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環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告 三篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-25 10:00:01 查看人數(shù):53

環(huán)保活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

第1篇 環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告 6850字

1.環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

為了響應(yīng)社會(huì)環(huán)保呼聲的潮流,現(xiàn)學(xué)校開展了環(huán)保志愿者的活動(dòng),主要想達(dá)到的效果是,讓全校的每個(gè)學(xué)生心中開始存在環(huán)保的意識(shí),對(duì)地球環(huán)境的現(xiàn)況有個(gè)全面且深層次的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)城市中的環(huán)衛(wèi)工人的工作,切身體會(huì)到環(huán)保工作的辛苦,從思想上對(duì)環(huán)境去進(jìn)行環(huán)保,改掉亂丟亂扔達(dá)到習(xí)慣,也要勇于對(duì)這種現(xiàn)象說不。

一、活動(dòng)的開展

因?yàn)閷W(xué)校人數(shù)眾多,我們不能讓每個(gè)學(xué)生都參加這次活動(dòng),只能是每班派出3名代表,全校一共有3個(gè)年級(jí)—高一、高二、高三,每個(gè)年級(jí)平均有8個(gè)班級(jí),所以這次活動(dòng)的志愿者代表一共有72名,全部換上環(huán)保志愿者的衣服,人手一套工具,一個(gè)垃圾袋一個(gè)垃圾鉗。由4位教務(wù)處老師帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā),分成4隊(duì)分別去往城市的東南西北四個(gè)方向,對(duì)街道、廣場(chǎng)、路邊的綠植的白色垃圾進(jìn)行清理收集。

二、活動(dòng)的目標(biāo)

一天的時(shí)間內(nèi)把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染,以活動(dòng)的大規(guī)模,彰顯我們學(xué)校的環(huán)保意識(shí),是能帶動(dòng)身邊的人一起加入環(huán)保的隊(duì)伍,讓他們也有這種意識(shí),不再亂丟亂扔,講文明,不亂扔的好習(xí)慣是靠大家一起才能養(yǎng)成的,可能當(dāng)他們看到我們學(xué)生都當(dāng)環(huán)保志愿者在為城市的美化做貢獻(xiàn),他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動(dòng)的目標(biāo)就是能呼吁所有人加入環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中來,最后各班代表把本次活動(dòng)的一些感受在班會(huì)上向同學(xué)們灌輸,讓大家都有身臨其境的感覺。

三、活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)讓我們清楚的意識(shí)到了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)方面是有多么的薄弱,這座城市是多么的需要改變,我覺得我們這次的學(xué)生志愿者活動(dòng)非常有意義,是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)頭羊,我們漸漸要帶動(dòng)大家一起養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí),只有有一人的觀念被我們改變了,不再亂丟亂扔,那我們志愿者活動(dòng)就算沒有白開展。

2.環(huán)保活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召,咱們學(xué)校舉辦了一次志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)的主題就是環(huán)保,要做的事情主要是打掃衛(wèi)生,保持周邊環(huán)境干凈整潔。此前我是從未參加過任何志愿者活動(dòng)的,所以當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦志愿者活動(dòng)后,我是挺猶豫自己要不要去參加,眼看著我的同學(xué)們都積極地參與了報(bào)名,我也不甘示弱,將自己名字報(bào)了上去。

這次志愿者活動(dòng),是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校以及周邊社區(qū)的衛(wèi)生,由于要打掃的.面積比較大,所以得把我們這些志愿者分成幾批來安排任務(wù),好在這一次報(bào)名的同學(xué)還是蠻多的,打掃起來應(yīng)該是足夠的。我所在的這一小組被劃分到了打掃學(xué)校附近街區(qū)的任務(wù)中,在領(lǐng)隊(duì)分配完任務(wù)之后,我們就各自散開去做自己的事情了,為了這一次的活動(dòng)的圓滿完成,我們準(zhǔn)備了不少的工具,例如鐵鉗、掃帚、鏟子等等一應(yīng)俱全,只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新。我們的主要攻克目標(biāo)就是路上的各種垃圾以及墻壁上的小廣告,這些牛皮廯嚴(yán)重的影響了城市的美觀,所以我們?cè)诖驋叩臅r(shí)候也是格外的賣力。

除了清掃路面外,我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進(jìn)去的垃圾,在打掃衛(wèi)生的過程中,我們最常見到的東西就是塑料瓶和紙巾了,這些東西在生活中經(jīng)常會(huì)使用到,但這些東西的丟棄率同樣也是極高的,所以這引起了我的思考,要是這些東西都能統(tǒng)一收集到一起然后再次回收利用就好了,那么不僅我們的社會(huì)環(huán)境會(huì)變得更好,地球的環(huán)境問題也不會(huì)顯得那么嚴(yán)重,只是想做好這些不容易啊,首先人們的環(huán)保意識(shí)要加強(qiáng),其次就是社會(huì)要加大對(duì)廢物的回收力度,雖然現(xiàn)在不少的城市都已經(jīng)在實(shí)行垃圾分類了,但是還是不夠,畢竟人們的環(huán)保意識(shí)不是短時(shí)間就能提上來的,這一定是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。

我們一行人在這一塊區(qū)域里打掃了數(shù)個(gè)小時(shí),終于是把這一塊的衛(wèi)生弄得是差不多了,這讓我們意識(shí)到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘,可修復(fù)起來可真是需要花費(fèi)不少的人力物力啊。通過這一次的環(huán)保志愿者活動(dòng),我算是明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們的家園只有一個(gè),那就是這顆美麗的地球,所以無論是為了自己,還是為了后人,我們都應(yīng)該將環(huán)保的意識(shí)傳承下去,并將環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大!

3.環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

精神文明越來越得到重視的今天,綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭,駐入每個(gè)人的意識(shí)之中的校園,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)相對(duì)來說是一方凈土,而校園的清潔無疑是第一要素,所以我協(xié)會(huì)舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動(dòng)。這不僅還我們一個(gè)潔凈的家園,也讓環(huán)保意識(shí)走進(jìn)每個(gè)人的心中,讓我們以此為契機(jī),把宣傳和保持工作一直延續(xù)下去,保持我們校園的永久潔凈,也讓我們每個(gè)人,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,把這一方凈土勾勒的更加純潔。

為期五天的校園環(huán)?;顒?dòng),我們走進(jìn)學(xué)生宿舍區(qū),撿起地上的垃圾,會(huì)旗飄揚(yáng)之處,紅帽到達(dá)之處都有我們志愿者的身影,都是我們志愿者的活動(dòng),沒有指揮,沒有強(qiáng)制,但那就好像是自己干活一樣那么的盡力,畢竟校園是我們共同的家園,我們走上街頭,辦展板,做宣傳,開展簽字活動(dòng),不僅對(duì)同學(xué)們宣傳環(huán)?;顒?dòng),讓每個(gè)同學(xué)都加入我們志愿者的隊(duì)伍,我們也與校園門口商販進(jìn)行合作,共同維護(hù)我們的家園,我們走進(jìn)校園建設(shè)區(qū),與校職工和保潔人員共同清掃學(xué)院停車場(chǎng),又臟又累,但我們無懼無畏,男生干完活,趕快奪過女生手中的工具,替他們干活,女生送來手巾給男生擦汗,多么和諧的畫面啊,我們征集環(huán)保標(biāo)語,對(duì)校內(nèi)的標(biāo)牌進(jìn)行整改,扶起標(biāo)牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴(yán),因?yàn)樵谖覀兛磥恚覀冏龅牡拇_是我們最神圣的事情!

五天只是一個(gè)過程,紅帽只是我們志愿者的象征,以后仍然是一個(gè)堅(jiān)持的過程,我們每個(gè)人都在堅(jiān)持,也在用行動(dòng)感知著身邊的人,畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求!

總結(jié)此次活動(dòng),青協(xié)建樹頗豐,團(tuán)結(jié)廣大社團(tuán)成員的同時(shí),也宣傳了環(huán)保,更為我們校園的環(huán)境務(wù)實(shí)的作出了貢獻(xiàn)。當(dāng)然活動(dòng)中也存在著一些不足,例如,個(gè)別干事不配合,仍然不乏個(gè)別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤,針對(duì)以上現(xiàn)象我們定會(huì)在下一次例會(huì)上進(jìn)行重點(diǎn)整改。

4.環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容,爭(zhēng)創(chuàng)市的綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下,我校開展了環(huán)保系列活動(dòng),目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí),抒發(fā)對(duì)自然的崇敬,對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛,以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然,用心積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動(dòng):

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓

師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花

每班出版一期環(huán)保板報(bào),給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí):如電池的分類,動(dòng)物為什么會(huì)滅絕,為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報(bào)陣地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會(huì)

為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì),如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

4、在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽,讓學(xué)生把身邊的事情做好。

5、開展了環(huán)保手抄報(bào)比賽,分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。

6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽,三至六年級(jí)以班為單位,在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上,選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽,評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名,其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。

5.環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

地球已經(jīng)不堪負(fù)重,而人人的環(huán)保意識(shí)卻不是很濃厚,導(dǎo)致整個(gè)居住環(huán)境有了一定的破壞,地球也已經(jīng)苦不堪言,直到如今,我們的周圍環(huán)境證明著,環(huán)保這項(xiàng)工作是非做不可的!因此,在國(guó)家和群眾的帶領(lǐng)下,我對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也加深了,這次,學(xué)校組織的環(huán)保志愿活動(dòng),我義無反顧的參加了。

這次學(xué)校的環(huán)?;顒?dòng)主要分為兩個(gè)大部分,一是在社區(qū)街道擺臺(tái),強(qiáng)調(diào)環(huán)保、垃圾分類的重要性。二是通過實(shí)踐活動(dòng),用行為向廣大民眾表達(dá)環(huán)保的重要性。這兩個(gè)大部分,我都有參與,因?yàn)橹挥凶约簩?shí)踐進(jìn)去了,才會(huì)知道哪個(gè)成效更好。在擺臺(tái)的時(shí)候,我們?cè)O(shè)置了一些小游戲小關(guān)卡,通過了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節(jié),因此,許多的市民都踴躍的參與了,通過現(xiàn)場(chǎng)的熱烈反響可以知道,大家對(duì)周圍的環(huán)境也有了很大的保護(hù)意識(shí)。

因此,通過這次活動(dòng)我們就可以做好下一次環(huán)?;顒?dòng)的一個(gè)后期準(zhǔn)備,主要是先從人們的意識(shí)出發(fā),增強(qiáng)大家的環(huán)保觀念。從思想出發(fā)是亙古不變的定律,因此,提高人們環(huán)保思想是最直接的辦法。多做環(huán)?;顒?dòng)是提醒人們?cè)鰪?qiáng)意識(shí)的一個(gè)重要的行徑,因此,這類活動(dòng)是很有必要的。

6.環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

這一次學(xué)校舉行了一個(gè)大型公益活動(dòng),那就是環(huán)?;顒?dòng)。環(huán)保這件事情在我們當(dāng)今社會(huì)一直都是共同的主題,不知道從什么時(shí)候開始,我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學(xué)生,有時(shí)候所奉獻(xiàn)出的力量也微不足道。但是想一想,如果我們每個(gè)人的力量都匯集在一起,會(huì)不會(huì)創(chuàng)造出一股非常強(qiáng)大的力量呢?因此我想這一次環(huán)保活動(dòng)是非常值得的,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是有很大的影響的。

這次環(huán)保活動(dòng)是學(xué)校組織的一次大型清掃活動(dòng),主要的區(qū)域是本校園,校園外的馬路,還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽到這里,我們就能感受到工作量之大,也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大,全校分配下來,其實(shí)每個(gè)班的區(qū)域都已經(jīng)明確了,并且我也知道,其實(shí)這次環(huán)保工作并不會(huì)和我們想象中那么艱難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的事情,這就是一個(gè)集體的能量,也是我們作為人類,可以守護(hù)地球的一件事情。

我們班所負(fù)責(zé)的區(qū)域是學(xué)校的食堂和外面的草坪,我被分配到了處理食堂這個(gè)區(qū)域,其實(shí)我是很抗拒的,因?yàn)槲腋揪筒幌肴ソ佑|和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務(wù),就算再苦再難我也應(yīng)該要去努力一下了。所以我調(diào)整好了自己的心態(tài)之后,還是跟著我們這幾個(gè)組的同學(xué)過去行動(dòng)了。

7.環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

為了進(jìn)一步深入開展環(huán)保教育工作,同時(shí)使家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作給予更多的理解,并達(dá)成環(huán)保教育共識(shí),我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下,家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭涨皝韰⒓踊顒?dòng)。在家長(zhǎng)們的關(guān)心支持下,環(huán)保主題活動(dòng)順利開展,得到家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可,取得成功!

環(huán)境保護(hù),功在當(dāng)代,利在千秋!環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人類在地球上存活的一天,我們?nèi)祟惖拿恳粋€(gè)公民都有義務(wù)保護(hù)我們的環(huán)境。當(dāng)看到我們的身邊,我們的'周圍,不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時(shí),不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不堪設(shè)想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛,如:浪費(fèi)資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費(fèi)糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動(dòng)物,看得多了,很多人甚至不以為然,我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后,最終受害的始終是人類。當(dāng)大家都明白其中的原由,或許才會(huì)在行動(dòng)上有所體現(xiàn)吧!

大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。

通過舉辦這次環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生從小自覺樹立起環(huán)保意識(shí),懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,積極為保護(hù)環(huán)境、美化家園做貢獻(xiàn)。只要我們都能切實(shí)體會(huì)到環(huán)保的重要性,為環(huán)保盡心盡力,相信我們的周圍環(huán)境會(huì)更加美麗,我們的生活質(zhì)量會(huì)更加美好。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)美好環(huán)境。

8.環(huán)保活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

在師建設(shè)局(環(huán)保局)關(guān)心指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),強(qiáng)化環(huán)保目標(biāo)職責(zé)制,企業(yè)環(huán)境管理本事進(jìn)一步提高,各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足提高,未發(fā)生一起環(huán)境污染事件,公司形象得到進(jìn)一步提升,較好地完成了環(huán)保的工作任務(wù),總結(jié)如下:

一、完善環(huán)保管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)職責(zé)制建設(shè)

根據(jù)上級(jí)環(huán)保部門和要求,結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際,制定了20__年度環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)任務(wù)。完善了專門的環(huán)保管理機(jī)構(gòu),明確了專職環(huán)保人員,充實(shí)了各級(jí)環(huán)境管理人員,進(jìn)一步明確了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門以及員工的環(huán)境保護(hù)職責(zé)。

二、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)工作,強(qiáng)化員工環(huán)保意識(shí)

20__年集團(tuán)公司以“6·5”世界環(huán)境日、“5.12”節(jié)能減排宣傳日為契機(jī),廣泛開展了環(huán)保宣傳工作,制作了環(huán)保宣傳展示牌、標(biāo)語等,向全體員工宣傳環(huán)境保護(hù)工作的重要性,強(qiáng)化員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

三、強(qiáng)化監(jiān)管,認(rèn)真組織各類專項(xiàng)行動(dòng)

按照上級(jí)環(huán)保部門環(huán)保工作要求,結(jié)合集團(tuán)公司《環(huán)境管理程序》規(guī)定,不斷強(qiáng)化環(huán)保檢查力度,鞏固以崗位班組、部門、子公司、集團(tuán)公司等多級(jí)環(huán)保排查治理網(wǎng)絡(luò),對(duì)已發(fā)現(xiàn)的不貼合項(xiàng)堅(jiān)決進(jìn)行治理,做到了早發(fā)現(xiàn)、早解決。持續(xù)做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境保護(hù)工作。

9.環(huán)保活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

我校校園布局清新幽雅,建筑群錯(cuò)落有致,層次分明,格調(diào)典雅優(yōu)美,令人賞心悅目。校內(nèi)綠草如茵、綠樹成蔭。師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng),校園人文氛圍濃厚。真可謂是校風(fēng)校紀(jì)優(yōu)秀,校容校貌優(yōu)美,教育教學(xué)質(zhì)量高,社會(huì)聲譽(yù)高,經(jīng)過近幾年的建設(shè),已成為新會(huì)郭村教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠。這與長(zhǎng)期開展美化校園環(huán)境建設(shè),長(zhǎng)期開展“凈化、綠化、美化、藝術(shù)化”、開展環(huán)保教育是分不開的。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,整體規(guī)劃,責(zé)任到人。

20__年我校開始制定實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)?!毙袆?dòng)計(jì)劃,學(xué)校成立了“綠色學(xué)?!焙汀碍h(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任顧問,副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求,整體規(guī)劃,積極宣傳,創(chuàng)建“園林化”的特色教育,使“綠色”、“環(huán)?!背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。

二、資金投入,美化校園,營(yíng)造綠化環(huán)境氛圍。

1.建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境,優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”,近幾年,我校花大力氣,投入經(jīng)費(fèi),在現(xiàn)有條件下,抓硬環(huán)境建設(shè),讓一墻、一窗、一報(bào)、一室發(fā)揮育人功能,使學(xué)生一進(jìn)校門就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。我們?cè)谛@中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句,名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi),校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻;愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語易學(xué)易記,使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪,起到潤(rùn)物細(xì)無聲的作用,真正做到了每一塊墻壁會(huì)說話。

2.優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號(hào),做到“三隨手”:隨手拾撿廢紙,隨手關(guān)閉電燈,隨手關(guān)閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”,每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”,校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查,從而使整個(gè)校園變得亮起來,綠起來,美起來,活起來,使學(xué)生充分感到校園是家。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里,這美好的一切進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)。同時(shí),學(xué)校的樹木、草地、花叢都有保護(hù)措施,有說明牌,并配有專職花工。校園內(nèi)設(shè)置了特種垃圾箱,對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。生物園建成教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、參觀于一體的環(huán)境教育基地?,F(xiàn)在校園的綠化覆蓋率達(dá)到60%,學(xué)生參加植樹、種花、種草,護(hù)綠率達(dá)100%。

10.環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

20__年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣環(huán)保局的指導(dǎo)下,切實(shí)貫徹環(huán)保督查精神,認(rèn)真執(zhí)行環(huán)保法律、法規(guī),以節(jié)能減排為中心,始終把環(huán)保工作放在突出位置,樹立“農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效、工業(yè)上檔升級(jí)、旅游抓點(diǎn)擴(kuò)面”的大局觀,全面開展環(huán)保工作,建設(shè)“大美漢源、區(qū)域中心”,有力的促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)與環(huán)境、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)我局工作的有序開展?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下;

一、加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)

我局將環(huán)保工作列入全年工作計(jì)劃,制定環(huán)保目標(biāo)任務(wù),制定相應(yīng)的工作目標(biāo)。為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人為成員的環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確環(huán)保工作主要由我局科技情報(bào)所牽頭具體負(fù)責(zé),相關(guān)部門協(xié)調(diào),落實(shí)具體經(jīng)辦人員,保證了組織機(jī)構(gòu)完整。

二、加大宣傳力度,提高對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策,是樹立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。為了提高廣大群眾的環(huán)保意識(shí),我局利用“三下鄉(xiāng)”、“科技之春”等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保宣傳。經(jīng)過大力開展環(huán)保宣傳教育,極大地增強(qiáng)了人民群眾的環(huán)保意識(shí),提高了公眾關(guān)心生產(chǎn)生活環(huán)境,主動(dòng)參與環(huán)境建設(shè),依法維護(hù)自身環(huán)境權(quán)益的自覺性。

三、部門齊抓共管,加強(qiáng)目標(biāo)管理

在工作中,我們嚴(yán)格按照環(huán)保目標(biāo)職責(zé)書要求,結(jié)合部門職責(zé)和部門實(shí)際,抓住重點(diǎn),齊抓共管,有效實(shí)施,強(qiáng)化管理,使環(huán)保目標(biāo)職責(zé)狀各項(xiàng)資料和指標(biāo)落到實(shí)處,各項(xiàng)工作有序展開。

(一)對(duì)集中飲用水源進(jìn)行保護(hù)。在我局駐村的雙溪涂家村進(jìn)行飲用水源保護(hù),切實(shí)從源頭保護(hù)群眾的飲用水。書寫保護(hù)水源標(biāo)語,設(shè)立警示標(biāo)志,保護(hù)區(qū)附近沒有新增污染型企業(yè)。

(二)節(jié)能減排工作穩(wěn)中推進(jìn)。在企業(yè)中廣泛推廣和應(yīng)用節(jié)能減排技術(shù)。結(jié)合我局工作實(shí)際,深入企業(yè)開展環(huán)境保護(hù)宣傳以及對(duì)企業(yè)進(jìn)行節(jié)能減排的技術(shù)指導(dǎo)。有效的控制了污染物的排放。

第2篇 節(jié)能環(huán)保活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 6700字

1.節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

6月10日以來,我校根據(jù)江陰市教育局下發(fā)《關(guān)于開展全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的意見》的通知,并結(jié)合本校特點(diǎn)和全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題“保護(hù)環(huán)境、依法節(jié)能、全面行動(dòng)”,進(jìn)一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度,開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)結(jié)如下:

一、認(rèn)真組織了以“我愛我家,綠色星期六”環(huán)保志愿者活動(dòng)、“我是節(jié)能小先鋒”為主題的班隊(duì)會(huì)和以“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”為主題的墻報(bào)展覽,豐富多彩的內(nèi)容介紹、形式多樣的圖片說明,同學(xué)們以自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對(duì)節(jié)能的認(rèn)識(shí),表達(dá)了自己主動(dòng)積極參與節(jié)能活動(dòng)的決心。同時(shí),還充分利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳手段對(duì)環(huán)保、節(jié)能活動(dòng)進(jìn)行宣傳,開展以此為主題的班隊(duì)會(huì)檢查。

二、開展了一次環(huán)保科普知識(shí)講座。本校通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的方式,為全體師生舉辦了一期以《______節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)??破罩R(shí)講座。通過聽講座,增強(qiáng)了師生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三、開展了一次向全體師生、全體學(xué)生家長(zhǎng)的倡議活動(dòng)和千人簽字活動(dòng)。學(xué)校在周一升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會(huì)共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念,全校千名學(xué)生簽名宣誓。

四、舉辦了一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),做到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。開展此次環(huán)保、節(jié)能月活動(dòng),在同學(xué)們幼小的.心靈,播下了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、建設(shè)“花園式”學(xué)校、社會(huì)的種子

2.節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

20__年全國(guó)節(jié)能宣傳周于6月11日正式啟動(dòng),林區(qū)環(huán)保局根據(jù)林區(qū)節(jié)能減排宣傳周組委會(huì)安排部署,結(jié)合環(huán)保部門職能職責(zé),以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),啟動(dòng)了一系列環(huán)保宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)報(bào)告如下:

一、高度重視,強(qiáng)化保障

林區(qū)環(huán)保局高度重視此次活動(dòng),按照《關(guān)于20__年全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》神管發(fā)(20__)6號(hào)文件要求,召開專題工作會(huì)議,對(duì)“6月11日-6月17日的節(jié)能周”進(jìn)行了周密安排部署:要求機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能宣傳手冊(cè),領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)。成立專班對(duì)宣傳周活動(dòng)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)和督辦等工作,為宣傳周活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、精心組織,確保效果

1、根據(jù)環(huán)保局地理位置和辦公條件,重點(diǎn)在單位的門廳、走廊、宣傳櫥窗處張貼了“若干年后將居無定所,你將如何向孩子們解釋”、“低碳出行,從我做起”等溫馨警示畫報(bào),時(shí)刻提醒干部職工做到低碳節(jié)能,綠色出行,不僅自己以身作則還要將節(jié)能減排理念帶進(jìn)家里,言傳身教給家庭成員或身邊人。

2、利用懸掛橫幅“低碳走近千萬家,節(jié)能環(huán)保我參加”提醒過往住戶,節(jié)能環(huán)保,低碳生活是每個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)。三是開展了一次機(jī)關(guān)節(jié)能工作大檢查。對(duì)機(jī)關(guān)用電、用水、辦公耗材情況進(jìn)行了一次全面抽查,對(duì)人走未關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)閉電源,浪費(fèi)辦公耗材的科室或個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅教育批評(píng),并且引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工節(jié)約用電,節(jié)約用水,節(jié)約用紙,帶頭踐行綠色生活,上下班綠色出行。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)人員帶頭作用,反對(duì)奢侈浪費(fèi),提倡樸素節(jié)儉。

三、下一步打算

通過此次節(jié)能宣傳周的宣傳,增強(qiáng)了全體干部職工的節(jié)能意識(shí),營(yíng)造了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作的濃厚輿論氛圍,達(dá)到了預(yù)期的目的。下一步,環(huán)保局將繼續(xù)結(jié)合自身職能職責(zé)優(yōu)勢(shì),牢固樹立生態(tài)優(yōu)先和綠色發(fā)展理念,大力推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,不斷將節(jié)能減排工作推向深入,為全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。

3.節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

一周的節(jié)能宣傳活動(dòng)已落下帷幕,對(duì)此次活動(dòng),我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,局長(zhǎng)親自安排部署,并召開了局機(jī)關(guān)宣傳周活動(dòng)部署會(huì),對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排布置,既營(yíng)造了良好的氛圍,又取得了較好的效果?,F(xiàn)將我局活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

1、開展形式多樣,豐富多彩的宣傳活動(dòng)。我局緊緊圍繞的主題,透過局led電子顯示屏、qq群播放宣傳主題,宣傳節(jié)能知識(shí)和節(jié)能常識(shí),糾正不節(jié)能的行為習(xí)慣,進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員的節(jié)能意識(shí)和職責(zé)意識(shí),從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙。

2、開展節(jié)電活動(dòng)。督促廣大干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間,各辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)嚴(yán)格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求,并規(guī)定各辦公室要做到無人時(shí)不開空調(diào),下班前半小時(shí)提前關(guān)掉空調(diào)。

3、開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。全局工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;辦公區(qū)域停開空調(diào)一天;停開公共場(chǎng)所(如走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭用心參加體驗(yàn)日活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用,構(gòu)成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,職工用心參與”的良好氛圍。同時(shí),活動(dòng)周內(nèi)及今后,踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。

4、開展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對(duì)生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性,普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)知識(shí)。組織縣城內(nèi)宜客隆商場(chǎng)、宏輝家電等電器經(jīng)營(yíng)大戶開展了以舊換新活動(dòng),用心宣傳“資源有限,再生無限”理念,引導(dǎo)我局人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺行為,構(gòu)成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。

透過本次節(jié)能宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識(shí),為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ),到達(dá)了預(yù)期的目的。我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)采取有力措施,廣泛動(dòng)員干部職工參與,進(jìn)一步營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍,不斷將節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)工作推向深入,為引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)能減排做出用心的貢獻(xiàn)。

4.節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

為提高在校師生的環(huán)保意識(shí),我們環(huán)協(xié)和后勤部門合作舉辦了為期四天的節(jié)水節(jié)能圖片展覽及簽名活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“生活節(jié)約點(diǎn)滴共建美好校園”,活動(dòng)期間會(huì)員們號(hào)召大家在“節(jié)水節(jié)能環(huán)保低碳我加入!”的條幅上進(jìn)行簽字活動(dòng)。并且在活動(dòng)前期,我們制作了一個(gè)宣傳短片,通過課前向同學(xué)們宣傳這次活動(dòng),取得了良好的宣傳效果?;顒?dòng)一共展出了十四塊展板和兩條條幅,簽名在主干道旁進(jìn)行了一天,主要是讓同學(xué)們自發(fā)的加入我們的活動(dòng),讓大家對(duì)環(huán)保有做出,讓大家自覺加入環(huán)保的行列。活動(dòng)吸引了不少同學(xué)駐足簽名,結(jié)束時(shí),近500名同學(xué)參與了本次簽名活動(dòng),簽名活動(dòng)圓滿結(jié)束。

圖片展一共進(jìn)行了四天,前兩天在校主干道旁進(jìn)行,后兩天在明德廣場(chǎng)。圖片包括節(jié)水和節(jié)能兩個(gè)方面,內(nèi)容取材于生活中的方方面面,具有很強(qiáng)的啟發(fā)和警醒意義。同時(shí),圖片從側(cè)面還向同學(xué)們介紹了一些生活中的環(huán)保小常識(shí),讓同學(xué)們不僅有了環(huán)保意識(shí),而且督促他們付諸行動(dòng)?;顒?dòng)圖片的設(shè)計(jì)是協(xié)會(huì)會(huì)員們?nèi)〔挠诰W(wǎng)絡(luò)并加上自己的創(chuàng)意得來的。由于水資源浪費(fèi)而引起“家”的一點(diǎn)移位變?yōu)椤摆!钡刃麄鲌D片給不少同學(xué)以心靈的震撼。與相比以前的活動(dòng),這次活動(dòng)的規(guī)模大,在同學(xué)們中引起強(qiáng)烈的反響

當(dāng)然,在這次活動(dòng)中也存在著不少問題。在前期準(zhǔn)備中,由于展板臨時(shí)被其他社團(tuán)借去導(dǎo)致校內(nèi)的宣傳沒能即時(shí)開展。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)剛開始時(shí)有一些小東西沒有備齊,在活動(dòng)期間的人員分配上也并不合理。當(dāng)然,這些問題都可以避免,在下一次的活動(dòng)中會(huì)考慮得更加全面??傮w來說,活動(dòng)成功進(jìn)行。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)在活動(dòng)前做更加詳細(xì)的計(jì)劃,盡可能的考慮到各方面的細(xì)節(jié),同時(shí)多向別人征求意見,讓以后的活動(dòng)能更加完美的開展。

5.節(jié)能環(huán)保活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

6月13日上午10:00由__區(qū)發(fā)展和改革局主辦、__市__區(qū)玉林街道、__東路社區(qū)承辦、聯(lián)合開展以“節(jié)能有我綠色共享”為主題的宣傳活動(dòng)在玉林東路社區(qū)玉東園拉開帷幕。

隨著節(jié)奏歡快的柔力球健身操給大家倡導(dǎo)了低碳生活、健康快樂,接著一點(diǎn)綠社會(huì)組織的社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類、環(huán)保節(jié)能小常識(shí),讓大家在歡快中學(xué)習(xí)到了知識(shí)。

活動(dòng)最后,為了加強(qiáng)居民對(duì)環(huán)保知識(shí)的知曉率我們還在在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)宣傳展臺(tái),通過社區(qū)志愿者向過往居民宣傳環(huán)保知識(shí),發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節(jié)能低碳、”字樣的環(huán)保購物袋,提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染,倡導(dǎo)綠色生活。

通過舉辦“節(jié)能有我綠色共享”的綠色出行活動(dòng)廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,提升人們對(duì)“節(jié)能、低碳、綠色”生活方式的認(rèn)識(shí)和理解;呼吁廣大民眾行動(dòng)起來,從自身做起,從身邊小事做起,實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。

6.節(jié)能環(huán)保活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動(dòng)方案。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神,對(duì)日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等,以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng)。其次,召開全體教職工會(huì)議,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。

一、大力宣傳,增強(qiáng)意識(shí)

為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,開展好各項(xiàng)活動(dòng),我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一課題,為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識(shí)意識(shí),我們利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊作為宣傳的突破口,以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主線,以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手,從小事做起的思想,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識(shí)。

二、采取措施,落實(shí)行動(dòng)

為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣,提高師生的憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí),要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語,在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明,節(jié)約用電”的標(biāo)語,在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí)

我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),各部門總結(jié)做好各自的總結(jié),通過這次宣傳活動(dòng),全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高,節(jié)能措施得到有效落實(shí),使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,要求從日常工作中,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

7.節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

為增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件要求,我班于6月16日開展了班會(huì)活動(dòng),本次活動(dòng)旨在號(hào)召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng),讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節(jié)約意識(shí),弘揚(yáng)節(jié)約文化,努力建設(shè)節(jié)約型校園?,F(xiàn)把本活動(dòng)小結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造氛圍。

學(xué)校成立了以懷化學(xué)院團(tuán)委、后勤管理處、校環(huán)保協(xié)會(huì)的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用各個(gè)系部周末,發(fā)起“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí),號(hào)召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,使每個(gè)大學(xué)生都參與到活動(dòng)中來。

二、圍繞目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)。

我班在良好的學(xué)習(xí)低碳環(huán)境下,開展以“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗校園”為主題的主題班會(huì)。班會(huì)內(nèi)容如下:

1、演講低碳知識(shí),養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護(hù)樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機(jī)動(dòng)車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識(shí),養(yǎng)成低碳習(xí)慣。

2、開展“低碳生活體驗(yàn)”競(jìng)賽

組織開展“三少三不”問答競(jìng)賽,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風(fēng)扇,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活,提高環(huán)保意識(shí)。

8.節(jié)能環(huán)保活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為增強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件要求,我校開展了校園低碳活動(dòng),本次活動(dòng)旨在號(hào)召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng),讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節(jié)約意識(shí),弘揚(yáng)節(jié)約文化,努力建設(shè)節(jié)約型校園?,F(xiàn)把本活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造氛圍。

學(xué)校成立了以賀海龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式,發(fā)起“低碳生活,綠色校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí),號(hào)召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來。

二、圍繞目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)。

1、樹立低碳意識(shí),養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護(hù)樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機(jī)動(dòng)車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識(shí),養(yǎng)成低碳習(xí)慣。

2、開展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)

組織開展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng),“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風(fēng)扇,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活,提高環(huán)保意識(shí)。

3、開展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)

通過開展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng),樹立“節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念,增強(qiáng)廣大師生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的綠色環(huán)保意識(shí)。如教學(xué)樓熄燈巡查,節(jié)約用電活動(dòng),細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空,但電燈依然開著,電扇依然扇著。

9.節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

為了全面貫徹科學(xué)發(fā)觀,認(rèn)真做好節(jié)能環(huán)保工作,完成節(jié)能環(huán)保目標(biāo)任務(wù)。我公司強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí),全過程、全方位地抓好節(jié)能環(huán)保工作。先將我公司節(jié)能環(huán)保工作總結(jié)及計(jì)劃匯報(bào)如下:

目前,我公懷正處于工程基礎(chǔ)建設(shè)階段,十分重視節(jié)能環(huán)保工作,加強(qiáng)了工程設(shè)計(jì)優(yōu)化工作和建設(shè)過程中的節(jié)能管理、施工質(zhì)量控制和調(diào)試管理。堅(jiān)決杜絕新投機(jī)組二次改造,確保新機(jī)組廠用電率達(dá)標(biāo)投產(chǎn)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制

我公司成立了以總經(jīng)理為節(jié)能環(huán)保工作第一責(zé)任人、各部門主管為成員的節(jié)能環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《年度節(jié)能減排工作措施》、《節(jié)能減排工作方案》、《節(jié)能環(huán)保管理體系》等制度,組織研究、部署、調(diào)試節(jié)能環(huán)保的各項(xiàng)工作。定期召集輸電網(wǎng)員,學(xué)習(xí)上級(jí)公司節(jié)能環(huán)保工作文伯精神,并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行監(jiān)控和管理。

2、認(rèn)真部署、明確責(zé)任

我公司《節(jié)能環(huán)保管理體系》,明確規(guī)定節(jié)能管理領(lǐng)導(dǎo)小組中各組員的職責(zé)。根據(jù)上級(jí)公司有關(guān)節(jié)能環(huán)保工作的規(guī)定和要求,結(jié)合我公司節(jié)能環(huán)保管理體系中的管理文印和目標(biāo),我公司對(duì)節(jié)能環(huán)保工作進(jìn)行總結(jié)和分析,并制訂節(jié)能環(huán)保工作計(jì)劃。指導(dǎo)我公司節(jié)能環(huán)保工作的開展,失去節(jié)能環(huán)保工作的進(jìn)步。

3、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保工作的宣傳教育,提高節(jié)能環(huán)保工作意識(shí)

為抓好工程節(jié)能環(huán)保工作,我公司圍繞“節(jié)能環(huán)保、科學(xué)發(fā)展”為一主題,積極開展了宣傳教育活動(dòng),深入各施工單位宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性和緊迫性,以及國(guó)家有關(guān)節(jié)能環(huán)保的方針、政策,法律法規(guī),對(duì)駕駛員開展了節(jié)約一升油,公司職工及施工人員開展了節(jié)約一滴水、一度電、一張紙活動(dòng),節(jié)約、勤儉傳統(tǒng)美德深入人心,反對(duì)浪費(fèi),節(jié)約光榮,通過多渠道宣傳教育,提高每個(gè)職工及施工人員節(jié)能環(huán)保的意識(shí),讓節(jié)能環(huán)保逐漸形成自覺的行動(dòng)。

10.節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告

為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),形成愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,__中學(xué)于20__年6月11日至17日間,開展了節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)。具體工作開展情況如下:

一、組織機(jī)構(gòu)健全,確保工作有序落實(shí)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,確定活動(dòng)實(shí)施方案,確保了活動(dòng)開展的組織性、實(shí)效性。

二、加大宣傳力度,提高教職工參與意識(shí)。

通過教工大會(huì)、班主任工作會(huì)議等學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目的和要求,明確在活動(dòng)開展過程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用,營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。

三、精心組織,規(guī)范操作。

1、政教處于6月12日于大會(huì)議室組織上好一次節(jié)能課。

2、班主任組織學(xué)生于6月14日第八節(jié)課開展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會(huì)。

3、學(xué)生利用6月16日、6月17日雙休日時(shí)間,開展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。

4、政教處、財(cái)會(huì)室、總務(wù)處開展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查,對(duì)用水用電提出明確要求,促進(jìn)節(jié)能工作有效落實(shí)。

5、全體師生于6月17日開展了能源短缺體驗(yàn)活動(dòng)。

本次節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí),很好的完成了預(yù)期目標(biāo),在校園內(nèi)營(yíng)造出'節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活'濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。

第3篇 關(guān)于環(huán)?;顒?dòng)的總結(jié)報(bào)告 1000字

活動(dòng)目的:此次南湖之行,為了促進(jìn)新老社員間的交流,增進(jìn)燃心社家庭內(nèi)的溫暖氣氛,在學(xué)習(xí)之余,感受美麗的自然風(fēng)光,放松自己的心情,陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山,美麗新南湖奉獻(xiàn)我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時(shí),作為當(dāng)代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:2__4年6月6日

活動(dòng)內(nèi)容:秋風(fēng)蕭瑟,寒氣逼人,然而這一切都不會(huì)削減我們每一個(gè)社員的高漲熱情秋末東至,正是捕捉殘留秋色的時(shí)節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久,為增進(jìn)彼此之間互相了解,特舉行了這次活動(dòng)。

6月6日上午八點(diǎn)半,我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門口集合。雖然天氣突然變冷,但沒有一個(gè)社員遲到。由于天氣較冷,我們決定徒步去南湖。路上,大家四人一排整齊前進(jìn),保證隊(duì)伍的整齊,也保證了每個(gè)人的安全,三十分鐘后,我們安全抵達(dá)目的地。

大家迅速分好組。每組四個(gè)垃圾袋,開始繞南湖緩緩而行,沿途環(huán)保。我們?cè)谧霏h(huán)保的同時(shí),有說有笑,不時(shí)的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美,非常冷,溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員,把手套分給大家?guī)В芸齑蠹掖蚱屏四昙?jí)和專業(yè)的界限,熱情的談?wù)撝舜酥g熟悉了,并從談話中,了解了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,各自的專業(yè)課,交流了大學(xué)生活的感受……

天氣的驟冷,不久天空飄起了雪花,盡管有些雪花,絲毫沒有讓南湖降價(jià),反而增添了幾分詩意。20__年的第一場(chǎng)雪,也帶動(dòng)了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日,我們集體為她唱起了生日歌。

環(huán)?;顒?dòng),始于足下。親身的體驗(yàn)才有深刻的社會(huì)實(shí)踐感悟……

轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn),我們?cè)诖竽虾恼樟裟睿瑔稳说?,多人的,各專業(yè)的,各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖,留下了我們環(huán)保的足跡,也留下了我們美好的回憶,也帶回了深深的友誼,暖暖的關(guān)心。

此次美化南湖的行動(dòng),讓我們享受到了自然無私的饋贈(zèng)和唐山的魅力。不禁感嘆:世上最美的東西卻是免費(fèi)的。清新的空氣,燦爛的風(fēng)光……愛是相互的,我們感激自然的恩寵。如此,我們要珍惜自然的賜予,呵護(hù)美好的環(huán)境。同樣,人與人之間的關(guān)懷也是相互的。對(duì)身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛心,你也將收到暖暖的愛。

我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每一顆愛心,讓她匯集成愛的海洋。讓她鼓舞每一個(gè)人的生活信心,激勵(lì)每一個(gè)人保護(hù)魅力環(huán)境,建設(shè)和諧社會(huì)的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!

環(huán)保活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 三篇

1.環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告為了響應(yīng)社會(huì)環(huán)保呼聲的潮流,現(xiàn)學(xué)校開展了環(huán)保志愿者的活動(dòng),主要想達(dá)到的效果是,讓全校的每個(gè)學(xué)生心中開始存在環(huán)保的意識(shí),對(duì)地球環(huán)境的現(xiàn)況有個(gè)全面且深層次的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)城市中的環(huán)衛(wèi)工人的工作,切身體會(huì)到環(huán)保工作的辛苦,從思想上對(duì)環(huán)境去進(jìn)行環(huán)保,改掉亂丟亂扔達(dá)到習(xí)慣,也要勇于對(duì)這種現(xiàn)象說不。一、活動(dòng)的開展因?yàn)閷W(xué)校人數(shù)眾多,
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