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助學(xué)總結(jié)報告(三篇)

發(fā)布時間:2023-04-13 15:27:08 查看人數(shù):47

助學(xué)總結(jié)報告

【第1篇 物資局“金秋助學(xué)”活動工作總結(jié)報告

為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題,確保“不讓一名考上大學(xué)的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學(xué),不讓一名考上大學(xué)的困難職工子女因家庭生活困難而輟學(xué)”我局以黨的__大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極推動完善和落實(shí)國家助學(xué)政策體系,積極響應(yīng)區(qū)總工會的號召,積極協(xié)助解決我局困難職工子女上學(xué)難問題,在市總工會的指導(dǎo)下,開展金秋助學(xué)活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,認(rèn)真部署

接到區(qū)總工會《關(guān)于開展XX年金秋助學(xué)活動的通知》臨工字(XX)29號文件后,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真部署,并根據(jù)通知精神,結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際情況,認(rèn)真制定助學(xué)方案,委派專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動,確保助學(xué)活動順利開展。

二、認(rèn)真做好救助前的準(zhǔn)備工作

采取入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查,建立困難職工檔案,做到“三清”(學(xué)生考試情況清,家庭收入情況清,困難狀況清)。為金秋助學(xué)活動做好準(zhǔn)備工作。

四、采取措施、嚴(yán)格把關(guān)

對“金秋助學(xué)”活動的資助對象做了嚴(yán)格審核把關(guān),對符合條件的,委派專職人員通過家訪調(diào)查核實(shí)情況,確定無誤后在本單位公示無異議后,再予以申報程序。

五、抓好落實(shí)、效果良好

在金秋助學(xué)活動中,我局廣泛宣傳,使“金秋助學(xué)”活動營造濃厚的氛圍。解決我局二名下崗職工子女上大學(xué)資金其實(shí)際困難,促其圓大學(xué)夢,收到了積極的社會效果。

XX年八月二十四日

【第2篇 市總工會金秋助學(xué)活動總結(jié)報告

按照自治區(qū)總工會和__市總工會的總體要求,__年金秋助學(xué)活動在滿洲里市已全面展開,呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)重視,組織保證、措施得力,效果顯著的大好局面。達(dá)到了區(qū)總助學(xué)活動發(fā)動社會化,捐助經(jīng)常化的要求,據(jù)初步統(tǒng)計(jì)目前全市已有184名大、中、小學(xué)生得到捐助,捐助資金28.58萬元。

一、積極發(fā)動,精心組織,采取多種形式開展助學(xué)活動

“金秋助學(xué)”是工會幫扶困難職工的工作延伸,是落實(shí)“組織起來,切實(shí)維權(quán)”的一項(xiàng)重要工作,是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體,是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容,基于對“金秋助學(xué)”政治意義的高度重視,滿洲里市總工會在開展這項(xiàng)活動中,不斷創(chuàng)新,經(jīng)過幾年的實(shí)踐和總結(jié),現(xiàn)已將“金秋助學(xué)”活動與我市“弱勢群體脫貧”工程有機(jī)的結(jié)合起來,形成了幫扶困難職工的長效機(jī)制。助學(xué)活動不僅僅面對個別貧困戶,而是將整個扶持弱勢群體脫貧統(tǒng)籌考慮統(tǒng)一安排。由貧找官變?yōu)楣僬邑殻儽粍訛橹鲃?。首先,完善助學(xué)網(wǎng)絡(luò),為助學(xué)活動的開展提供有效保障,經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查摸底,工會建立了較為完善的困難職工動態(tài)管理網(wǎng)絡(luò)、建立了聯(lián)系包保制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工長效機(jī)制更加完善,使最需要幫助的困難職工子女順利完成學(xué)業(yè),做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

其次,把助學(xué)活動納入工作重要議事日程,市總工會和全市基層工會在助學(xué)活動中做到了發(fā)動社會化,捐助經(jīng)?;皶r了解和掌握被助對象的情況,同弱勢群體脫貧和送溫暖活動緊密結(jié)合,同步進(jìn)行。乃至有的基層工會主動向總工會提出要助學(xué)對象。連續(xù)幾年開展助學(xué)活動,如今已成為全社會的自覺行動。

再次,助學(xué)活動措施得力。一是總工會與相關(guān)部門上下聯(lián)動、快捷助學(xué)。我們與市扶貧辦、民政局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委和紅十字協(xié)會等部門密切配合,做到對每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚,子女上學(xué)情況清楚,幫助最困難的職工子女順利完成學(xué)業(yè)。二是“一助一”、“群助一”實(shí)名助學(xué)。正是因?yàn)槲覀內(nèi)嬲莆樟死щy職工的家庭情況,掌握了最需要助學(xué)幫扶的子女情況,因此我們可以隨時為有愛心的企業(yè)、個人等社會各界提供完整的、實(shí)名的助學(xué)對象,并做到了助學(xué)對象明確,資金使用明了。三是定期捐資助學(xué)。通過政府和社會各界自愿定期捐資,建立了“愛心助學(xué)”專項(xiàng)基金,專用于對困難職工子女助學(xué)。助學(xué)專項(xiàng)基金管理采取公開、透明方式,隨時接受查詢,定期向社會公布使用情況。四是集合社會力量,關(guān)愛身心健康助學(xué)。我們與合作公司和市第一醫(yī)院聯(lián)合開展了“救助肢體殘疾小學(xué)生崔嫻”活動,在外省請來外科專家為孩子做髖關(guān)節(jié)歸位手術(shù)。并以不同形式籌集資金為小崔嫻同學(xué)免去一切醫(yī)療、手術(shù)費(fèi)用。讓她感受到了黨和政府的關(guān)懷與溫暖。

二、全市開展的“弱勢群體脫貧”工程帶動了助學(xué)活動,而金秋助學(xué)活動有力的推動了弱勢群體脫貧工程

“金秋助學(xué)”不僅僅是在幫助困難職工家庭的今天,而且是在幫助困難家庭托起明天的希望,更是在構(gòu)架中華民族的希望,今年的金秋助學(xué)活動呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):

1、“金秋助學(xué)”活動受到了各級領(lǐng)導(dǎo)及工會干部的高度重視。各相關(guān)單位全部納入全市的弱勢群體脫貧工程一盤棋中,形成了長效工作機(jī)制,定期召開會議,及時掌握助學(xué)活動的動態(tài),加強(qiáng)針對性的指導(dǎo)和解決存在的具體問題。

2、“金秋助學(xué)”活動有了組織保證做為工作基礎(chǔ)。市政府的扶貧辦,統(tǒng)籌安排指揮,市總工會、婦聯(lián)、團(tuán)委、紅會、殘聯(lián)、工商聯(lián)、民政局等部門密切配合,使社會各個層面對貧困群體都充滿

了社會的關(guān)愛。目前全市以不同形式救助困難大中小學(xué)生184名。共投入資金28.58萬元。其中,大專以上學(xué)生:民政部門資助底保家庭學(xué)生53人,各級工會資助困難職工家庭學(xué)生31人,紅十字會資助困難家庭學(xué)生28人,婦聯(lián)“愛心助學(xué)工程”資助14人,殘聯(lián)資助殘疾人家庭學(xué)生10人,團(tuán)委介紹企業(yè)資助3人;社會各界資助外來務(wù)工家庭的中小學(xué)生45人。

3、“金秋助學(xué)”活動措施得力。市總工會利用工會的組織網(wǎng)絡(luò),利用完善的困難職工檔案,當(dāng)好助學(xué)第一知情人。發(fā)揮工會組織的聯(lián)系面廣,協(xié)調(diào)性強(qiáng)的優(yōu)勢,當(dāng)好助學(xué)第一協(xié)調(diào)人。借助市委、政府開展的弱勢脫貧工程,發(fā)揮工會的組織作用,當(dāng)好助學(xué)第一幫助人。加大助學(xué)活動的宣傳力度,做到了報紙有字、廣播有聲、電視有影,形成了良好的社會氛圍,有效地推動了全社會的助學(xué)活動。

“金秋助學(xué)”活動基于以上三點(diǎn),現(xiàn)已取得了顯著效果,捐助的人數(shù),出資的款額創(chuàng)歷史新高,而且此項(xiàng)活動已深入人心,覆蓋全社會,各級工會組織都認(rèn)為助學(xué)是自己的工作和責(zé)任,同受助的學(xué)生也都保持了密切聯(lián)系,形成了良性互動的局面。總之,“金秋助學(xué)”在自治區(qū)總工會和__市總工會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,已經(jīng)取得了顯著成績。目前,“金秋助學(xué)”已經(jīng)在滿洲里市各級工會全面展開,今年捐助資金已經(jīng)全部送到了困難職工子女手中,一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻(xiàn)愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。我們相信,有市委的正確領(lǐng)導(dǎo),有社會各界的大力支持,“金秋助學(xué)”一定會在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮積極的作用

【第3篇 勤工助學(xué)中心宣傳工作總結(jié)報告

XX年元月6日,中心于a2-107召開XX-XX學(xué)年第一學(xué)期__工程學(xué)院勤工助學(xué)中心學(xué)習(xí)貫徹新年干部座談會精神暨宣傳工作總結(jié)會議。會上,中心主任助理就XX-XX學(xué)年第一學(xué)期校勤工助學(xué)中心宣傳工作做了總結(jié)報告,全文如下:

主任團(tuán)、各位干部干事、關(guān)心與支持勤工助學(xué)宣傳工作的各位同學(xué)們:

我校勤工助學(xué)中心宣傳工作是展示中心服務(wù)和管理水平的一扇窗口,是樹立和贏得全校師生、社會良好評價的重要媒介。在當(dāng)今社會貧富差距越來越大,仍存在較多經(jīng)濟(jì)困難家庭,大學(xué)生感恩誠信意識薄弱,加強(qiáng)勤工助學(xué)宣傳工作,將其作為重點(diǎn)工作來抓,已成中心上下的共識。

XX年以來,中心緊緊地抓住十周年慶典的契機(jī),大力宣傳我校資助政策,完善勤工助學(xué)宣傳平臺媒介,豐富勤工助學(xué)內(nèi)涵,努力打造“__工程學(xué)院勤工助學(xué)中心”品牌,始終把做好勤工助學(xué)宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口,緊扣重點(diǎn),創(chuàng)新思路,積極主動,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使我校勤工助學(xué)宣傳工作取得了新進(jìn)展?,F(xiàn)將XX—XX年度第一學(xué)期中心宣傳工作總結(jié)如下:

一、悉心指導(dǎo),勤工助學(xué)宣傳工作穩(wěn)中有進(jìn)

中心宣傳工作在學(xué)工部(處)老師的指導(dǎo)下,中心副主任親自抓,主任助理分管,指導(dǎo)老師、主任團(tuán)逢會必做宣傳,干部干事積極參與,引導(dǎo)大家提高思想認(rèn)識。有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、主任團(tuán)的重視和發(fā)動,全體成員對中心宣傳工作有了新的認(rèn)識,從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

中心指導(dǎo)老師正確引導(dǎo),積極發(fā)動,激發(fā)了大家為我校勤工助學(xué)宣傳而辛苦寫稿的自覺性。按指導(dǎo)老師的要求,中心主任團(tuán)還下達(dá)了宣傳海報和新聞稿的目標(biāo),并且要求新聞稿在學(xué)工通訊及以上宣傳媒介投稿。據(jù)統(tǒng)計(jì),XX年下半年在學(xué)工通訊發(fā)表通訊稿件4篇,學(xué)工動態(tài)4篇,校官方網(wǎng)2篇,校報1篇,勤工在線新聞中心25篇,累計(jì)新聞圖片23張,文字量1XX字。手繪大型海報1張,小型海報6張,大型幕布1張,小型噴繪9張,a4宣傳畫54張,喜報噴繪1張,國際貧困日宣傳噴繪1張,網(wǎng)絡(luò)宣傳原創(chuàng)圖片12張,刊物資料封面設(shè)計(jì)5套40張。

二、用心服務(wù),勤工助學(xué)工作有成效

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在新生開學(xué)前就把資助政策宣傳工作放在我校工作突出的地位,全國資助政策簡介、家庭經(jīng)濟(jì)困難調(diào)查表、致家長的一封信隨錄取通知書一同寄出,并號召各院系團(tuán)委學(xué)生會建立迎新交流群,為新生提供各方面的指導(dǎo)和咨詢。中心在學(xué)生工作部(處)老師的指導(dǎo)下,建立勤工助學(xué)XX級咨詢超級群,為新生提供新生入學(xué)指南、新生入學(xué)綠色通道、勤工助學(xué)、國家獎助學(xué)金、大學(xué)生兼職、大學(xué)生活等方面的指導(dǎo)和咨詢。中心以新生感興趣和關(guān)注的話題為切入點(diǎn),邀請相關(guān)專業(yè)人士,多次開展群活動,吸引更多的新生入群參與其中的交流,受到廣大學(xué)生的一致好評,群成員幾度滿員,成為XX級新生迎新群中最為活躍的群之一。

中心積極配合學(xué)生資助管理中心做好學(xué)生資助工作,今年10月,我校在省委教育工委等14部門聯(lián)合舉辦的首屆“勵志校園·感動海西”學(xué)生資助公益宣傳活動中獲得佳績。__工程學(xué)院榮獲“優(yōu)秀組織獎”榮譽(yù)稱號,學(xué)生資助管理中心謝劍華同志獲得“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號。這不僅是中心的一份榮譽(yù),更是學(xué)校的光榮。

三、用情感悟,勤工之家文化有內(nèi)涵

中心對文化建設(shè)的重視從成立之初就一直未曾減弱,一直圍繞“相親相愛”的主題,致力于“勤工之家”文化的打造,讓每個勤工人無論何時何地都能感受到家的溫馨,享受到這個特殊的“家”的關(guān)懷,以其強(qiáng)大的文化魅力感染周圍的每一個人,給中心成員自我價值帶來歸屬感,并引導(dǎo)著中心往正確的方向前行。

中心以勤工中心十周年慶典為契機(jī),開通“勤工之家”騰訊空間,創(chuàng)建“勤工之家”超級交流群,聯(lián)系勤工老生,整合資源,不僅為中心成員提供了向?qū)W長學(xué)姐討教學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)等方面問題的機(jī)會,還為中心歷屆老生提供了一個直接了解勤工的動態(tài),中心成員更加心系勤工,關(guān)注勤工的發(fā)展。在中心指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,“勤工之家”已經(jīng)成為中心的一大特色,并在學(xué)生干部組織中引起了非凡的響應(yīng)?!扒诠ぶ摇彬v訊空間在中心宣傳部的管理下,取得了優(yōu)異的成績,“勤工之家”關(guān)鍵詞成為百度搜索第一位。截止XX年12月31日24日,空間訪問量34735人次,較上半年新增12735人次,空間相冊127個,較上半年新增8個,空間照片9224張,較上半年新增584張,日志591篇,較上半年新增140篇,其中,勤工新聞98篇,較上半年新增41篇,工院通知67篇,較上半年新增27篇,校園資訊65篇,較上半年新增18篇,資助新聞51篇,較上半年新增15篇,社會動態(tài)44篇,較上半年新增4篇,教育新聞33篇,較上半年新增10篇,新生寶典32篇,較上半年新增10篇,勤工筆觸22篇,較上半年新增2篇,感恩故事6篇,較上半年新增3篇。

中心充分利用“勤工之家”空間、第十一屆中心群、短信等媒介向中心成員表示生日的祝福,進(jìn)一步的營造出家文化的氛圍。今年下半年,中心創(chuàng)立勤工文藝隊(duì),豐富勤工家文化的形式,為促進(jìn)中心的文化建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。就此,中心組織專人深入報道,挖掘和探索勤工文藝隊(duì)存在的現(xiàn)實(shí)價值,為勤工文藝隊(duì)向社會舞臺邁進(jìn)作出堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和依據(jù)。中心不斷的挖掘勤工家文化的內(nèi)涵,通過舉辦光棍節(jié)非誠勿擾、圣誕節(jié)送平安果、新年送明信片、舉辦新年聯(lián)歡會等活動,豐富了中心的文化建設(shè)內(nèi)容,為團(tuán)結(jié)協(xié)作做好勤工助學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

四、創(chuàng)新管理,充分利用微博客平臺

中心在學(xué)生工作部(處)的領(lǐng)導(dǎo)下,深刻分析當(dāng)前形勢,整合資源,果斷調(diào)整中心宣傳總體思路,將宣傳重點(diǎn)轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播范圍廣、影響力大、時效性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),在原有勤工在線網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,逐步深入挖掘網(wǎng)絡(luò)資源,打造出以勤工在線為主線,新浪微博為輔的宣傳媒介,并取得了新的成績。

中心新浪微博自XX年4月10日開通以來,始終堅(jiān)持“以生為本,全心全意服務(wù)于廣大師生”的宗旨,發(fā)揮獎助學(xué)金激勵效應(yīng),發(fā)揮勤工育人和幫困助學(xué)的育人功能,實(shí)施勵志教育、感恩教育、誠信教育、責(zé)任教育、節(jié)儉教育,創(chuàng)新管理,注重實(shí)效,充分利用微博客平臺服務(wù)學(xué)生工作,以喜聞樂見的形式,引導(dǎo)廣大同學(xué)深刻挖掘教育主題的內(nèi)涵,并引發(fā)思考和接受教育,達(dá)到潤物無聲的效果。中心微博堅(jiān)持干部管理,并專門成立微博小組,充分利用全國資助中心、省教育廳、省資助中心、省醫(yī)保中心、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)工處網(wǎng)站最新信息、校各機(jī)構(gòu)網(wǎng)站第一動態(tài),通過微博面向大眾化宣傳學(xué)校的新政策、新變化,推出工院資訊、學(xué)工動態(tài)、感恩誠信、勤工助學(xué)、資助服務(wù)等系列微博發(fā)布話題。中心還在此基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)中心為廣大師生服務(wù)的宗旨,探索微博發(fā)布平臺模式,利用微博通、月光寶盒等微博定時工具,向廣大師生推出生活資訊、考試季、畢業(yè)季、勵志電影及書籍等微博發(fā)布話題。

中心微博堅(jiān)持服務(wù)于學(xué)生工作的要求,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)管,對廣大同學(xué)通過微博就學(xué)生工作,尤其是資助工作方面的問題及時解答師生的疑惑并向中心指導(dǎo)老師反饋,讓中心微博初步實(shí)現(xiàn)了管理和服務(wù)于勤工工作的目的。

開學(xué)初,中心配合學(xué)工部出色的完成了“50小時迎新微博直播”活動,多角度、多層次的深入報道我校XX級新生入學(xué)綠色通道,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。中心還以感恩節(jié)為契機(jī),將11月份定為學(xué)校感恩誠信教育月,并作為中心重點(diǎn)工作來抓,發(fā)布原創(chuàng)性微博96條,轉(zhuǎn)發(fā)量156條,發(fā)布圖片280余張,為同學(xué)們搭建高效便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺,受到社會、學(xué)生組織及師生的積極響應(yīng),廣大博友紛紛加入到感恩誠信隊(duì)伍,共話感恩,共講誠信,共同創(chuàng)造“人人講誠信,時時勤感恩”的社會風(fēng)氣,營造“心懷感恩,誠信做人”的優(yōu)良校風(fēng),使感恩誠信觀念深入人心。此外,中心還對XX-XX學(xué)年勤工助學(xué)崗位招聘會、__工程學(xué)院成立10周年暨辦學(xué)116周年活動、XX級新生國家助學(xué)貸款簽約儀式等進(jìn)行微博直播,受到廣大師生的一致好評,截止XX年12月31日24時,中心微博粉絲量達(dá)到3333,較上半年新增1528,微博數(shù)達(dá)1850條,較上半年新增848條,微博粉絲量躍居學(xué)工部學(xué)生干部組織第一名,全國勤工類新浪微博第八名。

五、學(xué)習(xí)交流,不斷提升服務(wù)水平

中心宣傳工作人員在面對困難時,不屈服,不后退,善于學(xué)習(xí),勇于開拓,在中心主任團(tuán)的組織下,與我校優(yōu)秀學(xué)生記者、微博協(xié)會開展交流活動,學(xué)習(xí)寫作新聞技巧和微博管理方法。此外,中心還組織前往閩江學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心學(xué)習(xí)交流。中心還通過撰寫《工作手冊》,整理編寫《新聞匯編》,舉辦辦公自動化軟件大賽等活動增強(qiáng)中心成員的整體服務(wù)水平,在同學(xué)們的努力下,勤工助學(xué)工作更加規(guī)范有效的開展。

回顧XX年下半年的宣傳工作,成績是主要的,但是也存在一些不容忽視的問題。正視這些問題,并且加以改進(jìn),中心的對外宣傳工作在新的一年還能更上一個新臺階。

一、改正不足,為勤助文化的形成而努力

中心宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任,事關(guān)中心形象,影響廣泛而深遠(yuǎn)。宣傳工作來不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎,字字句句均折射出中心的品牌和形象。從過去來看,某些報道的質(zhì)量有待提高,文字內(nèi)容就事說事,流于形式,缺乏梳理、提煉和提升。某些報道時效性差,上交不夠及時。中心要加強(qiáng)培訓(xùn),提升干部干事的思想認(rèn)識,增強(qiáng)干部干事的新聞洞察力和責(zé)任心,緊扣勤工助學(xué)、感恩誠信主題和階段性工作重心,把感恩誠信教育活動作為宣傳工作的切入點(diǎn),以薪火工程為突破口,加大力度深入挖掘我校勤助文化、感恩文化內(nèi)涵,結(jié)合“樂善好施”的__精神,大力宣傳我校感恩、誠信、責(zé)任、勵志等典型事例,彰顯中心服務(wù)水平,展示勤工風(fēng)采。通訊員要從內(nèi)心熱愛宣傳工作,積極主動,尤其重要活動,都應(yīng)該及時形成報道,圖文并茂,及時上傳。及時主動的將新聞稿件、勤工筆觸和書畫作品向?qū)W工動態(tài)、《校報》等校級媒介投稿,將中心的工作成效展示給更多的人,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度,使更多的家庭和同學(xué)更加有信心。

二、積極主動,不斷提升自身的技能

勤工助學(xué)工作關(guān)系到我校所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),任何一次懈怠都會給貧困學(xué)生和家庭帶來不便和困難,解決大多數(shù)同學(xué)對中心工作還不了解的問題成為中心工作的難點(diǎn)和重點(diǎn),關(guān)鍵在于干部干事的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度。中心要發(fā)揮勤工培養(yǎng)人的效果,堅(jiān)持“在使用中培養(yǎng),在培養(yǎng)中提高”的原則,努力做到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”,構(gòu)建和完善宣傳工作激勵制度,鼓勵學(xué)生積極發(fā)揮主觀能動性,提供更多更大的平臺使干部干事得以鍛煉。中心宣傳部門成員更應(yīng)憑借中心給予的舞臺,大膽嘗試,努力學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作、photoshop、flash、視頻制作、電子書、雜志等技能,在提升自身技能水平的同時,服務(wù)于勤工助學(xué)宣傳工作。

三、攻克難關(guān),自主獨(dú)立完善網(wǎng)站功能

縱觀中心工作,大多數(shù)工作都積累在干部,干部工作壓力大,部分干事在中心卻得以發(fā)揮其所長,加強(qiáng)技能的培訓(xùn)還將成為宣傳部門工作的重中之重,尤其是網(wǎng)絡(luò)部,應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的攻克,自主獨(dú)立的完成網(wǎng)站的建設(shè)工作,增強(qiáng)網(wǎng)站的功能。目前,中心較其它學(xué)生組織,網(wǎng)站建設(shè)相對滯后,與中心各項(xiàng)具體工作全面推進(jìn)的形勢不相適應(yīng)。中心的重要通知或仿效中勤在線網(wǎng)站,推行無紙化辦公,通過中心網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布,反映各部門工作的各種稿件在上傳勤工在線的同時,在勤工之家上同步更新。

四、以點(diǎn)帶面,全面提高資助中心知名度

當(dāng)前,在老師的指導(dǎo)下,第十、十一屆中心成員的努力下,勤工助學(xué)中心宣傳工作已取得一定的成效,網(wǎng)站、新浪微博、騰訊空間、博客等宣傳平臺都已在師生中建立起一定的公信力,但資助中心較多宣傳媒介還未構(gòu)建,還需加大力度繼續(xù)加強(qiáng)資助工作的宣傳。中心應(yīng)憑借中心優(yōu)勢,以點(diǎn)帶面,加大資助中心的宣傳力度,全面提升資助中心的影響力。

五、合理定位,繼續(xù)深入挖掘勤工助學(xué)宣傳媒介

隨著現(xiàn)代信息化社會的不斷進(jìn)步,越來越多的新產(chǎn)品、新事物出現(xiàn)在我們的生活中,成為廣大師生生活的一部分,方便了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。中心應(yīng)與時俱進(jìn),繼續(xù)深入挖掘勤工助學(xué)宣傳媒介,與時代貼近,讓勤工助學(xué)更加深入民心。中心已在原有勤工在線網(wǎng)站和新浪微博的基礎(chǔ)上,籌建中心微信公眾平臺,搜集勤工助學(xué)等資訊,為師生提供第一校園動態(tài),但后期管理和維護(hù)還需謹(jǐn)慎的思量,周詳?shù)乃伎嘉⑿殴娖脚_的管理和維護(hù)流程及其推廣方案,合理定位勤工在線網(wǎng)站、新浪微博、微信、勤工之家、qq群、貼吧、百度空間等宣傳媒介的功能,形成以勤工在線網(wǎng)站為主,眾多宣傳媒介共發(fā)展的面貌,使勤工助學(xué)宣傳工作有序、有效的開展。

六、充分準(zhǔn)備,又好又快做好前期宣傳工作

總結(jié)往屆宣傳工作,大多數(shù)活動由于策劃在較短時間確定,導(dǎo)致宣傳工作滯緩,從而使宣傳工作未能如期的展開。把活動前期宣傳工作做好,把活動深入到廣大的師生中已成為宣傳工作當(dāng)前最為緊要的任務(wù)。在當(dāng)今,大學(xué)生感恩誠信意識淺淡,如何以喜聞樂見的形式讓更多的同學(xué)加入到感恩誠信中的隊(duì)伍中,將感恩志愿服務(wù)與學(xué)分掛鉤,業(yè)已成為中心上下乃至我校高層領(lǐng)導(dǎo)值得深思的一個課題。中心應(yīng)緊緊抓住時代的脈搏,結(jié)合我校以工為主的校情,加強(qiáng)我校師生的人文素養(yǎng),達(dá)到勤工育人的目的。在此認(rèn)識上,充分準(zhǔn)備,又好又快做好感恩誠信前期宣傳工作,加大力度宣傳感恩誠信主題教育,并為其成為我校特色品牌文化而努力。

七、加強(qiáng)監(jiān)管,不斷提高勤工助學(xué)管理和服務(wù)水平

中心在十周年期間,根據(jù)宣傳工作的需要,建立了以勤工之家為代表的系列宣傳媒介,但建立后,由于管理人員幾乎集中于干部身上,工作繁重,監(jiān)管不力,導(dǎo)致中心宣傳媒介存在較大的安全隱患。網(wǎng)友通過留言評論、群發(fā)郵件等形式發(fā)布色情、暴力、欺騙性商業(yè)廣告,給中心的形象帶來一定的負(fù)面影響。中心指導(dǎo)老師高度重視此事件,責(zé)令要求宣傳部門,加強(qiáng)監(jiān)管,責(zé)任到人,建立完善的管理辦法,不斷提高勤工助學(xué)管理和服務(wù)水平。

八、加強(qiáng)合作,全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作

中心宣傳工作歷經(jīng)十年的發(fā)展,已構(gòu)建起較為完善的宣傳媒介平臺,但宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部與各部門的合作交流較少,直接影響到宣傳工作的效率。宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部應(yīng)高度重視,認(rèn)真仔細(xì)的分析原因,加強(qiáng)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部信息的溝通,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的交流,合理定位宣傳、網(wǎng)絡(luò)在中心的職能,發(fā)揮倆部門各有的優(yōu)勢,相互促進(jìn),相互合作,共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

總結(jié)XX年,展望未來,我校勤工助學(xué)宣傳工作任重而道遠(yuǎn),XX年不僅是中心宣傳工作承上啟下的一年,更是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年,讓我們以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到新一年的工作中,去把握機(jī)遇,贏取挑戰(zhàn),在壓力和希望中奮進(jìn)。

從這一刻開始,沖鋒的號角已經(jīng)吹響!

從這一刻開始,我們就沒有理由沉浸在過去的成功!

從這一刻開始,你我的信念將只有一個,那就是:不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)!

助學(xué)總結(jié)報告(三篇)

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