ip資源目錄，目前達(dá)3350課時(shí)；⑥vbi信息——目前131期；⑦cai課件——84門，多數(shù)課程可提供在線閱覽和下載。⑧電子教案——105門(兼職教師40門)全部導(dǎo)入分校“電大在線”自建資源；⑨課程一體化設(shè)計(jì)——115門，全部導(dǎo)入分校“電大在線”自建資源；

配置率與應(yīng)用：至04年秋我校開放教育本?？?____專業(yè)應(yīng)設(shè)284門課，已有兩種或兩種以上資源的達(dá)236門，配備率達(dá)83.1；其中必修課179門，配備率達(dá)87，及時(shí)到位率為100；選修課105門，配備率達(dá)81.47，及時(shí)到位率為95.2。學(xué)校通過發(fā)布信息、入學(xué)教育計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、教師技能培訓(xùn)、網(wǎng)頁大賽、網(wǎng)上教學(xué)等多種形式，積極引導(dǎo)師生重視多媒體資源的應(yīng)用，充分發(fā)揮開放教育優(yōu)勢(shì)，展示開放教育特色。03年5月至今使用試題庫達(dá)11846____次，vod點(diǎn)播達(dá)6280____次。

6、深化課程教學(xué)改革，構(gòu)建“導(dǎo)構(gòu)式”教學(xué)模式

思路、取向和步驟：教學(xué)模式改革是項(xiàng)目試點(diǎn)的核心內(nèi)容。為了啟動(dòng)和推進(jìn)教學(xué)模式改革，我校自02年起，先后制定了《關(guān)于重點(diǎn)課程教學(xué)改革試點(diǎn)的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)方式改革的意見(試行)》、《關(guān)于深化課程教學(xué)改革的實(shí)施意見》等文件，以及出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步完善形成性考核的意見》等相關(guān)配套文件，組織力量，按照重點(diǎn)突破、遞次推進(jìn)、總結(jié)提升的思路，和變教為導(dǎo)、導(dǎo)構(gòu)結(jié)合、推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的改革取向，連續(xù)走了六步：①?gòu)脑O(shè)計(jì)教學(xué)一體化上進(jìn)行突破；②開展完全學(xué)分制大討論，規(guī)范報(bào)考并強(qiáng)化指導(dǎo)，幫助學(xué)生自主報(bào)考和提前報(bào)考，推進(jìn)以課程為單元組班教學(xué)；③省市電大課改聯(lián)動(dòng)，打破單一教學(xué)形式；④配齊配強(qiáng)專業(yè)責(zé)任教師和輔導(dǎo)員，強(qiáng)化質(zhì)量管理和助學(xué)助教；⑤組織教學(xué)創(chuàng)新；⑥推進(jìn)和強(qiáng)化網(wǎng)上教學(xué)。并逐步形成在入學(xué)教育、導(dǎo)學(xué)、形考、支持服務(wù)、選課報(bào)考、激勵(lì)機(jī)制和跟蹤監(jiān)控七個(gè)系列環(huán)節(jié)上，推進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。

成果和成效：經(jīng)過5年多的改革與實(shí)踐、探索與構(gòu)建，初步形成和概括出符合我校實(shí)際，較為行之有效的“統(tǒng)分兼顧 雙多組合 自主構(gòu)建 支持服務(wù)”的“導(dǎo)構(gòu)式”教學(xué)模式(形成課題研究論文后申報(bào)省電大，現(xiàn)已評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng))?！敖y(tǒng)分兼顧”中的“統(tǒng)”，是指在中央電大的“五統(tǒng)一”基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際和開放教育精神，實(shí)行統(tǒng)一課型、統(tǒng)一課表、統(tǒng)一要求；其中“分”，是指由于學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，基礎(chǔ)條件、境況的不同，分層次、分對(duì)象、分難易、分地域，運(yùn)用不同形式組織實(shí)時(shí)與非實(shí)時(shí)教學(xué)?！半p多組合”，一是指對(duì)多種媒體通過課程一體化設(shè)計(jì)、課程主頁、電子教案和電大在線平臺(tái)進(jìn)行整合，形成各類教學(xué)自建資源；二是指多種教學(xué)形式與四課型(精講、答疑、講評(píng)、復(fù)習(xí))組合?！白灾鳂?gòu)建”即學(xué)生在教師和輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、自主選課報(bào)考、自主參加網(wǎng)上答疑討論、自主進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，并開展個(gè)性學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、討論式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)支持服務(wù)方面，形成并確立了“助教助學(xué)助管助考 平臺(tái)(支持服務(wù)平臺(tái))”的“四助一平”支持服務(wù)體系，把導(dǎo)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)、資源、窗口、咨詢各助學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)一步系列化，同時(shí)在校園網(wǎng)主頁上開設(shè)“輔導(dǎo)員助學(xué)主頁”和“支持服務(wù)平臺(tái)”(設(shè)“管理服務(wù)”、“在線學(xué)習(xí)”、“遠(yuǎn)程接待”等欄目)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)支持服務(wù)最大化和最佳化。

截至04秋我校本專科共開設(shè)144門課程，已制定了115門課程一體化設(shè)計(jì)方案，占總課程80。制作電子教案并上網(wǎng)105門課程，約占73，其中徐霖老師的《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用》在省教育廳03年組織的高校課件大賽中，榮獲全省市級(jí)電大唯一一項(xiàng)三等獎(jiǎng)。徐華、徐霖老師參加省電大開放教育教學(xué)創(chuàng)新大賽,分別榮獲二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。徐霖老師的《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課件，在04年省電大組織的多媒體課件大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在03年春至04年秋省電大組織的作業(yè)抽查中，我校連續(xù)得到省電大的通報(bào)表揚(yáng)。04年11月中央電大教學(xué)檢查組來我校檢查，聽取匯報(bào)后肯定我校開放教育試點(diǎn)亮點(diǎn)很多、經(jīng)驗(yàn)不少，索要帶走了一批總結(jié)材料。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自03年以來，我?！按翱诜?wù)中心”共接待咨詢答疑電話137____次，刻錄發(fā)放光盤8189張，服務(wù)自主學(xué)習(xí)室視聽閱覽364____次,學(xué)生發(fā)送e-mail456____次，登錄留言版發(fā)帖8459條次，進(jìn)入討論區(qū)1339____次，發(fā)帖312____次。我校開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的局面已初步形成。

實(shí)踐環(huán)節(jié)是電大開放教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要環(huán)節(jié)，是開放教育的特色之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識(shí)。我校自02年5月制定《滁州電大開放教育試點(diǎn)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理辦法》起，注重每學(xué)期對(duì)課程實(shí)驗(yàn)統(tǒng)籌安排，編制實(shí)踐課表，對(duì)所開課程實(shí)驗(yàn)盡力給足課時(shí)，并認(rèn)真考核驗(yàn)收；每次集中實(shí)踐環(huán)節(jié)制定具體計(jì)劃和安排意見，以書面形式下發(fā)至各教學(xué)班和工作站。03年上半年起，我校開始在畢業(yè)前舉行畢業(yè)論文講座，在答辯前舉行模擬答辯，以提高畢業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。04年5月省電大實(shí)踐環(huán)節(jié)責(zé)任人培訓(xùn)會(huì)后，我校共有61位教師(含工作站21位)獲合格證書持證上崗，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，使之形成常規(guī)性、規(guī)范性的工作程序。04年上半年我校進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，在完善計(jì)算機(jī)操作類實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上，籌建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。隨后，又制定了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，購(gòu)買安裝了會(huì)計(jì)模擬軟件，較好地完成本科會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)、會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)。至今已組建____校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室。此外，我校還與滁州學(xué)院、會(huì)計(jì)事務(wù)所、律師事務(wù)所、市二附小等1____單位簽訂了校外實(shí)踐基地協(xié)議，校外實(shí)踐基地全部掛牌，并確定實(shí)踐基地指導(dǎo)教師、實(shí)踐內(nèi)容和管理。在05年4月省電大關(guān)于實(shí)踐基地建設(shè)達(dá)標(biāo)情況的通報(bào)中，我校在肯定和表揚(yáng)之列。近年來，我校課程實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)75以上。每學(xué)期組織校外實(shí)踐基地教學(xué)活動(dòng)2—____，并已總結(jié)和撰寫了“實(shí)踐教學(xué)的成功在于導(dǎo)學(xué)預(yù)案和因材施導(dǎo)”的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

注重素質(zhì)教育是開放教育又一特色。我校于2002年9月制定了《素質(zhì)教育拓展實(shí)施計(jì)劃》，拓展素質(zhì)教育的廣度和深度。04年9月又修改出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)開放教育素質(zhì)教育的意見》。堅(jiān)持并做到了結(jié)合課程教學(xué)有聲有色地開展素質(zhì)教育，主要措施和內(nèi)容有：(1)在校園網(wǎng)開設(shè)素質(zhì)教育平臺(tái)。設(shè)“兩課教育”、“校園文化”、“技能沖浪”、“創(chuàng)新設(shè)計(jì)”、“第二課堂”、“論辯口才”、“形勢(shì)聚焦”、“相關(guān)鏈接”等欄目；(2)堅(jiān)持加強(qiáng)兩課教育；(3)努力提升綜合文化素養(yǎng)。至今已舉辦兩屆校園文化活動(dòng)月。活動(dòng)月期間共組織學(xué)術(shù)報(bào)告10場(chǎng)；與外籍教師面對(duì)面的“英語之角”活動(dòng)兩次；開展開放教育知識(shí)競(jìng)賽和主題演講大賽12場(chǎng)次；(4)強(qiáng)化技能培訓(xùn)(入學(xué)教育)和大賽。02、04年組織兩次網(wǎng)頁制作大賽；積極組織參加電大系統(tǒng)的各類大賽活動(dòng)。在中央電大組織的紀(jì)念電大創(chuàng)辦25周年“我與電大”英語演講大賽中，02春英語本科學(xué)生阮曼麗榮獲省電大“一等獎(jiǎng)”、中央電大優(yōu)勝獎(jiǎng)；03秋經(jīng)管?？聘拭魸崼@省電大優(yōu)秀獎(jiǎng)；02秋漢語言本科董永在“我與電大”英語文藝節(jié)目競(jìng)賽中獲省電大三等獎(jiǎng)；02年秋法學(xué)本科學(xué)生張信群獲中央電大“我與電大”征文佳作獎(jiǎng)；我校另獲省電大頒發(fā)的“我與電大”征文和英語演講競(jìng)賽活動(dòng)組織獎(jiǎng)。04秋財(cái)會(huì)?？茖W(xué)生姜道衛(wèi)榮獲省電大組織的“我看誠(chéng)信”征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。04春經(jīng)管?？岂T晶和04春英語本科黃菊，分別榮獲省電大04年組織的多媒體課件大賽學(xué)生組二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。02年以來，榮獲我校組織的網(wǎng)頁大賽一等獎(jiǎng)____，二等獎(jiǎng)____，三等獎(jiǎng)____；演講大賽一等獎(jiǎng)____，二等獎(jiǎng)____，三等獎(jiǎng)____；開放教育知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)____，二等獎(jiǎng)1____，三等獎(jiǎng)1____；(5)積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織送法下鄉(xiāng)兩次、庭審旁聽兩次、模擬法庭一次、街頭法律咨詢一次、文學(xué)采風(fēng)兩次；(6)建立典型激勵(lì)機(jī)制。02年學(xué)校出臺(tái)了《關(guān)于開放教育試點(diǎn)班開展評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)員”和“先進(jìn)學(xué)習(xí)小組”活動(dòng)的通知》，至今已表彰優(yōu)秀學(xué)員16____，先進(jìn)學(xué)習(xí)小組3____；對(duì)積極參與各級(jí)各類大賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并廣為宣傳。

7、嚴(yán)格規(guī)范管理，構(gòu)建“流程式”教學(xué)管理模式和運(yùn)行機(jī)制

過程、思路和取向：開放教育作為遠(yuǎn)程教育，跨時(shí)空、準(zhǔn)分離，以學(xué)生及其自主學(xué)習(xí)為中心，必然要求在進(jìn)行支持服務(wù)的同時(shí)，建立起質(zhì)量監(jiān)控與保證體系作為支撐，規(guī)范管理、完善服務(wù)，形成遠(yuǎn)程開放教育獨(dú)特的運(yùn)行機(jī)制。幾年來，我校出臺(tái)《兼職教師管理辦法》、《開放教育教師崗位職責(zé)》、《關(guān)于實(shí)行考試責(zé)任制的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《關(guān)于加強(qiáng)教務(wù)管理的規(guī)定》、《滁州電大教師管理及考核暫行辦法》、《滁州電大輔導(dǎo)員管理及考核暫行辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步完善開放教育形成性考核和管理辦法的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)支持服務(wù)和體系建設(shè)的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)開放教育質(zhì)量監(jiān)控與保證工作和體系建設(shè)的意見》等一系列文件，積極開展教學(xué)管理模式的創(chuàng)新和探索。其改革的思路是：圍繞和配套教改，以教學(xué)和學(xué)生為中心，力求管理工作制度化、制度規(guī)范化、規(guī)范程序化、程序流程化；改革的取向是：強(qiáng)化服務(wù)、切合實(shí)際、有效監(jiān)控、流程運(yùn)作。

成果和成效：隨著試點(diǎn)實(shí)踐的深化，認(rèn)識(shí)進(jìn)一步到位，管理進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)管理模式也日漸成型。經(jīng)由研究和提升，構(gòu)建和總結(jié)出“三輪驅(qū)動(dòng) 兩線連接 監(jiān)控保證 流程運(yùn)轉(zhuǎn)”的“流程：目標(biāo) 責(zé)任”的教學(xué)管理模式(詳見“自評(píng)報(bào)告”對(duì)觀測(cè)點(diǎn)30的分析論證)。三輪驅(qū)動(dòng)是指教學(xué)、教務(wù)和技術(shù)服務(wù)三個(gè)教學(xué)管理職能部門，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長(zhǎng)直接驅(qū)動(dòng)下，按照各自的工作流程，進(jìn)行“流程：目標(biāo) 責(zé)任”管理。兩線連接是指在教學(xué)管理過程中，輔導(dǎo)員在學(xué)生同學(xué)校、同輔導(dǎo)教師之間，專業(yè)責(zé)任教師在課程輔導(dǎo)教師(主要是外聘輔導(dǎo)教師)同學(xué)校、同多媒體教學(xué)資源之間進(jìn)行連接，分別起著助學(xué)、助教的重要作用。在質(zhì)量監(jiān)控與保證方面，03年我們的認(rèn)識(shí)還局限于督教督學(xué)上，04年我們將督教督學(xué)督管督考合一，稱之為“四督并舉”，確立和形成“督教督學(xué)督管督考 評(píng)估”的“四督一評(píng)”監(jiān)控體系。并于04年秋新增內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)“督評(píng)辦”，使監(jiān)控工作專職化。質(zhì)量保證也從教學(xué)領(lǐng)域的微觀拓展到領(lǐng)域外的宏觀上，如領(lǐng)導(dǎo)和組織保證、隊(duì)伍保證、課題研究和應(yīng)用保證、教學(xué)設(shè)施和經(jīng)費(fèi)投入的保證等。開放教育教學(xué)管理涉及的環(huán)節(jié)多，為了實(shí)現(xiàn)“零缺陷”目標(biāo)和管理的有效運(yùn)作，我們還在眾多管理制度之上建立責(zé)任制和責(zé)任追究制，構(gòu)制了教學(xué)、教務(wù)、技術(shù)服務(wù)等諸多工作流程，從而使整個(gè)教學(xué)管理形成“流程：目標(biāo) 責(zé)任”的運(yùn)行機(jī)制。而這一運(yùn)行機(jī)制又是在“全力服務(wù) 全程服務(wù) 全方位服務(wù)”的“三全理念”的統(tǒng)領(lǐng)之下，整個(gè)教學(xué)管理初步由以學(xué)校、教師為中心的強(qiáng)制性管理，轉(zhuǎn)向以教學(xué)和學(xué)生為中心的服務(wù)性管理。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，02年秋以來我校共組織____“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”；____教學(xué)主題座談會(huì)；聽課40場(chǎng)；學(xué)生問卷調(diào)查____/8200份，回收6600份；教學(xué)檢查1____；設(shè)輔導(dǎo)員助學(xué)管理主頁42份；《網(wǎng)上教學(xué)跟蹤月報(bào)》19期；期末考試跟蹤分析報(bào)告6期。在質(zhì)量保證上，以經(jīng)費(fèi)投入為例，99年/3____元，00年/71.____元，01年/10.____元，02年/68.____元，03年/83.____元，04年/10____元，逐年加大，給予開放教育以強(qiáng)有力的物質(zhì)保證。我校03年獲省電大“優(yōu)秀教務(wù)工作者”獎(jiǎng)____，獲省“教務(wù)管理先進(jìn)單位”稱號(hào)；連續(xù)三年被省電大評(píng)為教材管理先進(jìn)單位；04年在紀(jì)念電大創(chuàng)辦25周年活動(dòng)中，被省電大授予“優(yōu)秀管理人員”獎(jiǎng)____，“優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)____，“優(yōu)秀技術(shù)人員”獎(jiǎng)____。

8、寬進(jìn)嚴(yán)出，在注重電大特色中提升質(zhì)量

能否保證質(zhì)量是開放教育試點(diǎn)工作的難點(diǎn)所在，甚至質(zhì)量本身就是開放教育的難點(diǎn)。衡量開放教育質(zhì)量顯然不能套用傳統(tǒng)教育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，需要在試點(diǎn)過程中探索。我們的體會(huì)是，抓開放教育的質(zhì)量和保證質(zhì)量，不能離開電大特色，即不能離開電大屬于大眾化教育和成人教育的定位，以及培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)，做到寬有底線、嚴(yán)要適度，注重在電大特色上論質(zhì)量。我們的做法主要體現(xiàn)在五個(gè)環(huán)節(jié)上：

(1)、“入學(xué)教育”環(huán)節(jié)。入學(xué)教育是開放教育學(xué)生全程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是第一門必修課，包括觀念轉(zhuǎn)變、介紹教學(xué)教務(wù)管理常識(shí)、開展計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)、組建學(xué)習(xí)小組、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等。這是區(qū)別于傳統(tǒng)教育的一大特色，03春以來四個(gè)學(xué)期，我校新生入學(xué)教育到課率達(dá)75以上，“入學(xué)指南”考試一次性通過率為90以上，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核合格率為100。

(2)、在主要教學(xué)環(huán)節(jié)上的導(dǎo)學(xué)、助學(xué)，尤其是素質(zhì)教育和實(shí)踐環(huán)節(jié)(詳見“自評(píng)報(bào)告”中對(duì)觀測(cè)點(diǎn)26、27、28、29、35的分析論證)。

(3)、形考和考試環(huán)節(jié)。學(xué)校兩次出臺(tái)了規(guī)范形考文件，注意規(guī)范形考成績(jī)的評(píng)定，評(píng)定成績(jī)項(xiàng)目的分值實(shí)行動(dòng)態(tài)傾斜，發(fā)揮形考成績(jī)對(duì)學(xué)生促學(xué)的導(dǎo)向作用。同時(shí)輔之以作業(yè)個(gè)性化批改和講評(píng)，使之發(fā)揮出較好的助學(xué)效應(yīng)。在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)方面，我校已形成考前培訓(xùn)、滾動(dòng)督考、違紀(jì)上墻、跟蹤分析、責(zé)任追究等一系列制度和措施。據(jù)統(tǒng)計(jì)，02春以來，共組織學(xué)生3349____次參考，處理違紀(jì)21____次，平均違紀(jì)率0.65，平均合格率本科為86.18，?？茷?0.14，違紀(jì)率和合格率屬正常范圍(就過程看，上下有所波動(dòng))。

(4)監(jiān)控保證與支持服務(wù)兩大支撐環(huán)節(jié)(前已有述，詳見“自評(píng)報(bào)告”對(duì)觀測(cè)點(diǎn)31、35的分析論證)。

(5)、畢業(yè)論文評(píng)審答辯環(huán)節(jié)。我校嚴(yán)格按中央電大和省電大要求開展學(xué)生的畢業(yè)論文評(píng)審和答辯工作。從03年12月至04年7月，我校開放教育本科三個(gè)專業(yè)(法學(xué)、會(huì)計(jì)、英語)27____學(xué)生、開放?？?計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè))3____學(xué)生共30____參加了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯。本科三專業(yè)畢業(yè)論文答辯通過率為89.82；?？朴?jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為84.8；全校參加畢業(yè)答辯總通過率為89.28。04年11月省電大組織全省電大開放教育畢業(yè)論文評(píng)獎(jiǎng)比賽，我校共報(bào)送論文，01秋法學(xué)本科胡野的《再論民事侵權(quán)歸類原則——?dú)w類原則“新二元論”說》榮獲一等獎(jiǎng)，02春英語本科徐吉祥的《siemehomeaiiancesastandataiiancesworlde_po-beijing2023》和01秋會(huì)計(jì)本科陳建國(guó)的《制定森林生態(tài)效益會(huì)計(jì)核算辦法思考》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

據(jù)省電大04年8月至10月對(duì)我市電大開放教育畢業(yè)生跟蹤調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示：用人單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量總體評(píng)價(jià)為81.76分；畢業(yè)生對(duì)開放教育人才培養(yǎng)方式總體評(píng)價(jià)為86.89分。04年9月至12月我校組織對(duì)全市電大開放教育本?？飘厴I(yè)生及其單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查和相關(guān)信息(獲獎(jiǎng)獲證、發(fā)表文章、問卷訪談)采集活動(dòng)，發(fā)放181份問卷，占91____畢業(yè)生數(shù)的20，收回153份，占85.4，有效問卷148份，有效率達(dá)96.73，占畢業(yè)生總數(shù)的16。用人單位對(duì)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)、工作應(yīng)用能力、敬業(yè)精神及知識(shí)水平等綜合能力評(píng)價(jià)的合格率(含強(qiáng)、較強(qiáng)、一般)達(dá)95，這說明我校的開放教育人才培養(yǎng)模式試點(diǎn)改革已初見成效，教學(xué)模式改革取得了一定的成果。畢業(yè)生對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)(共15項(xiàng))的認(rèn)同率(作用很大、較大的)項(xiàng)均達(dá)75.8，其中對(duì)我?！凹皶r(shí)全面準(zhǔn)確為學(xué)生提供入學(xué)注冊(cè)、教學(xué)、輔導(dǎo)、考試等信息”(第19項(xiàng))的認(rèn)同率4分頻次以上達(dá)85.7，對(duì)“擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模且管理嚴(yán)格，質(zhì)量有保證”(第29項(xiàng))的認(rèn)同率4分頻次以上高達(dá)96。181份問卷信息采集對(duì)象采集到的獲獎(jiǎng)獲證、發(fā)表文章的信息量12____次。我校開放教育的教學(xué)質(zhì)量，世人可圈可點(diǎn)。

三、可持續(xù)發(fā)展：?jiǎn)栴}·對(duì)策·措施

電大目前正處于向第三代遠(yuǎn)程教育跨越的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期?？偨Y(jié)性評(píng)估不是開放教育項(xiàng)目試點(diǎn)的終結(jié)，而將是一個(gè)新的起點(diǎn)。用足用活“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管理、以評(píng)促發(fā)展”的正確方針，就能推動(dòng)電大事業(yè)更快更大更強(qiáng)地發(fā)展。盡管五年多來，特別是中期評(píng)估后兩年多來，我們?yōu)殚_放教育試點(diǎn)工作付出了大量心血，在人才培養(yǎng)模式改革上取得明顯的階段性成效，但是，從可持續(xù)發(fā)展的角度衡量，我們必須頭腦清醒、認(rèn)清不足、抓住機(jī)遇、揚(yáng)鞭自奮，堅(jiān)持用開創(chuàng)新局面、開拓新境界解決前進(jìn)中的問題 1、校園整擴(kuò)

未來五年后，我校辦學(xué)規(guī)模本?？茖I(yè)數(shù)將達(dá)到2____，辦學(xué)規(guī)模將達(dá)500____，亟待增加校舍和解決校園。這個(gè)問題已經(jīng)引起市教育局和市政府的高度重視，形成正式意向并進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段。

2、加強(qiáng)信息化數(shù)字化校園建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育信息化能力和水平，完善“天網(wǎng)地網(wǎng)結(jié)合，三級(jí)電大平臺(tái)互動(dòng)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星、網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和課堂直播，以及中央、省、市三級(jí)電大間的雙向視頻交互功能；發(fā)展遠(yuǎn)程教學(xué)數(shù)據(jù)庫、建立網(wǎng)上虛擬校園、建成遠(yuǎn)程教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，積極參與構(gòu)建教育信息化網(wǎng)絡(luò)體系。①適時(shí)更新計(jì)算機(jī)，增加計(jì)算機(jī)總量，增建多媒體機(jī)房；②完成雙向視頻系統(tǒng)建設(shè)；③加強(qiáng)網(wǎng)管中心建設(shè)，增加服務(wù)器臺(tái)數(shù)；教學(xué)資源整合常態(tài)化，視頻資源總量由目前的660g增至1200g；④完善與中央電大、省電大和有關(guān)高校聯(lián)網(wǎng)使用的數(shù)字化圖書館和網(wǎng)上多媒體閱覽室；⑤加強(qiáng)教務(wù)軟件系統(tǒng)、考試系統(tǒng)和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用，推進(jìn)電子政務(wù)、辦公自動(dòng)化和無紙化網(wǎng)絡(luò)化考試；⑥組建現(xiàn)代化教育網(wǎng)吧，分設(shè)在線學(xué)習(xí)區(qū)、資源服務(wù)區(qū)(查詢、租借、刻錄、購(gòu)置)、休閑區(qū)(茶吧、咖啡吧，在線文藝、旅游、體育)和沙龍式學(xué)習(xí)討論區(qū)等。

3、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)和深化開放教育試點(diǎn)實(shí)踐

以教育部04～05年對(duì)開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估和省教育廳05年對(duì)全省電大辦學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步完善和創(chuàng)新“導(dǎo)構(gòu)式”教學(xué)模式和“流程：目標(biāo)＋責(zé)任”的教學(xué)管理模式，進(jìn)一步推進(jìn)和深化我校的開放教育試點(diǎn)實(shí)踐，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)建成現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育大學(xué)和皖東遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)中心兩大目標(biāo)。①加大課程教育改革力度，在擴(kuò)大課程教學(xué)一體化設(shè)計(jì)和多媒體課件數(shù)量基礎(chǔ)上注重提升質(zhì)量，深化多媒體教學(xué)組合和多種教學(xué)方式組合，組建教學(xué)錄課系統(tǒng)和虛擬課堂，打造一批有影響、叫得響的精品輔導(dǎo)課程和優(yōu)勢(shì)專業(yè)；②加大以專業(yè)為單位進(jìn)行管理和以課程為單元組織教學(xué)的力度，進(jìn)一步完善完全學(xué)分制工作流程，試行網(wǎng)上報(bào)名、單科注冊(cè)、選課報(bào)考；③增設(shè)“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)接待中心”機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新學(xué)生自主學(xué)習(xí)支持服務(wù)和質(zhì)量監(jiān)控與保證支撐體系，研究和探索人才培養(yǎng)新的模式，為培養(yǎng)大批應(yīng)用型的高等專門人才和全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)進(jìn)一步提供服務(wù)和保證。

4、隊(duì)伍建設(shè)整體提升

堅(jiān)持從轉(zhuǎn)變觀念、優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高素質(zhì)等方面入手，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

①堅(jiān)持教學(xué)隊(duì)伍專兼職相結(jié)合的原則，配備高素質(zhì)人才和學(xué)科帶頭人，配齊配強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍。健全和完善教師選聘、管理和考核制度。②積極引進(jìn)人才，實(shí)行崗前、崗中培訓(xùn)。通過公開招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗等方式，引進(jìn)具有本科以上學(xué)歷的教師、科研人員，引進(jìn)具有大專以上學(xué)歷的技術(shù)、管理人員。重視引進(jìn)人員的崗前培訓(xùn)和崗中繼續(xù)教育。③提高學(xué)歷層次。2023年前，45歲以下專職教師中具有碩士以上學(xué)位的比例達(dá)50，45歲以下技術(shù)、管理人員具有本科以上學(xué)歷的比例達(dá)75以上，?？茖W(xué)歷為100。

5、提高遠(yuǎn)程開放教育科研水平

堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)踐，積極開展開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育的課題研究，為電大教育的改革與發(fā)展提供指導(dǎo)和參謀作用，為提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量提供可靠的保證。積極參加電大系統(tǒng)組織的科研工作會(huì)議和課題學(xué)術(shù)研討會(huì)議，每年在省級(jí)及以上刊物發(fā)表有一定數(shù)量和份量的課題研究文章、科研專業(yè)論文。

6、鞏固和發(fā)展“一體兩翼”的辦學(xué)格局

大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育，依托中央電大奧鵬遠(yuǎn)程教育中心與名牌高校合作辦學(xué)的公共服務(wù)體系，加大宣傳力度，主動(dòng)與有關(guān)部門、系統(tǒng)聯(lián)系，面向社會(huì)擴(kuò)大招生。同時(shí)要根據(jù)合作辦學(xué)的高校及其他教育機(jī)構(gòu)的要求，提供優(yōu)質(zhì)有力的招生組織、教學(xué)、教務(wù)管理、過程控制等學(xué)習(xí)支持服務(wù)，力爭(zhēng)每年合作辦學(xué)校數(shù)以50增長(zhǎng)，盡快做大做強(qiáng)。

大力開展各類培訓(xùn)的非學(xué)歷教育，上掛中央電大、省電大繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)，橫聯(lián)市直有關(guān)部門實(shí)施職業(yè)資格證書制度和勞動(dòng)準(zhǔn)入制度，以及中央對(duì)“三農(nóng)”的傾斜政策，積極拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，為在崗人員知識(shí)和技術(shù)更新、勞動(dòng)力崗位轉(zhuǎn)移、再就業(yè)和農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用和推廣，提供教育培訓(xùn)服務(wù)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們走過的路，干過的工作，取得的進(jìn)步，都將成為歷史。未來是美好的，將有待我們開拓。我校將繼續(xù)遵循遠(yuǎn)程開放教育規(guī)律，和中央電大、省電大有關(guān)教學(xué)管理和運(yùn)行機(jī)制改革的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教學(xué)、教務(wù)、技術(shù)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保證的各項(xiàng)管理，創(chuàng)新和構(gòu)建既符合遠(yuǎn)程開放教育規(guī)律又具有本土特色的開放教育教學(xué)管理模式和運(yùn)行機(jī)制。在大力加強(qiáng)與高等學(xué)校合作辦學(xué)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育和進(jìn)行各類非學(xué)歷培訓(xùn)的繼續(xù)教育工作過程中，提升以開放教育為主體、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育為兩翼的“一體兩翼”辦學(xué)格局，為早日把我校建成現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放大學(xué)和皖東遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)中心而努力、而奮斗、而拼搏。

以上是對(duì)我校基本概況、試點(diǎn)工作總結(jié)及整改規(guī)劃措施的匯報(bào)，再次誠(chéng)懇地歡迎評(píng)估組專家對(duì)我校開放教育項(xiàng)目試點(diǎn)工作進(jìn)行全面深入的評(píng)估和指導(dǎo)。

謝謝！

【第11篇 教學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)2023暑假個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文

從事教育行業(yè)，我倍感榮幸，我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)，針對(duì)這一年的工作內(nèi)容做一份教學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)。

這一學(xué)年來，我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強(qiáng)化，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、科學(xué)管理。以全面落實(shí)課程方案，提高課程實(shí)施水平為工作重點(diǎn)，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

一、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程方案

我按照李校長(zhǎng)實(shí)踐活動(dòng)課程校本化的課程落實(shí)理念，著力構(gòu)建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時(shí)空上的保證，構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機(jī)與活力的興趣型校本課程體系。學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣，有備課，有記錄，有作品，求實(shí)效。

我與全體教師一起學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》、山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定等指導(dǎo)性文件，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全，學(xué)年內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn)，開設(shè)了22個(gè)活動(dòng)隊(duì)，總之，都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足，動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實(shí)施方案，制定了各年級(jí)的具體實(shí)施計(jì)劃，把綜合實(shí)踐課和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，帶孩子們走進(jìn)田間，走進(jìn)工廠，去母親河考察，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，增強(qiáng)合作意識(shí)。目前，對(duì)于音、體、美、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評(píng)價(jià)，也已形成了合理的課程評(píng)價(jià)體系，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評(píng)價(jià)方案要求，制定了我校的課程評(píng)價(jià)方案，分別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評(píng)價(jià)。

在學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定方面，仍以等級(jí)加評(píng)語為主，這種多元化立體評(píng)價(jià)，樹立了學(xué)生自信心，激勵(lì)孩子進(jìn)步，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，我所撰寫的教學(xué)管理論文師生在立體評(píng)價(jià)中共成長(zhǎng)在《改革與超越》一書中發(fā)表。

二、大面積提高教師業(yè)務(wù)能力，外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn)

學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識(shí)豐厚，對(duì)教法學(xué)法研究到位，教學(xué)內(nèi)容理解透徹，日常教學(xué)中就能夠游刃有余。我不失時(shí)機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)達(dá)60余人次，我們還多次邀請(qǐng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo)，讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法。有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評(píng)課研討等業(yè)務(wù)活動(dòng)，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和三好一星系列活動(dòng)，分小組聽評(píng)課，學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出了本校各科課堂教學(xué)名師八名，我本人參加聽課評(píng)課99多節(jié)，這些活動(dòng)的開展，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合，一批教壇新秀脫穎而出，一學(xué)年內(nèi)有20節(jié)課獲獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)率比去年番一翻。

通過這次教學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)，回顧一學(xué)年的工作，在所分任的學(xué)校工作和自己的學(xué)科教學(xué)，都取得了滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次。

【第12篇 校長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

入職以來，我在市教育局的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下，扎實(shí)地展開工作，完成了上級(jí)布置的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的情況述職以下：

一、取得的成績(jī)：

1、我校被省教育廳、省臺(tái)辦列為__年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切預(yù)備工作。正當(dāng)開工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，導(dǎo)致明德工程擱淺。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該項(xiàng)目延期為__年的明德項(xiàng)目。

2、扎實(shí)展開教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年輕教師教育教學(xué)水平大幅進(jìn)步，并出現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、一馬當(dāng)先，做學(xué)生的榜樣，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國(guó)、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激起。

4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功展開了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。

5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項(xiàng)制度;展開了系列活動(dòng)，如：每月展開字畫展，如期舉行了“鷂子節(jié)”、慶六一等活動(dòng)，遭到廣泛好評(píng)。

6、陽光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每個(gè)學(xué)生天天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。

7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作遭到區(qū)級(jí)表彰。

8、教育教學(xué)成績(jī)斐然

(1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中，古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別取得二、三等獎(jiǎng);雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小記者。

2、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合比賽中張華宇同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)取得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位。

3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語文、科學(xué)，五年級(jí)英語分別學(xué)取得第一位;四年級(jí)數(shù)學(xué)取得第二名;一年級(jí)語文、三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語取得第三名。

9、我校開門評(píng)教取得社會(huì)人士和家長(zhǎng)好評(píng)。

二、具體做法

(一)、德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)練習(xí)，通過嚴(yán)格的練習(xí)和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評(píng)選出文明班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校園顯現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐漸構(gòu)成。以班級(jí)管理為主陣地，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻把握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表揚(yáng)好的行為，批評(píng)差的現(xiàn)象，增進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校展開了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放鷂子”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國(guó)、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激起。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書室(角)、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，進(jìn)步德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)展開之前要宣傳到位，結(jié)束以后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。

一是始終圍繞“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

重視夯實(shí)基礎(chǔ)，整體推動(dòng)。從最基礎(chǔ)的“三會(huì)一課”抓起，通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、活動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合，以三級(jí)聯(lián)創(chuàng)為總抓手，搭建“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)平臺(tái)，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，積極展開創(chuàng)先活動(dòng)，構(gòu)成常抓不懈的工作機(jī)制。

二是立足創(chuàng)新，積極探索新情勢(shì)下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措。

認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建，增進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大;抓規(guī)范，增進(jìn)黨組織作用發(fā)揮;抓“爭(zhēng)創(chuàng)”，增進(jìn)黨建工作水平提升。

三是健全鼓勵(lì)保障機(jī)制，重視爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評(píng)機(jī)制，每年都要集中對(duì)基層黨組織展開評(píng)選活動(dòng)，嚴(yán)格考評(píng)紀(jì)律，細(xì)化考評(píng)細(xì)則，規(guī)范考評(píng)程序，黨委對(duì)評(píng)定的先進(jìn)黨(總)支部、先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎(jiǎng)，對(duì)一些先進(jìn)典型還通過簡(jiǎn)報(bào)、廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。

四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭(zhēng)創(chuàng)。

落實(shí)“五個(gè)好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求，應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開活動(dòng)。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動(dòng)使“五個(gè)好”和“五帶頭”的要求具體化，產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果。

在創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織方面，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度，進(jìn)步班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、活動(dòng)黨員教育管理、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來進(jìn)步黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍，落實(shí)“黨員隊(duì)伍好”。

通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運(yùn)行機(jī)制，以好的制度管人、理事，從而構(gòu)成好的工作機(jī)制。通過抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展，積極推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)民生工程，努力構(gòu)建___穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境來落實(shí)“工作業(yè)績(jī)好”。通過鎮(zhèn)情___互動(dòng)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)“四儀兩公然”、“一述三定”、雙向制等有效載體和良好的工作實(shí)績(jī)來體現(xiàn)“群眾反映好”。

【第13篇 小學(xué)校長(zhǎng)的述職總結(jié)報(bào)告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

二、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗(yàn)收。

7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。

3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快！

【第14篇 校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告范文

在場(chǎng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，在場(chǎng)教育辦的督導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，__到__年學(xué)年度，我校的教育教學(xué)工作，伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，迎來了開拓創(chuàng)新的春天，邁開科學(xué)治校的步伐，一年來，各方面 取得好成績(jī)，得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的認(rèn)可，堪以欣慰！

場(chǎng)黨委對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行全面調(diào)整，__年月我走馬上任，擔(dān)起了負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作的擔(dān)子。面對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我深感責(zé)任重大，這對(duì)我，無疑是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)和巨大挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也感到這是一個(gè)塑造自我，完善自我挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會(huì)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵(lì)下，在全體教職工的支持下，使我對(duì)工作充滿自信，重新認(rèn)識(shí)自我，為日后工作奠定了基礎(chǔ)。

科學(xué)管理、文明治校

建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；學(xué)校的所有工作，全靠校長(zhǎng)、書記、教導(dǎo)三個(gè)人來抓，整天忙得不可開交，也很難理出頭緒來，可謂事倍功半，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的意圖，按照學(xué)校的建制，我們與場(chǎng)有關(guān)部門協(xié)調(diào)，建立健全了學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、各科組，下放權(quán)力、各施其政、各盡其能，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開展，效果甚佳。

深入調(diào)查研究，吸取群眾精華

常言道水能載船，亦能覆舟。船能引駛，水為依托，領(lǐng)導(dǎo)開展工作，群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，脫離群眾寸步難行。為此，我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，深入到教職工中去，到學(xué)生中去，深入調(diào)查研究。采取集體與個(gè)人相結(jié)合，專題調(diào)研與問題研討相結(jié)合，以座談會(huì)與聊天相結(jié)合的方式。親自走訪了老干部、學(xué)生家長(zhǎng)、教學(xué)骨干、各階層學(xué)生（好中差）。通過調(diào)研，掌握了實(shí)際情況，密切了干群關(guān)系，樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)的良好形象，表達(dá)了新班子真心實(shí)意做好工作的迫切愿望，為學(xué)校順利開展工作墊平路基。

理清工作思路，明確工作目標(biāo)

新班子成立后，我們面對(duì)各項(xiàng)繁雜的工作，如何按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，盡快開展正常的工作。我們幾位主要領(lǐng)導(dǎo)一起反復(fù)思考，深入到群眾中去，廣泛聽取教職工意見，認(rèn)真分析了學(xué)校現(xiàn)狀，確定了工作思路和發(fā)展目標(biāo)：以抓好班風(fēng)為突破口，促進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的好轉(zhuǎn)。以抓好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，提高質(zhì)量。緊緊抓住一條主線：教師隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。轉(zhuǎn)變了三種觀念：變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包攬為分層抓，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸取，變灌輸為滲透

落實(shí)制度，科學(xué)治校。企業(yè)靠管理來增收，學(xué)校也不例外，學(xué)校也得靠管理來提高教育教學(xué)質(zhì)量。而管理必須依靠比較科學(xué)的，切合實(shí)際的制度。沒有規(guī)矩，不成方圓。為此，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，全面征求師生的意見，制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》等八個(gè)制度，使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化。

各種制度的科學(xué)制訂和全面實(shí)施，真正做到了科學(xué)管理，文明治校的效果。事半功倍，成績(jī)慰心

一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干實(shí)效的干部隊(duì)伍正在我校形成。我認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)，積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻(xiàn)策，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來，學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各處室，各年級(jí)組，各學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要求各部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的人員，教學(xué)管理全面負(fù)責(zé)。各處室主任，各科級(jí)組，各科組組長(zhǎng)都能各盡其能、獨(dú)立的按照學(xué)校的總體工作計(jì)劃、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體人員積極主動(dòng)、開拓性開展工作。學(xué)校倡導(dǎo)的管事有人、創(chuàng)事有序、理事有權(quán)、決事有據(jù)、難事有議、大事有會(huì)已成為班子成員的思想共識(shí)和辦事原則。

一支大膽探索、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水，施展才華。本著尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師的理念、遵循 公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，我校逐步組建成一支相對(duì)穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍。他們敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、愛校、愛生、愛崗的`精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大，在教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn)。在__年的中招考試中，我校的總平均成績(jī)躍居全墾區(qū)第1名，何武勛等同學(xué)考取?？谵r(nóng)墾中學(xué)，填補(bǔ)了多年來的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn)。

嶄新的起點(diǎn)。偉大的征程

過去的一年，我的工作取了點(diǎn)滴成績(jī)，可以促成一個(gè)新起點(diǎn)。而未來的工作更為艱巨。

常言道，一個(gè)好的校長(zhǎng)是一所好學(xué)校。在未來的工作中，我將努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理，提高自身各方面素質(zhì)，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，與教職工一道共同努力，把廣場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校辦得更好！

【第15篇 2023年高校校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告

工作總結(jié)報(bào)告是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。下面小編為大家收集了2023年高校校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告范文，僅供參考！

2023年高校校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告范文一

按照教辦度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一。抓好、抓實(shí)德育工作。德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

二。全力落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jī)。

首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

其次，學(xué)校扎實(shí)開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī)，選派全校語文教師參與觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)后，教師組織匯報(bào)課，寫活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。

第三。認(rèn)真落實(shí)師訓(xùn)工作。師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有筆記。積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開發(fā)表。配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00%。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修。現(xiàn)有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達(dá)00%。第四。認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中，有人次獲獎(jiǎng)，占參賽人數(shù)的95%。

三。認(rèn)真落實(shí)“兩基”工作。按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。

四。加強(qiáng)行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量，爭(zhēng)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類組織，建立了各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。

五。其他工作。校容校貌建設(shè)工作：協(xié)調(diào)村里出資000元平墊校園;。文體衛(wèi)生工作：認(rèn)真落實(shí)“”工程，配合上級(jí)開展體檢工作。組織了野炊，春游活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，開拓了學(xué)生的校外視野。財(cái)務(wù)工作：加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作力度，合理開發(fā)校本資源，將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，定期財(cái)務(wù)公開;。安全工作：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)交通安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通，校舍，用電等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。注重教室防暑降溫，防止學(xué)生暑天中暑;

5。認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循教辦公平、公正、公開的基本原則全面落實(shí)，沒有出任何差錯(cuò);

六。存在不足：。校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重，需協(xié)調(diào)村里硬化;。學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢，成績(jī)提高幅度小;。實(shí)驗(yàn)室利用率不高;。管理上有些許不足，有一些人情味;

5。冬季取暖問題較為突出，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學(xué)取暖又是一個(gè)問題。

2023年高校校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告范文二

20__年，職業(yè)學(xué)院積極貫徹校黨委關(guān)于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的精神，始終以培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門人才為目標(biāo)，以教學(xué)工作為中心，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)院各方面的建設(shè)，全面完成了本年度工作計(jì)劃。

職業(yè)學(xué)院黨委始終堅(jiān)持正確的政治方向，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，重視黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治教育工作，完成了年度組織發(fā)展工作;加大科學(xué)研究和教學(xué)研究工作的力度，逐漸形成科研和教研的氛圍;不斷加強(qiáng)高職專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，并形成有利于技能培養(yǎng)的高職教學(xué)特色;重視學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所條件建設(shè)上有了進(jìn)一步發(fā)展;重視師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷學(xué)位層次，鍛煉一支科研和教學(xué)都過硬的教師隊(duì)伍;不斷探索學(xué)生管理的有效方法，加強(qiáng)校園安全、學(xué)生身心健康教育;落實(shí)獎(jiǎng)助學(xué)政策，在扶助困難家庭學(xué)生上做了艱苦細(xì)致的工作;重視校園文化建設(shè)，開展了素質(zhì)教育和豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，提高校園文化品位;積極配合學(xué)院招生就業(yè)處完成了職業(yè)學(xué)院招生和就業(yè)工作;做好人員管理、資產(chǎn)管理工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)行;積極創(chuàng)建平安校園，維護(hù)穩(wěn)定，創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。20__年度各項(xiàng)工作運(yùn)行順利，并取得了明顯成績(jī)。

一、黨的建設(shè)和思想政治工作

（一）加強(qiáng)黨建工作，積極培養(yǎng)青年教師和學(xué)生積極分子入黨

1。積極落實(shí)組織發(fā)展工作計(jì)劃。按照學(xué)校第一次黨代表大會(huì)精神和職業(yè)學(xué)院黨建工作計(jì)劃，20__年，學(xué)生申請(qǐng)入黨的人數(shù)1500名，比上年度增長(zhǎng)40%。在嚴(yán)格把關(guān)的前提下，重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象180人。上半年學(xué)生入黨112名（其中，教師2名），預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正57名;11月中旬上報(bào)組織部擬發(fā)展黨員51名（其中，教師1名），預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正5名。

2。舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班。20__年，按照職業(yè)學(xué)院分黨校培養(yǎng)教育方案，針對(duì)學(xué)生入黨積極分子、新黨員開展黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨建理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，6月和11月分別組織了第44、45期兩期培訓(xùn)班，由組織部領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及邀請(qǐng)其他二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主講，參加培訓(xùn)的入黨積極分子和預(yù)備黨員264名，培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子和預(yù)備黨員從思想上真正入黨。黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)除了講座形式外，還有專題討論、觀看專題片、撰寫觀后感、參觀博物院等多種形式的活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄，使得整個(gè)黨校培訓(xùn)工作取得實(shí)效。

20__年11月13日—23日，組織了20__級(jí)學(xué)生共75名團(tuán)干部參加的校團(tuán)委組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班，為下一步的推優(yōu)工作打下良好的基礎(chǔ)。

（三）貫徹學(xué)校黨委精神 做好教職工的思想政治工作

繼續(xù)做好教職工思想政治工作，引導(dǎo)大家發(fā)展學(xué)院，發(fā)展自己，積極向前看;引導(dǎo)大家齊心協(xié)力，在加強(qiáng)學(xué)院建設(shè)的同時(shí)，改善工作和生活條件。一方面，職業(yè)學(xué)院黨委以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，多次組織召開黨委會(huì)議、黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨支部專題組織生活會(huì)、副處級(jí)以上干部座談會(huì)、教師及學(xué)生座談會(huì)等，積極了解教職工和學(xué)生的情況，并形成意見和建議，按照正常程序向?qū)W校反映，向有關(guān)部門建議。繼續(xù)引導(dǎo)教師在認(rèn)識(shí)上理順教學(xué)與科研的關(guān)系、教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)科研工作以及教師提高科研能力和水平對(duì)高校建設(shè)的重要意義，既要注重職業(yè)教育的特殊性，又要考慮學(xué)校作為本科院校建設(shè)是整體性、目標(biāo)性，以及學(xué)?！吧洗髮W(xué)”工程對(duì)全體教職工的深遠(yuǎn)意義。這些工作，正確地引導(dǎo)了教職工，極大地鼓舞了教職工，對(duì)學(xué)院穩(wěn)定和諧具有重要作用。另一方面，努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，積極改善福利待遇。在可能的情況下，尋求增加創(chuàng)收的途徑，提高教職工福利水平。思想政治工作和實(shí)際相結(jié)合，取得了很好的效果。

（四）以主題教育活動(dòng)為載體 不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，切實(shí)將加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作作為學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容，貫穿于高職教育的全過程，滲透到學(xué)生的日常管理中，并且利用校園文化活動(dòng)來貫徹思想政治教育工作。職業(yè)學(xué)院和各系組織開展了演講賽、辯論賽、簽名紀(jì)念、送愛心、參觀大型企業(yè)等一系列主題教育活動(dòng)，舉辦了各項(xiàng)文體、社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)行理想信念教育、愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育。開展了創(chuàng)建文明校園、大學(xué)生人文素質(zhì)教育、大學(xué)生素質(zhì)拓展等系列思政活動(dòng)，各系以班會(huì)和講座的形式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的 的道德品質(zhì)和文明行為，自覺維護(hù)校園和諧發(fā)展;進(jìn)一步發(fā)揮黨課教育陣地的作用，加大對(duì)學(xué)生入黨積極分子和學(xué)生預(yù)備黨員的教育工作力度。思想政治工作內(nèi)容豐富、形式多樣。

（五）以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)各項(xiàng)工作

職業(yè)學(xué)院貫徹上級(jí)黨委的精神，積極開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)，6月上旬制定了《職業(yè)學(xué)院黨委關(guān)于開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》、《職業(yè)學(xué)院關(guān)于共青團(tuán)組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的工作方案》，按照方案要求，各黨支部制定了自己的方案，對(duì)每一個(gè)黨員提出要求，9月份，各黨支部、黨員分別寫出了承諾書，報(bào)職業(yè)學(xué)院黨委。黨委班子的承諾書報(bào)組織部，并在網(wǎng)上公示。11月份，各黨支部對(duì)黨員、黨委對(duì)各支部進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。所有黨員均以自己的承諾為目標(biāo)，積極實(shí)踐諾言，向黨組織負(fù)責(zé)，向群眾負(fù)責(zé)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)檢驗(yàn)了黨員干部的工作作風(fēng)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)管理 教學(xué)研究和科學(xué)研究工作

20__年度，職業(yè)學(xué)院在不斷推進(jìn)教學(xué)管理改革的同時(shí)，完成了全年工作任務(wù)，保證了學(xué)生教學(xué)的正常運(yùn)行。

（一）完成了教學(xué)及教務(wù)管理工作

1。 協(xié)調(diào)全院各系完成了本年度常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)和教學(xué)檢查工作。協(xié)調(diào)職院各系完成了本年度常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)。上半年完成了2023級(jí)、2023級(jí)、2023級(jí)共計(jì)65個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。下半年完成了2023級(jí)、2023級(jí)和20__級(jí)共計(jì)69個(gè)班的教學(xué)調(diào)度工作。本年度全院共完成220門課程47022學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)運(yùn)行正常，教學(xué)秩序穩(wěn)定。同時(shí)還承擔(dān)了繼續(xù)教育學(xué)院、旅游學(xué)院教學(xué)的教室調(diào)配和考務(wù)安排工作。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)檢查的通知精神，由職院教學(xué)辦認(rèn)真組織了每學(xué)期開學(xué)、期中、期末教學(xué)檢查工作，特別是在期中教學(xué)檢查中，分別組織召開了教學(xué)辦公室工作會(huì)議，系主任工作會(huì)議，結(jié)合職業(yè)學(xué)院教學(xué)特點(diǎn)對(duì)教學(xué)檢查進(jìn)行了精心安排，以課堂教學(xué)為中心，對(duì)教學(xué)秩序、教師教學(xué)工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)保障和服務(wù)工作等情況進(jìn)行了全面檢查，按時(shí)完成了工作，并按教務(wù)處要求上報(bào)材料和反饋意見。本年度兩次期中教學(xué)檢查五個(gè)系共推出22位執(zhí)行情況好的教師（包括聘請(qǐng)其他二級(jí)學(xué)院的教師和外聘教師）。

2。 完成了青年教師備課情況檢查工作。根據(jù)學(xué)校教學(xué)評(píng)估中心、教務(wù)處《關(guān)于開展對(duì)青年教師備課情況進(jìn)行檢查的通知》精神，為更好規(guī)范教學(xué)管理，20__年3月至6月，對(duì)青年教師備課情況進(jìn)行了檢查。在各系自查自檢的基礎(chǔ)上，職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)進(jìn)行核查，將核查結(jié)果通報(bào)各系（教研室）并提出修改意見及建議。在本次青年教師備課情況檢查活動(dòng)中，重點(diǎn)進(jìn)行了教案公開展評(píng)。33名青年教師的44門課程的教案參展。在廣大教師提出推薦意見、各系對(duì)參評(píng)教案自評(píng)的基礎(chǔ)上，經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

通過對(duì)青年教師備課情況的檢查，了解了青年教師的整體素質(zhì)，對(duì)于青年教師的教學(xué)工作有很大的促進(jìn)，真正起到了以查促教的作用。

3。 編制教學(xué)大綱工作。結(jié)合09新教學(xué)方案的施行，職業(yè)學(xué)院?jiǎn)?dòng)新一輪教學(xué)大綱編制工作。截止20__年9月份共編制完成職業(yè)基礎(chǔ)能力課和職業(yè)崗位能力課112門教學(xué)大綱，20__年秋季學(xué)期繼續(xù)完善新開課程和素質(zhì)教育選修課等課程的教學(xué)大綱。按照教學(xué)辦公室統(tǒng)一編制的教學(xué)大綱模板，對(duì)五個(gè)系編寫的112門課程的教學(xué)大綱進(jìn)行了教研室主任、系主任、職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)三級(jí)審核;最后形成了的定稿，保證了教學(xué)大綱的規(guī)范性和對(duì)教學(xué)過程的指導(dǎo)作用。

4。 完成了學(xué)籍管理的相關(guān)工作。第一，完成了20__屆（2023級(jí)）21個(gè)高職班擬畢業(yè)1115名學(xué)生畢業(yè)工作，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)籍整理、學(xué)歷證書電子注冊(cè)網(wǎng)上核對(duì)工作、檔案交接、畢業(yè)證書發(fā)放以及陸續(xù)的補(bǔ)辦工作。本年度有1030人通過畢業(yè)資格審核，準(zhǔn)予畢業(yè);有76人取得專升本學(xué)習(xí)資格;畢業(yè)生如期順利離校。第二，完成了20__級(jí)高職新生的學(xué)籍管理工作。第三，協(xié)同學(xué)院教務(wù)處、招生就業(yè)處安排了2023屆（2023級(jí)）畢業(yè)生的畢業(yè)資格審核、畢業(yè)證書信息核查、圖像信息采集工作;根據(jù)職業(yè)學(xué)院高職學(xué)制和教學(xué)計(jì)劃，年末對(duì)2023屆畢業(yè)班有關(guān)事宜做出安排，對(duì)各系畢業(yè)實(shí)習(xí)、大補(bǔ)考、撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等環(huán)節(jié)做出了明確要求。

5。 教務(wù)管理的其他工作。完成每學(xué)期教材的征訂、發(fā)放以及補(bǔ)錄新生教材的補(bǔ)訂、調(diào)劑工作，滿足了師生用書的需要;按期完成了教師工作量登統(tǒng)、核查、報(bào)批工作;組織了各系學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教工作;不斷加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì);注重提升工作人員綜合素質(zhì)，派出人員參加清華大學(xué)組織的URP高校教務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)班，滿足教學(xué)管理現(xiàn)代化的需要。

（二）實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)管理工作取得了較大成績(jī)

實(shí)踐教學(xué)是 高職教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門人才的必需途徑。20__年職業(yè)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作取得了重大的突破。

按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，20__年初，職業(yè)學(xué)院就實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室類型、功能和建設(shè)規(guī)模、管理辦法等方面形成整體規(guī)劃，并就場(chǎng)所問題向校領(lǐng)導(dǎo)做了請(qǐng)示。經(jīng)學(xué)校院長(zhǎng)辦公會(huì)議研究，同意對(duì)東區(qū)圖書館進(jìn)行分區(qū)改建，劃出部分房間給職業(yè)學(xué)院使用，5月份劃出大小14間房間用于職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。院領(lǐng)導(dǎo)積極落實(shí)建設(shè)工作，組織系主任進(jìn)一步研究建設(shè)規(guī)劃，包括實(shí)訓(xùn)功能、所需設(shè)備、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。各系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人考查了山西財(cái)稅專科學(xué)校、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院和內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，借鑒兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院的實(shí)際情況制定出實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)方案及預(yù)算表。7月上旬職業(yè)學(xué)院召開由教務(wù)處、經(jīng)管實(shí)驗(yàn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心專家參加的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)論證會(huì)，進(jìn)行了論證，形成整體建設(shè)方案（包括多功能實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)室、旅游實(shí)訓(xùn)室、工程造價(jià)管理實(shí)訓(xùn)室、銀行保險(xiǎn)仿真實(shí)訓(xùn)室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室六個(gè)子方案）。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室建設(shè)300萬元方案在內(nèi)蒙古政府采購(gòu)網(wǎng)進(jìn)行公示，并于12月5日在存信招標(biāo)公司進(jìn)行公開招標(biāo)，預(yù)計(jì)2023年3月建成并投入使用。

我院增添90臺(tái)實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)的申請(qǐng)得到學(xué)校的批準(zhǔn)并采購(gòu)，11月份投入使用。

在實(shí)踐教學(xué)管理工作方面，新的高職教學(xué)方案突出了實(shí)踐與技能訓(xùn)練，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的比例不低于40%。為落實(shí)教學(xué)方案的規(guī)定，為了培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型人才，學(xué)院加強(qiáng)了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，增加了校外參觀實(shí)踐機(jī)會(huì)，嚴(yán)密組織畢業(yè)實(shí)習(xí)，規(guī)范了學(xué)期調(diào)查報(bào)告和畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫工作等。積極開展校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，目前，各系已經(jīng)聯(lián)系10多家企業(yè)和事業(yè)單位為我院校外實(shí)訓(xùn)基地，有的已經(jīng)簽訂協(xié)議，有的已經(jīng)形成意向。

（三）教學(xué)研究和科學(xué)研究工作有了進(jìn)一步提升

1。 積極參加課題申報(bào)、精品課程申報(bào)和教材編寫工作。20__年，職業(yè)學(xué)院教師主編和參編教材共22本;在自治區(qū)各種學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文93篇，論文質(zhì)量進(jìn)一步提高。有三位教師的論文被評(píng)為自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府三等獎(jiǎng)。

20__年職業(yè)學(xué)院教師承擔(dān)教學(xué)研究和科學(xué)研究課題共32項(xiàng)，其中，省級(jí)課題9項(xiàng)，校級(jí)課題23項(xiàng)。職業(yè)學(xué)院已有自治區(qū)精品課程3門，校級(jí)精品課程6門。工程造價(jià)專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)。

2。 召開了教學(xué)研討會(huì)。8月23日召開職業(yè)學(xué)院第八屆教育教學(xué)研討會(huì)，職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體教師80多人到會(huì)。會(huì)議介紹了職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)總體情況、實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃與建設(shè)情況。各系代表針對(duì)學(xué)生基本能力的培養(yǎng)、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐與探討、校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理的思考等實(shí)踐教學(xué)問題進(jìn)行交流。會(huì)議開得圓滿成功，收到了預(yù)期的效果。

（四）完成了職業(yè)技能鑒定工作

組織高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試，本年度組織兩次英語三級(jí)的報(bào)名、采集信息、考務(wù)工作。本年度6月份安排了733人次參加考試，過關(guān)率為41。2%。12月份安排1608人次參加考試;會(huì)同會(huì)計(jì)學(xué)院組織了會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的報(bào)名、會(huì)計(jì)電算化輔導(dǎo)、審核及辦證工作;辦理計(jì)算機(jī)操作員考試合格證書24人;按照教學(xué)計(jì)劃安排，組織20__級(jí)783名學(xué)生參加珠算等級(jí)鑒定。

內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳批復(fù)職業(yè)學(xué)院為國(guó)家職業(yè)技能鑒定所站。

三、學(xué)生管理工作

職業(yè)學(xué)院在學(xué)生管理工作方面，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生素質(zhì)為目的，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，一如既往地認(rèn)真履行了學(xué)生管理工作的職能職責(zé)，保證了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。

（一）加強(qiáng)日常教育和管理 開展形式多樣的教育活動(dòng)

1。全方位、多角度地引導(dǎo)教育學(xué)生。一年來，通過班主任談心談話、專職輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍等方式，與學(xué)生個(gè)別談話，了解學(xué)生生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)風(fēng)、宿舍安全、校園文化等方面存在的問題，以便有針對(duì)性地管理;認(rèn)真開展每周一次班會(huì)活動(dòng);有針對(duì)性地進(jìn)行畢業(yè)生“文明離?！苯逃顒?dòng);上好新生入學(xué)教育第一課。每年在新生入學(xué)教育時(shí)，比較系統(tǒng)地安排教育內(nèi)容，避免教育形式呆板化。入學(xué)教育的主要內(nèi)容有學(xué)院基本情況介紹、校規(guī)校紀(jì)教育、安全教育、遵紀(jì)守法警示教育、國(guó)防知識(shí)教育講座、衛(wèi)生健康教育、文明行為教育等，收到了良好效果。

2。針對(duì)高校學(xué)生心理發(fā)展趨勢(shì)，開展心理健康教育。心理健康不僅納入教學(xué)計(jì)劃，而且我院積極配合學(xué)校心理健康教育活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，將心理健康教育提到重要議事日程。目前每班設(shè)立心理委員2名，學(xué)生會(huì)建立心理素質(zhì)拓展部，開展了系列教育培訓(xùn)活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，各類 活動(dòng)提升了同學(xué)們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)水平，正確疏導(dǎo)了學(xué)生心理發(fā)展。

（二）大力開展學(xué)生第二課堂活動(dòng)

在做好教學(xué)及教學(xué)管理工作的同時(shí)，職業(yè)學(xué)院大力開展第二課堂活動(dòng)來推動(dòng)校園文化建設(shè)。為進(jìn)一步提升學(xué)生管理的層次，加強(qiáng)學(xué)生在校期間管理教育的系統(tǒng)性，各系制定了學(xué)生第二課堂活動(dòng)計(jì)劃。圍繞活動(dòng)計(jì)劃，組織學(xué)生參加了全校性的活動(dòng)、院內(nèi)各類各層次豐富多彩的文藝競(jìng)技比賽活動(dòng)以及校外比賽活動(dòng)，舉辦大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育、大學(xué)與就業(yè)、成長(zhǎng)成才等各類知識(shí)性、專業(yè)性、拓展性的講座活動(dòng);舉辦了豐富多彩的各種體育比賽活動(dòng);組織了專業(yè)技能大賽、演講比賽、辯論賽、生活知識(shí)大賽、校園十佳歌手比賽等活動(dòng);認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育，提高學(xué)生文化內(nèi)涵，拓展學(xué)生文化視野;各班級(jí)開展了形式多樣的主題班會(huì)，各團(tuán)支部積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，多方位地營(yíng)造了健康向上的校園文化生活氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)的健康發(fā)展。在學(xué)校第28屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得學(xué)生總分第二的好成績(jī)，并獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

（三）全力做好評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)、助困工作

適度獎(jiǎng)勵(lì)可以激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，激發(fā)學(xué)生的拼搏精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。本年度，完成了一些列評(píng)優(yōu)表彰工作，表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀畢業(yè)生，完成了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。其中，三好學(xué)生234人，優(yōu)秀學(xué)生干部132人，優(yōu)秀班集體6個(gè)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班6個(gè)。共評(píng)定國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金3人，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金101人，學(xué)院各級(jí)別獎(jiǎng)學(xué)金681人，社會(huì)活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金57人，其他社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金17人。

經(jīng)過推優(yōu)程序，我院20__年“五四系列表彰”共評(píng)選表彰優(yōu)秀團(tuán)支部6個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)干部65名、優(yōu)秀團(tuán)員65名、優(yōu)秀青年志愿者34名、學(xué)理論先進(jìn)個(gè)人10名，以優(yōu)秀帶動(dòng)和促進(jìn)廣大團(tuán)員青年比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣。

職業(yè)學(xué)院建立了院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、系資助工作小組、班級(jí)貧困學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組三級(jí)工作組織，利用校園廣播、板報(bào)、宣傳欄、入學(xué)教育、主題班會(huì)等形式，進(jìn)行了關(guān)于國(guó)家資助政策、學(xué)校規(guī)定和辦法的宣傳工作。20__年，經(jīng)過嚴(yán)格認(rèn)定和審核，認(rèn)定困難學(xué)生1131人，獲得相應(yīng)貧困生補(bǔ)助。學(xué)院還為450名學(xué)生提供了生源地信用助學(xué)貸款服務(wù)工作，為困難學(xué)生辦理了緩交學(xué)費(fèi)手續(xù)。在對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的工作中，嚴(yán)格遵循公開、公正的原則，嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)要求和程序，做到了細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，切實(shí)有效地解決了貧困生的經(jīng)濟(jì)困難問題。

（四）緊抓班主任工作 加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化班主任工作是增強(qiáng)學(xué)生工作實(shí)效性、主動(dòng)性的重要環(huán)節(jié)。在隊(duì)伍建設(shè)上，著重做了以下幾個(gè)方面工作：一是充實(shí)年輕教師，形成了一支比較穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍。二是加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，以此提升大家的理論水平和工作能力。重視對(duì)班主任和學(xué)生干部的督促指導(dǎo)，充分發(fā)揮了他們的主觀能動(dòng)性，使之在學(xué)生管理和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局上了發(fā)揮了重要作用。三是加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)協(xié)作精神，要求大家工作上講配合，相處中講尊重，生活上講關(guān)心，引導(dǎo)大家自覺培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高工作能力和效率，增強(qiáng)責(zé)任感，力爭(zhēng)以熱情、周到的服務(wù)和公正、公平的原則做好工作，讓學(xué)生滿意。四是堅(jiān)持每周一次科級(jí)干部例會(huì)、班主任例會(huì)制度，研究學(xué)生管理工作。這些制度的有效貫徹與實(shí)施，為維護(hù)學(xué)生工作的穩(wěn)定局面提供了有力保障。

（五）加強(qiáng)畢業(yè)生的安全教育 確保畢業(yè)生順利離校

在做好學(xué)生日常安全教育的同時(shí)，特別加強(qiáng)了特殊時(shí)期的安全教育工作力度。6月份，在畢業(yè)生離校期間，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面部署，全員動(dòng)員，確保了畢業(yè)生順利、安全、穩(wěn)定地離校。首先，及時(shí)的制定了畢業(yè)生離校教育和日程安排等相關(guān)文件，使畢業(yè)生離校工作有章可循;其次，多次組織召開相關(guān)會(huì)議部署，努力促使畢業(yè)生離校工作有條不紊的開展;再次，切實(shí)服務(wù)畢業(yè)生，維護(hù)畢業(yè)生的正當(dāng)權(quán)益，保持畢業(yè)生心態(tài)平穩(wěn);最后，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的教育和值班巡查力度，將不穩(wěn)定因素遏制在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

四、招生和就業(yè)工作

（一）完成了20__年度的招生工作

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，職業(yè)學(xué)院組織教學(xué)辦公室和各系主任參與學(xué)校招生就業(yè)處的統(tǒng)一招生錄取工作。在招生過程中，認(rèn)真按照高等學(xué)校招生“陽光工程”政策的有關(guān)規(guī)定，配合學(xué)校開展工作，努力實(shí)現(xiàn)了招生計(jì)劃，本年度，順利完成了20__級(jí)高職新生錄取、專業(yè)分班、入學(xué)報(bào)到、新生補(bǔ)錄以及正常教學(xué)運(yùn)行等工作。協(xié)同學(xué)院教務(wù)處通過反復(fù)核對(duì)，及時(shí)整理了新生電子學(xué)籍檔案，完成了20__級(jí)新生信息核查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。20__年計(jì)劃招生1060人，實(shí)際招生1081人，轉(zhuǎn)入2人，應(yīng)報(bào)到1 學(xué)院

083人，實(shí)際報(bào)到1056人;補(bǔ)錄招生120人，實(shí)際報(bào)到109人，20__年共招收新生1165人，報(bào)到率達(dá)96。8%。到20__年12月，職業(yè)學(xué)院有全日制高職（專科）在校學(xué)生69個(gè)班共3542人。

（二）完成了20__年度就業(yè)工作目標(biāo)

職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的基本思路是：把握政策方向，分析就業(yè)形勢(shì)，以加大畢業(yè)生就業(yè)宣傳和教育為先導(dǎo)，以加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和以擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)途徑和渠道為保障，以提高畢業(yè)生就業(yè)率為杠桿，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員一切力量，確保畢業(yè)生就業(yè)工作達(dá)到新水平。

1。 繼續(xù)開展人才市場(chǎng)調(diào)研和聯(lián)系就業(yè)單位工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的根本任務(wù)，納入重要的議事日程，進(jìn)一步落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的日常管理，規(guī)范各項(xiàng)工作;專門組織力量，深入各盟市對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查研究，走訪了盟市的人才交流中心，與多家大中企事業(yè)單位的人事部負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談，了解企事業(yè)單位的人才需求，掌握了第一手信息;建立用人單位資料庫，向各盟市人才交流中心發(fā)布畢業(yè)生信息，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布就業(yè)單位信息，引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層、面向中小企業(yè)就業(yè)。

2。 組織模擬招聘會(huì)和企業(yè)宣講推薦會(huì)。20__年11月27日，職業(yè)學(xué)院組織了第二屆模擬招聘會(huì)，特邀龐大汽貿(mào)集團(tuán)內(nèi)蒙地區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)李永生出席。模擬招聘會(huì)包括自我展示、搶答、自由辯論和情景模式四個(gè)環(huán)節(jié)，促使畢業(yè)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧;5月份舉辦了企業(yè)推薦會(huì)，11月，邀請(qǐng)企業(yè)集團(tuán)負(fù)責(zé)人舉辦就業(yè)宣講會(huì)，傳遞用人單位需求信息;6月下旬組織學(xué)生開展了以“見習(xí)就業(yè)志愿服務(wù)”為主要內(nèi)容的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院選拔一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生利用暑假到銀行、企事業(yè)單位進(jìn)行與專業(yè)相關(guān)的“見習(xí)就業(yè)”活動(dòng)，對(duì)提高大學(xué)生就業(yè)意識(shí)和就業(yè)能力具有重要意義。

3。 組織畢業(yè)生參加各級(jí)各類畢業(yè)生供需洽談會(huì)、招聘會(huì)。在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，職業(yè)學(xué)院的本年度就業(yè)工作取得了可喜成績(jī)。20__年經(jīng)畢業(yè)生就業(yè)資格審核的畢業(yè)生人數(shù)共計(jì)1112人，到20__年9月，本屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到64。99%，年終實(shí)現(xiàn)了85。78%的較好成績(jī)。

五、師資隊(duì)伍建設(shè)工作

根據(jù)學(xué)院人才強(qiáng)校戰(zhàn)略以及教師引進(jìn)、培養(yǎng)、穩(wěn)定和激勵(lì)政策，職業(yè)學(xué)院不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，使之符合職業(yè)教育的需要。根據(jù)理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)并重、教學(xué)與科研并重的原則，支持教師在職讀碩士研究生，提高教師學(xué)歷層次。目前職業(yè)學(xué)院有專任教師85人，正副教授32人，講師43人。具有碩士學(xué)位的教師36人，碩士在讀教師8人，博士在讀教師2人。在不斷提升現(xiàn)有人員水平的基礎(chǔ)上，陸續(xù)補(bǔ)充碩士學(xué)位以上師資力量，20__年錄用4名碩士研究生到專業(yè)教學(xué)崗位，補(bǔ)充了教師力量，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)。

根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于公布20__年度校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的通知》，我院會(huì)計(jì)學(xué)（高職）教學(xué)團(tuán)隊(duì)被確定為優(yōu)秀教學(xué)建設(shè)團(tuán)隊(duì)。

職業(yè)學(xué)院加大教師科學(xué)研究和教學(xué)研究工作力度，引導(dǎo)教師既要重視教學(xué)工作，又要重視科研和教研工作，每年舉辦教育教學(xué)研討會(huì)，促進(jìn)教師加強(qiáng)研究工作;貫徹學(xué)院科研政策，推動(dòng)科學(xué)研究和教學(xué)研究工作的開展;制定科研獎(jiǎng)勵(lì)政策，組織論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師撰寫和發(fā)表論文;鼓勵(lì)教師申報(bào)和參與各級(jí)各類科研課題研究，逐漸培養(yǎng)科研素養(yǎng);組織教師參加區(qū)內(nèi)外高校主辦和承辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)，參加精品課建設(shè)研討交流活動(dòng)，參觀學(xué)習(xí)其他高職院校實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)，開闊了教師的視野，促進(jìn)了教師水平的提高。

六、完成了其他管理服務(wù)工作

（一）管理服務(wù)工作為教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有力保障

在做好學(xué)院中心工作的同時(shí)，完成了行政管理服務(wù)大量工作。完成了文件收發(fā)催辦落實(shí)、3542名學(xué)生的試卷等各類印刷、辦公用品供應(yīng)、部分辦公場(chǎng)所調(diào)整、用品配置等保障工作，經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)，購(gòu)置辦公打印機(jī)7臺(tái)，電腦16臺(tái)，改善了各系處的設(shè)備條件;完成了各類會(huì)議的會(huì)務(wù)組織工作;積極與學(xué)校后勤集團(tuán)協(xié)調(diào)維修東區(qū)會(huì)議室、經(jīng)濟(jì)管理系辦公室等，協(xié)調(diào)國(guó)有資產(chǎn)管理處等部門完成了教學(xué)和辦公設(shè)備的政府采購(gòu)工作;完成了校工會(huì)布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù);學(xué)院精神文明、人口與計(jì)劃生育等工作完成全年責(zé)任目標(biāo)，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)社會(huì)工作責(zé)任目標(biāo)做出了貢獻(xiàn);學(xué)院綜合管理部門在教學(xué)管理、學(xué)生管理、第二課堂活動(dòng)等項(xiàng)工作中，起到了及時(shí)的、積極的配合和服務(wù)作用，為教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了用力保障。

（二）積極開展平安校園建設(shè)維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定

在職業(yè)學(xué)院維護(hù)穩(wěn)定和綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，職業(yè)學(xué)院貫徹學(xué)校的維護(hù)穩(wěn)定、創(chuàng)建平安校園及治理工作的精神，圍繞工作目標(biāo)，積極完善已有的制度，開展了宣傳、教育、檢查、落實(shí)各項(xiàng)工作。

重視安全教育工作。一是對(duì)教職工，包括網(wǎng)絡(luò)安全教育、防火防盜、法制宣傳、遵紀(jì)守法等方面，特別加強(qiáng)重點(diǎn)部位如機(jī)房的安全工作。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，包括校內(nèi)和校外。內(nèi)容有交通、飲食、公共場(chǎng)所活動(dòng)、用電用水安全、遵守法紀(jì)校規(guī)教育等，協(xié)助保衛(wèi)處組織學(xué)生自救自護(hù)能力演練。安全教育主要體現(xiàn)在入學(xué)教育和主題班會(huì)、日常管理多種形式中。

重視網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，已經(jīng)設(shè)立職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理組織，網(wǎng)絡(luò)管理員兩名，由計(jì)算機(jī)系人員兼任;網(wǎng)站（網(wǎng)頁）管理由院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，綜合辦公室負(fù)責(zé)把關(guān)，并有專人負(fù)責(zé)維護(hù)和更新內(nèi)容。及時(shí)落實(shí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心的規(guī)定，安全管理有制度，有情況及時(shí)上報(bào)。

重視維護(hù)穩(wěn)定教育工作。針對(duì)國(guó)際形勢(shì)，注意防范非法宗教勢(shì)力、民族分裂主義等敵對(duì)勢(shì)力在教職工和青年學(xué)生的滲透和影響，在各種宣傳、教育以及學(xué)生活動(dòng)中，積極引導(dǎo)教職工和青年學(xué)生要關(guān)注國(guó)家大事，正面了解我國(guó)改革開放以來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的巨大成就，認(rèn)識(shí)我國(guó)各民族在新中國(guó)所發(fā)生的翻天覆地的變化和已經(jīng)形成的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系，同時(shí)要正確認(rèn)識(shí)我國(guó)在不斷向現(xiàn)代化、民主化推進(jìn)過程中存在的各種問題，增強(qiáng)分析問題、明辨是非的能力。

由于院班子的重視和各單位的落實(shí)，職業(yè)學(xué)院一年來沒有影響學(xué)校穩(wěn)定和校園安全的事件發(fā)生，也無違法犯罪案件發(fā)生，未出現(xiàn)因管理、教學(xué)、后勤服務(wù)等原因引發(fā)的_體事件，學(xué)院各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。20__年4月，職業(yè)學(xué)院被學(xué)校評(píng)為上一年度綜合治理工作先進(jìn)集體。

（三）順利承辦了第24屆全國(guó)財(cái)政（經(jīng)）高職高專教育研討會(huì)

全國(guó)財(cái)政（經(jīng)）高職高專教育研討會(huì)擔(dān)負(fù)著傳達(dá)國(guó)家高等教育政策動(dòng)向、溝通教育信息、相互借鑒促進(jìn)等功能，每年召開一次，由成員校輪流承辦。20__年7月16至20日，由職業(yè)學(xué)院承辦的第24屆會(huì)議在海拉爾召開，劉文清副院長(zhǎng)出席會(huì)議并致歡迎詞。參會(huì)院校18所代表60多人。在籌辦過程中，職院領(lǐng)導(dǎo)在選擇會(huì)址、籌措使用資金、會(huì)議內(nèi)容和形式、接待等方面做了認(rèn)真細(xì)致的工作。在資金少、地點(diǎn)遠(yuǎn)的情況下，職業(yè)學(xué)院動(dòng)用較少的工作人員，順利完成了會(huì)議全部日程，也為學(xué)校節(jié)約了資金。

（四）圓滿完成了校慶工作

20__年9月28日是內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院建院50周年暨職業(yè)學(xué)院建院31周年慶典之日。為努力把校慶活動(dòng)辦成宣傳學(xué)校形象、展示辦學(xué)成果、擴(kuò)大社會(huì)影響的光彩盛會(huì)，職業(yè)學(xué)院積極貫徹學(xué)校黨委精神，工作領(lǐng)導(dǎo)有力，責(zé)任到人。及時(shí)成立了職業(yè)學(xué)院校慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確了校慶的意義、目的、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作方針、各階段工作任務(wù)以及各項(xiàng)工作的責(zé)任人，在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了動(dòng)員落實(shí)，進(jìn)行了有條不紊的籌備工作。

針對(duì)職業(yè)學(xué)院舉辦校慶與其他二級(jí)院系不同的特殊性，院領(lǐng)導(dǎo)努力達(dá)到了兩個(gè)認(rèn)同：在每個(gè)教職工心中樹立全局觀念，從而調(diào)動(dòng)教職工的積極性;解決前職業(yè)學(xué)院校友的認(rèn)同問題，得到他們廣泛的支持。院領(lǐng)導(dǎo)擺事實(shí)，講道理，經(jīng)過艱苦細(xì)致的工作，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了師生認(rèn)同。

從4月中下旬到7月底，院領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)，分批到各盟市走訪聯(lián)絡(luò)校友。每到一處，召集校友聯(lián)誼，進(jìn)行密切溝通，調(diào)整成立職業(yè)學(xué)院校友會(huì)。不厭其煩，收集整理了大量校友信息。完成了大學(xué)院慶典文藝節(jié)目的排練和匯報(bào)演出，得到校友、師生和校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。職業(yè)學(xué)院校友為表達(dá)對(duì)母校的培養(yǎng)之情，盡其所能，捐資捐物，從經(jīng)濟(jì)上為學(xué)院辦學(xué)做出了積極奉獻(xiàn)，職業(yè)學(xué)院的校慶活動(dòng)也為全校做出了貢獻(xiàn)。

20__年12月，職業(yè)學(xué)院被學(xué)校評(píng)為50周年校慶工作先進(jìn)集體，有10名教職工被評(píng)為先進(jìn)工作者。

七、存在的不足和努力方向

20__年，職業(yè)學(xué)院的各項(xiàng)工作取得了明顯的成績(jī)，但也存在不足，主要有：

1。 學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所緊缺，設(shè)備不足。職業(yè)學(xué)院有3500多名學(xué)生，開展第二課堂活動(dòng)的場(chǎng)所條件不足，不利于校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育的開展;

2。 學(xué)生住宿條件較差，人多擁擠，學(xué)生意見大;

3。 東區(qū)六樓報(bào)告廳年久失修，利用不便。該報(bào)告廳幾經(jīng)漏雨，墻面斑駁;因在女生樓上，辦講座、開大會(huì)需申請(qǐng)才能進(jìn)入和用電，如廁極為不便;

4。 辦公條件較差。職業(yè)學(xué)院教職工多，房間少，人員擁擠。

5。 在黨的建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、就業(yè)工作等方面，雖然做了不懈的努力，但仍然需要改進(jìn)和加強(qiáng);

6。 教師的科學(xué)研究和教學(xué)研究素養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。

以上這些方面需要在今后工作中不斷改進(jìn)和繼續(xù)努力。我們要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)發(fā)展，繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)為中心、面向社會(huì)培養(yǎng)人才的目標(biāo);不斷提升教職工的教育教學(xué)理念，使之符合高校各項(xiàng)工作的需要;繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師教學(xué)和科研水平;要按照高職教育教學(xué)規(guī)律和辦學(xué)水平評(píng)估的要求加強(qiáng)教學(xué)科研工作管理;盡快完成實(shí)訓(xùn)室建設(shè)計(jì)劃，改善實(shí)訓(xùn)條件，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;在畢業(yè)生就業(yè)工作方面繼續(xù)探索行之有效的方法和途徑，提高學(xué)生就業(yè)率;按照財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委的部署，做好職業(yè)學(xué)院的各項(xiàng)工作。

2023年高校校長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告范文三

20__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20__年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)。現(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。

我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。

推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)， “美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園

一年來，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開競(jìng)標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。

我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會(huì)特殊作用，增強(qiáng)集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，一年來，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì)，肯定成績(jī)，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵(lì)全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會(huì)討論，通過則實(shí)施，沒通過則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生 2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。

本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?，取得了較好的成績(jī)，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績(jī)有較大的突破。

需要正視的問題和今后努力的方向

一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī)，但也還有很多不足，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識(shí)，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。

在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

【第16篇 副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)范文報(bào)告

【篇一】回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長(zhǎng)的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是：

1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會(huì)，專題研究德育工作。

2、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。

3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

5、加強(qiáng)德育科研工作。確定德育研究課題，建立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會(huì)，匯編教師德育工作論文集。

6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20__學(xué)年，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際情況，提出了如下的工作目標(biāo)：

1、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績(jī)、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育。

2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下。

3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格。

4、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任心、工作藝術(shù)、管理能力。

5、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備、加強(qiáng)心理咨詢室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

6、班主任“三訪”覆蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心，努力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作，基本上完成了上述工作目標(biāo)。

第一、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

第二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

一是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。

1、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

二是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。

1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)。

3、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》考核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì)。對(duì)考評(píng)結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報(bào)，年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

三是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作，必須以活動(dòng)為載體，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度，間周各一次。

【篇二】

我于____年開始一直分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實(shí)踐，積極探索，扎實(shí)工作，使我校德育工作取得了驕人的成績(jī)。近年來我校先后獲得__市紅領(lǐng)巾示范校、__市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、__市家長(zhǎng)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。近三年來我們著重做了以下幾個(gè)方面工作：

一、以人為本，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展

為了挖掘?qū)W生的潛能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價(jià)值，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng)，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過這些主題活動(dòng)，他們?cè)谥鲃?dòng)參與、積極實(shí)踐的過程中，感悟親情和友情，了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求。進(jìn)而以此為參照來設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

二、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個(gè)方位，逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

三、建設(shè)好兩只德育隊(duì)伍，夯實(shí)育人基礎(chǔ)1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師?duì)伍

強(qiáng)化師德教育，是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，通過對(duì)照先進(jìn)典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量。班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會(huì)上，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn)，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。

2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的隊(duì)干部

在少先隊(duì)員這個(gè)群體中，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對(duì)象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣。有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹立民主意識(shí)，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自主意識(shí)，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。

四、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會(huì)、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢查反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教

育。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)，學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來，學(xué)生活潑、誠(chéng)信、文明、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。

五、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。(1)常規(guī)活動(dòng)制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國(guó)旗升降制度等;周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng)、每周之星、示范班的評(píng)比、升國(guó)旗及國(guó)旗下講話等;月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào)、班主任例會(huì)、班主任工作考評(píng)等;學(xué)期常規(guī)有評(píng)選三好學(xué)、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。

(2)主題活動(dòng)多樣化

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義思想，開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國(guó)志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛國(guó)主義情感，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報(bào)效祖國(guó)的理想。開展的活動(dòng)還有：八榮八恥征文及演講系列活動(dòng)、慶國(guó)慶班級(jí)歌詠賽、慶六一班級(jí)文藝匯演、慶元旦游園活動(dòng)、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。

(3)特色活動(dòng)具體化

以“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”為主題，開展以演講比賽、奧運(yùn)征文等為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。圍繞“激勵(lì)教育讀書活動(dòng)”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與”的工作思路，大力開展“讀名人故事、向名人學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓學(xué)生們通過讀名人故事，感覺名人的成功之路，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線，開展家鄉(xiāng)文化搜集活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谒鸭亦l(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力，從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。

六、深入開展教育科研，積極推廣科研成果

在課題研究和校本教研中，我和同事們一起分析教學(xué)中的得失，探討教法，切磋教藝。從教學(xué)理念、教法設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、多媒體技術(shù)的運(yùn)用，到教師的儀表教態(tài)、教學(xué)語言細(xì)節(jié)，一一進(jìn)行探討。

七、關(guān)愛學(xué)生，撒播陽光

英國(guó)哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧?yīng)該是一個(gè)播種陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來，學(xué)校存在部分貧困生、留守孩子，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生、生活上救助學(xué)生、心理上輔助學(xué)生、突出榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，使學(xué)生感受到同樣的陽光。

總之，雖然做了一些工作，使我校德育工作取得了一定成績(jī)。但由于自己分管工作較多，先進(jìn)的德育理論學(xué)習(xí)還不夠，德育工作的特色還未真正形成等，這些有待于今后工作中更加努力。