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第1篇 市委組織部大規(guī)模培訓(xùn)干部工作總結(jié)
市委組織部大規(guī)模培訓(xùn)干部工作總結(jié)
文章標(biāo)題：市委組織部大規(guī)模培訓(xùn)干部工作總結(jié)
市委組織部大規(guī)模培訓(xùn)干部工作總結(jié)
20__年以來，我市認(rèn)真貫徹落實中央、省委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”的要求和部署，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高干部隊伍素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨為目標(biāo)，以提高干部政策理論水平、業(yè)務(wù)水平和執(zhí)政水平為重點，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，努力創(chuàng)新培訓(xùn)方式，積極拓寬培訓(xùn)渠道，切實提高培訓(xùn)實效，全市大規(guī)模培訓(xùn)干部工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步的成效。
一、我市大規(guī)模培訓(xùn)干部工作總結(jié)
突出重點，加大了領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)力度
堅持將強(qiáng)化理論教育作為干部教育培訓(xùn)的首要任務(wù)，認(rèn)真部署認(rèn)真部署“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。20__年2月，按照省委的統(tǒng)一部署，我市在市委黨校舉辦了3期縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想專題研討班，集中培訓(xùn)全市未參加省里培訓(xùn)的市級領(lǐng)導(dǎo)和所有在職副處級實職以上領(lǐng)導(dǎo)干部，共1000人。各縣市區(qū)和市直各戰(zhàn)線牽頭單位也按照市委的統(tǒng)一安排，采取專題講座、以會代訓(xùn)等形式，培訓(xùn)科級干部及科級以下干部，未參加市里統(tǒng)一培訓(xùn)的縣處級干部（擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)及享受待遇的處級干部）參加了本地本單位組織的培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)緊密結(jié)合全市工作大局和干部思想實際，堅持講授、研討、自學(xué)相結(jié)合，組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)原著、聽講座、搞討論、寫體會，培訓(xùn)效果比較好，反響比較好。今年以來，全市各級黨委（黨組）中心組結(jié)合開展保持______員先進(jìn)性教育活動，把學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神作為今年一季度中心組學(xué)習(xí)的重點，組織了集中學(xué)習(xí)和專題研討。市委黨校將學(xué)習(xí)四中全會精神作為主體班重要教學(xué)內(nèi)容，確立了“學(xué)習(xí)黨聽十六屆四中全會精神，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)‘民本__？為民辦實事主題’行動”的培訓(xùn)主題，安排了專門時間，使受訓(xùn)干部夯實了理論基礎(chǔ)，提高了戰(zhàn)略思維能力和馬克思主義理論素養(yǎng)。
堅持以執(zhí)行干部教育規(guī)劃為重點，認(rèn)真做好干部調(diào)訓(xùn)工作。我市現(xiàn)有各級各類干部109898人，其中黨政機(jī)關(guān)20723人，事業(yè)單位78556人，企業(yè)單位10619人；在黨政機(jī)關(guān)干部中，廳級干部51人（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)10人），處級干部1156人（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)438人），科級及科以下干部19518人。按照大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，我們突出縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部、市直及縣（市）區(qū)科局長和中青年干部為重點，認(rèn)真執(zhí)行干部教育規(guī)劃，加大了干部調(diào)訓(xùn)力度。認(rèn)真完成了上級組織部門安排的各項調(diào)訓(xùn)任務(wù)。三年來共向中央黨校、省委黨校等單位送訓(xùn)干部276人次，其中廳級干部41人次，處級干部179人次，科級干部56人次。切實做好黨校主體班調(diào)訓(xùn)工作。各級黨校五年共舉辦主體班76期，培訓(xùn)各類干部6758人次。其中處級干部進(jìn)修班6期，培訓(xùn)356人次，科級干部班38期，培訓(xùn)1860人次，中青干部班28期，培訓(xùn)干部1829人次。廣泛實施公務(wù)員培訓(xùn)和干部崗位知識培訓(xùn)。舉辦公務(wù)員禮儀、政法工作等各類干部崗位知識培訓(xùn)班近200期，培訓(xùn)干部16000多人次。我們還廣泛開展了新任干部任職培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織公務(wù)員任職培訓(xùn)和參照機(jī)關(guān)管理工作人員過渡培訓(xùn)，組織在職技術(shù)人員參加不同層次的繼續(xù)教育。積極做好干部學(xué)歷繼續(xù)教育工作，三年來市委黨校共招收本科大專函授學(xué)員4126人。
第2篇 組織培訓(xùn)工作總結(jié)范文
年度培訓(xùn)工作總結(jié)
一、思想上高度重視，組織上細(xì)致周密
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
街道黨工委非常重視干部的培訓(xùn)工作，健全了干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。一是形成了由黨工委書記親自抓、分管副書記具體抓，有專人負(fù)責(zé)的層層抓落實的工作運(yùn)行機(jī)制，為干部培訓(xùn)的順利開展提供了可靠的組織保障;二是街道黨工委將干部的培訓(xùn)教育工作作為加強(qiáng)隊伍建設(shè)、提高干部素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性、長期性工作納入重要議事日程，工委會每季度專題研究一次干部教育培訓(xùn)問題;三是建立學(xué)習(xí)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和鞭策干部主動學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃定期組織干部學(xué)習(xí)，并交流學(xué)習(xí)心得，以促進(jìn)學(xué)習(xí)的推進(jìn);四是嚴(yán)格考勤，將干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為職務(wù)晉升和年終考核的依據(jù)，實行獎懲逗硬;五是確保學(xué)習(xí)經(jīng)費的投入，健全培訓(xùn)設(shè)施、文化設(shè)施和學(xué)習(xí)場地等硬件設(shè)施，今年，機(jī)關(guān)增設(shè)了電腦，為干部創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
2、建立健全學(xué)習(xí)制度
健全了中心組學(xué)習(xí)制度、干部培訓(xùn)制度、干部學(xué)習(xí)制度、黨、團(tuán)組織支部學(xué)習(xí)制度、工會學(xué)習(xí)制度等，并將這些學(xué)習(xí)制度經(jīng)常化，常抓不懈，持之以恒，以不斷提高干部自身素質(zhì)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)形式靈活多樣、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富實用
根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)人事局總體要求，街道堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、注重實效的原則，以加強(qiáng)公務(wù)員能力建設(shè)為核心，做好初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、更新知識培訓(xùn)及專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取專題講座、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、參加上級培訓(xùn)等多種形式，促使干部職工在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。今年重點開展了以下一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)：
一是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。在區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第三指導(dǎo)檢查組的關(guān)心指導(dǎo)下，我街道于__年9月27日召開動員會，全面啟動了學(xué)習(xí)實踐活動，組織廣大黨員開展了深入的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。進(jìn)入集中學(xué)習(xí)階段后，我街道始終堅持以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動統(tǒng)領(lǐng)工作全局，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既注意把握學(xué)習(xí)階段的內(nèi)容和要求，不折不扣地落實好“規(guī)定動作”;又注意突出街道工作特色，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)實踐活動的良好開局。
二是開展黨校主體班培訓(xùn)。按照《金牛區(qū)__年干部培訓(xùn)工作計劃》要求，參加區(qū)委黨校舉辦局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、青年干部培訓(xùn)班，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三是組織由街道黨政主要領(lǐng)導(dǎo)講授的政治理論、時事熱點、黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)。
四是組織重點工作培訓(xùn)，組織培訓(xùn)對象圍繞各類重點工作，參加專題班培訓(xùn)，擴(kuò)大干部受訓(xùn)覆蓋面。
五是繼續(xù)做好“三標(biāo)”體系培訓(xùn)。深入了解iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質(zhì)量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)，熟悉體系文件，能夠緊密結(jié)合本單位業(yè)務(wù)工作，保持體系正常運(yùn)行和持續(xù)改進(jìn)，確保通過“三標(biāo)”體系年度審核。
六是開展由黨校主體班培訓(xùn)、街道組織學(xué)習(xí)討論、自學(xué)與知識競賽相結(jié)合的關(guān)于《成都市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員行政過錯行為處分規(guī)定》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
七是組織干部履職能力培訓(xùn)：選調(diào)相關(guān)干部和青年骨干，參加區(qū)級部門舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，加強(qiáng)干部崗位知識、崗位技能和新知識、新技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。另外，由各科室，按照公務(wù)員專業(yè)化要求和實際工作需要，組織全體干部開展各項業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和水平。
八是積極參加上級各部門組織的各種培訓(xùn)教育活動：7名局級領(lǐng)導(dǎo)干部參加堅持“四位一體”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)培訓(xùn)班;1名干部參加區(qū)委組織部舉辦的為期1個月的局級干部培訓(xùn);2人參加了區(qū)城管局舉辦的數(shù)字化城管終端及四大系統(tǒng)操作的培訓(xùn);3人參加區(qū)財政局舉辦的成都市罰沒財產(chǎn)管理規(guī)定業(yè)務(wù)的培訓(xùn);3人參加了檔案局舉辦的檔案工作培訓(xùn);4人參加區(qū)審計局舉辦的內(nèi)審人員業(yè)務(wù)的培訓(xùn);3人參加了區(qū)國資局組織的國資管理的培訓(xùn)。
九是開展iso14000 環(huán)境管理體系、iso9001 質(zhì)量管理體系、ohsas18001 職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)。培訓(xùn)覆蓋了街辦全體工作人員，使全體工作人員深入了解體系標(biāo)準(zhǔn)，熟悉體系文件，有效保證了街辦 “三標(biāo)”體系通過年度審核。
三、培訓(xùn)教育效果明顯，機(jī)關(guān)風(fēng)貌再度提升
一年來，街道黨工委不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，在教育培訓(xùn)的形式上力求靈活多樣，不僅僅限于開專題、作報告，而是將講座、座談、演講、競賽、討論等形式有機(jī)結(jié)合，將定時學(xué)習(xí)與不定時相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，短期培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合，在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)進(jìn)修相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，干部培訓(xùn)取得了較好效果，一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認(rèn)識，堅定了全面建設(shè)社會主義小康社會的信心，堅定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性，增強(qiáng)了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深入實施科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執(zhí)政為民的知識，增強(qiáng)了為民執(zhí)政的本領(lǐng)，為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎(chǔ)。三是營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，健全了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的制度和機(jī)制，注入了機(jī)關(guān)工作人員愛學(xué)習(xí)、好讀書、喜鉆研的動力。四是對機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的改善、工作效率的提高起到了促進(jìn)作用。機(jī)關(guān)干部職工的工作風(fēng)進(jìn)一步扎實，工作積極性進(jìn)一步提高，廉潔從政的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，工作效率明顯提升。
今后，我們要進(jìn)一步總結(jié)干部培訓(xùn)教育工作經(jīng)驗，完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度和激勵機(jī)制，使學(xué)習(xí)活動經(jīng)常化、制度化，樹立良好的街道干部形象，更好地為轄區(qū)群眾服務(wù)，為加強(qiáng)黨的的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅實的基礎(chǔ)。
公司組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過3月9日到3月24日的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識清楚了自己的位置，也學(xué)到了不少的知識。
公司組織這次培訓(xùn)花了很大的人力物力，足以見到公司對我們大學(xué)生的重視。我們很榮幸能有機(jī)會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。最后我沒能去上海，說明我還存在不足之處。
這次培訓(xùn)很全面，從聚氨酯專業(yè)技術(shù)到財務(wù)知識，商業(yè)禮儀。從這次培訓(xùn)老師身上我學(xué)到很多的專業(yè)知識以外的東西。一方面加快了我們?nèi)谌牍镜乃俣?，另一方面也加速了我們的成長。
一個沒有共同目標(biāo)的隊伍是不具有一加一大于二的特點的;一個沒有核心領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊是不會具有凝聚力的;一個沒有共同信念的隊伍是不會在發(fā)達(dá)和困難的時候始終一條心的?？偠灾粋€好的團(tuán)隊是不容易組建的。所以進(jìn)入這樣的團(tuán)隊是幸運(yùn)的。機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。我準(zhǔn)備的不好，所以機(jī)會沒有沒有到我這里，這正好說明了我還有很多不足之處。
另外應(yīng)用才是我們學(xué)習(xí)的目的。沒有應(yīng)用，其他的一切一切都無從談起，沒有真正的務(wù)實精神，任何的花言巧語都會蒼白無力。
我作為來公司后一直不上不下的一個，這都是我自己表現(xiàn)的結(jié)果。所以我沒有理由為自己開脫什么。你播下什么種子就收獲什么樣的果實。
來這里之后領(lǐng)導(dǎo)給予我很多關(guān)心，尤其是徐經(jīng)理和賈經(jīng)理。非常感謝他們對我在工作和生活上的幫助。很遺憾我在這幾次考試時都沒有脫穎而出。我不敢說我辜負(fù)了誰，我最對不起的是自己。準(zhǔn)備不足不是理由。一方面是我的態(tài)度有問題，沒有真正作到日事日畢，喜歡拖延。有很多計劃而不去實施，有很事要做而抓不住重點。另一方面是自己對自己能力估計過高，自己能力很懷疑有問題。很遺憾我的表現(xiàn)是用的體力而不是用的智慧。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會，希望下個機(jī)會自己能把握住。
當(dāng)一個人遇到困境的時候，才是真正考驗這個人品質(zhì)的時候，困境中勇敢，堅強(qiáng)，和智慧的火花是作為一個人一個合格人的基本素質(zhì)。希望自己能承擔(dān)起應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任，樂觀的面對生活。改變對自己和對別人的衡量標(biāo)準(zhǔn)。對自己要求嚴(yán)一些對別人要求再低些。希望自己在每次作出人生選擇的時候都會展現(xiàn)自己智慧的一面，不去為過去后悔，更不用為明天擔(dān)心，爭取今天就為明天做好充分的準(zhǔn)備。
希望自己明天更加自信，更加樂觀，更加會感恩;希望自己在生活上能給母親，妹妹，女朋友更加多的關(guān)心照顧。希望自己更快成長起來，能為公司做出貢獻(xiàn)的同時也能實現(xiàn)自己的個人價值，人生短短幾十年，回首無憾，足以。
拓展培訓(xùn)師告訴我們在理想和成功之間還有一個很重要的字—--做。我感覺一個人的成功也要靠悟性，不去努力，有些道理或許終其一生也不能明白。
我感覺這次培訓(xùn)講師都很敬業(yè)，沒有講的不好的，只是每位的臺風(fēng)不一樣而已。有時讓一個人脫離自己的風(fēng)格去完成一件事沒想象的簡單。我只是感覺培訓(xùn)的時間安排有點擠，不利于消化吸收。
很多時候我都感覺不到自己的渺小，這或許正是我的渺小之處;很幸運(yùn)這次培訓(xùn)公司又給了我這種感覺的機(jī)會。茫茫人海，光陰似箭，這是我人生步入社會的起點，更是我毫無保留全力以赴為理想努力的起點。愿挫折是我前進(jìn)的臺階，愿豐富而有意義是我在死前對人生回顧的總結(jié)。
____年上半年培訓(xùn)工作總結(jié)范文
今年上半年，我局的干部培訓(xùn)教育工作在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室、單位的有力支持配合下，圍繞全系統(tǒng)“素質(zhì)形象提升”年活動對培訓(xùn)工作的要求，圍繞服務(wù)全局發(fā)展的工作，盡職盡責(zé)、盡心盡力，較好地完成了上半年的各項干部培訓(xùn)教育任務(wù)。
一、強(qiáng)化崗責(zé)效能教育，提升培訓(xùn)隊伍素質(zhì)。
第一，積極開展提升崗責(zé)效能的專題教育活動。我們結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹落實市局“素質(zhì)形象提升年”主題活動的有關(guān)文件，尤其是重點學(xué)習(xí)了李新峰局長關(guān)于加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的有關(guān)要求，促使大家對教育培訓(xùn)工作的形勢、任務(wù)的認(rèn)識更加正確，對培訓(xùn)干部隊伍的有關(guān)情況更加清楚，對抓好培訓(xùn)工作落實的重要意義和怎樣抓好落實的內(nèi)容、措施和辦法更加明確。把大家的思想認(rèn)識很好地統(tǒng)一到市局提升素質(zhì)形象促進(jìn)發(fā)展的決策精神上來。進(jìn)一步找準(zhǔn)了我們培訓(xùn)教育的任務(wù)重點和工作著力點;增強(qiáng)了我們做好干部培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感;強(qiáng)化了我們抓好各項工作任務(wù)落實的力度措施。
第二，聯(lián)系實際認(rèn)真查擺解決問題。通過認(rèn)真查擺疏于管理、淡化責(zé)任等各種問題現(xiàn)象及其危害，促使廣大培訓(xùn)干部把主要的心思和精力用到在其位謀其政的工作上，用到努力提升崗責(zé)能力的實際行動上，以確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果的扎實工作，堅決抵制和克服平庸、拖拉、效率低下的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作形式、工作內(nèi)容和工作方法，為促進(jìn)全系統(tǒng)“素質(zhì)形象提升年”主題活動的順利開展和各項地稅工作任務(wù)的完成提供應(yīng)有的人才保證和智力的支持。
第三，依托信息化建立職能明確、責(zé)任清晰的培訓(xùn)工作崗責(zé)體系。著力對每個培訓(xùn)工作崗位、每個培訓(xùn)項目的工作職責(zé)都完善量化管理、績效考核和責(zé)任追究措施，努力在各項培訓(xùn)工作中體現(xiàn)責(zé)任主體明確，責(zé)任層級合理分解，責(zé)任內(nèi)容具體量化和責(zé)任考核指標(biāo)完備準(zhǔn)確。從制度機(jī)制上強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，量化部門責(zé)任，細(xì)化人員責(zé)任，促進(jìn)培訓(xùn)干部明晰工作思路、轉(zhuǎn)變行為方式，增強(qiáng)工作事業(yè)心、責(zé)任感，提升崗責(zé)能力。
第四，用好有效載體提升素質(zhì)。以革命光榮傳統(tǒng)教育活動為載體。積極組織培訓(xùn)骨干學(xué)習(xí)參觀了鄂豫皖蘇區(qū)首府革命歷史博物館、確山竹溝革命歷史紀(jì)念館、淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館等革命光榮傳統(tǒng)教育基地，重點選擇了以《永遠(yuǎn)的豐碑》為學(xué)習(xí)教育基本讀本，有效增強(qiáng)培訓(xùn)隊伍愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的理想信念和動力;以“四促”學(xué)習(xí)活動為載體。采取以訓(xùn)促學(xué)，以賽促學(xué)、以考促學(xué)、以練促學(xué)等有效形式，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型培訓(xùn)組織，切實打牢培訓(xùn)功底，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)隊伍的組織保障能力;以加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)為載體。狠抓培訓(xùn)隊伍的師資隊伍建設(shè)、管理制度建設(shè)、協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)、組織能力建設(shè)、施教環(huán)境建設(shè)和績效評估建設(shè)，著力提升教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效率;以積極引進(jìn)省內(nèi)外地稅培訓(xùn)先進(jìn)經(jīng)驗為載體。認(rèn)真做好參照兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗找目標(biāo)、找動力、找差距的工作。促使培訓(xùn)教育活動出特色項目、出一流工作、出突出成績。
二、認(rèn)真把握管理定位，做好委托培訓(xùn)工作。
開展委托培訓(xùn)所長的活動在我局尚屬首次，我們注重抓好發(fā)揮應(yīng)有作用的三個重要環(huán)節(jié)，協(xié)同搞好管理和做好委托培訓(xùn)工作。第一，我們在市局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，深入基層群眾、有關(guān)科室、受訓(xùn)學(xué)員，通過座談、走訪、問卷調(diào)查、征求意見、建言獻(xiàn)策等有效形式開展調(diào)查研究，較好地取得了一手資料、發(fā)言權(quán)，向施教單位準(zhǔn)確地提供了有關(guān)培訓(xùn)需求。較好地發(fā)揮了我們在委托培訓(xùn)活動中主導(dǎo)設(shè)置有關(guān)課程、師資、教材、教學(xué)方式等培訓(xùn)需求的管理作用。
第二，積極參與教學(xué)的組織、管理和服務(wù)保障。做到了互補(bǔ)優(yōu)勢、強(qiáng)化管理。聯(lián)系和借鑒其他單位在委托培訓(xùn)中作風(fēng)、紀(jì)律管理相對薄弱的實際情況，兩次所長培訓(xùn)班我們都專門選派了一名副主任跟班作業(yè)，具體發(fā)揮協(xié)同和協(xié)調(diào)管理作用，使得委托培訓(xùn)中的作風(fēng)，紀(jì)律環(huán)節(jié)形成了我們工作的“亮點”，受到了省局領(lǐng)導(dǎo)和省局培訓(xùn)中心的好評。第一期所長培訓(xùn)班上，省局劉曉云副局長在省局培訓(xùn)中心李淑杰主任的陪同下，專門對培訓(xùn)班的教學(xué)管理情況進(jìn)行了調(diào)研，充分肯定了我們的做法，并對我們的培訓(xùn)班全體學(xué)員做了近20分鐘的鞭策鼓勵講話。
第三，我們在培訓(xùn)班重點參與了教學(xué)研討互動的管理。精心組織開展了“怎樣當(dāng)好稅務(wù)所長”和“為地稅發(fā)展建言獻(xiàn)策”的活動。第一期所長培訓(xùn)班60名學(xué)員為地稅發(fā)展提出了有參考價值的對策建議23例。第二期培訓(xùn)班期間，市局王瑞光副局長等市局領(lǐng)導(dǎo)代表市局黨組前往慰問培訓(xùn)學(xué)員，并在省局培訓(xùn)中心李淑杰主任等班子成員的陪同下，與培訓(xùn)班學(xué)員一起開展了教學(xué)研討活動。圍繞全市地稅“素質(zhì)形象提升年”主題，就廣大學(xué)員普遍關(guān)心的對內(nèi)強(qiáng)化隊伍素質(zhì)，對外提升地稅形象以及怎樣強(qiáng)化組織收入、推行依法治稅、實行科學(xué)化管理、搞好信息化建設(shè)、隊伍建設(shè)、基層建設(shè)、機(jī)關(guān)建設(shè)等重要工作問題，先是與26名學(xué)員進(jìn)行了不拘一格的面對面的直接交流互動、咨詢交換意見和解答疑難問題，同時引導(dǎo)學(xué)員以書面的形式，向市局提出有關(guān)意見、措施和建議，本期培訓(xùn)班共形成有關(guān)意見和建議41例。
三、研究完善機(jī)制措施，促進(jìn)培訓(xùn)工作落實。
第一，把握培訓(xùn)需求，做到按需施教。堅持“四個立足于”開展調(diào)查研究。立足于及時發(fā)現(xiàn)和積極解決教育培訓(xùn)工作上的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，促進(jìn)改進(jìn)和完善培訓(xùn)管理的對策和措施;立足于廣泛地調(diào)動群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，準(zhǔn)確把握培訓(xùn)需求，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和有效性;立足于認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒省內(nèi)外稅務(wù)教育培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗，提升全系統(tǒng)干部培訓(xùn)教育的與時俱進(jìn)能力;立足于聯(lián)系實際及時調(diào)整和完善教育培訓(xùn)的思路措施，有效促進(jìn)教育培訓(xùn)工作任務(wù)的落實。培訓(xùn)活動中抓好“四個做到”。做到有市局領(lǐng)導(dǎo)做動員、提要求和以科學(xué)的培訓(xùn)管理制度人理事，促進(jìn)培訓(xùn)教育的內(nèi)容、時間、績效落實;做到有外聘省內(nèi)外知名專家學(xué)者講授“三個代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理科學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等深層方面的涉稅知識;做到有系統(tǒng)內(nèi)部行家里千手傳授有關(guān)稅收管理策略方法;做到有精心組織的研討互動、拓展訓(xùn)練、建言獻(xiàn)策、評教評學(xué)、互幫互學(xué)、績效考核等多種促進(jìn)載體，切實保證培訓(xùn)教育的針對性、有效性和按需施教活動的落實。
第二，完善管理形式，強(qiáng)化培訓(xùn)管理。做到“四個注重”。一是注重全過程引導(dǎo)廣大學(xué)員更新知識理念、拓寬學(xué)習(xí)視野。充分發(fā)揮培訓(xùn)資源優(yōu)勢和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力調(diào)動參訓(xùn)學(xué)員明確責(zé)任，珍惜機(jī)遇，真正投入進(jìn)去，爭取學(xué)有成效的積極性。二是注重總結(jié)完善省局培訓(xùn)中心、市局、班委會以及學(xué)員共同加強(qiáng)培訓(xùn)管理的良好模式。做到互補(bǔ)管理優(yōu)勢，互拾管理遺缺，明確層級責(zé)任，形成管理合力，保證培訓(xùn)效果。三是注重搞好教員、學(xué)員之間的教學(xué)互動?；ハ嘟涣鳒贤▽W(xué)習(xí)、思考、研究、探討中的好學(xué)風(fēng)、好思路、好辦法、好對策，強(qiáng)化了上級與下級、教員學(xué)員之間的信息共享、經(jīng)驗互補(bǔ)、互相學(xué)習(xí)和共同提高。四是注重引導(dǎo)提升創(chuàng)新能力。著力引導(dǎo)促進(jìn)大家分析形勢有新視野，研究情況有新思維，部署工作有新思路，解決問題有新辦法的能力:“跳出稅收看經(jīng)濟(jì)”、“跳出全所看全局”、“縱向地比較，辯證地思考的能力;敢于發(fā)揮優(yōu)勢、敢于與眾不同，敢于探索尋找和打造本單位的亮點的能力;把培訓(xùn)過程很好地轉(zhuǎn)化為教學(xué)相長的課堂，溝通交流的平臺，探討問題的論壇和提升素質(zhì)的紐帶。
第三，狠抓學(xué)以致用，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。圍繞提高培訓(xùn)質(zhì)量，我們一是不斷完善制度管理、紀(jì)律約束、表率引導(dǎo)、典型激勵、考評督促等項強(qiáng)化落實措施。整合培訓(xùn)資源優(yōu)勢，搞好教學(xué)與研討互動、教員與學(xué)員互動，學(xué)員與學(xué)員互動，學(xué)習(xí)與實踐的互動，努力提高學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、互動提高，學(xué)以致用的積極性。二是引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識，努力研究新情況和解決新問題。不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法，提高處理復(fù)雜問題和難點問題的能力，從稅收的各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)和完善稅收管理。努力調(diào)動一切積極因素為基層創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)。三是注重運(yùn)用所學(xué)知識，推進(jìn)稅收管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)和有效提升工作效率。做到任何工作機(jī)制上有約束、制度上有保證，堅持用創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的辦法、開展創(chuàng)新的工作?？磫栴}，辦事情，要抓本質(zhì)、找主流，識大體、顧大局，從深層次上考慮解決問題。干工作既要會牽牛鼻子抓住重點和突破難點，又要會彈鋼琴抓大不放小，統(tǒng)籌兼顧地全面推進(jìn)工作開展。切實搞好干部培訓(xùn)的學(xué)以致用建設(shè)，有效促進(jìn)地稅工作創(chuàng)新和各項任務(wù)完成。
通過落實各項措施，今年上半年，我們一是較好地完成了兩期所長培訓(xùn)班次120人的培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)學(xué)員的到課、遵守紀(jì)律、教學(xué)質(zhì)量、考試成績等都較好地達(dá)到了理想的效果。同時我們很好地樹立了全局“一盤棋”的主人翁思想。做到了圍繞服務(wù)發(fā)展大局，積極努力互拾遺缺、互補(bǔ)優(yōu)勢。如稅收宣傳上和工作研究上，能夠做到及時發(fā)現(xiàn)重大新聞線索和迅速發(fā)稿，在《許昌日報》發(fā)表了1個頭版頭題和3個二版頭題，在中國稅網(wǎng)和中國稅務(wù)網(wǎng)各發(fā)表有關(guān)稿件10篇以上，更好地在地稅系統(tǒng)和社會上反映了我們的工作，弘揚(yáng)了我們的精神，樹立了我們的良好形象。二是我們還高興地看到，在市局的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)和有關(guān)科室的共同努力下，今年市局還很好地落實了1期科級干部培訓(xùn)班和請進(jìn)高層次專家開辦較大規(guī)模的納稅服務(wù)、國防教育、信息化網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)講座的工作。全局上半年參加主體班培訓(xùn)和參加講座培訓(xùn)的人員達(dá)到1100多人次，營造了前所未有的大規(guī)模培訓(xùn)干部的環(huán)境氛圍。
第3篇 組織部長個人培訓(xùn)總結(jié)范文
組織部長個人培訓(xùn)總結(jié)范文篇一：
認(rèn)真貫徹黨的以來系列會議精神，以籌備召開第三屆黨代會和從嚴(yán)加強(qiáng)干部管理為主線，緊緊圍繞學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，務(wù)實的工作，較好地完成了各項任務(wù)。
一、集中精力做好召開學(xué)校第三次黨代會籌備工作 在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，對第三屆黨代會籌備工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、進(jìn)程安排、黨代表和兩委委員候選人的產(chǎn)生等進(jìn)行了整體設(shè)計，制定了整體方案，并通過定期下發(fā)工作提示等方式，積極和各選舉單位交流，加強(qiáng)指導(dǎo)，確?；I備工作有序開展。
充分發(fā)揚(yáng)民主，做好黨代表推選和“兩委”委員人選推薦提名工作，在黨代表推選過程中，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，在充分聽取廣大黨員群眾、基層黨組織等有關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上，通過二上二下推選出新一屆黨代表。經(jīng)過三上三下的推薦和考察及黨代表測評，反復(fù)醞釀，充分協(xié)商，廣泛征求黨員干部的意見，由學(xué)校黨委集體研究并最終確定“兩委”委員候選人。
二、以認(rèn)真的精神做好教育實踐活動總結(jié)、收尾工作 2月27日召開了學(xué)校教育實踐活動總結(jié)大會，全面總結(jié)我校教育實踐活動的好經(jīng)驗、好做法，以教育實踐活動的新成效推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展，同時按照上級黨委的要求，在總結(jié)大會上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員校領(lǐng)導(dǎo)開展教育實踐活動的情況進(jìn)行了民主評議。
按照教育實踐活動“收尾不收場”的要求，3月底前以及12月對教育實踐活動開展了全面的“回頭看”，重點看整改落實、建章立制的進(jìn)展和成效，看上下聯(lián)動還需解決整改的問題，強(qiáng)化整治效果，兌現(xiàn)整改承諾，抓實建章立制、形成了長效機(jī)制。
三、著眼學(xué)校科學(xué)發(fā)展，堅持從嚴(yán)管理干部，精心打造干部隊伍
適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，堅持按照“好干部”的20字標(biāo)準(zhǔn)，對相關(guān)二級學(xué)院(部)和機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了調(diào)整、配備，全校18個二級學(xué)院(部)有12個單位干部進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，全年共提拔新上崗干部16人。
認(rèn)真貫徹上級精神，開展了十大專項整治工作。每一項整治工作都狠抓細(xì)節(jié)、狠抓落實，取得了較好的效果。對__年5月份對20__年干部聘任新提任試用期滿的31名干部進(jìn)行了試用期考核。組織了22場述職會議，共有879人參加測評，個別訪談聽取了315人的意見，對干部一年來的上崗情況進(jìn)行全面的分析和判斷，并逐一進(jìn)行了個別談話。
按照上級部署，經(jīng)黨委集體討論確定了學(xué)校的局級后備干部并組織好上級黨組織對我校局級后備干部的考察。借鑒上級黨組織的做法，深入二級單位對推選的后備干部進(jìn)行調(diào)研，共有139人參加了推薦，最終確定了正處級后備17人，副處級后備54人。
四、堅持從嚴(yán)治黨，著力加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè) 制定《上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨委關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實施意見》，明確加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的基本要求，對于教師黨支部、機(jī)關(guān)黨支部和學(xué)生黨支部提出分類建設(shè)意見。以基層黨建特色項目立項申報工作和深化踐行黨員核心價值觀活動為抓手推薦基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。共立項36項。定期召開推進(jìn)交流會，利用特色項目帶動良好工作作風(fēng)的形成。立項的好做法多次被上?；鶎狱h建網(wǎng)和上海教衛(wèi)黨建網(wǎng)等媒體刊登。 強(qiáng)化抓黨建的責(zé)任意識，探索制定基層黨組織開展基層黨建考核的評價指標(biāo)體系，強(qiáng)化黨總支書記抓黨建的主體責(zé)任，真正將從嚴(yán)治黨落到實處。認(rèn)真開展了黨員民主評議工作。
五、著眼學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，開創(chuàng)黨員、干部教育培訓(xùn)新局面
舉辦處級干部學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神研討班。本次培訓(xùn)班準(zhǔn)備充分，主題明確，內(nèi)容豐富，管理規(guī)范。學(xué)校先后邀請了上海市委黨校五位教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)員們對于領(lǐng)會系列講話精神、落實推進(jìn)實際工作、推動學(xué)校改革發(fā)展等重大問題集思廣益，各抒己見，進(jìn)行了熱烈的討論交流，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的培訓(xùn)目的。
為了應(yīng)對新形勢，提高黨務(wù)工作者素質(zhì)和能力。學(xué)校召開了兩次專題培訓(xùn)。7月14日和15日舉辦了黨支部書記培訓(xùn)班。全體教工、學(xué)生、機(jī)關(guān)黨支部書記120余人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次黨支部書記培訓(xùn)班以“提升黨支部書記工作實務(wù)”為主題，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，以案例教學(xué)、自主討論為主，收效明顯。11月6日到11月14日召開學(xué)生黨員發(fā)展工作專題研討會。會議邀請了上海市委組織部黨員服務(wù)中心副主任楊正平來校做輔導(dǎo)報告。各學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人以及二級學(xué)院兼職組織員、學(xué)生黨支部書記和學(xué)校特邀組織員等70余人參加會議。
開設(shè)了干部講壇，全年共邀請上海市教委副主任陸靖、重慶市教委副主任牟延林和上海市教育科學(xué)研究院黨委書記吳強(qiáng)等作客干部講壇。
六、圍繞學(xué)校中心工作，不斷提升統(tǒng)戰(zhàn)工作水平
協(xié)助完成開展了“上海黨外代表人士和黨外優(yōu)秀人才專項調(diào)研”工作，按照上級統(tǒng)戰(zhàn)部門要求，結(jié)合學(xué)校實際，共確定了黨外人才小名單類6人，中名單33人，大名單160人，并組織好市委統(tǒng)戰(zhàn)部對小名單人員的調(diào)研工作，圓滿完成調(diào)研工作。
為進(jìn)一步發(fā)揮我校留學(xué)歸國人員的作用，根據(jù)上海市歐美同學(xué)會的有關(guān)章程和文件精神，學(xué)校籌備成立了上海市歐美同學(xué)會上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院分會，經(jīng)上海市歐美同學(xué)會批準(zhǔn)今年發(fā)展52名會員，現(xiàn)共有會員65名。分會的成立將進(jìn)一步凝聚海外歸國人員的力量共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
組織部長個人培訓(xùn)總結(jié)范文篇二：
到部里已經(jīng)有一個多月了，在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的悉心指導(dǎo)與幫助下，我對工作有了一定程度的了解，但仍然沒有很好地完成從學(xué)生到組工干部的身份轉(zhuǎn)變，沒能完全適應(yīng)工作崗位。參加這次民主生活會，特別是閆部的講話給了我很大的啟發(fā)，我想，為了能更快更好地適應(yīng)崗位，我需要從以下幾方面努力：
一是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心。強(qiáng)烈的事業(yè)心不僅是做好組工工作的基本要求，也是做好一切工作的基本要求。無論從事哪一項工作，首先都要熱愛這份工作。作為組工干部不僅要“耐得住寂寞、守得住清貧”，還要“付得起辛苦、擔(dān)得起責(zé)任”。要有很強(qiáng)的事業(yè)心，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@份工作，真正把工作當(dāng)成事業(yè)，在工作中找到樂趣，就能把組工工作做好。
二是要虛心。這是新人在工作、生活中獲得成長進(jìn)步必需具備的態(tài)度。組織部是最能鍛煉人的地方，能到組織部工作是我的極大幸運(yùn)，我要抓住這個幸運(yùn)，努力提升自己，爭取不斷進(jìn)步。剛踏入社會，需要學(xué)習(xí)的東西很多，這就需要保持虛心的態(tài)度，向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向身邊的人學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，盡快熟悉工作職責(zé)，提升業(yè)務(wù)能力。
三是工作要上心。這是思想基礎(chǔ)、事業(yè)心、責(zé)任心、能力素質(zhì)的體現(xiàn)。組織工作的地位作用和特殊職能要求組工干部必須思想敏銳，勤于觀察，勤于思考，精力很集中，思想很投入，有一種非常熱愛、非常專注的精神，要研究業(yè)務(wù)、熟悉工作，把工作合理地擺布開。正所謂“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”。要做到“兩個熟悉、一個定位”：首先要熟悉組工工作全年工作日程。對全年工作的日程要做到全面了解、心中有數(shù)，便于事前考慮，統(tǒng)籌部署，科學(xué)合理地安排好各項工作。其次要熟悉每項具體工作的流程。要熟悉在每一項具體工作中，我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該準(zhǔn)備什么，這樣才能很好地完成這些工作。再次是給自己的工作角色定好位。在做工作時，我們是具體的工作人員，要埋下身子去干;增強(qiáng)工作的主動性，不能等待領(lǐng)導(dǎo)交任務(wù)，凡事都要想在前。
四是工作要細(xì)心。作為組工干部，應(yīng)該養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，這是能否保質(zhì)保量完成任務(wù)的關(guān)鍵。在我們的工作中有很大一塊是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好有關(guān)工作。要想為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，在工作中就要做到細(xì)心。如為領(lǐng)導(dǎo)提供材料，有時，一份幾千字甚至是上萬字的材料會因為一句話，甚至是一個字有錯誤而受到影響。所以在提供材料時，一定要做好材料的第一手把關(guān)，對材料大到前后布局、內(nèi)容表述，小到文字甚至是標(biāo)點符號這些細(xì)節(jié)地方做好認(rèn)真校對。再比如籌備會議布臵會場，更多的人注重的是會場環(huán)境的布臵效果，而實際上這只是會場布臵的一個方面，它只起到一個烘托會議氣氛的作用，真正決定會議開的成功與否的恰恰是那些會標(biāo)、材料、音響音樂、領(lǐng)導(dǎo)臺簽順序等看起來很微不足道的細(xì)節(jié)工作。
在這些工作中，每一項工作出現(xiàn)差錯都會直接影響會議的召開，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。因此，在籌備會議時也要做到全面細(xì)致，考慮周全。
五是工作要有原則心。組織就是依據(jù)一定原則建立的。因此，原則是組織的基本準(zhǔn)則，是必須遵循的。原則是組工干部的脊梁，是一個組工干部必備的素質(zhì)。組織工作本身就有很強(qiáng)的原則性。凡事要按政策制度辦;要用黨性來作保證;要把講原則與講靈活有機(jī)地統(tǒng)一起來，用原則性管住靈活性;要講規(guī)矩、講規(guī)范，這既是提高工作質(zhì)量、提高工作效率的需要，也是對自己負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)的需要。要盡最大的努力使制度性的工作程序化、程序性的工作規(guī)范化、規(guī)范性的工作經(jīng)?；?，自覺養(yǎng)成規(guī)范辦事，按程序辦事的習(xí)慣，切實履行好崗位職責(zé)，為全局工作把好每一道關(guān)口、每一個環(huán)節(jié)，提高組織工作的質(zhì)量和水平。
六是提高能力要用心。要成為一個合格的組工干部一定要具備良好的工作能力，包括表達(dá)能力、觀察與思考能力、溝通協(xié)調(diào)能力、處理問題的能力、現(xiàn)代化辦公的應(yīng)用能力等。這就需要在平時通過讀書、看報、看電視、上互聯(lián)網(wǎng)、參加培訓(xùn)等各種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)政治理論，了解黨的路線、方針和政策，還要學(xué)習(xí)與本單位、本崗位工作有關(guān)的知識，以及社會知識，不斷增加知識上的儲備和積累。
作為新人，在工作中我一定始終堅持六心：“強(qiáng)烈的事業(yè)心，虛心的態(tài)度，上心、細(xì)心、原則心對待工作，用心提高能力”，相信在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助下，我能很快適應(yīng)崗位，成為一名合格的組工干部。
組織部長個人培訓(xùn)總結(jié)范文篇三：
__年9月，開始新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的我，加入了信息學(xué)院學(xué)生會，并擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長職務(wù)。學(xué)習(xí)部是信息學(xué)院學(xué)生會的一個特色部門，在擔(dān)任部長職務(wù)的這段時間里，我一直本著以“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù)，并隨時總結(jié)經(jīng)驗，吸取工作中的教訓(xùn)，及時作了相應(yīng)的改進(jìn)。在本學(xué)期除了嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學(xué)生活動，參與學(xué)校組織的各項競賽學(xué)術(shù)性活動，并取得了優(yōu)異的成績。這學(xué)期學(xué)生會進(jìn)行部門改制，將原來的英語學(xué)習(xí)部改為了覆蓋面更廣的學(xué)習(xí)部。改革后的部門意在通過我們部門的努力，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)的各個方面都有所提升。而我們部門也更大的限度的幫助了有需要的同學(xué)。這學(xué)期我在以下方面做了努力。
我放寬了自己的眼界，將以往只注重英語學(xué)習(xí)的思想提升到更高更廣的層次，放眼于同學(xué)們涉及學(xué)習(xí)，有關(guān)學(xué)習(xí)的全過程，通過各類講座，交流會等形式讓同學(xué)們更快更好地全面發(fā)展。
在我看來由原先的英語學(xué)習(xí)部改為學(xué)習(xí)部并不是一朝一夕間就可以完成的，需要我一步一步地去實踐去積累經(jīng)驗，而且學(xué)習(xí)也是一個漫長持久的過程，因此在這學(xué)期我做了一些長期的活動計劃，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地去完善去擴(kuò)展我們部門可以幫助同學(xué)們的范圍。這樣對于同學(xué)們來說，長時間的幫助可以讓他們學(xué)到更多的知識以及經(jīng)驗，而不僅僅只局限于“一時興起”的經(jīng)驗交流;對我們部門而言，長時間有利于我們?nèi)ジ倪M(jìn)我們部門的活動，在一次次的嘗試中得到升華與提高，
我還減少一些以往的專針對英語的活動與競賽，開辟更多有意義，有內(nèi)容的，可以在實際意義上幫助同學(xué)們走出困境的學(xué)習(xí)指導(dǎo)類活動，如有關(guān)PHOTOSHOP的培訓(xùn),就業(yè)指導(dǎo)類的座談會等等活動，讓同學(xué)們在活動中學(xué)到他們想學(xué)的，知道他們想知道的，明白他們想明白的，讓他們在各類競賽中收獲到更多的知識以及經(jīng)驗，在活動中成長，在比賽中成熟，而不是舉辦一些玩過了，笑過了，開心過了就什么也過去了的無意義的活動與比賽。
在帶領(lǐng)部門前進(jìn)共同努力的這一學(xué)期里，我學(xué)到了很多，在以前看來部長的形象很光鮮，做部長很容易，但是一學(xué)期的親身體驗讓我深刻體會到部長真的沒有那么容易做好，在外界看來的輕松和光鮮亮麗是用我的汗水和努力換來的，在部門里，部長就是個領(lǐng)頭羊，必須起好模范帶頭作用，所以首先我對自己的要求提高了很多，在做事情時嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能發(fā)揮部長的模范帶頭作用，讓干事從我身上學(xué)到真正有用的東西，從而帶動了整個部門的良好風(fēng)氣，部門發(fā)展蒸蒸日上。其次，我意識到要不斷地做精品活動，所以對部門舉辦的各個活動進(jìn)行細(xì)心認(rèn)真地策劃，對活動的意義以及流程甚至細(xì)節(jié)都有一個很完整全面仔細(xì)的考慮，各個活動前期準(zhǔn)備充分，干事任務(wù)分配均勻，活動進(jìn)行的比較流暢，活動效果不錯，均取得不錯的反響，達(dá)到活動的最初目的。
我組織的部門內(nèi)部日?；顒雍徒涣饕簿挥行?，豐富多彩，我開通了部門專屬微博，干事在微博上激烈討論，暢所欲言，干事彼此之間的感情得到了很好的交流，部門凝聚力得到很大的提升。每周的部門例會氣氛融洽，效率頗高，大家彼此交流在完成任務(wù)時的經(jīng)驗教訓(xùn)，部門整體能力在相互溝通中得到提升。會后還會對彼此的生活學(xué)習(xí)進(jìn)行討論與交流，總之，我做了很多努力培養(yǎng)了干事的對部門的歸屬感，部門內(nèi)部的凝聚力，當(dāng)有干事說他把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個小家的時候，我覺得我所做的一切都沒有白費，讓我越發(fā)的對部門產(chǎn)生了由內(nèi)心發(fā)出的愛意，也對我的每一個干事充滿了更加殷切的希望。
這學(xué)期和以往不同的一點是，我提出了部門人才培養(yǎng)計劃，在納新時我有針對的納了一批多才多藝的干事，我根據(jù)他們的個性與特點，給他們安排了每個活動不同任務(wù)，希望部門里的干事在各個方面有突出的發(fā)展，將來可以在某一方面取得突出成就，這也是學(xué)習(xí)部留給干事一份最珍貴的“禮物”，當(dāng)他們離開學(xué)習(xí)部，在各個特長方面大展才華的時候可以驕傲的對別人說他曾是學(xué)習(xí)部的一員，他曾在在這個部門里面學(xué)到很多東西。這就是我對人才培養(yǎng)計劃的設(shè)想。
一學(xué)期過的很快，這學(xué)期我是部門的主導(dǎo)，但是在今后的日子里我會放開手，讓干事們在更廣闊的空間里自由的發(fā)展，能用自己的實際行動與來實現(xiàn)自己的許多精彩的想法，我會盡一切力量幫助他們完成他們的夢想。來通過我們的努力帶給同學(xué)們更多精彩的活動，豐富大家的大學(xué)生活，幫助同學(xué)們學(xué)到更多的知識。
第4篇 黨工委基層組織建設(shè)暨科技之冬培訓(xùn)工作總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、精心準(zhǔn)備
一是街道黨萎成立了以黨工委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小線，形成了黨工委牽頭抓、各部門共同實施，齊抓共管的局面，并將培訓(xùn)工作的具體責(zé)任分解到各付職領(lǐng)導(dǎo)。如街道黨工委組織的基層組織建設(shè)培訓(xùn)工作由分管黨務(wù)的副書記具體負(fù)責(zé)，科技之冬培訓(xùn)由分管農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)等業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人、具體事務(wù)有人管的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；二是街道黨工委對此次培訓(xùn)非常重視，專門召開會議對培訓(xùn)工作的實施進(jìn)行研究，尤其對培訓(xùn)的內(nèi)容，培訓(xùn)對象及課程的設(shè)置都做了具體明確的安排并對外請授課老師和辦事處授課人員分別明確了標(biāo)準(zhǔn)，提出了要求。同時街道黨工委還拿出5000元作為培訓(xùn)專項資金，以確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行；三是領(lǐng)導(dǎo)親自備課授課，今年基層組織建設(shè)和科技之冬培訓(xùn)街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)非常重視，每位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容都選擇了與自己分管業(yè)務(wù)相關(guān)的專題進(jìn)行講課，尤其兩個一把手在今年的培訓(xùn)中分別為培訓(xùn)對象講課兩次，重點對村干部就理順關(guān)系的三項制本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊度和如何當(dāng)好村干部等專題進(jìn)行了培訓(xùn)，對全處黨員的培訓(xùn)街道黨工委書記結(jié)合黨員的權(quán)利保障條件和開展黨員先進(jìn)性教育活動等為全處黨員上了一堂生動的黨課。
二、突出重點培訓(xùn)對象，堅持統(tǒng)籌兼顧，分層培訓(xùn)
今年的培訓(xùn)街道黨工委把全處農(nóng)村和機(jī)關(guān)干部、黨員、團(tuán)員、入黨積極分子、后備干部、轄區(qū)宗教人士等全部納入培訓(xùn)范圍，并針對每一批培訓(xùn)對象的特點和實際制定了不同的培訓(xùn)內(nèi)容和授課形式。如在機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)中我們主要采取外請老師講課，主要為機(jī)關(guān)干部講一些公務(wù)員行為規(guī)范，行政法等內(nèi)容的專題并組織機(jī)關(guān)干部課后討論，要求聽課時做好筆記等，在農(nóng)村干部培訓(xùn)中除共性理論知識的培訓(xùn)外，還專門為村“兩委”正職設(shè)計了如何當(dāng)好村黨支部書記、主任、村黨支部書記主任的任務(wù)、職責(zé)等專題內(nèi)容；對村副職干部設(shè)計了如何發(fā)揮配套組織的作用及村副職干部的職責(zé)、任務(wù)等專題；對村黨支部、村委會的'委員設(shè)計了委員的職責(zé)、任務(wù)，如何發(fā)揮作用等培訓(xùn)專題。同時街道黨工委對入黨積極分子、團(tuán)員、后備干部、宗教人士等的培訓(xùn)中除共性的理論知識外，都分別設(shè)計了專題培訓(xùn)內(nèi)容。
在科技之冬培訓(xùn)和各村自行組織的村民面對面教育培訓(xùn)中，辦事處科技辦根據(jù)我處實際和各村的特點做到了培訓(xùn)內(nèi)容不重復(fù)，并依據(jù)各村實際安排相應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容，如辦事處科技辦根據(jù)我處____工二村、八工一村兩個村沒有土地又有市場，二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速的特點重點為這兩個村安排了勞動力轉(zhuǎn)移，市場經(jīng)濟(jì)、公司法等方面的專題培訓(xùn)內(nèi)容；針對____工一村、____四工一、二村三個村還有部分土地的特點安排了部分特色種植、勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面的培訓(xùn)內(nèi)容；針對____一、二村、主工廟村三個村以農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖為主的特點，邀請了州、市有關(guān)農(nóng)業(yè)專家為他們專題講授了棉花種植、葡萄栽培、大棚蔬菜種植等有關(guān)方面的內(nèi)容，切實做到了“因村而宜、因材施教”，辦事處還為各村安排了土地法規(guī)、健康教育、計生保健、“四五”普法等有關(guān)方面的共性內(nèi)容進(jìn)行為期十天的培訓(xùn)。同時辦事處還為各村安排了為期五天的專題培訓(xùn)。
在各村自行組織的村民面對面教育培訓(xùn)中，各村都能按街道黨工委的要求制訂了切實可行，符合本村特點的培訓(xùn)計劃并合理的安排了培訓(xùn)課程，各村為進(jìn)一步提高村民愛科技、學(xué)科技、用科技的積極性，還自發(fā)組織自編、自排、自演了文藝節(jié)目，進(jìn)行了乒乓球、象棋等比賽，通過寓教于樂的方式不僅吸引了更多的群眾參與到培訓(xùn)中，而且豐富了培訓(xùn)內(nèi)容，促進(jìn)了培訓(xùn)效果。
三、培訓(xùn)工作順利結(jié)束，培訓(xùn)效果顯著
今年基層組織建設(shè)和科技之冬培訓(xùn)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，大家的各級配合參與才使培訓(xùn)工作得以順利的結(jié)束。同時正因為培訓(xùn)中避免了走過場、重形式、重組織，輕培訓(xùn)的現(xiàn)象發(fā)生，才使此次培訓(xùn)得以扎實的開展，取得了本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊顯著的成效。通過培訓(xùn)，全處廣大黨員干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會了“三個代表”重要思想的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，集中把思想高度統(tǒng)一到了中央的部署和區(qū)、州、市黨委的要求和部署上來，正確把握新時期加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想，總體目標(biāo)，主要內(nèi)容和措施要求，理想信念更加堅定，思想觀念進(jìn)一步解放，黨性觀念和執(zhí)政意識不斷增強(qiáng)，自覺用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)行動，推動工作，同時通過對新一屆“兩委”班子成員的培訓(xùn)，使他們充分明確了各自的職責(zé)和任務(wù)，明白了怎樣才能當(dāng)好一名村干部，怎樣樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，明白了做為一名村干部哪些事能做，哪些事不能做。通過科技之冬和村民面對面教育培訓(xùn)，培養(yǎng)了各村黨員干部的科技意識，科學(xué)思想，市場和法律意識，提高了學(xué)科技、用科技和按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，依法辦事的自覺性，增強(qiáng)適應(yīng)市場，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力和帶頭致富，帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。通過對一些政策法規(guī)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，幫助新一屆“兩委”干部學(xué)會運(yùn)用思想發(fā)動，說服教育，示范引導(dǎo)和提供服務(wù)的辦法，解決好好群眾反映的熱點難點問題，增強(qiáng)了執(zhí)政政策、民主管理的能力和依法管理宗教，維護(hù)社會穩(wěn)定的能力。
第5篇 在全縣村黨組織書記培訓(xùn)會上的總結(jié)講話
同志們：
剛才，幾位黨支部書記的發(fā)言非常精彩，他們結(jié)合本人多年自身工作實際, 從推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村公路建設(shè)、基層黨組織為群眾服務(wù)、黨支部書記如何樹立清正廉潔形象等幾個方面，闡述了自己抓工作的體會和心得，探討了對各自工作的看法和認(rèn)識，為大家提供了一些好的經(jīng)驗和做法,希望大家對照學(xué)習(xí)，深入思考，相互借鑒、取長補(bǔ)短，達(dá)到共同提高的目的?？h職業(yè)中學(xué)胡遠(yuǎn)其副校長就“發(fā)揮職業(yè)技能培訓(xùn)的主陣地作用，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”作了交流發(fā)言，對技能培訓(xùn)有計劃、有目標(biāo)、有措施，講得很具體、很實在。
經(jīng)過2天的共同努力，全縣村（社區(qū)）黨組織書記培訓(xùn)會圓滿地完成了既定的培訓(xùn)任務(wù)，即將結(jié)束了?；仡欉@次培訓(xùn)，有四個特點，一是規(guī)模大。這次參加培訓(xùn)的人數(shù)多，包括了全縣所有村（社區(qū)）黨組織書記。二是內(nèi)容精。我們結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實際，對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了精心挑選，有理論學(xué)習(xí)，有形勢分析，有方法總結(jié)等涉及農(nóng)村工作的多個方面。三是形式活。既有老師講授，又有交流發(fā)言。四是效果好。大家普遍反映，這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)貼近形勢、貼近思想、貼近工作，能立學(xué)立用。培訓(xùn)期間，大家以飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，全身心地參加培訓(xùn)，課上專心聽講、認(rèn)真記錄，課下廣泛交流、解疑釋惑，時間雖短但收獲很大，為村（社區(qū)）黨組織書記更好地履行工作職責(zé)、落實縣委的各項工作部署、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)，達(dá)到了提高理論水平、增強(qiáng)工作能力、交流工作經(jīng)驗、推動工作創(chuàng)新的預(yù)期目的。大家在培訓(xùn)期間的實際表現(xiàn)，充分體現(xiàn)了新時期村（社區(qū)）黨組織書記應(yīng)有的素質(zhì)，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲望及干好工作的決心和信心，在此，向?qū)W有所獲、即將踏上歸程的黨組織書記表示熱烈的祝賀，向各位辛勤授課的老師，向參與后勤保障工作的有關(guān)單位和同志表示由衷的感謝。
當(dāng)前，從中央到地方都對“三農(nóng)”工作非常重視，我們面臨著前所未有的大好形勢和發(fā)展機(jī)遇。新年伊始，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于2023年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》，這是中央從2023年以來連續(xù)六年用一號文件聚焦“三農(nóng)”領(lǐng)域。省、市針對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、村干部待遇和素質(zhì)教育等多個方面專門發(fā)文。近年來，縣委針對村干部，出臺了一系列政策措施，如，將村干部納入養(yǎng)老保險，2023年，我們直接選拔2名村黨支部書記進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子，擔(dān)任副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，前段時間，縣委召開常委會，再次就村干部養(yǎng)老保險和提高村干部誤工補(bǔ)貼問題進(jìn)行了專題研究?？梢钥闯?，村干部的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇都得到了大幅度提高，因此，大家要滿懷信心，注重學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委“”的工作思路和總體部署，奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實際行動，在“三村建設(shè)”模式的社會主義新農(nóng)村建設(shè)中干出新業(yè)績。在這里，我再向同志們提四點要求。
第一，思想要更加解放。經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展是以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)的。思想不解放，觀念不更新，發(fā)展的手腳就難以放開，發(fā)展的局面就難以打開。應(yīng)當(dāng)看到，在我們工作中思想不解放、觀念不轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生的一系列負(fù)面影響，如：有的主觀能動性不足，工作中有畏難發(fā)愁情緒，片面強(qiáng)調(diào)客觀條件的制約，缺乏創(chuàng)新意識；有的貪圖安逸，守攤子，小進(jìn)則滿、小富即安；有的觀念陳舊，對新生事物看不慣。我們只有進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，才能適應(yīng)發(fā)展的新形勢，才能把廣大干部群眾的力量凝聚到我們黨組織的周圍，才能為實現(xiàn)我們的經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動力和思想保證。在解放思想更新觀念中，多一份清醒，多一點理智，以強(qiáng)烈的危機(jī)感和憂患意識，樹立起與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的觀念，真正把我們的心思和精神用在想正事、干工作上，真正撲下身子抓好落實。
第二，與群眾的感情要更加深厚。村（社區(qū)）黨組織書記直接與群眾打交道，天天要面對群眾，能否關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，是檢驗我們的農(nóng)村基層干部作風(fēng)是否深入的重要依據(jù)。廣大人民群眾也正是從這些最普通的、活生生的小事中，感到黨是他們切身利益的代表。因此，我們要時刻把握群眾的思想脈搏，根據(jù)群眾的要求和反映的熱點、難點問題，千方百計為村民多辦實事，多辦好事，爭取每年都能辦幾件讓村民看得見摸得著的事。要進(jìn)一步增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)，作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，要帶頭努力學(xué)習(xí)農(nóng)村實用科技，成為熟悉農(nóng)村各種實用技術(shù)的行家里手，充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)、帶動群眾共同致富，這樣，才能真正體現(xiàn)一個黨組織書記的價值。
第三，發(fā)展步伐要更快。鄧小平同志曾經(jīng)說：發(fā)展才是硬道理。發(fā)展能直接增加老百姓的收入，能充分改善農(nóng)村的基礎(chǔ)條件，能切實提高群眾的生活水平，能帶給老百姓實實在在的好處。大家作為村（社區(qū)）的“領(lǐng)頭雁”，必須堅持從本村的實際出發(fā)，理清發(fā)展思路，找準(zhǔn)發(fā)展方向，闖出發(fā)展路子，帶領(lǐng)群眾共同致富?？h委提出的“”的總體發(fā)展思路，是指導(dǎo)我縣當(dāng)前和今后一段時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的行動指南，我們一定要緊緊圍繞這一總體思路，發(fā)展壯大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，要立足本地優(yōu)勢，選準(zhǔn)項目，以項目帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，逐步形成一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品、多元發(fā)展的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新格局，要在全縣各村各社區(qū)形成一種千帆競發(fā)、百舸爭流、爭先恐后的發(fā)展局面。
第四，形象要始終保持清正廉潔。公生明，廉生威。只有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅持公道正派，勤政廉潔，不謀私利，才能在群眾中樹立良好的形象，群眾才會擁護(hù)你。我們選用干部歷來是堅持“群眾公認(rèn)”這一準(zhǔn)則，我們的村支書都是通過公推直選出來的，群眾選你，是因為信任你，眼睛始終望著你，如果遇事先考慮親戚朋友或個人的利益，即使你現(xiàn)在當(dāng)選了，群眾也不會支持你的工作，你也將逐步失去群眾，失去威信，最后群眾會把你趕下臺。因此，要做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃；要辦事公道，決定村里的大事要多征求群眾意見，多與群眾商量，處理矛盾糾紛時，要一碗水端平，特別是對村級財務(wù)收支、政策補(bǔ)貼和救災(zāi)救濟(jì)資金的發(fā)放等群眾關(guān)注的熱點問題，要堅持過程公開、結(jié)果透明，做到給老百姓一個明白，留自己一身清白。只有自身清正廉潔，一身正氣，做到手不沾、心不貪、嘴不饞，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。
同志們，黨支部是黨的基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。農(nóng)村基層的黨組織書記是支部的核心，地位重要，責(zé)任重大。希望大家通過這次培訓(xùn)，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，自加壓力，開拓創(chuàng)新，把學(xué)到東西運(yùn)用到實踐中去，開創(chuàng)工作新局面。
2月12日至13日，將對村（社區(qū)）主任進(jìn)行培訓(xùn)，請大家散會后，到住宿賓館辦好交接手續(xù)，帶好自己的行李，注意行車安全。
最后，祝大家工作順利、身體健康、一路平安！
第6篇 省委老干部局組織信息調(diào)研宣傳培訓(xùn)總結(jié)
專家輔導(dǎo)學(xué)—省委老干部局及省委政研室、省委組織部等單位長期從事信息寫作的領(lǐng)導(dǎo)同志給學(xué)員們作了《領(lǐng)導(dǎo)講話、調(diào)研報告撰寫藝術(shù)》、《信息寫作》、《提高綜合素質(zhì)和政策運(yùn)用能力》、《老干部工作常見文體及其寫作藝術(shù)》等專題輔導(dǎo)，使學(xué)員們掌握了不少寫作技巧，拓展了創(chuàng)新思維能力。
課后自己學(xué)—省委老干部局提前為全體學(xué)員準(zhǔn)備了《大國崛起》、《世界是平的》、《共和國時期的朱德總司令》、《新編公文寫作大全》等到多種課外讀物，使學(xué)員們在學(xué)習(xí)期間多方面提高自己的綜合素質(zhì)和寫作能力。
交流互相學(xué)—就如何做好老干部“雙高期”管理服務(wù)工作開辦了學(xué)員論壇，就老干部工作中存在的重點難點問題進(jìn)行了相互交流，就《與元九書》等到文章進(jìn)行了課堂閱讀并即興發(fā)言，開放式的教學(xué)模式使學(xué)員們增進(jìn)了相互了解，交流了工作經(jīng)驗，鍛煉了說寫能力。
實踐能動學(xué)—通過開展成都社情民意調(diào)查、進(jìn)行電腦寫作，提高了學(xué)員們捕捉新聞點及動手寫作的能力。全體學(xué)員的學(xué)習(xí)激情高漲，把要我學(xué)變成了我要學(xué)，在課堂上聚精會神，在課后廢寢忘食，積極進(jìn)行閱讀和寫作訓(xùn)練，提升了自己的綜合素質(zhì)和寫作能力，達(dá)到了舉辦此次培訓(xùn)班的預(yù)期效果。
據(jù)省委組織部副部長、老干部局局長韓凱明介紹，此次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是各單位推薦的寫作骨干，授課的教員都是長期從事寫作的行家里手，這種課堂上培訓(xùn)、課堂下溝通、互動交流的參與式教學(xué)模式，將為我省今后的培訓(xùn)工作提供一定的借鑒。
第7篇 組織教師培訓(xùn)總結(jié)
組織教師培訓(xùn)總結(jié)
組織教師培訓(xùn)總結(jié)
今年我有幸參加了國家組織的教師培訓(xùn)。這一個月來，我認(rèn)真收看視頻，積極參加論壇的討論，撰寫新帖，發(fā)表文章，積極完成當(dāng)天的作業(yè)。通過學(xué)習(xí)收獲頗豐。同時也為下學(xué)期的新課程語文教學(xué)做了一定鋪墊。我通過對自己過去的教學(xué)思想和行為進(jìn)行了反思，用新課程的理念，對曾經(jīng)被視為經(jīng)驗的觀點和做法進(jìn)行了重新審視，現(xiàn)將在反思中得到的體會總結(jié)出來，以求與同行共勉。
一、要把課堂參與的主動權(quán)交給學(xué)生。因為我們都知道學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，課堂是學(xué)生的天地。教師要充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動參與知識的形成過程，主動參與是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。學(xué)生在這種主動參與學(xué)習(xí)的全過程中,既提高了語言表達(dá)能力,同時又激活了思維,充分發(fā)揮自身的潛能,從而調(diào)動了學(xué)習(xí)語文的積極性，真正把“讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一課堂教學(xué)的主題策略落實到實處。
二、課堂上要把更多的時間留給學(xué)生。 我這里“更多的時間”指的是讀書，因為我們教學(xué)的內(nèi)容是語文。語文課標(biāo)指出：“要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶?！庇浀糜形唤逃乙苍f過：“語文教學(xué)第一是讀，第二是讀，第三還是讀。”因此，我覺得語文課上應(yīng)給學(xué)生充分的時間讀。在語文教學(xué)中，教師盡可能地營造濃烈的朗讀氛圍，促使每個學(xué)生的個性充分發(fā)展。并在這樣的氛圍中，吸引學(xué)生融入情景，
感受語言的神奇、內(nèi)容的豐富多彩、內(nèi)蘊(yùn)的意味深長，再通過朗讀表達(dá)出來。在不斷的練習(xí)中熏陶情感，發(fā)展智力，增強(qiáng)想象能力和思維能力，促進(jìn)智慧的生長。讓我們的學(xué)生充分體會到“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”的真正含義。
三、我認(rèn)為師生關(guān)系的'民主、平等、融洽、親和也是加強(qiáng)語文教學(xué)的有效性的又一個重要而且關(guān)鍵的問題。我們當(dāng)老師的以前也曾當(dāng)過學(xué)生，回想當(dāng)年的我們，是否因為喜歡某個老師從而喜歡上這個老師教學(xué)的課程。今天的我們是否也應(yīng)該讓我們的課堂成為師生間溝通的橋梁和紐帶，讓我們可愛的孩子們感受到我們對他們的關(guān)愛，讓師生之間彼此感受到溝通的快樂、心靈的愉悅。
以上是我點滴收獲和建議?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下求索?！蔽覍⒗^續(xù)關(guān)注國培，在國培中學(xué)習(xí)理論，汲取經(jīng)驗，使自己更快地成長起來。
組織教師培訓(xùn)總結(jié)
在縣局和縣進(jìn)校的安排下，我參加了灤南縣骨干教師第四階段提高培訓(xùn)，經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，我接觸了培訓(xùn)的專家教授們的先進(jìn)教學(xué)理念，更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給我們留下了難忘的印象，聆聽著專家的教誨、倍感親切和敬佩。
作為一名教師，我深感自己的成長歷程的進(jìn)步，首先接觸到課改前沿的理念，課改力行了十年之久，沒有固定模式，我們可以大膽創(chuàng)新，但不能背離學(xué)生的主體地位，不能偏離歷史的客觀公正，不能脫離課標(biāo)和學(xué)科說明，總之，我們需要改變的是思想理念，是教師唱主角的傳統(tǒng)教學(xué)，把課堂的主人演繹成學(xué)生。調(diào)動學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，讓他們樂學(xué)、學(xué)會、會學(xué)。其次學(xué)習(xí)了許多歷史理論知識，專業(yè)性與綜合性相結(jié)合，大大豐富了我的知識智囊，澄清了我在教學(xué)中的一些知識體系，會使我今后的教學(xué)更加輕車熟路，會讓我從事的教育事業(yè)錦上添花。
在聽課中，我深刻體會到課程應(yīng)該是：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以學(xué)生為主體，教師盡量只起到指導(dǎo)的作用，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心。教師自身素質(zhì)要提高，駕馭課堂能力要加強(qiáng)，對于學(xué)生錯誤性的認(rèn)識，教師能夠及時通過查找資料等方法予以解決。教師要能靈活地運(yùn)用教材，處理知識點，與信息技術(shù)、其他學(xué)科整合，提高課堂效率。在講課時，不拘泥于教材順序，而是根據(jù)實際需要靈活變動。
教學(xué)過程中，教師的教對學(xué)生的學(xué)來說是居于主導(dǎo)地位的，但學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、課堂的主人、教育的對象。一堂成功的歷史課就是教師在教學(xué)上的主導(dǎo)作用和學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主體作用的最佳結(jié)合。若是沿用教師講，學(xué)生聽，'滿堂灌'的老模式，會抑制學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。所以在推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)過程中，教師不能以教育者為自居，包辦代替，而是應(yīng)以指導(dǎo)者的身份，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題，把傳授知識和真理的過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生努力思考和實踐的過程，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性和主動性。
感謝這次培訓(xùn)，讓我有幸聆聽了國內(nèi)的著名專家學(xué)者講座，開闊了眼界，收獲了知識和理念；感謝培訓(xùn)，讓我認(rèn)識了許多一線骨干教師，他們的敬業(yè)精神深
深感染了我，從而也激勵我在今后的教學(xué)中更加努力進(jìn)取，力爭上游；感謝培訓(xùn)，讓我的學(xué)生學(xué)會了獨立自主的參與教學(xué)，我會帶著諸多收獲，走上今后的教學(xué)崗位，綻放青春光彩，澆灌教育事業(yè)。
