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【第1篇 大學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告
一個(gè)短信把我的周六周末的計(jì)劃全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在__教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn)，請(qǐng)各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)?？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎？多此一舉！”這對(duì)于之前當(dāng)過(guò)干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。
首先聽(tīng)到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識(shí)，不僅要有有意的成績(jī)，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會(huì)寫(xiě)稿子，學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識(shí)，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)徐書(shū)記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
如果想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒(méi)有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)初既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著一份責(zé)任，既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅(jiān)持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。我們可以換個(gè)角度來(lái)想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知道我們的真心誠(chéng)意后，反過(guò)來(lái)會(huì)為我們服務(wù)，體諒我們，主動(dòng)和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行，同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠達(dá)到這樣雙贏的效果，何樂(lè)而不為呢？
三、要具有良好的個(gè)人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候要虛心聽(tīng)取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心
首先是策劃能力，要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字?。⊥瑯迂?zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過(guò)張老師的講解，讓我明白了作為一名干部應(yīng)該學(xué)會(huì)寫(xiě)稿子，無(wú)論什么樣的稿子，要有它的書(shū)寫(xiě)格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時(shí)，要有一目了然，看題之意的感覺(jué)，不能給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。這樣不突出主題的稿子是不會(huì)被接納的：試想同樣的兩份稿子，是按規(guī)定格式，規(guī)定的方式寫(xiě)的看著一目了然，而另則是不知名之意，讓你去選，你會(huì)選擇哪一份呢？肯定是規(guī)定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內(nèi)容應(yīng)該用什么樣的格式來(lái)寫(xiě)作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認(rèn)識(shí)到自己的不足，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也相信在自己的努力下，一定可以做一個(gè)出色的班干部！加油！
【第2篇 干部培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告
今年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新_為重點(diǎn)，全面啟動(dòng)“大教育、大培訓(xùn)”工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：
一、基本情況
全縣共有干部__人，其中中共黨員__人，大學(xué)本科以上學(xué)歷__人，大專(zhuān)學(xué)歷__人，中專(zhuān)學(xué)歷__人，高中及以下學(xué)歷__人。__年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)__期，培訓(xùn)在職干部__人，占在職干部總數(shù)的__。_%，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部__人，其中：舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)代表”重要思想專(zhuān)題__期，培訓(xùn)__人；舉辦科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；舉辦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；舉辦理論骨干培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；舉辦婦女干部培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；舉辦農(nóng)村黨支部書(shū)記、村主任培訓(xùn)班各_期，培訓(xùn)__人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。
另外，上派了_名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、__名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、_名中級(jí)以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓(xùn)，有__名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個(gè)代表”重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級(jí)的調(diào)學(xué)任務(wù)。
二、主要做法
（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見(jiàn)》和《__年度黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱(chēng)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時(shí)間，將以往每期培訓(xùn)班_天左右培訓(xùn)時(shí)間改為_(kāi)_—__天。“一縮”，即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來(lái)的每個(gè)班次__人左右，縮減為_(kāi)_—__人。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。同時(shí)，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。
4、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會(huì)，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對(duì)號(hào)入座，每天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。_結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。
（二）切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)
組織了全縣__名公務(wù)員參加更新知識(shí)第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》和《英語(yǔ)__句》的征訂工作。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查_(kāi)_名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，對(duì)抽查的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)閱，并在全縣進(jìn)行了通報(bào)。
（三）努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉
1、以外出招商引資為契機(jī)，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。全縣__個(gè)招商組，共外派干部__余人。同時(shí)，選派平都鎮(zhèn)村_名農(nóng)民到福建廈門(mén)種蔬菜、打工學(xué)習(xí)，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民__名到湖南長(zhǎng)沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來(lái)后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽(yáng)村__戶村民，戶戶都種植了蔬菜，一項(xiàng)，戶均增加純收入__余元；嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有__戶，種植花卉苗木的有__多戶，楠橋村_戶農(nóng)民就種植花卉苗木__多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。
2、結(jié)合縣直單位包村掛村工作，挑選了__名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。
三、存在的問(wèn)題和不足
我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想；二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。這些問(wèn)題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。
四、__年干部教育培訓(xùn)的思路
__年，我縣干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。
1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，扎實(shí)開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作?？h委黨校（行政學(xué)校）計(jì)劃全年舉辦主體培訓(xùn)班__期，培訓(xùn)干部__人，其中：舉辦科級(jí)干部輪訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員理論__期，培訓(xùn)__人；基層團(tuán)干培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；科級(jí)后備干部培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；_理論培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人；農(nóng)村黨支部書(shū)記培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)__人。縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局會(huì)同各單位對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)要達(dá)到__人。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派__名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派__名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習(xí)《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》、《英語(yǔ)__句》和計(jì)算機(jī)知識(shí)，并要組織考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)，繼續(xù)對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)筆記進(jìn)行一次以上抽查，并認(rèn)真組織評(píng)閱，對(duì)調(diào)閱讀書(shū)筆記的情況進(jìn)行通報(bào)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。并逐步擴(kuò)大抽查面，機(jī)關(guān)一般干部的讀書(shū)筆記也要抽查。
3、強(qiáng)化措施，著力解決調(diào)學(xué)難的問(wèn)題。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)一個(gè)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的管理辦法，切實(shí)解決部分干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員調(diào)學(xué)難的問(wèn)題。
【第3篇 中青年干部培訓(xùn)感受和收獲總結(jié)報(bào)告
1.中青年干部培訓(xùn)感受和收獲總結(jié)報(bào)告
近日，___總書(shū)記在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上發(fā)表重要講話，對(duì)干部尤其是年輕干部提出了提高“七種能力”的明確要求。通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，我感到，這“七種能力”，聚焦解決實(shí)際問(wèn)題，遵循干部成長(zhǎng)規(guī)律，體現(xiàn)了總書(shū)記的殷切期望和深情囑托，為我們成長(zhǎng)奮斗指明了方向、規(guī)劃了路徑。作為年輕干部，要不斷把自己從“小白”變成“大咖”，將“我害怕我不行”轉(zhuǎn)為“沒(méi)有我不行的”。
以“吾日三省吾身”的自律，總結(jié)提升。古往今來(lái)，凡成大業(yè)者都以“省”字來(lái)修身。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”對(duì)于年輕干部來(lái)說(shuō)，特別適用，尤其是基層年輕干部，只有通過(guò)對(duì)自己不斷反省，才能提升為民辦事的能力。比如，在接待群眾來(lái)訪時(shí)，有沒(méi)有做到反思“耐心傾聽(tīng)，詳細(xì)記錄”以“我是群眾的親人”的角色切入，尋找解決難題的辦法。又比如，在解決群眾矛盾時(shí)，有沒(méi)有做到反思“妥善處理矛盾，解決實(shí)際問(wèn)題”的過(guò)程陪同，最終贏得群眾信賴，筑牢干群“魚(yú)水情”。再比如，在每日打卡學(xué)習(xí)中，有沒(méi)有做到反思“不能紙上談兵，應(yīng)當(dāng)付諸于實(shí)踐”的結(jié)果運(yùn)用，不斷地完善自己的人格。因此，年輕干部，請(qǐng)多用“三省”法寶，必將變成一名時(shí)代的“優(yōu)秀的戰(zhàn)士”。
以“不拋棄不放棄”的執(zhí)拗，克服困難。努力不一定成功，放棄一定失敗。記得電視劇《士兵突擊》的許三多，從沒(méi)進(jìn)過(guò)軍營(yíng)，因看見(jiàn)坦克時(shí)“舉手投降”被連長(zhǎng)反感，入營(yíng)后，因笨拙被老鄉(xiāng)視為“肉中刺”，到后來(lái)憑借憨厚的“不拋棄，不放棄”的執(zhí)拗勁，用六個(gè)月時(shí)間完成了一件所有人都認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，贏得了全連的認(rèn)可，一步步，從一個(gè)“孬兵”變成了一個(gè)“好兵”。跳出故事，作為一名基層年輕干部，在面對(duì)當(dāng)下脫貧攻堅(jiān)的“硬骨頭”時(shí)，抱著“啃下硬骨頭不勝不還”的決心尋找突破點(diǎn)，解決問(wèn)題、克服困難、精準(zhǔn)落實(shí)，從“我不會(huì)”到“我會(huì)”，成為全面建成小康社會(huì)的“排頭兵”。
以“我可以沒(méi)問(wèn)題”的信心，干好事業(yè)。勇敢的人常說(shuō)：我能行！懦弱的人愛(ài)說(shuō)：我不行！心理學(xué)家也告訴我們：永遠(yuǎn)不要低估心理暗示的強(qiáng)大力量。2023年初，面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情大考，假如當(dāng)時(shí)我們因?yàn)楹ε露丝s，沒(méi)有經(jīng)歷而畏懼的話，此刻的你還能悠然自得坐在電腦跟前瀏覽網(wǎng)頁(yè)，用手機(jī)刷著抖音和頭條嗎？正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持生命至上、人民至上的理念，眾志成城、齊心協(xié)力，才能在疫情大考中化危為機(jī)，贏得這來(lái)之不易的抗疫成果。因此，作為年輕干部，在面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，一定以“我可以沒(méi)問(wèn)題”的信心，不斷激勵(lì)自己，主動(dòng)作為，在一次次挑戰(zhàn)中戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難，始終堅(jiān)持為人民利益和幸福而努力奮斗。干好事業(yè)的同時(shí)，要有釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過(guò)了一山再登一峰，跨過(guò)一溝再越一壑，不斷通過(guò)化解難題開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
“吾日三省吾身”的自律，使人進(jìn)步；“不拋棄不放棄”的執(zhí)拗，讓人解決困難；“我可以沒(méi)問(wèn)題”的信心，激勵(lì)干事激情。年輕干部，加油干，沒(méi)有我不行的！
2.中青年干部培訓(xùn)感受和收獲總結(jié)報(bào)告
在中青年干部培訓(xùn)班上，___總書(shū)記去年和今年先后三次發(fā)表重要講話，可見(jiàn)對(duì)中青年干部要求很高、期望很高。在去年3月1春季學(xué)期開(kāi)班式上，總書(shū)記重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了理想信念；在9月3日秋季學(xué)期開(kāi)班式上，總書(shū)記重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了斗爭(zhēng)精神；今年10月10日，總書(shū)記再次在中青班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，并詳細(xì)列出了中青年干部需要提高的七種能力，深有感觸，從注重修 煉“七心”來(lái)提高政治能力方面，談心得。
俗話說(shuō)，軟肩膀挑不起硬擔(dān)子。正如___總書(shū)記在“開(kāi)學(xué)第一課”中強(qiáng)調(diào)的那樣，年輕干部要不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的“七種能力”，想干事能干事干成事。的確，作為年輕干部的我們，唯有不斷增強(qiáng)“想干事”的自覺(jué)、堅(jiān)持練就“能干事”的本領(lǐng)，方能實(shí)現(xiàn)“干成事”的最終目標(biāo)。
增強(qiáng)“想干事”的自覺(jué)，做到“敢為天下先”。干部干部，“干”字當(dāng)頭，只有做出真真切切的事情，干出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，我們才能當(dāng)好人民心目中的公仆。作為干部，如何干事？這就需要我們有想干事的激情，想干事是一種態(tài)度，想干事更是一種責(zé)任。正是有想干事的愿望，才會(huì)有去干事、要干事的行動(dòng)，也因此有干事的責(zé)任擔(dān)在肩上。這種想干事的思想，要源于本心、出于真情，還要發(fā)自內(nèi)心、見(jiàn)自真心，不是為了個(gè)人目的去干事，而應(yīng)為了實(shí)現(xiàn)“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！钡闹袊?guó)夢(mèng)努力干事。今年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年，我們看到的是驚人的特區(qū)飛躍，而這些飛躍的成果其實(shí)都是一批批深圳人抱著“敢為天下先”、抱著“想干事”的激情去努力實(shí)現(xiàn)的。因此，作為年輕干部的我們，要不斷增強(qiáng)想干事的思想自覺(jué)，并將它作為自己的信仰和追求，始終堅(jiān)定立場(chǎng)、把好方向，以這份想干事的激情去實(shí)現(xiàn)干成事的目標(biāo)。
練就“能干事”的本領(lǐng)，做到“重任敢擔(dān)當(dāng)”?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。有了想干事的自覺(jué)，還需不斷練就能干事的本領(lǐng)。年輕干部要成才、成大事，首先需要做到的是善學(xué)善思，要把學(xué)習(xí)作為自己的終身課題，勤于學(xué)、樂(lè)于學(xué)，學(xué)習(xí)黨的各種理論、學(xué)習(xí)國(guó)家各項(xiàng)政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)、向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和思考不斷提高自己能干事的本領(lǐng)。除此之外，想要磨煉能干事的真本領(lǐng)，我們還應(yīng)不斷錘煉自己不畏艱險(xiǎn)、不懼苦難的意志。中華民族的偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)前，我們面臨著各種重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)：新冠肺炎疫情防控、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、“十四五”規(guī)劃的到來(lái)……這就要我們以“越是艱險(xiǎn)越向前、越是艱難越擔(dān)當(dāng)”的行動(dòng)去奮發(fā)勇為，將自己鍛造成為烈火真金，讓自己在干事創(chuàng)業(yè)“硬擔(dān)子”面前真正扛得起來(lái)、頂?shù)眠^(guò)去。
追求“干成事”的目標(biāo)，做到“事事有著落”。想干事、能干事，最終的目標(biāo)都是要干成事。人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，作為年輕干部的我們，就要為著這個(gè)目標(biāo)去努力干成事。這些干成的事并不一定要多么偉大、多么驚人，我們可能身處在最基層，可能在最平凡的崗位上做著最平凡的事情，但無(wú)論如何，我們要知道，這是應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任、是必須牢記的使命，我們要從每一件小事的落實(shí)開(kāi)始，一點(diǎn)一滴，事事有回應(yīng)、事事有著落。我們還要時(shí)刻記住，所要干成的事都是為人民服務(wù)之事，所要干成的事都是讓人民滿意之事，因此，要胸懷人民至上的為民情懷，全心全意為人民服務(wù)、真心真意為群眾辦事。群眾所思所想、所急所盼的事情我們都要放在心上，認(rèn)真對(duì)待，不僅辦成更要辦好，只有“干成的事”被人民點(diǎn)贊和認(rèn)可了，我們所追求的目標(biāo)才算得以完成。
3.中青年干部培訓(xùn)感受和收獲總結(jié)報(bào)告
日前參加市委組織部第26期青年干部培訓(xùn)班，經(jīng)數(shù)日學(xué)，得三思：
一思：民為邦本，本固邦寧。政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。___總書(shū)記指出：“人民群眾對(duì)美好生活的追求就是我們黨的奮斗目標(biāo)。金杯銀杯不如老百姓的口碑。干部好不好不是我們說(shuō)了算，而是老百姓說(shuō)了算”。青年干部本身都來(lái)源于群眾，所以更要扎根群眾，說(shuō)群眾的話，不打官腔；聽(tīng)群眾的聲，知曉民意；做公道的事，真心為民。工作中多替來(lái)辦事的群眾想一想奔波的辛勞，是不是起大早從鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕過(guò)來(lái)的，是不是已經(jīng)跑了好幾天好多趟還是沒(méi)有辦好；還要多替來(lái)辦事的企業(yè)想一想上級(jí)各類(lèi)扶持企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策有沒(méi)有落實(shí)，根據(jù)規(guī)定該減免的費(fèi)用有沒(méi)有減免，該簡(jiǎn)化的手續(xù)有沒(méi)有簡(jiǎn)化；多替結(jié)對(duì)幫扶的困難群眾想一想家里吃穿夠不夠、小孩上學(xué)費(fèi)用夠不夠、生病了由沒(méi)有錢(qián)看、養(yǎng)老保險(xiǎn)有沒(méi)有及時(shí)繳等等。
二思：敦本務(wù)實(shí)，夙夜在公。崇尚根本，注重實(shí)際，謀求發(fā)展、盡心竭力。___總書(shū)記指出：“要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。”青年干部扎根基層，位于改革發(fā)展工作的第一線，更需要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，不辱使命，在每一個(gè)工作崗位都要實(shí)實(shí)在在地干好工作，不圖虛名，不做表面文章，不好大喜功。如負(fù)責(zé)招商工作就踏踏實(shí)實(shí)，從基礎(chǔ)信息收集、項(xiàng)目跟蹤、邀請(qǐng)客商考察、合同洽談簽約，招引幾個(gè)像樣的項(xiàng)目，而不是平時(shí)不努力，年底時(shí)靠包裝應(yīng)付考核；如負(fù)責(zé)窗口審批，就要鉆研法規(guī)政策，了解實(shí)際情況，做到法規(guī)條款一口清，真實(shí)情況心中有，方便辦事群眾與企業(yè)；如從事信訪工作，就要掌握信訪政策，熱情接待信訪群眾，詳細(xì)了解訴求，真心實(shí)意幫助群眾解決難題，把各類(lèi)矛盾化解的在基層和萌芽狀態(tài)，保一方穩(wěn)定。
三思：澹泊寡欲，克己奉公。實(shí)澹泊而寡欲兮，獨(dú)怡樂(lè)而長(zhǎng)吟。___總書(shū)記指出：“腐 敗問(wèn)題對(duì)我們黨的傷害，嚴(yán)懲腐 敗分子是黨心民心所向，黨內(nèi)決不允許有腐 敗分子藏身之地。”我們青年干部大都還處于事業(yè)的起步期，在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，可能會(huì)面臨各式各樣的誘惑，如金錢(qián)、美色、權(quán)力等等，這些誘惑都真真切切的考驗(yàn)著青年干部意志。所以青年干部只有徹底和貪欲劃清界限才能保證健康成長(zhǎng)，要慎思篤行，每開(kāi)展一項(xiàng)工作，都要思量自己的行為有沒(méi)有超于紀(jì)律、法律的界限；要防微杜漸，防止溫水煮青蛙，要從吃飯講排場(chǎng)、坐車(chē)講檔次、追求奢侈品牌等不起眼的地方注意起來(lái)，防止向享樂(lè)主義方向轉(zhuǎn)變；要是非分明，在利益誘惑面前，千萬(wàn)不可糊涂，堅(jiān)持鮮明立場(chǎng)，堅(jiān)決與腐 敗行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)黨和政府的良好形象。
4.中青年干部培訓(xùn)感受和收獲總結(jié)報(bào)告
懷揣著一顆興奮而虔誠(chéng)的心，肩負(fù)著自豪而光榮的使命，榮幸地參加了本次培訓(xùn)班。盤(pán)點(diǎn)著數(shù)日來(lái)的收獲和啟迪，我發(fā)現(xiàn)自己得到了一筆終身受益的寶貴財(cái)富。
這些天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次全新的體驗(yàn)和經(jīng)歷。也許是優(yōu)秀學(xué)員云集的緣故，學(xué)習(xí) 班里始終洋溢著一種進(jìn)取開(kāi)拓的氣息。正是在這種氣氛的感染下，我倍感珍惜這次學(xué)習(xí)，把它看作是一項(xiàng)工作，一個(gè)責(zé)任，認(rèn)真做好筆記，摘錄主要觀點(diǎn)，始終以積極的態(tài)度投入其中。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，我不斷汲取知識(shí)養(yǎng)分，接受信仰的洗禮，聆聽(tīng)北大等教授的親自授課，思想得到啟迪，觀念得到轉(zhuǎn)變，理念得到更新，知識(shí)得到充實(shí)。同時(shí)，邊聽(tīng)邊思考，將新觀點(diǎn)、新思想與食品藥品監(jiān)管工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，力求適應(yīng)不斷變化和發(fā)展的時(shí)代需求，牢牢掌握工作的主動(dòng)權(quán)。對(duì)于此次培訓(xùn)主要有以下幾點(diǎn)感悟：
一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)和修身學(xué)習(xí)的觀念
學(xué)然后知不足，“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始”。我雖然平時(shí)工作積極性主動(dòng)性很高，但理論基礎(chǔ)有差距，這種差距不可能在短時(shí)間就能消除，因?yàn)槿魏螌W(xué)習(xí)都不可能一步到位的。所以我想要以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，設(shè)法克服時(shí)間和體力上的不足，克服畏難情緒和退縮情緒，始終保持學(xué)員的角色，扎扎實(shí)實(shí)地日積月累，將自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情始終保持在現(xiàn)在的精神狀態(tài)。堅(jiān)持不懈地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，努力做到三個(gè)“統(tǒng)一”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與提高自身素質(zhì)的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)人民的統(tǒng)一，以不斷提高自己的知識(shí)品位、人格品位和智能品位，以促進(jìn)在工作中領(lǐng)導(dǎo)能力的不斷提升。
學(xué)習(xí)是一種政冶責(zé)任。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本，也是每一位黨員干部理論上成熟、政治上成熟的基礎(chǔ)?？茖W(xué)的世界觀不是天生的，覺(jué)悟要靠理論來(lái)解決，理論要靠學(xué)習(xí)來(lái)解決，避免自己面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，面對(duì)西方的民主思想、巨大的物質(zhì)刺激而迷失方向。只有不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，才能始終保持清醒和執(zhí)著，自覺(jué)抵制不良的意識(shí)形態(tài)。同時(shí)學(xué)習(xí)本身就是工作，現(xiàn)在的時(shí)代是信息化時(shí)代，學(xué)習(xí)和工作須臾不可分離，因?yàn)樾虑闆r新問(wèn)題的頻出，在工作中如果不精通自身的、熟習(xí)前沿的、掌握相關(guān)的知識(shí)就無(wú)法創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
二、突破依靠經(jīng)驗(yàn)處理事情的瓶頸，建立新的思維模式
當(dāng)下的日常工作中我們常常習(xí)慣于靠經(jīng)驗(yàn)辦事，結(jié)果有好有壞，為什么出現(xiàn)這樣的問(wèn)題？我們現(xiàn)在所面臨現(xiàn)狀是時(shí)代和環(huán)境的多變，領(lǐng)導(dǎo)管理日益講究的`是科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化，單依靠傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ绞沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就對(duì)每個(gè)人思維方式發(fā)生挑戰(zhàn)，它要求每一個(gè)人特別是必須用戰(zhàn)略思想審視社會(huì)的轉(zhuǎn)型和環(huán)境的深刻變化，必須改變過(guò)去那種封閉、單向性的管理思維，樹(shù)立開(kāi)放、平等、民主、法冶的思維方式，開(kāi)拓、創(chuàng)新、提升自我的行政管理能力。
三、理論與實(shí)際相結(jié)合，走創(chuàng)新之路
學(xué)習(xí)理論不是走形式、做樣子，學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)也并不是要簡(jiǎn)單地背誦一些詩(shī)句、文章，而是要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，努力掌握其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法等，學(xué)以致用，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，善于在工作中不斷總結(jié)，將自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提升到理論認(rèn)識(shí)的高度，使自己的實(shí)踐更有依據(jù)。保持“問(wèn)題-學(xué)習(xí)-反思-實(shí)踐-總結(jié)-再實(shí)踐-提升”這樣的循環(huán)往復(fù)，螺旋上升的良性循環(huán)軌跡。
