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第1篇 大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)
大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)范文1
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，可是經(jīng)過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自我的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，并且也是對自我本事的一種提高。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自我什么東西都會，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自我知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。
我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不明白如何入手。最終最終做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識必須經(jīng)過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為僅有到真正會用的時(shí)候才是真的學(xué)會了。
在此要感激我的指導(dǎo)教師___對我悉心的指導(dǎo)，感激教師給我的幫忙。在設(shè)計(jì)過程中，我經(jīng)過查閱很多有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向教師請教等方式，使自我學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事，樹立了對自我工作本事的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動(dòng)手的本事，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，可是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。
大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)范文2
20__年的12月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起;當(dāng)困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了;當(dāng)論文經(jīng)過一次次的修改后，基本成形的時(shí)候，我覺得很有成就感。同時(shí)，我也在思考，畢業(yè)論文的完成預(yù)示著什么?
預(yù)示著我即將畢業(yè)，即將走出可愛的學(xué)校步入社會的大講堂，開始我的又一個(gè)新的人生旅程。那么，我應(yīng)當(dāng)記下一些東西，對我的畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié)，劃上一個(gè)完整的句號。
20__年12月，當(dāng)我接到選題通知后，開始著手論文的準(zhǔn)備工作。開始的時(shí)候，我不明白要寫哪方面的，并且這個(gè)范圍要掌握好，不能太窄，因?yàn)閷懫饋頃芯窒扌?，也不能太寬，不能是大家都寫爛的東西，這樣就寫不出新意，很難有較高的突破了。于是我主動(dòng)找我的導(dǎo)師鐘靜教師商討我的選題，及時(shí)與她溝通。經(jīng)過教師的指導(dǎo)與幫忙，在幾個(gè)備選選題范圍內(nèi)確定了幽默廣告這個(gè)領(lǐng)域的，因?yàn)檠芯康接哪瑥V告確實(shí)很多并且也是一個(gè)發(fā)展趨勢，但真正認(rèn)真研究它的卻不多，所以，我確定了要寫這個(gè)方面的。與此同時(shí)，我就開始了搜集資料的重要工作。
在搜集資料的過程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，專門收集有關(guān)幽默廣告的資料。我去學(xué)校的圖書館，閱覽室，去西單圖書大廈，去
辦理國家圖書館的讀者卡，利用空閑時(shí)間，上網(wǎng)搜集等各種方式方法，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后，我認(rèn)真對資料進(jìn)行分類，理論的、實(shí)際的例子、圖片等等相關(guān)資料整理出來，列出提綱，再與教師進(jìn)行溝通。
20__年1月，教師對我的所準(zhǔn)備的資料基本滿意，于是我們開始對論文題目的推敲。在不斷的肯定與否定中，并且結(jié)合我實(shí)際現(xiàn)有的資料資料，最終把題目確定為“論廣告表現(xiàn)中的幽默策略”。確定好題目以后，我開始準(zhǔn)備我的開題報(bào)告和論文提綱，并在20__年1月11日上交了我的開題報(bào)告和論文提綱。
在20__年1—2月的寒假期間，由于一些原因，與教師就很難見面了，于是我趕在放假之前又與教師進(jìn)取碰面，把我的思路與具體提綱給教師審閱，并一齊商討，以便在假期中撰寫論文。假期中，我按照論文的提綱，開始動(dòng)筆寫論文。在此期間，與教師電話或信息以及利用e-mail進(jìn)行溝通。
在這個(gè)寫作過程中，我的資料很多，但總是有些力不從心，開始還以為材料多才好些，可寫著寫著就發(fā)現(xiàn)，材料多卻很雜，需要我去駕馭材料而不能受材料的限制，把思路局限了!所以，我就把我能寫得都寫上了，整個(gè)結(jié)構(gòu)也稍顯復(fù)雜，有用的沒用的都羅列了，差不多寫了17000多字呢。
20__年的3月5日我就向?qū)熖崆疤峤涣苏撐牡囊桓?。我明白這個(gè)一稿的整體水平一般，因?yàn)樵趯懽鬟^程中，我總覺得沒有一根清晰的思路。于是，我在一稿過后主動(dòng)與教師聯(lián)系，打電話說我的論文
情景并且理解教師的修改意見。
經(jīng)過與教師電話，對我論文的指點(diǎn)，收獲不小。我開始了對論文的修改與二稿的再次寫作。這次比較苦惱，因?yàn)橐桓逯械暮芏鄸|西被否定了，我的思路又有些亂了，所以在寫作上有了時(shí)間上的暫停但我沒有放棄，于是，我與同學(xué)、朋友交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀更多的相關(guān)書籍，并且對資料進(jìn)一步收集與完善。另外，在三月份，我找到了一份工作，開始了實(shí)習(xí)工作，于是，時(shí)間變得不夠用。我一邊工作一邊寫論文，雖然辛苦，但很充實(shí)!
20__年4月8日，按照導(dǎo)師的規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交了我的論文二稿。教師對我的論文給予了肯定，基本滿意，說還要給我的重點(diǎn)部分“動(dòng)個(gè)小手術(shù)”就沒什么問題了，并且再次給了我修改意見。我覺得從與教師的溝經(jīng)過程中，我能學(xué)到很多東西，教師能夠從另外一個(gè)角度來啟發(fā)我，給了我很多鼓勵(lì)。
20__年4月23日，我上交了我的論文三稿。教師對這次的修改很滿意，說基本就能夠了，正文中的一些小的地方再修改一下，論文的其他部分資料，如：英文資料及翻譯、論文的封面格式等再進(jìn)行補(bǔ)充完善，就沒什么問題了。我的心長長出了一口氣，覺得身上的擔(dān)子輕了一點(diǎn)，覺得就像打了一場仗，勝利的曙光就在眼前那種感覺。當(dāng)然，至此，我明白還不是整個(gè)論文的完成，因?yàn)檫€需要答辯，還要有答辯教師的提問與意見，我的論文才能最終定稿。所以，我還需要繼續(xù)努力，好好準(zhǔn)備答辯，認(rèn)真檢查我的論文，更好的完善。
以上就是我寫畢業(yè)論文的整個(gè)創(chuàng)作過程，雖然辛苦，但很幸福。
最終，還是要感激我的導(dǎo)師，和我一齊辛苦，一齊感受汗水與微笑的幸福。
大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)范文3
畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們作為學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程，這一過程對學(xué)生的.學(xué)習(xí)本事和獨(dú)立思考及工作本事也是一個(gè)培養(yǎng)，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是我們步入社會參與實(shí)際工作的一次極好的演示，也是對我們自學(xué)本事和解決問題本事的一次考驗(yàn)，是學(xué)校生活與社會生活間的過渡。
在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，我收獲頗多，掌握了很多會計(jì)職業(yè)道德的知識，對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，讓我對當(dāng)今會計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)狀有所了解。我明白了：
當(dāng)今會計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀是不容忽視的，會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)關(guān)乎會計(jì)工作的誠信與準(zhǔn)確，關(guān)乎國家的利益、企業(yè)與個(gè)人的發(fā)展。所以加強(qiáng)會計(jì)人員的道德建設(shè)也是迫在眉睫。會計(jì)職業(yè)道德的樹立并不單單是會計(jì)人員，而是需要社會、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人等等多方面的來共同配合，并且不斷的追求崇高的會計(jì)職業(yè)道德觀念。如果領(lǐng)導(dǎo)能夠把好財(cái)務(wù)收支關(guān)口，公正明確地反映方方面面的利益關(guān)系，不濫用職權(quán)。并且會計(jì)人員能樹立強(qiáng)烈的法律意識，提高自身素質(zhì)，不存私心，不怕打擊報(bào)復(fù)，能自覺、大膽地同各種違規(guī)違紀(jì)行為作堅(jiān)決斗爭，用法律保護(hù)自我的利益。那么會計(jì)人員職業(yè)道德將會漸漸走出兩難的境地，會計(jì)人員的誠信度也會漸漸的提高。這樣會到達(dá)高的會計(jì)職業(yè)道德境界，造就出高尚的會計(jì)職業(yè)道德品質(zhì)。僅有努力加強(qiáng)會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)會計(jì)人員愛崗敬業(yè)、熟悉法規(guī)、依法辦事、搞好服務(wù)和保密守信資料建設(shè)，才能在金融海嘯到來前建立一個(gè)規(guī)范的會計(jì)工作秩序，營造良好的會計(jì)從業(yè)氛圍。僅有這樣，才能經(jīng)過準(zhǔn)確可靠的會計(jì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，為國家、企業(yè)與個(gè)人抵御金融海嘯風(fēng)暴打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我想：我作為一個(gè)會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我要從此刻開始養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素質(zhì)，秉承正確的理念服務(wù)社會，服務(wù)人民。對社會負(fù)責(zé)，對自我負(fù)責(zé)。熱愛會計(jì)事業(yè)，把個(gè)人的夢想同會計(jì)職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，培養(yǎng)吃苦耐勞，腳踏實(shí)地、精益求精的精神。精通專業(yè)知識與技能勝任會計(jì)工作，爭做一個(gè)合格的職業(yè)人。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中另一大收益。我想這是對我實(shí)際本事的一次提升，也會對
我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自我，爭取在會計(jì)領(lǐng)域有所作為。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。
接下來，我還要完成畢業(yè)論文ppt演講稿，在此更要感激我的教師們，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的調(diào)查研究工作中無不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的教師身上，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的教師致以最衷心的感激和深深的敬意。
大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)范文4
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，可是經(jīng)過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自我的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，并且也是對自我本事的一種提高。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中因?yàn)槭侨齻€(gè)人一組也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。在此要感激我的指導(dǎo)教師__對我悉心的指導(dǎo)，感激教師給我的幫忙。在設(shè)計(jì)過程中，我經(jīng)過查閱很多有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向教師請教等方式，使自我學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事，樹立了對自我工作本事的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動(dòng)手的本事，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，可是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。大學(xué)三年就會在這最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號。我以往以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西，但此刻我感到時(shí)間過的是多么的飛快，三年了，感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯.畢業(yè)，最重要的一個(gè)過程，最能把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了.這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會的一個(gè)轉(zhuǎn)折.另一個(gè)生命歷程的開始.畢業(yè)設(shè)計(jì)的這一個(gè)月，我學(xué)到了很多，也成熟了很多.我此刻將我的過程以及所學(xué)到的總結(jié)如下：
根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景。填寫原始憑證的資料為原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等填制單位及有關(guān)人員的簽章。記帳憑證記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依靠于記帳憑證操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。對帳編試算平衡表。對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對以檢查記帳是否正確以及帳薄是否平衡。
首先明細(xì)分類賬本身是根據(jù)二級賬戶或明細(xì)賬戶開設(shè)帳頁的，分類，連續(xù)地登陸經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以供給明細(xì)核算資料的賬薄，在登陸明細(xì)分類賬的時(shí)候因?yàn)榉咒涍^多，明細(xì)過多，導(dǎo)致在做的時(shí)候需要很多的時(shí)間，并且還因?yàn)樽晕覍λ鶎W(xué)的專業(yè)知識掌握不牢靠，進(jìn)而不能完全的融入到實(shí)踐當(dāng)中去，所以在做的過程中出現(xiàn)很多漏洞，不是這個(gè)寫錯(cuò)，就是那個(gè)忘記登陸，盡出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的低級錯(cuò)誤，因?yàn)樽晕业牟患?xì)心，謹(jǐn)慎，導(dǎo)致在登陸的時(shí)候總是漏洞百出，總是做不好，在審核過后又盡可能的把錯(cuò)誤的都更正過來，完成了明細(xì)分類賬的登記。
還有記賬憑證一向在重復(fù)的改動(dòng)，異常是后面的本年利潤，可是經(jīng)過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我系統(tǒng)完整的掌握了會計(jì)的各個(gè)流程賬務(wù)，不得不說是次很大的提升，并且打字速度和辦公軟件也越來越熟練，這也算是額外的收獲吧。
以上是我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會，最終再次感激幫忙過我的教師和同學(xué)，因?yàn)槟銈兊膸兔凸膭?lì)，才有此刻的自我，我必須會好好努力，嚴(yán)格要求自我，好好工作，運(yùn)用所學(xué)的知識服務(wù)于我的工作!
第2篇 大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)范文兩篇
樓工程投標(biāo)文件編制”，之所以選擇這個(gè)題目，是因?yàn)槲易约焊杏X它能夠很好地將我大學(xué)四年的知識串聯(lián)起來，起到一個(gè)很好的復(fù)習(xí)作用，正所謂溫故而知新，這對于以后的工作有一個(gè)很好的作用。
開始是撰寫開題報(bào)告。在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，通過老師所給的模板，一步一步的將我自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的東西填充進(jìn)去。此外還通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等撰寫論文。通過兩個(gè)星期的撰寫，我終于完成了開題報(bào)告。
接下來，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的安排，開始繪制圖紙。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機(jī)繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時(shí)候，我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識溫習(xí)一遍，這樣才能更好地開展工作。此外，我還根據(jù)老師提供的相關(guān)規(guī)范，找出了畫圖的注意點(diǎn)，以及如何真確的繪制建筑圖?；谥肮ぷ鞯牡轿唬陂_始繪圖之后就進(jìn)展的比較快。一共經(jīng)過了兩個(gè)星期的時(shí)間我將圖紙繪制結(jié)束了。
根據(jù)任務(wù)書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后，下面的工作就是工程量計(jì)算和機(jī)算。這是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)工程，因?yàn)檫@是我們專業(yè)知識的集中體現(xiàn)。這開展工作之前，必須得將《工程造價(jià)》這本書重新過一遍，對于里面的計(jì)價(jià)規(guī)范，以及如何正確的計(jì)算工程量有一個(gè)全面的了解。在計(jì)算的過程中，王老師經(jīng)常到我們教室進(jìn)行指導(dǎo)，對于我們出現(xiàn)的問題都能及時(shí)作答，為我們計(jì)算工作的開展打下基礎(chǔ)。此外在計(jì)算鋼筋的時(shí)候，需要一些計(jì)算規(guī)則，以及一些圖集，王老師也是盡可能的提供給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行下去。在機(jī)算套價(jià)的過程中，王老師給我們提供了一套江蘇省裝飾裝修工程計(jì)價(jià)規(guī)范，為我們解決了不少難題。
在結(jié)束了工程量的計(jì)算之后，下面的工作就到了編制施工組織設(shè)計(jì)以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價(jià)生成的一些數(shù)據(jù)表格等。
最后的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自己在網(wǎng)上找了學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)行翻譯，修改。
在上面工作都結(jié)束之后，就是等待老師審批，自己再修改，直至達(dá)到老師的要求。這是一個(gè)不斷往復(fù)的過程。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。
論文的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師王冬梅老師以及周圍同學(xué)朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)范文篇二
隨著畢業(yè)日子的即將到來，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也劃上了圓滿的句號。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)業(yè)生涯的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，不僅是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，更是對我們所學(xué)知識的一種檢測與豐富，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程，這一過程對我們的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考及工作能力也是一個(gè)培養(yǎng)。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
我們設(shè)計(jì)畢業(yè)論文就是運(yùn)用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)，分析和解決一個(gè)理論問題或?qū)嶋H問題，把知識轉(zhuǎn)化為能力的實(shí)際訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對我們的知識和相關(guān)能力進(jìn)行一次全面的考核，是對我們進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為，畢業(yè)設(shè)計(jì)也是對在校大學(xué)生最后一次知識的全面檢驗(yàn)，是對學(xué)生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試。畢業(yè)論文不是單一地對學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識的考核，而是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識對某一問題進(jìn)行探討和研究的能力。
畢業(yè)設(shè)計(jì)還能培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力，使我們初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。我們大學(xué)生畢業(yè)后，不論從事何種工作，都必須具有一定的研究和寫作能力，要學(xué)會收集和整理材料，能提出問題、分析問題和解決問題，并將其結(jié)果以文字的形式表達(dá)出來。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有開拓精神，既有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，又能發(fā)揮無限的創(chuàng)造力，不斷解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問題
畢業(yè)論文的過程是訓(xùn)練我們獨(dú)立地進(jìn)行科學(xué)研究的過程。撰寫畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)怎么進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機(jī)會，有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的、全面的實(shí)踐機(jī)會。撰寫畢業(yè)論文的過程，同時(shí)也是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程，而且是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是結(jié)合科研課題，把學(xué)過的專業(yè)知識運(yùn)用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結(jié)合過程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，并把所學(xué)的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。同時(shí)，在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過程中，既可以印證學(xué)過的書本知識，又可以學(xué)到許多課堂和書本里學(xué)不到的活生生的新知識。此外，學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過程中，對所學(xué)專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究，會培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣，這對于我們今后確定具體的專業(yè)方向，增強(qiáng)攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究對我們來說，意義非凡。
在此要感謝我的指導(dǎo)老師周杰老師對我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。
在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究期間，我大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。在此，我向幫助我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
第3篇 電氣畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)
電氣畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)
電氣畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇一
春夏秋冬忙忙碌碌，轉(zhuǎn)眼又到了年末。在這辭舊迎新之際，在此對一年來的工作與與學(xué)習(xí)情況做個(gè)簡要回顧，總結(jié)工作學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。以備日后自省自查，在以后的工作中揚(yáng)長避短，更好的做好本職工作。
作為一名生產(chǎn)一線電氣技術(shù)員，20__一年來，在認(rèn)真完成機(jī)電相關(guān)工作外，還努力的學(xué)習(xí)，積極分析思考問題。同時(shí)組織部門各種活動(dòng)，個(gè)人能力也在不斷的鍛煉中逐步提高。學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn)和知識。但是由于參加工作時(shí)間短，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以還需要在今后工作和學(xué)習(xí)上全身心的投入，不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)對我在儲運(yùn)加工部的工作做如下陳述：:
一、機(jī)電設(shè)備維護(hù)管理工作。
1、及時(shí)跟蹤設(shè)備年度檢修計(jì)劃和月度的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃；協(xié)助電工隊(duì)長做好電氣方面的把保養(yǎng)和項(xiàng)修工作。同時(shí)勤下現(xiàn)場觀察設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，對維修后的設(shè)備跟蹤其運(yùn)行狀態(tài)。在工作現(xiàn)場監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)設(shè)備操作人員和維修人員按照“三大”規(guī)程作業(yè)，杜絕習(xí)慣性違章行為；
2、完成了相關(guān)電氣技術(shù)資料的收集、整理、建檔、保存工作。上半年對一期系統(tǒng)的技術(shù)參數(shù)依據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)行了核實(shí)和修改，對二期系統(tǒng)的技術(shù)參數(shù)進(jìn)行了拍照和統(tǒng)計(jì)工作，并形成最新技術(shù)參數(shù)手冊，方便維修和運(yùn)行人員隨時(shí)查詢。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況修訂和完善操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程。
3、參與設(shè)備電氣事故、故障的調(diào)查，分析原因，制定糾正和防范措施，留存案例記錄。
4、組織了部門內(nèi)部的電氣技術(shù)培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計(jì)劃、選擇培訓(xùn)師、安排訓(xùn)時(shí)間，保證了培訓(xùn)的順利完成；還組織我部門電氣檢修人員參加了扎礦內(nèi)部和露天煤業(yè)的膠帶系統(tǒng)同工種技術(shù)比武，使我部門電氣檢修人員技術(shù)能力得到了一定提升。
二、工程建設(shè)和外委維修工作
1、跟蹤電廠輸煤系統(tǒng)的建設(shè)工作，仔細(xì)研究施工圖紙，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)缺陷，并提出整改意見。
2、跟蹤系統(tǒng)沉降和相關(guān)治理情況，撰寫《儲運(yùn)加工部地面生產(chǎn)系統(tǒng)沉降情況及防治措施說明》。
3、溝通協(xié)調(diào)并監(jiān)督輸煤系統(tǒng)的清掃外包、除塵系統(tǒng)維護(hù)和空調(diào)修理情況。
4、跟蹤20__年計(jì)劃內(nèi)的維修工程，并統(tǒng)計(jì)上報(bào)20__年儲運(yùn)加工部維修工程計(jì)劃。
三、黨群及青工工作
1、組織部門青工參加公司各種文體活動(dòng)，比如羽毛球賽、兵乓球賽和籃球賽。
2、完成了各種黨群相關(guān)工作的上傳下達(dá)工作，征集部門內(nèi)部的合理化建議，并做好分類歸納和統(tǒng)計(jì)及時(shí)上報(bào)。
3、組織儲運(yùn)加工黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)工作。
4、組織20__年扎礦第一屆工會會員代表大會的代表選拔工作。
5、制定儲運(yùn)加工部衛(wèi)生責(zé)任制度，劃分責(zé)任區(qū)，并按月進(jìn)行檢查。
四、自我學(xué)習(xí)
領(lǐng)會和貫徹露天煤業(yè)的學(xué)習(xí)觀，牢記不學(xué)習(xí)就沒有崗位的企業(yè)學(xué)習(xí)理念。利用業(yè)余時(shí)間勤加學(xué)習(xí)電氣方面的新知識新技術(shù)，及時(shí)更新知識面；還主動(dòng)學(xué)習(xí)露天煤業(yè)企業(yè)文化與企業(yè)管理相關(guān)知識，努力將自己打造成一專多能型員工。并在2013年青工班的選拔考試中獲得了露天煤業(yè)第四名的成績考入了青工班。同時(shí)還能積極參加各種考試和競賽活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己，鍛煉自己。
五、缺點(diǎn)認(rèn)知
1、工作經(jīng)驗(yàn)不足，需要在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，多動(dòng)腦筋。
2、有時(shí)工作計(jì)劃性比較差，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高。
3、自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，需要更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
六、20__年努力方向
在20__年的工作與學(xué)習(xí)中，我要提高自己的'專業(yè)知識水平，加強(qiáng)責(zé)任心；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗(yàn)的人請教；本著實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉。
電氣畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)篇二
20__年度，是公司精細(xì)管理之年、更是公司決勝之年。動(dòng)力供應(yīng)的穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)的前提和保證，電力系統(tǒng)的安全可靠是保證動(dòng)力供應(yīng)和穩(wěn)定生產(chǎn)的基礎(chǔ)。電氣工段根據(jù)動(dòng)力廠工作會議的安排和要求，團(tuán)結(jié)奮斗、克難攻堅(jiān)，進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)備點(diǎn)檢，在工段分區(qū)域包保的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化崗位及維護(hù)人員的技術(shù)素質(zhì)和操作技能，用技術(shù)措施、管理措施確保了設(shè)備的長周期穩(wěn)定運(yùn)行，滿完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
一、 總體工作完成情況
1、安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重。
20__年度，工段輕傷及以上事故為零。成績的取得主要是 堅(jiān)持以公司職業(yè)健康管理體系貫標(biāo)為載體，安全管理重心的進(jìn)一步下移，強(qiáng)化班組安全管理工作，強(qiáng)調(diào)安全靠自覺、靠自己，靠日常工作中安全意識的培養(yǎng)和建立，對作業(yè)環(huán)境危害辨識。做到每項(xiàng)作業(yè)前，班組長做好安全工作統(tǒng)一安排，班組安全員和青安崗監(jiān)督檢查到位。第二是加強(qiáng)對新入廠人員的安全培訓(xùn)，__年度工段新員工38名。嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育制度，改變原有簡單枯燥的說教，將安全同每名職工職業(yè)生涯的構(gòu)建相結(jié)合，用家庭的情親、同事的友情來感染大家，把“每一次安全事故就是一個(gè)乃至數(shù)個(gè)家庭的災(zāi)難，在我們的心靈上就會背上永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的重債”，讓大家銘刻在心！
2、設(shè)備穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)穩(wěn)定和節(jié)能降耗的前提和保證。
將工段巡檢、班組點(diǎn)檢及全員點(diǎn)檢有效結(jié)合，進(jìn)一步形成完善的系統(tǒng)點(diǎn)檢網(wǎng)絡(luò)。將職工收入與發(fā)現(xiàn)、處理問題的能力及次數(shù)直接掛鉤，變等故障出現(xiàn)后的搶修為主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，并消除在萌芽狀態(tài)。通過對檢修質(zhì)量，檢修后設(shè)備的穩(wěn)定率的跟蹤，與維護(hù)人員的收入掛鉤，提高職工對檢修質(zhì)量的重視程度，根本扭轉(zhuǎn)設(shè)備長期帶病運(yùn)行的局面。
針對雷雨季節(jié)110kv線路容易遭雷擊的情況，組織專業(yè)人員對現(xiàn)運(yùn)行的6條110kv線路進(jìn)行系統(tǒng)檢查，更換存在問題的絕緣懸垂12處，歷時(shí)一個(gè)月對超標(biāo)桿塔接地極進(jìn)行修補(bǔ)和完善。對站內(nèi)污染嚴(yán)重設(shè)備，特別是三總降戶外電容進(jìn)行防污閃噴涂。20__年未發(fā)生因雷擊線路造成系統(tǒng)大面積停電事故。
三總降變電站綜保裝臵存在嚴(yán)重缺陷，20__年多次誤動(dòng)造成系統(tǒng)停電的惡性事故。20__年5月，在不影響生產(chǎn)的前提下，完成綜保裝臵的更換工作，徹底解決了“心頭之患”。通過更換裝臵和完善原有電容保護(hù)，再未發(fā)生保護(hù)誤動(dòng)事件。
合理調(diào)整運(yùn)行方式，充分挖掘現(xiàn)有設(shè)備潛力，實(shí)現(xiàn)最大限度的節(jié)能降耗。20__年截至到11月份，三總降周承雙回實(shí)現(xiàn)功率因數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)172.6萬元，預(yù)計(jì)全年可實(shí)現(xiàn)185萬元，超額完成年初制定120萬元的目標(biāo)。通過調(diào)整四總降無功補(bǔ)償，二總降未發(fā)生因功率因數(shù)低造成的罰款，完成年度目標(biāo)。
加強(qiáng)對電纜隧道和路徑的巡視密度，實(shí)行分片到人，責(zé)任到人。每周兩次對電纜隧道和路徑進(jìn)行巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理。巡檢發(fā)現(xiàn)過熱、泡水等隱患56起，目前處理55起，100t轉(zhuǎn)爐系統(tǒng)摔包跨電纜溝坍塌還沒有得到有效治理。
加強(qiáng)對變電站小動(dòng)物的防范。電纜隧道入口增加防護(hù)門，散熱和通風(fēng)口增加隔網(wǎng)，將原有點(diǎn)檢窗口改為推拉式，配餐剩飯一律清理到站外垃圾桶，有效地防止了小動(dòng)物對供電系統(tǒng)的危害，全年未發(fā)生小動(dòng)物觸電造成的供電事故。
儀表系統(tǒng)對備件質(zhì)量作為重點(diǎn)工作，在保證生產(chǎn)穩(wěn)定的前提下，通過加強(qiáng)統(tǒng)一制定計(jì)劃、合理儲備、加大修舊利廢等，實(shí)現(xiàn)全年新增多套系統(tǒng)、備件費(fèi)用沒有明顯增加的目標(biāo)。
結(jié)合公司生產(chǎn)系統(tǒng)定修和檢修安排，組織供電系統(tǒng)預(yù)防性試驗(yàn)工作。除5#高爐上料系統(tǒng)、100t轉(zhuǎn)爐水系統(tǒng)外，已基本完成。
成立由主管設(shè)備副段長牽頭，全體班組長參加、全員參與的設(shè)備專業(yè)點(diǎn)檢管理組。對重點(diǎn)設(shè)備專人進(jìn)行跟蹤檢查，定期組織專項(xiàng)分析。全年點(diǎn)檢發(fā)現(xiàn)隱患352起，組織處理351起。二總降2#主變110kv側(cè)c項(xiàng)過熱的處理，安排在新4#高爐檢修期間進(jìn)行。
3、積極參與、提前介入，保證技改項(xiàng)目的按期投產(chǎn)。
20__年二、三季度是項(xiàng)目集中調(diào)試階段，電氣工段積極參與高壓供電系統(tǒng)的調(diào)試工作。完成四、五總降，1780、150噸轉(zhuǎn)爐、南山燒結(jié)機(jī)等系統(tǒng)的交接試驗(yàn)和繼電保護(hù)調(diào)試工作，按照公司要求進(jìn)度圓滿完成。歸電氣工段運(yùn)行的四、五總降和南山35kv變電站，從設(shè)備進(jìn)點(diǎn)安裝開始，就安排專業(yè)人員進(jìn)入現(xiàn)場，全天候配合安裝調(diào)試單位。一方面可以監(jiān)督安裝質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通處理，避免了到工程交接時(shí)出現(xiàn)爭議，杜絕一些隱蔽工程留下隱患。另一方面可以使運(yùn)行人員盡早熟悉系統(tǒng)，保證一次送電成功，為項(xiàng)目的快速達(dá)產(chǎn)達(dá)效奠定基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化人員培訓(xùn)是提高崗位技能的有效方法。
企業(yè)的快速發(fā)展凸現(xiàn)出變電運(yùn)行技術(shù)人員的急劇攤薄，勢必給穩(wěn)定運(yùn)行埋下隱患，強(qiáng)化人員培訓(xùn)刻不容緩。在職工中掀起“爭學(xué)競會”的學(xué)習(xí)高潮，通過“學(xué)所用、用所學(xué)”來提高職工的技術(shù)水平，堅(jiān)持班組“每周一題、每月一考”，工段季度組織考試，制定相應(yīng)的考核制度，與職工收入直接掛鉤。組織專業(yè)廠家講解高壓電纜頭制作工藝，從尺寸的標(biāo)定到逐工序、逐附件講解并現(xiàn)場指導(dǎo)制作，讓大家“曉其危害、知其作用、懂其原理”，從根本上提高電纜頭制作水平。組織施奈德、南瑞城鄉(xiāng)、西門子、陜谷的技術(shù)人員，針對系統(tǒng)運(yùn)行中存在的問題到現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)交流，提高維護(hù)人員的動(dòng)手能力和現(xiàn)場快速排除故障的技能。
5、響應(yīng)公司號召、打造一流工段。
進(jìn)入三季度后，受國際金融危機(jī)的影響，公司生產(chǎn)節(jié)奏一度放緩，部分生產(chǎn)線停產(chǎn)，職工情緒出現(xiàn)波動(dòng)。工段積極響應(yīng)公司號召，組織班組長、技術(shù)骨干、黨團(tuán)員學(xué)習(xí)公司文件，堅(jiān)定大家和公司全體職工一道“共渡難關(guān)”。并積極組織各班組利用負(fù)荷較小的有利時(shí)機(jī)抓緊檢修，保證設(shè)備狀態(tài)良好。根據(jù)負(fù)荷情況，及時(shí)停運(yùn)一總降63mva變壓器一臺，月可為公司減少電費(fèi)支出145萬元。組織全體在崗職工參加軍事化訓(xùn)練，并按要求做好軍事化交接班、廠容治理、崗位標(biāo)準(zhǔn)化等工作。重點(diǎn)是進(jìn)一步強(qiáng)化日成本核算體系，工段分片包保，班組長直接核算、人人頭上有指標(biāo)，使每名職工都有成本控制的意識和措施，每名職工都能分擔(dān)壓力，做到上下同心、步調(diào)一致。
二、存在的問題和不足
1、7月24日，二總降配出四總降35kv電纜頭接地引起火災(zāi)事故，造成公司大面積停產(chǎn)。事故發(fā)生后，雖多方協(xié)力組織搶修，但給公司造成的損失已無法挽回。同時(shí)也反映出我們在管理方面存在問題：對施工質(zhì)量的監(jiān)督還不到位、存在僥幸心理，還沒有嚴(yán)格按照規(guī)范來要求。特別是對不符合要求、存在隱患的電纜等供電設(shè)備，在專業(yè)上一定要杜絕送電。
2、7月25日，儀表人員在處理av90風(fēng)機(jī)儀表故障時(shí)，由于操作錯(cuò)誤造成風(fēng)機(jī)喘振，造成高爐灌風(fēng)口的險(xiǎn)兆事故。反映出維護(hù)人員的技術(shù)技能不強(qiáng)，對設(shè)備的控制環(huán)節(jié)沒有完全掌握。需要通過進(jìn)一步的強(qiáng)化培訓(xùn)和提高，重點(diǎn)設(shè)備的各個(gè)環(huán)節(jié)要充分理解、全面掌握。
3、20__年度，累計(jì)搶修因技改損壞造成的電纜事故100多起。說明我們在監(jiān)管和巡視中還存在盲點(diǎn)和不足。
第4篇 畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)
畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)范文精選
畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)范文精選一
隨著畢業(yè)日子的即將到來，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也劃上了圓滿的句號。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)業(yè)生涯的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，不僅是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，更是對我們所學(xué)知識的一種檢測與豐富，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程，這一過程對我們的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考及工作能力也是一個(gè)培養(yǎng)。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
我們設(shè)計(jì)畢業(yè)論文就是運(yùn)用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)，分析和解決一個(gè)理論問題或?qū)嶋H問題，把知識轉(zhuǎn)化為能力的實(shí)際訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對我們的知識和相關(guān)能力進(jìn)行一次全面的考核，是對我們進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為，畢業(yè)設(shè)計(jì)也是對在校大學(xué)生最后一次知識的全面檢驗(yàn)，是對學(xué)生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試。畢業(yè)論文不是單一地對學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識的考核，而是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識對某一問題進(jìn)行探討和研究的能力。
畢業(yè)設(shè)計(jì)還能培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力，使我們初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。我們大學(xué)生畢業(yè)后，不論從事何種工作，都必須具有一定的研究和寫作能力，要學(xué)會收集和整理材料，能提出問題、分析問題和解決問題，并將其結(jié)果以文字的形式表達(dá)出來。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有開拓精神，既有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，又能發(fā)揮無限的創(chuàng)造力，不斷解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問題
畢業(yè)論文的過程是訓(xùn)練我們獨(dú)立地進(jìn)行科學(xué)研究的過程。撰寫畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)怎么進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機(jī)會，有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的、全面的實(shí)踐機(jī)會。撰寫畢業(yè)論文的過程，同時(shí)也是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程，而且是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是結(jié)合科研課題，把學(xué)過的專業(yè)知識運(yùn)用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結(jié)合過程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，并把所學(xué)的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。同時(shí)，在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過程中，既可以印證學(xué)過的書本知識，又可以學(xué)到許多課堂和書本里學(xué)不到的活生生的新知識。此外，學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過程中，對所學(xué)專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究，會培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣，這對于我們今后確定具體的專業(yè)方向，增強(qiáng)攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究對我們來說，意義非凡。
在此要感謝我的指導(dǎo)老師周杰老師對我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。
在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究期間，我大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。在此，我向幫助我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!!!
畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)范文精選
第5篇 土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)
畢業(yè)設(shè)計(jì)最后做好了，透過這么長時(shí)間的努力，最后有了結(jié)果。在這期間有過攻克難關(guān)的笑容，也有過遇到困惑的愁苦，但是此刻都已經(jīng)不重要了，此刻有的只是喜悅。
經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最后完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是透過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己潛力的一種提高。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)相對于以前的課程設(shè)計(jì)，多了很多思考，也鍛煉了我的組織潛力和對一些知識的深刻認(rèn)識，使我受益匪淺。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己潛力的一種提高。透過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我明白了自己原先的知識比較欠缺，自己要學(xué)習(xí)的東西還很多。以前老師覺得自己什么都懂了，有點(diǎn)眼高手低的感覺。透過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，我以前所懂的都只是停留在表面，并讓我明白，在以后的工作和生活中都就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，努力的充實(shí)自己的大腦。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要透過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就能夠找到思路去解決問題的。在設(shè)計(jì)中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人
的意見，這樣做起事情來就能夠事倍功半。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、施工員的幫忙下，我對此次設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，透過他們的教授解釋，我收益匪淺，不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是結(jié)合自己在施工現(xiàn)場的資料做的，在公司實(shí)習(xí)六個(gè)多月里，對我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力用心參與工作，讓自己對整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。
在設(shè)計(jì)過程中，我透過查閱超多的有關(guān)資料，與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，并向老師悉心請教等方式，是自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但同時(shí)收獲是十分大的。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中我懂得了許多東西。也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的潛力，樹立了自己工作潛力的信心，我相信會對以后的學(xué)習(xí)和工作有十分重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手潛力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功時(shí)的喜悅。透過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原先知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高
手低。透過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在以后的工作、生活中都就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不是很好，但是在設(shè)計(jì)的過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲和財(cái)富，使我終身受益！原先那種浮夸的心態(tài)沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，以用心樂觀向上的心態(tài)投入到設(shè)計(jì)當(dāng)中，突然覺得心中又多了一份人生的感悟，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我深刻的體會到了專業(yè)的重要性，讓我給自己有了一個(gè)更好的定位，為將來的工作打好了基矗。
