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第1篇 籃球培訓(xùn)班年度工作總結(jié)
人們說(shuō)2023就是愛(ài)你一生，2023是愛(ài)你一世，翔夢(mèng)籃球和你一起，傳承一生一世的愛(ài)和籃球正能量。
對(duì)于2023，我們有太多的不舍和回憶，不管是培訓(xùn)工作還是賽事組織，我們都盡心盡力傳播我們的籃球文化，回想起我們的第一屆籃球培訓(xùn)班，僅僅7人左右，回想我們的.第一屆夢(mèng)之杯籃球比賽，參賽球隊(duì)連拼帶湊才3只，而整個(gè)博羅校園球隊(duì)也不到五只球隊(duì)。而轉(zhuǎn)眼間，我們的籃球培訓(xùn)班已經(jīng)開(kāi)展到十四期了、中考體育培訓(xùn)班也開(kāi)展了2期了，每年培訓(xùn)人數(shù)已達(dá)幾百人。我們的“夢(mèng)之杯”夏季聯(lián)賽也已順利開(kāi)展到第三屆了，而參賽球隊(duì)、人數(shù)也創(chuàng)歷年最高；據(jù)悉，目前整個(gè)博羅縣青少年校園球隊(duì)已經(jīng)發(fā)展有幾十只球隊(duì)了。看著一只只新球隊(duì)的不斷創(chuàng)立，看著一個(gè)個(gè)青少年走進(jìn)籃球場(chǎng)，走向陽(yáng)光，我們深感欣慰，同時(shí)也給我們繼續(xù)堅(jiān)持下去一個(gè)動(dòng)力。
為此，在2023的多項(xiàng)工作中，我們簡(jiǎn)單記錄如下：
1月，組織惠州市體育術(shù)科模擬高考
1月，第十一期籃球班開(kāi)班
1月，第一期中考體育班開(kāi)班
4月、中考體育場(chǎng)地及裁判工作
5月、羽毛球賽、乒乓球賽、三人籃球賽開(kāi)賽
5月、初中體育特長(zhǎng)生考試考試場(chǎng)地安排及裁判工作
7月、暑假籃球班以及中考體育培訓(xùn)班開(kāi)班
8月、第三屆夢(mèng)之杯夏季聯(lián)賽開(kāi)賽
8月、夢(mèng)之杯籃球嘉年華喜慶開(kāi)場(chǎng)
11月、參加惠州市運(yùn)動(dòng)會(huì)男籃取得冠軍、女籃季軍；跳繩4個(gè)單項(xiàng)第一、1個(gè)團(tuán)體第一
12月、惠州市體育術(shù)科模擬高考組織策劃工作
12月、初中體育特長(zhǎng)生考試考試場(chǎng)地安排及裁判工作
也許有遺漏的，也許有不足的，也許由于經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)費(fèi)等各方面到位的，導(dǎo)致我們有些疏忽或者不到位的地方，請(qǐng)大家多多理解，并給我們提出寶貴意見(jiàn)。相信在2023年，我們一定會(huì)更好！
2023，我們來(lái)了！
第2篇 籃球社年度總結(jié)
籃球社年度總結(jié)
籃球社年度總結(jié)
在新的一年訓(xùn)練中，每個(gè)位置上的隊(duì)員在練習(xí)中更加具有針對(duì)性，后衛(wèi)線(xiàn)的球員加強(qiáng)了傳球的練習(xí)，尤其是傳中球和突破后的分球能力，前鋒線(xiàn)的隊(duì)員加強(qiáng)了投射練習(xí)的精度和強(qiáng)度，在體力下降的情況下，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)練習(xí)投籃，在防守時(shí)也加強(qiáng)了沖搶和背人的練習(xí)，中鋒位置上的球員也是繼續(xù)提高籃下強(qiáng)打和搶板的能力，然后加強(qiáng)了半截籃的練習(xí)?？梢哉f(shuō)這次集訓(xùn)的時(shí)間和大家的狀態(tài)都是充分的好，大家眾志成城，一心想在與西南交大的對(duì)抗中拔得頭籌。情況也與大家的辛勤刻苦的練習(xí)離不開(kāi)，我隊(duì)繼續(xù)戰(zhàn)勝了交大，代表四川參加cuba西南賽區(qū)的比賽。
在西南賽區(qū)的比賽前，隊(duì)伍也是早早的就開(kāi)始了集訓(xùn)備戰(zhàn)，針對(duì)原來(lái)交過(guò)手的隊(duì)伍，積極研究戰(zhàn)術(shù)和展開(kāi)有針對(duì)性的訓(xùn)練，結(jié)合隊(duì)伍的內(nèi)外線(xiàn)優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備了多套戰(zhàn)術(shù)配合，經(jīng)過(guò)高強(qiáng)度的訓(xùn)練隊(duì)伍的實(shí)力也大大提升，整個(gè)隊(duì)伍的'情緒也空前高漲，為比賽的到來(lái)開(kāi)了個(gè)好頭。
在西南賽區(qū)次比賽中，球隊(duì)基本上完成了賽前目標(biāo)，雖然有遺憾未挺進(jìn)全國(guó)8強(qiáng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)，但隊(duì)伍通過(guò)高密度對(duì)抗的比賽，在技術(shù)及心理上都得到了較大的鍛煉。
在西南賽區(qū)的比賽中，球隊(duì)較好的運(yùn)用了球隊(duì)平均身高高，內(nèi)線(xiàn)對(duì)抗實(shí)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，但也正因?yàn)槿绱?，?dāng)碰見(jiàn)身材矮小，技戰(zhàn)術(shù)靈活多變的球隊(duì)時(shí)，如廣西大學(xué)，廣西師大，我隊(duì)回防速度慢，體力下降快等問(wèn)題就暴露出來(lái)，緊接著失誤率高與罰球命中率低的問(wèn)題也接踵而來(lái)。此次比賽，隊(duì)伍的失誤率相當(dāng)嚇人，場(chǎng)均23.8次，無(wú)謂的失誤太多太多，導(dǎo)致自己常常被對(duì)手的反擊打得亂了方正，其次是場(chǎng)均54.1%罰球命中率，罰球的低命中率時(shí)常影響隊(duì)員的比賽心態(tài)和自信心以及整個(gè)隊(duì)伍的士氣。另外，球隊(duì)不能有效形成快攻，5場(chǎng)比賽快攻總數(shù)為4，場(chǎng)均不到一次，這也說(shuō)明了我隊(duì)攻防速度的確偏慢，不擅利用快攻去沖擊對(duì)方的回防，另外，球隊(duì)的犯規(guī)問(wèn)題也十分嚴(yán)重，特別是主力隊(duì)員的無(wú)謂犯規(guī)時(shí)常讓比賽局面陷入被動(dòng)的狀態(tài)。值得肯定的是，比賽中隊(duì)員們的作風(fēng)還是相當(dāng)強(qiáng)硬，場(chǎng)均20.2次的被侵犯次數(shù)足以說(shuō)明這點(diǎn)。全隊(duì)在比賽中的精神面貌也相當(dāng)不錯(cuò)，打出了自己應(yīng)有的水平。
另外做得不大好的一點(diǎn)是在賽前對(duì)對(duì)手的情況都不大了解，沒(méi)有做好留存比賽錄像及資料的工作，使賽前的準(zhǔn)備會(huì)準(zhǔn)備的不夠充分，沒(méi)有針對(duì)性，較為盲目。
一年一次的分區(qū)賽雖然就這樣結(jié)束了，但是從整體來(lái)講，球隊(duì)在原有的基礎(chǔ)，不管是技戰(zhàn)術(shù)的配合還是個(gè)人單打能力上都有了較大幅度的提升，但是通過(guò)此番比賽也檢驗(yàn)出了隊(duì)伍的許多不足之處，針對(duì)球隊(duì)在系列賽中出現(xiàn)的諸如失誤率高，犯規(guī)數(shù)多，罰球命中率低的問(wèn)題，在接下來(lái)的訓(xùn)練中也會(huì)做出針對(duì)性的糾正與改進(jìn)，通過(guò)比賽也發(fā)覺(jué)了本隊(duì)攻防速度慢的缺點(diǎn)，針對(duì)這一點(diǎn)，也會(huì)通過(guò)專(zhuān)業(yè)，科學(xué)，嚴(yán)格的訓(xùn)練加強(qiáng)對(duì)抗強(qiáng)度，耐力強(qiáng)度等措施來(lái)改進(jìn)現(xiàn)在球隊(duì)的打法與風(fēng)格。
隊(duì)員們除了平時(shí)在訓(xùn)練中保持積極的狀態(tài)外，在文化學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)也十分踴躍，還有部分隊(duì)員在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，如校股指期貨大賽第二名，會(huì)計(jì)精算第二名，英語(yǔ)朗誦第三名等等，說(shuō)明我隊(duì)隊(duì)員在訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)中都十分的有上進(jìn)心，發(fā)展十分全面，做到了打球和學(xué)習(xí)并重的雙重任務(wù)，也積極響應(yīng)了“我要打籃球，更要受教育”的cuba指導(dǎo)精神。
第3篇 籃球隊(duì)年度總結(jié)
籃球隊(duì)年度總結(jié)
籃球隊(duì)年度總結(jié)
比較去年的訓(xùn)練情況，今年訓(xùn)練時(shí)間明顯充足，訓(xùn)練變得更有規(guī)可循。教練非常認(rèn)真 負(fù)責(zé)每次都給隊(duì)員們制定具針對(duì)性的方案，同時(shí)隊(duì)員們與教練認(rèn)真的配合。人數(shù)能夠保證，訓(xùn)練強(qiáng)度也能保證，甚至連晚上的時(shí)間都用上了。在這些方面大家都盡力了。訓(xùn)練時(shí)候適當(dāng)?shù)募尤胗袑?duì)抗性的小比賽，積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)膽量和良好的反應(yīng)能力。教練積極尋找各院校和青年隊(duì)與我方進(jìn)行訓(xùn)練比賽，通過(guò)比賽不過(guò)改進(jìn)訓(xùn)練中遇到的問(wèn)題，不斷增加隊(duì)員們的比賽經(jīng)驗(yàn)。
在與西南交大爭(zhēng)奪出線(xiàn)權(quán)的比賽中，進(jìn)攻方面，球隊(duì)較好的運(yùn)用了球隊(duì)身高高，內(nèi)線(xiàn)對(duì)抗實(shí)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，以?xún)?nèi)線(xiàn)殺傷為主，外線(xiàn)也不時(shí)用遠(yuǎn)投和突破創(chuàng)造得分，在防守上，針對(duì)對(duì)手重點(diǎn)得分手我隊(duì)布置專(zhuān)人對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一的盯防，各隊(duì)員奮力拼搏，互相鼓勵(lì)，在充沛的體力支撐下，通過(guò)整體的防守，最終抑制了對(duì)手發(fā)揮大勝對(duì)手，各方面壓制住了西南交大，最終兵不血刃的闖進(jìn)了cuba西南賽區(qū)。通過(guò)比賽，我們也暴露出了一些小細(xì)節(jié)上存在的不足，過(guò)于仰仗內(nèi)線(xiàn)，進(jìn)攻防守籃板的控制還不夠穩(wěn)定等問(wèn)題，還有待在接下來(lái)備戰(zhàn)cuba西南賽區(qū)比賽的集訓(xùn)中不斷完善
經(jīng)過(guò)上次比賽的提煉，本次比賽球隊(duì)還是低調(diào)出戰(zhàn)，提前3天抵達(dá)武漢，和當(dāng)?shù)厍嗄觋?duì)其他大學(xué)生隊(duì)進(jìn)行了很多比賽，本次比賽第一場(chǎng)比賽，我們和湖南師范僵持到最后一秒惜敗三分，第二場(chǎng)比賽中，面對(duì)東道主湖北工業(yè)，針對(duì)對(duì)手重點(diǎn)得分手我隊(duì)布置專(zhuān)人對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一的盯防，最終抑制了對(duì)手發(fā)揮大勝對(duì)手，后來(lái)又戰(zhàn)勝西南大學(xué)晉級(jí)復(fù)賽，但是由于在面對(duì)老對(duì)手西南交大時(shí)，我隊(duì)思想包袱過(guò)重，技術(shù)動(dòng)作變形，加之一些客觀(guān)因素影響，所以我隊(duì)惜敗對(duì)手。
這次比賽，球隊(duì)的3分命中率有24%，這個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明球隊(duì)的外圍能力還需加強(qiáng)，有時(shí)雖然起到了錦上添花的效果，但是在系列賽中浪費(fèi)了許多空擋出的遠(yuǎn)投，所以，外線(xiàn)球員加強(qiáng)外圍命中率迫在眉睫。還有此次的罰球命中率為54.6%，對(duì)于成為一個(gè)目標(biāo)為全國(guó)8強(qiáng)的'球隊(duì)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要加強(qiáng)加強(qiáng)再加強(qiáng)，同時(shí)這里需要補(bǔ)充的是，球員的臨場(chǎng)心理素質(zhì)也要提高和訓(xùn)練，關(guān)鍵時(shí)刻一定要沉得住氣，頂?shù)米?。值得表?yè)P(yáng)的是球隊(duì)這次不管在前場(chǎng)籃板還是后場(chǎng)籃板上都做得非常的不錯(cuò)，內(nèi)線(xiàn)球員的背人和外線(xiàn)球員的有效沖搶?zhuān)还苁菚r(shí)機(jī)還是技術(shù)動(dòng)作上都運(yùn)用的非常的好，這與隊(duì)員們通過(guò)刻苦訓(xùn)練而累計(jì)的籃板意識(shí)息息相關(guān)。因?yàn)榍蜿?duì)的構(gòu)成以高大球員為主，所以籃板落下后快攻的意識(shí)大家還非常不足，有時(shí)明明形成了快攻機(jī)會(huì)，但前鋒的奔跑能力和下快攻的意識(shí)不夠?qū)е驴旃チ鳟a(chǎn)，不能有效打擊對(duì)手的氣勢(shì)，這是新的一年著重需要加強(qiáng)的地方。這次球隊(duì)場(chǎng)均失誤率為15.2次，這個(gè)數(shù)據(jù)還是比較滿(mǎn)意，主要提到的是后衛(wèi)線(xiàn)的隊(duì)員需要減少傳球失誤的次數(shù)，特別是傳個(gè)前鋒線(xiàn)的球更需要謹(jǐn)慎，一旦對(duì)方斷球局是多打少形成快攻，讓場(chǎng)面被動(dòng)。大家無(wú)謂犯規(guī)的問(wèn)題也需要重視，有時(shí)單節(jié)開(kāi)始三四分鐘全隊(duì)犯規(guī)累計(jì)次數(shù)就達(dá)四次，對(duì)方球員就有意圖的沖擊籃下造成我方隊(duì)員犯規(guī)而獲得罰籃機(jī)會(huì)，這是相當(dāng)致命的，完全是送給對(duì)手得分機(jī)會(huì)，并且自己防守也畏手畏腳了，不敢放開(kāi)去防守，容易使球員心態(tài)受到起伏，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，球隊(duì)大家一定要重視自己的犯規(guī)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)本次比賽我隊(duì)是內(nèi)外開(kāi)花，逐步形成了，“內(nèi)線(xiàn)有支柱，外線(xiàn)有炮塔”的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，但同時(shí)，本次比賽也暴露出了我隊(duì)替補(bǔ)球員能力不足，不能及時(shí)頂上。加上上面提出的球隊(duì)問(wèn)題全隊(duì)都需要好好總結(jié)，通過(guò)新的一年更加踏實(shí)有針對(duì)性的訓(xùn)練解決問(wèn)題，提高自身技戰(zhàn)術(shù)水平。
這一年其實(shí)大家都付出了很多很多，訓(xùn)練量也有保證，在寒暑假期間，隊(duì)員教練都犧牲了休息調(diào)整的時(shí)間進(jìn)行集訓(xùn)，效果也十分顯著。訓(xùn)練之外，隊(duì)員們也積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，使自己發(fā)展更為全面，部分同學(xué)還通過(guò)自身努力，拿到了甲等或丙等獎(jiǎng)學(xué)金，為其他隊(duì)員和同學(xué)樹(shù)立了榜樣的模版，值得表?yè)P(yáng)。
第4篇 籃球訓(xùn)練年度總結(jié)
籃球訓(xùn)練年度總結(jié)
籃球訓(xùn)練年度總結(jié)
本學(xué)期以結(jié)束，在2010年里，雖然沒(méi)有重大的比比賽，但是也不能松懈，要想在下一屆籃球比賽中取得好成績(jī)必須認(rèn)真的訓(xùn)練，在此我總結(jié)一下本學(xué)期的工作：
一、訓(xùn)練刻苦扎實(shí),做好銜接分流
本學(xué)期很抓學(xué)生的訓(xùn)練，首先是在時(shí)間是保證。每天兩次訓(xùn)練在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求學(xué)生做到一絲不茍。隊(duì)每一個(gè)動(dòng)作都認(rèn)真練習(xí)。特別是抓學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，多練耐力。而其注意銜接,從新選取基本條件的好隊(duì)員,對(duì)于上一屆畢業(yè)的隊(duì)員做好分流,讓他們進(jìn)入適合自己的學(xué)校學(xué)習(xí).像張鵬就進(jìn)入九中.袁攀湘就積極報(bào)考一中籃球特長(zhǎng)生.
二、隨時(shí)調(diào)整
運(yùn)動(dòng)員及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練狀況的反饋與教練員及時(shí)地對(duì)訓(xùn)練方案，教學(xué)教法的調(diào)整，是一項(xiàng)雙邊活很抓學(xué)什么動(dòng)，是相輔相成的缺一不可的.運(yùn)動(dòng)員及時(shí)地對(duì)自己的訓(xùn)練情況，技術(shù)的掌握情況，身體的疲勞情況以及飲食結(jié)構(gòu)等反饋給教練員，教練員則必會(huì)根據(jù)這些具體情況作出適宜的調(diào)整，看看是否需要增加訓(xùn)練強(qiáng)度，訓(xùn)練量，增加或減少力量練習(xí)組數(shù)次數(shù)，高度，自動(dòng)的練習(xí)比例，增加或減少休息的時(shí)間等一些具體問(wèn)題都將會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練產(chǎn)生較大的影響，因此在訓(xùn)練中要及時(shí)處理好反饋與調(diào)整的關(guān)系，及時(shí)地對(duì)具體情況作出具體的調(diào)整，更有利于運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高。
三、多鼓勵(lì)學(xué)生多關(guān)愛(ài)他們
在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中，教練員起主導(dǎo)作用，運(yùn)動(dòng)員是訓(xùn)練的主體，教練員的一言一行，都將會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練產(chǎn)生影響，在運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練中，希望得到肯定，在這個(gè)時(shí)期，教練員應(yīng)及時(shí)抓住運(yùn)動(dòng)員的'心理特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,在訓(xùn)練方法加以指正，在技術(shù)的強(qiáng)化上進(jìn)行多次點(diǎn)批要多用一些富有有哲理，親切的鮮活的話(huà)語(yǔ)去開(kāi)導(dǎo)，去激勵(lì)，以消除他們?cè)诟咴诔霈F(xiàn)的苦悶彷徨，焦慮心理，使其能夠更好地投入到學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中去。
總之，及時(shí)、需要運(yùn)動(dòng)員與教練員的共同努力，要根據(jù)不同的情況做出具體的處理，同時(shí)，不要受固定思維的影響，合理的安排訓(xùn)練與比賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，使訓(xùn)練、疲勞、訓(xùn)練更好的結(jié)合起來(lái)，這樣才取得今后的成功。
