成人教育上半年總結(jié)(2篇)

第1篇 成人教育半年總結(jié)

我市在成教工作中堅持以黨的“十七”大精神為指導(dǎo)，牢固樹立了科學(xué)發(fā)展觀，按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù)，堅持以服務(wù)為宗旨，以需求為導(dǎo)向，大力開展了適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)需求的實用技術(shù)培訓(xùn)，大力開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，積極做了科技宣傳和科普服務(wù)工作，充分發(fā)揮科技示范基地的作用，加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才，不斷探索農(nóng)村成人教育的新途徑，努力為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對半年來的成教工作總結(jié)如下。

一、 成人教育

（一）提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校是開展農(nóng)村成教工作的依托，是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、開展勞動力轉(zhuǎn)移工作的重要基地。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民的成分趨于多元化，出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務(wù)工、個體私營、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對象是農(nóng)村勞動者，主要是以提高農(nóng)民的勞動技能和生產(chǎn)技術(shù)水平，幫助農(nóng)民適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展為目的。我市緊緊圍繞市委、市府的中心工作，著力強(qiáng)化教育培訓(xùn)功能，以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學(xué)文化素質(zhì)，把培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，作為成教工作的主要任務(wù)。我們認(rèn)識到提高農(nóng)民素質(zhì)，是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在，是加快轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力，將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑，是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，也是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求，建設(shè)社會主義新農(nóng)村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

建設(shè)一支高素質(zhì)的成教教師隊伍，是提高成人教育質(zhì)量的保證。教師隊伍建設(shè)是搞好農(nóng)村成人教育的關(guān)鍵，工作人員的素質(zhì)直接影響其工作的水平。在工作中我市大多鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠多方協(xié)調(diào)，盡力調(diào)動廣大教師的工作積極性，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)專業(yè)設(shè)置的要求，先后從中小學(xué)選拔對口或相近的教師到成教中心任教；另一方面，根據(jù)各培訓(xùn)班的不同需要，為成教中心配備了一批各具特長、相對穩(wěn)定地兼職教師隊伍。如繡惠種蔥大王苗長茂、農(nóng)機(jī)站長陳海軍等。各成教中心學(xué)校堅持不斷加強(qiáng)師德教育和繼續(xù)教育工作，不斷增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和事業(yè)心，推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術(shù)”為己任，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握多項實用技術(shù)，苦練基本功，強(qiáng)化知識的實際應(yīng)用，努力完成農(nóng)村成人教育工作。

（二） 拓展服務(wù)功能，多形式多渠道開展各類培訓(xùn)工作

1、實用技術(shù)培訓(xùn)扎實有效，提升勞動者的基本素質(zhì)

我市堅持以促進(jìn)高效農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為抓手，大力開展了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上將課堂講授、基地實習(xí)、參觀考察和交流研討有機(jī)結(jié)合起來，形成了以專家教授為技術(shù)支撐，以農(nóng)民學(xué)習(xí)為載體的集校、教、戶一體化培訓(xùn)工程，培育大批懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。

半年來，我市組織農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn) 180場次，培訓(xùn)農(nóng)民 2__多人。例如：曹范成教中心協(xié)同獸醫(yī)站、林業(yè)站舉辦了“家兔養(yǎng)殖技術(shù)”、“薄皮核桃種植與嫁接技術(shù)”、“蛋雞高產(chǎn)技術(shù)”培訓(xùn)，參加培訓(xùn)人員800人。高官寨面向“三農(nóng)”，與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、副業(yè)和勞動部門認(rèn)真搞好初高中畢業(yè)生實用技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)99%人；開展現(xiàn)代農(nóng)民種養(yǎng)植“綠色證書”培訓(xùn)，培訓(xùn)了300余人。通過各類培訓(xùn)，推進(jìn)了我市多元化種養(yǎng)植業(yè)的發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)務(wù)實創(chuàng)新，提高農(nóng)民進(jìn)入勞動力市場的能力

我市充分發(fā)揮成教中心學(xué)校的自身功能，根據(jù)本地需要和外地企業(yè)用工的需求，不斷推進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)全面、深入的開展，保證大部分受訓(xùn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。半年來，我市勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)共達(dá)4000人。普集鎮(zhèn)以成教中心為龍頭，與市、鎮(zhèn)勞動保障服務(wù)中心聯(lián)手，建立起了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作網(wǎng)絡(luò)，成立農(nóng)村勞務(wù)輸出服務(wù)機(jī)構(gòu)，建立勞務(wù)輸出服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，疏通農(nóng)村勞動就業(yè)渠道，形成教育培訓(xùn)、輸出、就業(yè)一條龍服務(wù)，提高了農(nóng)民的外出就業(yè)渠道。曹范鎮(zhèn)半年來由鎮(zhèn)政府、農(nóng)委、科技站、林業(yè)站牽頭，在鎮(zhèn)中學(xué)會議室進(jìn)行勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)150人次。此外，我們立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的實際，以農(nóng)村從業(yè)人員和初、高中畢業(yè)生及其他回鄉(xiāng)青年為主要對象，不斷拓展教育服務(wù)功能，努力提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員和待轉(zhuǎn)移勞動者的文化科技素質(zhì)，指導(dǎo)所屬村的成人文化技術(shù)業(yè)校，開展教育培訓(xùn)工作，參與組織農(nóng)民開展多種形式的政治思想、文化道德、法律知識、社會文化和健康生活等方面的教育活動。我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真做了初三學(xué)生的有序分流工作，組織不想升學(xué)并準(zhǔn)備從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或進(jìn)城務(wù)工的初三學(xué)生到成人中?；蚵殬I(yè)中專學(xué)習(xí)，使其學(xué)到一技之長，增強(qiáng)進(jìn)入勞動市場的適應(yīng)能力。

（三） 完善科普服務(wù)站創(chuàng)建工作，為農(nóng)村發(fā)展提供科技支撐

1、科普服務(wù)站創(chuàng)建工作不斷完善自身建設(shè)，努力提高培訓(xùn)實效

在市局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門和科協(xié)的具體指導(dǎo)下，各服務(wù)站承擔(dān)起了科技培訓(xùn)、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項任務(wù)，為培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，全面提高農(nóng)民的整體素質(zhì)提供了良好的平臺。我們根據(jù)____市教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的中心工作要求和農(nóng)民對科學(xué)技術(shù)教育培訓(xùn)的要求，積極組織開展農(nóng)村各類實用技術(shù)培訓(xùn)和科技推廣工作，提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。給鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、科協(xié)及各村科普服務(wù)組織密切聯(lián)系，相互合作，將科普服務(wù)站辦成了開放式、實用性的農(nóng)民科普服務(wù)中心。例如：普集成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)委配合積極為農(nóng)村建造沼氣池，宣傳沼氣在農(nóng)村生活中的用途好處，現(xiàn)已有十幾個村五十余戶建起了沼氣池，同時還將得到政府的建造補(bǔ)帖，讓農(nóng)戶真正得到了實惠。

我市成教中心還協(xié)同鎮(zhèn)科協(xié)與市級科普專家講師團(tuán)做好協(xié)調(diào)工作，聯(lián)系專家?guī)熧Y為農(nóng)民提供培訓(xùn)、講座、咨詢、現(xiàn)場指導(dǎo)等多形式多內(nèi)容的教育培訓(xùn)。年初普集與鎮(zhèn)農(nóng)委聯(lián)合舉辦了“章丘市新型農(nóng)民科技培訓(xùn)班（普集班）”，聘請了孟山都公司楊博士利用多媒體教學(xué)技術(shù)給300多名農(nóng)民朋友講授了《玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)》。從品種的選擇、播種的時間、合理的密植、田間的除草、玉米病的防治、施肥的方案、水分的管理、蟲害的防治、收獲的時間等方面講述了玉米的栽培技術(shù)，使農(nóng)民朋友收益匪淺，提高了農(nóng)民種植玉米的技術(shù)。同時孟山都公司的王經(jīng)理還為農(nóng)民朋友推薦了具有早熟、高產(chǎn)、穩(wěn)定等特點的 “美國迪卡m9” 玉米新品種。文祖鎮(zhèn)結(jié)合本地實際，以科普服務(wù)工作站為平臺，進(jìn)行了養(yǎng)豬新技術(shù)，大棚養(yǎng)鴨新技術(shù)，蔬菜大棚栽培技術(shù)及小麥田間管理等科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)工作，辦短期培訓(xùn)班14期參加培訓(xùn)學(xué)員達(dá)483人次，其中尤為突出的是東窯頭村的科技示范帶頭人陳宜兵，利用養(yǎng)豬新技術(shù)在政府的扶持下和正大集團(tuán)的協(xié)助下，組織帶領(lǐng)全家建起了電腦自控的現(xiàn)代化千頭養(yǎng)豬繁殖基地，豬仔全是新品種，給豬送飼料，送水全是自動化，豬舍是安有自動調(diào)溫的空調(diào)，常年保持在25度，養(yǎng)殖效果十分良好。凡來參觀學(xué)習(xí)的人都看到了科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的發(fā)展前景。另外，在科技專業(yè)人才董尚剛的指導(dǎo)下，三元大棚養(yǎng)鴨基地也發(fā)展興旺，每月都有萬只鴨子運(yùn)往外收益甚好，也將在全鎮(zhèn)逐步發(fā)展起來。

2、積極開展科技下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)民提供科技信息和科技服務(wù)

根據(jù)農(nóng)村農(nóng)民對技術(shù)、信息和人才的需要，結(jié)合廣大農(nóng)戶大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的情況，對養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶進(jìn)行專題技術(shù)講座，解決農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的疑難問題。更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心牽頭把專家請到農(nóng)戶家、田間地頭進(jìn)行實地技術(shù)指導(dǎo)。通過專家講座，使農(nóng)民群眾掌握養(yǎng)殖、種植的科學(xué)技術(shù)，解決農(nóng)民群眾缺乏信息和技術(shù)的難題，使農(nóng)民群眾拓寬視野，了解市場發(fā)展前景，提高農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過發(fā)放宣傳材料、放映科教影片等形式，開展送科技下鄉(xiāng)活動，盡快把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)送到農(nóng)民手中，促進(jìn)農(nóng)民致富。例如，普集鎮(zhèn)不斷強(qiáng)化明水大化集團(tuán)“明泉控釋肥”的宣傳力度，5月份成教中心與鎮(zhèn)種子站聯(lián)手作為向?qū)Ш托麄鲉T，帶領(lǐng)明水大化集團(tuán)“明泉控釋肥”的宣傳車，進(jìn)村串戶宣傳控釋肥，晚上利用多媒體電教設(shè)備放映科教片和電影，讓農(nóng)民朋友認(rèn)識控釋肥，掌握控釋肥的使用方法，體驗控釋肥的作用。麥?zhǔn)占竟?jié)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大都能配合鎮(zhèn)政府的中心工作，積極宣傳禁燒秸稈工作，取得了良好的收效。

（四）周到細(xì)致、踏實認(rèn)真做好掃盲調(diào)查統(tǒng)計工作

自三月份接受掃盲統(tǒng)計調(diào)查工作以來，我市教育局三次召開有關(guān)掃盲工作會議，統(tǒng)一調(diào)查統(tǒng)計方法，明確調(diào)查統(tǒng)計要求，建立鄉(xiāng)、校、村 網(wǎng)絡(luò)，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會、統(tǒng)計站、派出所等有關(guān)部門對掃盲調(diào)查統(tǒng)計工作的支持，由鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)親自安排各行政村村辦成人文化技術(shù)學(xué)校責(zé)任到人，進(jìn)村入戶，逐人逐戶摸底調(diào)查，全面摸清所轄村戶的文盲底數(shù)，并由教育辦主任召開各學(xué)區(qū)校長會，安排并督促各學(xué)校落實文盲統(tǒng)計情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心重點抓好行政村的督促落實工作，并對調(diào)查上報的數(shù)據(jù)嚴(yán)格審核。經(jīng)過近兩個月的辛勤認(rèn)真地工作，終于摸清了我市實際文盲情況：15周歲以上文盲總數(shù)為17760人，15—50周歲之間的文盲數(shù)為1394人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把文盲人數(shù)、文盲姓名、年齡等情況一一登記造冊，使本次統(tǒng)計文盲數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，圓滿完成了普查任務(wù)，為今后進(jìn)一步掃盲工作打下了良好的基礎(chǔ)，也為今后開展培養(yǎng)有文化，懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民的培訓(xùn)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、 民辦教育

（一）民辦學(xué)校年度檢審和換證工作有條不紊，成效顯著

根據(jù)____市教育局有關(guān)文件規(guī)定，印發(fā)了《關(guān)于__年度民辦學(xué)校檢審和民辦教育聯(lián)合執(zhí)法檢查工作的通知》（濟(jì)教行字[2____]2號）、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)____市教育局〈關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范文化（輔導(dǎo)）類民辦學(xué)校辦學(xué)秩序的通知〉》、《____市民辦學(xué)校辦學(xué)情況報告書》等文件，對照標(biāo)準(zhǔn)和要求，市教育局、民政局組成檢查評估小組，于5月中旬，對全市8處社會力量辦學(xué)民辦學(xué)校和18處短期培訓(xùn)班、____市民辦學(xué)校章丘教學(xué)點4處（只檢查不進(jìn)行評估）就校產(chǎn)管理、安全管理、規(guī)范辦學(xué)秩序情況進(jìn)行檢查。在檢查中，對所檢查單位實行一票否決，即未繳納辦學(xué)注冊資金監(jiān)管、未進(jìn)行財務(wù)審計、未到民政部門依法進(jìn)行年檢者實行一票否決。同時按照《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定和____市教育局有關(guān)要求，委托具有資質(zhì)的會計事務(wù)所對民辦學(xué)校進(jìn)行了年度財務(wù)審計。通過審計，規(guī)范了民辦學(xué)校的收費(fèi)、開支，為安全辦學(xué)提供了可靠保障。根據(jù)市場的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則、優(yōu)勝劣汰，吊銷1處培訓(xùn)班、1處民辦學(xué)校辦學(xué)許可證。參照《民辦學(xué)校檢查評估指標(biāo)體系》標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過年檢，將確定1處培訓(xùn)學(xué)校（卓越英語）、1處培訓(xùn)班（普集藍(lán)天電腦）為不合格，撤銷其辦學(xué)資格，這次年檢，極大的提高了各民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法辦學(xué)的意識。從而保證了辦學(xué)市場的高質(zhì)量、高水平。

（二）加強(qiáng)民辦學(xué)校管理力度，召開民辦教育工作會議

為認(rèn)真貫徹落實《民辦教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步落實國家對民辦學(xué)校積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)，依法管理的方針，盡快形成以政府辦學(xué)為主體，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局，我市教育局于四月份召開全市民辦教育工作會議，確立了全市民辦教育發(fā)展的思路和任務(wù)，全面總結(jié)了全市民辦教育取得的成績和不足，對下一步工作做了具體安排。會議強(qiáng)調(diào)：一是積極發(fā)展，擴(kuò)大規(guī)模；二是務(wù)實創(chuàng)新，增強(qiáng)活力；三是規(guī)范管理，依法治校；四是確保安全，強(qiáng)化服務(wù)。

為進(jìn)一步規(guī)范我市民辦學(xué)校的辦學(xué)行為、加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理力度，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，打擊無證辦學(xué)、非法辦學(xué)行徑，保護(hù)受教育者的合法權(quán)益，使受教育者在暑假選擇學(xué)校時能夠分清良莠，根據(jù)城區(qū)中小學(xué)、幼兒園的在校生人數(shù)，我市教育局印發(fā)民辦學(xué)校、培訓(xùn)班、教學(xué)點基本情況和__年度年檢結(jié)論通報，在這次工作會上，將依法辦學(xué)情況一一通報下發(fā)給各民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。會后，下發(fā)到每一個在校學(xué)生手中，為幫助學(xué)生、家長選擇高水平、高質(zhì)量的民辦教育機(jī)構(gòu)撥清了迷霧。

（三）文化（輔導(dǎo)類）培訓(xùn)規(guī)范，辦學(xué)秩序良好

為減輕中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，推進(jìn)素質(zhì)教育工作的落實，結(jié)合我市實際，我們采取了以下措施，基本遏制了民辦學(xué)校舉辦中小學(xué)文化同步（輔導(dǎo)類）培訓(xùn)的現(xiàn)象。

一是結(jié)合民辦學(xué)校__年度年檢工作，與民政部門聯(lián)合下達(dá)《關(guān)于__年度民辦學(xué)校檢審和民辦教育聯(lián)合執(zhí)法檢查工作的通知》（章教行字〔2____〕17號），明確規(guī)定，中小學(xué)文化（輔導(dǎo)類）培訓(xùn)作為檢審重點之一，在檢查工作中，對排查出的不當(dāng)行為和薄弱環(huán)節(jié)，不依法整改的，按不合格論處，取消辦學(xué)資格。通過民辦學(xué)校檢審，有1處民辦學(xué)校舉辦的初中學(xué)生文化輔導(dǎo)班，主動依法整改，退還了學(xué)生費(fèi)用。二是轉(zhuǎn)發(fā)和下達(dá)專門文件，嚴(yán)格規(guī)范文化類培訓(xùn)和規(guī)范中小學(xué)教師從教行為。3月份，向各民辦學(xué)校、培訓(xùn)班及____市民辦學(xué)校章丘教學(xué)點轉(zhuǎn)發(fā)了____市教育局《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范文化（輔導(dǎo)）類民辦學(xué)校辦學(xué)秩序的通知》，4月，章丘市教育局向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育辦及市屬學(xué)校下達(dá)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師從教行為的通知》（章教行字〔2____〕21號），文件明確規(guī)定，嚴(yán)禁教師在社會力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有償兼課，對遏制民辦學(xué)校舉辦中小學(xué)文化同步（輔導(dǎo)類）培訓(xùn)起到重要作用。三是對申請舉辦中小學(xué)文化同步（輔導(dǎo)類）培訓(xùn)的一是不審批，二是嚴(yán)格清理、查處。近一段時間，提出審辦中小學(xué)文化同步（輔導(dǎo)類）培訓(xùn)的有多起，我們對申請人講明政策和當(dāng)前形勢，得到他們的理解。對無證非法舉辦中小學(xué)文化同步（輔導(dǎo)類）培訓(xùn)的，發(fā)現(xiàn)一處查處一處，截止目前已清理查處中小學(xué)文化同步（輔導(dǎo)類）培訓(xùn)3處，此項工作仍在進(jìn)行。

2____年下半年工作思路：

1、加強(qiáng)本科室自身建設(shè)，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作效率，以嶄新的工作面貌高質(zhì)量的完成下半年各項工作任務(wù)。

2、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)民辦學(xué)校的監(jiān)督和管理，規(guī)范民辦教育的發(fā)展，建立健全民辦教育風(fēng)險防范機(jī)制；規(guī)范完善民辦教育設(shè)置審批和管理制度，堅決抵制招生虛假宣傳、師資不良、管理不善及一切對學(xué)生不負(fù)責(zé)的行為，樹立典型，大力推薦具有良好辦學(xué)資質(zhì)和特點的學(xué)校；建立民辦學(xué)校督導(dǎo)評估制度，加強(qiáng)對民辦學(xué)校的辦學(xué)方向、教育方針、教學(xué)質(zhì)量、依法辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督；完善教育投訴制度，隨時接受教育消費(fèi)者的投訴，并及時向?qū)W校反饋不良信息，敦促其改正，嚴(yán)重違反辦學(xué)行為和國家有關(guān)規(guī)定的民辦學(xué)校，將取消辦學(xué)資格，同時向社會公示。

3、繼續(xù)加強(qiáng)成教中心陣地建設(shè)，完善育人功能。

以省級規(guī)范化和示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校創(chuàng)建活動為目標(biāo)，以爭創(chuàng)____教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī)，按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，切實加強(qiáng)成人教育中心陣地建設(shè)，做到有場所、有設(shè)施、有人員、有工作、有成效。完成黃河、垛莊、曹范3鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心達(dá)標(biāo)工作；結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷充實完善適應(yīng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民培訓(xùn)的設(shè)施建設(shè)，力爭全市10個成教中心達(dá)到省級規(guī)范化、示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心標(biāo)準(zhǔn)。

4、積極探索成教中心發(fā)展的路子。立足本地，強(qiáng)化服務(wù)，積極、穩(wěn)妥、創(chuàng)造性的開展工作。抓住社會主義新農(nóng)村建設(shè)得有利時機(jī)，努力挖掘優(yōu)勢資源，規(guī)劃好本地剩余勞動力、失地農(nóng)民、外來務(wù)工人員的技能培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)。年內(nèi)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)達(dá)到8000人，實用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)到43000人。年內(nèi)召開成教工作經(jīng)驗交流會。

5、依托“科普”服務(wù)站，充分發(fā)揮成教中心的作用。夯實16處鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心科普服務(wù)站的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮其有效作用，將新的科研成果、新的實用技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去。按照____市教育局關(guān)于在全市開展創(chuàng)建“省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心”活動和評選全市“十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站”的活動安排，抓好農(nóng)民政治、文化、技術(shù)培訓(xùn)，探索與農(nóng)業(yè)、勞動等部門共同推進(jìn)農(nóng)民教育的長效機(jī)制，使“科普”服務(wù)站成為傳遞致富信息，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的有效途徑，確保3-5所成教中心達(dá)到省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心或十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站標(biāo)準(zhǔn)。

第2篇 成人教育中心學(xué)校上半年工作總結(jié)

__鎮(zhèn)成人教育上半年已完成農(nóng)村勞動力各類培訓(xùn)1865人次。其中農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1455人次；農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)145人次；農(nóng)村致富骨干、經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)140人次；農(nóng)民工培訓(xùn)30人次；鎮(zhèn)村企業(yè)職工教育培訓(xùn)90人次。同時還完成新招收成人高中班學(xué)員19人，完成了農(nóng)村自學(xué)考試報名44人，共計98科次；進(jìn)行了30人次的老年養(yǎng)生知識教育，較圓滿完成了上半年的工作任務(wù)。

具體做法如下：

一、努力抓好農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)重頭戲，切實搞好農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。

在進(jìn)行農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)以前，首先同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)推廣中心和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營中心聯(lián)系，取得他們的支持和幫助；第二，對新的一年，農(nóng)民渴望學(xué)習(xí)什么新的技術(shù)，渴望掌握什么新的農(nóng)業(yè)知識，進(jìn)行調(diào)查和摸底，按照農(nóng)民的需求，調(diào)整培訓(xùn)的知識和內(nèi)容；第三，對哪些能參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行摸底登記，掌握人員分布情況，對培訓(xùn)地點的選擇上以方便農(nóng)民學(xué)習(xí)為主。以上準(zhǔn)備工作完成后，由成人中心校協(xié)同農(nóng)技中心和農(nóng)經(jīng)中心人員共同商量，制定出切實可行的計劃以確保全年培訓(xùn)任務(wù)的完成。

在每次培訓(xùn)過程中，采取靈活多變的培訓(xùn)方式，進(jìn)入村莊，走到農(nóng)戶家中和地邊、田頭，理論講解和現(xiàn)場實踐相結(jié)合，利用農(nóng)民勞動空余時間來進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)中還以解答農(nóng)民的疑問為培訓(xùn)的主要形式，使農(nóng)民聽有滋味、學(xué)有興趣，都達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果，受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎。

二、采取聯(lián)合辦學(xué)的形式，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

成人教育中心校積極同鎮(zhèn)農(nóng)科站、科技推廣中心、農(nóng)經(jīng)中心創(chuàng)辦的“興河培訓(xùn)中心”、和平服裝技校、建筑公司及其他有特長的人員共同合作，上半年上半年共舉辦了兩期培訓(xùn)，共有145名社會青年參加了培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行授課，采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，少講多練，現(xiàn)場操作，培訓(xùn)人員經(jīng)考核成績合格后，全部由培訓(xùn)單位幫助聯(lián)系工作，分別輸送到本地的服裝廠、玩具廠和外地工作，由于培訓(xùn)扎實，受到了用人單位的一致好評。也為農(nóng)民走上小康道路奠定了基礎(chǔ)。

三、想方設(shè)法，調(diào)動一切社會力量，加大其它各項培訓(xùn)工作。

1、農(nóng)村的發(fā)展是離不開帶頭人的，有了好的帶頭人，就能使農(nóng)民早一天走上致富路。成人教育中心積極同鎮(zhèn)政府合作，共同培訓(xùn)農(nóng)村致富骨干。把村里思想好，有工作熱情的青年組織起來，讓他們首先學(xué)到一些致富的本領(lǐng)，在自己致富的同時，讓他們擔(dān)任村干部，帶領(lǐng)全村人共同致富。上半年成人教育中心共舉辦農(nóng)村致富帶頭人培訓(xùn)班兩期，共140人參加，主要對他們進(jìn)行了系統(tǒng)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞方面知識的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深，由理論到實踐，受到了參加培訓(xùn)人員的好評，他們也決心在家里起到模范帶頭作用，為村民致富帶出好路子。

2、上半年主要對部分企業(yè)單位的農(nóng)民工進(jìn)行了有關(guān)勞動合同法律、法規(guī)的培訓(xùn)，培訓(xùn)共舉辦一期，培訓(xùn)了35人。通過培訓(xùn)使這些農(nóng)民工掌握了勞動合同法，也合理地維護(hù)了自己的勞動權(quán)益。

3、積極做好鎮(zhèn)村職工教育工作。堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大會議精神，進(jìn)一步解放思想、深化改革、提高辦學(xué)質(zhì)量，并積極探索新形式下的職工教育改革與發(fā)展的新思路，使全體職工都能解放思想，積極進(jìn)取，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。上半年已完成上級下達(dá)的180名職工培訓(xùn)任務(wù)的50%，完成了90名職工培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是《中華人民共和國國安全生產(chǎn)法》，在職工教育的全過程中，建立了完善的規(guī)章制度，并積極同有關(guān)部門取得聯(lián)系，取得了良好的培訓(xùn)效果。