第1篇 ____年上半年就業(yè)訓(xùn)練中心工作總結(jié)范文
上半年，訓(xùn)練中心在局班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)股室的配合下，以局中心工作為重心，通過(guò)中心全體職工的共同努力，按照上級(jí)部門(mén)年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真組織并實(shí)施了對(duì)全區(qū)的城鄉(xiāng)勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，在促進(jìn)城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和再就業(yè)方面作出了顯著的成績(jī)，現(xiàn)將各項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、工作完成情況
1、上半年共組織各類(lèi)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班三期，12班次，共計(jì)371人。其中，小額貼息貸款人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班一期，5班次，共148人；個(gè)體工商業(yè)主人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班二期，7班次，共223人。年度創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)550人，截止6月初，已完成目標(biāo)任務(wù)的67%。
2、訓(xùn)練中心申請(qǐng)省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定工作，于5月正式開(kāi)展，目前所需的相關(guān)認(rèn)定材料、硬件設(shè)施設(shè)備已基本準(zhǔn)備到位。
二、主要工作措施
1、加大招生宣傳力度
利用傳單、電視臺(tái)等有效媒體，宣傳城鄉(xiāng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)、失業(yè)人員培訓(xùn)、失地?zé)o業(yè)農(nóng)民、大中專(zhuān)結(jié)業(yè)生培訓(xùn)的政策、措施、方法，使更多的城鄉(xiāng)勞動(dòng)力和下崗失業(yè)人員、失地?zé)o業(yè)農(nóng)民能夠了解當(dāng)前就業(yè)形式、培訓(xùn)政策等情況。擴(kuò)大城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、下崗職工、失地?zé)o業(yè)農(nóng)民、大中專(zhuān)結(jié)業(yè)生培訓(xùn)的社會(huì)影響。
2、拓展新的生源渠道
今年，為了更好的把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作落到實(shí)處，在局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，相關(guān)股室的支持配合下，我們對(duì)小額貼息貸款人員，開(kāi)設(shè)了一期具有針對(duì)性、實(shí)用性較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。
3、采取靈活多樣的培訓(xùn)形式
結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，實(shí)行中期班、短期班以及流動(dòng)招生、流動(dòng)培訓(xùn)，隨到隨學(xué)等多種形式相結(jié)合的開(kāi)班模式，把培訓(xùn)班辦到城鄉(xiāng)勞動(dòng)者家門(mén)口，便于學(xué)員根據(jù)自身情況選擇適合自己的班次。
4、豐富培訓(xùn)手段，科學(xué)規(guī)范實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
根據(jù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目要求，結(jié)合實(shí)際情況，我們每期實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程中在中心自身授課的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)在市就業(yè)訓(xùn)練中心請(qǐng)來(lái)教師進(jìn)行串講，既讓全體學(xué)員感到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不枯燥乏味，又不同層面地了解和掌握到了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的知識(shí)，達(dá)到了事半功倍的效果。在參訓(xùn)人員的篩選上充分利用全市就業(yè)服務(wù)網(wǎng)，對(duì)符合要求的參訓(xùn)人員進(jìn)行先錄入后通知的辦法，對(duì)重復(fù)的人員我們就不再通知其來(lái)參加培訓(xùn)，避免了以往出現(xiàn)重復(fù)培訓(xùn)的情況，真正做到了全員的務(wù)實(shí)培訓(xùn)。
三、存在的問(wèn)題
1、組織學(xué)員難度大。個(gè)別城鄉(xiāng)勞動(dòng)者自信心不足，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，思想觀念陳舊和認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位，不愿意參加技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，給訓(xùn)練中心組織學(xué)員帶來(lái)較大的難度。
2、師資隊(duì)伍比較薄弱。專(zhuān)業(yè)教師的聘請(qǐng)非常難，特別是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)授課教師，在一定程度上影響到城鄉(xiāng)勞動(dòng)力的培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
3、專(zhuān)業(yè)設(shè)置還不能滿(mǎn)足培訓(xùn)需求。城鄉(xiāng)勞動(dòng)者愿望學(xué)的專(zhuān)業(yè)與現(xiàn)行中心所設(shè)置的專(zhuān)業(yè)要求有抵觸的地方，滿(mǎn)足不了個(gè)別城鄉(xiāng)勞動(dòng)者想學(xué)專(zhuān)業(yè)的需求。
4、培訓(xùn)后的輸出組織化程度不高。培訓(xùn)后學(xué)員自發(fā)式、零散式輸出的多，有組織輸出和有序流動(dòng)的少，這就導(dǎo)致城鄉(xiāng)勞動(dòng)者外出務(wù)工的風(fēng)險(xiǎn)性和盲目性大。
5、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)有待加強(qiáng)。我區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作起步較晚，尚且缺乏有效的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和征集機(jī)制，學(xué)員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后的后續(xù)扶持和跟蹤服務(wù)有待加強(qiáng)，集創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推薦、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢(xún)、后續(xù)扶持等為一體的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系有待進(jìn)一步完善。
下半年還要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)力度，增加投入，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，力爭(zhēng)為促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移作出更大的貢獻(xiàn)。
