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第1篇 2023年上半年小學數(shù)學教師年度考核工作總結(jié)
小學數(shù)學教師年度考核工作總結(jié)
本學期，我繼續(xù)擔任數(shù)學教學工作。教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)本班大部分學生都聰明靈活，想象力豐富，上課思維活躍、發(fā)言積極，學習成績比較理想。但也有少數(shù)幾個同學基礎(chǔ)比較薄弱，思考速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢。結(jié)合本班學生的實際情況，和新課標的具體要求，現(xiàn)將一學期教學工作總結(jié)如下：
一、夯實基礎(chǔ)，努力減輕學生學習負擔
蘇霍姆林斯基說過：“只有讓學生不把全部的時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能夠順利地學習。”這句話看似矛盾，其實蘊藏真理：一個學生如果大部分時間都被作業(yè)塞滿，就沒有了思考的時間，沒有了智力活動的時間，而缺少了智力生活，學生負擔過重、學業(yè)落后的可能性就越大，過重的學業(yè)負擔是對孩子的智力和體力的摧殘。正因為如此“減負”的警鐘一直長鳴!但在小學低段教學中，計算、操作等基本技能對孩子的后期學習非常重要，如何讓孩子既能熟練掌握相關(guān)技能又不會負擔過重呢?本學期，我作了一下幾點嘗試：
第一、向課堂40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)新授課都做到“有備而來”，認真閱讀教材、教參，了解教材的編排體系，編者意圖，每個知識點在全套教材的地位及其與前后相關(guān)知識聯(lián)系和銜接，做到高屋建瓴，胸中有溝壑。觀看優(yōu)秀課例，積極征求同組老師意見，根據(jù)學生的年齡特點和知識起點，確定每節(jié)課的重難點，思考應該選擇什么樣教學方式和學習方式，設計完備的教學預案。其次是努力增強教學技能，做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出，加強師生交流，充分考慮各個層次學生的學習能力和學習需求，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;最后，每節(jié)新授課都當作公開課來上，事先準備好小黑板、作業(yè)紙等，注重營造課堂氛圍，調(diào)動學生的積極性，擴大課堂容量，提高課堂教學效率，爭取每節(jié)課都留有一定的時間供學生練習鞏固，驗證教學效果，發(fā)現(xiàn)問題當堂解決。
第二、及時鞏固與定期復習相結(jié)合。每節(jié)課新授知識都會在當時當天及時鞏固，第二天進行適當復習，一段時間后進行第二次復習，提高復習效率。本冊教材除了10個課時的小單元教學，其余全是數(shù)與代數(shù)的知識，其中計算是教學的重點，為了幫助孩子提高計算速度，每節(jié)課課前花1分鐘時間讓學生誦讀乘法口訣和20以內(nèi)進位加與退位減口算題，通過一學期的堅持，效果顯著。
第三、作業(yè)布置與批改。本學期我精選練習，有針對性，有層次性地布置作業(yè)，力求使每一次練習起到最大的效果。對學生的每一次作業(yè)都認真及時地批改，并做好錯題記錄和分析，針對不同的錯誤分別采取個別輔導和集體評講的方式及時補救，根據(jù)錯題記錄和分析，制定階段復習計劃和期末復習計劃，做到有的放矢。
二、努力提高課堂效率
每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程、
常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。
三、做好課后輔導工作，注意分層教學。
課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生要求，對后進的輔導并不限于學習知識的輔導，更重要的是思想輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對它萌發(fā)興趣，要通過各種方式激發(fā)他們的求之欲和上進心，從而自覺把身心投入到其中去，這樣后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來了，使學習成為他樣自我意識的一部分，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習方法，提高他樣的技能，并認真細致地補缺。
四、結(jié)合基礎(chǔ)知識，加強各種能力和良好習慣的培養(yǎng)。
在重視學生掌握數(shù)學基礎(chǔ)知識的同時，也發(fā)展他們的智力，培養(yǎng)他們的判斷、推理能力。例如：教學乘法口訣時，先引導學生觀察找規(guī)律，再小組討論，最后小組匯報得出結(jié)論。由于二年級的學生太小了，滋長能力比較差。所以導致教學工作有一定的難度，但我一定會努力認真的總結(jié)、反思，虛心求教，不斷學習，提高自己。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
小學數(shù)學教師年度考核工作總結(jié)
時間過得真快，一學期的工作行將結(jié)束，在這一學期中，我能立足崗位，勤奮敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
(一)加強理論學習，提高思想認識
新課標的出臺對每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學期我認真學習新《數(shù)學課程標準》，鉆研業(yè)務，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學水平，及時主動的更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，樹立以學生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，采用互動的課堂教學模式，激發(fā)學生的創(chuàng)造動機，啟迪學生的創(chuàng)新精神，促進學生基本技能、數(shù)學知識、情感態(tài)度、學習策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。
(二)注重學生思維靈活性和獨創(chuàng)性的培養(yǎng)
新課程下的小學數(shù)學教學，要求教師必須具備新的教學理念。能善于沿著不同角度，順著不同方向，選擇不同方法，對同一問題從多方位、多層次、多側(cè)面進行認識。在教學中能自始到終、持之以恒地培養(yǎng)學生多角度、全方位的解題思路，突破單一的思維模式，誘導他們轉(zhuǎn)換角度，靈活思維，探索多種解題方法，形成基本技能和技巧。
思維的獨創(chuàng)性指敢于突破傳統(tǒng)習慣的束縛，擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢，把頭腦中已有的知識信息重新組合，產(chǎn)生具有進步意義的新設想、新發(fā)現(xiàn)。在解題過程中我著力引導學生敢于突破陳規(guī)，提出大膽、獨特的見解，鼓勵他們標新立異、另辟蹊徑，探尋到具有創(chuàng)新意識的簡捷妙法，達到培養(yǎng)獨創(chuàng)性思維之目的。
在教學中，我按照知識本身的結(jié)構(gòu)規(guī)律，結(jié)合學生的實際不斷更新教法。通過類比遷移，把所學的知識由點變線，由線變成面，逐步擴展成網(wǎng)絡，完善學生的認識結(jié)構(gòu)。這樣，學生才能正確運用已有的知識和經(jīng)驗解決新問題，使思維品質(zhì)得到更好地培養(yǎng)和提高。深入課題研究，優(yōu)化課堂教學
(三)讓情境“活化”數(shù)學
1、讓學生在合作情境中交流互動。
新課改倡導學生在合作、交流中學會學習，懂得合作。對于低年級學生，伙伴之間通過傾聽、分享、交流、互助與反思，使每個人都可以從同伴那里獲得信息和啟示，進而豐富個體的情感和認識，促進學生順利地自我構(gòu)建知識和創(chuàng)造知識。
2、讓學生在生活情境中親近數(shù)學。
只有從生活中來的數(shù)學才是有意義的數(shù)學。數(shù)學課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應該是貼近學生的生活現(xiàn)實，使學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系，認識數(shù)學的價值，增進數(shù)學的理解和應用數(shù)學的信心，激起學生親近數(shù)學的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程。
3、情境教學在數(shù)學新課程教學中已顯出了旺盛的生命力。
我在課堂教學中積極為學生創(chuàng)設各種情境，使課堂成為生活性、趣味性、活動性的課堂，讓學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣，積極去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，真正實現(xiàn)知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀的全面發(fā)展。
(四)改變教學評價，注重評價實效
改變以往的單一的教學評價，采用多形式、多渠道的評價方法，建立開放、寬松的評價氛圍。注重學生在評價中的主體地位，讓家長、學生、教師共同參與評價。引導學生在學習中反思，在反思中學習，有效地增進他們的自我評價意識，使學生在學習過程中不斷體驗進步與成功，認識自我，建立自信。同時強調(diào)以形成性評價為主，以學生平時參與各種教學活動的表現(xiàn)和合作能力為主權(quán)依據(jù)，堅持主人的正面鼓勵和激勵作用，注重評價的實際效果，以利于學生的終身學習和發(fā)展。
(五)注重對學生自主學習習慣的培養(yǎng)
除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，我還注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學的方法，引導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。并通過“手機短信”常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。
(六)積極開展教研活動，不斷反思提高
我能結(jié)合學校的研究課題，平時積極參加學校組織的教研活動，嚴格執(zhí)行互聽互評課制度，在上課、聽課、評課活動中，取長補短，不斷提高自己的業(yè)務水平。平時寫好理論摘記，每學期寫的教學論文，使自己在學習中成長，在不斷反思中提高。
小學數(shù)學教師年度考核工作總結(jié)
本學期，我結(jié)合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、創(chuàng)設良好的學習情境，激發(fā)學生學習的主動性、積極性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
我精心創(chuàng)設教學情境，有效地調(diào)動學生主動參與教學活動，使其學習的內(nèi)部動機從好奇逐步升華為興趣、志趣、理想以及自我價值的實現(xiàn)。教師就教學內(nèi)容設計出富有趣味性、探索性、適應性和開放性的情境性問題，并為學生提供適當?shù)闹笇?，通過精心設置支架，巧妙地將學習目標任務置于學生的最近發(fā)展區(qū)，。讓學生產(chǎn)生認知困惑，引起反思，形成必要的認知沖突，從而促成對新知識意義的建構(gòu)。對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力有著十分重要的意義。
二、鼓勵學生自主探索與合作交流，有利于學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
解決問題的關(guān)鍵是教育內(nèi)容的革新，教育觀念的更新和教學方法的創(chuàng)新，“數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互助與共同發(fā)展的過程。”因此，在課堂教學中應該讓學生充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系，變化規(guī)律的過程。
教學中，首先學生應該學會思考，讓學生經(jīng)歷觀察、比較、歸納、和提出猜想的過程。教學中，不僅要注意學生是否找到規(guī)律，更應注意學生是否進行思考。如果學生一時未能獨立發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，教師就鼓勵學生相互合作交流，通過交流的方式發(fā)現(xiàn)問題，解決問題并發(fā)展問題，不僅能將“游離”狀態(tài)的數(shù)學知識點凝結(jié)成優(yōu)化的數(shù)學知識結(jié)構(gòu)，而且能將模糊、雜亂的數(shù)學思想清晰和條理化，有利于思維的發(fā)展，有利于在和諧的氣氛中共同探索，相互學習，同時，通過交流去學習數(shù)學，還可以獲得美好的情感體驗。
三、注重開放題的教學，提高創(chuàng)新能力。
數(shù)學作為一門思維性極強的基礎(chǔ)學科，在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維方面有其得天獨厚的條件，而開放題的教學，又可充分激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，尤其對學生思維變通性、創(chuàng)造性的訓練提出了新的更多的可能性，所以，在開放題的教學中，選用的問題既要有一定的難度，又要為大多數(shù)學生所接受，既要隱含“創(chuàng)新”因素，又要留有讓學生可以從不同角度、不同層次充分施展他們聰明才智的余地，其目的在于通過學習提高學生的發(fā)現(xiàn)問題、吸收信息和提出新問題的能力，注重學生主動獲取知識、重組應用，從綜合的角度培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
四、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。
我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。極大限度地調(diào)動了學生的學習積極性，既看到學習的進步，又有了學習的動力，并樹立起學習的目標，較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。
五、一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
一份耕耘，一份收獲。本學期，通過各方面的努力，教育教學中取得不少成績。學生養(yǎng)成很好的學習習慣，樹立較為明確的學習目標，養(yǎng)成教育初見成效，在期中統(tǒng)考中，成績名列前茅。我將在以后的工作總繼續(xù)本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
第2篇 衛(wèi)生局2023年上半年公務員考核工作總結(jié)
一、指導思想
繼續(xù)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，堅持為民、務實，做表率、走前列，嚴格中央、省、市、縣及我局公務員考核暫行辦法及各項制度，不斷促進勤政廉政，提高工作效能，全面增強我局機關(guān)公務員的綜合能力。
二、上半年工作回顧
<一>;我局公務員上半年考核工作審核數(shù)據(jù)（見附表）
1.通過附表可見，我局機關(guān)參與考評人數(shù)為15人，好等次10人，占66.7%，較好等次5人，占33.3%，其中一人未定等次（其原因為腦外傷后遺癥，嚴重視力障礙），占5%。
2.我局機關(guān)定量考評分數(shù)均達80分以上（未定等次一人除外），達到了年初我局公務員考核計劃。
<二>;我局公務員考核方法
1.在公務員考核過程中，堅持客觀公正原則，實行領(lǐng)導與群眾相結(jié)合、平時與定期相結(jié)合、定期與定量相結(jié)合。平時考核以季進行，并實行量化測評，規(guī)定了測評要素、相應分值和計算辦法。具體規(guī)定了基本稱職和不稱職等次的評定標準。重點考核“德能勤績廉”。重中之重是考核工作實績。
２.平時、定期及定量考核均按中央、省、市及縣委縣政府相關(guān)制度、辦法執(zhí)行。平時考核結(jié)果按《__市國家公務員平時考核暫行辦法》執(zhí)行。
３.考核內(nèi)容圍繞每項工作任務，按量化指標進行，一般分為單項指標、綜合指標、特殊指標及輔助指標等四個方面，并在“好、較好、一般、較差”四個檔次之量量化打分。具體分值為：平時考核30分，民主測評40分，考核小組評定30分，總分為100分。個人得分在90分以上者可評為好等次，70至89分評為較好等次，60至69分評為一般等次，60分以下定為較差等次。我局機關(guān)全體公務員量化考評分數(shù)上半年產(chǎn)大于80分。
4.在上半年公務員考評過程中，我局領(lǐng)導、考核小組成員均嚴格按照規(guī)定要求，實事求是地進行考核。無徇私舞弊、弄虛作假等行為。
<三>;以“德能勤績廉”為中心，全面提高我局機關(guān)公務員綜合能力
嚴格考核、監(jiān)督管理，一級考一級，一級評一級，使我局機關(guān)所有干部職工都在“德能勤績廉”有了較大的進步。
德：在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針及政策，政治態(tài)度、職業(yè)道德、誠信和諧、思想境界、敬業(yè)精神和勤奮程度等方面的政治素質(zhì)及品德操行有了較大程度的提高。
能：通過考評，使得全體職員在政策水平、組織能力、解決處理問題及協(xié)調(diào)辦事能力等方面有了明顯的進步。
勤：與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動相結(jié)合，進一步提高了全局黨員干部職工的創(chuàng)造性和積極性，進一步鞏固了良好的工作態(tài)度及責任心。
績：工作實績?yōu)榭己说闹攸c，通過考評，明顯地提高了職員的工作效率，辦事能力及各種綜合能力，是公務員考核的集中體現(xiàn)。
廉：在上半年中，無違法亂紀行為產(chǎn)生。
<四>;嚴格備案，加強考核管理
1.加強考核管理備案制度，全面了解考核情況，總結(jié)考核經(jīng)驗，嚴格考核紀律，構(gòu)建長效公務員考核制度及考核管理備案制度。平時考核責任人定期或不定期對本科室公務員平時記實情況進行抽查，抽查情況及結(jié)果已詳實記載并備案，同時上報平時考核領(lǐng)導小組。
2.加強了對我局公務員考核工作的指導和督促、檢查。
3.在考核工作中，對公務員的考核等次經(jīng)公示和審定后，由本人據(jù)實填寫《__市國家公務員季度量化考評表》，并經(jīng)本人簽字后入檔。完成簽字歸檔的督促檢查工作。
第3篇 2023年上半年隊伍考核工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼半年過去了，根據(jù)大隊工作部署，進行上半年外派大隊的工作檢查，檢查各駐勤點的工作情況，并檢查大隊在4月20日對駐勤點隊長進行為期一周《準軍事化管理》的落實情況，這次工作組一行由大隊教導員李廷富帶隊，公司安排人事部陶主任檢查并考核外派大隊部分分隊長的工作情況，組員韓強寧，駕駛員潘宏權(quán)。此次工作組檢查共18個駐勤點，省內(nèi)17個駐勤點，省外山東海陽核電廠1個駐勤點。
這次下去檢查，各駐勤點隊長能把4月份的學習“精神”認真貫徹下去，堅決服從大隊的管理目標，并落實到實際工作崗位中，始終把維護公司利益放在第一位，堅持“預防為主、防治結(jié)合、防消結(jié)合”的治安、消防工作方針，加強對各自工作崗點的治安巡邏，加強隊員的消防知識培訓，使每一名隊員都能熟悉掌握治安、消防《應急預案》，以及消防設備的操作方法，確?，F(xiàn)場治安、消防安全，并制定和完善各駐勤點的各項規(guī)章制度、管理規(guī)定，要求在日常工作中具體實施運作。
當檢查組到達太陽宮駐勤點時，讓人眼前一亮，隊長許云敢按照大隊培訓要求進行管理，準軍事化的管理方針，內(nèi)務按照部隊的管理模式，整潔、衛(wèi)生、無異味，在制度管理上，自己以身作則，帶頭遵守公司、大隊的規(guī)章制度，保持嚴謹自律的工作、生活作風，給隊員樹立良好的榜樣，引導隊員良性發(fā)展，營造健康的工作氣氛，逐步培養(yǎng)和隊員的工作感情，鼓舞隊員的工作熱情，并贏得隊員的信任。
在此次檢查考核中，各駐勤點隊長在軍事、理論培訓中通過講解、點評、交流使隊員在思想認識和日常工作中皆有不同程度的提高，并時刻教育隊員要有緊迫感和責任心，使隊員們明白保安工作不是什么高科技，沒有深奧的學問，要想成為一名合格的保安員，關(guān)鍵在于自己的主觀能動性和責任心，并勉勵、激勵隊員積極進取，在工作中體現(xiàn)自身的價值，感受人生的樂趣。在今后的工作中，大家都會全心全意為地保安公司服務，努力做好本職工作，為“淮安保安”的發(fā)展貢獻自己的力量。
第4篇 領(lǐng)導在2023年上半年績效考核工作會議上的總結(jié)講話
同志們：
剛才，××局長作了一個很好的報告。好就好在鏗鏘有力、擲地有聲、斬釘截鐵、一針見血。以××局長講完報告為標志，今天會議的各項議程已經(jīng)全面完成。會上，各單位對上半年的工作進行了績效回顧，局黨委的分管領(lǐng)導對下半年的工作進行了部署安排。特別是××局長和××局長，站在統(tǒng)籌全局的高度，站在講政治講黨性講紀律的高度，發(fā)表了一些很好的意見。會議還印發(fā)了若干重要文件和重要通報。會議開得很成功，真正開成了一個主題突出、氣氛活躍、鼓勁加油、高效務實的會議，必將對當前和整個下半年的工作起到巨大的推動作用。
會議認為，今年是局黨委全面修訂績效考核指標體系的第一年，在績效考核工作的引領(lǐng)推動下，各單位上半年做了大量工作，取得了顯著成效。最突出的表現(xiàn)是，各單位上半年的業(yè)務收入順利實現(xiàn)，過去長期處于薄弱狀態(tài)的公衛(wèi)工作得到前所未有的加強，沒有發(fā)現(xiàn)大的醫(yī)患矛盾和醫(yī)患糾紛，住院病人的滿意度調(diào)查達到較高水平，各單位的人事管理、財務管理、政策管理和內(nèi)部管理水平也有很大提升。這些成績的取得，求之不得，來之不易，為做好下半年的工作，奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
會議認為，各單位上半年的工作成績是主要的，但也還存在一些偏差和問題。有的單位的某些工作流于形式，有的單位的某些工作沒有實現(xiàn)“時間過半，任務過半”，有的單位的某些工作缺乏亮點和特色，有的單位的某些工作超出了控制性考核指標，有的單位的某些工作距離規(guī)范化、標準化、信息化、示范化要求還有距離，熱門思想?yún)R報有的單位的某些工作群眾還不夠滿意。究其原因，從根本上說，是學風不正、作風不實、發(fā)展不快造成的。因此，積極響應市委號召，認真開展“抓學風、改作風、促發(fā)展”的主題教育實踐活動，對衛(wèi)生系統(tǒng)來說，十分必要，十分重要。
會議指出，下半年工作任務艱巨，壓力很大。我們要全面貫徹落實好今天的會議精神，特別是貫徹落實好××局長、××局長的重要講話，力爭全面完成今年的績效考核責任目標。
會議強調(diào)，績效考核工作是一個不斷完善和提高的管理體系，是一個不斷螺旋上升的管理體系。我們一定要以今天的績效回顧會議為契機，認真總結(jié)反思上半年績效考核工作的運行情況，修正不夠合理的指標體系，完善不夠合理的考核標準，調(diào)整不夠合理的激勵政策，改進不夠合理的表格工具，按照“績效溝通與輔導——績效考核與反饋——績效改善與提高”這樣的管理流程，注重職工的參與，注重雙向溝通，注重績效管理過程的溝通與輔導，使績效考核工作成為完整績效管理系統(tǒng)的一部分，而不是單獨存在的環(huán)節(jié)。
會議強調(diào)，績效考核工作、民主評議政風行風工作和“抓學風、改作風、促發(fā)展”主題教育實踐活動，是當前的××大工作，是能夠并行不悖和互相促進的。我們一定要做好結(jié)合文章。讓結(jié)合出優(yōu)勢，讓結(jié)合出成效，讓結(jié)合出經(jīng)驗，讓結(jié)合出特色。行風評議已經(jīng)進入整改階段，整改階段是最重要的階段，我們要按照活動要求，制定五定方案，認真予以整改，真正做到取信于民，讓人民滿意。“抓學風、改作風、促發(fā)展”主題教育實踐活動，是市委書記丁輝同志上任后力推的一項“亮劍行動”，也是迎接黨的群眾路線教育活動的一項具體行動，符合××當前實際，也符合××干部隊伍實際，深得群眾擁護，目前正在我市蓬勃展開，方興未艾?；顒油瞥龅拿鞑彀翟L手段、責任追究制度、殺猴嚇雞決心、“四個一律”規(guī)定，正在顯示出強大的震懾威力。剛才××局長、××局長已經(jīng)給了我們耳提面命和殷切期望。我們要以高度敏銳的政治頭腦，令行禁止的工作作風，立查立改的實際行動，警鐘長鳴的自覺境界，積極投身這一重要活動，看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事，爭做先進典型，不當反面教材，按照“為民、務實、清廉”的要求，為××衛(wèi)生系統(tǒng)爭光添彩。
會議還安排部署了人事管理、信訪維穩(wěn)、宣傳報道等方面的工作。
同志們，今天的會議馬上就要結(jié)束了。衡量一個會議的真正成效，范文寫作關(guān)鍵要看貫徹落實的具體效果。這就要求我們回去以后，不能僅僅以會議落實會議，以文件落實文件，以常規(guī)手段落實非常規(guī)工作，而是要求大家靜下心來，反復學習消化今天的領(lǐng)導講話和會議文件，結(jié)合自身單位實際，逐項逐條地拿出自己的貫徹意見，真正把全面實現(xiàn)今年績效考核責任目標的動力和壓力，分解傳遞到每一個班子成員、每一個科室、每一個職工、每一個環(huán)節(jié)、每一個時間段，激發(fā)出一種“千斤擔子眾人挑，人人身上有目標”的正能量。大家是不是真正做到了這一點，年底的績效考核結(jié)果再見分曉。
最后，請允許我代表今天與會的所有同志，向為我們今天會議提供會場準備、會場服務和后勤保障的××鎮(zhèn)衛(wèi)生院的同志們，表示衷心感謝！
謝謝大家！再見！
第5篇 2023年上半年公務員考核工作總結(jié)范文
一、基本情況
這次考核是執(zhí)法局成立以來較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核，從考核準備、組織實施、成績統(tǒng)計到等次評定等各個環(huán)節(jié)都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統(tǒng)計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每個人的真實成績，圓滿完成了年度考核工作。
目前，我局人員現(xiàn)有人員345人，其中：局領(lǐng)導7名、工勤人員16名，共有322人參加了年度國家公務員考核。
本年度考核我們對參考單位劃分了兩個考核范圍，一是由局考核小組負責的：各大隊(分局)領(lǐng)導班子的考核;局機關(guān)各處(室)領(lǐng)導和各大隊(分局)領(lǐng)導個人的考核;本級機關(guān)非領(lǐng)導職務公務員的考核。另一個是局直屬各大隊考核小組負責的：對本單位中隊長(含)以下人員的考核。兩級考核小組都對局考核委員會負責。
通過考核共評出了：執(zhí)法督察大隊、應急執(zhí)法大隊、執(zhí)法一大隊、執(zhí)法二大隊、執(zhí)法四大隊、萬柏林分局、迎澤分局、晉源分局、尖草坪分局等，共九個優(yōu)秀領(lǐng)導班子。
對局機關(guān)各處(室)領(lǐng)導和各大隊(分局)領(lǐng)導的考核。我們共對59人進行了考核，通過局考核委員會研究討論，局機關(guān)處(室)領(lǐng)導被評為優(yōu)秀的是：周欽秀、侯文年、陰小兵等三位同志;市局各直屬大隊領(lǐng)導被評為優(yōu)秀的是：張貴寶、王建原、趙保隆、孟宏星、賈旭華等五位同志，其他均為稱職。
城區(qū)各分局共有24名領(lǐng)導參加了考核，通過我局考核委員會評定，有9名同志被評為優(yōu)秀，其他均為稱職，對這24位同志的考核成績，我局將分別推薦給各區(qū)組織部門，作為年度考核等次評定的依據(jù)。
局機關(guān)和各直屬大隊共有280名非領(lǐng)導職務公務員參加了考核，通過局考核委員會評議，袁晉峰、王永勝等38名同志被評為優(yōu)秀等級。
二、主要做法
(一)領(lǐng)導掛帥，突出考核工作的嚴肅性。
為了準確評價我局公務員的德才表現(xiàn)和工作實績，切實加強執(zhí)法隊伍的管理，提高所屬人員的執(zhí)法素質(zhì)，局黨組對這次考核工作十分重視。
一是局黨組就2023年度公務員考核工作召開了專題會議，研究部署年度考核工作，黨組書記張利同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作，發(fā)表了重要意見，這次會議為我局年度考核工作的順利進行了奠定了基礎(chǔ);
二是局機關(guān)成立了由張利局長掛帥的“考核委員會”。局長張利任考核工作委員會主任，副局長劉作銘任副主任，委員有：副局長崔大華、副局長張紅、紀檢組長高喜躍、助理調(diào)研員孫玉鋒、政治處處長周欽秀、機關(guān)黨委專職副書記付子俊、法規(guī)處處長侯文年、督察大隊政委孟新光。并設置了考核工作辦公室，政治處處長周欽秀為考核工作辦公室主任，并負責制定了《__市城市管理行政執(zhí)法局2023年度考核實施方案》和《__市城市管理行政執(zhí)法局年度考核計劃》。
三是組織集訓，提高考核人員的施考能力。元月19日在考核辦公室主任周欽秀同志的主持下，召集各單位秘書科的同志們，進行了為期一個上午的集訓。這次集訓主要進行了三個內(nèi)容的學習：第一個內(nèi)容是：進一步學習理解__市人事局《關(guān)于做好二00四年國家公務員年度考核工作的通知》(并人管字[20__]167號)及《__市城市管理行政執(zhí)法局2023年度考核實施方案》中有關(guān)指示精神和規(guī)定要求;第二個內(nèi)容是：就如何使用__市公務員考核管理系統(tǒng)軟件進行了講解學習;第三個內(nèi)容是：對各種民主測評表的填寫規(guī)定進行了統(tǒng)一。通過這次集訓使各單位進一步明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報表填寫等具體細節(jié)問題，提高了各級考核組人員的組考能力。
四是立足一線、注重協(xié)調(diào)、全線跟蹤，較好地完成了考核工作。由于我局所屬的12個考核單位，辦公地點分散、點多面廣線長的特殊情況，給考核工作帶來了一定難度。在考核中，有些同志還在值勤點上，有些同志還在案件辦理中，在這種情況下，我局考核委員會的同志們不怕工作繁瑣、不辭奔波辛勞，一邊協(xié)調(diào)工作，一邊進行考核。尤其是副局長劉作銘同志、副局長崔大華同志和助理調(diào)研員孫玉鋒同志，在歷時七天的考核工作中，親臨一線、親自協(xié)調(diào)、親自督考。由于領(lǐng)導重視、機構(gòu)健全，有力地保障了這次考核工作的順利完成。
