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學期個人總結(jié)報告(四篇)

發(fā)布時間:2022-12-16 13:09:03 查看人數(shù):91

學期個人總結(jié)報告

【第1篇 2023-2023第二學期個人工作總結(jié)暨述職報告

各位領導、各位老師大家好,

在校黨委的正確領導下,在各位領導老師的支持下,一學年的教學工作結(jié)束了,作為初四老師為之感到興奮和驕傲,我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的。回顧這一年的點滴,有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為三部分,現(xiàn)向各位領導、同事匯報如下:

一、 找準定位,提早進入狀態(tài)

作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師,我很榮幸成為其中的一員,我緊張,因為我恐怕耽誤他們,我激動,因為我將為此全力以赴,我高興,因為這將是我教學生涯中的寶貴經(jīng)歷,更為重要的是,我將分享同學們成長的快樂。我切身感受到學校領導的期望、家長學生的重托、初四教師團隊的全力以赴,在初四學年開學伊始,我看著日歷按天制定了復習計劃,反復看著學生的名單,事實上,我也確實在這半年里一步一步地、認真地,實現(xiàn)著自己的諾言。

我把自己當做學生,從一年前的這個時候就開始接觸、了解、做歷年中考題,以學生的角度感受其中的精髓,重溫著中考英語帶給自己的驚喜,使我在整合精選練習題、給學生指導講題的時候感到有所儲備、有所釋放,整個過程下來,我突然有一種眼前一亮的感覺。

二、教學第一,扎實抓好復習

在每一次上課之前,認真做好備課工作,對于上課的內(nèi)容和體系加以設計和安排。對于重點知識精選作詳細的講解。在上課過程中,努力做到以學生的訓練為主體,注重與學生交流,加以個別輔導指導,突出針對性,并且結(jié)合外語這門課程的特點,增強學生的聽和寫的能力。對于課后學生所完成的錯題本整理和書面表達作業(yè),全批全改,對學生的作文以中考標準進行批改落實;對于學生提出的疑問,耐心地予以解答、拓展。

我自己認為,經(jīng)過這一年的兩輪復習,學生們在基礎知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師,心里十分欣慰。今年,英語中考成績100分以上有17人,占全班人數(shù)的44%。

三、我的教學感悟

我的父親這樣對我說:你現(xiàn)在也是個應屆畢業(yè)生。是啊,送走了教學生涯中的第一批學生,我收獲了教育教學工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是:

1、善待你身邊的每一個學生

不以成績論英雄,我們是這樣說的,但是我們真正做到了嗎?當我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候,每個孩子都擁有燦爛的笑容,他們都以是文苑學子而倍感驕傲,留戀著母校、感激著老師,那一刻,我們想到的就根本不是他們的成績了,而是他們走出母校的做人,因為他們還代表著文苑學校的形象。善待每一個學生、延伸到家長、社區(qū),那也是學校發(fā)展的潛在動力。

2、強烈的團隊精神讓我們?nèi)σ愿?/p>

在這一年的工作中,我感受到了兩個團隊的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組,對師生在復習過程中出現(xiàn)的問題,校領導沒有疾風暴雨式的批評,沒有聲色俱厲的指責,更多的是和風細雨的談心,提出具體可行的建設性指導意見?;仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會,哪一次不都是互通情況,共商對策的民主生活會!一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺,即使不是面對面,我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力,從中我收獲了思考、收獲了對學生的責任感。

我想,文苑人就應該是這樣一個團結(jié)向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。

這一年,很簡單單很充實,總結(jié)到此,不當之處,請各位領導同事批評指正。謝謝大家。

【第2篇 大一下學期個人總結(jié)報告

大一的下學期,學習的課程比原來多了,任務比原來重了。我常常去圖書館,但是效率很低,去了坐不到兩個小時就想走了。但我知道學習英語的重要性,很多時間都用在學習英語上。

在生活上,下學期的收獲就是努力地去了解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己人際交往的能力。但在生活習慣上我作息常常無規(guī)律寢室里也搞得亂七八糟不愛收撿。

作為班長,老師交給我的任務我一定會積極地做好。但我自己也感受到,主動性沒有原來那么高,自己心里總有一些微妙的變化。在學習起帶頭作用上,我常常上課坐在前排,也積極完成老師交代的作業(yè),但學習的情緒化很重,雖然知道自己的目標,但時常到不到想要的效果。

可能由于腿傷,我感覺失去了什么,自信心沒有原來那么足了。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中?,F(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

【第3篇 2023-2023第二學期個人工作總結(jié)暨述職報告

各位領導、各位老師大家好,

在校黨委的正確領導下,在各位領導老師的支持下,一學年的教學工作結(jié)束了,作為初四老師為之感到興奮和驕傲,我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的。回顧這一年的點滴,有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為三部分,現(xiàn)向各位領導、同事匯報如下:

一、 找準定位,提早進入狀態(tài)

作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師,我很榮幸成為其中的一員,我緊張,因為我恐怕耽誤他們,我激動,因為我將為此全力以赴,我高興,因為這將是我教學生涯中的寶貴經(jīng)歷,更為重要的是,我將分享同學們成長的快樂。我切身感受到學校領導的期望、家長學生的重托、初四教師團隊的全力以赴,在初四學年開學伊始,我看著日歷按天制定了復習計劃,反復看著學生的名單,事實上,我也確實在這半年里一步一步地、認真地,實現(xiàn)著自己的諾言。

我把自己當做學生,從一年前的這個時候就開始接觸、了解、做歷年中考題,以學生的角度感受其中的精髓,重溫著中考英語帶給自己的驚喜,使我在整合精選練習題、給學生指導講題的時候感到有所儲備、有所釋放,整個過程下來,我突然有一種眼前一亮的感覺。

二、教學第一,扎實抓好復習

在每一次上課之前,認真做好備課工作,對于上課的內(nèi)容和體系加以設計和安排。對于重點知識精選作詳細的講解。在上課過程中,努力做到以學生的訓練為主體,注重與學生交流,加以個別輔導指導,突出針對性,并且結(jié)合外語這門課程的特點,增強學生的聽和寫的能力。對于課后學生所完成的錯題本整理和書面表達作業(yè),全批全改,對學生的作文以中考標準進行批改落實;對于學生提出的疑問,耐心地予以解答、拓展。

我自己認為,經(jīng)過這一年的兩輪復習,學生們在基礎知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師,心里十分欣慰。今年,英語中考成績100分以上有17人,占全班人數(shù)的44%。

三、我的教學感悟

我的父親這樣對我說:你現(xiàn)在也是個應屆畢業(yè)生。是啊,送走了教學生涯中的第一批學生,我收獲了教育教學工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是:

1、善待你身邊的每一個學生

不以成績論英雄,我們是這樣說的,但是我們真正做到了嗎?當我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候,每個孩子都擁有燦爛的笑容,他們都以是文苑學子而倍感驕傲,留戀著母校、感激著老師,那一刻,我們想到的就根本不是他們的成績了,而是他們走出母校的做人,因為他們還代表著文苑學校的形象。善待每一個學生、延伸到家長、社區(qū),那也是學校發(fā)展的潛在動力。

2、強烈的團隊精神讓我們?nèi)σ愿?/p>

在這一年的工作中,我感受到了兩個團隊的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組,對師生在復習過程中出現(xiàn)的問題,校領導沒有疾風暴雨式的批評,沒有聲色俱厲的指責,更多的是和風細雨的談心,提出具體可行的建設性指導意見?;仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會,哪一次不都是互通情況,共商對策的民主生活會!一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺,即使不是面對面,我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力,從中我收獲了思考、收獲了對學生的責任感。

我想,文苑人就應該是這樣一個團結(jié)向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。

這一年,很簡單單很充實,總結(jié)到此,不當之處,請各位領導同事批評指正。謝謝大家。

【第4篇 大學生學期個人總結(jié)報告

又是一個新的學期,當初剛進大學的稚嫩已經(jīng)變成回憶了。我也已經(jīng)走出了象牙塔,自己為自己的未來而努力,自己為自己的人生打拼。

我是個很渴望獨立的女孩子,我希望可以自己解決的事情就自己解決,而不要求助于別人,當然我知道合作很重要。

傳統(tǒng)意義上的女孩子,一生要擔任三個角色:女兒、妻子、母親。我正在深刻的體會第一個角色的內(nèi)涵。爸爸媽媽非常的愛我,而我能為他們做的事情,說多也多、說少也少。他們希望自己的女兒好好學習、天天向上,盡可能的追求自己所希望的人生,畢業(yè)以后可以找到一個適合自己的工作,然后好好生活。

我不敢說自己很努力的學習,因為如果真的好好學習不可能上個學期考出那樣的成績。但是,我必須要說,我從來就沒有搞錯過輕重。我參加各種各樣的活動,也利用晚上的時間出去兼職賺錢,但做這些的時候,我清醒的知道,學習比這些都重要。

剛進學校的時候,雖然對未來充滿了向往,但那些想法是模糊而理想的。現(xiàn)在我的想法更清晰了,也更現(xiàn)實了。我沒有太多的追求,我的目標就是通過國家司法考試,爭取考到公檢法系統(tǒng)的公務員。我覺得那是適合我待的地方,我會為這個目標付出,不帶有一絲僥幸心理,我要憑自己的真才實學獲得我人生的第一桶金。

我對班級是有深刻的感情的,因為我曾經(jīng)在這個班級里擔任過重要的角色,我慚愧的是,現(xiàn)在的我沒有為它做出更多的貢獻。但是如果集體需要,我義無反顧。雖然我不能做出更多的貢獻,但我會努力不給班級造成麻煩。

對于班級,我沒有什么創(chuàng)造性的建議,平時我和班委交流的機會很多,平時都說的差不多了。我打心底里希望我們班級好。

法學院這么多個班級,這么多個班主任,比較下來,我們大家慶幸是包老師帶我們,其他老師再好,都沒有班主任為我們想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好,也不是我們的班主任,我就希望包老師對我們一如既往就可以了。

最后要再強調(diào)一下,我相信“生活是自己的”這句話,我已經(jīng)足夠的成熟了,我可以為自己的選擇承擔完全的責任。我會小心的做每一次選擇,每一次選擇后都會義無反顧的執(zhí)行。生活是我們自己的,我們一生中會擔任各種各樣的角色,會遇見各種各樣的事,各種各樣的人,但是生活本身是屬于自己的,與任何人無關。

做每一件事的時候,想一想自己所能承受的限度,追求自己可以追求的生活。

可能這個個人總結(jié)并不深刻,作為一個黨員也許我應該更加深刻的總結(jié)自己。但是我想這個并不是組織要求的思想?yún)R報。我可以自由的用自己的語言,寫自己的個性和性格。

我為自己所寫的每一個字喝彩,并且,我會為自己所寫的每一個字努力。

學期個人總結(jié)報告(四篇)

又是一個新的學期,當初剛進大學的稚嫩已經(jīng)變成回憶了。我也已經(jīng)走出了象牙塔,自己為自己的未來而努力,自己為自己的人生打拼。我是個很渴望獨立的女孩子,我希望可以自己解決的事…
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