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第1篇 2023年6月比賽活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文
工作總結(jié)范文
“五一”前夕，根據(jù)區(qū)安委會(huì)《關(guān)于認(rèn)真做好世博會(huì)及“五一”期間安全生產(chǎn)工作的通知》文件要求，我局結(jié)合洪江區(qū)實(shí)際情況，組織力量對(duì)全區(qū)范圍內(nèi)部分特種設(shè)備使用單位開(kāi)展了安全大檢查，現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，務(wù)求安全生產(chǎn)檢查行動(dòng)取得實(shí)效。
為認(rèn)真做好國(guó)慶期間安全生產(chǎn)工作，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常生產(chǎn)、生活和社會(huì)秩序，防范重特大事故的發(fā)生，__年4月20日，洪江區(qū)質(zhì)檢局組織局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人和局屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)安委會(huì)《關(guān)于認(rèn)真做好世博會(huì)及“五一”期間安全生產(chǎn)工作的通知》文件精神，就如何貫徹落實(shí)做好近期安全生產(chǎn)工作提出了具體要求：一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，確保目標(biāo)責(zé)任明確。二是要提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，進(jìn)一步加強(qiáng)安全監(jiān)管力度。三是要切實(shí)加強(qiáng)文化場(chǎng)所消防工作，突出重點(diǎn)，深化公眾娛樂(lè)場(chǎng)所安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治，周密部署，開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查。四是要細(xì)化責(zé)任，加強(qiáng)值守，開(kāi)展宣傳教育，著力提高特種設(shè)備從業(yè)人員及廣大人民群眾的安全意識(shí)?！鞍踩a(chǎn)重于泰山”。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，深入貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，加大責(zé)任制落實(shí)力度，防止各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定。
二、精心組織和實(shí)施安全生產(chǎn)檢查
本月以來(lái)，我局會(huì)同懷化市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)所等單位，對(duì)洪江區(qū)部分特種設(shè)備使用單位、氣瓶重裝單位進(jìn)行了監(jiān)察檢查，重點(diǎn)檢查了區(qū)內(nèi)商場(chǎng)、超市在用的乘客電梯，以及幾家重點(diǎn)企業(yè)使用的鍋爐、壓力容器等，共檢查特種設(shè)備使用單位30家，設(shè)備40 余臺(tái)(件)。檢查人員針對(duì)特種設(shè)備的定期檢驗(yàn)情況、設(shè)備運(yùn)行現(xiàn)狀和人員持證上崗情況進(jìn)行了檢查。從檢查結(jié)果來(lái)看，多數(shù)企業(yè)其領(lǐng)導(dǎo)職工安全意識(shí)較強(qiáng)，規(guī)章制度齊全，設(shè)備也按時(shí)進(jìn)行了年度檢驗(yàn)，操作人員能過(guò)做到持證上崗;檢查中也發(fā)現(xiàn)，某些單位存在無(wú)設(shè)備運(yùn)行記錄、交接班記錄、壓力表及安全閥等設(shè)施超過(guò)年度檢驗(yàn)有效期等問(wèn)題。此次檢查共排除特種設(shè)備安全隱患10余處，并對(duì)檢查過(guò)程及檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)企業(yè)進(jìn)行了記錄、督促整改，以消除特種設(shè)備安全隱患。
三、嚴(yán)格的節(jié)日安全生產(chǎn)責(zé)任制
按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則和“一崗雙責(zé)制”要求，切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和“兩個(gè)主體責(zé)任”，并確保職責(zé)明晰、任務(wù)明確、責(zé)任到人、工作到位。建立節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作的信息暢通和事故響應(yīng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)節(jié)日期間的安全生產(chǎn)值班工作，嚴(yán)格堅(jiān)持24 小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息暢通做好應(yīng)急救援小組的準(zhǔn)備工作確保能，及時(shí)處置節(jié)日期間發(fā)生的安全生產(chǎn)事故和其他重大事項(xiàng)。
懷化市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局洪江分局
二〇一〇年四月二十九日
洪江區(qū)林業(yè)局世博會(huì)及“五一”期間安全生產(chǎn)工作方案
為確保世博會(huì)及“五一”期間安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn)，根據(jù)區(qū)管委的要求，經(jīng)局安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究，特制定本方案。
一、檢查方式及時(shí)間
1、自查：以企業(yè)自查為主，時(shí)間：4月21日—4月24日。
2、抽查：對(duì)區(qū)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)部位進(jìn)行抽查，時(shí)間：4月25日—4月29日。
二、檢查要求：
各加工企業(yè)要嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，搞好本次檢查，認(rèn)真梳理各類(lèi)事故隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)隱患能整改的立即整改，一時(shí)不能整改或難以整改到位的，采取措施并明確整改責(zé)任人限時(shí)整改。
三、加強(qiáng)值班
做好世博會(huì)及“五一”期間的值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度，明確值班制度，做好值班記錄，重大情況及時(shí)上報(bào)。
工作總結(jié)范文
4月28日，天氣晴好，一廠廣場(chǎng)上早早的立起了“慶五一__年多威電子拔河比賽”的橫幅。工作休息時(shí)間，能聽(tīng)見(jiàn)各部門(mén)員工三三兩兩討論著即將舉行的比賽。
全公司分為八隊(duì)，分別是管理本部隊(duì)，品管開(kāi)發(fā)隊(duì)，營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)，成型本部隊(duì)，線(xiàn)材本部隊(duì)，沖壓本部隊(duì)，生產(chǎn)生計(jì)一隊(duì)和生產(chǎn)生計(jì)二隊(duì)。每隊(duì)21人，其中領(lǐng)隊(duì)1人，男女選手各10人。比賽為抽簽晉級(jí)式，各領(lǐng)隊(duì)中午抽簽后表情不一，幾家歡喜幾家憂(yōu)。初賽第一場(chǎng)成型本部隊(duì)vs營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)，第二場(chǎng)生產(chǎn)生計(jì)一隊(duì)vs生產(chǎn)生計(jì)二隊(duì)，第三場(chǎng)沖壓本部隊(duì)vs管理本部隊(duì)，第四場(chǎng)品管開(kāi)發(fā)隊(duì)vs線(xiàn)材本部隊(duì)。
抽簽靠運(yùn)氣，拔河靠實(shí)力!看起來(lái)實(shí)力相差甚大的兩隊(duì)若是湊到了一起是什么結(jié)果?大家紛紛預(yù)測(cè)傍晚比賽的勝負(fù)，鹿死誰(shuí)手還不知曉，但好戲就要開(kāi)場(chǎng)，你唱罷來(lái)我登場(chǎng)。
夕陽(yáng)晚照，橘紅的余光將辦公樓照得十分耀眼。參賽部門(mén)每個(gè)到場(chǎng)員工的臉上洋溢著喜悅與興奮的光彩。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始后，兩隊(duì)隊(duì)員就將賽場(chǎng)的氣氛推至一個(gè)小高潮。營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)與實(shí)力強(qiáng)大的成型本部隊(duì)僵持不下，圍觀員工紛紛站在不同的支持隊(duì)伍旁大聲呼喊：“加油加油!”參賽部門(mén)的一些拉拉隊(duì)隊(duì)隊(duì)員激動(dòng)的沖出了外圍線(xiàn)，站在選手身邊吶喊助威，頗有恨不能自己上場(chǎng)的感覺(jué)。
雖然最后營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)敗給了成型本部隊(duì)，但他們雖敗猶榮。獲勝隊(duì)員的臉上帶著勝利的微笑，敗隊(duì)隊(duì)員和拉拉隊(duì)隊(duì)員則互相鼓勵(lì)、打氣，他們把期望放在了下一戰(zhàn)上。
第二場(chǎng)由生產(chǎn)生計(jì)兩大隊(duì)比賽，不論誰(shuí)輸誰(shuí)贏都一樣是生產(chǎn)生計(jì)隊(duì)的一線(xiàn)希望。兩隊(duì)比賽，在鏡頭中捕捉到選手的面部表情，有些隊(duì)員面帶微笑的拉著拔河繩，絲毫不帶壓力。好像今天這場(chǎng)比賽只是走過(guò)場(chǎng)，明天的淘汰賽才是該用力的時(shí)候。果不其然，沒(méi)多久，兩隊(duì)就比完了。
管理本部隊(duì)與沖壓隊(duì)，實(shí)力好似相當(dāng)，但令人意想不到的是，管理本部隊(duì)幾乎是秒勝，太令人吃驚了。或許是沖壓隊(duì)的隊(duì)員沒(méi)有擺好姿勢(shì)，或許是他們沒(méi)有搶到先機(jī)，總而言之，沖壓隊(duì)輸?shù)糜行┐胧植患啊?/p>
第四場(chǎng)開(kāi)賽，兩隊(duì)拔得面紅耳赤，不過(guò)品管開(kāi)發(fā)隊(duì)由于中間至后尾段的選手搖擺不定，整個(gè)隊(duì)伍出現(xiàn)了蛇狀扭曲，力度不集中，結(jié)果輸給了線(xiàn)材本部隊(duì)。
不管各隊(duì)感受如何，4月27日的傍晚飛似的來(lái)臨，復(fù)賽即將開(kāi)場(chǎng)。
中午各領(lǐng)隊(duì)抽簽結(jié)果是，第一場(chǎng)由生產(chǎn)生計(jì)一隊(duì)vs品管開(kāi)發(fā)隊(duì)，第二場(chǎng)由沖壓本部隊(duì)vs營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)，第三場(chǎng)由成型本部隊(duì)vs線(xiàn)材本部隊(duì)，第四場(chǎng)由管理本部隊(duì)vs生產(chǎn)生計(jì)二隊(duì)。
此輪比賽中沖壓本部隊(duì)和生產(chǎn)生計(jì)二隊(duì)被淘汰出局，管理本部隊(duì)和成型本部隊(duì)則直接晉級(jí)決賽。管理本部隊(duì)選手與拉拉隊(duì)隊(duì)員們歡天喜地的叫喊著，他們激動(dòng)的說(shuō)，一定要拿到第一名!還有隊(duì)員笑稱(chēng)，下次比賽要在頭上綁上“必勝”的頭帶。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)，謝協(xié)理與周經(jīng)理分別慰勞了參賽選手，看來(lái)他們士氣很高，信心很足。
4月30日的晉級(jí)賽第一場(chǎng)由生產(chǎn)生計(jì)隊(duì)vs線(xiàn)材本部隊(duì)，第二場(chǎng)由營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)vs品管開(kāi)發(fā)隊(duì)。
此輪比賽關(guān)系著這四支隊(duì)伍的去留，比賽開(kāi)始時(shí)間是17點(diǎn)20分，17點(diǎn)一下班，人們便陸陸續(xù)續(xù)聚集在賽場(chǎng)周?chē)?。?chǎng)上選手伸展著筋骨，做賽前熱身運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)隊(duì)和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也細(xì)心的為選手講解拔河技巧及注意事項(xiàng)，老隊(duì)員也在逐一指點(diǎn)替換上場(chǎng)選手的人員……比賽還未開(kāi)始，參賽隊(duì)員的心早已澎湃。已獲得直接進(jìn)入決賽資格的隊(duì)員也三三兩兩的站在場(chǎng)外觀看比賽，準(zhǔn)備為親友隊(duì)加油鼓勁。
17點(diǎn)15分左右，大賽提前開(kāi)始。生產(chǎn)生計(jì)隊(duì)與線(xiàn)材本部隊(duì)進(jìn)行了激烈的角逐，之后營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)與品管開(kāi)發(fā)隊(duì)也展開(kāi)了拼死的搏斗!有些隊(duì)員“埋頭苦干”，將頭靠在了隊(duì)友的肩膀上;有些隊(duì)員咬牙切齒、雙目圓瞪，直視前方;有些隊(duì)員面紅耳赤、青筋暴起……他們身體后傾、雙腳后移，使出全身力氣只為獲勝。
比賽是殘酷的。品管開(kāi)發(fā)隊(duì)與線(xiàn)材本部隊(duì)被淘汰出局。
此場(chǎng)比賽中，最令人意想不到的是營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)竟然獲勝了。賽后隊(duì)員們或是激動(dòng)或是興奮的說(shuō)，沒(méi)想到他們還能進(jìn)四強(qiáng)!還有些部門(mén)成員說(shuō)，也許拿個(gè)二三名也不是那么難，頗有些得意之感。
勝利的喜悅渲染了人們臉龐的顏色，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的驕傲、自信與感動(dòng)的心情，令人心馳蕩漾。
“五一”放假回來(lái)，公司又迎來(lái)了拔河比賽的半決賽及決賽。
5月4日，半決賽開(kāi)賽。由晉級(jí)賽勝出的四隊(duì)進(jìn)行比賽，篩選出一二名與三四名，第一場(chǎng)由管理本部隊(duì)vs成型本部隊(duì)，第二場(chǎng)由生產(chǎn)生計(jì)隊(duì)vs營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)。獲勝隊(duì)將角逐一二名，負(fù)隊(duì)角逐三四名。
聽(tīng)說(shuō)很多參賽隊(duì)員由于用力過(guò)度而身體不適，為了這最后的榮耀，各隊(duì)又換了一些新手上場(chǎng)抑或是做候補(bǔ)隊(duì)員。新隊(duì)員雖有體力，然經(jīng)驗(yàn)不足，準(zhǔn)備不算充分，這種弊端在比賽開(kāi)始后逐漸顯露出來(lái)。營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)更換了一部分隊(duì)員，可賽時(shí)沒(méi)堅(jiān)持多久便輸給了生產(chǎn)生計(jì)隊(duì)。隊(duì)員們有些氣餒，他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得隊(duì)員姿勢(shì)和間距影響最大，直接導(dǎo)致了比賽的輸贏。
管理本部隊(duì)與成型本部隊(duì)可謂是勢(shì)均力敵，只見(jiàn)拔河繩在中線(xiàn)處搖擺，管理本部隊(duì)失去了先機(jī)，沒(méi)想到在拉拉隊(duì)喊聲震天的加油助威聲中潛能無(wú)限發(fā)揮，眼見(jiàn)中線(xiàn)繩一點(diǎn)點(diǎn)向管理本部隊(duì)移去，最后在一片歡呼聲中，管理本部隊(duì)取得了勝利。
5月5日，立夏。最終的決賽讓人有些迫不及待，卻快得讓人來(lái)不及回味。
成型本部隊(duì)與營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)又在賽場(chǎng)上重逢，猶記初賽時(shí)兩隊(duì)僵持不下的情景，沒(méi)想到今天又要再戰(zhàn)。勝負(fù)好像早已定下，但營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)仍是頑強(qiáng)抵抗，隊(duì)員們使出全身力氣，雖然慢慢的被拉過(guò)了中線(xiàn)，但也仍然取得了第四名的好成績(jī)。
第一二名的爭(zhēng)奪戰(zhàn)引起了無(wú)數(shù)關(guān)注，管理本部隊(duì)部分拔河選手大喊出聲，好似要將體內(nèi)的力量全都爆發(fā)出來(lái)。兩隊(duì)拉拉隊(duì)比參賽選手更為激動(dòng)，他們或是姿勢(shì)夸張或是動(dòng)作奇怪，有些員工甚至喊啞了嗓子，全身心的投入到助威行列中去。
第2篇 個(gè)人比賽總結(jié)
比賽總結(jié)
技能比賽總結(jié)
2023年____技能比賽已經(jīng)落下帷幕，頻頻回顧訓(xùn)練的過(guò)程和比賽的場(chǎng)景，我的感觸也越來(lái)越多，有慶幸，有感激，有堅(jiān)持，有自豪，有教訓(xùn)，其中感觸最深的有以下三個(gè)方面。
一、領(lǐng)導(dǎo)的重視使我們拼搏的目標(biāo)非常明確，同時(shí)也激勵(lì)了我們訓(xùn)練和比賽的斗志。
培訓(xùn)初期，雖然心里也很重視這次比賽，但并沒(méi)有上升到最高的高度?，F(xiàn)在想起，如果那種心態(tài)貫穿下來(lái)，我們絕不會(huì)取得最終的好成績(jī)。而公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視及時(shí)觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我下定決心將比賽放在第一位，拋卻了其他雜念。理論培訓(xùn)一開(kāi)始，我公司領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)常到教室看望我們，給我們做思想上的動(dòng)員，激勵(lì)我們爭(zhēng)取最好的成績(jī)。封閉訓(xùn)練動(dòng)員會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)更是明確了我們努力的目標(biāo)，也鼓舞了我們滿(mǎn)腔的斗志。
在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，完善的訓(xùn)練場(chǎng)地和充足的物資供應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。而人事處、培訓(xùn)等單位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，為我們安心、有效訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。范文寫(xiě)作在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，公司培訓(xùn)體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學(xué)性，為取得優(yōu)異成績(jī)鋪平道路。
而領(lǐng)導(dǎo)的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高，因此領(lǐng)導(dǎo)重視員工培訓(xùn)，重視員工操作技能的提高，重視技能隊(duì)伍建設(shè)。特別是對(duì)年青操作員工的培訓(xùn)力度逐年加大，使我們的理論和技能水平不斷提高，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦芯头e累了一定
的理論和技能功底。
二、團(tuán)隊(duì)的凝聚力，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的奉獻(xiàn)與付出成就了優(yōu)異的成績(jī)。
在整個(gè)培訓(xùn)階段，特別是比賽的三天時(shí)間里，所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻(xiàn)自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個(gè)細(xì)微的技術(shù)點(diǎn)，有時(shí)會(huì)將吃飯時(shí)間一再推后，甚至吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤，我們心里都明白這是為了學(xué)員能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每時(shí)每刻想起我們的教練員，我總會(huì)為之動(dòng)容。他們沙啞的嗓音，生泡的嘴角，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！各位教練廢寢忘食、手把手地教導(dǎo)我們，這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過(guò)程中，隨隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員穿梭于比賽場(chǎng)地各個(gè)角落，搜集、分析比賽信息，并及時(shí)向我們傳達(dá)；比賽選手每比完一個(gè)項(xiàng)目，都會(huì)進(jìn)行充分的交流，交換經(jīng)驗(yàn)，為的是為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取多一點(diǎn)成績(jī)；帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教練們不斷給我們信心，幫助我們釋放壓力，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)所有人的努力，才使我們能夠正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
三、用科學(xué)的訓(xùn)練方法，鍛煉出毅力堅(jiān)強(qiáng)、體能扎實(shí)、心理過(guò)硬、應(yīng)變突出的綜合素質(zhì)，才能得到最好的成績(jī)。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教練分階段制定了詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練方法和合理的訓(xùn)練目標(biāo)，并根據(jù)我們的訓(xùn)練情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。因此，無(wú)論是實(shí)際操作項(xiàng)目，還是動(dòng)態(tài)分析、綜合技能等理論項(xiàng)目，正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)、題目?jī)?nèi)容和出題方式均與平時(shí)訓(xùn)練十分接近，這也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成
績(jī)最好的保障。體能訓(xùn)練和實(shí)際操作提速訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的考驗(yàn)，相信也是對(duì)所有學(xué)員的考驗(yàn)。各種方式的體能鍛煉，連續(xù)在多個(gè)工位進(jìn)行不間斷快速實(shí)際操作練習(xí)，一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練讓所有人叫苦連天。但比賽場(chǎng)上第一項(xiàng)實(shí)際操作項(xiàng)目，就讓我感受到體能是多么重要，我也慶幸沒(méi)有在最困難的時(shí)候放棄自己。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我感觸很深，比賽場(chǎng)上比的是心理、技術(shù)、腦力、體力、應(yīng)變等綜合素質(zhì)，只有在平時(shí)訓(xùn)練中將自己的綜合素質(zhì)提升到足夠的高度，才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平，取得最佳的成績(jī)。
比賽中取得的好成績(jī)是對(duì)所有人最好的回報(bào)。而我作為一名普通員工，會(huì)將訓(xùn)練和比賽中所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到在今后的工作中，將訓(xùn)練和比賽中所感受到的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技能人才的關(guān)懷和重視，團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)、互助的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”，也能給他人帶來(lái)一絲亮光。
第3篇 2023年愛(ài)崗敬業(yè)演講比賽的個(gè)人工作總結(jié)
月日，參加廣州市南沙區(qū)“愛(ài)崗敬業(yè)、崗位成才”主題演講賽，幸運(yùn)地獲得了第一名。然比賽前后并無(wú)激動(dòng)與興奮，有感頗多，遂作之。
個(gè)人認(rèn)為獲得名次的因素有以下幾點(diǎn)：1、心態(tài)平和；2、以發(fā)自?xún)?nèi)心喜愛(ài)崗位為基調(diào)；3、5月22日參加區(qū)圖書(shū)館《演講的魅力與技巧》講座收獲頗多；4、平常工作中積累了大量的溝通技巧，心理學(xué)（這里主要是肢體語(yǔ)言和心理暗示）知識(shí)；5、4月份開(kāi)始一直在研讀《鬼谷子》游說(shuō)之術(shù)；6、稿件本身無(wú)任何政治色彩，從一個(gè)社會(huì)人的角度，以一眼觀世界的方式進(jìn)行闡述；7、5月24日夜對(duì)稿件起勢(shì)修改，雖然倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng)，但瞬間將所有人的注意力轉(zhuǎn)移了過(guò)來(lái)，末了還被追問(wèn)“完了？”“要命的10分鐘”（心理學(xué)上稱(chēng)人的注意力只有10分鐘）被我抓住了；8、5月24日對(duì)稿件起勢(shì)的修改，運(yùn)用《鬼谷子》捭闔術(shù)，以“家”引起了所有人的共鳴；9、出場(chǎng)前花了10分鐘欣賞盆景（這是我常用的調(diào)整心態(tài)的方法）；10、上臺(tái)前活動(dòng)口舌，對(duì)其他選手豎拇指（動(dòng)口舌為講座時(shí)獲得；豎拇指是對(duì)其他選手的鼓勵(lì)，也是對(duì)自己的一種心理暗示）；11、臺(tái)上頭腦保持清醒，不致混亂。
而演講過(guò)程中的不足亦有，如：1、忘詞、漏詞；2、衣著，“太黑了”3、稿件的新穎度還是不夠，且結(jié)尾未讓人清晰；4、普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)。
雖然獲得了第一名，但是卻一直有一種愧疚，有一種勝之不武之感。
此次參賽13人，除我以外都是政府機(jī)關(guān)人員，而且有一半以上都是領(lǐng)導(dǎo)指派，雖然其他選手們都很優(yōu)秀，但是就知識(shí)面和準(zhǔn)備方面來(lái)講，都不夠足，這也就造成了我與他們并不是在同一條線(xiàn)上起步。所以即便是第一名，也不可說(shuō)演講水平有幾高，只能歸結(jié)于運(yùn)氣。
另外，5月22日的講座，選手參加的只有包含我在內(nèi)的三個(gè)。而講座老師恰是評(píng)委老師之一，我在講座中所獲得的知識(shí)不僅僅是演講的技巧等知識(shí)，還有評(píng)委的評(píng)價(jià)基準(zhǔn)。這就造成了有一種迎合之嫌。雖此點(diǎn)合于《鬼谷子》捭闔之術(shù)，但始終有一種不安。
第4篇 2023年6月比賽活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)范文
工作總結(jié)范文
4月28日，天氣晴好，一廠廣場(chǎng)上早早的立起了“慶五一__年多威電子拔河比賽”的橫幅。工作休息時(shí)間，能聽(tīng)見(jiàn)各部門(mén)員工三三兩兩討論著即將舉行的比賽。
全公司分為八隊(duì)，分別是管理本部隊(duì)，品管開(kāi)發(fā)隊(duì)，營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)，成型本部隊(duì)，線(xiàn)材本部隊(duì)，沖壓本部隊(duì)，生產(chǎn)生計(jì)一隊(duì)和生產(chǎn)生計(jì)二隊(duì)。每隊(duì)21 人，其中領(lǐng)隊(duì)1人，男女選手各10人。比賽為抽簽晉級(jí)式，各領(lǐng)隊(duì)中午抽簽后表情不一，幾家歡喜幾家憂(yōu)。初賽第一場(chǎng)成型本部隊(duì)vs營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)，第二場(chǎng)生產(chǎn)生計(jì)一隊(duì)vs生產(chǎn)生計(jì)二隊(duì)，第三場(chǎng)沖壓本部隊(duì)vs管理本部隊(duì)，第四場(chǎng)品管開(kāi)發(fā)隊(duì)vs線(xiàn)材本部隊(duì)。
抽簽靠運(yùn)氣，拔河靠實(shí)力!看起來(lái)實(shí)力相差甚大的兩隊(duì)若是湊到了一起是什么結(jié)果?大家紛紛預(yù)測(cè)傍晚比賽的勝負(fù)，鹿死誰(shuí)手還不知曉，但好戲就要開(kāi)場(chǎng)，你唱罷來(lái)我登場(chǎng)。
夕陽(yáng)晚照，橘紅的余光將辦公樓照得十分耀眼。參賽部門(mén)每個(gè)到場(chǎng)員工的臉上洋溢著喜悅與興奮的光彩。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始后，兩隊(duì)隊(duì)員就將賽場(chǎng)的氣氛推至一個(gè)小高潮。營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)與實(shí)力強(qiáng)大的成型本部隊(duì)僵持不下，圍觀員工紛紛站在不同的支持隊(duì)伍旁大聲呼喊：“加油加油!”參賽部門(mén)的一些拉拉隊(duì)隊(duì)隊(duì)員激動(dòng)的沖出了外圍線(xiàn)，站在選手身邊吶喊助威，頗有恨不能自己上場(chǎng)的感覺(jué)。
雖然最后營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)敗給了成型本部隊(duì)，但他們雖敗猶榮。獲勝隊(duì)員的臉上帶著勝利的微笑，敗隊(duì)隊(duì)員和拉拉隊(duì)隊(duì)員則互相鼓勵(lì)、打氣，他們把期望放在了下一戰(zhàn)上。
第二場(chǎng)由生產(chǎn)生計(jì)兩大隊(duì)比賽，不論誰(shuí)輸誰(shuí)贏都一樣是生產(chǎn)生計(jì)隊(duì)的一線(xiàn)希望。兩隊(duì)比賽，在鏡頭中捕捉到選手的面部表情，有些隊(duì)員面帶微笑的拉著拔河繩，絲毫不帶壓力。好像今天這場(chǎng)比賽只是走過(guò)場(chǎng)，明天的淘汰賽才是該用力的時(shí)候。果不其然，沒(méi)多久，兩隊(duì)就比完了。
管理本部隊(duì)與沖壓隊(duì)，實(shí)力好似相當(dāng)，但令人意想不到的是，管理本部隊(duì)幾乎是秒勝，太令人吃驚了?；蛟S是沖壓隊(duì)的隊(duì)員沒(méi)有擺好姿勢(shì)，或許是他們沒(méi)有搶到先機(jī)，總而言之，沖壓隊(duì)輸?shù)糜行┐胧植患啊?/p>
第四場(chǎng)開(kāi)賽，兩隊(duì)拔得面紅耳赤，不過(guò)品管開(kāi)發(fā)隊(duì)由于中間至后尾段的選手搖擺不定，整個(gè)隊(duì)伍出現(xiàn)了蛇狀扭曲，力度不集中，結(jié)果輸給了線(xiàn)材本部隊(duì)。
不管各隊(duì)感受如何，4月27日的傍晚飛似的來(lái)臨，復(fù)賽即將開(kāi)場(chǎng)。
中午各領(lǐng)隊(duì)抽簽結(jié)果是，第一場(chǎng)由生產(chǎn)生計(jì)一隊(duì)vs品管開(kāi)發(fā)隊(duì)，第二場(chǎng)由沖壓本部隊(duì)vs營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)，第三場(chǎng)由成型本部隊(duì)vs線(xiàn)材本部隊(duì)，第四場(chǎng)由管理本部隊(duì)vs生產(chǎn)生計(jì)二隊(duì)。
此輪比賽中沖壓本部隊(duì)和生產(chǎn)生計(jì)二隊(duì)被淘汰出局，管理本部隊(duì)和成型本部隊(duì)則直接晉級(jí)決賽。管理本部隊(duì)選手與拉拉隊(duì)隊(duì)員們歡天喜地的叫喊著，他們激動(dòng)的說(shuō)，一定要拿到第一名!還有隊(duì)員笑稱(chēng)，下次比賽要在頭上綁上“必勝”的頭帶。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)，謝協(xié)理與周經(jīng)理分別慰勞了參賽選手，看來(lái)他們士氣很高，信心很足。
4月30日的晉級(jí)賽第一場(chǎng)由生產(chǎn)生計(jì)隊(duì)vs線(xiàn)材本部隊(duì)，第二場(chǎng)由營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)vs品管開(kāi)發(fā)隊(duì)。
此輪比賽關(guān)系著這四支隊(duì)伍的去留，比賽開(kāi)始時(shí)間是17點(diǎn)20分，17點(diǎn)一下班，人們便陸陸續(xù)續(xù)聚集在賽場(chǎng)周?chē)?。?chǎng)上選手伸展著筋骨，做賽前熱身運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)隊(duì)和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也細(xì)心的為選手講解拔河技巧及注意事項(xiàng)，老隊(duì)員也在逐一指點(diǎn)替換上場(chǎng)選手的人員……比賽還未開(kāi)始，參賽隊(duì)員的心早已澎湃。已獲得直接進(jìn)入決賽資格的隊(duì)員也三三兩兩的站在場(chǎng)外觀看比賽，準(zhǔn)備為親友隊(duì)加油鼓勁。17點(diǎn)15分左右，大賽提前開(kāi)始。生產(chǎn)生計(jì)隊(duì)與線(xiàn)材本部隊(duì)進(jìn)行了激烈的角逐，之后營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)與品管開(kāi)發(fā)隊(duì)也展開(kāi)了拼死的搏斗!有些隊(duì)員“埋頭苦干”，將頭靠在了隊(duì)友的肩膀上;有些隊(duì)員咬牙切齒、雙目圓瞪，直視前方;有些隊(duì)員面紅耳赤、青筋暴起……他們身體后傾、雙腳后移，使出全身力氣只為獲勝。
比賽是殘酷的。品管開(kāi)發(fā)隊(duì)與線(xiàn)材本部隊(duì)被淘汰出局。
此場(chǎng)比賽中，最令人意想不到的是營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)竟然獲勝了。賽后隊(duì)員們或是激動(dòng)或是興奮的說(shuō)，沒(méi)想到他們還能進(jìn)四強(qiáng)!還有些部門(mén)成員說(shuō)，也許拿個(gè)二三名也不是那么難，頗有些得意之感。
勝利的喜悅渲染了人們臉龐的顏色，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的驕傲、自信與感動(dòng)的心情，令人心馳蕩漾。
“五一”放假回來(lái)，公司又迎來(lái)了拔河比賽的半決賽及決賽。
5月4日，半決賽開(kāi)賽。由晉級(jí)賽勝出的四隊(duì)進(jìn)行比賽，篩選出一二名與三四名，第一場(chǎng)由管理本部隊(duì)vs成型本部隊(duì)，第二場(chǎng)由生產(chǎn)生計(jì)隊(duì)vs營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)。獲勝隊(duì)將角逐一二名，負(fù)隊(duì)角逐三四名。
聽(tīng)說(shuō)很多參賽隊(duì)員由于用力過(guò)度而身體不適，為了這最后的榮耀，各隊(duì)又換了一些新手上場(chǎng)抑或是做候補(bǔ)隊(duì)員。新隊(duì)員雖有體力，然經(jīng)驗(yàn)不足，準(zhǔn)備不算充分，這種弊端在比賽開(kāi)始后逐漸顯露出來(lái)。營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)更換了一部分隊(duì)員，可賽時(shí)沒(méi)堅(jiān)持多久便輸給了生產(chǎn)生計(jì)隊(duì)。隊(duì)員們有些氣餒，他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得隊(duì)員姿勢(shì)和間距影響最大，直接導(dǎo)致了比賽的輸贏。
管理本部隊(duì)與成型本部隊(duì)可謂是勢(shì)均力敵，只見(jiàn)拔河繩在中線(xiàn)處搖擺，管理本部隊(duì)失去了先機(jī)，沒(méi)想到在拉拉隊(duì)喊聲震天的加油助威聲中潛能無(wú)限發(fā)揮，眼見(jiàn)中線(xiàn)繩一點(diǎn)點(diǎn)向管理本部隊(duì)移去，最后在一片歡呼聲中，管理本部隊(duì)取得了勝利。
5月5日，立夏。最終的決賽讓人有些迫不及待，卻快得讓人來(lái)不及回味。
成型本部隊(duì)與營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)又在賽場(chǎng)上重逢，猶記初賽時(shí)兩隊(duì)僵持不下的情景，沒(méi)想到今天又要再戰(zhàn)。勝負(fù)好像早已定下，但營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)仍是頑強(qiáng)抵抗，隊(duì)員們使出全身力氣，雖然慢慢的被拉過(guò)了中線(xiàn)，但也仍然取得了第四名的好成績(jī)。
第一二名的爭(zhēng)奪戰(zhàn)引起了無(wú)數(shù)關(guān)注，管理本部隊(duì)部分拔河選手大喊出聲，好似要將體內(nèi)的力量全都爆發(fā)出來(lái)。兩隊(duì)拉拉隊(duì)比參賽選手更為激動(dòng)，他們或是姿勢(shì)夸張或是動(dòng)作奇怪，有些員工甚至喊啞了嗓子，全身心的投入到助威行列中去。
最后，在中線(xiàn)繩移過(guò)管理本部隊(duì)的紅界限瞬間，裁判吹響了結(jié)束哨，歡呼聲此起彼伏。有人放響了彩炮，五彩繽紛的紙帶漫天飛舞，襯托著獲勝隊(duì)伍的心情。不由的想，原來(lái)管理本部隊(duì)是有備而來(lái)的，他們已經(jīng)做好獲勝的準(zhǔn)備，。
在一片掌聲中，主裁判劉副董為大賽冠軍管理本部隊(duì)頒發(fā)了獎(jiǎng)金3000元，亞軍生產(chǎn)生計(jì)隊(duì)頒發(fā)了獎(jiǎng)金__元，季軍成型本部隊(duì)頒發(fā)了獎(jiǎng)金1000元。同時(shí)，第四名營(yíng)業(yè)營(yíng)技資本總室隊(duì)每位隊(duì)員獲得沐浴露與紀(jì)念水杯各一個(gè)，未獲名次的參賽隊(duì)伍均有紀(jì)念衫一件。
在彩旗與彩帶飄揚(yáng)的賽場(chǎng)上，不論是獲勝隊(duì)或是未得名次的隊(duì)伍，都在為這次拔河比賽的圓滿(mǎn)成功而高興。未參賽的員工同樣關(guān)注著一場(chǎng)場(chǎng)比賽。輸贏其實(shí)并不重要，重要的是比賽過(guò)程中那種全力以赴的精神與那一張張喜笑顏開(kāi)、巧笑倩兮表情生動(dòng)的臉龐。
員工們說(shuō)，希望以后還能參加這類(lèi)比賽。
在激情燃燒、熱情迸發(fā)的五月，我司員工用這種集體運(yùn)動(dòng)歡慶五一，將激情推至了頂點(diǎn)。我想，拔河不僅僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是一門(mén)合作的藝術(shù)。參賽選手的相互合作，場(chǎng)外拉拉隊(duì)與參賽選手的互動(dòng)無(wú)一不體現(xiàn)著它的團(tuán)結(jié)精神。拔河以它特有的形式詮釋了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的真諦。不僅如此，為期5天的拔河比賽以其延續(xù)性的特征，為員工們帶來(lái)了賽前的激動(dòng)與賽后的期望，這種心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的。集體榮譽(yù)感浸入了每個(gè)部門(mén)員工的心。
多威的夏天有了一個(gè)美妙的開(kāi)頭，多威豐富多彩的休閑生活令人期待。
工作總結(jié)范文
一、道路安全
1、各校在放“五一”假期前夕，召開(kāi)了師生會(huì)議，要求師生遵守交通法律法規(guī)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在假期間，不得橫穿公路，過(guò)公路時(shí)，走斑馬線(xiàn)，不得在公路上亂竄、打鬧。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”教育。
3、區(qū)幼兒園及其它民辦幼兒園，幼兒上學(xué)、放學(xué)時(shí)，有校車(chē)的不得超載接送幼兒。
4、各校在教學(xué)樓道都設(shè)有安全警示。以防學(xué)生擁擠造成傷害。
二、非道路安全
1、各校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)值班，“五一”節(jié)期間有安全值班表，外來(lái)人員進(jìn)入校園，實(shí)行登記制度，特別是近期為了迎接世博會(huì)確保世博會(huì)在上海順利舉行，區(qū)教育局督查組到一中、二中、三中、特別強(qiáng)調(diào)，務(wù)必加強(qiáng)防范。
2、隨著氣溫升高，各校強(qiáng)調(diào)了學(xué)生不得私自下河游泳，防止溺水事件發(fā)生。
3、各校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的飲食、飲水衛(wèi)生安全教育。4、加強(qiáng)防盜工作，“五一”假期各學(xué)校都安排專(zhuān)人巡邏值班，確保校園教學(xué)儀器、設(shè)備的安全。
5、一中、二中寄宿生留校安全問(wèn)題，兩所學(xué)校都安排了輔導(dǎo)員、負(fù)責(zé)寄宿生的飲食、飲水、防火、防盜等安全。
6、各校、幼兒園對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防傳染病教育。如遇有傳染源，務(wù)必采取有力措施，向有關(guān)部門(mén)上報(bào)，防止漫延和傳播。
通過(guò)各學(xué)校、幼兒園的上下一致努力，確保了我區(qū)師生在五一佳節(jié)期間，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，真正做到了和諧、安全、穩(wěn)定。
洪江區(qū)教育局
二○一○年五月六日
洪江區(qū)教育局二○一○年“五一”期間學(xué)校安全督導(dǎo)檢查工作 方 案
為了進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》，根據(jù)洪區(qū)安[__]3號(hào)文件精神，確保上海世博會(huì)及“五一”期間學(xué)校和師生安全，結(jié)合我區(qū)學(xué)校情況，特制訂本方案。
第5篇 2023年廣播體操比賽個(gè)人工作總結(jié)
我是本校普普通通的一名學(xué)生，也是此次廣播體操比賽成員37人之一。我不貪圖學(xué)校一件衣服，只想講個(gè)道理，順口氣。鑒于學(xué)校近日對(duì)我們的重重壓力，我剛剛做了一個(gè)非常艱難的決定:在學(xué)校停止對(duì)我們索要衣服之前，我們將與學(xué)校負(fù)責(zé)此事的領(lǐng)導(dǎo)不兼容。
學(xué)生我自認(rèn)為不是不講道理的人。如果學(xué)校真的在經(jīng)濟(jì)上有困難，那么可以明說(shuō)，我作為三職高的學(xué)生，必然會(huì)體諒。但若不是如此，請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生我站在自己的角度上說(shuō)兩句話(huà)。
就本校廣播體操對(duì)成員來(lái)說(shuō)，自?xún)蓚€(gè)月前開(kāi)始，每天冒著清晨的寒風(fēng)和黃昏的涼意到操場(chǎng)練習(xí)，每天耽誤課程不說(shuō)，有時(shí)甚至?xí)⒄`吃飯的時(shí)間。本以為學(xué)校很在意這次比賽，可事實(shí)呢？?jī)蓚€(gè)月間，學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)沒(méi)有去操場(chǎng)慰問(wèn)過(guò)我們一次，只有劉錦繪老師孜孜不倦的教我們練習(xí)，當(dāng)我們心里都發(fā)涼的時(shí)候尚老師告訴體操隊(duì):比賽結(jié)束后每人可以發(fā)一套衣服。算是對(duì)我們的獎(jiǎng)賞。學(xué)生我說(shuō)一句實(shí)話(huà):從那以后，我就是為著這衣服做操的，我記得當(dāng)時(shí)我弱弱的問(wèn)了老師一句，要錢(qián)嗎？
老師很確定的告訴我們:不要錢(qián)！直到比賽前兩天，聽(tīng)說(shuō)比賽結(jié)束衣服還要收回，我當(dāng)時(shí)就很氣憤，但是也漸漸的接受了。因?yàn)槲也皇遣恢v道理的人嘛！可是就在比賽當(dāng)天，那經(jīng)過(guò)還要讓學(xué)生我再說(shuō)一遍嗎？早上6:40學(xué)校廣播讓我們提前去餐廳就餐，7:20全體成員排成兩隊(duì)扛著寫(xiě)有“機(jī)電信息中專(zhuān)”的大旗，步行從北環(huán)盡頭走到人民路的新廣場(chǎng)。比賽結(jié)束后。唯一來(lái)帶隊(duì)的尚老師帶著劉老師先走一步，走時(shí)不忘交待:中午自己吃過(guò)飯?jiān)琰c(diǎn)回學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)同志們我想請(qǐng)問(wèn):我們辛辛苦苦練習(xí)兩個(gè)月，就是為了在只有兩個(gè)高中參加的縣比賽中得一個(gè)第一名嗎？就為了在新廣場(chǎng)的賽場(chǎng)上走一圈嗎？好歹我們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)奮斗了兩個(gè)月，就應(yīng)該換來(lái)學(xué)校的漠不關(guān)心嗎？我不管那件衣服值多少錢(qián)，歸誰(shuí)也無(wú)所謂，學(xué)校你先不仁，休怪學(xué)生不義。另外，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們明白:各班班主任已經(jīng)奉你們之命下達(dá)命令，但是我們自己劣性不改，不聽(tīng)管教，與班主任和劉錦繪老師無(wú)關(guān)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，如果仍想收回衣服，請(qǐng)找清對(duì)象，不要再找左右為難的班主任們的麻煩。那樣只會(huì)讓我更加鄙視學(xué)校，破壞學(xué)校在我心中的完美形象。
說(shuō)起我本人，更加按捺不住我心中的氣憤。三年前這個(gè)時(shí)候，學(xué)生在一高讀二年級(jí)文班，后因某原因輟學(xué)兩年，于去年來(lái)本校重讀一年級(jí)，來(lái)校后表現(xiàn)不置太差，蟬聯(lián)本校09屆全年四次考試階段第一名。普通學(xué)校會(huì)開(kāi)會(huì)表?yè)P(yáng)，發(fā)獎(jiǎng)狀，給獎(jiǎng)品，哪怕是幾本作業(yè)本也好。好點(diǎn)的學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。而我們學(xué)校呢？考試后連一個(gè)總結(jié)大會(huì)都不開(kāi)。學(xué)生考了一年?duì)钤?，僅僅就在二年級(jí)的時(shí)候得了一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)？
難道是學(xué)校不重視知識(shí)教育，只重視籃球隊(duì)員和開(kāi)個(gè)校外人員的培訓(xùn)班嗎？我的名字，學(xué)校第一名的名字，除了教我的幾個(gè)老師，你們這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，有幾個(gè)知道？當(dāng)我站在你們面前，你們有誰(shuí)能認(rèn)出來(lái)，哦！他就是我們學(xué)校的第一？學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，反而不重教育，這不是舍本逐末嗎？
在教育教學(xué)研究方面，我組采用組內(nèi)討論和交流、外出學(xué)習(xí)、對(duì)外學(xué)習(xí)和交流等多種形式進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)研究。在組內(nèi)讓老教師作為中心發(fā)言人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授和共同學(xué)習(xí)體育前沿、理論文章，學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)新的方法；利用師徒互幫的形式進(jìn)行討論和交流共同豐富、提高；對(duì)外積極參加青白江區(qū)教研室組織的研究課、成都市教科所組織的說(shuō)課比賽進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)；付普強(qiáng)老師獲成都市說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)吸收好的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和思想，從而進(jìn)一步加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學(xué)研究的能力和水平，使其更加適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)代教育的發(fā)展。
