- 目錄
第1篇 暑期信息技術(shù)培訓個人工作總結(jié)
在本次培訓中,聽了兩節(jié)公開課,暑期中能組織起學生來上課,很是難得,課后__市教研室主任__和__分別對這兩節(jié)課進行了精彩點評。這兩堂課讓在座的每位教師對“三步四環(huán)節(jié)五課型教學模式”有了初步的認識。
在本次培訓中,經(jīng)驗豐富的老教師__老師作了報告“終日思考,不如須臾之學”,樸實的語言、切身的實踐,讓人聽后受益非淺;__老師提出的“生態(tài)課堂”讓人耳目一新,其生動的語言、實實在在的課堂教學案例讓我們對課堂教學有了新的看法。
在本次培訓中,教科院__科長對高中信息技術(shù)“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學模式進行了詳細而精辟的解讀,讓在座的每位教師對“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學模式有了比較深入的了解,讓我們的課堂教學變得有章可循。
短短兩天半的培訓結(jié)束了,可是培訓的那種濃濃氛圍卻無時無刻不在影響著每一位參訓教師。這次培訓,給我們以后的信息技術(shù)教學指明了前進的道路,也給予我們強大的精神后備力量。