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【第1篇 2023年7月大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報(bào)告
“三下鄉(xiāng)”一種社會實(shí)踐活動,為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),五個重慶,心理健康,科學(xué)等幾個重要的宣傳工作.
7月11號我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,活動在南泉開展!當(dāng)天,我們一起早早的來到了南泉,這個雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作.
大學(xué)的生活多姿多彩!有各種實(shí)踐,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個重慶,活動讓我們深入農(nóng)村,了解民情.
“五個重慶”相信大家都很熟悉,對,他們分別就是: “宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。
森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑。平安需要護(hù)佑。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑。 象征新生、未來、新希望的光明精靈天使,渾身散發(fā)著光輝,擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞,她們會用心去感動人們,凈化人們的心靈。建造一個和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,會幫助需要幫助的人。 校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打,歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個根據(jù)地,每個大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個和諧社會的參與者、建設(shè)者和守護(hù)者。
“五個重慶”對社會有著重大的影響,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及眾多 領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來,將產(chǎn)生巨大能量。 一切都堅(jiān)定著重慶人的信心。 對于“五個重慶”的前景,眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測,當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時,“五個重慶”將對重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用。 易小光就是樂觀者之一。他說:“五大立體功能一旦成型,在對城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強(qiáng)對外吸引力等方面,都將產(chǎn)生明顯功效,重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善。” 而在重慶市委主任楊慶育看來,建設(shè)“五個重慶”,對市民來講,可以改善生產(chǎn)生活條件;對企業(yè)來講,就是改善投資環(huán)境;對城市來講,則是一次脫胎換骨。 一個例證是,已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,加上現(xiàn)有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。
“‘五個重慶’帶來的投資提速,更是重慶應(yīng)對經(jīng)濟(jì)放緩局勢、發(fā)揮投資拉動作用的關(guān)鍵所在?!睏顟c育稱,明年,重慶市將推出一批促進(jìn)政策,推動“五個重慶”建設(shè),“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下增強(qiáng)人們信心所急需的,長遠(yuǎn)來看,也符合重慶改革發(fā)展的要求。” 不過,樂觀的同時,仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為,重慶要實(shí)現(xiàn)“五個重慶”目標(biāo),仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先,“五個重慶”建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工程,非朝夕之舉,全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,在認(rèn)識上,切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,新目標(biāo)真正落到實(shí)處,必須破除傳統(tǒng)的思維模式,開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,不要急功近利。“五個重慶”涉及的政府部門眾多,要避免多頭管理,努力形成合力。而且,“五個重慶”的建設(shè),投入巨大,且具長期性,融資壓力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民間資本、境外資本參與。 盡管困難很多,但“五個重慶”描繪出的遠(yuǎn)景,深深地吸引著重慶人。正如易小光所說:“辦法總比困難多,重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,就一定會想辦法把夢想變成現(xiàn)實(shí)?!?/p>
當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚,也不是很愿意聽我們說話,但后來慢慢的他們就很配合我們的工作,我們的調(diào)查問卷他們也認(rèn)真的填寫,村名雖什么也不懂,但他們有一顆寬大的心,當(dāng)我們問到一位老人時,老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:'村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!'是啊!建設(shè)是那么的重要...
【第2篇 三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報(bào)告
一、活動概述
三下鄉(xiāng)活動通過社會實(shí)踐,使大學(xué)生廣泛深入地接觸農(nóng)民生活和農(nóng)村基層工作,為廣大農(nóng)民帶去新思想,新觀念,及時向他們宣傳時事政策,法律知識,了解農(nóng)村社會現(xiàn)狀,針對存在的突出問題開展實(shí)地調(diào)研,探討出解決方案,為農(nóng)村發(fā)展提出建設(shè)性意見和可行性方案。
三下鄉(xiāng)活動有利于引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基本國情,進(jìn)行正確的社會觀察,積極投身于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大事業(yè),在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,增長才干,奉獻(xiàn)社會,磨練毅力,培養(yǎng)品格,在實(shí)踐中了解社會,認(rèn)識國情,進(jìn)行正確的社會觀察,并進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使青年學(xué)生充分發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢。根據(jù)校團(tuán)委的指導(dǎo)精神,經(jīng)濟(jì)學(xué)院將組織學(xué)生深入開展暑假社會實(shí)踐活動。
我院團(tuán)委堅(jiān)持以“踐行社會主義榮辱觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為宗旨,成立了由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支副書記莫華、副院長劉純陽、學(xué)工組盛子建老師、張新宇老師以及5名學(xué)子組成的調(diào)研團(tuán)隊(duì),奔赴了湖南省永州市祁陽縣進(jìn)行了為期三天的下鄉(xiāng)服務(wù)和實(shí)地調(diào)研。
二、三下鄉(xiāng)工作開展情況
1、活動參與面
本次調(diào)研活動分為經(jīng)濟(jì)學(xué)院三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生小組團(tuán)隊(duì)、學(xué)生個人小組三種調(diào)研方式,深入全國各個農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研活動。其中我院三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)為經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長劉純陽、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子組成的“關(guān)于祁陽縣農(nóng)民合作社發(fā)展情況調(diào)研”團(tuán)隊(duì)。我院12級、13級所有學(xué)生全部進(jìn)行了暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)地考察調(diào)研活動,參與了個人實(shí)踐報(bào)告的撰寫。
2、活動具體開展
7月3日的工作
7月3日上午,以“為祖國勤學(xué)修德,以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動暨大學(xué)生與農(nóng)民雙向素質(zhì)教育示范工程啟動儀式在八教學(xué)海廳隆重舉行。儀式由校團(tuán)委副書記羅薇主持。
中午,由經(jīng)濟(jì)黨總支副書記莫華、副院長劉純陽、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子組成的“關(guān)于農(nóng)民合作社發(fā)展情況”調(diào)研團(tuán)隊(duì)開始了為期3天的調(diào)研。本次調(diào)研以發(fā)放問卷與座談會相結(jié)合的方式進(jìn)行。
永州市祁陽縣坐落于湖南省南部、湘江中游,位于“2023年湖南省百強(qiáng)縣”第15位,“中部百強(qiáng)縣”第89名是湖南省12個百萬人口縣之一,湖南打造縣級市“五朵金花”之一,農(nóng)村發(fā)展建設(shè)如火如荼。
在接下來的調(diào)研活動中,經(jīng)濟(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)將秉承“關(guān)愛社會服務(wù)基層”的活動宗旨,積極在農(nóng)村開展調(diào)查工作并在實(shí)際工作中充分展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)子“樸誠、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的風(fēng)采。
7月4日的工作
7月4日上午,經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)來到永州市祁陽縣,舉辦了祁陽縣農(nóng)村合作社發(fā)展情況座談會,此次座談會在祁陽縣中國人民銀行支行會議廳舉行。出席會議的有我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長劉純陽、學(xué)工組老師盛子建、張新宇,祁陽縣中國人民銀行支行行長陳建明、祁陽縣農(nóng)信局紀(jì)檢組長李軍亮、祁陽縣信用聯(lián)社主任馬智君以及祁陽縣12家專業(yè)合作社的代表。
本次座談會由祁陽縣農(nóng)信局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、祁陽縣信用聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言以及交流討論三個環(huán)節(jié)組成。交流討論環(huán)節(jié)中,祁陽宏發(fā)養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長唐水池等12名代表一一向經(jīng)濟(jì)學(xué)院三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)提出了專業(yè)合作社發(fā)展過程中產(chǎn)生的問題。劉純陽副院長、莫華副書記對產(chǎn)品的深加工、產(chǎn)品的銷售以及專業(yè)合作社的管理等問題進(jìn)行了細(xì)致詳細(xì)地解答。
本次座談會持續(xù)了近三個小時。與以往開會固有的形式不同的是,本次座談會采用與會者闡述觀點(diǎn)提意見,教授現(xiàn)場答疑解難的形式進(jìn)行,沒有客套話。這種“提疑惑、解困難”的會議集民智、聽民聲、解民憂,不僅有利于為人民辦實(shí)事,也為調(diào)研團(tuán)隊(duì)提供真實(shí)的一手調(diào)研信息。
7月4日下午,經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長劉純陽以及學(xué)工組老師盛子建、張新宇一行四人還來到祁陽縣江邊灣村,走訪慰問了貧困生伍佳慧,并為她送去慰問金以及棉被等物資。
在學(xué)生中,學(xué)院老師一行與學(xué)生家長進(jìn)行了深入地交談,詳細(xì)了解學(xué)生的心理動態(tài)、家庭情況和存在的困難,并表示學(xué)院將加大對貧困生的幫扶力度,關(guān)注貧困生的成長,盡力幫助貧困生解決困難。據(jù)受助學(xué)生伍佳慧反映,她生父患有尿毒癥去世并且家庭目前背負(fù)十多萬元的債務(wù),生活十分拮據(jù)。她非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和捐助,并表示一定會努力學(xué)習(xí),不負(fù)大家對她的期望。
據(jù)悉,經(jīng)濟(jì)學(xué)院將建立黨政班子聯(lián)系貧困大學(xué)生制度,利用假期時間采取走訪慰問等幫扶形式,及時為貧困大學(xué)生排憂解難,幫助他們順利完成學(xué)業(yè),促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
7月5日的工作
7月5日上午,經(jīng)濟(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)召開了對本次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的總結(jié)大會。我院黨委副書記莫華、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師與5名“三下鄉(xiāng)”的學(xué)生一同參加了本次會議。
首先,莫華書記對我院“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行精練的總結(jié)。莫華書記強(qiáng)調(diào),通過此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,相信每位同學(xué)都在所收獲,希望大家在以后的大學(xué)生涯中,學(xué)以致用,把知識運(yùn)用到最廣闊的農(nóng)村中去,用到最需要的農(nóng)民身上去,真正做到“心懷三農(nóng)、服務(wù)基層”。莫華書記的話激起了同學(xué)們心中的共鳴,他們紛紛表示,通過這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,他們深入農(nóng)村基層,切身感受農(nóng)村發(fā)展的基本情況,真正地將自己的知識運(yùn)用到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)的發(fā)展當(dāng)中,使自身得到了最為直接、最為有效的鍛煉,都覺意義深遠(yuǎn)。此外,經(jīng)濟(jì)學(xué)院將及時組織開展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告及心得體會的撰寫,以便及時總結(jié)反思。
至此,湖南農(nóng)大經(jīng)濟(jì)學(xué)院為期三天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動圓滿結(jié)束
三、活動實(shí)際成效
(1)、積極響應(yīng)學(xué)校號召,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)
為響應(yīng)我校“暑期三下鄉(xiāng)”活動,利用暑期機(jī)會,實(shí)踐和感悟,提升和鍛煉社會觀察能力。并且隨著活動的開展,一方面磨練了大學(xué)生的意志,并奉獻(xiàn)了力量;另一方面提高了大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問題的綜合能力,學(xué)會了獨(dú)立,從而提高了自身的綜合素質(zhì),為將來步入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動,大學(xué)生們能夠直接和當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行密切的接觸和交流,有利于我們增強(qiáng)對生活的真正認(rèn)知,端正大學(xué)生的思想認(rèn)識,提高大學(xué)生的社會活動能力、獨(dú)立工作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)老師積極參與調(diào)研,為同學(xué)樹立榜樣
本次“大學(xué)生基層就業(yè)工作與生活現(xiàn)狀”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長劉純陽帶隊(duì),學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子參與了本次為期三天的農(nóng)村實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)。本次調(diào)研項(xiàng)目主題為“關(guān)于農(nóng)民合作社發(fā)展情況調(diào)研”。在調(diào)研的過程中,我院參與活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師隊(duì)員本著友好的態(tài)度和當(dāng)?shù)氐娜嗣窠涣鳌贤?。在他們的耐心和誠懇的態(tài)度的感染下,受訪群眾從逐漸接受我們到熱情接待我們。他們總是很真切的反應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,同時也表示對國家建設(shè)農(nóng)村的希望和信心。在老師的積極帶領(lǐng)下,學(xué)生實(shí)踐積極性進(jìn)一步提高,使活動影響力擴(kuò)大。我院各調(diào)研團(tuán)隊(duì)受到了調(diào)研地干部、村民的一致,使活動實(shí)踐調(diào)研意義深刻,還將關(guān)心三農(nóng)問題落到實(shí)處。
(3)、積極組織實(shí)踐活動,使全院實(shí)踐氛圍濃厚
有我院的積極部署與各班班委的有序組織,才使此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動得以順利進(jìn)行。這次活動,讓我院學(xué)生樹了求真務(wù)實(shí)的意識,使學(xué)院實(shí)踐調(diào)研的學(xué)風(fēng)濃厚。
實(shí)踐出真知,在深入農(nóng)村的服務(wù)調(diào)研活動中,實(shí)踐環(huán)節(jié)向來是最重要的環(huán)節(jié)。在本次社會實(shí)踐調(diào)研活動中,我院學(xué)子自發(fā)有序投入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)調(diào)研服務(wù)、愛國主義精神宣講教育、科技興農(nóng)服務(wù)、關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)、支教支醫(yī)、法律宣傳、支教掃盲、結(jié)對幫扶、文藝演出、家電維修、環(huán)保服務(wù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、文化衛(wèi)生宣傳服務(wù)等方面的服務(wù),廣泛深入地開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的社會實(shí)踐活動,有利青年學(xué)生的成長、成才,在實(shí)踐中摸索真理,不斷發(fā)展自己、完善自己,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
另外,由各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐個人親力親為撰寫的實(shí)踐調(diào)研報(bào)告為社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活水平的提高、農(nóng)村突出實(shí)際問題的解決都起到了參考作用與數(shù)據(jù)支持的作用。
(4)、宣傳工作落到實(shí)處
學(xué)院宣傳部對此次三下鄉(xiāng)活動進(jìn)行了全程報(bào)道。在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)新聞網(wǎng)、湘農(nóng)青年網(wǎng)、學(xué)工在線等網(wǎng)站上進(jìn)行了新聞稿投稿,廣泛的宣傳了此次活動。
在學(xué)院組織發(fā)動、班委大力渲染、宣傳部踴躍投稿三位一體的積極宣傳下,我院全體老師、學(xué)子對“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)調(diào)研活動熱情高漲,立志于從本次調(diào)研活動中尋找個人價值定位、找出“三農(nóng)”大框架內(nèi)有研究意義的問題并思考解決方案、從而真正為農(nóng)村發(fā)展與農(nóng)民生活水平提高做貢獻(xiàn),爭當(dāng)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)調(diào)研楷模。
四、活動的影響力
此次調(diào)研活動以發(fā)放問卷和座談會的形式相結(jié)合進(jìn)行,成員通過調(diào)查獲得一手調(diào)研信息,而且給社員們講解經(jīng)濟(jì)法知識、宣傳黨的新經(jīng)濟(jì)政策。“三下鄉(xiāng)”的順利進(jìn)行使得參與活動的團(tuán)隊(duì)成員更加深刻地了解了新農(nóng)村在新時期的巨大變化,感受到了農(nóng)村的生活和風(fēng)土人情,有利于將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,更好地帶動社會為廣大農(nóng)村的發(fā)展出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。
本次活動富有成效:
◎?yàn)閺V大青年大學(xué)生樹立榜樣,鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐,努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀,深入了解我國國情,關(guān)注農(nóng)村發(fā)展積極投身于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大事業(yè),在實(shí)踐中不斷磨練自己、增長才干、奉獻(xiàn)社會。
◎結(jié)合自身實(shí)際情況,實(shí)事求是,有助于師生聯(lián)系,教學(xué)相長。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會正確、合理的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的思維方式,努力發(fā)展為新時代創(chuàng)新型人才。
◎讓大學(xué)生廣泛深刻地體會農(nóng)村生活和基層工作。為農(nóng)民們帶去先進(jìn)的理念、最新的技術(shù)和高效率的管理知識。向他們宣傳新政策、法律法規(guī),經(jīng)常開展有針對性的調(diào)研,為農(nóng)村發(fā)展提出可行性方案。
◎大學(xué)生在服務(wù)農(nóng)民群眾的過程中進(jìn)一步了了解基層工作、接觸社會,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和社會責(zé)任感,樹立正確的世界觀、人生觀。開展“三下鄉(xiāng)”活動,把農(nóng)村建設(shè)對于人才的需要和青年學(xué)生的成才有機(jī)地結(jié)合起來,同時也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的一座橋梁。
五、活動經(jīng)驗(yàn)特色
(1)、領(lǐng)導(dǎo)重視,給予科學(xué)指導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)學(xué)院高度重視開展“三下鄉(xiāng)”活動的意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),多次開會專題討論。此外,此次活動由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長劉純陽親自帶隊(duì),給予科學(xué)指導(dǎo)。通過此次走訪調(diào)查,團(tuán)隊(duì)成員體會了基層農(nóng)村的真實(shí)生活,站在農(nóng)民們的視角思考了農(nóng)村發(fā)展的道路,有助于帶動全校乃至社會為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。
(2)、彰顯學(xué)院特色,注重經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用
大學(xué)生是我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍,應(yīng)該發(fā)揮知識技能的優(yōu)勢,為農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為農(nóng)民群眾服務(wù)。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智,大學(xué)生也需要到農(nóng)村去,在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中接觸社會,了解國情,增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感。通過“三下鄉(xiāng)”,大學(xué)生可以改造世界觀、價值觀,把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長很好地結(jié)合起來,走正確的成長成才道路。
在一次座談會上,祁陽宏發(fā)養(yǎng)殖專業(yè)合作社的代表向我院調(diào)研團(tuán)隊(duì)提出了專業(yè)合作社發(fā)展過程中遇到的問題,劉純陽副院長、莫華書記對產(chǎn)品的深加工、產(chǎn)品的銷售以及專業(yè)合作社的管理等問題進(jìn)行了詳細(xì)細(xì)致的解答。“三下鄉(xiāng)”活動也是我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院共青團(tuán)的一個品牌活動,它通過社會實(shí)踐,可以鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,把抽象的經(jīng)濟(jì)知識運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中,提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為將學(xué)科知識與具體實(shí)際結(jié)合起來,我院在開展“三下鄉(xiāng)”活動時關(guān)注經(jīng)濟(jì)類專業(yè)在“三農(nóng)”中的應(yīng)用,我院還擬定了包括“農(nóng)村信用合作社近年來發(fā)展情況”、“農(nóng)村小額信貸的前景”與“農(nóng)戶融資風(fēng)險與規(guī)避風(fēng)險的辦法”等與所學(xué)專業(yè)息息相關(guān)的研究課題,真正體現(xiàn)了科學(xué)與實(shí)踐的統(tǒng)一。
(3)、團(tuán)隊(duì)合作了解新農(nóng)村建設(shè)
本次活動,由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長劉純陽、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子組成的“關(guān)于農(nóng)民合作社發(fā)展情況”調(diào)研團(tuán)隊(duì)開始了為期3天、走訪祁陽縣的調(diào)研。在整個團(tuán)隊(duì)的集體合作下,經(jīng)濟(jì)學(xué)院2023年暑期社會實(shí)踐活動了解了祁陽縣農(nóng)村專業(yè)合作社的發(fā)展現(xiàn)狀,掌握了來自基層真實(shí)、具有代表性的數(shù)據(jù)資料。祁陽縣農(nóng)村專業(yè)合作社仍然存在規(guī)模較小、生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)不足等問題。但合作社的發(fā)展具有很好的前景,需要加強(qiáng)與高校接軌,需要更多的專業(yè)人才來為合作社提供技術(shù)支持。
下農(nóng)村,訪農(nóng)戶,察農(nóng)情,活動的開展讓經(jīng)濟(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)的老師與同學(xué)們實(shí)實(shí)在在地置身于農(nóng)村中,真真切切地感受農(nóng)村生活,也為農(nóng)村調(diào)研工作的成果的展示奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。調(diào)查中面對各農(nóng)村專業(yè)合作社提出的種種問題,團(tuán)隊(duì)成員相互合作,各盡所能,集中大家的意見為村民們出謀劃策??梢哉f,本次活動中任何成功的取得與團(tuán)隊(duì)的緊密合作是分不開的。
團(tuán)隊(duì)成員工作的合理分配,成員之間的合作交流、不斷學(xué)習(xí)、實(shí)事求是的精神是本次活動順利完成的重要保證。
【第3篇 暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個人總結(jié)報(bào)告:三下鄉(xiāng)活動暖人心(1)
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,鼓勵大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會,推動大學(xué)生對社會熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考,在實(shí)踐中受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的精神。,本人積極報(bào)名參加了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,并榮幸的成為了經(jīng)管學(xué)院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務(wù)隊(duì)的一員。本隊(duì)以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為實(shí)踐主題,赴貧困村與農(nóng)民同吃、同住、同勞動,切實(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活、感受農(nóng)村發(fā)展。
(一) 精心部署,全面策劃
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的順利進(jìn)行,經(jīng)管學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署。院黨支副書上官飛老師、院團(tuán)委書記李淑賢老師作為此次三下鄉(xiāng)活動的主要負(fù)責(zé)人,對我們給予了極大的重視和關(guān)心。6月28日下午5:00,學(xué)院召開“三下鄉(xiāng)”出征儀式,儀式上,上官老師和李老師對隊(duì)員們進(jìn)行了思想上的指導(dǎo),并對活動進(jìn)行了原則上的要求,為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時,為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動做好,隊(duì)員們也作了充分的準(zhǔn)備。除了了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民情外,我們依據(jù)全隊(duì)的大小課題制作了大量調(diào)查問卷,針對幾個不同的咨詢主題搜集了大量且詳盡的相關(guān)資料,目的是做到實(shí)實(shí)在在為農(nóng)村的百姓們服務(wù)。另外,我們還針對農(nóng)民關(guān)心的問題制作了精美的宣傳單,準(zhǔn)備贈送給他們,讓他們能夠的了解時事。針對隊(duì)員的素質(zhì)問題,經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)長還對我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)傳授,更堅(jiān)定了我們此行的信心與目標(biāo)。
(二) 悉心調(diào)研,誠心服務(wù)
6月30日傍晚,我們到達(dá)吉安縣橫江鎮(zhèn)。共青團(tuán)吉安縣委和橫江鎮(zhèn)政府熱情接待了我們一行。在他們的陪同下,我們順利入住橫江鎮(zhèn)政府宿舍。由于政府無人常住,房間里面并沒有床,但沒有任何人抱怨,因?yàn)槲覀兠靼琢?,這樣的炎炎夏日里,我們必將受到極其深刻的鍛煉,我們絕不應(yīng)該被任何客觀條件制約。在接下來的5天里,我們在帶隊(duì)老師——孫琳老師和李釗老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了內(nèi)容豐富且卓有成效的調(diào)研服務(wù)活動。
1. 政策宣傳服務(wù)上門 三下鄉(xiāng)活動暖人心
2023年7月1日南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴吉安縣橫江鎮(zhèn)社會實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)來到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門口,進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。
在團(tuán)鎮(zhèn)委曾書記的幫助下,他們從附近的學(xué)校借來了桌椅,擺起了咨詢臺,為村民們進(jìn)行起了政策咨詢輔導(dǎo)服務(wù)。
一開始,村民們很好奇,但這好奇很快便被一個個問題所代替。這次政策咨詢分為五個主題:環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村合作醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這既是新農(nóng)村發(fā)展過程中亟待解決的問題,也是與鄉(xiāng)親們的生活息息相關(guān)的問題。
相親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。一些老人口里說著吉安方言,幾位來自外省的同學(xué)理解有困難,但卻以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
兩個小時很快過去,咨詢雖然結(jié)束了,但服務(wù)仍會繼續(xù)。志愿者的精神將在橫江這片土地上得到充分的體現(xiàn),微涼的夏日里,頭戴紅帽的志愿者們給鄉(xiāng)民們的生活帶來了熱情,這熱情溫和地溫暖著每一位鄉(xiāng)民們的心。
2. 雨中訪古跡 歷史長留于心
7月2日一早,天空便下著傾盆大雨,但這并沒有妨礙我們出行的腳步與決心,一路漫長的顛簸下,我們終于抵達(dá)了目的地——橫江鎮(zhèn)南窗前唐賢坊村。該村位于吉安縣西南10公里處。據(jù)史載,南宋嘉定十七年(1224年),橫江鎮(zhèn)灘頭村(現(xiàn)為江邊村)的蕭懋爵按“以世之賢,莫盛于唐”的構(gòu)思,于江邊村東立“唐賢坊”,并建村稱“唐賢坊村”,命次子蕭登分居該村。蕭姓在唐賢坊村已繁衍生息了二十八世770多年。
走到村前,一座居中屹立的磚木結(jié)構(gòu)的祠堂雄偉氣派。祠堂正門之上橫掛著“蕭氏宗祠”4個綠底金字匾額。另有一“大夫第”橫匾,則顯示蕭家乃名門望族。步入祠堂正廳,中堂橫匾上刻著“敦倫堂”3個蒼勁而莊重的紅底黑字。敦者治理也,倫者五倫也。據(jù)蕭氏族譜記載,“蕭氏宗祠”始建于宋,毀于元,明代復(fù)建,清雍正年間又毀于火,乾隆三十年(1765年)重建,光緒三十二年(1906年)擴(kuò)建。唐賢坊村的蕭會計(jì)自愿擔(dān)當(dāng)起了導(dǎo)游的角色,帶我們走訪村落。此時,天公作美,由傾盆大雨轉(zhuǎn)而變作了淅瀝小雨。此情此景,讓我頓覺詩意。雨中的村落,充滿了江南的含蓄婉轉(zhuǎn),仿佛女子般的柔情深深地吸引著我們每一個人。
從莊嚴(yán)肅穆的蕭氏宗祠到古色古香的傳統(tǒng)民居,雕花的門欄、敞亮的天井、古老的水車,每一樣都代表了一段悠長的故事。古村落的魅力大概就在于此了吧,多少年來,它默默地存在著,用自己的身心記錄下每一段歷史,每一抹光陰,讓后人借以追溯已逝的往昔。物質(zhì)文化遺產(chǎn)留給人們的,是它內(nèi)里蘊(yùn)含的深刻精神實(shí)質(zhì),這實(shí)質(zhì)需要我們用心去保護(hù),去傳遞。
3. ??h鎮(zhèn)共建,“愛心書屋”支起留守兒童希望
2023年7月3日,天空仍舊淅淅瀝瀝地下著小雨,但是吉安縣橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)校內(nèi)卻熱鬧非凡。原來,此處正在舉行“愛心書屋”捐贈活動的揭牌儀式。此次捐贈的是由南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴橫江鎮(zhèn)社會實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們在校募集的1000余冊書籍,意在豐富橫江鎮(zhèn)小學(xué)生們的課余閱讀文化生活,助其增長真知、拓寬知識面。
出席此次揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有南昌航空大學(xué)校團(tuán)委副書記羅來松、南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記上官飛、吉安縣委組織部部長劉龍林、吉安縣教育局副局長劉全英、橫江鎮(zhèn)黨委書記劉小勇、團(tuán)吉安縣委副書記范夢雨。儀式由團(tuán)吉安縣委劉副書記主持,同時到場的還有南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴橫江鎮(zhèn)社會實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)的帶隊(duì)老師和隊(duì)員們,以及橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們。
首先,羅來松書記代表校方發(fā)言,發(fā)言中表示了對當(dāng)?shù)卣\摯的感謝,并對愛心書屋的前景表示了殷切的希望。隨后,上官飛書記和劉部長在一片熱烈的掌聲中正式進(jìn)行揭牌,這標(biāo)志著“愛心書屋”的正式啟動。最后,橫江鎮(zhèn)黨委劉書記對此次活動進(jìn)行了總結(jié),并且對南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院給予了極高的評價。另外,此次活動也引起了當(dāng)?shù)孛襟w的關(guān)注,吉安縣電視臺的也來到現(xiàn)場進(jìn)行了報(bào)道。
儀式在一片熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束??粗鴥和瘋兛释c開心的眼神,隊(duì)員們感到由衷的滿足與欣慰,這次愛心捐贈活動無疑給當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘋儙砹讼M屗麄兊恼n余生活更加豐富,同時也彌補(bǔ)了父母不在身邊所帶來的寂寞感和孤獨(dú)感。記得有個孩子害羞地說,“哥哥姐姐,這些書我能看好久,這樣我放學(xué)回家后一個人就不會再感到害怕了。”說這些話的時候,她的臉上帶著純真的笑容,這笑融化了我們每一個人,這樣的活動,真是再多也不足夠的!
4. “一村一品”示范村 農(nóng)民增收靠葡萄
吉安市橫江鎮(zhèn)公塘村是“一村一品”工程的示范點(diǎn)。自2001年起,這個村利用地勢開闊、陽光充足、灌溉方便等優(yōu)勢,開展葡萄種植,帶來良好經(jīng)濟(jì)效益。該村有800余年的歷史,全村共320人,92戶人人家。在公塘,家家都以葡萄為主要收入。全村累計(jì)種植葡萄420余畝,人均1.25畝葡萄園,平均畝產(chǎn)年純收入為6000元左右。
公塘村村民肖龍祥告訴我們,自己從4年前開始種了5畝葡萄,“每年純收入都有兩三萬元,比單種糧食高多了,現(xiàn)在的日子過得和葡萄一樣甜。”現(xiàn)在橫江鎮(zhèn)在每年7月中旬都會舉辦葡萄節(jié),吸引了不少游客來此采摘游玩,“橫江葡萄”由此聲名遠(yuǎn)播。
【第4篇 三下鄉(xiāng)活動基本情況總結(jié)報(bào)告
前言
光陰荏苒,白駒過隙,十天的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動,已經(jīng)圓滿落下帷幕?;仨v望這十天的足跡,融著汗水,融著歡笑,融著愛心。短暫而充實(shí)的十天,見證了我們下鄉(xiāng)體驗(yàn)后的成長,這是一份責(zé)任,一份感動,一份喜悅。
一、活動的基本情況
實(shí)踐時間:2023年7月14日—2023年7月23日
實(shí)踐地點(diǎn):汕頭市南澳縣
實(shí)踐目的:響應(yīng)黨中央關(guān)于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號召,送科技文化衛(wèi)生“下鄉(xiāng)”,服務(wù)農(nóng)村,深入調(diào)研南澳島重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)以及生態(tài)保育情況,重點(diǎn)宣傳建國60周年的偉大成就,走進(jìn)社會主義新農(nóng)村,做好大學(xué)生的社會實(shí)踐工作。
指導(dǎo)老師:陳琳副書記 吳嵐老師 王輝老師 梁勇老師 陳洪偉老師
服務(wù)隊(duì)人數(shù):23人
服務(wù)內(nèi)容簡介:
(一)踐行科學(xué)發(fā)展觀,走生態(tài)保育之路—調(diào)研篇
建國60年特別策劃:
六十歲老人見證建國六十周年訪談錄:在老人的口中我們了解到祖國六十年來的騰飛,為祖國的偉大復(fù)興感到由衷的喜悅,在整個調(diào)研過程中我們增強(qiáng)了對國家的熱愛,堅(jiān)定了報(bào)效祖國的決心和信心。
1. 重點(diǎn)調(diào)研
(1)關(guān)于南澳當(dāng)?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查研究報(bào)告
南澳海水資源豐富,海域?yàn)┩繌V闊,由此發(fā)展起來的養(yǎng)殖業(yè)可以說是當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè),帶動著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而海水赤潮的頻發(fā)嚴(yán)重制約了養(yǎng)殖業(yè),造成了大量海洋生物死亡,對生態(tài)保育造成極大的不利。因此海水赤潮的研究對南澳島來說顯得尤為重要。據(jù)我們的調(diào)查,在南澳島,當(dāng)?shù)貪O民嘗試對龍須菜和太平洋牡蠣進(jìn)行“間插式”混養(yǎng),既為漁民增加創(chuàng)收機(jī)會,又相當(dāng)于在大海中建一個巨型的污水處理廠,有效凈化海水污染。汕頭1998年曾發(fā)生一次赤潮,但自1999年引進(jìn)龍須菜之后附近海域就沒有出現(xiàn)過赤潮。所以我們把從調(diào)研海水赤潮的方向轉(zhuǎn)為關(guān)于南澳當(dāng)?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查以達(dá)到生態(tài)保育與經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。
(2)關(guān)于當(dāng)?shù)夭稉茦I(yè)對海洋資源壓力的調(diào)查研究
想要營造生態(tài)南澳,做好生態(tài)保育工作是最重要的。南澳四面環(huán)海,具有豐富的海洋生物,形成了發(fā)達(dá)的養(yǎng)殖業(yè),是當(dāng)?shù)厝饲О倌暄永m(xù)至今的重要生產(chǎn)方式。然而近幾十年來,由于捕撈業(yè)的急劇擴(kuò)張加上許多不合理的捕撈,導(dǎo)致生物數(shù)量及多樣性急劇減少,已經(jīng)嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保育工作及養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本次調(diào)研是為了調(diào)查當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)對海洋資源造成的壓力,找出其捕撈過程中不合理的地方,大力踐行科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)當(dāng)?shù)刈龊蒙鷳B(tài)保育工作,在人地和諧的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)捕撈業(yè)的健康發(fā)展。
(3)走進(jìn)粵東南澳生態(tài)型彩色林業(yè)
——關(guān)于南澳發(fā)展生態(tài)旅游,建立生態(tài)型彩色林業(yè)的調(diào)查
北回歸線穿過的地區(qū)多為不毛之地,但是南澳卻植被茂密,山上植物種類多達(dá)102科,1400多種。全島森林覆蓋率達(dá)73%,被評為全國綠化百佳縣。全縣圍繞多色彩、多層次、多樹種、多功能的海島生態(tài)型“彩色林業(yè)”發(fā)展思路,構(gòu)筑全島點(diǎn)、線、面相結(jié)合的造林綠化模式,成為生態(tài)旅游的圣地。我們將深入了解南澳生態(tài)型彩色林業(yè)及生態(tài)保育的措施,并針對存在的問題提出更好的保護(hù)措施。同時探討當(dāng)?shù)匕l(fā)展生態(tài)旅游的優(yōu)勢,為建立生態(tài)南澳島出謀劃策。我們還會拍下當(dāng)?shù)氐纳诛L(fēng)景的照片,回廣州后幫當(dāng)?shù)匦麄鳎兄谔岣弋?dāng)?shù)氐闹葟亩鴰勇糜谓?jīng)濟(jì)的增長。
2.特色調(diào)研:
(1)關(guān)于南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測定
南澳縣堅(jiān)持科技創(chuàng)新,致力挽救瀕臨絕種的珍稀藥用植物白花石榴,使這種明代就名聞海內(nèi)外的名藥重振雄風(fēng)。白花石榴中富含石榴多酚,這類化合物具有抗動脈硬化、降低膽固醇、抗氧化和抗輻射等作用,運(yùn)用前景廣闊。我們對南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測定,旨在指導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_發(fā)白花石榴的加工工藝,研發(fā)各種以白花石榴為原料的精細(xì)化工品,帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時我們將對當(dāng)?shù)氐陌谆ㄊ衿鸬揭欢ǖ男麄髯饔?,增加其銷量。
(2)關(guān)于南澳大橋建設(shè)效益與環(huán)境影響情況
南澳是廣東省唯一的海島縣,與大陸的連通倚靠的交通工具只有渡船,交通極為不便,嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。今年擱淺多年的南澳大橋?qū)⒅匦陆ㄔO(shè),南澳大橋的建設(shè)響應(yīng)了國家“__”計(jì)劃,促進(jìn)汕頭、南澳城鄉(xiāng)一體化的協(xié)調(diào)發(fā)展。大橋一旦建成,南澳的區(qū)位優(yōu)勢尤其是港灣優(yōu)勢就能充分發(fā)揮出來;海島的特有自然生態(tài)環(huán)境和資源將價值倍增,帶來極大的市場效益和投資效應(yīng);南澳群眾的生產(chǎn)、生活條件得到極大改善。本次調(diào)研我們南澳大橋的施工地點(diǎn)參觀學(xué)習(xí),并向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問卷及咨詢專家意見。目的除了了解建橋進(jìn)程外,更重的是在于從利弊兩面性了解南澳大橋的建設(shè)效益與環(huán)境影響情況,為當(dāng)?shù)卣峁┯袃r值的資料,為南澳的建成后可能發(fā)生的問題及早探討出積極有效的應(yīng)對措施,使南澳大橋更好地服務(wù)大眾。
3.熱點(diǎn)調(diào)研:
(1) 關(guān)于南澳人對2023年“兩會”民生問題中教育及醫(yī)改的認(rèn)識、建議
2023年是實(shí)施“__”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,也是進(jìn)入新世紀(jì)以來我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為困難的一年,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重?!皟蓵钡恼匍_對我國的發(fā)展起到舉足輕重的作用。其中“兩會”涉及到的民生問題與人民息息相關(guān),成為人民討論的熱點(diǎn)。南澳是個海島縣,信息相對落后。本次調(diào)研將向當(dāng)?shù)厝伺砂l(fā)關(guān)于“兩會”的宣傳小冊子,擴(kuò)大“兩會”的影響力。并派發(fā)調(diào)查問卷了解當(dāng)?shù)氐拿裆鷨栴},收集當(dāng)?shù)厝岁P(guān)于教育、食品安全的建議,站在科學(xué)發(fā)展觀的角度上探討其合理性,整理好資料反饋給當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門,為當(dāng)?shù)靥幚砻裆鷨栴}提供參考。
(2)關(guān)注南澳島海產(chǎn)品加工安全
——南澳海產(chǎn)品加工廠參觀學(xué)習(xí)
南澳是廣東省唯一的海島縣和漁業(yè)縣,遍布三大漁鄉(xiāng)的水產(chǎn)品加工網(wǎng)絡(luò)和建成二大海產(chǎn)品專賣市場,使其成為海內(nèi)外游客購買海貨的“天堂”。而近年來食品安全問題頻頻見諸于報(bào)端,今年已首次提升到政府工作報(bào)告的高度。我們對南澳海產(chǎn)品加工廠參觀學(xué)習(xí),旨在于關(guān)注南澳島海產(chǎn)品加工安全,提高食品安全意識。同時探討當(dāng)?shù)厥召彙庸ぁN售一條龍的模式,為當(dāng)?shù)鼐用癯鲋\劃策。
(3)關(guān)注高中生棄考背后的農(nóng)村教育問題
—關(guān)于南澳農(nóng)村教育問題的調(diào)查研究
社會的發(fā)展,科技水平水平的提高需要更多“四有”人才,然而近年來農(nóng)村卻反而出現(xiàn)了高中畢業(yè)生棄考現(xiàn)象,造成了人才的大量流失。目前城鄉(xiāng)大學(xué)生的比例分別是82.3%和17.7%,農(nóng)村教育已經(jīng)遠(yuǎn)跟不上城市教育。南澳經(jīng)濟(jì)狀況尚處于農(nóng)村發(fā)展階段,我們將關(guān)注當(dāng)?shù)馗咧猩鷹壙急澈蟮霓r(nóng)村教育問題,找出教育模式及當(dāng)?shù)厝说慕逃砟钪胁缓侠淼牡胤剑皶r反饋給當(dāng)?shù)卣?,減少棄考現(xiàn)象,留住人才。
(二)宣揚(yáng)愛國思想,傳播科學(xué)文化—宣傳篇
建國60周年特別策劃:
見證祖國變遷的dv視屏錄制
1、“宣揚(yáng)愛國思想,傳播科學(xué)文化”市集大型宣傳活動
本次宣傳日活動以圖片展為主,主要分為5類:1、愛國篇——紀(jì)念中國成立60周年;2、華師以及下鄉(xiāng)隊(duì)伍篇——對華師以及化學(xué)與環(huán)境學(xué)院進(jìn)行宣傳介紹;3、海島保育篇——提高當(dāng)?shù)鼐用袢罕妼u保育的認(rèn)識;4、食品安全篇——宣傳食品安全知識。同時現(xiàn)場采用派發(fā)宣傳小冊子,讓居民群眾更好的接受宣傳知識,現(xiàn)場采用互動問答、觀眾留言、調(diào)研采訪的形式,加深居民群眾對此次活動的認(rèn)識和印象。5、防控甲型流感——宣傳甲型流感的預(yù)防、治療等知識,現(xiàn)場派發(fā)防治流感的藥品。讓當(dāng)?shù)鼐用窦由顚仔土鞲械恼J(rèn)識,現(xiàn)場調(diào)研組派發(fā)問卷,讓當(dāng)?shù)鼐用裉顚憽?
2、“慶賀祖國六十華誕 共創(chuàng)和諧綠色校園”手抄報(bào)比賽
今年是中華人民共和國建國六十周年,為培養(yǎng)新一代青少年熱愛祖國,陶冶青少年的愛國情操、響應(yīng)中共汕頭市委宣傳部、汕頭市環(huán)境保護(hù)局、汕頭市教育局的關(guān)于開展綠色學(xué)校建設(shè)的號召,特別舉行此次活動,讓學(xué)生參加手抄報(bào)比賽,繼而從中對綠色校園有更高更好的認(rèn)識,從而促進(jìn)綠色校園的建設(shè)。活動于提前幾天向?qū)W生宣傳,讓學(xué)生在課余時間做好充分的準(zhǔn)備,找到相關(guān)資料,并進(jìn)行手抄報(bào)的創(chuàng)作。手抄報(bào)在統(tǒng)一收集之后由本隊(duì)成員、以及當(dāng)?shù)刭Y深老師進(jìn)行評審,評出優(yōu)秀作品,進(jìn)行展示,并對獲獎?wù)哌M(jìn)行適當(dāng)獎勵。
3、“游戲中暢享科學(xué)知識,歡樂里提升愛國精神”游園活動
在科學(xué)發(fā)展觀的以人為本核心指導(dǎo)下,我們努力尋求有利于學(xué)生全面健康發(fā)展的與時俱進(jìn)的教學(xué)方法。開展趣味知識游園活動,希望能真正地調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情和探索知識真諦的信心的迫切希望。活動現(xiàn)場分為兩個板塊,愛國知識與教學(xué)知識以攤位游戲、題目卡片、形式展開。愛國內(nèi)容由宣傳組成員搜集;教學(xué)知識則由各任課老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),集合全部科目的結(jié)晶。布場由宣傳組負(fù)責(zé),后勤組進(jìn)行協(xié)助。
(三)三尺講臺,傳愛國情懷,授科學(xué)知識—支教篇
“永遠(yuǎn)跟著太陽走”紀(jì)念建國60周年主題系列活動
1、“心中紅歌唱起來”歌唱比賽
以紀(jì)念中華人民共和國成立60周年為德育教育載體,組織了一系列的活動進(jìn)一步加強(qiáng)愛國、愛校教育,結(jié)合2023年祖國60年華誕到來之際,同時對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗和革命主義的教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀、世界觀,于下鄉(xiāng)期間組織“心中紅歌唱起來”革命歌曲合唱比賽。
2、“撫今追昔 60年看變化”圖片展
下鄉(xiāng)期間出發(fā)前收集相關(guān)圖片,并在第7天的知識趣味游園活動中以專題版塊展示。由宣傳組負(fù)責(zé)布場,一共展示圖片70多張,展示60年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨以及輝煌。
“科學(xué)發(fā)展、引領(lǐng)成長”學(xué)習(xí)活動
1、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)部學(xué)習(xí)交流會
由隊(duì)員利用晚上開會的時間內(nèi)部集中學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合。圍繞科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵廣泛開展解放思想大討論,圍繞學(xué)校在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在的主要問題展開討論,圍繞師生關(guān)心的科學(xué)發(fā)展問題展開討論,要將討論情況及時匯總。
2、“科學(xué)發(fā)展觀 就在我身邊”班級文化座談會
為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,豐富學(xué)生精神文化生活,鍛煉和提高學(xué)生的綜合能力,以學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動載體,精心策劃,通過開展“科學(xué)發(fā)展觀就在我身邊”班級文化座談會。
3、“我環(huán)保,我自豪”環(huán)??谔栒骷顒?
在第7天的知識趣味游園活動中以版塊展示。由支教隊(duì)伍提供手寫物資,由學(xué)生自主發(fā)揮,寫下心中所想。
“心中有綠,腳下留青”特色支教
我們在開設(shè)趣味化學(xué)、食品安全、趣味物理、演講與寫作等等常規(guī)課程之外,另開展了沖破視覺、軍事地形學(xué)、國粹學(xué)習(xí)、交際禮儀等等塑造學(xué)生健全完美的人格,陶冶情操、培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì),從而豐富孩子們的人生,使他們健康快樂地生活。另外,我們更建構(gòu)了適應(yīng)學(xué)校特點(diǎn)、適合學(xué)生成長的選修課程,開展了手語歌曲、辯論技巧、中醫(yī)養(yǎng)生等選修課程。
(四)唱響祖國六十華誕之歌,譜寫南澳明日騰飛之曲—文體篇
1、手工制作大比拼考驗(yàn)鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的創(chuàng)新思維、動手能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。
2、“唱響祖國六十華誕之歌,譜寫南澳明日騰飛之曲”文藝匯演
包括許多精心設(shè)計(jì)安排的節(jié)目,體現(xiàn)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院特色風(fēng)情。環(huán)保器樂及環(huán)保概念服裝展示體現(xiàn)我院的環(huán)保意識以及資源再生利用的意識和成熟運(yùn)用;古典舞演出體現(xiàn)我院學(xué)子在鉆研理科學(xué)術(shù)之余深厚的藝術(shù)造詣;現(xiàn)代齊舞演出體現(xiàn)我院活躍靈動的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作氛圍;魔術(shù)表演體現(xiàn)了我院靈活多變的創(chuàng)造風(fēng)格等。
服務(wù)形式:
1、通過政府及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了解當(dāng)?shù)厍闆r,進(jìn)行實(shí)地考察與問卷調(diào)查,完成
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
2、以課堂講授,觀看電影,動手實(shí)驗(yàn)等形式開展支教活動。
3、深入社會主義新農(nóng)村,采訪村委會領(lǐng)導(dǎo)
4、以宣傳單、橫幅、板報(bào)、噴畫、宣傳小冊子等宣傳建國60周年以及食品安全知識。
5、開設(shè)華爾茲,手語等第二課堂,舉辦晚會。
6、通過采訪周邊60歲老人整理成訪談錄
7、通過拍攝照片和dv記錄部分調(diào)研成果以及祖國60周年變遷的視屏資料。
活動相關(guān)報(bào)告:《化學(xué)與環(huán)境學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)代表隊(duì)實(shí)踐報(bào)告集》包括“六十歲老人見證建國六十周年訪談錄”、“關(guān)于南澳人民對2023年‘兩會’民生問題的認(rèn)識、看法的調(diào)研報(bào)告”、“關(guān)于南澳捕撈業(yè)與生態(tài)保育的調(diào)研報(bào)告”、“南澳大橋建橋效益與其對環(huán)境影響情況”、“關(guān)于南澳珍稀植物——白花石榴及白籽冰糖石榴的調(diào)研報(bào)告” 、“關(guān)于南澳教育問題的調(diào)研報(bào)告” 、“走進(jìn)粵東南澳生態(tài)型彩色林業(yè) ——關(guān)于南澳發(fā)展生態(tài)旅游,建立生態(tài)型彩色林業(yè)的調(diào)查”、“南澳食品海產(chǎn)品加工現(xiàn)狀與分析”。
實(shí)地照片視頻、各個小組的小組總結(jié)、每天活動的通訊稿、每個隊(duì)員的下鄉(xiāng)10天心得以及總結(jié)、回收的調(diào)查問卷以及相關(guān)文字、媒體資料。