青少年年終總結(jié)（優(yōu)選6篇）

第1篇 青少年宮年終工作總結(jié)

一年來，我宮全體職工認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“十六大”精神，努力實踐“三個代表”重要思想，緊緊圍繞黨的各項中心工作。腳踏實地，克服一切困難，又取得了一系列可喜的業(yè)績。汗水澆灌馬年業(yè)績喜人心 再思發(fā)展羊年爭創(chuàng)好成績 __市青少年宮2023年工作總結(jié) 一、講奉獻，抓質(zhì)量，培訓工作穩(wěn)中求進 2023年，培訓科圓滿完成了年度培訓計劃，并取得了可喜的成績。今年共開設(shè)了中小學生美術(shù)、少兒書畫、兒童美術(shù)、少兒武術(shù)、中國象棋、少兒英語、劍橋英語、少兒寫作、少兒舞蹈、少兒電子琴、兒童珠心算、幼兒寫字、幼兒美工等13個培訓項目、55個班。培訓人數(shù)在1253人次。他們的具體做法是：（一）做好培訓前工作，保障培訓工作順利開展培訓科在每學期初、辦班前，都要召集培訓工作會議，布置有關(guān)招生培訓事項及辦班有關(guān)規(guī)定和具體要求，并配合辦公室做好學員的報名、注冊工作，做好《學員證》胸卡的發(fā)放和培訓期間學員自行車管理、茶水供應(yīng)、教學設(shè)施的維修、安全防范等行政管理工作；完善培訓工作管理制度，做好“兩個堅持、一個加強”工作，即堅持教師上課提前半小時上崗簽到制度，堅持學員參加培訓佩帶《學員證》胸卡制度，加強對學員的德育工作和《學員守則》的教育工作；做好各種培訓資料的收集、抄寫、統(tǒng)計、登記等檔案管理工作，確保培訓工作的順利開展。（二）團結(jié)奉獻求發(fā)展，愛崗敬業(yè)穩(wěn)中求進創(chuàng)佳績青少年宮的主要任務(wù)是以陣地培訓為依托，以及從它所產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益為生存的根本條件而存在，所以需要有一個上下一心、目標一致的良好氛圍，需要有一批講團結(jié)、樂奉獻、愛崗敬業(yè)、說得上是稱職的教職員工。比如，在常年的辦班培訓過程中，就有辦公室的同志犧牲節(jié)假日的休息時間，輪流值班，接納學員報名注冊；財務(wù)室的同志開票收繳入帳，提供物質(zhì)條件；保衛(wèi)科的同志負責安全工作；后勤的同志做好茶水供應(yīng)等；有負責培訓內(nèi)勤工作的蘇秀英老師，在工作上總是勤勤懇懇、默默奉獻地做好《學員證》胸卡、廣告宣傳、學籍卡、點名冊、呈報表、調(diào)課表、統(tǒng)計表、檔案收集等工作；培訓科副科長李月嬌同志上任不久，在熟悉一段工作情況后，也積極投入培訓的各項工作；科長鄭小平同志，除了負責培訓全盤工作外，還要兼顧單位的基建維修和宣傳布置等工作，從不計較報酬。全體輔導(dǎo)員及外聘老師，愛崗敬業(yè)，講究職業(yè)道德，履行自己職責，克服困難，兢兢業(yè)業(yè)，在這塊育人的陣地上，培養(yǎng)人才，作出奉獻，如：①中小學生美術(shù)班__老師，他為了備好課，總是要認真地學習鉆研美術(shù)輔導(dǎo)教材，對教材的基本思想、概念、結(jié)構(gòu)、重點、難點都力求達到運用自如，并通過組織學員到戶外寫生和參賽來檢驗和提高學員的學習成績。今年他輔導(dǎo)的24名學員的美術(shù)作品參加“phe”第二屆全國中小學生美術(shù)比賽獲全國一等獎1人，二等獎8人，三等獎12人，優(yōu)秀獎3人；輔導(dǎo)23名學員的美術(shù)作品參加第七屆全國中小學生美術(shù)比賽獲全國一等獎3人，二等獎5人，三等獎12人，優(yōu)秀獎3人，陳忠進老師本人榮獲“教師指導(dǎo)工作一等獎”。②兒童美術(shù)班高志堅老師，培訓期間講究“因材施教，因勢利導(dǎo)”的輔導(dǎo)方法，鞏固小學員的畫畫技巧，激發(fā)小學員的創(chuàng)作靈感。今年他班有19名學員的美術(shù)作品參加“中國·新加坡少兒美術(shù)書法攝影比賽”，獲國際銀獎2人，銅獎3人，優(yōu)秀獎14人。高志堅老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎”；6月，組織學員作品參加第十五屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽，獲銀杯獎2人，優(yōu)秀獎2人。③少兒書畫班鄭小平老師，培訓中能針對新、舊學員的差異情況，采用“三不搞”的輔導(dǎo)方法，即：在輔導(dǎo)上不搞“一鍋粥”，內(nèi)容不搞“一刀切”，進度不搞“齊步走”，從實際出發(fā)，分層次輔導(dǎo)，使學員在有限的時間內(nèi)教能真正學到書畫知識，效果相當不錯。今年元月，他班有5名學員的書畫作品參加“中國·新加坡國際少年兒童美術(shù)書法攝影比賽”獲國際銅獎1人，優(yōu)秀獎4人；有4名學員的書畫作品參加第六屆“曙光杯”全國少年兒童書法繪畫比賽獲二等獎1人，三等獎3人；5月有4名學員的書畫作品參加“第七屆全國中小學生繪畫書法作品比賽”，獲二等獎1人，三等獎3人；8月有17名學員的書畫作品參加“中國·美國少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽”，獲國際銅獎2人，優(yōu)秀獎15人；鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎”；12月有15名學員的書畫作品參加“和平杯”第五屆國際青少年書法、美術(shù)、攝影大獎賽，榮獲金獎6名，銀獎2名，銅獎1名，優(yōu)秀獎6名；鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀園丁獎”。④中國象棋培訓班吳可夫老師，七月有3名學員參加“福建省少兒棋類錦標賽”獲第7名、第10名、第13名各一人；8月他代表__成人隊參加漳州市“國際杯”中國象棋賽榮獲冠軍；11月代表__隊參加漳州市農(nóng)民運動會中國象棋比賽單項，榮獲冠軍。少兒武術(shù)班4名學員5月參加漳州市“欣然杯”少兒武術(shù)套路比賽，獲2個第二名，1個第五名。少兒寫作班的周秀麗老師則利用掛圖、范文、游戲等方式來引導(dǎo)學生的寫作思維，讓學員真正體會到“我手寫我心，我心抒我情”，才能寫出有真情、有個性的作文來。并利用學期末展示學員優(yōu)秀作文150余篇，邀請家長參觀指導(dǎo)，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長們的稱贊。二、明目標，懂管理，幼兒園再筑新篇章一年來，幼兒園全體教職員工本著“愛心、團結(jié)、進取”的精神，共同努力，為做好保育教育工作付出了艱辛的汗水?？上驳氖牵?023年6月再次通過“漳州市標準幼兒園”的復(fù)評驗收；2023年6月28日在石碼錦江文化廣場成功地舉辦了一場以“一切為了孩子的明天”為主題的專場文藝匯演，深受社會各界好評?？芍^是：任務(wù)重，齊行動；人心齊，泰山移。（一）重園風建設(shè)，促教職員工隊伍素質(zhì)的提高幼兒園的園風好壞，是反映一個園的集體凝聚力的強弱，更是體現(xiàn)一個園全體教職員工的精神面貌。因此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從抓教職工的政治思想工作入手，有計劃地組織學習政治，學習幼教理論，不斷提高政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。同時，提出了“四心”的工作目標。即：對幼兒要有愛心，待家長要有熱心；讓孩子在園開心，使家長對幼兒園放心。其次，重視良好的人際關(guān)系培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍，增強了集體和組織的兩個觀念，為“漳州市標準幼兒園”的復(fù)評做了大量的準備工作，并精心組織了“家園同樂”運動會和一場文化廣場的專場演出等。這些都體現(xiàn)了全體教職員工忘我工作的精神。三是注重教學研究，狠抓教師業(yè)務(wù)質(zhì)量的提高。如：要求教師重視一日的組織活動，采用靈活方法，把集中活動與自由活動有機地結(jié)合起來；園領(lǐng)導(dǎo)采用不定時深入班級聽課檢查，并及時反饋檢查結(jié)果，讓教師明確每節(jié)課的教學目的，嚴肅認真地做好備課工作；有組織地讓教師外出學習取經(jīng)，參加短期業(yè)務(wù)培訓，認真寫好學習筆記、教育記錄等，不斷提高教職員工隊伍的素質(zhì)。（二）重活動開展，促幼兒德智體美能的全面發(fā)展幼兒園為使每個幼兒能夠充分表現(xiàn)自己的長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心，她們在教學中，結(jié)合一日教學內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，如：舉行“愛媽媽老師像媽媽”的主題活動，“幼兒卡拉ok”比賽，組織大班幼兒參觀小學校園，舉行畢業(yè)典禮；特別是舉行以“一切為了孩子的明天”為主題的幼兒文藝專場演出，編排的《小象減肥記》兒童劇首次參加“第二屆全國兒童?。I(yè)余組）福建賽區(qū)普及交流匯演”等獲得成功。（三）重安全工作，促幼兒身心得到健康成長幼兒園歷來重視幼兒的健康、安全工作，并把它列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要貫徹安全工作；在檢查教育保育工作時，要檢查安全工作的“三要”工作。具體操作是：(一)開學初幼兒報名時，老師和家長共同簽定《幼兒安全協(xié)議卡》。(二)規(guī)定帶班老師提前到園，接待幼兒，組織活動；放學時，由家長逐一帶走自己的孩子，確保幼兒安全入園、離園。(三)有計劃地組織教師、保育員學習有關(guān)“幼兒傷害事件的防范和處理”，進一步明確工作職責，提高安全意識。(四)在幼兒園一日活動中，針對幼兒在活動中出現(xiàn)的問題，老師能隨機進行教育，使幼兒變被動的安全防范為積極的自我保護安全意識。(五)創(chuàng)設(shè)“安全衛(wèi)生流動紅旗”，做到“日有檢查、周有評比”，促進安全衛(wèi)生工作的開展。(六)開學初發(fā)放“幼兒安全注意事項”的內(nèi)容；定期召開的“家長會”，舉行的“家長開放日”等活動，也離不開請家長配合做好幼兒的安全教育工作，做到家園同步，共同促進幼兒身心的健康發(fā)展。三、當助手，顯身手，認真做好文字工作一年來，文秘室能緊緊圍繞“兩個中心”（即：以宮制定的年度工作計劃為中心，以黨團各時期任務(wù)為中心），大顯身手，寫好材料；當好領(lǐng)導(dǎo)助手，為領(lǐng)導(dǎo)提供文字需要，為事業(yè)的發(fā)展需要提供必備的、好的文字材料。她們在明確工作任務(wù)前提下，認真做好以下幾方面的工作：（一）積極參與有關(guān)會議和活動，并及時記錄詳要內(nèi)容。（二）積極搜集和整理各階段、各職能部門的工作情況和取得的成績等資料。（三）積極參與各時期黨團中心活動，并取得好成績。如：郭阿麗協(xié)同少工室林丹丹同志，代表市直黨群口參加“五一”市直黨工委組織舉行的“橋牌比賽”榮獲第一名；郭阿麗同志參加“七一”期間市直機關(guān)學習三個代表重要思想暨“黨務(wù)知識”競賽，榮獲小組第一名。（四）認真編輯好每一期的《__校外教育》宮訊?？?，力求文字簡練，版面活潑，內(nèi)容豐富，可看性強，力爭成為全國校外教育內(nèi)部交流信息優(yōu)秀刊物之一。四、抓“三務(wù)”，搞協(xié)調(diào)，行政后勤功不可沒辦公室作為一個單位牽頭部門，雖不能直接創(chuàng)造經(jīng)濟效益，但一切工作都不能離開它。它既要做好本職工作，又要懂得協(xié)調(diào)部門關(guān)系，牽頭完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。因此說，辦公室的工作性質(zhì)有三個特點：一是雜碎。行政后勤工作包羅萬象、零星雜碎；二是先行。有了任務(wù)就要先行一步，做好各部門的.牽頭、協(xié)調(diào)工作；三是服務(wù)。作為一個后勤供需部門，它的工作都是必須講究服務(wù)質(zhì)量的。今年來，辦公室主要做好“三務(wù)”工作：（一）做好日常事務(wù)工作。如：組織協(xié)調(diào)、安全保衛(wèi)、上傳下達、文書收發(fā)、財務(wù)統(tǒng)計、人事管理、采購供給、基本建設(shè)、會議活動的服務(wù)等等。（二）完成好計生任務(wù)工作。計生工作是一項嚴肅的政治任務(wù)，辦公室做到常抓不懈，無出現(xiàn)違反事件。（三）做好黨務(wù)工作。如：配合黨團中心任務(wù)，組織黨員政治學習，發(fā)揮黨員模范作用，考察發(fā)展新黨員等。有目共睹，辦公室在林玉玲同志的模范帶領(lǐng)下，為我宮各項工作的完成做了大量的工作，是作出了一定的貢獻的。五、兩手抓，樹形象，文明建設(shè)再上新臺階今年，我宮的精神文明建設(shè)工作，在市文明委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹__市精神文明建設(shè)工作會議精神，堅持“兩手抓”（一手抓教職員工的思想道德教育，一手抓培育“四有”專業(yè)人才任務(wù)），努力拓寬創(chuàng)建活動的新路子，取得了一定成效。主要抓以下幾方面工作：（一）狠抓“兩個教育”，即抓教職員工的思想政治教育和職業(yè)道德教育，樹立“為人師表”形象，提出“愛崗敬業(yè)，扎實工作”和“團結(jié)進取，務(wù)實創(chuàng)新”的__青少年宮人的精神。（二）制定精神文明建設(shè)計劃、目標。年度工作中，兩個文明建設(shè)一起研究、一起布置、一起落實、一起檢查。①為加強宮的領(lǐng)導(dǎo)力量，新增設(shè)了副主任一名，同時調(diào)整了部分中層領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置，使我宮領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)更趨合理。②6月份全宮教職員工將所有環(huán)境清理布置一新，并新建了“兒童樂園”，每間教室增添了一臺電視，幼兒園順利通過“漳州市標準幼兒園”的復(fù)評驗收。③宮培訓工作也取得了新的豐收，全年培訓學員共有1249人次，平均每學期有15個培訓項目，共有61個班級，學員作品參賽也得到不少的金牌數(shù)。④創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的環(huán)境。今年共投入近10萬元用于美化、綠化環(huán)境，改善教職員工的生活福利和學習工作條件。⑤豐富文化生活，提高員工素質(zhì)。充分利用陣地設(shè)施，結(jié)合節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動，寓教于樂。如“三八節(jié)”組織到大登島參觀，領(lǐng)悟兩岸同胞情，再筑祖國統(tǒng)一心?！拔逡还?jié)”在本宮舉行全宮教職員工“橋牌比賽”等。兩年來，又有8名教職員工參加自學成人考試獲取“教育專業(yè)”大專文憑；有8人參加教師資格的普通話測試；有22人參加“繼續(xù)教育”和“電腦知識”學習，不斷提高員工的自身素質(zhì)。⑥有許多同志認真工作，獲得有關(guān)部門的嘉獎。如：蔡亞春老師榮獲“__市優(yōu)秀教師”稱號，林文英老師榮獲市直機關(guān)“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號，姚瑰玥、何毅慧兩位青年老師榮獲“優(yōu)秀團員”稱號等。（三）制定行為規(guī)范，強化職業(yè)責任。我們圍繞“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的要求，制定了“崗位責任制度”，今年全宮工作人員的紀律考勤較為健全，員工實行佩卡上崗，掛牌服務(wù)，禮貌用語，公開舉報電話，有效地提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。（四）建立第一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各個部門協(xié)助抓的格局，做到一級抓一級，層層抓落實，使精神文明建設(shè)工作在貫徹落實中順利地進行。此外，宮少工室雖人手少，又屬新業(yè)務(wù)。但他們能吃透工作性質(zhì)，明確工作任務(wù)，認真做好工作。為了盡快適應(yīng)新時期對少先隊工作提出的要求，一年來，他們不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，在團市委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合團市委學校部對全市學校少先隊工作進行檢查、指導(dǎo)，加強了與各學區(qū)少先隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系，了解、掌握了基層少先隊工作情況，并探討解決了一些問題；協(xié)助“團代會”的籌備及后勤工作；做好《__少先隊》隊刊材料的搜集、整理和編輯發(fā)行工作，受到了團市委領(lǐng)導(dǎo)的好評。總之，一年來，我全體員工在每個崗位上盡心盡責地做好本職工作，并取得了不少的可喜成績，但也有許多不盡人意的地方，我們將面視困難，認真貫徹“十六大”精神，以“三個代表”重要思想為指針，同心同德，忘我工作，積極探索校外教育新途徑，努力發(fā)揮陣地作用，更好地為素質(zhì)教育服務(wù)，為社會做出更大的貢獻> 。

第2篇 __年青少年宮年終工作總結(jié)

一年來，我宮全體職工認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“十六大”精神，努力實踐“三個代表”重要思想，緊緊圍繞黨的各項中心工作。腳踏實地，克服一切困難，又取得了一系列可喜的業(yè)績。

汗水澆灌馬年業(yè)績喜人心 再思發(fā)展羊年爭創(chuàng)好成績 _____市青少年宮__年工作總結(jié)

一、講奉獻，抓質(zhì)量，培訓工作穩(wěn)中求進 __年，培訓科圓滿完成了年度培訓計劃，并取得了可喜的成績。今年共開設(shè)了中小學生美術(shù)、少兒書畫、兒童美術(shù)、少兒武術(shù)、中國象棋、少兒英語、劍橋英語、少兒寫作、少兒舞蹈、少兒電子琴、兒童珠心算、幼兒寫字、幼兒美工等13個培訓項目、55個班。

培訓人數(shù)在1253人次。他們的具體做法是：

（一）做好培訓前工作，保障培訓工作順利開展培訓科在每學期初、辦班前，都要召集培訓工作會議，布置有關(guān)招生培訓事項及辦班有關(guān)規(guī)定和具體要求，并配合辦公室做好學員的報名、注冊工作，做好《學員證》胸卡的發(fā)放和培訓期間學員自行車管理、茶水供應(yīng)、教學設(shè)施的維修、安全防范等行政管理工作；完善培訓工作管理制度，做好“兩個堅持、一個加強”工作，即堅持教師上課提前半小時上崗簽到制度，堅持學員參加培訓佩帶《學員證》胸卡制度，加強對學員的德育工作和《學員守則》的教育工作；做好各種培訓資料的收集、抄寫、統(tǒng)計、登記等檔案管理工作，確保培訓工作的順利開展。

（二）團結(jié)奉獻求發(fā)展，愛崗敬業(yè)穩(wěn)中求進創(chuàng)佳績青少年宮的主要任務(wù)是以陣地培訓為依托，以及從它所產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益為生存的根本條件而存在，所以需要有一個上下一心、目標一致的良好氛圍，需要有一批講團結(jié)、樂奉獻、愛崗敬業(yè)、說得上是稱職的教職員工。比如，在常年的辦班培訓過程中，就有辦公室的同志犧牲節(jié)假日的休息時間，輪流值班，接納學員報名注冊；財務(wù)室的同志開票收繳入帳，提供物質(zhì)條件；保衛(wèi)科的同志負責安全工作；后勤的同志做好茶水供應(yīng)等；有負責培訓內(nèi)勤工作的蘇秀英老師，在工作上總是勤勤懇懇、默默奉獻地做好《學員證》胸卡、廣告宣傳、學籍卡、點名冊、呈報表、調(diào)課表、統(tǒng)計表、檔案收集等工作；培訓科副科長李月嬌同志上任不久，在熟悉一段工作情況后，也積極投入培訓的各項工作；科長鄭小平同志，除了負責培訓全盤工作外，還要兼顧單位的基建維修和宣傳布置等工作，從不計較報酬。

全體輔導(dǎo)員及外聘老師，愛崗敬業(yè)，講究職業(yè)道德，履行自己職責，克服困難，兢兢業(yè)業(yè)，在這塊育人的陣地上，培養(yǎng)人才，作出奉獻，如：①中小學生美術(shù)班_____老師，他為了備好課，總是要認真地學習鉆研美術(shù)輔導(dǎo)教材，對教材的基本思想、概念、結(jié)構(gòu)、重點、難點都力求達到運用自如，并通過組織學員到戶外寫生和參賽來檢驗和提高學員的學習成績。今年他輔導(dǎo)的24名學員的美術(shù)作品參加“phe”第二屆全國中小學生美術(shù)比賽獲全國一等獎1人，二等獎8人，三等獎12人，優(yōu)秀獎3人；輔導(dǎo)23名學員的美術(shù)作品參加第七屆全國中小學生美術(shù)比賽獲全國一等獎3人，二等獎5人，三等獎12人，優(yōu)秀獎3人，陳忠進老師本人榮獲“教師指導(dǎo)工作一等獎”。

②兒童美術(shù)班高志堅老師，培訓期間講究“因材施教，因勢利導(dǎo)”的輔導(dǎo)方法，鞏固小學員的畫畫技巧，激發(fā)小學員的創(chuàng)作靈感。今年他班有19名學員的美術(shù)作品參加“中國·新加坡少兒美術(shù)書法攝影比賽”，獲國際銀獎2人，銅獎3人，優(yōu)秀獎14人。

高志堅老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎”；6月，組織學員作品參加第十五屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽，獲銀杯獎2人，優(yōu)秀獎2人。③少兒書畫班鄭小平老師，培訓中能針對新、舊學員的差異情況，采用“三不搞”的輔導(dǎo)方法，即：在輔導(dǎo)上不搞“一鍋粥”，內(nèi)容不搞“一刀切”，進度不搞“齊步走”，從實際出發(fā)，分層次輔導(dǎo)，使學員在有限的時間內(nèi)教能真正學到書畫知識，效果相當不錯。

今年元月，他班有5名學員的書畫作品參加“中國·新加坡國際少年兒童美術(shù)書法攝影比賽”獲國際銅獎1人，優(yōu)秀獎4人；有4名學員的書畫作品參加第六屆“曙光杯”全國少年兒童書法繪畫比賽獲二等獎1人，三等獎3人；5月有4名學員的書畫作品參加“第七屆全國中小學生繪畫書法作品比賽”，獲二等獎1人，三等獎3人；8月有17名學員的書畫作品參加“中國·美國少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽”，獲國際銅獎2人，優(yōu)秀獎15人；鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎”；12月有15名學員的書畫作品參加“和平杯”第五屆國際青少年書法、美術(shù)、攝影大獎賽，榮獲金獎6名，銀獎2名，銅獎1名，優(yōu)秀獎6名；鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀園丁獎”。④中國象棋培訓班吳可夫老師，七月有3名學員參加“福建省少兒棋類錦標賽”獲第7名、第10名、第13名各一人；8月他代表_____成人隊參加漳州市“國際杯”中國象棋賽榮獲冠軍；11月代表_____隊參加漳州市農(nóng)民運動會中國象棋比賽單項，榮獲冠軍。

少兒武術(shù)班4名學員5月參加漳州市“欣然杯”少兒武術(shù)套路比賽，獲2個第二名，1個第五名。少兒寫作班的周秀麗老師則利用掛圖、范文、游戲等方式來引導(dǎo)學生的寫作思維，讓學員真正體會到“我手寫我心，我心抒我情”，才能寫出有真情、有個性的作文來。

并利用學期末展示學員優(yōu)秀作文150余篇，邀請家長參觀指導(dǎo)，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長們的稱贊。

二、明目標，懂管理，幼兒園再筑新篇章一年來，幼兒園全體教職員工本著“愛心、團結(jié)、進取”的精神，共同努力，為做好保育教育工作付出了艱辛的汗水?？上驳氖牵篲_年6月再次通過“漳州市標準幼兒園”的復(fù)評驗收；__年6月28日在石碼錦江文化廣場成功地舉辦了一場以“一切為了孩子的明天”為主題的專場文藝匯演，深受社會各界好評。

可謂是：任務(wù)重，齊行動；人心齊，泰山移。

（一）重園風建設(shè)，促教職員工隊伍素質(zhì)的提高幼兒園的園風好壞，是反映一個園的集體凝聚力的強弱，更是體現(xiàn)一個園全體教職員工的精神面貌。因此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從抓教職工的政治思想工作入手，有計劃地組織學習政治，學習幼教理論，不斷提高政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

同時，提出了“四心”的工作目標。即：對幼兒要有愛心，待家長要有熱心；讓孩子在園開心，使家長對幼兒園放心。

其次，重視良好的人際關(guān)系培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍，增強了集體和組織的兩個觀念，為“漳州市標準幼兒園”的復(fù)評做了大量的準備工作，并精心組織了“家園同樂”運動會和一場文化廣場的專場演出等。這些都體現(xiàn)了全體教

職員工忘我工作的精神。三是注重教學研究，狠抓教師業(yè)務(wù)質(zhì)量的提高。

如：要求教師重視一日的組織活動，采用靈活方法，把集中活動與自由活動有機地結(jié)合起來；園領(lǐng)導(dǎo)采用不定時深入班級聽課檢查，并及時反饋檢查結(jié)果，讓教師明確每節(jié)課的教學目的，嚴肅認真地做好備課工作；有組織地讓教師外出學習取經(jīng)，參加短期業(yè)務(wù)培訓，認真寫好學習筆記、教育記錄等，不斷提高教職員工隊伍的素質(zhì)。

（二）重活動開展，促幼兒德智體美能的全面發(fā)展幼兒園為使每個幼兒能夠充分表現(xiàn)自己的長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心，她們在教學中，結(jié)合一日教學內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，如：舉行“愛媽媽老師像媽媽”的主題活動，“幼兒卡拉ok”比賽，組織大班幼兒參觀小學校園，舉行畢業(yè)典禮；特別是舉行以“一切為了孩子的明天”為主題的幼兒文藝專場演出，編排的《小象減肥記》兒童劇首次參加“第二屆全國兒童?。I(yè)余組）福建賽區(qū)普及交流匯演”等獲得成功。

（三）重安全工作，促幼兒身心得到健康成長幼兒園歷來重視幼兒的健康、安全工作，并把它列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要貫徹安全工作；在檢查教育保育工作時，要檢查安全工作的“三要”工作。具體操作是：

(一)開學初幼兒報名時，老師和家長共同簽定《幼兒安全協(xié)議卡》。

(二)規(guī)定帶班老師提前到園，接待幼兒，組織活動；放學時，由家長逐一帶走自己的孩子，確保幼兒安全入園、離園。

(三)有計劃地組織教師、保育員學習有關(guān)“幼兒傷害事件的防范和處理”，進一步明確工作職責，提高安全意識。

(四)在幼兒園一日活動中，針對幼兒在活動中出現(xiàn)的問題，老師能隨機進行教育，使幼兒變被動的安全防范為積極的自我保護安全意識。

(五)創(chuàng)設(shè)“安全衛(wèi)生流動紅旗”，做到“日有檢查、周有評比”，促進安全衛(wèi)生工作的開展。

(六)開學初發(fā)放“幼兒安全注意事項”的內(nèi)容；定期召開的“家長會”，舉行的“家長開放日”等活動，也離不開請家長配合做好幼兒的安全教育工作，做到家園同步，共同促進幼兒身心的健康發(fā)展。

三、當助手，顯身手，認真做好文字工作一年來，文秘室能緊緊圍繞“兩個中心”（即：以宮制定的年度工作計劃為中心，以黨團各時期任務(wù)為中心），大顯身手，寫好材料；當好領(lǐng)導(dǎo)助手，為領(lǐng)導(dǎo)提供文字需要，為事業(yè)的發(fā)展需要提供必備的、好的文字材料。她們在明確工作任務(wù)前提下，認真做好以下幾方面的工作：

（一）積極參與有關(guān)會議和活動，并及時記錄詳要內(nèi)容。

（二）積極搜集和整理各階段、各職能部門的工作情況和取得的成績等資料。

（三）積極參與各時期黨團中心活動，并取得好成績。如：郭阿麗協(xié)同少工室林丹丹同志，代表市直黨群口參加“五一”市直黨工委組織舉行的“橋牌比賽”榮獲第一名；郭阿麗同志參加“七一”期間市直機關(guān)學習三個代表重要思想暨“黨務(wù)知識”競賽，榮獲小組第一名。

（四）認真編輯好每一期的《_____校外教育》宮訊?？?，力求文字簡練，版面活潑，內(nèi)容豐富，可看性強，力爭成為全國校外教育內(nèi)部交流信息優(yōu)秀刊物之一。

四、抓“三務(wù)”，搞協(xié)調(diào)，行政后勤功不可沒辦公室作為一個單位牽頭部門，雖不能直接創(chuàng)造經(jīng)濟效益，但一切工作都不能離開它。它既要做好本職工作，又要懂得協(xié)調(diào)部門關(guān)系，牽頭完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

因此說，辦公室的工作性質(zhì)有三個特點：一是雜碎。行政后勤工作包羅萬象、零星雜碎；二是先行。

有了任務(wù)就要先行一步，做好各部門的牽頭、協(xié)調(diào)工作；三是服務(wù)。作為一個后勤供需部門，它的工作都是必須講究服務(wù)質(zhì)量的。

今年來，辦公室主要做好“三務(wù)”工作：

（一）做好日常事務(wù)工作。如：組織協(xié)調(diào)、安全保衛(wèi)、上傳下達、文書收發(fā)、財務(wù)統(tǒng)計、人事管理、采購供給、基本建設(shè)、會議活動的服務(wù)等等。

（二）完成好計生任務(wù)工作。計生工作是一項嚴肅的政治任務(wù)，辦公室做到常抓不懈，無出現(xiàn)違反事件。

（三）做好黨務(wù)工作。如：配合黨團中心任務(wù)，組織黨員政治學習，發(fā)揮黨員模范作用，考察發(fā)展新黨員等。

有目共睹，辦公室在林玉玲同志的模范帶領(lǐng)下，為我宮各項工作的完成做了大量的工作，是作出了一定的貢獻的。

五、兩手抓，樹形象，文明建設(shè)再上新臺階今年，我宮的精神文明建設(shè)工作，在市文明委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹_____市精神文明建設(shè)工作會議精神，堅持“兩手抓”（一手抓教職員工的思想道德教育，一手抓培育“四有”專業(yè)人才任務(wù)），努力拓寬創(chuàng)建活動的新路子，取得了一定成效。主要抓以下幾方面工作：

（一）狠抓“兩個教育”，即抓教職員工的思想政治教育和職業(yè)道德教育，樹立“為人師表”形象，提出“愛崗敬業(yè)，扎實工作”和“團結(jié)進取，務(wù)實創(chuàng)新”的_____青少年宮人的精神。

（二）制定精神文明建設(shè)計劃、目標。年度工作中，兩個文明建設(shè)一起研究、一起布置、一起落實、一起檢查。

①為加強宮的領(lǐng)導(dǎo)力量，新增設(shè)了副主任一名，同時調(diào)整了部分中層領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置，使我宮領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)更趨合理。②6月份全宮教職員工將所有環(huán)境清理布置一新，并新建了“兒童樂園”，每間教室增添了一臺電視，幼兒園順利通過“漳州市標準幼兒園”的復(fù)評驗收。

③宮培訓工作也取得了新的豐收，全年培訓學員共有1249人次，平均每學期有15個培訓項目，共有61個班級，學員作品參賽也得到不少的金牌數(shù)。④創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的環(huán)境。

今年共投入近10萬元用于美化、綠化環(huán)境，改善教職員工的生活福利和學習工作條件。⑤豐富文化生活，提高員工素質(zhì)。

充分利用陣地設(shè)施，結(jié)合節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動，寓教于樂。如“三八節(jié)”組織到大登島參觀，領(lǐng)悟兩岸同胞情，再筑祖國統(tǒng)一心。

“五一節(jié)”在本宮舉行全宮教職員工“橋牌比賽”等。兩年來，又有8名教職員工參加自學成人考試獲取“教育專業(yè)”大專文憑；有8人參加教師資格的普通話測試；有22人參加“繼續(xù)教育”和“電腦知識”學習，不斷提高員工的自身素質(zhì)。

⑥有許多同志認真工作，獲得有關(guān)部門的嘉獎。如：蔡亞春老師榮獲“_____市優(yōu)秀教師”稱號，林文英老師榮獲市直機關(guān)“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號，姚瑰玥、何毅慧兩位青年老師榮獲“優(yōu)秀團員”稱號等。

（三）制定行為規(guī)范，強化職業(yè)責任。我們圍繞“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的要求，制定了“崗位責任制度”，今年全宮工作人員的紀律考勤較為健全，員工實行佩卡上崗，掛牌

服務(wù)，禮貌用語，公開舉報電話，有效地提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。

（四）建立第一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各個部門協(xié)助抓的格局，做到一級抓一級，層層抓落實，使精神文明建設(shè)工作在貫徹落實中順利地進行。此外，宮少工室雖人手少，又屬新業(yè)務(wù)。

但他們能吃透工作性質(zhì)，明確工作任務(wù)，認真做好工作。為了盡快適應(yīng)新時期對少先隊工作提出的要求，一年來，他們不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，在團市委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合團市委學校部對全市學校少先隊工作進行檢查、指導(dǎo)，加強了與各學區(qū)少先隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系，了解、掌握了基層少先隊工作情況，并探討解決了一些問題；協(xié)助“團代會”的籌備及后勤工作；做好《_____少先隊》隊刊材料的搜集、整理和編輯發(fā)行工作，受到了團市委領(lǐng)導(dǎo)的好評。

總之，一年來，我全體員工在每個崗位上盡心盡責地做好本職工作，并取得了不少的可喜成績，但也有許多不盡人意的地方，我們將面視困難，認真貫徹“十六大”精神，以“三個代表”重要思想為指針，同心同德，忘我工作，積極探索校外教育新途徑，努力發(fā)揮陣地作用，更好地為素質(zhì)教育服務(wù)，為社會做出更大的貢獻> 。

第3篇 2023青少年校外活動中心年終工作總結(jié)范文

各位領(lǐng)導(dǎo)

大家好！

當我們還沉浸在閉幕不久的十八屆三中全會興奮之中，又迎來了一年一度省、市級校外教育驗收與評估工作。__縣青少年校外活動中心在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷與支持下，走過了三年健康成長的歷程。三年來，從當初蹣跚學步的稚嫩嬰兒逐漸長大為能夠踏步前行的可愛少年：隊伍壯大了，活動豐富了，受益學生面廣了，社會影響力擴大了?？芍^是：常規(guī)活動形式多樣、主題活動豐富多彩、培訓活動魅力無窮、特色培訓彰顯品牌?，F(xiàn)就我中心一年來的具體工作匯報

一、以謀求領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷為前提，確保個性工作高效運作

我們深知，要把中心工作做好、做實，確保高效，前提是要獲得各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持

首先是縣教育局對校外工作非常重視，把校外工作納入到年初工作計劃之中，大力支持我中心開展各項活動，安排資金為我中心裝備了功能齊全的舞臺燈光、音響等設(shè)備，為開展活動提供更好的幫助。

教育局領(lǐng)導(dǎo)對我中心的發(fā)展提出了很多指導(dǎo)性的意見以及殷切的勉勵：“依托中心、依賴本土、依靠教師”“基礎(chǔ)扎實、管理嚴謹、求真務(wù)實”等一直激勵著中心全體教師繼續(xù)發(fā)揮“干事一條心”“擰成一股繩”的力量，努力提高各項工作成績，努力提升中心的社會影響力。

其次是縣財政局在人員經(jīng)費、辦公經(jīng)費、運行經(jīng)費、收費管理等方面給予大力關(guān)懷，按要求撥足了各項經(jīng)費，確保了我中心各項工作順利開展，高效運作。

二、以提高中心品位為策略，遴選能師彰顯師資優(yōu)勢

教師素質(zhì)的優(yōu)劣不僅影響到教學質(zhì)量，更影響到事業(yè)的成敗與否和社會的口碑。為進一步提升中心辦學品位，我們堅持“人才是第一資源”的理念，遴選高水平的特長輔導(dǎo)教師充實中心師資力量。一年來，我中心在原有基礎(chǔ)上聘請省級普通話測試員、__縣實驗小學盧艷梅等老師開辦口語交際課程，旨在提高學生口語交際能力，進而提高社交能力，開班時來聽他們公開課學生、家長擠滿整個教室；聘請在書畫界享有聲譽的書畫美術(shù)教師、__縣第一小學李太平老師執(zhí)教美術(shù)課程，他俊秀的書法，優(yōu)美的鋼筆畫無不讓家長、學生嘖嘖稱贊；聘請一直在深圳從事乒乓球培訓的李俊教練開辦乒乓球興趣班，他傳授學生發(fā)球、接球、站姿等一招一式非常規(guī)范，效果顯著。中心匯聚了各路英才，形成了名師效應(yīng)，彰顯中心師資優(yōu)勢。以此應(yīng)對社會“作坊式”辦班的挑戰(zhàn)。

同時，中心更加注重教師教學能力的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高，積極組織專業(yè)教師赴__、__、__等地參加了省級培訓及其它學習交流；采用“練內(nèi)功”的方式，通過中國校外網(wǎng)等學習其它中心的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀成果，潛移默化地提高了教師的內(nèi)在素養(yǎng)。

三、以發(fā)揮公益職能為根本，讓群體活動惠及青少年

為充分體現(xiàn)校外活動中心的公益性，不忘發(fā)揮公益職能，我中心以服務(wù)青少年為宗旨，將“公益大門”打得更開，形成了對外免費活動、常態(tài)化，開展了經(jīng)常性、大眾化、實踐性強的公益活動，參加各種活動的青少年達3000多人次。提高了學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新實踐能力。

1. 航模陶藝免費培訓。航模運動、陶藝制作是一項深受少年兒童喜歡的活動，可以更好地培養(yǎng)學生細致入微的觀察力、豐富奇幻的想象力、增強動手操作能力、鍛煉分析問題和解決問題的能力、普及現(xiàn)代科技知識。每當學員操縱遙控飛機在天空中飛翔時，他們的心也隨著飛機一起放飛，臉上寫滿無窮的歡喜……水池中艦艇的沖刺，軌道車道上太陽能汽車的尋軌行駛、手捏泥巴再現(xiàn)腦中想象模型燒制出陶藝等，充滿無窮的樂趣。我們開展的航模、陶藝培訓實行全免費。

2.中華經(jīng)典誦讀。為大力弘揚中華優(yōu)秀文化，在經(jīng)典中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，引導(dǎo)廣大青少年把學習道德模范與加強中華美德教育結(jié)合起來，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹立遠大理想，做一個有道德的人，實現(xiàn)“我的中國夢”。中心積極參與了教育局開展的以“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題的中華經(jīng)典誦讀教育實踐活動。__年9月30日，參賽節(jié)目《放飛少年夢》以獨具匠心的編排形式、氣勢恢宏的舞臺演出博得了在場觀眾、特別是評委們的一致贊譽。

3.圖書漂流活動。為了更好地調(diào)動學生的閱讀興趣，讓學生在書海中自由暢游，同時也為了避免資源浪費，我中心組織開展了“圖書漂流”活動。通過“圖書漂流”活動，孩子們在課外有了更豐富的精神食糧，不少參與活動的家長都表示，孩子迷上了閱讀，課余時間玩電腦游戲的少了，互相討論書中內(nèi)容的多了。通過圖書漂流，再次讓書香浸潤了每個家庭，讓每個孩子在閱讀中享受到了快樂。

第4篇 全縣青少年校外活動中心年終總結(jié)

在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，_縣青少年校外活動中心工作于__年3月正式啟動。__年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負責人、_縣二中、二中小學部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調(diào)：青少年活動中心是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務(wù)學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導(dǎo)青少年學生健康、快樂地成長。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動中心檢查指導(dǎo)工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將_縣青少年校外活動中心__年年工作情況總結(jié)如下：

一、嚴格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標工作

在設(shè)備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標工作進展順利。

二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育

作為校內(nèi)教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與_縣二中、_縣實驗小學、_縣示范幼兒園、_縣二中小學部、_縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，_縣青少年校外活動中心結(jié)合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設(shè)置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。__年底，我們成立了_縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。

三、精心謀劃，組織開展好各項活動

為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長” 的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達__余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學生家長和社會的肯定。

四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度

建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動場地、設(shè)施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關(guān)事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時各班認真進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。

五、問題與對策

第5篇 全縣青少年校外活動中心年終工作總結(jié)

以下是全縣青少年校外活動中心年終工作總結(jié)，請欣賞：

在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，_縣青少年校外活動中心工作于__年3月正式啟動。__年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負責人、_縣二中、二中小學部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調(diào)：青少年活動中心是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務(wù)學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導(dǎo)青少年學生健康、快樂地成長。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動中心檢查指導(dǎo)工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將_縣青少年校外活動中心__年年工作情況總結(jié)如下：

一、嚴格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標工作 在設(shè)備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標工作進展順利。

二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育 作為校內(nèi)教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與_縣二中、_縣實驗小學、_縣示范幼兒園、_縣二中小學部、_縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，_縣青少年校外活動中心結(jié)合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設(shè)置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。__年底，我們成立了_縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。 三、精心謀劃，組織開展好各項活動 為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長” 的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達__余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學生家長和社會的肯定。

四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度 建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動場地、設(shè)施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關(guān)事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時各班認真進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。

五、問題與對策 一年來，我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設(shè)備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學會的特殊功能，在項目設(shè)計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索；結(jié)合學校的課程設(shè)置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干、開拓創(chuàng)新精神，_縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。 _縣青少年校外活動中心

鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)農(nóng)村年終工作總結(jié) 縣體育局年終工作總結(jié) 同樣精彩，不妨查看！

第6篇 全市青少年校園足球活動年終工作總結(jié)

2023-2023年是__市青少年校園足球活動的全面發(fā)展、豐富多彩的一年，是__足球人努力進取、不斷開拓的一年，是團結(jié)協(xié)作不斷創(chuàng)新的一年，更是全面完善、總結(jié)提高的一年。一年來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在體育局和教育局密切配合共同推進及各定點學校不懈努力下，__校足辦全體同仁以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的精神》為指針，以國家體育局“三大球”發(fā)展戰(zhàn)略為重心，以全面提高我市青少年足球運動水平為著眼點，全面推進、不斷完善，營造了良好的“__校園足球”氛圍，夯實了青少年校園足球堅實的基礎(chǔ)，推進了__青少年足球活動蓬勃發(fā)展，創(chuàng)建了良好的青少年足球發(fā)展上升的空間，特別是在師資培訓和全國冠軍杯比賽等大型活動中得到了全國校足辦的充分肯定。

一、一年來的工作取得了一定的成績和榮譽

__青少年校園足球活動發(fā)展迅速，效果顯著，2023年9月以來，我們在過去一年良好工作的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新、不斷完善、不斷的深入，各項工作又有長足發(fā)展。

1、全面推進、不斷完善、創(chuàng)新思路、促進發(fā)展、完善機構(gòu)，充實力量，強化了對青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的主動性

范文top100青少年校園足球活動的深入發(fā)展，取決于領(lǐng)導(dǎo)決策機構(gòu)的指導(dǎo)具體化、工作的實效化。為了強化工作領(lǐng)導(dǎo)，我們在過去工作的基礎(chǔ)上，對領(lǐng)導(dǎo)人員、領(lǐng)導(dǎo)部門重新進行了調(diào)整充實，把市教育局藝體衛(wèi)培訓部納入組織機構(gòu)，專門進行培訓工作，增強領(lǐng)導(dǎo)力量，強化了決策能力，解決了過去教育局只參加領(lǐng)導(dǎo)不參與指導(dǎo)校足辦工作的兩層皮的問題，使領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和常設(shè)機構(gòu)的配合更加緊密，工作更加具體、效果更加明顯、實現(xiàn)了專業(yè)化與普及化有機結(jié)合，推進與培訓協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、調(diào)整思路，細化分工、強化了對青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的責任感。

根據(jù)校園足球工作的特點和需要，我們及時調(diào)整了工作思路，在調(diào)整充實校園足球領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)基礎(chǔ)上，對體育局和教育局各自分工進行了重新明確，對主導(dǎo)與協(xié)助關(guān)系進行了重新明確，對具體工作范圍和責任進行了重新明確，形成了責、權(quán)、利、主、輔、從的框架式領(lǐng)導(dǎo)格局,實現(xiàn)了分工合理，各負其責，協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、深入評估，掌握信息，強化了對青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的實效性

為了全面促進我市校園足球工作穩(wěn)固發(fā)展；全面推進全市青少年足球運動登上新臺階，全面掌握我市校園足球發(fā)展現(xiàn)狀和前行走勢；全面準確地了解我市校園足球2023年工作基本情況，為2023年校園足球工作開展提供科學、客觀、實用的決策依據(jù)，經(jīng)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組決定，自2023年 10月10日至2023年11月4日止，校足辦組成專門評估小組，對所有定點學校的基礎(chǔ)保障工作情況進行全面的評估。這次評估遵循了公平、公正、公開的基本準則，采用了聽匯報、看材料、查記錄、走場地的基本方式，采取了地毯式檢查，不留死角，逐校評估不走過場，采用兩人查閱佐證材料打分，換人核對不開口子的基本手段。從六個方面、34項評估內(nèi)容作為切入點，共檢查評估46所學校，聽取了各個定點學校的工作匯報，收集了優(yōu)秀定點學校的材料，核實各種數(shù)據(jù)，檢查了所有工作記錄，基本上掌握了__市校園足球2023年工作的基本概況和發(fā)展走勢，從檢查評估的整體情況看，__市校園足球的發(fā)展是健康的、穩(wěn)定的、科學的、有序的，主要的特點是：領(lǐng)導(dǎo)重視、基礎(chǔ)牢固、組織有序、保障有力、訓練規(guī)范、宣傳得當、培訓及時、活動頻繁，形式多樣，主要表現(xiàn)是：材料充實、隊伍完整、匯報客觀，涌現(xiàn)出的海林朝鮮小學、__等19所優(yōu)秀學校，并給予三萬余元獎勵。此次評估收到了良好的效果，在圓滿的完成評估任務(wù)的同時，建立了信息庫，強化了校園足球工作指導(dǎo)決策的實效性。

（二）強化培訓、提高認識、注重能力、增強后勁

校園足球的全面開展，離不開行之有效的全面培訓，為了全面提高__市校園足球活動的領(lǐng)導(dǎo)水平，范文寫作教練水平，教師水平，2023年9月以來，我們分層次，分類別，分步驟舉辦了校長和管理干部、d級教練、初級指導(dǎo)員進行了三次立體培訓，并在圓滿完成全年培訓計劃的同時，我們得到了全國校足辦的大力支持，又超額承辦了中級指導(dǎo)員和d級教練培訓班，追趕上了兄弟布局城市的大隊伍。

1、加強46所定點學校校長和管理干部培訓、注重提高定位

2023年12月23日我們舉辦了校長、管理干部培訓班，共有46所學校53名校長和管理干部參加了培訓。在這次培訓中，我們請來了體育局隋紅江局長、教育局李雁芳局長發(fā)表講話，李局長強調(diào)“要培養(yǎng)學生運動興趣，形成良好校園足球文化，把校園足球作為重要工作納入學校教育整體規(guī)劃”，并請國家校足辦培訓部曾丹主任為校長培訓班講課，曾主任生動的講述了開展校園足球活動的定義及我國校園足球未來發(fā)展的美好前景，提高了我市定點學校校長的思想認識，增強了他們開展校園足球活動的決心。校長和管理干部的培訓，提高了他們對校園足球的認識，提升了信心，激勵了干勁，明確了怎樣加強領(lǐng)導(dǎo)、改善環(huán)境、創(chuàng)造條件才能開展好足球活動，為校園足球在__市蓬勃發(fā)展奠定了堅實的政治基礎(chǔ)。

2、舉辦初級指導(dǎo)員培訓班，趣味教學，提高技法，陶冶職業(yè)情操

2023年1月20日我市舉辦了初級指導(dǎo)員培訓班，46所學校53名定點學校的體育教師參加了培訓思想?yún)R報專題，培訓時間為6天，國家校足辦特派國際足聯(lián)高級講師葉任強先生執(zhí)教。通過培訓，全體學員對開展校園足球活動在觀念上有了新認識，對孩子的身心特點有了新認識，培訓中，每個學員都根據(jù)自己學校情況完成了一份本校足球發(fā)展規(guī)劃，培訓結(jié)束，作為檢驗53名指導(dǎo)員與40名小學生共同舉辦了一次“校園足球節(jié)”，葉任強講師的趣味教學，生動講解，互動啟示，激發(fā)了孩子們對足球的興趣，也激勵了指導(dǎo)員的熱情。__當?shù)孛襟w跟蹤報導(dǎo)了這次培訓，在__市起到了良好的反響。

3、舉辦了兩期d級教練員培訓，訓、戰(zhàn)結(jié)合，師生互動，提高實戰(zhàn)技能

2023年1月23日和2023年8月20日我們分別舉辦了兩期 d級教練員培訓班，第一期25名學員、第二期24名共計49名初級指導(dǎo)員通過了培訓，大家學習熱情高漲，遵守紀律、積極主動，酷貓寫作范文網(wǎng)主動編寫教學，參與講課，積極與講師互動，學員們分組對抗，根據(jù)青少年發(fā)展的特點，教練員角色和素質(zhì)、防守原則、球性、球感和帶球、接應(yīng)、接球和控球、頭球進攻和防守、身體協(xié)調(diào)性訓練；突破和帶球跑；短傳和長傳球；守門員技術(shù)和射門，極大的提高了教練員們的實戰(zhàn)技能。講師們高超的足球技術(shù)和教學水平給教練員留下了深刻的印象，通過培訓，使他們學到了知識、增長了能力，也成為了推動__市校園足球發(fā)展的堅實力量。

4、舉辦了中級指導(dǎo)員培訓班，校園足球培訓工作走上新臺階

2023年8月23日__市校園足球中級指導(dǎo)員培訓班在__市第一中學正式開班，22名學員們通過三天的理論及實踐的學習，迅速提升了訓練理念，理論課上每名學員都作出了自己的教案，并予以講解，和大家共同分享。技術(shù)課上學員們分組對抗，密切配合，積極踴躍，氣氛熱烈，課下互相交流，大大提高了指導(dǎo)員們的實戰(zhàn)技能。此次培訓，國家校足辦選派的講師為學員們奉獻了高水平、精彩的講座，使得參加培訓的老師們汲取了豐富的理論和實踐知識，提高了足球?qū)I(yè)素養(yǎng)。講師們認真負責、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)也深深的感染了學員們，使學員們能夠積極踴躍地參與學習，出勤率得到保證，學習態(tài)度以及學習效率得到長足提高，講師及學員彼此間的真誠溝通和交流使得培訓工作順利而圓滿地完成,20名學員過關(guān)學業(yè)。

(三) 嚴抓聯(lián)賽、檢驗成果、突出重點、全面提高

1、全市校園足球聯(lián)賽是檢驗各定點學校工作成績、檢驗教練水平、檢驗校園足球普及和提高的成果的重要載體。

2023年11月7日，2023-2023年度聯(lián)賽預(yù)賽在全市范圍內(nèi)全面展開，46所學校109個參賽隊共計1050名學生展開了激烈的角逐，我們參賽隊按出生年、月、日設(shè)立了五個組別，即：小學男子甲組、小學男子乙組、小學女子組、初中男子組、女子組、高中男子、女子組，確保了比賽的公平公正性。賽場上小球員們的技術(shù)比上屆聯(lián)賽明顯提高，而女球員在賽場上的表現(xiàn)一點不比男球員遜色。賽場上的氣氛十分熱烈，場外球員和拉拉隊呼喊聲此起彼伏，學生家長們關(guān)心比賽，親臨現(xiàn)場觀賞，為場上的球員加油助威。參加比賽的運動員無論是來自市區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村和市直的中小學校，都把發(fā)揚奧林匹克精神作為運動隊的口號，把團隊意識作為學校的形象，把展示良好的體育道德風尚作為參賽的宗旨，整個預(yù)賽都體現(xiàn)出了__青少年積極向上的精神風貌。經(jīng)過357場預(yù)賽，28支代表隊進入了決賽階段。

2、高規(guī)格、高標準組織聯(lián)賽決賽，推進校園足球蓬勃發(fā)展

2023年4月5日，在這春意盎然、萬物復(fù)蘇的美好時刻，我們在北山體育場隆重舉辦了2023-2023年度聯(lián)賽決賽開幕儀式，拉開了聯(lián)賽決賽的大幕，校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、市、區(qū)各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及全體45所定點學校主管校長全部參加開幕儀式。4月份的__正值初春季節(jié)，氣候變化莫測，聯(lián)賽決賽開始后，連續(xù)遭遇雨雪天氣，氣溫下降。雨雪交加，使比賽進行遇到難以預(yù)料的困難。但是，在這種惡劣的天氣下，參賽的小運動員們克服困難，不畏嚴寒風雪所俱，頑強拼搏，在雪地球場上充分展示了__市青少年運動員不畏艱險和為勇為集體爭光的精神境界，展示了__校園足球蓬勃發(fā)展態(tài)勢，更充分展示了__校園足球巨大的發(fā)展?jié)摿?。?jīng)過四天228場緊張激烈的角逐，__朝小代表隊獲得本次聯(lián)賽決賽小學男子甲組冠軍，海林市朝小代表隊獲得小學男子乙組冠軍，海林市朝小代表隊獲得小學女子組冠軍，海林市朝鮮中學代表隊獲得初中男子組冠軍，海林市第二中學代表隊獲得初中女子組冠軍，__市第十五中學代表隊獲得高中男子組冠軍，高中女子組__市第五中學獲得冠軍，本次賽會組委會共評出“優(yōu)秀參賽學校獎”8個、“優(yōu)秀校園足球裁判員獎”3名、“優(yōu)秀校園足球指導(dǎo)員獎10名、“最佳射手獎”10名，“優(yōu)秀門將”6名。4月14日聯(lián)賽決賽圓滿結(jié)束。

本次聯(lián)賽賽出了__青少年的拼搏進取、團結(jié)協(xié)助的精神，提高了__青少年對足球的興趣，助推了我市校園足球活動良好的上升勢頭，促進了足球事業(yè)在__各中小學校的蓬勃發(fā)展。__市青少年校園足球聯(lián)賽是一個充滿魅力的載體，她已經(jīng)成為我市青少年“運動、健康、快樂、陽光”成長的平臺。我市校園足球活動經(jīng)過兩年來的實踐和探索，通過班級、年級、學校、區(qū)、市數(shù)百場比賽，有近萬人次的中小學生走上了操場，走進了大自然，走到了陽光下，體驗了足球的樂趣，揮灑了青少年____活力!我們將不斷加大全面落實國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神的力度，爭取實現(xiàn)新的突破，我們有決心、有恒心、有信心，在十二五期間培養(yǎng)出高、精、尖的足球人才，使__的青少年校園足球工作進入全國先進行列，完成歷史使命！

（四）積極運作、協(xié)調(diào)發(fā)展、精心組織、走向盛會

按照全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作部署，積極參加國家校園足球辦公室組織的校園足球活動，認真完成各項工作任務(wù)。

1、積極參加冬令營活動，為孩子們創(chuàng)造交流娛樂的平臺

2023年1月5日，由黑龍江省體育局、省教育廳主辦__校足辦承辦的全省校園足球“冬令營”活動，在黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院全面展開，這是黑龍江省首屆冬令營活動，層次之高、人數(shù)之多、范圍之廣、領(lǐng)導(dǎo)之重視、意義之深遠，在黑龍江體教歷史上都是第一次，作為承辦單位，我們義不容辭的承擔了全部工作，保證了大會各項工作萬無一失，確保了冬令營圓滿成功，同時給孩子們進行交流、娛樂創(chuàng)造了機遇，使孩子們在雪的世界里寓競于樂，沐浴大自然。在這次冬令營活動中，__海林代表隊在冬令營賽事上獲得了第一名的好成績，彰顯了__校園足球活動的水平。

2、多姿多彩組織校園足球節(jié)，營造健康的校園足球文化氛圍

5月18日下午13：30分在風景如畫的__市北山體育場隆重舉行了亞足聯(lián)草根足球日暨__市首屆校園足球節(jié)。五月的夏日，風和日麗，__市400余名校園足球運動員來到北山體育場參加__市第一屆青少年“校園足球節(jié)”。本次活動是我市青少年校園足球運動的一次盛會，是一次多姿多彩、形式多樣的青____想放飛的啟蒙大會，它極大的豐富我市青少年足球活動方式和內(nèi)涵，全面促進我市校園足球活動的多樣化，不斷地增強足球運動的趣味性和對廣大青少年的吸引力，推動全市青少年更加主動的投入到校園足球活動之中，讓學生、老師、家長、志愿者互動，更加自然的產(chǎn)生對校園足球更大的興趣，挖掘青少年各方面的潛力，在我市校足辦的帶動影響下，各定點學校積極響應(yīng)陸續(xù)開展了各種形式的足球節(jié)。營造了校園足球文化濃厚的氣氛，促進青少年素質(zhì)的全面發(fā)展，把我市青少年校園足球活動提高到一個更新的水平。本次“校園足球節(jié)”，為青少年提供了一個____活力的新天地，一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的大舞臺。草根大舞臺，校園足球展風采

3、踴躍參加全國冠軍杯比賽，雪城足球載譽而歸

2023年6月10日，全國青少年校園足球長春分區(qū)賽在吉林省長春市打響，我市作為全國布局城市之一，首次組隊參加了這次足球盛會。__市朝鮮小學、海林市朝鮮中學、海林市朝鮮小學三所定點學校參加了本次比賽。這次大賽參加隊伍之多、水平之高、球技之精湛、爭奪場面之激烈，讓全體參賽隊員不僅經(jīng)受了大賽的鍛煉和考驗，更增長了見識、學到了經(jīng)驗。

__市青少年校園足球活動起步較晚、基礎(chǔ)薄弱、教練人才缺乏、相對水平較低，但是__校足辦不甘落后、真抓實干，抓培訓打基礎(chǔ)，抓普及促提高，抓訓練贏比賽，在短短的一年中，使__青少年校園足球活動蓬勃興起、迅速發(fā)展，取得了突飛猛進的進步。本次賽會，我們__市的小隊員們打出了風格、賽出水平，以嫻熟的球技、較高的運動水平、頑強的拼搏作風，良好的精神風貌、優(yōu)秀的競技品德、嚴格的紀律管理，不僅賽出了高水平、展示了__市雪城青少年校園足球的嶄新風貌，更為__市爭得了榮譽、爭得了形象，獲得了賽會組委會的高度贊揚和評價，并一舉獲得了一個二等獎、兩個三等獎和精神文明獎，有三個小隊員被國家校足辦授予“希望之星”的光榮稱號。

4、精心準備，踴躍參與，夏令營給孩子們帶來了健康和快樂。

根據(jù)全國青少年校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織2023年全國青少年校園足球夏令營的通知》，為了在我市加大宣傳推廣校園足球“陽光體育，快樂足球”的理念，主動學習各地校園足球先進工作經(jīng)驗，充分展示雪城足球的特色，我們校園足球辦公室定于2023年7月30日—8月13日，組隊參加全國青少年校園足球夏令營活動，我市共組建5個代表隊參加此次夏令營，其中：初中男、女各一隊；小學甲男、女各一隊；小學乙男隊的五支球隊共計41名球員。這次全國性活動，范圍廣、人員多、要求高，我們擬定在46所定點學校中選拔品學兼優(yōu)、思想品德高尚、學習成績優(yōu)良、足球技術(shù)突出、遵規(guī)守紀、具有團隊合作精神的優(yōu)良學生組建，我們力求通過這一活動培訓隊員，拓寬視野、提高水平，為新一輪青少年校園足球活動的開展奠定堅實基礎(chǔ)。夏令營不僅能使孩子得到鍛煉和學習，通過7天的比賽和生活，與各個營區(qū)所挑選出來的優(yōu)秀球員交流學習，小球員們在球員們在球場上提升了球技，在生活中結(jié)成了朋友，享受了一個快樂的足球假期。

（五）加大宣傳力度，積極聯(lián)系我市新聞媒體對校園足球工作給予支持和宣傳

隨著校園足球的發(fā)展，我們加大了宣傳各項工作，要求各定點學校將足球活動相片及視頻上傳校園足球網(wǎng)站，在搞大型活動的同時邀請我市各大新聞媒體參加，并做了詳細報導(dǎo)，培訓班、校園足球節(jié)、冠軍杯比賽等各項活動__電視臺及__人民日報相繼做了報導(dǎo)，加大了校園足球的宣傳活動，使之更加普及化。

二、雖然取得了一定成績但還存在著一定的問題和不足，主要表現(xiàn)如下：

體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。有的學校只有2名體育老師，而且還承擔著學校其他工作任務(wù)，無法保障足球課的開展。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導(dǎo)員足球教學能力的差距和。一部分老師有較強的敬業(yè)精神，多年在堅持足球教學、訓練，且積累了較好的教學方法和技術(shù)，而大多數(shù)體育老師不具備足球教學能力，制約了校園足球的普及與提高。