第1篇 2023青年教師工作總結(jié)報告格式 850字
一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)年又快過去了。這是我工作的第三學(xué)年了,如果說前二年我是一腔熱情追求整體的話,這學(xué)期的我更加注意細節(jié)了。我認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),踏踏實實工作,在青年教師的隊伍中,我努力著,追求著...
在學(xué)校有心的安排下,我熱情又主動地參加了各項活動,并在活動中受益非淺。特別是在課堂展示上和教學(xué)上,利用青年教師研修班這個展臺,虛心地請教了師傅和同行,他們也給予我許多有用和中肯的意見和建議。但我知道很多教學(xué)經(jīng)驗和方法還是要我自己去琢磨的,首先,我努力使自己在課堂教學(xué)、班級管理等方面有進一步的提高。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學(xué)習(xí),并仔細記錄、認(rèn)真評課,使自己在評課方面有一定進步。我經(jīng)常去聆聽師傅的課,每一堂課她都會給我些東西,或是一種教學(xué)方法,或是一種評價方式,或是一種教態(tài)……再次,在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,是自己的專業(yè)理論也有一定的提高。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,才能透徹理解教材,深入淺出地講解教材,不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識的廣度和深度進步,成為一名受學(xué)生歡迎的好老師,尤其是我們英語學(xué)科,課堂組織的語言就是英語,如果你沒有扎實的英語功底,你的英語課永遠都不會優(yōu)秀,學(xué)生的英語也得不到很好的發(fā)展。在今年9月份,我自學(xué)通過了中級口譯的筆試部分,明年將去上海進行口試,而且我相信自己一定能行的。在今后我個人更應(yīng)多學(xué)一些英語,提高自己的英語專業(yè)水平,提高自己的英語口語表達能力,使自己使用英語更能得心應(yīng)手。
一學(xué)期來,沒什么大的成績,但在思想上和處事上成熟穩(wěn)重多了,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),更要感謝我的師傅,不管在工作上,還是生活上,她都給了我很大的幫助。青年教師研修班,讓我收益匪淺,今后我要更加主動地向師父和其他英語老師學(xué)習(xí),又要向其他青年教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們執(zhí)著認(rèn)真的工作態(tài)度,多學(xué)習(xí),多請教,努力工作,積極創(chuàng)新,也多向師傅反映自己的困惑,在師傅的“傳、幫、帶”下,盡快成長!
第2篇 青年教師黨課學(xué)習(xí)思想報告總結(jié) 850字
今年,我有幸得到校黨支部的信任和推薦,懷著激動、喜悅的心情參加了由單位組織的黨校黨課培訓(xùn),接受這次極不平凡的黨的基本知識洗禮,因此,我深感受益匪淺。黨課開辦之前,我對黨的理解仍然不是很全面,本次黨課使我能更深入地解接觸黨的組織,黨的紀(jì)律,從中學(xué)了不少知識,凈化頭腦,思想得升華,堅定信仰。在課堂上,老師就清楚地向我們闡述黨根本宗旨:全心全意人民服務(wù)。
老師首先簡單地介紹黨全心全意人民服務(wù)宗旨提出發(fā)展,然后又分兩個方面去說明共產(chǎn)黨員必須認(rèn)真實踐報告全心全意人民服務(wù)根本宗旨。其中著重跟我們解釋共產(chǎn)黨員應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)這宗旨:
1、樹立共產(chǎn)主義遠大理想,中華民族偉復(fù)興建功立業(yè),做貢獻;
2、必須堅持切實從人民群眾根本利益出發(fā);
3、必須具有奉獻精神,犧牲精神;
4、必須同違背黨的宗旨行為作堅決斗爭。
這些都成了每個共產(chǎn)黨員的奮斗方向。老師具體闡述讓我有深刻的體會,黨的宗旨并不是說著好聽糊弄群眾謊話,而由每個黨員實踐貢獻體現(xiàn)著、證明著,每個入黨人都應(yīng)該做這點,這求每位黨員都有明確而且確入黨動機。
正如老師所說,端正入黨動機是申請入黨首先需要解決的基本問題。僅僅懷著“入黨自身利益”入黨動機入黨的人,即使成為正式黨員,也沒有辦法去做全心全意人民服務(wù)黨的宗旨,這些人存在只會敗壞黨的名聲。老師們列舉入黨動機三個層次。我們都應(yīng)該入黨作提自身素質(zhì)人生境界奮斗途徑,以及更好地實現(xiàn)人身價值途徑。接著,老師跟們談共產(chǎn)黨性質(zhì),這使我們對黨認(rèn)識又升個臺階。弄清黨的性質(zhì),我們才得以從根本了解自已立場,處處表現(xiàn)出作為一個共產(chǎn)黨員先進性,作好中國工人階級先鋒隊,做好中華民族先鋒隊。
所有講課老師都提:“在場各位雖然都還不式黨員,但都應(yīng)該按照黨員標(biāo)準(zhǔn)求自己,做思想先入黨。”這就求們黨各個方面都有比較深刻認(rèn)識。
幾天學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師們向們介紹黨嚴(yán)明科學(xué)組織制度紀(jì)律,還談黨作風(fēng)建設(shè)問題,讓我加深了對黨認(rèn)識。當(dāng)然,黨的偉大,黨先進深刻思想,僅僅憑這三天學(xué)習(xí)不能完全解,我們還需合自己實踐經(jīng)驗去體驗,平常關(guān)注黨路線方針政策并從學(xué)習(xí)黨指思想靈活實踐。
此致
敬禮
第3篇 青年教師述職總結(jié)報告 900字
當(dāng)我還是學(xué)生的時候,就十分傾慕教師這一神圣的事業(yè),并立志將來做一名合格的人民教師,為國家盡一份微薄之力。長大以后,我終于如愿以償,成了一名光榮的人民教師,并為之默默奉獻了二十六年。二十六年的教育教學(xué)實踐使我深深體會到,忠誠于人民的教育事業(yè),讓學(xué)生滿意、家長放心、社會承認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可是教師的的職責(zé)。
一、積極探索教學(xué)規(guī)律,提高質(zhì)量有方法。
常言道:教學(xué)有法,教無定法。教學(xué)過程是一個復(fù)雜的過程,如何根據(jù)教學(xué)規(guī)律尋找到既適合自己又適合學(xué)生的方法,是每一個教師首先應(yīng)該做到的。多年來,我大膽嘗試創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),開啟學(xué)生思維心扉是我教學(xué)工作中的核心,并為之而努力。為此,我重點抓住備課環(huán)節(jié),力求自己的課堂教學(xué)生動活潑,形成了“樸實、高效”的教學(xué)風(fēng)格,受到學(xué)生的歡迎,得到了家長、領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,被評為“江都市學(xué)科帶頭人”,并多次在市、鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行公開教學(xué)受到好評。
二、恪守天職教書育人,愛心灌注結(jié)碩果
教學(xué)的目的是育人,就是使自己的教育對象成為符合社會需要。多年來,我一直重視后進生轉(zhuǎn)化工作,我用各種方法鼓勵后進生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績。一份耕耘,一份收獲,多年來,我的教學(xué)成績獲得大面積的豐收,多次被評為“優(yōu)秀教師”、“先進個人”。
三、少先隊工作滿腔熱血,紅領(lǐng)巾再添幾份鮮艷。
從教二十六年來,先后擔(dān)任過班主任、中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員,在這期間我組織開展了形式多樣、豐富多彩的少先隊活動,學(xué)校獲得了“紅旗大隊”稱號,個人被評為“江都市優(yōu)秀團干部”
四、狠抓教育科研,提升學(xué)校內(nèi)涵。
1985年—2024年先后擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、教科室主任工作,無論做什么工作,我都勤奮工作,并為分管工作付出了巨大勞動。先后組織教師開展教學(xué)研究活動,提高教學(xué)質(zhì)量。近年來,我校在省小學(xué)生數(shù)學(xué)報競賽中,一直處于全市前茅。積極引導(dǎo)和組織教師參加了教育科研活動。近年來,學(xué)校教育科研工作有了長足的發(fā)展,先后有4個省、市級課題通過了專家鑒定,并順利結(jié)題,為提升學(xué)校內(nèi)涵,打造學(xué)校品牌,做出了自己應(yīng)有的貢獻,個人有多篇論文發(fā)表和獲獎,提高了自己的理論素養(yǎng)和教學(xué)水平。
二十多年的教育教學(xué)工作中,我覺得還有許多要做,我將更加努力。
第4篇 青年教師教育培訓(xùn)總結(jié)報告 750字
2024年伊始,__中學(xué)全面啟動了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,并針對青年教師課堂基本功提升、教學(xué)資源利用等方面,開展教育培訓(xùn),力促青年教師快速成長。
分茬開展“課堂比武”。為提高青年教師課堂基本功,學(xué)校分年齡段和能力層次開展賽教活動。在第一階段比賽中,采用了“師傅帶徒弟”的接力賽形式開展,即由徒弟先備課上課,師傅聽課評課,反復(fù)“打磨”后呈現(xiàn)給評委,評委按照參賽選手的課堂設(shè)計,教學(xué)語言、熟練教材以及駕馭能力,面對面和參賽者研討交流,肯定長處,指出不足,促進青年教師盡快站穩(wěn)講臺。
分組開展技能培訓(xùn)。隨著教學(xué)手段的不斷更新,很多老師在使用多媒體教學(xué)方面顯得力不從心。對此,學(xué)校分科目類別組織開展培訓(xùn),著力提高青年教師在計算機多媒體教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)能力,提升現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平,使青年教師更好的利用多媒體課堂教學(xué),發(fā)揮了多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,促進了新課程改革。
分類建設(shè)教學(xué)資源庫。針對青年教師教學(xué)素材缺乏,資源整合能力薄弱的實際,學(xué)校把建設(shè)資源庫作為促進教學(xué)的“加油站”,先后與各大知名網(wǎng)站合作,共享資源,接收下載有益教學(xué)資源,讓青年教師分類型、分學(xué)科、分年級整合使用,增加了教學(xué)素材,充實拓寬了教學(xué)內(nèi)容,提高了課堂教學(xué)效率,實現(xiàn)了教學(xué)與時代同步。
認(rèn)真落實“五個一”工程。為促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺,學(xué)校要求青年教師從“五個一”做起,即每周至少摘抄一則教育教學(xué)新信息,每周至少聽一節(jié)課,每學(xué)期上一節(jié)公開課,每單元寫教學(xué)后記,每學(xué)年度寫有深度的教研論文,由相關(guān)處室做好日常檢查指導(dǎo),經(jīng)過常抓不懈,不少青年教師很快脫穎而出,成為教學(xué)新秀。