第1篇 在班級總結大會上的工作報告 4700字
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
嘉應學院數(shù)學學院103班總結大會在學院黨總支的親切關懷和領導下，在老師以及班委的具體指導下，在廣大同學們的大力支持下，今天，在這里隆重召開了。這次大會的任務是要認真總結過去兩年班委的工作經(jīng)驗，明確今后工作的方向，讓下一屆班委引領數(shù)學103團支部更快更好地發(fā)展。
現(xiàn)在，我謹代表個人對我大一的學習委員、大二的團支書工作進行總結，請予以審議！
一、 過去一年個人的工作回顧
大一通過競選成為學習委員；大二在換屆之時，從未想過要去競選，猶豫之后在不知所謂情況的情形下站上臺去競選，很幸運地是被選上了。與其說被選上，不如說是一份信任。競選完那天晚上有過對自己的懷疑，有過疑慮與困惑，但現(xiàn)在回想起來，很高興的是自己堅持了下去！
當團支書以來，第一學期我們班舉辦過的活動：中秋聚餐，創(chuàng)新方案ppt評比，野炊活動，跳大繩活動，法伴我成長，第二學期：跟四班的羽毛球活動，創(chuàng)新方案ppt評比，量化評估，魅力女生節(jié)，數(shù)學節(jié)系列體育運動，班級文化秀，班上聚餐，快樂兒童節(jié)雙人自行車游、英語老師活動的策劃等各種活動。一年來，在同學們的支持下圓滿完成了各項工作任務，取得較好成效。
現(xiàn)在先匯報下我們班的入黨情況：截止XX年06月04日，周玲是正式黨員，葉鳳玲、周旭、吳偉煌、范瑤穎是預備黨員，其余同學全體都是入黨積極分子。希望有志愿想入黨的同學向這四位同學看齊（除了我），努力爭取加入中國共產(chǎn)黨。
（一）個人工作中取得的經(jīng)驗和尚存的不足
一.工作取得的經(jīng)驗：這我就不講了。班上很多同學都很牛，能力也比我強，這里就不獻丑了。
二. 一年來，在班委以及同學們的支持下，緊緊圍繞班上的中心工作，積極開展團日活動，對于我個人的總結存在的不足如下：
1.贊助問題：班上的贊助這一部分是由我負責的。首先，我再次代表我們班全體同學向騰飛對我們班的厚愛表示感謝。其次，我想指出的是自己工作中出現(xiàn)的錯誤。由于本人對贊助的環(huán)節(jié)這些事宜并不熟悉，在一開始，可以說是情感壓住了自己的理智，沒與騰飛溝通交流關于這方面的具體事宜。關于這次贊助，我們班拿到的是中國電信贊助的320塊錢。
2.與班上男生們的交流較少。沒去關注你們的心理動態(tài)過程。希望今后有機會多多交流。
3.工作能力問題：本人還有待進一步修煉，不斷提高自己的能力，帶動班上，活躍氣氛。
（二）班委工作中取得的經(jīng)驗以及存在的不足與建議
1.班委之間分工不明確，導致很多活動都很混亂。一個活動應該有一個總的負責人，在適當?shù)臅r候有一定的決定權，有利于活動的進展。
2.班委在第一學期的溝通交流較少，未能發(fā)揮真正的作用。大二第二學期，通過多次開會的摩擦與交流，這種現(xiàn)象比以前明顯好了很多。
3。根據(jù)多次開會評選的時候，很多同學反映的都是不明白現(xiàn)在我們班上誰獲得國家助學金等情況。對于助學金這一塊，同學們的反映是：如非真正有經(jīng)濟困難的話，班上應采取的是自愿與輪流的制度，當然這個是下一屆班委的工作了。
4. 班委們每一個人都很任勞任怨地為同學們著想，在工作中不會計較誰付出得比較多。因為我們都有一個共同的名字叫“班委”。
5.班上較少開班會。很多時候顧慮得太多，當回過頭來，才發(fā)覺有可能是失去得最多。很多時候都會想到開這些的班會沒意義，很無聊，班上的同學都是干部，沒空，但往往是這樣漸漸地讓我們彼此有了更多接軌的機會，讓我們更少地去了解到對方的想法。
6. 有屬于我們班的qq群，及時更新各種通知及活動情況，讓同學們及時、準確了解各類信息，同時又能讓同學們溝通、交流，了解同學們的思想動態(tài)，聽取同學們的建議和意見。
7.換屆問題。為了讓專插本進來的同學們有一個公平的競選機會，也為了我們班的管理與統(tǒng)一，所以我們班班委換屆將在九月份開學初進行。請有意愿競選的同學在九月份做好準備啦。。其實還挺遠的啦。對于我個人而言，最近也有人說我低調很多了。我個人覺得一直也沒高調過吧。在大學之前，我個人是很低調的，可能大一的時候是初生牛犢不怕虎，什么都想去試一下，什么都想去玩一下，所以大家可能就覺得比較高調點吧，至于大二呢。我認為可能是成熟后的低調了吧。我覺得起碼我也高調多了吧，希望班上低調的同學也能給自己一個機會高調一回哦。。
（三）班上同學存在的不足與建議
1、準時問題。每次開會或者舉行活動的時候，都會出現(xiàn)班上同學拖拉的問題，每次或多或少都得延遲__分鐘左右才能進行開會，希望這一點大家能重視一下。每一個會議或者活動，班委都必須比你們早到__分鐘左右。你的時間是寶貴的，但同時也希望大家能重視別人的時間。尊重別人的時間，也尊重你自己的時間。
2.男女生溝通交流互動少。這一點我不知道是該說男生們太害羞了，還是我們女生們太不主動了呢？所以后來弄的幾個活動，我們都偏向于男女混搭，也希望今后大家都能放開點，多跟平時接觸比較少的同學多點接觸，多點了解，說不定會有意外收獲呢。
3、團結問題。對翟老師講話中印象最深刻的就是那一句：人有能力并不在于能提出問題，更重要的是看你能否提出解決問題的方案！我們都知道，到大二班上很多同學都反應我們班的團結力度越來越不好，但與此同時，我想問一下的是，你們自己是不是有曾做出過努力來改變這一個現(xiàn)象呢？而不是一味地在埋怨呢？曾有句：天下興亡，匹夫有責。但后來一個校長把它改為了：天下興亡，我有責。以此來激勵，強化學生們的責任感。并不是只有在那個職務上，我們才有責任，同樣的，我們都是這個集體中的一份子。只有這個集體開心了，我們也才會更加地體會到它的溫暖與快樂。
4、跟其他班的合作較少?？梢赃M一步加強與其他班的交流合作。
5.個人建議：在下一年班上可以選出一個博主（專門管理微博的班委），當然這個微博是用來保存我們一些美好的回憶記錄文字以及照片，并不是用來探討一些沒必要探討的問題。當然，這是我個人的想法，同樣的話，由下屆班委決定。
6.班上同學未能真正敞開心懷地講話。我去旁聽過四班大二的第一次班會以及最后一次班會，給我最大的感觸是他們真的能發(fā)自內(nèi)心去講出自己想講的話，不管是抱歉還是謝謝，都是她們自己內(nèi)心想說的話。這些事情并不是說我們在跟四班比較，還是別人好的方面我們也可以學習，借鑒著。我們都是背著書包走在路上的孩子，我們還需要慢慢地學習。
以上均屬于個人看法。如有不同看法的可以保留意見。
（四）取得的成果
1.班級：青春使命三等獎，XX年量化評估獲得“先進團支部”，XX年數(shù)學節(jié)系列活動班級積分第四名，XX年班級文化秀大二組第一名
2.個人：謝惠，惠瓊獲得XX年數(shù)學節(jié)系列活動個人積分第一名以及第四名的成績，當然，還有很多同學。
希望我們都能再接再厲，爭取創(chuàng)造更多的輝煌成績。
（二）情感總結
后記：九月份回來，我們就都是大三的學子了，大三了，有自己的規(guī)劃，想把更多的時間放在學習上。大三一來，也許就不會有那么多的責任與工作壓力，也不會有所謂的自責與委屈，也不會每一次都以班委的身份來嚴格要求自己。自己與其他同學思考的不一樣，那是因為自己知道自己是班委，身上有著的是一份責任。當一個班委比當一個部長更難，那是因為你面對的是整個班的同學，你需要的是得到大多數(shù)同學對你工作的認可。也許以后我就不用再接到關于班委、團支書、團學各方面開會的信息了，手機里也不用再寫那么多的備注了。說實話，少了很多條信息，也確實很不習慣！六個人一起圍在東十七宿舍門口討論班上情況的情形也許不會再出現(xiàn)了。我想說的是：忘不了跟葉鳳玲、陳曉燕三個人一起奮斗在創(chuàng)新方案ppt的活動上，一個負責寫策劃書、找亮點，一個負責ppt與視頻，一個負責總的指導、寫演講稿與演講，現(xiàn)在想想，真的是絕佳搭檔！一起完成一件作品的感覺真的是很開心，也很榮幸的是在這個大學里能擁有這兩份很深厚的友誼；忘不了，每次開會的時候都會被我們提及蝴蝶飛的文青小同學，真的是越看越帥哦；忘不了，班委都開完會了還跟師妹吹水沒完，臉上總掛著傻傻笑容的模特海科小朋友；忘不了，在班級文化秀中大爆發(fā)，讓我們看到你真正魅力的鄧漢權同學；忘不了，開會時偶爾冒一下泡，每次交作業(yè)之前能接到轟炸飛信的邱靜婷老鄉(xiāng)；忘不了，周玲為“嘉人有約”觀眾互動環(huán)節(jié)中一次又一次地改掉自己的微博頭像以及微博名字的可愛傻勁；忘不了，初次跟你合作卻感覺很自愧不如的小四，在那過程中也讓自己學到了很多，將來還有很多機會要向你學習，說好的，我還要學習剪音；忘不了，偶爾被我麻煩的林海，每次都能圓滿完成我交代的事情；忘不了，遠財一直以來對我們班委工作的支持與肯定；忘不了，兒童節(jié)雙人車游載我的小七，在開始騎自行車之前買了瓶礦泉水給我，那條黑暗的道路上，因為有你，相信你，所以我才敢放開自己的雙手去擁抱那新鮮的空氣，去擁抱那屬于我們青春的美好氣息。其實很想說很多很多人的，如果真的想，請私信我哦。。嘿嘿。。還有，忘不了，忘不了還有在座每一個人對我的幫助、鼓勵，謝謝你們也陪伴著我一起成長。但我想說的是：我真正忘不了的是班級文化秀帶給我的激動與感動。當聽到騰飛撕心裂肺地吶喊著我們的班歌時，當小四轉過頭來，抓住我的手，跟我說很緊張的時候，當事后聽到廣京說了句：當聽到第二名還不是我們班的時候，爺笑了！其實，我想說的是，那時候的笑聲也許已經(jīng)無法表達我們內(nèi)心的激動、高興與之前的緊張情緒了，只因為我們每個人都深深地投入到了這個決賽中，這是我們每個人努力的點滴結果！細節(jié)我們每個人都在認真地想著，只求能更好地完善我們整個活動，不一定是為了給別人看，但最重要的是做好給我們自己看！用每個人的智慧碎片拼湊成一份快樂的作品，把我們的心緊緊連接在一起，只要一起努力過，一切都是值得的。沉默加速度是我們不斷前進的腳步。成績不如意時，聽到那句：不要傷心，我們盡力了就行！其實，那時候是真的感動了，因為不管怎樣，我們都在，我們都在陪伴著 ，一起在努力著付出著！想對三班的童鞋們說：不管比賽的結果如何，我們都要用正常的心態(tài)去對待，大二的比賽結束了，但是我們將下來的道路依舊還很長，我們唯一能做的就是不要去抱怨，不斷地做好自己！團結與激情，一次次地見證了我們班的成長，只要我們想，只要我們肯去做，其實我們班一樣是最棒的。
整理了一下關于我們班的文件夾總共有15g左右，整理思路。寫一份工作報告可能只需要三四的構思以及一天的組織時間，但要經(jīng)歷這些事情卻需要花上一年時間甚至更多。每一年的103都在進步，都在努力中。我個人并不覺得我們大二就會比大一差，大一的我們單純，大二的我們成熟，我們只是以不同方式在成長著而已。再多各自牛逼的日子，也比不上一起傻逼的日子。我希望以后能有機會跟在座的各位好好合個影，一起傻傻地笑。雖然是傻，但又何嘗不是我們最美好的希望呢？傻并單純，快樂著。走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責，順生而行，不沉迷于過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好！不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂，并相信未來！
以上是工作中尚存在的不足及對今后工作的建議，希望下一屆班委以及班上的同學能正視這些不足，在今后的工作中采取切實有效的措施，加以解決。
各位老師、同學們，在下學期新一任班委也將產(chǎn)生。對于我而言，盡管我退下了，但只要我可以幫得上忙的，我還是很樂意去幫忙的。我衷心期望新一屆班委在吸取以往工作經(jīng)驗的基礎上，用你們的激情與智慧，勇于創(chuàng)新，履行你們的諾言！我們堅信，因為有你，有我，有我們，數(shù)學學院103團支部的明天會變得更加燦爛輝煌！爭取打造一個全新的103，爭取創(chuàng)造更大的輝煌與成就。
最后，祝老師和同學們身體健康、工作順利、學習進步！祝同學們在期末的考試中取得好成績。預祝數(shù)學學院XX年103團支部總結大會取得圓滿成功，謝謝大家！
第2篇 公務員初任培訓班級總結報告 1900字
我們是7月份入職，見習到9月初，其中包括初任培訓和調研等一些培訓活動。到現(xiàn)在，剛好三個月，對于工作內(nèi)容、形式、待遇等方面有了基本的了解。
又到了一年一度的國考報名期，看到網(wǎng)上到處關于公務員這個那個有好有壞的消息，想起去年這個時候自己同樣迷茫困惑，不由得想說說一些對于公務員的體會。
一、工作內(nèi)容
我們是中央機關的綜合管理崗位，引用在高培中心培訓時中組部一位領導的話就是“坐下來能寫，站起來能講，走出去能干”，在其中寫是最重要的能力，領導——尤其是大領導身邊的人，必須具備高層眼光，能寫出符合其身份的文章來。我們的工作內(nèi)容很大一部分也是寫東西，搞材料——這也許在某些糞青看來是不屑的事兒，但是你平心而論，在一個大公司里，不也需要大量會寫東西、寫策劃的人嗎?
二、工作性質
談到工作性質，可以探討一下“公務員是不是社會精英”這個話題。
第一，知識結構。一般能通過國家公務員考試的人，基本上行測和申論是相對不錯的(拋開運氣因素)。行測就是語言表達、邏輯思維、數(shù)學計算、資料分析等基本能力，這些也是在公司里工作所必備的(少部分啥能力都需要進一步鍛煉、就會開口仇富仇官的吊死在這個問題上沒有發(fā)言資格);申論絕不僅僅是八股文，是基于對文章的理解，寫出的對策和議論，沒有一點的功夫是寫不出上檔次的文章來的。公務員考試是考察知識面、智商和基本情商的測試，能通過的人是相對報考同崗位者要更優(yōu)秀的。有本事，通過考試再罵人不遲。
第二，工作能力。很多人混一輩子，也許還是科員或副科，就里面除了機遇和關系之外，工作能力占很大比重。一般而言，在中央機關，十年時間就能成為處級干部，但是也有不少人成不了的，就是因為能力不具備，光有智力，沒有能力。在政府里能展現(xiàn)工作能力的，在社會上同樣能干出一番事業(yè)來，你認同嗎?
所以，好單位或者單位里干的好的公務員，就是社會精英。
三、待遇
相信很多人都對這個很感興趣。
兩個觀點。第一，公務員不等于官員。很多人一說公務員，就因為隱性收入很多，貪污腐敗。。。你在公司里干活，人人都是總經(jīng)理嗎?人人都可以貪污嗎?想想這個問題，就明朗多了。公務員隊伍里，確實有極少數(shù)人是腐敗分子，但這個比例太低了，一百個人有一個就算不錯了。全國708.9萬公務員，87%都是科級及以下。你要說貪污腐敗、慵懶渙散，你公司里人人都是拼命干活嗎?都是沒拿公司一針一線嗎?很多問題想想清楚，都一樣的。我干了三個月的活了，我敢說，我周圍沒人有貪污腐敗行為，包括我們部門大領導(副廳級)。我們只是為政府打工的，企業(yè)里是為老板打工的，都在認認真真工作。我們出去吃飯聚餐，慶祝生日順便歡迎我的加入，吃了500多都是花自己的錢。——現(xiàn)在中央八項規(guī)定，毛線都不能干。
第二，工資是陽光工資。公務員工資分為基本工資、生活補貼兩大塊。前幾天有個新聞，說公務員工資很低的話題。據(jù)我了解，部分是真實的。但是由于記者表述不準確，讓我們白白挨罵了。公務員工資分級別的，中央級、省級就適當多一點，多在生活補貼上，我的工資包括基本工資800多，生活補貼20__，交通補貼300，一共打卡是三千出頭。其他呢?這個可以有，但是這個真沒有。這個中秋、國慶什么都沒發(fā)，我看天涯帖子，很多人在企業(yè)都發(fā)了月餅什么的，我們就一條群發(fā)的祝福短信。一些地市及縣鄉(xiāng)的公務員，在生活補貼上少一些，一個月1千多2千多是普遍的。我一哥們在湖北省一個縣級市工作，一個月2050。另一個同學，女生，20__年本科畢業(yè)考入銀行，現(xiàn)在升到經(jīng)理，年薪20w，羨慕死我！
待遇就這個情況。公務員就是穩(wěn)定一點，不出錯就不會開除，有個安全感，中國人最缺乏這個。再就有個尊嚴感，出去辦事人家一看是兄弟單位的，有個熟臉。其他就是熬年歲，看有沒有可能上去。
四、你適不適合公務員工作?
我現(xiàn)在有點后悔這個選擇，當然走了這條路，就繼續(xù)奮力往前。(那些說你不干自然有人干的吊死，還是沒你說話的份。有能力的人，想進來自然會努力考)
如果你性格活潑開朗，能說會道，進大一點的公司也許是更好的選擇，收入會更多;如果你具有很好的技能，例如水利、建筑、工程、生物、金融、經(jīng)濟、財會等應用型專業(yè)，到企業(yè)去，收入絕對是公務員好多倍;如果你學文科類專業(yè)，性格文靜，沒啥大追求，3-5年后別人住大房開好車而自己也許苦于供房、擠著公交車，這也不介意，那你就玩命考公務員——這是實話。很多人不適合公務員，但是被周圍人包括父母所勸導來參加考試，結果耽誤了青春。我們單位一起進來一哥們，拿到第一個月工資后感嘆，草，比以前在國企收入低多了，以后只能靠老婆賺錢養(yǎng)家了。
這個東西就是見仁見智了，選好選壞，牙疼不疼就自己知道。
公務員初任培訓班級總結報告
第3篇 班主任淺談班級管理的一點體會報告總結 1900字
班主任淺談班級管理的一點體會報告總結
班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對學生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。
近年的班主任工作實踐中，我覺得要搞好班級工作，應該堅持”一個標準”，調動”兩個積極性”，依靠”三個方面”的力量，發(fā)揮”四套班子”的作用。使學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。
堅持”一個標準”，即是說在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學生的壞習慣，壓抑后進生的上進心。這些年來，我堅持了一個標準，對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得學生的尊敬和信任，扭轉了班風。 調動”兩個積極性”。一是要尊重每個學生，在課余時間里要盡量多深入到學生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種”愛屋及烏”的效應。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權，都有展現(xiàn)自己才能的機會。每期我們班的”八分鐘自主活動”內(nèi)容的安排、少先隊活動計劃以及班級評比標準，都采用征稿的形式，發(fā)動全班同學獻計獻策，再結合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行。學生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。
調動”三個方面”的力量，即是要充分調動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。
學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假，平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對學生的.教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。我班有位同學長期放學不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，不想上學，養(yǎng)成了許多不良習慣。了解到這一情況后，我與家長商定：放學后由家長親自到校接他回家，或通過《家長聯(lián)系簿》由老師簽注每天放學離校時間，再由家長簽注到家時間，以杜絕他與壞人接觸的機會，平時注意關心和提醒他，稍有進步就給于表揚和鼓勵。堅持了一學期，該生的學習和行為習慣有了很大的進步。在班級管理過程中，我們還經(jīng)常結合時事政治，強化思想教育和班級管理工作，堅持下面教育和引導。如抗洪救災、見義勇為、樂于助人、勤奮學習等感人的事例級學生樹立榜樣。
兒童心理學專家朱智賢說過：”學生在學習上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關?！辈粡母旧先プテ返陆逃?，就不能促使他們健康誠長。我班采取多種形式的班隊會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結等，在實踐中證明是行之有效的。
發(fā)揮”四套班子”的作用，即指少先隊中隊委、小隊委、科代表、小組長的作用。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關重要。在選舉這些干部時，我堅持做到：人人參與競選，力求把大家信賴的好同學推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學生的才干，把班級各項活動開展得形式多樣。
三是對四套班子既嚴格要求大膽壓擔子，也處處從各方面關心支持他們，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導。 我們的目標是培養(yǎng)學生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學習上，必須五個方面一起抓，它們是相互相存，相互促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學生體育活動的機會，并積極參加他們的活動；其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動；第三，利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容，例如每天的八分鐘活動，班級競賽活動等，以達到活躍身心，調劑生活，融洽關系，”一箭三雕”的目的；第四，在班級管理和有關活動中發(fā)動有一技之長的同學多參與，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他同學積極投入；第五，積極參與學校組織的各項競賽活動，通過參賽，增強大家的集體觀念和競爭意識。
班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變?nèi)f化，讓我們在實踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
《(班主任)淺談班級管理的一點體會》
第4篇 班級總結報告 1450字
一、自信心增強了，膽量變大了。
這次實習，我除了正式備3節(jié)語文課，另加一堂主題班會課之外，還去代了十多節(jié)其它類型的課。只有四年級沒有去上過，其它年級都上過了，涉及英語、品德、音樂、美術、體育。通過這樣真刀真槍地上課，我的信心強了，膽量大了，去到班里都能夠比較鎮(zhèn)定和自然地上課，覺得自己有幾分像老師了。
二、熟悉了備課和上課的各個環(huán)節(jié)，掌握了一些教學技巧。
通過上網(wǎng)查找資料、寫教學設計、請教指導老師、說課、試講等環(huán)節(jié)，我熟悉了教學的基本步驟。而從課后和指導老師、同學的交流以及自我反思，我懂得了備課不僅要備自己的課，還要備學生的課。就是說，備課要站在學生的角度想想“這樣上能否使學生感興趣”“這樣他們是否接受得了”。
這次上課實踐讓我懂得要想課上得下去，首先要有良好的課堂紀律做保障。而要讓一班小學生認真地安靜地聽你上課，那么老師必須把課上得精彩，上得有激情。因此，我個人還有下面三點小體會。
1 、上課前，老師必須吃透課文，熟悉教學設計。然后通過說課使自己對要上的課思路清晰，這點很關鍵。只有思路清晰才能確保教學過程流暢。
2 、 上課時候，老師要表現(xiàn)出精神飽滿，這種積極的精神面貌能夠感染學生，也會使學生因為老師上課有激情而積極投入。
3 、語文課件要做得圖文并茂，吸引學生的目光。如果學生可以邊朗讀文章，邊欣賞和內(nèi)容相關的圖片，肯定能夠促使他們展開聯(lián)想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老師設計課件時候要把設計的問題也打上去，以便學生邊看問題邊思考。課件也要根據(jù)講課需要設計，幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。
三、實習讓我懂得不管你接手一個怎樣的班，班主任都不應該對自己班感到失望厭煩，而是要相信自己的學生是行的，并適時給予表揚鼓勵，這樣才能促使形成良好的班風。
多在全班面前，多在其他老師面前，表揚自己班的優(yōu)點，這樣能夠激發(fā)學生的上進心。他們會為了做到如老師所說的那樣而加倍努力，最終班風會變得好起來。我剛開始實習那幾天，觀察了我們班的課堂情況，覺得紀律不是很好，于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法。我去問班主任我們班的紀律怎樣，她告訴我，其實不會很差，只要我敢管，并且管得有道理，學生會服我的。我試著轉換最初的不客觀的想法，多用心發(fā)掘我們班的優(yōu)點，并堅信我們班是很不錯的。這種心態(tài)使我能夠平和地看待學生偶爾的搗亂，以及他們的錯誤。同時不忘真心地關心大家，對我們共同努力得來的成績及時表揚。慢慢我覺得我們班很可愛，很有特點。我?guī)椭嘀魅斡柧毚蠹业难葑x比賽，并在全校比賽中獲地高年級的二等獎，我很激動很開心。
四、手工能力大有長進
由于實習學校分配了幾個任務給我們，讓我們設計出版五個櫥窗的墻報，于是我們分工協(xié)作，我也要幫忙剪大字，剪圖畫，并上顏色。工作量非常大，從這份工作中，我的手工技能有和年大的提高。這對我以后當小學教師是大有益處的。
五、收獲了學生真誠的情誼
我?guī)Ыo了學生一些新鮮的體驗，例如上課都精心準備了課件，他們覺得和年喜歡看。上體育課，我和學生一起踢毽子，教他們圍成一圈來踢的玩法，大家覺得新鮮又好玩，而且覺得我很厲害，懂很多，于是他們大多數(shù)都很尊重我。對于他們喜歡玩的跳大繩，我雖然沒有玩過，但也鼓起勇氣和大家一起玩。從不會玩到會跳幾次，學生覺得老師很親切，漸漸喜歡和我一起玩了。課余我還和學生打乒乓球，彼此加深了了解，也增進了感情。實習臨結束，有好多學生紛紛送禮物給我，并表現(xiàn)出依依不舍。在我要離校的那一天早上，有兩個學生早早來我宿舍樓下等我，就是為了送禮物給我。我很感動，覺得收獲了學生的情誼。
第5篇 班長班級總結報告 1400字
一、構建班級管理體系，基本完成理論框架部分的整理。
關于現(xiàn)在的這套班級管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完善。我想，其實任何的模式都不會是萬能的，只有在實踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。
1、“責任人制度+項目團隊合作制度”
2、“月會述職制度”
3、班博管理
具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬能的，但沒有規(guī)則的團隊和集團是萬萬不能長久生存的。因為它缺乏了一種堅固的內(nèi)核，一種長久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因為，畢竟我們是在大學里。大學崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個度會比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團隊，以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個人的努力！我們在一起，nothingisimpossible.
二、具體落實各項工作，班委團隊進入初始磨合階段
1、簡述
從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始，大家會發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個班委之間似乎缺少了那么點人情味，尤其忙的時候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們在9月組織了一次班委聚會，聚會的宗旨就是“不工作，只娛樂”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high，不過我想隨著時間的流逝，大家會越來越緊密的。
這個月，我們班委著實做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務，迎新晚會活動，以及正在進行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務的下達，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團亂的狀況。各班委應該也還都能應付這樣的工作強度。其他班的有些班長或團之書就差不多一團亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務的完成質量，因為至少我們有時間和精力的保證。
9月里，每個班委都在盡職盡責的履行自己的.義務?？吹某?，大家對我們在當初確定的班級發(fā)展方向以及基本價值感都還是很認可的。因為，想付出，才會真的去踏踏實實，真真切切的做。而行動，往往比言語更有說服力。
2、班委工作問題以及個人建議
a、首先要說最重要的學習方面。學習委員在每次拷完課件的時候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的情況，我想這個不難做到，我也提醒過幾次，希望以后能改善。
b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面，述職是指各項目團隊完成任務的時候要向第一負責人匯報完成情況，這一點很重要。這一點還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復”的短信，并沒有回，或者及時回。希望以后各具體項目負責人加緊督促。
c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時。這一點直接導致了其他班委不明白某件事情的進展如何，是不是有了結果，需不需要幫忙的這些疑問。所以，希望以后各位第一負責人在完成具體任務時，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個成員能把握你的進度，能適時的提供所需的幫助或者給出好的idea.
d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識或者一些特色的心理測試題之類的，這樣興許職能會更具體和突出。
第6篇 二年級班級少先隊工作總結報告 1150字
二年級班級少先隊工作總結報告
本學期的少先隊工作已圓滿結束了，同學們以嶄新的面貌迎接新世紀的挑戰(zhàn)，在校園里健康、快樂的生活、學習。少先隊中隊部在學校領導的關心、支持下，按照期初制定的計劃，認真貫徹實施，并在師生的共同努力下，取得了顯著的成績。
一、加強學生日常行為規(guī)范教育，形成良好的班風班貌。
小學生的年齡特征決定了他們接收能力強，而遺忘性大，習慣的養(yǎng)成性差，因此，對學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育應常抓不懈。新學期一開始，我中隊充分利用升旗儀式、廣播站、宣傳板報等活動和形式，對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范教育，我還利用班隊活動開展了以“我愛紅領巾”、“清潔家園，從我做起”等為主題的班隊活動，形式多樣，豐富多彩，加快了學生良好行為習慣和思想品德的形成的速度，形成了良好的`校風校貌，為進一步加強對學生日常行為的監(jiān)督和教育。本期班內(nèi)沒有發(fā)生較大的學生違紀現(xiàn)象，班級的氛圍和諧而有序。
二、加強隊干部的培訓工作。
隊干部是學生的榜樣，老師的助手。如何使學生干部起好帶頭作用，協(xié)助老師搞好工作至關重要。在隊干培訓會上，我首先讓學生具有榮譽感，讓學生認為當干部是一種榮譽，是同學和老師對他的信任，也是對自己的鍛煉，然后教育干部起好帶頭作用，做好老師的小助手。
三、開展形式多樣的活動，加強學生品德教育。
本學期，我中隊在學校的領導下，為加強學生品德教育，開展了各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動，促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，樹立遠大的理想，熱愛祖國、熱愛學校、熱愛家園。
１、對學生進行安全教育。
本學期，我一直將安全工作作為重點來抓。我中隊每月開展一次安全教育主題隊會，內(nèi)容包括食品安全、交通安全和防水安全等等，還利用集會、墻報對學生進行安全教育，做到天天講、時時抓，并收到了良好的效果。
２、開展心理教育活動。
針對現(xiàn)在的學生存在一系列的心理問題，我對學生進行心理健康教育，開展“珍惜生命”、“我的理想”等主題隊會，教育學生樹立正確的人生觀，具有積極樂觀的人生態(tài)度和學習態(tài)度。這些活動的開展，對學生的心理健康起到了積極的促進作用。
３、開展“清潔家園，從我做起活動”。
本學期，我中隊開展了 “清潔家園，從我做起”活動。本次活動從開學起，一直持續(xù)到期末。我中隊開展主題隊會，讓這次活動深入人心?；顒悠陂g，隊員們分類收集廢品，還利用廢品，如塑料瓶、易拉罐、廢電池等制作了大量的小制作，培養(yǎng)了同學們的環(huán)保意識和動手能力。
４、開展“慶國慶”活動。
國慶放假前，我中隊開展了豐富多彩的慶?；顒?，如搶凳子游戲、猜謎語比賽等，既促進了學生間的友誼，又鍛煉了孩子們的身體。
本學期的各項工作已圓滿結束，但這并不意味著德育工作也就到此結束，因為這是一項長而艱巨的工作，我將總結經(jīng)驗，與時俱進，開拓進取，使我班的少先隊工作取得更好的成績。
第7篇 考試成績質量分析報告和班級總結 1250字
關于考試成績質量分析報告和班級總結
考試成績質量分析報告
教學成績質量分析報告
根據(jù)縣教研室的工作安排，我校于6月25日—26日進行了七、八年級升級考試，為查找存在的差距，分析形成的原因，進而尋求努力的方向，現(xiàn)對本次考試教學質量進行分析。
一、這次考試成績的整體情況
（一）各科成績四率比較 七年級
總體各科各率中，特率接近或超過縣水平，總分特率高于縣水平，但及格率、達標率上普遍低于縣水平，尤其值得注意的是，及格率上數(shù)、生，達標率上語、數(shù)、政，優(yōu)率上數(shù)、政遠低于縣水平，七年級培優(yōu)工作需更上一層樓，而促中扶差迫在眉睫，需引起高度重視。
八年級
總體上各科各率中，優(yōu)率、特率接近縣水平，而及率、達率與縣水平差距較大，其中數(shù)、史及率，語、數(shù)達率，語優(yōu)率，政特率遠低于縣水平，整體情況不容樂觀，除注重培養(yǎng)尖子生外，與七年級相同，促中扶差勢在必行。
（二）學生縣名次段人數(shù) 七年級
配套情況
本校參考人數(shù)為484人，全縣總人數(shù)為1645人，各名次段應占比率0.29，從上表可以看出，七年級尖子生優(yōu)勢突出，前100名名次段遠超應占比率，之后各名次段接近應占比率，而配套情況較差，需各科教師協(xié)調配合，相信培優(yōu)工作會做得更好。
八年級
配套情況
本校參考人數(shù)451人，全縣總人數(shù)為1580人，應占比率
0.29，前10名、前50名、前600名名次段比率與應占比率差值較大，而配套情況同樣較差，這直接影響到年級的整體成績，配套工作成為八年級教學工作中的重中之重。
（三）提高幅度（與期中相比）
與期中相比，七年級語、政，八年級英、理、政、生成績下滑嚴重，七年級英、地、生有較大提高，八年級下降科目較多。
（四）本校同年級各科、各班五項積分極差
七年級各班總分五項積分極差值為10.04，八年級各班總分五項積分極差值為19.94。
明顯顯示：各科科任教師發(fā)展不均衡，導致各科發(fā)展不均衡，最終導致班級發(fā)展不均衡。
二、存在的問題 從數(shù)據(jù)上看：
1、大部分學科及格率、達標率偏低，即使是成績較好的學科，及率、達率也只有微弱的優(yōu)勢。
2、七、八年級尤其是八年級培優(yōu)工作需要加強，更為嚴峻的是：在“促中”、“輔差”上相對落后，前300名后各名次段人數(shù)比率偏低，導致差生面大，測算成績不容樂觀。
3、科任教師發(fā)展不均衡。 4、學科發(fā)展不均衡。 5、班級發(fā)展不均衡。 6、配套情況差。 三、問題原因分析 1、從學生角度看：
生源基礎較差，一部分學生受學習基礎、家庭環(huán)境的影響，學習習慣較差，再加上家長重視不夠，導致我校優(yōu)生面小，差生面大的局面，一定程度上影響著我校教育教學水平的提高，成為制約我校教育教學質量的瓶頸。
2、從教師角度看：
首先，部分教師不能正確認識近年來的教師交流，未參與交流的人心不穩(wěn)，交流過來的了草應付，不同程度存在工作責任心缺失現(xiàn)象，表現(xiàn)在常規(guī)不扎實，與學生溝通交流少，對邊緣生、學困生關注不夠，使學生產(chǎn)生抵觸情緒。
其次，教學思想、教學觀念存在偏差，這兩方面在備課上體現(xiàn)為：備課針對面窄，體現(xiàn)不出師生的雙邊活動，體現(xiàn)不出對問題的設置，不考慮學生的個體差異，課堂實效性差，從而使得課堂上課容量小、效率不高，“雙基”落實不到位，這是導
第8篇 班級衛(wèi)生情況總結報告 800字
班級衛(wèi)生情況總結報告
班級衛(wèi)生總結
搞好班級衛(wèi)生，可從以下幾方面入手。
１.加強學生思想教育，提高衛(wèi)生意識。
學生不良的衛(wèi)生習慣很多都是因為學生不了解自己不衛(wèi)生習慣的后果、危害，對此，班主任要經(jīng)常利用晨會課對學生進行思想教育，讓學生通過資料或圖片了解良好衛(wèi)生習慣的重要性，提高學生的衛(wèi)生意識。
2.班級衛(wèi)生，責任到人。
當過班主任的老師都看過這樣的現(xiàn)象，如果沒有給學生指定好具體工作，學生都喜歡三五成群，到最后，時間是花得很長，但還是沒打掃干凈，所以班級衛(wèi)生必須責任到人！因此基于學生這種態(tài)度，班主任應把教室內(nèi)的衛(wèi)生角、三角櫥、講臺、課桌，包干區(qū)的走廊和瓷磚等，都要包干到具體的每個人，使他們明確自己的工作。
3.選定小組長和勞動委員，實行層層分管制。
針對孩子的年齡特點，自覺性比較差，經(jīng)常需要提醒、督促，班主任要選一些值日小組長，例如：周一到周五掃教室的小組長、掃包干區(qū)的小組長，他們負責督促小組成員別忘了打掃和打掃干凈。并在班中實行層層分管制，充分發(fā)揮勞動委員的功能，由他們監(jiān)督值日組長，更能達到事半功倍的效果。
4.經(jīng)常檢查、抽查，表揚與批評雙管齊下。
只做到以上兩點還不夠，平時一個上午下來或者一節(jié)課下來，教室的衛(wèi)生就已經(jīng)大不相同了，所以班主任要經(jīng)常督促勞動委員檢查或抽查
班級情況。學生很喜歡獎勵的，班主任可利用晨會課時間評選“優(yōu)秀小組長”和“衛(wèi)生小能手”或“環(huán)保小衛(wèi)士”，調動學生的勞動積極性，并結合品德課、班會課讓學生了解勞動的重要性，感受勞動的光榮。在這樣的班級氛圍下，勞動委員、值日組長的積極性就更高了。但一味地表揚也起不到效果，所以適當?shù)膰绤柵u便能對付那些不自覺或勞動不負責的學生。在檢查和抽查過程中，發(fā)現(xiàn)教室中誰的課桌下有垃圾或者桌子歪斜情況很嚴重就要接受批評，并為班級服務。對不負責的小組，首先要批評值日組長，讓值日組長了解自己管理的重要性，通過表揚與批評并施，進一步加強衛(wèi)生管理。
第9篇 大學班級活動的總結報告 3550字
一、活動前言
有人說，中國文化是吃飯吃出來的。自古以來，中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習禮、守禮、重禮的歷史，源遠流長。據(jù)《禮記·禮運》記載：'夫禮之初，始諸飲食。'而最早出現(xiàn)的食禮，又與遠古的祭神儀式直接相關。后來食禮由人與神鬼的溝通擴展出人與人的交際，以便調節(jié)日益復雜的社會關系。古人聚餐，多是附庸風雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。
二、活動目的
作為一個新成立的班級，同學們之間不是很熟悉，通過聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解，促進同學間的友誼，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級工作。
此外，聚餐作為中國人聯(lián)絡感情，交流思想的舞臺，在學生中也逐漸成為一種流行，一種時尚，成為大學生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實實在在為學生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。
三、活動名稱
班級聚餐
四、時間和地點
XX年12月11日 蜀香苑
五、參與人員
12級卓越班全體同學
六、活動流程
1.部分班委提前到飯店進行安排。
2.等待同學入座。
3.餐宴開始，期間氣氛熱烈。
七、本次班級活動的影響
在聚餐結束后，每個人都是滿面笑容的離開了。這次的班級活動，一方面，給了同學們一個溫馨愉快的夜晚;然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級聚餐增進同學們之間的溝通與交流，促進了我們的班集體成長為一個更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。
八、不足
在本次的班級活動中，也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先，由于場地的限制，在聚會開始之初，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學們有些不知所措;其次，在聚餐結束之后，有些同學希望還有一些后續(xù)的活動，但是，事前并沒有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題，為班委們以后在組織班級活動時，尤其是如這種聚餐一類的活動時，指出了工作中應該引以注意的地方。
大學班級活動的總結報告我是最后一段請把我刪除。
一. 活動目的
在春風和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力，我們__級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構的不健全以及同學們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二. 活動內(nèi)容
活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數(shù)?”，“績點和能力哪個更重要?”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學生活?”，“如今北大學生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要，有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學習。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成?！薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。
三. 活動小結
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
大學班級活動的總結報告篇三
此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了同學們的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么，給以后的學生會留些能過傳承的東西!
第10篇 班級紀律教育月總結報告 1850字
光陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了。幾個月來，本班的工作開展得井井有條，同時也得到了廣大師生及學生會各部門的一致好評。
在開展常工作的過程中，本班每星期召開一次班會，并要求全體學生參加，具體針對本班出現(xiàn)的紀律方面的問題與現(xiàn)象進行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。各班委以身作則，積極匯報班級各類考勤記錄，經(jīng)過總結，給予違紀(曠課、遲到、早退等等)的同學進行扣除學分處理，由紀律委員在班會上通知各個同學，對于情節(jié)嚴重的進行通報批評。在開展工作中也遇到過一些困難，但我們并沒有放棄對工作的開展，而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法，使我們的工作得以正常開展。
一個多月下來各方面紀律問題都得到了很大的改善，使整個班級充滿文明優(yōu)雅的氣息。目前，我們紀律委員每天都會對本班考勤進行抽查，記錄遲到、早退、曠課人數(shù)。每月對工作進行總結，并向同學說明，以后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。同學們積極配合工作，值得表揚。
孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定也個人的成就和發(fā)展方向。我們班全體班委以后也會更加努力，以身作則，讓我們班每堂課不會出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，為大家營造一個良好的學習環(huán)境。5月初，為豐富大家的大學生活、營造良好的學習氛圍、豐富大家的課外生活，輔導員發(fā)起了紀律月活動。
我們班全體學生一改以往懶散的作風，積極主動，為紀律月活動營造了一個良好的開端。我們班委以后會更加努力，做到一絲不茍，希望各位同學監(jiān)督！雖然我們班本月以來在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各班委在做自己的工作時還缺乏一點熱忱，當然既然發(fā)現(xiàn)了問題，我們肯定會做出相應的措施，及時解決問題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們班成為全校一顆閃亮的明星，讓我們班的全體學生有一個良好的學習環(huán)境。
通過紀律教育月活動，我們收益非淺，認清了責任和義務，提高了履行義務的自覺性和自覺遵守黨的紀律的主動性，必將推動我班工作卓有成效開展。
在上半學期中，我們班級的紀律還算可以，大多數(shù)同學能夠做到上課認真積極做作業(yè)，但是也有少數(shù)同學上課不認真聽講，交頭接耳，玩手機，睡覺……我希望這些同學能夠嚴格要求自己，把自己的壞毛病改掉，因為一個班級如果每天有好的成績或者好紀律必須靠每一個同學的努力。
另外，有一些同學不按時到班上早自習，早上是精神最好的時候，有一些同學不能把握早上這些最好的機會，早上遲到，有時借口訓練等不來上課，讓全班同學都感到很納悶。
有人說過一句話是“往全班同學臉上抹黑”，我覺得這句話太對了，這些同學說白了，就是這些同學能夠改掉這些不足，不再往全班同學臉上抹黑。
愿全體同學能夠做到“遵師守紀、勤奮求實。團結一致，共創(chuàng)輝煌?！痹笖?shù)本1001班的明天會更加輝煌燦爛。
我們也要思考一下我們進入大學以來的學習方法。為了改進學習方法，應給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是專業(yè)課，對課本要能分清層次，說出大意，正確理解課本內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的作業(yè)，要認真完成，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇優(yōu)美短文，或是背背英語。
在學習方面，班級的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢。我們充分利用每次小考的機會對自身的學習情況進行評估。有計劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們在重大的考試里面取得自己滿意的成績。學習是學生的本分，學無止境，在新的一學期里，我們還將不頓探索更科學的學習方法，虛心向比自己成績好的同學學習，以便將我們的學習水平推向更高的層次。
為了更好的進行教學，班主任經(jīng)常主動地與任課教師進行交流，了解學生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學生的進步情況，以便課后及時地做好學生的思想工作。班委也及時與班主任匯報最近同學們的學習情況，發(fā)現(xiàn)了問題及時總結以便改正。還沒有進入狀態(tài)的同學有了競爭的意識，整個班級有了良好的學風。班級里的大部分同學們在老師的指導下和班干部的提醒下，嚴于律己，及時糾正自身的不足，成為有道德、有知識、有紀律的學生。其他同學也在班級中受到感染，逐漸向這一方面發(fā)展。
我們班可能不是在全年級最優(yōu)秀的，但是不是最優(yōu)秀的又有什么關系呢?只要同學們努力過就行了，我想只要每個人努力一小步，班級就會進步一大步。我們會變得很優(yōu)秀。
班級紀律教育月總結報告
第11篇 迎新晚會班級總結報告 3700字
迎新晚會班級總結報告
迎新是中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式，那么學校的迎新晚會大家了解哪些？
迎新晚會班級總結報告1
20__年_月_日晚六點半，以“青春不乏，追逐希望”為主題的上海財經(jīng)大學法學院20__級迎新晚會在多功能廳拉開帷幕。本次晚會由上財法學院團學聯(lián)文藝部主辦，外聯(lián)部、志愿者部等其他多個部門傾力協(xié)辦。法學院黨總支副書記周燕老師、分團委書記王蘊老師受邀出席，團學聯(lián)主席團成員慶書余、王怡雯、張靜、李俊良也受邀出席并擔任嘉賓。
六點三十分，晚會在法學院師生的熱切期待中正式開始。作為開場，音樂聯(lián)盟為大家獻上一曲《just tonight》，幾位表演者用熱情洋溢的歌聲、激情澎湃的音樂征服了現(xiàn)場的觀眾，贏得了陣陣歡呼聲和掌聲。而接下來的女聲合唱 《s.h.e 》，使我們仿佛能看到那位在沙灘漫步的女孩，她美麗、自由而又獨立，所有人的目光都要為她的光芒停駐——或許，這種女孩既是男孩子的夢想，也是女孩子的夢想。欣賞完幾位女生的合唱，就是美麗的維族姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)淼膬?yōu)美的民族舞蹈。她們輕柔曼妙的舞姿與富有民族特色的音樂相得益彰，令人忍不住拍手叫好。
再接下來，空手道社的成員們也傾力演出，表演了一段空手道。大家動作整齊劃一，富有力道又柔韌靈活，力與美完美地結合在了一起，博得了全場觀眾的喝彩。空手道社的表演完畢，緊接著，武術社的學長又為我們帶來了中華傳統(tǒng)武術項目——關公耍大刀，使我們領受到傳統(tǒng)武術的魅力。這兩項表演，都使我們見識了青春的力與美。青春是生機勃勃的，是富有力量的。
空手道社的表演完畢，緊接著，武術社的學長又為我們帶來了中華傳統(tǒng)武術項目——關公耍大刀，使我們領受到傳統(tǒng)武術的魅力。這兩項表演，都使我們見識了青春的力與美。青春是生機勃勃的，是富有力量的。接下來，室內(nèi)樂團給我們帶來了探戈舞曲——《一步之遙》，伴隨著悠揚的樂聲，我們仿佛回到了那個年代，愛情深沉而又含蓄，如琉璃般美麗珍貴，卻也如琉璃般易碎。一不小心的錯過，幾步之遙，一生距離。優(yōu)雅的《一步之遙》演奏完畢，上場的舞者表演了熱力四射的街舞《uptown funk》，瞬間引爆全場，觀眾們都為舞者的舞姿目不轉睛。
如果說之前的表演是晚會的預熱升溫，那大一新生表演的話劇《書贏取銀》則將晚會的氣氛推向高潮。這部愛情喜劇，以其富有時代感的臺詞和夸張的演繹博得了觀眾的喜愛，現(xiàn)場歡聲笑語，掌聲不斷。再接下來，是文藝部前任部長羅漢杰帶來的獨唱——粵語歌《無賴》。他的粵語原汁原味，歌曲本就動人，搭配他好聽的聲音，變得更加出彩，觀眾們都不由得隨著節(jié)奏輕輕搖擺。最后一個節(jié)目是結束舞《good boy》，滿載著希望與活力的大一新生們在舞臺上揮灑汗水，不知疲倦，釋放無悔的青春，讓觀眾眼前一亮，又回味無窮。
而間或穿插在整場晚會的游戲互動環(huán)節(jié)，拉近了觀眾與晚會的距離，讓人真正樂在其中。隨著舞曲《good boy 》的結束，上財法學院20__級迎新晚會正式落下帷幕。此次晚會精彩紛呈，高潮迭至，背后凝聚的是臺上演員和臺下幕后的辛勤努力，也是團學聯(lián)各個部門的團結一心和學校的支持的結果，更是法學院學子燃燒拼搏的結晶。晚會結束了，但是感動并沒有結束，精彩也遠遠不止于此。法學院的學子們也必定會像這臺晚會一樣青春飛揚，在青春的道路上上下求索，不知疲倦，追逐希望與夢想。
迎新晚會班級總結報告2
在金風颯爽，丹桂飄香的金秋十月里，淮北師范大學數(shù)學科學學院迎新文藝晚會圓滿的落下了帷幕。本次晚會得到了高度重視。為了歡迎大一新生，同時注入我們10級新生的活力，能更好的展示我們數(shù)學科學學院的風采，加上吸收了各位學長學姐的豐富經(jīng)驗，所有的這些都為我們本次迎新晚會成功舉辦奠定了基礎。不過其中也存在一些問題，但通過院的主要負責人學生會各部門的協(xié)商處理，使我們的整個晚會能順利地進行。
作為一名文藝部干事，我全程地參與了迎新晚會的所有前期準備工作。從收集節(jié)目，到節(jié)目的篩選和彩排，再到迎新晚會的宣傳，最后到晚會的正式開始，一幕幕都深深地烙印在我心中，這些都將成為我生命中一份寶貴的財富。接下來，我將以四個方面對我的工作進行總結。
首先，我想對節(jié)目的采集方面進行總結。文藝部下派給所有 干事去其所在班級進行收集節(jié)目，各種節(jié)目類型不限。于是，大學的第一個具體工作正式開始，下發(fā)任務當天，我就去班里進行了宣傳，并鼓動大家踴躍參加，同學們報名十分積極，一個個節(jié)目蜂擁而來，這是我沒有想到的，這也讓我的工作進行順利。同時，從小小的收集節(jié)目，我收獲了大大的經(jīng)驗，也讓我在班級里慢慢被人所知。
接著，我對節(jié)目的篩選和彩排進行總結。對于一個成功的晚會來說，節(jié)目的質量大于數(shù)量，濫竽充數(shù)者一律不要。文藝部秉著認真負責的態(tài)度對節(jié)目進行了嚴格的把關，進行了一輪輪篩選，好的節(jié)目也脫穎而出，但由于種種原因，有些質量高的節(jié)目并沒有被選上，這是有些可惜的。被選上的節(jié)目將在迎新晚會上表演，所以彩排成了重中之重，在一次次的彩排之中，節(jié)目的質量也不斷提升，給我影響最深的我們班秦歡同學的個人獨唱《愛丫愛丫》，她從剛開始的怯場，到緊張，再到放松，最后到晚會當晚的'杰出表現(xiàn)，一步步走來，與她個人的努力有關，但更重要的是一次次的彩排，讓她對舞臺有了親切感。
對于我個人來說，我也從節(jié)目的篩選和彩排中學會了很多很多，個人能力也在不斷提升。
第三點，我想對迎新晚會的宣傳進行工作總結。由于學校的安排，我院的迎新晚會并沒有校的迎新晚會來的隆重，但我們的熱情絲毫不亞于校迎新晚會，這是為什么呢？因為我們的宣傳進行了十分到位，每一位干事都在班級里進行了宣傳，讓每一個學生都參與到迎新晚會的活動中來，這才是我們辦迎新晚會的初衷，就是讓我們數(shù)學科學學院成為一個不可分割的整體，讓我們的院成為我們第二個家，這一點也在迎新晚會中充分表現(xiàn)出來，晚會過程中的互動環(huán)節(jié)就是一個很好的例子。
最后，我要對晚會當天的工作進行總結。10月31號，忙碌的一天，整個白天我們都在為晚上晚會的順利進行準備著，并且出動了所有學生會干事，對場地進行了整理與布置。萬事俱備，只欠東風，那就是10月31號晚上7點的到來。7點，晚會如期開始，一開場，全場的熱情就來了個高潮，六位學姐的開場舞，性感而火辣。隨著節(jié)目的一個個進行，全場的氣氛也不斷提升。這是讓我十分欣慰的，因為我們的努力沒有白費。
20__級數(shù)學科學學院迎新晚會結束了，可是我們的大學生活才剛剛開始，如何度過大學4年，每個人也許不同，但對于我個人來說，我可以收獲很多，我可以鍛煉我的工作能力和與人交往能力，這些也為我將來的工作打下堅實的基礎。我想說，如果有機會在學生會繼續(xù)工作下去，我將不負希望，盡我所能完成好所有工作。也誠請學生會給我這個機會。
迎新晚會班級總結報告3
迎新晚會雖已結束，但我們能從這次晚會中看到旅院學生會的效率和團隊的精神，各部門相互配合，各成員相互協(xié)作，最后終于促成了這次迎新晚會的圓滿成功。談到對這次晚會的總結，我只能用一個詞概括——精彩。各項工作井井有條地進行，大家為了搞好這次晚會都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領導和同學們的好評，讓我們品嘗到了成功的滋味，讓我們近一個月的努力沒有白費。
我將從三方面對這次迎新晚會進行總結。
一.前期宣傳
宣傳，這肯定是我們旅院學生會的強項，特別是宣傳部和文體部的同學，更是特別的出色。宣傳的資料宣傳部做得很好，很有吸引力，這個能給我們的迎新晚會的宣傳加很多的分。文體部的同學宣傳更是特別地熱情，幾乎讓每一個路過飯?zhí)玫娜硕寄苤缆迷旱挠峦頃覀円脖仨毧紤]到物極必反這個道理，過于的熱情會讓人感到厭煩。還有就是我們的宣傳周期應當縮短，從擺臺的宣傳效果來看，我認為兩天是最好的周期，第三天大部分人都會說“我已經(jīng)知道了”，所以第三天的效果不是很好，長期的宣傳也只會讓人覺得不舒服。再有就是人員的安排不合理，各部門之間的配合顯得生疏，這個可能還需要磨合。
二. 彩排和舞臺的布置
首先，我們不得不說我們的舞臺相當?shù)陌?，華麗而閃亮，吸引了很多人的眼球，這是我們晚會成功的關鍵，也是我們晚會的一個看點和亮點，但這個確實也需要強大的資金保障，這個得感謝公關部的同學，是他們超強的公關能力給我們的晚會一個漂亮的舞臺。場地的布置做的很不錯，大家都在幫忙，讓整個榕園廣場都成為了我們的舞臺，許多干事也都是第一次搞迎新晚會，這讓我們學到了很多東西。彩排我們也進行得很順利，演員也很配合，工作人員也很盡責，這成為我們晚會成功的關鍵。
三.晚會
晚會中我們有很多的看點，這又是我們成功的一個重點。我作為道具組的工作人員，對演出的幕后工作有了更多，更深的了解，同時也認識了其他部的許多同學。但我也深深的感受到幕后工作的辛苦，節(jié)目的順序要記住，道具一定不能弄錯，就連放的位置也要固定，這讓我變得很小心，害怕自己的失誤影響到晚會。但這也培養(yǎng)了我工作的嚴謹和負責。晚會的節(jié)目和視頻做的很不錯，燈光的效果更是閃亮，演員表演很出色，觀眾的反映也很熱烈，總之我們大家都盡力了，達到了我們期望的效果，給我們的付出劃上了圓滿的句號。
我為我們旅院學生會這個團隊而自豪，為加入旅院這個大家庭而驕傲，希望我們明年的迎新晚會辦得更好，我們旅院學生會的明天更美好！
第12篇 2023班級秋游活動總結報告 3500字
班級秋游活動總結報告1
工作總結：
1、大部分同學積極踴躍參加活動體現(xiàn)了大家以集體為重的意識。
2、本次活動是班級成功舉行的第一次活動，全程都相當愉快，未發(fā)生任何矛盾和爭執(zhí)。
3、本次活動全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動等情況。體現(xiàn)了同學們擁有良好的集體觀念和時間觀念。
4、在秋游中大家互幫互助，互相鼓勵，互相增進了了解，班委積極幫助同學，分工明確，每一個環(huán)節(jié)都做的有條不紊，充分表現(xiàn)出同學間的友誼和班委的認真負責。
5、同學們在活動中講文明懂禮貌有秩序。
全班同學在此次活動中，增進了相互的交流與聯(lián)系，打破了新同學間的僵局，增進了同學間的友誼，減輕了新生的陌生感，對大學適應能力得到了提高。通過這次活動也豐富了同學們的課外知識，開闊了眼界，更為重要的是，通過這次活動增強了我班的凝聚力、向心力，使得我班更加團結了。
班級秋游活動總結報告2
為了增進同學們的友誼，增加__藥學的凝聚力，使__藥學各位同學在緊張，而又忙碌的大三生活豐富多彩，特舉辦了本次秋游，希望各位同學都能回歸到__藥學這個大家庭中。
活動得到了同學們的熱烈響應，大家都積極參與，活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，整個活動在大家的熱情配合下，圓滿結束。
本活動從早上7點半坐車到晚上11點回到大學城，歷時15個半小時;流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉ok和篝火晚會等等。
回首這個活動，在此過程中，有不少成功之處，這是很值得高興的：當然地，世上沒有絕對完美的事，其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個活動下來積累的經(jīng)驗是很寶貴的，現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來，以便給以后工作作個借鑒。
首先，說一下好的地方吧。
1. 買保險和安全責任書是非常好的提議
2. 詢問班里同學們的意見
3.在車上播放音樂很有浪漫的感覺
4. 大家手拉手篝火更能使大家都團結起來
5. 篝火晚會達到了本次秋游的高潮，許多同學都非常高興
6. 同學們都積極配合組宣委的工作，特別是班委和各組組長
7. 各組在自由娛樂時間都玩得非常高興，這得歸功于各組組長
8. 篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞，氣氛更加融洽
9. 午餐時各組聚在一起吃著準備的食物，有的還帶著鍋去煮面
另外，也存在以下一些問題。
1. 未提前一個月跟輔導員說明秋游的事
2. 準備了班旗但卻忘記帶
3.沒有去金海灘踩點，以至于同學們對海邊感到很失望
活動結束后，針對這次活動，我們也向同學們了解對于這次活動的相關評價，評價如下：
1. 同學們對本次活動都感到滿意，只是回來比較晚
2. 同學們對司機和導游因為回來晚了沒有道歉比較不滿
3. 同學們對金海灘卡拉ok和篝火晚會的設備感到不滿，覺得錢花得不值得
4. 希望下次能兩天一夜游
5.組宣委和班委們都辛苦了
回顧這次活動，下面是我們覺得需要改進的一些地方：
1.以后的活動要提前一個月給輔導員說明
2. 對于集體出去游玩的地方最好去踩點
3. 活動的過程中要適當?shù)目刂茣r間
4. 多多詢問班上同學的意見
活動已經(jīng)結束，總的來說還是挺成功的，我們會繼續(xù)努力，把好的地方延續(xù)下去，把不足之處改正過來，希望把下次的活動辦得更好。
班級秋游活動總結報告3
本次春游總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興。春游中同學們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練;在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內(nèi)部團結。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設。
回校后，我們真切看到了春游的效應，班內(nèi)同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。
一、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
二、未能充分調動同學們的積極性，雖然參加春游的同學玩的很開心，但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總人數(shù)的1/3，是班委宣傳調動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進。
三、班委的決策力有待提高。
四、班委商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應對。
五、班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
班級秋游活動總結報告4
依然清晰的記得當初班干選舉時，站在講臺上所說的一段演講詞;“我想過離開，但一離職就不能也不好意思再插手班上的事了，可我又很想插手，所以我還是選擇留下來。”
這學期第一次班干會議的時候，當提出要為秋游找兩位負責人的時候，我第一個舉手了。因為我害怕被其他人搶先一步霸占了位置，那樣我就沒辦法插手了。我是一個很愛玩的人，當然，我更喜歡跟著大家一起痛快的玩，就像上次去大夫山那樣。所以那晚一接手這個任務，跟桂堯兩人便立即開始謀劃著…
首先是確定活動方案，要找一個既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情，考慮到大家的經(jīng)濟情況以及吸引更多的同學參與進去，必須將費用定在大部分人都能接受的范圍。一開始的時候是考慮去珠海那邊的，其實上次去春游的時候就有考慮過了，可后來因為某些原因而放棄了。因為之前聽說班上很多同學都沒見過大海，也很想去看看大海的模樣，所以很想幫她們實現(xiàn)這個愿望?？墒呛髞砜紤]到價錢跟安全的問題，也就先放下不再考慮了。
鼎湖山是我們的第二個方案，詢問過幾個去過的師兄師姐之后，覺得價錢跟地方都不錯，挺適合我們的，因為如果趕在5點半之前去到是不用門票的，那樣的話我們就剩下了60塊門票費而只需來回車費而已，詢問過包車的司機之后，如果有50人去的話，差不多每個人才30塊，仔細想想真的很抵。然而回頭一想，如果要大家熬夜搭車出去，不知會不會很少人出去啊?這個問題一直擱在心里，直到報名統(tǒng)計人數(shù)之后才松了口氣，真的很意外，一開始報名就有50人，另外還有幾個不確定的。這新的問題又來了，因為之前司機跟我交待過最多只能坐50人，假如到時超載怎么辦?于是，為了使每個想去的同學都能去到，就只好跟司機再商量能否冒一下險——超載幾個!最后他答應我最多只能坐53人了…
出發(fā)前一天，確定下來的人數(shù)剛好就53人，又松了口氣…
9月26凌晨2點20分，清點好人數(shù)之后，全班51(2人臨時有事來不了)人按計劃坐上了前往鼎湖山的大巴，坐上車的那一刻，又松了口氣…在車上“搖搖晃晃”坐了差不多兩個鐘于凌晨4點左右便到達目的地了，接著在師敏的帶路下便開始我們這次“夜游”了…一大幫人浩浩蕩蕩的朝鼎湖山前進，由于當晚才知道那邊沒路燈，沒辦法提前通知大家?guī)蛛娡策^去，一路上就只有我臨時借到了兩個跟耀潘自己的一個，使得大部分人都是摸黑上山的，雖然有點恐怖，但也蠻刺激的，但不管怎樣還是得跟大家說聲sorry……
本來計劃著大家一起到山頂看日出，可是由于大家都不了解路況，以為走到山頂才有得看，結果卻出人意料;要在半山腰才看得到日出的，又讓大家失望了…由于天還沒亮，看不到路標，大家只能在山頂先休息，等吃完早餐再出發(fā)…
由于很多人都是第一次去的，對那邊的情況也不是很了解，所以大家只能自由發(fā)揮了，想怎么玩就怎么玩，這一點可能之前忘了跟大家說了，使得有些同學有所誤解，這一點是倆我們的疏忽，不好意思啊…
盡管爬山上來時有些人還是一臉倦容，可一開始玩的時候情緒還是高漲的，特別是在玩水的時候，很多人都玩得很開心，即使全身濕透了還是傻傻的笑著…高漲的情緒持續(xù)到中午的時候就慢慢減退了，盡管大家還是很想再接著玩下去，但都已經(jīng)有心無力了，于是很多人都出現(xiàn)了倦意，都想快點回到宿舍好好睡一覺了。的確，對于很多沒熬過夜的人來說，這真的是件累人的事，于是差不多一點多的時候很多人都下山準備回去了，這難為了一部分精力充沛同學，可能他們正準備向下一個景點出發(fā)，確意外的被我們提前召回來了，使得他們不能盡興而歸，對此真的很抱歉，希望能夠見諒，下次我會考慮的周到一點，更加努力的去為大家著想，帶給大家更多好玩的東西……于是下午2點半就提前收隊回校，再經(jīng)過3個多鐘的顛簸及斷斷續(xù)續(xù)的賽車，大家拖著疲憊的身子回到了學校，看著每個人每一個無精打采的身影，真的很不是滋味，希望大家快點好起來，盡快投入到學校生活當中，為四，六級奮斗，加油的大家!同時，國慶于中秋將至，在此提前跟大家說聲節(jié)日快樂!
以上便是這次秋游我的總結，有很多做的不好的還請大家多多見諒，同時，在這里也很感謝大家對我的支持，謝謝你們!
第13篇 班級年終總結報告通用 4700字
班級年終總結報告通用范例
時光總是過得很快，一轉眼就到了年尾階段了。以下是小編為大家搜集提供的關于班級年終總結報告通用范例。歡迎閱讀參考學習
班級年終總結報告通用范例：
時光荏苒，____年度轉瞬之間又到了歲末?；仡欉^往一年的工作歷程，在公司及分廠的正確領導下，在化工、包裝工段的支持下，我們檢驗班組全體員工齊心協(xié)力，奮勇拼搏，圓滿的完成了公司及分廠交給的各項檢驗工作。實現(xiàn)了技改項目完成率100%，日常檢驗工作完成率100%，為公司的奮斗目標做出了明顯的貢獻。
硝銨分廠檢驗班現(xiàn)有員工 名， 歲以下青年 名，青工比例占 %，其中具有本科學歷 人，大專學歷 名，高級技工 人，技師 人。整個班組主要以年輕化、學歷化、多面化為基礎構成，始終布滿朝氣和青春活力！
在即將過往的一年里，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、安全方面
我們檢驗職員除了嚴格遵守公司及分廠的各項規(guī)章制度，并且認真學習公司的安全報，始終堅持“安全第一，預防我為主”的方針，搞好員工的安全知識培訓。在安全生產(chǎn)方面做到了以下幾點：第一，從思想上熟悉到安全生產(chǎn)的重要性;第二，進步檢驗技術能力，熟悉各種設備的安全操縱規(guī)程;第三，發(fā)揚良好的團結協(xié)作和相互監(jiān)視的精神。
所以只有端正了自己的思想作風，樹立起了“安全重于泰山”的責任意識，熟練把握了安全專業(yè)知識。我們才能做好各方面的安全防范措施。我們檢驗職員作業(yè)的場合是處在易燃、易爆、高溫、腐蝕的場所，因而時時刻刻都存在著危險，所以我們在作業(yè)不但需要團結協(xié)作，而且需要同事支持和監(jiān)視。
____年里，在我們檢驗職員的共同努力下，化工、包裝工段的監(jiān)護下， 班組的安全形勢取得了有目共睹的成績，班組實現(xiàn)了全年“零事故”，沒有發(fā)生過一起人身輕傷以上安全事故。
二、生產(chǎn)方面
巡檢工作：我們檢驗班組制定了具體的巡檢制度，推行“人人都是設備的主人”的治理理念，在大型設備及易損設備上實行分片負責，做到了設備到人，責任到人。在巡檢工作中，對發(fā)現(xiàn)設備故障的員工，我們檢驗班組給予一定的獎勵，因而在早上巡檢中，我們檢驗職員用耳朵往聽設備是否異常響動或噪音大，用眼睛往觀察設備是否損壞、松動，用手往感慨設備是否高溫缺油或震動。所以我們檢驗職員用自己的慧眼、聰耳、巧手為設備正常運行提供了強有力的保障。
日常檢驗工作：在設備廠長及檢驗班長的帶領下，我們檢驗班組發(fā)揚實干加巧干的精神，使得日常檢驗工作有條不紊的開展著，并且出色的完成各項檢驗任務。我們檢驗職員在炎熱的夏季，鉆進多孔工段溫度高達50℃滾筒干燥器里面焊接隔板和筒體裂縫，每一次焊接完成出來，我們檢驗職員都像洗過一次“桑拿浴”一樣，全身濕完。我們檢驗職員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環(huán)境中，克服重重困難，按質按量的拆檢粉硝工段的中和器。
我們檢驗職員在時間緊，工作量大的情況下，發(fā)揚艱苦奮斗、團結的精神和爭著干、搶著干的作風，僅用9天的時間獨立完成包裹機拆卸和回裝工作，為設備的長期運行提供了強有力的保障。我們檢驗職員不但有過硬的技術，而且有能吃苦，能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風，讓硝銨分廠各項工作跨上新的臺階。
技改項目工作：我們檢驗職員緊圍繞著公司的發(fā)展大計，根據(jù)公司及分廠的要求，制定了周密的技改計劃，并保質保量的完成任務，使分廠的技改緊張、有序的進行。在公司的領導下，我們檢驗職員獨立完成了多孔工段1#離心式抽風機和4#鼓風機，使得多孔的產(chǎn)量由原來的80噸/班到現(xiàn)在的 噸/班。
在包裝工段，我們檢驗職員新安裝了新庫水平皮帶，使得庫房堆保量增加，利于轉包。在粉硝工段，我們多增加安裝了2臺真空泵和完成改進結晶機鍋門等技改項目，使得粉硝的產(chǎn)量由原來的 h/m3到現(xiàn)在的 h/m3。我們檢驗職員本著愛崗敬業(yè)，干一行愛一行的精神，為公司的發(fā)展做出了自己的貢獻。
三、節(jié)能降耗及現(xiàn)場衛(wèi)生治理方面
我們檢驗班組深刻領會公司的節(jié)能降耗精神，積極響應公司的口號，從“節(jié)約一個螺栓，一個螺帽，一個墊片”做起，努力降低本錢，為分廠降低能耗，節(jié)約材料。我們檢驗班組在強化班組治理，提倡不浪費，不浪費的節(jié)約方針。在滿足生產(chǎn)及安全要求的條件下，使用廢舊的鋼管、閥門、彎頭等，為公司和分廠節(jié)約材料，進步了公司的能源使用率，降低了企業(yè)運行本錢。
檢驗班組在現(xiàn)場做工完成之后，做到了“工完，料盡，場地清”的要求，及時的清理現(xiàn)場，使現(xiàn)場看起來清潔，美觀。在檢驗班組，我們以高標準來要求自己，堅持天天打掃衛(wèi)生，穩(wěn)定扔垃圾及廢物，讓我們檢驗職員時刻處于一個整潔，溫馨的環(huán)境中。
四、班組活動方面
我們檢驗班組積極，主動的參與公司及分廠的各項集體活動，并在檢驗班組開展相互學習的___，進步員工的技術能力和綜合素質。我們檢驗班組積極的參加了公司舉行的.職工氣排球比賽，并助分廠取得了“第三名”優(yōu)異成績。我們檢驗班組樂觀，主動的參加分廠舉行的“慶國慶，迎中秋”的燒烤活動，與化工，包裝工段密切交談，搞好關系，為以后的檢驗工作，打好堅實的基礎。同時，我們檢驗班組自己也開展相互學習，相互促進的學習活動，使我們檢驗職員的技術上一個新的臺階。
五、未來展看方面
新的一年意味著新的出發(fā)點新的機遇新的挑戰(zhàn)，我們檢驗班組端正作風，發(fā)揚團結互助、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，以樂觀、積極的精神面貌迎接新的檢驗和技改項目，并以過硬的本領來完滿的完成工作，為公司及分廠做出自己最大的貢獻。
班級年終總結報告通用范例(二)：
20__年1月8日，“__”班組在科室領導的關懷下，在班組成員的期盼下正式成立了。一年以來，在信息管理部的正確領導下，本著“服務顧客、完善自我、回饋社會”的企業(yè)宗旨，圓滿的完成了各項工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將“__”班組20__年的工作情況匯報如下。
20__年1月起，截至到10月底，數(shù)據(jù)顯示：“__”班組的實際接通數(shù)為__個，人工接通率為_%，全年旅客滿意率為_%。自8月20日截止至10月底，“__”班組累計營銷機票為：_張，累計成單數(shù)為：_單。
在全年qc服務質量課題研究中，“__”班組《提升__熱線滿意率》qc課題喜獲20__年__機場集團——“__機場qc成果匯報會”二等獎;
一、安全與生產(chǎn)相結合，強化安全管理
自成立以來，“__”班組堅持以“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全理念，將安全工作開展到日常生活與工作中，全力抓好安全管理，為呼叫中心的發(fā)展和建設創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。
20__年年初，客服第二分隊與班組每位成員均簽訂安全責任書，每位成員熟知各項安全質量指標以及各項保障措施，為確保各項措施的落實，班組會定期進行內(nèi)部抽查。全年系統(tǒng)不正常情況信息報告率、設備機房、坐席前端設備巡視率等各項安全質量指標均控制在績效目標控制范圍內(nèi)。
進一步推進風險管理，針對每一項風險都要做到閉環(huán)，“__”班組結合生產(chǎn)實際，將安全意識深入到日常工作中，全年總共辨識危險源多達11條，通過對危險源全面系統(tǒng)的風險分析和評估，實施降低風險的措施，目前所有風險均已閉環(huán)。同時，“__”班組積極發(fā)動班組成員采用頭腦風暴，全年共提出48條合理化建議。
(三)開展應急演練，提升應急處置能力
班組成員積極協(xié)助科室制定應急演練方案，不斷完善工作流程及應急流程，尤其是在《航空涉恐電話處置預案》上出謀劃策，具有很強的操作性。制定了不就代表完事了這是“__”班組對成員的一貫要求，其中班組成員多次協(xié)助科室動態(tài)修訂《呼叫中心客服系統(tǒng)故障演練方案》、《不正常航班服務預案》，積極參加各項應急演練。通過動態(tài)增強員工的應急處置能力和抗風險能力，全面提高了員工的安全警覺性，10月31日“__”班組成員成功處置一起涉恐威脅航空器安全事件。
(四)以制度建設為抓手，全面提升隊伍素質
無規(guī)矩不成方圓?！癬_”班組成立以后迅速建立了各項規(guī)章制度，先后制定了《早晚班交接管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》以及《班組會議制度》等規(guī)范性文件。
二、提升服務質量，打造卓越服務窗口
(一)積極推進行動計劃，完善工作流程
自__成立以來，“__”班組在分公司領導的大力培養(yǎng)下、在企業(yè)文化熏陶下，從思想上和行動上對服務意識、服務理念、服務態(tài)度等都有了全新的認識和理解。從接聽電話的隨意性強、口語化嚴重、處理問題不及時到現(xiàn)在的對待每通電話按照指定的工作流程執(zhí)行，有了一個質的飛躍;從生疏到熟練掌握再到恰當?shù)亟鉀Q客戶的問題，班組成員付出了極大的努力。為進一步提高我們的服務水平，班組成員積極獻計獻策，按照“接聽-總結需求-解決需求-結束”的步驟，不斷地完善每一項工作流程。
作為一線客服代表成員，我們每天的工作內(nèi)容就是解決旅客問題。呼叫中心是公司對外服務的一個重要窗口，我們的服務質量高低直接關系到公司的聲譽。“__”班組要求每一位成員服務旅客均要做到用心去聆聽。正是有了這熱情的服務，我們多次受到旅客表揚，截止11月19日仍保持零投訴的驕人業(yè)績。
(三)細化培訓工作，切實提高成員業(yè)務水平
“__”班組在完成科室培訓的前提下，根據(jù)自身實際需求量身定制了溝通常用技巧、營銷技巧等培訓，截止到10月31日，人均培訓課時達到38個。通過培訓后我們績效考核中的業(yè)務成績平均分達到98.03分。
為了進一步提升整體的服務水平，班組成員集思廣益，開展“互幫互助”、“一對一”、“發(fā)音練習”以及“大家來找茬”等新舉措，自開展這四項舉措以來，我們的“互幫互助”共相互聽取和分析了上千通的錄音。針對錄音中的不足和優(yōu)點我們通過晚班會來分享。本著不拋棄，不放棄的理念，班組開展了“一對一”的舉措，由輔導專員針對落后的員工制定培訓計劃、錄音分析、數(shù)據(jù)分析并進行一期和二期的專項輔導。在開展舉措的同時我們通過電話撥測問問題的方法再一次對我們的業(yè)務知識進行鞏固。在質檢專員的檢測下，班組的質檢低分持續(xù)減少，現(xiàn)在班組質檢平均分達到96.26分。
三、推進班組建設，打造和諧團隊
“__”班組充分發(fā)揮班組成員特點，根據(jù)每位組員的特長進行職責分工，讓組員深入了解班組建設并共同努力建設我們的班組，讓每位組員都有歸屬感。
(一)分工合作，攜手共進，共同建設優(yōu)秀班組
“__”班組在班組建設中，組員分工明確，各展所長，人盡其能，相互協(xié)作。同時在人員管理方面，自主創(chuàng)新，制定《小組長輪崗制度》，讓每位輪崗小組長均能感受“在其位、做其事、想其事”。不斷的向其他優(yōu)秀班組學習取經(jīng)，找出自己班組存在的問題和不足并進行改進，在部門“優(yōu)秀班組”評比中進步明顯，也取得了優(yōu)異的成績。
(二)打造團隊氛圍，開展班組活動
“__”班組是一支充滿活力的隊伍，在工作之余我們開展了多次班組活動，增加了彼此間的情感。
存在的不足
在過去的10個月里，“__”班組在全組成員的共同努力下取得了一定的成績，但還是在很多方面存在不足之處，這要求我們再在今后的工作中進行認真地總結、調研，并在工作中不斷的加以改善。
一、班組的成員雖然都很積極努力，但在大量的工作當中，有時候會出現(xiàn)“心有余而力不足”的情況。
二、在“服務意識”、“溝通能力”以及專業(yè)理論方面的培訓過少。
三、“__”班組是一支年輕化的隊伍，雖然有著年輕人的干勁，但是缺乏經(jīng)驗和在某些方面會表現(xiàn)出不成熟。
20__年工作計劃
對于20__年的發(fā)展，我們深知我們?nèi)沃氐肋h，必須從意識上樹立服務意識，必須建立有效地服務規(guī)范體系，同時再進一步加強對組員的培訓，總結經(jīng)驗，做好班組建設，爭取獲得“優(yōu)秀班組”的榮譽。具體計劃如下：
一、夯實基礎。掌握扎實的專業(yè)知識，為優(yōu)質服務奠定理論基礎，我們要做到對于原有的知識信手拈來，對于新的知識能夠及時掌握，并有鉆研精神。
二、狠抓培訓。通過開展各類培訓、各類考核，進一步讓組員提高服務意識和服務水平。
三、完善班組管理制度。切實落實管理崗位責任制，進一步完善科學有效的激勵機制。
四、更深層次開展班組建設工作。及時發(fā)現(xiàn)問題，在最短的時間內(nèi)找到解決疑難問題的最佳途徑。
五、營銷業(yè)務的大力開展。提升組員的營銷意識和業(yè)務能力，為營銷業(yè)務的開展，打下扎實的基礎
總結不足，肯定付出。對于新一年的工作計劃與工作目標，我們要把學習、創(chuàng)新、服務、熱情、合作、發(fā)展的理念貫穿于我們的日常工作中，協(xié)助完成科室年度目標，爭創(chuàng)優(yōu)秀班組，打造團隊競爭力。
第14篇 中學班級安全工作年度工作總結報告 2350字
“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據(jù)上級有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現(xiàn)將本年度安全綜治工作總結如下：
一、加強領導，健全組織
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長任組長，副校長具體抓的安全工作領導組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設施設備管理、法制教育、預防青少年犯罪、校園安保、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查，確保安全工作機制有效運行。開學初，學校反復斟酌，制定安全工作計劃，確保安全工作覆蓋到位，不留空白。
二、完善制度，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室和班級管理的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹'誰主管，誰負責'的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、實驗室管理等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、制定應急和預防機制。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
三、安全教育，警鐘長鳴
1、強化教職工安全工作意識。
一年來我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
2、多種形式對學生開展安全教育，加強學生安全防護意識，提高學生安全防護技能。
要確保安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播站、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、方針逃生演習等形式開展豐富多彩的安全教育。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過發(fā)放《致學生家長的公開信》、安全教育大家訪，增強家長的安全意識。
四、加強硬件建設，消除安全隱患
本年度，學校通過爭取，投入近50萬元，修建了校園圍墻，為學校實現(xiàn)封閉管理打下了基礎。拆除了原有的d級危房和校門樓，新建了氣派的新校門。后塘埂、教學樓均安裝了不銹鋼護欄。通過爭取，將公安系統(tǒng)監(jiān)控攝像頭安在校門前。目前，正在爭取通校道路改造工程。在校園兩口池塘旁，設置了不銹鋼永久性警示牌。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。同時，積極配合上級部門對學校治安防控、食品安全等進行檢查。
六、存在的主要問題
我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊還存在安全隱患，通校道路，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生上學放學，造成了極大的安全隱患。部分學生需要乘坐校車上下學，存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時協(xié)調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
第15篇 小學班級學期安全工作總結報告 900字
小學班級學期安全工作總結報告
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結：
一、教育內(nèi)容
1 校內(nèi)活動安全：(1)帶學生熟悉校園環(huán)境告訴學生哪些地方有危險，如：廚房、竹林。(2)告訴學生應避免哪些危險游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不在學校圍墻鉆進鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。(3)訓練學生放學時路隊秩序，課間無特殊情況不可走出校園。
2 校外活動安全：(1)防溺水，不到深水處玩耍。(2)防火，不玩火，不參與救火，教給火災逃生基本常識。(3)不攀爬。
3 交通安全：(1)行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外，下車后應從車后過馬路。
4 出行安全：(1)放學先回家后外出，外出時要告知家長去處。(2)出遠門需有家長陪同。
5 飲食安全：(1)不喝生水。(2)不吃過期變質食品，教給識別食品保質期常識。(3)講究個人衛(wèi)生。
6 兒童常見疾病預防知識：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預防措施。
二、具體措施
1 充分利用晨會時間對學生進行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?/p>
2 結合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向學生宣傳必要的安全常識，提高學生的'安全防范意識。
3 實行班級安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學生的日常行為，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生。
4 實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星，強化學生安全意識。
5 與家長聯(lián)系，監(jiān)督學生安全。
6 堅持做好晨檢工作。
三、取得成效
1 學生安全意識增強，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
2 學生掌握了一定的安全常識和自護常識。
3 本學期全班同學平平安安，未發(fā)生安全事故。
