地震總結報告（四篇）

【第1篇 地震局實踐科學發(fā)展觀活動總結報告

地震局實踐科學發(fā)展觀活動總結報告

_____縣地震局關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動情況總結報告

自3月份下旬以來，按照縣委的統(tǒng)一部署，在縣委學科辦和縣委第二指導檢查組的精心指導和幫助下，縣地震局緊密結合部門實際，組織全局黨員干部以高度的政治責任感、飽滿的熱情、求真務實的態(tài)度，扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，完成了三個階段，即學習調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實階段規(guī)定的各項規(guī)定動作，創(chuàng)造性地開展了自選動作，提高了全局廣大黨員干部特別是領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，解決了一些制約和阻礙我縣防震減災工作科學發(fā)展的問題，實現(xiàn)了黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的目標?，F(xiàn)將我局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動情況總結如下：

一、活動取得的主要成效

實踐活動重在學習，貴在實踐，通過近半年來將學習與實踐緊密結合，我局實踐活動取了明顯成效。群眾滿意度測評結果為：滿意。滿意率達100%。對領導班子分析檢查報告滿意率達100%。對整個活動滿意率達100%。具體表現(xiàn)在以下四個方面：

（一）提高了認識，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

通過近半年的學習實踐，我局黨支部和黨員干部進一步提高了認識，統(tǒng)一了思想，明確了為什么要開展學習實踐活動，從思想上提高了對開展學習實踐活動重要性和必要性的認識，全局上下形成了學習實踐科學發(fā)展觀的濃厚氛圍，全體黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀的主動性和自覺性大大增強，為今后深入持久地貫徹落實科學發(fā)展觀奠定了堅實的基礎。20__年以前，由于諸多原因，我縣防震減災“三大工作體系”工作尚未全面開展，嚴重制約了全縣防震減災工作又好又快發(fā)展。針對這一情況，局黨支部把統(tǒng)籌防震減災“三大工作體系”協(xié)調(diào)發(fā)展，自覺將科學發(fā)展觀貫徹落實到防震減災工作的各個方面，積極采取有效措施，狠抓落實，全縣防震減災“三大工作體系”協(xié)調(diào)發(fā)展取得明顯成效。

（二）強化了地震監(jiān)測預報的基礎地位,不斷打牢防震減災工作基礎

一是地震監(jiān)測點建設得到進一步加強。經(jīng)過多年的努力,特別是“十五”期間的建設，我縣地震監(jiān)測建設得到進一步加強?，F(xiàn)有由1套水溫、1套水氡觀測儀組成的數(shù)字化前兆觀測網(wǎng)。

二是地震監(jiān)測預報和震情跟蹤管理工作更加規(guī)范。根據(jù)常規(guī)工作主要抓好規(guī)范和提高的思路，20__年我局制定了《_____縣地震監(jiān)測預報工作管理制度》和《震情監(jiān)測值班制度》，對地震微觀觀測、宏觀觀測、震情跟蹤監(jiān)視、震情會商、震情通報、震情報告、震情值班等工作進行了全面、詳細、具體的規(guī)定，做到了工作有記錄、管理有規(guī)范、評比有標準。及時收集核實各種宏、微觀異常現(xiàn)象，組織開展震情會商編制震情跟蹤工作月報，按月上報州地震局。

三是地震群測群防工作進一步強化。結合我縣地殼結構特點和水利設施的分布情況，在原有模擬儀器和數(shù)傳儀器監(jiān)測的基礎上，分別在板橋河水庫附近、五者水庫附近、既比村附近設立了三個宏觀觀測點，對水體及動物進行24小時宏觀異常監(jiān)測，形成地震宏觀監(jiān)測網(wǎng)絡，成為捕捉大震、近震、臨震信息的前哨，已成為我縣地震監(jiān)測預報工作重要的組成部份和不可替代的力量。

（三）強化社會管理和公共服務，防震減災服務民生工作有突破

按照實踐科學發(fā)展觀“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的工作要求，我們在認真調(diào)研的基礎上，調(diào)動一切力量和資源，集中解決了一批熱點難點問題，主要有：

一是建設工程抗震設防要求和地震安全性評價管理工作取得實質性突破。抽調(diào)專人入住縣行政審批中心，把加強和規(guī)范建設工程抗震設防要求管理工作作為震災防御的一項重點工作來抓。緊緊抓住《云南省建設工程抗震設防管理條例》頒布實施的機遇，進一步加強匯報協(xié)調(diào)，努力使有關部門、領導形成共識，齊心協(xié)力推進抗震設防要求管理工作。至八月份，共辦理建設工程抗震設防要求審核16件，接受有關建設物抗震設防要求審核等工作情況咨詢6次。地震行政許可審批工作進入規(guī)范化軌道。

二是防震減災知識宣傳活動蓬勃開展。在四川汶川“5.12”大地震一周年之際，我局在經(jīng)費非常緊缺的情況下安排專項經(jīng)費，印制地震科普宣傳材料7萬份，并聯(lián)合縣教育局、縣科學技術協(xié)會，深入各中小學發(fā)放防震減災科普常識手冊，開展課堂地震知識專題講座，大力宣傳防震減災科普常識，截止5月20日。共發(fā)放防震減災宣傳手冊、宣傳單7萬余冊（份）；召開專題培訓、講座200余次；張?zhí)麄鳂苏Z40余條；播放地震科普影視資料 350余分鐘，達到了“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會，確保一方平安”的目的。通過各種形式的防震減災宣傳教育，促進社會公眾的防震減災意識有了新的提高。

（四）加強了地震應急管理工作，地震應急救援體系建設取得新進展。一是地震應急預案管理進一步規(guī)范。認真審核，嚴 格把關，做好各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、縣屬各部門二級地震應急預案報送審核、備案工作。截止目前已對17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的預案進行了審核、備案，二是采取中心校區(qū)具體落實，地震部門具體指導，各學校具體負責實施的原則，全面推進中小學防震減災科普教育及防震避險演練活動?；顒庸矃⒓臃勒鸨茈U疏散演練師生7萬余人，進行防震避險演練100余場次，通過活動使我縣在校師生的防震減災意識和應急避險能力顯著增強。

（五）黨員干部受教育，科學發(fā)展觀的理念更加深入人心

全體黨員深化了對科學發(fā)展觀核心與內(nèi)涵的理解，進一步認識到深入學習實踐科學發(fā)展觀，對理解科學發(fā)展觀的精髓，全面引領和指導我們所從事的防震減災工作十分重要。認識到要做好防震減災工作，就必須堅定不移地貫徹和落實科學發(fā)展觀，努力做到學好理論、提高認識、轉變觀念。通過黨支部集中學習和開展主題實踐活動，黨員干部思想境界有所升華，理論水平有所提高，發(fā)展思路更加開闊，努力做到把科學發(fā)展觀學懂弄通，武裝頭腦，指導實踐。

（六）黨性修養(yǎng)和干部作風面貌進一步提高

學習實踐活動開展以來，全局黨員干部認真查找黨性黨風黨紀方面存在的問題和不足，采取了切實可行的具體措施，使得機關的工作作風和黨員干部的精神面貌呈現(xiàn)新的變化。一是政治立場更加堅定。在學習實踐中，廣大黨員干部不斷加強黨性修養(yǎng)，主動轉變不符合科學發(fā)展觀、不符合中央政策要求、不符合群眾期望的觀念和做法，在思想上、政治上、行動上同上級黨委保持高度一致，保證上級黨委各項政策措施的全面貫徹落實。二是工作作風更加扎實。通過學習實踐活動，全局黨員干部工作熱情進一步提高、責任意識明顯增強，使得各項工作有布置、有督促、有檢查，機關工作作風有了進一步的轉變。三是勤政廉政更加自覺。全局黨員干部主動把時間和精力更多地用于理論和業(yè)務學習，想大事、辦實事、抓落實、促發(fā)展，認真執(zhí)行廉潔從政八項規(guī)定，樹立了“勤政、務實、清廉”的良好形象。

（七）解決存在的突出問題，全面推進學習實踐活動深入開展。

一是組織全體黨員到掛鉤聯(lián)系點，開展“五個一活動”征求群眾意見、宣講惠農(nóng)政策、走訪困難群眾、為人民群眾做實事、做好事。并從極為緊張的經(jīng)費當中擠出五千元錢，建立了農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)激勵基金，幫助掛鉤聯(lián)系點的黨員、入黨積極分子發(fā)展種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工，使基層人民群眾確確實實的得到實惠。二是“6·14”冰雹災害發(fā)生后，全休干部職式心系受災群眾，積極響應縣委、縣政府的號召， 積極踴躍捐資為災區(qū)受災群眾奉獻出自己的一份愛心，支持受災群眾救災復產(chǎn)，全局干部職工捐資550元，匯到縣民政局，由縣統(tǒng)一安排救災。

二、主要做法和體會

活動開展以來，我局黨員、干部職工始終按照縣委的統(tǒng)一部署和要求，以高度的責任感、飽滿的熱情、務實的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，積極參與到學習實踐活動中，扎扎實實完成各項規(guī)定動作，使活動圓滿結束。歸納起來，有以下幾個特點：

（一）做好部署動員，加強組織領導

一是成立機構，加強領導。我局黨支部在接到上級文件后，我局在參加了縣委的動員大會后，于28日下午召開局黨支部專題會議，傳達貫徹中央和省、州、縣委有關精神，研究部署我局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的準備工作。成立了由黨支書記任組長，黨支部委員為成員的_____縣地震局學習實踐活動領導小組，并下設學習實踐活動領導小組辦公室在局辦公室，具體負責活動事宜；二是結合實際，制定方案。3月27日印發(fā)了《_____縣地震局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》（瀘震發(fā)〔20__〕8號）、《_____縣地震局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》（瀘震發(fā)〔20__〕9號），3月30日印發(fā)了《_____縣地震局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作流程表》；三是廣泛動員，層層部署。3月30日，我局召開了學習實踐活動動員大會，對我局開展學習實踐活動作出全面部署。通過動員，使全體黨員干部明確學習實踐活動的目標任務、基本原則、方法步驟，增強了參加學習實踐活動的積極性和主動性。

（二）深入學習交流，提高思想認識

在學習實踐活動中，我們堅持把學習貫穿整個活動始終，采取個人自學、集中學習、上黨課、例會討論、專題輔導等多種形式，認真組織黨員干部學習中央和省、州、縣委規(guī)定的學習內(nèi)容及省、州、縣領導在調(diào)研我縣學習實踐科學發(fā)展活動時的講話，并結合工作實際認真討論發(fā)言，交流學習體會，統(tǒng)一思想認識?；顒悠陂g，共組織全體黨員干部集中學習、討論活動10次；學習中，要求大家認真記學習筆記，積極討論交流，共組織黨員撰寫了體會文章；形成調(diào)研報告2個。進一步增強了黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，統(tǒng)一了思想認識，鼓舞了工作干勁，明確了今后的工作思路，堅定了科學發(fā)展的理念。

（三）開展案例教育，在提高黨員思想認識上下功夫

5月4日，按照_____縣委《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》第一階段的要求，召開全干部職工深入學習實踐科學發(fā)展觀活動案例分析大會。將“陽宗海砷污染事件”和“孟連7.19事件”作為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重點案例開展專題討論。全局上下通過開展案例教育和討論活動，大家深深體會到以人為本、統(tǒng)籌兼顧和處理好個人與集體、局部與整體、當前和長遠利益關系的重要性。

（四）認真組織開展各項學習實踐和調(diào)研活動

一是在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，在通過走訪座談、問卷調(diào)查等方式征求群眾意見的過程中，認真開展了問政于民、問需于民、問計于民的“三問三訪知不足”活動。二是在深入學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段，抓住“創(chuàng)新理念破難題，創(chuàng)新方法破難題，創(chuàng)新機制破難題”這三個要點，從對科學發(fā)展觀實質和內(nèi)涵的認識和理解；如何加強機關效能建設、如何搞好服務，樹立機關良好形像；如何加強干部隊伍自身建設；推動防震減災工作科學發(fā)展，為全縣社會經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻；如何加強制度建設，完善體制機制等方面認真開展了“三謀三創(chuàng)破難題”活動。三是根據(jù)瀘學辦［20__］10號通知要求，組織黨員開展集中學習培訓和專題調(diào)研活動，堅持每周一次的集中學習，組織職工學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、州縣“三代會”精神等學習資料。結合當前防震減災工作做好深入調(diào)查研究工作；四是在學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段，積極開展 “萬千黨員領跑紅河新發(fā)展”活動，按照“三個一”（個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋）的要求，開展“六對照、六檢查、六樹立”活動，認真查找在運用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略、體制機制、工作舉措和黨性、黨風等等方面存在的問題和不足。

（五）廣泛征求意見，深入查找問題

為了廣泛征求各方面意見，我局采取召開黨員民主生活會、服務對象座談會、黨員民主生活會、向社會各界和各單位發(fā)放征求意見函等方式，廣泛征求社會對我局在學習實踐科學發(fā)展觀，推動我縣防震減災工作科學發(fā)展方面的意見和建議?；顒又邪l(fā)放《_____縣地震局關于開展學習科學發(fā)展觀活動征求意見建議的函》、《_____縣地震局深入學習實踐科學發(fā)展觀問卷調(diào)查表》、《_____縣地震局學習實踐活動領導班子分析檢查報告群眾評議表》100多份征求意見材料，共梳理出六個方面問題，并有針對性地研究提出了努力方向和整改措施。我局還認真召開了民主生活會，支部成員在民主生活上對支部和自身存在的問題和原因作了認真分析檢查，開展了批評與自我批評，提出了整改措施，明確了努力方向。

（六）深刻檢查分析，理清科學發(fā)展思路，形成高質量的分析檢查報告

一是圍繞“群眾諫一言、黨員謀一計、干部獻一策共同謀劃，通過創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新制度破解難題”的要求，積極開展“三謀三創(chuàng)破難題”活動，進一步找準制約和影響我縣防震減災事業(yè)科學發(fā)展的突出問題，理清發(fā)展思路。二是局黨支部集中智慧，形成了《_____縣地震局分析檢查報告》，分析檢查報告全面回顧了黨的十六大以來貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，實事求是地總結取得的成效和存在的問題，對存在問題的原因進行了客觀的分析，提出了進一步貫徹落實科學發(fā)展觀的努力方向、主要措施和推動防震減災事業(yè)科學發(fā)展的總體思路和工作措施，以及加強局機關自身建設的具體舉措。三是召開由服務對象、黨代表、人大代表、政協(xié)委員、各宏觀觀測點觀測人員和地震局干部職工共27人參加的分析評議會，并在一定范圍公示了分析報告和評議情況。共向評議人員發(fā)放《_____縣地震局學習實踐活動領導班子分析檢查報告群眾評議表》27份，回收27份，其中評議等次總體評價為“滿意”的24份，“基本滿意”的3份，占回收評議表總數(shù)的100%，共征集到意見建議4條，對分析檢查報告做了進一步修改完善，使我局領導班子分析檢查報告更好地反映了實際情況，更加廣泛地形成了領導班子和全體黨員、干部在學習實踐科學發(fā)展上的共識。

（七）結合實際制定整改落實方案

我局高度重視整改落實階段工作，把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環(huán)節(jié)。認真組織整改落實階段學習活動，以學習調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù)，分析檢查出了影響和制約我省防震減災事業(yè)發(fā)展及我局工作進步的六個方面突出問題：1．貫徹落實科學發(fā)展觀的意識和自覺性仍有差距；2．防震減災社會管理與法律法規(guī)要求有差距；3．地震觀測難于滿足日益復雜的震情形勢；4．防震減災管理體制不順；5．干部隊伍綜合素質與形勢發(fā)展的要求還有差距；6．深入基層調(diào)研、幫助指導工作不夠6個方面存在的問題，研究制定了整改落實方案，確定了6個方面6條具體整改措施：

1．強化理論武裝，全面提升貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平。建立健全理論學習長效機制。完善全局多渠道理論學習體系。制定年終量化考核評價辦法，引導廣大職工特別是黨員領導干部加強理論學習； 開展科學發(fā)展案例教育。以正反兩個方面的案例剖析為重點，舉一反三，以點帶面，深化對科學發(fā)展觀重要性的認識；

2．強化危機意識，一心一意謀發(fā)展。以“_____防震減災事業(yè)如何實現(xiàn)科學發(fā)展”為主題開展解放思想大討論， 以科學發(fā)展觀再審視我們的工作，進一步深化對全縣防震減災工作的認識；認真學習借鑒州內(nèi)兄弟縣市地震部門在促進防震減災事業(yè)又好又快發(fā)展方面的好經(jīng)驗、好做法；

3．強化服務意識，提升防震減災服務社會的能力和水平。認真貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》賦予地震部門的各項行政管理職能，全面提升防震減災社會管理工作水平和能力； 認真貫徹落實《云南省建設工程抗震設防管理條例》，加強抗震設防要求管理，對地震安全性評價實行更加嚴格的管理；創(chuàng)新形式、多渠道、多形式開展防震減災科普宣傳工作，不斷擴大宣傳面，全力提高社會公眾的防震減災意識和能力；進一步強化地震應急管理。積極創(chuàng)造條件，努力改善地震應急裝備，進一步完善應急體系，積極推進地震應急救援隊伍建設。

4．強化以人為本理念，切實加強隊伍建設。堅持把打造高素質防震減災干部隊伍作為一項保證防震減災工作健康可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性任務來抓。健全和完善培訓工作機制，強化干部崗位技能和適應新時期防震減災工作能力的培訓； 大力開展和諧機關建設，積極營造干群間、上下級間和退休干部與在職干部間的和諧關系。

5．牢固樹立全縣防震減災工作“一盤棋”的思想，促進全縣防震減災工作協(xié)調(diào)發(fā)展。針對性地加強對各宏觀觀測點觀測工作的指導和督促檢查力度。

6．理清工作關系，明確機構設置。多渠道反映我局機構規(guī)格和參公管理問題，爭取早日理清工作關系。

整改落實方案形成后，按要求及時公布印發(fā)全體干部職工，為方便接受群眾監(jiān)督，還相應制定了整改承諾書和整改臺帳，并公布在縣政務信息公開網(wǎng)上，接受社會各界監(jiān)督，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。

（八）建立完善科學發(fā)展的體制機制

在建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀長效機制方面，經(jīng)過努力，對我局現(xiàn)行規(guī)章制度進行清理，廢止了《_____縣地震值班規(guī)則》，制定了《_____縣地震監(jiān)測預報工作管理制度》和《震情監(jiān)測值班制度》，明確專人負責測報工作，24小時值班，認真做好地震宏、微觀觀測、震情跟蹤監(jiān)視及震情會商等各項工作。

（九）堅持邊學邊查邊改，認真開展主題實踐活動

全局的學習實踐活動始終堅持邊學邊查邊改，著力解決存在的突出問題，全面推進學習實踐活動深入開展。

1．解決民生問題。組織全體黨員到掛鉤聯(lián)系點，開展“五個一活動”征求群眾意見、宣講惠農(nóng)政策、走訪困難群眾、為人民群眾做實事、做好事。

2．以“落實科學發(fā)展觀，加速地震科技進步，提升防震減災能力”為實踐載體，聯(lián)合縣教育局、縣科協(xié)，投入資金2萬元，在全縣中小學校廣泛開展“防震減災宣傳演練”主題實踐活動，把解決在加強防震避險知識教育、全面提高在校師生的防震避震意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能等方面存在突出問題，作為開展“夯實基礎、服務民生、共建和諧”主題實踐活動的根本出發(fā)點和落腳點，深刻剖析，落實措施，認真整改。

3．制定出臺局地震應急實施細則，為大震應急工作奠定堅實基礎。

三、基本經(jīng)驗

（一）認識到位、精心準備、廣泛動員是開展好活動的基礎。第一階段的工作，是整個學習實踐活動的重要基礎，開好頭、起好步極為關鍵。其中，做好思想準備和組織準備至關重要。通過層層動員、深化學習，使全體黨員、干部職工進一步統(tǒng)一思想，提高認識，端正態(tài)度，增強參加學習實踐科學發(fā)展觀活動的自覺性和主動性，為開展好學習實踐活動奠定了基礎。

（二）學習方式靈活多樣，學習內(nèi)容與實際聯(lián)系是保證學習效果的前提。我們在組織理論學習的基礎上，結合實際開展防震減災工作，這樣的結合做到理論聯(lián)系實際、緊扣科學發(fā)展主題，客觀分析了制約我縣防震減災三大體系建設的瓶頸，對我縣防震減災事業(yè)的科學發(fā)展提出了很好的思路和建議。把握了學習的方向和重點，確保了學習的質量，把學習實踐科學發(fā)展觀活動與防震減災工作有效結合。實踐證明，符合我局開展活動的實際，起到了強化學習和指導實踐的作用。

（三）認真分析、找準問題、擬好提綱、領導帶頭，是搞好調(diào)研的基本保證。一是制定學習實踐科學發(fā)展觀活動專題調(diào)研方案，明確調(diào)研活動的工作要求、工作步驟和時間安排。召開專題會議進行研究，制定了《_____縣地震局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題調(diào)研方案》，保證了開展調(diào)研工作的針對性與實效性。二是擬定提綱、確定實踐載體。局黨支部的調(diào)研成果豐碩，與黨支部成員在調(diào)研活動前，結合工作實際，制定了針對性強、切實可行的調(diào)研提綱有著密切的關系。三是領導帶頭、做好表率。深入基層，掌握第一手資料，是保證搞好調(diào)研基礎；主要領導親自主持調(diào)研報告的撰寫，是取得高質量調(diào)研成果的保證。

（四）深刻檢查分析，認真理清思路，是形成高質量的分析檢查報告的核心。形成高質量的分析檢查報告，一是突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路這個重點；二要緊緊圍繞黨員干部在貫徹落實科學發(fā)展觀上形成的共識和貫徹落實科學發(fā)展觀的這個實際；三是認真分析我局防震減災工作科學發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，按照科學發(fā)展觀要求從全局和戰(zhàn)略的高度、從主觀和客觀的層面、從當前和長遠的角度、從理論和實際的方面、從支部到個人的實際，認真檢查分析，找準問題根源，理清發(fā)展思路。

（五）制定科學可行的整改方案，完善相關的配套措施是整改工作落到實處的關鍵。結合實際，選準突破口和切入點，抓住關系群眾切身利益、群眾反映強烈的實際問題，完善整改落實的配套措施。一是整體協(xié)調(diào)進行整改。對情況復雜、涉及面廣的問題，由主要領導牽頭抓總，責任科室具體負責，相關部門配合協(xié)作，認真進行整改。二是分解任務進行整改。對查找出來的突出問題進行梳理分類，按照分析總結報告提出的整改方向，建立相關責任機制。三是全員參與推動整改。切實抓好普通黨員干部和群眾參與整改的工作，充分調(diào)動廣大干部職工參與整改的積極性，營造全員參與、共同整改的濃厚氛圍。四是公布整改方案并作出公開承諾。采取適當方式把整改事項公之于眾、作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。

（六）加強組織領導，落實責任，是開展好活動的保障。黨支部成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭學習調(diào)研、分析檢查和整改落實，帶頭按照科學發(fā)展觀的要求抓好各項工作，解決實際問題，以身作則促進科學發(fā)展、真抓實干落實科學發(fā)展。

四、存在的問題

學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，局黨支部按照縣委學習實踐科學發(fā)展觀領導小組的統(tǒng)一部署，帶領全局干部職工勤奮扎實工作，防震減災三大體系工作取得了一定成績。但我局仍面臨基礎差、底子薄、實力弱的實際困難。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我局黨員干部認真反思，廣泛征求各有關單位、不同層面的意見和建議。通過深入自查和系統(tǒng)梳理群眾意見，我們認為，從科學發(fā)展觀的現(xiàn)實要求我們還存在以下不足和值得重視的問題：

（一）對學習科學發(fā)展觀活動意義的認識還不夠深刻

個別黨員干部對活動意義的認識還不夠深刻，積極性、主動性有待進一步提高。學習科學發(fā)展觀的主動性、系統(tǒng)性不夠，理論素養(yǎng)和認識水平還有待提高，在實際工作中應用科學發(fā)展觀指導工作的能力還有待提高。

【第2篇 地震安全應急演練總結報告

1.地震安全應急演練總結報告

為落實“_供電局20__年地震綜合應急演習方案”，進一步加強地震災害預防知識宣傳，提高員工緊急避震、自救互救等地震應急能力和意識，確保全體員工生命和公司財產(chǎn)安全，公司結合實際，本著“以人為本，安全第一”的原則，堅持“安全第一，預防為主，一切事故都可以預防”的方針理念，我公司于20__年6月29日09時20分至11時00分開展了地震突發(fā)事件模擬演練?，F(xiàn)將此次演練活動總結如下：

一、公司領導重視，演習活動組織到位。

公司多次組織過地震應急演練，公司還請縣地震局的專家組到公司各辦公室與員工分析避震帶，講解地震知識。為了確保這次演練落到實處，公司作了很多的準備工作，28日下午14時，公司領導、各部門主任再次熟悉地震現(xiàn)場處置方案并討論地震應急演練實施流程和細節(jié)，總結以往演練的不足并提出建議，會上總經(jīng)理要求辦公大樓全體成員參加這次演練，希望這次演練能更加全面地突顯出存在的問題，為以后的演練得到實際上的進步作貢獻。公司史副經(jīng)理對演練實施步驟等作出周密安排和全面講解，協(xié)調(diào)相關部門之間關系，要求相關部門密切配合、分工協(xié)作，落實專人負責，同時也強調(diào)演練活動注意事項，以確保這次演習活動順利進行。

二、全員參與，井然有序，注重細節(jié)。

按照《_供電局20__年地震綜合應急演習方案》文件，及局督導員的安排，6月29日上午09點20分，隨著警報的響起，公司地震應急演練活動正式開始。按照以往的演練經(jīng)驗，員工迅速戴好安全帽，拿起桌上的水和食物到避震帶避震20秒再撤離辦公大樓。這次活動共有148人參加，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，9：24分，148名參演人員中，除安排的15名被困人員外，其余人員到達指定地點集中，并進行人員清點統(tǒng)計工作；9：25分成立了信息、后勤、救援3個小組；9：30公司應急辦通過衛(wèi)星電話向局應急辦匯報受災情況（衛(wèi)星電話發(fā)出，但聽不到局方回應），隨后采取電話匯報，局方無應答或正在通話中，又到調(diào)度室進行匯報但聽不清對方說話；演練內(nèi)容還包括搶修、保供電、救治傷員、等工作。對整個演練過程中，安監(jiān)部指派成員配合局督導員，同時也做好活動記錄，填好活動評價表。

三、認真總結，揚長補短，只爭更好。

演練結束，公司應急辦和局督導員對這次演練活動進行了總結，總結會上，主要分析了活動取得的成效和存在的問題。王琰總經(jīng)理還安排了改進工作。局督導員指出：4分鐘（包括避震20秒）除“被困”人員全部撤離辦公大樓到達指定聚集點；感覺地震迅速戴好安全帽、抓水避震；傷員包扎等整個緊急避震、自救互救方面在去年演練基礎上有很大進步。下面總結這次活動存在的問題：

存在的問題與不足：與局應急辦的通信不暢通；應急物資不夠完善；救護過程應增加心肺復蘇，少許人員逃到樓下就開始吹牛聊天，部分人員逃離過程中未戴安全帽、應急車上的的燈頭插座沒有事先接好等漏洞百出。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才是進步的關鍵，下面是總經(jīng)理總結會上按排的工作計劃和提出的問題：

1、7月再進行一次全面地震應急演習，演習過程增加軟擔架和“心肺復蘇法”的使用。

2、7月7日前重新修編《地震應急演練方案》。

3、地震自救互救知識的培訓，提高員工自救互救能力和意識。

4、演練中暴露的通信問題如何解決？

5、與上級部門如何做到無縫溝通？

2.地震安全應急演練總結報告

學校是人員最集中場所之一，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災害，極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的`逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好

總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了1分47秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《防地震應急預案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應付自然災害事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

四、不足之處

1、防震工作的學生思想還有明顯的不足認識例如個別的同學在思想上沒有高度的重視與切實的執(zhí)行預案的方針和政策，在安全撤離過程中出現(xiàn)喧嘩、開玩笑等顯現(xiàn)。

2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物，應當走樓與樓之間空曠地帶。

3、主樓道與輔助樓道之間要合理搭配，不能出現(xiàn)擁堵、件的發(fā)生。

4、如果樓道如果出現(xiàn)坍塌顯現(xiàn)應該怎樣去及時調(diào)整緊急疏散的通道和路線。

3.地震安全應急演練總結報告

為了進一步加強學校的安全管理，增強全體師生的自我保護能力和安全防范意識，構建文明校園。樓莊鄉(xiāng)中心學校于20__年10月22日利用一天的時間，查看了全鄉(xiāng)11處小學的安全演練，下面就演練情況總結如下：

一、領導重視

演練活動組織到位，為了確保演練活動落到實處，樓莊鄉(xiāng)中心學校成立了由校長王德廣任組長，副校長李明珍任副組長，各小學校長任組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，中心學校領導要求各校教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。中心學校領導還著重強調(diào)：對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在各校的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求各小學校長教育學生，聽到命令后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

在逐一到達各校后，各校演練小組組長下達緊急疏散命令，隨著急促的鈴聲，全體師生都能夠有秩序地迅速撤離教室。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，中心校校長對演練活動進行簡要總結。并宣布__學校地震逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中出現(xiàn)的一些錯誤，要求各校就本校參加這次演練活動后立即進行分析、小結，從中查出本校的不足之處，并進行整改、落實。

演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉(xiāng)中心學?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了各校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了各校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

4.地震安全應急演練總結報告

為了進一步強化師生地震安全教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生地震安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效的防范地震工作機制，增強學生在遇到地震時逃生、自救的能力。20__年5月12日下午第二節(jié)課，我校成功進行了地震應急疏散演練活動。在演練之前，校長首先做了《地震預防及逃生知識》講座。在演練活動中，學校領導高度重視，各部門及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領導小組，并召開了領導小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的自護防護能力。著重強調(diào)了，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃緊密，演練方案安全可行

根據(jù)領導小組會議要求，擬定了“__小學地震應急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領導小組成員認真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進行反復修改、調(diào)整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了防震知識培訓學習，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了四個小組：疏散線路引導組、通信聯(lián)絡組、救護組、宣傳報道組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

這次活動全校共有668生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了3分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學生。學生演練嚴肅，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期效果。

5.地震安全應急演練總結報告

為了提高學生的安全防范意識，增強學生應對各種突發(fā)緊急事件的自救能力，結合劍川縣教育局關于組織防震減災宣傳教育和開展疏散演練的通知要求，我校于20__年10月19日下午進行了地震應急疏散演練。

演練前向學生介紹了地震的相關知識、應急防震的保護措施和震后自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學校如何防震的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。同時幫助學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，熟悉應急防震的正確的方式。

當學校發(fā)出警報哨聲后，學生在老師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在課桌、床底下；當疏散演練的信號響起，我校611名學生按照預定的疏散路線，快速、有序、安全地疏散到了指定地點。隨后，各班班主任迅速清點人數(shù)，并向負責人匯報。疏散中，學生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件，沒有一名學生在疏散時發(fā)生以外。在學生演練過程中，老師們不斷巡視，幫助學生糾正不當措施和姿勢。學生訓練有素，團結協(xié)作，在有序疏散時起到了很大的作用。

應急防震疏散演練結束后，各班主任帶領學生反復熟悉防震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。針對演練，進行認真的分析和總結，也針對班級問題進行了再教育，達到了預期的目的。回家后，讓學生根據(jù)演練情況，圍繞安全寫日記，永遠牢記“珍愛生命，安全第一”。通過今天的逃生教育、逃生演練，師生共同認真思考一個問題：災難來臨時，我們能機智逃生嗎？相信大家經(jīng)過思考，當面臨災難來臨時，就不會慌亂，不但自己能有效逃生，還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過此次防震、抗震演習，全校學生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。這次演練，進一步增強了學生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。這次演練活動是對校園突發(fā)安全事件應急預案的一次檢驗。通過演練，進一步鍛煉了學生應對突發(fā)事件的能力，演練活動達到了預期目標。

【第3篇 地震演練總結報告

1.地震演練總結報告

為進一步學校安全工作深入開展，增強學生的安全意識，提高學生自我防護能力，幫助學生掌握安全自救的常識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，使全校師生人人有安全意識，人人學會自救自護。我校根據(jù)縣局文件要求于20__年5月11日開展地震應急演練活動。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任家惠任組長，副校長葛恒如、朱愛國、孫利、中心園園長魏玲等任副組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練現(xiàn)場由政教主任李林擔任總指揮。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

我校在演練前制定好詳細完備的活動方案，在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。在準備會上又對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，領導小組進一步明確了疏散集合的地點、疏散順序和注意事項。并在教學樓的重要位置安排教干維持秩序。要求班主任教育學生，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

第一聲警報響起時，各班班主任立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。每班靠前后 門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。到達目的地（操場）后，各班在操場集中排隊，各班班長協(xié)助班主任師清點本班同學人數(shù)，并及時上報給現(xiàn)場總指揮。

活動結束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。特別是針對疏散時部分同學靠近墻根行走現(xiàn)象，老師指出了要害，教給了正確的疏散逃生方法。這次活動全校共有1500余名 師生參加，學生從教室全部撤離到操場只用了3分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

2.地震演練總結報告

這次演練，全校在校上課的3021名學生，用了2分35秒安全撤離到校園，到清點人數(shù)完畢，一共用了6分鐘。

今天在學校領導的精心安排下，全體老師認真組織、廣大學生積極配合下，先后進行“應急避險，緊急撤離”的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預期目標，并取得圓滿成功。

學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救自護能力，在剛才的演練中，同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。

為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，我倡議同學們努力做到：在正常教學出現(xiàn)突發(fā)事件時，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。

同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，隱患險于明火，防患勝于救災，同學們作為未成年人，更要提高安全防患意識，及時加強學習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關注安全，珍愛生命。

最后，我希望全校師生能以這次演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安，構建和諧校園，實現(xiàn)學?？茖W發(fā)展而不懈努力！

3.地震演練總結報告

為了進一步強化師生防震安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全撤離及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午進行了全校性的防震安全疏散演練。

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，學校校長廖浩宏高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校教導主任蘭方輝認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

為了確保防震安全疏散演練順利進行，學校教導處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

4月3日，班主任即疏散老師各就各位，響起報警防震信號，學生在老師指導下有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告教導主任。然后各班在教學樓前集合，廖浩宏校長在會上做了防震安全知識的教育，教導主任蘭方輝老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結。

此次活動，學生從教室撤離到操場安全區(qū)用了約1分40秒鐘時間，第二次鞏固用時為42秒，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災害發(fā)生時的安全防范應對能力，逃生能力，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。

4.地震演練總結報告

為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，6月11日，我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應急疏散演練。

演練前一周，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織全園各班幼兒觀看了學生安全防護與自護教育趣味情景互動教學片《地震自救》，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《__縣幼兒園地震應急預案》、《__縣幼兒園地震應急疏散演練方案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習隊列，確保演練活動安全、順利地開展。

隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，“地震警報”信號（三聲短促電鈴聲）過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號（一聲長哨）響起，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。全園500多名 師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。

演練結束后，本次演練活動領導小組組長趙園長對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

5.地震演練總結報告

為使大家了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好

總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向呂校長、李主任匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

四、防震演練反思

這次防震演練通過練前精心準備、練中全員參與、練后全面小結幾個環(huán)節(jié)，使活動進展順利有序。在演練中，每位教師能按照演練預案到崗各負其則，每位學生按照指定路線迅速撤離，達到了預期的各項目標，但還存在著以下問題：

1、學生撤離時有的同學忘記報頭，只是往外跑了。

2、部分同學沒有緊張感，對演練認識不足。

3、學生到達安全場地后教師對學生的保護意識放松了，學生的安全意識也放松了。

【第4篇 地震局清廉從政情況工作總結報告

為了認真落實中共縣委辦公室《關于認真學習貫徹〈中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則〉的通知》，我局黨支部根據(jù)相關要求及防震減災工作的實際情況，對活動的開展進行了周密的布置?，F(xiàn)將學習貫徹情況總結如下：

一、充分認識學習貫徹《廉政準則》的重要意義

縣委辦公室《關于認真學習貫徹中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則的通知》（景辦發(fā)23號）文件下發(fā)后，縣地震局黨支部及時組織學習，統(tǒng)一認識，把貫徹落實《廉政準則》作為黨支部學習的重要內(nèi)容抓好組織學習。深入學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，是扎實開展好黨性黨風黨紀教育，進一步加強地震系統(tǒng)黨風廉政建設，切實加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念教育和廉潔從政教育，大力弘揚黨的優(yōu)良作風，進一步引導領導干部講黨性、重品行、作表率，求真務實，真抓實干，為推動防震減災事業(yè)更好更快發(fā)展提供堅強思想保證。

二、主題突出，內(nèi)容充實

（一）開展專題學習。我局根據(jù)縣委部署，及時召開專題會議，認真組織黨員干部學習中央紀委十七屆五次全會、省紀委八屆五次全會、市紀委二屆五次全會和縣紀委十一屆五次全會精神，將《廉政準則》分發(fā)到每位黨員干部的手中，全面深入學習《廉政準則》，充分認識加強領導干部廉潔從政的重大意義，準確把握《廉政準則》的基本要求和具體規(guī)定，切實增強執(zhí)行《廉政準則》的主動性、自覺性和堅定性。

（二）積極組織開展崗位教育。我局重點圍繞學習貫徹《廉政準則》，組織全體干部職工主要是黨員干部開展崗位教育，要求結合各自崗位工作實際，對照《廉政準則》，通過“讀、看、寫、談”等形式，認真查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取切實有效措施加以解決。

一是組織全體干部職工集中觀看警示教育片。5月22日，我局組織全局干部職工集中觀看廉潔從政主題警示教育片《插翅難逃》。本片選取了因不能抵制權力、金錢和美色的誘惑，而墮入犯罪深淵的原云南省交通廳副廳長胡星違紀違法典型案例，剖析了他走上違紀違法道路的思想根源。并通過正面典型事例和深刻的說理，教育廣大黨員干部要保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，在各種誘惑面前，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，吃苦在前、享受在后，一塵不染、一身正氣。進一步加深了對廉潔從政及加強預防職務犯罪重要性的認識，要樹立正確的人生觀和價值觀，時刻保持清醒頭腦，真正做到清清白白做人，干干凈凈做事，對如何做一個合格的國家公務員、情系民生、廉潔從政，大家有了更深的認識和更高的要求。

二是召開心得交流會。我局在學習中組織黨員干部召開了一次學習心得交流會，大家圍繞廉潔從政這個主題，將各自撰寫的心得體會在會上進行廣泛深入的交流發(fā)言，結合近年來我縣查處的違紀違法案件剖析，深入查找剖析存在的突出問題，深刻總結了經(jīng)驗教訓，研究提出了整改措施，明確了努力方向，切實把《廉政準則》內(nèi)化為觀念，外化為行為。

我局黨支部作為黨的基層組織，將以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，引導廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，效地促進黨員干部進一步增強遵紀守法、廉潔從政的自覺性，從而有效抵制各種腐朽思想的侵蝕。