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學(xué)校關(guān)工委總結(jié)報(bào)告(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-28 08:21:04 查看人數(shù):46

學(xué)校關(guān)工委總結(jié)報(bào)告

【第1篇 學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)報(bào)告

20__年度,我校關(guān)工委在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的__屆__全會(huì)和黨的__大會(huì)議精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校關(guān)工委工作。學(xué)校關(guān)工委繼續(xù)組織學(xué)習(xí)省教育廳黨組《關(guān)于深入貫徹落實(shí)〈中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)〉的通知》(蘇教黨[2023]51號(hào))及中央主要領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)關(guān)工委工作的重要講話,以區(qū)教育局關(guān)工委工作意見(jiàn)為常規(guī)工作指導(dǎo),堅(jiān)持關(guān)工委“圍繞中心、配合補(bǔ)充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實(shí)效”的工作方針,緊密結(jié)合學(xué)校中心工作,振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)有效地開(kāi)展青少年思想道德建設(shè)工作,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

一、提高認(rèn)識(shí)、健全機(jī)構(gòu),積極開(kāi)展關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)。

我校黨政對(duì)關(guān)工委工作比較重視,不僅注重關(guān)工委的自身建設(shè),而且還組織學(xué)習(xí)了關(guān)于關(guān)工委工作的相關(guān)文件精神、中央主要領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)關(guān)工委工作的重要講話和上級(jí)布置的有關(guān)工作要求。學(xué)校把關(guān)工委工作在列入學(xué)校工作計(jì)劃的同時(shí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,健全關(guān)工委組織機(jī)構(gòu),組成了以分管德育副校長(zhǎng)為主任,以退休校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副主任及退休行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)在職學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為委員的學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子,并能根據(jù)學(xué)校人事變動(dòng)及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整,還專(zhuān)設(shè)了關(guān)工委辦公室,努力加強(qiáng)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè),促進(jìn)了學(xué)校關(guān)工委在學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作中能積極發(fā)揮作用。

二、開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育,提升青少年的綜合素質(zhì)。

學(xué)校關(guān)工委以貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針,以開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育為抓手,遵循青少年思想建設(shè)的規(guī)律,扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。今年,我校關(guān)工委結(jié)合深入學(xué)習(xí)黨的__屆__全會(huì)及黨的__大精神,以開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”及區(qū)教育局提出的“三有三講”及德善品格教育為抓手和切入口,通過(guò)多種形式和途徑,開(kāi)展了一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng),如讀書(shū)征文活動(dòng)、講座、出墻報(bào)板報(bào)等,使學(xué)生能不斷接受正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能在充滿著“正能量”氛圍的校園里健康成長(zhǎng)。我校關(guān)工委在訂好、用好《關(guān)心下一代周報(bào)》的基礎(chǔ)上,還發(fā)動(dòng)學(xué)生訂閱了《鋼鐵長(zhǎng)城------慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年》主題讀書(shū)征文讀本,并積極開(kāi)展校級(jí)讀書(shū)、讀報(bào)征文活動(dòng)和積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)讀書(shū)征文活動(dòng)。為紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍九十周年,學(xué)校關(guān)工委、團(tuán)委組織舉辦了“賞人民解放軍題材郵票,抒愛(ài)國(guó)擁軍之情”輔導(dǎo)講座,由學(xué)校關(guān)工委副主任袁農(nóng)基老師為部分集郵愛(ài)好者介紹了“新中國(guó)郵票”知識(shí),并賞析人民解放軍“建軍”、“閱兵”主題郵票,輔導(dǎo)講座結(jié)束后,團(tuán)委書(shū)記姜茜老師對(duì)“賞郵票寫(xiě)作文”征文比賽活動(dòng)進(jìn)行了具體布置。在20__年教育局關(guān)工委組織的“我的軍人夢(mèng)我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)征文活動(dòng)中,我校有多篇文章分別獲獎(jiǎng)。我校關(guān)工委還組織了“喜迎__大同繪家鄉(xiāng)美”主題畫(huà)信比賽,同學(xué)們用繪畫(huà)來(lái)表達(dá)對(duì)“__大”即將召開(kāi)的喜悅之情,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美麗而感到自豪,激發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

三、積極配合,完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”德育網(wǎng)絡(luò)。

家庭教育是未成年人教育的最重要環(huán)節(jié)之一。同時(shí),家庭教育又是學(xué)校、社會(huì)教育的基礎(chǔ),良好的家庭教育,可以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。家庭教育在請(qǐng)少年教育中的重要地位是無(wú)可替代的,所以我校為營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,十分重視對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)。家長(zhǎng)學(xué)校就是對(duì)家長(zhǎng)灌輸正確教育理念的重要陣地。

每學(xué)年我校家長(zhǎng)學(xué)校各年級(jí)都會(huì)定期活動(dòng)兩次,結(jié)合江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校教材《家長(zhǎng)必讀》,分年級(jí)舉辦家庭教育專(zhuān)題講座,學(xué)校還聘請(qǐng)了吳江區(qū)心理健康協(xié)會(huì)和教育局關(guān)工委講師團(tuán)成員等為我校部分家長(zhǎng)分別作有關(guān)“怎樣有效推定孩子成長(zhǎng)”、“怎樣做一位稱(chēng)職家長(zhǎng)”等方面的講座,獲得了十分良好的反響,有效促進(jìn)了學(xué)校和家庭的溝通工作。學(xué)校以家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的“家庭教育講座”為平臺(tái),不僅為家長(zhǎng)宣傳了正確的教育理念,還為家長(zhǎng)與教師提供了交流的機(jī)會(huì),有利于搭建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)。我校關(guān)工委委員唐老師、王老師等退休教師也積極參與,他們結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生的特點(diǎn),為家長(zhǎng)們上了一堂堂生動(dòng)的有關(guān)家庭教育的課,深得家長(zhǎng)們的認(rèn)同和好評(píng)。為辦好家長(zhǎng)學(xué)校,在家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)中,除了有學(xué)校校長(zhǎng)、德育處領(lǐng)導(dǎo)、本校退休老師上課,還在校外邀請(qǐng)一些專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行深層次的指導(dǎo),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)的廣泛溝通,力爭(zhēng)做到使家庭教育不缺位,學(xué)校教育又到位。

四、深入社區(qū),區(qū)校聯(lián)動(dòng)、校校聯(lián)動(dòng)做好關(guān)心下一代工作。

我校有多名退休教師十分熱心社區(qū)關(guān)工工作活動(dòng),特別是王者興老師,他是盛澤關(guān)工工作中的熱心人和大忙人,一直奔波于各學(xué)校及盛澤鎮(zhèn)的各個(gè)社區(qū),幫助出黑板報(bào),作各類(lèi)主題講座等;我校關(guān)工委常務(wù)副主任唐林觀老師,在暑假期間,為鏡湖、目瀾、山塘等社區(qū)的假日學(xué)校作了多場(chǎng)講座。他們不僅做了大量的社區(qū)關(guān)工工作,還主動(dòng)做好社區(qū)與學(xué)校的溝通,積極幫助整合了社會(huì)教育資源和教育功能。今年,我校還組織了多名在職骨干教師,作為“關(guān)心下一代”工作志愿者,協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各類(lèi)關(guān)工活動(dòng),促進(jìn)建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),使青少年學(xué)生能在良好的育人環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

我校還積極做好與民工子弟結(jié)對(duì)幫扶工作,實(shí)施校與校聯(lián)動(dòng),共同推進(jìn)關(guān)工委工作。我校與民工子弟學(xué)校盛澤茅塔小學(xué)結(jié)成對(duì)子,并積極開(kāi)展活動(dòng)。上半年,我校關(guān)工委、團(tuán)委與盛澤茅塔小學(xué)組織開(kāi)展了“書(shū)送希望、同慶六一”為主題的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),共捐贈(zèng)各類(lèi)圖書(shū)近3500余冊(cè),我校還為他們學(xué)校訂閱了2023年度《關(guān)心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平時(shí)我校關(guān)工委還組織開(kāi)展了一些教學(xué)業(yè)務(wù)上的幫扶活動(dòng),共同推進(jìn)兩校的關(guān)心下一代工作的深入開(kāi)展。

總之,在本年度工作中,我校關(guān)工委在上級(jí)部門(mén)關(guān)懷支持下做了一些工作,但還很不夠,主要是主觀上開(kāi)展工作缺乏創(chuàng)新和不夠積極主動(dòng),客觀上退休教師異地居住和高齡者居多,退休教師的參與率和關(guān)工委骨干的比率不高,影響了關(guān)工工作的扎實(shí)開(kāi)展。所以我校關(guān)工委力爭(zhēng)在今后的工作中,努力克服工作中不足,進(jìn)一步積極發(fā)動(dòng)退休教師,擴(kuò)大參與面,加強(qiáng)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè),努力把關(guān)工工作做扎實(shí),并能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,爭(zhēng)取把我校的關(guān)工工作提升到一個(gè)新的水平。

【第2篇 學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)報(bào)告范文

本年度,我校關(guān)工委繼續(xù)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在市、局關(guān)工委的指導(dǎo)下,以___理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件精神和___主席“八榮八恥” 社會(huì)主義榮辱觀精神,用以人為本思想科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作,充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能,做了以下工作,學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重視關(guān)工小組的自身建設(shè):

1.黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每學(xué)期組織召開(kāi)一次關(guān)工委全體成員會(huì)議,組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級(jí)布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求,交流工作情況,研究下一階段的工作。

2.平時(shí)加強(qiáng)自學(xué),了解國(guó)家大事,緊跟時(shí)代形勢(shì),使關(guān)工工作真正做到與時(shí)代同步,與青少年同心,與培養(yǎng)“四有”新人同進(jìn)。

二、配合學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng):

1.配合德育處、少先隊(duì),利用校會(huì)、升旗儀式時(shí)國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、宣傳欄,宣傳“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀及紅軍長(zhǎng)征精神。由王青山老師作了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,樹(shù)立學(xué)生民族自豪感,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義榮辱觀,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活,磨礪意志,陶冶情操,立志成才報(bào)效祖國(guó),樹(shù)立___主義道德新風(fēng)尚,工作總結(jié)《學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)》()。

2、邀請(qǐng)學(xué)校的幾名老師,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況針對(duì)不同的年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)了革命傳統(tǒng)教育、弘揚(yáng)民族精神、心理健康教育、綠色網(wǎng)絡(luò)等教育,在學(xué)生的思想道德建設(shè)方面作出了自己的努力。

三、扶貧幫困,思品、學(xué)習(xí)兩幫教。

我校關(guān)工委的老教師積極參加學(xué)校的扶貧幫教活動(dòng),每人都向我校的扶貧基金會(huì)捐了款。(

趙老師原來(lái)是我校的語(yǔ)文老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,主動(dòng)幫教六(1)班兩位學(xué)生。她平時(shí)經(jīng)常利用接送孫女的機(jī)會(huì)找來(lái)這兩個(gè)孩子,問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)情況,問(wèn)問(wèn)最近有沒(méi)有進(jìn)步等等。兩個(gè)孩子也總是親熱地向趙老師訴說(shuō)自己的心理話。經(jīng)過(guò)半年多的努力,兩個(gè)孩子的成績(jī)都有了明顯的提高,對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了信心。

四、家、校、社區(qū)三溝通,提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié),又是學(xué)校、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。為了提高家庭教育的實(shí)效,我們除了請(qǐng)關(guān)工委主任到校給一年級(jí)新生家長(zhǎng)做《良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性》外,再請(qǐng)了校關(guān)工委的郭良芝老師給小學(xué)部的全體家長(zhǎng)做《家庭教育的目的和任務(wù)》的輔導(dǎo)講座,深受老師和家長(zhǎng)的歡迎。

2、我校關(guān)工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),和三村社區(qū)關(guān)工委一起組織學(xué)生開(kāi)展興趣小組活動(dòng),建構(gòu)起立體教育網(wǎng)絡(luò)。為了更好地開(kāi)展活動(dòng),校關(guān)工委認(rèn)真配合他們,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促反饋工作。

3、關(guān)工委注意在學(xué)校和家長(zhǎng)中間進(jìn)行調(diào)查研究,不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策,拾遺補(bǔ)缺。領(lǐng)導(dǎo)也能采納老教師提出的一些建議,及時(shí)改進(jìn)工作。

五、落實(shí)心理健康教育,搭建知心小屋:

在關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)心下,我校建立了心理健康咨詢中心,為學(xué)生和教師搭建一個(gè)敞開(kāi)心扉的平臺(tái)。每周五的下午半天時(shí)間,是專(zhuān)門(mén)的心理咨詢時(shí)間,有專(zhuān)門(mén)的心理指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。心理指導(dǎo)教師塔長(zhǎng)勝還專(zhuān)門(mén)為師生作講座,解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學(xué)期計(jì)劃,工作原則等,使工作趨于正規(guī)化,正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

本學(xué)期,我們關(guān)工委做了一些不起眼的小事,工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力,一定能為青少年一代的健康成長(zhǎng)獻(xiàn)上自己的一份力量,真正做到“老有所為”。

【第3篇 中學(xué)2023學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)報(bào)告

我校關(guān)工委工作以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),堅(jiān)持以德育為主線,以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以思想品德教育為基礎(chǔ),圍繞學(xué)校中心工作,從實(shí)際出發(fā),扎實(shí)有效地開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)將有關(guān)工作小結(jié)如下:

一、重視關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視關(guān)工委工作。我校關(guān)工委主任由校長(zhǎng)、書(shū)記鄭開(kāi)義親自兼任,常務(wù)副主任由退休的老同志擔(dān)任,主持日常工作。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,健全工作制度,落實(shí)職責(zé),動(dòng)員老同志、老教師積極參加到關(guān)心下一代工作中來(lái)。

2、學(xué)校為關(guān)工委提供專(zhuān)門(mén)活動(dòng)場(chǎng)地,掛有牌子,提供辦公設(shè)備和用品,訂有報(bào)刊雜志,必要的辦公經(jīng)費(fèi)都能即使予以解決。

3、定期組織關(guān)工委的同志開(kāi)展學(xué)習(xí),共同商量、分析本校在學(xué)生思想道德教育方面存在的問(wèn)題,并根據(jù)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德的新特點(diǎn),積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新思路、新辦法。關(guān)工委工作做到有計(jì)劃、有總結(jié),講求實(shí)效。

二、充分發(fā)揮“五老”作用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育

家庭教育在青少年的成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用,如何提高家長(zhǎng)的育人觀念和育人方法也是學(xué)校教育的重要內(nèi)容?;凇拔謇稀痹跁r(shí)間、經(jīng)驗(yàn)、威望、親情等方面的優(yōu)勢(shì),學(xué)校關(guān)工委組織有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師、老黨員、老干部參與家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),努力當(dāng)好“四大員”。由退休老校長(zhǎng)張炳方擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,退休老黨員方禮華擔(dān)任家教員,退休老教師李元奇擔(dān)任幫教員、戴盈森擔(dān)任報(bào)告員,并制訂相應(yīng)的工作職責(zé)。同時(shí)不定期組織老同志參加學(xué)習(xí),更新觀念,不斷自我充電。

學(xué)校堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,開(kāi)展感恩教育和心理健康教育,不斷強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范。我們以全員德育工作為基礎(chǔ),開(kāi)展以月為單位的主題教育活動(dòng),設(shè)立“儀表日”制度,對(duì)全體學(xué)生建立德育量化考核系統(tǒng),不斷加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育與管理。利用傳統(tǒng)節(jié)日母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)開(kāi)展感念親恩、感念師恩、尊敬老人等感恩主題教育活動(dòng)。圍繞青春期教育為主要內(nèi)容開(kāi)展青春期心理健康教育,學(xué)校心理輔導(dǎo)室專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了心理健康教育周活動(dòng),通過(guò)心理小報(bào)制作、心理咨詢資料發(fā)放、編印心理周刊、播放心理健康教育小影片等形式向?qū)W生開(kāi)展青春期心理健康教育活動(dòng)。

三、加強(qiáng)安全法制教育

我校作為區(qū)“三無(wú)”試點(diǎn)學(xué)校,積極深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),大力推進(jìn)依法治教、依法治校工作,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,為打造“平安校園”創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。學(xué)校普法教育是德育教育的重要內(nèi)容之一,既要通過(guò)多種途徑全方位展開(kāi),又要強(qiáng)調(diào)突擊性和滲透性相結(jié)合,使普法教育成為師生的自覺(jué)要求。我們開(kāi)通把道德教育、法制教育融入學(xué)科教學(xué)這條主渠道,立足課堂提高法制教育的滲透性;建立把道德教育、法制教育融入班集體建設(shè)這個(gè)住陣地,深入開(kāi)展“人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,班班爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體”的活動(dòng);通過(guò)挖掘資源,創(chuàng)新載體,開(kāi)展系列教育活動(dòng),增強(qiáng)普法教育實(shí)效。學(xué)校多次邀請(qǐng)黃巖區(qū)關(guān)工委的洪流老先生、法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生開(kāi)展安全法制知識(shí)講座。通過(guò)各種活動(dòng)的舉行,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,使學(xué)生樹(shù)立起自我保護(hù)的意識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的觀念。

四、關(guān)注弱勢(shì)群體,開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)

我校處在黃巖城郊,經(jīng)濟(jì)條件懸殊大,條件好的家庭父母忙于做生意,無(wú)暇照顧孩子或讓長(zhǎng)輩代管;條件差的家庭忙于打工養(yǎng)家糊口,疏于對(duì)孩子的管理;再加上外來(lái)民工子女就讀人數(shù)增加,我校本學(xué)期留守孩子就有近六十人。這些孩子由于長(zhǎng)年缺少父母、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和教育,一定程度上,在道德品質(zhì),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,課外學(xué)習(xí)督促和輔導(dǎo)、生活方面的照顧和關(guān)心都存在著斷層和缺位。另外西部學(xué)生及民工子女的孩子家庭貧困,有些瀕臨輟學(xué)邊緣。根據(jù)這些情況,校關(guān)工委積極采取措施,開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)。對(duì)留守孩子建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度,定期根據(jù)情況找他們談心,關(guān)注他們的行為變化、思想教育和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),讓他們感受到集體的溫暖;對(duì)于家庭貧困的孩子,關(guān)工委的同志一方面利用社會(huì)關(guān)系為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生牽線搭橋,由企業(yè)老板為這些孩子解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題,另一方面組織退休老師為孩子開(kāi)展一對(duì)一幫扶工作,解決困難學(xué)生的后顧之憂,讓他們能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。

五、建立家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)

我校十分重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),每學(xué)年召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議和畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校積極宣傳素質(zhì)教育的做法和家庭教育的正確方法,做好教師的家訪工作,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和呼聲。一是針對(duì)學(xué)校教育、家庭教育及社會(huì)教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié),我校關(guān)工委通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,以家長(zhǎng)座談會(huì),家訪等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)們參與孩子的教育管理中,使學(xué)校教育和家庭教育互相配合,互相滲透;二是采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方式,讓校內(nèi)外教育相互滲透;三是以凈化網(wǎng)吧為入口,積極聯(lián)系文化部門(mén)與公安部門(mén)對(duì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧進(jìn)行檢查,防止在校學(xué)生進(jìn)入。同時(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與監(jiān)管工作,為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的文化環(huán)境;四是開(kāi)展德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作,特別是在轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”的幫教工作中,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,充分發(fā)揮家庭教育的作用,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,逐步形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了良好的基礎(chǔ)。

【第4篇 2023學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)報(bào)告

中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在那龍鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局關(guān)工委的具體指導(dǎo)下,以__大和__屆__全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以立足教育,關(guān)愛(ài)孩子,發(fā)揮余熱,構(gòu)建和諧,確保穩(wěn)定的工作思路,認(rèn)真做好關(guān)愛(ài)工作,為中學(xué)的和諧穩(wěn)定起到了積極作用。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校高度重視關(guān)心下一代工作,把此項(xiàng)工作納入了重要議事日程。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,由校長(zhǎng)任主任,由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協(xié)助下主抓關(guān)心下一代工作,使中學(xué)關(guān)心下一代工作得到了順利開(kāi)展。

二、開(kāi)展愛(ài)心行動(dòng)

3月在向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,關(guān)工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物,并為他們送去精彩的娛樂(lè)節(jié)目,還為他們打掃衛(wèi)生,陪老人聊天等等。5月,關(guān)工委和校團(tuán)委聯(lián)合組織全校師生向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款,奉獻(xiàn)出應(yīng)有的愛(ài)心。

三、注重活動(dòng)效果

我們開(kāi)展的活動(dòng)圍繞黨的教育這個(gè)中心工作,對(duì)未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng),引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

1、搞好法制教育和幫教工作,減少青少年違法犯罪、維護(hù)社會(huì)安定。

2、搞好扶貧助學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)工作,使關(guān)心下一代工作得到全面發(fā)展,取得好的總體工作成績(jī)。

3、讀書(shū)征文活動(dòng)。學(xué)校號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學(xué)生們用日記、征文、講故事等不同形式表達(dá)了讀書(shū)感受,受到了一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。

四、關(guān)愛(ài)留守孩子

近年來(lái),我校出現(xiàn)大量的留守學(xué)生,并連年趨上增趨勢(shì)。這些留守學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方方面面,在不同程度上都存在著大量的問(wèn)題。如何讓這些留守孩子,能安心在校學(xué)習(xí),能健康成長(zhǎng)?學(xué)校關(guān)工委在此花費(fèi)了大量的心血,采取了一系列的辦法和措施,并取得了一些成效。

1、摸清底細(xì),了解情況。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校就要求班主任摸清班級(jí)留守學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況,通過(guò)師生談話形式,了解孩子在家在校的表現(xiàn),分析了存在的問(wèn)題,為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)留守兒童,制定一系列措施做好充分的準(zhǔn)備。

2、結(jié)對(duì)幫扶成長(zhǎng)。學(xué)校關(guān)工委組織號(hào)召每一名教師,關(guān)心幫扶一兩個(gè)貧困留守學(xué)生。從生活上,在學(xué)習(xí)上,在情感上,更是在孩子們幼小的心靈中給予一點(diǎn)愛(ài)心的呵護(hù)!學(xué)校每位班主任,在平時(shí)繁忙的工作同時(shí),堅(jiān)持每月幫扶一名留守孩子,與這些“個(gè)性學(xué)生”及時(shí)交流,教育、感化轉(zhuǎn)變他們的思想,讓他們能朝正確的方向發(fā)展,能健康的成長(zhǎng),享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。留守學(xué)生鄭德,父母出外打工,家庭兄弟2人念書(shū),大哥考上縣一中,家境的窘迫,使這個(gè)身為弟弟、學(xué)習(xí)成績(jī)又比較差的同學(xué)做出了輟學(xué)打工賺錢(qián)決定。當(dāng)晚關(guān)工委老教師林老師知道情況后,立即連夜趕下陽(yáng)江他所在的工廠,詳細(xì)同他交心談心,幫他渡過(guò)一切難關(guān),終于使他打消了輟學(xué)的念頭。

3、學(xué)校還定期舉辦“關(guān)注留守學(xué)生”經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì),不斷提高教師們的思想認(rèn)識(shí),不斷總結(jié)關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”的方法經(jīng)驗(yàn),從而進(jìn)一步提高我們關(guān)愛(ài)留守生的工作成效。

學(xué)校關(guān)工委總結(jié)報(bào)告(四篇)

中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在那龍鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局關(guān)工委的具體指導(dǎo)下,以xx大和xx屆xx全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以立足教育,關(guān)愛(ài)孩子,發(fā)揮余熱,構(gòu)建和諧,確保穩(wěn)定…
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