- 目錄
-
第1篇地稅局國家公務員培訓工作總結報告 第2篇入職培訓工作總結報告(精選) 第3篇大學生干部培訓工作總結報告 第4篇醫(yī)生崗前培訓工作總結報告 第5篇中學校本培訓工作總結報告 第6篇黨員教育培訓工作總結報告 第7篇高中教師培訓工作總結報告 第8篇新教師培訓工作總結報告 第9篇入職培訓工作總結報告 第10篇地理培訓工作總結報告 第11篇新員工入職培訓工作總結報告 第12篇干部培訓工作個人總結報告 第13篇黨課培訓工作總結范文報告 第14篇汽車維修學員個人培訓工作總結范文報告 第15篇培訓工作總結報告 第16篇教師國培學習培訓工作總結范文報告
【第1篇 地稅局國家公務員培訓工作總結報告
據(jù)___地區(qū)吐地稅〖XX〗12號文件《轉(zhuǎn)發(fā)〈關于對全區(qū)地稅系統(tǒng)XX年公務員培訓工作進行考評的通知〉的通知》精神,對照“XX年全區(qū)地稅系統(tǒng)公務員培訓工作基本情況評估項目表”,以自評的方式對我局XX年公務員培訓工作(包括組織領導、制度建設、年度計劃培訓任務落實、經(jīng)費保障、基礎管理工作等基本情況)進行了認真逐項的自查。通過我們發(fā)放“稅務人員培訓狀況調(diào)查問卷”50份,收回有效問卷46份。經(jīng)過統(tǒng)計分析,65%的青年干部都是通過電大、夜大、職大、函大等自學方式取得的大專畢業(yè)證書,這說 明我局公務員培訓制度的落實到位,為鼓勵在職公務員積極參加各種形式的自學,創(chuàng)造了良好的學習條件;在
(26---30歲)年齡段78.21%的干部認為,局領導班子對培訓工作較重視,為我們參加各類學習增添了信心。82.33%的干部認為,通過公務員培訓,對相互促進工作、提高征管質(zhì)量和執(zhí)法水平有利;70.58%的干部認為培訓時間應在2---3天之間最為合適,以便一邊學,一邊與實際稅務工作相結合,效果會更好;70%的干部認為培訓教材應該是專著式的,這樣便于保存,便于攜帶;占82.67%的干部認為從培訓時間、 與本職的關系、提高工作能力等16個方面都有幫助;對自己知識水平、掌握程度、業(yè)務素質(zhì)等14個方面,在從事稅收工作
(11—15)年齡段76.09%的干部認為培訓在本單位進行。而且主要傾向于會計知識和稅收及稅收相關知識及案例分析。我們認為這樣的培訓有利于節(jié)約單位經(jīng)費,對干部本身來講也大大減少經(jīng)濟負擔,還能提高掌握所學知識和運用到實際工作中的能力。具體情況見《稅務人員培訓狀況調(diào)查問卷匯總表》?,F(xiàn)對自查評估情況作以簡要報告。
一、領導重視到位 培訓計劃落實 首先,我局領導從培養(yǎng)一支執(zhí)法為民,執(zhí)政為民的高素質(zhì)公務員隊伍入手,從不同方面提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平,不僅是體現(xiàn)了黨員先進性,為群眾辦實事,切實維護公務員的合法權益,而且是稅收征管改革的需要,是認真貫徹__屆四中、五中全會精神的重要措施。對此,我局領導非常重視公務員培訓和考評工作,對稅務干部培訓教育提出了新的要求。先后多次召開局務會,專門研究部署我局公務員培訓工作,并在全年工作安排中明確提出要加大干部培訓力度和措施。結合稅務人員《公務員法》的學習,把我局今年公務員培訓的重點放在專門業(yè)務培訓和更新知識培訓上,又突出放在《公務員法》、《稅收征管法》、《個人所得稅管理辦法》、《小企業(yè)會計制度》及相關政策法規(guī)的學習培訓上,不斷提高干部的執(zhí)法能力和的綜合素質(zhì)。其次,是以抓好年初安排政治業(yè)務學習的基礎上,又重點抓好《公務員法》的學習,迎接《公務員法》的考試。從開展黨員先進性教育活動和__屆四中、五中全會的學習培訓工作,每項工作都成立了領導小組,由一把手局長毛元同志親自負責抓管。今年以來,按照到地區(qū)地稅局《關于做好公務員法》有關考試的要求。為把此項工作落到實處,我局成立了培訓考評工作領導小組。領導小組由局長___同志任組長,副局長___等同志任副組長,成員由___等同志組成??荚u工作辦公室設在人事科,負責考評工作的組織實施和考核工作。第三,有重點地抓好《公務員法》培訓工作的計劃安排和布署工作。年初,便下發(fā)了《關于印發(fā)XX年政治業(yè)務學習計劃的通知》,安排開展學習黨的__屆四中全會精神、涉稅行政法規(guī)和《建立健全懲治和預防腐敗體系實施綱要》教育。7月,又結合實際下發(fā)了下半年《關于政治業(yè)務學習計劃的通知》和做好迎接自治區(qū)地稅局組織的《公務員法》考試的措施,我們先后利用一個星期的早晨半個小時的時間,積極組織干部學習《公務員法》。與此同時,有針對性按照地區(qū)地稅局轉(zhuǎn)發(fā)《關于對全區(qū)地稅系統(tǒng)XX年度公務員教育培訓工作進行考評的通知》精神,又著重對考試考評工作進行了安排。為了保證公務員培訓工作落實到位,我局在組織和人員給予保證。目前,我局內(nèi)部設立有人事科,共有3名工作人員,專門負責全局的教育培訓工作。
二、培訓制度健全 激勵措施到位 XX年,我局在XX年整理的各項規(guī)章制度的基礎上,又專門對《人事教育管理制度》、《業(yè)務學習制度》、《干部學歷教育管理制度》等與公務員培訓相關的規(guī)章制度進行了補充完善。其內(nèi)容不但包括了培訓學習的組織落實、培訓學習內(nèi)容以及學習方式和學習紀律,而且還規(guī)定要定期對干部進行考核,凡達不到標準者一律扣取相應的工資。我局在制度中還作出規(guī)定,鼓勵干部報考成人高等學校,進行繼續(xù)教育、提高素質(zhì)。按照地區(qū)地稅局的要求,并專門在制度中規(guī)定,“參加中級以上職稱全國統(tǒng)考(財稅專業(yè))的,取得資格證后給予獎勵,自愿參加其他各類學習班、培訓班,按照學歷管理審批程序經(jīng)主管領導批準,可視情況給予相應學習時間。截止XX年11月,我局有全國注冊稅務師資格的3人。我局注重抓好了XX年度公務員自愿參加本科的培訓工作。目前,我局參加本科在職函授學習人數(shù)達到28人。占全局總?cè)藬?shù)85人的31.82%。大專以上達到全局總?cè)藬?shù)的91.8%(除2人離前離崗和工勤人員外)。與XX年相比,大專學歷層次提高了3個百分點。今年,我局進一步完善培訓工作的制度,依據(jù)自治區(qū)地稅局《全區(qū)地稅系統(tǒng)在職人員學歷學位教育工作管理辦法》獲得國家承認學歷的畢業(yè)證書,給予獎罰措施。以此來促進公務員培訓工作。為使公務員培訓與使用相結合機制,在制度中能夠體現(xiàn)出來,而且真正做到落實執(zhí)行,我局便在制度中特別明確了獎罰原則,并在具體工作中得到落實。
三、培訓任務落實 專業(yè)素質(zhì)得到提高 第
一、積極安排有關人員參加自治區(qū)地稅局舉辦的培訓班。今年,我局共有8人次參加了自治區(qū)地稅舉辦的8期培訓班,其中:副局長___同志參加了全疆地稅系統(tǒng)青年后備干部在湖南長沙市稅務高等??茖W校為期45天的培訓(更新知識培訓);稽查局副局長___加了全區(qū)稽查審理人員為期7天的培訓班(專門業(yè)務培訓)和全疆地稅系統(tǒng)在喀什舉辦稽查業(yè)務為期7天的培訓(更新知識培訓);法規(guī)科科長___同志6月在江蘇揚州參加全國稅務系統(tǒng)涉外稅務審計規(guī)程培訓為期8天的培訓班(專門培訓)和4月參加全疆地稅系統(tǒng)全疆地稅系統(tǒng)貨運業(yè)務稅收為期4天的培訓(專門培訓);監(jiān)察室主任___同志參加了為期10天的“全疆地稅系統(tǒng)紀檢監(jiān)察培訓(更新知識培訓);稽查局干部___同志參加新疆地稅系統(tǒng)少數(shù)民族漢語言為期180天的培訓(專門業(yè)務培訓)。計會科干部___同志參加了全疆地稅系統(tǒng)計算機_dsm6.0為期7天的培訓(更新知識培訓)。第
二、積極安排有關人員參加地區(qū)地稅局舉辦的培訓班。今年,我局共有11人次參加了為期5天的《小企業(yè)會計制度培訓》班(專門業(yè)務培訓)。 第
三、認真抓好本局自行舉辦和其他有關單位組織的各類公務員培訓班。據(jù)不完全統(tǒng)計,共有167人次參加4期各類培訓班,其中:我局參加“五員”培訓63人(其中:辦稅服務員20人,稅收管理員30人,稅收稽查員10人,稅收分析員3人),我們先后用了22個早晨每天半個小時的時間對“五員”進行了專門的系統(tǒng)學習培訓,學習的內(nèi)容主要注重在《個人所得稅管理辦法》、《企業(yè)所得稅財產(chǎn)稅前扣除辦法》、《稅收執(zhí)法過錯責任追究管理辦法》等直接與“五員”學習考試有關的文件法規(guī)。33人次參加了為期天計算機_jdsms6.0升級培訓(專門業(yè)務培訓); 26人次參加了為期3天的稅收會計手工操作培訓班(專門業(yè)務培訓);45人次參加為期1天企業(yè)所得稅匯算清繳培訓(更新知識培訓)。9名少數(shù)民族干部取得了漢語hsk中等b級證書、1人取得了初等b級證書。按照區(qū)局《關于進一步加強少數(shù)民族稅務干部提高漢語水平的實施意見》中“力爭用三年時間,使80%的少數(shù)民族干部達到hsk四級以上水平”的要求,我局充滿信心; 7人次參加了___市委黨校舉辦的為期5天的“入黨積極分子培訓班”(更新知識培訓)等。今年我局干部的培訓工作思路,以為稅收中心工作服務為主線,以提高稅務干部執(zhí)法能力為出發(fā)點。通過加大各類學習培訓工作的力度,認真學習黨的__屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想,不斷提高廣大稅務工作者的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),為切實維護納稅人的合法權益,提高稅收業(yè)務素質(zhì),使之在實際的具體工作中能熟練、準確地運用,使廣大地稅干部知法和執(zhí)法水平有了顯著提高。為完成各項稅收工作任務奠定了牢固的思想基礎和業(yè)務基礎。
四、經(jīng)費保障到位 培訓工作全面落實 在我局的各項規(guī)章制度中,專門制定和完善了《經(jīng)費管理制度》和明確了《學費報銷審批程序》。按照地區(qū)地稅局轉(zhuǎn)發(fā)《自治區(qū)地稅局關于印發(fā)《全區(qū)地稅系統(tǒng)在職人員學歷學位教育工作管理辦法》,進一步嚴格學歷管理和參加學歷的審批程序,加強計劃管理,合理安排,做到了有步驟、有重點,爭取在最短的時間里,使全體干部達到大專以上的學歷。在經(jīng)費保證上,我們把錢用在刀刃上,公務員培訓一經(jīng)研究確定以后,由辦公室統(tǒng)一安排學習培訓經(jīng)費,做到了正確、節(jié)約地供應和使用資金,堅持量入為出,少花錢、多辦事,提高資金使用效果,除保證正常辦公開支外,堅持做到了決不因經(jīng)費原故而使公務員培訓工作受到影響。XX年,我局公務員培訓經(jīng)費目前實際支出數(shù)為2.645萬元,人均培訓經(jīng)費數(shù)為311.18元,培訓經(jīng)費占稅務事業(yè)費的3%,有力地保障了培訓工作的順利開展。
四、公務員培訓成績明顯 提高培訓質(zhì)量還需努力 一是摸清專業(yè)底細,找準培訓切入點。為做我局公務員的培訓工作,首先是注意做好公務員培訓的基礎工作抓起。今年年初,我局利用一年一度對每名干部進行崗位目標責任制考評的機會,對全局干部的業(yè)務水平以及如何加強培訓工作進行了一次調(diào)查摸底,對我局人員素質(zhì)基本情況有了新的認識。今年7月在我局《兩權監(jiān)督》的自查和接受地區(qū)地稅局《兩權監(jiān)督》考評的工作中,對公務員培訓中取得的成績和存在不足,進行了認真的總結,并且廣泛聽取了干部職工對培訓工作的意見和建議,并召開局務會,認真分析研究。明確了下一步進行公務員培訓的目標和要求。通過分析,我局認為應進一步加大稅收法制教育的培訓力度,特別是執(zhí)法水平、執(zhí)法程序的提高。并制定了相應的培訓計劃,采取了相應的措施來保證培訓工作的落實。二是注意做好經(jīng)驗總結,加強培訓管理者隊伍自身建設。對于今后的稅務干部培訓學習工作,我們認為:應多培訓、多考核,并盡量做到與實際工作緊密結合。同時,應加強對基層科所長及一線征收管理人員的培訓,從而使培訓的效果充分體現(xiàn)在具體工作中。在培訓學習中,不能僅僅著眼于對稅收法規(guī)的培訓,應加強對廣大干部對法律條規(guī)和法律精神的理解,并以此來增強對具體問題的綜合分析、判斷、理解能力和實際操作能力。另外還要注意加強干部的素質(zhì)培訓,構建和諧的納稅環(huán)境。因此,學習培訓是一個知識積累的過程,要從平常抓起,盡量避免在考評檢查時,突擊筆記,整理學習資料。同時,應該有計劃、有針對性地多發(fā)一些相關的學習資料,而不要將學習資料僅僅局限于法律條文、文件政策上,應多結合實際,結合自己的崗位,做到缺什么,學習什么,差什么,補什么。這樣才能做到有的放失。這是我局XX年國家公務員培訓工作考評的評估報告,如有不妥之處,請批評指正。
【第2篇 入職培訓工作總結報告(精選)
入職培訓工作總結報告(精選)
時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?這也意味著,又要準備開始寫工作總結了。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?以下是小編收集整理的入職培訓工作總結報告(精選),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
入職培訓工作總結報告1
在得知要進行入職培訓時,心中充滿了期待,以前總認為只有外企才會做系統(tǒng)的入職教育。拿到入職培訓更是驚喜萬分,培訓內(nèi)容既豐富翔實又處處有創(chuàng)意,從企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、管理體系到項目管理等等。短短的一周時間讓我們從“學院人”迅速轉(zhuǎn)變角色,以積極、樂觀的心態(tài)來面對工作。
培訓伊始,我們這個由新人組成的班級分成四個小組,每一個小組就是一個團隊,有自己的團隊名稱、隊徽,比如我所在的“筑煤”組,我們都是立志于祖國的煤炭事業(yè),立志于我們武漢院的更大發(fā)展。這樣的方式極大的激勵了每一位組員的團隊意識,在培訓的日子里,每一位組員都能為團隊作出自己的貢獻而出謀劃策。正因為如此,我們的友誼更加深厚,我們的團隊凝聚力更加強大。
在聽取了院長關于企業(yè)文化的報告后,第一次對企業(yè)文化有了深刻的認識,企業(yè)文化從通俗的意義來說就是“企業(yè)風氣”、“企業(yè)風格”。企業(yè)文化可以樹企業(yè)形象,創(chuàng)企業(yè),增強企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力。企業(yè)文化建設包含很多內(nèi)容。武漢院的核心價值觀:多出精品,為顧客創(chuàng)造最有價值工程并提供滿意的服務。在我看來,既簡潔明了又高瞻遠矚。只有全院同心協(xié)力,思想認識高度統(tǒng)一才能實現(xiàn)我們的核心價值觀。我們的愿景是企業(yè)成為國際的煤炭公司,員工成為受人尊重的專家和人才。如此愿景,讓我充滿信心,充滿動力,也讓我看到了前進的方向。在認識到企業(yè)文化的重要性和實用性后,我想我在以后的工作中一定會自覺學習企業(yè)文化,以企業(yè)文化來指導自己。
在看到礦井的介紹時,心中自豪萬分,世界上的井工礦、群礦選煤廠是由我們院設計的。如此大的一個系統(tǒng)工程能做的如此優(yōu)秀,可見我們院的實力非同一般。生產(chǎn)技術管理部于主任在示范礦井的設計思想與設計理念中提到設計理念創(chuàng)新要按照科學發(fā)展觀要求,站在行業(yè)制高點上,改革煤炭工業(yè)設計理念。設計院里的工作是多專業(yè)協(xié)調(diào)的工作,只有充分協(xié)調(diào)才能設計出更合理的內(nèi)容,這一點就告訴我們,在工作中要敢于溝通、善于溝通、樂于溝通。把溝通做好才能把設計做好。
管理出效益,制度是管理的手段,作為新人,我們要認真學習公司的規(guī)章制度并在工作中嚴格執(zhí)行。人力資源部鐘處長和財務部王主任分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我們系統(tǒng)的了解了公司的各項規(guī)章制度,結合發(fā)下來的《員工手冊》,我會繼續(xù)深入學習,在實踐中不斷加深對制度的認識,做到按章辦事。
正如前文所述,培訓內(nèi)容詳細,培訓成果卓有成效,這一周的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。最后引用一句話:認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人,用心做事。
入職培訓工作總結報告2
人的一生就像城市中的公交車,有許許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我加入了東莞市萬科物業(yè)服務有限公司這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我的一個新的征程,也是在這樣的一個全新的開始中。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司開始對我們進行為期兩天的入職培訓。這次培訓的內(nèi)容十分豐富,主要有公司發(fā)展歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、新酬福利、bi培訓、物業(yè)服務管理及法律基礎知識、客戶服務和有效溝通等,雖然整個培訓的時間并不長,各專業(yè)教師講授相關專業(yè)知識和自身經(jīng)驗等諸多方面的系統(tǒng)學習。經(jīng)過兩天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些專業(yè)知識等。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。
培訓開始之前所有人員分成五個組,班主任詩明叫我們每組選一個組長,并想好隊名,口號。在接下來的培訓中會有提問,回答正確的會給予小組加分。我所在的小組是第一組,大家都比較謙虛,不愿做組長,后來有個自薦做組長的,哈哈,還比較主動。但是在討論隊名和口號的時候大家都沉默了,后來我臨場發(fā)揮,想了一個很俗的,口號“雄鷹、雄鷹,展翅高飛”,有點借拓展的延伸,沒辦法啦,沒有時間了,班主任在叫第一組開始做演講了。等所有組長都做完演講,接下來就是選班長了,沒有人自高奮勇的當班長,所以班主任叫每個小組薦舉一人,但是前提是當組長的就不能再選班長,我們小組組員強烈推薦我,特不想上臺,但不能丟品質(zhì)部的臉,只好硬著頭皮上臺了,五個人各自演講了一翻,到我演講的時候我也不知道自已是怎么說的了,一向還比較大方的我,在幾十個人的臺上還是有點小緊張的,不過表現(xiàn)還行,最終由于我的選票最多而當選班長,要負責接下來兩天培訓的紀律、獎罰、出勤等。正式的培訓馬上就開始了。
首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化,本堂課的講教是我的直接經(jīng)理。上午經(jīng)理給我們介紹公司的歷史沿革,講解得很詳細,仿佛帶領我們重走過這萬科多年的風雨,見證企業(yè)的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。下午,總辦的__和__為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題,我想這也應該是我們很關心的一個話題,還有一些人事制度及bi行為規(guī)范培訓,使我們從宏觀上了解公司的人事制度和行為規(guī)范。第二天,上午培訓物業(yè)基礎知識和法律法規(guī)適用,下午培訓客戶服務及有效溝通,用了一天的時間,我們系統(tǒng)學習了物業(yè)方面的基礎知識、相關物業(yè)適用的法律法規(guī)、客戶服務方面的基礎知道及怎樣與客戶進行有效的溝通等,有很多理論的知識與制度還需要我們在平時的工作中學習,比如客服方面的,在與客戶打交道的時候,任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意,因為只有在這些在實際工作中才能更好的運用所學知識,以不變應萬變,并從中積累經(jīng)驗。
學習、學習、在學習。一刻也不能放松,不僅要轉(zhuǎn)研本崗位本部門的知識,還要了解其他專業(yè)的知識,這樣有利于提高工作效率與質(zhì)量。此外還能盡快地進入正常工作狀態(tài),做好思想意識的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟與前公司的工作性質(zhì)大體相同,感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們大家都能腳踏實地的工作,養(yǎng)成良好的'工作與生活習慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
在我工作快一個月了,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。
這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解,增進了不少知識,更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標,“水不流則腐,人不進則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學習,不斷地提高自己的素質(zhì)。我作為公司的一員,要有為公司不斷發(fā)展的需求完善自己,爭取做到自己對公司利益的最大化。相信自己能行,證明自己真行!
入職培訓工作總結報告3
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。滿懷著對未來的美好希望和對青春的美麗憧憬,我們加入了公司團隊,做為一名新員工于2023年我們共36人參加了為期兩天的新員工職前培訓,這次培訓主要向我們介紹了公司不平凡的發(fā)展歷程,解讀了公司文化和制度,并邀請公司領導參與分享經(jīng)驗。短短兩天的培訓時間,讓我們更加了解到公司的發(fā)展與壯大、認識到團隊精神的重要性
培訓時間雖短但我們受益匪淺、這都歸功于公司的合理安排。第一天,總裁致辭,歡迎新員工。在新員工熱烈的掌聲中我們公司的總經(jīng)理向我們介紹了企業(yè)文化和公司歷史及發(fā)展,并讓我們了解公司的黨組織建設情況。下午,由公司幾位副總經(jīng)理分別向大家介紹了公司的現(xiàn)況,工程承包、管理、設計、監(jiān)理、咨詢的相關知識以及如何能盡快適應公司環(huán)境,怎樣在公司這個大家庭中發(fā)揮團隊協(xié)作精神等方面知識。一整天充實的學習使我們新員工對公司的發(fā)展有了進一步的了解,并且堅定了我們來公司的信念。第二天上午我們飽含熱情學習了公司工程咨詢項目間配合以及項目勘察設計等方面的知識,初淺的認識了質(zhì)量體系認證、技術管理、技術貫標以及公司計算機維護等情況,知道了公司財務會計制度和一些差旅費報銷的相關規(guī)定,掌握了商務禮儀方面的常識,清楚了公司機構設置及職能、員工手冊,了解了勞動合同簽訂及社會保險制度。最后是大家自由座談,暢所欲言,不管有什么困難或是疑問領導都耐心解答,實實在在的讓我們感受到了大家庭的溫暖。
為期兩天的培訓雖然結束了,但是領導們殷切的教誨將永遠銘記于我們每一名新員工的心里,為我們能盡早適應海誠立足奠定了堅實的基礎。讓我們明白了做一個合格的海誠人要有積極向上的心態(tài),有堅強的意志,有持之以恒和不懈努力的精神。在培訓的這兩天里也讓我們重新對自己的人生坐標有了定位,無論做什么都應該腳踏實地,一步一個腳印,不要被文憑所迷惑,學歷已不是人才的象征,在競爭如此激烈的今天,唯一的辦法是加入到這個競爭行列,適應環(huán)境,適應社會?,F(xiàn)在的我們猶如一張白紙,青春的激情在渲染著色彩,我們要盡快的發(fā)揮自己的特長,更好更快的成長,盡快進入角色的轉(zhuǎn)變,才能更好的實現(xiàn)自己的人生價值。能成為海誠西安公司的一員我們無比的激動,只有通過不懈的努力工作來回報對我們的信任和培養(yǎng),相信我們會為公司輝煌的篇章譜寫燦爛的樂曲。
【第3篇 大學生干部培訓工作總結報告
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知:本周六周末早上九點在__教室舉行團學生干部培訓,請各位班委按時到指定位置進行培訓??吹竭@條短信,我的心里憤憤不平:“學生干部還需要培訓嗎?多此一舉!”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿,懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人得介紹:為了進一步提高我校學生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委召開了團干部培訓大會。
通過兩天的學習,讓我學到了許許多多的內(nèi)容,讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識,不僅要有有意的成績,還要有處理事務的能力,還有學會寫稿子,學會計劃自己的生活,自己的學習安排,與他人的交際關系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的知識,很感謝院里給我的這次學習的機會。
通過徐書記的講解介紹,我明白了學生干部應該具備以下的素質(zhì):
一、扎實的專業(yè)知識
如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋,首先要把橋基給建好,沒有一個好的橋基,即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣,專業(yè)知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學生干部是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務。當初既然選擇要做一名學生干部,心中就要有著一份責任,既然明白自己的責任就要咬緊牙關,不顧一切堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個角度來想一下:作為干部的我們?yōu)橥瑢W服務了,他們知道我們的真心誠意后,反過來會為我們服務,體諒我們,主動和我們溝通,我們的工作也因此可以順利地進行,同時我們也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,能夠達到這樣雙贏的效果,何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生干部,要經(jīng)常和同學共處,關心同學們的生活學習,工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的作用。
四、有較好的領導能力和責任心
首先是策劃能力,要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細微之處總關乎情字?。⊥瑯迂熑涡囊彩亲钪匾囊稽c,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過張老師的講解,讓我明白了作為一名干部應該學會寫稿子,無論什么樣的稿子,要有它的書寫格式。當他人看到你這份稿子時,要有一目了然,看題之意的感覺,不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的:試想同樣的兩份稿子,是按規(guī)定格式,規(guī)定的方式寫的看著一目了然,而另則是不知名之意,讓你去選,你會選擇哪一份呢?肯定是規(guī)定格式,一目了然的格式,所以我們作為一名干部也要明白,什么樣的內(nèi)容應該用什么樣的格式來寫作,不能夠千篇一律,都是同一種的格式……
通過這兩天的培訓,讓我們受益匪淺,讓我們重新認識到自己的不足,也為我們以后的工作,指導了方向。相信通過這次學習,都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責,也相信在自己的努力下,一定可以做一個出色的班干部!加油!
【第4篇 醫(yī)生崗前培訓工作總結報告
___市中心醫(yī)院前身為__鐵路中心醫(yī)院,她的歷史要從__年說起,可以說醫(yī)院是在鐵路的發(fā)展的基礎上建立起來的,當時正太鐵路把__這片古老的土地拉上了發(fā)展的快車道,我們的醫(yī)院也就隨之伴隨著一起成長,她不僅僅為鐵路職工的解除病痛,更重要的是在那個戰(zhàn)火紛飛、缺醫(yī)少藥的時代,還為我們的黨組織提供醫(yī)療保障,也曾為周恩來、劉少奇等黨和國家領導人提供過服務,使我們的革命事業(yè)順利走過那段艱苦卓絕的年代!
我們的醫(yī)院就這樣一直伴隨著國家的發(fā)展,伴隨著__的成長,那時我們的先進技術享譽整個__地區(qū)及周邊省份,創(chuàng)造了一段輝煌的時代!但是在計劃經(jīng)濟的體制下,我們的醫(yī)院又經(jīng)歷了一段發(fā)展的停滯期,與其他兄弟醫(yī)院聯(lián)系較少,也被其他兄弟醫(yī)院拉開了一定的距離。
但是__鐵路中心醫(yī)院從沒放棄自己!于__年整體移交__市政府,隸屬__市衛(wèi)生局管理,并正式更名為__市中心醫(yī)院。借此契機__市中心醫(yī)院人解放思想、實事求是,端正態(tài)度、重新定位,并在新任院領導班子的英明決策下艱苦奮斗、精益求精的把我們的老品牌、新形象展示給世人面前。醫(yī)院堅持“服務、平民價格”的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷發(fā)展新技術,降低醫(yī)療費用,給百姓切實的實惠。我院是河北省醫(yī)保、__市醫(yī)保、鐵路醫(yī)保、新農(nóng)合、__市女職工生育保險定點醫(yī)院和__市惠民醫(yī)院、__市腦血管病醫(yī)院、中美腦中風協(xié)作組__基地。同時也是河北大學教學醫(yī)院、河北醫(yī)科大學附屬鐵路中心醫(yī)院、衛(wèi)生部早期檢測技術十年百項血管病變檢測中心。這些都大大擴大我們的服務范圍,使更多的人體會到我們真誠,讓我們更好的去踐行“生命所系,性命相托”那段古老的誓言。
現(xiàn)在我們的醫(yī)院已是一所具有百年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的,融醫(yī)療、預防、保健、康復、教學、科研為一體,編制600張床位的大型二級甲等綜合醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進取,繼承我們百年的優(yōu)秀傳統(tǒng),在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新,堅持“致優(yōu)圖強”的院訓,把我們的百年品牌、百年形象打造的更響亮、更高大!
【第5篇 中學校本培訓工作總結報告
中學校本培訓工作總結報告
為了進一步提高教師整體水平,加大了思想政治素質(zhì)、業(yè)務能力水平、信息技術素養(yǎng)培訓,為促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師終身學習的能力,按照上級要求,緊密結合學校長遠發(fā)展的需要,組織了系列培訓內(nèi)容的學習,提高學校教師隊伍整體素質(zhì),將教師個人發(fā)展需求與學校發(fā)展有機地結合,以促進學校的可持續(xù)發(fā)展。通過校本培訓,提高了我校教師的理論水平和專業(yè)技術水平,提高了學校的教育教學質(zhì)量。我們的具體做法如下。
一、繼續(xù)教育領導先行
加強學習,做到領導班子領先參加繼續(xù)教育。副校長汪興平與政教處主任戴__老師和其他老師一起參加了縣教育局統(tǒng)一安排的班主任培訓,成績均達到合格以上。我校領導干部和教研組長深入課堂、深入教研組、備課組,與教師一起學習,一起交流,在學習和交流的過程中解決問題,在繼續(xù)教育的學習、合作中求創(chuàng)新,促學校工作不斷提高。
二、校本培訓骨干先行。
加大骨干教師培養(yǎng)力度,選派骨干教師參加90學時集中培訓、發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶作用,建立起一支年輕有為的骨干教師隊伍。
充分利用校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源,上好示范課、觀摩課,擴大教育成果。戴顯浩、陳潔、金秋燕、王聰聰、麻文龍等老師多次上學區(qū)級或縣級示范課,對于提高教師整體素質(zhì)和課堂教學水平起到重要作用。
三、校本培訓工作制度化、常態(tài)化
為了保證教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展,學校十分重視這項工作。專門成立校本培訓工作領導小組,校長任組長,作為第一負責人。同時建立骨干教師指導團隊,按計劃開展校本培訓和校本教研。平時加強督促指導教師認真參加各種形式的校本培訓及校本教研,提倡鼓勵進行自主學習,期末總查總評并將考評結果計入教師考核,作為年度績效工資發(fā)放的重要指標之一。__學年主要活動有:
1、組織教師參加縣教育局統(tǒng)一組織的90學時集中培訓;
2、組織參加縣教育局組織的骨干教師培訓;
3、組織參加縣教育局組織的班主任培訓;
4、繼續(xù)落實遠程教育培訓,保證遠程教育網(wǎng)絡暢通,積極提高學校網(wǎng)站功能,提供學習交流空間和機會;
5、定期進行專題講座或輔導,做到內(nèi)容、人員落實;
6、認真落實有關教師參加各級各類教研活動(包括研究課、展示課、競賽課、送教下鄉(xiāng)等);
7、認真落實校內(nèi)公開課;
8、努力辦好學校銀杏文學社,保證數(shù)量和質(zhì)量,充分發(fā)揮其應有的積極作用。
中學政史地科組工作總結
1、指導教師專題培訓輔導4次、“教學常規(guī)檢查”4次
2、開展課堂教學技能競賽暨“教師現(xiàn)場書法”評比。
3、承辦全縣教學研討會(__縣數(shù)學送教下鄉(xiāng)活動等)。
4、積極參加學區(qū)、縣級及以上教學活動(命題比賽、說課比賽等)
5、抓好常規(guī)教研教學活動,帶動并促進校本教研工作上臺階。
(1)定期開好教研組長、備課組長會議,研究制定、及時修訂檢查各項計劃措施。
(2)上好每學期校內(nèi)公開課,并同時進行說課、議課、研討等活動。
(3)聽好家常課(推門聽課)。
(4)每學期集中開展校本培訓2-3次,指導教師校本學習
(5)開展骨干教師示范課、青年教師“匯報課”活動。
(6)每學期定期舉行各年級學科競賽或聯(lián)考。
(7)積極參與各級各類教研活動(市縣教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課評選課、展示課、研討課、報告會等)。
(8)主動參與教研室組織的青年教師送教下鄉(xiāng)示范課活動。
(9)著力培養(yǎng)骨干教師,為青年教師的學習、培訓、提高提供機會和展示平臺。
(10)積極開展校際教研活動(先后同鶴盛中學、楓林中學進行校際教學聯(lián)誼活動)。
(11)大力倡導教師撰寫教學教研論文(包括電教論文)。
五、校本培訓主要成績
__學年,認真抓好抓實幾項活動。我校繼續(xù)教育、教研教學成果輝煌。
1、青年教師成長很快,骨干教師成功成才,成績十分優(yōu)異。
2、教師撰寫教學教研論文發(fā)表及獲獎率高。由李__、潘__、李__等老師在各級專業(yè)刊物發(fā)表論文。
六、開展校本培訓的成功經(jīng)驗、特色,問題與不足,改進設想
對于我們來說,教師專業(yè)發(fā)展培訓不是負擔,因為我們把這項和教育教學各項活動結合起來,把提升教師素質(zhì)和提高教學質(zhì)量結合起來,把教書和育人結合起來,有利地促進了教師的自我學習。
通過這些工作,使我們深深感到,教師專業(yè)發(fā)展培訓是提高全體教職工服務質(zhì)量的必由之路,是提高教師自我價值的.必由之路,是體現(xiàn)學校發(fā)展與教師發(fā)展思想的必由之路,是全員培訓、全程培訓、全方位培訓的必由之路。但是我們學校關于校本培訓的做法仍然屬于探索狀態(tài),還沒有建立起較為完善的管理體系和培訓思想,離實現(xiàn)課程改革六大目標的要求還相距甚遠,另外,由于學校經(jīng)費緊張,硬件設施還投入不夠,阻礙了學校校本培訓向著更寬、更廣的網(wǎng)絡發(fā)展之路,因此進一步發(fā)展的工作還十分艱巨。校本教研活動的開展,給老師們提供了一個很好的學習提高的平臺,我相信在上級領導的關懷下,在全體老師的共同努力下,我校來年的校本培訓工作必將更上一個新臺階。
__縣__中學
__年9月9日
【第6篇 黨員教育培訓工作總結報告
近年來,我們按照加強黨員干部教育培訓的有關要求,以理想信念教育為主線,以提高黨員干部素質(zhì),增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,積極開展形式多樣的教育培訓活動,使縣直的黨員干部教育培訓工作,取得了較好的效果,現(xiàn)將培訓工作匯報如下:
一、基本情況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支_個,支部___個,黨員____名。其中黨政機關支部__個,事業(yè)單位支部__個,公有制企業(yè)支部__個;現(xiàn)有黨政機關在職黨員__名、事業(yè)單位在職黨員__名、企業(yè)在職黨員__名、離退休、內(nèi)_員__名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源,富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質(zhì),作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內(nèi)容上,突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨積極分子培訓班兩期,教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度,規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范,各基層黨總支、支部也結合各自實際,制訂了相應的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內(nèi)組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實開展黨建活動,豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中,以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。幾年來,我們堅持面向機關廣大黨員,服從服務于全縣中心工作,相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動,每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。通過樹立典型,弘揚正氣,促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,為黨員教育管理拓寬了新的空間,更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
(四)健全黨建責任體系,強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵,認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針,在深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”的基礎上,建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制,切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經(jīng)常研究并督促檢查,隨時掌握黨員思想狀況,有針對性地做好思想政治工作,將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,避免時緊時松的現(xiàn)象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中,嚴格制度,在明確教育對象、教育時間、教育內(nèi)容的同時,建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊伍。通過及時的調(diào)整充實,組織外出參觀學習,培養(yǎng)鍛煉了一批政治強、業(yè)務精、作風正的黨務工作者隊伍,為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。
三、存在問題與原因
我們黨員教育管理工作,經(jīng)過各級黨組織的共同努力,總體上看,已步入了制度化、規(guī)范化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯,有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極,開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強,形式還不夠靈活。
分析存在這些問題的原因,一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠,不能很好地處理好業(yè)務工作與黨建工作關系,制約了黨建工作的開展,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮,黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié).
四、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線,全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育,以“三個代表”重要思想為主線,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念,從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要改進黨員干部教育培訓方式,制訂長遠的培訓規(guī)劃和年度。適應當前形勢和發(fā)展的需要,準確掌握黨員的思想動態(tài),改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。
3、樹立先進典型,發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法,從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進黨員的典型,總結典型經(jīng)驗。同時加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作,銳意進取,為加快我縣全面建設小康社會的步伐做出自己應有的貢獻。
【第7篇 高中教師培訓工作總結報告
歲月匆匆,離開學的時間越來越近了,我們的這一次培訓顯得是如此地重要。在這次培訓中,我們更加明確了我們學校的校規(guī)校紀,學校的管理制度及對德育的高標準。除此之外,我們再一次學習了班主任管理工作。
四十天的假期雖然不算很長,但對于從未接觸過教育行業(yè)的我來講真的是好漫長好漫長。對未來工作環(huán)境的憧憬,對未來教育事業(yè)的好奇浸潤了我的腦海。因此,我想了好多關于以后教學的假設,那些假設現(xiàn)在看來是虛無縹緲的空談。因此,我懷著積極認真虛心的心態(tài)參加了這次培訓。這是二次培訓,然而成效也是上一次的兩倍。我不敢說我將能把自己這次培訓中學到的東西全部運用到教學中去,但至少我會盡量去靠攏,改正自己的缺點讓自己做得好甚至更好。然而這次培訓的目標相當明確,就是要讓我們盡可能快的融入到教育這一行業(yè),讓自己大步跨上云梯,更好地教育好學生,在最短的時間內(nèi)成為一名合格的,能在講臺上站得穩(wěn)的教師。
這次培訓和上次不同的地方在于分學科學習。這樣更有針對性,充分使得我們新教師從具體實踐中充實自己。我們英語組有17位新老師,只有我們七位是剛畢業(yè)的菜鳥,對于菜鳥來講真的對于怎么備好一堂課,每個模塊的重點難點是什么,時間的把握,知識點的深度等等來講是一種極大地挑戰(zhàn)。所以第一天拿到教材,翻開書本準備備課的時候完全摸不著頭腦,翻前翻后不知道該看什么不知道該從哪起步。大概翻了十多分鐘仍然找不著頭緒,不過多虧了我們的張組長和各位有經(jīng)驗的老師幫助。
我們咨詢了很多關于怎么備課怎么教學的問題。也許有些問題簡單到好笑的地步,但他們?nèi)匀粯O力地耐心的地回答解釋給我們聽,指出我們的不足,在此,我要感謝張組長,感謝幫助我的老師們!謝謝你們!盡管得到了不少的幫助,但是我發(fā)現(xiàn)自己備課的時候在語言組織,環(huán)節(jié)的設計方面相當?shù)牟怀墒?,備的教案完全抓不重點,更不用提讓學生明白了。還好組織了說課這一環(huán)節(jié),讓我突然明白,要講好一堂課抓住重點是重中之重。于是在接下去的備課當中我首先考慮的是這一堂課的重點,再圍繞這一重點展開下一環(huán)節(jié)。由于考慮到新教師成長問題,不斷組織讓新教師說課,演課等等,這為我們快速進入教學狀態(tài)打下了堅實的基礎。此外,我還學習到了怎樣進行有效地教學。有效教學的方法有很多,其中我記得最清楚的幾點:對于課堂問題的設計要有層次性,開放性,挑戰(zhàn)性和有效性。這就要求教師在考慮教案的時候要細細分析整堂課的結構,用什么樣的問題可以引導學生很快進入主題而且又鍛煉到了他們的思維能力。然而,干擾性的問題提出也是非常有必要的,例如集中式提問,急促式提問,懲罰式提問,習慣式提問,家長式提問,重復式提問,講座式提問等等。
教學本身固然重要,但是融入在教學中的師生關系又是學生成功與否的關鍵。學生是教學中的主人,學生施獨立的生命體,只有以學生為本才能發(fā)揮他們的聰明才智,才能使他們的潛質(zhì)得到更大的發(fā)揮。
【第8篇 新教師培訓工作總結報告
這次培訓建立了一個平臺,同行與同行交流的平臺,群策群力,把以前的“單打獨斗”變成了齊心協(xié)力,把自己的閉門造車變成了資源共享,使教育資源得到優(yōu)化,對新教師是一個學習的機會,對老教師是一個新的教學理念的學習與舊的教學理念碰撞與融合的機會。
理論知識,為已充電;時代在進步,教育在發(fā)展,在新課程改革的當今,更需要每一位教育工作者不斷進行自我充電。我的工作必將比原本得心應手些。
每一次的專題講座都是那么精彩!帶著教育教學實踐中的種種疑問,我走進了培訓課堂。課堂上,專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應,更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。讓我進一步體會到了課堂教學藝術的重要性。其中,教師的語言藝術尤其重要,語言藝術中的趣味性不容忽視,因為小學生天生活潑好動,需要有趣的東西來吸引他,帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力,學生的注意力集中了,才能更好地進行教育教學。課堂教學過程中的課堂提問藝術也至關重要。教學中不僅教師要善于提問,還要善于啟發(fā)學生自己提出問。
每一次的講座都是那么可貴!讓人耳目一新。這耳目一新并非在現(xiàn)代教育手段下的繽紛世界,而是在倡導課堂教學有效性下的真實、扎實、樸實的課堂,時時處處滲透著教師的教育機智之強,教師的教學基本功之扎實。“簡約語文”那豐厚的內(nèi)涵,一堂語文課,的智慧語文,的簡約語文,引領著新課程改革不斷完善。語文課程標準,有意識地把“語文素養(yǎng)”凸現(xiàn)出來。
語文素養(yǎng)內(nèi)涵十分豐富,它以語文能力為核心,是語文能力和語文知識、語言積累、思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣、學習方法、學習習慣的融合。因此本次課程改革不再將學生掌握系統(tǒng)知識放在首位,而是將學生價值觀和情感態(tài)度的培養(yǎng)、激發(fā)學生關注和參與社會生活的熱情、培養(yǎng)學生具有強烈的責任感和使命感、形成樂觀向上的人生態(tài)度放在首位。同時,還要培養(yǎng)學生感受、觀察、體驗、參與社會生活的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合運用能力。以上目標達到之后,知識的獲得將是很自然的事。這就要求教師在活動設計的時候,注重學生的情感體驗,讓學生愛上這門課,產(chǎn)生強烈的學習動力和參與欲。在活動中,讓學生自覺去獲取知識。在生活中,讓學生去鞏固知識。
聆聽了特級教師的講座,反思自己平時的課堂教學,需要學習與改進的地方實在是太多了。讓我從自身出發(fā),不斷地反思和總結。自我實踐,不斷提升。向書本請教,聽專家講座,聆聽的課堂,學習同伴的長處,這都是為自己的教育教學實踐水平的提高作好準備。一切的學習都是為了自己的實踐,為了教育好我們新世紀的接班人,否則皆為空談。于是,在培訓期間,我會用學到的東西來改進我的教育教學。特別是一些教育教學的方法讓我在實踐中體驗到了成功的喜悅。
通過參加小學語文培訓會,使我對小學語文的新教材有了新的認識.我認為這次的培訓開得非常的好,對我這個小學語文的老師有很好的指導作用,使得我在以后的教學有明確的目標,好的教學方法,更新穎的教學手段。在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有小學語文教學知識方面的前瞻性。
作為語文教師,自身的語文教學能力是事關教學成敗的重要因素,因此,我們更應該加強自身學習和修煉,不斷增強自身的教學能力。首先,我們要豐厚自身的文化底蘊,讓自己不再淺薄,其次,要拓寬我們自身的知識視野,讓自己不再閉塞;最后,要陶冶我們自身的道德情感,讓我們不再簡單粗暴。
由此,我想到了一位教育專家提出的“一個教師的十二項修煉”:修煉自己的聲音,讓他引人入勝;修煉自己的語言,讓他妙趣橫生;修煉自己的眼睛,讓他傳神豐富;修煉自己的表情,讓他神采飛揚;修煉自己的行為,讓他規(guī)范專業(yè);修煉自己的學識,讓他猶如泉涌;修煉自己的脾氣,讓他逗人喜愛;修煉自己的個性,讓他鮮明唯美;修煉自己的心靈,讓他平和美麗;修煉自己的氣質(zhì),讓他超凡脫俗;修煉自己的靈魂,讓他崇尚圣潔;修煉自己的人生,讓他陽光幸福。
漢語言所特有的表意特征,賦予了文字以繽紛的生命,對詞句的咀嚼品味則是鑒賞文本的一把鑰匙。如果沒有了對詞句的錘煉,沒有了“吟安一個字,捻斷數(shù)莖須”的執(zhí)著探究精神,就會使我們的語文教學失去本該有的“語文味”。文學作品也好,應用文字也好,詞句之于文本鑒賞,就如同咀嚼橄欖,越是咀嚼得細膩,回味也就越是香甜。
而同樣的文本,對于不同人來說,也會有著完全不同的體悟。所以,一個成功的語文教師,應該有著自己鮮明的教學個性。所以,我們要更加珍惜“__培訓”給我們創(chuàng)造的這個機會,與專家對話、與同行對話,在對話中反思,在對話中不斷成長,努力尋找最利于自身發(fā)展的道路,形成自身鮮明的教學個性。
語文教育需要激情,需要全身心的投入;語文教育需要詩意,需要洋溢浪漫主義情懷,致力于語文教學的我們,要付出更多的思考和探索,讓我們在語文教學的道路上不斷自主發(fā)展;有學者說過:“語文是字詞句篇,是聽說讀寫;是生活中的藝術,是藝術中的生活;是“月上柳梢情”,是“清泉石上流”;是李清照的“人比黃花瘦”,是蘇東坡的“千里共嬋娟”;是余光中的鄉(xiāng)愁,是李太白的杯中酒;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟……”熱愛語文教學的我們,更應徜徉于語文這條博大的河流中,汲取營養(yǎng),收獲快樂!
【第9篇 入職培訓工作總結報告
入職培訓工作總結報告
時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?這也意味著,又要準備開始寫工作總結了。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?以下是小編收集整理的入職培訓工作總結報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
入職培訓工作總結報告
在得知要進行入職培訓時,心中充滿了期待,以前總認為只有外企才會做系統(tǒng)的入職教育。拿到入職培訓更是驚喜萬分,培訓內(nèi)容既豐富翔實又處處有創(chuàng)意,從企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、管理體系到項目管理等等。短短的一周時間讓我們從“學院人”迅速轉(zhuǎn)變角色,以積極、樂觀的心態(tài)來面對工作。
培訓伊始,我們這個由新人組成的班級分成四個小組,每一個小組就是一個團隊,有自己的團隊名稱、隊徽,比如我所在的“筑煤”組,我們都是立志于祖國的煤炭事業(yè),立志于我們武漢院的更大發(fā)展。這樣的方式極大的激勵了每一位組員的團隊意識,在培訓的日子里,每一位組員都能為團隊作出自己的貢獻而出謀劃策。正因為如此,我們的友誼更加深厚,我們的團隊凝聚力更加強大。
在聽取了院長關于企業(yè)文化的報告后,第一次對企業(yè)文化有了深刻的認識,企業(yè)文化從通俗的意義來說就是“企業(yè)風氣”、“企業(yè)風格”。企業(yè)文化可以樹企業(yè)形象,創(chuàng)企業(yè),增強企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力。企業(yè)文化建設包含很多內(nèi)容。武漢院的核心價值觀:多出精品,為顧客創(chuàng)造最有價值工程并提供滿意的服務。在我看來,既簡潔明了又高瞻遠矚。只有全院同心協(xié)力,思想認識高度統(tǒng)一才能實現(xiàn)我們的核心價值觀。我們的愿景是企業(yè)成為國際的煤炭公司,員工成為受人尊重的專家和人才。如此愿景,讓我充滿信心,充滿動力,也讓我看到了前進的方向。在認識到企業(yè)文化的重要性和實用性后,我想我在以后的工作中一定會自覺學習企業(yè)文化,以企業(yè)文化來指導自己。
在看到礦井的介紹時,心中自豪萬分,世界上的井工礦、群礦選煤廠是由我們院設計的。如此大的一個系統(tǒng)工程能做的如此優(yōu)秀,可見我們院的實力非同一般。生產(chǎn)技術管理部于主任在示范礦井的設計思想與設計理念中提到設計理念創(chuàng)新要按照科學發(fā)展觀要求,站在行業(yè)制高點上,改革煤炭工業(yè)設計理念。設計院里的工作是多專業(yè)協(xié)調(diào)的工作,只有充分協(xié)調(diào)才能設計出更合理的內(nèi)容,這一點就告訴我們,在工作中要敢于溝通、善于溝通、樂于溝通。把溝通做好才能把設計做好。
管理出效益,制度是管理的手段,作為新人,我們要認真學習公司的規(guī)章制度并在工作中嚴格執(zhí)行。人力資源部鐘處長和財務部王主任分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我們系統(tǒng)的了解了公司的各項規(guī)章制度,結合發(fā)下來的《員工手冊》,我會繼續(xù)深入學習,在實踐中不斷加深對制度的認識,做到按章辦事。
正如前文所述,培訓內(nèi)容詳細,培訓成果卓有成效,這一周的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。最后引用一句話:認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人,用心做事。
入職培訓工作總結報告,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
【第10篇 地理培訓工作總結報告
地理培訓工作總結報告范文
為了在假期學員們也能有所收獲,在學校領導的大力支持下,高陽老師攜地理組教師前期做了大量的準備工作。高老師走了多家書店,翻閱了大量的網(wǎng)站,查閱大量相關資料為學員尋找優(yōu)秀的學習資源,最終確定備選書目。通過調(diào)查學員、統(tǒng)計整理及多方購買,今天我們?nèi)缭傅陌巡牧戏诺綄W員的手中,看到學員們滿意的笑臉,地理組人感到十分欣慰。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的'支持和鼓勵?。。?/p>
上午9點30分,高陽班主任準時開始培訓活動,高老師簡單的介紹和說明后,張彩霞主任為學員作了題為《走向基于“教師立場”的教學研究與實踐》的講座。張老師針對新課改的實施情況從①地理教師我們該思考的問題;②地理教師應共同研究的問題,③地理專業(yè)發(fā)展----個人規(guī)劃設計等三個大方面深入淺出地作了具體分析。張老師的講座在我們今后的地理培訓工作的規(guī)劃給予一定的借鑒,同時,年輕教師在新課改中的困惑,張老師為他們指引了工作方向。
雖然學員們昨天剛進行啟動儀式,但是在今天他們依然按時報道,并且參加培訓的情緒非常高漲,在報告中還積極地與老師進行交流,看得出學員們對培訓工作的十分重視。
11點30分左右,高老師總結性發(fā)言后,本次培訓圓滿地結束。會后,領導對我們的工作給予充分的肯定。
這次培訓工作的完成與領導的支持,地理組人的努力,學員的積極參與是密不可分的,在這里對每一位參與的人說聲“謝謝”
良好的開始為我們今后的工作的開展打下堅實的基礎,今后我們將一如既往的繼續(xù)工作,把培訓工作一次次圓滿完成。
【第11篇 新員工入職培訓工作總結報告
人的一生就像城市中的公交車,有許許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我們加入了杭州奧特品牌萊特直銷廣場這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我們的一個新的征程,也是在這樣的一個全新的開始中,迎來了維持四天的新員工培訓。這次培訓的內(nèi)容主要有團隊拓展訓練、企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規(guī)章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等,雖然整個培訓的時間并不長,但在這短短的幾天經(jīng)歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我們受益非淺、深有體會。
一是要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。在培訓學習中,我們深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中,無論自己從事哪個行業(yè),哪個崗位,都離不開同事之間的配合,因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進步更快。
二是從改造自己入手,適應企業(yè)生存環(huán)境。當我們進入公司的第一天,我們就應該清楚的認識到自己已經(jīng)是公司的一名員工,我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己,當然改造的不僅僅是知識結構,還有素質(zhì)和道德等方面的改造,因為德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>
三是從細微工作入手,積極調(diào)整個人心態(tài)。從學校到企業(yè),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調(diào),要實干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應該接受并保持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計小,因為細節(jié)決定成敗。
以上是我們在這次培訓中得到的一點體會,在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓,我們會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去,同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外,我們還會時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我們一起奮進,去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力,為杭州奧特萊特品牌直銷廣場更輝煌的明天而奮斗。
【第12篇 干部培訓工作個人總結報告
今年干部教育培訓工作,在縣委的正確領導下,根據(jù)市委組織部提出的任務和要求,結合我縣實際,以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新_為重點,全面啟動“大教育、大培訓”工作,取得了一定的成效?,F(xiàn)總結報告如下:
一、基本情況
全縣共有干部__人,其中中共黨員__人,大學本科以上學歷__人,大專學歷__人,中專學歷__人,高中及以下學歷__人。__年,以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,舉辦各類培訓__期,培訓在職干部__人,占在職干部總數(shù)的__。_%,培訓農(nóng)村黨員、干部__人,其中:舉辦科級領導干部輪訓班_期,培訓__人;舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題__期,培訓__人;舉辦科級以下公務員培訓班_期,培訓__人;舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓班_期,培訓__人;舉辦專業(yè)技術人員培訓班_期,培訓__人;舉辦非中共黨員干部培訓班_期,培訓__人;舉辦理論骨干培訓班_期,培訓__人;舉辦婦女干部培訓班_期,培訓__人;舉辦基層團干培訓班_期,培訓__人;舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓班各_期,培訓__人,達到了每年培訓在職干部五分之一的要求,超額完成了培訓任務。
另外,上派了_名縣級領導干部、__名科級領導干部、_名中級以上職稱的專業(yè)技術人員參加省、市委黨校的培訓,有__名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班,全面完成了上級的調(diào)學任務。
二、主要做法
(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓
1、加強領導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發(fā)揮牽頭抓總作用,成立了縣委干部培訓教育工作領導小組,制定下發(fā)了《關于開展大規(guī)模培訓干部工作的意見》和《__年度黨員干部培訓計劃》,轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解,落實責任,縣、鄉(xiāng)財政安排預算,確保了培訓經(jīng)費,切實提高了培訓工作的計劃性。
2、創(chuàng)新培訓模式,調(diào)整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路,創(chuàng)新培訓模式。“兩擴”,一是擴大培訓面,把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業(yè)技術人員為主;二是適當擴充辦班時間,將以往每期培訓班_天左右培訓時間改為__—__天?!耙豢s”,即縮小單個脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模,由原來的每個班次__人左右,縮減為__—__人。
3、創(chuàng)新培訓內(nèi)容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求,既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學習,鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓工作,又注重貼近學員的需求,把經(jīng)濟法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點課程,著重提高學員駕馭市場經(jīng)濟的能力。同時,積極探索和創(chuàng)新培訓方式方法,學習借鑒一些先進的教學方法和手段,不斷提高培訓的效果。
4、創(chuàng)新管理理念,加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度,每期培訓班均成立班委會,學員編成若干學習小組,全體學員編定座位,對號入座,每天安排一名教員值班,上課前點名,強化考勤制度。_結束前統(tǒng)一進行理論考試,并評出優(yōu)秀學員進行表彰。
(二)切實抓好干部在崗自學
組織了全縣__名公務員參加更新知識第三、第四階段的考試,并按照市委組織部的要求,組織了干部在崗自學教材《社會主義市場經(jīng)濟理論》和《英語__句》的征訂工作。為檢驗自學效果,對科級領導干部讀書筆記進行了一次抽查,共抽查__名科級領導干部的讀書筆記和聯(lián)系實際撰寫的學習“三個代表”重要思想心得體會文章,對抽查的讀書筆記和心得體會文章,組織縣委黨校的教師進行了認真評閱,并在全縣進行了通報。
(三)努力抓好干部的實踐鍛煉
1、以外出招商引資為契機,外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商,開闊眼界,增長見識。全縣__個招商組,共外派干部__余人。同時,選派平都鎮(zhèn)村_名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學習,選派嚴田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民__名到湖南長沙市郊區(qū)打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農(nóng)民打工學習回來后,利用所學技術,發(fā)展相關產(chǎn)業(yè),到目前為止,平都鎮(zhèn)向陽村__戶村民,戶戶都種植了蔬菜,一項,戶均增加純收入__余元;嚴田鎮(zhèn)種植食用菌的有__戶,種植花卉苗木的有__多戶,楠橋村_戶農(nóng)民就種植花卉苗木__多畝,規(guī)模比較大,農(nóng)民的收入得到明顯提高。
2、結合縣直單位包村掛村工作,挑選了__名縣直單位的年輕干部,下派到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年,使他們經(jīng)受鍛煉和考驗。
三、存在的問題和不足
我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參訓和組織安排干部培訓的積極性不高,存在應付的思想;二是一些領導干部,特別是主要領導干部調(diào)學有一定的難度。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。
四、__年干部教育培訓的思路
__年,我縣干部教育培訓工作將進一步圍繞中心,突出主題,創(chuàng)新觀念,建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制,努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢,形成新特色,全面推進干部教育培訓工作的新發(fā)展。
1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓。以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,扎實開展干部教育培訓工作??h委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班__期,培訓干部__人,其中:舉辦科級干部輪訓班_期,培訓__人;紀檢監(jiān)察干部培訓班_期,培訓__人;專業(yè)技術人員理論__期,培訓__人;基層團干培訓班_期,培訓__人;科級以下公務員培訓班_期,培訓__人;科級后備干部培訓班_期,培訓__人;_理論培訓班_期,培訓__人;農(nóng)村黨支部書記培訓班_期,培訓__人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業(yè)技術人員進行業(yè)務培訓,培訓人數(shù)要達到__人。
2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。年內(nèi),擬選派__名左右年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商,選派__名左右科級后備干部到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉,使他們在實踐中增長才干,提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經(jīng)濟理論》、《英語__句》和計算機知識,并要組織考試,檢驗學習的效果。同時,繼續(xù)對科級領導干部的讀書筆記進行一次以上抽查,并認真組織評閱,對調(diào)閱讀書筆記的情況進行通報,獎勵先進,鞭策后進。并逐步擴大抽查面,機關一般干部的讀書筆記也要抽查。
3、強化措施,著力解決調(diào)學難的問題。今年將在調(diào)研的基礎上,制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法,切實解決部分干部特別是主要領導和專業(yè)技術人員調(diào)學難的問題。
【第13篇 黨課培訓工作總結范文報告
這次的黨課學習,不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓教學方式,而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館等鮮活的體驗樣式,使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國歷史,更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業(yè)是一項光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。這次的黨課學習,給我留下了深刻的印象,也更加堅定了我追求共產(chǎn)主義理想,為黨的偉大事業(yè)奉獻青春的決心和信念。
下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。
一、對黨的進一步認識。
這次的黨課學習,講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位,水平都非常高。在他們的講座過程中,我學到了很多以前沒有接觸到的知識,也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區(qū)。他們的精彩講解,常常贏得陣陣掌聲,不僅給我留下了深刻的印象,也使我對黨的性質(zhì)、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習,使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨,使我更深深的感覺到,中國共產(chǎn)黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨黨章從黨的階級性和先進性,黨的根本宗旨,黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。
從這之中,以及黨課上生動的講解之中,我切實感受到,中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表,它始終堅持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務,立黨為公,執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位,是一個真正為人民利益服務的黨。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經(jīng)驗總結,實現(xiàn)了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍,
而改革開放二十年間,我們黨在理論上取得的的收獲,就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中,創(chuàng)立了鄧小平理論。之后,十六大修改的黨章中又明確提出,中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧##理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富,是我們黨和人民進行新的歷史創(chuàng)造的科學總結,是中華民族振興發(fā)展的強大的精神支柱。
二、對中國國情的進一步認識
中國是一個有著上下五千年歷史地國家,是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家。可以說,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設,中國每一步的發(fā)展,都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解,也就是對黨領導中國建設的進一步了解。
中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明,許多革命先驅(qū),許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導,社會主義建設同樣需要黨的領導。正如__同志在黨的十五大報告中曾說的,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀,關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導,才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導,才能保證中國人民生活水平,是適應中國國情的正確選擇。
中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨人在長期的社會主義建設和改革過程中逐步探索形成的。我們要深刻認識到中國特色社會主義不是民主社會主義的中國版。中國特色社會主義是科學社會主義與中國國情相結合的產(chǎn)物,是馬克思主義中國化的科學成果。如果我們把自己等同于民主社會主義,甚至像有的學者所講的那樣,中國特色社會主義是民主社會主義的一種模式,那無疑是貶低了我們自己的創(chuàng)造性。中國特色社會主義是科學社會主義范疇和意義上的社會主義,決不是民主社會主義性質(zhì)的社會主義。
中國特色社會主義始終堅持馬克思主義的指導地位,決不搞指導思想多元化,并結合新的實際不斷推進馬克思主義中國化,用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐;堅持中國特色社會主義的政治發(fā)展道路,堅持中國共產(chǎn)黨的領導,決不搞西方的三權分立和多黨制;堅持社會主義市場經(jīng)濟體制,堅持社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度;堅持社會主義先進文化的前進方向,建設社會主義核心價值體系。
中國近代以來一個多世紀的歷史證明,只有社會主義才能救中國;新中國成立以來半個多世紀的歷史證明,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。在當代中國,只有中國特色社會主義道路,才是維護統(tǒng)一、走向富強、實現(xiàn)和諧的正確道路。
但是目前,我國城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當數(shù)量,包括就業(yè)、看并上學、收入分配、社會保障、生態(tài)環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、社會治安在內(nèi)的一系列關系群眾切身利益的問題亟待解決,統(tǒng)籌兼顧各方面利益的難度加大,人民內(nèi)部矛盾處于多發(fā)時期,社會建設和管理面臨一系列新課題。
在這種情況下,我們黨提出社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,明確了構建社會主義和諧社會在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中的地位,把促進社會和諧擺在更加突出的地位。
實踐證明,中國特色社會主義既立足于國情、又適應時代,是我國實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福的必由之路。無論從歷史還是從現(xiàn)實來看,只有堅持走中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國、振興中國。社會主義和諧社會,是在中國特色社會主義道路上,中國共產(chǎn)黨領導全體人民共同建設、共同享有的社會。構建社會主義和諧社會不是否認社會矛盾,而是更加積極主動地正視矛盾,更加及時有效地化解矛盾,限度地增加和諧因素,限度地減少不和諧因素,促進中國特色社會主義的和諧發(fā)展。
【第14篇 汽車維修學員個人培訓工作總結范文報告
本次培訓班是由日本國政府資助,天津工程師范學院主辦的針對于中國西部職業(yè)教師進修的短期培訓班,已經(jīng)成功的舉辦了三期。對于我們這些年輕的教師,專業(yè)知識還不成熟,教育經(jīng)驗還不豐富,非??释约簩I(yè)知識等方面能夠快速的得到提高,因此這樣一個教師進修對于我們是一個難得的好機會?,F(xiàn)對此次培訓作出總結。
汽車維修技術是一個變革的時代,知識改變命運,學習改變未來。我在培訓期從事汽車維修光盤,書籍的收集,匯聚一流專家汽車維修培訓總結,并作出自己的總結。
一、汽車維修理念
汽車維修從故障修理為主轉(zhuǎn)向以定期維護、預防故障為主;除汽車維修外,具有一定規(guī)模的維修企業(yè)還兼營整車銷售、配件供應、技術咨詢、舊車交易、事故車維修等業(yè)務;維修企業(yè)的服務意識和質(zhì)量意識都非常強,“質(zhì)量就是讓顧客滿意”、“質(zhì)量就是零缺陷”、“質(zhì)量就是我們的未來”等標語在車間隨處可見;由于車輛設計注重了整體可靠性,汽車維修廠基本上以小修和維護為主,而且多為換件修理,一般不設大修工序。
隨著汽車電子技術在汽車上的廣泛應用,我國汽車維修檢測設備生產(chǎn)企業(yè)也開發(fā)和生產(chǎn)了修車王、電眼睛、廢氣分析儀、點火測試儀等發(fā)動機檢測診斷設備,但功能都比較單一,在檢測診斷技術上和國外還有一定的差距。
二、汽車診斷在維修生產(chǎn)過程中的地位和作用應引起國內(nèi)同行的重視
汽車診斷車間是維修工藝過程中最重要的組成部分,維修工的作業(yè)主要依據(jù)也是汽車診斷的結果。汽車診斷車間有專門的汽車診斷師(“汽車醫(yī)生”),根據(jù)電子設備診斷結果再加上個人經(jīng)驗來確定車輛故障部位和維修方法。在我國,這種作業(yè)方式還沒有完全建立起來,還沒有專門的“汽車醫(yī)生”,雖然要求汽車維修前必須進行診斷檢測,但專門配備“汽車醫(yī)生”對汽車進行故障檢測和診斷的企業(yè)并不多見??赡苡行┢髽I(yè)以維修工代替“汽車醫(yī)生”,既進行診斷檢測,又進行維修作業(yè),這是一種進步,但隨著汽車技術的不斷進步和汽車維修專業(yè)化的不斷提高,“汽車醫(yī)生”必將成為汽車維修的關鍵崗位,汽車維修工會越來越不適應這一角色。因此,加快培養(yǎng)適應我國汽車維修行業(yè)發(fā)展需要的“汽車醫(yī)生”,是今后行業(yè)人員結構調(diào)整和素質(zhì)提高的重要任務。
三、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)技能、專業(yè)理論教學,使我受益匪淺,各方面都得到一定的提升
在培訓中,我們體會到現(xiàn)代汽車的一個發(fā)展方向,以及現(xiàn)代汽車業(yè)對人才的需求概況,同時也感受到學校的教學內(nèi)容、方式和方法與工廠的差距,明白為什么要堅定不移地進行“雙元制教學”改革:工廠要的是勝任某一個崗位的熟練技術工人,我們的職業(yè)教育要順應這種需求!否則,我們培養(yǎng)的學生就不能為社會所承認。因此,“全面發(fā)展”的學生不應該是我們高職教育所能努力的方向,每所學校都應該充分考慮本校的實際情況,從學校的設備、師資力量、學生素質(zhì)、招生能力以及學校與企業(yè)的溝通能力等方面進行衡量,把學校育人與企業(yè)用人有機結合起來,使學校辦學真正成為有源之水,長流不止,永不枯竭。
另外,經(jīng)過本次培訓,我們對工人的生活方式、公司的管理制度、以及產(chǎn)品的銷售狀況,市場的同行業(yè)的競爭也有一定的了解,這對我們來說都是一筆不可多得的財富。
通過這次培訓,更加體會到了校領導對年青教師的關懷,我會更加努力工作,努力做“雙師”型教師。對于一個人來說,學習是生活、學習是工作、學習是一種責任,學習是人生命的重要組成部分,必須養(yǎng)成時時、事事、處處學習的習慣?!爸挥袑W習精彩,生命才會精彩;只有學習成功,生命才會成功?!苯逃炕A教育司有關負責人指出,任何一項改革,都不可能事先把教師培訓好了整裝待發(fā),教師的成長是與改革的深化和發(fā)展聯(lián)系在一切的,教師在改革的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,更新教育觀念,變革教學方式,改善教學行為,實現(xiàn)專業(yè)水平的提高。
綜上所述,通過本次暑假培訓,使教師逐步樹立了正確的教育觀念,不斷完善了知識結構,掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài),提高了履行崗位職責的能力,更加適應實施素質(zhì)教育的需要。教師隊伍建設,關鍵是要用心打造。教育家陶行知先生說過:“教育是心心相印的活動,惟獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。”用心工作吧!我們堅信只要真心對待每一個學生,相信我們每一個學生,把更多的機會,更多的思考留給學生,我們的收獲將不會辜負我們的播種。
【第15篇 培訓工作總結報告
培訓工作總結報告
2023年已悄然走來,19年,綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營目標,在公司的領導關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務,為了總結經(jīng)驗,尋找差距,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
一、培訓工作情況:
19年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習)。
二、培訓工作分析:
1、19年的培訓工作比起19年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術提高培訓。
2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:19年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足:
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采勸上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、實施培訓的針對性不好,后續(xù)效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業(yè)務的支持,針對性不強。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
【第16篇 教師國培學習培訓工作總結范文報告
國培已近尾聲,回想學習中,多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水,給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受,讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”,我感受著新思潮、新理念的激蕩,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領,每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,接受了思想上的洗禮,受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩,宛若傲雪紅梅,分外嬌艷,為我們搭建了一個交流學習的平臺,能和更多的同行交流,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次國培,收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方,使我對教育與新課程又有了一個新的認識,不斷完善自己,多多吸取別人的經(jīng)驗,使自己在國培中成長。下面將我的學習心得小結如下:
一、在學習中反思。
“一個人能走多遠,看他與誰同行,一個人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點,一個人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會成就你的一生?!碑斘衣犃藥孜粚<业闹v座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,感悟到要善待學生,尊重生命。學到了自信,學到了方法,感悟至深。作為一名教師,我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導,在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,堅信我會去探索、解決!
作為一名教師,不能只是課堂技術的機械執(zhí)行者,而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位,深深地感到教法要結合實際,就地取材,靈活機動,要因人而異、因生而異,生源不同,各有千秋,要針對學生,因材施教。教學有法,教無定法,貴在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風格,教出自己的風采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學習,不斷的增加、更新自己的知識,在教學中預設與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。
二、在反思中進步、成長
通過學習,讓我清醒地認識到,專家與名師,之所以能成為專家與名師,他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”是他們的寫照。作為一名參加教育教學能力提升提升工程省級培訓的教師,要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結,真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。因此,要做好以下幾個方面:
1、促進自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展
社會在發(fā)展,科技在進步,也就要求教育的不斷更新,需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學生實施高素質(zhì)的教育,促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。教育將更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),進一步接受以人為本的理念;聽了專家的報告,使我明白每個學生都能夠?qū)W習,并且能夠?qū)W好,成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員?!袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學習的孩子愛學習了”。因此,教師就應著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學生容易理解和接受的內(nèi)容與形式。專家的講座,讓我認識到教師應由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化,傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質(zhì),不斷地用知識來充實自己,并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
2、努力轉(zhuǎn)變好角色
新課程倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。它還注重在學習過程中培養(yǎng)學習和做人的品性。要使學生的學習從以要我學,到我要學的這種巨大變化,在孩子們身上凸顯出來,興趣是的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發(fā)展結合起來,體現(xiàn)了價值引導,同時又注重學生快樂的學習,不強迫學生去被動的接受,而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識,努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應答的環(huán)境,學生在交往中,在生活中交流和表達,不僅語言得到發(fā)展,其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此,教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習,鼓勵學生大膽去學,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。只有這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用
(1)用心去熱愛自己學生。
教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質(zhì)上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。因此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。教師要心胸寬廣,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,要多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點;冰心曾說過:“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學生。因為,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的學生,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,更會使教學效果收到事半功倍的作用。
(2)用自己的言行去感染學生
教師要以自身的行為去影響學生,真正成為學生的表率,使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
上課是一門藝術,除了有一定的知識結構外,還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課,最主要就是有自己的特色,有自己的靈魂,不同的方法可以學習、借鑒。國培活動是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。專家結合自身的成長給我們做的一場場精彩講座,為每一位潛心求學者提供了豐盛的教學營養(yǎng)大餐,為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川,像太陽那樣,不斷地進行新的核聚變,積蓄新能量,做一支永遠燃燒不盡的蠟燭,去照亮人類,照亮未來。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應盡的責任和義務。
教育的與時俱進,也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠,教師是主力軍,課堂是主陣地,沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的中國教育,為了中國教育的發(fā)展,作為一名教師,我發(fā)自內(nèi)心的說一句:國培,你是一道亮麗的風景線!