征文活動總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 關(guān)于國慶節(jié)67周年的校園征文活動總結(jié)薦讀

下面是酷貓寫作范文網(wǎng)為大家準備的關(guān)于國慶節(jié)67周年的校園征文活動總結(jié)薦讀，希望內(nèi)容對您有幫助。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在這里，歡迎查閱。

感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶“國慶”征文活動，不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進?，F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下：

一、提前通知、安排到位

在國慶節(jié)的前三周，團委就制定了以“熱愛祖國，實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案，并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學(xué)生進行了參與。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強閱讀

本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題?，F(xiàn)就這些問題提出一些建議：

一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好文章，必須進行細致、認真的修改。“好文章是改出來的，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進行點評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強?？傊龑?dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

這次征文活動，學(xué)生參與的積極性高，共收到來搞18，評出一等獎7名，二等獎14名，三等獎21名。

第2篇 某單位紀念建黨90周年主題教育征文活動總結(jié)

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，我單位黨總支從實際出發(fā)，早謀劃、抓創(chuàng)新、重實效，廣泛開展系列活動，進一步激發(fā)了干部員工立足崗位干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁，以優(yōu)異成績向黨的90華誕獻禮。

從五月初開始，我們就成立了以黨總支書記為組長的慶祝建黨九十周年獻禮活動籌劃領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念活動的安排意見》，圍繞黨建、企業(yè)文化、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、科技創(chuàng)新、穩(wěn)定發(fā)展、職工生活等方面擬定了20項獻禮活動，唱響時代主旋律，展現(xiàn)社會新風(fēng)采，展望群眾美好的明天。

黨總支全面構(gòu)建了以“黨總支負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓主線、職能組室抓協(xié)助、基層支部抓具體”的責(zé)任體系，在基層黨支部、廣大黨員之間廣泛開展了“亮身份、做表率”主題實踐活動，基層黨支部結(jié)合本單位實際，確定了全年獻禮項目，讓每一名職工、每一個崗位都融入到獻禮活動中，有力地推動了本單位各項工作的健康發(fā)展。具體落實如下：

一是在黨員中深入開展以講理想、講黨性、講奉獻為內(nèi)容的“三講”主題教育活動。通過上黨課、召開專題組織生活會等形式重溫黨的光輝歷程，頌揚黨的豐功偉績，教育廣大黨員干部進一步堅定信念、增強信心、振奮精神、鼓舞士氣，促進礦井健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。

二是開展“黨員安全月”活動。在全礦黨員中開展 “講理想，重品行”為主題的“三查”活動，組織黨員查找自身安全行為還有哪些不足，查找身邊還有哪些安全隱患，查找班組管理還有哪些漏洞，進一步夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，做到黨員責(zé)任區(qū)內(nèi)無“三違”、文明生產(chǎn)無事故。

三是開展“黨員先鋒一日行”活動。由基層各黨支部結(jié)合礦井、區(qū)隊的實際情況，組織黨員開展義務(wù)奉獻、幫扶特困員工、排查隱患等活動，充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。四是召開“紀念建黨90周年、‘創(chuàng)先爭優(yōu)’經(jīng)驗交流大會”。交流“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動經(jīng)驗，命名表彰先進黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者。同時，組織以“激昂奮進，敢爭一流”為主題的勞模黨員座談會，交流黨建工作的先進做法，促進黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)。五是開展“黨的光輝照我心”紅詩誦讀比賽。

歌頌黨、歌頌祖國的紅色經(jīng)典詩篇和在黨的領(lǐng)導(dǎo)下企業(yè)不斷發(fā)展壯大的原創(chuàng)詩作，通過獨誦、對誦、群誦等比賽形式，表達愛黨、愛國、愛鐵能的熾熱情感。六是開展“在黨旗下成長”青年紅歌比賽活動。唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題經(jīng)久不衰、催人奮進的紅色歌曲。七是舉辦“慶祝建黨90周年”知識競賽活動。引導(dǎo)廣大黨員、干部員工加深對黨的歷史、黨的知識、黨的理論進行學(xué)習(xí)和弘揚。八是開展“情牽煤礦寫忠誠”黨員風(fēng)采有獎?wù)魑幕顒印４罅π麄鲀?yōu)秀黨員安全生產(chǎn)及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的先進事跡，激勵廣大黨員立足崗位作貢獻，“創(chuàng)先爭優(yōu)”當先鋒。九是舉辦“慶七一、弘揚中華傳統(tǒng)文化”書法、攝影作品展。進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，回眸建黨90周年風(fēng)雨歷程和光輝偉績。

第3篇 活動總結(jié)征文比賽范文怎么寫

活動總結(jié)征文比賽范文篇一

一、活動背景：武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院面對全體20__級新生，以“誠信、感恩、自強”為主題，以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當今社會，流俗文化泛濫，人們不再注重自身道德修養(yǎng)，匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會亂象，近而形成一個錯亂的社會。由此，作為一個即將步入社會的學(xué)生，有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信、感恩、自強”。武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院自強社自20__年成立以來，一直秉承“資助育人，自強自立，回報社會”的宗旨，所以，特承辦此次征文比賽活動。

二、活動目的：本次活動，旨在加強學(xué)生們的“誠信、感恩、自強”等美好品德的修養(yǎng)，為成人、成才鋪好道德基石。同時，完成步入社會之前的一門“必修課”，以便將來更好的服務(wù)于社會，為社會的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的力量。

三、活動時間及地點：11月16日~20日，面向全體經(jīng)濟學(xué)院學(xué)子征文。11月23日，評審所有的投稿，評分，評獎。

四、活動流程：a策劃部作出關(guān)于“誠信、感恩、自強”為主題的征文策劃。b宣傳部負責(zé)活動的宣傳工作與活動信息的采集。c經(jīng)濟學(xué)院各班以“誠信、感恩、自強”為主題開展班會活動。d經(jīng)濟學(xué)院同期舉辦“自強者杯”演講比賽。e自強社面向全體經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生征文。f評審、評分、評獎。

五、獲獎?wù)吖荆河尚麄鞑坎块L：陳雨楠、秘書處部長：魏超負責(zé)最后的評定工作，經(jīng)過認真仔細的嚴格評選后，評定以下作品為優(yōu)秀作品分別設(shè)為一等獎、二等獎、三等獎各一名。獲獎作品分別為：《懷揣感恩，學(xué)會自強》《自強--成人之本》《自強不息超越自我》

六、活動總結(jié)：

(一)活動的預(yù)期及成果：此次活動面向經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)子，培養(yǎng)“誠信、感恩、自強”的道德修養(yǎng)，整體活動進展順利，預(yù)期的教育意義達到。取得了較滿意的結(jié)果。

(二)活動的過程及進展：關(guān)于征文比賽的具體開展：由主題班會形式向全體經(jīng)濟學(xué)院學(xué)子普及了“誠信、感恩、自強”的主題教育。同時，以征文比賽為主題，調(diào)動了學(xué)生們活動的積極性，也加深了學(xué)生們的深刻體會，達到了作為教育的意義和深度。自強者杯演講比賽與此次征文比賽一起，拓寬了活動的覆蓋范圍，形成了形式多樣化，主題明晰的特色活動。

(三)活動的優(yōu)點及需要改進的地方：本次關(guān)于“誠信、感恩、自強”的征文活動，主體開展有序，經(jīng)過自強社各部的努力，將“誠信、感恩、自強”的主題落到實處，進而體現(xiàn)與深化了主題。在各項細致具體的工作中，注意協(xié)調(diào)，使活動平穩(wěn)的推進。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項未落到實處，依靠分配工作到班級未能激起學(xué)生參與活動的積極性。另外，仍有許多學(xué)生甚至未知有征文比賽之事。然而，活動的形式彌補了這一不足：班級主題班會的多樣性擴展了活動主題的范圍，并使更多的學(xué)生了解到并感受誠信、感恩、自強的重要性。征文又深化了這一主題。

(四)活動展望：通過這次“誠信、感恩、自強”的主題征文活動，我們認識到普及道德與素質(zhì)教育的可實施性。以此活動為基礎(chǔ)，在未來的主題教育活動中，可以適當增大活動的宣傳力度，便于全體經(jīng)濟學(xué)院學(xué)子了解并積極參與。同時，繼續(xù)堅持活動的多樣性與主題的單一性使自強社的活動更加富有特色。

活動總結(jié)征文比賽范文篇二

為了落實教育部關(guān)于“弘揚民族精神，樹立職業(yè)理想”的精神，活躍校園氣氛，建設(shè)有特色的校園文化，在校黨委的號召下，學(xué)生科、校團委、師資一科積極組織，班主任認真配合，語文組全體老師對這次比賽活動進行了具體安排和組織，取得了圓滿的成果，其特點是：廣泛動員、積極參與、佳作紛呈，影響良好?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、五月下旬，配合全?！肮ぜ急睂W(xué)生文化、技能比賽，我們向全校學(xué)生發(fā)出征文比賽的通知，公布了比賽的主題“我愛我的專業(yè)”及具體要求，為比賽的開展做好宣傳動員工作;

二、六月中旬，我們在全校中專三個年級及04高模班舉行征文比賽的初賽。一、二年級由語文老師進行輔導(dǎo)并組織寫作初賽，評選出其中較出色的2-文章，參加復(fù)賽;三年級和高模班則由班主任組織初賽及評選工作。初賽的結(jié)果，我們共收到參賽作品10;

三、六月十七日復(fù)賽評比開始。語文組全體老師對參賽作品進行了認真的評審。我們的做法是，按不同校區(qū)分為兩組，分別評選。第一輪，分頭對全部參賽作品進行初審評分;第二輪，對初審80分以上作品進行交換審閱并再評分;第三輪，將第二輪評分結(jié)果按平均分從高分到低分排隊，兩組共評選出優(yōu)秀作品2;

四、本次活動將對比賽優(yōu)勝者給予獎勵;并將作品張貼公布于宣傳欄，以展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)的感情，激勵學(xué)生互相學(xué)習(xí)，形成良好的校園文化氛圍。

第4篇 10.1國慶節(jié)的征文活動總結(jié)范文

為迎接新中國成立__周年，改革開放__周年，根據(jù)陵水教科局《關(guān)于舉行全國青少年五好小公民主題教育“我的祖國”讀書征文活動的通知》精力，陵水試驗小學(xué)研討決議，從__年_月下旬至__年_月下旬，在我校學(xué)生中開展“我的祖國”讀書征文活動，本次活動取得了預(yù)期的效果。剖析和總結(jié)這屆讀書活動我們認為重要做好以下幾項工作：

一、成立活動組織機構(gòu)

本次活動學(xué)校引導(dǎo)高度器重，也得到了全體教師及學(xué)生家長的支持。接到通知后，我們敏捷成立活動組織機構(gòu)。由周校長擔(dān)任活動小組的組長，楊副校長擔(dān)任副組長，教誨主任及各班主任擔(dān)任組員。組織機構(gòu)的成立確保了活動的順利進行.

二、制定活動實行計劃

成立活動組織機構(gòu)后，接著就制定可行的活動實行計劃。周校長根據(jù)我校實際從時間、地點、活動情勢、活動內(nèi)容及參加人員等方面做了精心安排，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和發(fā)明性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展，使全部讀書活動做到了有始有終，圓圓滿滿。

三、宣傳到位，思想統(tǒng)一

本次活動的目的非常明確，就是盼望通過舉行本次活動對青少年進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生成長為中國特色社會主義和中華民族巨大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

為了使讀書活動深入人心，學(xué)校多次召開會議，十分器重宣傳發(fā)動工作。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氣氛。

1、圍繞新中國成立60周年，改革開放三十周年，我們學(xué)校分期出版了宣傳板報共三期.

2、通過各種媒體宣傳，比如各班學(xué)習(xí)園地出版宣傳板報、學(xué)校掛橫額等。

3、宣傳發(fā)動青少年學(xué)生，積極踴躍地參加此項活動。踴躍訂購“我的祖國”知識讀本，班主任及科任教師認真領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生閱讀，使學(xué)生深入認識到祖國的光輝造詣。

國慶節(jié)征文活動總結(jié)

第5篇 母親節(jié)征文活動總結(jié)

母親節(jié)征文活動總結(jié)

母親，是光榮而偉大的。是她賦予我們生命，是她用無私的愛澆注我們長大;是她日夜操勞只為我們有朝一日能成為一個有所作為的人。

兒行千里母擔(dān)憂。離開母親的懷抱，沒有了她的呵護與細心照顧，我們自立自強，然而對母親的那份思念卻是無法終止與替代的。在一年一度的母親節(jié)來臨之際，女工部和學(xué)習(xí)部為我院同學(xué)提供了一個向母親傾訴的平臺，讓大家一起行動起來，用飽滿的情懷揮寫我們對母親的愛、思念與感恩之情。

我部和學(xué)習(xí)部對此次活動做了細致的策劃，對征文采用書信形式，并在文章末尾詳細寫出作者的家庭地址。我們將選出優(yōu)秀的.作品，并從中評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，三個獎項，根據(jù)不同獎項相應(yīng)地加素分，一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，并將這些優(yōu)秀作品與賀卡于母親節(jié)那天寄給作者母親。

此次活動調(diào)動了大家的積極性，每個班級都能交上許多優(yōu)秀的作品，這不僅體現(xiàn)了我院學(xué)生的文化素養(yǎng)，更增進了作者與母親的聯(lián)系，達到了我們預(yù)期的效果，并在母親節(jié)當天將賀卡寄出去。

此次活動更大的一個特色是，我院與沃爾瑪超市有機結(jié)合，將我院學(xué)生的優(yōu)秀作品參與該公司的母親節(jié)演講比賽，并一致得到好評。

第6篇 2023國慶節(jié)67周年學(xué)校征文活動總結(jié)范文

2023年國慶節(jié)67周年學(xué)校征文活動總結(jié)

感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶“國慶”征文活動，不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進?，F(xiàn)就這次活動總結(jié)

一、提前通知、安排到位

在國慶節(jié)的前三周，團委就制定了以“熱愛祖國，實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案，并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學(xué)生進行了參與。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強閱讀

本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議

一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好文章，必須進行細致、認真的修改。“好文章是改出來的，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了?？梢宰屆恳粋€學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進行點評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強?？傊?，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

這次征文活動，學(xué)生參與的積極性高，共收到來搞18，評出一等獎7名，二等獎14名，三等獎21名。

注：精彩文章請關(guān)注酷貓寫作網(wǎng)欄目。

第7篇 清明節(jié)的征文活動總結(jié)范文

遼北圈-清明節(jié)征文活動歷時12天，得到了廣大圈友們的積極參與。本次活動共收到25位圈友的各類題材的作品4。

清明節(jié)是個追念、寄托哀思的節(jié)日，在這次征文活動中，圈友們用網(wǎng)絡(luò)書寫了篇感人肺腑的追思篇章，在此，我代表搜狐遼北圈向各位積極參與和熱情支持本次活動的所有成員和大雜燴版主道一聲：謝謝你們!

通過征文活動，大家在網(wǎng)上紀念過逝的親友，緬懷先人，表達了圈友們對故人的深切懷念，追思了親人的養(yǎng)育恩情，傳承了中華民族文化，使清明節(jié)，不僅有著淋漓酣暢的春色，它帶給我更多的是那份濃濃的思念。追念先人，會更加珍惜今天的生活;追念先人，讓我們更加理解生命的意義。

在這次征文活動中，嬋憶的作品清明追思受到了大雜燴廣場的置頂，讓我們對積極響應(yīng)號召的作家圈友表示祝賀!在這次征文活動中，馨兒的作品又是清明雨上時也受到了大雜燴廣場的置頂，讓我們對積極響應(yīng)號召的圈友表示祝賀!在這次征文活動中,作品俺爹經(jīng)遼北圈推薦，已刊登于《遼沈晚報鐵嶺版》讓我們對作者獨立寒秋圈友表示祝賀!在這次征文活動中,作品一生的疼經(jīng)遼北圈推薦，已刊登于《鐵嶺日報》讓我們對作者馨兒表示祝賀!

此次征文活動更加增進了圈友之間的相互的了解和信任。為遼北圈的不斷健康發(fā)展，起到了很好的作用，在此，對所有參與、支持此項征文活動的23位圈友表示衷心的感謝。

第8篇 征文比賽活動總結(jié)

文學(xué)社團本學(xué)期的活動已經(jīng)完全結(jié)束了，本社團的主要活動就是大型征文比賽，XX年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時間，期間共收征文作品82份，評出優(yōu)秀作品26份，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團的博客上，敬請大家關(guān)注！

XX年11月18日，在營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號樓一樓階梯教室舉行了頒獎典禮儀式，本次的活動并不是很圓滿，出于各種原因，但大多責(zé)任都在我身上，身為社長卻沒有做好前期準備，在此我也向大家保證，以后會努力的充實自己，提高自己的能力，不會再有類似的情況發(fā)生，也請各位一同監(jiān)督我的工作，如果有做的不對或不好的地方，歡迎大家隨時提出意見與批評，我一定會虛心接受！

同時，也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負責(zé)人和吉他社長，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動中幫了很多的忙，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團社長的參加，謝謝！

為進一步增強我校師生人文底蘊，培養(yǎng)師生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推進學(xué)校文化建設(shè),努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確?；顒拥捻樌M行，我校成立了以李校長為組長，以教導(dǎo)處成員以及年級教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了此次活動有效、公平、公正進行。

二、具體的內(nèi)容及要求

全校師生積極參與，閱讀書目不限，內(nèi)容健康向上，師生任選了1－2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟；通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實踐的經(jīng)驗、體會、案例等；指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。

征文要求

1、主題鮮明，內(nèi)容健康，文筆生動；

2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實際，做到樸實真切，言之有物；

3、文體不限，題目自擬，教師作品字數(shù)XX字左右，學(xué)生作品字數(shù)800字左右。

三、征文比賽作品上報要求

（一）學(xué)生作品評選流程：

1、XX年11月14日前，各班完成了“讀書隨筆”評選活動，每班編輯一本《__班讀書隨筆集》（所需a4紙張由學(xué)校提供），11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教導(dǎo)處（王主任處）。打印稿不顯示班級、姓名。

2、XX年17日—19日，評選了各年級一、二、三等獎。評選方式：教導(dǎo)處將各年級上報作品密封，由各年級進行了交換、推磨式評審（一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品）。11月20日前各評審組將評選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。

3、XX年11月20—21日，從獲得年級一等獎的學(xué)生作品中評選學(xué)校一二三等獎。

（二）教師作品評選流程：

1、XX年11月14日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級同時上報了“年級教師讀書隨筆登記表”

2、XX年11月17—19日由學(xué)校評審小組進行了評選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評出一二三等獎。

（三）同時為了使老師們在讀書方面相互交流，共同提高，請大家利用這次征文比賽的契機推薦自己認為值得閱讀的書目，以年級、段（學(xué)科）為單位自主推薦（各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右）。

四、評選表彰

本次師生讀書征文活動的開展和評選工作，由各年級和學(xué)校共同組織進行，共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個組別，分設(shè)一、二、三等獎，并頒發(fā)證書和獎品。

學(xué)生作品每班上報了10篇參加年級評選，各年級按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例評獎。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學(xué)校按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例進行了評獎。

讀書活動經(jīng)歷了近三個月，經(jīng)過層層篩選，共評出學(xué)生年級獲獎作品各10篇，從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評選；根據(jù)教師上交的作品，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評選，按比例選出一、二、三等獎，從一等獎中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評選。

此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文活動，提高了全校師生閱讀的興趣，豐富了知識，增加的文化底蘊，提高了書香校園的品味。

第9篇 傳承·2023清明祭英烈主題線下祭掃活動總結(jié)征文 2023緬懷英烈優(yōu)秀作文

傳承·20__清明祭英烈活動在各大地區(qū)廣泛開展的意義是弘揚英烈精神，學(xué)習(xí)英烈精神。讓英烈精神時刻激勵著我們前行。接下來小編在這里給大家?guī)韨鞒小?0__清明祭英烈主題線下祭掃活動總結(jié)征文，我們一起來看看吧!

傳承·20__清明祭英烈主題線下祭掃活動總結(jié)征文

清明節(jié)的前一天我們河大國旗班來到保定烈士陵園掃墓，一路上春滿花開從大家的表情中并沒有看出有什么沉重。途中我們經(jīng)過了一所小學(xué)，也許是我們穿軍裝的緣故，小學(xué)生們把我們誤認為是解放軍，當然從隨后這些祖國的花朵中的謾罵聲中我終于找到了一種沉重感。是啊，國旗班本就是一個愛國教育的中心，都說我們肩上有著多么大的重任，這種責(zé)任來自于何，我想正來自于一種傳承文化的義務(wù)。而我們今天的五星紅旗-----這新中國的象征，它正是基于這陵園中無數(shù)先烈的前赴后繼。

但仔細想來，我們要祭奠的是英烈，可我們具體要傳承的精神又是什么呢?的確，有的東西只能敬仰無法傳承，比如我們先輩不怕犧牲的精神。我們不可能現(xiàn)在也處處拼命，那豈不是成古惑仔了?當然我們從小學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校主要教育我們?nèi)W(xué)習(xí)先烈的艱苦奮斗頑強拼搏的精神等等。這當然很好很強大，但對80后的吸引力實在太差了，年輕一代似乎對紛繁復(fù)雜的新鮮事物更感興趣，而對過去老套的東西嗤之以鼻。所以我在思考這個問題，先烈精神在年輕人中就真的無興趣嗎?答案當然是否定的，但問題是否定在何處，有人會說大多數(shù)年輕人都是尊敬先烈的，他們都有一顆愛國心。這其實等于沒說話，因為即使是一位無名的長者我們大多數(shù)人就會去尊敬他，而一個正常的中國人又必定愛自己的祖國，尊敬不代表信仰，這才是問題之所在。新一代人接受了許多新思想，自認為是有了自己新的信仰，其實這并不與我們先烈們的信仰相沖突，很多方面其實是一致的。

換位思考一下，如果咱們處于當時那個年代，咱們?nèi)绻怯醒缘娜?，咱們會為什么去做先烈同樣的事，要我看其實很簡單：對現(xiàn)狀的不滿、對理想的渴望、對敵人的仇恨等等很多基于有血性的人的原始激情的爆發(fā)。魯迅曾寫到：不在沉默中爆發(fā)就在沉默中死亡。先烈們正是中國千千萬沉默者中的爆發(fā)者，承著一種原始的激情在血與火中鑄就革命的英魂。

我們新一代的年輕人其實也不乏這種激情與信念，從某種角度來說，我們和英烈的心是共通，只是由于某些原因我們往往無法體會早已逝去的英烈們的心境。

我想狼牙山五壯士之所以跳崖，是他們不想讓大部隊有太多的犧牲，因為心中的善成就了這位勇士，我們應(yīng)該為這份善所感動。

我想冉莊地道戰(zhàn)的民兵們之所以能痛殲日軍，是他們心中的氣節(jié)成就了這群戰(zhàn)士，我們應(yīng)該為這份氣節(jié)所感動

我想二師學(xué)潮中的學(xué)生們之所以在武裝軍警面前無謂，是他們深深痛恨當時腐敗的政府，因為心中的理想成就這群英雄，我們應(yīng)該為這份理想所感動。

在我們過著美好新生活的今天，我們其實不簡簡單單做到敬仰英烈，更應(yīng)感受到我們與英烈相通的心，抱著一種感動與感恩的心去面對新的生活。

20__緬懷英烈優(yōu)秀作文

3月31日，學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，緬懷死難的先烈，接受革命傳統(tǒng)教育。

我們頂著烈日徒步走向烈士陵園，去的路上，同學(xué)們都有說有笑，可當我們一踏進烈士陵園這個莊嚴肅穆的地方，大家的歡聲笑語立刻就停止了。紀念碑前，同學(xué)們站得筆直，認真地聆聽五十名四年級學(xué)生給先烈們的集體獻詞，懷著崇敬的心情默默地哀悼烈士們，并獻上了親手制作的小白花。

在紀念碑前默哀的情景深深地印在我的腦海中，我真切地感受到，我們今天的幸福生活來之不易，是千千萬萬革命先烈用汗水和鮮血換來的。為了人民，他們拋頭顱灑熱血，不怕犧牲，勇往直前;為了解放中國，他們舍棄小家，用團結(jié)的力量、堅持不懈的精神，才換來了大家的安寧日子。雖然如今生活在和平的年代，但我們?nèi)砸霌P先烈的精神，更加珍惜今天的幸福生活。

回想起來，我以前在學(xué)習(xí)中每當遇到一點小困難，就十分沮喪，又氣又急，甚至哭鼻子，和革命烈士堅定的信念和頑強的意志相比起來，真是萬分羞愧。今后，我要把對革命烈士的崇敬之情化作學(xué)習(xí)的動力，學(xué)好知識和本領(lǐng)，長大以后成為祖國的棟梁之才，把祖國建設(shè)得更加富強。

20__傳承英烈精神4.1祭掃活動總結(jié)

縷縷春風(fēng)、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來臨之際，少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。

首先，各中隊輔導(dǎo)員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓勵隊員們查找資料，了解解放__更多烈士的感人事跡，隊員們在查找過程中，被一個個數(shù)字震驚了，為了__的解放，成千上萬的先烈獻出了生命。隊員們透過熱烈的討論，從無數(shù)烈士身上，懂得了“祖國和人民的得益高于一切”，“聽從祖國的召喚”。

4月2日，我校組織三至六年級220名學(xué)生來到____，應(yīng)對著一千多名無名英雄的墓碑，學(xué)生們情緒激動，思緒萬千。隊員們含著熱淚，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了烈士陵園，陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時此刻，隊員們的情緒格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽。

他們生活在幸福的社會主義社會，生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代，也是幸福的一代?；顒又型高^掃墓和敬獻花圈的形式教育學(xué)生銘記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng);校長和學(xué)生代表的講話，使學(xué)生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個用心向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，練就一身本領(lǐng)，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設(shè)得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

透過掃墓，隊員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的完美生活。

第10篇 傳承·2023清明祭英烈觀后感英烈精神在身邊小學(xué)生征文 清明祭英烈活動總結(jié)范文

傳承·20__清明祭英烈主題活動的舉辦，讓更多的人懂得了英烈精神在身邊的意義，讓更多的人明白了什么是無私奉獻的精神。讓我們更加堅信未來的美好在于奮斗。接下來小編在這里給大家?guī)韨鞒小?0__清明祭英烈觀后感英烈精神在身邊小學(xué)生征文，我們一起來看看吧!

傳承·20__清明祭英烈觀后感英烈精神在身邊小學(xué)生征文

當我們沐浴著陽光游玩時，你可曾想起他們?當我們和家人團聚共享天倫之樂時，你可曾想起他們?當我們在寬敞、明亮的教室里上課時，你可想起他們——用血肉之軀換來這片完美和祥和的烈士們!這天，在那里我要用一種特殊的方式來緬懷先烈們，向他們表達我的哀思。

清明節(jié)前，學(xué)校組織我們四年級全體師生去烈士陵園掃墓。我們在老師的帶領(lǐng)下，頭頂烈日排著整齊的隊伍舉著花圈來到了烈士陵園。一踏入烈士陵園里，我們的情緒立刻變得沉重起來，松柏仿佛向我們發(fā)出悲嘆，仿佛正給我們講述著昨日血雨腥風(fēng)的故事。

我們懷著無比敬仰的情緒站在英雄紀念碑下，人民英雄紀念碑高高地矗立在陵園中央，看起來十分壯觀。碑上刻著“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，顯得十分莊嚴、肅穆，四周長滿了青松，在微風(fēng)的吹拂下，翠綠的青松隨風(fēng)飄拂，好像在歡迎我們的到來。我們靜靜地默哀了一分鐘，深深地緬懷著我們的哀思。

之后陵園的工作人員帶我們?nèi)チ说谝粋€展覽館：三線學(xué)生連。展覽館的墻上都掛著烈士們的照片以及文字資料，其中我看了兩條，一條是：“女生連的隊伍比男生整齊，歌聲也比男聲嘹亮”，看到那里我仿佛看見女生連走著整齊的隊伍，唱著悅耳的歌曲。另一條是：“1972年5月，5847部隊12連完成了月城洞50。08米，為了修建襄諭鐵路，119名戰(zhàn)士長眠秦巴山中”，看完這句話，我又仿佛看見他們年輕的身軀揮汗如雨的場景，為了安康的建設(shè)甘灑熱血卻長眠在了那里，我心里的沉重又多了一份。老師又把我們帶到了第二個展覽館：牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽室。進去后，幾乎所有男生都去了展覽柜，里面有烈士們生前穿的衣服、鞋子和手榴彈、匕首等物，工作人員又給我們介紹了符先輝叔叔，他出生于1920__年，1998年去世，一半骨灰在烈士陵園，另一半在他的故鄉(xiāng)陜西。我們在里面又看了看，直到老師叫我們，才戀戀不舍得走了。臨走前老師帶著我們?nèi)チ思o念碑，把我們親手做的一朵朵小白花放在那里的臺子上，就陸陸續(xù)續(xù)的回學(xué)校了。

回來的路上，我的思緒久久不能平靜，我想這些英雄是為了解放和建設(shè)安康而犧牲的，在這來之不易的完美生活中，我要好好學(xué)習(xí)，將來必須把安康建設(shè)得更完美，把我們的祖國建設(shè)得更強大。我忘不了這壯觀的烈士陵園，但更忘不了那些沐血抗戰(zhàn)的革命烈士們!

清明祭英烈活動總結(jié)范文

活動形式：主要從四個方面來開展清明節(jié)祭英烈活動：一是瀏覽中國文明網(wǎng);二是瀏覽異地學(xué)生發(fā)表的祭拜感言;三是師生發(fā)表祭拜感言(寫征文);四、出清明節(jié)祭英烈?？?。

活動目的：首先是讓廣大教師重視這次活動，其次廣泛宣傳該活動的目的----深入貫徹落實黨的__大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)。

活動要求：各中隊輔導(dǎo)員(班主任)廣泛宣傳，發(fā)動有條件的學(xué)生瀏覽中國文明網(wǎng)頁，發(fā)表祭拜感言，同時在三年級以上班級開展清明節(jié)祭先烈征文活動，三年級以上每班選出1-優(yōu)秀的上報學(xué)校少先隊大隊部，由學(xué)校大隊部審查后發(fā)表在學(xué)校專題版面上(班級征文除了寫出班級和學(xué)生姓名外，還要寫出指導(dǎo)老師姓名)。

活動情況：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。

城關(guān)一小4月1日接到教育局關(guān)于在獨山縣中小學(xué)廣泛開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知后，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了獨山縣城關(guān)一小關(guān)于廣泛開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知，并發(fā)布在獨山縣城關(guān)一小博客的少先隊活動版面上。

二、班級(中隊)根據(jù)具體情況開展形式多樣的清明節(jié)祭英烈活動。

4月2日城關(guān)一小大隊部各、班級(中隊)積極響應(yīng)學(xué)校號召，在清明前夕開展形式多樣的革命傳統(tǒng)教育活動，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以我們的節(jié)日.清明節(jié)為主題的黑板報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還有的班級還以主題隊會的形式開展了文明祭掃、平安清明、網(wǎng)上祭先烈、清明節(jié)祭先烈征文活動等活動;在清明節(jié)3天的假期里，讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統(tǒng)文化魅力。有的同學(xué)在網(wǎng)上祭先烈活動中寫到：我是貴州省獨山縣城關(guān)一小的一名少先隊員,我們學(xué)校同學(xué)中家里有電腦的不多,在學(xué)校老師的指導(dǎo)下, 今天我進入了中國文明網(wǎng),看到全國的小朋友們用網(wǎng)上祭先烈的形式發(fā)表了清明節(jié)感言?？戳撕?我很激動,在這里我代表那些沒有電腦的同學(xué)向革命先烈說上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!

三、組織學(xué)生代表參加縣里組織的向烈士敬獻花圈活動。

4月3日上午11：00，城關(guān)一小100多名師生代表在蔣建莉副校長的帶領(lǐng)下，懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前，參加了由獨山縣文明辦、團縣委、縣教育局、縣關(guān)工委等部門組織的清明節(jié)紀念革命先烈活動，活動以繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國為主題，活動中縣城中小學(xué)約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀念碑敬獻花圈等形式祭奠為實現(xiàn)民族解放、國家富強和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動結(jié)束時，城關(guān)一小少先隊員們將自己親手制作的小白花敬獻烈士墓碑前寄托哀思，他們肅立在烈士墓前向烈士們表示：一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

四、組織全體師生開展革命傳統(tǒng)教育活動。

4月3日上午第三節(jié)課時間，城關(guān)一小在王作華校長的組織下，全體師生約1000名集中在操場上開展革命傳統(tǒng)教育活動，目的是讓學(xué)生們知道并明白：忙碌的學(xué)習(xí)生活也不能把英烈們給淡忘，今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該加倍珍惜，努力維護，努力創(chuàng)建。以繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，弘揚愛國主義精神為主題的革命傳統(tǒng)教育大會在學(xué)校操場舉行。雖然不在烈士碑前，但在莊嚴的國歌奏響之后，同學(xué)們都向烈士們默哀，向他們致敬?；顒又型瑢W(xué)們都認真聽取了關(guān)工委的韋明光老爺爺給大家作的革命傳統(tǒng)教育專題報告，并做好筆記(為了讓學(xué)生對該報告更進一步的學(xué)習(xí)，學(xué)校將該報告的內(nèi)容發(fā)布在學(xué)校博客上。在聽完韋明光老爺爺報告后，老師和學(xué)生代表都做了生動的發(fā)言，他們表示要以革命先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)，好好工作，報效祖國。整個會場表現(xiàn)出濃厚的感恩先烈的氛圍，會后各班同學(xué)們都寫了自己的心得體會。

第11篇 2023年“合格黨員、合格教師”征文活動計劃范文總結(jié)

“合格黨員、合格教師”征文活動方案

為了進一步加強學(xué)校的穩(wěn)定工作和凝聚力工程，提高廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和端正衡量是非的標準，努力造就一支獻身教育事業(yè)的高素質(zhì)黨員教師隊伍。決定組織開展本次怎樣做一名“合格黨員、合格教師”的征文活動。

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)高為師、身正為范”為準則，以發(fā)揮黨員的先進模范作用為核心，結(jié)合深入開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動及學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，通過組織學(xué)習(xí)、征文活動，提高黨員教師的崗位創(chuàng)先爭優(yōu)意識。

二、活動時間

__年6月

三、活動內(nèi)容

1、征文內(nèi)容可以包括

●教師日常工作中的點滴感受；

●教學(xué)工作中遇到的事件；

●家園溝通方面的事件；

●黨員教師自己工作、學(xué)習(xí)中的感悟；

四、活動要求

1、全體黨員教師要以認真、嚴肅的態(tài)度，按要求上交“合格黨員、合格教師”征文活動。

2、上交的征文必須有真情實感，最好能以真實的事件為背景，結(jié)合自己的感想進行教育理論的闡釋和情感的抒發(fā)。

“合格黨員、合格教師”征文活動總結(jié)

浦東新區(qū)東海幼兒園黨支部

作為一名黨員教師，任何工作都應(yīng)該起到表率作用，所謂干一行，愛一行，力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能為人師表，廉潔從教，提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意的黨員。

一、活動完成情況

本次征文活動，共收到黨員教師征文，都能按時上交文章。有的黨員教師結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建，談了自己在學(xué)習(xí)中的一點心得體會，有的教師談了怎么樣的黨員才是一名合格的黨員，也有教師從工作中細節(jié)處描寫，述說了作為一名黨員教師的要求。大家從不同方面對合格黨員、合格教師進行細致地描述。

二、活動需要改進之處

1、活動可以再擴大范圍，全體教師一起參與，作為師德建設(shè)的一部分，同時，通過支部學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建，黨群共建，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和實施素質(zhì)教育的能力和水平，努力造就一支獻身教育事業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍。

2、此類活動，時間跨度可以適當長一點，給老師充足的準備時間。

3、征文結(jié)束后，可以開展演講比賽，不僅提高教師的凝聚力，同時，在演講比賽中，提高教師的語言表達能力和積累臨場發(fā)揮能力。

第12篇 學(xué)校讀書征文活動總結(jié)范文

篇一、學(xué)校讀書征文活動總結(jié)范文

腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，并且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育教學(xué)工作，激發(fā)師生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校一直堅持開展校園讀書活動。讓教師在讀書中提升自我，豐富內(nèi)涵，指導(dǎo)工作；讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣，進一步提高了師生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿園書香的氛圍。具體在以下幾個方面：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，讀書活動有序開展

學(xué)校為提高辦學(xué)品質(zhì)，打造“書香校園”，讓孩子們“讀經(jīng)典的書，做有根的人”。讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。學(xué)校自20__年__月成立了“晨誦、午讀、暮省”工作室。由教務(wù)主任鄭老師負責(zé)。

晨誦怡情，午讀明理，暮省勵志?；顒右潦?，學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組共同商議，確定了讀書活動的指導(dǎo)思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施，并由班主任負責(zé)具體落實?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

二、教師以身作則，帶頭讀書

要想要學(xué)生愛讀書，老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用中午的時間和學(xué)生同讀，加強學(xué)習(xí)。本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書目《解密高效課堂》《探究高效課堂密碼》，做了大量的讀書筆記，并寫下自己的心得體會交到各教研組，高效課堂讀書體會、感受累計達100余篇。

三、營造閱讀氛圍

學(xué)校利用展板、班級園地、紅領(lǐng)巾廣播站等，營造了良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選 “書香家長”、舉辦“校園文化墻知識競賽”、“青年教師誦詩”比賽等活動；4月23日世界讀書日舉辦“家家書香”活動，5月1日勞動節(jié)舉行了“教師給學(xué)生贈詩”活動等，語文教師還充分利用好語文課堂主陣地，開展演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、課本劇等。學(xué)生分別談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。學(xué)生間互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成；開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認真組織了征文比賽：如《少年向上真善美伴我行》等。各項活動的開展，極大地豐富了校園生活，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。

1、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，教學(xué)樓一樓大廳圖書開架自閱，供學(xué)生自由選擇，進行自主性閱讀。

2、辦好班級圖書角：以學(xué)生自帶為主，畢業(yè)班捐贈為輔，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，并在使用過程中不斷更新、交換、補充，每個班都有一個“小小圖書角”。

3、布置美化書香校園

學(xué)校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。 從綠地到一石一草，從校園主體墻到走廊樓道，無不傳遞著大量的閱讀信息，傳承文化。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動，舉行各類閱讀之星評比。上好每天的晨誦、午讀，以保證學(xué)生“會讀”。辦好?？?，教師和學(xué)生的優(yōu)秀文章，鼓勵師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。

四、借助各種讀書活動，展示讀書成果

學(xué)校以讀書活動為載體，從學(xué)生、班級、學(xué)校三個層面設(shè)計開展各種生動有趣的活動，引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼，展示學(xué)生的閱讀成果，從而形成激勵機制，推動閱讀活動的深入開展。

1、個人活動：全校學(xué)生做好暮省、讀書筆記、寫讀后感等等，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累。

2、班級活動：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動；開展全班匯報閱讀成果展示活動；開展“班級讀書小博士”的評選。

3、全?；顒樱涸趯W(xué)校內(nèi)開展晨誦、午讀的評比、交流、展示活動；開展“學(xué)校書香班級”、“學(xué)校書香家庭”等的評選。

五、家校攜手，家長與孩子一同幸福在共讀時光

老師引導(dǎo)家長開展“親子共讀”，創(chuàng)建書香家庭活動。各年級組分年段向家長推薦親子共讀書目，家長每天同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會，起到了身教勝于言教的效果。從而，不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍。

以上是我校開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。學(xué)生與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機；讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進取的人。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好讀書活動，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。

第13篇 中國夢讀書征文活動工作總結(jié)范文

根據(jù)省、市檔案局安排，縣檔案局于____年4月至9月結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，在全局干部職工中廣泛開展了“中國夢”讀書活動，這次專題讀書活動進一步弘揚了社會主義核心價值觀，進一步形成了局機關(guān)干部職工熱愛學(xué)習(xí)、崇尚讀書的良好氛圍，進一步激發(fā)了檔案干部職工愛崗敬業(yè)、積極向上、善學(xué)善思、善做善成的正能量。

一、全員認識深刻到位

書是人類進步的階梯，是開啟智慧之門的鑰匙。書是明燈，能照亮道路；書是陽光，能溫暖心靈；書是甘泉，能滋潤情感。讀書的重要意義不言而喻。這次專題讀書活動，適逢第二批黨的群眾路線教育實踐活動，我局把讀書活動與黨的群眾路線教育理論學(xué)習(xí)有機結(jié)合，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，也得到了全體干部職工的大力支持，大家認為開展這次讀書活動恰逢其時，在長期相對單一的業(yè)務(wù)工作中，開展一次讀書活動，能起到提神醒腦、開闊視野、洗滌心靈、激發(fā)潛能、加油鼓勁的作用。本次讀書活動的目的也非常明確，就是希望通過舉辦讀書活動，弘揚中華民族的燦爛文化，堅定干部職工的理想信念，提升大家政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改善干部職工的知識結(jié)構(gòu)，營造勤學(xué)善思的良好氛圍，激勵干部職工多讀書、讀好書，全面提高自身綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)偉大中國夢和自己的人生價值增添力量。

二、宣傳發(fā)動深入人心

為了使讀書活動深入人心，取得預(yù)期效果，縣檔案局開展了充分的宣傳，先后召開了局班子會議和干部職工會議，傳達學(xué)習(xí)省、市檔案局文件精神，制定了專門的活動方案，局黨組書記、局長王可同志利用每周例會作強調(diào)、動員，要求全體干部職工堅持“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”，“每天讀書一至兩小時”，每月讀一本好書，人人寫一篇讀書心得體會。干部職工積極響應(yīng)，對讀書活動形成了一致的認識和統(tǒng)一的思想。局機關(guān)專門開設(shè)了讀書活動宣傳專欄，更新了3期學(xué)習(xí)內(nèi)容，為開展好讀書活動營造了良好的氛圍。

三、精心組織有序開展

我局根據(jù)實際，對開展讀書活動做了精心安排，充分調(diào)動了干部職工參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性，使讀書活動有條不紊、有聲有色地開展。

一是制定了開展讀書活動的方案。本次讀書活動從4月初開始，至9月底結(jié)束。活動分為三個階段進行，每個階段為期2個月，分別重點學(xué)習(xí)黨章黨史、政治理論，先輩先進、經(jīng)典名著，檔案法律法規(guī)及業(yè)務(wù)專著等。自讀書方案印發(fā)后，各股室迅速行動起來，進行相應(yīng)的活動安排，并逐項落實。

二是推薦了一批重點書目和先進典型事跡。重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《中共黨史簡明讀本》《十八大報告輔導(dǎo)讀本》《______系列重要講話讀本》《理論熱點面對面》《通史》《中華人民共和國檔案法》《省〈中華人民共和國檔案法〉實施辦法》《檔案管理違法違紀行為處分規(guī)定》《檔案工作文件選編》《農(nóng)村檔案人員工作手冊》《細節(jié)決定成敗》《誰動了我的奶酪》《成功之路》以及黨的優(yōu)秀干部焦裕祿、蘭輝和檔案干部楷模劉義權(quán)、劉樂華等先進典型事跡。

三是采取了靈活多樣的讀書方式。采取個人讀書學(xué)習(xí)為主，通過書本閱讀、電腦和手機在線閱讀等方式進行讀書學(xué)習(xí)，活動方式豐富多樣，提高了干部職工參與度，增加了讀書趣味性。

四是定期開展讀書交流活動。全局17名干部職工人人積極參加讀書活動，每名干部職工都自備了讀書筆記本，認真撰寫讀書筆記和心得體會。先后開展了三次讀書交流活動，在討論交流中互勉互勵、共同成長進步。

四、助推學(xué)習(xí)意義深遠

第14篇 2023清明節(jié)征文活動總結(jié)范文

2023清明節(jié)征文活動總結(jié)一

為緬懷先烈，加強對學(xué)生的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，積極響應(yīng)上級號召。我校于清明節(jié)期間，開展了以學(xué)先烈、憶英豪、爭做文明中學(xué)生為主題的清明節(jié)系列活動。

一、 踏青、春游

于4月6日，組織初一、初二、初三級部部分學(xué)生到青島進行了參觀游覽。參觀了青島的市容市貌，游覽了青島海洋大世界。通過此次活動，對學(xué)生進行了愛國主義教育，激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書，增強了學(xué)生愛國心、報國志。

二、學(xué)先烈、憶英豪、爭做文明中學(xué)生征文比賽

此項活動開展，極大增強了學(xué)生進取心，進一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。本次活動將共評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

三、團課學(xué)習(xí)

于4月5日下午1、2節(jié)，在校視頻會議室組織了一次團課學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)團委書記王磊同志來校對我校學(xué)生進行了一次團課講座?；顒拥拈_展，進一步提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)，調(diào)動團員積極性。中心校辦公室主任馬效民同志列席了本次會議，我校蒲衛(wèi)東校長、周丕兵副校長出席了本次會議。會上周校長作了重要講話，對團員提出了新的要求，新的希望。整個活動開展圓滿、熱烈、成功。

總之，本次清明節(jié)活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預(yù)想效果。

2023清明節(jié)征文活動總結(jié)二

遼北圈-清明節(jié)征文活動歷時12天，得到了廣大圈友們的積極參與。本次活動共收到25位圈友的各類題材的作品4。

清明節(jié)是個追念、寄托哀思的節(jié)日，在這次征文活動中，圈友們用網(wǎng)絡(luò)書寫了篇感人肺腑的追思篇章，在此，我代表搜狐遼北圈向各位積極參與和熱情支持本次活動的所有成員和大雜燴版主道一聲：謝謝你們!

通過征文活動，大家在網(wǎng)上紀念過逝的親友，緬懷先人，表達了圈友們對故人的深切懷念，追思了親人的養(yǎng)育恩情，傳承了中華民族文化，使清明節(jié)，不僅有著淋漓酣暢的春色，它帶給我更多的是那份濃濃的思念。追念先人，會更加珍惜今天的生活;追念先人，讓我們更加理解生命的意義。

在這次征文活動中，嬋憶的作品清明追思受到了大雜燴廣場的置頂，讓我們對積極響應(yīng)號召的作家圈友表示祝賀! 在這次征文活動中，馨兒的作品又是清明雨上時 也受到了大雜燴廣場的置頂，讓我們對積極響應(yīng)號召的圈友表示祝賀! 在這次征文活動中, 作品俺爹經(jīng)遼北圈推薦，已刊登于《遼沈晚報鐵嶺版》讓我們對作者獨立寒秋 圈友表示祝賀! 在這次征文活動中, 作品一生的疼經(jīng)遼北圈推薦，已刊登于《鐵嶺日報》讓我們對作者馨兒表示祝賀!

此次征文活動更加增進了圈友之間的相互的了解和信任。為遼北圈的不斷健康發(fā)展，起到了很好的作用，在此，對所有參與、支持此項征文活動的23位圈友表示衷心的感謝。

2023清明節(jié)征文活動總結(jié)三

一、圍繞主題，活動紛呈。

讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。學(xué)生在烈士墓前的發(fā)言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節(jié)活動形式多樣，活動紛呈。

1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。

2、以實踐活動為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。

3、滲透到學(xué)科教學(xué)中。把清明節(jié)教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面，比如讓孩子們溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。

二、成效顯著，影響深遠。

縷縷春風(fēng)、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，學(xué)生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學(xué)們的心酸了，同學(xué)們的眼睛濕潤了

通過清明節(jié)活動的開展，對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學(xué)生進行愛國主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是要在平時自覺規(guī)范、加強修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)造就愛國的能力。

第15篇 小學(xué)征文比賽活動總結(jié)

小學(xué)征文比賽活動總結(jié)

為進一步推動“法律進學(xué)?！盎顒拥纳钊腴_展，增強廣大學(xué)生遵紀守法意識，促進學(xué)生健康成長在校園內(nèi)掀起學(xué)法用法的高潮，讓學(xué)生從小崇尚法治、遵紀守法。五、六年級全體學(xué)生舉行了“法治在我心中“為主題的小學(xué)生學(xué)征文比賽活動。

這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽，以“法治在我心中“為主題，暢談學(xué)法心得體會，充分表達學(xué)生的真情實感，力求體現(xiàn)各自特色和各班法制宣傳教育的成果。這次征文活動，77名學(xué)生參加征文比賽活動。通過學(xué)生撰寫征文，共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎10名，分別給予表彰獎勵。通過這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽活動，可以看出我校五、六年級學(xué)生法律素質(zhì)有了大幅提升，中表現(xiàn)為：

一是學(xué)生掌握的法律知識范圍不斷擴展，學(xué)生法律知識范圍逐步從單一的違法犯罪預(yù)防教育領(lǐng)域向多個領(lǐng)域展。

二是基本上反映了當前學(xué)生法制教育的重點內(nèi)容。

三是社會法制熱點問題全面進入學(xué)生視野。

四是學(xué)生獲取法律知識信息手段多樣化。

除課堂教學(xué)外，計算機網(wǎng)絡(luò)和電視成為學(xué)生法律知識信息的.來源，極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)法的積極性，反映出我校五年級法制宣傳教育工作的成果以及學(xué)生奮發(fā)進取、昂揚向上的精神風(fēng)貌，有力地促進“法律進校園“活動的深入開展。

小學(xué)征文比賽活動總結(jié)

為了豐富和充實我校小學(xué)生課余文化生活，加強我校學(xué)生對大慶的全方位了解與熱愛，同時提升學(xué)生觀察、認知以及寫作能力，根據(jù)縣進修學(xué)校要求，我校少先大隊部組織我校學(xué)生參加了大慶市首屆小學(xué)生作文大賽，現(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：

此次征文本著“公正、公平、公開”的評選辦法，評選的過程中我們發(fā)現(xiàn)許多讓人感動的文章，看得出在平時的教學(xué)中各班語文教師注重課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，由于評選名額有限，很多優(yōu)秀的作品不能一并授獎，但我們已經(jīng)將各班優(yōu)秀習(xí)作裝訂成冊，以備班級之間學(xué)習(xí)交流。

此次征文活動中，大家努力配合、積極響應(yīng)，使得篇文字優(yōu)美，情真意切的文章展現(xiàn)在大家面前，讓人感動不已。在征文活動中涌現(xiàn)出一批習(xí)作精英，在以后的活動過程中我們會以這些學(xué)生為骨干，發(fā)揮模范帶頭作用，力爭習(xí)作教學(xué)能夠有更大的提高。

總之，通過此次征文活動，有力地加強了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面的溝通與交流，增強了學(xué)生對寫作文的興趣，提高了作文水平，使得一些學(xué)生好讀書，讀好書，校園讀書氛圍更加濃厚，達到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做的更好!

zz中心小學(xué)少先大隊部

20__年3月30日

第16篇 社團征文活動總結(jié)模板

社團征文活動總結(jié)模板一

為了落實教育部關(guān)于“弘揚民族精神，樹立職業(yè)理想”的精神，活躍校園氣氛，建設(shè)有特色的校園文化，在校黨委的號召下，學(xué)生科、校團委、師資一科積極組織，班主任認真配合，語文組全體老師對這次比賽活動進行了具體安排和組織，取得了圓滿的成果，其特點是：廣泛動員、積極參與、佳作紛呈，影響良好。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、五月下旬，配合全?！肮ぜ急睂W(xué)生文化、技能比賽，我們向全校學(xué)生發(fā)出征文比賽的通知，公布了比賽的主題“我愛我的專業(yè)”及具體要求，為比賽的開展做好宣傳動員工作;

二、六月中旬，我們在全校中專三個年級及04高模班舉行征文比賽的初賽。一、二年級由語文老師進行輔導(dǎo)并組織寫作初賽，評選出其中較出色的2-文章，參加復(fù)賽;三年級和高模班則由班主任組織初賽及評選工作。初賽的結(jié)果，我們共收到參賽作品10;

三、六月十七日復(fù)賽評比開始。語文組全體老師對參賽作品進行了認真的評審。我們的做法是，按不同校區(qū)分為兩組，分別評選。第一輪，分頭對全部參賽作品進行初審評分;第二輪，對初審80分以上作品進行交換審閱并再評分;第三輪，將第二輪評分結(jié)果按平均分從高分到低分排隊，兩組共評選出優(yōu)秀作品2;

四、本次活動將對比賽優(yōu)勝者給予獎勵;并將作品張貼公布于宣傳欄，以展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)的感情，激勵學(xué)生互相學(xué)習(xí)，形成良好的校園文化氛圍。

第__屆“工技杯”文明風(fēng)采征文比賽已經(jīng)落下帷幕，但我們的工作并沒有結(jié)束，我們將在學(xué)校及黨委、師資一科的領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，為學(xué)校校園文化建設(shè)作出貢獻。

社團征文活動總結(jié)模板二

讀者協(xié)會主辦的“漫步青春”大型征文活動歷時三個月，終于在昨天下午圓滿結(jié)束。

本次征文活動由五校聯(lián)合舉辦，旨在豐富大學(xué)生的課余，提升大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，審美情趣。此次征文比賽采用三級遞進式評比：先由各校區(qū)社團進行初步選拔，再由各校區(qū)的老師進行二輪選拔，最后由作協(xié)的老師做最終評審，選拔出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。最后在安師大舉辦頒獎典禮，向獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。

獲獎名單最終敲定后，讀協(xié)便開始精心策劃最后的頒獎典禮。經(jīng)過無數(shù)次的討論、交流、設(shè)計，經(jīng)過多次精心彩排后，_月11日下午三點，第__屆“漫步青春”征文大賽頒獎典禮暨讀者心得交流會在團委多功能廳拉開了帷幕。

參與本次活動的嘉賓有來自蕪湖電視臺、蕪湖日報及安師大文學(xué)院的各位老師，參與本次征文大賽的其他兄弟學(xué)校的代表以及征文比賽的獲獎選手。

在一片優(yōu)雅的琵琶樂聲中，活動正式開始。首先，主持人宣布活動開始，介紹各位來賓。然后，安師大的同學(xué)們?yōu)橛^眾表演了許多精彩的節(jié)目，全場氣氛活躍熱烈。其中，一個搞笑廣播操的節(jié)目，將整場氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍，中校級的獲獎名單逐項揭曉，獲獎選手上臺，嘉賓老師為獲獎同學(xué)頒獎。

活動中場，安排了一個環(huán)節(jié)：讀者交流會。主持人向在場觀眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著，并邀請嘉賓老師對這四本書做出點評;臺下的同學(xué)也積極發(fā)言，談了自己閱讀這幾本書的一些體會。整個交流會環(huán)節(jié)氣氛融洽。

交流會結(jié)束后，最激動人心的校際獲獎名單終于揭曉，所有觀眾都對選手表達了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中，獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。最后，在一曲合唱《明天會更好》中，本次頒獎典禮圓滿結(jié)束。

社團征文活動總結(jié)模板三

為了豐富和充實我校小學(xué)生課余文化生活，加強我校學(xué)生對大慶的全方位了解與熱愛，同時提升學(xué)生觀察、認知以及寫作能力，根據(jù)縣進修學(xué)校要求，我校少先大隊部組織我校學(xué)生參加了大慶市首屆小學(xué)生作文大賽，現(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：

此次征文本著“公正、公平、公開”的評選辦法，評選的過程中我們發(fā)現(xiàn)許多讓人感動的文章，看得出在平時的教學(xué)中各班語文教師注重課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，由于評選名額有限，很多優(yōu)秀的作品不能一并授獎，但我們已經(jīng)將各班優(yōu)秀習(xí)作裝訂成冊，以備班級之間學(xué)習(xí)交流。

此次征文活動中，大家努力配合、積極響應(yīng)，使得篇文字優(yōu)美，情真意切的文章展現(xiàn)在大家面前，讓人感動不已。在征文活動中涌現(xiàn)出一批習(xí)作精英，在以后的活動過程中我們會以這些學(xué)生為骨干，發(fā)揮模范帶頭作用，力爭習(xí)作教學(xué)能夠有更大的提高。