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訓(xùn)練總結(jié)報告 十二篇

發(fā)布時間:2023-11-26 09:24:01 查看人數(shù):72

訓(xùn)練總結(jié)報告

第1篇 訓(xùn)練總結(jié)報告 3650字

1.訓(xùn)練總結(jié)報告

一年來,校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作在上級領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的配合下,通過全組教師的共同努力,運(yùn)動隊(duì)成績比以往有明顯的進(jìn)步,并在各級各類比賽中取得了理想成績,從而使我校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作逐漸走上軌道,為開創(chuàng)錦屏中學(xué)體育運(yùn)動新局面打下了基礎(chǔ)。

一、基礎(chǔ)工作

學(xué)校體育工作是學(xué)校整個教育體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,已將業(yè)余訓(xùn)練工作列入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容,并指派余賢方副校長主管全校體育工作,設(shè)立體育教研組,按要求配足、配齊體育教師和運(yùn)動隊(duì)教練,我組共有體育教師八名,全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,工作有條不紊,確保了學(xué)校體育工作順利運(yùn)作。其中程銀兒、王銀存、周斌、唐棟組成了校田徑教練組,分別負(fù)責(zé)短跑組、跨跳組、投擲組和中長跑組的訓(xùn)練工作。

學(xué)校在每學(xué)期初根據(jù)實(shí)際情況能適當(dāng)添置訓(xùn)練器材,以保證田徑訓(xùn)練順利進(jìn)行,并能妥善解決體育教師訓(xùn)練補(bǔ)貼費(fèi),每人每月80元,保證學(xué)生有一定競賽經(jīng)費(fèi),市運(yùn)會中學(xué)生得一分獎勵五元。同時,學(xué)校鼓勵體育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和田徑教練培訓(xùn)。

二、業(yè)余訓(xùn)練工作

課余訓(xùn)練是學(xué)校體育工作的一個重要組成部分,學(xué)校投入了一定的人力、物力和財力。本學(xué)年度學(xué)校給予了優(yōu)惠政策選拔吸納外學(xué)區(qū)的.優(yōu)秀苗子來我校訓(xùn)練就讀,大大提高了體育教師工作積極性。每學(xué)期初,各教練員能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定切實(shí)可行的訓(xùn)練計劃,并建立運(yùn)動員個人檔案,確保了課余訓(xùn)練的“四定”(定人、定時間、定內(nèi)容、定場地器材),運(yùn)動隊(duì)還設(shè)立了兩個以上年齡梯隊(duì),做好各年齡段的銜接工作,每周訓(xùn)練五次(星期一至星期五)下午3:50—5:20左右,保證了訓(xùn)練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長四配合做好運(yùn)動員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活各方面教學(xué)、教育工作,確保運(yùn)動員無違紀(jì)和文化課不及格現(xiàn)象,而且在訓(xùn)隊(duì)員中汪旭東被評為校三好學(xué)生。各教練員充分利用課余時間對訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)和反思,從而不斷提高訓(xùn)練水平。

三、競賽成績

20__年4月我校學(xué)生陳浩定、盛建杰代表奉化市隊(duì)參加寧波市田徑運(yùn)動會,其中陳浩定獲跳遠(yuǎn)第一名,跳高第二名,4_100米第三名,盛建杰獲400米第六名,20__年11月奉化市中小學(xué)田徑運(yùn)動會中獲團(tuán)體總分第五名。奉化市級個人單項(xiàng)第一名2個、第二名1個、第三名2個。

四、輸送體育后備人才

根據(jù)奉化市體育局下達(dá)的任務(wù),要求我校每年至少輸送1名運(yùn)動員,我校初三(6)班徐王敏同學(xué)輸送到寧波體育運(yùn)動學(xué)校殘疾人乒乓球隊(duì)。陳浩定輸送到奉化中學(xué)就讀,樓娜霞輸送到東方外國語學(xué)校就讀。

以上是我校__年田徑隊(duì)訓(xùn)練工作及競賽方面的總結(jié),所取得的成績固然可喜,但也存在一些問題有待解決,比如,如何做好下階段的體育招生工作,如何進(jìn)一步協(xié)調(diào)下午第四節(jié)課學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。我們堅信,只要我們盡職盡責(zé),齊心協(xié)力,我們學(xué)校的體育訓(xùn)練工作將會搞得更加出色。

2.訓(xùn)練總結(jié)報告

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間高三工作已經(jīng)結(jié)束,一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和體育組其他教師的幫助協(xié)作下,高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿意的成績,回想一年來和學(xué)生一起頂風(fēng)冒雨,同甘共苦的日日夜夜,感覺確實(shí)有許多值得留戀的東西,現(xiàn)將高三體育備課組在工作中的一些心得和不足總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,搶前抓早

高三的體育高考生訓(xùn)練是在20__年6月開始進(jìn)行的,歷時10個月。但今年高三體育考生有一個的特點(diǎn)—我校第__屆體育特長生的參與。因此,體育高三備課組的三位老師及時商討拿出了體育高考生的訓(xùn)練方案,得到了體育教研組長胡明珠老師,教務(wù)處姜際龍主任,劉先群副主任,校長室吳菊文副校長的大力支持,為以后的體育高考的訓(xùn)練工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格管理,率先垂范

大量實(shí)踐證明,一個隊(duì)伍想要取得好的成績,必須有一個嚴(yán)格的管理,為此,在訓(xùn)練之前的動員會上,高三體育備課組制定了比較詳細(xì)的管理制度,對訓(xùn)練時間、訓(xùn)練課上以及對場地器材的愛護(hù)等方面都提出了細(xì)致的要求,使學(xué)生對我們這個隊(duì)伍的紀(jì)律有了一個明確的了解。雖然有了紀(jì)律約束,但有些學(xué)生平時對自己要求不嚴(yán)格,時常有意無意地違反規(guī)定,針對這種現(xiàn)象,組訓(xùn)老師首先嚴(yán)格要求自己,每天早來晚走,做學(xué)生的表率,建立起了良好的師生關(guān)系,然后針對不同個性的學(xué)生耐心細(xì)致地做他們的思想工作,經(jīng)過努力,取得了良好的效果,確保了訓(xùn)練工作能夠順利、高效地進(jìn)行。

三、科學(xué)訓(xùn)練,悉心指導(dǎo)

高三體育考生參加專業(yè)考試需要考四項(xiàng)身體素質(zhì),分別是100米、800米、鉛球、立定三級跳遠(yuǎn)。要想在短短的看似一年,其實(shí)不足十個月的訓(xùn)練時間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì),使每個學(xué)生都能達(dá)到自己理想學(xué)校的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,難度可想而知。因此,必須針對學(xué)生的個體差異制定周密的訓(xùn)練計劃。制定這樣的計劃對教練來說也是一個考驗(yàn),訓(xùn)練量小了,身體素質(zhì)提高不明顯,達(dá)不到預(yù)期的目的;強(qiáng)度大了,身體恢復(fù)不過來,影響第二天訓(xùn)練,還容易帶來傷病。而且每個學(xué)生的優(yōu)勢項(xiàng)目也不一樣,有的學(xué)生鉛球成績好,100米和800米差,有的學(xué)生800米成績好些,鉛球成績差等,針對這種情況,組訓(xùn)老師首先是給不同類型的學(xué)生制定了不同的訓(xùn)練計劃,然后在每天的訓(xùn)練結(jié)束后及時反饋,詢問并記錄下每個學(xué)生的訓(xùn)練感受,及時調(diào)整訓(xùn)練的量和強(qiáng)度,經(jīng)過努力,短時間便制定出了比較科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃,讓學(xué)生能夠吃的飽、吃的'好。對于技術(shù)含量要求較高的項(xiàng)目,如鉛球,我們?nèi)恢笇?dǎo)老師采取統(tǒng)一講解和個別指導(dǎo)的方法,給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動作,耐心細(xì)致地講解動作方法并準(zhǔn)確地示范動作,使學(xué)生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念,但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在實(shí)踐中動作變形,通過分析我認(rèn)為是這些同學(xué)的絕對力量和腰腹肌力量弱引起的,為此組訓(xùn)老師決定給他們吃小灶,加強(qiáng)上肢和腰腹肌力量,經(jīng)過一段時間的有針對性訓(xùn)練,這些學(xué)生的鉛球成績有了明顯提高。對于那些100米成績較差的學(xué)生,組訓(xùn)老師主要在提高他們的步長和步頻上下功夫,也取得了較好的效果。

四、培養(yǎng)良好的訓(xùn)練作風(fēng)

在日常訓(xùn)練中,除了系統(tǒng)地進(jìn)行運(yùn)動技術(shù)訓(xùn)練外,組訓(xùn)老師還要培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性,為集體爭取榮譽(yù)的責(zé)任感和堅韌不拔等優(yōu)良品質(zhì),同時要培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的訓(xùn)練作風(fēng),加強(qiáng)隊(duì)員的集體凝聚力,讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛?xùn)練隊(duì)的一員而感到自豪。

五、要保證強(qiáng)有力的文化課程學(xué)習(xí)

文化課程是最后高考成敗的關(guān)鍵,一般體育生的文化功底總是差一點(diǎn),把文化課程學(xué)習(xí)還是要放到第一位,保證高效扎實(shí)的文化學(xué)習(xí)是體育生很難做到的,所以要十分重視文化課的學(xué)習(xí),保證文化課學(xué)習(xí)的質(zhì)量,始終把學(xué)習(xí)放在首位。對于成績下降的學(xué)生要及時處理,停止訓(xùn)練先保證文化課才是硬道理。教練要積極和各科任老師經(jīng)常聯(lián)系配合抓好體育生的文化課。

六、分析不足,找出差距

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,一些高新技術(shù)逐漸應(yīng)用到社會的各個領(lǐng)域,體育專業(yè)測試也如此,100米測試由手動計時變成了電子計時,今年又有更新,考試全程都有電子監(jiān)控,要求非常嚴(yán)格,給學(xué)生帶來很大的心理壓力,許多學(xué)生在測試中出現(xiàn)違例,影響了大多數(shù)學(xué)生的正常發(fā)揮。這也給我們教練員提出了警示,要求我們在平時的訓(xùn)練中動作更加規(guī)范,細(xì)節(jié)的把握上更加嚴(yán)格。同時更要加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會在測試中調(diào)節(jié)好自己的心理,克服緊張情緒,能夠隨機(jī)應(yīng)變,力爭超常發(fā)揮自己的水平。

3.訓(xùn)練總結(jié)報告

一年的訓(xùn)練工作生活結(jié)束了,結(jié)束的同時我們在總結(jié)著自己的收獲和對未來的展望!接下來是我對一年訓(xùn)練生活的總結(jié)。針對了訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、一級對未來自己的展望。

首先,在一年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中本人在部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的教導(dǎo)和幫助下有了很多的改變!這個改變是積極的、向上的!與此同時,在一年中部隊(duì)定期的組織學(xué)習(xí)任務(wù)中,我也是受益匪淺。自認(rèn)為,在黨組織的'正確領(lǐng)導(dǎo)下,自己的人生觀與價值觀都有了積極地改變!遇事更加的穩(wěn)重成熟,處理事情方面也可以做到不驕不躁,有的放矢!一下是對一年訓(xùn)練工作的客觀總結(jié)。

一,這一年,我只要負(fù)責(zé)的是新兵的訓(xùn)練及生活各項(xiàng)能力的培養(yǎng)!經(jīng)過了一年的訓(xùn)練工作,新兵們已經(jīng)具備了接受更難更重要任務(wù)的能力!并可以自覺地反省自己在訓(xùn)練中不足并及時改正。一年的訓(xùn)練生活中,作為班級骨干,我經(jīng)常對新兵的思想觀念進(jìn)行了解,及時的發(fā)現(xiàn)他們中存在的一些不積極想法并給予正確的勸解!在這期間,我的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)并不是間斷的,我也在不斷地提高自身的素質(zhì)!盡管有些方面做的還不是很到位,比如說新兵的思想工作,個人的專業(yè)技能等等。總體來說,這一年的工作,收獲還是很大的。

二,一年里,針對一些重要思想的學(xué)習(xí),和一些先進(jìn)思想的了解!提高了個人的思想覺悟。對事情的判斷和事情的處理都有了一些自己獨(dú)到的方法和想法。可以說新進(jìn)的思想,為我的生活注入了新的元素!包括,一些堅毅的意志品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任感!這些都是可遇而不可求東西。我會把它們真正的運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,為接下來的工作更順利更完美做準(zhǔn)備!

三,我是個面臨退伍的老兵,一年中我沒有給部隊(duì)抹黑,沒有給自己留下遺憾!可能我將離開部隊(duì),但是在部隊(duì)的成長和成熟,是我下一步路的基石,我會在不斷地努力和改變中詮釋自己永遠(yuǎn)都是一個好樣的兵!

第2篇 金工實(shí)習(xí)工程訓(xùn)練總結(jié)報告 1000字

20__年2月22號我來到張家港市炬聯(lián)紡織科技有限公司實(shí)習(xí),當(dāng)我到車間里時,看到那么多臺各種樣式的機(jī)床,我是多么的興奮和好奇。這些我沒看過的機(jī)床加工我沒見過的零件……那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在這里大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時候想的是多么的好??!直到此刻我才覺得自己是那么的幼稚。

幾個月的實(shí)習(xí)期不算長也不算短,雖然吃了不少苦,但讓我懂了不少,更成長了不少。

在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神,感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸社會,使我消除了走向社會的恐懼心里,使我對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛,所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

這次的實(shí)習(xí),我還學(xué)會了在工作中如何與人相處。要按照原則、規(guī)定程序來完成任務(wù)。同時對紡織機(jī)零部件的生產(chǎn)有一定的了解,對機(jī)械這一行有了更深入的了解。并且經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理范圍好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因禍得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過幾個月實(shí)習(xí)下來讓我受益良多。

1、要有堅定的信念,不管到那家公司,一開始都不會給我們安排特別好的部門,對于工作中的困難我們要端正心態(tài),對于前進(jìn)道路中的困難,取決于我們腳踏的位置的。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會怎樣與人溝通。只有這樣才能有良好的人際關(guān)系,才能有助于自己的工作,與同事相處,一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互尊重、相互幫忙、相互體諒。

4、要學(xué)會嚴(yán)肅認(rèn)真對待工作。以前在學(xué)校下課之后就知道和同學(xué)嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里不能這樣,因?yàn)檫@里是公司,工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作容不得半點(diǎn)馬虎,否則就會出錯。

5、要多聽、多看、多想、多做。公司給你安排職位時,要知道自己能不能勝任這份工作,關(guān)鍵看自己的工作態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過這方面的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不對,就算自己學(xué)過,而且專業(yè)知識很好,在工作中也不會運(yùn)用。

6、要學(xué)會虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼埥滩拍苷嬲龑W(xué)會很多東西。也只有虛心請教才能讓自己快速進(jìn)步。

第3篇 公司組織拓展訓(xùn)練感悟總結(jié)報告 6050字

1.公司組織拓展訓(xùn)練感悟總結(jié)報告

這是我第一次參加拓展訓(xùn)練,這次訓(xùn)練大家在一天的時間里共同克服了一個又一個的困難,增強(qiáng)了對彼此的了解。

每個項(xiàng)目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)注意到的工作方法。首先,一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo);其次,在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。再次,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團(tuán)隊(duì)意識。

在完成項(xiàng)目時也暴露了我們一些弱點(diǎn),印象最深刻的是最后一個活動七巧板,我們的表現(xiàn)有些盲動、草率,忽略了集體的力量,在還沒有明確行動目的,沒有制定可行的工作方案的情況下,就開始行動,而作為接到團(tuán)隊(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”任務(wù)的同伴未能將該項(xiàng)目的總目標(biāo)及時傳達(dá)給其他組員,其他同伴由于不了解目標(biāo),使得任務(wù)事倍功半。

拓展訓(xùn)練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。

第二天我們來到駝梁爬山,這次很好的體現(xiàn)了昨天的訓(xùn)練結(jié)果。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們分了四個小組,又在小組長的帶領(lǐng)下對如何結(jié)對而行做了詳細(xì)的規(guī)劃及落實(shí)。途中大家互相打氣、加油,你幫我我?guī)湍?,把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。開心圓滿的結(jié)束了這項(xiàng)活動!

2.公司組織拓展訓(xùn)練感悟總結(jié)報告

6月14號,是我值得深刻銘記的日子,因?yàn)檫@天是我第一次參加拓展訓(xùn)練,雖然只有短短的兩天時光,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天半的時光里,讓我感受最深的有以下幾個方面:

(1)“信任背摔”:

相信他人,為成功贏取時光——背摔。背摔其實(shí)是一項(xiàng)很簡單的活動,一個人背站在1。6米高的地方,如果你相信自我的團(tuán)隊(duì)那你就平躺著摔下來。這項(xiàng)活動看上去似乎很平常,沒有什么蘊(yùn)涵,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流及可信度。“信任”與“被信任”都是源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累?!靶湃巍笔紫纫嘈抛晕?,做什么事情都要充滿自信。如果自我對自我都沒信心,那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有職責(zé)心,這樣才會被信任。游戲中短短幾個字“相信你的同伴”就會讓背摔者心中充滿信心,起碼有這些伙伴做后盾,這時心里就會簡單許多。工作中我們相信自我,信任這個團(tuán)隊(duì)的每一個成員,做事情成功的機(jī)會就會增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會對這個團(tuán)隊(duì)越“信任”。總之一句話:自我的潛力是有限的,而大家的潛力是無限的,相信他人就是相信自我。

(2)“翻越畢業(yè)墻”:

“翻越畢業(yè)墻”訓(xùn)練是對我們意志的考驗(yàn),項(xiàng)目要求在規(guī)定的時光內(nèi)將所有的人不借助任何工具爬過一4米筆直的墻,沒有任何工具,所有團(tuán)隊(duì)需要全部跨越!當(dāng)時就想著怎樣過得去?結(jié)果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻。畢業(yè)墻讓我們每個人的感觸頗深,很多人都留下了激動的淚水。求生墻讓我們化為一個整體,真正好處上突破了零的突破!在困難面前,我們沒有退縮!這個訓(xùn)練給我很大啟發(fā):只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就必須能克服所有困難。這就是我們的團(tuán)隊(duì)、步調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)、無堅不摧的團(tuán)隊(duì)。

總結(jié):拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。在訓(xùn)練中,我們?nèi)〉煤贸煽?,得益于團(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。透過完成一個群眾項(xiàng)目,我們手牽手,心連心,充分發(fā)揮群眾的智慧,個人的潛能都有效發(fā)揮出來了。

有幸成為公司組織的第一批參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練人員之一,經(jīng)過兩天一夜的訓(xùn)練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對自我、對團(tuán)隊(duì)有了一個全新的認(rèn)識,那就是一個人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個公司要發(fā)展,一支富有激情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的。

有感一:團(tuán)隊(duì)建設(shè)所謂團(tuán)隊(duì),就是由某些人為了到達(dá)必須的目標(biāo)而組成的一個隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)中的人能夠是固定的,也能夠是臨時的,可能是認(rèn)識的,也可能是不認(rèn)識的,他們來自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團(tuán)隊(duì),大家來自不一樣的所、隊(duì),差不多每個崗位都有,各方面的潛力也參差不齊。很快在教官的指引下,我們推選了隊(duì)長,挑選了隊(duì)名,唱出了我們的隊(duì)歌,一個團(tuán)隊(duì)建設(shè)由此開始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開始之初到之后的豪情滿懷,是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。

有感二:凝聚力沒有人明白接下來會發(fā)生什么,直至教官宣布下一個任務(wù),下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規(guī)則有好幾個,由易到難,也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開始之前,教官總會三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時光或是完成任務(wù)的方式方法,此時就需要很好的凝聚力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來,而我們也真正做到了,我看到的是我們在用心討論,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標(biāo)只有一個,那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。

有感三:嘗試與執(zhí)行力“摸著石頭過河”是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開放三十年來翻天覆地的變化,而踩著梅花樁過河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個人都體會到了團(tuán)隊(duì)的力量,群眾的力量,當(dāng)一個辦法不行時,立刻有另一個辦法付諸行動,當(dāng)所有的辦法都用了以后,我們找到了一個最可行的辦法,這是嘗試與執(zhí)行力結(jié)合的體現(xiàn),我們看到的是每一個人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行,在執(zhí)行的同時,每一個行之有效的方法,每一個善意的提醒都被及時的傳達(dá)下去,直到任務(wù)的完成,大家都為了一個共同的目標(biāo)在努力著,努力著……

總結(jié):參加完這次拓展,可能每個人聽得最多的是總結(jié),說得最多的也是總結(jié),因?yàn)槊客瓿梢粋€任務(wù)時,教官會不厭其煩地讓我們作一個小小的總結(jié),有些人說沒什么意思,不適合已工作多年的我們,但更多的人是意猶未盡,期盼著有更多更難的任務(wù)在等待著我們,其實(shí),細(xì)想下來,總結(jié)未嘗不可,由小見大,由微見著,我們捫心自問一下,你是否對你走過的人生作過一次小小的總結(jié),在我們的工作中,生活中需要總結(jié)的地方太多了,有總結(jié)才有提高,有提高才會進(jìn)步。總結(jié)能夠讓你點(diǎn)評過去,正視此刻,看清未來,也只有這樣,你的人生才會沿著你既定的目標(biāo),穩(wěn)妥的前行。

3.公司組織拓展訓(xùn)練感悟總結(jié)報告

10月6號,是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)榻袷俏业谝淮螀⒓印皥F(tuán)隊(duì)建設(shè)”的拓展訓(xùn)練。雖然只有短短的兩天時間,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)內(nèi)容:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個方面:“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動看起來似乎很平常,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的隊(duì)友,才能毫無顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自己,相信團(tuán)隊(duì)的每一個成員,做事情成功的機(jī)會就會越大。“空中云梯”這項(xiàng)運(yùn)動是對我們體力和毅力的考驗(yàn),也是對我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵最終完成任務(wù)的一次考驗(yàn),都說男女搭配,干活不累,我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬,一個人根本無法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當(dāng)爬最后一根的時候,是對一個人體力和意志的考驗(yàn),我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放棄,“再試一次,上”,隊(duì)友給了我一句鼓勵的話,看著她堅定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時的心情無言以對,我們擁抱著記下了這成功的一刻?!翱罩袛鄻颉边@個項(xiàng)目是個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們在15米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難,只要勇敢的跨出第一步,困難也不是困難了。

在實(shí)際工作中,當(dāng)我們遇到困難的時候,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,勇敢的邁出第一步,就可以戰(zhàn)勝一切困難?!肮聧u求生,七色板,求生墻“等幾個項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的能力。在訓(xùn)練的過程中,許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊(duì)就會出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系,要領(lǐng)導(dǎo)有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標(biāo),任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便達(dá)到勝利的彼岸。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅強(qiáng),團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團(tuán)隊(duì)便會日益壯大。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。最后我要感謝__公司為我們提供了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機(jī)會,讓我們受益匪淺。

4.公司組織拓展訓(xùn)練感悟總結(jié)報告

這次訓(xùn)練,大家在兩天里,共同克服了一個又一個的困難,增強(qiáng)了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹立相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識,改善人際關(guān)系,增加相互的溝通與信息交流等是有利的。在完成項(xiàng)目時暴露了我們很多弱點(diǎn):剛開始時盲動、草率,忽略了集體的力量,在還沒有明確行動目的,沒有制定可行的工作方案的情況下,就開始行動,使得原本可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半,空做無用功;而作為接到團(tuán)隊(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”任務(wù)的同伴未能將該項(xiàng)目的總目標(biāo)及時傳達(dá)給其他組員,整個項(xiàng)目未能夠進(jìn)行合理的規(guī)劃,其他同伴由于不了解總體目標(biāo),最終造成走了不少彎路以至未能良好的完成任務(wù)。每個項(xiàng)目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)注意到的管理方法,首先,一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo);其次,在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。再次,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團(tuán)隊(duì)意識。

讓我們都在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作吧,這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持。如何把這次活動心得落到實(shí)處,還有四點(diǎn)感受:

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好,做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

2、要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用,崗位優(yōu)勢,不能因?yàn)樽约旱呐Σ粔蚨绊懥藞F(tuán)隊(duì)集體的進(jìn)步。

3、在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù),要知道,只要不放棄,一切皆有可能。

5.公司組織拓展訓(xùn)練感悟總結(jié)報告

素質(zhì)拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了,可總也忘不掉那些曾經(jīng)一起“浴血奮戰(zhàn)”的戰(zhàn)友;忘不了那一個個艱辛任務(wù)的完成的過程;忘不了那一次次汗水,淚水與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助,互相鼓勵,一起加油的情景。雖然我們只相處了兩天一夜,可在這兩天一夜的時間里,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練里,我們一起流汗,一起感動,一起歡呼,一起流淚,一起討論,一起謀劃,一起感悟,一起堅持、團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退。短暫的時間里讓我變得越來越堅韌,更明白“世上無難事,只怕有心人”的重要含義。只要一條心,沒有什么是不可能完成的任務(wù)。

我記得最初在去往拓展基地的車上,圓圓給我們每人發(fā)了一個徽章,讓我們自己取一個代號,在接下來的時間就以這個名字去完成素質(zhì)拓展中的每一項(xiàng)訓(xùn)練,而我給自己起的綽號是“點(diǎn)點(diǎn)”,希望自己每天都可以進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),帶著這個信念去往拓展基地參加這次的拓展訓(xùn)練活動。同時讓我們在車上抓緊時間記住企業(yè)核心價值理念“_人”這一段話,這是入營的第一個考驗(yàn)。當(dāng)時的感覺就是背好這一段話,確實(shí)一點(diǎn)也不難,覺得沒啥挑戰(zhàn)。

但是我是真的沒想剛?cè)霠I,教練就來這么大的陣仗,玩的這么真,他要的不是一個人記住,要的是所有人同時記住并深入骨髓同時大聲的喊出來,第一次喊出來的時候感覺到大家喊聲都是凌亂,稀稀拉拉,沒有精氣神,毫無氣勢,沒有一個團(tuán)隊(duì)的樣子,但在教官的一次次嚴(yán)厲磨煉和考驗(yàn)下,我我們“_人”的團(tuán)隊(duì)雛形初現(xiàn),氣勢漸長,我想入營的誓詞將會深刻于每個人的腦海,同時也讓我在這一刻深深的感受到“_人”團(tuán)結(jié)起來的力量,“_人”的磅礴氣勢與“_人”應(yīng)有的精神。

在這次拓展中,最深刻的教練提出誰能勇敢的站出來擔(dān)當(dāng)隊(duì)長的時候。大多數(shù)人是沉默的,于我而言,我在那個場景下有太多的顧慮,掙扎,同時也害怕自己的能力和體力根本無法做好這個事情,我能做的就是當(dāng)好一顆螺絲的角色就好,所以選擇了沉默。但經(jīng)過了這次拓展,讓我對自己進(jìn)行了深深的反思,該如何學(xué)會表達(dá)勇敢,如何讓自己快速成長?同時如何給予自己更多的自信?如何做好自己該做的事情?這幾個或更多的問題我都在這次拓展或多或少的找到了答案,我想這也是此次拓展訓(xùn)練活動的意義所在。

“拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗(yàn)下的感悟”。的確,回頭再細(xì)細(xì)看這次的拓展訓(xùn)練的這些項(xiàng)目的設(shè)置,每一個項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中,工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機(jī)會重新思考與認(rèn)識自己,這次的拓展便為我開啟了這道門,使我親身體會到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認(rèn)識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。并認(rèn)識到一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性。團(tuán)隊(duì)中個人奉獻(xiàn)與犧牲精神,以及有明確的目標(biāo)、合理的解決方法,是一個團(tuán)隊(duì)成功達(dá)到目標(biāo)的保證。

“_人”使我在拓展中學(xué)會團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時也學(xué)會了更多的東西:學(xué)會挑戰(zhàn)自己,學(xué)會正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長處和短處,學(xué)會鼓勵他人,學(xué)會欣賞他人。更學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟!啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問題的能力;認(rèn)識到了群體的作用,增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會了關(guān)心,更為融洽地與群體合作。我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運(yùn)用到今后的工作中去,完善到我們“_”這個大團(tuán)體,去開拓更廣闊的天地,把我和_的共同的人生目標(biāo)融合起來,成就自己,成就_!

第4篇 拓展訓(xùn)練個人總結(jié)報告 1000字

__-__年_月_日,在這秋高氣爽,金秋收獲的季節(jié),我們“熔煉團(tuán)隊(duì),超越自我”拓展訓(xùn)練在我們楊總的帶領(lǐng)下出發(fā)了,

拓展訓(xùn)練總結(jié)。雖然只有短短三天的時間,拓展訓(xùn)練給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財富,我相信今后不管我們在何種崗位上,只要用心體會我們就能得到不同的人生感悟。

當(dāng)我們踏上開往培訓(xùn)基地的大巴時,我們每個人都懷著激動、期盼的心情,教練員讓我們每個人都起了有意思的代號,在這三天里我們將不以年齡、職務(wù)而都得互叫代號,這樣使我們沒有了在單位的上下級束縛,使大家都很放松,在經(jīng)過四個多小時的快樂旅途我們終于來到了風(fēng)景秀麗,山青水秀的太行山半山腰,我們將要在這里渡過人生中具有非常重要意義的三天。

我們分了兩組,每個隊(duì)分別起了隊(duì)名,制了隊(duì)微,編了隊(duì)歌,擬了口號。我們進(jìn)行的第一個項(xiàng)目是高空抓杠。這是個個人項(xiàng)目,當(dāng)我們站在下面時看著對友們似乎很輕松的就抓住了,當(dāng)我站在7米多的高空中,我突然有點(diǎn)膽怯了,有點(diǎn)想放棄了,看著對友們對我鼓勵的眼神,我不能讓他們失望,我猛的一下就沖出去了,結(jié)果一次就成功了了。原來并不像我們想象的那么困難,只要你勇敢挑戰(zhàn),相信自己就沒有辦不到的事情,在這項(xiàng)活動中,我們每個隊(duì)友都非常出色的完成了任務(wù)。

我們進(jìn)行的第二個項(xiàng)目是信任背摔。當(dāng)我站在4米多高的平臺上,教練員問我準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)我心里真的很沒底,我很不自信的說:“我準(zhǔn)備好了”因?yàn)槠綍r在生活中我們受到了太多的欺騙和愚弄,讓我們?nèi)伺c人之間失去了信任。我怕我的隊(duì)友接不住我怎么辦?當(dāng)我聽到我的隊(duì)友大聲的說:“我們準(zhǔn)備好了,請相信我們,我們愛你”我就開始倒了,當(dāng)我倒下那一刻,在半空中我感到了一絲涼意,當(dāng)我被隊(duì)友那溫馨、有力的臂膀穩(wěn)穩(wěn)接住時,我感到了從未有過的踏實(shí)與信任。這個活動就是任任與責(zé)任的體現(xiàn)。在工作中也是如此,作為一個單位我們要建立信任,真誠,加強(qiáng)我們各個部門的配合,提高我們的工作效率。

我們進(jìn)行的第三個項(xiàng)目叫盲人方陣。這個項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我們最終失敗了。失敗的原因有好多,本來這是一個簡單的任務(wù),而我們沒有提前做好溝通,沒有領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理,而是在各自做戰(zhàn),而到最后我們也沒明白我們到底要做些什么?在盲目的各自行動,而沒有理解透這是個“團(tuán)隊(duì)任務(wù)”真的很遺憾!這項(xiàng)活動讓我們深刻的認(rèn)識到在我們工作當(dāng)中保持有效的溝通是多么的重要,只要互相交流,互相交換信息才能充分發(fā)揮集體的力量!

第5篇 教師技能訓(xùn)練個人總結(jié)報告 5250字

1.教師技能訓(xùn)練個人總結(jié)報告

本學(xué)期從第9周開始,我們系開展了教師技能訓(xùn)練,在老師們的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下我在教師技能方面取得了很大的進(jìn)步但同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。

教師技能訓(xùn)練是培養(yǎng)我們師范生從師任教的基本素質(zhì),樹立獻(xiàn)身基礎(chǔ)教育的專業(yè)思想,掌握從事基礎(chǔ)教育、教學(xué)的基本技能,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)合格的基礎(chǔ)教育教師的目標(biāo),所進(jìn)行的教師職業(yè)技能綜合訓(xùn)練。在這次培訓(xùn)中我們主要是從“三筆字技能訓(xùn)練、教師口語、課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、班主任工作技能訓(xùn)練、微格教學(xué)訓(xùn)練”這幾方面展開。在這次學(xué)習(xí)的過程中有辛勤的耕耘,收獲的喜悅,也有不足和遺憾。

在三筆字訓(xùn)練中老師首先給我們講了漢字的起源和發(fā)展并向我們展示了一些有名書法家的作品。讓我們對漢字有了更深入的認(rèn)識。而且老師還告訴我們該如何寫好規(guī)范的漢字。我們逐漸認(rèn)識到了寫好規(guī)范字的重要性,特別是作為一名教師應(yīng)當(dāng)掌握這個規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),書寫一筆規(guī)范的漢字(包括字符、字母、簡圖)和布局合理、流暢清新的板書,以達(dá)到良好的教育教學(xué)效果和提高教師威信的目的。雖然我的字寫得不漂亮但是比較工整。在今后的學(xué)習(xí)工作中我會加強(qiáng)練習(xí)爭取寫一手漂亮的字。

在教師口語訓(xùn)練中,我知道在教學(xué)過程中不僅標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音很重要有感情的語調(diào)也很重要。在發(fā)音方面要注意變調(diào)、輕聲、兒化等。要了解方言與普通話的區(qū)別。在朗讀方面,要吐字清晰,注意重音、停連、語調(diào)、節(jié)奏。無論是在朗讀、演講還是與人交談,普通話都是很重要的,我粗略的了解了不同場合說普通話分別要注意的問題。在課堂教學(xué)技能訓(xùn)練中強(qiáng)化了備課和編寫教案的能力,課堂教學(xué)技能、使用教學(xué)媒體的技能。備課和編寫教案是在課堂開始之前的準(zhǔn)備工作,備好課,編好教案,這堂課才可以更好的開展。了解各項(xiàng)教學(xué)工作技能的概念、類型和特點(diǎn),掌握各項(xiàng)教學(xué)工作技能的執(zhí)行程序和要求,才能根據(jù)教學(xué)任務(wù)把教學(xué)技能應(yīng)用于教學(xué)訓(xùn)練之中。在制作課件中要注意圖片的選取,背景和字體的搭配。雖然這些技能我還不是特別熟練但是我會在今后的教學(xué)中加強(qiáng)。

通過班主任工作技能訓(xùn)練我知道了班主任的職責(zé),掌握了一些班級管理的方法。初步具備對教育、教學(xué)過程中學(xué)生的行為表現(xiàn)、心理活動等因果關(guān)系及其變化規(guī)律進(jìn)行正確觀察和思維的能力。具備對較復(fù)雜的教育問題作出準(zhǔn)確而迅速的分析判斷的能力。一名老師應(yīng)該有當(dāng)班主任那的。責(zé)任心,應(yīng)該具備管理好班級的能力。我相信在今后的實(shí)踐工作中我會做好這一點(diǎn)。

在微格教學(xué)訓(xùn)練中我發(fā)現(xiàn)了自己在課堂教學(xué)中的不足之處。我在講課的時候教態(tài)不夠自然,不夠大方,語速過快。這些都是我需要改進(jìn)的地方。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為即將成為教師的我,必須加強(qiáng)自己在教師技能各方面的訓(xùn)練,以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

2.教師技能訓(xùn)練個人總結(jié)報告

20__年11月份,在學(xué)校的精心指導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的積極督促之下,我們20__級生化系的全體師范生開展了3周的教師技能訓(xùn)練。如今,為期3周的教師技能訓(xùn)練已結(jié)束。

一、本次教師技能訓(xùn)練的基本情況。

本次培訓(xùn)的時間為第9周到12周,在此期間,我們利用這3周的課余時間進(jìn)行了五個項(xiàng)目的訓(xùn)練,包括三筆字技能訓(xùn)練、教師口語訓(xùn)練、課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、班主任工作技能訓(xùn)練、微格教學(xué)訓(xùn)練。其訓(xùn)練項(xiàng)目為針對大三師范生,使師范生基本掌握中小學(xué)教師職業(yè)基本技能,基本具備勝任中小學(xué)化學(xué)、生物、科學(xué)等課程的教學(xué)工作能力以及班主任工作能力,能夠書寫一筆規(guī)范的漢字和布局合理、流暢清新的板書,熟悉和掌握各類常用教學(xué)應(yīng)用文的寫作技巧,獲得應(yīng)有的從教能力。

二、通過三筆字技能訓(xùn)練,讓我明白教師寫出清晰的板書是至關(guān)重要的。

以前,我對練習(xí)三筆字沒有一個重要的概念,認(rèn)為只要知道這個字如何寫,寫出來能看得懂,寫在黑板上的字沒有格局要求……而通過老師的講解后,我又懂得了以前從不知曉的重要知識,如字的起源,書法的發(fā)展進(jìn)程,以及一些偉大的書法家等等。而我是一個即將成為老師的應(yīng)屆畢業(yè)生,身為一個老師,其寫的字的美丑,直接影響著一節(jié)課的質(zhì)量。能寫出整潔,清晰的字,可以讓學(xué)生輕松愉快地上完一節(jié)課。

三、通過教師口語訓(xùn)練,讓我明白說好普通話對于教師是不可或缺的。

雖然,我們已經(jīng)考完了普通話測試,但這次的訓(xùn)練也讓我受益匪淺。一些字的正確讀音,課文的流暢朗讀……作為一名老師,如若整節(jié)可都用方言講解,不僅影響學(xué)生的聽課效率,而且還會鬧出不必要的尷尬。所以,老師講好普通話,是一項(xiàng)不可或缺的技能。教學(xué)的過程不僅僅是我一個人教的過程,而是老師與學(xué)生合作配合的過程,只有說好了普通話,才能與學(xué)生輕松愉快的互動。從而讓學(xué)生從課中真正學(xué)到東西。

四、通過課堂教學(xué)技能訓(xùn)練,讓我明白必須對專業(yè)基本知識掌握得游刃有余。

以前我們講課和評課總是在關(guān)注教師的設(shè)計和講授,而很少關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和參與度,也很少去體察學(xué)生的情感和需求。通過這次訓(xùn)練,其用一堂生動的課展示講課、評課的方法及要點(diǎn),使我在講課、評課方面有了更深入的了解,提高了自身的素養(yǎng)。由此,我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。

五、通過班主任工作技能訓(xùn)練,讓我明白“不想當(dāng)班主任的老師不是好老師”。

班主任一職在老師這項(xiàng)職業(yè)中是必不可少的,而如何當(dāng)班主任,如何當(dāng)好班主任,如何當(dāng)一個令學(xué)生信服的班主任,其基本要識又是不可不知的。而通過此次的班主任工作技能訓(xùn)練,讓我學(xué)到了在對待學(xué)生教育上要從全局著手,因人而異,因材施教,個別輔導(dǎo),不能一概而論,更不能搞一刀切,抹殺不同學(xué)生的個性,要讓學(xué)生個性不斷得到張揚(yáng),在對待班級建設(shè)上要讓學(xué)生全員參與,發(fā)揮學(xué)生特長,展示學(xué)生才華,發(fā)揮班級文化的教育作用,形成獨(dú)特的文化理念,在班級管理方面,把民主引入班級,管理班級要科學(xué)、民主,班級要有自己明確的目標(biāo),教育學(xué)生要讓學(xué)生從他律到自律,班規(guī)制定要切合實(shí)際,讓學(xué)生集體探討,教師不能搞獨(dú) 裁,不能一言堂,更不能想當(dāng)然。

六、通過微格教學(xué)訓(xùn)練,讓我明白認(rèn)識自我的方法就是自己“看”自己。

自己看著自己的微格錄像,能讓我清晰明了的發(fā)現(xiàn)自己講課的不足與優(yōu)點(diǎn)。以前講課總是自己站著講臺上講,講完后由同學(xué)評課,這樣的自己總是會不以為然,不去重視,也就沒能好好的改掉。而當(dāng)自己看著自己的講課錄像,對于自己講課的不足之處可謂是一覽無余,清晰可見,從而可以根據(jù)這些不足,一點(diǎn)一點(diǎn)的改善。同時,講一堂漂亮的課,教案設(shè)計也是必須的,它直接關(guān)系到一堂課的質(zhì)量,雖然微格看不到教案的不足,但卻能通過講課的不足來反應(yīng)出教案的不足。二者之間存在著不可分割的聯(lián)系。

通過這次培訓(xùn),也使我深深地認(rèn)識到:教師不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者,而必須是課堂實(shí)踐的自覺反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位,避免出現(xiàn)形式上的整合——教師跟著課件走,學(xué)生跟著鼠標(biāo)走,教學(xué)跟著電腦走的現(xiàn)象,引導(dǎo)我們?nèi)绾稳ネ诰蛐1菊n程,如何發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備器材的作用;讓我們深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際,就地取材,靈活機(jī)動,要因人而異。要因生而異。生源不同,各有千秋,要針對學(xué)生,因材施教,不可照搬照套。教學(xué)有法,教無定法,貴在得法;在五彩繽紛的花園里,不可眼花繚亂,要學(xué)蜜蜂,采擷百花精華,自釀成蜜,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的風(fēng)采。教材是教學(xué)過程中的載體,但不是的載體。在教學(xué)過程中教材是死的,但作為教師的人是活的。所以,作為教師在教學(xué)過程中不但要用教材,還要活用教材、補(bǔ)充教材,與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系,充分挖掘本土資源和校本資源,充實(shí)教材內(nèi)容。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷的增加、更新自己的知識,在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾。才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去。

3.教師技能訓(xùn)練個人總結(jié)報告

20__年12月__日至20日,在省教育廳的高度重視下,我們天門__2名一線教師來到了湖北省奧林匹克中心,參加湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程骨干教師培訓(xùn)。雖然只有短短的6天,但給我觀念帶來的沖擊、思想帶來的變革、能力帶來的變化卻是無與倫比的。

近年來,我大大小小參加過多次信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)了,從最早的幻燈機(jī)、錄音機(jī)、電影機(jī)等當(dāng)時名為電教設(shè)備使用的信息技術(shù)培訓(xùn),到2023年的網(wǎng)絡(luò)初識培訓(xùn),再到2023年的真正意義上的電腦使用技術(shù)培訓(xùn),再到2023年的因特爾培訓(xùn),及至20__年的微軟助學(xué)培訓(xùn),可以說,每次的培訓(xùn),都見證著課堂教學(xué)中信息化設(shè)備的變化、課堂教學(xué)的變革。這次,我又一次參加信息技術(shù)培訓(xùn),所接觸的內(nèi)容,又一次見證了課堂教學(xué)信息設(shè)備的革新、教學(xué)方法的革新,也使我的信息化教學(xué)理念產(chǎn)生了再一次的變革,更使我感覺到了身上擔(dān)子之重。

1、理解了為什么這個時候教育部、省教育廳開展這次培訓(xùn)。在黨和國家的高度重視下,現(xiàn)在,我所在農(nóng)村學(xué)校都普及了班班通,教學(xué)點(diǎn)也完成了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字全覆蓋項(xiàng)目”建設(shè),所有學(xué)校的數(shù)字化設(shè)備已基本追上了城市學(xué)校,這為農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)奠定了堅實(shí)的硬件基礎(chǔ)??纯赐膺叺氖澜?,現(xiàn)在日新月異的技術(shù)進(jìn)步,使社會已進(jìn)入信息化技術(shù)變革高速時段,網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入人們?nèi)粘I罡鞣矫?,許多學(xué)生都已可以熟練“玩”電腦,然而作為教師,特別是農(nóng)村教師,卻仍然停留在過去的教學(xué)方式上,許多教師根本就不能用、不敢用、不會用這些數(shù)字化設(shè)備,更別說利用網(wǎng)絡(luò)或數(shù)字資源開展高效的課堂教學(xué)了。現(xiàn)在開展這次培訓(xùn),無疑就是讓大家不與社會脫軌,不與時代脫軌,能夠迅速熟練掌握基本操作技能,改變大家對數(shù)字化、信息化設(shè)備和資源的認(rèn)知,讓大家由“怕”變?yōu)椤皭邸?,由“疏”變?yōu)椤坝H”,讓大家由習(xí)慣書本和粉筆變?yōu)榱?xí)慣屏幕和鼠標(biāo),由習(xí)慣黑板變?yōu)榱?xí)慣白板。充分利用好“三通一平臺”,讓優(yōu)質(zhì)資源效率化,讓每們學(xué)生享有平等的教育。

2、更新了眾多的信息理念。通過肖新國老師的《政策解讀》,我了解了國家現(xiàn)在對教育信息化的高度重視,更了解了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的差距,知道了自己現(xiàn)在的工作社會需要的差距。通過彭景老師的《技術(shù)引發(fā)的教育變革主題報告》及彭林老師《新技術(shù)、新媒體、社會性軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等在教學(xué)中等應(yīng)用》等,使我的信息理念徹底得到了轉(zhuǎn)變,可以說,這是我本次培訓(xùn)的收獲。

3、掌握了新技能。通過張浩老師的《信息化環(huán)境的運(yùn)行和維護(hù)》的學(xué)習(xí),使我對信息化環(huán)境的運(yùn)行有了全新的認(rèn)識,也使我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。過去,我從來沒有在這方面作過思考,但通過本次學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),信息化環(huán)境原來有這么重要的作用,它的運(yùn)行與維護(hù),我想在今后的工作中,我會作為一個新的興趣點(diǎn)去鉆研它,爭取有所收獲。

4、鞏固和提升了過去有的技能?;叵肫?0__年參加全省教育裝備干部培訓(xùn)時廠家介紹電子白板,自己還覺得很遙遠(yuǎn),與自己不相干的東西,卻在短短的兩年后就來到了身邊,進(jìn)入了平常課堂中,忽然心里有種害怕的感覺。時代發(fā)展太快,自己被世界扔開得原來這么容易!電子白板安裝后,由于沒有認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),在電子白板的使用上,只能自己按照圖標(biāo)或者說明上說的基本功能去亂摸索,浪費(fèi)了許多時間,掌握的功能卻少之又少,只有許多基本功能投入使用。通過呂立立老師的《電子白板應(yīng)用技巧與維護(hù)》的講解,使我對目前學(xué)校班班通設(shè)備中的投影式電子白板及教學(xué)點(diǎn)電子白板功能電視的應(yīng)用技能上了一個大臺階。相信回去后,我一定能使電子白板的作用發(fā)揮得更好、更大。當(dāng)上到孫俊峰老師的'《ppt制作與美化》課時,忽然就有了親切感。從office97到office20__,我都接觸使用,使用得最得心應(yīng)手的莫過于2023,由于工作需要,做了許多ppt,現(xiàn)在再重新面對,而且是自己不是太喜歡的20__,倒也有了全新的感觸和認(rèn)識??吹綄O老師制作的優(yōu)美的ppt,忽然才發(fā)現(xiàn),ppt依然強(qiáng)大,如果用心,它并不比flash差,甚至更牛!

5、找到了終身學(xué)習(xí)、自我提升的突破口。一直以來,總是嘆息自己沒有機(jī)會親臨各位優(yōu)秀教師身邊,聆聽他們的教誨。通過王金濤老師的《網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項(xiàng)目理論與實(shí)踐》的學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)自己原來學(xué)習(xí)走進(jìn)了一個誤區(qū),其實(shí),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),設(shè)備這么齊全,只需身邊連一線,何必千里求一信!只要一根線,就可以很容易把各位專家教授請到身邊來,想怎么聽,想聽多久,都非常容易。說起來,只在于自己想不想學(xué),而不是能不能學(xué)?。?/p>

6、感覺到了身上擔(dān)子之重。這次集中培訓(xùn)時間很短,只有5天,但5天時間,對于一個中小學(xué)教師對于學(xué)習(xí)來說,已經(jīng)是很奢華的。全省幾十萬教師,能選多少人來參加培訓(xùn)。全省素質(zhì)提高工程,每年2萬人,做了十年,只做了20萬人。而現(xiàn)在要在4年時間完成50萬人的培訓(xùn),那么,大部分的教師只能通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來解決這個問題。也就是說,我們今天來參加這個培訓(xùn),是萬分幸運(yùn)的人。幸運(yùn)就意味著責(zé)任,做為種子老師,在我們身上,還有肩負(fù)有講授的重任,我們回去后要傳幫帶,給其他教師講座,培訓(xùn)。我能完成這光榮而艱巨的任務(wù)嗎?心里真是沒底!

另外,非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對參培人員的關(guān)愛,使我們不僅有著舒適的居住環(huán)境,食宿非常方便,而且培訓(xùn)地點(diǎn)就在住的地方,這對人生地不熟的我們來說,真是太好了!

第6篇 教師拓展訓(xùn)練總結(jié)報告 3800字

2017教師拓展訓(xùn)練總結(jié)報告范文

2024年7月4日星期一,達(dá)州成都嘉祥外國語學(xué)校在本部國際部五樓會議室成功召開了教師跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)會和招生工作總結(jié)會。由于發(fā)言教師人數(shù)比較多,所以每位老師都有時間的限定,但還是有好多老師感慨良多超出時間。從每位老師的發(fā)言中都可以看出大家跟崗實(shí)習(xí)都是全身心投入的,都有屬于自己的精彩。對我而言,印象最深的老師有好幾位,比如蒲華聰老師比較幸運(yùn)地到了郫縣校區(qū)去代課,課時的積累加上自身的努力,最終得到了很大的提升;還有候必琴老師如散文般優(yōu)美的發(fā)言詞讓人聽得如癡如醉;還有鄧曉馨老師的真情流露……

在嘉祥跟崗實(shí)習(xí)的這學(xué)期的確很累很辛苦,有時甚至想過要放棄,但當(dāng)我們不斷渡過一個個難關(guān)后,才發(fā)現(xiàn)大家在不知不覺中逐漸成長了,成熟了……以致于讓我們越來越愛教師這個職業(yè),越來越愛嘉祥這個溫暖的大家庭。

在教師跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)之后,雷校親自前來給我們送祝福,周校給我們介紹了達(dá)州分校的具體招生情況,使我們越發(fā)期待與憧憬不久的將來大家一起攜手共創(chuàng)川東名校。

在當(dāng)天下午4點(diǎn),會議結(jié)束后,為促進(jìn)大家彼此了解和交流、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,我們來到了街子古鎮(zhèn),開啟教師拓展活動。當(dāng)天晚上晚飯后,在羅琴老師的主持下我們開展了聯(lián)誼活動。所有人仿佛回到了童年,大聲歌唱,盡情舞蹈,瘋狂游戲……讓我印象最深的還不是聯(lián)誼活動進(jìn)行的過程中,而是結(jié)束后我們拖著音響唱著歌一路走回賓館。人只有在家人面前才會肆無忌憚、才會無所顧忌、才會拋開所有,這一晚將我們緊緊聯(lián)系在一起,就像家人一下,一起歡笑、一起暢談……

第二天一大早突如其來的暴雨打亂了我們爬山的計劃,經(jīng)過一番猶豫之后在董主任的帶領(lǐng)下我們冒雨進(jìn)行登山,還完成了體驗(yàn)盲人走山路的活動,這一定是我最瘋狂的一次。體驗(yàn)盲人爬山這個活動真的讓我感慨萬分,我是抽到和唐主任一組,第一輪是我扮演盲人,用眼罩把眼睛蒙上,唐主任扮演我的拐杖,帶著我前行30分鐘,但不能用語言提示。在這個過程中我最開始是非常害怕的,幾乎是唐主任拖著我在走,但我們之間的配合越來越默契之后,我就放開膽子完全相信唐主任,順利地完成了這30分鐘的路程。第二輪我們兩個身份進(jìn)行了交換,由我來帶領(lǐng)唐主任完成。這一輪我的壓力是非常大的,我怕由于我的疏忽害我的搭檔受傷,不過唐主任的行動卻給了我很大的鼓勵,他戴上眼罩后雖然也很害怕,但他從沒表現(xiàn)出來,有的時候甚至比我的腳步還快,完完全全地信任我,所以這一輪我們也取得了不錯的成績。活動結(jié)束后大家都滿頭大汗,頭發(fā)、衣服全部都濕透了,但每個人都有自己的收獲,而我的收獲有兩點(diǎn):第一就是人與人之間的信任真的非常重要,老師和學(xué)生亦是如此,只有你信任學(xué)生,學(xué)生才會信任你;第二就是看不見的生活真的很恐怖,盲人以及社會上很多的殘疾人真的很可憐,所以我們應(yīng)該將心比心,平時看到他們需要幫忙的時候一定得幫,給他們多一份的關(guān)愛,社會就更加美好。

總之,通過這兩天的總結(jié)會及教師拓展活動,大家都變得團(tuán)結(jié)了起來,像一家人一樣溫暖和諧。我相信,經(jīng)過大家的努力,達(dá)州成都嘉祥外國語學(xué)校一定越來越好!

2017教師拓展訓(xùn)練總結(jié)報告范文

3月18日,我們長溝中心校的.全體中青年教師,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,在大興古桑園拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練。一天的時間雖然非常短暫,但在訓(xùn)練中我們所表現(xiàn)出來的斗志和意志,通過訓(xùn)練所收獲到的感悟和體會,卻會持續(xù)影響著我們每個人以后的工作和學(xué)習(xí)。

“沒有完美的個人,但可以有完美的團(tuán)隊(duì)”是我此行最大的收獲。拓展訓(xùn)練不同于一般的課堂教學(xué),它是一種“體驗(yàn)式”的教學(xué)訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練的最大目的是:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識,改善人際關(guān)系,了解溝通的重要作用。通過基地教練組織的一系列的活動,就我個人而言,我自己有以下一些深刻的體會:

第一,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

在進(jìn)行的拓展項(xiàng)目中,有一項(xiàng)叫“高空斷橋”,大家在安保措施的保護(hù)下,要跨越在平地上輕而易舉能跨越的寬度。但因?yàn)槭窃诟呖眨悦總€人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,我們要做的就是挑戰(zhàn)自己的恐懼感,跨越這一小步。在人生中,我們也會遇到很多近在眼前的機(jī)遇,只要我們挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出這一小步,那么我們就能將屬于自己的機(jī)會牢牢抓住。

第二,無論做什么事情之前都要有明確的目標(biāo)。

拓展訓(xùn)練的每個項(xiàng)目都有明確的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標(biāo)也許并不具體,“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一,但是我相信只要目標(biāo)是積極的,可以使自己進(jìn)步成長,我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標(biāo)傾盡全力。

第三,做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。

在每項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行之前,我們的隊(duì)員在教練講清楚規(guī)則后,都會自發(fā)的聚到一塊商量怎樣做才能最好最快的完成。一個好的計劃和決策可以使工作實(shí)施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進(jìn)行,因此在進(jìn)行任何一項(xiàng)工作前,我覺得只要條件允許都應(yīng)該對該工作的實(shí)施計劃進(jìn)行論證,以減少在實(shí)施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團(tuán)隊(duì)成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊(duì)每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

第四,團(tuán)隊(duì)精神和整體意識在工作中的推廣。

團(tuán)隊(duì)合作精神在于信任、合作和奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)的是同甘共苦、共同發(fā)展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ),失去了信任,團(tuán)隊(duì)成員就無法合作,更不用說奉獻(xiàn)了。而合作和奉獻(xiàn)是團(tuán)隊(duì)合作的必要條件,所有的隊(duì)員要緊密合作,無私奉獻(xiàn)才能保證工作的圓滿完成。團(tuán)隊(duì)合作中如果沒有這些因素,任何工作目標(biāo)也是無法完成的。

第五,有力的領(lǐng)導(dǎo)。

在制定計劃和實(shí)施的過程中,團(tuán)隊(duì)中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見,群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點(diǎn)而爭執(zhí)不下,這時候就需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來決策,他的決策能使團(tuán)隊(duì)以一個聲音說話,以相同步調(diào)行動,團(tuán)隊(duì)合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力保障。

在僅僅一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練時間中,天氣也仿佛在刻意的給我們的活動增加難度,早晨還是晴空萬里,下午就刮起了寒風(fēng),但是再惡略的天氣也擋不住我們青春的吶喊,我們在這一天中所表現(xiàn)出來的斗志昂揚(yáng)的氣勢和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,使我們感受到了集體力量的偉大。

在一天的拓展訓(xùn)練活動結(jié)束后,我們即將出現(xiàn)在自己人生的第一個工作崗位上,我們一定會把自己在團(tuán)隊(duì)活動中所體驗(yàn)到的學(xué)習(xí)精神、堅持精神、嘗試精神還有偉大的團(tuán)隊(duì)精神,應(yīng)用在我們即將工作的崗位上,運(yùn)用到我們將來的工作中,一起去開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新篇章,去譜寫自己人生的新篇章。

2017教師拓展訓(xùn)練總結(jié)報告范文

有幸成為學(xué)校組織的第一批參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練人員之一,經(jīng)過兩天一夜的訓(xùn)練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對自己、對團(tuán)隊(duì)有了一個全新的認(rèn)識,那就是一個人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個公司要發(fā)展,一支富有激情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的。

有感一:團(tuán)隊(duì)建設(shè)所謂團(tuán)隊(duì),就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)中的人可以是固定的,也可以是臨時的,可能是認(rèn)識的,也可能是不認(rèn)識的,他們來自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團(tuán)隊(duì),大家來自不同的所、隊(duì),差不多每個崗位都有,各方面的能力也參差不齊。

很快在教官的指引下,我們推選了隊(duì)長,挑選了隊(duì)名,唱出了我們的隊(duì)歌,一個團(tuán)隊(duì)建設(shè)由此開始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開始之初到后來的豪情滿懷,是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。

有感二:凝聚力沒有人知道接下來會發(fā)生什么,直至教官宣布下一個任務(wù),下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規(guī)則有好幾個,由易到難,也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開始之前,教官總會三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時間或是完成任務(wù)的方式方法,此時就需要很好的凝聚力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來,而我們也真正做到了,我看到的是我們在積極討論,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標(biāo)只有一個,那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。

有感三:嘗試與執(zhí)行力 “摸著石頭過河”是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開放三十年來翻天覆地的變化,而踩著梅花樁過河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個人都體會到了團(tuán)隊(duì)的力量,集體的力量,當(dāng)一個辦法不行時,馬上有另一個辦法付諸行動,當(dāng)所有的辦法都用了以后,我們找到了一個最可行的辦法,這是嘗試與執(zhí)行力最佳結(jié)合的最好體現(xiàn),我們看到的是每一個人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行,在執(zhí)行的同時,每一個行之有效的方法,每一個善意的提醒都被及時的傳達(dá)下去,直到任務(wù)的完成,大家都為了一個共同的目標(biāo)在努力著,努力著……

有感四:總結(jié)參加完這次拓展,可能每個人聽得最多的是總結(jié),說得最多的也是總結(jié),因?yàn)槊客瓿梢粋€任務(wù)時,教官會不厭其煩地讓我們作一個小小的總結(jié),有些人說沒什么意思,不適合已工作多年的我們,但更多的人是意猶未盡,期待著有更多更難的任務(wù)在等待著我們,其實(shí),細(xì)想下來,總結(jié)未嘗不可,由小見大,由微見著,我們捫心自問一下,你是否對你走過的人生作過一次小小的總結(jié),在我們的工作中,生活中需要總結(jié)的地方太多了,有總結(jié)才有提高,有提高才會進(jìn)步??偨Y(jié)可以讓你點(diǎn)評過去,正視現(xiàn)在,看清未來,也只有這樣,你的人生才會沿著你既定的目標(biāo),穩(wěn)妥的前行。

第7篇 軍訓(xùn)技能訓(xùn)練總結(jié)報告 1100字

軍訓(xùn)技能訓(xùn)練總結(jié)報告

在莊嚴(yán)的國歌聲中,我院20__級學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)開訓(xùn)儀式在田徑場隆重舉行。學(xué)校對我們大二組織了為期十天的軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)主要是培養(yǎng)大學(xué)生們的愛國主義精神,培養(yǎng)集體主義意識,和吃苦耐勞的品質(zhì)。短短的十天軍訓(xùn),我們收獲生甚多。武警南京市支隊(duì)第三大隊(duì)對我們是嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練!學(xué)校還成立了軍訓(xùn)里小組,同學(xué)們在教官的悉心指導(dǎo)下,初步掌握了軍事知識和軍事技能,深刻體會了作為一個軍人的酸甜苦辣。

一風(fēng)雨交加

軍訓(xùn)的第一天是輕松的,早上七點(diǎn)開始軍訓(xùn)十點(diǎn)就結(jié)束,下午四點(diǎn)到六點(diǎn)。我們很開心覺得大學(xué)的軍訓(xùn)也就那么回事。好夢和輕松那只是幻想,第2天真是進(jìn)入狀態(tài),“軍資”你看到這兩個字,雙腳就會發(fā)麻,“手指緊靠褲縫,不能漏空,兩眼目視前方,身體微向前傾,”教官們總是苦口婆心的一遍又一遍的重復(fù)著幾句話。我們每個人就像是木樁似的被定在操場上,接著很多人開始支撐不住。動的也有,暈倒的也有!當(dāng)時我是多么想在陰涼地上坐下,但我堅信自己一定和挺過來。一天下來,教官表揚(yáng)了我,說我的軍資是第一排里面站的最直的,這讓我又喜出望外。第3天下午,天空醞釀了很久,終于下起了雨,本以為我們可以休息,偷個懶。但教官根本沒有把我們帶回的意思,踏著雨水我繼續(xù)踢我們的步子,這讓我想起了高中時,我們在雨中拉練的情景。雨水浸透了全身,我們瘋狂的奔跑,大聲地喊著我們的口號。那種感覺就一個字形容“爽”。

二揮汗如雨

接下來得幾天我們軍訓(xùn)任務(wù)很繁重,因?yàn)闀r間很短,我們要抓緊時間練習(xí)走步,爭取在最后的閱兵儀式中取得好成績。軍訓(xùn)的時間提前,回去的時間延遲,每天來回的起步走,踢正步,喊口號,每天累得是腰酸背痛,那幾天最想做的事是洗澡睡覺。同學(xué)們開始進(jìn)入了疲勞期,我在后來幾天精神就老是不能集中,步子也老出錯。太陽開始在我們的臉上,脖子上,手上留下了禮物。

三雨后彩虹

雖然軍訓(xùn)很辛苦,但是軍訓(xùn)期間還是有很多快樂是的事,我們在踢步子的時候經(jīng)常跟隔壁連飆聲音,看哪個連的口號喊的最響。晚上教官會組織我們拉歌,大家一起坐在一起,齊聲喊著連長來一個。我們跟六連男生隊(duì)飆歌,搶旗。在陰歷7月15的晚上,我們和我們的教官圍坐在一起唱歌,他給我們講他的軍隊(duì)生活,那種苦聽著也讓人心痛,那天晚上是中國的鬼節(jié),教官給我們講了一個超級恐怖的鬼故事,想起來還心有余悸。還讓我們吃驚的是教官竟然是__年生,比我們都小?。”绕鹚麃砦覀冋媸丘B(yǎng)尊處優(yōu),日子過的太好了。

十天看似很短,但有是那樣的漫長,過五關(guān),斬六將,我們終于沖過來了,帶著滿身的疲憊和黝黑的膚色,更帶來了怎樣吃苦,怎樣堅持,怎樣的面對生活中的困難。在這里給我們的教官,指導(dǎo)員敬禮!

第8篇 軍事訓(xùn)練年度總結(jié)報告 1400字

軍事訓(xùn)練年度總結(jié)報告

為了提高學(xué)生思想政治覺悟,激發(fā)愛國、愛軍熱情,增強(qiáng)國防觀念及國家安全意識,進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風(fēng);我校于8月17日至23日,組織了09級新生進(jìn)行軍訓(xùn),通過軍訓(xùn),使學(xué)生掌握基本軍事知識和軍事技能,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。歷時七天的軍訓(xùn)活動已落下帷幕,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對于今后的工作,必將起到有利的推動作用。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織

軍訓(xùn)伊始,我校在校長室的統(tǒng)一部署下,在政教處的精心組織下,對軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計劃。

1、加強(qiáng)制度建設(shè),不僅軍訓(xùn)的各項(xiàng)制度,而且針對我校實(shí)際,制定了《軍訓(xùn)實(shí)施方案》、《軍訓(xùn)作息時間安排》、《會操評分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生請假制度》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》等制度保證軍事訓(xùn)練,使各個環(huán)節(jié)有章可循。

2、建立組織機(jī)構(gòu),實(shí)際分工合作。成立了軍事訓(xùn)練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、督導(dǎo)檢查組,各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、廣播站。各組人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員組成,專人負(fù)責(zé)。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來。

3、經(jīng)常召開班主任會議,總結(jié)前一天的工作,部署下一階段的工作任務(wù),并向班主任老師征求各類意見,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

二、密切配合,整合力量

為了調(diào)動教官、班主任的積極性,形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局,我校采取了以下幾項(xiàng)措施:

1、要求新生班主任下班級指導(dǎo)新生軍訓(xùn),開展思想政治工作,并時刻對其工作狀況進(jìn)行檢查。

2、加強(qiáng)與教官的合作,做到目標(biāo)一致,情感交融。在整個軍訓(xùn)期間,軍地雙方配合默契,為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。3、班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),深入學(xué)生的軍訓(xùn)、生活等各個環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

三、注重宣傳,鼓舞斗志

良好的面貌、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動力。我校注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。

1、注重輿論氛圍的營造,軍訓(xùn)期間,校園內(nèi)處處可見宣傳軍訓(xùn)的靠牌、標(biāo)語,同時廣播站報道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例,交流學(xué)生參加軍訓(xùn)活動的心得體會。

2、幾次召開班主任會議,明確了軍訓(xùn)時間及其內(nèi)容,同時把每天檢查的情況向大家通報,以鞭策和鼓勵為主,營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競爭氛圍。

3、軍訓(xùn)第六天,組織全部新生到校外_展示了我校學(xué)生的風(fēng)采,由于安排周到,各班主任精心護(hù)理,一個多時的行程,無一人落隊(duì),無一人叫苦叫累,充分展示了霞飛精神,學(xué)生們得到了極大的鼓舞。

四、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)

在整個軍訓(xùn)期間,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。

1、注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段,加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了同學(xué)們,一切行動聽指揮的意識,達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng)的目的。

2、建立了軍訓(xùn)考勤制度。出操前班主任進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。同時各專業(yè)辦考核班主任,制訂了很詳細(xì)的檢查方案。

3、嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操。

4、統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、整理了內(nèi)務(wù),統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行了檢查評比,全校17各班評出了綜一(2)等6個內(nèi)務(wù)整理先進(jìn)班級,規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

第9篇 工程訓(xùn)練de實(shí)習(xí)總結(jié)報告 2450字

工程訓(xùn)練de實(shí)習(xí)總結(jié)報告范文精選

工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報告

大家都知道這樣一道理:理論應(yīng)該與實(shí)際結(jié)合才能彰顯其價值。

中學(xué)時代完全的課本知識充滿著我們的頭腦,弱化了我們的動手操作能力。所以我來到大學(xué)繼續(xù)深造,這學(xué)期的工程訓(xùn)練讓我親身體驗(yàn)了動手操作,受益匪淺!雖然只有10次訓(xùn)練,但是每次訓(xùn)練我都有所收獲。無論是從技能還是知識水平角度看,自己都有一定提升;但不得不承認(rèn)這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但至少有了方向可尋。對我們女生來說這無疑是挑戰(zhàn),接下來我講談?wù)勛约旱氖斋@和對該課程的看法。

我的收獲大致有三個方面:一是理論與實(shí)際的結(jié)合,動手操作能力的訓(xùn)練有提高;二是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升及其團(tuán)隊(duì)意思增強(qiáng);三是自身在訓(xùn)練過程后面對成功與失敗的心智更堅韌。對于第一方面的收獲,我想說的是這樣培養(yǎng)學(xué)生效果很好,在講師講完后就馬上操作,作為學(xué)生自己深深感受到自己真正的學(xué)到了知識和技能。在訓(xùn)練中有團(tuán)隊(duì)合作一起完成任務(wù),一樣的得分,所以大家都配合得很好也很開心,不論成績怎樣,最后都會在分別時說合作愉快。回想起來還是挺有意思的。至于最后一方面我想說的是有一次自己的訓(xùn)練結(jié)果成績不是很理想,心中有點(diǎn)糾結(jié)和不甘,之后慢慢調(diào)整過來了,自己心態(tài)也有所改觀。

這期的訓(xùn)練讓我感受最深的是鑄造和焊接兩次實(shí)習(xí)。鑄造是團(tuán)隊(duì)合作,在制作過程中與隊(duì)友相互配合,但是由于沒有聽懂和看清老師的講說有許多不會的不會的環(huán)節(jié),導(dǎo)致最后鑄造的飛機(jī)模型不合規(guī)定

標(biāo)準(zhǔn),得分不理想;不過我們還是完完整整的配合完成了,飛機(jī)模型還看的過去。另外就是焊接實(shí)驗(yàn),對于我一個女生來說,在這種強(qiáng)電和高危險的`實(shí)驗(yàn)中可定會有膽怯,但是迫于無賴自己還是親自完成了操作;所以說人的潛質(zhì)需要不同環(huán)境來挖掘呀。訓(xùn)練實(shí)習(xí)中我覺得每個同學(xué)都是最棒的,他們都勇敢和積極參與其中,無論天氣炎熱,堅持到最后,我相信這期的工程訓(xùn)練讓我們大一新生有很多收獲和成長。感謝學(xué)校的工程訓(xùn)練,也感謝曾經(jīng)的隊(duì)友們。

任何事都如硬幣一樣有兩面性。經(jīng)過對該課程的學(xué)習(xí),自己也發(fā)現(xiàn)有些不足的地方。一是上課時間長度不夠完善。有的訓(xùn)練所需時間太短,為了完成任務(wù)導(dǎo)致同學(xué)心浮氣躁,不能完全發(fā)揮自己的能力;有的時間太長,比如那些數(shù)控方面的實(shí)驗(yàn),大部門時間都在等交任務(wù)!二是訓(xùn)練過程講師并沒有太注意要求細(xì)節(jié)問題,我認(rèn)為細(xì)節(jié)對于工程來說很重要。老師只是講大體部分而忽略細(xì)節(jié)。三是有些訓(xùn)練沒有足夠好的訓(xùn)練材料,比如焊接試驗(yàn),差訓(xùn)練用的鐵板,導(dǎo)致訓(xùn)練時材料不夠用而得不到從分的訓(xùn)練。

最后,這期的工程訓(xùn)練自己很喜歡也很有收獲,希望學(xué)校開展更多的像這樣的有親身動手操作的課程。正如我自己的收獲一樣,這有助于學(xué)生多方面能力的提高!對于一個工科女生更應(yīng)該加強(qiáng)動手能力,敢于嘗試,這樣自己才能有所收獲和成長。

工程訓(xùn)練d實(shí)習(xí)總結(jié)報告 1200字

工程訓(xùn)練實(shí)踐課與一般的理論課不同,我們在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)或是與同學(xué)一起完成,以獲得制造的基本工藝知識。所學(xué)的知識都非常具體、生動而實(shí)際,實(shí)用性很強(qiáng)。作為理工科的學(xué)生,這些基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技術(shù)還是應(yīng)該要具備的。

第一次去工程訓(xùn)練課是概論課,讓我了解到我們這次實(shí)踐課都應(yīng)該要做什么,都要遵守些什么。像提前看了鑄造的一些視頻,讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣感。我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,實(shí)驗(yàn)期間要服從老師安排,未經(jīng)允許不得擅自開動設(shè)備,要穿軍訓(xùn)服,實(shí)踐時認(rèn)真聽老師講等等。實(shí)驗(yàn)室里更是讓人難忘,像焊接試驗(yàn)時,郭老師很認(rèn)真給我們講焊接要用的器材和實(shí)踐過程中的一些安全問題,怕我們不懂出事。在他那里,我學(xué)到了很多常見的但又不懂的知識,讓我有勇氣點(diǎn)燃第一根焊。在這里,我們兩人一組,互相鼓勵,互相學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)很愉快,很輕松。

此次的實(shí)踐課程,讓我看見并接觸了很多的試驗(yàn)儀器設(shè)備,像弧焊機(jī)、游標(biāo)卡尺、銑床和臺虎鉗等等,多得我都說不清了。以前這些東西通常都只能在電視里才看得見,沒想到第一次真正看到還是在大學(xué)校園里,真是讓人興奮不已。在使用各種設(shè)備時,我都很小心,每次試驗(yàn)完畢,總要整理和清點(diǎn)使用過的工件、工具和量具,將設(shè)備擦拭干凈,并將周邊環(huán)境清掃干凈。在學(xué)習(xí)中,了解了機(jī)械制造的一般過程和基礎(chǔ)知識,熟悉了一些零件的加工方法及其主要設(shè)備的使用,了解了新工藝,新技術(shù),新材料在現(xiàn)代機(jī)械制造中的應(yīng)用。

在實(shí)驗(yàn)中有苦也有樂,我覺得最累不過鉗工了。首先要會使用臺虎鉗、鋸弓、銼刀、套螺紋、劃針等,還要鋸斷半成品,費(fèi)體力。特別是我第一次拿到的鋸齒基本上都已被磨得快沒了的,鋸了很久,身體都軟的沒力時才去向旁邊的借好點(diǎn)的鋸齒,這才鋸斷了。然后還要用銼刀把據(jù)面磨平,銼六邊形,很是需要精力和體力。雖然苦了點(diǎn),但做出來的螺紋很好,老師直接打了八十幾分,讓我感到很欣慰,很高興。回想一下其中苦樂,還真是回味無窮。

機(jī)械制造工程訓(xùn)練是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,以實(shí)踐教學(xué)為主,讓我們獨(dú)立操作,并有老師在旁輔助。通過學(xué)習(xí)工藝知識,使我們了解基本制造過程與制造工藝,用學(xué)到的工藝知識來解決實(shí)踐中遇到的一些具體問題,加強(qiáng)了我們對理工與人文社會學(xué)科知識的融合。對于一個理工科學(xué)生來說,動手能力,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并獲取知識的能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識和技能獨(dú)立分析和解決工藝技術(shù)問題的能力很重要,而這些能力都是通過實(shí)踐來培養(yǎng)。在訓(xùn)練中,我們親自動手操作各種設(shè)備,使用各種工具,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行操作訓(xùn)練。

當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難的內(nèi)在原因就在于綜合素質(zhì)低,創(chuàng)新能力低。而工程訓(xùn)練是我第一次接觸實(shí)際工程環(huán)境,第一次通過理論與實(shí)際的結(jié)合來檢驗(yàn)自身的學(xué)習(xí)效果,該課程增加了以后學(xué)習(xí)和工作中所需要的工藝知識和技能,讓我們樹立起工程意識,增強(qiáng)了勞動觀念,集體觀念,從而提高了綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中,我接觸了很多機(jī)械設(shè)備,了解了一部分設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法。實(shí)踐是創(chuàng)新的唯一途徑,只有善于在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,才能使自己創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力得到發(fā)展,而提高綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,也使我們能更好更快地適應(yīng)社會生活,融入社會。

衷心希望學(xué)校的工程訓(xùn)練課程能越辦越好,培養(yǎng)更多的社會綜合型人才。

第10篇 寒假實(shí)習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié):寒假訓(xùn)練 1650字

在緊張、忙碌中悄然拉開了序幕,在這個寒假我接觸了60多名中小學(xué)生,他們以各自的個性特點(diǎn)將音容笑貌深深的鐫刻在了我的內(nèi)心里,以致在訓(xùn)練營結(jié)束后的幾天里,我的腦海里仍在反復(fù)放映著訓(xùn)練生活的幅幅照片,他們燦爛的笑,他們傷心的哭……

燦爛的笑

第一天的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,孩子們被分成了若干個家庭,在接下來的訓(xùn)練生活中,他們將以家庭為單位展開相互的競爭,孤島求生、過浮橋等破冰游戲,每一個家庭都努力爭先,當(dāng)他們通過集體的努力獲勝了,那一刻,孩子們的臉上洋溢著成功的喜悅的笑容……

在訓(xùn)練營中我們共同見證了一位小壽星的成長,我們精心為她準(zhǔn)備了生日蛋糕,在所有老師、同學(xué)的祝福聲中,我們聽到激動的聲音“從來沒有這么多人給我過生日……在這里不僅可以學(xué)到知識,還有那么多活動和驚喜”,接下來,把成長的喜悅帶給大家,我們一起分享生日蛋糕,大家貪婪的吃著,還不忘了給彼此臉上添彩,追逐著,嬉鬧著,笑聲、尖叫聲、歡呼聲,融會成一片歡樂的海洋……

在賣報紙的活動中,孩子們第一次嘗試著和陌生人打交道,第一次嘗試著介紹自己、推銷自己,第一次被拒絕,第一次遭受到無禮的待遇,體會到挫敗,但是,我們沒有看到哪個孩子放棄,反而是越挫越勇,而幽默的“老竇”(39中學(xué)初一的學(xué)生,這是學(xué)生和老師們對他的愛稱),竟憑借著自己的能說會道,不屈不撓,賣出了11份報紙,創(chuàng)造了訓(xùn)練營個人銷售的奇跡。雖然,整個活動是辛苦的,但是,當(dāng)活動結(jié)束歷數(shù)戰(zhàn)果時,孩子們的臉上綻放出收獲的笑容……

無論是成功者的喜悅的笑,還是成長中歡樂的笑,抑或是體驗(yàn)中收獲的笑,都讓我真真切切的體會到了孩子們身上蘊(yùn)含著的無窮潛力。我祝愿我們的孩子永葆燦爛的笑容,笑到最后。

傷心的哭

在我們的理念里,我們希望孩子們快樂學(xué)習(xí)、快樂成長,但是我們從不拒絕眼淚,眼淚是真情的流露,又是心靈成長的見證。

訓(xùn)練營的最后一個晚上,是我們和孩子們度過的最難忘的夜晚,真的沒有想到我和孩子們是如此的難舍難分,提起離別,想到朝夕相處的可愛的學(xué)生即將告別,眼淚控制不住地留下來,孩子們也個個哭得像淚人一樣,然而,天下沒有不散的宴席,分別是為了更好的團(tuán)聚,我們堅信這一點(diǎn),我們相信你們在離開訓(xùn)練營的生活,會用你們的實(shí)際行動來證實(shí)自己,回報我們!

發(fā)現(xiàn)親情的活動中,孩子們在韓紅《天亮了》的歌聲中,靜靜的體味父母的愛與付出;在心理游戲中,孩子們艱難的做著選擇,但無論哪種選擇,我發(fā)現(xiàn)孩子們都讀懂了父母的愛,理解了生命;七天沒有見到爸爸媽媽了,在寫信過程中,孩子們終于控制不住的抽涕起來,所有的思念,所有的理解,所有的感恩流淌在臉上、心里,也流淌在信紙上……

七天了,孩子們期待的爸爸媽媽終于來了,一家人深情的擁抱在一起,而這時,又有很多孩子、家長落淚了,看著一家一家擁抱在一起,我不禁也留下了眼淚,因?yàn)?,這是七天來最激動,最幸福的時刻,我們的孩子在經(jīng)受了七天六夜訓(xùn)練生活的洗禮,都已悄然發(fā)生了變化,這些變化包括對自我的認(rèn)識,對學(xué)習(xí)的態(tài)度,自信的提升,對堅持、意志的感悟等等,在那一刻,我想起西方哲人的話語“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,我深深的體會著這份事業(yè)的高尚與責(zé)任……

短短七天中,孩子們不止一次的落下了眼淚,有離別前難舍的淚水,有感恩親情的淚水,也有家人重聚時喜悅的淚水,無論怎樣,這些眼淚都說明在這個訓(xùn)練營孩子們真的動心了,他們積極的參與了,用心的體會了,他們成長了,這讓我們所有老師由衷的欣慰。

七天訓(xùn)練生活中,我和孩子們在一起,笑過,哭過,我們用心生活著,共同演繹了一段不同尋常的生活,它將成為我們永久的美好的回憶……

這個寒假,我還要真心感謝所有的孩子們,是你們讓我擁有了如此豐富的人生體驗(yàn),是你們讓我成就了為人師表的角色,更讓我深深體會到這其中的高尚與責(zé)任。

2023集結(jié)的號角已經(jīng)吹響,加油吧,可親可愛的孩子們,在開學(xué)后兩個本月的課程中我將繼續(xù)與你們共同成長進(jìn)步!

第11篇 工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報告 950字

大三第一學(xué)期按學(xué)校要求選修了工程訓(xùn)練,從第一節(jié)課的工程實(shí)踐概論到最后一節(jié)課的數(shù)控銑削,無一不令我感到實(shí)踐的快樂,我用心去學(xué)習(xí)、操作,也樂在其中,盡管最初都覺得無從下手。

這次工程訓(xùn)練讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識,甚至是一些技術(shù)活,比如焊接、鉗工、銑削、車削、自行車拆裝還有系列數(shù)控操作,讓我著實(shí)感受到了一些技術(shù)工人的驕傲,學(xué)習(xí)實(shí)踐起來也就更為上心了,這畢竟不是所有的學(xué)生都能體驗(yàn)到的學(xué)習(xí)之旅。而令我記憶最為深刻的是真正意義上的工程訓(xùn)練親自操作第一節(jié)課——焊接實(shí)驗(yàn)。

或許是第一節(jié)實(shí)踐課的緣故,盡管離現(xiàn)在也有10個星期了,中間還經(jīng)歷了8個實(shí)驗(yàn),那節(jié)課的場景卻一直刻在我心里???當(dāng)時老師

雙手戴上焊接手套,左手拿著面罩,右手拿著電烙鐵,很嫻熟地進(jìn)行了一系列實(shí)踐操作,同學(xué)們表情大多還是激動中帶著期待的,待老師分好組以后,我們就各自兩人一組進(jìn)行了操作。我和一個女生一組,我們兩剛開始都顯得有點(diǎn)局促,不過在看到別人已然順利開始實(shí)踐后也就開始了焊接試驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。我戴上手套后,左手拿焊錫絲,右手拿電烙鐵,把電烙鐵以45°左右夾角與焊盤接觸,加熱焊盤。這時候手卻意外的有點(diǎn)抖,竟然將吸盤的銅片給吸起來了,心里頓時嚇了一跳,接著來的幾次又抽離的很快,甚至還未等到焊盤達(dá)到預(yù)定溫度,幾次下來都無法將錫絲融化,我在心里暗自給自己鼓勵加油,克服自己的恐懼心理,待焊盤達(dá)到溫度時以45°左右夾角抽離焊錫絲,焊接的時候心里默數(shù)了一秒鐘又撤離焊錫絲,默數(shù)一秒后又繼續(xù)焊接,接下來的幾次就能較為順利的把錫絲融化成要求的折線圖??吹阶约旱膭趧映晒m然老師給分不高,自己做得也不夠好,但心里還是感到暖暖的,畢竟是第一次如此接近技術(shù)活,穿著一身的軍訓(xùn)服看著還是有模有樣的,也學(xué)到了焊接的基礎(chǔ)知識與手藝,今后也不至于是個焊接技術(shù)上的文盲。

最后提一點(diǎn)小意見。焊接、鉗工、銑削、車削、自行車拆裝、鑄造等實(shí)驗(yàn)算得上是真正的手工技術(shù)活,學(xué)過一遍以后還是不容易忘記的。相對而言,數(shù)控類的實(shí)驗(yàn)編寫程序和機(jī)器操作是分開的,編寫程序時看到很多同學(xué)沒完全理解老師的講解,在同學(xué)的幫助下才逐漸明白如何編寫程序,操作的時候也是相對機(jī)械化,甚至連如何開始建檔和保存都沒弄明白。希望這些實(shí)驗(yàn)老師能講解細(xì)致一點(diǎn),增加課程量,縮短留給同學(xué)自己編程的時間。

第12篇 部隊(duì)軍事訓(xùn)練考核反思總結(jié)報告 3300字

1.部隊(duì)軍事訓(xùn)練考核反思總結(jié)報告

為全面貫徹落實(shí)人民武裝部關(guān)于開展民兵軍事訓(xùn)練的指示精神,按照“堅守陣地、高舉旗幟、鍛煉素質(zhì)、發(fā)揮作用”的要求,20__年民兵軍事訓(xùn)練經(jīng)過為期5天的集中訓(xùn)練于今天正式結(jié)束,取得了良好的成績,民兵隊(duì)伍的整體素質(zhì)和處突能力得到了全面提高,為20__年民兵維穩(wěn)、處突工作開了一個很好的頭。今天,我們在這里舉行總結(jié)表彰大會,在此,我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府,向前來指導(dǎo)工作的市人武部首長表示熱烈的歡迎!向參訓(xùn)的全體民兵表示誠摯的問候!

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,準(zhǔn)備工作深入細(xì)致

按照民兵軍事訓(xùn)練的規(guī)章制度及市武裝部下達(dá)的年度軍事訓(xùn)練工作計劃,鄉(xiāng)黨委及時組織召開了專題會議進(jìn)行研究部署,成立了民兵訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組并制定針對性極強(qiáng)軍事訓(xùn)練計劃,同時根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和工作實(shí)際,分析并安排部署了民兵軍事訓(xùn)練的工作任務(wù):

一是深入研究,制定計劃。訓(xùn)練前,做好應(yīng)急分隊(duì)人員服裝的購買和配置,協(xié)調(diào)好各部門應(yīng)急分隊(duì)成員的參訓(xùn)及訓(xùn)練時間,本著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、練為戰(zhàn)用”的要求,制定了切實(shí)可行的軍事訓(xùn)練計劃。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真準(zhǔn)備。為保證民兵軍事訓(xùn)練的順利進(jìn)行,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓成立了軍事訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真細(xì)致落實(shí)后勤保障和安全監(jiān)管,確保了訓(xùn)練的人員、時間、內(nèi)容、效果的四個落實(shí)。

三是深入動員,增強(qiáng)動力。開訓(xùn)動員大會上,市武裝部副部長根據(jù)中央、省、州及成都軍區(qū)的民兵工作指示精神對鄉(xiāng)民兵訓(xùn)練提出了要求,鄉(xiāng)長就目前國內(nèi)國際形勢及訓(xùn)練的任務(wù)和意義對我鄉(xiāng)民兵進(jìn)行了深入動員,進(jìn)一步明確今年軍事訓(xùn)練的任務(wù),講清了軍事訓(xùn)練的意義,使應(yīng)急分隊(duì)成員充分的認(rèn)識到在新形勢、新情況下,全面提高民兵素質(zhì)的重要意義,極大地鼓舞了應(yīng)急分隊(duì)人員的責(zé)任感和訓(xùn)練熱情。

二、按綱施訓(xùn),保障有力,訓(xùn)練工作落到實(shí)處

這次軍事訓(xùn)練以新時期民兵訓(xùn)練方針為指導(dǎo),積極適應(yīng)民兵維穩(wěn)、處突工作等戰(zhàn)斗準(zhǔn)備的需要,堅持按綱施訓(xùn)、從嚴(yán)治訓(xùn),扎實(shí)打牢基礎(chǔ)。通過訓(xùn)練,參訓(xùn)民兵提高了身體素質(zhì)、磨練了戰(zhàn)斗意志、培養(yǎng)了不怕吃苦的作風(fēng)、養(yǎng)成了服從命令聽從指揮遵守紀(jì)律的觀念,達(dá)到了訓(xùn)練的目的。

一是嚴(yán)格要求。從開訓(xùn)當(dāng)天鄉(xiāng)武裝部就對參訓(xùn)人員提出了嚴(yán)格的要求,規(guī)定了每天的訓(xùn)練時間及訓(xùn)練期間的著裝要求,訓(xùn)練期間執(zhí)行軍事化管理,按照部隊(duì)的條令條例來管理和約束參訓(xùn)民兵,做到每天訓(xùn)練前點(diǎn)名,訓(xùn)練后講評,有獎有罰,鼓勵了先進(jìn),鞭策了后進(jìn)。

二是全面訓(xùn)練。訓(xùn)練嚴(yán)格按照《民兵軍事訓(xùn)練大綱》所規(guī)定的內(nèi)容和要求,堅持依法施訓(xùn),按綱施訓(xùn),先后開展了隊(duì)列訓(xùn)練、戰(zhàn)備常識教育、政治理論教育、科技知識培訓(xùn)、唱軍歌、體能訓(xùn)練等多個科目的訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,使參訓(xùn)民兵掌握一定的軍事技能,提高了民兵的軍事素質(zhì),收到了預(yù)期的訓(xùn)練效果。

三是保障安全。訓(xùn)練期間切實(shí)加強(qiáng)民兵的安全管理力度,把安全工作放在首位,落實(shí)安全負(fù)責(zé)制,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,杜絕各類事故的發(fā)生,確保了訓(xùn)練任務(wù)圓滿完成。

四是加強(qiáng)宣傳。在訓(xùn)練期間,積極做好《兵役法》和《征兵工作條例》的宣傳,向民兵詳細(xì)講解了參軍入伍的條件及優(yōu)撫待遇。

三、突出重點(diǎn),合理安排,凸顯年度訓(xùn)練要求

這次軍事訓(xùn)練的時間短、內(nèi)容多、任務(wù)重,為達(dá)到訓(xùn)練目的,鄉(xiāng)武裝部側(cè)重突出。

一是重點(diǎn)培養(yǎng)民兵的基本素養(yǎng),大力開展軍容、軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練,提高民兵的基本軍人姿勢和軍人作風(fēng)。

二是為提高民兵的災(zāi)害應(yīng)急戰(zhàn)斗能力,根據(jù)實(shí)際需要,于2023年7月12日在村委會四組組織開展地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)應(yīng)急實(shí)地演練,通過實(shí)際操作,使民兵對應(yīng)急搶險救災(zāi)知識有了一定的了解,極大的提高了民兵應(yīng)急搶險救災(zāi)的能力和信心,為民兵在今后的應(yīng)急搶險救災(zāi)過程中發(fā)揮骨干戰(zhàn)斗力作用打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

四、取長補(bǔ)短,學(xué)以致用,總結(jié)軍事訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)

(一)在軍事訓(xùn)練中,個別同志對此次訓(xùn)練的意義認(rèn)識不足,重視程度不夠,只是為了完成任務(wù)而完成任務(wù),為此沒能及時從思想上去端正他們的思想態(tài)度。

(二)由于訓(xùn)練場地有限,訓(xùn)練的效果有待提高,特別是受地理?xiàng)l件的限制,實(shí)彈射擊場地很難符合標(biāo)準(zhǔn)。

總之,通過訓(xùn)練,參訓(xùn)民兵提高了身體素質(zhì)、磨練了戰(zhàn)斗意志、培養(yǎng)了不怕吃苦的作風(fēng)、養(yǎng)成了服從命令聽從指揮的紀(jì)律觀念,無論是在政治素質(zhì)還是在軍事技能上都有了一個新的提高和突破,基本具備了一個兵的素質(zhì),達(dá)到了訓(xùn)練的目的。我相信,在今后的各種民兵任務(wù)中,民兵一定能夠真正達(dá)到“拉得出、用得上、起作用”的民兵要求,在家鄉(xiāng)建設(shè)中充分發(fā)揮排頭兵的帶頭作用。

同志們,在新的歷史時期,民兵在國防現(xiàn)代化建設(shè)中的作用更加重要,作為一名基干民兵,要無愧于這一稱號,無愧于黨和人民的期望,要為國家和人民群眾的安危作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

2.部隊(duì)軍事訓(xùn)練考核反思總結(jié)報告

近三個月以來,我中隊(duì)在上級軍事部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹支隊(duì)黨委指示精神,結(jié)合邊防執(zhí)勤執(zhí)法的實(shí)際,進(jìn)行了各種針對性訓(xùn)練,進(jìn)一步提高了部隊(duì)的整體素質(zhì)和綜合能力,為今后的執(zhí)法執(zhí)勤打下了良好的基礎(chǔ)。

一、基本情況

第一季度以來,勤務(wù)中隊(duì)結(jié)合中隊(duì)的實(shí)際情況和總隊(duì)軍事業(yè)務(wù)考核的要求,制定了實(shí)用技能、擒敵技術(shù)、五公里、體能組合和業(yè)務(wù)知識的訓(xùn)練計劃。

二、好的做法

(一)從實(shí)際出發(fā),提高了訓(xùn)練質(zhì)量

訓(xùn)練一定要從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,我中隊(duì)根據(jù)這一原則,針對全中隊(duì)人員的身體素質(zhì)的實(shí)際情況,制定了一系列的行之有效的訓(xùn)練方法,提高了各科目的訓(xùn)練效果和質(zhì)量。特別表現(xiàn)在實(shí)用技能和擒敵技術(shù)這兩個科目上。

(二)民主教學(xué),官兵互教

練兵必須采取群眾路線的方法,相信群眾,依靠群眾,把兵練好,我中隊(duì)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,啟發(fā)大家開支腦筋,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,尋找技術(shù)難點(diǎn),突破難點(diǎn),集中群眾的經(jīng)驗(yàn)和智慧,開展官教兵、兵教官,兵教兵的群眾練兵活動,實(shí)行評教、評學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高訓(xùn)練質(zhì)量,特別表現(xiàn)在五公里過程中,大家充分發(fā)揮自己的聰明才智,想出了不少方法來提高五公里的速度,為下一步的五公里越野訓(xùn)練打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)嚴(yán)格要求,耐心說服

中隊(duì)把嚴(yán)格要求和耐心說服的原則具體貫徹到了訓(xùn)練工作中,在訓(xùn)練場上,對戰(zhàn)士每個細(xì)小動作,都要嚴(yán)格要求,一絲不茍,并做到糾正動作有耐心,百教不厭,以理服人,先指出優(yōu)點(diǎn),再指出缺點(diǎn),多鼓勵,少批評,具體表現(xiàn)在擒敵技術(shù)訓(xùn)練中。

(四)循序漸進(jìn),逐步提高

五公里訓(xùn)練是磨練人的意志和耐力的活動,同時也是體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)。在訓(xùn)練過程中,我中隊(duì)采取循序漸進(jìn),由輕裝到重裝的訓(xùn)練方法,讓戰(zhàn)士在訓(xùn)練過程中,先結(jié)合簡單情況進(jìn)行訓(xùn)練,再結(jié)合復(fù)雜情況展開訓(xùn)練,從而達(dá)到循序漸進(jìn),逐步提高,為下一步的體能訓(xùn)練做好充分準(zhǔn)備。

三、存在的問題及不足

1、平時訓(xùn)練中,有個別老同志存在偷懶現(xiàn)象,也有的新同志存在怕苦怕累的現(xiàn)象。

2、有個別班長軍事動作不到位,導(dǎo)致個別戰(zhàn)士動作變形。

3、訓(xùn)練場上紀(jì)律不夠嚴(yán),有用訓(xùn)練動作開玩笑的現(xiàn)象。

四、今后努力方向

第一季度的訓(xùn)練工作初步達(dá)到預(yù)期效果,但離考核的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,在下一步訓(xùn)練中將進(jìn)一步嚴(yán)格,使得中隊(duì)在接下來的時間里進(jìn)一步提高訓(xùn)練成績,為在總隊(duì)軍事業(yè)務(wù)考核中取得好的成績打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3.部隊(duì)軍事訓(xùn)練考核反思總結(jié)報告

20__年即將過去,回顧一年的訓(xùn)練、工作、生活,總結(jié)一些好的方面以及自己存在的不足,促進(jìn)新的一年繼續(xù)進(jìn)步:

(一)在思想上能堅定政治立場,始終不移的跟著黨和組織的腳步,安心在部隊(duì)服役,思想穩(wěn)定牢靠,并且積極投身各項(xiàng)政治工作和政治學(xué)習(xí)中去。

(二)在訓(xùn)練方面,能樹立愛軍精武意識,積極投身于各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練中去,尤其是野營駐訓(xùn)期間能夠刻苦訓(xùn)練、自主鉆研,努力提高自身軍事水平,并取得了一定成績,經(jīng)過一年的訓(xùn)練不論是在技能還是體能上達(dá)到了滿意的效果。

(三)在工作上能夠履行還自己的職責(zé)、擺正位置、服從安排,對于上級、班長交予的工作能按時完成。服從管理,對于經(jīng)常性工作,也能做到循序漸進(jìn),按規(guī)矩辦事。

(四)在生活中能快速適應(yīng)部隊(duì)生活,尤其是在駐訓(xùn)場,住宿條件相對惡劣下,能做到不怕苦、不怕臟,崇尚適者生存法則。

這一年當(dāng)中在不斷的學(xué)習(xí)成長下結(jié)合自己提高的同時,也認(rèn)真查找制約自己發(fā)展上存在的不足:

(一)個人主義太強(qiáng)。再教、幫其他同志時不夠謙虛,態(tài)度較為輕蔑,影響和戰(zhàn)友之間的交往。

訓(xùn)練總結(jié)報告 十二篇

1.訓(xùn)練總結(jié)報告一年來,校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作在上級領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的配合下,通過全組教師的共同努力,運(yùn)動隊(duì)成績比以往有明顯的進(jìn)步,并在各級各類比賽中取得了理想成績,從而使我校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作逐漸走上軌道,為開創(chuàng)錦屏中學(xué)體育運(yùn)動新局面打下了基礎(chǔ)。一、基礎(chǔ)工作學(xué)校體育工作是學(xué)校整個教育體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此,
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