書(shū)畫(huà)活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選9篇）

第1篇 小學(xué)書(shū)畫(huà)活動(dòng)總結(jié)范本

為展示師生書(shū)法風(fēng)采，傳承傳統(tǒng)文化，營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍，為我校書(shū)法愛(ài)好者提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，展示我校學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品，豐富和活躍校園文化水平，三元小學(xué)校師生書(shū)法比賽活動(dòng)在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持下于3月14日下午隆重舉行了比賽，全校28教師200名學(xué)生參加了此次比賽活動(dòng)。 賽前少先隊(duì)，美術(shù)老師制訂了《師生書(shū)法比賽活動(dòng)方案》，并對(duì)各年級(jí)參加比賽的學(xué)生提出了比賽規(guī)格和要求。

比賽在有條不紊的環(huán)境下進(jìn)行：本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上，再由各班派出4名優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。參賽選手都在比賽場(chǎng)地全神貫注地準(zhǔn)備著自己的作品。比賽按同年級(jí)進(jìn)行評(píng)比，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、作畫(huà)，然后評(píng)委組再討論打分，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。比賽時(shí)學(xué)生們都滿(mǎn)懷激情，用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)漢字；認(rèn)真斟酌每一個(gè)細(xì)小景點(diǎn)，在短短的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。他們的作品吸引了全校師生的關(guān)注，都紛紛前來(lái)參觀學(xué)習(xí)，也受到了他們的好評(píng)！

通過(guò)這次小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書(shū)畫(huà)興趣和愛(ài)好，同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)起到了一定的積極作用。

本次評(píng)出優(yōu)秀軟筆、硬筆書(shū)法作品6幅，學(xué)校統(tǒng)一保存本次比賽活動(dòng)的作品、圖片等資料。

第2篇 關(guān)于書(shū)畫(huà)的活動(dòng)總結(jié)范文

為積極落實(shí)“以人為本和諧共進(jìn)”的教育教學(xué)理念，展現(xiàn)我校“攜手弘德”的優(yōu)秀成果，近日__中學(xué)舉辦了“墨寶妙筆抒真情”書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。

本次活動(dòng)面向全校，收獲了莘莘學(xué)子極高的熱情，也得到了老師和家長(zhǎng)們的積極參加，大家同場(chǎng)競(jìng)技，展現(xiàn)自我，共同提高。此次書(shū)畫(huà)展共計(jì)展出了百余幅作品，涉及的題材豐富、形式多樣、風(fēng)格鮮明、情景人物靜物花鳥(niǎo)包羅萬(wàn)象，吸引了廣大師生和家長(zhǎng)朋友們駐足欣賞?；顒?dòng)取得了空前的成功。

此次活動(dòng)不僅體現(xiàn)了我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和青春活力，營(yíng)造了積極向上和諧高雅的校園文化氛圍，還體現(xiàn)了我?！凹倚９策M(jìn)”“師生共進(jìn)”“三位一體”的德育運(yùn)行格局。相信在我們所有人的共同努力下，__中學(xué)的明天會(huì)更加輝煌。

書(shū)畫(huà)活動(dòng)總結(jié)

第3篇 大學(xué)書(shū)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文

大學(xué)書(shū)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

一、ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)概況

ｘｘ大學(xué)ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)成立于1993年，是ｘｘ省書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的分會(huì)，是在共青團(tuán)ｘｘ大學(xué)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在ｘｘ大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持和監(jiān)督下開(kāi)展工作的獨(dú)立學(xué)生社團(tuán)。

ｘｘ大學(xué)ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的宗旨是提高大學(xué)生的書(shū)畫(huà)水平和鑒賞水平，藝術(shù)修養(yǎng)。增強(qiáng)大學(xué)生的自身素質(zhì)。促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，推動(dòng)書(shū)畫(huà)事業(yè)的發(fā)展。

ｘｘ大學(xué)ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的口號(hào)是：“腳踏實(shí)地則萬(wàn)夫不當(dāng)，心存正氣則妖魔不侵。人正則書(shū)正，學(xué)書(shū)先做人?！眻F(tuán)結(jié)每一位書(shū)畫(huà)篆刻愛(ài)好者，為其提供便利的條件和空間，相互學(xué)習(xí)與交流，不斷進(jìn)步，使每一個(gè)人都有專(zhuān)長(zhǎng)有，展現(xiàn)自我的風(fēng)采的空間。

ｘｘ大學(xué)ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)從成立至今，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀會(huì)員，成功的舉辦和承辦了多次大型書(shū)畫(huà)展覽，組織并參加了多次書(shū)畫(huà)大賽，并具有傳統(tǒng)型活動(dòng)'金秋書(shū)畫(huà)大賽'。經(jīng)過(guò)二十年的努力，已發(fā)展成為我校特色規(guī)模影響的社團(tuán)之一。

目前，我協(xié)會(huì)共有ｘｘ1名會(huì)員，具有實(shí)力的會(huì)員有22名，所有會(huì)員在堅(jiān)持不懈的勤加練習(xí)下，都能在書(shū)畫(huà)方面上有一定的造詣。

ｘｘ大學(xué)ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)是在ｘｘ大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持和監(jiān)督下開(kāi)展工作的獨(dú)立學(xué)生社團(tuán)。

ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)開(kāi)展的大型活動(dòng)必須在經(jīng)過(guò)社聯(lián)的審核、允許、批準(zhǔn)的情況下進(jìn)行，我協(xié)會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)社聯(lián)的幫助，在各個(gè)層面的宣傳活動(dòng)上，在協(xié)會(huì)的人員組織上都在社聯(lián)積極的支持與幫助下開(kāi)展的。

此外，我協(xié)會(huì)每周的練字活動(dòng)中，都經(jīng)過(guò)社聯(lián)的調(diào)研中心進(jìn)行調(diào)研，考察，這是社聯(lián)對(duì)ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)對(duì)學(xué)校的負(fù)責(zé)的表現(xiàn)形式。

在我校來(lái)說(shuō)，可以比方為: 社聯(lián)搭臺(tái)，社團(tuán)唱戲。也能比較形象的說(shuō)明社聯(lián)的工作是圍繞社團(tuán)展開(kāi)的，社聯(lián)的每個(gè)部門(mén)都有明確的職能，每一個(gè)干事都在為我們書(shū)畫(huà)社團(tuán)的發(fā)展盡著自己微小的力量，不管他們負(fù)責(zé)什么工作，不管他們的工作有多么瑣碎和繁雜，但很多微小的努力，構(gòu)成了一次次圓滿(mǎn)的活動(dòng)，構(gòu)成了社聯(lián)這個(gè)溫暖的大家庭。

二、協(xié)會(huì)的活動(dòng)

1、協(xié)會(huì)本學(xué)期第一次見(jiàn)面會(huì)：

旨在進(jìn)一步擴(kuò)大書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的影響力，作為ｘｘ大學(xué)的一級(jí)的學(xué)生社團(tuán)，舉辦這次新老會(huì)員見(jiàn)面會(huì)活動(dòng)，為了增進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力，希望大家在今后能夠團(tuán)結(jié)一致，為ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)具有社會(huì)影響力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20ｘｘ年9月14日晚上7：30，我校優(yōu)秀社團(tuán)，ｘｘ大學(xué)ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在3教舉行了20ｘｘ屆迎新見(jiàn)面會(huì)，并開(kāi)展了別開(kāi)生面的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。

100多名協(xié)會(huì)新老成員在3教教室聽(tīng)取了協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師陳偉伯、協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)董人源以及各部門(mén)部長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)進(jìn)行的介紹，他們大都是對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)有熾熱愛(ài)好以及擁有一定基礎(chǔ)和造詣的新生，在書(shū)協(xié)這個(gè)充滿(mǎn)筆墨香氣的社團(tuán)歡聚。書(shū)協(xié)會(huì)長(zhǎng)董人源，部分協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，以及協(xié)會(huì)各部部長(zhǎng)對(duì)書(shū)協(xié)的組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展歷程，今年活動(dòng)安排等進(jìn)行了介紹。會(huì)議在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束。

2、每周一至二次的練習(xí)活動(dòng)

書(shū)畫(huà)作為傳統(tǒng)文化的精華流傳至今已有悠久的歷史，為了豐富我校學(xué)生的課余生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)魄力，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書(shū)畫(huà)藝術(shù)。ｘｘ大學(xué)ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)為書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的交流。

在每次的練習(xí)活動(dòng)中，我們有著多元化的形式為會(huì)員講解示范，也有用到視頻教學(xué)的方法以達(dá)到會(huì)員互相提高水平的目的，自20ｘｘ年9月至20ｘｘ年12月，我們已經(jīng)進(jìn)行了十余次書(shū)畫(huà)練習(xí)活動(dòng)。這也是增強(qiáng)我協(xié)會(huì)每一位會(huì)員的習(xí)字信心的平臺(tái)，也是增強(qiáng)我協(xié)會(huì)會(huì)員凝聚力的有效方法。

3、金秋書(shū)畫(huà)大賽

我協(xié)會(huì)還有著富有ｘｘ大學(xué)傳統(tǒng)特色的書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)——金秋書(shū)畫(huà)大賽。此活動(dòng)目前已是有校團(tuán)委主辦，我協(xié)會(huì)承辦的大型書(shū)畫(huà)活動(dòng)，在全校征集作品。為ｘｘ大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中增添了濃墨重彩的一筆，豐富了大學(xué)校園的文化氛圍。

在20ｘｘ年的11月份，我們?nèi)缙诘呐e辦了金秋書(shū)畫(huà)大賽，此次活動(dòng)較往年更為新穎，我們還組織了協(xié)會(huì)的能寫(xiě)善畫(huà)的同學(xué)在三教展廳進(jìn)行了書(shū)畫(huà)筆會(huì)的活動(dòng)。與此同時(shí)，也邀請(qǐng)了兄弟高校的書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，為我校學(xué)生開(kāi)創(chuàng)了不僅在書(shū)畫(huà)展上視覺(jué)的盛宴，也是心靈上的一次盛大藝術(shù)感染。

大家都從中被感染到藝術(shù)的氣息，和藝術(shù)的多元化，讓大家互相認(rèn)識(shí)，公平的競(jìng)爭(zhēng)，從中收獲喜悅，收獲成功。讓“被人們遺忘的角落”被我們新一代大學(xué)生的熱情從新放出五彩光芒！讓大家從多方面秀出自我，超越自我，書(shū)寫(xiě)人生，畫(huà)出智慧。最終將祖國(guó)傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚(yáng)光大。

三、總結(jié)與展望

ｘｘ大學(xué)ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在2023——20ｘｘ學(xué)年度以來(lái)，不論是在協(xié)會(huì)小型練習(xí)講解活動(dòng)上，還是在大型書(shū)畫(huà)展和校外書(shū)畫(huà)交流會(huì)活動(dòng)上，我們今年的質(zhì)和量都較往年有很大提高，也是往年的步步積累，而使我們有了今天的成績(jī)。在小型活動(dòng)中，我們能夠分門(mén)別類(lèi)的有序的開(kāi)展活動(dòng)，在書(shū)法方面，由董人源、邊濤、高凱凱等同學(xué)主講，在楷書(shū)方面，分為顏柳歐趙四體分組練習(xí)，行書(shū)有王羲之、米芾的教學(xué)活動(dòng)，草書(shū)以草訣歌為標(biāo)準(zhǔn)臨習(xí)。在國(guó)畫(huà)方面，由付乾健、陳曉鵬、王靜嫻等同學(xué)主講，主要講解了牡丹的畫(huà)法，山水、花鳥(niǎo)的畫(huà)法等。

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)不可不弘毅，任重道遠(yuǎn)。但是我們始終相信，路雖遠(yuǎn)，行則必至，事雖難，做則必成。

ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，在5年之內(nèi)，打造出一支具有300人以上的社團(tuán)，他們會(huì)因?yàn)椋鴷?shū)畫(huà)協(xié)會(huì)而感到驕傲，我們?cè)诨顒?dòng)上，每周一次的練習(xí)活動(dòng)堅(jiān)持五十年不動(dòng)搖，金秋書(shū)畫(huà)大賽作為我校具有傳統(tǒng)性的活動(dòng)將每年按期舉行。對(duì)于今年剛剛開(kāi)創(chuàng)的“丹青墨韻”書(shū)畫(huà)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備每學(xué)期最少以三次的數(shù)量開(kāi)展，開(kāi)展形式多元化的書(shū)畫(huà)活動(dòng)，將ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)推送到ｘｘ大學(xué)、影響力的社團(tuán)。當(dāng)然，我們要以書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)走出去和社會(huì)書(shū)畫(huà)組織走進(jìn)來(lái)的形式擴(kuò)張我們的真正實(shí)力，在各個(gè)層面上吸取一切可吸取的社會(huì)資源和正能量。

ｘｘ書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)近期目標(biāo)，在小活動(dòng)中，我們將繼續(xù)對(duì)書(shū)法基礎(chǔ)對(duì)會(huì)員進(jìn)行教授，再用一個(gè)月的時(shí)間講解書(shū)畫(huà)作品的章法要求，保證在今年7月初，每一位會(huì)員都能夠創(chuàng)作出質(zhì)量較高的作品。在大型活動(dòng)上，保證每一位會(huì)員都能夠積極參加，本學(xué)期成功舉辦的書(shū)畫(huà)活動(dòng)，擁有一定的社會(huì)地位。

回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽?jī)而感到驕傲；展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷希望，信心十足。我們將更加團(tuán)結(jié)一致，銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力。秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)！

第4篇 學(xué)校書(shū)畫(huà)展活動(dòng)總結(jié)

為積極落實(shí)“以人為本 和諧共進(jìn)”的教育教學(xué)理念，展現(xiàn)我校“攜手弘德”的優(yōu)秀成果，近日__中學(xué)舉辦了“墨寶妙筆抒真情”書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。

本次活動(dòng)面向全校，收獲了莘莘學(xué)子極高的熱情，也得到了老師和家長(zhǎng)們的積極參加，大家同場(chǎng)競(jìng)技，展現(xiàn)自我，共同提高。此次書(shū)畫(huà)展共計(jì)展出了百余幅作品，涉及的題材豐富、形式多樣、風(fēng)格鮮明、情景人物靜物花鳥(niǎo)包羅萬(wàn)象，吸引了廣大師生和家長(zhǎng)朋友們駐足欣賞?；顒?dòng)取得了空前的成功。

此次活動(dòng)不僅體現(xiàn)了我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和青春活力，營(yíng)造了積極向上和諧高雅的校園文化氛圍，還體現(xiàn)了我校“家校共進(jìn)”“師生共進(jìn)”“三位一體”的德育運(yùn)行格局。相信在我們所有人的共同努力下，__中學(xué)的明天會(huì)更加輝煌。

第5篇 書(shū)畫(huà)攝影比賽活動(dòng)總結(jié)

書(shū)畫(huà)攝影比賽活動(dòng)總結(jié)

為了展現(xiàn)學(xué)院美麗風(fēng)景，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)學(xué)院學(xué)生豐富和和諧的生活，學(xué)生會(huì)宣傳部特舉辦了以“我眼里的'校園·生活”為主題的書(shū)畫(huà)攝影展，旨在為大家搭建一個(gè)展示自己眼中的河工大的平臺(tái)，也使更多同學(xué)能夠多角度的了解這所百年老校。

此次活動(dòng)取得了比較令人滿(mǎn)意的成果，總共上交作品78幅，其中繪畫(huà)作品6幅，書(shū)法作品36幅，攝影作品36幅。大部分班級(jí)積極踴躍參加，上交作品積極向上，機(jī)設(shè)111班共計(jì)上交作品32幅，特頒發(fā)了“”獎(jiǎng)以資鼓勵(lì)。最后經(jīng)宣傳部大二干事評(píng)選，選出書(shū)畫(huà)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)6個(gè)，攝影類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)6個(gè)，并將優(yōu)秀作品至于宿舍樓下展覽并拍照上傳人人網(wǎng)?；顒?dòng)雖整體運(yùn)作完整無(wú)誤，但還是存在諸多不足，如：

1、前期宣傳對(duì)作品要求不夠詳細(xì)，以致上交作品中存在不符合標(biāo)準(zhǔn)的作品。

2、部分班級(jí)動(dòng)員不夠，測(cè)控112班無(wú)一幅作品上交

3、展出時(shí)間較短，且展出地點(diǎn)欠佳。

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算不足等。

總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)受到同學(xué)們的好評(píng)，雖然期間出現(xiàn)問(wèn)題，但問(wèn)題都被順利地解決。此次活動(dòng)匯集了所有參賽同學(xué)和宣傳部成員的努力付出和辛勤汗水，這些努力在作品展出中展現(xiàn)得淋漓盡致。不僅如此，也讓宣傳部的干事得到了很好的鍛煉，讓他們了解到整個(gè)活動(dòng)的流程和具體工作，相信在以后的活動(dòng)中，這次經(jīng)歷能讓他們可以順利地策劃、組織、處理相關(guān)活動(dòng)，給予他們豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第6篇 書(shū)畫(huà)攝影展活動(dòng)總結(jié)

書(shū)畫(huà)攝影展活動(dòng)總結(jié)范本

書(shū)畫(huà)攝影展活動(dòng)總結(jié)范本1

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

書(shū)畫(huà)攝影大師賽

二、活動(dòng)目的：

縱觀華夏，我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)歷史悠久，繪畫(huà)技藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。書(shū)畫(huà)藝術(shù)不僅感發(fā)人心，陶冶情操，而且對(duì)于凈化社會(huì)風(fēng)氣，提高人的素質(zhì)居功甚偉。此次參展的書(shū)法作品非常豐富，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書(shū)，有揮灑自如的行草，形式多樣，異彩紛呈。繪畫(huà)作品內(nèi)容涉及人物、山水、花鳥(niǎo)等多種題材，筆墨淋漓，色彩斑斕，具有很強(qiáng)的觀賞性和感染力。這次我們有幸與這么多德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和勤于鉆研的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者共聚一堂，見(jiàn)教大方，倍感興奮。文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而做。從這次展出的作品中，我們欣喜地看到，書(shū)畫(huà)愛(ài)好者們對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)傳統(tǒng)精神的透徹領(lǐng)悟。作品中的一筆一劃，一草一木，一山一石，一景一物，都飽含著書(shū)畫(huà)家們對(duì)祖國(guó)文化的眷戀之情，浸潤(rùn)著對(duì)生活積極向上的追求和美好未來(lái)的向往，體現(xiàn)著對(duì)家鄉(xiāng)新賓的無(wú)比信心和期盼。

我相信，這次書(shū)畫(huà)展的成功舉辦，對(duì)于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)書(shū)畫(huà)攝影愛(ài)好者間的交流與合作，進(jìn)一步提高我縣教師隊(duì)伍的書(shū)畫(huà)、攝影藝術(shù)的整體水平，展示新賓良好形象，促進(jìn)全縣文化藝術(shù)的繁榮與發(fā)展，必將起到積極的促進(jìn)作用。

三、活動(dòng)意義：

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提升學(xué)生審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展，營(yíng)造健康高雅的的校園文化環(huán)境，同時(shí)，豐富我院學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法繪畫(huà)攝影的興趣，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氛圍，特此舉辦書(shū)畫(huà)攝影比賽。本次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，以文藝作品體現(xiàn)出大學(xué)生潛在的內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造我院的.校園藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我院校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。特在“文化藝術(shù)節(jié)”期間舉辦書(shū)法、

此次書(shū)法、繪畫(huà)、攝影大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，藝術(shù)與傳媒學(xué)院承辦。本次大賽共征集到作品近百件，全校學(xué)生積極響應(yīng)，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，增加了我們的知識(shí)水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細(xì)的畫(huà)工，聽(tīng)到精彩的解說(shuō)，開(kāi)闊了我們的視野。相信“書(shū)法、繪畫(huà)、攝影大賽”一定會(huì)我們大家的共同努力下越辦越好，越辦越精彩！

書(shū)畫(huà)攝影展活動(dòng)總結(jié)范本2

在經(jīng)過(guò)半個(gè)多月忙碌之后，由行知學(xué)社舉辦的書(shū)法攝影比賽在20__年4月21日星期六圓滿(mǎn)落下帷幕，此次活動(dòng)得到了全院同學(xué)的廣大支持，還得到了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持，也得到了各個(gè)兄弟社團(tuán)的支持。本次活動(dòng)以繪畫(huà)，書(shū)法，攝影等形式進(jìn)行展示，讓同學(xué)們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，提高審美水平，陶冶情操。

一、本次活動(dòng)成功之處：

1，本次活動(dòng)通過(guò)有很好的事先宣傳活動(dòng)，通過(guò)展板的形式讓同學(xué)們充分的了解了本次活動(dòng)的活動(dòng)目的，活動(dòng)形式以及活動(dòng)內(nèi)容。

2，本次活動(dòng)在院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持，領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)诨顒?dòng)中得到了大力的支持。在作品征集的時(shí)候，同時(shí)也得到了各個(gè)兄弟社團(tuán)的支持。

3，作品征集過(guò)程中，同學(xué)們積極參加，上交了大量的優(yōu)秀作品。

4，在作品展出的時(shí)候，我們充分利用展板，將照片，繪畫(huà)作品全部粘到展板上進(jìn)行展出，書(shū)法作品粘到食堂門(mén)口進(jìn)行展示，并將作品當(dāng)眾進(jìn)行評(píng)比。

二、本次活動(dòng)不足之處：

1，從本次活動(dòng)上交的作品數(shù)量來(lái)看，上交的數(shù)量比較多，其中攝影作品相對(duì)較多。

2，本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品較少，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。雖然后期，進(jìn)行了紅紙宣傳和利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了宣傳，但是效果不好，同學(xué)參與度偏低。

3，對(duì)待工作需要更加認(rèn)真，做到精益求精，不出現(xiàn)“可能”，“差不多”等現(xiàn)象。

三、活動(dòng)之后的反思與總結(jié)：

在活動(dòng)結(jié)束之后，協(xié)會(huì)要求內(nèi)部成員對(duì)本次活動(dòng)提出不足之處，以及需要改進(jìn)的地方，在短短的小會(huì)上，我們總結(jié)出了以上存在的瑕疵，也鼓勵(lì)各位成員不要害怕在活動(dòng)中犯錯(cuò)誤，積極主動(dòng)地去思考，結(jié)束后必須反思，已達(dá)到事不貳過(guò)。

以上為我們中文系行知學(xué)社對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)，在本次活動(dòng)中，我們還要感謝院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，感謝老師、主席團(tuán)和部長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的鼓勵(lì)，在以后的學(xué)習(xí)工作過(guò)程中，我們行知學(xué)社的同學(xué)們一定會(huì)一同努力，辦出特色活動(dòng)，打響品牌活動(dòng)，把協(xié)會(huì)越辦越好！

書(shū)畫(huà)攝影展活動(dòng)總結(jié)范本3

一．活動(dòng)背景：

書(shū)畫(huà)乃中國(guó)優(yōu)秀文化之一，千年的沉淀，鑄就了中國(guó)書(shū)畫(huà)經(jīng)典，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢(shì)看，它已漸漸成為“被人們遺忘的角落”，慢慢消失在大多數(shù)人的視線(xiàn)里。攝影，雖然很多人喜愛(ài)，但卻總是缺少展現(xiàn)自己的平臺(tái)。

二．活動(dòng)目的：

為了弘揚(yáng)民族文化的精髓，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也為了豐富校園文化生活，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌，我院開(kāi)展了這次攝影書(shū)畫(huà)比賽。

三．活動(dòng)主題：“展筆墨精彩，攝精彩瞬間”

四．主辦單位：學(xué)生會(huì)宣傳部、編輯部

五．活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué)院大一學(xué)生

六．活動(dòng)時(shí)間：

作品征集時(shí)間：5月4日—5月8日

作品評(píng)定時(shí)間：5月8日

結(jié)果公布時(shí)間：5月8日

優(yōu)秀作品展覽：5月8日—5月12日

七．征集單位：

王利昕（18945952235、qq1134084944）

季飛飛（18345974458、qq546559129）

周志皓（qq2414345803）

八．活動(dòng)內(nèi)容：

（一）前期準(zhǔn)備及宣傳：

1.宣傳部繪制并張貼本次攝影展海報(bào)

2.由秘書(shū)部通知各班班長(zhǎng)動(dòng)員本班學(xué)生

3.宣傳部部員到班級(jí)進(jìn)行宣傳

（二）作品征集及要求：

1.書(shū)法組：

書(shū)法分為軟筆和硬筆，書(shū)體不限。軟筆作品要求用紙 小于四尺，字?jǐn)?shù)不限；硬筆作品要求米字格16開(kāi)大小，黑色 鋼筆書(shū)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)150。

要求紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，筆畫(huà)生動(dòng)，字跡清晰，字體端正，排列整齊，章法合適。

上交作品注明作者班級(jí)姓名及聯(lián)系方式。

2.繪畫(huà)組：

國(guó)畫(huà)、水粉、水彩、素描、漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、剪貼畫(huà)、剪紙等均可。要求主題明確，畫(huà)面積極向上，畫(huà)面比例結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，自然勾勒，粗細(xì)有秩，內(nèi)容新穎，富有個(gè)性，中心內(nèi)容突出，篇幅不宜過(guò)大。上交作品寫(xiě)明作者班級(jí)姓名及聯(lián)系方式。

3.攝影組：

參賽學(xué)生每人上交1-3張參賽照片電子版，于本周五

晚上10點(diǎn)之前發(fā)送到指定郵箱35209467@qq.com，逾期作廢。

參賽作品題材不限，要求畫(huà)面清晰，富有藝術(shù)美感，表達(dá)積極向上的人文風(fēng)貌。彩色、黑白、反轉(zhuǎn)片、數(shù)碼照片(數(shù)碼照片不得改變?cè)跋衩婷?，均可參賽。交參賽作品為數(shù)字文件，要求必須為tiff或jpg格式，像素不得低于500萬(wàn)。使用傳統(tǒng)相機(jī)者須自留底片，使用數(shù)碼相機(jī)者須自留數(shù)碼照片原始文件。參賽作品請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)注明作品主題、作品說(shuō)明，作者班級(jí)姓名及聯(lián)系方式，可自行粘貼word表格進(jìn)行填寫(xiě)。

（三）作品評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

征集作品由藥學(xué)院書(shū)記及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)商討評(píng)定

書(shū)法組：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名

繪畫(huà)組：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名

攝影組：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

（四）作品展出：

1.獲獎(jiǎng)名單：由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板置于指定地點(diǎn)公布

2.作品展覽：展板宣傳，五天，置于藥學(xué)院一樓大廳

3.頒獎(jiǎng)：各獲獎(jiǎng)?wù)叩墨@獎(jiǎng)證書(shū)，由宣傳部頒發(fā)給獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

九．注意事項(xiàng)：

注明作品班級(jí)姓名，愛(ài)惜作品，評(píng)審時(shí)尊重作品真實(shí)質(zhì)量，保證評(píng)選的公平公正；作品展覽時(shí)注意對(duì)作品的保護(hù)，在展覽結(jié)束后及時(shí)妥善收藏。

十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

展板版面布置（9元）、優(yōu)秀照片沖洗（10元）、獎(jiǎng)狀（15元） 總計(jì)34元

十一．預(yù)期效果：

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)了解到書(shū)法、繪畫(huà)的歷史，從而感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化和“新潮流”-- 攝影的魅力，并學(xué)會(huì)用書(shū)法書(shū)寫(xiě)精彩，用繪畫(huà)表現(xiàn)自己，用攝影張揚(yáng)青春。

為了弘揚(yáng)民族文化的精髓，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也為了豐富校園文化生活，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌，我院學(xué)生會(huì)宣傳部及編輯部面對(duì)全體大一同學(xué)聯(lián)合舉辦了本次書(shū)法攝影展活動(dòng)，本次活動(dòng)歷時(shí)十天，各位同學(xué)均能積極參與，讓本次活動(dòng)的主旨得以體現(xiàn)。

本次活動(dòng)分為書(shū)法組，繪畫(huà)組和攝影組。書(shū)法組又分為硬筆和軟筆兩個(gè)類(lèi)別，書(shū)體不限。要求紙面整潔，筆畫(huà)生動(dòng)，字跡清晰，排列整齊，繪畫(huà)組則要求畫(huà)體不限，主題明確，畫(huà)面積極向上，結(jié)構(gòu)合理。而攝影組則要求畫(huà)面清晰，題材必須是校內(nèi)風(fēng)光，不得使用ps技術(shù)。在十天的忙碌后，同學(xué)們紛紛上交了自己的作品，令所有的評(píng)委們大開(kāi)眼界，硬筆書(shū)法的遒勁有力，軟筆書(shū)法的靈活生動(dòng)，素描的立體形象，彩鉛的溫馨柔和，圓珠筆畫(huà)的新奇有趣，照片的精致美麗，那一撇一捺中流露出的是筆者胸中對(duì)文字的信仰。那一色一畫(huà)中彰顯的是畫(huà)者對(duì)這個(gè)世界不一樣的詮釋。那每一張照片，凝固的不僅僅是風(fēng)景，更是攝影者對(duì)美的追求。經(jīng)過(guò)一番艱難的抉擇，評(píng)委們決定了最后的獲獎(jiǎng)名單：書(shū)法組中，硬筆組獲得一等獎(jiǎng)的是高超，二等獎(jiǎng)葛凡琦，三等獎(jiǎng)陳重和趙可。軟筆組一等獎(jiǎng)為丁勻喬，二等獎(jiǎng)宋禹薇，三等獎(jiǎng)賈姍姍。繪畫(huà)組一等獎(jiǎng)為付曉宇，二等獎(jiǎng)趙惠碧，三等獎(jiǎng)為李雨曦與詹文芯兩位同學(xué)。攝影組一等獎(jiǎng)為李雨曦，二等獎(jiǎng)仇禹瑤與岳新琦，三等獎(jiǎng)王晶與王磊，優(yōu)秀獎(jiǎng)為胡如先，陳重以及秦佳文三位同學(xué)。所有優(yōu)秀作品均在藥學(xué)院大廳中展覽四天以供同學(xué)們欣賞。

本次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是活動(dòng)的主旨卻得到了體現(xiàn)與升華，本次活動(dòng)不僅僅為同學(xué)們提供了展示自己的平臺(tái)，更讓同學(xué)們得以全面發(fā)展。希望在日后的類(lèi)似活動(dòng)中同學(xué)們依舊能夠熱心參與并在活動(dòng)中提升自己。

書(shū)畫(huà)攝影展活動(dòng)總結(jié)范本4

一、活動(dòng)概述：

4月19日晚，我們社團(tuán)翰墨情緣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)即與靈心居手工社，瞬光攝影協(xié)會(huì)在南艷湖校區(qū)藝術(shù)樓前舉辦了以“社彩紛呈，團(tuán)聚夢(mèng)想”為主題的第五屆花燈書(shū)畫(huà)攝影展，此次的花燈書(shū)畫(huà)攝影展也是作為第八屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)幕式表演，此次展演秉承著院團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)創(chuàng)建繽紛的學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的發(fā)展觀精神，由院團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，靈心居手工社、翰墨書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、瞬光攝影協(xié)會(huì)承辦，并在四方努力下取得了圓滿(mǎn)成功。此次活動(dòng)促進(jìn)了各社團(tuán)之間的協(xié)作與交流，加強(qiáng)了各社團(tuán)的感情交流，并將傳統(tǒng)的手工制作、書(shū)畫(huà)藝術(shù)與現(xiàn)代攝影技術(shù)緊密結(jié)合，為合肥學(xué)院全體師生打造一個(gè)更加完美、更加全面的大型花燈書(shū)畫(huà)攝影展覽。

第五屆花燈書(shū)畫(huà)攝影展較第四屆而言在燈型方面有所創(chuàng)新，恰逢壬辰龍年，此次展演還制作了龍燈，體現(xiàn)了不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展觀精神，當(dāng)然不足之處還是存在的，比如游戲環(huán)節(jié)較為單一，對(duì)此，我們將在下一屆花燈書(shū)畫(huà)攝影展中予以克服，爭(zhēng)取做到更好。

二、活動(dòng)流程：

（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備前期

1、三大社團(tuán)就花燈展共同協(xié)商具體事宜安排，包括活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等。

2、前期的工作重點(diǎn)是花燈的制作，靈心居手工社主要負(fù)責(zé)花燈的制作，翰墨情緣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)書(shū)畫(huà)、瞬光攝影協(xié)會(huì)主要工作活動(dòng)前前后后的攝影，風(fēng)采剪輯。四大社團(tuán)團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助手工社的花燈制作。每天安排一定數(shù)量的人員制作花燈。

3、由三大社團(tuán)外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動(dòng)贊助費(fèi)，為社團(tuán)活動(dòng)資金來(lái)源更加廣泛，減輕社團(tuán)資金壓力。

4、宣傳部在活動(dòng)開(kāi)展前制作宣傳展板、橫幅、海報(bào)及卡片，指標(biāo)，并于活動(dòng)開(kāi)展前四天張貼并負(fù)責(zé)展板的抬運(yùn)搬送工作。

5、三大社團(tuán)于活動(dòng)當(dāng)天安排人員在主要交通干道懸掛花燈并制作箭牌指引師生前去荷塘月色觀看花燈展盛況。

6、燈謎由兩社團(tuán)（書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)和靈心居手工社外聯(lián)部）共同搜集，再由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的人員寫(xiě)在紅紙上。

7、三大社團(tuán)安排人員負(fù)責(zé)邀請(qǐng)函的遞送。

8、由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部和手工社外聯(lián)部負(fù)責(zé)物品購(gòu)買(mǎi)和賬單報(bào)銷(xiāo)工作；

9、活動(dòng)當(dāng)天白天，在主干道上利用音響等設(shè)備播放花燈展的以往風(fēng)采展示，和前期準(zhǔn)備展示，在校區(qū)做足宣傳。

10、制作展示燈會(huì)文化的海報(bào)宣傳，從書(shū)面上宣傳傳統(tǒng)燈會(huì)。

（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排

1、瞬光攝影協(xié)會(huì)準(zhǔn)備兩部相機(jī)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，風(fēng)采剪輯。

2、三大社團(tuán)安排值班人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序引導(dǎo)師生參觀指導(dǎo)，保護(hù)花燈、預(yù)防火災(zāi)并及時(shí)更換蠟燭和毀壞的花燈。

3、在活動(dòng)當(dāng)晚，邀請(qǐng)魔術(shù)愛(ài)好者協(xié)會(huì)部分成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)魔術(shù)表現(xiàn)，為花燈書(shū)畫(huà)展助興。

4、活動(dòng)當(dāng)晚，會(huì)有吹蠟燭和套圈、許心愿等小游戲，增強(qiáng)燈展的娛樂(lè)氛圍。

5、利用現(xiàn)場(chǎng)影響設(shè)備，師生可以現(xiàn)場(chǎng)唱歌（以民俗歌曲為主），打造傳統(tǒng)風(fēng)情。

6、規(guī)劃出專(zhuān)門(mén)的區(qū)域，進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，并且對(duì)于答對(duì)燈謎的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

7、活動(dòng)當(dāng)完邀請(qǐng)民間藝人進(jìn)行皮影表演，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)可以互動(dòng)，感受皮影這個(gè)傳統(tǒng)而古老的藝術(shù)表演。

8、專(zhuān)門(mén)安排教學(xué)部的委員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)花燈的制作環(huán)節(jié)，讓看花燈的學(xué)生來(lái)體驗(yàn)下花燈的具體制作流程。

9、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有安排孔明燈的放飛，海陸空三處都有燈的身影。

（三）活動(dòng)后期安排

1、燈會(huì)結(jié)束后，三大社團(tuán)把花燈送給現(xiàn)場(chǎng)師生。

2、安排人員清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

（四）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排(16:00-21:30)

1、時(shí)間的具體安排

16：00-17：00 主干道上擺放路標(biāo)

17：00-18：00 荷塘月色花燈的擺掛

18：00-21：30 賞燈環(huán)節(jié)

19：00-19：30 猜燈謎

19：00-20：00 皮影表演

19: 00-19: 20 孔明燈的放飛

20: 00-20：30 唱歌，小游戲

20：30-21：00 魔術(shù)表演

21：00-21：30 送燈環(huán)節(jié)

21：30-22：00 清一現(xiàn)場(chǎng)垃圾

三、活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)：

（一）、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：

1、與院團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)保持著密切的聯(lián)系，即時(shí)的得到校方的幫助，促進(jìn)了此次展演的圓滿(mǎn)成功。

2、我社團(tuán)即翰墨情緣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)即與靈心居手工社，瞬光攝影協(xié)會(huì)始終保持著密切的聯(lián)系，三大社團(tuán)積極合作，不僅促進(jìn)了花燈書(shū)畫(huà)攝影展的成功，更密切了各社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系，為以后各社團(tuán)更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3、此次展演的前期準(zhǔn)備工作充足，在花燈制作期間為避免現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，提前將各項(xiàng)工作安排到位，并采用了簽到方式將具體工作落實(shí)到每個(gè)人的身上，提高了提高了工作效率。

4、此次展演在多方面體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，如新燈型的展現(xiàn)，是所有工作人員共同努力的結(jié)果。

5、宣傳工作準(zhǔn)備充分。不僅制作了宣傳展板，還印制了精美的名片，微博動(dòng)態(tài)也積極更新。

6、活動(dòng)期間，工作人員都積極工作，時(shí)刻注意著安全問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得以增強(qiáng)。

7、活動(dòng)結(jié)束后，安排人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了清理，維持著校園的潔凈，體現(xiàn)出此次活動(dòng)安排總體上是合理有序。

（二）、活動(dòng)的不足之處：

1、花燈書(shū)畫(huà)攝影展是針對(duì)全校師生的活動(dòng)，但是活動(dòng)期間的游戲環(huán)節(jié)安排較少，如在猜燈謎環(huán)節(jié)，燈謎制作較少，只有一小部分同學(xué)參與其中，不利于現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)。

2、各個(gè)環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系不夠緊密，工作人員的指引工作不夠到位，使得很多同學(xué)不知道具體應(yīng)該怎樣做。

四、活動(dòng)獲得的經(jīng)驗(yàn)：

此次花燈書(shū)畫(huà)攝影展是眾人共同努力的結(jié)果，總體上達(dá)到了預(yù)期的目的，豐富了大學(xué)生的校園文化生活，展現(xiàn)了社團(tuán)文化魅力，作為第八屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)幕式表演，起到了示范性作用，針對(duì)不足之處我們會(huì)努力改進(jìn)，爭(zhēng)取將明年的花燈書(shū)畫(huà)攝影展辦的更加多姿多彩。

第7篇 學(xué)校組織書(shū)畫(huà)活動(dòng)的總結(jié)模板

學(xué)校組織書(shū)畫(huà)活動(dòng)的總結(jié)模板篇一

利元社區(qū)掛職小組聯(lián)合我協(xié)會(huì)于2023年_月_日下午在__小學(xué)舉辦“書(shū)畫(huà)進(jìn)校園”活動(dòng)。

當(dāng)天下午，我們從書(shū)法協(xié)會(huì)出發(fā)，拿了書(shū)畫(huà)作品、筆墨及其他要用到的工具。到達(dá)__小學(xué)受到了他們校長(zhǎng)和老師熱情接待，他們?yōu)槲覀兲峁┝藭?shū)畫(huà)作品展的場(chǎng)地并向我們介紹了一些學(xué)校的相關(guān)情況。我們分為兩組，一組負(fù)責(zé)作品展。另外一組負(fù)責(zé)在教師進(jìn)行書(shū)畫(huà)知識(shí)相關(guān)教學(xué)。在活動(dòng)中大家都認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了不讓風(fēng)以及小朋友損壞作品，負(fù)責(zé)作品展的同學(xué)想方設(shè)法的保護(hù)作品，與此同時(shí)，我們還要向同學(xué)們介紹作品以及耐心的回答他們的問(wèn)題。在下課期間，為了讓小朋友們給好的學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)知識(shí)，有的老師還組織班里的同學(xué)來(lái)到作品展的地點(diǎn)觀看，并邀請(qǐng)我們部分工作人員當(dāng)場(chǎng)講解。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的人員也盡心盡力，向同學(xué)們講授書(shū)畫(huà)知識(shí)。為了讓課堂學(xué)習(xí)氛圍更好，我們還增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)—知識(shí)搶答活動(dòng)。對(duì)于那些積極參加活動(dòng)的小朋友我們還贈(zèng)送了小禮品。在活動(dòng)的接近尾聲時(shí)我們?nèi)w工作人員與逸夫小學(xué)校長(zhǎng)以及副校長(zhǎng)留影留念。

此次活動(dòng)，不僅僅豐富了我們的課余文化生活，還豐富了小朋友的學(xué)校文化生活。另外更有意義的是我們傳播和發(fā)揚(yáng)了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。雖然活動(dòng)順利結(jié)束，但是也有很多不足之處如活動(dòng)前沒(méi)有充分準(zhǔn)備，在回答小朋友奇怪的問(wèn)題時(shí)，有點(diǎn)措手不及，還有沒(méi)有考慮到小朋友不遵守課堂紀(jì)律不聽(tīng)指揮的情況，所以在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)，場(chǎng)面有一點(diǎn)混亂。但是我們會(huì)總結(jié)不足吸取經(jīng)驗(yàn)，再舉辦更多有意義的活動(dòng)。

學(xué)校組織書(shū)畫(huà)活動(dòng)的總結(jié)模板篇二

一個(gè)學(xué)期的書(shū)法興趣小組活動(dòng)即將結(jié)束，在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，興趣小組的同學(xué)初步了解了一些書(shū)法知識(shí)，簡(jiǎn)單筆畫(huà)的寫(xiě)法和一些字的寫(xiě)法，并鍛煉了自己的書(shū)寫(xiě)技能，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。雖然每個(gè)星期只有短短的兩節(jié)課，但來(lái)參加興趣活動(dòng)的同學(xué)都能利用這段時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣，逐步養(yǎng)成“認(rèn)真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的興趣活動(dòng)做如下小結(jié)：

一、活動(dòng)開(kāi)展的情況和取得的成效

我參加了__市首期小學(xué)教師硬筆書(shū)法培訓(xùn)。在__老師帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中，我了解到書(shū)法教學(xué)的一些技巧，也重溫了一些書(shū)法知識(shí)。這學(xué)期在書(shū)法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

由于書(shū)法興趣小組學(xué)生報(bào)名較隨機(jī)，所以小組中同學(xué)的差別很大，既有平時(shí)寫(xiě)字較好的，也有1個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的，也有從未接觸過(guò)的，老師希望通過(guò)參加興趣小組能讓他的字寫(xiě)工整、清楚。這給平時(shí)的教學(xué)帶來(lái)了不小的難度。面對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，我只能從基礎(chǔ)的開(kāi)始輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)，適時(shí)示范。

學(xué)期初，我著手訓(xùn)練學(xué)生，讓他們掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法，在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。在教學(xué)過(guò)程中，我首先出示課題，也就是當(dāng)時(shí)要學(xué)習(xí)的筆畫(huà)的名稱(chēng)，和學(xué)生一起分析，從節(jié)奏、形狀、角度、輕重等方面進(jìn)行，并在田字格里示范書(shū)寫(xiě)，再要求學(xué)生書(shū)空，接著讓學(xué)生在本子里寫(xiě)3遍，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。如，“點(diǎn)”、“撇”、“橫”、“豎折”等。在學(xué)生學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)后，教學(xué)有這個(gè)筆畫(huà)的字的寫(xiě)法，如教學(xué)“撇”后，再教學(xué)“人”的寫(xiě)法。帶著學(xué)生一起分析字形結(jié)構(gòu)以及各筆畫(huà)或偏旁部首的書(shū)寫(xiě)位置等。

有時(shí)候我也把暑假參加培訓(xùn)的材料和影音資料與學(xué)生分享，讓學(xué)生看看龐中華老師的教學(xué)錄像，讓學(xué)生調(diào)節(jié)一下。同時(shí)讓學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的書(shū)法作品，讓學(xué)生感受書(shū)法的意境和博大精深，讓學(xué)生有目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的興趣。

二、活動(dòng)開(kāi)展存在的困難和不足

學(xué)習(xí)書(shū)法，貴在持之以恒，單憑每周兩節(jié)課的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有所提高，就需要更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。而且學(xué)習(xí)書(shū)法，進(jìn)步比較慢，見(jiàn)效也不明顯，所以不能有急功近利的想法。書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在課后學(xué)生沒(méi)有積極性，只是完成老師布置的一點(diǎn)作業(yè)，不能主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。

三、需要改進(jìn)和努力的地方

書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，能讓學(xué)生從青少年時(shí)期打下好的寫(xiě)字基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。所以，我將在以后的教學(xué)中更注重針對(duì)不同程度的學(xué)生開(kāi)展個(gè)別的輔導(dǎo)，布置不同的作業(yè)量，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)生因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。還要注意從不同層次的學(xué)生，以學(xué)生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。另外，書(shū)法練習(xí)較枯燥學(xué)生積極性不夠，注意力沒(méi)辦法較長(zhǎng)時(shí)間集中，鑒于此，在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性?？傊€需努力！

學(xué)校組織書(shū)畫(huà)活動(dòng)的總結(jié)模板篇三

一、指導(dǎo)思想

書(shū)法藝術(shù)是中華民族寶貴的歷史遺存，蘊(yùn)集了中華民族五千年的文化，是值得傳承的歷史財(cái)富之一。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是有效進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)；熱愛(ài)祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，并有初步的書(shū)法欣賞能力是現(xiàn)代中國(guó)公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。

二、科學(xué)管理

（一）寫(xiě)字教學(xué)常規(guī)安排。

為了使我校寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芸茖W(xué)、高效運(yùn)行，取得實(shí)效，我們努力完善寫(xiě)字教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教科研指導(dǎo)，探索規(guī)律，提高寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)的科研價(jià)值。

1.抓課程落實(shí)。

上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課。

2.抓課堂教學(xué)。

課堂教學(xué)是寫(xiě)字教育的主陣地，是傳授寫(xiě)字知識(shí)、訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)技能、培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的主渠道。

3.實(shí)行學(xué)生寫(xiě)字質(zhì)量“三個(gè)一”動(dòng)態(tài)管理，即“每天一張寫(xiě)字作業(yè)批改；每周一次書(shū)法之星作業(yè)展覽；每學(xué)期一次寫(xiě)字檢測(cè)”。通過(guò)“三個(gè)一”的動(dòng)態(tài)管理，掌握每一個(gè)學(xué)生的寫(xiě)字情況，不讓一個(gè)差生掉隊(duì)。每周一次“書(shū)法之星作業(yè)展覽”，具體地點(diǎn)在校門(mén)口增設(shè)“書(shū)法之星作業(yè)展覽”板，供學(xué)生、家長(zhǎng)參觀。每學(xué)期一次寫(xiě)字檢測(cè)可與語(yǔ)文教學(xué)期末測(cè)試同步進(jìn)行。

4.寫(xiě)字檢測(cè)與語(yǔ)文教學(xué)相結(jié)合，試行在每張語(yǔ)文試卷上加3分書(shū)寫(xiě)附加分。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字給3分，達(dá)到2個(gè)要求給2分，達(dá)到1個(gè)要求給1分。

（二）營(yíng)造濃厚的書(shū)法校園習(xí)字氛圍，陶冶情操，提高教學(xué)效果。

1.優(yōu)化文字環(huán)境。為了營(yíng)造濃厚的習(xí)字氛圍，徹底凈化語(yǔ)言文字環(huán)境，要求做到四無(wú)：校園內(nèi)無(wú)不規(guī)范漢字；師生寫(xiě)字無(wú)不規(guī)范雙姿；學(xué)生作業(yè)無(wú)不整潔現(xiàn)象；教師批改無(wú)潦草字跡。

2.書(shū)法校園布置，注意張貼書(shū)法名家的書(shū)法作品，懸掛歷代書(shū)法大師的肖像，陳列有關(guān)書(shū)法家碑帖，教師及學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品，以陶冶師生情操，激發(fā)書(shū)寫(xiě)興趣。

3.定期舉行師生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比武大賽，每年舉辦__屆“書(shū)法藝術(shù)節(jié)”展示活動(dòng)，激發(fā)寫(xiě)字能手的榮譽(yù)感和進(jìn)取心，擴(kuò)大社會(huì)影響。每年舉行教師粉、鋼、毛三筆字比賽；學(xué)生鉛、鋼、毛三筆字比賽。每次大賽內(nèi)容包括“書(shū)法比賽、書(shū)法表演、學(xué)生書(shū)法作品板面展評(píng)”三個(gè)項(xiàng)目。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、板面獎(jiǎng)、團(tuán)體總分獎(jiǎng)。

4.每年定期舉行一次教師三筆字過(guò)關(guān)測(cè)試和學(xué)生軟、硬筆書(shū)法測(cè)試，師生達(dá)標(biāo)名單上光榮榜，教師頒發(fā)優(yōu)秀等級(jí)證書(shū)，學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

三、成果小結(jié)

培養(yǎng)造就一批能勝任書(shū)法教育任務(wù)的教師隊(duì)伍，提高理論素養(yǎng)、書(shū)寫(xiě)水平和書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)能力，為書(shū)法教學(xué)實(shí)驗(yàn)的提供保證。

第8篇 書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)模板

書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)篇一

一．《雛菊》電影賞析

為了更好地提起同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣，體會(huì)書(shū)畫(huà)帶來(lái)的平和、安寧、悠然的已經(jīng)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主辦了此次觀看電影《雛菊》，為社團(tuán)月的活動(dòng)增添了多彩的一筆。

此次觀看的電影是經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)干部精心挑選的，電影《雛菊》的女主角是位畫(huà)家。故事情節(jié)圍繞女主角所畫(huà)的畫(huà)而展開(kāi)。情節(jié)平和唯美，又不失精心與感動(dòng)，細(xì)膩動(dòng)人，畫(huà)面十分優(yōu)美。讓每位觀看電影的同學(xué)們都深深體會(huì)到女主角畫(huà)畫(huà)時(shí)那種外在的平靜與內(nèi)在的熱情與向往。畫(huà)面的唯美也讓在場(chǎng)的同學(xué)印象深刻。相信這次活動(dòng)一定能再一次讓同學(xué)們感受畫(huà)畫(huà)的魅力。同時(shí)，這次活動(dòng)也促進(jìn)了會(huì)員們的友誼，讓志同道合的會(huì)員們?cè)鲞M(jìn)感情。

二．書(shū)畫(huà)闖關(guān)游戲

在各位書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的干部和會(huì)員的支持和共同努力下，此次活動(dòng)取得了完滿(mǎn)成功。

舉辦此次活動(dòng)主要是想讓同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)能有更深一步的認(rèn)識(shí)，還有讓協(xié)會(huì)成員之間能對(duì)大家有更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，當(dāng)然還有就是讓大家能對(duì)我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)多點(diǎn)，使留下更深的印象，從而讓大家對(duì)書(shū)畫(huà)產(chǎn)生更深的興趣。

此次活動(dòng)的大致流程如下：

首先將所有參加的成員根據(jù)抽簽分成四個(gè)大組，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)的是猜燈謎。主持人剛說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就認(rèn)真地思考著燈謎，很快大部分燈謎就被同學(xué)們?nèi)疾轮辛恕６紫鹊氖莃組。進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的是對(duì)對(duì)聯(lián)，同學(xué)們憑著對(duì)書(shū)畫(huà)的認(rèn)識(shí)，都把屏幕的對(duì)聯(lián)都對(duì)得很出色，看來(lái)我們學(xué)校真有不少出色的人才。終于進(jìn)入最后的環(huán)節(jié)了——我愛(ài)記歌詞，憑著出色的記憶能力，這幾首歌根本不能難道我們的同學(xué)，同學(xué)在激烈而開(kāi)心的氛圍下結(jié)束了這次活動(dòng)。

雖然這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)鐘頭，但同學(xué)們都全身心投入活動(dòng)中，使活動(dòng)的氣氛一直維持在和諧、開(kāi)心的氛圍下。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的確對(duì)書(shū)畫(huà)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，同學(xué)們之間的感情也增進(jìn)了不少。活動(dòng)過(guò)后，同學(xué)們還會(huì)情不自禁地討論這個(gè)活動(dòng)，很多同學(xué)的確對(duì)這次有著很深的印象還有很好的評(píng)論，他們都說(shuō)經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后，以后都會(huì)看多一些書(shū)畫(huà)的知識(shí)。當(dāng)然，這么成功的活動(dòng)少不了干部們的努力，他們把活動(dòng)的任務(wù)安排得井井有條，并在活動(dòng)期間能各司其職。

在以后的工作中，我們這些干部一定能吸收這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，首先就在以后的活動(dòng)中多搞一些節(jié)目，因?yàn)橛型瑢W(xué)反映這次的活動(dòng)節(jié)目太少，所以在活動(dòng)前會(huì)先咨詢(xún)其他同學(xué)的意見(jiàn)，還有就是會(huì)在學(xué)校里把宣傳搞大點(diǎn)。

三．書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)游園會(huì)活動(dòng)

為配合社團(tuán)月的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的交流與互助，本協(xié)會(huì)與動(dòng)漫協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、銀行協(xié)會(huì)于下午聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)盛大的游園活動(dòng)。

這次活動(dòng)以“娛樂(lè)”和“參與”為目的，以形式多樣的游戲?yàn)檩d體，引導(dǎo)同學(xué)們了解協(xié)會(huì)生活，感受協(xié)會(huì)文化，深化協(xié)會(huì)干部對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)協(xié)會(huì)干部及會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛(ài)之情，此次活動(dòng)協(xié)會(huì)向同學(xué)們展示了50多份優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品，其中包括書(shū)畫(huà)，國(guó)畫(huà)，素描，水彩，書(shū)法等作品，種類(lèi)多樣，充分體現(xiàn)同學(xué)們的多才多藝。同時(shí)，本次游園活動(dòng)與書(shū)畫(huà)展同時(shí)進(jìn)行，讓同學(xué)們于娛樂(lè)中感受書(shū)畫(huà)的魅力，也為志同道合的同學(xué)找到一個(gè)相互交流的平臺(tái)。

書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)篇二

本學(xué)期，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)，我校繼續(xù)積極開(kāi)展了第二課堂活動(dòng)，社團(tuán)是學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)的重要途徑之一。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，在五年級(jí)成立了書(shū)法社團(tuán)。我在書(shū)法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組，在五年級(jí)里以自愿報(bào)名的形式挑選了在書(shū)法方面有特長(zhǎng)，體美感較好的同學(xué)參加了書(shū)法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法

在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫(xiě)衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)習(xí)慣。

三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)帖，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。

四、開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團(tuán)開(kāi)展了多次的書(shū)法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。社團(tuán)參加了學(xué)期社團(tuán)作品展示，幾名同學(xué)在我校慶元旦文藝匯演中還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示。如八班的許鑫妍、六班的李潔、七班的周瓊曼等同學(xué)的書(shū)法作品受到了師生、家長(zhǎng)的好評(píng)。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)篇三

根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，使硬筆書(shū)法社團(tuán)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，特別是學(xué)生的基本書(shū)寫(xiě)能力和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣得到了較好的教育，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做一小結(jié)：

一、用心寫(xiě)字、浸潤(rùn)心靈

本學(xué)期在社團(tuán)活動(dòng)中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據(jù)他們的書(shū)寫(xiě)能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，所以，在在學(xué)期初，我讓孩子們買(mǎi)了一本《一學(xué)就會(huì)》田英章的字貼，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫(xiě)的字都進(jìn)行了示范，通過(guò)這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時(shí)間，使自己的書(shū)寫(xiě)能力得到一定的提升。

二、潛移默化、端正習(xí)慣

寫(xiě)好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒(méi)有了這種習(xí)慣，可能就會(huì)在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢(shì)。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候，注重對(duì)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫(xiě)字之前我們先練一練基本筆畫(huà);落筆前先看一看例字的筆畫(huà)組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書(shū)寫(xiě)完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對(duì)照自己寫(xiě)的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開(kāi)始，這些方式對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫(xiě)的字哪里不對(duì)也找不出，有些學(xué)員每次書(shū)寫(xiě)沒(méi)有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對(duì)這些情況，我從簡(jiǎn)到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動(dòng)中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來(lái)，大多數(shù)學(xué)員在書(shū)寫(xiě)習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對(duì)他們學(xué)習(xí)書(shū)法有著很大的輔助作用。

三、書(shū)法比賽、形式多樣

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書(shū)法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第9篇 開(kāi)展書(shū)畫(huà)活動(dòng)的總結(jié)模板

開(kāi)展書(shū)畫(huà)活動(dòng)的總結(jié)模板篇一

一．《雛菊》電影賞析

為了更好地提起同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣，體會(huì)書(shū)畫(huà)帶來(lái)的平和、安寧、悠然的已經(jīng)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主辦了此次觀看電影《雛菊》，為社團(tuán)月的活動(dòng)增添了多彩的一筆。

此次觀看的電影是經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)干部精心挑選的，電影《雛菊》的女主角是位畫(huà)家。故事情節(jié)圍繞女主角所畫(huà)的畫(huà)而展開(kāi)。情節(jié)平和唯美，又不失精心與感動(dòng)，細(xì)膩動(dòng)人，畫(huà)面十分優(yōu)美。讓每位觀看電影的同學(xué)們都深深體會(huì)到女主角畫(huà)畫(huà)時(shí)那種外在的平靜與內(nèi)在的熱情與向往。畫(huà)面的唯美也讓在場(chǎng)的同學(xué)印象深刻。相信這次活動(dòng)一定能再一次讓同學(xué)們感受畫(huà)畫(huà)的魅力。同時(shí)，這次活動(dòng)也促進(jìn)了會(huì)員們的友誼，讓志同道合的會(huì)員們?cè)鲞M(jìn)感情。

二．書(shū)畫(huà)闖關(guān)游戲

在各位書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的干部和會(huì)員的支持和共同努力下，此次活動(dòng)取得了完滿(mǎn)成功。

舉辦此次活動(dòng)主要是想讓同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)能有更深一步的認(rèn)識(shí)，還有讓協(xié)會(huì)成員之間能對(duì)大家有更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，當(dāng)然還有就是讓大家能對(duì)我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)多點(diǎn)，使留下更深的印象，從而讓大家對(duì)書(shū)畫(huà)產(chǎn)生更深的興趣。

此次活動(dòng)的大致流程如下：

首先將所有參加的成員根據(jù)抽簽分成abcd四個(gè)大組，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)的是猜燈謎。主持人剛說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就認(rèn)真地思考著燈謎，很快大部分燈謎就被同學(xué)們?nèi)疾轮辛恕６紫鹊氖莃組。進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的是對(duì)對(duì)聯(lián)，同學(xué)們憑著對(duì)書(shū)畫(huà)的認(rèn)識(shí)，都把屏幕的對(duì)聯(lián)都對(duì)得很出色，看來(lái)我們學(xué)校真有不少出色的人才。終于進(jìn)入最后的環(huán)節(jié)了——我愛(ài)記歌詞，憑著出色的記憶能力，這幾首歌根本不能難道我們的同學(xué)，同學(xué)在激烈而開(kāi)心的氛圍下結(jié)束了這次活動(dòng)。

雖然這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)鐘頭，但同學(xué)們都全身心投入活動(dòng)中，使活動(dòng)的氣氛一直維持在和諧、開(kāi)心的氛圍下。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的確對(duì)書(shū)畫(huà)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，同學(xué)們之間的感情也增進(jìn)了不少?；顒?dòng)過(guò)后，同學(xué)們還會(huì)情不自禁地討論這個(gè)活動(dòng)，很多同學(xué)的確對(duì)這次有著很深的印象還有很好的評(píng)論，他們都說(shuō)經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后，以后都會(huì)看多一些關(guān)于書(shū)畫(huà)的知識(shí)。當(dāng)然，這么成功的活動(dòng)少不了干部們的努力，他們把活動(dòng)的任務(wù)安排得井井有條，并在活動(dòng)期間能各司其職。

在以后的工作中，我們這些干部一定能吸收這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，首先就在以后的活動(dòng)中多搞一些節(jié)目，因?yàn)橛型瑢W(xué)反映這次的活動(dòng)節(jié)目太少，所以在活動(dòng)前會(huì)先咨詢(xún)其他同學(xué)的意見(jiàn)，還有就是會(huì)在學(xué)校里把宣傳搞大點(diǎn)。

三．書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)游園會(huì)活動(dòng)

為配合社團(tuán)月的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的交流與互助，本協(xié)會(huì)與動(dòng)漫協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、銀行協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)盛大的游園活動(dòng)。

這次活動(dòng)以“娛樂(lè)“和“參與“為目的，以形式多樣的游戲?yàn)檩d體，引導(dǎo)同學(xué)們了解協(xié)會(huì)生活，感受協(xié)會(huì)文化，深化協(xié)會(huì)干部對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)協(xié)會(huì)干部及會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛(ài)之情，此次活動(dòng)協(xié)會(huì)向同學(xué)們展示了50多份優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品，其中包括書(shū)畫(huà)，國(guó)畫(huà)，素描，水彩，書(shū)法等作品，種類(lèi)多樣，充分體現(xiàn)同學(xué)們的多才多藝。同時(shí)，本次游園活動(dòng)與書(shū)畫(huà)展同時(shí)進(jìn)行，讓同學(xué)們于娛樂(lè)中感受書(shū)畫(huà)的魅力，也為志同道合的同學(xué)找到一個(gè)相互交流的平臺(tái)。

活動(dòng)期間，來(lái)觀看優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品和玩游戲的同學(xué)絡(luò)繹不絕，人潮涌動(dòng)，在書(shū)畫(huà)常識(shí)問(wèn)答及投飛鏢的游戲中，再一次讓同學(xué)們了解書(shū)畫(huà)，同學(xué)們也對(duì)我們展出的作品給予了極高的評(píng)價(jià)，顯示出對(duì)書(shū)畫(huà)極大的熱情。

本次活動(dòng)，我們尤為重視現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作。在活動(dòng)前期，我們協(xié)會(huì)干部就細(xì)心粘貼作品，在展覽期間，盡的努力保護(hù)展出作品不受損壞，事前也早早準(zhǔn)備好游戲的相關(guān)物資。

在這些活動(dòng)中，我們也受到了很多老師和同學(xué)的建議，我們根據(jù)他們的意見(jiàn)，結(jié)合自身的不足，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后做得更好。

開(kāi)展書(shū)畫(huà)活動(dòng)的總結(jié)模板篇二

一、活動(dòng)目的：

為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書(shū)畫(huà)方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在特此舉辦“文化與創(chuàng)新書(shū)法知識(shí)講座“和書(shū)法比賽活動(dòng)，此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)書(shū)法家張中海老師。

二、活動(dòng)人員：墨苑全體干部、社員

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程

2、各部門(mén)分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作

3、準(zhǔn)備策劃書(shū)、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)

4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理

5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念

6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字，社員們拍照留念。

四、活動(dòng)效果：

(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書(shū)法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過(guò)程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門(mén)的職能，各個(gè)部門(mén)打破部門(mén)間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。

(二)不足：

1、活動(dòng)過(guò)程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

2、個(gè)別干事不夠積極，沒(méi)有承擔(dān)起自己的責(zé)任。

3、頒獎(jiǎng)過(guò)程中銜接不夠流暢。

五、活動(dòng)意見(jiàn)

1、完善策劃書(shū)細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。

2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。

3、提高對(duì)干事的要求。

結(jié)語(yǔ)：這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)，是一次比較成功的，舉行書(shū)法比賽收集了全院書(shū)法愛(ài)好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書(shū)法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

開(kāi)展書(shū)畫(huà)活動(dòng)的總結(jié)模板篇三

本學(xué)期，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)，我校繼續(xù)積極開(kāi)展了第二課堂活動(dòng)，社團(tuán)是學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)的重要途徑之一。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，在五年級(jí)成立了書(shū)法社團(tuán)。書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組，在五年級(jí)里以自愿報(bào)名的形式挑選了在書(shū)法方面有特長(zhǎng)，體美感較好的同學(xué)參加了書(shū)法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法

在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫(xiě)衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)習(xí)慣。

三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)帖，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。

四、開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)