第1篇 2023年節(jié)能宣傳周總結報告 7700字
1.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
《關于開展20-年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》要求，為了認真貫徹落實政府機構節(jié)能工作，推進節(jié)約型機關建設，縣發(fā)改局開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”和“工業(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動，現(xiàn)總結如下：
一、高度重視，成立了專門的活動領導小組，制定活動的實施方案。
活動開始前，我局組織領導干部認真學習了《關于加快推進生態(tài)文明建設的意見》，以建設生態(tài)文明為主線，結合縣的工作實際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。
二、結合我局責任分工。
通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
三、將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中。
對活動進行了組織動員，號召全局的干部職工共同參與到活動中來，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標語;并號召廣大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創(chuàng)節(jié)約型機關，降低公共場所照明設施和各辦公區(qū)域取暖設備使用時間，進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
此次活動，結合了縣發(fā)改局的工作實際，開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動，引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進了節(jié)約型機關建設。
2.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
為認真貫徹落實公共機構節(jié)能工作，推進節(jié)約型機關建設，-鎮(zhèn)開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)?！睘橹黝}的公共機構節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動?，F(xiàn)總結如下：
一是制定了活動實施方案，成立了活動領導小組，利用早會組織干部學習了節(jié)能減排文件精神，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識，并對活動進行了動員安排，號召鎮(zhèn)村干部帶動身邊群眾共同參與到活動中來。
二是積極組織干部進社區(qū)、下農村，發(fā)放宣傳手冊200份，宣傳手袋200個，懸掛橫幅1條，通過張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
三是將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中，在機關辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標語，在機關食堂張貼“厲行節(jié)約，反對浪費”、“珍惜糧食，節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫，倡導“光盤行動”;號召干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，降低公共場所照明設施和各辦公區(qū)域空調使用時間，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
通過此次活動，引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進了節(jié)約型機關建設。
3.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
為切實做好20-年公共機構節(jié)能宣傳周活動安排和部署，根據上級文件要求，我局緊緊圍繞“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展。低碳生活，綠建未來”的思想，開展一系列公共機構節(jié)能宣傳活動，取得一定成效，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，迅速部署
為加強節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動的組織領導，確保活動開展有序、有力，取得預期成效。審計局成立了活動領導小組，審計局局長任領導小組組長，班子成員任副組長，相關股室負責人為成員;并將上級文件轉發(fā)了各個股室，就節(jié)能宣傳周暨“低碳日”相關活動作出了具體安排部署。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
為營造節(jié)能宣傳濃厚氛圍，廣泛開展宣傳“節(jié)能宣傳月”活動，在醒目位置張貼了“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”2種宣傳畫，在水龍頭位置、照明開關處張貼“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”等提示語。進一步促進干部職工強化節(jié)能意識，將節(jié)能行動變成干部職工的自覺行為。
三、采取措施，務求實效
為倡導簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，我局組織全體職工積極參與省管局和市發(fā)改委組織開展的節(jié)能宣傳周活動、組建公共機構垃圾分類志愿者隊伍、開展能源緊缺體驗活動。
張貼節(jié)能宣傳周海報，組織機關干部參與節(jié)能宣傳周知識有獎競答，觀看節(jié)能周啟動儀式、云直播等相關視頻。
四、總結經驗、注重持久
我局通過本次節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動的開展，進一步增強了干部職工的節(jié)能意識，節(jié)能降碳是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作和生活中的點滴做起，在今后工作中，我局以本次活動為契機，積極探索新的宣教方式，采取有力措施，進一步營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。進一步增強節(jié)約意識，引導全體干部職工秉承和弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，降低公共機構運轉成本;積極努力探索節(jié)能降碳管理新辦法、新措施。
4.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
“六月十五日”是一年一度的的全國低碳日，我校根據縣教體局的活動要求，為了增強師生的低碳節(jié)能意識，營造“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”的良好氛圍，我校特開展了主題為“低碳生活情系你我”系列教育活動。現(xiàn)將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學校領導十分重視環(huán)保教育工作，為保證低碳節(jié)能教育的實效，我校成立了由校長任組長的領導小組，統(tǒng)籌安排學校低碳宣傳工作。
二、開展各類活動，注重教育效果。
一是利用國旗下講話，向全校師生介紹“六一五”全國低碳日主題，宣讀節(jié)能倡議書;二是各班開展了主題班會課;三是利用紅領巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識;四是少先隊大隊部組織開展主題隊會，讓學生深刻地認識到節(jié)能的重要性，并充分發(fā)揮學校的輻射作用，并向全體學生發(fā)放《致家長的一封信》，充分發(fā)揮“小手拉大手”的'宣傳策略，使家校攜手倡導節(jié)能低碳行為;五是組織學生開展節(jié)能體驗活動。
然而，低碳節(jié)能教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的教育中，我們將進一步加大教育力度，使學生、家長的低碳節(jié)能意識共同提高。
5.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
20-年6月8日，黔西縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關于黔西縣20-年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排意見的通知》，要求作好全國節(jié)能宣傳周的宣傳工作和全國低碳日活動。根據《黔西縣20-年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動實施方案》，我校積極響應《通知》精神和開展《實施方案》工作，全校師生踴躍參與，宣傳活動如火如荼。通過宣傳活動，廣大師生正確認識國情，增強節(jié)能意識、傳播節(jié)能理念、學習節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、思想重視、分工明確，全力做好宣傳工作。
學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作內容并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組，由分管教學的主管領導負全責，德育處工作人員周密安排、具體實施，在12日-18日期間安排了系列活動，切實做好了學校的節(jié)能宣傳工作。
二、突出低碳節(jié)能宣傳主題，倡導節(jié)能低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”主題，開展了以“節(jié)能低碳”為主題的科技節(jié)活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、國旗下的講話等多種形式的教育活動。6月14日，為積極響應20-年“節(jié)能低碳日活動”主題進行全面宣傳。學校還號召全體教師少開車多走路，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園營構了良好的氛圍。
三、全面鋪開宣傳范圍，真正起到宣傳作用。
1.開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月13日升旗儀式上，通過國旗下的講話，讓學生懂得節(jié)能低碳的重要意義。專門開展了一次集會活動，向學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、一度電;自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省紙張，節(jié)省日常用品。
2.在高一年級進行了一次“低碳節(jié)能”為主題的測試活動。
3.在校園內利用標語、大屏幕等形式開展低碳節(jié)能知識宣傳。在低碳日節(jié)能活動中營造良好的宣傳輿論氛圍，利用學校大屏幕進行了低碳節(jié)能知識的宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。
4.各班組織發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講，有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了低碳教育的實效。
5.將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關燈等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班用電的管理。
總之，整個宣傳教育活動，學校認真組織，學生積極參與。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠意義，知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節(jié)能，真正節(jié)能環(huán)保地學習、工作、生活。
6.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
為樹立和普及綠色低碳發(fā)展理念，_月_日，_市_路學校啟動了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題教育周活動。
啟動儀式上，廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解，認識到“低碳生活是每一個人應有的生活態(tài)度”。學校倡議全校師生行動起來，努力建設節(jié)約型學校，從小事做起，切實做好節(jié)能減排工作，保衛(wèi)碧水藍天。
隊會上，通過觀看視頻，少先隊員們明白了哪些方面可以進行節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排。大家一起交流自己對節(jié)能減排的認識，分享節(jié)能知識，探討減排方法。
節(jié)能減排重在實踐、貴在行動。
學以致用，體驗生活。隊員們將隊會上學到的節(jié)能好點子、好方法運用到生活中，從隨手關燈、光盤行動、垃圾分類、循環(huán)利用等方面開始做起減排工作。
廣而告之，積極宣講。隊員們走進社區(qū)，走進家庭，將自己的學習體會跟父母交流，向鄰居宣講，號召全社會共同作好節(jié)能工作。
低碳出行，身體力行。_月_日，全校師生積極參與低碳出行活動，拒絕私家車、電瓶車接送，采用步行、自行車的方式到校，用實際行動支持全國低碳日，“強化低碳行動力度”。
通過此次“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”宣傳周活動，使廣大少先隊員從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起，在思想上增強節(jié)能減排、低碳生活的意識。同時，進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節(jié)能的行列，為共建美好家園貢獻自己的一份力量。
7.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
在20-年節(jié)能宣傳周來臨之際，為進一步提高學生的環(huán)保意識，激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護的自覺性和積極性，日前，_小學開展了一系列“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題教育活動。旨在打造綠色環(huán)保校園，教育學生從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的習慣。
活動中，學校利用周一升旗儀式的時間，舉行“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天——從我做起，從小事做起”活動啟動儀式，政教處主任雷_向全體師生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求?；顒右蟾靼嗉壱虾弥黝}班會，上好一堂節(jié)能低碳主題課，學習節(jié)能減排、低碳綠色、循環(huán)發(fā)展的知識，讓學生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導學生正確樹立低碳生活理念。
_月_日下午的班會課，各班還舉行了以“節(jié)能環(huán)保”為主題的班隊會活動。讓學生明白節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行、少乘機動車也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳，引領學生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣。
另外，活動還安排各班級在保證正常教學秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起。
通過一系列環(huán)保節(jié)能教育活動的開展，學校全體師生增強了環(huán)境保護意識，樹立了保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想意識。學生們對“節(jié)能環(huán)保，低碳生活”的理解更深入透徹，紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
8.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
為認真貫徹落實《西昌市人民政府關于20-年全國公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》精神，落實節(jié)約資源能源的基本國策，樹立和強化公共機構節(jié)能意識，我鎮(zhèn)于_年_月8日至14日在全鎮(zhèn)范圍開展了節(jié)能宣傳周活動，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、建立健全制度，加強宣傳教育
(一)加強領導，健全制度
做好節(jié)約能源工作，是轉變經濟發(fā)展方式、促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，也是緩解能源供需緊張的重要舉措，更是街道義不容辭的責任。我鎮(zhèn)領導高度重視，成立了以鎮(zhèn)副書記、鎮(zhèn)長_為組長的.公共機構節(jié)能工作領導小組，結合本單位的實際，進一步完善了公共機構節(jié)能管理體系和機關工作制度，形成長效機制，大力推進節(jié)儉型機關和節(jié)約型社會建設。明確地將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)耗材等納入機關工作制度，促進干部職工樹立節(jié)能意識，并在實際工作中努力做到認識到位、責任到位、檢查到位。
(二)深入開展宣傳，提高節(jié)能意識
通過動員會議、宣傳標語等形式廣泛宣傳普及節(jié)能知識，傳播節(jié)能理念，提高鎮(zhèn)機關干部職工對公共機構節(jié)能工作的認識度，強化各部門干部職工能源資源的憂患意識、責任意識和節(jié)約意識，增強緊迫感、使命感和責任感，從“要我節(jié)能”變?yōu)椤拔乙?jié)能”，從自身做起，從點滴做起，自覺厲行節(jié)約，杜絕鋪張浪費。
二、強化科學管理，全面落實各項節(jié)能措施
(一)全面落實節(jié)電措施
1、使用高效節(jié)能照明產品，明確要求干部職工在辦公時間應充分利用自然采光，減少照明設備電耗，離開辦公室時，要隨手關燈，切斷辦公室設備電源，堅決杜絕“無人燈、長明燈”現(xiàn)象。
2、減少計算機、打印機、復印機等辦公設備的待機能耗，不使用時，要及時關機切斷電源，減少待機消耗，或設置為自動進入低能耗的休眠狀態(tài)。
(二)切實加強辦公耗材節(jié)能管理
1、加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中，我鎮(zhèn)規(guī)范了辦公用品的采購、配備和領取制度，建立了辦公用品領取臺帳。
2、強化文印耗材管理，做好資源循環(huán)再用工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗數量，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用，復印機、打印機、傳真機等耗材油墨、墨粉用完后，重新灌裝，再次使用。
(三)切實加強供水系統(tǒng)的節(jié)能管理
加強用水設備的日常維護與管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件，用水后要及時關好閥門，杜絕“跑、冒、滴、漏”和“長流水”現(xiàn)象;合理實施辦公區(qū)綠地和景觀澆灌。
9.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
為貫徹落實國家發(fā)展改革委等14部門《關于20-年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(_改環(huán)資〔20-〕_號)精神，根據《_省機關事務管理局關于20-全省公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(_機管綜〔20-〕_號)要求及《_市人民政府辦公室關于20-年全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》和《_縣人民政府節(jié)約能源辦公室關于做好20-年全國公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》，我校在_月_日至_日舉辦了20-年節(jié)能宣傳周活動。
對此次節(jié)能宣傳周活動，我校進行了周密的部署和安排，通過舉辦形式多樣的學習和宣傳活動，突出重點、務求實效，讓學生通過調查、觀看視頻等一系列的手段，認識到節(jié)約能源的重要性，并從身邊的小事做起，身體力行實踐節(jié)能行動。培養(yǎng)他們樹立起“節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿”這一觀念，意識到“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”這一主題，使節(jié)能行動成為青少年自覺的日常行為。
一、學校成立了由副校長陳_為組長，政教主任何_、總務主任張_為副組長、各年段長、班主任為組員的節(jié)能宣傳周活動領導小組，并制定了節(jié)能宣傳周活動方案。通過學校集會、班會、國旗下講話等途徑進行節(jié)能宣傳教育。
二、通過宣傳和學習，使全全校師生充分認識到我國人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經濟的發(fā)展，特別是改革開放以來，我國工農業(yè)生產快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應的緊張的局面越來越嚴重，供需矛盾越來越突出，嚴重的阻礙了生產的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及l(fā)ed屏幕標語，進一步提高了師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。
四、采取措施，加強管理，樹立師生自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成，人走燈關、水關、節(jié)約用水用電的良好習慣。
在班會上，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經驗交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。
我校通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，使全校學生樹立良好的節(jié)能意識。進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。
10.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
為增強大學生社會責任感，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據上級文件要求，我班于20-年6月16日開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”為主題的班會活動，本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識，弘揚節(jié)約文化，努力建設節(jié)約型校園。
一、加強領導，營造氛圍。
學校成立了以懷化學院團委、后勤管理處、校環(huán)保協(xié)會的節(jié)能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用各個系部周末，發(fā)起“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網絡等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，使每個大學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標，扎實推進。
我班在良好的學習低碳環(huán)境下，開展以“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”為主題的主題班會。班會內容如下：
1、演講低碳知識，養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳要創(chuàng)新活動形式，引領學生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗”競賽。組織開展“三少三不”問答競賽，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇，引導學生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”講述活動。通過開展“師生共建綠色校園”講述活動，樹立“節(jié)約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如同學們講到教學樓熄燈情況，細心就會發(fā)現(xiàn)，我們教學樓里上完課后經凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個教室有那么多盞電燈，那么多把電風扇，假如每個教室都不關，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少？讓學生樹立節(jié)約的意識。
通過此次班會活動，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。我們認為，作為我們個人也應該積極為節(jié)能降耗做出貢獻。堅持不開無人燈，每天下課及時關閉電腦、空調等，用電設備禁止休眠待機過夜；用自來水時龍頭盡量開小，用完隨手關閉，防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生；平常打印復印時候，提倡雙面用紙，注意紙張的再利用；打印機、復印機的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重復利用。同學們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
第2篇 節(jié)能宣傳周活動工作總結報告 1450字
____年6月8日至14日是____年全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳活動周，按照南譙區(qū)機關事務管理局《關于____年全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》，沙河鎮(zhèn)結合工作實際，緊密圍繞“___”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關情況總結如下。
一、活動動員，精心組織
沙河鎮(zhèn)領導高度重視，認真研究部署，召開專門會議，對宣傳活動進行了安排布置，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了南譙區(qū)機關事務管理局《關于____年全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的文件精神，對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，落實到責任人，對活動時間、活動內容進行了周密詳細的安排布署，努力確保節(jié)能宣傳周活動順利進行。
二、大力宣傳，增強意識
全鎮(zhèn)加大了節(jié)能減排的宣傳力度，讓機關工作人員了解節(jié)能減排的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)能減排從自身做起、從小事做起的觀念。一是通過平時早會學習宣傳節(jié)能減排相關方針政策、法律法規(guī);二是利用機關飛信定期發(fā)送節(jié)能宣傳通知，機關大廳電子屏進行滾動宣傳，內容圍繞“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的有關要求，增強全鎮(zhèn)機關干部節(jié)能減排意識，大力推廣使用節(jié)能減排設備，養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。
三、 活動主要內容
在宣傳活動主題的同時，深入宣傳貫徹《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》，大力提倡建設“節(jié)約型公共機構”，實現(xiàn)節(jié)能減排，科學發(fā)展，使可持續(xù)發(fā)展的重要意義深入人心。
(一)通過粘貼節(jié)約用水、節(jié)約用電、合理使用空調等宣傳語，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，具體做法是在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識，來引導機關工作人員從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起，引導政府工作人員節(jié)約資源、提高能效、保護環(huán)境。
(二)培養(yǎng)節(jié)能駕車習慣，引導政府工作人員低碳出行，優(yōu)化車輛調度，合理使用公車。
(三)組織節(jié)能知識培訓。各科室要在例會上探討節(jié)約意識，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的習慣。
(四)群發(fā)一條短信。節(jié)能宣傳周期間，利用政府內部飛信平臺向全鎮(zhèn)的機關干部及村兩委干部群發(fā)一條“___”的主題節(jié)能短信。
(五)發(fā)出一份倡議書。倡導節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一方氣、一張紙、一粒米，綠色出行，從我做起，從現(xiàn)在做起。
(六)編發(fā)一期報道。在節(jié)能宣傳周期間，在南譙區(qū)先鋒網上宣傳報道我鎮(zhèn)公共機構節(jié)能工作方案和成果。
(七)根據節(jié)能宣傳周的總體部署，在機關例會上開展 “我為節(jié)能獻一策”合理化建議征集活動。 通過合理化建議征集，促進全鎮(zhèn)干部群眾從被動節(jié)能到自發(fā)節(jié)能的轉變，讓節(jié)能降耗工作落到實處，增強節(jié)能意識，倡導低碳生活。
四、 加強管理，落實監(jiān)督
為確保宣傳周活動落到實處，沙河鎮(zhèn)利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，我鎮(zhèn)安排專人不定時查看，尤其是在下班時間，重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現(xiàn)象，對發(fā)現(xiàn)的問題予以通報批評，并督促其認真整改。通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。
節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后，沙河鎮(zhèn)將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風氣。
第3篇 節(jié)能宣傳周活動總結報告 6150字
1.節(jié)能宣傳周活動總結報告
為增強大學生社會責任感，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據上級文件要求，我班于20-年6月16日開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”為主題的班會活動，本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識，弘揚節(jié)約文化，努力建設節(jié)約型校園。
一、加強領導，營造氛圍。
學校成立了以懷化學院團委、后勤管理處、校環(huán)保協(xié)會的節(jié)能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用各個系部周末，發(fā)起“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網絡等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，使每個大學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標，扎實推進。
我班在良好的學習低碳環(huán)境下，開展以“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”為主題的主題班會。班會內容如下：
1、演講低碳知識，養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳要創(chuàng)新活動形式，引領學生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗”競賽。組織開展“三少三不”問答競賽，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇，引導學生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”講述活動。通過開展“師生共建綠色校園”講述活動，樹立“節(jié)約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如同學們講到教學樓熄燈情況，細心就會發(fā)現(xiàn)，我們教學樓里上完課后經凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個教室有那么多盞電燈，那么多把電風扇，假如每個教室都不關，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少？讓學生樹立節(jié)約的意識。
通過此次班會活動，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。我們認為，作為我們個人也應該積極為節(jié)能降耗做出貢獻。堅持不開無人燈，每天下課及時關閉電腦、空調等，用電設備禁止休眠待機過夜；用自來水時龍頭盡量開小，用完隨手關閉，防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生；平常打印復印時候，提倡雙面用紙，注意紙張的再利用；打印機、復印機的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重復利用。同學們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
2.節(jié)能宣傳周活動總結報告
為增強中學生社會責任感，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據上級文件要求，我校于4月5日至6月20日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動，本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識，弘揚節(jié)約文化，努力建設節(jié)約型校園?，F(xiàn)把本活動總結如下：
一、加強領導，營造氛圍。
學校成立了以賀海龍校長為組長的節(jié)能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網絡等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標，扎實推進。
1、樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式，引領學生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗日”活動
組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇，引導學生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動
通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動，樹立“節(jié)約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動，細心的同學會發(fā)現(xiàn)，我們教學樓里上完課后經凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個教室有那么多盞電燈，那么多把電風扇，假如每個教室都不關，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少？讓學生樹立節(jié)約的意識。
4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動
一是通過舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動，通過這次簽名活動表達自己的決心，為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動，讓同學們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。讓學生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水，節(jié)氣，從點滴做起。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個學生學會低碳貝貝小歌曲，來積極倡導節(jié)能低碳走進生活，走進內心。
通過此次活動，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
3.節(jié)能宣傳周活動總結報告
按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關于20××年全市節(jié)能宣傳月活動安排意見的通知》要求，衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20××年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動，為了響應衛(wèi)東區(qū)的號召，結合我校臨近期末的實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動的順利開展提供了保證。
學校領導高度重視，專門召開了學校領導班子會議，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動領導小組，由中、小學政教處周密安排、具體實施，在13日—17日期間安排了系列活動，切實做好了學校“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳、環(huán)?！保_展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應20××年“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題，學校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班，在校園內和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。在6月13日升國旗儀式上，學校萬校長向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學生一個道理：思想是行動的主導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們日常生活的主動、自覺的行為。
2、在小學各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。通過調查，讓學生了解自己在日常生活和學習當中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為，并讓他們感受“節(jié)能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調查活動，讓學生體會到“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要我們愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，我們就可以加入進來，當然，通過這個調查活動，也讓學生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學生明白，只要我們能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約，不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內利用黑板報、手抄報開展低碳節(jié)能知識宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍，學校利用黑板報和手抄報等形式，讓“低碳節(jié)能”進班級，進課堂，讓學生的身心經歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮，既提高了學生的節(jié)能意識，又豐富了學生的節(jié)能知識，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發(fā)揮各班的主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋，有些班還舉行了“低碳節(jié)能，綠色發(fā)展”倡議簽字儀式。各班八仙過海，各顯其能，既豐富了低碳教育的形式，又提高了教育的實效。讓學生知道，低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴生活中做起，從生活小事做起。并讓他們從生活的點滴中，體會到“環(huán)保經濟”和“生態(tài)經濟”的重要性。
5、強化外在監(jiān)督，將低碳節(jié)能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經常抓，經常管，我們學校向來重視學生的德育教育，向來重視學生的節(jié)能意識，政教處每天都組織學生會對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理，在培養(yǎng)學生主人翁意識的同時，又體驗了節(jié)能環(huán)保的快樂。
總之，通過專題教育活動，讓全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。讓學生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風、傳播綠色文明的具體體現(xiàn)，“低碳生活”不僅應該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應該是每一個地球村的居民責無旁貸的義務！每一個人的一小步，將是社會向前買進的一大步。
4.節(jié)能宣傳周活動總結報告
根據上級通知安排，結合我校實際情況，以師生的日常生活行為為主線，積極加強節(jié)能低碳教育活動的開展。6月分為節(jié)能宣月活動，學校積極引導全體師生正確認識活動的重要性，增強節(jié)能意識，提高傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。我校開展了“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題教育活動?，F(xiàn)總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動作為6月份的主要工作來抓。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各班級負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。主要領導要高度重視，把節(jié)能宣傳月活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，認真研究組織落實好各項專題活動。認真組織班主任、辦公室負責人做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了德育教育活動，黑板報、宣傳欄、學生調查、演講賽、主題班會等教育活動。6月中旬，為積極響應20-年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、切實開展活動，務求實效我校創(chuàng)新載體，廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī)，普及節(jié)能常識，增強廣大師生的節(jié)能意識，提高節(jié)能管理水平。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用手抄報、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用校信通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。
4、組織各班舉行主題教育班會活動。
5、每天組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行認真檢查，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評教育，從而督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的重要性，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。今后，我們將持續(xù)加強節(jié)能教育，更近一步地提高師生的節(jié)能環(huán)保意識。
5.節(jié)能宣傳周活動總結報告
為深入推進公共機構節(jié)能活動，根據-市公共機構節(jié)能工作領導小組《關于開展20-年-市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的要求，我局緊緊圍繞今年“——”這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動，活動取得了明顯成效。現(xiàn)將宣傳周活動情況總結匯報如下：
一、做好學習與宣傳
我局召開全體干部職工會議，宣傳了文件精神，要求全體干部職工圍繞全國節(jié)能宣傳周“——”主題，深入貫徹落實市、縣關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關要求，認真做好節(jié)水、節(jié)糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中，為建設美麗家園貢獻自己的一份力量。
二、采取的節(jié)能措施
6月14日“全國低碳日”當天，我局開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。
1、在本單位張貼了節(jié)能宣傳畫。
2、全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗，電腦處于待機狀態(tài)，打印機在不工作的情況下關機或處于節(jié)能狀態(tài)，減少紙張浪費，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對稿采用作廢紙張打印，盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。
3、動員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共效能工具，切實支持節(jié)能減排工作。
4、要求全體干部職工提高節(jié)水意識，廣大干部職工在實際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。
5、動員廣大干部職工減少使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時向身邊的親朋好友宣傳，也動員他們少用塑料袋購物，盡自己的努力減少使用塑料袋，用過的塑料袋重復利用，可作為垃圾袋，在減少使用的同時提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的使用與浪費。
三、取得的成效
通過開展這次公共機構節(jié)能宣傳周活動，進一步提高了我局廣大干部職工節(jié)能減排意識，結合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節(jié)能減排行為，宣傳周過后，我們仍會繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。
第4篇 企業(yè)節(jié)能宣傳周活動工作總結報告 1300字
按照總公司關于轉發(fā)市交通局、市節(jié)能減排領導小組《關于開展____年節(jié)能宣傳活動周通知》，電子商務分公司結合實際，緊密圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、指導思想
認真貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹落實國務院《關于加強節(jié)能工作的決定》，以實現(xiàn)科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳____、國務院、省委、省政府及市委、市政府實現(xiàn)節(jié)能減排目標的堅強決心和采取的重大舉措，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，倡導全社會共同節(jié)能，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
二、認真落實
按照通知制定了電子商務分公司節(jié)能宣傳周活動計劃，并召開針對性的討論工作會，會上傳達了關于____年節(jié)能減排宣傳周活動安排意見，并對節(jié)能減排宣傳周活動進行了具體的安排布置。
三、活動情況
(一)多方位多渠道開展宣傳活動
通過口頭、書面、互聯(lián)網等渠道，利用監(jiān)督、獎懲等方式加大節(jié)能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
(二)制定方案，切實降低能耗
1. 開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動。在辦公室懸掛節(jié)能宣傳周活動橫幅標語1幅，在辦公區(qū)域醒目位置張貼節(jié)能宣傳畫5張，普及節(jié)能知識。組織開展能源緊缺體驗活動。6月12日為“綠色出行日”，領導及所有職工出行乘公共交通工具、騎自行車或步行。
2. 開展抵制商品過度包裝和“節(jié)約糧食、反對浪費”活動，向大家發(fā)出了提倡節(jié)儉、反對浪費，樹立節(jié)儉文明生活消費觀念的活動。并利用網站推廣宣傳抵制商品過度包裝和限制使用塑料制品和一次性制品活動，讓人們一起行動起來參與節(jié)能降耗和保護生態(tài)行動，并大力提倡節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用氣。
3. 加強用電設備節(jié)能管理力度
一是照明系統(tǒng)的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈具，室內亮度足夠時不開燈。
二是節(jié)約辦公設備用電成本。在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時，做到了隨時關閉;在長時間不使用以及下班后，及時切斷了電源，減少了待機消耗;在辦公室無人時，關閉所有電源，并嚴禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電設備。
三是加強辦公耗材節(jié)能管理力度。①加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中，已經規(guī)范了辦公用品的采購、配備和領取制度，建立了辦公用品領取臺帳，并由專人統(tǒng)一采購。實行在電子媒介上修改文稿，積極推行了無紙化辦公。②強化文印耗材管理工作。紙張全部雙面打印，降低紙張消耗數量，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用。當打印機、復印機的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌裝，再次使用。
通過此次宣傳活動，提高全體工作人員的節(jié)能意識、資源意識和環(huán)境意識。我們相信，只要從一點一滴做起，每個人都積極參與到節(jié)能中來，那么建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的“兩型”社會就一定能實現(xiàn)。
