第1篇 在班級(jí)總結(jié)大會(huì)上的工作報(bào)告 4700字
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院103班總結(jié)大會(huì)在學(xué)院黨總支的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在老師以及班委的具體指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)們的大力支持下，今天，在這里隆重召開(kāi)了。這次大會(huì)的任務(wù)是要認(rèn)真總結(jié)過(guò)去兩年班委的工作經(jīng)驗(yàn)，明確今后工作的方向，讓下一屆班委引領(lǐng)數(shù)學(xué)103團(tuán)支部更快更好地發(fā)展。
現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表個(gè)人對(duì)我大一的學(xué)習(xí)委員、大二的團(tuán)支書(shū)工作進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)予以審議！
一、 過(guò)去一年個(gè)人的工作回顧
大一通過(guò)競(jìng)選成為學(xué)習(xí)委員；大二在換屆之時(shí)，從未想過(guò)要去競(jìng)選，猶豫之后在不知所謂情況的情形下站上臺(tái)去競(jìng)選，很幸運(yùn)地是被選上了。與其說(shuō)被選上，不如說(shuō)是一份信任。競(jìng)選完那天晚上有過(guò)對(duì)自己的懷疑，有過(guò)疑慮與困惑，但現(xiàn)在回想起來(lái)，很高興的是自己堅(jiān)持了下去！
當(dāng)團(tuán)支書(shū)以來(lái)，第一學(xué)期我們班舉辦過(guò)的活動(dòng)：中秋聚餐，創(chuàng)新方案ppt評(píng)比，野炊活動(dòng)，跳大繩活動(dòng)，法伴我成長(zhǎng)，第二學(xué)期：跟四班的羽毛球活動(dòng)，創(chuàng)新方案ppt評(píng)比，量化評(píng)估，魅力女生節(jié)，數(shù)學(xué)節(jié)系列體育運(yùn)動(dòng)，班級(jí)文化秀，班上聚餐，快樂(lè)兒童節(jié)雙人自行車(chē)游、英語(yǔ)老師活動(dòng)的策劃等各種活動(dòng)。一年來(lái)，在同學(xué)們的支持下圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得較好成效。
現(xiàn)在先匯報(bào)下我們班的入黨情況：截止XX年06月04日，周玲是正式黨員，葉鳳玲、周旭、吳偉煌、范瑤穎是預(yù)備黨員，其余同學(xué)全體都是入黨積極分子。希望有志愿想入黨的同學(xué)向這四位同學(xué)看齊（除了我），努力爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
（一）個(gè)人工作中取得的經(jīng)驗(yàn)和尚存的不足
一.工作取得的經(jīng)驗(yàn)：這我就不講了。班上很多同學(xué)都很牛，能力也比我強(qiáng)，這里就不獻(xiàn)丑了。
二. 一年來(lái)，在班委以及同學(xué)們的支持下，緊緊圍繞班上的中心工作，積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)于我個(gè)人的總結(jié)存在的不足如下：
1.贊助問(wèn)題：班上的贊助這一部分是由我負(fù)責(zé)的。首先，我再次代表我們班全體同學(xué)向騰飛對(duì)我們班的厚愛(ài)表示感謝。其次，我想指出的是自己工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。由于本人對(duì)贊助的環(huán)節(jié)這些事宜并不熟悉，在一開(kāi)始，可以說(shuō)是情感壓住了自己的理智，沒(méi)與騰飛溝通交流關(guān)于這方面的具體事宜。關(guān)于這次贊助，我們班拿到的是中國(guó)電信贊助的320塊錢(qián)。
2.與班上男生們的交流較少。沒(méi)去關(guān)注你們的心理動(dòng)態(tài)過(guò)程。希望今后有機(jī)會(huì)多多交流。
3.工作能力問(wèn)題：本人還有待進(jìn)一步修煉，不斷提高自己的能力，帶動(dòng)班上，活躍氣氛。
（二）班委工作中取得的經(jīng)驗(yàn)以及存在的不足與建議
1.班委之間分工不明確，導(dǎo)致很多活動(dòng)都很混亂。一個(gè)活動(dòng)應(yīng)該有一個(gè)總的負(fù)責(zé)人，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有一定的決定權(quán)，有利于活動(dòng)的進(jìn)展。
2.班委在第一學(xué)期的溝通交流較少，未能發(fā)揮真正的作用。大二第二學(xué)期，通過(guò)多次開(kāi)會(huì)的摩擦與交流，這種現(xiàn)象比以前明顯好了很多。
3。根據(jù)多次開(kāi)會(huì)評(píng)選的時(shí)候，很多同學(xué)反映的都是不明白現(xiàn)在我們班上誰(shuí)獲得國(guó)家助學(xué)金等情況。對(duì)于助學(xué)金這一塊，同學(xué)們的反映是：如非真正有經(jīng)濟(jì)困難的話(huà)，班上應(yīng)采取的是自愿與輪流的制度，當(dāng)然這個(gè)是下一屆班委的工作了。
4. 班委們每一個(gè)人都很任勞任怨地為同學(xué)們著想，在工作中不會(huì)計(jì)較誰(shuí)付出得比較多。因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的名字叫“班委”。
5.班上較少開(kāi)班會(huì)。很多時(shí)候顧慮得太多，當(dāng)回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)覺(jué)有可能是失去得最多。很多時(shí)候都會(huì)想到開(kāi)這些的班會(huì)沒(méi)意義，很無(wú)聊，班上的同學(xué)都是干部，沒(méi)空，但往往是這樣漸漸地讓我們彼此有了更多接軌的機(jī)會(huì)，讓我們更少地去了解到對(duì)方的想法。
6. 有屬于我們班的qq群，及時(shí)更新各種通知及活動(dòng)情況，讓同學(xué)們及時(shí)、準(zhǔn)確了解各類(lèi)信息，同時(shí)又能讓同學(xué)們溝通、交流，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn)。
7.換屆問(wèn)題。為了讓專(zhuān)插本進(jìn)來(lái)的同學(xué)們有一個(gè)公平的競(jìng)選機(jī)會(huì)，也為了我們班的管理與統(tǒng)一，所以我們班班委換屆將在九月份開(kāi)學(xué)初進(jìn)行。請(qǐng)有意愿競(jìng)選的同學(xué)在九月份做好準(zhǔn)備啦。。其實(shí)還挺遠(yuǎn)的啦。對(duì)于我個(gè)人而言，最近也有人說(shuō)我低調(diào)很多了。我個(gè)人覺(jué)得一直也沒(méi)高調(diào)過(guò)吧。在大學(xué)之前，我個(gè)人是很低調(diào)的，可能大一的時(shí)候是初生牛犢不怕虎，什么都想去試一下，什么都想去玩一下，所以大家可能就覺(jué)得比較高調(diào)點(diǎn)吧，至于大二呢。我認(rèn)為可能是成熟后的低調(diào)了吧。我覺(jué)得起碼我也高調(diào)多了吧，希望班上低調(diào)的同學(xué)也能給自己一個(gè)機(jī)會(huì)高調(diào)一回哦。。
（三）班上同學(xué)存在的不足與建議
1、準(zhǔn)時(shí)問(wèn)題。每次開(kāi)會(huì)或者舉行活動(dòng)的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)班上同學(xué)拖拉的問(wèn)題，每次或多或少都得延遲__分鐘左右才能進(jìn)行開(kāi)會(huì)，希望這一點(diǎn)大家能重視一下。每一個(gè)會(huì)議或者活動(dòng)，班委都必須比你們?cè)绲絖_分鐘左右。你的時(shí)間是寶貴的，但同時(shí)也希望大家能重視別人的時(shí)間。尊重別人的時(shí)間，也尊重你自己的時(shí)間。
2.男女生溝通交流互動(dòng)少。這一點(diǎn)我不知道是該說(shuō)男生們太害羞了，還是我們女生們太不主動(dòng)了呢？所以后來(lái)弄的幾個(gè)活動(dòng)，我們都偏向于男女混搭，也希望今后大家都能放開(kāi)點(diǎn)，多跟平時(shí)接觸比較少的同學(xué)多點(diǎn)接觸，多點(diǎn)了解，說(shuō)不定會(huì)有意外收獲呢。
3、團(tuán)結(jié)問(wèn)題。對(duì)翟老師講話(huà)中印象最深刻的就是那一句：人有能力并不在于能提出問(wèn)題，更重要的是看你能否提出解決問(wèn)題的方案！我們都知道，到大二班上很多同學(xué)都反應(yīng)我們班的團(tuán)結(jié)力度越來(lái)越不好，但與此同時(shí)，我想問(wèn)一下的是，你們自己是不是有曾做出過(guò)努力來(lái)改變這一個(gè)現(xiàn)象呢？而不是一味地在埋怨呢？曾有句：天下興亡，匹夫有責(zé)。但后來(lái)一個(gè)校長(zhǎng)把它改為了：天下興亡，我有責(zé)。以此來(lái)激勵(lì)，強(qiáng)化學(xué)生們的責(zé)任感。并不是只有在那個(gè)職務(wù)上，我們才有責(zé)任，同樣的，我們都是這個(gè)集體中的一份子。只有這個(gè)集體開(kāi)心了，我們也才會(huì)更加地體會(huì)到它的溫暖與快樂(lè)。
4、跟其他班的合作較少?？梢赃M(jìn)一步加強(qiáng)與其他班的交流合作。
5.個(gè)人建議：在下一年班上可以選出一個(gè)博主（專(zhuān)門(mén)管理微博的班委），當(dāng)然這個(gè)微博是用來(lái)保存我們一些美好的回憶記錄文字以及照片，并不是用來(lái)探討一些沒(méi)必要探討的問(wèn)題。當(dāng)然，這是我個(gè)人的想法，同樣的話(huà)，由下屆班委決定。
6.班上同學(xué)未能真正敞開(kāi)心懷地講話(huà)。我去旁聽(tīng)過(guò)四班大二的第一次班會(huì)以及最后一次班會(huì)，給我最大的感觸是他們真的能發(fā)自?xún)?nèi)心去講出自己想講的話(huà)，不管是抱歉還是謝謝，都是她們自己內(nèi)心想說(shuō)的話(huà)。這些事情并不是說(shuō)我們?cè)诟陌啾容^，還是別人好的方面我們也可以學(xué)習(xí)，借鑒著。我們都是背著書(shū)包走在路上的孩子，我們還需要慢慢地學(xué)習(xí)。
以上均屬于個(gè)人看法。如有不同看法的可以保留意見(jiàn)。
（四）取得的成果
1.班級(jí)：青春使命三等獎(jiǎng)，XX年量化評(píng)估獲得“先進(jìn)團(tuán)支部”，XX年數(shù)學(xué)節(jié)系列活動(dòng)班級(jí)積分第四名，XX年班級(jí)文化秀大二組第一名
2.個(gè)人：謝惠，惠瓊獲得XX年數(shù)學(xué)節(jié)系列活動(dòng)個(gè)人積分第一名以及第四名的成績(jī)，當(dāng)然，還有很多同學(xué)。
希望我們都能再接再厲，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的輝煌成績(jī)。
（二）情感總結(jié)
后記：九月份回來(lái)，我們就都是大三的學(xué)子了，大三了，有自己的規(guī)劃，想把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。大三一來(lái)，也許就不會(huì)有那么多的責(zé)任與工作壓力，也不會(huì)有所謂的自責(zé)與委屈，也不會(huì)每一次都以班委的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己。自己與其他同學(xué)思考的不一樣，那是因?yàn)樽约褐雷约菏前辔?，身上有著的是一份?zé)任。當(dāng)一個(gè)班委比當(dāng)一個(gè)部長(zhǎng)更難，那是因?yàn)槟忝鎸?duì)的是整個(gè)班的同學(xué)，你需要的是得到大多數(shù)同學(xué)對(duì)你工作的認(rèn)可。也許以后我就不用再接到關(guān)于班委、團(tuán)支書(shū)、團(tuán)學(xué)各方面開(kāi)會(huì)的信息了，手機(jī)里也不用再寫(xiě)那么多的備注了。說(shuō)實(shí)話(huà)，少了很多條信息，也確實(shí)很不習(xí)慣！六個(gè)人一起圍在東十七宿舍門(mén)口討論班上情況的情形也許不會(huì)再出現(xiàn)了。我想說(shuō)的是：忘不了跟葉鳳玲、陳曉燕三個(gè)人一起奮斗在創(chuàng)新方案ppt的活動(dòng)上，一個(gè)負(fù)責(zé)寫(xiě)策劃書(shū)、找亮點(diǎn)，一個(gè)負(fù)責(zé)ppt與視頻，一個(gè)負(fù)責(zé)總的指導(dǎo)、寫(xiě)演講稿與演講，現(xiàn)在想想，真的是絕佳搭檔！一起完成一件作品的感覺(jué)真的是很開(kāi)心，也很榮幸的是在這個(gè)大學(xué)里能擁有這兩份很深厚的友誼；忘不了，每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候都會(huì)被我們提及蝴蝶飛的文青小同學(xué)，真的是越看越帥哦；忘不了，班委都開(kāi)完會(huì)了還跟師妹吹水沒(méi)完，臉上總掛著傻傻笑容的模特?？菩∨笥?；忘不了，在班級(jí)文化秀中大爆發(fā)，讓我們看到你真正魅力的鄧漢權(quán)同學(xué)；忘不了，開(kāi)會(huì)時(shí)偶爾冒一下泡，每次交作業(yè)之前能接到轟炸飛信的邱靜婷老鄉(xiāng)；忘不了，周玲為“嘉人有約”觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)中一次又一次地改掉自己的微博頭像以及微博名字的可愛(ài)傻勁；忘不了，初次跟你合作卻感覺(jué)很自愧不如的小四，在那過(guò)程中也讓自己學(xué)到了很多，將來(lái)還有很多機(jī)會(huì)要向你學(xué)習(xí)，說(shuō)好的，我還要學(xué)習(xí)剪音；忘不了，偶爾被我麻煩的林海，每次都能圓滿(mǎn)完成我交代的事情；忘不了，遠(yuǎn)財(cái)一直以來(lái)對(duì)我們班委工作的支持與肯定；忘不了，兒童節(jié)雙人車(chē)游載我的小七，在開(kāi)始騎自行車(chē)之前買(mǎi)了瓶礦泉水給我，那條黑暗的道路上，因?yàn)橛心?，相信你，所以我才敢放開(kāi)自己的雙手去擁抱那新鮮的空氣，去擁抱那屬于我們青春的美好氣息。其實(shí)很想說(shuō)很多很多人的，如果真的想，請(qǐng)私信我哦。。嘿嘿。。還有，忘不了，忘不了還有在座每一個(gè)人對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)，謝謝你們也陪伴著我一起成長(zhǎng)。但我想說(shuō)的是：我真正忘不了的是班級(jí)文化秀帶給我的激動(dòng)與感動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到騰飛撕心裂肺地吶喊著我們的班歌時(shí)，當(dāng)小四轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，抓住我的手，跟我說(shuō)很緊張的時(shí)候，當(dāng)事后聽(tīng)到廣京說(shuō)了句：當(dāng)聽(tīng)到第二名還不是我們班的時(shí)候，爺笑了！其實(shí)，我想說(shuō)的是，那時(shí)候的笑聲也許已經(jīng)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)、高興與之前的緊張情緒了，只因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都深深地投入到了這個(gè)決賽中，這是我們每個(gè)人努力的點(diǎn)滴結(jié)果！細(xì)節(jié)我們每個(gè)人都在認(rèn)真地想著，只求能更好地完善我們整個(gè)活動(dòng)，不一定是為了給別人看，但最重要的是做好給我們自己看！用每個(gè)人的智慧碎片拼湊成一份快樂(lè)的作品，把我們的心緊緊連接在一起，只要一起努力過(guò)，一切都是值得的。沉默加速度是我們不斷前進(jìn)的腳步。成績(jī)不如意時(shí)，聽(tīng)到那句：不要傷心，我們盡力了就行！其實(shí)，那時(shí)候是真的感動(dòng)了，因?yàn)椴还茉鯓?，我們都在，我們都在陪伴?，一起在努力著付出著！想對(duì)三班的童鞋們說(shuō)：不管比賽的結(jié)果如何，我們都要用正常的心態(tài)去對(duì)待，大二的比賽結(jié)束了，但是我們將下來(lái)的道路依舊還很長(zhǎng)，我們唯一能做的就是不要去抱怨，不斷地做好自己！團(tuán)結(jié)與激情，一次次地見(jiàn)證了我們班的成長(zhǎng)，只要我們想，只要我們肯去做，其實(shí)我們班一樣是最棒的。
整理了一下關(guān)于我們班的文件夾總共有15g左右，整理思路。寫(xiě)一份工作報(bào)告可能只需要三四的構(gòu)思以及一天的組織時(shí)間，但要經(jīng)歷這些事情卻需要花上一年時(shí)間甚至更多。每一年的103都在進(jìn)步，都在努力中。我個(gè)人并不覺(jué)得我們大二就會(huì)比大一差，大一的我們單純，大二的我們成熟，我們只是以不同方式在成長(zhǎng)著而已。再多各自牛逼的日子，也比不上一起傻逼的日子。我希望以后能有機(jī)會(huì)跟在座的各位好好合個(gè)影，一起傻傻地笑。雖然是傻，但又何嘗不是我們最美好的希望呢？傻并單純，快樂(lè)著。走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷于過(guò)去，不狂熱地期待著未來(lái)，生命這樣就好！不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個(gè)選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂(lè)，并相信未來(lái)！
以上是工作中尚存在的不足及對(duì)今后工作的建議，希望下一屆班委以及班上的同學(xué)能正視這些不足，在今后的工作中采取切實(shí)有效的措施，加以解決。
各位老師、同學(xué)們，在下學(xué)期新一任班委也將產(chǎn)生。對(duì)于我而言，盡管我退下了，但只要我可以幫得上忙的，我還是很樂(lè)意去幫忙的。我衷心期望新一屆班委在吸取以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，用你們的激情與智慧，勇于創(chuàng)新，履行你們的諾言！我們堅(jiān)信，因?yàn)橛心?，有我，有我們，?shù)學(xué)學(xué)院103團(tuán)支部的明天會(huì)變得更加燦爛輝煌！爭(zhēng)取打造一個(gè)全新的103，爭(zhēng)取創(chuàng)造更大的輝煌與成就。
最后，祝老師和同學(xué)們身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝同學(xué)們?cè)谄谀┑目荚囍腥〉煤贸煽?jī)。預(yù)祝數(shù)學(xué)學(xué)院XX年103團(tuán)支部總結(jié)大會(huì)取得圓滿(mǎn)成功，謝謝大家！
第2篇 公務(wù)員初任培訓(xùn)班級(jí)總結(jié)報(bào)告 1900字
我們是7月份入職，見(jiàn)習(xí)到9月初，其中包括初任培訓(xùn)和調(diào)研等一些培訓(xùn)活動(dòng)。到現(xiàn)在，剛好三個(gè)月，對(duì)于工作內(nèi)容、形式、待遇等方面有了基本的了解。
又到了一年一度的國(guó)考報(bào)名期，看到網(wǎng)上到處關(guān)于公務(wù)員這個(gè)那個(gè)有好有壞的消息，想起去年這個(gè)時(shí)候自己同樣迷茫困惑，不由得想說(shuō)說(shuō)一些對(duì)于公務(wù)員的體會(huì)。
一、工作內(nèi)容
我們是中央機(jī)關(guān)的綜合管理崗位，引用在高培中心培訓(xùn)時(shí)中組部一位領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)就是“坐下來(lái)能寫(xiě)，站起來(lái)能講，走出去能干”，在其中寫(xiě)是最重要的能力，領(lǐng)導(dǎo)——尤其是大領(lǐng)導(dǎo)身邊的人，必須具備高層眼光，能寫(xiě)出符合其身份的文章來(lái)。我們的工作內(nèi)容很大一部分也是寫(xiě)東西，搞材料——這也許在某些糞青看來(lái)是不屑的事兒，但是你平心而論，在一個(gè)大公司里，不也需要大量會(huì)寫(xiě)東西、寫(xiě)策劃的人嗎?
二、工作性質(zhì)
談到工作性質(zhì)，可以探討一下“公務(wù)員是不是社會(huì)精英”這個(gè)話(huà)題。
第一，知識(shí)結(jié)構(gòu)。一般能通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試的人，基本上行測(cè)和申論是相對(duì)不錯(cuò)的(拋開(kāi)運(yùn)氣因素)。行測(cè)就是語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、數(shù)學(xué)計(jì)算、資料分析等基本能力，這些也是在公司里工作所必備的(少部分啥能力都需要進(jìn)一步鍛煉、就會(huì)開(kāi)口仇富仇官的吊死在這個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有發(fā)言資格);申論絕不僅僅是八股文，是基于對(duì)文章的理解，寫(xiě)出的對(duì)策和議論，沒(méi)有一點(diǎn)的功夫是寫(xiě)不出上檔次的文章來(lái)的。公務(wù)員考試是考察知識(shí)面、智商和基本情商的測(cè)試，能通過(guò)的人是相對(duì)報(bào)考同崗位者要更優(yōu)秀的。有本事，通過(guò)考試再罵人不遲。
第二，工作能力。很多人混一輩子，也許還是科員或副科，就里面除了機(jī)遇和關(guān)系之外，工作能力占很大比重。一般而言，在中央機(jī)關(guān)，十年時(shí)間就能成為處級(jí)干部，但是也有不少人成不了的，就是因?yàn)槟芰Σ痪邆?，光有智力，沒(méi)有能力。在政府里能展現(xiàn)工作能力的，在社會(huì)上同樣能干出一番事業(yè)來(lái)，你認(rèn)同嗎?
所以，好單位或者單位里干的好的公務(wù)員，就是社會(huì)精英。
三、待遇
相信很多人都對(duì)這個(gè)很感興趣。
兩個(gè)觀點(diǎn)。第一，公務(wù)員不等于官員。很多人一說(shuō)公務(wù)員，就因?yàn)殡[性收入很多，貪污腐敗。。。你在公司里干活，人人都是總經(jīng)理嗎?人人都可以貪污嗎?想想這個(gè)問(wèn)題，就明朗多了。公務(wù)員隊(duì)伍里，確實(shí)有極少數(shù)人是腐敗分子，但這個(gè)比例太低了，一百個(gè)人有一個(gè)就算不錯(cuò)了。全國(guó)708.9萬(wàn)公務(wù)員，87%都是科級(jí)及以下。你要說(shuō)貪污腐敗、慵懶渙散，你公司里人人都是拼命干活嗎?都是沒(méi)拿公司一針一線(xiàn)嗎?很多問(wèn)題想想清楚，都一樣的。我干了三個(gè)月的活了，我敢說(shuō)，我周?chē)鷽](méi)人有貪污腐敗行為，包括我們部門(mén)大領(lǐng)導(dǎo)(副廳級(jí))。我們只是為政府打工的，企業(yè)里是為老板打工的，都在認(rèn)認(rèn)真真工作。我們出去吃飯聚餐，慶祝生日順便歡迎我的加入，吃了500多都是花自己的錢(qián)。——現(xiàn)在中央八項(xiàng)規(guī)定，毛線(xiàn)都不能干。
第二，工資是陽(yáng)光工資。公務(wù)員工資分為基本工資、生活補(bǔ)貼兩大塊。前幾天有個(gè)新聞，說(shuō)公務(wù)員工資很低的話(huà)題。據(jù)我了解，部分是真實(shí)的。但是由于記者表述不準(zhǔn)確，讓我們白白挨罵了。公務(wù)員工資分級(jí)別的，中央級(jí)、省級(jí)就適當(dāng)多一點(diǎn)，多在生活補(bǔ)貼上，我的工資包括基本工資800多，生活補(bǔ)貼20__，交通補(bǔ)貼300，一共打卡是三千出頭。其他呢?這個(gè)可以有，但是這個(gè)真沒(méi)有。這個(gè)中秋、國(guó)慶什么都沒(méi)發(fā)，我看天涯帖子，很多人在企業(yè)都發(fā)了月餅什么的，我們就一條群發(fā)的祝福短信。一些地市及縣鄉(xiāng)的公務(wù)員，在生活補(bǔ)貼上少一些，一個(gè)月1千多2千多是普遍的。我一哥們?cè)诤笔∫粋€(gè)縣級(jí)市工作，一個(gè)月2050。另一個(gè)同學(xué)，女生，20__年本科畢業(yè)考入銀行，現(xiàn)在升到經(jīng)理，年薪20w，羨慕死我！
待遇就這個(gè)情況。公務(wù)員就是穩(wěn)定一點(diǎn)，不出錯(cuò)就不會(huì)開(kāi)除，有個(gè)安全感，中國(guó)人最缺乏這個(gè)。再就有個(gè)尊嚴(yán)感，出去辦事人家一看是兄弟單位的，有個(gè)熟臉。其他就是熬年歲，看有沒(méi)有可能上去。
四、你適不適合公務(wù)員工作?
我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔這個(gè)選擇，當(dāng)然走了這條路，就繼續(xù)奮力往前。(那些說(shuō)你不干自然有人干的吊死，還是沒(méi)你說(shuō)話(huà)的份。有能力的人，想進(jìn)來(lái)自然會(huì)努力考)
如果你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)會(huì)道，進(jìn)大一點(diǎn)的公司也許是更好的選擇，收入會(huì)更多;如果你具有很好的技能，例如水利、建筑、工程、生物、金融、經(jīng)濟(jì)、財(cái)會(huì)等應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)，到企業(yè)去，收入絕對(duì)是公務(wù)員好多倍;如果你學(xué)文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，性格文靜，沒(méi)啥大追求，3-5年后別人住大房開(kāi)好車(chē)而自己也許苦于供房、擠著公交車(chē)，這也不介意，那你就玩命考公務(wù)員——這是實(shí)話(huà)。很多人不適合公務(wù)員，但是被周?chē)税ǜ改杆鶆駥?dǎo)來(lái)參加考試，結(jié)果耽誤了青春。我們單位一起進(jìn)來(lái)一哥們，拿到第一個(gè)月工資后感嘆，草，比以前在國(guó)企收入低多了，以后只能靠老婆賺錢(qián)養(yǎng)家了。
這個(gè)東西就是見(jiàn)仁見(jiàn)智了，選好選壞，牙疼不疼就自己知道。
公務(wù)員初任培訓(xùn)班級(jí)總結(jié)報(bào)告
第3篇 班主任淺談班級(jí)管理的一點(diǎn)體會(huì)報(bào)告總結(jié) 1900字
班主任淺談班級(jí)管理的一點(diǎn)體會(huì)報(bào)告總結(jié)
班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。
近年的班主任工作實(shí)踐中，我覺(jué)得要搞好班級(jí)工作，應(yīng)該堅(jiān)持”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，調(diào)動(dòng)”兩個(gè)積極性”，依靠”三個(gè)方面”的力量，發(fā)揮”四套班子”的作用。使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。
堅(jiān)持”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，即是說(shuō)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這些年來(lái)，我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任，扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。 調(diào)動(dòng)”兩個(gè)積極性”。一是要尊重每個(gè)學(xué)生，在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動(dòng)，使他們與你無(wú)拘無(wú)束地相處，他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種”愛(ài)屋及烏”的效應(yīng)。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。每期我們班的”八分鐘自主活動(dòng)”內(nèi)容的安排、少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃以及班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，都采用征稿的形式，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，再結(jié)合老師的見(jiàn)解，取得共識(shí)，大家共同制定和執(zhí)行。學(xué)生愿意干的事，干起來(lái)熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職，人人有份，絕無(wú)局外之人。
調(diào)動(dòng)”三個(gè)方面”的力量，即是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。
學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見(jiàn)的。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，尤其是借助于電話(huà)這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的.教育和管理，支持班級(jí)工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。我班有位同學(xué)長(zhǎng)期放學(xué)不按時(shí)回家，與社會(huì)上不三不四的人混在一起，不想上學(xué)，養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。了解到這一情況后，我與家長(zhǎng)商定：放學(xué)后由家長(zhǎng)親自到校接他回家，或通過(guò)《家長(zhǎng)聯(lián)系簿》由老師簽注每天放學(xué)離校時(shí)間，再由家長(zhǎng)簽注到家時(shí)間，以杜絕他與壞人接觸的機(jī)會(huì)，平時(shí)注意關(guān)心和提醒他，稍有進(jìn)步就給于表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。堅(jiān)持了一學(xué)期，該生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。在班級(jí)管理過(guò)程中，我們還經(jīng)常結(jié)合時(shí)事政治，強(qiáng)化思想教育和班級(jí)管理工作，堅(jiān)持下面教育和引導(dǎo)。如抗洪救災(zāi)、見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人、勤奮學(xué)習(xí)等感人的事例級(jí)學(xué)生樹(shù)立榜樣。
兒童心理學(xué)專(zhuān)家朱智賢說(shuō)過(guò)：”學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題常與行為品德有關(guān)。”不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠(chéng)長(zhǎng)。我班采取多種形式的班隊(duì)會(huì)，針對(duì)性的主題會(huì)，師生間的思想交流，制度化的班級(jí)周評(píng)小結(jié)等，在實(shí)踐中證明是行之有效的。
發(fā)揮”四套班子”的作用，即指少先隊(duì)中隊(duì)委、小隊(duì)委、科代表、小組長(zhǎng)的作用。這四套班子是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的模范作用如何，他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí)，我堅(jiān)持做到：人人參與競(jìng)選，力求把大家信賴(lài)的好同學(xué)推選出來(lái)，使他們一開(kāi)始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會(huì)，每次大型活動(dòng)都要求班委全部亮相并輪流登臺(tái)，使每個(gè)人都能策劃活動(dòng)、主持活動(dòng)、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干，把班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得形式多樣。
三是對(duì)四套班子既嚴(yán)格要求大膽壓擔(dān)子，也處處從各方面關(guān)心支持他們，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。 我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須五個(gè)方面一起抓，它們是相互相存，相互促進(jìn)的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學(xué)生體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并積極參加他們的活動(dòng)；其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動(dòng)；第三，利用班會(huì)和其他活動(dòng)，盡可能滲入娛樂(lè)性的文體內(nèi)容，例如每天的八分鐘活動(dòng)，班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)等，以達(dá)到活躍身心，調(diào)劑生活，融洽關(guān)系，”一箭三雕”的目的；第四，在班級(jí)管理和有關(guān)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)有一技之長(zhǎng)的同學(xué)多參與，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，以帶動(dòng)其他同學(xué)積極投入；第五，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)參賽，增強(qiáng)大家的集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
《(班主任)淺談班級(jí)管理的一點(diǎn)體會(huì)》
第4篇 班級(jí)總結(jié)報(bào)告 1450字
一、自信心增強(qiáng)了，膽量變大了。
這次實(shí)習(xí)，我除了正式備3節(jié)語(yǔ)文課，另加一堂主題班會(huì)課之外，還去代了十多節(jié)其它類(lèi)型的課。只有四年級(jí)沒(méi)有去上過(guò)，其它年級(jí)都上過(guò)了，涉及英語(yǔ)、品德、音樂(lè)、美術(shù)、體育。通過(guò)這樣真刀真槍地上課，我的信心強(qiáng)了，膽量大了，去到班里都能夠比較鎮(zhèn)定和自然地上課，覺(jué)得自己有幾分像老師了。
二、熟悉了備課和上課的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了一些教學(xué)技巧。
通過(guò)上網(wǎng)查找資料、寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、請(qǐng)教指導(dǎo)老師、說(shuō)課、試講等環(huán)節(jié)，我熟悉了教學(xué)的基本步驟。而從課后和指導(dǎo)老師、同學(xué)的交流以及自我反思，我懂得了備課不僅要備自己的課，還要備學(xué)生的課。就是說(shuō)，備課要站在學(xué)生的角度想想“這樣上能否使學(xué)生感興趣”“這樣他們是否接受得了”。
這次上課實(shí)踐讓我懂得要想課上得下去，首先要有良好的課堂紀(jì)律做保障。而要讓一班小學(xué)生認(rèn)真地安靜地聽(tīng)你上課，那么老師必須把課上得精彩，上得有激情。因此，我個(gè)人還有下面三點(diǎn)小體會(huì)。
1 、上課前，老師必須吃透課文，熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)。然后通過(guò)說(shuō)課使自己對(duì)要上的課思路清晰，這點(diǎn)很關(guān)鍵。只有思路清晰才能確保教學(xué)過(guò)程流暢。
2 、 上課時(shí)候，老師要表現(xiàn)出精神飽滿(mǎn)，這種積極的精神面貌能夠感染學(xué)生，也會(huì)使學(xué)生因?yàn)槔蠋熒险n有激情而積極投入。
3 、語(yǔ)文課件要做得圖文并茂，吸引學(xué)生的目光。如果學(xué)生可以邊朗讀文章，邊欣賞和內(nèi)容相關(guān)的圖片，肯定能夠促使他們展開(kāi)聯(lián)想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老師設(shè)計(jì)課件時(shí)候要把設(shè)計(jì)的問(wèn)題也打上去，以便學(xué)生邊看問(wèn)題邊思考。課件也要根據(jù)講課需要設(shè)計(jì)，幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。
三、實(shí)習(xí)讓我懂得不管你接手一個(gè)怎樣的班，班主任都不應(yīng)該對(duì)自己班感到失望厭煩，而是要相信自己的學(xué)生是行的，并適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，這樣才能促使形成良好的班風(fēng)。
多在全班面前，多在其他老師面前，表?yè)P(yáng)自己班的優(yōu)點(diǎn)，這樣能夠激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。他們會(huì)為了做到如老師所說(shuō)的那樣而加倍努力，最終班風(fēng)會(huì)變得好起來(lái)。我剛開(kāi)始實(shí)習(xí)那幾天，觀察了我們班的課堂情況，覺(jué)得紀(jì)律不是很好，于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法。我去問(wèn)班主任我們班的紀(jì)律怎樣，她告訴我，其實(shí)不會(huì)很差，只要我敢管，并且管得有道理，學(xué)生會(huì)服我的。我試著轉(zhuǎn)換最初的不客觀的想法，多用心發(fā)掘我們班的優(yōu)點(diǎn)，并堅(jiān)信我們班是很不錯(cuò)的。這種心態(tài)使我能夠平和地看待學(xué)生偶爾的搗亂，以及他們的錯(cuò)誤。同時(shí)不忘真心地關(guān)心大家，對(duì)我們共同努力得來(lái)的成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)。慢慢我覺(jué)得我們班很可愛(ài)，很有特點(diǎn)。我?guī)椭嘀魅斡?xùn)練大家的演讀比賽，并在全校比賽中獲地高年級(jí)的二等獎(jiǎng)，我很激動(dòng)很開(kāi)心。
四、手工能力大有長(zhǎng)進(jìn)
由于實(shí)習(xí)學(xué)校分配了幾個(gè)任務(wù)給我們，讓我們?cè)O(shè)計(jì)出版五個(gè)櫥窗的墻報(bào)，于是我們分工協(xié)作，我也要幫忙剪大字，剪圖畫(huà)，并上顏色。工作量非常大，從這份工作中，我的手工技能有和年大的提高。這對(duì)我以后當(dāng)小學(xué)教師是大有益處的。
五、收獲了學(xué)生真誠(chéng)的情誼
我?guī)Ыo了學(xué)生一些新鮮的體驗(yàn)，例如上課都精心準(zhǔn)備了課件，他們覺(jué)得和年喜歡看。上體育課，我和學(xué)生一起踢毽子，教他們圍成一圈來(lái)踢的玩法，大家覺(jué)得新鮮又好玩，而且覺(jué)得我很厲害，懂很多，于是他們大多數(shù)都很尊重我。對(duì)于他們喜歡玩的跳大繩，我雖然沒(méi)有玩過(guò)，但也鼓起勇氣和大家一起玩。從不會(huì)玩到會(huì)跳幾次，學(xué)生覺(jué)得老師很親切，漸漸喜歡和我一起玩了。課余我還和學(xué)生打乒乓球，彼此加深了了解，也增進(jìn)了感情。實(shí)習(xí)臨結(jié)束，有好多學(xué)生紛紛送禮物給我，并表現(xiàn)出依依不舍。在我要離校的那一天早上，有兩個(gè)學(xué)生早早來(lái)我宿舍樓下等我，就是為了送禮物給我。我很感動(dòng)，覺(jué)得收獲了學(xué)生的情誼。
第5篇 班長(zhǎng)班級(jí)總結(jié)報(bào)告 1400字
一、構(gòu)建班級(jí)管理體系，基本完成理論框架部分的整理。
關(guān)于現(xiàn)在的這套班級(jí)管理模式，我自暑假使就開(kāi)始籌劃，也寫(xiě)出了很多版本的管理方案。不過(guò)現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想，其實(shí)任何的模式都不會(huì)是萬(wàn)能的，只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。
1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”
2、“月會(huì)述職制度”
3、班博管理
具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬(wàn)萬(wàn)不能長(zhǎng)久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核，一種長(zhǎng)久不變的內(nèi)核。剛開(kāi)始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見(jiàn)的。因?yàn)?，畢竟我們是在大學(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神，總感覺(jué)受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實(shí)自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問(wèn)題，即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì)，以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級(jí)精神中不斷前進(jìn)，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力！我們?cè)谝黄穑琻othingisimpossible.
二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作，班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段
1、簡(jiǎn)述
從剛開(kāi)始的大家混混沌沌，到目前大家以及開(kāi)始對(duì)這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過(guò)程。一開(kāi)始，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺(jué)“自顧自田地”的感覺(jué)，這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味，尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們?cè)?月組織了一次班委聚會(huì)，聚會(huì)的宗旨就是“不工作，只娛樂(lè)”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過(guò)程沒(méi)有那么high，不過(guò)我想隨著時(shí)間的流逝，大家會(huì)越來(lái)越緊密的。
這個(gè)月，我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會(huì)活動(dòng)，以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)。每一次任務(wù)的下達(dá)，我們都職能明確，沒(méi)有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長(zhǎng)或團(tuán)之書(shū)就差不多一團(tuán)亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過(guò)，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)任務(wù)的完成質(zhì)量，因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。
9月里，每個(gè)班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的.義務(wù)。看的出，大家對(duì)我們?cè)诋?dāng)初確定的班級(jí)發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認(rèn)可的。因?yàn)?，想付出，才?huì)真的去踏踏實(shí)實(shí)，真真切切的做。而行動(dòng)，往往比言語(yǔ)更有說(shuō)服力。
2、班委工作問(wèn)題以及個(gè)人建議
a、首先要說(shuō)最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時(shí)候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說(shuō)明課件發(fā)放的情況，我想這個(gè)不難做到，我也提醒過(guò)幾次，希望以后能改善。
b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。另一方面，述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況，這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現(xiàn)在有些明確寫(xiě)著“收復(fù)”的短信，并沒(méi)有回，或者及時(shí)回。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。
c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何，是不是有了結(jié)果，需不需要幫忙的這些疑問(wèn)。所以，希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成具體任務(wù)時(shí)，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度，能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea.
d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識(shí)或者一些特色的心理測(cè)試題之類(lèi)的，這樣興許職能會(huì)更具體和突出。
第6篇 二年級(jí)班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告 1150字
二年級(jí)班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告
本學(xué)期的少先隊(duì)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束了，同學(xué)們以嶄新的面貌迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，在校園里健康、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。少先隊(duì)中隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，按照期初制定的計(jì)劃，認(rèn)真貫徹實(shí)施，并在師生的共同努力下，取得了顯著的成績(jī)。
一、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，形成良好的班風(fēng)班貌。
小學(xué)生的年齡特征決定了他們接收能力強(qiáng)，而遺忘性大，習(xí)慣的養(yǎng)成性差，因此，對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育應(yīng)常抓不懈。新學(xué)期一開(kāi)始，我中隊(duì)充分利用升旗儀式、廣播站、宣傳板報(bào)等活動(dòng)和形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范教育，我還利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了以“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“清潔家園，從我做起”等為主題的班隊(duì)活動(dòng)，形式多樣，豐富多彩，加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度，形成了良好的`校風(fēng)校貌，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和教育。本期班內(nèi)沒(méi)有發(fā)生較大的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，班級(jí)的氛圍和諧而有序。
二、加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。
隊(duì)干部是學(xué)生的榜樣，老師的助手。如何使學(xué)生干部起好帶頭作用，協(xié)助老師搞好工作至關(guān)重要。在隊(duì)干培訓(xùn)會(huì)上，我首先讓學(xué)生具有榮譽(yù)感，讓學(xué)生認(rèn)為當(dāng)干部是一種榮譽(yù)，是同學(xué)和老師對(duì)他的信任，也是對(duì)自己的鍛煉，然后教育干部起好帶頭作用，做好老師的小助手。
三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生品德教育。
本學(xué)期，我中隊(duì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，為加強(qiáng)學(xué)生品德教育，開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家園。
１、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
本學(xué)期，我一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。我中隊(duì)每月開(kāi)展一次安全教育主題隊(duì)會(huì)，內(nèi)容包括食品安全、交通安全和防水安全等等，還利用集會(huì)、墻報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到天天講、時(shí)時(shí)抓，并收到了良好的效果。
２、開(kāi)展心理教育活動(dòng)。
針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問(wèn)題，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)展“珍惜生命”、“我的理想”等主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，具有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。
３、開(kāi)展“清潔家園，從我做起活動(dòng)”。
本學(xué)期，我中隊(duì)開(kāi)展了 “清潔家園，從我做起”活動(dòng)。本次活動(dòng)從開(kāi)學(xué)起，一直持續(xù)到期末。我中隊(duì)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，讓這次活動(dòng)深入人心。活動(dòng)期間，隊(duì)員們分類(lèi)收集廢品，還利用廢品，如塑料瓶、易拉罐、廢電池等制作了大量的小制作，培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。
４、開(kāi)展“慶國(guó)慶”活動(dòng)。
國(guó)慶放假前，我中隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，如搶凳子游戲、猜謎語(yǔ)比賽等，既促進(jìn)了學(xué)生間的友誼，又鍛煉了孩子們的身體。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束，因?yàn)檫@是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，使我班的少先隊(duì)工作取得更好的成績(jī)。
第7篇 考試成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告和班級(jí)總結(jié) 1250字
關(guān)于考試成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告和班級(jí)總結(jié)
考試成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告
教學(xué)成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告
根據(jù)縣教研室的工作安排，我校于6月25日—26日進(jìn)行了七、八年級(jí)升級(jí)考試，為查找存在的差距，分析形成的原因，進(jìn)而尋求努力的方向，現(xiàn)對(duì)本次考試教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析。
一、這次考試成績(jī)的整體情況
（一）各科成績(jī)四率比較 七年級(jí)
總體各科各率中，特率接近或超過(guò)縣水平，總分特率高于縣水平，但及格率、達(dá)標(biāo)率上普遍低于縣水平，尤其值得注意的是，及格率上數(shù)、生，達(dá)標(biāo)率上語(yǔ)、數(shù)、政，優(yōu)率上數(shù)、政遠(yuǎn)低于縣水平，七年級(jí)培優(yōu)工作需更上一層樓，而促中扶差迫在眉睫，需引起高度重視。
八年級(jí)
總體上各科各率中，優(yōu)率、特率接近縣水平，而及率、達(dá)率與縣水平差距較大，其中數(shù)、史及率，語(yǔ)、數(shù)達(dá)率，語(yǔ)優(yōu)率，政特率遠(yuǎn)低于縣水平，整體情況不容樂(lè)觀，除注重培養(yǎng)尖子生外，與七年級(jí)相同，促中扶差勢(shì)在必行。
（二）學(xué)生縣名次段人數(shù) 七年級(jí)
配套情況
本校參考人數(shù)為484人，全縣總?cè)藬?shù)為1645人，各名次段應(yīng)占比率0.29，從上表可以看出，七年級(jí)尖子生優(yōu)勢(shì)突出，前100名名次段遠(yuǎn)超應(yīng)占比率，之后各名次段接近應(yīng)占比率，而配套情況較差，需各科教師協(xié)調(diào)配合，相信培優(yōu)工作會(huì)做得更好。
八年級(jí)
配套情況
本校參考人數(shù)451人，全縣總?cè)藬?shù)為1580人，應(yīng)占比率
0.29，前10名、前50名、前600名名次段比率與應(yīng)占比率差值較大，而配套情況同樣較差，這直接影響到年級(jí)的整體成績(jī)，配套工作成為八年級(jí)教學(xué)工作中的重中之重。
（三）提高幅度（與期中相比）
與期中相比，七年級(jí)語(yǔ)、政，八年級(jí)英、理、政、生成績(jī)下滑嚴(yán)重，七年級(jí)英、地、生有較大提高，八年級(jí)下降科目較多。
（四）本校同年級(jí)各科、各班五項(xiàng)積分極差
七年級(jí)各班總分五項(xiàng)積分極差值為10.04，八年級(jí)各班總分五項(xiàng)積分極差值為19.94。
明顯顯示：各科科任教師發(fā)展不均衡，導(dǎo)致各科發(fā)展不均衡，最終導(dǎo)致班級(jí)發(fā)展不均衡。
二、存在的問(wèn)題 從數(shù)據(jù)上看：
1、大部分學(xué)科及格率、達(dá)標(biāo)率偏低，即使是成績(jī)較好的學(xué)科，及率、達(dá)率也只有微弱的優(yōu)勢(shì)。
2、七、八年級(jí)尤其是八年級(jí)培優(yōu)工作需要加強(qiáng)，更為嚴(yán)峻的是：在“促中”、“輔差”上相對(duì)落后，前300名后各名次段人數(shù)比率偏低，導(dǎo)致差生面大，測(cè)算成績(jī)不容樂(lè)觀。
3、科任教師發(fā)展不均衡。 4、學(xué)科發(fā)展不均衡。 5、班級(jí)發(fā)展不均衡。 6、配套情況差。 三、問(wèn)題原因分析 1、從學(xué)生角度看：
生源基礎(chǔ)較差，一部分學(xué)生受學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭環(huán)境的影響，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，再加上家長(zhǎng)重視不夠，導(dǎo)致我校優(yōu)生面小，差生面大的局面，一定程度上影響著我校教育教學(xué)水平的提高，成為制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。
2、從教師角度看：
首先，部分教師不能正確認(rèn)識(shí)近年來(lái)的教師交流，未參與交流的人心不穩(wěn)，交流過(guò)來(lái)的了草應(yīng)付，不同程度存在工作責(zé)任心缺失現(xiàn)象，表現(xiàn)在常規(guī)不扎實(shí)，與學(xué)生溝通交流少，對(duì)邊緣生、學(xué)困生關(guān)注不夠，使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。
其次，教學(xué)思想、教學(xué)觀念存在偏差，這兩方面在備課上體現(xiàn)為：備課針對(duì)面窄，體現(xiàn)不出師生的雙邊活動(dòng)，體現(xiàn)不出對(duì)問(wèn)題的設(shè)置，不考慮學(xué)生的個(gè)體差異，課堂實(shí)效性差，從而使得課堂上課容量小、效率不高，“雙基”落實(shí)不到位，這是導(dǎo)
第8篇 班級(jí)衛(wèi)生情況總結(jié)報(bào)告 800字
班級(jí)衛(wèi)生情況總結(jié)報(bào)告
班級(jí)衛(wèi)生總結(jié)
搞好班級(jí)衛(wèi)生，可從以下幾方面入手。
１.加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高衛(wèi)生意識(shí)。
學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣很多都是因?yàn)閷W(xué)生不了解自己不衛(wèi)生習(xí)慣的后果、危害，對(duì)此，班主任要經(jīng)常利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生通過(guò)資料或圖片了解良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。
2.班級(jí)衛(wèi)生，責(zé)任到人。
當(dāng)過(guò)班主任的老師都看過(guò)這樣的現(xiàn)象，如果沒(méi)有給學(xué)生指定好具體工作，學(xué)生都喜歡三五成群，到最后，時(shí)間是花得很長(zhǎng)，但還是沒(méi)打掃干凈，所以班級(jí)衛(wèi)生必須責(zé)任到人！因此基于學(xué)生這種態(tài)度，班主任應(yīng)把教室內(nèi)的衛(wèi)生角、三角櫥、講臺(tái)、課桌，包干區(qū)的走廊和瓷磚等，都要包干到具體的每個(gè)人，使他們明確自己的工作。
3.選定小組長(zhǎng)和勞動(dòng)委員，實(shí)行層層分管制。
針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，自覺(jué)性比較差，經(jīng)常需要提醒、督促，班主任要選一些值日小組長(zhǎng)，例如：周一到周五掃教室的小組長(zhǎng)、掃包干區(qū)的小組長(zhǎng)，他們負(fù)責(zé)督促小組成員別忘了打掃和打掃干凈。并在班中實(shí)行層層分管制，充分發(fā)揮勞動(dòng)委員的功能，由他們監(jiān)督值日組長(zhǎng)，更能達(dá)到事半功倍的效果。
4.經(jīng)常檢查、抽查，表?yè)P(yáng)與批評(píng)雙管齊下。
只做到以上兩點(diǎn)還不夠，平時(shí)一個(gè)上午下來(lái)或者一節(jié)課下來(lái)，教室的衛(wèi)生就已經(jīng)大不相同了，所以班主任要經(jīng)常督促勞動(dòng)委員檢查或抽查
班級(jí)情況。學(xué)生很喜歡獎(jiǎng)勵(lì)的，班主任可利用晨會(huì)課時(shí)間評(píng)選“優(yōu)秀小組長(zhǎng)”和“衛(wèi)生小能手”或“環(huán)保小衛(wèi)士”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的勞動(dòng)積極性，并結(jié)合品德課、班會(huì)課讓學(xué)生了解勞動(dòng)的重要性，感受勞動(dòng)的光榮。在這樣的班級(jí)氛圍下，勞動(dòng)委員、值日組長(zhǎng)的積極性就更高了。但一味地表?yè)P(yáng)也起不到效果，所以適當(dāng)?shù)膰?yán)厲批評(píng)便能對(duì)付那些不自覺(jué)或勞動(dòng)不負(fù)責(zé)的學(xué)生。在檢查和抽查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)教室中誰(shuí)的課桌下有垃圾或者桌子歪斜情況很?chē)?yán)重就要接受批評(píng)，并為班級(jí)服務(wù)。對(duì)不負(fù)責(zé)的小組，首先要批評(píng)值日組長(zhǎng)，讓值日組長(zhǎng)了解自己管理的重要性，通過(guò)表?yè)P(yáng)與批評(píng)并施，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
第9篇 大學(xué)班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告 3550字
一、活動(dòng)前言
有人說(shuō)，中國(guó)文化是吃飯吃出來(lái)的。自古以來(lái)，中國(guó)就是“禮儀之邦”、“食禮之國(guó)”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)《禮記·禮運(yùn)》記載：'夫禮之初，始諸飲食。'而最早出現(xiàn)的食禮，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。
二、活動(dòng)目的
作為一個(gè)新成立的班級(jí)，同學(xué)們之間不是很熟悉，通過(guò)聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好的、更方便的開(kāi)展班級(jí)工作。
此外，聚餐作為中國(guó)人聯(lián)絡(luò)感情，交流思想的舞臺(tái)，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行，一種時(shí)尚，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
班級(jí)聚餐
四、時(shí)間和地點(diǎn)
XX年12月11日 蜀香苑
五、參與人員
12級(jí)卓越班全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程
1.部分班委提前到飯店進(jìn)行安排。
2.等待同學(xué)入座。
3.餐宴開(kāi)始，期間氣氛熱烈。
七、本次班級(jí)活動(dòng)的影響
在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是滿(mǎn)面笑容的離開(kāi)了。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚;然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級(jí)聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流，促進(jìn)了我們的班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。
八、不足
在本次的班級(jí)活動(dòng)中，也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì)開(kāi)始之初，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措;其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類(lèi)的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。
大學(xué)班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告我是最后一段請(qǐng)把我刪除。
一. 活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們__級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱(chēng)。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn)，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二. 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)當(dāng)天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的心得體會(huì)，還是將來(lái)的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿(mǎn)了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題，就由大家共同診斷，并對(duì)癥下藥，盡量給患者以滿(mǎn)意的答復(fù)。整個(gè)過(guò)程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn)，提出的問(wèn)題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”，“績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂(yōu)?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類(lèi)，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成?！薄瓕?duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過(guò)程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng)，從而最終找到屬于自己的解答。現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開(kāi)誠(chéng)布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
三. 活動(dòng)小結(jié)
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿(mǎn)的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車(chē)，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了。
大學(xué)班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇三
此次活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話(huà)，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。
3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!
第10篇 班級(jí)紀(jì)律教育月總結(jié)報(bào)告 1850字
光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。幾個(gè)月來(lái)，本班的工作開(kāi)展得井井有條，同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會(huì)各部門(mén)的一致好評(píng)。
在開(kāi)展常工作的過(guò)程中，本班每星期召開(kāi)一次班會(huì)，并要求全體學(xué)生參加，具體針對(duì)本班出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題與現(xiàn)象進(jìn)行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。各班委以身作則，積極匯報(bào)班級(jí)各類(lèi)考勤記錄，經(jīng)過(guò)總結(jié)，給予違紀(jì)(曠課、遲到、早退等等)的同學(xué)進(jìn)行扣除學(xué)分處理，由紀(jì)律委員在班會(huì)上通知各個(gè)同學(xué)，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。在開(kāi)展工作中也遇到過(guò)一些困難，但我們并沒(méi)有放棄對(duì)工作的開(kāi)展，而是在工作中尋找工作方法和解決問(wèn)題的方法，使我們的工作得以正常開(kāi)展。
一個(gè)多月下來(lái)各方面紀(jì)律問(wèn)題都得到了很大的改善，使整個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)文明優(yōu)雅的氣息。目前，我們紀(jì)律委員每天都會(huì)對(duì)本班考勤進(jìn)行抽查，記錄遲到、早退、曠課人數(shù)。每月對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，并向同學(xué)說(shuō)明，以后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。同學(xué)們積極配合工作，值得表?yè)P(yáng)。
孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定也個(gè)人的成就和發(fā)展方向。我們班全體班委以后也會(huì)更加努力，以身作則，讓我們班每堂課不會(huì)出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5月初，為豐富大家的大學(xué)生活、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、豐富大家的課外生活，輔導(dǎo)員發(fā)起了紀(jì)律月活動(dòng)。
我們班全體學(xué)生一改以往懶散的作風(fēng)，積極主動(dòng)，為紀(jì)律月活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端。我們班委以后會(huì)更加努力，做到一絲不茍，希望各位同學(xué)監(jiān)督！雖然我們班本月以來(lái)在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各班委在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱，當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我們肯定會(huì)做出相應(yīng)的措施，及時(shí)解決問(wèn)題，讓我們的工作開(kāi)展的更順利，讓我們班成為全校一顆閃亮的明星，讓我們班的全體學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過(guò)紀(jì)律教育月活動(dòng)，我們收益非淺，認(rèn)清了責(zé)任和義務(wù)，提高了履行義務(wù)的自覺(jué)性和自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律的主動(dòng)性，必將推動(dòng)我班工作卓有成效開(kāi)展。
在上半學(xué)期中，我們班級(jí)的紀(jì)律還算可以，大多數(shù)同學(xué)能夠做到上課認(rèn)真積極做作業(yè)，但是也有少數(shù)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，交頭接耳，玩手機(jī)，睡覺(jué)……我希望這些同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，把自己的壞毛病改掉，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)如果每天有好的成績(jī)或者好紀(jì)律必須靠每一個(gè)同學(xué)的努力。
另外，有一些同學(xué)不按時(shí)到班上早自習(xí)，早上是精神最好的時(shí)候，有一些同學(xué)不能把握早上這些最好的機(jī)會(huì)，早上遲到，有時(shí)借口訓(xùn)練等不來(lái)上課，讓全班同學(xué)都感到很納悶。
有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)是“往全班同學(xué)臉上抹黑”，我覺(jué)得這句話(huà)太對(duì)了，這些同學(xué)說(shuō)白了，就是這些同學(xué)能夠改掉這些不足，不再往全班同學(xué)臉上抹黑。
愿全體同學(xué)能夠做到“遵師守紀(jì)、勤奮求實(shí)。團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌?！痹笖?shù)本1001班的明天會(huì)更加輝煌燦爛。
我們也要思考一下我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，應(yīng)給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是專(zhuān)業(yè)課，對(duì)課本要能分清層次，說(shuō)出大意，正確理解課本內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的作業(yè)，要認(rèn)真完成，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇優(yōu)美短文，或是背背英語(yǔ)。
在學(xué)習(xí)方面，班級(jí)的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢(shì)。我們充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。有計(jì)劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們?cè)谥卮蟮目荚嚴(yán)锩嫒〉米约簼M(mǎn)意的成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，虛心向比自己成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。
為了更好的進(jìn)行教學(xué)，班主任經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時(shí)與班主任匯報(bào)最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)總結(jié)以便改正。還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，整個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)里的大部分同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下和班干部的提醒下，嚴(yán)于律己，及時(shí)糾正自身的不足，成為有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級(jí)中受到感染，逐漸向這一方面發(fā)展。
我們班可能不是在全年級(jí)最優(yōu)秀的，但是不是最優(yōu)秀的又有什么關(guān)系呢?只要同學(xué)們努力過(guò)就行了，我想只要每個(gè)人努力一小步，班級(jí)就會(huì)進(jìn)步一大步。我們會(huì)變得很優(yōu)秀。
班級(jí)紀(jì)律教育月總結(jié)報(bào)告
第11篇 迎新晚會(huì)班級(jí)總結(jié)報(bào)告 3700字
迎新晚會(huì)班級(jí)總結(jié)報(bào)告
迎新是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式，那么學(xué)校的迎新晚會(huì)大家了解哪些？
迎新晚會(huì)班級(jí)總結(jié)報(bào)告1
20__年_月_日晚六點(diǎn)半，以“青春不乏，追逐希望”為主題的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院20__級(jí)迎新晚會(huì)在多功能廳拉開(kāi)帷幕。本次晚會(huì)由上財(cái)法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部主辦，外聯(lián)部、志愿者部等其他多個(gè)部門(mén)傾力協(xié)辦。法學(xué)院黨總支副書(shū)記周燕老師、分團(tuán)委書(shū)記王蘊(yùn)老師受邀出席，團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)成員慶書(shū)余、王怡雯、張靜、李俊良也受邀出席并擔(dān)任嘉賓。
六點(diǎn)三十分，晚會(huì)在法學(xué)院師生的熱切期待中正式開(kāi)始。作為開(kāi)場(chǎng)，音樂(lè)聯(lián)盟為大家獻(xiàn)上一曲《just tonight》，幾位表演者用熱情洋溢的歌聲、激情澎湃的音樂(lè)征服了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，贏得了陣陣歡呼聲和掌聲。而接下來(lái)的女聲合唱 《s.h.e 》，使我們仿佛能看到那位在沙灘漫步的女孩，她美麗、自由而又獨(dú)立，所有人的目光都要為她的光芒停駐——或許，這種女孩既是男孩子的夢(mèng)想，也是女孩子的夢(mèng)想。欣賞完幾位女生的合唱，就是美麗的維族姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的優(yōu)美的民族舞蹈。她們輕柔曼妙的舞姿與富有民族特色的音樂(lè)相得益彰，令人忍不住拍手叫好。
再接下來(lái)，空手道社的成員們也傾力演出，表演了一段空手道。大家動(dòng)作整齊劃一，富有力道又柔韌靈活，力與美完美地結(jié)合在了一起，博得了全場(chǎng)觀眾的喝彩。空手道社的表演完畢，緊接著，武術(shù)社的學(xué)長(zhǎng)又為我們帶來(lái)了中華傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目——關(guān)公耍大刀，使我們領(lǐng)受到傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。這兩項(xiàng)表演，都使我們見(jiàn)識(shí)了青春的力與美。青春是生機(jī)勃勃的，是富有力量的。
空手道社的表演完畢，緊接著，武術(shù)社的學(xué)長(zhǎng)又為我們帶來(lái)了中華傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目——關(guān)公耍大刀，使我們領(lǐng)受到傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。這兩項(xiàng)表演，都使我們見(jiàn)識(shí)了青春的力與美。青春是生機(jī)勃勃的，是富有力量的。接下來(lái)，室內(nèi)樂(lè)團(tuán)給我們帶來(lái)了探戈舞曲——《一步之遙》，伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，我們仿佛回到了那個(gè)年代，愛(ài)情深沉而又含蓄，如琉璃般美麗珍貴，卻也如琉璃般易碎。一不小心的錯(cuò)過(guò)，幾步之遙，一生距離。優(yōu)雅的《一步之遙》演奏完畢，上場(chǎng)的舞者表演了熱力四射的街舞《uptown funk》，瞬間引爆全場(chǎng)，觀眾們都為舞者的舞姿目不轉(zhuǎn)睛。
如果說(shuō)之前的表演是晚會(huì)的預(yù)熱升溫，那大一新生表演的話(huà)劇《書(shū)贏取銀》則將晚會(huì)的氣氛推向高潮。這部愛(ài)情喜劇，以其富有時(shí)代感的臺(tái)詞和夸張的演繹博得了觀眾的喜愛(ài)，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，掌聲不斷。再接下來(lái)，是文藝部前任部長(zhǎng)羅漢杰帶來(lái)的獨(dú)唱——粵語(yǔ)歌《無(wú)賴(lài)》。他的粵語(yǔ)原汁原味，歌曲本就動(dòng)人，搭配他好聽(tīng)的聲音，變得更加出彩，觀眾們都不由得隨著節(jié)奏輕輕搖擺。最后一個(gè)節(jié)目是結(jié)束舞《good boy》，滿(mǎn)載著希望與活力的大一新生們?cè)谖枧_(tái)上揮灑汗水，不知疲倦，釋放無(wú)悔的青春，讓觀眾眼前一亮，又回味無(wú)窮。
而間或穿插在整場(chǎng)晚會(huì)的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，拉近了觀眾與晚會(huì)的距離，讓人真正樂(lè)在其中。隨著舞曲《good boy 》的結(jié)束，上財(cái)法學(xué)院20__級(jí)迎新晚會(huì)正式落下帷幕。此次晚會(huì)精彩紛呈，高潮迭至，背后凝聚的是臺(tái)上演員和臺(tái)下幕后的辛勤努力，也是團(tuán)學(xué)聯(lián)各個(gè)部門(mén)的團(tuán)結(jié)一心和學(xué)校的支持的結(jié)果，更是法學(xué)院學(xué)子燃燒拼搏的結(jié)晶。晚會(huì)結(jié)束了，但是感動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束，精彩也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。法學(xué)院的學(xué)子們也必定會(huì)像這臺(tái)晚會(huì)一樣青春飛揚(yáng)，在青春的道路上上下求索，不知疲倦，追逐希望與夢(mèng)想。
迎新晚會(huì)班級(jí)總結(jié)報(bào)告2
在金風(fēng)颯爽，丹桂飄香的金秋十月里，淮北師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院迎新文藝晚會(huì)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。本次晚會(huì)得到了高度重視。為了歡迎大一新生，同時(shí)注入我們10級(jí)新生的活力，能更好的展示我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的風(fēng)采，加上吸收了各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的豐富經(jīng)驗(yàn)，所有的這些都為我們本次迎新晚會(huì)成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。不過(guò)其中也存在一些問(wèn)題，但通過(guò)院的主要負(fù)責(zé)人學(xué)生會(huì)各部門(mén)的協(xié)商處理，使我們的整個(gè)晚會(huì)能順利地進(jìn)行。
作為一名文藝部干事，我全程地參與了迎新晚會(huì)的所有前期準(zhǔn)備工作。從收集節(jié)目，到節(jié)目的篩選和彩排，再到迎新晚會(huì)的宣傳，最后到晚會(huì)的正式開(kāi)始，一幕幕都深深地烙印在我心中，這些都將成為我生命中一份寶貴的財(cái)富。接下來(lái)，我將以四個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行總結(jié)。
首先，我想對(duì)節(jié)目的采集方面進(jìn)行總結(jié)。文藝部下派給所有 干事去其所在班級(jí)進(jìn)行收集節(jié)目，各種節(jié)目類(lèi)型不限。于是，大學(xué)的第一個(gè)具體工作正式開(kāi)始，下發(fā)任務(wù)當(dāng)天，我就去班里進(jìn)行了宣傳，并鼓動(dòng)大家踴躍參加，同學(xué)們報(bào)名十分積極，一個(gè)個(gè)節(jié)目蜂擁而來(lái)，這是我沒(méi)有想到的，這也讓我的工作進(jìn)行順利。同時(shí)，從小小的收集節(jié)目，我收獲了大大的經(jīng)驗(yàn)，也讓我在班級(jí)里慢慢被人所知。
接著，我對(duì)節(jié)目的篩選和彩排進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于一個(gè)成功的晚會(huì)來(lái)說(shuō)，節(jié)目的質(zhì)量大于數(shù)量，濫竽充數(shù)者一律不要。文藝部秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)節(jié)目進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)，進(jìn)行了一輪輪篩選，好的節(jié)目也脫穎而出，但由于種種原因，有些質(zhì)量高的節(jié)目并沒(méi)有被選上，這是有些可惜的。被選上的節(jié)目將在迎新晚會(huì)上表演，所以彩排成了重中之重，在一次次的彩排之中，節(jié)目的質(zhì)量也不斷提升，給我影響最深的我們班秦歡同學(xué)的個(gè)人獨(dú)唱《愛(ài)丫愛(ài)丫》，她從剛開(kāi)始的怯場(chǎng)，到緊張，再到放松，最后到晚會(huì)當(dāng)晚的'杰出表現(xiàn)，一步步走來(lái)，與她個(gè)人的努力有關(guān)，但更重要的是一次次的彩排，讓她對(duì)舞臺(tái)有了親切感。
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我也從節(jié)目的篩選和彩排中學(xué)會(huì)了很多很多，個(gè)人能力也在不斷提升。
第三點(diǎn)，我想對(duì)迎新晚會(huì)的宣傳進(jìn)行工作總結(jié)。由于學(xué)校的安排，我院的迎新晚會(huì)并沒(méi)有校的迎新晚會(huì)來(lái)的隆重，但我們的熱情絲毫不亞于校迎新晚會(huì)，這是為什么呢？因?yàn)槲覀兊男麄鬟M(jìn)行了十分到位，每一位干事都在班級(jí)里進(jìn)行了宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到迎新晚會(huì)的活動(dòng)中來(lái)，這才是我們辦迎新晚會(huì)的初衷，就是讓我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院成為一個(gè)不可分割的整體，讓我們的院成為我們第二個(gè)家，這一點(diǎn)也在迎新晚會(huì)中充分表現(xiàn)出來(lái)，晚會(huì)過(guò)程中的互動(dòng)環(huán)節(jié)就是一個(gè)很好的例子。
最后，我要對(duì)晚會(huì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)。10月31號(hào)，忙碌的一天，整個(gè)白天我們都在為晚上晚會(huì)的順利進(jìn)行準(zhǔn)備著，并且出動(dòng)了所有學(xué)生會(huì)干事，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了整理與布置。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，那就是10月31號(hào)晚上7點(diǎn)的到來(lái)。7點(diǎn)，晚會(huì)如期開(kāi)始，一開(kāi)場(chǎng)，全場(chǎng)的熱情就來(lái)了個(gè)高潮，六位學(xué)姐的開(kāi)場(chǎng)舞，性感而火辣。隨著節(jié)目的一個(gè)個(gè)進(jìn)行，全場(chǎng)的氣氛也不斷提升。這是讓我十分欣慰的，因?yàn)槲覀兊呐](méi)有白費(fèi)。
20__級(jí)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院迎新晚會(huì)結(jié)束了，可是我們的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，如何度過(guò)大學(xué)4年，每個(gè)人也許不同，但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我可以收獲很多，我可以鍛煉我的工作能力和與人交往能力，這些也為我將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想說(shuō)，如果有機(jī)會(huì)在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作下去，我將不負(fù)希望，盡我所能完成好所有工作。也誠(chéng)請(qǐng)學(xué)生會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
迎新晚會(huì)班級(jí)總結(jié)報(bào)告3
迎新晚會(huì)雖已結(jié)束，但我們能從這次晚會(huì)中看到旅院學(xué)生會(huì)的效率和團(tuán)隊(duì)的精神，各部門(mén)相互配合，各成員相互協(xié)作，最后終于促成了這次迎新晚會(huì)的圓滿(mǎn)成功。談到對(duì)這次晚會(huì)的總結(jié)，我只能用一個(gè)詞概括——精彩。各項(xiàng)工作井井有條地進(jìn)行，大家為了搞好這次晚會(huì)都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評(píng)，讓我們品嘗到了成功的滋味，讓我們近一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我將從三方面對(duì)這次迎新晚會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
一.前期宣傳
宣傳，這肯定是我們旅院學(xué)生會(huì)的強(qiáng)項(xiàng)，特別是宣傳部和文體部的同學(xué)，更是特別的出色。宣傳的資料宣傳部做得很好，很有吸引力，這個(gè)能給我們的迎新晚會(huì)的宣傳加很多的分。文體部的同學(xué)宣傳更是特別地?zé)崆椋瑤缀踝屆恳粋€(gè)路過(guò)飯?zhí)玫娜硕寄苤缆迷旱挠峦頃?huì)，但我們也必須考慮到物極必反這個(gè)道理，過(guò)于的熱情會(huì)讓人感到厭煩。還有就是我們的宣傳周期應(yīng)當(dāng)縮短，從擺臺(tái)的宣傳效果來(lái)看，我認(rèn)為兩天是最好的周期，第三天大部分人都會(huì)說(shuō)“我已經(jīng)知道了”，所以第三天的效果不是很好，長(zhǎng)期的宣傳也只會(huì)讓人覺(jué)得不舒服。再有就是人員的安排不合理，各部門(mén)之間的配合顯得生疏，這個(gè)可能還需要磨合。
二. 彩排和舞臺(tái)的布置
首先，我們不得不說(shuō)我們的舞臺(tái)相當(dāng)?shù)陌簦A麗而閃亮，吸引了很多人的眼球，這是我們晚會(huì)成功的關(guān)鍵，也是我們晚會(huì)的一個(gè)看點(diǎn)和亮點(diǎn)，但這個(gè)確實(shí)也需要強(qiáng)大的資金保障，這個(gè)得感謝公關(guān)部的同學(xué)，是他們超強(qiáng)的公關(guān)能力給我們的晚會(huì)一個(gè)漂亮的舞臺(tái)。場(chǎng)地的布置做的很不錯(cuò)，大家都在幫忙，讓整個(gè)榕園廣場(chǎng)都成為了我們的舞臺(tái)，許多干事也都是第一次搞迎新晚會(huì)，這讓我們學(xué)到了很多東西。彩排我們也進(jìn)行得很順利，演員也很配合，工作人員也很盡責(zé)，這成為我們晚會(huì)成功的關(guān)鍵。
三.晚會(huì)
晚會(huì)中我們有很多的看點(diǎn)，這又是我們成功的一個(gè)重點(diǎn)。我作為道具組的工作人員，對(duì)演出的幕后工作有了更多，更深的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了其他部的許多同學(xué)。但我也深深的感受到幕后工作的辛苦，節(jié)目的順序要記住，道具一定不能弄錯(cuò)，就連放的位置也要固定，這讓我變得很小心，害怕自己的失誤影響到晚會(huì)。但這也培養(yǎng)了我工作的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)。晚會(huì)的節(jié)目和視頻做的很不錯(cuò)，燈光的效果更是閃亮，演員表演很出色，觀眾的反映也很熱烈，總之我們大家都盡力了，達(dá)到了我們期望的效果，給我們的付出劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
我為我們旅院學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪，為加入旅院這個(gè)大家庭而驕傲，希望我們明年的迎新晚會(huì)辦得更好，我們旅院學(xué)生會(huì)的明天更美好！
第12篇 2023班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 3500字
班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1
工作總結(jié)：
1、大部分同學(xué)積極踴躍參加活動(dòng)體現(xiàn)了大家以集體為重的意識(shí)。
2、本次活動(dòng)是班級(jí)成功舉行的第一次活動(dòng)，全程都相當(dāng)愉快，未發(fā)生任何矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。
3、本次活動(dòng)全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動(dòng)等情況。體現(xiàn)了同學(xué)們擁有良好的集體觀念和時(shí)間觀念。
4、在秋游中大家互幫互助，互相鼓勵(lì)，互相增進(jìn)了了解，班委積極幫助同學(xué)，分工明確，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的有條不紊，充分表現(xiàn)出同學(xué)間的友誼和班委的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中講文明懂禮貌有秩序。
全班同學(xué)在此次活動(dòng)中，增進(jìn)了相互的交流與聯(lián)系，打破了新同學(xué)間的僵局，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，減輕了新生的陌生感，對(duì)大學(xué)適應(yīng)能力得到了提高。通過(guò)這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，更為重要的是，通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)了我班的凝聚力、向心力，使得我班更加團(tuán)結(jié)了。
班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2
為了增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增加__藥學(xué)的凝聚力，使__藥學(xué)各位同學(xué)在緊張，而又忙碌的大三生活豐富多彩，特舉辦了本次秋游，希望各位同學(xué)都能回歸到__藥學(xué)這個(gè)大家庭中。
活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，大家都積極參與，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)活動(dòng)在大家的熱情配合下，圓滿(mǎn)結(jié)束。
本活動(dòng)從早上7點(diǎn)半坐車(chē)到晚上11點(diǎn)回到大學(xué)城，歷時(shí)15個(gè)半小時(shí);流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉ok和篝火晚會(huì)等等。
回首這個(gè)活動(dòng)，在此過(guò)程中，有不少成功之處，這是很值得高興的：當(dāng)然地，世上沒(méi)有絕對(duì)完美的事，其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個(gè)活動(dòng)下來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的，現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來(lái)，以便給以后工作作個(gè)借鑒。
首先，說(shuō)一下好的地方吧。
1. 買(mǎi)保險(xiǎn)和安全責(zé)任書(shū)是非常好的提議
2. 詢(xún)問(wèn)班里同學(xué)們的意見(jiàn)
3.在車(chē)上播放音樂(lè)很有浪漫的感覺(jué)
4. 大家手拉手篝火更能使大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)
5. 篝火晚會(huì)達(dá)到了本次秋游的高潮，許多同學(xué)都非常高興
6. 同學(xué)們都積極配合組宣委的工作，特別是班委和各組組長(zhǎng)
7. 各組在自由娛樂(lè)時(shí)間都玩得非常高興，這得歸功于各組組長(zhǎng)
8. 篝火晚會(huì)時(shí)手拉手唱著我們的班歌和跳舞，氣氛更加融洽
9. 午餐時(shí)各組聚在一起吃著準(zhǔn)備的食物，有的還帶著鍋去煮面
另外，也存在以下一些問(wèn)題。
1. 未提前一個(gè)月跟輔導(dǎo)員說(shuō)明秋游的事
2. 準(zhǔn)備了班旗但卻忘記帶
3.沒(méi)有去金海灘踩點(diǎn)，以至于同學(xué)們對(duì)海邊感到很失望
活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)這次活動(dòng)，我們也向同學(xué)們了解對(duì)于這次活動(dòng)的相關(guān)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)如下：
1. 同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)都感到滿(mǎn)意，只是回來(lái)比較晚
2. 同學(xué)們對(duì)司機(jī)和導(dǎo)游因?yàn)榛貋?lái)晚了沒(méi)有道歉比較不滿(mǎn)
3. 同學(xué)們對(duì)金海灘卡拉ok和篝火晚會(huì)的設(shè)備感到不滿(mǎn)，覺(jué)得錢(qián)花得不值得
4. 希望下次能兩天一夜游
5.組宣委和班委們都辛苦了
回顧這次活動(dòng)，下面是我們覺(jué)得需要改進(jìn)的一些地方：
1.以后的活動(dòng)要提前一個(gè)月給輔導(dǎo)員說(shuō)明
2. 對(duì)于集體出去游玩的地方最好去踩點(diǎn)
3. 活動(dòng)的過(guò)程中要適當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間
4. 多多詢(xún)問(wèn)班上同學(xué)的意見(jiàn)
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，總的來(lái)說(shuō)還是挺成功的，我們會(huì)繼續(xù)努力，把好的地方延續(xù)下去，把不足之處改正過(guò)來(lái)，希望把下次的活動(dòng)辦得更好。
班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)報(bào)告3
本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練;在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車(chē)時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現(xiàn)，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái)，對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
一、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。
二、未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心，但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。
三、班委的決策力有待提高。
四、班委商議確定的計(jì)劃彈性不足，對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。
五、班委在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4
依然清晰的記得當(dāng)初班干選舉時(shí)，站在講臺(tái)上所說(shuō)的一段演講詞;“我想過(guò)離開(kāi)，但一離職就不能也不好意思再插手班上的事了，可我又很想插手，所以我還是選擇留下來(lái)。”
這學(xué)期第一次班干會(huì)議的時(shí)候，當(dāng)提出要為秋游找兩位負(fù)責(zé)人的時(shí)候，我第一個(gè)舉手了。因?yàn)槲液ε卤黄渌藫屜纫徊桨哉剂宋恢茫菢游揖蜎](méi)辦法插手了。我是一個(gè)很愛(ài)玩的人，當(dāng)然，我更喜歡跟著大家一起痛快的玩，就像上次去大夫山那樣。所以那晚一接手這個(gè)任務(wù)，跟桂堯兩人便立即開(kāi)始謀劃著…
首先是確定活動(dòng)方案，要找一個(gè)既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情，考慮到大家的經(jīng)濟(jì)情況以及吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)去，必須將費(fèi)用定在大部分人都能接受的范圍。一開(kāi)始的時(shí)候是考慮去珠海那邊的，其實(shí)上次去春游的時(shí)候就有考慮過(guò)了，可后來(lái)因?yàn)槟承┰蚨艞壛?。因?yàn)橹奥?tīng)說(shuō)班上很多同學(xué)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，也很想去看看大海的模樣，所以很想幫她們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望?？墒呛髞?lái)考慮到價(jià)錢(qián)跟安全的問(wèn)題，也就先放下不再考慮了。
鼎湖山是我們的第二個(gè)方案，詢(xún)問(wèn)過(guò)幾個(gè)去過(guò)的師兄師姐之后，覺(jué)得價(jià)錢(qián)跟地方都不錯(cuò)，挺適合我們的，因?yàn)槿绻s在5點(diǎn)半之前去到是不用門(mén)票的，那樣的話(huà)我們就剩下了60塊門(mén)票費(fèi)而只需來(lái)回車(chē)費(fèi)而已，詢(xún)問(wèn)過(guò)包車(chē)的司機(jī)之后，如果有50人去的話(huà)，差不多每個(gè)人才30塊，仔細(xì)想想真的很抵。然而回頭一想，如果要大家熬夜搭車(chē)出去，不知會(huì)不會(huì)很少人出去啊?這個(gè)問(wèn)題一直擱在心里，直到報(bào)名統(tǒng)計(jì)人數(shù)之后才松了口氣，真的很意外，一開(kāi)始報(bào)名就有50人，另外還有幾個(gè)不確定的。這新的問(wèn)題又來(lái)了，因?yàn)橹八緳C(jī)跟我交待過(guò)最多只能坐50人，假如到時(shí)超載怎么辦?于是，為了使每個(gè)想去的同學(xué)都能去到，就只好跟司機(jī)再商量能否冒一下險(xiǎn)——超載幾個(gè)!最后他答應(yīng)我最多只能坐53人了…
出發(fā)前一天，確定下來(lái)的人數(shù)剛好就53人，又松了口氣…
9月26凌晨2點(diǎn)20分，清點(diǎn)好人數(shù)之后，全班51(2人臨時(shí)有事來(lái)不了)人按計(jì)劃坐上了前往鼎湖山的大巴，坐上車(chē)的那一刻，又松了口氣…在車(chē)上“搖搖晃晃”坐了差不多兩個(gè)鐘于凌晨4點(diǎn)左右便到達(dá)目的地了，接著在師敏的帶路下便開(kāi)始我們這次“夜游”了…一大幫人浩浩蕩蕩的朝鼎湖山前進(jìn)，由于當(dāng)晚才知道那邊沒(méi)路燈，沒(méi)辦法提前通知大家?guī)蛛娡策^(guò)去，一路上就只有我臨時(shí)借到了兩個(gè)跟耀潘自己的一個(gè)，使得大部分人都是摸黑上山的，雖然有點(diǎn)恐怖，但也蠻刺激的，但不管怎樣還是得跟大家說(shuō)聲sorry……
本來(lái)計(jì)劃著大家一起到山頂看日出，可是由于大家都不了解路況，以為走到山頂才有得看，結(jié)果卻出人意料;要在半山腰才看得到日出的，又讓大家失望了…由于天還沒(méi)亮，看不到路標(biāo)，大家只能在山頂先休息，等吃完早餐再出發(fā)…
由于很多人都是第一次去的，對(duì)那邊的情況也不是很了解，所以大家只能自由發(fā)揮了，想怎么玩就怎么玩，這一點(diǎn)可能之前忘了跟大家說(shuō)了，使得有些同學(xué)有所誤解，這一點(diǎn)是倆我們的疏忽，不好意思啊…
盡管爬山上來(lái)時(shí)有些人還是一臉倦容，可一開(kāi)始玩的時(shí)候情緒還是高漲的，特別是在玩水的時(shí)候，很多人都玩得很開(kāi)心，即使全身濕透了還是傻傻的笑著…高漲的情緒持續(xù)到中午的時(shí)候就慢慢減退了，盡管大家還是很想再接著玩下去，但都已經(jīng)有心無(wú)力了，于是很多人都出現(xiàn)了倦意，都想快點(diǎn)回到宿舍好好睡一覺(jué)了。的確，對(duì)于很多沒(méi)熬過(guò)夜的人來(lái)說(shuō)，這真的是件累人的事，于是差不多一點(diǎn)多的時(shí)候很多人都下山準(zhǔn)備回去了，這難為了一部分精力充沛同學(xué)，可能他們正準(zhǔn)備向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)，確意外的被我們提前召回來(lái)了，使得他們不能盡興而歸，對(duì)此真的很抱歉，希望能夠見(jiàn)諒，下次我會(huì)考慮的周到一點(diǎn)，更加努力的去為大家著想，帶給大家更多好玩的東西……于是下午2點(diǎn)半就提前收隊(duì)回校，再經(jīng)過(guò)3個(gè)多鐘的顛簸及斷斷續(xù)續(xù)的賽車(chē)，大家拖著疲憊的身子回到了學(xué)校，看著每個(gè)人每一個(gè)無(wú)精打采的身影，真的很不是滋味，希望大家快點(diǎn)好起來(lái)，盡快投入到學(xué)校生活當(dāng)中，為四，六級(jí)奮斗，加油的大家!同時(shí)，國(guó)慶于中秋將至，在此提前跟大家說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)!
以上便是這次秋游我的總結(jié)，有很多做的不好的還請(qǐng)大家多多見(jiàn)諒，同時(shí)，在這里也很感謝大家對(duì)我的支持，謝謝你們!
第13篇 班級(jí)年終總結(jié)報(bào)告通用 4700字
班級(jí)年終總結(jié)報(bào)告通用范例
時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了年尾階段了。以下是小編為大家搜集提供的關(guān)于班級(jí)年終總結(jié)報(bào)告通用范例。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)
班級(jí)年終總結(jié)報(bào)告通用范例：
時(shí)光荏苒，____年度轉(zhuǎn)瞬之間又到了歲末。回顧過(guò)往一年的工作歷程，在公司及分廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在化工、包裝工段的支持下，我們檢驗(yàn)班組全體員工齊心協(xié)力，奮勇拼搏，圓滿(mǎn)的完成了公司及分廠交給的各項(xiàng)檢驗(yàn)工作。實(shí)現(xiàn)了技改項(xiàng)目完成率100%，日常檢驗(yàn)工作完成率100%，為公司的奮斗目標(biāo)做出了明顯的貢獻(xiàn)。
硝銨分廠檢驗(yàn)班現(xiàn)有員工 名， 歲以下青年 名，青工比例占 %，其中具有本科學(xué)歷 人，大專(zhuān)學(xué)歷 名，高級(jí)技工 人，技師 人。整個(gè)班組主要以年輕化、學(xué)歷化、多面化為基礎(chǔ)構(gòu)成，始終布滿(mǎn)朝氣和青春活力！
在即將過(guò)往的一年里，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、安全方面
我們檢驗(yàn)職員除了嚴(yán)格遵守公司及分廠的各項(xiàng)規(guī)章制度，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的安全報(bào)，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防我為主”的方針，搞好員工的安全知識(shí)培訓(xùn)。在安全生產(chǎn)方面做到了以下幾點(diǎn)：第一，從思想上熟悉到安全生產(chǎn)的重要性;第二，進(jìn)步檢驗(yàn)技術(shù)能力，熟悉各種設(shè)備的安全操縱規(guī)程;第三，發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互監(jiān)視的精神。
所以只有端正了自己的思想作風(fēng)，樹(shù)立起了“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，熟練把握了安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我們才能做好各方面的安全防范措施。我們檢驗(yàn)職員作業(yè)的場(chǎng)合是處在易燃、易爆、高溫、腐蝕的場(chǎng)所，因而時(shí)時(shí)刻刻都存在著危險(xiǎn)，所以我們?cè)谧鳂I(yè)不但需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，而且需要同事支持和監(jiān)視。
____年里，在我們檢驗(yàn)職員的共同努力下，化工、包裝工段的監(jiān)護(hù)下， 班組的安全形勢(shì)取得了有目共睹的成績(jī)，班組實(shí)現(xiàn)了全年“零事故”，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起人身輕傷以上安全事故。
二、生產(chǎn)方面
巡檢工作：我們檢驗(yàn)班組制定了具體的巡檢制度，推行“人人都是設(shè)備的主人”的治理理念，在大型設(shè)備及易損設(shè)備上實(shí)行分片負(fù)責(zé)，做到了設(shè)備到人，責(zé)任到人。在巡檢工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障的員工，我們檢驗(yàn)班組給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，因而在早上巡檢中，我們檢驗(yàn)職員用耳朵往聽(tīng)設(shè)備是否異常響動(dòng)或噪音大，用眼睛往觀察設(shè)備是否損壞、松動(dòng)，用手往感慨設(shè)備是否高溫缺油或震動(dòng)。所以我們檢驗(yàn)職員用自己的慧眼、聰耳、巧手為設(shè)備正常運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。
日常檢驗(yàn)工作：在設(shè)備廠長(zhǎng)及檢驗(yàn)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們檢驗(yàn)班組發(fā)揚(yáng)實(shí)干加巧干的精神，使得日常檢驗(yàn)工作有條不紊的開(kāi)展著，并且出色的完成各項(xiàng)檢驗(yàn)任務(wù)。我們檢驗(yàn)職員在炎熱的夏季，鉆進(jìn)多孔工段溫度高達(dá)50℃滾筒干燥器里面焊接隔板和筒體裂縫，每一次焊接完成出來(lái)，我們檢驗(yàn)職員都像洗過(guò)一次“桑拿浴”一樣，全身濕完。我們檢驗(yàn)職員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環(huán)境中，克服重重困難，按質(zhì)按量的拆檢粉硝工段的中和器。
我們檢驗(yàn)職員在時(shí)間緊，工作量大的情況下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)的精神和爭(zhēng)著干、搶著干的作風(fēng)，僅用9天的時(shí)間獨(dú)立完成包裹機(jī)拆卸和回裝工作，為設(shè)備的長(zhǎng)期運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。我們檢驗(yàn)職員不但有過(guò)硬的技術(shù)，而且有能吃苦，能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，讓硝銨分廠各項(xiàng)工作跨上新的臺(tái)階。
技改項(xiàng)目工作：我們檢驗(yàn)職員緊圍繞著公司的發(fā)展大計(jì)，根據(jù)公司及分廠的要求，制定了周密的技改計(jì)劃，并保質(zhì)保量的完成任務(wù)，使分廠的技改緊張、有序的進(jìn)行。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我們檢驗(yàn)職員獨(dú)立完成了多孔工段1#離心式抽風(fēng)機(jī)和4#鼓風(fēng)機(jī)，使得多孔的產(chǎn)量由原來(lái)的80噸/班到現(xiàn)在的 噸/班。
在包裝工段，我們檢驗(yàn)職員新安裝了新庫(kù)水平皮帶，使得庫(kù)房堆保量增加，利于轉(zhuǎn)包。在粉硝工段，我們多增加安裝了2臺(tái)真空泵和完成改進(jìn)結(jié)晶機(jī)鍋門(mén)等技改項(xiàng)目，使得粉硝的產(chǎn)量由原來(lái)的 h/m3到現(xiàn)在的 h/m3。我們檢驗(yàn)職員本著愛(ài)崗敬業(yè)，干一行愛(ài)一行的精神，為公司的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、節(jié)能降耗及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生治理方面
我們檢驗(yàn)班組深刻領(lǐng)會(huì)公司的節(jié)能降耗精神，積極響應(yīng)公司的口號(hào)，從“節(jié)約一個(gè)螺栓，一個(gè)螺帽，一個(gè)墊片”做起，努力降低本錢(qián)，為分廠降低能耗，節(jié)約材料。我們檢驗(yàn)班組在強(qiáng)化班組治理，提倡不浪費(fèi)，不浪費(fèi)的節(jié)約方針。在滿(mǎn)足生產(chǎn)及安全要求的條件下，使用廢舊的鋼管、閥門(mén)、彎頭等，為公司和分廠節(jié)約材料，進(jìn)步了公司的能源使用率，降低了企業(yè)運(yùn)行本錢(qián)。
檢驗(yàn)班組在現(xiàn)場(chǎng)做工完成之后，做到了“工完，料盡，場(chǎng)地清”的要求，及時(shí)的清理現(xiàn)場(chǎng)，使現(xiàn)場(chǎng)看起來(lái)清潔，美觀。在檢驗(yàn)班組，我們以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，堅(jiān)持天天打掃衛(wèi)生，穩(wěn)定扔垃圾及廢物，讓我們檢驗(yàn)職員時(shí)刻處于一個(gè)整潔，溫馨的環(huán)境中。
四、班組活動(dòng)方面
我們檢驗(yàn)班組積極，主動(dòng)的參與公司及分廠的各項(xiàng)集體活動(dòng)，并在檢驗(yàn)班組開(kāi)展相互學(xué)習(xí)的___，進(jìn)步員工的技術(shù)能力和綜合素質(zhì)。我們檢驗(yàn)班組積極的參加了公司舉行的.職工氣排球比賽，并助分廠取得了“第三名”優(yōu)異成績(jī)。我們檢驗(yàn)班組樂(lè)觀，主動(dòng)的參加分廠舉行的“慶國(guó)慶，迎中秋”的燒烤活動(dòng)，與化工，包裝工段密切交談，搞好關(guān)系，為以后的檢驗(yàn)工作，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們檢驗(yàn)班組自己也開(kāi)展相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我們檢驗(yàn)職員的技術(shù)上一個(gè)新的臺(tái)階。
五、未來(lái)展看方面
新的一年意味著新的出發(fā)點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，我們檢驗(yàn)班組端正作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，以樂(lè)觀、積極的精神面貌迎接新的檢驗(yàn)和技改項(xiàng)目，并以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)完滿(mǎn)的完成工作，為公司及分廠做出自己最大的貢獻(xiàn)。
班級(jí)年終總結(jié)報(bào)告通用范例(二)：
20__年1月8日，“__”班組在科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在班組成員的期盼下正式成立了。一年以來(lái)，在信息管理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“服務(wù)顧客、完善自我、回饋社會(huì)”的企業(yè)宗旨，圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將“__”班組20__年的工作情況匯報(bào)如下。
20__年1月起，截至到10月底，數(shù)據(jù)顯示：“__”班組的實(shí)際接通數(shù)為_(kāi)_個(gè)，人工接通率為_(kāi)%，全年旅客滿(mǎn)意率為_(kāi)%。自8月20日截止至10月底，“__”班組累計(jì)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)票為：_張，累計(jì)成單數(shù)為：_單。
在全年qc服務(wù)質(zhì)量課題研究中，“__”班組《提升__熱線(xiàn)滿(mǎn)意率》qc課題喜獲20__年__機(jī)場(chǎng)集團(tuán)——“__機(jī)場(chǎng)qc成果匯報(bào)會(huì)”二等獎(jiǎng);
一、安全與生產(chǎn)相結(jié)合，強(qiáng)化安全管理
自成立以來(lái)，“__”班組堅(jiān)持以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全理念，將安全工作開(kāi)展到日常生活與工作中，全力抓好安全管理，為呼叫中心的發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。
20__年年初，客服第二分隊(duì)與班組每位成員均簽訂安全責(zé)任書(shū)，每位成員熟知各項(xiàng)安全質(zhì)量指標(biāo)以及各項(xiàng)保障措施，為確保各項(xiàng)措施的落實(shí)，班組會(huì)定期進(jìn)行內(nèi)部抽查。全年系統(tǒng)不正常情況信息報(bào)告率、設(shè)備機(jī)房、坐席前端設(shè)備巡視率等各項(xiàng)安全質(zhì)量指標(biāo)均控制在績(jī)效目標(biāo)控制范圍內(nèi)。
進(jìn)一步推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理，針對(duì)每一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)都要做到閉環(huán)，“__”班組結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，將安全意識(shí)深入到日常工作中，全年總共辨識(shí)危險(xiǎn)源多達(dá)11條，通過(guò)對(duì)危險(xiǎn)源全面系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)分析和評(píng)估，實(shí)施降低風(fēng)險(xiǎn)的措施，目前所有風(fēng)險(xiǎn)均已閉環(huán)。同時(shí)，“__”班組積極發(fā)動(dòng)班組成員采用頭腦風(fēng)暴，全年共提出48條合理化建議。
(三)開(kāi)展應(yīng)急演練，提升應(yīng)急處置能力
班組成員積極協(xié)助科室制定應(yīng)急演練方案，不斷完善工作流程及應(yīng)急流程，尤其是在《航空涉恐電話(huà)處置預(yù)案》上出謀劃策，具有很強(qiáng)的操作性。制定了不就代表完事了這是“__”班組對(duì)成員的一貫要求，其中班組成員多次協(xié)助科室動(dòng)態(tài)修訂《呼叫中心客服系統(tǒng)故障演練方案》、《不正常航班服務(wù)預(yù)案》，積極參加各項(xiàng)應(yīng)急演練。通過(guò)動(dòng)態(tài)增強(qiáng)員工的應(yīng)急處置能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，全面提高了員工的安全警覺(jué)性，10月31日“__”班組成員成功處置一起涉恐威脅航空器安全事件。
(四)以制度建設(shè)為抓手，全面提升隊(duì)伍素質(zhì)
無(wú)規(guī)矩不成方圓?！癬_”班組成立以后迅速建立了各項(xiàng)規(guī)章制度，先后制定了《早晚班交接管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》以及《班組會(huì)議制度》等規(guī)范性文件。
二、提升服務(wù)質(zhì)量，打造卓越服務(wù)窗口
(一)積極推進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃，完善工作流程
自__成立以來(lái)，“__”班組在分公司領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)下、在企業(yè)文化熏陶下，從思想上和行動(dòng)上對(duì)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)理念、服務(wù)態(tài)度等都有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。從接聽(tīng)電話(huà)的隨意性強(qiáng)、口語(yǔ)化嚴(yán)重、處理問(wèn)題不及時(shí)到現(xiàn)在的對(duì)待每通電話(huà)按照指定的工作流程執(zhí)行，有了一個(gè)質(zhì)的飛躍;從生疏到熟練掌握再到恰當(dāng)?shù)亟鉀Q客戶(hù)的問(wèn)題，班組成員付出了極大的努力。為進(jìn)一步提高我們的服務(wù)水平，班組成員積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，按照“接聽(tīng)-總結(jié)需求-解決需求-結(jié)束”的步驟，不斷地完善每一項(xiàng)工作流程。
作為一線(xiàn)客服代表成員，我們每天的工作內(nèi)容就是解決旅客問(wèn)題。呼叫中心是公司對(duì)外服務(wù)的一個(gè)重要窗口，我們的服務(wù)質(zhì)量高低直接關(guān)系到公司的聲譽(yù)?！癬_”班組要求每一位成員服務(wù)旅客均要做到用心去聆聽(tīng)。正是有了這熱情的服務(wù)，我們多次受到旅客表?yè)P(yáng)，截止11月19日仍保持零投訴的驕人業(yè)績(jī)。
(三)細(xì)化培訓(xùn)工作，切實(shí)提高成員業(yè)務(wù)水平
“__”班組在完成科室培訓(xùn)的前提下，根據(jù)自身實(shí)際需求量身定制了溝通常用技巧、營(yíng)銷(xiāo)技巧等培訓(xùn)，截止到10月31日，人均培訓(xùn)課時(shí)達(dá)到38個(gè)。通過(guò)培訓(xùn)后我們績(jī)效考核中的業(yè)務(wù)成績(jī)平均分達(dá)到98.03分。
為了進(jìn)一步提升整體的服務(wù)水平，班組成員集思廣益，開(kāi)展“互幫互助”、“一對(duì)一”、“發(fā)音練習(xí)”以及“大家來(lái)找茬”等新舉措，自開(kāi)展這四項(xiàng)舉措以來(lái)，我們的“互幫互助”共相互聽(tīng)取和分析了上千通的錄音。針對(duì)錄音中的不足和優(yōu)點(diǎn)我們通過(guò)晚班會(huì)來(lái)分享。本著不拋棄，不放棄的理念，班組開(kāi)展了“一對(duì)一”的舉措，由輔導(dǎo)專(zhuān)員針對(duì)落后的員工制定培訓(xùn)計(jì)劃、錄音分析、數(shù)據(jù)分析并進(jìn)行一期和二期的專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)。在開(kāi)展舉措的同時(shí)我們通過(guò)電話(huà)撥測(cè)問(wèn)問(wèn)題的方法再一次對(duì)我們的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行鞏固。在質(zhì)檢專(zhuān)員的檢測(cè)下，班組的質(zhì)檢低分持續(xù)減少，現(xiàn)在班組質(zhì)檢平均分達(dá)到96.26分。
三、推進(jìn)班組建設(shè)，打造和諧團(tuán)隊(duì)
“__”班組充分發(fā)揮班組成員特點(diǎn)，根據(jù)每位組員的特長(zhǎng)進(jìn)行職責(zé)分工，讓組員深入了解班組建設(shè)并共同努力建設(shè)我們的班組，讓每位組員都有歸屬感。
(一)分工合作，攜手共進(jìn)，共同建設(shè)優(yōu)秀班組
“__”班組在班組建設(shè)中，組員分工明確，各展所長(zhǎng)，人盡其能，相互協(xié)作。同時(shí)在人員管理方面，自主創(chuàng)新，制定《小組長(zhǎng)輪崗制度》，讓每位輪崗小組長(zhǎng)均能感受“在其位、做其事、想其事”。不斷的向其他優(yōu)秀班組學(xué)習(xí)取經(jīng)，找出自己班組存在的問(wèn)題和不足并進(jìn)行改進(jìn)，在部門(mén)“優(yōu)秀班組”評(píng)比中進(jìn)步明顯，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
(二)打造團(tuán)隊(duì)氛圍，開(kāi)展班組活動(dòng)
“__”班組是一支充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍，在工作之余我們開(kāi)展了多次班組活動(dòng)，增加了彼此間的情感。
存在的不足
在過(guò)去的10個(gè)月里，“__”班組在全組成員的共同努力下取得了一定的成績(jī)，但還是在很多方面存在不足之處，這要求我們?cè)僭诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)、調(diào)研，并在工作中不斷的加以改善。
一、班組的成員雖然都很積極努力，但在大量的工作當(dāng)中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“心有余而力不足”的情況。
二、在“服務(wù)意識(shí)”、“溝通能力”以及專(zhuān)業(yè)理論方面的培訓(xùn)過(guò)少。
三、“__”班組是一支年輕化的隊(duì)伍，雖然有著年輕人的干勁，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)和在某些方面會(huì)表現(xiàn)出不成熟。
20__年工作計(jì)劃
對(duì)于20__年的發(fā)展，我們深知我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，必須從意識(shí)上樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，必須建立有效地服務(wù)規(guī)范體系，同時(shí)再進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)組員的培訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好班組建設(shè)，爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀班組”的榮譽(yù)。具體計(jì)劃如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)。掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為優(yōu)質(zhì)服務(wù)奠定理論基礎(chǔ)，我們要做到對(duì)于原有的知識(shí)信手拈來(lái)，對(duì)于新的知識(shí)能夠及時(shí)掌握，并有鉆研精神。
二、狠抓培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)、各類(lèi)考核，進(jìn)一步讓組員提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。
三、完善班組管理制度。切實(shí)落實(shí)管理崗位責(zé)任制，進(jìn)一步完善科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制。
四、更深層次開(kāi)展班組建設(shè)工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在最短的時(shí)間內(nèi)找到解決疑難問(wèn)題的最佳途徑。
五、營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的大力開(kāi)展。提升組員的營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，為營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的開(kāi)展，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)
總結(jié)不足，肯定付出。對(duì)于新一年的工作計(jì)劃與工作目標(biāo)，我們要把學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、服務(wù)、熱情、合作、發(fā)展的理念貫穿于我們的日常工作中，協(xié)助完成科室年度目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班組，打造團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。
第14篇 中學(xué)班級(jí)安全工作年度工作總結(jié)報(bào)告 2350字
“安全責(zé)任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障學(xué)校師生安全，依據(jù)上級(jí)有關(guān)安全文件精神，我校持之以恒地開(kāi)展創(chuàng)建平安校園工作。一年來(lái)，我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育及演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種不安全隱患?，F(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)具體抓的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備管理、法制教育、預(yù)防青少年犯罪、校園安保、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查，確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校反復(fù)斟酌，制定安全工作計(jì)劃，確保安全工作覆蓋到位，不留空白。
二、完善制度，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室和班級(jí)管理的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門(mén)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹'誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)'的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、實(shí)驗(yàn)室管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、制定應(yīng)急和預(yù)防機(jī)制。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。
5、建立安全工作臺(tái)帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類(lèi)材料分門(mén)別類(lèi)歸檔。
三、安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴
1、強(qiáng)化教職工安全工作意識(shí)。
一年來(lái)我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開(kāi)全體教職工大會(huì)，提出安全第一的工作要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn)，提醒大家在日常工作中特別注意安全問(wèn)題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí)，提出的第一件工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴(yán)防死守，防患于未然。使學(xué)校上自校長(zhǎng)、下至普通教職工，每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn)，在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長(zhǎng)鳴，極大提高了全體教職工的安全憂(yōu)患意識(shí)和安全責(zé)任感。
2、多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生安全防護(hù)技能。
要確保安全，根本在于提高師生安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽、方針逃生演習(xí)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》、安全教育大家訪，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
四、加強(qiáng)硬件建設(shè)，消除安全隱患
本年度，學(xué)校通過(guò)爭(zhēng)取，投入近50萬(wàn)元，修建了校園圍墻，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)封閉管理打下了基礎(chǔ)。拆除了原有的d級(jí)危房和校門(mén)樓，新建了氣派的新校門(mén)。后塘埂、教學(xué)樓均安裝了不銹鋼護(hù)欄。通過(guò)爭(zhēng)取，將公安系統(tǒng)監(jiān)控?cái)z像頭安在校門(mén)前。目前，正在爭(zhēng)取通校道路改造工程。在校園兩口池塘旁，設(shè)置了不銹鋼永久性警示牌。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線(xiàn)進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等。同時(shí)，積極配合上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校治安防控、食品安全等進(jìn)行檢查。
六、存在的主要問(wèn)題
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還是存在的，學(xué)校周邊還存在安全隱患，通校道路，往來(lái)車(chē)子多且無(wú)序，時(shí)常末見(jiàn)減速，對(duì)學(xué)生上學(xué)放學(xué)，造成了極大的安全隱患。部分學(xué)生需要乘坐校車(chē)上下學(xué)，存在安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)協(xié)調(diào)社會(huì)各界共同關(guān)心學(xué)生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
第15篇 小學(xué)班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)報(bào)告 900字
小學(xué)班級(jí)學(xué)期安全工作總結(jié)報(bào)告
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的安全工作作簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、教育內(nèi)容
1 校內(nèi)活動(dòng)安全：(1)帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn)，如：廚房、竹林。(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹(shù)，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序，課間無(wú)特殊情況不可走出校園。
2 校外活動(dòng)安全：(1)防溺水，不到深水處玩耍。(2)防火，不玩火，不參與救火，教給火災(zāi)逃生基本常識(shí)。(3)不攀爬。
3 交通安全：(1)行路安全，靠邊靠右走，過(guò)馬路要做到“一停、二看、三通過(guò)”。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車(chē)安全，不坐“三無(wú)”車(chē)輛，上下車(chē)等車(chē)停穩(wěn)，不在車(chē)廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外，下車(chē)后應(yīng)從車(chē)后過(guò)馬路。
4 出行安全：(1)放學(xué)先回家后外出，外出時(shí)要告知家長(zhǎng)去處。(2)出遠(yuǎn)門(mén)需有家長(zhǎng)陪同。
5 飲食安全：(1)不喝生水。(2)不吃過(guò)期變質(zhì)食品，教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。(3)講究個(gè)人衛(wèi)生。
6 兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施。
二、具體措施
1 充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)常化。
2 結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí)，開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí)，提高學(xué)生的'安全防范意識(shí)。
3 實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性，防范安全事故的發(fā)生。
4 實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
5 與家長(zhǎng)聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。
6 堅(jiān)持做好晨檢工作。
三、取得成效
1 學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
2 學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。
3 本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。
