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工作先進(jìn)個人總結(jié)(6篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):70

工作先進(jìn)個人總結(jié)

第1篇 黨史工作先進(jìn)個人事跡總結(jié)

黨史工作先進(jìn)個人事跡總結(jié)

該同志一年來,在市政協(xié)機關(guān)黨委和支部的培養(yǎng)教育下,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)知識,改造世界觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,牢固樹立為委員服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)、為群眾服務(wù)的思想,嚴(yán)于律己,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤奮工作,愛崗敬業(yè),努力完成了各項工作任務(wù)。2023年被市政協(xié)黨委評為優(yōu)秀黨員,被市委辦公室評為黨史工作先進(jìn)個人。

一、注重學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一年來,該同志堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、中共十六大以及十六屆三中、四中全會精神和省市委全會精神,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律知識,重點學(xué)習(xí)了新修訂的政協(xié)章程,堅持用科學(xué)的理論武裝頭腦,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制各種錯誤思想,在思想政治行動上堅決與保持高度一致。 二、愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性的做好各項工作。該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實地地做好本職工作,勇于開拓創(chuàng)新,善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,較為出色地完成了各項工作任務(wù)。一是在文字材料方面,參與起草市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)講話1____篇,主要包括鐵代生書記、趙功佩主席在市委政協(xié)工作會議上的講話、在##市慶祝人民政協(xié)成立55周年各族各界人士座談會上的講話,趙功佩主席在市十一屆一次會議閉幕式的講話、在市政協(xié)委員培訓(xùn)班上的講話、在2023年度全市政協(xié)理論研討會上的講話。此外,還起草領(lǐng)導(dǎo)致詞、歡迎詞、主持詞1。起草工作總結(jié)、經(jīng)驗交流、述職報告等文字材料1。主要有十屆政協(xié)班子總結(jié)、十屆政協(xié)秘書長班子述廉述職報告,有十一屆政協(xié)班子總結(jié)、十一屆政協(xié)秘書長班子述廉述職報告,省轄市政協(xié)主席聯(lián)席會交流材料,十一屆政協(xié)季度工作總結(jié)等。參與起草、修訂完善常委會議議事規(guī)則、專門委員會通則、主席會議工作規(guī)則、主席會議議事規(guī)則、委員管理暫行規(guī)定、常委會議請假規(guī)定、委員學(xué)習(xí)活動小組開展學(xué)習(xí)活動通知等市政協(xié)有關(guān)規(guī)章制度1____。二是認(rèn)真做好黨史和年鑒工作。撰寫《##年鑒》政協(xié)部分,收集整理上報政協(xié)工作日臺帳、月大事記、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)專項工作大事記工作。三是完成了十屆政協(xié)匯編文件制度、經(jīng)驗交流部分的編輯、校對及資料匯編組稿工作。四是積極參與了一些調(diào)研、視察活動。共參與調(diào)研、視察活動____。起草了關(guān)于委員異地視察建設(shè)“平安#?!鼻闆r的報告、參與駐##省政協(xié)委員視察評議我市開展“效能革命”情況的報告等工作。五是積極主動參與服務(wù)會務(wù)工作。參與服務(wù)政協(xié)十一屆一次會議秘書組工作,較好的完成了小組秘書的管理,秘書組內(nèi)勤工作任務(wù),參與編印會議簡報21期,起草了大會秘書長向常委會議所作的關(guān)于委員討論情況的匯報材料。參與政協(xié)十一屆二次會議的籌備工作,起草了常委會工作報告(草案)。參與組織服務(wù)常委會議____、主席會議1____,秘書長會議1____次。六是組織服務(wù)召開了2023年全市政協(xié)理論研討會,圓滿完成了論文的征集、評選,研討會召開工作,創(chuàng)造性地將獲獎?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊,組織部分獲獎?wù)撐脑冢#H請罂l(fā)。七是組織編發(fā)《社情民意》。建立了社情民意收集、登記、處理工作程序,編印《社情民意》2期。八是在宣傳信息方面,利用工作之余撰寫理論、新聞稿件,共在各級各類新聞媒體上刊載1。此外,還較好地完成了市政協(xié)辦公室日常值班、上傳下達(dá)、部分文印工作。

三、遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。該同志工作生活中能嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、市委有關(guān)聯(lián)直接自律方面的規(guī)定和國家法律法規(guī),注重繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

第2篇 2023年10月德育工作先進(jìn)個人工作總結(jié)范文

作為一名人名教師,我熱愛教育工作,恪盡職守。作為一名非班主任,我與學(xué)生接觸的時間有限,所以我是結(jié)合教學(xué)中的點點滴滴來對學(xué)生進(jìn)行德育教育的滲透。

一、以身作則,樹立榜樣

在教學(xué)工作中,我處處以身作則,為學(xué)生樹立好榜樣,遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生人格。同時在教學(xué)中做好思想消極,不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心。注重用自己良好的師德風(fēng)范和良好道德行為影響教育學(xué)生。學(xué)生良好的行為習(xí)慣不是靠簡單的說教就能培養(yǎng)成的,作為教師必須言傳身教、以身作則給學(xué)生樹立典范。在工作中,我不遲到、不早退。上課前,提前進(jìn)教室,為學(xué)生課前的準(zhǔn)備工作做一個良好的開端。

二、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會表達(dá),也要學(xué)會聆聽

作為一名英語教師,我起初認(rèn)為在英語課堂上學(xué)生們活潑是必要的,但是一堂課,總是很活潑,靜下心來聆聽的時間太少也是一種弊端。其實英語課和語文、數(shù)學(xué)課一樣,有時也是需要學(xué)生們靜靜的聆聽的。比如說,有時我在講解英語知識時,有些學(xué)生還沒有等我講解完畢,就馬上打斷我的話開始“插嘴”,剛開始時,我的確有點生氣,但轉(zhuǎn)念一想,一味的“堵”可能解決不了根本問題,所以首先不是“堵”,而是“疏”,讓他們正確的表達(dá)出自己的觀點,在那之后,在來告訴他們學(xué)會聆聽也是非常重要的。在教學(xué)過程中,如果遇到學(xué)生隨意“插嘴”,我首先會讓他們重復(fù)我剛才說的重點,然后再來表達(dá)自己的觀點。在經(jīng)過了一段時間的努力之后,他們都學(xué)會了在想“插嘴”時,先把老師講的重點重復(fù)一遍,再來表達(dá)自己的觀點。這樣他們既學(xué)會了正確的表達(dá)了自己的觀點,更學(xué)會了聆聽。這既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。

三、學(xué)會尊重學(xué)生,尊重他們質(zhì)疑精神

在教學(xué)中,有時會碰到一些比較熱心的學(xué)生,他們對我的教學(xué)提一些善意的質(zhì)疑,每次我都會欣然接受,并且我會把他們提的建議中比較好的建議與其他的學(xué)生分享,并且用與教學(xué)實踐。

記得有一次在教授一個句型時,突然有個學(xué)生對我說“老師,你有個單詞讀錯了”,緊接著就把他認(rèn)為正確的讀音讀了出來。我一聽,就笑了起來。首先我還是表揚了他勤于思考,然后趁此機會告訴了學(xué)生,英語中有些單詞是有兩種發(fā)音,我們在學(xué)習(xí)中不用擔(dān)心兩種讀音哪種是正確的,種是錯誤的,主要以課本和磁帶的發(fā)音為準(zhǔn)。

尊重學(xué)生的質(zhì)疑,鼓勵他們多思考。在學(xué)習(xí)中,學(xué)生既要學(xué)會尊重老師的教學(xué),又要有質(zhì)疑精神,學(xué)會和老師一起探討問題,這樣的學(xué)習(xí),會對他們更有幫助。其實,學(xué)習(xí)就是在不斷的發(fā)現(xiàn)疑問和解決問題中成長起來的。有時,多思考,多發(fā)問可以促使他們對教材和所學(xué)內(nèi)容更深的認(rèn)識。并且我還可以從他們的建議中發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改進(jìn)自己的教學(xué)。師生互相學(xué)習(xí),互相尊重其實時一種美德的體現(xiàn)。

四、積極參加教學(xué)活動、不斷完善自己

我特別喜歡參加教研活動,因為這可以迅速的讓自己成長起來,在外面多聽聽其他老師的課,或者多聽聽教研員和有經(jīng)驗的教師的一些指導(dǎo),感覺自己就像是站在巨人的肩膀上,可以使我看得更高,更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)這些知識讓我很快樂。

五、學(xué)會感恩,懂得回報

“一分耕耘,一分收獲”我的付出,確實得到了許多回報,這是因為在我的教學(xué)成長過程中很幸運的得到了同事、組長、前輩們的幫助和理解,我很感謝他們的陪伴,給了我很大的工作動力,我想教學(xué)除了教育和學(xué)習(xí)之外,還有一個愛的傳遞,他們把愛傳給了我,我把愛又傳給了我的學(xué)生,相信在不久的將來,我的學(xué)生也會把他們的愛傳給他們身邊的親人和朋友。但是,我身上還是有一些缺點,有待改進(jìn),在以后的工作中,我會再接再勵,使自己的工作再上一個新的臺階。

第3篇 教師德育工作先進(jìn)個人總結(jié)材料(1)

教師德育工作先進(jìn)個人總結(jié)材料

一、基本情況

我1985年師范畢業(yè)參加工作,1987年自考大專畢業(yè),1991年函授本科畢業(yè),現(xiàn)任珙縣民族職中副校長。先在珙縣原洛表區(qū)民勝鄉(xiāng)初中任教,1994年調(diào)入珙縣民族職中工作至今。20多年來從來沒有離開過教育教學(xué)工作第一線,長期擔(dān)任過初中、高中的班主任,長期任教過初中語文、數(shù)學(xué)、政治、生理衛(wèi)生和高中語文等學(xué)科,長期擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委書記和語文教研組長。1995年—2023年擔(dān)任學(xué)校中層干部,任過政教處副主任(主持政教處工作)、辦公室主任,其中1998年—2023年還擔(dān)任副校級干部任學(xué)校黨支部副書記,2023年秋起擔(dān)任學(xué)校副校長。作為一名教師,一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和開展,一直做著育人教書的工作。

二、德育工作匯報

我們學(xué)校校長是一把手,我現(xiàn)在是唯一的副校長,是校長的助手,我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來看,我管的事情很多,管理教育、教學(xué)、教研是我的工作主體,德育(教育)工作是我的核心工作,我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起、和各位教職工一起來重抓德育工作。下面做些簡要的匯報:

1、思想認(rèn)識上我是高度重視德育工作的。教育大計,德育為本。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位,對眼前的這些未成年人學(xué)生來講,培養(yǎng)他們良好酷貓寫作網(wǎng)的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學(xué)生,解決他(她)的思想問題最關(guān)鍵,教育引導(dǎo)他(她)提高認(rèn)識,提高覺悟,要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對學(xué)生“傳道”,作好和完成“傳道”這個第一的任務(wù)。

2、我大力宣傳德育工作的重要性,團(tuán)結(jié)和調(diào)動教職工們來一起抓好德育工作。我在學(xué)校教職工當(dāng)中,尤其是班主任老師當(dāng)中,時時強調(diào)育人首位,教學(xué)生做人最重要,學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的健康成長來開展,圍繞學(xué)生的思想品德教育來開展。對于青少年學(xué)生,我們說“德育不好,可能是危險品;智育不好,可能是次品;體育不好,可能是廢品?!弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育,努力加強未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年良好品行。因為“危險品”是最不好的,將來可能會危害他人,危害社會的。要讓老師們牢固樹立“德育為首,五育并舉的觀念,在自己的教育教學(xué)工作中切實認(rèn)真實施對學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工形成共識是首要的,都來高度重視德育工作,齊抓共管,親密配合,這是搞好德育工作的前提。

3、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組組長是校長,我是副組長,成員為中層干部和工會、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師,常務(wù)機構(gòu)是政教處。德育工作組織機構(gòu)時時研討和開展德育工作,抓好對全校學(xué)生的日常常規(guī)管理,將工作細(xì)化,制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則,認(rèn)真的檢查落實學(xué)生“守則”和“規(guī)范”,對學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查,及時反饋,做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓,將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,這就有利于對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

4、利用各種機會、各種途徑,組織開展很多有益的活動,積極對學(xué)生實施德育教育,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。如:

(1)利用升旗活動、學(xué)生校會、周會、年級學(xué)生會等等學(xué)生聚會的機會,集中給學(xué)生講解,加強紀(jì)律教育、法制教育、愛國主義教育等,擺事實、講道理,曉之以理,動之以情,集中教育學(xué)生,從而導(dǎo)之以行。

(2)開展各種有益活動,每年“五.一”“五.四”“國慶節(jié)”“12.9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開展活動,每期都結(jié)合活動舉行新團(tuán)員宣誓、滿18歲學(xué)生成人宣誓等,我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話,對他們進(jìn)行教育,讓學(xué)生們在這些活動中得到鍛煉,受到教育。

(3)還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、校園集體舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動,有時可以把這些活動與紀(jì)念日活動結(jié)合起來搞,使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、提高,并受到教育。

第4篇 執(zhí)法工作先進(jìn)個人材料工作總結(jié)

狠抓三關(guān) 勇扭敗局

強力推進(jìn)執(zhí)法工作

-----記仰化派出所所長徐守彬

徐守彬,宿豫區(qū)公安分局最年輕的派出所所長,2002年11月滿懷豪情到仰化派出所上任。農(nóng)村的公安工作并沒有他當(dāng)初想象的那么簡單,2003年,仰化派出所多項工作全局落后,執(zhí)法工作全局倒數(shù)第一。全局五起行政復(fù)議行政案件有三起是該所承辦,其中有兩起被撤銷,另一起勉強維持;稍有難度的刑案件基本依靠刑警中隊......

執(zhí)法工作是公安工作的生命線,落后的執(zhí)法工作對派出所整體工作的打擊是致命的,徐守彬深深的明白這一點。這位當(dāng)過三年政工干事、兩年城區(qū)所副所長的小伙子從骨子里從沒有服過輸,心中暗自發(fā)狠:別人能干好的事,我一定能干好,堅決一年扭轉(zhuǎn)敗局,進(jìn)入全局執(zhí)法先進(jìn)行列。2023年,他理清思路,狠抓“三關(guān)”,開始了向既定目標(biāo)的沖刺!

一、抓好領(lǐng)導(dǎo)帶頭關(guān),喊響向我看齊。

仰化派出所只在四名民警,其中還有一位是即將退休的老同志,另外兩個小伙子也都是剛參加公安工作不久,業(yè)務(wù)能力還有待提高。2023年初,他召集全所民警,回顧一年的執(zhí)法工作,沉痛查找執(zhí)法簿弱環(huán)節(jié),進(jìn)行了深深的自我檢討,認(rèn)識到過去一年里,自己對執(zhí)法思想不重視,案件過問較少,把關(guān)不嚴(yán),對疑難案件不能緊叮不放。會上統(tǒng)一民警思想,明確了全年執(zhí)法目標(biāo),徐守彬喊響了“向我看齊”口號,堅決帶領(lǐng)導(dǎo)全所民警打一場翻身仗。

(一)身先士卒,當(dāng)社區(qū)民警。針對過去民警不肯下社區(qū),警民關(guān)系不緊密,案件線索上不來狀況,徐守彬堅決要給大家做一個樣子,他主動把寶祥、新橋、解閘三個最大、治安最復(fù)雜的村劃為自己責(zé)任區(qū)。只要有空他就騎上摩托車到村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和村民拉拉家常,了解一下治安情況,晚上就到各村督促指導(dǎo)搞好群防群治工作。由于經(jīng)常下隊,他和群眾的關(guān)系也更加緊密,群眾也積極向他提供案件線索。今年5月,一群眾主動向他提供寶祥村張某有入室盜竊嫌疑,據(jù)此線索,該所一舉偵破16起入室盜竊案。在他的帶動下,全所民警工作中真正沉入基層,廣泛收集破案線索,有效降低發(fā)案,全年重大案件全部偵破,而且很少動用刑警中隊,自破案能力大大提高。

(二)堅持通案,案案把關(guān),決不留尾巴。為了切實提高案件質(zhì)量,該所堅決實行集體通案制,堅決不辦人情案、不辦關(guān)系案、不辦情緒案。夠處理的,堅決處理,毫不留情,絕不降格處理;不能處理的,決不處理,不論來自何方壓力。今年3月,鎮(zhèn)街道辦城管人員與一個體工商戶在工作中發(fā)生沖突,發(fā)生撕打,雙方均有輕微傷。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)找到徐所長,要求立即把那個個體戶拘留。徐守彬親自進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)城管人員本身存在過錯,個體戶也被打傷,此案只適宜調(diào)解。案情向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報后,領(lǐng)導(dǎo)先是很不滿意,指責(zé)派出所工作不力,徐守彬不為所動,耐心解釋,并妥善處理好后期工作,最終雙方均表示滿意。今年6月,一民警在辦理澗河村付某因鄰里糾紛引起的損財案件,在先期調(diào)解中,付某借家族勢力強大,態(tài)度非常蠻橫,拒不接受調(diào)解,不付賠償金,并在筆錄上拒絕簽字,辦案民警非常氣憤,要求對該人進(jìn)行拘留。徐守彬仔細(xì)審核卷宗后,認(rèn)為侵財數(shù)額不大,也未造成嚴(yán)重后果,雖然調(diào)解時態(tài)度不好,也不適合拘留,只宜做罰款處理。主辦民警心里不服,感覺窩火,徐守彬就耐心做其思想工作,指出我們必須堅持依法辦事,不能帶著情緒辦案。最后此案引起復(fù)議,市局審核予以維持。

(三)大案親自上,硬骨頭自己啃。徐守彬作為省公安??茖W(xué)校畢業(yè)生,又有兩個城區(qū)派出所工作經(jīng)驗,參與過多起重大疑難案件的偵破工作,有一定的偵察審訊能力。面對所里的一幫新手,他遇到疑難案件和不容易審查的犯罪嫌疑人,總是親自上陣。2023年5月26日,仰化派出所通過信息員提供抓獲一多次從泗陽竄至仰化境內(nèi)的賣淫女謝某(女,34歲),由于不是現(xiàn)場抓獲,且謝某被我公安機關(guān)處理過多次,有一定的反偵查經(jīng)驗,民警在審查她時,她百般抵賴,就是不交待,徐守彬分析案情,發(fā)現(xiàn)本案突破口在于找到謝某賣淫的對象,但眼看審查時限還有四個小時就要到了,徐守彬顧不上休息和吃飯,騎著摩托帶著民警一頭扎進(jìn)社區(qū)群眾間,三個小時過去了,謝某一案的三個同案人被帶進(jìn)了派出所,在鐵的事實面前,謝某不得不交待了多次在仰化鎮(zhèn)境內(nèi)向季某、劉某等人賣淫的違法事實,后謝某被批準(zhǔn)勞動教養(yǎng)。2023年6月8日晚19時,仰化派出所抓獲強奸犯罪嫌疑人張某(男,52歲),由于本案受害人卜某是癡呆,無性防衛(wèi)能力,更不能陳述案情,且本案是積隱案件,無其他任何證據(jù),外勤民警審查幾個小時無半點進(jìn)展,所內(nèi)其他同志也認(rèn)為此案辦下去了。面對受害人家人和群眾憤怒的表情,徐守彬感到了壓力。他把張某帶到了自己的辦公室,對其曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以法的做工作,與張某談形勢、講利害,凌辰四時許,一直緘默不語的張某流下了悔恨的淚水,竹筒倒豆腐般的交待了自己多次強奸卜某的犯罪事實,而此時徐守彬同志又是一夜沒合眼,后張某被判處有期徒刑。

一個個疑難案件被徐守彬攻克了,徐守彬贏得了全所民警的信任和敬佩,大家凝心聚力,信心大增,干勁十足,向既定的目標(biāo)越走越近。

二、抓好崗位練兵關(guān),提高執(zhí)法質(zhì)量。

今年全國開展了轟轟烈烈的崗位大練兵活動,徐守彬作為所長,他以此為契機,狠抓民警業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

業(yè)務(wù)不精是執(zhí)法質(zhì)量不高的主要原因,他意識到加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高執(zhí)法水平的關(guān)鍵。他提出一個口號:把派出所辦成一個學(xué)校,民警要甘做小學(xué)生。

他在派出所專門騰出一間房子作“學(xué)習(xí)閱覽室”,將各種業(yè)務(wù)書籍、法律法規(guī)統(tǒng)一擺放,制定出全年學(xué)習(xí)計劃,具體到每月、每周。不管有多忙,不論遇到什么事,全所都雷打不動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。實行每天一案、每周一課、每月一考,每季一評。每天早上晨會時間,進(jìn)行一次案例析,每周集中學(xué)習(xí)一次,每月組織民警對本月學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一次考試,每季度評出本所執(zhí)法學(xué)習(xí)標(biāo)兵。通過此舉,民警學(xué)習(xí)積極性大增。

為了增強學(xué)習(xí)效果,他要求不請老師,每次都由本所一位民警主講,這樣不但加深了印象,而且有利于同平時的執(zhí) 法辦案相結(jié)合,現(xiàn)實意義不言而喻。

針對全所民警辦案能力不高的現(xiàn)狀,他發(fā)揚傳、幫、帶的優(yōu)良傳統(tǒng),遇到疑難案件他要求其他民警和他一塊調(diào)查取證、一塊審查犯罪嫌疑人,一塊到局里匯報。通過言傳身教,年輕民警一點就通,很快就能上手,目前該所民警均能獨擋一面,執(zhí)法水平明顯提高。

三、抓好思想政治關(guān),端正執(zhí)法理念。 徐守彬同志在嚴(yán)格執(zhí)法辦案的同時,堅持用人民滿意作為指導(dǎo)執(zhí)法工作的方向、衡量執(zhí)法工作的標(biāo)準(zhǔn)。 他在全所開展“為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)” 、“人民公安為人民”主題教育活動,也很年輕的他教育年輕民警:要視人民為父母,視群眾為兄弟,心里裝著群眾,凡是想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。 他說:執(zhí)法為民是公安機關(guān)立警的根基、執(zhí)法的準(zhǔn)則、力量的源泉,是全部公安執(zhí)法工作和隊伍建設(shè)的生命線。刀把子不應(yīng)重打擊、輕保護(hù),重管理、輕服務(wù),重實體、輕程序;以偏蓋全,用特殊取代一般,忽略了絕大多數(shù)群眾是奉公守法的,少數(shù)公民的違法行為仍屬人民內(nèi)部矛盾,并不具有對抗性。他要求大家不能在執(zhí)法中把服務(wù)、依靠對象當(dāng)作專政和排斥對象,要將人性執(zhí)法貫穿公安執(zhí)法工作的全過程。2023年9月26日,仰化派出所破獲一起搶劫案,抓獲搶劫犯罪嫌疑人陳宿中(男,50歲,宿城區(qū)洋北鎮(zhèn)七里村人),當(dāng)日陳宿中被依法刑事拘留,細(xì)心的徐守彬同志發(fā)現(xiàn)陳宿中妻子已離家多年,家中只有一個年僅6歲的小男孩陳小建,陳宿中被刑拘后陳小建將無人照料,眼看中秋節(jié)將至,陳宿中有罪,但陳小建是無辜的,徐守彬同志果斷決定將陳小建帶至派出所由民警照料,由于常期缺乏照顧,陳小建面黃肌瘦,全身散發(fā)出刺鼻的味道,徐守彬同志二話沒說,主動給陳小建找來換身衣服,把他從頭到腳洗了一遍。2023年9月28日,陳小建在仰化派出所度過了人生中的第六個中秋節(jié)。2023年10月24日,陳宿中親屬來接面色紅潤的陳小建時,陳小建競哭喊著不愿走,還是徐守彬同志答應(yīng)以后常去看他后,陳小建才依依不舍的離開了派出所 。

仰化派出所雖不大,但做為一所之長,每天要處理的事務(wù)和協(xié)調(diào)的關(guān)系一樣也不少,所長親自參予執(zhí)法辦案,而且樣樣在前,事事爭先,確實是不容易的,人的精力是有限的,徐守彬同志自到仰化派出所以來體重直線下降,被他的同志們稱為“瘦所長”,他自己卻說瘦了好,瘦了精神,瘦了就不用減肥。

徐守彬同志的付出是值得的,他的付出得到了回報:2023年度,徐守彬同志是在全局率先完成執(zhí)法辦案任務(wù)的所長;仰化派出所因執(zhí)法工作先進(jìn)多次受到分局表彰和獎勵;該所執(zhí)法個案考評和績效考核一直位于全局前列;本年度該所兩起行政復(fù)議案件均因民警過硬的辦案質(zhì)量而得到維持;2023年度,仰化派出所接處警366起,破獲刑事案件27起,查處治安案件79起,行政拘留15人,罰款處理33人,拘留數(shù)和罰款數(shù)均居全局前列,且無一案被當(dāng)事人投訴和執(zhí)法過錯。這些成績的取得,無不浸透著徐守彬同志的汗水!

年初的目標(biāo)實現(xiàn)了,但徐守彬同志并沒有滿足,他深知自己工作與上級的要求還有很大差距,他和全所民警磨拳擦掌,努力地向更高目標(biāo)奮進(jìn)!

執(zhí)法工作先進(jìn)個人材料

第5篇 課程改革實驗工作先進(jìn)個人總結(jié)范文

在課改進(jìn)行得如火如荼的今天,我不斷地轉(zhuǎn)變思想,不斷地充實自我,完善自我,幾年來,我積極參與崗位培訓(xùn),積極參與各級各類教研活動、課程培訓(xùn)等。通過多種學(xué)習(xí)方式,勤練基本功,博.眾長,不斷涉獵新知識。

在學(xué)校,我積極營造課改氛圍,引領(lǐng)教師成長。通過校本教研活動,公開課、研討課、示范課,教學(xué)沙龍等活動形式,通過確定行之有效的課題,圍繞課題開展有針對性地活動等,使教研工作“主題化、課題化、精品化”,帶領(lǐng)教師在活動中領(lǐng)會課改精神,提高課改意識。

走進(jìn)新課改以來,我感覺收獲頗豐。20__年喜獲寧波市教壇新秀比賽第一名的好成績;曾兩次執(zhí)教浙江省五市區(qū)課堂教學(xué)研討活動觀摩課,受到與會專家的肯定及好評;多次擔(dān)任區(qū)級課改研討課任務(wù),為我區(qū)教師的課改培訓(xùn)做好先鋒;多次隨教研室、教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一起參加送教下鄉(xiāng)活動,給偏遠(yuǎn)地區(qū)的老師帶去課改的春風(fēng)。20__年8月教師進(jìn)修學(xué)校組織新教師培訓(xùn),我做了《新教師成長之我見》專題報告,受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和新教師的好評,參與教研室研究的《以教例研究為平臺促進(jìn)語文青年教師專業(yè)成長》課題獲寧波市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究優(yōu)秀課題評比一等獎;20__年10月有幸被聘請為鄞州區(qū)名師工作室研究員。

20__年9月榮獲鄞州區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽稱號,20__年6月獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,20__年3月獲區(qū)教壇新秀評比一等獎。20__年8月榮獲區(qū)級優(yōu)秀教師榮譽稱號,20__年有幸參加浙江省校級骨干高級研修班脫產(chǎn)培訓(xùn),榮獲優(yōu)秀學(xué)員稱號。近年來,基于對課改的認(rèn)識,結(jié)合自己的教學(xué),我積極撰寫文章,取得一些成績。論文《讓語言實踐與情感熏陶同構(gòu)共生》分獲浙江省20__小學(xué)語文論文比賽、寧波市小學(xué)語文論文比賽二等獎;《走出尷尬演繹精彩》獲寧波市20__小學(xué)語文優(yōu)秀案例評比一等獎;《合.加工教材有效提升情感》等文章入編寧波出版社出版的《課堂新探索》一書;1案例刊發(fā)在《小學(xué)語文名師教例賞析》一書中;《“該出手時”還應(yīng)“出手”》等論文分獲省市級論文比賽一、二等獎。

第6篇 德育工作先進(jìn)個人總結(jié)

德育工作先進(jìn)個人總結(jié)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的德育工作先進(jìn)個人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

德育工作先進(jìn)個人總結(jié)1

一、基本情況

我199_年__師范畢業(yè)參加工作,200_年省廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)大專畢業(yè),200_.12月自學(xué)考試本科畢業(yè),現(xiàn)任__區(qū)__小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員。工作16年來從來沒有離開過教育教學(xué)工作第一線,長期擔(dān)任五、六年級的班主任,長期任教過六年級語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科,長期擔(dān)任過少先大隊輔導(dǎo)員和語文、數(shù)學(xué)教研組長。作為一名教師,一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和開展,一直做著育人教書的工作。

二、德育工作匯報

我們學(xué)校校長是一把手,我現(xiàn)在是少先大隊輔導(dǎo)員,是校長的助手,又擔(dān)任著六年級兩個班的數(shù)學(xué)課。我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來看,德育(教育)工作是我的核心工作,我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起、和各位教職工一起來重抓德育工作。下面做些簡要的匯報:

1、思想認(rèn)識上我是高度重視德育工作的。教育大計,德育為本。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位,對眼前的這些未成年人學(xué)生來講,培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學(xué)生,解決他(她)的思想問題最關(guān)鍵,教育引導(dǎo)他(她)提高認(rèn)識,提高覺悟,要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對學(xué)生“傳道”,作好和完成“傳道”這個第一的任務(wù)。

2、我大力宣傳德育工作的重要性,團(tuán)結(jié)和調(diào)動教職工們來一起抓好德育工作。我在學(xué)校教職工當(dāng)中,尤其是班主任老師當(dāng)中,時時強調(diào)育人首位,教學(xué)生做人最重要,學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的健康成長來開展,圍繞學(xué)生的思想品德教育來開展。對于青少年學(xué)生,我們說“德育不好,可能是危險品;智育不好,可能是次品;體育不好,可能是廢品。”最關(guān)鍵的就是我們要抓好德育,努力加強未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年良好品行。因為“危險品”是最不好的,將來可能會危害他人,危害社會的。要讓老師們牢固樹立“德育為首,五育并舉的觀念,在自己的教育教學(xué)工作中切實認(rèn)真實施對學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工形成共識是首要的,都來高度重視德育工作,齊抓共管,親密配合,這是搞好德育工作的前提。

3、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組組長是校長,我是副組長,成員為中層干部和各班班主任老師。德育工作組織機構(gòu)時時研討和開展德育工作,抓好對全校學(xué)生的日常常規(guī)管理,將工作細(xì)化,制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則,認(rèn)真的檢查落實學(xué)生“守則”和“規(guī)范”,對學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查,及時反饋,做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓,將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,這就有利于對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

4、利用各種機會、各種途徑,組織開展很多有益的活動,積極對學(xué)生實施德育教育,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。如:

(1)利用升旗活動、班會等等學(xué)生聚會的機會,集中給學(xué)生講解,加強紀(jì)律教育、法制教育、愛國主義教育等,擺事實、講道理,曉之以理,動之以情,集中教育學(xué)生,從而導(dǎo)之以行。

(2)開展各種有益活動,每年“五.一”“五.四”“國慶節(jié)”“12.9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開展活動,每期都結(jié)合活動對學(xué)生進(jìn)行教育等,我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話,對他們進(jìn)行教育,讓學(xué)生們在這些活動中得到鍛煉,受到教育。

(3)還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動,有時可以把這些活動與紀(jì)念日活動結(jié)合起來搞,使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、提高,并受到教育。

(4)每期要到期末都要專門集中全體學(xué)生,開一個表彰大會,對成績好的同學(xué)、進(jìn)步大的同學(xué)、評出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部、各種活動獲獎的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵,我代表學(xué)校講話,對廣大學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵。

以上這些德育活動成為了學(xué)校的傳統(tǒng),已成為了常規(guī)活動,我每次都認(rèn)真組織和參與,去講話都要作認(rèn)真的準(zhǔn)備。

5、針對各班學(xué)生的情況,尤其是我們小學(xué)是“普九”了,適齡入學(xué)的學(xué)生素質(zhì)參差不齊,每班都有不少典型問題學(xué)生,對突出問題學(xué)生,各班上報學(xué)校,學(xué)校多次集中組織這些學(xué)生開會和辦“學(xué)習(xí)班”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們開展教育和轉(zhuǎn)化工作,并落實行政領(lǐng)導(dǎo)承包教育那些典型差生,努力作好差生轉(zhuǎn)化工作,使德育工作落到實處。

6、每年每期我都認(rèn)真組織開好各年級家長會,尤其是畢業(yè)班家長會,并請家教委同志(家教委由我們當(dāng)?shù)氐赂咄氐闹耸?、熱心教育并懂教育的老同志組成)到會,給家長們講解傳授如何教育好孩子,我常常代表學(xué)校給家長們講話,使學(xué)校教育與家庭教育得以溝通,很好的結(jié)合起來,老師、家長攜手配合,更好的教育好青少年。

7、多年來,我還一直擔(dān)任兩個班的語文或者數(shù)學(xué)教學(xué),現(xiàn)在就任教留年級二個班的數(shù)學(xué),抓好自己的教學(xué)工作,利用自己的課堂教學(xué)對班上學(xué)生開展或滲透德育教育,并注重做好個別差生的教育,努力提高學(xué)生的思想覺悟,培養(yǎng)良好品德,把教學(xué)生學(xué)會做人切實放在了首位。我自己覺得要努力起好帶頭作用。

總之,我個人作為學(xué)校的一位中層領(lǐng)導(dǎo)和任課教師來講,高度重視德育工作,并積極負(fù)責(zé)抓好全校德育工作,讓德育工作落到實處,個人還努力做到以身作則,言傳身教,關(guān)心學(xué)生,循循善誘,不斷學(xué)習(xí),追求卓越,為學(xué)校德育工作作出自己應(yīng)當(dāng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我自己的成績是微不足道的,成績也只能說明過去,而且距離教育教學(xué)改革前進(jìn)的步伐還遠(yuǎn);在今后的工作中,任重道遠(yuǎn),我將更加努力,盡量發(fā)揮個人更大的作用,和同志們一起更加努力,爭取更優(yōu)異的成績,使我校德育工作邁上一個新的臺階。

德育工作先進(jìn)個人總結(jié)2

本人自1999年參加工作以來,工作10年來從來沒有離開過教育教學(xué)工作第一線,長期擔(dān)任初中年級的班主任,長期任教過英語,生物等學(xué)科。作為一名教師,一直做著育人教書的工作。

我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的,德育(教育)工作是我的.核心工作,我努力地和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工一起來重抓德育工作。下面做些簡要的匯報:

1、思想認(rèn)識上我是高度重視德育工作的。教育大計,德育為本。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位,對眼前的這些未成年人學(xué)生來講,培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學(xué)生,解決他(她)的思想問題最關(guān)鍵,教育引導(dǎo)他(她)提高認(rèn)識,提高覺悟,要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對學(xué)生“傳道”,作好和完成“傳道”這個第一的任務(wù)。

2、我大力宣傳德育工作的重要性,團(tuán)結(jié)和調(diào)動教職工們來一起抓好德育工作。我在學(xué)校教職工當(dāng)中,尤其是班主任老師當(dāng)中,時時強調(diào)育人首位,教學(xué)生做人最重要,學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的健康成長來開展,圍繞學(xué)生的思想品德教育來開展。對于青少年學(xué)生,我們說“德育不好,可能是危險品;智育不好,可能是次品;體育不好,可能是廢品?!弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育,努力加強未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年良好品行。因為“危險品”是最不好的,將來可能會危害他人,危害社會的。要讓老師們牢固樹立“德育為首,五育并舉的觀念,在自己的教育教學(xué)工作中切實認(rèn)真實施對學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工形成共識是首要的,都來高度重視德育工作,齊抓共管,親密配合,這是搞好德育工作的前提。

3、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組組長是校長,成員為各班班主任老師。德育工作組織機構(gòu)時時研討和開展德育工作,抓好對全校學(xué)生的日常常規(guī)管理,將工作細(xì)化,制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則,認(rèn)真的檢查落實學(xué)生“守則”和“規(guī)范”,對學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查,及時反饋,做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓,將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,這就有利于對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

4、利用各種機會、各種途徑,組織開展很多有益的活動,積極對學(xué)生實施德育教育,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。如:

(1)利用升旗活動、班會等等學(xué)生聚會的機會,集中給學(xué)生講解,加強紀(jì)律教育、法制教育、愛國主義教育等,擺事實、講道理,曉之以理,動之以情,集中教育學(xué)生,從而導(dǎo)之以行。

(2)開展各種有益活動,每年“五.一”“五.四”“國慶節(jié)”“12.9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開展活動,每期都結(jié)合活動對學(xué)生進(jìn)行教育等,我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話,對他們進(jìn)行教育,讓學(xué)生們在這些活動中得到鍛煉,受到教育。

以上這些德育活動成為了學(xué)校的傳統(tǒng),已成為了常規(guī)活動,我每次都認(rèn)真組織和參與,去講話都要作認(rèn)真的準(zhǔn)備。

5、針對各班學(xué)生的情況,尤其是我們小學(xué)是“普九”了,適齡入學(xué)的學(xué)生素質(zhì)參差不齊,每班都有不少典型問題學(xué)生,對突出問題學(xué)生,各班上報學(xué)校,學(xué)校多次集中組織這些學(xué)生開會和辦“學(xué)習(xí)班”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們開展教育和轉(zhuǎn)化工作,并落實行政領(lǐng)導(dǎo)承包教育那些典型差生,努力作好差生轉(zhuǎn)化工作,使德育工作落到實處。

6、每年每期我都認(rèn)真組織開好家長會,給家長們講解傳授如何教育好孩子,使學(xué)校教育與家庭教育得以溝通,很好的結(jié)合起來,老師、家長攜手配合,更好的教育好青少年。

7、多年來,我還一直擔(dān)任兩個班的英語或者生物教學(xué),抓好自己的教學(xué)工作,利用自己的課堂教學(xué)對班上學(xué)生開展或滲透德育教育,并注重做好個別差生的教育,努力提高學(xué)生的思想覺悟,培養(yǎng)良好品德,把教學(xué)生學(xué)會做人切實放在了首位。我自己覺得要努力起好帶頭作用。總之,我個人作為學(xué)校的一位任課教師來講,高度重視德育工作,并積極負(fù)責(zé)抓好全校德育工作,讓德育工作落到實處,個人還努力做到以身作則,言傳身教,關(guān)心學(xué)生,循循善誘,不斷學(xué)習(xí),追求卓越,為學(xué)校德育工作作出自己應(yīng)當(dāng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我自己的成績是微不足道的,成績也只能說明過去,而且距離教育教學(xué)改革前進(jìn)的步伐還遠(yuǎn);在今后的工作中,任重道遠(yuǎn),我將更加努力,盡量發(fā)揮個人更大的作用,和同志們一起更加努力,爭取更優(yōu)異的成績,使我校德育工作邁上一個新的臺階。

工作先進(jìn)個人總結(jié)(6篇)

德育工作先進(jìn)個人總結(jié)總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總…
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